每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小論文格式篇一

引言：

心得體會是一種經(jīng)過思考和總結(jié)的感悟或體驗，是在具體實踐過程中積累的一種寶貴財富。格式論文作為一種具體的寫作形式，要求我們在寫作時按照一定的格式和結(jié)構(gòu)展開論述，使文章更加明確、連貫、有邏輯。在撰寫格式論文的過程中，我深刻體會到了其重要性和好處。

一、掌握結(jié)構(gòu)和格式

首先，在寫格式論文時，我們需要掌握一定的結(jié)構(gòu)和格式。一般來說，格式論文分為引言、正文、結(jié)論三個部分。引言部分是對所要表述的主題進(jìn)行背景介紹和目的闡述；正文是對主題進(jìn)行論述和分析，可以分小節(jié)展開；結(jié)論部分是對主題進(jìn)行總結(jié)和歸納。此外，還需要注意參考文獻(xiàn)的引用格式，以及段落的格式和標(biāo)點符號的運用等。在掌握了這些結(jié)構(gòu)和格式之后，我們就能夠按照規(guī)范的要求來寫作，使文章更加清晰明了。

二、提升邏輯思維和表達(dá)能力

其次，在寫格式論文的過程中，我意識到邏輯思維和表達(dá)能力的重要性。格式論文需要我們對所要表述的主題進(jìn)行邏輯思考和分析，將所得到的信息整理出來，有條不紊地進(jìn)行表達(dá)。邏輯思維可以使文章的論述更加有說服力和條理性，使讀者能夠更好地理解我們要表達(dá)的意思。同時，在寫作過程中，我們需要準(zhǔn)確使用詞匯和語法，使表達(dá)更加準(zhǔn)確和精確。通過不斷地寫作和練習(xí)，我相信自己能夠更好地提升邏輯思維和表達(dá)能力。

三、加強調(diào)研和閱讀能力

寫格式論文也需要我們加強調(diào)研和閱讀能力。在寫作之前，我們需要對所要表述的主題進(jìn)行調(diào)研，收集和整理相關(guān)的資料和信息。這樣才能確保我們在論述時具有充分的依據(jù)和支持。此外，讀書是提高寫作水平的重要途徑。通過廣泛的閱讀，我們能夠積累更加豐富的詞匯和知識，豐富自己的思維和想象力。在寫格式論文時，這些能力將會幫助我們更好地思考和創(chuàng)作。

四、反思和改進(jìn)

在完成一篇格式論文后，我常常會進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過反思，我可以及時發(fā)現(xiàn)文章中存在的問題和不足，并加以改進(jìn)。例如，我可能會發(fā)現(xiàn)自己在邏輯思維和表達(dá)能力方面還有待提高，或者在資料和信息的整理過程中出現(xiàn)了遺漏。通過反思和改進(jìn)，我能夠在下一次寫作時避免類似的錯誤，并提升自己的寫作水平。

五、總結(jié)和展望

總之，寫格式論文是一種提高自己綜合能力的重要方式。通過掌握結(jié)構(gòu)和格式、提升邏輯思維和表達(dá)能力、加強調(diào)研和閱讀能力，我相信我能夠不斷完善我的格式論文寫作。而通過反思和改進(jìn)，我也能不斷提升自己的寫作水平。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和寫作，使自己成為一名更優(yōu)秀的格式論文寫手。

結(jié)語：

通過撰寫格式論文，我深刻體會到了其重要性和好處。格式論文不僅要求我們掌握一定的結(jié)構(gòu)和格式，還要提升邏輯思維和表達(dá)能力，加強調(diào)研和閱讀能力。通過反思和改進(jìn)，我們能夠不斷完善自己的寫作水平。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我能夠?qū)懗龈觾?yōu)秀和連貫的格式論文。

小論文格式篇二

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專題一論文選題

一、選題原則，哪種題目適合我

二、選題途徑，捕捉靈感的火花

三、擬定題目，告訴別人我想做什么

四、基于“華師在線”的畢業(yè)論文選題

專題二資料收集

一、文獻(xiàn)類型及常見文獻(xiàn)

二、文獻(xiàn)檢索方法

三、數(shù)據(jù)庫檢索

四、intemet搜索引擎

五、基于“華師在線”的數(shù)字圖書館

專題三

研究方法

一、研究方法是什么

二、研究方法的選擇

三、常用研究方法：文獻(xiàn)研究法

四、常用研究方法：問卷調(diào)查法

五、常用研究方法：訪談法

六、常用研究方法：觀察法

七、常用研究方法：個案研究法

八、常用研究方法：行動研究法

九、常用研究方法：實驗研究法

專題四論文撰寫

一、論文組織結(jié)構(gòu)

二、論文撰寫過程

三、論文抄襲的.嚴(yán)重后果

四、基于“華師在線”的畢業(yè)論文指導(dǎo)

