手機(jī)閱讀
工作范文
最新小學(xué)語文成語故事課文(精選18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 09:58:05
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中職教師的職業(yè)生涯
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧簡
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹?/div>
最新小學(xué)語文成語故事課文(精選18篇)
2023-11-13 09:58:05    小編:zdfb

每一份總結(jié)都是一次成長的歷程,是不斷完善自我的過程。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?總結(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿,而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯,來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。

小學(xué)語文成語故事課文篇一

吳剛每天伐樹不止,千萬年過去了,那棵神奇的桂樹依然如舊,生機(jī)勃勃,每臨中秋,馨香四溢。吳剛知道人間還沒有桂樹,他就把桂樹的種子傳到人間。

古時(shí)候在杭州的兩項(xiàng)山下,住著一個(gè)賣山葡萄的寡婦,她為人豪爽善良,釀出的酒,味醇甘美,人們尊敬她,稱她仙酒娘子。一年冬天,冰封雪凍,清晨,仙酒娘子剛開大門,忽見門外躺著一個(gè)骨瘦如柴、衣不遮體的中年男子,看樣子是個(gè)乞丐。仙酒娘子摸摸那人的鼻口,還有點(diǎn)氣息,就慈心大發(fā),也不管別了怎么議論她,把他背回家里,先灌熱湯,又喂了半杯酒。

那漢子慢慢蘇醒過來,激動地說:謝謝娘子救命之恩。我是癱瘓人,出去不是凍死,也得餓死,你行行好再收留我?guī)滋彀伞?/p>

仙酒娘子為難了,因?yàn)槌Q缘溃褘D門前事非多,像這樣的漢子住在家里,別人會說閑話的??墒窃傧胂?,總不能看著他活活凍死、餓死啊!終于點(diǎn)頭答應(yīng),留他暫住。

果不出所料,關(guān)于仙酒娘子的閑話很快傳開,大家對她疏遠(yuǎn)了,到酒店來買酒的一天比一天少了。

但仙酒娘子忍著痛苦,盡心盡力照顧那漢子。后來,人家都不來買酒,她實(shí)在無法維持,那漢子也就不辭而別,不知所往。

仙酒娘子放心不下,到處去找,在山坡遇到一位白發(fā)老人,挑著一擔(dān)干柴,吃力地走著。仙酒娘子正想去幫忙,那老人突然跌倒,干柴散落滿地。老人閉著雙目,嘴唇顫動,微弱地喊著:水,水荒山坡目哪來水呢?仙酒娘子咬破中指,頓時(shí),鮮血直流,她把手指伸到老人嘴邊,老人忽然不見了。

一陣清風(fēng),天上飛來一個(gè)黃布袋,袋中貯滿許許多多小黃紙包,另有一張黃紙條,上面寫著:。

月宮賜桂子,獎(jiǎng)賞善人家。福高桂樹碧,壽高滿樹花。采花釀桂酒,先送爹和媽。吳剛助善者,降災(zāi)奸詐滑。

仙酒娘子這才明白,原來這癱漢和擔(dān)柴老人,都是吳剛變的。這事一傳開,遠(yuǎn)近都來索要桂子。

善良的人把桂子種下,很快長出桂樹,開出桂花,滿院香甜,無限風(fēng)光。

對那些心術(shù)不正的人,種下的桂子就是不生根發(fā)芽,使他們感到難堪,從此洗心向善。

大家都很感激仙酒娘子,是她的善行,感動了月宮里管理桂樹的吳剛大仙,才把桂子酒向人間,從此人間才有了桂花與桂花酒。

當(dāng)年,吳剛的妻子緣婦由于內(nèi)心負(fù)疚,便叫三個(gè)兒子,一個(gè)叫鼓、一個(gè)叫延、一個(gè)叫殳斨,飛往月亮,陪伴他們名義上的爸爸,度過那漫長無盡的清冷歲月。吳剛的三個(gè)兒子叫鼓的變成了蟾蜍,叫延的變成了小兔,叫殳斨的變了叫不詳天癸。從此殳斨開始制作箭靶,鼓、延開始制造鐘、磬,制定作樂曲的章法。所以寂寞的廣寒宮時(shí)常仙樂飄飄。

后世,唐明皇漫游月宮的時(shí)候把這些游樂曲記錄下來,回到人間,創(chuàng)作了《霓裳曲》。傳說唐明皇漫游月宮的時(shí)候,吳剛還接見了他呢!只不過當(dāng)時(shí)他面容疲倦,而且他的斧頭已經(jīng)生滿了黑銹,破舊的衣袖也因?yàn)闆]有人縫補(bǔ)而破爛不堪罷了。

這便是中華遠(yuǎn)古五帝時(shí)代吳剛第一位做成了天下第一美酒--桂花酒的事!

小學(xué)語文成語故事課文篇二

李林甫,唐玄宗時(shí)官居“兵部尚書”兼“中書令”,這是宰相的職位。此人若論才藝倒也不錯(cuò),能書善畫。但若論品德,那是壞透了。他忌才害人,凡才能比他強(qiáng)、聲望比他高的人,權(quán)勢地位和他差不多的人他都不擇手段地想方設(shè)法給以排斥打擊。對唐玄宗,他有一套諂媚逢承的本領(lǐng)。他竭力遷就玄宗,并且采用種種手法,討好玄宗寵信的妃嬪以及心腹太監(jiān),取得他們的歡心和支持,以便保住自己的地位。李林甫和人接觸時(shí),外貌上總是露出一副和藹可親的樣子,嘴里盡說些動聽的“善意”話。但實(shí)際上,他的性格非常陰險(xiǎn)狡猾,常常暗中害人。例如:有一次,他裝做誠懇的樣子對同僚李適之說:“華山出產(chǎn)大量黃金,如果能夠開采出來,就可大大增加國家的財(cái)富??上Щ噬线€不知道?!?/p>

李適之以為這是真話,連忙跑去建議玄宗快點(diǎn)開采。玄宗一聽很高興,立刻把李林甫找來商議,李林甫卻說:“這件事我早知道了。華山是帝王‘風(fēng)水’集中的地方,怎么可以隨便開采呢?別人勸您開采,恐怕是不懷好意。我?guī)状蜗氚堰@件事告訴您,只是不敢開口?!毙诒凰@番話所打動,認(rèn)為他真是一位忠君愛國的臣子,反而對適之大不滿意,逐漸對他疏遠(yuǎn)了。

