每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能為你的寫(xiě)作提供參考。

讀你作文字初中篇一

鳳凰臺(tái)下，青梅簇旁，秋千院內(nèi)，金石記中，讀你，易安。書(shū)香雅府中，裙盈小步間，是怎樣的驚才與膽略讓你將男子稱雄的世界推開(kāi)窗口。在一個(gè)崇尚著“女子無(wú)才便是德”的荒謬與不公的世界中，在一切女子將理想與大志扼殺在生活中的土地上，在一個(gè)女子唯有在相父教子，柴米油鹽，錦衣紅線，繡屏歌舞中卑微生存的天地里，是什么讓你有“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”的大氣抒寫(xiě)與英然氣魄。你是溫室的牡丹，但你卻要掙破條框做怒放的'野菊。

拚卻一紙嬌羞，以一聲“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”驚起滿城交嘆。讀你，道是不羈，道是才略。零落殘紅中，寒春料峭間，是怎樣的追求自然之美與生命珍視讓你在殘酒夢(mèng)醒之余仍念念不忘窗外海棠。在落雨無(wú)情更澆紅，無(wú)從回天的傷春時(shí)節(jié)，在多數(shù)人憐花惜花不過(guò)是故作矯情賣(mài)弄文騷的衷情間，在滿地殘紅隨水飄零之際唯見(jiàn)人晃腦吟詩(shī)卻不見(jiàn)人掬水嘆惋時(shí)，是什么讓你發(fā)出“花自飄零水自流”的無(wú)奈嘆惋與惜芳追美。你是金粉世家的艷麗之雀，但你卻要真誠(chéng)質(zhì)樸地洗凈浮華追求真性向往真美的杜宇。拋棄一泓濁華，以一聲“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”征服虛艷空麗，讀你，是真摯，是無(wú)琢。戰(zhàn)亂烽火中，金戈鐵馬間，是怎樣的堅(jiān)忍與不息讓你在痛失愛(ài)夫的殘恨遺淚中編撰驚天《金石記》。

在“香冷金猊，被翻紅浪，寶奩塵滿”的凝眸深處，在“才下眉頭，卻上心頭”的極愁與極悲，孤苦無(wú)依唯有日日“借酒消愁愁更愁”中，在“人比黃花瘦”的憔悴惶恐與家道不濟(jì)殘年風(fēng)燭中，是什么讓你有“日高煙斂，更看今日晴未”的豁達(dá)樂(lè)觀與堅(jiān)毅之格。你是飄零人生中的弱柳，但你卻要迎風(fēng)抵抗命運(yùn)與悲愁做無(wú)畏的車(chē)前草。丟下一池苦戚，以一聲“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”留下無(wú)限豪毅。讀你，道是堅(jiān)毅，道是不屈。千帆舞外，花零水畔，相思眉間，冷蕭吟里，讀你，易安。殘酒赤心若零落花瓣，落入眉間。愿與長(zhǎng)安公主共賞，這雋永長(zhǎng)青，這花語(yǔ)人淚。

讀你作文字初中篇二

讀你，我懂得了什么是理想主義，而理想主義者有可以如何無(wú)私。讀你，可以讓今天的領(lǐng)導(dǎo)干部們進(jìn)化一次靈魂。

——題記。

抬起頭來(lái)，窗外，柳葉的嫩芽頑強(qiáng)地頂出了希望與期盼的葉子。那綠得如同畫(huà)家用極細(xì)的筆，飽蘸綠色的濃墨揮灑出的一幅美景。它們，用它們的生命展示著無(wú)私這兩個(gè)字。恍惚間，我又想起兩天前電視上的她。

1957年，對(duì)于她來(lái)說(shuō)如這剛發(fā)芽的柳葉一般，她與開(kāi)國(guó)將軍甘祖昌結(jié)為夫婦，而甘祖昌主動(dòng)向組織上辭去職務(wù)，回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。而這剛發(fā)芽的柳葉卻不理輝煌，相隨而歸。

柳葉漸漸成長(zhǎng)，舒展，變得更翠，更細(xì)長(zhǎng)回到家鄉(xiāng)后，龔全珍舒展開(kāi)了自己洋溢的正義之綠，全力配合丈夫。修水利，建校舍，扶貧濟(jì)困?；丶亦l(xiāng)幾年，龔全珍并未做過(guò)新衣服，但她的綠色光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是那些裝飾可以代表的。

夏日，柳葉終于變?yōu)樯罹G，散發(fā)熠熠光輝，任何其它光芒都掩蓋不了她的存在。她用盡自身的力量為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，將自己鼎盛時(shí)期的'光和熱全部滲透到了這片土地的每一個(gè)角落，她在各大學(xué)校工作著，不顧身體，回報(bào)她付出、使她欣慰的，是無(wú)數(shù)雙求知的目光。

柳葉枯黃，她也到了耄耋之年，可她依然開(kāi)辦“龔全珍工作室”，扶貧濟(jì)困。這就是這個(gè)平凡女人還未走完的不平凡的一生。

“少年時(shí)尋見(jiàn)光，中年時(shí)遇見(jiàn)愛(ài)，暮年到來(lái)時(shí)，你的心依然遼闊，一生追隨革命、愛(ài)情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂，人民的敬意，是你一生最美的勛章。”讀你，龔全珍，每個(gè)人的心里都會(huì)豎起柳那么高的敬仰之碑。