專題五

著錄規(guī)范一、參考文獻(xiàn)

規(guī)范二、圖的規(guī)范

三、表的規(guī)范

四、其他規(guī)范與要求

專題六

自信答辯一、準(zhǔn)備答辯

二、答辯流程

三、答辯細(xì)節(jié)

四、論文成績的評定

小論文格式篇三

心得體會論文是一種常見的學(xué)術(shù)寫作形式，廣泛應(yīng)用于各類科研報告、實習(xí)總結(jié)和學(xué)術(shù)交流等場合。對于初次接觸心得體會論文的人來說，熟悉其寫作格式是至關(guān)重要的。本文將從標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)五個方面介紹心得體會論文的格式要求，以便讀者更好地理解并掌握該文體寫作技巧。

心得體會論文的格式要求首先包括一個具有概括性的標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)簡潔明了地概括主題，并能夠吸引讀者的興趣。比較好的標(biāo)題能夠準(zhǔn)確地表達(dá)論文內(nèi)容，同時具有一定的針對性，以便讀者對文中的心得體會有所期待。因此，在選擇標(biāo)題時，我們應(yīng)該注意題中的主題、細(xì)節(jié)和觀點是否能夠在標(biāo)題中一目了然。

緊接著是論文的引言部分。引言應(yīng)能夠吸引讀者的注意力，簡要介紹論文的主題，并提出本文要探討的問題。在引言部分，我們可以使用引人入勝的故事、引用相關(guān)研究或者列舉各種事實來引發(fā)讀者的興趣。同時，引言還需要明確本文的目的和意義，以及提供必要的背景信息，使讀者了解整篇論文的背景和意義。

隨后是論文的主體部分。主體部分是整篇論文的核心，應(yīng)包括作者對所研究、實踐或?qū)W習(xí)對象所進(jìn)行的觀察、總結(jié)和思考。主體部分可以根據(jù)具體的內(nèi)容進(jìn)行分段，每一段都應(yīng)以一個主題句開頭，并通過具體的事例、數(shù)據(jù)或理論來支持主題句的論述。同時，作者也可以適當(dāng)引用他人的觀點或研究成果來增強論述的可信度。在主體部分，作者要注意論述的邏輯性和連貫性，以使讀者能夠輕松地理解主要觀點并從中得到有益的啟示。

緊接著是論文的結(jié)論部分。結(jié)論是對整個論文進(jìn)行總結(jié)，并對所得到的心得體會進(jìn)行歸納和概括。結(jié)論應(yīng)緊密圍繞引言和主體部分的內(nèi)容，回答論文中所提出的問題，并對所得出的結(jié)論進(jìn)行合理的解釋和說明。在結(jié)論部分，作者還可以對下一步的研究方向或進(jìn)一步深入研究的內(nèi)容進(jìn)行展望，以使讀者對論文的意義和價值有更深入的理解。

最后是參考文獻(xiàn)的列舉。參考文獻(xiàn)是論文的重要組成部分，用來表明作者對前人研究成果的借鑒和引用。在列舉參考文獻(xiàn)時，按照一定的格式規(guī)范進(jìn)行，如APA、MLA或CMS等格式。在列舉時，要注意按照作者的姓氏和出版年份的順序排列，并提供詳細(xì)的出版信息，以便讀者能夠找到原文以深入了解相關(guān)內(nèi)容。

總之，心得體會論文的格式要求包括標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)五個方面。通過合理的組織和安排，讀者能夠更好地理解和掌握該文體的寫作技巧。因此，在撰寫心得體會論文時，我們應(yīng)該注意這些要求，并注意其連貫性和邏輯性，以確保論文的質(zhì)量和可讀性。

小論文格式篇四

(一)畢業(yè)論文撰寫的格式規(guī)范：

1.字?jǐn)?shù)：

除有特殊要求的專業(yè)外，畢業(yè)論文正文一般不少于5000字。各專業(yè)可根據(jù)需要確定具體的文字和字?jǐn)?shù)要求，并報教務(wù)處備案。

2.字體和字號:

論文題目 三號宋體加粗

各部分標(biāo)題 四號黑體并左對齊空兩個

中文摘要、關(guān)鍵詞標(biāo)題 五號黑體并加方括號

中文摘要、關(guān)鍵詞內(nèi)容 五號楷體

英文摘要內(nèi)容 小四號新羅馬體(times new roman)

目錄標(biāo)題 三號宋體加粗

目錄內(nèi)容 四號黑體

正文 小四號宋體

注釋、參考文獻(xiàn)標(biāo)題 小五號黑體并加冒號

注釋、參考文獻(xiàn)內(nèi)容 小五號宋體

致謝、附錄標(biāo)題 四號黑體

致謝、附錄內(nèi)容 小四號宋體

論文頁碼 頁腳居中、阿拉伯?dāng)?shù)字(五號新羅馬體)連續(xù)編碼

小論文格式篇五

在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，論文寫作是一項必不可少的任務(wù)。通過寫作論文，我們既能夠加深對知識的理解，又能夠提高自己的寫作能力和思維能力。然而，如何書寫一篇優(yōu)秀的論文心得體會成為我們面臨的一個重要問題。本文將從標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等五個方面探討論文心得體會的格式。