就這樣,李林甫憑借這套特殊“本領(lǐng)”,他一直做了十幾年宰相。

后來,宋朝司馬光在編《資治通鑒》時(shí)評價(jià)李林甫,指出他是個(gè)口蜜腹劍的人,這是很符合實(shí)際的。

點(diǎn)評

像李林甫和李義府那樣的人是非??膳碌?,因?yàn)楸砝锊灰?,若不小心,便要上?dāng)受害。所以“口蜜腹劍”不但是一句好成語,而且可作我們交友的戒言?!翱诿鄹箘Α焙汀靶锊氐丁彪m出自兩個(gè)人的兩個(gè)故事,但其含義是相同的,都是形容人口是心非和表里不一致;外面表現(xiàn)的很好,很討人好感,叫人愿意結(jié)交,而心里卻是盡想些壞主意謀害人。我們交朋友的時(shí)候一定要擦亮眼睛。

小學(xué)語文成語故事課文篇三

俗話說:巧婦難為無米之炊。素材是寫作的關(guān)鍵和支撐。就如一棟樓房的頂梁柱,如果離開了素材,縱使才華橫溢,技法再高,也難寫出美文佳作。下面是本站小編為您整理的關(guān)于。

成語。

解衣推食。

楚漢相爭時(shí),韓信奉漢王劉邦之命率兵進(jìn)攻齊國,項(xiàng)羽派大將龍且前去救援。結(jié)果被韓信打得大敗,龍且戰(zhàn)死。

項(xiàng)羽見韓信很有本事,于是就派武陟去勸說韓信脫離漢王劉邦,自己獨(dú)自稱王。韓信拒絕了武陟的勸誘,對他說:“我以前在項(xiàng)王部下,職位低下,說話沒有人聽,計(jì)謀沒有人用,所以我改投漢王劉邦?,F(xiàn)在漢王授我大將軍印,讓我統(tǒng)率數(shù)萬軍隊(duì)。他脫下衣服給我穿,分出食物給我吃。我說的話,他能聽從,我的計(jì)謀他能采納。漢王這樣信任我、尊重我,我怎能背離他呢?”武陟見勸說不成,只好失望地回去了。

點(diǎn)評。

古人云:滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。我們每個(gè)人有不同色彩的人生。但無論你的事業(yè)成功與否,在這世界上必定有你感恩的人。別人幫助過你,即便你無法回報(bào)對方什么,但最基本的是你再怎么都不能做傷害對方的事情。如果連這點(diǎn)意識都喪失了,這種人是不會有任何成就的。

負(fù)重致遠(yuǎn)。

東漢末,襄陽大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時(shí)候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。

周瑜任南郡太守時(shí),龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽說龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候,大家都去看望他。連當(dāng)時(shí)非常有名的文人陸績、顧劭)、全琮等也去了。

大家在昌門聚會話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請龐統(tǒng)評論一下在座人員。

他頗為自負(fù)地說:“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的?!?/p>

點(diǎn)評。

我們想要成功就必須付出努力。我們知道,成功是個(gè)艱難的過程,只有有勇氣的人、有恒心、有信心的人,肯為成功付出血汗的人,才能獲得成功。人生路漫漫,然而奮斗的日子卻很苦短,我們要抓住每一次機(jī)會,為之付出真誠的努力,成功定會光顧我們。我們一起加油吧!

諱疾忌醫(yī)。

春秋時(shí),蔡國有個(gè)著名的民間醫(yī)生,叫秦越人。他周游列國,熱心為百姓看病。大家都很敬重他。有一次,他來到一個(gè)國家,見一家死了人,尸首已放了好幾天,便問明病人臨死前的癥狀,斷定這是假死,還能救活。他先給病人扎了針,然后灌下藥,稍侯片刻,死人居然活過來了。全城的人都十分驚訝,稱他是神醫(yī)扁鵲,有起死回生之術(shù)。扁鵲的名聲從此傳布列國,他的真名反被人們忘卻。

蔡國國君蔡桓公聽說自己的國中居然出了如此赫赫有名的人物,很想見見,便命人布告四方。

扁鵲見到布告,忙回國,晉見桓公。他款步入廳,來到桓公面前站了片刻,對桓公說:[主公有病,病在皮膚,若不及時(shí)醫(yī)治,恐怕要嚴(yán)重起來?;腹宦牐阌行┎豢?,搖頭說到:[我身體很好,沒有病。

扁鵲走后,桓公對左右冷笑道:[做醫(yī)生的,都想賺錢,只會給沒病的人看病,這才容易顯示自己醫(yī)術(shù)高明。

過了十天,扁鵲提著藥籃去見桓公?;腹谟鶊@中玩賞。扁鵲來到桓公面前,看著他的臉色,憂郁地說:[主公有病,病在血脈,若不抓緊醫(yī)治,將會更加嚴(yán)重。]桓公心里十分不樂,扭轉(zhuǎn)頭,竟是不理。扁鵲只好退了出來。

過了十天,扁鵲又去見桓公,心情沉重地說:[主公有病,病在腸胃,再不醫(yī)治,將更加嚴(yán)重!]桓公聽后,勃然作色。扁鵲十分惋惜,喟然長嘆,搖頭而去。

又過了十天,扁鵲第四次來見桓公,一見桓公,二話不說,急撤身而出。桓公見扁鵲這次來得蹊蹺,派人去問,扁鵲痛心地說:[病在皮膚,可用藥水熱敷,病到血脈,可用針灸治療,病入腸胃,可用湯藥;現(xiàn)在病入骨髓,沒有辦法了。]說罷,扁鵲整理行裝,星夜向秦國逃去。

過了五天,諱疾忌醫(yī)的桓公渾身疼痛,果然病倒了。忙派人去找扁鵲,但是已經(jīng)晚了,桓公就這樣死去了。

點(diǎn)評。

這個(gè)成語故事告訴我們,有了病,一定要聽從大夫的囑咐,老老實(shí)實(shí)地醫(yī)治。有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,也一定要聽取大家的批評,認(rèn)認(rèn)真真地改過。否則,一誤再誤,病情會越來越沉重,錯(cuò)誤會越來越嚴(yán)重,以至發(fā)展到無法挽救的地步。

小學(xué)語文成語故事課文篇四

相傳,古時(shí)候有個(gè)老先生,身邊教了很多學(xué)生。

一天課余時(shí)間,學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。

這時(shí),先生家里來了一位客人。這位客人是個(gè)醫(yī)生。他看到學(xué)生們都在不停地吃著梨子和大棗,就勸他們說:“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾,可是吃多了就會損壞牙齒?!?/p>

聽了這位客人的話,一個(gè)愚鈍的學(xué)生想了很久才說:“那我吃梨的時(shí)候光嚼不咽下去,這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個(gè)兒吞下去而不嚼,也就傷不了我的牙齒了?!?/p>

客人說:“唉,真沒辦法,你整個(gè)兒一個(gè)囫圇吞棗呀!”