讀你作文字初中篇三

帶著一絲喜悅，一絲好奇，我翻開(kāi)那沉封已久的史火冊(cè)，隨即殺啊！和著萬(wàn)馬奔騰的聲音從扉頁(yè)里如滔滔而江水涌出。三軍營(yíng)帳中，你微微坐定，臉上掛著一絲不是易察覺(jué)的笑容。手中一把羽扇綸巾不分寒暑地?fù)u著。哦！你就是孔明。

你在那個(gè)充滿硝煙，充滿血腥的年代，打打殺殺，爾住虞我詐隨處可見(jiàn)。而你悠然地臥耕于南陽(yáng)。不出隆中，備卻曉天下事。讀你，品出了一絲無(wú)奈。你本可多活幾年，曾不必奔波一生，更不用未過(guò)花甲便積勞成疾猝死于兵又營(yíng)然而，你胸懷天下，不甘平庸地度過(guò)此生，于是想找星個(gè)明君以托付終生。你等啊等，終于他來(lái)了，可并不妒是你期盼的那位。你飛快地穿起外衣告訴書(shū)童說(shuō)自己腳不在，命運(yùn)考驗(yàn)著你，你考驗(yàn)著劉備。于是劉備三顧茅無(wú)聲廬，你無(wú)話可說(shuō)了，輕輕地嘆了一口氣，三分欣喜卻有時(shí)時(shí)七分無(wú)奈。你服了，服得死心塌地。草廬內(nèi)，你側(cè)身躺在亮竹鋪上，那是你在珍惜這最后一次閑靜。于是，你走了，無(wú)怨無(wú)悔地同劉備走了。劉備勢(shì)弱，曹操南下，情勢(shì)危兢業(yè)情。你無(wú)奈地笑笑，臥龍！你果真是條金龍。當(dāng)20萬(wàn)曹漢室兵氣勢(shì)浩蕩地殺過(guò)來(lái)時(shí)，你的身軀只微微一晃，手中羽為你扇輕輕一擺，20萬(wàn)曹兵紛紛落水。但你仍是無(wú)奈，因?yàn)槟阋言贌o(wú)退路了。

你初出草廬，卻只用三把火將垂危的漢室之燭重新點(diǎn)燃。你通天文，曉地理，巧借東風(fēng)破曹兵。讀你出一份睿智。赤壁一戰(zhàn)中，你運(yùn)籌帷幄，百萬(wàn)曹兵難逃火劫。然而，華容道上曹操卻因你一時(shí)疏忽，用錯(cuò)守將而得以逃脫，為日后卷土重來(lái)，一統(tǒng)中原做了準(zhǔn)備。于是，你的千古英名就此染上瑕疵。但人們卻不知你這樣做的真正目的。這是一種計(jì)謀，一種常人不懂的計(jì)謀。你之所以放虎歸山并非一時(shí)失誤。你想過(guò)，若將曹操擒住，并殺之以犒三軍，興漢室，孫吳的矛頭定會(huì)直指劉備，以自己的力量完全不足以同孫權(quán)抗衡。于是，你讓曾受曹操恩待的關(guān)羽把守華容道，此番既令關(guān)羽報(bào)恩又使曹操得以喘息，得以牽制孫吳，你不愧于中華智星之稱。當(dāng)東吳名將周瑜得知你才華橫溢后，出于嫉妒，他想殺你，身經(jīng)百戰(zhàn)的他面對(duì)你，卻也只能跪在你腳邊，用樹(shù)枝挖著陷阱，求你朝進(jìn)跳，早以察覺(jué)的你悄無(wú)聲息地在周瑜胸口刺了三刀，待周瑜覺(jué)得疼痛時(shí)，為時(shí)晚矣。周瑜沒(méi)有錯(cuò)，你也沒(méi)有錯(cuò)。一句既生瑜，何生亮道破天機(jī)。

鞠躬盡瘁，死而后已。你收二川，平南夷，一生兢兢業(yè)業(yè)只為報(bào)先主三顧之恩。心中只有定天下，興漢室的理想。讀你，我懂得了許多，我還會(huì)再讀你，因?yàn)槟隳妥x。

讀你作文字初中篇四

你溫婉低垂的眼眸是絨布般柔滑的星空；咯咯的笑是清脆的鳥(niǎo)鳴；輕輕的呢喃是和煦溫暖的風(fēng)。你孕育著，孕育著，孕育著璀璨的巴蜀文化，孕育著百萬(wàn)的勤苦人民，孕育著我，是的，你，成都。

讀你的生活，是悠然自得的從容和善解人意的柔和。成都的女人爽朗活潑，伶牙俐齒，既不會(huì)風(fēng)風(fēng)火火，也不會(huì)躲在墻根走路。她們是你精心修剪的，她們透出水養(yǎng)的溫柔和自然的魅力。成都的火鍋是風(fēng)味獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，成都的茶文化是獨(dú)一無(wú)二的智慧結(jié)晶。成都的人懂得生活，或漫步在書(shū)城畫(huà)廊，茶館花店，或呼朋喚友到郊外踏青。

讀你的四季，是春的清新，夏的熱情，冬的晶瑩。聽(tīng)見(jiàn)了么？河流叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是生命的脆響；聞到了么？草的清新，花的甘甜，是生命的芬芳；看到了么？嫩枝抽芽，萬(wàn)花吐蕊，是生命的絢爛。這個(gè)被千里沃野擁抱著的成都市鑲在四川盆地的明珠，是層層山林中最美的點(diǎn)綴。

