總結(jié)是理清思路，找到問(wèn)題癥結(jié)的重要方法之一。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

聽(tīng)音想象作文篇一

今天，我和哥哥一起在聽(tīng)音樂(lè)。

哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我們一起聽(tīng)音樂(lè)好嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“當(dāng)然可以！我最喜歡聽(tīng)音樂(lè)了！”

于是哥哥放起了音樂(lè)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就不由自主的跳起舞來(lái)，“真好聽(tīng)的音樂(lè)??！”我開(kāi)心得對(duì)哥哥說(shuō)。

過(guò)了一會(huì)兒，我跳累，了我就躺下來(lái)休息，但不知不覺(jué)睡著了。

我睡醒了，就問(wèn)哥哥：“我睡了幾小時(shí)呀？”哥哥說(shuō)我聽(tīng)了驚訝極了。

然后，我和哥哥開(kāi)始看電視。我和哥哥看了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我和哥哥去吃飯。

我們就馬上去吃飯。

吃好了飯，我又看了一會(huì)電視，就走回家。

回到家里，我又開(kāi)始繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)是我最大的`愛(ài)好。

聽(tīng)音想象作文篇二

我突發(fā)奇想，陽(yáng)臺(tái)的那盆長(zhǎng)勢(shì)不旺的劍蘭，如果我把它搬到客廳來(lái)，我每天放學(xué)回家就彈鋼琴給它聽(tīng)，是不是會(huì)讓它重拾生機(jī)呢?說(shuō)干就干，我把那盆劍蘭搬到客廳，從那時(shí)起我放學(xué)一放下書包就去認(rèn)真地彈鋼琴，美妙的旋律在客廳里緩緩地流淌。我每天都觀察劍蘭的長(zhǎng)勢(shì)，似乎沒(méi)多大變化，后來(lái)也就淡忘了這件事，但我一如既往地彈鋼琴。

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那劍蘭什么時(shí)候長(zhǎng)得那么狂野，有一枝新芽竟沖破花盆，鉆到外面來(lái)了。每當(dāng)有客人來(lái)我家都驚嘆于它頑強(qiáng)的生命力。

會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的植物改變了我們的生活，提升我們的生活品質(zhì)，你期待嗎?

聽(tīng)音想象作文篇三

人到大三，一切都變了很多，但我們也許并不覺(jué)得自己變了，因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇馗淖冎?大家都說(shuō)大三、大三和大四的是老油條了，雖然我并不愿意承認(rèn)自己就是那一種人，但事實(shí)真的就是那樣子。相信學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都可以感受到的，我就不具體說(shuō)了。但是，我覺(jué)得自己還有一些問(wèn)題存在!很多時(shí)候，我總是把衣服留到第二天才洗，甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天，在個(gè)別宿友的影響下，衣服也要穿幾天才洗的，不過(guò)前提是看起來(lái)干凈、穿起來(lái)不癢!當(dāng)然，我最多也是穿幾天而已，不會(huì)像別人一樣兩個(gè)月不洗的。

而且，人懶了，不喜歡到食堂去吃飯，總是叫外賣。在與人相處時(shí)，我也是有什么話說(shuō)什么話，太直了，總是大膽地批評(píng)周圍個(gè)別人。不過(guò)，我是出于對(duì)他們的好，而不是為批評(píng)而批評(píng)。我也很希望能找到一個(gè)敢于批評(píng)我的人做鏡子，但是在大學(xué)里就沒(méi)有找到一個(gè)。他們看得出我有什么問(wèn)題，但是不敢提出來(lái)!我一直認(rèn)為，真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問(wèn)題的人。但是有一點(diǎn)很慶幸，宏彬會(huì)在學(xué)習(xí)上經(jīng)常提醒我是時(shí)候?qū)W習(xí)了，別再沉迷工作了!

