總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠在寫總結(jié)的過程中給你一些啟發(fā)和幫助。

主題班會主持稿篇一

(1)甲：“親愛的同學門，大家午時好!”今日，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會!看到投影上班會的題目，我們肯定會明白今日主題班會的主題，對沒錯，就是關于讀書!讀書的定義很寬泛，包括學習、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要。

甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應當怎樣去讀書呢?今日，我們就一起來學習交流。

甲：“下頭我宣布，xx中群力校區(qū)以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會活動，此刻開始!

(2)好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”

甲：明代文學家徐渭寫的這副對聯(lián)應當怎樣讀，又應當在怎樣理解?(學生思考和討論，然后提問)。

乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對?其實，認真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書!這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。

甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應當珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗歡樂。

(3)打出ppt2：小組討論：同學們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲?

甲：同學們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲?(下頭2分鐘時間，獨立思考，隨機提問)。

乙：看來同學們還是挺愛看書的，并且知識面也比較廣!

(4)名人讀書方法故事共勉。

(5)讀書法。

乙：看了這么多名人的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們此刻就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時的讀書法，它分為五個部分：surver(覺察)，question(提問)，read(閱讀)，recite(復述)，review(復習)。其步驟如下：(隨機找同學讀，資料略)。

甲：其實讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關鍵的就是我們必須要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的歡樂。

甲：我們此刻就推薦一本書籍給大家，期望大家喜歡。

乙：閱讀資料。

(放背景音樂：林俊杰：會讀書)。

(6)：主題班會結(jié)束。

甲：今日，我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發(fā)展的時代。以電子枝術為基礎的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學技術日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲!

乙：沒錯，同學們，讓我們共同行動起來，我讀書，我歡樂，我智慧!

甲：下頭我宣布xx中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我歡樂我智慧”為主題班會到此結(jié)束!

乙：下頭請班主任教師總結(jié)。

主題班會主持稿篇二

b：是指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

但是當今社會，食品安全問題越來越嚴重，在新聞報道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。

a：除了這些新聞報道上的不健康食品，在日常生活中，不衛(wèi)生甚至是會危害我們健康的食品隨處可見。這些路邊攤點都是大家熟悉的。

b：下面是同學所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。

a：接下來我們帶大家看看大家平時所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內(nèi)容2個）

b：（陳述ppt內(nèi)容3個）

a接下來給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃是不太可能的，但是盡量的少吃一些。

（一對一介紹）

b：最后我們來看一下對一些同學所做調(diào)查的相關視頻。

a：天氣越來越暖和，細菌的繁殖和傳播也越來越容易，尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn)，因此大家更要注重個人的衛(wèi)生和食品安全問題。多喝水，勤洗手。希望每個同學都能遠離疾病，健康成長。

b：今天的主題班會到此結(jié)束，接下來由各班班長帶領同學去相應衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。

主題班會主持稿篇三

（主持：馮曉蘭，錢毓蓓）

如：讀報講故事等（略）

馮：這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們初三級是畢業(yè)班，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身邊也有很多好人好事。

錢：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。

馮：開學期間，班級里計較臟，有一班同學卻放棄了休息時間，回校為班搞衛(wèi)生，他們分別是姚晨，張陽，朱瑋等同學。

錢：而在這次課室布置的工作中：姚晨，張陽，朱瑋，黃稔等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時，他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽，他們是龐之云、麥培艦曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。

馮：如果你有不明白的也可以去問問他們。

錢：班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

（問同學，請同學回答）

答：例如，陳葉同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”

又例如，陳斌同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的常規(guī)比受到影響，后果是十分嚴重的！”

：（概括答案）應該明確學習態(tài)度，認真學習，關心集體。

錢：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風，

我們四處尋覓，

啊，終于找到了，

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛學習的孩子在一起，

他和關心別人的孩子在一起。

主題班會主持稿篇四

合:大家下午好！

甲：今天的主題班會是。

合：“愛護眼睛、預防近視”

甲：同學們，在開始之前，我想給大家猜個謎語，好不好？

(等待同學回答)。

乙：請看大屏幕。

甲：（對著幻燈片念謎語）有誰知道答案?請舉手。

（等待同學回答：是眼睛?。?。

乙：對！是眼睛。同學們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛美好的世界，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。