恬靜舒適的成都平原啊，你是永遠(yuǎn)讀不透的篇章。成都，天府之國(guó)，讀你千遍也不厭倦！

讀你作文字初中篇五

家里，我正在茶幾上吃飯。奶奶掛起圍裙，走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你等下吃完飯能幫我放一個(gè)電視劇嗎？”我不由得皺起眉，中午的時(shí)間本來(lái)就少了，哎，想個(gè)理由推脫吧。只聽(tīng)奶奶又說(shuō)：“算了，你多休息會(huì)兒吧，耽誤下午的學(xué)習(xí)就不好了，那部電視劇大概也找不到吧?！蔽倚睦矧嚨匾幌率湛s，臉頰有些發(fā)燙，我究竟用了多少次這種借口了……“我給你剝了柚子，等下記得吃?！崩⒕斡可闲念^，我不太敢看她，走回自己房間了。

奶奶有著一頭自然卷的頭發(fā)，像是洋娃娃的那種，身量不高，微胖。臉上有許多皺紋，眼睛因做手術(shù)變了形，卻依然明亮有神。我曾看過(guò)她年輕時(shí)的照片，她梳著一溜兒麻花辮，垂在胸前，笑容甜美。

她很喜歡唱歌。那些她年輕時(shí)唱的歌曲，最不濟(jì)的也能哼著和上幾句。所以我常彈奏那些曲子。有一次，她還用俄語(yǔ)唱了《東方紅》。異國(guó)的語(yǔ)言，似音錘敲擊我的心弦。

她文采很好。小時(shí)候，她每回都給我寫(xiě)范文，并督促我收集報(bào)紙雜志上的優(yōu)美段落。她常常說(shuō)，如果她當(dāng)年選擇了文科而不是理科的話，就一定能考上大學(xué)。伴隨這話的是，自信而不甘的神情，帶著期盼望著我的目光。

我現(xiàn)在很喜歡聽(tīng)她說(shuō)話，她說(shuō)普通話時(shí)，總是用一種奇特而迷人的腔調(diào)，像在唱歌一般。她用家鄉(xiāng)話喚我，那是一種介于“馬”和“滿”之間的讀音，我曾試著模仿，卻總是不成功。但在兒時(shí)，我曾一次又一次糾正她的各種讀音，我清楚地記得，她便不再為我聽(tīng)寫(xiě)或是讀課文了。

在幾年前，我的身高還未超過(guò)她時(shí)，她常常試著背起我，然而，走幾步后，就無(wú)力了。然后，她的臉上會(huì)出現(xiàn)一種似感慨又似自嘲的神色，目光好像透過(guò)時(shí)光，用手比劃了一個(gè)大小，用她獨(dú)有的腔調(diào)說(shuō)：“你這么大時(shí)，我還能背你上六樓呢?！爆F(xiàn)在她又常常扯著我到鏡子前，繼而露出欣慰而滿足的笑容。

年幼時(shí)，我讀不懂你；而今，我還是無(wú)法將你讀個(gè)透徹。但我能從你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴最終匯成大洋的愛(ài)意中，拼起你。也知道，你就如那秋葉般，一路歡歌，化泥護(hù)花。

讀你作文字初中篇六

不知是不是上天給我的恩澤，讓我可以在美麗的廈門(mén)度過(guò)美好的時(shí)光。

這是一座溫馨的小城。

有序，是廈門(mén)島的早晨。

天微亮，靠海而居的人抬眸可看見(jiàn)一輪紅日從海平面升起。耳聞廚房傳來(lái)母親做早餐的聲音，廁所父親洗漱的聲音，我在朦朧中睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)窗，新鮮的空氣撲面而來(lái)，一抹暖陽(yáng)溫暖著我的臉頰，外面的世界依舊一片寧?kù)o，少許的車(chē)輛在地面上迅速穿行。吃過(guò)早餐，同父親一同下樓，看見(jiàn)不少學(xué)生在站臺(tái)上等車(chē)，也有人在早餐車(chē)上買(mǎi)早點(diǎn)，犒勞自己的味蕾。來(lái)到學(xué)校，又是生氣勃勃的一幕。

和諧，是廈門(mén)島的傍晚。

太陽(yáng)留下最后一抹紅霞在天邊。上班的人，學(xué)生又都熙熙攘攘地來(lái)到車(chē)站，等著一輛回家的公交車(chē)，有的三五成群聊天，打發(fā)時(shí)間，有的低頭玩著手機(jī)，時(shí)不時(shí)抬頭看一下公交車(chē)是否來(lái)了，有的則一個(gè)人在旁邊，焦急地等待。搭上公交車(chē)，沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人嬉笑打鬧，大家不約而同地保持安靜，壓低音量，讓一切變得那么和諧。有時(shí)人多，一些人從后門(mén)上車(chē)，大家?guī)退麄儼裡卡通和錢(qián)井然有序地向前傳，幫他們刷卡投幣，車(chē)廂也并沒(méi)有因?yàn)槿硕喽须s，好心的人為幼童老人讓座，讓車(chē)廂里充滿愛(ài)心。