首先，論文心得體會的標(biāo)題應(yīng)簡潔明了，準(zhǔn)確概括主題。標(biāo)題是論文的窗口，是讀者對論文內(nèi)容的首要印象。因此，一個好的標(biāo)題應(yīng)能夠吸引讀者的注意力，并讓讀者對論文內(nèi)容能夠有一個整體的把握。在選擇標(biāo)題時，我們可以通過思考論文的核心內(nèi)容和觀點，選擇一個言簡意賅、富有吸引力的標(biāo)題，以引起讀者的興趣和關(guān)注。

其次，引言部分是論文心得體會的內(nèi)容起始部分，起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識論文主題的作用。在寫引言時，我們可以先引入一個有趣的事實或問題，然后以深入淺出的方式引入論文的主要觀點。引言部分應(yīng)該簡明扼要，并突出闡述論文的目的和意義。同時，我們還可以借助一些有關(guān)背景資料和研究現(xiàn)狀，為讀者提供一個全面的背景知識，增強論文的可讀性和說服力。

然后，論文心得體會的主體部分是對論文主題的深入分析和探討。在主體部分，我們可以根據(jù)論文的主要觀點和結(jié)構(gòu)進(jìn)行論證和闡述。每個段落應(yīng)該有明確的主題句，并通過合理的論證和例證來支持主題句。此外，我們還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋容^和歸納，以增強論文的邏輯性和連貫性。在論文主體部分，我們還可以借助相關(guān)的學(xué)術(shù)資源和經(jīng)典文獻(xiàn)，增加論述的權(quán)威性和說服力。

接下來，結(jié)論部分是論文心得體會的總結(jié)和歸納。在結(jié)論部分，我們應(yīng)該對論文的主要觀點和結(jié)論進(jìn)行總結(jié)和評價，并提出我們對未來研究和實踐的展望和建議。結(jié)論部分應(yīng)簡明扼要，具有概括性和針對性。在寫結(jié)論時，我們可以回顧論文的主要觀點和研究方法，總結(jié)研究成果和不足之處，并提出解決方法和改進(jìn)措施，以便為讀者提供一個全面的論文總結(jié)。

最后，參考文獻(xiàn)是論文心得體會的必要組成部分，用來列舉我們在撰寫論文過程中所參考的各類文獻(xiàn)資料。在列舉參考文獻(xiàn)時，我們應(yīng)該遵循相應(yīng)的引用規(guī)范和格式要求，并確保各類文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確性和可查性。參考文獻(xiàn)部分的格式可以根據(jù)論文所屬的學(xué)科和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的要求進(jìn)行調(diào)整，如APA格式、MLA格式等。通過正確引用和列舉參考文獻(xiàn)，我們不僅能夠尊重他人的學(xué)術(shù)成果，也能夠提高論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量和權(quán)威性。

總之，論文心得體會的格式對于一篇優(yōu)秀的論文至關(guān)重要。通過合理的標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等五個方面的布局，我們能夠?qū)懗鲆黄獌?nèi)容豐富、條理清晰、邏輯嚴(yán)密的論文心得體會。通過持續(xù)的努力和實踐，我們相信自己的寫作能力將得到進(jìn)一步提高，為我們未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

小論文格式篇六

播平臺為推動，這其中，大眾媒體和科技期刊尤其是科普期刊都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)向大眾進(jìn)行科學(xué)傳播和科學(xué)普及的任務(wù)。

科技期刊擔(dān)負(fù)著發(fā)布最新科研成果和科技信息的職責(zé)，主要為相關(guān)科技人員的交流平臺，其中科普期刊是科技人員和感興趣的大眾之間的交流平臺。

大眾媒體則更多的是科技人員與公眾之間交流溝通的平臺。

在科學(xué)傳播方面，大眾媒體和科技期刊一樣，也是科學(xué)服務(wù)于社會的重要途徑，其科技傳播能力與公眾科學(xué)素質(zhì)密切相關(guān)。

大眾媒體和科技期刊的科技傳播活動，涵蓋了普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)思想和科學(xué)精神，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)人們行為方式的科學(xué)化和理性化，從而推動社會整體素質(zhì)的提高。

對科技期刊來說，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，一方面是現(xiàn)代傳媒受眾的有力競爭者，另一方面也可作為擴(kuò)大期刊影響力并尋求與受眾建立互動的良好平臺。

隨著這類大眾媒體的發(fā)展需求增大，科技期刊完全有可能與網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等大眾媒體實現(xiàn)優(yōu)勢互補，并從中借力，為科技期刊的發(fā)展尋找新的機(jī)遇。

