當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假讀一本好書讀后感篇一

每個人都有一個屬于自己的童年：金色的童年，快樂的童年，純真的童年可是你知道，有一個美國少年，他的童年卻是驚險刺激的。他的名字是湯姆.索亞。

他雖然是一個壞孩子，但也會做出讓人開懷大笑的事情：被罰刷墻壁，既然能想出詭計讓小朋友幫他完成，還得感謝他的恩賜，并且還得給他一些東西作為酬勞。

姆還是一個善良的人。

這本書帶給我的啟示是遇到困難時不要傷心，不要放棄，只要堅持不懈、努力奮斗，有追求、有夢想，終有一天我們也會創(chuàng)造出一片屬于自己的世界。

好書伴我成長暑假征文

五年級好書大家讀征文

暑假讀一本好書讀后感篇二

偉大的文學家高爾基說：“熱愛書吧——這是知識的源泉源！”他還說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

我喜歡看書，為了看書，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯，我做完作業(yè)，就看起了《文心精品庫》，里面的文章精彩紛呈，引人入勝，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》，有與人親近的《珍珠鳥》，有可愛的《帶刺的朋友》，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》，我越看越入迷，一直看到深夜十一點才睡覺。

我之所以愛看書，是因為從書中我可以學到許多在課堂上學不到的知識，比如我從前認為小寶寶都是媽媽生的，可當我看了《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后，我才知道，原來世界上還有爸爸生的小動物。還有，多背多讀優(yōu)秀作文選，對我寫作文很有幫助。那些優(yōu)美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時，還讓我深受啟發(fā)。

當然，在看書的過程中，也會遇到許多困難，如不認知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時候，就需要查字典、詞典，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。

同學們，讓我們一起來讀書吧，一本好書就是一所好學校，一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛的周恩來總理說的那樣，為中華之崛起而讀書。

暑假讀一本好書讀后感篇三

暑假讀一本好書征文800字（精選）

每一本書就像知識海洋里的一朵浪花,而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩,讓人無限地精彩,令人遐思飛揚!翻開那本又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時光匆匆,過去那個幼稚的我早已不知所蹤.暢游書本的海洋,靜靜地聆聽著古老的歌曲,回憶過去,一本本書籍在腦海理輪過.還記得當初,生日時老爸送了我一本《伊索寓言》,他把書遞給我的那一刻,語重心長地說：“這本《伊索寓言》里面有很多故事,但每個故事的篇幅都很短,雖短,但卻蘊含著人生的大道理.”語盡,我接過書,對它愛不釋手,也許是老爸的那一番話,激起了我心中那一股股奮斗、渴望看書的源泉,從此,我就愛上看書,從識字拼音開始慢慢地成長.從爸爸送我那本《伊索寓言》后的生日,我就再也沒有收到比這更有價值的禮物!

又是一個秋天,繁花落幕,落葉卻如此般美麗.回想起白雪公主的美麗,美人魚的善良,后母的狠毒,心中更是有一份份欣慰.閱讀過成千上萬的書籍,領(lǐng)略到諸葛亮的聰明,佩服魯濱遜漂流的歷程,與愛麗絲一起漫游,從《親愛的漢修先生》中接近文學,更能在亞米契斯的筆下感受愛.從標有拼音的《格林童話》和《安徒生童話》到只有文字的《城南舊事》和《繁星.春水》,我度過了多少個日子,不斷成長,回過頭來看,稚嫩的腳步顯現(xiàn)著我成長的歷程.

不斷進步,不斷超越,好書伴與我一起成長.原本懵懵懂懂、不懂愛的.我閱讀了《愛的教育》后,才知道無論在什么時候,我們都擁有著愛,在平常最平實的行里字句間,處處都融合著愛,多么淳樸,多么滲透人心.原本只有衣來伸手、飯來張口的我看了《魯濱遜漂流記》的瞬間,才清楚我是多么地不爭氣,依靠著父母的肩膀,卻從未回報過他們.原本我以為我是多么地聰明,可讀了接近為學的《親愛的漢修先生》,我才發(fā)現(xiàn)原來我是多么地渺小.從未發(fā)現(xiàn),外面的世界如此多姿多彩,《愛麗絲夢游仙境》不但帶領(lǐng)我游覽了外面的山山水水,還讓我品味到夢中的仙境,蕩氣回腸,意猶未盡,道出心中那一份份的感恩,好書在伴著我成長!