愜意，是廈門(mén)島的夜晚。

夜幕降臨，幾顆不知名的星星在墨藍(lán)的天空中閃爍，就在下一刻，每一家店鋪都打開(kāi)了燈，每一戶人家也都打開(kāi)燈，夜燈在夜色茫茫之中為晚歸的人們指引方向，霓虹燈在鬧市區(qū)閃爍著，一瞬間，廈門(mén)島燈火通明。吃過(guò)晚飯，學(xué)生在書(shū)房完成作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)；閑暇的人在客廳談天，看電視；注重養(yǎng)生的人在附近的小公園鍛煉身體；也有人還在為工作勞累奔波；但有的人則在鬧市區(qū)購(gòu)物······已是深夜，有的的店鋪已關(guān)門(mén)，有的還生意興隆，路上仍是車(chē)水馬龍，廈門(mén)的夜晚，足夠讓人各取所需，讓人愜意。

你，廈門(mén)，無(wú)數(shù)人寄居于此，安居樂(lè)業(yè)。讀你，讓我品味到你的美麗，充滿魅力。

讀你作文字初中篇七

我想對(duì)你說(shuō),你真的很美.如果有人說(shuō)你不美,我只能說(shuō)是他還沒(méi)有真正讀懂你.這也難怪,因?yàn)檎嬲篮玫臇|西一般是不流于外表的,而是深藏于其中.就像一篇優(yōu)美的散文詩(shī),如果我們僅僅是停留于文字的表面,很可能摸不著頭腦,然而一旦我們深入其本質(zhì),真正讀懂了它,就能欣賞到它的美.

你那雙不大不小的眼睛,在一般人看來(lái)可能普通而又平常.然而對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太神奇了：它時(shí)而像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心房,在我內(nèi)心平靜的湖面上拂起一圈圈美麗的漣漪,慢慢地?cái)U(kuò)散、擴(kuò)散,很久很久才能消失；它時(shí)而又像一雙利劍,穿透我的每一寸肌膚,直逼我的心臟,使我疼痛難忍.

你那張未涂口紅的嘴巴與人們想象中的櫻桃小嘴可能相差甚遠(yuǎn),但在我看來(lái)又恰似一汪清泉,汩汩的泉水由此噴涌而出,源源不斷,能給人以夏日清涼般的快感.當(dāng)我疲憊不堪時(shí),是它在鼓舞我的斗志；當(dāng)我得意忘形之時(shí),又是它提醒我要繼續(xù)努力.

還有你那雙經(jīng)常被頭發(fā)蓋起一大半的耳朵,沒(méi)有帶任何裝飾,雖然并不顯眼,但給我的印象也很不錯(cuò).它不僅能聽(tīng)懂我的'話語(yǔ),也能聽(tīng)懂我的心聲.每當(dāng)我向你柔情蜜語(yǔ)時(shí),它是那樣默默發(fā)揮其功能；當(dāng)我偶爾向你大發(fā)雷霆時(shí),它仍然是那樣安靜地工作著.它接納好聽(tīng)的話語(yǔ),也不拒絕逆耳的忠言.

我要對(duì)你說(shuō)你真的很美、很美!

讀你作文字初中篇八

在遠(yuǎn)方，你那小小的影子就從眼眸里映入了視線。一舉一動(dòng)的活力，變成了一幅剪影，鑲嵌在時(shí)光的畫(huà)卷。

你在飄逸的字跡間行走，洋洋灑灑的墨跡都是你舞動(dòng)的身影。點(diǎn)劃間飄落思緒，讓心靈與之共舞。

你是一幅美麗的畫(huà)卷，在徐徐的展開(kāi)時(shí)，就讓眼眸閃爍。千般的事物給予在濃縮的字里行間，淡然了甘苦，淡然了勞頓，讓精神閃爍著怡然。

在路途里看到了你，你披著霓裳，為四季剪裁著怡人的故事，再讓溫馨的風(fēng)情灑遍走過(guò)的每一個(gè)地方。

在清晨打開(kāi)的窗扉里見(jiàn)到了你，初升太陽(yáng)的光暈里，彌散著淡淡的清香，茅屋瓦舍靜靜的依偎在綠樹(shù)掩映，那一枝樹(shù)干，開(kāi)滿郁郁蔥蔥的綠色，繁茂嫣然的伸到窗前，讓我怎么也描畫(huà)不出那擬人的神態(tài)。

你在散發(fā)著清新的空氣里飛翔，播撒下迷人的清香，在薄薄的霧氣里聚集成清晨的露珠，讓衍生的弱小生命翩飛在朝露。

在繁茂的綠色花叢間，可以聽(tīng)到喓?jiǎn)旱穆曇簦鞘巧o與寸光里的煥彩，不去看它趯?xiě)B(tài)的樣子，就可以想象到如此的活力。

在杯盞里見(jiàn)到你，盈滿的花朵暈染了眼簾，仟插在任何地方都是風(fēng)采依然，把美好奉獻(xiàn)給每一個(gè)見(jiàn)到的人們，愉悅了時(shí)光的每一個(gè)瞬間。

在筆硯間見(jiàn)到你，你把斑斕的色彩調(diào)理成五顏六色，變換出夢(mèng)幻一樣的魔力，讓拿起畫(huà)筆的人們心神向往，煥發(fā)出動(dòng)力。

在陳年的雕梁畫(huà)柱里見(jiàn)到你，那精美的雕刻，記錄了以往的記憶，延續(xù)了今世的繁華，你卻在歷史里變成了過(guò)去。

在海岸邊見(jiàn)到你，你平靜時(shí)的柔情，蕩漾了湛藍(lán)的熱情。涌動(dòng)的海水天色一線，怎么能夠看得到哪里是天上人間?情緒激昂時(shí)，卻變成了千軍萬(wàn)馬的奔騰，咆哮著沖向堤岸。