囫圇吞棗:把棗整個(gè)咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻對事物不加分析思考,不思考仔細(xì),籠統(tǒng)的接受。

望梅止渴。

有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。

到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。

他立刻叫來向?qū)?,悄悄問他:“這附近可有水源?”

向?qū)u搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程?!?/p>

曹操想了一下說,“不行,時(shí)間來不及?!彼戳丝辞斑叺臉淞郑了剂艘粫?,對向?qū)дf:“你什么也別說,我來想辦法?!?/p>

他知道此刻即使下命令要求部隊(duì)加快速度也無濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過這個(gè)山丘就到梅林了!”

士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

——《世說新語·假譎》。

望梅止渴原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。后比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。

北宋時(shí)期,有個(gè)叫陳康肅號堯咨的人,箭術(shù)精良,舉世無雙。他因此驕傲極了,常??湟约罕绢I(lǐng)高超:“我的箭術(shù)沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊?”

“師父,您實(shí)在是太高明了,我們怎么比得上您呢!”“是啊,我們還要多跟您學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!師父你再表演一下,讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學(xué)得箭術(shù)的年輕人,每天都說些恭維他的話,讓他無比高興。

有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習(xí)射箭,有一個(gè)賣油的老翁正好走過,便停下來看。

陳堯咨舉起了弓,搭上箭,一連發(fā)出十支箭,每支箭都正中紅心。

徒弟們在旁邊拍手叫好,陳堯咨神氣地對老翁說:“你看怎么樣?”那個(gè)老翁只是微微點(diǎn)頭,并不叫好。

陳堯咨心里很不爽,不客氣地問他:“喂,你這個(gè)老頭也會射箭嗎?”

“不會?!?/p>

“那么是我的箭射得不好嗎?”

“好是好,不過,這只是平常的技術(shù)罷了,并沒有什么了不起?!?/p>

“老頭兒,你說的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術(shù),沒人能比得上。你簡直太瞧不起人了。”

“年輕人,你先別生氣,我說的是真話。你的箭術(shù)的確平常得很,沒什么值得夸贊的?!?/p>

“老頭兒,聽你這么說好像很在行,那你就露兩手給我們瞧瞧啊。不服氣就比劃比劃。光說不練你是難以服眾的!”

“小兄弟,這射箭的本領(lǐng)我可沒有,不過讓我倒油給你們看看。”

“倒油,這還用得著你這個(gè)老頭來表演嗎?倒油誰不會?別開玩笑啊!”“你們還是看了再說吧?!?/p>

老翁說完,就拿了一個(gè)葫蘆放在地上,又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一勺油,眼睛看準(zhǔn)了,油杓輕輕一歪,那些油就像一條細(xì)細(xì)的黃線,筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點(diǎn)兒也沒沾到銅錢。

老翁謙虛地對陳堯咨說:“我亦無他,唯手熟爾?!币馑际钦f,我這也是一種平常的技術(shù)罷了,也就是熟能生巧。

陳堯咨聽了十分慚愧,從此更加努力地練習(xí)射箭,再也不夸耀自己的箭術(shù)。后來他的人品和箭術(shù)一樣好。

人們由此故事中的“我亦無他,唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個(gè)成語。

小學(xué)語文成語故事課文篇五

春秋時(shí)候,秦國有個(gè)叫孫陽的人,擅長相馬,無論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請去識馬、選馬,人們都稱他為伯樂(“伯樂”本是天上的星名,據(jù)說負(fù)責(zé)管理天馬)。

有一次,孫陽路過一個(gè)地方,忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個(gè)不停,走近一看,原來是匹千里馬,只是年齡稍大了點(diǎn)。老馬拉著車艱難地走著,孫陽覺得太委屈了這匹千里馬,它本是可以奔跑于疆場,可以發(fā)揮更大作用的寶馬良駒,現(xiàn)在卻默默無聞地拖著鹽車,慢慢地消耗著它的銳氣和體力,實(shí)在可惜!孫陽想到這里,難過得落下淚來。

為了讓更多的人學(xué)會相馬,使千里馬不再被埋沒,也為了自己一身絕技不至于失傳,孫陽把自己多年積累的相馬經(jīng)驗(yàn)和知識寫成了一本書,配上各種馬的形態(tài)圖,書名叫《相馬經(jīng)》。

孫陽有個(gè)兒子,看了父親寫的《相馬經(jīng)》,以為相馬很容易,就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找,一無所獲。又按書中所寫的特征去找,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征,便高興地把癩蛤蟆帶回家,對父親說:“爸爸,我找到一匹千里馬,只是蹄子稍差些。”父親一看,哭笑不得,沒想到兒子竟如此愚笨,便幽默地說:“可惜這馬太喜歡跳了,不能用來拉車?!苯又袊@道:“所謂按圖索驥也?!?/p>

故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。成語“按圖索驥”,比喻機(jī)械地照老辦法辦事,不知變通;也比喻按照某種線索去尋找事物。

小學(xué)語文成語故事課文篇六

孟子想到齊國施展自己的雄圖大志,也很希望齊國君王能像歷史上的商湯和周武王那樣有作為。他到齊國后,齊王很高興,并且任用了他。但孟子總感到不理想,于是決定離開齊國。但他在離開時(shí),心里又是矛盾著的,很想齊王能親自出面來挽留他。后來,盡管齊王也親自到孟子住處見了面,但只是寒暄寒暄而已,并沒有表示要真正留他。孟子出京城臨淄到齊國西南部的晝地后,住了3天才走。途中有人問孟子為什么這樣慢騰騰地,孟子說,我自認(rèn)為還是太快了呢。我想齊王也許能最終改變態(tài)度,把我召回去。齊王如果用我,何止齊國的老百姓得到太平,全天下的老百姓都能夠得到太平。

在回歸的路上,又有一個(gè)名叫充虞的人問孟子,說:“老夫子現(xiàn)在好象很不愉快的樣子,從前我聽您說過:“‘君子不怨天,不尤人?!?/p>

孟子回答道:“彼一時(shí),此一時(shí)嘛。每過5必定有位圣君出現(xiàn),而這當(dāng)中也必定會有命世之才出來。從周朝到現(xiàn)在,已經(jīng)過去700余年了。論年頭,早超過(500年)了;而以時(shí)勢的發(fā)展來考察之,則現(xiàn)在正該是出圣君賢臣的時(shí)候了。老天爺如果想使天下太平,那么當(dāng)今之世,除了我,還有誰呢?我有何不愉快的呢?”

