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總結(jié)可以讓我們更好地理解和應用所學知識,提升我們的學習成果。編寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。如果你正在寫一份總結(jié),以下是小編為你準備的一些優(yōu)秀范文,希望能給你帶來啟發(fā)。
給領(lǐng)導的建議書落款篇一
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是這所學校的一名六年級學生,在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美,有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是,我們走進每座教學樓仔細一看,便會發(fā)現(xiàn)美中不足之處,這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。(先舉例兩個)。
鏡頭一:水池里的水嘩嘩地流走,可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為:水資源—取之不盡,用之不竭。實際上,地球上的水資源是十分有限的,而中國的水資源更加的緊缺。在校園里,之所以會出現(xiàn)這樣的事情,我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還十分的薄弱。
鏡頭二:走廊的地板有許多污黑的,骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在??谙闾请m然香甜美味,但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的!同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了!
保護環(huán)境,人人有責!這可不僅僅是一句口號,還需要努力地去做到,時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學生,我提出以下建議:
一、關(guān)于水資源的建議。
1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明,令人特別愉快。
2、舉行一次班會,讓同學們暢談自己的觀點并提出問題,將其解決,然后下結(jié)論要怎么做。
二、關(guān)于浪費資源的建議。
在學校要讓同學們從身邊的小事情做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里,不要一個房間開兩盞燈,洗手時不要把水開到最大。
這只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方請領(lǐng)導諒解。
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇二
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是這所學校的一名六年級學生,在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美,有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是,我們走進每座教學樓仔細一看,便會發(fā)現(xiàn)美中不足之處,這不足之處使校園的`優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。(先舉例兩個)。
鏡頭一:水池里的水嘩嘩地流走,可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為:水資源—取之不盡,用之不竭。實際上,地球上的水資源是十分有限的,而中國的水資源更加的緊缺。在校園里,之所以會出現(xiàn)這樣的事情,我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還十分的薄弱。
鏡頭二:走廊的地板有許多污黑的,骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在。口香糖雖然香甜美味,但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的!同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了!
保護環(huán)境,人人有責!這可不僅僅是一句口號,還需要努力地去做到,時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學生,我提出以下建議:
1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明,令人特別愉快。
2、舉行一次班會,讓同學們暢談自己的觀點并提出問題,將其解決,然后下結(jié)論要怎么做。
在學校要讓同學們從身邊的小事情做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里,不要一個房間開兩盞燈,洗手時不要把水開到最大。
這只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方請領(lǐng)導諒解。
xxx。
20xx年xx月1日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇三
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我們校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如,校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導,為了能讓我們的校園更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費的資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,對愛護環(huán)境的班級進行適當?shù)莫剟?,對不良行為做出合理批評。祝福母校的明天更加美好!
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇四
尊敬的市領(lǐng)導:
您好,市領(lǐng)導。有一天,我在一本書上偶然看到一篇漫畫。上面講的是:上級領(lǐng)導來檢查綠化面積,有一個地方的綠化面積遠達不到城市綠化面積的標準,可是一時又不能把綠化面積提升上去。怎么辦呢?他們就想弄虛作假,讓一些人不顧夏日的炎熱,抱著樹的硬紙板站在那里來說自己的綠化面積有多高,通過了檢查他們還沾沾自喜。由此我聯(lián)想到了本市的綠化面積的一些問題。
我覺得我們這里的空氣污染太嚴重,許多地方的河流都被污染了,“受害”的還有一些人工水池這些河流與水池都變得臭氣熏天。雖然是領(lǐng)導做了很多工作,努力提高綠化面積,可是我們只顧著增加綠化面積,卻忘了提醒廣大市民要保護綠化不能破壞綠化,以致有些覺悟不高的市民破壞綠化。例如:向河道里扔垃圾污染了河道,亂扔果皮紙屑等等。所以說我們在增加綠化的同時也應該保護綠化,如果人人覺悟都高一些就好了。
我覺得是領(lǐng)導你們應該向上級請示來制定一個規(guī)定??梢愿鶕?jù)對城市的污染程度來給予相對應的處罰。例如:踐踏草坪怎么處罰?隨地吐痰怎么處罰?亂扔果皮紙屑怎么處罰?希望市領(lǐng)導你們能參考一下我的個人意見。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇五
尊敬的總經(jīng)理:
您好。
我到公司已經(jīng)近三個月了,通過這三個月以來對公司的觀察了解,我感到公司的規(guī)模、未來的發(fā)展前景很大,但是對具體的管理模式我提出以下幾點具體看法:
1.著手培養(yǎng)一批有能力、懂業(yè)務、會操作的業(yè)務員隊伍,從中選拔出銷售部領(lǐng)導人才,盡快組織人員劃片區(qū)、定任務進行市場走訪、宣傳、考察調(diào)研,制定出詳細的營銷策略,引導公司逐步走入正規(guī)的銷售渠道。
2.加強基層員工管理教育,定期組織員工進行培訓、學習。組織學習員工手冊,各部門規(guī)章制度,通過學習不斷提高員工的自身素質(zhì)。加大內(nèi)部引導力度,促進員工之間的`人際交流,搞好上下級關(guān)系。通過促進交流,逐漸統(tǒng)一共識,引導員工樹立正確的人生觀、價值觀,定位員工思想意識,強化團隊理念,樹立團隊精神,使之形成凝聚力,戰(zhàn)斗力!