在時(shí)光里見(jiàn)到你，那是今世的緣，不要說(shuō)緣深緣淺，只要懂得就駕馭了時(shí)光的隧道，無(wú)謂短長(zhǎng)。

在夜色里見(jiàn)到你，架起的圓盤(pán)，如同盈滿的笑意。又從圓潤(rùn)里笑成了彎彎的刀鐮，伸開(kāi)手臂去摘取漫天的星星。

天地里沒(méi)有另一個(gè)你，從獨(dú)樹(shù)一幟里讀懂了你的歸期，讀懂了存在的意義，讀懂了盈滿里的殘缺，讀懂了世事變遷的要義。

讀你作文字初中篇九

你給我清風(fēng)與明月，你給我山光和水色，你給我碧海及晴空。你是可以讓人且走且吟，陶醉其中的古詩(shī)詞，你是中華文化的花園中一朵芳香馥郁、美不勝收的奇葩，你就是令我苦苦追尋，常常思索的古詩(shī)詞。

你讓我從“千紅一窟（哭），萬(wàn)艷同杯（悲）”的苦情中悟出了曹雪芹的一夢(mèng)紅樓；你讓我從“不信妾腸斷，歸來(lái)看取明鏡前”的哀愁中走出，讓我用心欣賞“禪房花木，曲徑通幽”；你讓我看到“伊人立斜陽(yáng)”的凄美，你讓我領(lǐng)略“待到春殘花落時(shí)”的幽怨，你讓我細(xì)品那“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的瀟灑英姿，你讓我感受那“荷笠斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)”的寧?kù)o。

你是令我深深感激的。曾幾何時(shí)，我初見(jiàn)青藤繞指而生，才知那是寂寞肆略繁生。你帶領(lǐng)我走進(jìn)幻想的世界里，那里有金黃的海粉紅的天際。與你在一起，生命再不會(huì)缺少意義，就像暗夜中星子劃過(guò)的蹤跡。我從不后悔追尋你，你帶給我太多太多。你教會(huì)我子厚的與世無(wú)爭(zhēng)，你教會(huì)我雍正的怡然自得，你教會(huì)我清照的悠然雅意，你教會(huì)我孫文的無(wú)悔愛(ài)國(guó)。

歷代多少文人墨客，古今多少退隱雅士，都賦予了你生命，為你的存在著上了絢麗的色彩。自此，你不再只是古代畫(huà)風(fēng)中的潑墨山水，你不再局限于黑與白的變換，你在輕風(fēng)中，或化作細(xì)雨，交舞著灑在花前。

終有一天，我書(shū)不出滿世繁花來(lái)贊詠你，我無(wú)法用華麗的詞藻來(lái)歌頌?zāi)?，但你依舊是我心目中最美的風(fēng)景，最柔軟的地方，最長(zhǎng)久的存在。不著浮華的修飾，那一爿最純凈的天地便滿載了你，我的古詩(shī)詞。

許多人都說(shuō)我，小小年紀(jì)，心里竟裝了這么多東西，思想很是深沉。不知是褒是貶。但我要說(shuō)，我正是以這個(gè)年紀(jì)，以這種方式，好好地癡迷古詩(shī)詞一次，一次，即是永遠(yuǎn)。認(rèn)真地投入，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的迷戀。

古詩(shī)詞啊，你就像黃昏時(shí)細(xì)雨洗刷過(guò)的梧桐，褪盡繁華。待我用眼睛讀你，用心神讀你，用靈魂讀你——讀不盡的精彩詩(shī)詞！

我不愿附著冗長(zhǎng)的辭句，我，只愿用心品讀你……。

讀你作文字初中篇十

我認(rèn)識(shí)你是因?yàn)槲易x懂了你。

—銘文。

我一生都在讀你。而你又如此高深莫測(cè)，無(wú)法思考和猜測(cè)，但我還是堅(jiān)持要讀你。

寒冬已過(guò)，暖春將至。萬(wàn)物復(fù)蘇，生命永無(wú)止境。

垂死的草挺直了背。風(fēng)一吹，腰一彎，卻像貝多芬一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，即使面對(duì)困難也要頑強(qiáng)地活著。這時(shí)蠟梅枯萎了，快要枯萎了。它的使命出乎意料地完成了。冰雪被陽(yáng)光融化，形成了無(wú)盡的溪流。魚(yú)在清澈的水中游來(lái)游去，顯示出它優(yōu)美的體態(tài)，短小的體格，旺盛的細(xì)胞，快速的速度。電鰻也在河流中發(fā)電。敏感的電鰻用自己的眼睛捕捉食物的身影。它游得很慢，然后發(fā)出強(qiáng)大的電輻射。它的食物被擊中，身體劇烈顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，它的動(dòng)作變小了，慢慢地就死了。這是一條電鰻，像一只驕傲的winner，自信地走向食物的邊緣。但自然是深刻的，也是充滿危險(xiǎn)的。這是來(lái)自驕傲的電鰻之?dāng)车拇驌?。是的，電鰻劇烈顫抖，把它們吞了下去。真的是螳螂捕蟬，黃雀在后！