（等待同學回答：眼睛是心靈的窗戶。）。

乙：對，眼睛是每個人的寶貝，人人都要愛護她！可是，也有很多同學忽略了這一寶貝，讓眼睛傷透了心。

甲：看來，眼睛是需要用心呵護的，稍不留神就會受到傷害。

乙：同學們，有哪些壞習慣會傷害眼睛，你們知道嗎？

（同學們競相發(fā)言。）。

甲：是呀，如果我們不愛護眼睛，就會變成近視眼，看不清身邊的一切，嚴重的還會失明，多可怕呀！

乙：不過，眼睛近視了可以戴眼鏡嘛，戴了眼鏡既時尚，又看上去知識淵博，也沒什么不好呀！

甲：我可不同意你的看法！讓我們一起來聽聽“眼鏡”們的苦惱吧！

（有請近視的同學講述戴眼鏡的不便。）。

乙：近視的煩惱真不少！

甲：防治近視很重要！下面請大家談談如何愛護眼睛、預防近視。

（同學們競相發(fā)言。）。

（等待同學回答：是全國愛眼日。）。

乙：對，今年的6月6日是第十八屆全國愛眼日，同學們記住了嗎？（等待同學回答）。

甲：同學們，不管將來我們干任何工作都需要一雙好眼睛。乙：愛護眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)。

甲：愛護眼睛，從一點一滴做起。

合：同學們，行動起來吧，用你自己的力量去號召周圍的每一個人珍愛眼睛！

主題班會主持稿篇五

男：各位親愛的同學們。

女：還有我們敬愛的班主任。

男：這是我們大學的最后一次主題班會，也是我們學習生涯的最后一個主題班會。女：不知道大家會不會感覺到有一點淡淡的憂傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。男：是??！我時不時還能想到第一次開班會的時候。

男：記得當時我滿是期待啊！

女：你期待什么啊！期待大學生生活？

男：期待我們班有很多女生。

女：那你應該很失望了吧！

男：怎么會會呢？你們可是城院姐妹花??！

女：看看當時的我，是多么的溫婉動人。

男：誰知現(xiàn)在都變女漢子咯！

女：那還不是形式所趨嘛！

男：還是當年的我好，從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂郁的氣質(zhì)。

女：還別說，雖然頭被擋住，但你那憂郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來了。

男：我的天，這絕對是意外，我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方，比如…..

女：比如這張照片？

男：這誰呀！我不認識，絕對不是我，不是。

女：這誰?。⊥瑢W們我們告訴他（問觀眾）。

男：這都是青春的痕跡，每個人都有的。

女：是嗎？我就沒有你的那種憂郁和高大。

男：但你不得不說歲月是一把殺豬刀。

女：為什么呢？

男：我們看看你以前的照片，在看看現(xiàn)在，這差的太多了。

女：那是因為大學生活太好了，你的小肚腩也大了不少了。

男：得得得，我們倆就不要爭了，給你看看別的。

女：原來還有人和我一樣?。。ㄗ杂砂l(fā)揮，調(diào)侃下面）。

男：看看以前的照片還挺有意思?。?/p>

女：你當然有意思了，在大學找了一個女朋友，樂不思蜀。

男：說好不爭了的??！再說也不是只有我一個樂不思蜀??！

男：你看俞振多樂呵??！

女：沒看出來呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說說唄？

男：雖說俞振挺樂呵的，不過我覺得下面2個人更加樂呵。

女：這就是傳說中的激情？（看著ppt的照片）。

男：誰讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！

女：那這還有一張在吳志方下面的是誰啊！

男：哎！歲月的變遷??！俞振，還是你自己說吧！

女：咳咳！我們班還是激情無限啊！

男：大學真的給了我們很多回憶啊！真想多來點照片回憶。

女：有啊！讓大家看看大學三年的點點滴滴。

第一段視頻播放。

女：楊欣凱??！不知不覺我們都已經(jīng)在這里三年了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

男：不要這么傷感，班長肯定會定期舉辦同學會的，是吧！班長。

女：大學三年我想做的事情還沒有做完呢！就要離開這學校了。

男：看來你還有很多遺憾的事情啊！

女：當然啦！大學就把我養(yǎng)胖了，我都還來不及減肥呢！

男：就這個??！還好其他人不是和你一樣。

女：和我一樣怎么了呀！愛美之心人皆有之。

女：你怎么知道其他人不是和我一樣的??！

男：我當然知道啦！我都采訪過他們了。

第二段視頻播放。

第三段視頻前臺詞。

男：怎么樣？現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧！

女：不過陸魯超和我的想法是一樣的'吧！

男：因為你們同是天涯淪落人。

女：我想等我去工作了一定能瘦下來的。

男：是嗎？不過我現(xiàn)在工作都還沒著落呢！我以后一定要和馬云一樣。

女：你知道馬云成功前付出的嗎？

男：還真不知道哎！

女：也是從一個小屌絲慢慢的成長起來的。

男：和我一樣嗎？

女：可人家付出了很多汗水的。

男：我也會的。

女：那讓你看看成功背后的故事吧！

女：看過這個視頻希望大家都能為了自己的夢想奮斗。

男：主題班會進行到最后不知道為何有種莫名的悲傷。

女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在。

男：希望在座的各位都能在未來的道路上一帆風順。

女：今天的主題班會到此結(jié)束。

主題班會主持稿篇六

喜慶祥和的新春佳節(jié)已伴隨寒假過去，迎來的是一個美好的春天.