點(diǎn)評。

孟子一路上慢慢走,是在等齊國召回自己,重用自己。而且他認(rèn)為自己有足夠的能力幫助國君使天下太平,這種以天下為任、雖千萬人吾往矣的決然氣概和高度責(zé)任心值得我們學(xué)習(xí)。希望小朋友們都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和一顆責(zé)任心。

小學(xué)語文成語故事課文篇七

宋朝時(shí)期,密州知府蘇軾因?yàn)閷懺姳徽_陷入獄,后來被貶到黃州團(tuán)副使。他在黃州期間,遇到兩位好朋友。朋友弄到一條新鮮鱸魚,蘇軾問夫人要酒,夫人王閏之早就給他準(zhǔn)備酒以備他不時(shí)之需,他們乘船去游赤壁,一直玩到盡興而歸。

點(diǎn)評。

這個(gè)成語的意思是在不預(yù)定時(shí)間的需要,做任何事情前都可以做一下前期準(zhǔn)備工作,總有一天會有用到的地方。機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的,要成功就要多方面充實(shí)自己,多棲培養(yǎng)能力,機(jī)會到來的時(shí)候,自身的能力就能起到不時(shí)之需的作用了。

小學(xué)語文成語故事課文篇八

《詩經(jīng)大雅板》:匪我言耄,爾用憂謔。多將熇熇,不可救藥。

小故事

從前有個(gè)周厲王,生活奢侈浪費(fèi),殘酷地壓迫和剝削老百姓。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王改邪歸正;但得不到厲王的理解,反而被周厲王所寵信的奸臣們所嘲笑。

凡伯眼看著國勢日衰,內(nèi)心分外焦急,就寫了一首詩警告這幫小人。詩中有四句話,大意是這樣的:

匪我言耄,尓用憂謔。多將熇熇,不可救藥。

(不是我老了,才說這些不該說的話,而是你們把憂患的事情當(dāng)兒戲。憂患還沒有到來的時(shí)候,還能夠防止;假若讓憂患越積越多,就像讓火焰旺盛起來一樣,就不可救藥了。)

果然不久,老百姓終于忍無可忍,沖進(jìn)王宮,抓住周厲王,把他放逐到很遠(yuǎn)的地方去了。周厲王在這個(gè)地方呆了14年,直到死亡。

想一想

1.周厲王是什么時(shí)期的國君?

2.不可救藥是什么意思?

小學(xué)語文成語故事課文篇九

來來往往一首詩,魯班門前弄大斧。

這是明朝一個(gè)詩人《題李白墓》。李白是舉世聞名的唐代大詩人,死后名傳千古。多少文人墨客經(jīng)過李白墓前,都想停留片刻,吟詩抒發(fā)內(nèi)心感受。而他們這種行為只能是附庸風(fēng)雅,“魯班門前班門弄斧”,太不自量力了。

魯班是戰(zhàn)國時(shí)代的魯國人。他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”,民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù),也就是說,想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),這種太不謙虛的可笑行為,就叫做“魯班門前弄大斧”,簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。

其實(shí),“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句:“操斧于班郢之門,斯顏耳!”意思是說,在魯班和郢人(也是一個(gè)操斧能手)的門前表現(xiàn)用斧子的本事,臉皮也太厚了。

這句成語有時(shí)也用作自謙之詞,表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng)。

小學(xué)語文成語故事課文篇十

韓愈是唐代著名文人,通六經(jīng)百家之學(xué),崇尚儒術(shù),以提倡古文為職志,為唐宋八大家之一。如同中國其它讀書人一般,韓愈也希望能受朝廷重用,一展抱負(fù)與長才。他在年少時(shí)便中進(jìn)士第,但因個(gè)性不適官場,一輩子在仕途中浮沉不定,頗有失志之感,〈進(jìn)學(xué)解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。

文中敘述國子先生(韓愈自稱,因曾十載之間,浮沉于國子博士之職)訓(xùn)誨他的學(xué)生說:“你們要勤奮努力的學(xué)習(xí),才能有成就。學(xué)問和品德都好,未來也不怕被埋沒?!痹挾歼€沒說完,就有一位學(xué)生質(zhì)疑的說:“老師,您不要騙我們了!這么久以來,我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,連夜晚都點(diǎn)燈接著白天來讀書。結(jié)果呢?只因思想不符合當(dāng)政者,便遭當(dāng)權(quán)者排擠,不被重用,以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇,居然還要我們專心做學(xué)問!”

韓愈藉老師與學(xué)生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,一方面也抒發(fā)了自己懷才不遇的失落。

點(diǎn)評。

“焚膏繼晷”與“夜以繼日”有別:“焚膏繼晷”多用在讀書學(xué)習(xí)或室內(nèi)案頭工作、活動。多用于書面;比較典雅;“夜以繼日”比較通俗。小朋友們,這個(gè)故事也告訴我們,做任何事情,都需要刻苦,專心致志的對待,才能做好事情。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學(xué)語文成語故事課文篇十一

郭翰以為是在夢中,但頃刻之間那仙女出到自己眼前,分明是在現(xiàn)實(shí)。于是慌忙起身,向仙女施禮道:。

請問仙姑從何處來到人間?