說(shuō)到魚(yú)，我又想起《海底兩萬(wàn)里》，海底之謎也起源于大自然。有垂直珊瑚和水平珊瑚。聚集在珊瑚巖石中的微生物變得多石，容易破碎。珊瑚具有強(qiáng)大而獨(dú)特的繁殖力。它們像樹(shù)枝一樣發(fā)芽，既有單身生活，也有普通生活。縱橫交錯(cuò)的珊瑚樹(shù)枝形成了蓬松的灌木，星形小花在樹(shù)枝上閃閃發(fā)光。相反，我們?cè)陉懙厣峡吹揭恍┲参?。水下珊瑚叢的分支從上到下生長(zhǎng)。這種色彩鮮艷的“灌木枝條”創(chuàng)造了成千上萬(wàn)種迷人的效果。

自然是真的有意思，但是要想讀準(zhǔn)，誰(shuí)能呢？

讀你作文字初中篇十一

仲夏的蟬聲四起，聒噪得令人生厭。連下了幾天的雨，終盼得一日的放晴?？諝庠锏煤?，雖已近黃昏，沒(méi)有午后太陽(yáng)照得那么厲害，但還是那么的熱。

"吱呀一一"門(mén)響了，我探頭一瞧，是父親，感到十分的奇怪。我已有一個(gè)多星期沒(méi)有瞧見(jiàn)父親回來(lái)得這么早了，也很久沒(méi)有看見(jiàn)這么清醒的父親。

日復(fù)一日的沒(méi)完沒(méi)了的應(yīng)酬，使得父親的行程是那般匆忙，待他回家，要么我已睡，睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)零營(yíng)碎碎的輕響，要么就看見(jiàn)母親辛勞地忙碌，為他煮著醒酒湯。

"出去走走嗎？"耳邊傳來(lái)父親的詢問(wèn)。晚飯剛吃完，我也沒(méi)什么事，便欣然答應(yīng)了。天色還沒(méi)黑，太陽(yáng)已然落山，徒留一點(diǎn)余光照徹整個(gè)大地，幾朵云兒被染成各色的紅，朱紅、緋紅、橘紅、紫紅我與父親一前一后走在人行道上，身旁是熙熙攘攘的人群。我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，之間充斥著沉默。望向前方父親的背影，我忽然想起幼時(shí)，那時(shí)我才及父親的腰腹處，一大一小牽著手走在一條小路上，唱著兒歌?？珊髞?lái)，父親的工作逐漸繁忙，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他走在一起。轉(zhuǎn)眼之間，我也早就長(zhǎng)過(guò)他的肩頭了。

天色向晚，暮色微睡，幾點(diǎn)星星零零落落鋪了半邊天。月上梢頭，烏雀歸巢，路燈被點(diǎn)亮了。我放慢了腳步，靜靜看著這平常未曾留意的景色，漸漸地卻與父親拉開(kāi)了距離。似是覺(jué)察了我沒(méi)有跟上，父親轉(zhuǎn)身看了過(guò)來(lái)，我對(duì)上了他那雙眸子，那雙眸子中滿載的是多年生活與工作的經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)家庭的關(guān)心，是作為一名父親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)滿睿智與沉穩(wěn)。他站在原地等著我跟上，我走近了，借著迷離的燈光，我看起了那濃濃的黑眼圈，眼角的絲絲被紋，平日里黝黑的皮膚我竟看出了一絲蒼白，又隱約間在他濃密的青絲中找到了幾根白發(fā)。這一刻，我恍惚了，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，父親已經(jīng)老了。

平日里繁忙的工作，推不掉的應(yīng)酬，全都是他為了這個(gè)家，為了他所關(guān)愛(ài)的子女能有更好的生活而操勞。我曾以為自己很懂他，可突然之間，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有讀懂過(guò)他。

"快走吧?！蔽遗c父親并肩走在一起，輕輕的，我亨起幼時(shí)的那首兒歌。

歲月的滄桑在記憶中唱盡夢(mèng)魘，流年錯(cuò)落成詩(shī)，溫柔地挽起如煙似夢(mèng)的情思。父親，你是我的一本書(shū)，我曾認(rèn)為懂你，可再一次讀你，我發(fā)現(xiàn)我并不曾讀懂過(guò)你。

讀你作文字初中篇十二

你不喜歡亂花錢(qián)。不該買(mǎi)的東西絕對(duì)不買(mǎi)，看到喜歡的衣服愛(ài)不釋手卻因價(jià)格的昂貴而放棄。出去買(mǎi)菜也會(huì)因幾角幾元而計(jì)較半天，與商販的“戰(zhàn)爭(zhēng)”獲勝后，便會(huì)美滋滋的拿著菜走開(kāi)，我以為你只是節(jié)儉，卻發(fā)現(xiàn)你的“小金庫(kù)”在面對(duì)我時(shí)格外的寬容，學(xué)校讓買(mǎi)什么書(shū)什么資料，你二話不說(shuō)便拿錢(qián)，我的衣服，學(xué)習(xí)工具，從來(lái)不缺。關(guān)于花錢(qián)，只要合理，你從來(lái)不遲疑，細(xì)細(xì)品讀你這本書(shū)，才會(huì)明白，原來(lái)你不是斤斤計(jì)較，只是為了在為我消費(fèi)時(shí)，多一分的豪氣，而不會(huì)遲疑。

