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最新文學(xué)社第一課教案匯總
  • 時(shí)間:2023-04-23 07:04:43
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧美麗
最新文學(xué)社第一課教案匯總
2023-04-23 07:04:43    小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

文學(xué)社第一課教案篇一

開(kāi)學(xué)的第二星期,社團(tuán)活動(dòng)正式展開(kāi)了,我己經(jīng)是文學(xué)社“老人”了,可不能遲到。

一進(jìn)教室,秦老師一如既往地端坐在講臺(tái)桌前,笑著等我們來(lái)上課。找好位子坐下,人都到齊了。秦老師開(kāi)始提問(wèn)了:“新學(xué)期第一課,我們寫(xiě)什么好呢?”同學(xué)們討論開(kāi)了,我在心中思索:寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)暑假趣事?寫(xiě)了千百次的題材都厭了!但不寫(xiě)這個(gè),哪寫(xiě)什么好呢?就在這時(shí),有同學(xué)舉手了,“可不可以寫(xiě)我們班來(lái)了個(gè)新老師?”“不可以。”老師搖了搖頭,“不是所有班級(jí)都來(lái)了新老師?!薄袄蠋?,可不可以寫(xiě)逃生演習(xí)?全校人都參加過(guò)!”楊羽昕提了個(gè)新建議,我心中暗喜:石老師布置的家庭作業(yè)就是這個(gè)呢!又有同學(xué)舉手了,說(shuō):“可不可以寫(xiě)上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的那個(gè)題材‘變’?”此話一出,同學(xué)們都反對(duì),“上個(gè)學(xué)期的題材就不要拿到這個(gè)學(xué)期寫(xiě)了!”可秦老師卻點(diǎn)頭說(shuō):“可以!”“嗯?”我驚訝地望著秦老師,他繼續(xù)說(shuō)下去:“就寫(xiě)校園的變化!”哦!我明白了!新學(xué)期換了新校長(zhǎng),變化可大了!有的是寫(xiě)的東西!我腦子里一下子就清楚了,拿起筆,打開(kāi)本子開(kāi)始為文章取題目。

我略加思索,在本子上留下了七個(gè)字,新官上任“三把火”,很特別很有趣的題目,我非常滿意!秦老師看到了,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“真不錯(cuò)!文章名字取得很新穎,可以抓住讀者的眼球?!蔽以谛闹邢耄好秩『茫统晒α艘话?,但文章內(nèi)容也一定要好!千萬(wàn)不要成為“繡花枕頭爛草包!“

說(shuō)起變化,那“不堪回想”的開(kāi)學(xué)第一天讓我印象最深了!早晨遲到三分鐘,忘記升旗……突發(fā)狀況一個(gè)接一個(gè),但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化,也是那一天。門(mén)口貼了一條禮儀線,這個(gè)是最明顯的變化呢!我找到材料就迅速下筆,一大段,一大段,嘩嘩從筆下流出,第一部份的內(nèi)容我印象最深,怎么可能寫(xiě)不好呢?但只寫(xiě)一件事太單一了,我又回想起新規(guī)定的家長(zhǎng)接送區(qū),老爸那截然不同的態(tài)度變化,也夠我寫(xiě)幾段的了,我的筆飛速地在紙上寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)得可起勁了!

“叮鈴鈴……”,下課鈴響了,把寫(xiě)了大半的作文放進(jìn)書(shū)包,整理好桌椅,我朝老師響亮地喊一聲:“老師再見(jiàn)!”

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