那仙女還了一禮。柔聲說道:;我是天上的織女。

郭翰細(xì)細(xì)打量織女的衣服,不知它是用什么衣料制成的,特別使他感到驚奇的是,她穿的這身衣服竟然沒有衣縫;不禁非常奇怪,便問。

請問您穿的衣服怎么沒有衣縫?織女笑了笑回答說:。

我穿的是天衣,天衣本來就不是用針線縫起來的,自然沒有衣縫。

小學(xué)語文成語故事課文篇十二

表魯襄公二十六年(公元前547年)夏天,楚國進(jìn)攻鄭國(國都在今新鄭市)。楚軍的前鋒將領(lǐng)有兩位,一位是平民出身的猛將穿封戍,另一位是楚康王的弟弟公子圉。穿封戍英勇善戰(zhàn),機(jī)智多謀,公子圉出身貴族,膽小怕事,所以每每征戰(zhàn),公子圉總是跟在穿封戍的后面。

戰(zhàn)爭剛一打響,穿封戍便一馬當(dāng)先,沖上前去,和鄭軍守將皇頡廝殺開來。幾個(gè)回合下來,皇頡漸漸力不從心。倉皇之中,皇頡馬失前蹄,滾下鞍來。穿封戍躍馬飛奔過去,將皇頡活捉。

戰(zhàn)爭結(jié)束后,公子圉心里很不舒服,他覺得,這么好一個(gè)機(jī)會,平民出身的穿封戍竟然搶了風(fēng)頭,自己卻顏面掃地。于是,他橫下心來,耍賴說皇頡是自己俘虜?shù)?。穿封戍早對公子圉的仗勢欺人懷有不滿,這次自然不肯相讓。二人爭得面紅耳赤,差點(diǎn)動起武來。

后來,他們請隨軍的太宰伯洲犁做公證人,判定是誰的功勞。伯洲犁命人把皇頡帶來,向他說明原委,然后故意把手抬得很高,畢恭畢敬地指著公子圉說:“這位是公子圉,他是我國國君最寵愛的弟弟!”接著,伯洲犁又把手壓得很低,不屑一顧地指著穿封戍說:“這個(gè)人叫穿封戍,是我國方城外的一名小縣尹。你看清楚了,這二位中的哪一位生擒了你?”

很明顯,伯洲犁有意偏袒公子圉?;暑R從伯洲犁的手勢中明白了他的意圖,于是指認(rèn)說是公子圉俘獲了自己,還拍馬屁說:“公子圉身手過人,驍勇善戰(zhàn),在下服輸。”于是伯洲犁便把生擒皇頡的功勞判給了公子圉。不久,公子圉加封,伯洲犁提升,穿封戍被貶,皇頡脫險(xiǎn)。示枉法作弊,顛倒是非的意思。在現(xiàn)在的社會中,這種情形是常常會發(fā)生的:譬如有人做了不法的事情,知道罪有應(yīng)得,難逃被懲處的厄運(yùn);于是暗地里進(jìn)行賄賂,或請托親友奔走求情,求予包庇,結(jié)果大事化小,小事化無,仍得消遙法外。像這種參與其事的人,從中枉法舞弊,便可以說是:“上下其手”了。

【釋讀】比喻玩弄手法,串通作弊。

【出處】《左傳·襄公二十六年》記載:二十六年,楚侵鄭。五月,至于城麇。鄭皇頡戍之。出與楚師戰(zhàn)敗穿封戌囚皇頡公子圍與之爭之。正于伯州犁。伯州犁曰:“請問于囚?!蹦肆⑶簟2堇缭唬骸八鶢?,君子也,其何不知!”上其手,曰:“夫子為王子圍,寡君之貴介弟也。”下其手,曰:“此子為穿封戌,方城外之縣尹也。誰獲子?”囚曰:“頡遇王子弱焉?!?/p>

小學(xué)語文成語故事課文篇十三

郭翰以為是在夢中,但頃刻之間那仙女出到自己眼前,分明是在現(xiàn)實(shí)。于是慌忙起身,向仙女施禮道:

請問仙姑從何處來到人間?

那仙女還了一禮。柔聲說道:;我是天上的織女。

郭翰細(xì)細(xì)打量織女的衣服,不知它是用什么衣料制成的,特別使他感到驚奇的是,她穿的這身衣服竟然沒有衣縫;不禁非常奇怪, 便問。

請問您穿的衣服怎么沒有衣縫? 織女笑了笑回答說:

我穿的是天衣,天衣本來就不是用針線縫起來的,自然沒有衣縫。

小學(xué)語文成語故事課文篇十四

說起這個(gè)董卓,此人性格粗暴卻有謀斷,還算是個(gè)粗中有細(xì)的猛將。年輕的時(shí)候,他駐守邊塞,黃巾軍起義,曾率軍到中原,結(jié)果被打得大敗。后來,他賄賂十常侍,擁兵自重,干脆自己在涼州當(dāng)上了一方霸主,過得好不逍遙快活,也不聽皇帝的話了。但其實(shí),董卓這個(gè)人很有心計(jì),他一直按兵不動,說白了就是在等待一個(gè)好時(shí)機(jī)。如今,宦官專權(quán),逼急了朝廷里的那些大臣,這就給了董卓一個(gè)名正言順回歸朝廷的機(jī)會。董卓當(dāng)然不會放過這么好的機(jī)會,他先讓手下的大將率兵殺入皇宮,將那幫太監(jiān)們殺了個(gè)干干凈凈,之后,再大搖大擺地率領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入洛陽。自此,董卓勢力大盛,他更加無法無天了。

得了勢的董卓先是廢黜漢少帝,立漢獻(xiàn)帝,再封自己當(dāng)相國,一人之下萬人之上,他說的話可比皇帝管用多了。前面說過,董卓是個(gè)粗暴之人,他得勢之后就濫用刑罰,荒淫無度,看誰不順眼就殺誰,看誰順眼就隨便提拔升官。

大臣們中間有個(gè)叫王允的,為人正直忠義,他很想除掉董卓這個(gè)奸臣??上炔徽f董卓位高權(quán)重,就說他的義子呂布,武功高超,且時(shí)時(shí)刻刻在董卓身邊侍奉左右,旁人根本近不了董卓的身,更別說殺他了!為此,王允是絞盡腦汁,可就是想不出來一個(gè)萬全之策。

這天晚上,王允愁得睡不著覺,就起身走出屋子,來到院子里,對著當(dāng)空的皓月嘆氣。說來也巧,這天晚上的月亮是又大又亮,掛在半空中,院子里靜悄悄的。突然,王允聽到院子的假山后面有人在低聲說話,他心下好奇,就悄悄走過去,想看看是什么人。

等他來到假山旁邊,放眼一瞧,原來是府中的一個(gè)歌女在焚香禱告。只見她裊裊下拜,跪在地上,面前是一個(gè)小桌,上面放著香爐,香爐里插著三炷香。大半夜的,一個(gè)歌女不睡覺,跑這里禱告什么呢?王允干脆藏在假山后頭,想看個(gè)究竟。

只見歌女雙手合十,嘴里說道:“月亮啊月亮,我是歌女貂蟬,今晚我焚香拜月,不為別的,只為大人王允。他為天下國家憂心忡忡,夜不能寐,食不甘味。今我貂蟬立下誓言,只要大人能順心順意,我愿上刀山下火海,在所不惜!”