你文化水平不高，高中沒(méi)上完就輟學(xué)了，然而，大道理卻不少，我喜歡看書(shū)，在網(wǎng)上買(mǎi)方便又不貴，你卻從不在網(wǎng)上買(mǎi)，說(shuō)要支持正版。吃飯時(shí)不能有剩飯，要節(jié)約糧食，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，老師要問(wèn)好，不能沒(méi)禮貌。要保持自己屋子里干凈整潔，不能凌亂不堪?！耙晃莶粧撸我話咛煜?？”出門(mén)時(shí)要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，勤儉節(jié)約是美德，這樣的事情有很多，你的大道理似乎說(shuō)不完。每天都在我耳邊環(huán)繞，然而，細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，你的大道理讓我受益匪淺。我的禮貌使我交到許多朋友，整潔的屋子看上去心曠神怡，你的道理，蘊(yùn)含著生活的真諦。

你不善表達(dá)，只會(huì)用行動(dòng)默默詮釋你的愛(ài)，在出門(mén)遇到大風(fēng)時(shí)，會(huì)用自己并不堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我遮蔽，夜半生病時(shí)，你會(huì)不顧好冷接我回家，夏日炎炎卻停電時(shí)，你會(huì)不顧炎熱為我送去清風(fēng)，用心讀你這本書(shū)。原來(lái)書(shū)里字里行間滿滿的愛(ài)。

讀你作文字初中篇十三

在心的視野里，我離你越來(lái)越近，而你卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，以至于我放下尊嚴(yán)也無(wú)法感知你。但是每個(gè)有月亮的晚上，卻虔誠(chéng)地為你祝福、為你禱告。雖然不信佛祖、不信上帝，你仍是我的宗教我的詩(shī)。不敢冒昧打探你的消息，卻又極愿聽(tīng)到關(guān)于你的話題。心坎堆滿凡塵俗世的雜物，僅留一片潔的領(lǐng)域，只為給你。

由于你，總忙里偷閑鋪開(kāi)一塊晶瑩的雪地書(shū)寫(xiě)本來(lái)疏忽淡漠的心情故事。

由于你，喧囂的生活總派生出一縷莫名的孤寂和著憂郁。

由于你，原本淡定的心情又莫名的浮躁。不知何時(shí)，你已成為我心中的一份牽掛，情感的又一個(gè)歸宿。不管身在何處，人在何為，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)你的影子。

子夜，靜靜地讀你．今生今世不再渴愛(ài)；今生擁你，我的生命更加豐盈，活力四射。

讀你，漸漸地懂你，也愈發(fā)地想你。夢(mèng)中讀你，不愿醒來(lái)……

讀你作文字初中篇十四

我把燭火點(diǎn)燃，將史書(shū)照亮。我逆著時(shí)間的河流，試圖在歷史之中尋找一個(gè)真實(shí)的你。在這樣一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我如癡如醉的讀你。

戰(zhàn)火烽煙時(shí)。

戰(zhàn)場(chǎng)，從來(lái)都是人間地獄。

刀劍相撞，戰(zhàn)馬嘶鳴，血肉橫飛……這些，都真實(shí)而又血腥?？晌疫€是一眼就找到了你。你騎在你最?lèi)?ài)的戰(zhàn)馬上，眼神沉著而堅(jiān)毅。終于，你不再沉默?！皻?！”伴隨著你的命令，你率先殺入了敵方軍隊(duì)……許久，你勝利了。我聽(tīng)見(jiàn)士兵們歡呼的高喊：“秦王！秦王！”你披著夕陽(yáng)的余暉，笑著接受了將士們的擁抱。那一刻，從你微笑的臉龐中，我知道，你不是個(gè)甘于平庸的人，我讀出了你的野心，你的抱負(fù)。

血濺玄武門(mén)。

我想，這一生，你都無(wú)法走出玄武門(mén)前那滿地的血。

長(zhǎng)孫他將血淋淋的人頭提給了你，即使早知道了會(huì)有這么一刻，即使多年的刀光劍影早已讓你的心堅(jiān)硬?？赡氵€是心痛地閉上了眼睛。兒時(shí)兄弟三人一起玩耍的歡樂(lè)仍鮮活地留在記憶里，但那卻是永遠(yuǎn)回不去的曾經(jīng)！現(xiàn)實(shí)冰冷而殘酷?？諝庵兴坪踹€彌漫著血的腥甜，那一地的紅妖嬈卻猙獰。突然，你拉過(guò)馬繩，逆著陽(yáng)光走遠(yuǎn)，生怕一回頭便會(huì)讓人看見(jiàn)你滿眶淚水。我就那樣靜靜看著你，看著你離去的背影，看著你隱忍地哭泣，看著你一步一步走近那九重宮闕。那一刻，從你蕭瑟的離去的背影中，我讀出了你的傷心，你的脆弱。

治世之長(zhǎng)歌。

人們開(kāi)始安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)逐漸安定。你用自己的努力讓這個(gè)新生的王朝一步步走向繁榮昌盛。大臣們開(kāi)始真心評(píng)論你如何賢明，如何有作為。可是，他們卻不知道，你多少次伴著微弱的燭火操勞到深夜，你多少次克制住自己享樂(lè)的愿望，你多少次在放棄與堅(jiān)持之間抉擇。你老了，可你的心仍未老。你俯視這萬(wàn)里河山，你期盼大唐的盛世繁華能夠長(zhǎng)久延綿！那一刻，我讀出了你的堅(jiān)持，你的愿望。

你已隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，連背影也已模糊。可是啊，在這樣一個(gè)深夜，我曾伴著燭火，把你細(xì)細(xì)品讀。