閱讀好書,雖然懂得了好多,但也失去了很多.還記得當初年少之時,雖然口口聲聲地答應了媽媽很多事情,但絕大部分的事情都因看書而泡湯了.捧著一本《水滸傳》在陽臺上看,卻遺忘了廚房還有一鍋湯在煲.看完,湯早已沒了,晚上,媽媽回來時又是一頓打.傍晚時分,本應該是煮飯了,誰知看書疲勞的我早已呼呼大睡了,媽媽回來后,噴著口水又是一頓罵!打過罵過,但卻從未后悔過,從未因為看書而憤怒過.微波蕩漾的浪花轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨那字字句句間的情感最深受人心,也是最永恒.

好書伴我成長了七年的時光,從年少的不懂事到如今的成熟,真的很感謝他們.虛度年華是人生最愚蠢的錯誤和最悲催的經(jīng)過,好好讀書,當回首往事時,不會因此而懊悔,更不會因碌碌而無為羞愧!

我在成長,不斷地成長,而好書則是我成長的最大動力!流星劃過天際只需要一瞬間的時間,然而這一瞬間卻深深地烙印在我的心里!好書猶如流星,雖然看過了,但卻永遠看不膩,而且永遠留在心中!好書在伴我成長!

暑假讀一本好書讀后感篇四

今天，我從一棵“樹”上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹葉”，這枚“樹葉”里包含著許多故事，有傷感的，也有有趣的。我在一旁看得時而哭，時而笑。

此刻，心頭涌起的是無限的悲痛和對奶奶的懷念之情。奶奶，我多想再牽一次你的手。

奶奶，還記得么？我剛上小學一年級的時候，是您牽著我的小手，送我上學。一路上，你教我要聽老師的話，團結(jié)同學，認真聽講。第一次上學，我心里非常害怕，您的話我也不能完全聽懂。但一拉著您的手，我的心里就踏實多了，一點兒恐懼都沒有了。

三年級那年，也是個蒙蒙細雨天，還飄著點小雪。那天，輪到我值日，當我們把教室打掃干凈時，天已經(jīng)黑了。我走出校門，心里有點害怕，一陣風吹來，不禁打了個寒顫。這時，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風雪之中。盡管她走路有點蹣跚，但當她看見我時，她還是跑了過來。她一只手為我撐起傘，另一只手緊緊的拉著我，我心里一陣激動。奶奶，又是你那雙手，給了我一片溫暖，一片愛意。

轉(zhuǎn)眼間，我快小學畢業(yè)了。那是一個星期天，我要奶奶帶我上街玩，走出門時，我習慣的拉起奶奶的手，可奶奶把手縮了回去，接著對我說：“小依啊，你攙著我。”我牽起了奶奶的手，這一次，不是奶奶拉著我，而是我扶著奶奶。頓時，我覺得自己長大了。奶奶，我明白了，你是要告訴我：小依，你已經(jīng)長大了，你應負起責任了。

風還在刮，雨還在下……

照片上的奶奶音容猶在，可奶奶已離我遠去了。奶奶我多想牽一次你的手。

望著窗外那棵老梧桐樹，枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開時，那衰老的梧桐樹上，有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。

暑假讀一本好書讀后感篇五

最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀的`法國作家馬洛。

這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢，我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強的少年，他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰，雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。

《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸，可是依然有人陪伴著他，比如富有愛心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里還是充滿愛的。

讀完《苦兒流浪記》，我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書，叫《三毛流浪記》?？蓱z的三毛是舊上海的一個流浪兒，他穿得破破爛爛，經(jīng)常光著腳丫走在大路上，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再流浪，流浪……”每當聽著這首歌，看著三毛流浪的畫面，我就忍不住想為小三毛大哭一場。

雖然雷米和三毛生活的國家不一樣，時代也不一樣，可是他們年紀小小，卻過著這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐?？粗@些書里的故事，我真希望在現(xiàn)實生活里不要發(fā)生。因為每個孩子都是上帝派來的天使，是祖國的花朵。

我合上《苦兒流浪記》，將《三毛流浪記》放回書柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著：“雷米，三毛，祝你們幸福!”