在學(xué)習(xí)方面，我的表現(xiàn)真是差到不行了，不過(guò)，我認(rèn)為這只是一時(shí)的表面現(xiàn)象。我本學(xué)期瘋狂地逃課，一開(kāi)始是為了部門的工作，到后來(lái)卻悲哀地成為了一種習(xí)慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯，或者回宿舍各忙各的。曾經(jīng)跟敏靈承諾過(guò)一定好好讀書，盡量不逃課，跟宏彬說(shuō)過(guò)會(huì)好好看書，結(jié)果我用自己的事例一次次證明了四個(gè)字：死性難改。雖然有時(shí)候我也不想翹課，但是有時(shí)候真的是沒(méi)辦法，我沒(méi)有合理處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但我不認(rèn)為我就是一個(gè)壞學(xué)生。

我堅(jiān)持認(rèn)為，我只是現(xiàn)在課本知識(shí)沒(méi)你們懂而已，我堅(jiān)信我會(huì)比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學(xué)得好!4、6級(jí)英語(yǔ)，司法等一切考試，我都會(huì)一次就過(guò)。這些沒(méi)什么是我不會(huì)的，只是我現(xiàn)在沒(méi)學(xué)而已。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)想法，一學(xué)期工作，一學(xué)期學(xué)習(xí)!這就是我對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃之一。學(xué)習(xí)嗎，很輕松的，等著瞧吧!

最后再說(shuō)說(shuō)我在部門里的工作吧，有人在qq的好友影響里評(píng)論我是一個(gè)工作狂，我舉得很合適。我現(xiàn)在在青協(xié)的實(shí)踐部和團(tuán)委的科技學(xué)術(shù)部都擔(dān)任副部長(zhǎng)，承擔(dān)的工作比較多，而我也迷戀于我的工作。可以肯定，如果我只能在談戀愛(ài)和現(xiàn)在的工作選擇一個(gè)，我一定會(huì)選擇部門的工作。

因?yàn)槲蚁矚g做志愿者這種好事，團(tuán)委的事也必須得去完成，可以說(shuō)是一份責(zé)任、一種興趣，所以也沒(méi)什么時(shí)間談戀愛(ài)了。也許是自己根本就沒(méi)人要吧，哈哈!團(tuán)委的工作和青協(xié)的工作我經(jīng)常沒(méi)辦法兼顧，不是我不喜歡青協(xié)了，只是青協(xié)實(shí)踐部還有另外兩個(gè)部長(zhǎng)在，可以忙得過(guò)來(lái)，我適當(dāng)放下了。

而科技學(xué)術(shù)部只有3個(gè)08成員，工作基本由08的接手做，況且只有我一個(gè)男的，所以我只能承擔(dān)起這個(gè)重任，只要是我做得了的，全部都扛下來(lái)。對(duì)于青協(xié)，我也不會(huì)完全不顧，我會(huì)在空余時(shí)間去彌補(bǔ)我的不足，比如說(shuō)周六周日的活動(dòng)我都會(huì)組織參加，因?yàn)槲疫€是非常熱愛(ài)青協(xié)這個(gè)組織的?？梢院芸隙ǖ卣f(shuō)，因?yàn)椴块T的工作我失去了很多，但我也學(xué)到了很多做人做事的道理!師兄師姐會(huì)教我們，而我也從周圍的'同學(xué)身上學(xué)到了很多知識(shí)。我喜歡部門的工作，我也將繼續(xù)承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，完成分內(nèi)分外的各項(xiàng)工作!

好了，不說(shuō)了，這就是我，特殊的我，有理想的我，加油!

聽(tīng)音想象作文篇四

那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。

首先是陣陣知了聲，祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過(guò)來(lái)一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無(wú)字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂(lè)；像流泉、似靈木；像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂(lè)觀，讓憂慮者開(kāi)懷。我就在這種美好的境界里，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，靜靜享受，整個(gè)人都融入了大自然里，同昆蟲鳥(niǎo)獸一起放聲歌唱。

這時(shí)，從山那頭傳過(guò)來(lái)陣陣笛聲，和著鳥(niǎo)獸鳴聲，十分美好。昆蟲是主唱，鳥(niǎo)獸為配唱，笛聲當(dāng)伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起，在空中組成個(gè)個(gè)圖形在風(fēng)中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。

在這種讓人陶醉，讓人癡迷的森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會(huì)不到的美妙音樂(lè)。漸漸的，我睡了過(guò)去。第二天早上，我醒來(lái)后，村里已經(jīng)炊煙裊裊，只聽(tīng)青蛙還在鳴叫，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。