讀你作文字初中篇十五

拼搏你最精彩，人群的擁擠也要找尋一個(gè)你戰(zhàn)斗的源泉也將會(huì)不斷的出現(xiàn)，拼搏，綻放精彩，綻放光芒。你都沒(méi)有將會(huì)在這其中。眺望遠(yuǎn)方車(chē)又會(huì)是滿心的欣喜，成長(zhǎng)的過(guò)程中，只希望多一點(diǎn)收獲，多一點(diǎn)付出。拼搏的你真的很美，那么用你最美的年紀(jì)來(lái)改變現(xiàn)狀。余生的余生都將會(huì)是你拼搏，希望綻放自己初心相遇方得始終。

不斷前進(jìn)。

人生之中又能擁有多少個(gè)十幾歲的光陰？光陰如梭，而我們又將會(huì)在哪里期待的期待，又將會(huì)是人生之中無(wú)法挽回的。不斷前進(jìn)，因?yàn)楣怅幘退闱胺教魍h(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是詩(shī)，挫折相伴也好。困難重重也罷，這又只在于今朝今夕。那當(dāng)年的少年如今已經(jīng)是大人的模樣，那成熟穩(wěn)重卻又只在于此時(shí)。不斷前進(jìn)，追逐夢(mèng)想，新的出動(dòng)則會(huì)是最美好的不斷前進(jìn)，不斷遇見(jiàn)，因?yàn)槭悄?，便?huì)是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。拼搏的你真的很美，前方很難，但你只要努力了。那便會(huì)是無(wú)怨無(wú)悔，不要總是讓青春留下遺憾，那樣的自己真的沒(méi)有了任何的期待。

拼搏奮斗。

奮斗的過(guò)程也許是最傷心的，畢竟是需要時(shí)間的考驗(yàn)考驗(yàn)，最終走向成熟，考驗(yàn)之中揮灑著青春青春的多變卻由自己。拼搏的你真的很美，只希望你能夠如初做一個(gè)陽(yáng)光少年，向著自己心中的那個(gè)目標(biāo)駛?cè)ァ３砷L(zhǎng)，也許就是這個(gè)樣子，為了此時(shí)務(wù)工，為了以后現(xiàn)在得多拼搏，只是為了以后得少走彎路。那么趁現(xiàn)在的自己還年輕，趁自己還未老，努力一番拼搏，一次非凡人生將在這此事此刻懂得珍惜，懂得知足，為今朝，為以后。

拼搏的你真的很美，那么就請(qǐng)更好的去付出，未來(lái)可期。

讀你作文字初中篇十六

獨(dú)愿，滿懷著憧憬，在斑駁的陽(yáng)光下讀你，讀你怒目橫眉，讀你萬(wàn)丈難柔情，讀你浮世中覺(jué)醒的思想，讀你生命中充盈的靈感。

橫眉冷對(duì)千夫指。

“沉默不是美德，是恥辱?！?/p>

我讀，你在《中國(guó)人—你為什么不生氣》中對(duì)人民的自私沉默，熟視無(wú)睹的痛心疾首；我讀，你在《生了梅毒的母親》中對(duì)人性的麻木，道德的敗壞的社會(huì)深深地?zé)o奈與氣憤；我讀，你在《機(jī)器人中學(xué)》中對(duì)呆板的教育形式，將思想強(qiáng)加于人的課業(yè)的痛貶；我讀，這一把燒遍臺(tái)灣的野火后那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指”的龍應(yīng)臺(tái)。你在一次次執(zhí)筆時(shí)握緊的雙手，緊皺的眉頭；你投出稿件時(shí)堅(jiān)定的步伐，無(wú)畏的心靈。你喚醒了每個(gè)人民的覺(jué)醒，如同屠龍勇士解放了困于囚籠中的心！

讀你，讀到清亮明朗，讀到透徹深邃。

俯首甘為孺子牛。

“孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)?！?/p>

我讀，《初識(shí)》中你對(duì)呀呀學(xué)話的華安無(wú)限包容與溫柔；我讀《野心》中你的不曾后悔和不可言傳的小小幸福；我讀，在《他的名字叫作人》中你與孩子平等地交流，你的不愿敷衍與認(rèn)真專注；我讀，這個(gè)款款深情“俯首甘為孺子牛”的孩子母親——龍應(yīng)臺(tái)，你在落地窗前，遠(yuǎn)看觀音山與淡水河，陽(yáng)光瀉在豐滿的乳房和嬰兒滿足恬恬的小臉，你彎彎的嘴角，喜悅的聲音無(wú)不昭示著你是一個(gè)柔情萬(wàn)丈的母親。你用細(xì)膩的筆觸和真正懂得愛(ài)心的心紡織了一個(gè)又一個(gè)飽含愛(ài)意的文字。

讀你，讀到淚水滿襟，讀到幸福歡喜。

獨(dú)愿，飽盈著沉思，在一汪清澈碧波旁讀你，讀你刀光劍影，讀你溫柔婉轉(zhuǎn)，讀你時(shí)而憂傷深沉?xí)r而純真喜悅的靈魂。

讀你，讀到滄海桑田，讀到?？菔癄€。

陣陣幽香裊繞在我的鼻尖，也充盈了我的靈魂。蠟梅高昂著頭，如一個(gè)堅(jiān)忍不拔的將士，任風(fēng)雪來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)。又如下個(gè)身著白衣的士人，他的堅(jiān)貞與素雅在雪白與寒冷中熠熠生輝。