小論文格式篇七

引言：

在這學(xué)期即將結(jié)束之際，我不禁回想起這段時間里我在課堂上所學(xué)到的種種知識和經(jīng)驗。課程心得體會是我對這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一個總結(jié)和回顧，通過它我可以更好地認(rèn)識自己的成長和不足之處。在這篇文章中，我將結(jié)合我的個人體驗來分享我學(xué)習(xí)的收獲和思考。

首段：對課程內(nèi)容的總結(jié)

在這個學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了各種各樣的課程，包括數(shù)學(xué)、語文、英語和歷史等等。其中，我特別喜歡的課程是英語。這門課程不僅讓我練習(xí)了口語和寫作技巧，還讓我更好地了解了英語國家的文化和習(xí)慣。從初級到中級再到高級的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸建立了自信，并提升了自己的英語水平。此外，我還學(xué)到了如何獨立思考和解決問題的方法，這些對我未來的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益。

二段：課外活動的補充和拓展

除了課堂上的學(xué)習(xí)，我還積極參與了各種課外活動。比如在學(xué)校的英語角，我通過與其他同學(xué)的交流和討論，提高了我的口語表達(dá)能力。這種互動讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，提升了我的團(tuán)隊合作意識。另外，我還利用課余時間加入了學(xué)校的籃球隊，通過鍛煉身體和和隊友共同努力的經(jīng)歷，我不僅變得更加健康活力，而且更加懂得了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。這些課外活動不僅補充了我在課堂上學(xué)到的知識，也讓我更全面地發(fā)展了自己。

三段：對個人成長的思考

通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在各方面都有了較大的提升。比如，在語文方面，我逐漸喜歡上了寫作，通過課堂和作業(yè)的鍛煉，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，并利用語言的魅力打動讀者。數(shù)學(xué)方面，我不再害怕做題，通過老師和同學(xué)的幫助，我能夠解決各種復(fù)雜的問題。這些成長不僅增強了我的知識儲備，而且提高了我的自信心。通過不斷地嘗試和反思，我相信我可以在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

四段：對不足和改進(jìn)的思考

盡管我在這個學(xué)期取得了一些不錯的成績，但我也意識到了自己的不足之處。比如，在寫作方面，我仍然有時出現(xiàn)語法錯誤和邏輯不清的問題。在語文和數(shù)學(xué)方面，我還需要更多的時間和精力來鉆研難題。此外，我還需要更好地掌握時間管理的技巧，提高自己的效率。通過這次反思，我將更重視這些問題，努力改進(jìn)自己，為自己的成長和未來的學(xué)習(xí)鋪平道路。

結(jié)尾：展望未來

通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和思考，我明白了學(xué)習(xí)是一個不斷探索和成長的過程。未來，我會更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。同時，我還會繼續(xù)參與各種活動，開拓自己的視野和能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我保持持續(xù)的努力和積極的態(tài)度，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。

綜上所述，這個學(xué)期的課程心得體會讓我更好地認(rèn)識到自己的成長和不足之處。通過課堂上的學(xué)習(xí)和課外活動的參與，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)水平和能力，而且增強了自己的自信心和團(tuán)隊合作意識。通過對個人成長和不足的思考，我將更加重視自己的問題，努力改進(jìn)自己。展望未來，我相信只要不斷努力，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。

小論文格式篇八

心得體會是指對某個問題或經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的過程，旨在分享自己的感想和體會。而寫心得體會論文，是通過文字的表達(dá)來抒發(fā)自己的情感和心得。心得體會論文的格式，不僅對于讀者來說十分重要，也是作者表達(dá)自己觀點和思考的依據(jù)。本文將從引言、主體、結(jié)論等部分來分析心得體會論文的格式，并探討如何使這些部分更加連貫和有條理。

首先，心得體會論文的引言部分是吸引讀者注意力的重要一環(huán)。在引言中，作者應(yīng)該明確表達(dá)自己對于問題或經(jīng)歷的背景和重要性的認(rèn)識，引發(fā)讀者對于論文的興趣。例如，可以通過提出一個引人入勝的問題或者故事來激發(fā)讀者的興趣，吸引他們進(jìn)一步閱讀。同時，在引言中還應(yīng)該清晰地陳述自己寫這篇心得體會的目的和意義，使讀者了解到你的觀點和論點。因此，在寫引言時，要注意簡潔明了，避免羅嗦和廢話。

接下來是心得體會論文的主體部分，也是展開論述的核心部分。在主體部分中，作者需要對自己的體會和感悟進(jìn)行詳細(xì)的敘述和解釋，以使讀者能夠更好地理解和接受你的觀點。可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合事實和細(xì)節(jié)進(jìn)行論述，使你的觀點更加有力有據(jù)。同時，要注意邏輯性和條理性，將不同的觀點和論據(jù)進(jìn)行有機(jī)的連接和銜接。舉例來說，如果你在論述某個問題的解決方法時，可以先闡述問題的產(chǎn)生原因，再逐步引導(dǎo)讀者理解解決問題的新方法，最后再進(jìn)行論證和總結(jié)。這樣的寫作方式能夠使文章更具連貫性和流暢性。