暑假讀一本好書讀后感篇六

記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書，記敘了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯?？粗粗路鹱约壕统闪它c點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的'聲情并茂。但那些言情小說啊，什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的不好習慣影響到成績。

我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個可愛朵，二年級愛做女巫夢，三年級不上提高班，最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆，最后通往快樂門。我很佩服她，她再多作業(yè)也不怕，只要把想象成一個機器人。再也不怕寫作業(yè)了，她每天總樂哈哈，煩惱優(yōu)愁被她化為快樂，吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個好爸爸媽媽，不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班，只的小茉莉沒報，他們對小茉莉的要求就是快樂，我們是不是要向他們學習呢？反正我說是的。

我希望從現(xiàn)在起，自己能養(yǎng)成讀書的好習慣，學更多的知識，懂更多的道理，為我今后的人生打好基礎(chǔ)。

暑假讀一本好書的征文了解，就能夠找到黃金，也就是學問以及知識。大家一起在暑假讀書，過著充實的暑假吧！

暑假讀一本好書讀后感篇七

上個星期，媽媽送我一本書，書名是《愛的教育》。剛拿到書的時候，我一看作者是個外國人，就沒啥興趣，隨手放進書柜了。這周末，媽媽問我，新書感人嗎？我慚愧地回答，還沒有閱讀呢。說完，趕緊跑到書房把書拿出來，開始了我的閱讀之旅。

這本書是一部以意大利小學生日記形式為主的小說。小說記述了主人公恩里科在四年級一學年中所經(jīng)歷、觀察、和感受到的一切，其間，穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學生抄寫的每月故事。書中敘述了親子之愛、師生之情、朋友之誼等都近乎于理想的.世界，雖然是幻影，可我認為世界本應該如此美好才對。

當我讀到洛佩諦跑到馬路上，把一年級的那個小學生拖救出來，不料被車子軋傷了自己時，心里熱浪直涌，眼淚禁不住地流下來了，這是多么偉大的舉動?。‘斘易x到無論誰向卡羅內(nèi)借東西，他都會借給他，甚至有的還送給他時，心里感慨著，這是多么大方的行為??！當我讀到卡洛斐向老人丟去一個雪球時，我驚呆了，沒想到他會向老人做出如此野蠻的動作，我非常地氣憤！但是，當我讀到卡洛斐向老人送了他平日最珍愛的郵費，并彎腰深深地鞠了一躬時，我的眼睛又一次流淚了，這是多么感人的一份親情??！

人與人之間最珍貴的就是愛，如果失去了愛，就等于失去了生命！《愛的教育》不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多的知識。讀完這本書后，我知道，要經(jīng)常幫助父母分擔一些家務(wù)活或工作；我知道，每個人都要熱愛和保護自己的祖國；我還知道，做人要勇敢、大方、寬宏大量。我相信：只要我們心中都有愛，每個人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間。

暑假讀一本好書讀后感篇八

現(xiàn)代詩人臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個益友”。歌德也說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識，指引我們前進的方向，告訴我們做人的準則，開闊我們的視野，讓我們跟上社會前進的步伐。

讀好書，讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中，愿大家都來與好書作伴，把好書當做我們?nèi)松猛旧系暮门笥眩何膶W的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書，才能開卷有益;只有博覽群書，才能使我們知識淵博;只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。

回憶一下，我已經(jīng)讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學與創(chuàng)新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嘗精神的食糧。

讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高，看得更遠;一本壞書會讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎(chǔ)，讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠之。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，做一個對社會更加有用的人!

提起培根，人們自然會想起他的那句名言：“知識就是力量。”幾百年來，這句話不知影響了多少人。那培根又有什么著作值得一讀呢?自然《培根隨筆》當推首位。

手捧書坐于桌前默默誦讀，最喜歡那篇《論友誼》：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁告訴一個朋友，你將減少一半憂愁?！迸笥眩斈惚瘋臅r候，當你快樂的時候，是誰正在你身邊呢?沒錯，是你的朋友啊!有福同享，有難同當，這也許就是真正的友誼吧。

培根說：“史鑒使人明智。”在這本《隨筆集》中，培根使用了大量的史實來佐證他的`論點，其中有叱咤風云的人物，也有影響重大的歷史事件。讀他的這本《隨筆集》，不時令人覺得風云變化的歷史撲面而來，從而頓生歷史滄桑之感。