假山后的王允一聽,心里十分感動,挪了幾步,正要走出來。這時(shí),貂蟬正仰頭望月,可不知從哪里突然飄過來一片烏云,頓時(shí)遮住了半邊月亮。借著微弱的月光,王允心下立刻生出一個(gè)除掉董卓的好辦法來,他趕緊走過去扶起貂蟬說:“你真愿意幫我么?”

貂蟬先是一驚,然后肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。王允再抬頭看月亮,月亮好像害羞似的,以烏云遮面。低頭再看貂蟬,王允說:“你有這閉月之貌,不愁惡人不除!”就這樣,王允定下連環(huán)計(jì),以一個(gè)貂蟬來離間董卓和呂布的父子關(guān)系,再趁機(jī)除掉惡人董卓,成就了一段歷史佳話。

點(diǎn)評

“閉月”是貂蟬的代稱。貂蟬在后花園拜月時(shí),忽然輕風(fēng)吹來,一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時(shí)正好王允瞧見。王允為宣揚(yáng)他的女兒長得如何漂亮,逢人就說,我的女兒和月亮比美,月亮比不過,趕緊躲在云彩后面,因此,貂蟬也就被人們稱為“閉月”了。“羞花”,說的是楊貴妃。唐朝開元年間,楊玉環(huán)到花園賞花散心,她剛一摸花?;ò炅⒓词湛s,綠葉卷起低下。哪想到,她摸的是含羞草。這時(shí),被一宮娥看見。宮娥到處說,楊玉環(huán)和花比美,花兒都含羞低下了頭。

小學(xué)語文成語故事課文篇十五

吳剛每天伐樹不止,千萬年過去了,那棵神奇的桂樹依然如舊,生機(jī)勃勃,每臨中秋,馨香四溢。吳剛知道人間還沒有桂樹,他就把桂樹的種子傳到人間。

古時(shí)候在杭州的兩項(xiàng)山下,住著一個(gè)賣山葡萄的寡婦,她為人豪爽善良,釀出的酒,味醇甘美,人們尊敬她,稱她仙酒娘子。一年冬天,冰封雪凍,清晨,仙酒娘子剛開大門,忽見門外躺著一個(gè)骨瘦如柴、衣不遮體的中年男子,看樣子是個(gè)乞丐。仙酒娘子摸摸那人的鼻口,還有點(diǎn)氣息,就慈心大發(fā),也不管別了怎么議論她,把他背回家里,先灌熱湯,又喂了半杯酒。

那漢子慢慢蘇醒過來,激動地說:謝謝娘子救命之恩。我是癱瘓人,出去不是凍死,也得餓死,你行行好再收留我?guī)滋彀伞?/p>

仙酒娘子為難了,因?yàn)槌Q缘?,寡婦門前事非多,像這樣的漢子住在家里,別人會說閑話的??墒窃傧胂耄偛荒芸粗罨顑鏊?、餓死啊!終于點(diǎn)頭答應(yīng),留他暫住。

果不出所料,關(guān)于仙酒娘子的閑話很快傳開,大家對她疏遠(yuǎn)了,到酒店來買酒的一天比一天少了。

但仙酒娘子忍著痛苦,盡心盡力照顧那漢子。后來,人家都不來買酒,她實(shí)在無法維持,那漢子也就不辭而別,不知所往。

仙酒娘子放心不下,到處去找,在山坡遇到一位白發(fā)老人,挑著一擔(dān)干柴,吃力地走著。仙酒娘子正想去幫忙,那老人突然跌倒,干柴散落滿地。老人閉著雙目,嘴唇顫動,微弱地喊著:水,水荒山坡目哪來水呢?仙酒娘子咬破中指,頓時(shí),鮮血直流,她把手指伸到老人嘴邊,老人忽然不見了。

一陣清風(fēng),天上飛來一個(gè)黃布袋,袋中貯滿許許多多小黃紙包,另有一張黃紙條,上面寫著:

月宮賜桂子,獎(jiǎng)賞善人家。福高桂樹碧,壽高滿樹花。采花釀桂酒,先送爹和媽。吳剛助善者,降災(zāi)奸詐滑。

仙酒娘子這才明白,原來這癱漢和擔(dān)柴老人,都是吳剛變的。這事一傳開,遠(yuǎn)近都來索要桂子。

善良的人把桂子種下,很快長出桂樹,開出桂花,滿院香甜,無限風(fēng)光。

對那些心術(shù)不正的人,種下的桂子就是不生根發(fā)芽,使他們感到難堪,從此洗心向善。

大家都很感激仙酒娘子,是她的善行,感動了月宮里管理桂樹的吳剛大仙,才把桂子酒向人間,從此人間才有了桂花與桂花酒。

當(dāng)年,吳剛的妻子緣婦由于內(nèi)心負(fù)疚,便叫三個(gè)兒子,一個(gè)叫鼓、一個(gè)叫延、一個(gè)叫殳斨,飛往月亮,陪伴他們名義上的爸爸,度過那漫長無盡的清冷歲月。吳剛的三個(gè)兒子叫鼓的變成了蟾蜍,叫延的變成了小兔,叫殳斨的變了叫不詳天癸。從此殳斨開始制作箭靶,鼓、延開始制造鐘、磬,制定作樂曲的章法。所以寂寞的廣寒宮時(shí)常仙樂飄飄。

后世,唐明皇漫游月宮的時(shí)候把這些游樂曲記錄下來,回到人間,創(chuàng)作了《霓裳曲》。傳說唐明皇漫游月宮的時(shí)候,吳剛還接見了他呢!只不過當(dāng)時(shí)他面容疲倦,而且他的斧頭已經(jīng)生滿了黑銹,破舊的'衣袖也因?yàn)闆]有人縫補(bǔ)而破爛不堪罷了。

這便是中華遠(yuǎn)古五帝時(shí)代吳剛第一位做成了天下第一美酒--桂花酒的事!