我匆匆回了家，下個(gè)夜晚，我還要來(lái)這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

聽(tīng)音想象作文篇五

我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽說(shuō)，每天她都會(huì)把錄音機(jī)拿出來(lái)貼在肚皮上讓我聽(tīng)，過(guò)了幾個(gè)月，你一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊在她的肚皮里跳舞，于是，我就在那一天誕生了，來(lái)到了這個(gè)充滿熱情音樂(lè)的世界。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽給我買了一個(gè)mp3，這使我天天聽(tīng)得到音樂(lè)。每天在家做作業(yè)的`時(shí)候，都會(huì)帶上它，讓我聽(tīng)上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)，音樂(lè)所好，但你帶著耳麥時(shí)常聽(tīng)可能會(huì)把耳朵弄傷的，所以我在電腦上安裝了音樂(lè)軟件：酷狗音樂(lè)和qq音樂(lè)。這讓我每天都聽(tīng)上了歌，還有益新生健康。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，還十分感謝創(chuàng)作出好聽(tīng)音樂(lè)的歌手。

聽(tīng)音想象作文篇六

當(dāng)習(xí)習(xí)微風(fēng)在苑中淘氣，馥郁芳醍。

當(dāng)波譎云詭在城中縈繞，欲遮還羞。

跟著時(shí)間的縫隙漫步。

品味生活的悠閑一隅。

用眼睛攝入這些來(lái)之不易。

就連腳步都說(shuō)：你拍夠了嗎。

當(dāng)車水馬龍?jiān)诮值罌坝?，跌宕起伏?/p>

當(dāng)販夫走卒在巷子吆喝，余音繞梁。

當(dāng)溪水潺涓在叢中橫穿，繪聲繪色。

跟著聲音的`軌跡思考。

拆析生活的細(xì)枝末節(jié)。

用耳朵探聽(tīng)這些淅淅瀝瀝。

就連回音都說(shuō)：你聽(tīng)夠了嗎。

當(dāng)忙里偷閑在杯中沸騰，恬靜逸致。

當(dāng)一枕黃粱在疲勞重現(xiàn)，患得患失。

當(dāng)勢(shì)均力敵在職場(chǎng)演義，槍林彈雨。

跟著語(yǔ)氣的輕重探索。

察觀生活的喜怒哀樂(lè)。

用心靈孵化這些樂(lè)嗟苦咄。

就連生活都說(shuō)：你玩夠了嗎。

當(dāng)斑駁陸離在夜幕璀璨，燈紅酒綠。

當(dāng)殘?jiān)珨啾谠跉v史荒蕪，湮年風(fēng)霜。

當(dāng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在記憶銘刻，以情會(huì)景。

跟著流傳的故事追溯。

感悟當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鞒小?/p>

用靈魂掀翻這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

就連歷史都說(shuō)：你翻夠了嗎。

聽(tīng)音想象作文篇七

如果我必須忘記一切我所鐘愛(ài)的東西，那么我會(huì)在紙上繪出我腦海中的，愛(ài)的樂(lè)章。

——題記。

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是一把雙刃劍，直刺市井的喧囂。”

而我說(shuō)：“音樂(lè)詩(shī)人靈魂中不可缺少的組成部分?！?/p>

音樂(lè)從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間與距離的隔閡，所以一切都美得那么干凈，那么純粹。無(wú)論是古典音樂(lè)還是流行音樂(lè)，都能觸動(dòng)心弦，產(chǎn)生共鳴。

我所深愛(ài)的那個(gè)歌者，叫vae。他的歌聲里無(wú)不流露出真性情，那是發(fā)自內(nèi)心的好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來(lái)不同”；他告訴我“別懷念，懷念也回不到從前”；他告訴我“假意or真情，自知冷暖”；他告訴我”心情大好，出去走走，別窩在家當(dāng)懶蟲”。我想，這便是真性情的音樂(lè)；有了生命所以偉大。他拿音樂(lè)去拯救人的心靈，從此我愿帶上耳機(jī)去聆聽(tīng)。

我喜歡古典音樂(lè)，那旋律優(yōu)雅迷人，使我陶醉；我喜歡流行音樂(lè)，那旋律悠揚(yáng)，觸動(dòng)心弦。喜歡是一種最簡(jiǎn)單的情感，因?yàn)榘颂嘣?，所以沒(méi)有理由。