今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓我們一同放聲歡唱！下面我們宣布：大連育文學校八年七班迎新班會現(xiàn)在開始！

我們有信心、有恒心，我們?yōu)樽约憾湴痢?/p>

這是一個新的起點，我們的人生將更加繽紛絢爛、光彩奪目。

音樂，是一群騰躍的音符，音樂，是一種歡愉的神色。

音樂，是一個胡想的表達，音樂，是一段夸姣的回想。

就讓我們懷著歡愉的神色在那騰躍的音符中尋覓彩虹般的淺笑。

一疊厚厚的日歷，你翻他翻我也翻，翻過了三百六十五座太陽下的高山峻嶺，翻過了三六十五條月亮中的江河小溪，翻過了每一道晨曦，翻過了每一陣風雨，翻過了每一縷月光，翻過了每一寸光陰。每個人都有自己的夢想，接下來請同學們談一談你的近期夢想以及遠大目標。

讓我們休息一下，玩一個猜成語小游戲，請看規(guī)則，最后要請同學解釋這個成語是什么意思。

我們感慨，感慨在過去的一年里，我們用熱情燃燒了希望，用汗水成就了夢想，我們承載了太多的愛與痛，我們揮灑了太多的笑與淚，我們收獲了太多的歡欣與喜悅，我們用微笑和執(zhí)著跨越了一道道關卡。

一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

挫折，曾讓我們心痛；喜悅，曾讓我們微笑，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

踩著時代的節(jié)奏，伴著新春的祝福，我們豪情滿懷。

回首20xx，我們感慨萬千；展望20xx，我們重任在肩。

這是不平凡的一年，也是充滿挑戰(zhàn)和艱難的一年。

祝大家：身體健康，學業(yè)進步，兔年頂呱呱！共同邁向輝煌的明天。

主題班會主持稿篇七

（李霄唅）：老師們，同學們：

（齊）：大家好！

一、贊。

（李霄唅）：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

（劉晨靜）：第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經(jīng)不知不覺的進入了最后一年。

（齊）：祝福他們節(jié)日快樂，身體健康！

二|、話。

（劉晨靜）：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

（李霄唅）：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

（依次點學生起來，可以介紹自己的作品。如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話）。

三|、頌。

（劉晨靜）：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

（李霄唅）：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱?。ㄕ埍硌菰娎收b和歌曲的同學上臺表演）大家掌聲歡迎！

四、|演。

（劉晨靜）：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

（李霄唅）：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

下面請才藝表演的同學上臺表演，大家歡迎！

五、唱。

（劉晨靜）：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風，載著我駛向遙遠的彼岸。

（李霄唅）：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧！（在合唱中結(jié)束本次班會）。

主題班會主持稿篇八

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好！

女：我是主持人……。

（宣布開始）。

女：是??！憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”

男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”

女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認識自我？

男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做。

什么，而在于他們想做什么。

女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？

男：現(xiàn)在我宣布藥學系09臨床藥學班“探索自我、放飛夢想”主題班會。

男女：正式開始。

（嘉賓介紹）。

女：下面由我介紹到場嘉賓……。

（視頻播放）。

女：我們無法控制時間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底。

男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想，是否喚醒了你我的沉睡？

女：“探索自我，放飛夢想”，你準備好了嗎？

男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向。

女：下面請欣賞視頻———《青春的腳步》。

（疑惑解答）。

男：我們用青春和生命奏響了時代的最強音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡。

女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚奮進的足跡，此刻我們遙看春暖花開。

男：哎，……你覺得你大學以來最困惑你的是什么呢？

女：我呀？我覺得是當我認識自己的時候豪情萬丈，然而當我準備為。

之拼搏的時候卻滿臉迷茫。

男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？

女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感……。

女：當你迷惘、彷徨的時候，是否經(jīng)得起生活的考驗呢？

男：下面讓我們一起進入疑惑解答環(huán)節(jié)。

女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學的心理困惑進行解答，

男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進行交流討論。

女：接下來有情我們的心理學研究生……。

（互動階段）。

男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。

女：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。

男：充分認識自我，敢于接受現(xiàn)實，努力尋求解決方案。

女：才能在人生中“指點江山”，在生活中“激揚文字”