那仙女還了一禮。柔聲說道:;我是天上的織女。

郭翰細(xì)細(xì)打量織女的衣服,不知它是用什么衣料制成的,特別使他感到驚奇的是,她穿的這身衣服竟然沒有衣縫;不禁非常奇怪,便問。請問您穿的衣服怎么沒有衣縫?織女笑了笑回答說:

我穿的是天衣,天衣本來就不是用針線縫起來的,自然沒有衣縫。

小學(xué)語文成語故事課文篇十六

南朝梁武帝制衍第三個(gè)兒子蕭綱,從小聰明伶俐,記億力很強(qiáng)。他四歲開始識字讀書,能夠過目不忘;到六歲時(shí),已經(jīng)會寫文章了。

梁武帝對蕭綱如此好學(xué)非常高興。有一次,特地把他叫到跟前,當(dāng)面出了一個(gè)題目,要他做一篇文章。蕭綱略一思付,不慌不忙地提起筆來就寫。不到一頓飯的功夫,寫成了一篇詞句整齊對偶的驕文,擅長文學(xué)的梁武帝一看,字的聲韻和諧,詞藻華麗,不禁贊嘆道:“你這孩子呀,真是我們蕭家的東阿王!”

東阿王是三國時(shí)魏國著名的文學(xué)家曹植的封號,由此可見梁武帝對蕭綱評價(jià)之高。

隨著年齡的增長,蕭綱讀的書越來越多。據(jù)說他閱讀的能力很強(qiáng),讀書的速度驚人,能夠十行同時(shí)閱讀下去。用這樣的速度讀書,當(dāng)然能博覽群書,寫起詩賦文章來也得心應(yīng)手。

十一歲那年,蕭綱被任命為宜惠將軍、丹陽尹,開始處理郡里的各種事務(wù)。他雖然還是個(gè)少年,但因?yàn)樽x的書多,知識廣博,因此處理事務(wù)有條不紊,頗有見地。

二十八歲那年,蕭綱因長兄蕭統(tǒng)去世,被立為太子。從此,他就長期住在宮內(nèi),經(jīng)常和當(dāng)時(shí)著名的文士徐漓、廈肩君等人一起吟詩作賦,過著悠閑的官廷生活。

蕭綱的文才很好,但長期屬于深官,過著紙醉金迷的生活,因此老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活,所作的詞賦格調(diào)低下,當(dāng)時(shí)被稱為”宮體?!?/p>

公元549年,軍閥侯景率匆叛軍攻破京都建康,梁武帝憂憤而死。蕭綱即位,為梁簡文帝。過了兩年,侯景派人用毒酒害死了他。

點(diǎn)評。

一般人哪里有十行俱下的本領(lǐng)呢!而故事里的蕭綱有這種本事卻不懂得好好利用。自從過上紙醉金迷的日子,便老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活,之后的結(jié)局也是令人惋惜。小朋友們,如果你有某種才能,一定要好好利用,不要輕易被他人影響,不要因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變而忘了最初的目標(biāo)。

小學(xué)語文成語故事課文篇十七

首先是關(guān)羽。三國時(shí)期的關(guān)羽,是劉備手下的一名猛將。當(dāng)年他與袁紹作戰(zhàn)時(shí),于萬軍之中親手殺死了袁紹的得力干將顏良、文丑。后來,關(guān)羽率軍進(jìn)攻樊城的魏軍守將曹仁,曹操派出于禁等大將率領(lǐng)七支人馬前去增援,關(guān)羽水淹曹魏七軍,活捉了于禁,名震天下,致使曹操都打算把都城遷離許昌,以避開關(guān)羽的銳氣。可是,如此智勇雙全的將領(lǐng),卻沒有領(lǐng)悟到東吳呂蒙、陸遜的欺詐,竟然中了孫權(quán)的計(jì)謀,敗走麥城,被東吳活捉,死在了孫權(quán)的手中。

還有一位是南北朝時(shí)期西魏的王思政。當(dāng)年他鎮(zhèn)守玉壁,被東魏的高歡所包圍。高歡的軍隊(duì),營壘連綿四十多里,最終還是被王思政所打敗。后來王思政遷至荊州,高歡又率大軍前來進(jìn)攻,雙方對峙五十多天,最后又被王思政所擊敗??墒?,后來他不聽別人的建議,以致做了高澄的俘虜。

此外,洪邁還列舉了北齊的慕容紹宗和南朝陳國的吳明徹作為例子。他感慨道:“此四人之過,如出一轍?!?/p>

點(diǎn)評

英雄的一生戰(zhàn)績顯著,卻總會在晚年犯些錯(cuò)誤,導(dǎo)致人生最終以失敗告終。人無完人,不可能一輩子都不犯錯(cuò),但是我們能從自身犯過的錯(cuò)以及他人的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),讓自己做對的事情。小朋友們,我們一定不能驕傲自滿,不能輕視自己的對手哦!

小學(xué)語文成語故事課文篇十八

作文。

時(shí)學(xué)生常感覺無話可說,內(nèi)容空洞蒼白,其中一個(gè)重要原因就是學(xué)生積累的素材不夠豐富,正所謂巧婦難為無米之炊。下面是本站小編為您整理的關(guān)于。

成語。

如出一轍的故事。

首先是關(guān)羽。三國時(shí)期的關(guān)羽,是劉備手下的一名猛將。當(dāng)年他與袁紹作戰(zhàn)時(shí),于萬軍之中親手殺死了袁紹的得力干將顏良、文丑。后來,關(guān)羽率軍進(jìn)攻樊城的魏軍守將曹仁,曹操派出于禁等大將率領(lǐng)七支人馬前去增援,關(guān)羽水淹曹魏七軍,活捉了于禁,名震天下,致使曹操都打算把都城遷離許昌,以避開關(guān)羽的銳氣。可是,如此智勇雙全的將領(lǐng),卻沒有領(lǐng)悟到東吳呂蒙、陸遜的欺詐,竟然中了孫權(quán)的計(jì)謀,敗走麥城,被東吳活捉,死在了孫權(quán)的手中。

還有一位是南北朝時(shí)期西魏的王思政。當(dāng)年他鎮(zhèn)守玉壁,被東魏的高歡所包圍。高歡的軍隊(duì),營壘連綿四十多里,最終還是被王思政所打敗。后來王思政遷至荊州,高歡又率大軍前來進(jìn)攻,雙方對峙五十多天,最后又被王思政所擊敗。可是,后來他不聽別人的建議,以致做了高澄的俘虜。

此外,洪邁還列舉了北齊的慕容紹宗和南朝陳國的吳明徹作為例子。他感慨道:“此四人之過,如出一轍?!?/p>

點(diǎn)評。

英雄的一生戰(zhàn)績顯著,卻總會在晚年犯些錯(cuò)誤,導(dǎo)致人生最終以失敗告終。人無完人,不可能一輩子都不犯錯(cuò),但是我們能從自身犯過的錯(cuò)以及他人的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),讓自己做對的事情。小朋友們,我們一定不能驕傲自滿,不能輕視自己的對手哦!