這世界需要“降溫”，而音樂(lè)就是那淅淅瀝瀝的小雨；這世界需要“全球變暖”，音樂(lè)就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂(lè)是光，照亮腳下的路，是迷茫的人找到方向；音樂(lè)是火，溫暖心靈冷漠的人；音樂(lè)是力量，讓內(nèi)心脆弱的人堅(jiān)強(qiáng)。

我是音樂(lè)的受益者，我沒(méi)有理由不愛(ài)它。從那天開(kāi)始，它叩開(kāi)我閉鎖的心，我就知道我離不開(kāi)它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”，讓心靈棲息的“七號(hào)公園”，陪伴我成長(zhǎng)的“閨蜜’。

有了歌者真情的音樂(lè)，永遠(yuǎn)是物質(zhì)世界中一塊溫潤(rùn)卻璀璨的寶石，那才是最偉大的音樂(lè)。

情有獨(dú)鐘，往往是永恒。從此只愿戴上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)...

聽(tīng)音想象作文篇八

若你捧起一塊石頭，會(huì)聽(tīng)到什么？是若干年前時(shí)間的回聲？若你撿起一根樹(shù)枝，會(huì)聽(tīng)到什么？是鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吐訴優(yōu)美的歌聲？這些聲音在我的心中卻遠(yuǎn)不及雨的聲音。石頭和樹(shù)枝都曾被雨打過(guò)，而雨的聲音在我心中最動(dòng)聽(tīng)。

下雨是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，尤其是山雨，讓雨和最真實(shí)的大自然同臺(tái)表演。起初，烏云和風(fēng)開(kāi)始充當(dāng)主持人的角色，而雷是一名打擊手。這時(shí)的音樂(lè)激越高昂，像千萬(wàn)匹脫韁的野馬，聲勢(shì)浩大。

你再聽(tīng)聽(tīng)，節(jié)奏開(kāi)始緩慢了，是音樂(lè)接近尾聲了嗎？剛開(kāi)還豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)小了很多，是表演者都沒(méi)力氣了嗎？不，原來(lái)，這場(chǎng)精彩的表演將要結(jié)束了。

“嘩！嘩，嘩……”。這時(shí)的曲子又舒緩起來(lái)，像是人的一生。牙牙學(xué)語(yǔ)—節(jié)奏緩慢，長(zhǎng)大成人—激越高昂，年紀(jì)大了—自然平緩，隨之音樂(lè)結(jié)束，太陽(yáng)公公和彩虹來(lái)了一個(gè)完美的謝幕。

站在雨中，我感慨萬(wàn)千。我感受到了自然的聲音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的輪回和時(shí)間的變遷。你也去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，聽(tīng)聽(tīng)雨吧，你會(huì)找到最純凈的心靈，最真實(shí)的自己。

聽(tīng)音想象作文篇九

“叮叮咚咚——轟隆隆——”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呀？看看天上，原來(lái)今天是空中家族的老壽星——烏云奶奶的生日呢！她的子子孫孫都特意趕來(lái)向她賀壽，還為她舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦！首先請(qǐng)大家欣賞由云妹妹帶來(lái)的橫笛獨(dú)奏《森林的歌聲》。她把森林中那些動(dòng)物的叫聲模仿得惟妙惟肖，大家都仿佛置身于幽靜的森林之中，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲。云妹妹的'演奏深受烏云奶奶的好評(píng)。

緊接著是雷叔叔帶來(lái)的架子鼓演奏，“砰砰砰——嚓嚓——隆隆——”這鏗鏘有力的鼓聲仿佛把人帶到了射擊場(chǎng)，不停地有槍聲傳入耳朵，差點(diǎn)沒(méi)把大家的耳朵給震聾了。

最后，是由大家合奏的《生日快樂(lè)歌》。云妹妹仍舊吹橫笛，雷叔叔依然打架子鼓，雨阿姨彈琴，風(fēng)哥哥吹小號(hào)。大家笑得非常開(kāi)心，烏云奶奶好像一下子年輕了幾十歲，跟著節(jié)奏又唱又跳的，像是個(gè)小孩子。

一場(chǎng)空中音樂(lè)會(huì)隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲結(jié)束了。