男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？

女：對??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……。

女：真的?。?/p>

男：是??！大家可以抓緊時間和……互動。

（心理游戲）。

女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風雨嚴寒。

男：明白就好??！我想到目前為止，大家對自我也應該有更多認識，對心理知識也有更多的了解了吧！

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風暴。

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關內(nèi)容及規(guī)則。

……。

（角色扮演）。

女：敢問蒼天悲與喜。

男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困。

女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程……。

女：吾輩豈是池中物。

男：一遇風云便化龍。

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風波競爭”??！

男：數(shù)風流人物，還真得看今朝?。?/p>

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請為他們頒發(fā)獎品。

男：那么接受懲罰的小組是……，請……組派出兩個代表上臺接受懲罰。

（素質(zhì)拓展）。

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，

男：我只想知道你為何而痛楚。

女：我只想知道你是否敢于夢想實現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望。

男：我不感興趣你的年齡。

女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險。

男：為了愛，為了你的夢想，為了活的生命。

女：下面有請我們心理學老師……帶領大家一起進行心理素質(zhì)拓展（班會總結(jié)）。

男：我們的生命也是一片風景，有陽光，也有空氣。

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。

女：以自己的綠色裝點希望。

男：其實生活中每個人都應該這樣。

主題班會主持稿篇九

各位學院領導、老師、同學們：

大家上午好!

在這孕育生命、蓄勢待發(fā)的日子里，我們齊聚一堂在這里隆重舉行20xx-2011年度化學學院推進學風建設表彰大會暨“我與院長面對面”報告會。參加本次大會的學院領導有化學與材料科學學院黨委書記倪才培、院長尹洪宗、副院長姜林、副院長梁希臣、副院長艾仕云。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。

大會進行第一項：奏國歌，全體起立……(國歌完畢)請坐下?！?。

大會進行第二項：請院長尹洪宗同志宣讀學院表彰決定?！?。

大會進行第四項：請學生代表張曉燕同學上臺發(fā)言?！?。

大會進行第五項：請教師代表徐靜上臺發(fā)言。……。

大會進行第六項：有請黨委書記倪才培講話?！?。

表彰大會進行完畢。

主題班會主持稿篇十

1、主持人開場白:。

老師，同學們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家，你們文明嗎?到底什么是文明，那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

魏少謙:。

同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。(邊說邊表演，全班大笑)。

高萍萍:少謙說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)。

蔡靈敏:還有一些欺負弱者或弱勢群體的，

同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱“老某”。

主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》。

第一場:兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人:在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢?請大家看第二場。

第二場:a碰撞b后，a先微笑地說:“對不起!”

b再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

4、同學們討論、發(fā)言。

紀少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

楊春玲:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

楊惠萍:表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學生。

主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。

5、倡議書。

(班長劉幼紅宣讀倡議書)。

親愛的同學們:。

學生是家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!在此，由班委倡議:。

(1)、愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造財經(jīng)學子文明形象。

(2)、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

(3)、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

(4)、戒除抽煙酗酒，嚴守校規(guī)校紀。

(5)、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

(6)、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。

做一名文明的中學生，為學校做一點事，為學校建立良好的形象。學校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

主題班會主持稿篇十一

大家，下午好，感謝各位同學能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學期的期末總結(jié)班會!下面請允許我介紹本次班會的來賓，開場白：時光匆匆，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，這個學期就要接近尾聲了，一個學期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過去，一起回顧我們本學期的成果。

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎!

感謝班委們認真細致的總結(jié)，下面有請學生代表xx同學上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎!感謝學生代表簡明扼要的發(fā)言，下面，有請副班長xx上臺總結(jié)本學期的個人工作任務和所開展的班級活動。

感謝副班長的總結(jié)，下面，讓我們有請班長xx全面總結(jié)本學期的工作和班級表現(xiàn)，大家掌聲歡迎!

感謝班長詳盡地從各個方面總結(jié)我們班的優(yōu)點與不足，讓我們明確了日后改進和努力的方向。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員xx老師對我們班這一學期的工作進行點評與指導，大家掌聲歡迎!

感謝輔導員的發(fā)言，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”!聽了輔導員從各個方面、各種生活細節(jié)進行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧!輔導員平時用心盡責地做好學生工作，我們同學們也感受到了輔導員在日常學習、生活中給予的無微不至的關心，正是老師用心的付出才使我們班級取得這樣明顯的進步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導員對我們的關懷和教導!