在心得體會論文的主體部分中，還應(yīng)該注意適量地插入相關(guān)的引用和闡釋。引用可以是名人名言、專家觀點或相關(guān)研究成果等，有助于提升論文的可信度和說服力。同時，引用也是對他人觀點的一種尊重和致敬，可以避免陷入主觀性太強的論述中。然而，要注意引用的恰當(dāng)性和準(zhǔn)確性，不要濫用他人觀點或篡改引文的內(nèi)容。在解釋引用時，要表達(dá)自己對于引文的理解和想法，并與自己的觀點進(jìn)行對比和比較，展示你的獨立思考能力和分析思維。

最后，心得體會論文的結(jié)論部分是對全文的總結(jié)和歸納。在結(jié)論中，作者需要簡明扼要地概括自己在論文中提出的觀點和心得，強調(diào)其重要性和價值。同時，還可以對未來的發(fā)展和研究方向進(jìn)行展望和預(yù)測，以啟發(fā)讀者的思考和進(jìn)一步探索。在結(jié)論中，要避免重復(fù)論文中的內(nèi)容，并盡量簡潔明了，使讀者得到一種振聾發(fā)聵的感受。

綜上所述，心得體會論文的格式是至關(guān)重要的。通過恰當(dāng)?shù)囊?，清晰的主體論述和簡明的結(jié)論，可以使文章更加連貫和有條理。在寫論文時，要注意思路的清晰和邏輯的嚴(yán)密，將自己的觀點和分析有機(jī)地組織起來，并適度地插入引用和闡釋，使論文更具可信度和說服力。同時，還要注意語言的規(guī)范和表達(dá)的準(zhǔn)確性，使讀者能夠更好地理解和接受你的觀點。只有這樣，才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會論文，使讀者受益匪淺。

小論文格式篇九

致謝本工作受到北京理工大學(xué)自然科學(xué)基金資助。

中國農(nóng)業(yè)5有關(guān)建議“致謝”在科技期刊中只是一個細(xì)節(jié)，但也是學(xué)術(shù)規(guī)范的體現(xiàn)而不應(yīng)忽視。

為此筆者建議:

(1)在期刊征稿簡則中應(yīng)明確要求“致謝”應(yīng)簡要而概括地表述他人或機(jī)構(gòu)對研究工作以及論文撰寫的貢獻(xiàn)要點或涉及的具體方面。

(2)在編輯加工過程中對內(nèi)容過于籠統(tǒng)、含糊的“致謝”應(yīng)提請作者修改、補充，使內(nèi)容適當(dāng)具體、明確;同時，應(yīng)注意篇幅限制，做到言簡意賅。

(3)在修訂《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(gb/，r7713一87)時，對有關(guān)論文“致謝”部分的內(nèi)容和表達(dá)格式的規(guī)定應(yīng)進(jìn)一步明確，對致謝內(nèi)容的適當(dāng)具體化應(yīng)有原則性要求。

相關(guān)閱讀：

科技期刊論文致謝詞的注意事項

1、問題的提出

科技期刊論文中的“致謝”是作者對科研工作、研究成果和論文撰寫及論文修改完善等提供幫助并有一定貢獻(xiàn)的團(tuán)體或個人表示感謝，同時也是對他人的工作和貢獻(xiàn)給予的充分肯定及公開認(rèn)定。

對那些付出勞動并且做出一定貢獻(xiàn)但又不足以列為合著者的個人或機(jī)構(gòu)，在論文發(fā)表時以“致謝”的形式予以公開認(rèn)定并表示感謝，是十分必要的。

未簡要說明他人或機(jī)構(gòu)為論文所做的具體工作或哪方面的貢獻(xiàn);只有36篇(占30%)的“致謝”概括說明了致謝對象的貢獻(xiàn)要點(如，提供了什么文獻(xiàn)資料或測試材料，協(xié)助完成了哪方面的實驗等)。

可見，絕大多數(shù)科技期刊論文“致謝”都是泛泛地對某人或機(jī)構(gòu)的幫助(或籠統(tǒng)地說某方面的幫助)表示謝意，而未說明他人或機(jī)構(gòu)所做的具體工作或?qū)嶋H貢獻(xiàn);缺乏具體內(nèi)容可說是目前論文中的“致謝”存在的一個較普遍而突出的問題。

為此，本文簡要闡述“致謝”的主要內(nèi)容，認(rèn)為科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)具體化，并對此提出有關(guān)建議。