3.搞好工資制度改革,建立基礎(chǔ)工資+工齡工資+效績工資+獎金或補助的薪金發(fā)放模式,激勵員工相互之間的競爭意識,促使其提高工作積極性、主動性、責任感。通過效績工資考核模式,逐步進行工作崗位調(diào)整,充分發(fā)揮員工的最大能力。
4.公司引導員工進行正確的內(nèi)部交流,通過開展各種活動,逐步消除員工之間的交流障礙。培養(yǎng)好基層管理人員的工作能力、職權(quán)范圍內(nèi)的指導管理能力,能夠處理一般問題的果斷干練能力。切實抓好新老員工之間的傳、幫、帶工作,給新員工一定的具體操作的空間,讓每一位員工都能熟練掌握操作技能,從而促進員工之間的競爭上崗機制。
5.根據(jù)工作能力合理調(diào)配員工工作崗位,盡量達到每一個班組的工作人員能力適中,班組長能夠帶領(lǐng)本班員工完成好工作任務,處理一般突發(fā)問題。制定嚴格的工作流程、工作制度,做好班組員工定期倒班休息制度,形成規(guī)律。
6.合理分配車間員工,做好員工定崗定位管理工作。根據(jù)員工對各個崗位的操作熟練程度,每個崗位指定具體人負責,抓好每個流程、每個環(huán)節(jié)的操作工藝。每班人員由班長具體負責,車間主任負責抽檢,對每個生產(chǎn)階段的數(shù)據(jù)進行登統(tǒng)計造冊,制作工作記錄。定期組織員工進行分析研討,提高工作技能。
7.加強庫房管理,做到各種原料定點、定位、分堆存放,并在原料堆上方設(shè)置醒目的標簽。庫管能做到對庫存原料品名、數(shù)量一目了然,及時和車間溝通定時上報常用物資采購計劃,避免出現(xiàn)原料短缺現(xiàn)象的發(fā)生。
8.具體明確各部職責、任務,加強部門之間的工作協(xié)調(diào)力度。引導綜合辦真正發(fā)揮統(tǒng)攬全局的職能作用,逐步完善公司管理程序,使公司管理步入正規(guī)。
以上是我對公司發(fā)展的幾點不成熟的建議,敬請參考!
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇六
:
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的花園,有寬敞的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
2、舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇七
:
我是六年級一班的學生。我們的校園景色優(yōu)美,油茶紫嫣紅的的花朵,有郁郁蔥蔥的樹木,有玲瓏有致的亭臺……可是,當我們走進食堂一看,不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足,是校園美景大打折扣。
中午,學生吃不完的飯菜便都扔進了垃圾桶里,地面上的包子餡到處都是,更為嚴重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪費了許多糧食。
我們都知道,世界上餓肚子的人有很多,而同學們卻不知道節(jié)約糧食,我想這是因為同學們節(jié)約糧食的意識還很淺薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的'好習慣。
為此我提出以下兩點建議:
1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標語,這樣來吃飯的學生就都可以看到警告語。
2、在班會上開展“節(jié)約糧食”的專題教育活動,讓學生有節(jié)約糧食的意識。
節(jié)約糧食需要大家共同努力,希。
望大家。
從小事做起,共同行動,節(jié)約每一粒糧食。
陳永泰。
2012。
年11月4日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇八
各位市領(lǐng)導們:
你們好!
當前的社會上,有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人,經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧:如有些人隨意踐踏草坪;任意破壞公物;經(jīng)常在夜深的時候出來影響人家休息。在此,我提幾個我親身經(jīng)歷的事吧!