焚膏繼晷的故事。

韓愈是唐代著名文人,通六經(jīng)百家之學(xué),崇尚儒術(shù),以提倡古文為職志,為唐宋八大家之一。如同中國其它讀書人一般,韓愈也希望能受朝廷重用,一展抱負(fù)與長才。他在年少時(shí)便中進(jìn)士第,但因個(gè)性不適官場,一輩子在仕途中浮沉不定,頗有失志之感,〈進(jìn)學(xué)解〉這篇作品就是在這樣的心情下寫成。

文中敘述國子先生(韓愈自稱,因曾十載之間,浮沉于國子博士之職)訓(xùn)誨他的學(xué)生說:“你們要勤奮努力的學(xué)習(xí),才能有成就。學(xué)問和品德都好,未來也不怕被埋沒。”話都還沒說完,就有一位學(xué)生質(zhì)疑的說:“老師,您不要騙我們了!這么久以來,我看您已是精通六藝,每天仍是手不釋卷,連夜晚都點(diǎn)燈接著白天來讀書。結(jié)果呢?只因思想不符合當(dāng)政者,便遭當(dāng)權(quán)者排擠,不被重用,以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇,居然還要我們專心做學(xué)問!”

韓愈藉老師與學(xué)生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,一方面也抒發(fā)了自己懷才不遇的失落。

點(diǎn)評。

“焚膏繼晷”與“夜以繼日”有別:“焚膏繼晷”多用在讀書學(xué)習(xí)或室內(nèi)案頭工作、活動。多用于書面;比較典雅;“夜以繼日”比較通俗。小朋友們,這個(gè)故事也告訴我們,做任何事情,都需要刻苦,專心致志的對待,才能做好事情。

閉月羞花的故事。

說起這個(gè)董卓,此人性格粗暴卻有謀斷,還算是個(gè)粗中有細(xì)的猛將。年輕的時(shí)候,他駐守邊塞,黃巾軍起義,曾率軍到中原,結(jié)果被打得大敗。后來,他賄賂十常侍,擁兵自重,干脆自己在涼州當(dāng)上了一方霸主,過得好不逍遙快活,也不聽皇帝的話了。但其實(shí),董卓這個(gè)人很有心計(jì),他一直按兵不動,說白了就是在等待一個(gè)好時(shí)機(jī)。如今,宦官專權(quán),逼急了朝廷里的那些大臣,這就給了董卓一個(gè)名正言順回歸朝廷的機(jī)會。董卓當(dāng)然不會放過這么好的機(jī)會,他先讓手下的大將率兵殺入皇宮,將那幫太監(jiān)們殺了個(gè)干干凈凈,之后,再大搖大擺地率領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入洛陽。自此,董卓勢力大盛,他更加無法無天了。

得了勢的董卓先是廢黜漢少帝,立漢獻(xiàn)帝,再封自己當(dāng)相國,一人之下萬人之上,他說的話可比皇帝管用多了。前面說過,董卓是個(gè)粗暴之人,他得勢之后就濫用刑罰,荒淫無度,看誰不順眼就殺誰,看誰順眼就隨便提拔升官。

大臣們中間有個(gè)叫王允的,為人正直忠義,他很想除掉董卓這個(gè)奸臣??上炔徽f董卓位高權(quán)重,就說他的義子呂布,武功高超,且時(shí)時(shí)刻刻在董卓身邊侍奉左右,旁人根本近不了董卓的身,更別說殺他了!為此,王允是絞盡腦汁,可就是想不出來一個(gè)萬全之策。

這天晚上,王允愁得睡不著覺,就起身走出屋子,來到院子里,對著當(dāng)空的皓月嘆氣。說來也巧,這天晚上的月亮是又大又亮,掛在半空中,院子里靜悄悄的。突然,王允聽到院子的假山后面有人在低聲說話,他心下好奇,就悄悄走過去,想看看是什么人。

等他來到假山旁邊,放眼一瞧,原來是府中的一個(gè)歌女在焚香禱告。只見她裊裊下拜,跪在地上,面前是一個(gè)小桌,上面放著香爐,香爐里插著三炷香。大半夜的,一個(gè)歌女不睡覺,跑這里禱告什么呢?王允干脆藏在假山后頭,想看個(gè)究竟。

只見歌女雙手合十,嘴里說道:“月亮啊月亮,我是歌女貂蟬,今晚我焚香拜月,不為別的,只為大人王允。他為天下國家憂心忡忡,夜不能寐,食不甘味。今我貂蟬立下誓言,只要大人能順心順意,我愿上刀山下火海,在所不惜!”

假山后的王允一聽,心里十分感動,挪了幾步,正要走出來。這時(shí),貂蟬正仰頭望月,可不知從哪里突然飄過來一片烏云,頓時(shí)遮住了半邊月亮。借著微弱的月光,王允心下立刻生出一個(gè)除掉董卓的好辦法來,他趕緊走過去扶起貂蟬說:“你真愿意幫我么?”

貂蟬先是一驚,然后肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。王允再抬頭看月亮,月亮好像害羞似的,以烏云遮面。低頭再看貂蟬,王允說:“你有這閉月之貌,不愁惡人不除!”就這樣,王允定下連環(huán)計(jì),以一個(gè)貂蟬來離間董卓和呂布的父子關(guān)系,再趁機(jī)除掉惡人董卓,成就了一段歷史佳話。

點(diǎn)評。

“閉月”是貂蟬的代稱。貂蟬在后花園拜月時(shí),忽然輕風(fēng)吹來,一塊浮云將那皎潔的明月遮住。這時(shí)正好王允瞧見。王允為宣揚(yáng)他的女兒長得如何漂亮,逢人就說,我的女兒和月亮比美,月亮比不過,趕緊躲在云彩后面,因此,貂蟬也就被人們稱為“閉月”了?!靶呋ā?,說的是楊貴妃。唐朝開元年間,楊玉環(huán)到花園賞花散心,她剛一摸花?;ò炅⒓词湛s,綠葉卷起低下。哪想到,她摸的是含羞草。這時(shí),被一宮娥看見。宮娥到處說,楊玉環(huán)和花比美,花兒都含羞低下了頭。

您可能關(guān)注的文檔