2、“致謝”的主要內(nèi)容

所謂“致謝”內(nèi)容的適當(dāng)具體化是指，“致謝”不僅要對致謝對象在某方面的幫助或貢獻(xiàn)表達(dá)謝意，同時應(yīng)言簡意賅地概括說明其具體工作或貢獻(xiàn)的要點。

以筆者的調(diào)查歸納，科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容主要有以下幾個方面:

(1)致謝對象對論文的選題、思路、觀點、論證所給予的指導(dǎo)、啟發(fā)或探討。

(2)致謝對象對論文的審閱提出的重要修改、補充意見或建議。

(3)致謝對象對論文提供的重要參考文獻(xiàn)或未發(fā)表的數(shù)據(jù)、圖表或照片資料。

(4)致謝對象承擔(dān)或協(xié)助的部分實驗及數(shù)據(jù)處理工作或資料收集工作。

(5)致謝對象提供實驗材料、儀器設(shè)備使用等方便。

(6)致謝對象提供的資金或基金資助。

3、“致謝”內(nèi)容適當(dāng)具體化的必要性

反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為，表現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng);同時體現(xiàn)了論文本身的價值和可信度。

對審稿人或編輯提出的有重要建設(shè)性修改、補充意見的致謝，還可促進(jìn)審稿人和編輯責(zé)任意識的增強及其學(xué)識水平的充分發(fā)揮。

(3)從科技期刊對科研工作和科研成果記錄和傳播的角度看，

尤其對一些以后被譽為重大研究發(fā)現(xiàn)的事件，在科學(xué)史的研究中能夠提供珍貴的文獻(xiàn)線索困。

但在“致謝”中籠統(tǒng)地假稱得到某知名專家的指導(dǎo)或與其進(jìn)行過有益討論，甚至聲稱本文已經(jīng)過某知名專家的審閱等。

就可能暗示該專家與本文整體質(zhì)量水平相關(guān)或完全同意論文的觀點或結(jié)論，很可能反而使被感謝者不悅或?qū)擂巍?/p>

而具體表明感謝的內(nèi)容就可以避免這種情況。

科學(xué)院的郭榮君老師在熒光顯微觀察方面給予了寶貴的協(xié)助和指導(dǎo)。

體現(xiàn)了作者對他人工作或幫助的尊重，又反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為，表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研工作作風(fēng)。

這無疑會給編輯、審稿人以及讀者留下很好的印象。

小論文格式篇十

第一段：引言（200字）

在這個信息發(fā)達(dá)的時代，我們生活在一個努力追求知識和技能的社會。隨著教育的改革和發(fā)展，課程設(shè)置和教學(xué)方法也不斷在變革。對于學(xué)生來說，課程心得體會可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)的過程，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并且能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果和滿意度。本文將探討一種典型的課程心得體會格式論文，并介紹如何編寫一個連貫的五段式論文。

第二段：導(dǎo)語（200字）

在撰寫課程心得體會格式論文之前，我們應(yīng)該明確自己參與的課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)。一般來說，這種格式論文可以包含以下幾個方面的內(nèi)容：課程背景和撰寫目的、課程的組成和內(nèi)容概述、學(xué)習(xí)體會和收獲、對課程的評價以及未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過這種結(jié)構(gòu)，我們可以清晰地向讀者傳達(dá)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和見解。

第三段：詳述學(xué)習(xí)體會和收獲（300字）

接下來，我們需要詳細(xì)描述我們在課程中的學(xué)習(xí)體會和收獲。我們可以回顧課程的主題，分析和討論學(xué)習(xí)過程中的難點和問題，以及我們采取的解決方法。在這一部分，我們可以舉例說明我們從課程中學(xué)到的知識和技能如何應(yīng)用于實際生活和工作中，以及對我們個人和職業(yè)發(fā)展的影響。同時，我們還可以談?wù)撐覀兣c同學(xué)和教師的互動，以及我們自己在課堂上或課外進(jìn)行相關(guān)研究或?qū)嵺`的經(jīng)驗。

第四段：對課程的評價（300字）

在談?wù)搶W(xué)習(xí)體會和收獲的基礎(chǔ)上，我們需要對參與的課程進(jìn)行評價。我們可以根據(jù)自己的實際情況，評價課程內(nèi)容的豐富程度和實用性，教學(xué)方法的適應(yīng)性和有效性，以及教師的教學(xué)態(tài)度和專業(yè)水平。同時，我們還可以提出改進(jìn)建議，以幫助課程的改進(jìn)和升級。

第五段：未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃（200字）

最后，我們需要談?wù)撐覀兊奈磥韺W(xué)習(xí)規(guī)劃。在這一部分，我們可以明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，以及準(zhǔn)備如何通過參加其他相關(guān)課程和項目來進(jìn)一步提高自己的知識和技能。同時，我們也可以考慮加入學(xué)術(shù)組織或參與研究項目，以擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。通過這種規(guī)劃，我們能夠更好地將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實踐，實現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。