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聽(tīng)音想象作文篇十

未來(lái)的衣服具備多種功能?，F(xiàn)在，就讓我給大家介紹一下吧。

未來(lái)的衣服可以變換樣式。你想把衣服變成裙子，它就變成裙子；你想把衣服變成襯衫，它就變成襯衫……你還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍(lán)格子圖案等。你想變的時(shí)候，只要心里想一下就行了。

未來(lái)的衣服的第二種功能是能自動(dòng)清洗。如果你不小心弄臟了衣服，衣服會(huì)在三秒鐘之類清洗好弄臟的地方。而且神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)有人會(huì)知道。

未來(lái)的衣服最重要的一個(gè)功能，就是能預(yù)防及治療主人的疾病。它能根據(jù)天氣、溫度、的身體溫度來(lái)還有主人調(diào)節(jié)溫度，預(yù)防主人患病。要是你得病了，它能通過(guò)一根肉眼看不見(jiàn)的管子輸入藥物治療主人的病呢！

未來(lái)的衣服還有許許多多功能，說(shuō)也說(shuō)不盡。你覺(jué)得這種衣服好嗎？也許在不久的將來(lái)，我們都能穿上這樣的衣服呢！

聽(tīng)音想象作文篇十一

前些日子，我讀了最有趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》動(dòng)物篇、植物篇，讀的是《植物愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)嗎？》這篇文章。當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，就覺(jué)得很有趣，難道植物也會(huì)聽(tīng)音樂(lè)嗎？我忍不住好奇的心，一口氣就看完了。

看完后我才知道，原來(lái)不只是我們?nèi)藧?ài)聽(tīng)音樂(lè)，植物也是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的，這個(gè)我還真不知道呢?？茖W(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，給兩塊完全相同的試驗(yàn)田種上同一種蔬菜，一樣施肥，一樣澆水，唯一不同的是，其中一塊田的蔬菜經(jīng)常聽(tīng)美妙的音樂(lè)，結(jié)果這塊田的蔬菜就長(zhǎng)得好。科學(xué)家還做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給蔬菜聽(tīng)各種刺耳的噪聲，結(jié)果蔬菜不是生長(zhǎng)很慢，就是死掉了。

我急忙跑過(guò)去告訴媽媽，植物愛(ài)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，聽(tīng)了美妙的音樂(lè)長(zhǎng)得好，聽(tīng)了噪音長(zhǎng)得慢。媽媽說(shuō)，那你就多給咱家的植物聽(tīng)美妙的音樂(lè)，讓植物長(zhǎng)得好好的。我趕緊在媽媽的手機(jī)上播放了我剛學(xué)會(huì)唱的兒歌《粗心的小畫家》，放在飄窗上的花盆旁邊，讓我家的花聽(tīng)我唱的歌，長(zhǎng)得美美的。

聽(tīng)著我唱的歌，媽媽說(shuō)，人和植物也是一樣的，都喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè)，美妙的音樂(lè)會(huì)讓人輕松愉快。我說(shuō)，是的媽媽，難怪我上音樂(lè)課的時(shí)候特別開(kāi)心，還有，媽媽，你知道嗎？有的時(shí)候你和爸爸吵架的時(shí)候，我就很不開(kāi)心。我不管你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，反正就是不想聽(tīng)見(jiàn)你們吵架的聲音。

媽媽愣了一下，說(shuō)，我們吵架的時(shí)候就像是噪音，不利于你的成長(zhǎng)，就像是植物會(huì)長(zhǎng)得慢一樣，你也不會(huì)健康成長(zhǎng)，是嗎？我說(shuō)，是的，我最不喜歡你們吵架，一次都不想聽(tīng)。

媽媽想了想說(shuō)，雖然我們只是偶爾吵架，但還是影響到了你，媽媽以后堅(jiān)決不和爸爸吵架了，一次也不吵，給你一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，你來(lái)監(jiān)督好嗎？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。

我看著飄窗上的花盆，唱起了我新學(xué)會(huì)的兒歌：丁丁說(shuō)他是個(gè)小畫家，彩色鉛筆一大把......