那一天,我正坐在公園的石椅上休息,突然來了幾個社會青年,他們頭染成深紅,一個個兇神惡煞,邊談邊向?qū)懼罢埼疔`踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下,無力的彎下了腰。
他們來到了一棵大榕樹旁,蹭蹭幾下爬了上去,一個人緩緩向一枝細小的枝干,不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳,頭也不回的走了。另外幾個也跳下來,罵了幾句臟話,也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺,垃圾隨地亂扔,一到下雨天,垃圾被沖到了溪里,溪水漲了起來,流進了居民的走道上,影響了居民的出入、健康,甚至引來疾病。
某些大型工廠將大量的廢起排放出來,不但破壞了大氣層,還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。
請領(lǐng)導們提高人民的素質(zhì),改善人民的生活條件,促進人們的健康發(fā)展。
此致
敬禮!
六年(1)班xxx。
20xx年4月13日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇九
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標題 標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下另提一行頂格寫,后加冒號。
(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。
例文:
關(guān)于校園環(huán)境的建議書
尊敬的校長:
您好!
咱們的學校以前是一個美麗、干凈的學校!每個角落里都非常整潔,校園里的空氣更是新鮮。每當下課的時候,同學們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下碧綠的草地、大樹,蔚藍的天空,再回去學習,精神就特別地好。
可是現(xiàn)在,部分同學再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛(wèi)生意識不強。
再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點建議:
一、學校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。
四、分班級教育查處。
五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度,一旦抓獲扣班級紀律分。
以上是我提出的建議,望您能采納。
祝校長身體健康,工作順利!
六年級二班
2008/10/18
尊敬的'校長:
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴-力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝
工作順利!
給領(lǐng)導的建議書落款篇十
親愛的校長:
近日,學校內(nèi)正在施工,學校附近交通混亂,這些對學生的安全造成很大的威脅。我覺得同學們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:
一、舉辦交通安全知識大賽。
二、每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關(guān)交通方面的知識。
四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
給領(lǐng)導的建議書落款篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導們:。
你們好!
我是本校的一名小學生,我想給你們提幾個建議。學校少年宮里有一個小賣部,每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習,然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個人的'生命,如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會變差,打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進一些有營養(yǎng)的食品,這樣學生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識,這一點都不值得!所以我希望學校破點費,來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進來了,我們也就可以專心聽課了。
我希望學校的領(lǐng)導們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!
xxx。
20xx年xx月1日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇十二
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游,每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序,在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號,同學們借書時,登記自己的名字與班級,希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利!
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇十三
老師:
大家好!
但是,我覺得,學校在有些方面,還是做得不是很完善。
我是一個小體育謎,只要是課外活動,哪怕只有幾分鐘,我都要下到操場上去玩一會兒。但是,在足球場上,我們往往會遇到一些不如人意的地方。
我們學校的足球場上的球門的。
網(wǎng)
子經(jīng)常是被球射穿,但是一壞就沒有人來修了,這給我們踢球帶來了極大的不方便。因為,球只要一射進,就得派人去大老遠地把球撿回來,很麻煩,而他人必須耐心等上一段時間。這樣,比賽就斷斷續(xù)續(xù)的,又會讓球員在射門時不敢放開腳射門,也使得比賽的精彩程度降低了許多。
因此,我建議:學??梢远ㄆ谧屓诵抟幌虑蜷T的。
網(wǎng)
子,這樣便可以保障在我們課外活動時間的減少的基礎(chǔ)上,不會再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年4月6日。
給領(lǐng)導的建議書落款篇十四
:
你們好!
我是本校的一名六年級的學生,在這個美麗的校園中生活、學習了六年。我們校園內(nèi)樹木成林,四季花香,充滿濃濃的書香??墒?,當我們走上教學樓時,就會發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。
廁所外面的水龍頭發(fā)出了不絕于耳的“嘩嘩”聲,但是卻沒有一名同學在用,這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經(jīng)水管從而白白的流到了下水道中,而且,還有許多同學在洗手時,總會把水龍頭開到最大,這樣,就浪費了許多水。
大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分,可是,有許多人都認為水是用不完的,從而隨便浪費水,而在我們校園中有這樣意識的人更是數(shù)不勝數(shù),這是因為同學們沒有節(jié)約用水的意識和習慣。作為本校的一名學生,在此,我提出以下建議:
1、在廁所外的.洗手池旁以及其它學生多的地方,貼上一些節(jié)約用水的小標語,讓所有的師生都能看到這些小標語。
2、在每周一的升旗儀式上告訴大家節(jié)約用水的重要性,讓同學們能夠明白要如何節(jié)約用水。
3、在班隊課上開展“節(jié)約用水”的主題班會,讓每名同學輪流討論自己的建議或意見,加深同學們對節(jié)約用水的意識。
希望你們能考慮并采納我的建議,讓我們一起行動起來,節(jié)約每一滴水。
xxx。
20xx年xx月1日。
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