結(jié)論（100字）

課程心得體會格式論文是反思和總結(jié)學(xué)習(xí)的好方法。通過編寫這樣的論文，我們可以記錄下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲，并且能夠通過這樣的總結(jié)和思考來提高學(xué)習(xí)效果和滿意度。同時，這種論文對于其他人來說也具有參考價值，有助于他們更好地理解和把握課程的內(nèi)容和目標(biāo)。因此，撰寫一篇連貫的五段式論文對于提高自身學(xué)習(xí)能力和為他人提供有益的信息都非常重要。

小論文格式篇十一

第一段：引言

論文是學(xué)術(shù)交流的一種重要形式，讀論文是學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。然而，對于初次接觸論文的讀者來說，論文往往難以理解和掌握，因此需要一定的技巧和方法去閱讀。在本文中，將介紹我在閱讀論文過程中的一些心得體會，包括確定關(guān)鍵詞、注重結(jié)構(gòu)、理解研究方法、批判性思維以及與他人討論交流的重要性。

第二段：確定關(guān)鍵詞

在閱讀論文之前，首先需要確定自己閱讀的目的和關(guān)注的重點。通過確定關(guān)鍵詞，能夠更快速地找到與自己研究相關(guān)的論文，并且快速地了解論文的主要內(nèi)容。此外，關(guān)鍵詞還可以幫助我們在論文中找到相關(guān)研究的引用和參考文獻(xiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)展我們的閱讀范圍。

第三段：注重結(jié)構(gòu)

論文通常采用標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)，包括摘要、引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在閱讀論文時，應(yīng)該注重論文的結(jié)構(gòu)邏輯，可以通過快速瀏覽和閱讀標(biāo)題、摘要和結(jié)論等部分來了解論文的主要內(nèi)容和研究結(jié)論。這樣可以避免花費過多時間在不相關(guān)的內(nèi)容上，提高閱讀效率。

第四段：理解研究方法

論文的方法部分是展示研究過程和實驗設(shè)計的關(guān)鍵部分。閱讀論文時，要仔細(xì)理解作者采用的研究方法和實驗設(shè)計，包括樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和分析等。理解研究方法可以幫助我們評估論文的可靠性和可信度，同時也有助于我們學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的研究方法。

第五段：批判性思維和交流

在閱讀論文時，要保持批判性思維，審視論文的論證和結(jié)論是否合理和可靠。同時，還要積極與他人交流討論，分享自己的閱讀心得和理解，從他人的觀點和反饋中得到啟發(fā)和提高。與他人交流還可以拓寬我們的視野，了解更多領(lǐng)域的研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)動態(tài)。

總結(jié)：

閱讀論文是學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)，通過確定關(guān)鍵詞、注重結(jié)構(gòu)、理解研究方法、批判性思維以及與他人討論交流的方法，我們可以更加高效地閱讀論文，提高自己的學(xué)術(shù)能力和研究水平。讀論文是一項長期的任務(wù)，通過不斷地積累和實踐，我們可以不斷提升自己的閱讀能力，更好地理解和應(yīng)用論文中的知識。

小論文格式篇十二

第一段：介紹課程背景和目標(biāo)（約200字）

在這段中，我們可以闡述所學(xué)習(xí)的課程的基本背景和目標(biāo)。例如，課程名稱、學(xué)校或機(jī)構(gòu)名稱，以及課程目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡要描述。同時，可以簡要提及自己選擇該課程的原因，以及對于此課程的期望。

第二段：課程內(nèi)容和教學(xué)方法（約200字）

在這段中，我們可以將重點放在課程的具體內(nèi)容和教學(xué)方法上?？梢悦枋雒總€單元或模塊的主題和知識，以及所使用的教學(xué)方法，例如講座、小組討論、實踐等。同時，可以提及是否有作業(yè)、考試或項目以加深對知識的理解和應(yīng)用。

第三段：課程心得體會（約400字）

在這段中，我們可以分享自己對于課程的心得體會?？梢园▽τ谡n程內(nèi)容的評價，是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，以及學(xué)到了什么新的知識或技能。同時，可以討論課程對于自己的影響，例如在職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用或個人成長方面的提升。

第四段：與教師和同學(xué)的互動和合作（約200字）

在這段中，我們可以講述與教師和同學(xué)的互動和合作經(jīng)歷?？梢苑窒砼c教師的交流和互動，例如在課堂上提問、討論或?qū)で蠼ㄗh的經(jīng)歷。同時，可以討論與同學(xué)的合作和互動，例如小組項目或團(tuán)隊作業(yè)?？梢蕴峒皩W(xué)習(xí)中獲得的支持和啟發(fā)，并對于教師和同學(xué)的貢獻(xiàn)表示感激。