聽(tīng)音想象作文篇十二

音樂(lè)的開(kāi)端是舒緩卻有些憂郁的。我好像看見(jiàn)了微風(fēng)迎面的大海。

陽(yáng)光微微地掩在云朵中，透出不算強(qiáng)烈的光，溫柔地灑在人的身上。偶爾飛過(guò)一兩只雪白的海鷗，翅膀劃過(guò)海面，流下飛行的痕跡。水波粼粼的海面上，時(shí)不時(shí)有水鳥(niǎo)在飄過(guò)的樹(shù)枝上棲息。一群漂亮的鷸拍著翅膀飛來(lái)，落在干凈的沙灘上，啼叫幾聲。一只小鷸邁著怯生生的步子向海里邁進(jìn)，四處張望，仿佛害怕得都不敢覓食。

過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)的節(jié)奏感（鼓點(diǎn)）變明顯，但并沒(méi)有加快速度或是激情高昂，因?yàn)楹Ｃ嬲諛幽敲磳庫(kù)o：瞧，那怯生生的小鷸早有了自己的家庭：看，它正帶著自己的小鷸來(lái)海邊覓食呢。依舊是陽(yáng)光、微風(fēng)與大海。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，寶石的顏色又太深，縱是名師高手也難描繪。海邊多了一些游客，青春活力的姑娘們?cè)诤┥献杂勺栽诘谋寂苕覒?。她們或是在淺海游泳，或是在海灘吃著冰激凌。

那只年邁的鷸仍在沙灘上轉(zhuǎn)悠。

一陣?yán)嘶ň韥?lái)，鷸沒(méi)有做任何抗?fàn)?，它生于大海，又把自己還給了大海。

它似乎在回憶什么。

聽(tīng)音想象作文篇十三

前幾天，我去看20xx二沙島戶外音樂(lè)會(huì)。

我在門口看了看，哇！里面有好多人，我看見(jiàn)后面幾排還有一些位置，我找到了一個(gè)后排正中間正好可以看到舞臺(tái)的位置。表演開(kāi)始了，樂(lè)隊(duì)指揮非常認(rèn)真地指揮著，大家看見(jiàn)指揮馬上演奏了起來(lái)。樂(lè)隊(duì)指揮對(duì)大學(xué)說(shuō)：”我現(xiàn)在給大家演奏一個(gè)音樂(lè)，誰(shuí)能猜出這一首曲子的名字就送給誰(shuí)一份小禮物?！奥?tīng)了樂(lè)隊(duì)指揮的話大家都很高興，聽(tīng)了音樂(lè)之后我們猜出了這首曲子的`名字，我和別的小伙伴一起一邊舉手，一邊跑去舞臺(tái)上，可惜有一些人坐在前面一走就到舞臺(tái)了，我們沒(méi)趕上，樂(lè)隊(duì)指揮請(qǐng)了一個(gè)小男孩，小男孩這個(gè)答對(duì)了，樂(lè)隊(duì)指揮送給小男孩一個(gè)黑色盒子。

如果下次還有這樣的戶外音樂(lè)會(huì)一定要上去回答。

聽(tīng)音想象作文篇十四

今天晚上爸爸的一個(gè)戰(zhàn)友說(shuō)他手上有六張20xx2pm亞洲巡演南京站音樂(lè)會(huì)票，邀請(qǐng)我們?nèi)胰W體中心觀看音樂(lè)會(huì)。

我們急匆匆吃了飯就趕了過(guò)去，那時(shí)已經(jīng)晚了一會(huì)兒，一進(jìn)會(huì)場(chǎng)我就聽(tīng)到很大的尖叫聲，和歌手唱歌的聲音，我走近坐位向舞臺(tái)望去，看到了幾名韓國(guó)歌手在唱歌，我聽(tīng)了一會(huì)兒，感到雖然有動(dòng)力，也蠻好聽(tīng)的，就是聽(tīng)不懂。爸爸看出了我的'心思，說(shuō)：”是不是聽(tīng)不懂？我們?nèi)e的地方吧。“爸爸和他的戰(zhàn)友說(shuō)明了原因，正好，爸爸那位戰(zhàn)友的家人也聽(tīng)不懂，于是，我們改變了主意，去了夫子廟，購(gòu)買了一些東西?？磥?lái)我們并沒(méi)有徒勞而返啊！