老實說，《培根隨筆》對于現(xiàn)在的我，確實過于深奧了。部分短篇，個別語句，照我現(xiàn)在的理解力，確實不太明白?！皶杏锌蓽\嘗者，有可吞食者，而為數(shù)甚少的某幾本書則須咀嚼消化。”培根在《論學業(yè)》中如是說?！杜喔S筆》恰好就如同他自己所說的一般——需要咀嚼消化。往后那一段漫長的時光，我可以天天讀它，一點一點了解它，點點滴滴，直到某天，能夠完全理解它。

書中有些理論是與現(xiàn)在不符了，但這書依舊有閱讀價值。我喜歡的不只是這本書，還有培根筆下的一個嶄新世界。

《三國演義》是我百讀不厭的一本好書。這本書主要寫了東漢末年和三國時期曹魏、劉蜀、孫吳三國鼎立的故事。作者把英雄、奸臣描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛就站在我們面前：曹操的奸詐、劉備的忠誠、孔明的機智、關(guān)羽的勇猛、張飛的粗魯……這些人物都給我留下了非常深刻的印象。

趙云是我最喜歡的人物之一。他白袍銀甲，長槍在手，有“單騎救主”、“空營計”等顯赫戰(zhàn)功，因此名震四方。他不僅有勇有謀，還義薄云天，眾將都對他十分敬佩。

諸葛亮是一位杰出的軍事家、謀略家、文學家。他忠君愛國、智慧過人，上通天文、下知地理。為報答劉備的三顧之恩，走出茅廬，走出清閑的生活，為劉備打天下。“火燒新野”、“七擒孟獲”、“三氣周瑜”、“空城計”等軍事策略上的奇跡，讓我一直記憶猶。

曹操，三國時代鼎鼎有名的奸雄。與其他奸雄相比，更顯出他的文才武略。他領(lǐng)導魏國軍士，勢如破竹，無人敢敵。戰(zhàn)董卓，平黃巾，伐袁術(shù)降張繡，誅呂布，破劉備……雖是作者筆中的反面人物，卻也有許多值得后人稱頌的地方。

我愛看書，更愛靜讀，無人的時候，我手捧一本有意義的書，仔細地看，有人的時候，我不顧他們的說話聲，在嘈雜的環(huán)境下也能讀好。慢慢的，我養(yǎng)成了一種習慣。每當夜深人靜的時候，我不看電視，也不玩電腦游戲，只是坐在臺燈下，靜靜的讀，默默地讀，不出一聲聲響，更不會打擾到其他人。圖書館，書店，朋友家，同學家，這些都是我讀的書的出處。

暑假讀一本好書讀后感篇九

讀了美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》，我覺得倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。

這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾，但她依然在學習。她終生都生活在一個黑暗的世界，沒有聲音，沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣，教給了海倫一種認識世界的方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識，還讓海倫學會了體會生活，學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學會了用微笑面對一切；學會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。

海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

暑假讀一本好書讀后感篇十

在暑假里，我讀了一本好書，它就是清代的曹雪芹與高鶚共寫的——紅樓夢。

《紅樓夢》是四大名著之一，它不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！保婚_篇，作者就給予我們一個神秘的印象。前世的情緣，后世來還。大多數(shù)讀完這本書的人或許都懷有一份感嘆，感嘆結(jié)局的悲哀。黛玉無可奈何，抱憾而終;寶玉窮困潦倒，看破紅塵。

“假作真時真亦假,無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。她從小體弱多病，造就了她倔強、孤僻、特立獨行的個性。但她的詩情畫意和聰明靈秀總是不斷的吸引著我。她每次與姐妹們作詩賞畫，總是那么的才氣逼人。她總幻想著與賈寶玉的愛情有朝一日獲得認可，所以當她的愛情幸福被扼殺時，她表現(xiàn)得那樣的勇敢、決絕。而最讓我憐惜的，是她的多愁善感、紅顏薄命。

一直以來我都認為，薛寶釵是一個既冷酷又自私的人，但讀完這本書，我不禁開始同情她。她很善于處理人際關(guān)系，和各方面的人保持著一種親切自然、合宜得體的'關(guān)系。但她也是一個典型的服從者，這是悲哀的，一生都被別人的看法所支配。與林黛玉相比，就顯得更加悲哀，因為林黛玉追求了自己的幸福，并且得到了那份真誠的感情。而寶釵的一生“愚昧和不自知”到頭來，只能任由生活來了將她深深埋沒。

《紅樓夢》引人入勝的地方數(shù)不勝數(shù)，它真不愧為四大名著之一，真不愧是文學史上的瑰寶啊!