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教師的自強(qiáng)自立演講稿(通用17篇)
  • 時(shí)間:2024-02-29 10:18:05
  • 小編:琴心月
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演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)講話的形式來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)、闡述想法或者表達(dá)情感等。它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議、社會(huì)公開(kāi)演講等。演講稿的寫(xiě)作對(duì)于演
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度,避免拖延和摸魚(yú)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是具體、可量化和可實(shí)施的。計(jì)劃可以幫助我們迅速而有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),它可以促
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升??偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),用以佐證自己的觀點(diǎn)。看看以下這些精選的總結(jié)范文,或許能夠啟發(fā)你,
報(bào)告是一種將某一事件、問(wèn)題或調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)敘述和分析的書(shū)面材料,它能夠向讀者傳達(dá)相關(guān)信息和結(jié)論,引起他們的關(guān)注和思考。報(bào)告可以是關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法和策略??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā),
總結(jié)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些框架性的語(yǔ)句和句型,使整篇總結(jié)更具統(tǒng)一性和連貫性。9.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。鍛煉語(yǔ)感,是寫(xiě)好作文的前提條件。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)是一個(gè)反思自己,調(diào)整方向的過(guò)程,需要我們勇于面對(duì)和糾正自己的不足之處。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一階段學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和回顧,可以促使我們更好地理解自身的成長(zhǎng)軌跡。清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,是一篇較為完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些來(lái)自各行各
一個(gè)好的計(jì)劃需要明確目標(biāo)、設(shè)定可行的步驟和制定時(shí)間表。一個(gè)好的計(jì)劃需要細(xì)化行動(dòng)步驟,并確定每個(gè)步驟的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。如果你還在為制定計(jì)劃而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀的
一個(gè)好的計(jì)劃能夠使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)達(dá)到更多的目標(biāo)。設(shè)定明確的時(shí)間表和里程碑,可以幫助我們更好地掌控進(jìn)度。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
心得體會(huì)讓我了解到,對(duì)自己設(shè)立目標(biāo)并堅(jiān)持追求是成功的關(guān)鍵。5.在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以借用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,使得文章更加生動(dòng)、有趣和具有感染力。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性,以保證文章質(zhì)量。在下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供
心得體會(huì)是鍛煉思考和表達(dá)能力的重要途徑。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì),我們應(yīng)該注重提升自己的思考深度和廣度。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供大家參考和借鑒。學(xué)長(zhǎng)學(xué)
計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)成功的重要步驟之一,它為我們的行動(dòng)提供了指導(dǎo)和方向。為了制定有效的計(jì)劃,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。每個(gè)人的計(jì)劃都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有哪個(gè)計(jì)劃可以
通過(guò)制定明確的計(jì)劃,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,以實(shí)現(xiàn)所設(shè)定的目標(biāo)。計(jì)劃的制定要考慮到時(shí)間、資源和能力等方面的限制和條件。制定計(jì)劃可以幫助我們?cè)诰o張的工作節(jié)奏
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)廢話。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文,供
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。撰寫(xiě)心得體會(huì)可以通過(guò)用詞恰當(dāng)、句式流暢來(lái)提升文章的質(zhì)量。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的例子,希望能對(duì)大家有
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深刻認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。接下來(lái)是一些我個(gè)人的心得體會(huì),歡迎大家分享討論。教師
學(xué)會(huì)自律和自我管理,才能更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)總結(jié)?別擔(dān)心,以下是一些總結(jié)范文,希望能給你一些啟發(fā)。圖書(shū)管
愛(ài)情是美好的,讓人陶醉于其中,但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈。總結(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性,幫助讀者得出有效的結(jié)論。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
總結(jié)是一次回顧,它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體驗(yàn)歸納。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以反思和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn),更可以讓我們更深入地思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,提高個(gè)人的思考和