聽(tīng)音想象作文篇十五

星期五，我們班去香港荃灣大會(huì)堂文娛廳聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

上午十一時(shí)正，我們乘搭上了校車。大約半個(gè)小時(shí)后，校車到達(dá)了荃灣文娛廳。我們走進(jìn)大會(huì)堂，來(lái)到里面的文娛廳，只見(jiàn)有很多所不同的學(xué)校學(xué)生來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒時(shí)間后，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。首先上演的是合奏“將軍令”、“旱天雷”：眾多樂(lè)器奏成娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。用笛子、笙、揚(yáng)琴、琵琶、小阮、大阮、月琴、高胡和二胡演奏，一會(huì)兒后，又加入中胡、大提琴和敲擊聲。音樂(lè)聲一會(huì)響，一會(huì)輕，連綿起伏。那樂(lè)聲美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人仿佛身臨其境，沉浸在音樂(lè)的海洋中，使人心曠神怡。接著主持人陳照延叔叔給我們介紹不同樂(lè)器的作用，令我對(duì)樂(lè)器有了更多的認(rèn)識(shí)。然后是木琴與樂(lè)隊(duì)演奏的“醒獅”：演奏木琴的謝子聰叔叔為我們演奏一段音樂(lè)。然后又演奏了“娛樂(lè)升平”、“倒垂簾”、“妝臺(tái)秋思”……光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一小時(shí)過(guò)去了，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。我仍在音樂(lè)的海洋中陶醉，清醒了一會(huì)兒后，我們依依不舍地告別了文娛廳，坐車返回了學(xué)校。

這次音樂(lè)會(huì)令我非常難忘，它不但使我知道音樂(lè)的美妙，也讓我懂得了不同樂(lè)器的作用，真希望下次還能再去聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)！

聽(tīng)音想象作文篇十六

今天是星期日，天氣炎熱，但是我還是很高興，因?yàn)槲液桶职謰寢屓ヂ?tīng)但昭義教授國(guó)際獲獎(jiǎng)學(xué)生鋼琴音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)會(huì)在科文中心的大劇院舉辦。音樂(lè)會(huì)要20：00才開(kāi)始，但是，我們?cè)缭绲貋?lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)诘却龑W(xué)生表演。一痊叫古靜丹的學(xué)生，她自幼熱愛(ài)音樂(lè)舞蹈，聰穎活潑。她彈完曲子后，全場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。還有徐起也很棒。我們聽(tīng)完了所有的曲子，被深深地吸引住了。

聽(tīng)完了這次音樂(lè)會(huì)，感受到了彈鋼琴要認(rèn)真，不要讓家長(zhǎng)操心。

聽(tīng)音想象作文篇十七

隨著《夜，螢火蟲，和你》的曲調(diào)破繭而出，一團(tuán)氤氳的白霧輕托上我的衣袖，牽動(dòng)著我的思緒飛到了一個(gè)神奇的地方。

初入森林，周圍一片寧?kù)o。起初，只有幽靜的月光從葉片的縫隙中漏出來(lái)，映得那些奇異的植物斑斑駁駁。月光照下來(lái)的地方，能看到灰塵在浮動(dòng)，就像一束手電筒的光，照亮了白天怎么也不可能看到的生命。這或許也是睡著的地方，唯一活動(dòng)著的東西了。

隨著音樂(lè)變得明快，好像螢火蟲也飛了出來(lái)。起初是一只兩只，閃爍著微弱的光亮，漸漸地，越來(lái)越多的熒火蟲漫天飛舞，天空甚至燃燒起了金黃色的螢光。它們相互挑逗，踩著音樂(lè)的古典之韻上下翻飛，森林霎時(shí)間變得熱鬧，黑色的天幕上掛起了萬(wàn)千小燈。螢火降落之處，金光吞吐，甚至蓋過(guò)了那些清幽的，無(wú)比圣潔的月光。

漫步森林，我竟發(fā)現(xiàn)了我的好友。選一塊空地坐下，我們，卻不敢大聲說(shuō)話，怕打破夜的寧?kù)o，螢火蟲的低聲細(xì)語(yǔ)。月光照在我們的臉上，伴著螢火蟲的吟唱，我們小聲談心。沒(méi)有人打攪，這是多么美好的感覺(jué)！

而螢火蟲，也還有空中的灰塵，落葉，羽毛……仍翩翩地飛舞依舊。

伴著朝陽(yáng)噴薄而出，音樂(lè)緩緩結(jié)束，仿佛夜晚慢慢隱退。我閉上眼睛，仍久久沉醉在音樂(lè)中，腦海中盡是閑逸。