第五段：總結(jié)和展望（約200字）

在這段中，我們可以總結(jié)自己對于課程的評價和體會，強調(diào)所學(xué)到的重要內(nèi)容和技能，以及對于未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的展望?？梢蕴峒罢n程對于自己的意義和價值，并對于今后如何應(yīng)用所學(xué)知識或繼續(xù)學(xué)習(xí)該領(lǐng)域提出展望。同時，可以再次感謝教師和同學(xué)的支持和幫助。

通過以上五個段落的組織，可以得到一篇連貫的關(guān)于“課程心得體會”的論文，全文約1200字。當(dāng)然，在實際寫作過程中，應(yīng)根據(jù)具體課程和個人經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和拓展。

小論文格式篇十三

閱讀論文，是我們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中不可避免的任務(wù)。通過閱讀論文，我們能夠了解最新的研究進(jìn)展，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。然而，閱讀論文并非一件容易的事情，需要我們具備一定的閱讀理解能力和科研素養(yǎng)。在閱讀論文的過程中，我有一些心得體會，想與大家分享。

第一段：首先，我認(rèn)為，在閱讀論文之前，我們需要了解論文的基本結(jié)構(gòu)和特點。大部分論文都遵循“摘要-引言-方法-結(jié)果-討論-結(jié)論”的基本結(jié)構(gòu)。摘要通常是一份簡短的摘要，概括了論文的主要內(nèi)容和研究結(jié)果。引言部分介紹了研究的背景和意義，并提出了研究問題和目標(biāo)。方法部分詳細(xì)描述了研究的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)收集過程。結(jié)果部分展示了研究結(jié)果的主要發(fā)現(xiàn)。討論部分對結(jié)果進(jìn)行解釋和分析，并與現(xiàn)有研究進(jìn)行比較和討論。最后，結(jié)論部分總結(jié)了研究的主要發(fā)現(xiàn)和貢獻(xiàn)。了解論文的基本結(jié)構(gòu)和特點，有助于我們更好地理解和把握論文的內(nèi)容。

第二段：其次，我們在閱讀論文的過程中，應(yīng)該注重關(guān)注論文的主要觀點和中心思想。論文通常會提出一個研究問題，并通過方法和實驗來解決這個問題。我們需要仔細(xì)閱讀引言部分，了解研究的背景和意義，明確作者的研究目標(biāo)和假設(shè)。然后，在閱讀方法和結(jié)果部分時，注意關(guān)注作者的實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析過程，理解作者是如何得出結(jié)論的。最后，在討論部分，我們可以了解作者對結(jié)果的解釋和對之前研究的貢獻(xiàn)。通過把握論文的主要觀點和中心思想，我們可以更好地理解論文的內(nèi)容和意義。

第三段：此外，我發(fā)現(xiàn)，在閱讀論文時，我們還需要注意作者使用的科研方法和技術(shù)。許多論文中會描述實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析過程，并使用統(tǒng)計學(xué)方法來驗證研究假設(shè)。當(dāng)我們閱讀這些部分時，可以關(guān)注作者使用的方法和技術(shù)，了解其原理和應(yīng)用范圍。如果我們對某些方法和技術(shù)不熟悉，可以從其他資源中獲取相關(guān)知識，以便更好地理解論文的內(nèi)容。掌握作者使用的方法和技術(shù)，有助于我們更好地評估論文的可信度和科研價值。

第四段：此外，注意閱讀論文中的圖表和圖像，可以幫助我們更好地理解和解釋研究結(jié)果。許多論文會使用圖表和圖像來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，有時甚至?xí)褂玫貓D、圖片和示意圖來說明研究的過程和結(jié)果。當(dāng)閱讀這些圖表和圖像時，我們可以仔細(xì)觀察并分析其含義和關(guān)聯(lián)性。圖表和圖像可以提供直觀的信息，并幫助我們更好地理解論文的內(nèi)容和發(fā)現(xiàn)。

第五段：最后，我認(rèn)為，我們在閱讀論文的過程中，還需要做好筆記和總結(jié)。閱讀論文是一個復(fù)雜的過程，我們可能無法一次理解所有的細(xì)節(jié)和觀點。因此，我建議在閱讀過程中，做好筆記，記錄重要的觀點和理解。還可以根據(jù)論文的結(jié)構(gòu)，總結(jié)每個部分的主要內(nèi)容和觀點，以便整體理解和掌握論文的核心思想。通過做好筆記和總結(jié)，我們可以更好地記憶和應(yīng)用所讀論文的內(nèi)容。

綜上所述，閱讀論文是一項重要的學(xué)習(xí)和科研活動。通過了解論文的基本結(jié)構(gòu)和特點，關(guān)注主要觀點和中心思想，理解作者使用的科研方法和技術(shù)，注意圖表和圖像的解讀，做好筆記和總結(jié)，我們可以更好地閱讀理解論文，并從中獲得知識和啟發(fā)。閱讀論文需要耐心和毅力，但也能夠為我們的學(xué)術(shù)成長帶來巨大的幫助。