報(bào)告的附件和參考文獻(xiàn)應(yīng)該齊全,以便讀者查閱和進(jìn)一步了解。為了寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。接下來(lái),我們將分享一些編寫(xiě)報(bào)告的常見(jiàn)誤區(qū)和避免方
報(bào)告既要客觀準(zhǔn)確,又要具備一定的主觀見(jiàn)解和分析能力,以便于讀者得出實(shí)踐或決策的參考。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意分析和總結(jié),不僅要呈現(xiàn)事實(shí)和信息,還要進(jìn)行深入的思考和評(píng)價(jià)
報(bào)告的寫(xiě)作要注意避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和專業(yè)名詞,以保證讀者的理解。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié),以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。以下是從各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域整理出的
報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、商務(wù)溝通、項(xiàng)目管理等多種場(chǎng)合。在報(bào)告的結(jié)論部分,可以對(duì)整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并提出建議、意見(jiàn)或改進(jìn)建議。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家
無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,報(bào)告都是一種重要的溝通工具,可以傳遞信息和促進(jìn)合作。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們應(yīng)該對(duì)所要報(bào)告的領(lǐng)域進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。這是一份對(duì)新產(chǎn)品的市場(chǎng)評(píng)估
時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論,幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。總結(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。想寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文,希望
總結(jié)可以幫助我們梳理思緒,提高信息管理和表達(dá)能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目的和需求,以便更有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)范文可以幫助我們找到寫(xiě)總結(jié)的切入點(diǎn)和思
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有真實(shí)的體驗(yàn)和深入的思考。借助范文,我們可以更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫(xiě)
方案是指為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的計(jì)劃或策略。在制定方案之前,我們需要進(jìn)行全面而系統(tǒng)的調(diào)研和分析。這些范文涵蓋了不同類型的方案,適用于不同的場(chǎng)景和問(wèn)題
高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)
總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。大二學(xué)年自我鑒定指南
演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,可以在公眾場(chǎng)合展示個(gè)人的魅力和能力。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧重點(diǎn)觀點(diǎn),并給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿范例中的精彩開(kāi)頭、
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些有趣的故事和笑話,希望能給大家?guī)?lái)歡笑。大二學(xué)年學(xué)生自我鑒定
總結(jié)不僅僅是默默寫(xiě)下一段文字,更是在心中梳理自己的成長(zhǎng)歷程。在寫(xiě)總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章,希望對(duì)大家有所幫
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)
計(jì)劃的制定需要考慮到實(shí)際情況和目標(biāo)需求,要合理安排時(shí)間和資源,確保實(shí)施的可行性。制定計(jì)劃時(shí),我們需要明確責(zé)任和分工,確保每個(gè)人都知道自己的任務(wù)和職責(zé)。以下是小編
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么,怎樣才能寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要充分回顧和思考自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。違法違規(guī)案
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受進(jìn)行剖析和概括的一種方式。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達(dá),要真實(shí)、深入地去體會(huì)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定,同時(shí)也是對(duì)別人傾囊相授的感謝。寫(xiě)心得體會(huì)需要選擇合適的寫(xiě)作角度和視角,以突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。通過(guò)和他人交流和分享,可以獲得更多的心
方案的制定需要充分調(diào)研和理性分析,以確保其實(shí)施的可行性和有效性。在制定方案之前,我們需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。方案的成功實(shí)施離不開(kāi)全體成員
報(bào)告可以用于匯報(bào)工作、向上級(jí)匯報(bào)、向同行學(xué)習(xí)和向客戶展示等目的。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。以下是一些社會(huì)調(diào)查報(bào)
總結(jié)需要基于客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù),同時(shí)也需要加入自己的主觀評(píng)價(jià)和感悟??偨Y(jié)要精煉,言之有物,突出重點(diǎn),避免泛泛而談和空洞的陳述。以下是一些總結(jié)的好處和重要性,希望對(duì)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。怎樣結(jié)構(gòu)化和組織心得體會(huì)的內(nèi)容,使其更具可讀性和價(jià)值?以下是一些心得體會(huì)范文的精彩摘錄,希望能夠
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),使讀者能夠更好地理解你的總結(jié)。以下是小編為大家收
一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不斷提升自己的總