主題班會主持稿篇十二

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

一）、隊列儀式。

1、中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。

2、小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。

3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊隊員全部到齊，報告完畢。

4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）。

5、小隊長：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。

6、中隊長：報告輔導員老師，四（2）中隊應到49人，實到49人，經(jīng)準備，今天我們將在此舉行《童年在長大，迎新年》主題班會，請輔導員批準。

7、輔導員：“接受你的報告，批準你們開會，并預祝隊會圓滿成功！”

8、中隊長：“下面我宣布:《童年在長大，迎新年》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”

中隊長：1）、“出旗，全體立正敬隊禮。（禮畢)。

2）、唱隊歌。（請坐）”

3）、中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，有請主持人上場。

二）、活動開始。

主持人：敬愛的老師（男），親愛的隊員們（女），大家下午好！（合）。

合：四（2）中隊《童年在長大，迎新年》主題班隊現(xiàn)在開始。

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

乙:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步。

甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：新年的臉紅了；

甲:新年的心飛了；

乙：春的腳步近了；

甲：春的身段也婀娜了；

乙：新年拉近了我們成長的距離；

甲:新年染紅了我們快樂的生活；

乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

1、女生合唱《》。

2、新年習俗知識問答。

甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?

乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

a、故事《過年的來歷》。

b、習俗問答。

中國人過新年有哪些習俗。

六個人。

c、外國人過年。

四個人。

3、相聲《與眾不同》。

甲:同學們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學習更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.

4、舞蹈《behappy》。

甲：希望大家不要學剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應該做一個比別人更出色的與眾不同。

合：我們四（2）班是一個團結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.

乙：請欣賞韻律操《behappy》。

5、比賽接歇后語。

甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。

乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.

乙:好主意,接對的同學還有機會把準備的美好的祝愿送給班級和同學們，并貼在班級的許愿樹上吧.

甲:那我們就開始吧.

乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。

甲：那么新的一年的到來，同學們你想做些什么呢？

6、生發(fā)表意見，展望未來。

7、詩朗誦《新年是什么》。

甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

乙：今天，我們送去我們的祝福;。

甲：帶著祝愿、

乙：帶著囑托;。

合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接20xx年的到來.

甲:請我們的輔導員老師作總結(jié)講話。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

三）、呼號，退旗。

主題班會主持稿篇十三

世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

有一份偉叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

高一十四班母親節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

首先我代表高一十四班對各位母親的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

母親，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。

請陸桐帶我們感悟一下母親的真諦。

母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡。

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

有生以來，我聽到過一個“血色母愛”的故事，它們震撼了我的心靈，把“母愛偉”四個字深深地烙在我的心田。

請尹佳寧同學朗讀這篇愛的故事。

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。讓我們贊美母親，感謝她默默付出的愛！請欣賞詩朗誦《母親的愛》。母愛，崇高如山，深沉如海，純潔如白云，無私如田地。請家看一段視頻。

孩子和母親之間溢著深深的、真切的、不盡的愛。這種愛才是孩子和母親永恒的精神支柱和我們民族生存的真正價值。讓我們講述自己的故事，聲說出愛！

那血濃于水的默契是多么神奇，那是最美地親情！讓到場的母親和孩子來做個游戲吧。

在孩子們的心里，母親永遠不會老！在母親的眼里，孩子永遠長不。真摯的話語深藏了多少愛！母親，讓我輕輕的告訴你，你對我的關懷猶如身體的血液流淌不息，你對我的愛意猶如腦的思維時刻不止。

五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是平平淡淡的樣子，就如日夜操勞、毫無怨言的母親。祝您節(jié)日快樂！請同學贈與母親禮物。

接下來讓我們玩一個游戲：你來比劃我來猜！有請到場的母親孩子上場。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。讓我們聽聽同學們是如何說的。

那么母親又會對我們說什么呢？

母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，助你找好重心，支撐起一片希望的原野。欣賞視頻感恩父母，感恩教育。

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。感恩母愛，義不容辭！

母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的'曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。請同學們聲說出我們的感恩宣言。

山，沒有母親的愛高;海，沒有母親的愛深;天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;抱一顆感恩的心，歌頌我們親愛的母親。請家合唱感恩的心。

我們崇尚母愛之偉，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

五月，讓我們在高歌無私而偉的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

班會到此結(jié)束，朋友們，讓我們向所有母親共同道一聲“母親，您辛苦了！”