方案的制定需要深入的思考和有效的溝通與協(xié)調(diào)。方案的制定需要預(yù)見(jiàn)可能的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。設(shè)計(jì)方案是指為解決特定問(wèn)題而制定的一系列計(jì)劃和措施。在制定方案
演講稿需要反復(fù)琢磨、修改和演練,以確保演講的質(zhì)量和效果。演講稿的說(shuō)話速度和節(jié)奏要適度,不要太快或太慢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文
合同是一種雙方之間達(dá)成的約定,以保障各自權(quán)益的法律文件。合同的閱讀和理解需要耐心、仔細(xì),必要時(shí)可以請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行解讀和指導(dǎo)。在簽署合同前,應(yīng)確保自己對(duì)合同內(nèi)容已
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),為下一步的行動(dòng)和決策提供基礎(chǔ)??偨Y(jié)要注意邏輯嚴(yán)密,層次分明,以方便讀者的理解和閱讀。小編為大家整理了一些精品總結(jié)范文,希望對(duì)大
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以為他人提供寶貴的參考和借鑒。心得體會(huì)要圍繞主題展開(kāi),做到有邏輯性。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思
總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認(rèn)知水平。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對(duì)待過(guò)去的經(jīng)歷。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)和方
了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些藝
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡和變化??偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性,將事實(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的組織,使總結(jié)更加有說(shuō)服力。以下總結(jié)范
人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?學(xué)會(huì)自我反思和自我管理,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)
演講稿的定義是通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀眾傳遞信息、表達(dá)思想和感情的一種文體,它在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。演講稿是一種通過(guò)演講者講述內(nèi)容,向聽(tīng)眾傳遞觀點(diǎn)和思
合同的解除應(yīng)當(dāng)遵循約定條款或法律規(guī)定的程序。合同的條款應(yīng)當(dāng)具有可執(zhí)行性和合法性,不能違反法律規(guī)定。最后,祝愿您的合同能夠順利履行,達(dá)到雙方的預(yù)期目標(biāo)。公寓出租合
總結(jié)有助于我們系統(tǒng)性地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),減少以后犯同樣錯(cuò)誤的可能性??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注意邏輯性、條理性和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在這里,我們整理了一些總結(jié)方面的實(shí)用資料,供
6.總結(jié)有助于提高學(xué)習(xí)和工作效率,使得我們能夠更好地利用時(shí)間和資源。要寫(xiě)好一篇完美的總結(jié),首先需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和思考。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和用詞都
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華,是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)和動(dòng)力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要做到全面、系統(tǒng),不偏廢、不偏執(zhí)。以下是一篇關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)秘書(shū)的
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)他人的一種交流和分享。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用一些圖表、數(shù)據(jù)等形式來(lái)輔助呈現(xiàn),使得總結(jié)更加直觀和具體。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,可以給大家
日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的修正,保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。小編為大家整理了一些旅行的
計(jì)劃可以幫助我們抵御外界的干擾和誘惑,保持專注和堅(jiān)持。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到我們自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而制定出更切實(shí)可行的計(jì)劃。不同人有不同的計(jì)劃風(fēng)格,下面是
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。旅游
人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言得體、規(guī)范,不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)。感謝小編為我們精心搜集整理
報(bào)告在政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,它可以為決策提供科學(xué)依據(jù)和參考。報(bào)告應(yīng)該具有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以根據(jù)主題進(jìn)行分節(jié),清晰地展示材料和觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)這
心得體會(huì)作為一種筆記形式,有助于我們更好地記錄和保留自己的思考和感悟。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者寫(xiě)作技巧。這里是小編為大家收集的心得體會(huì),內(nèi)容豐富多
在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,從而不斷提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn),重點(diǎn)突出才能有深刻的感悟。如果你想了解一些好的總結(jié)素材,以
總結(jié)是回顧過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。掌握正確的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。看看以下總結(jié)的參考案例,或許能給你提供一些寫(xiě)作思路。健身教練
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言簡(jiǎn)練可讀。如果您需要寫(xiě)一篇心得體會(huì),可以參考以下范文,或許
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的思考和總結(jié),也是為了更好地面對(duì)未來(lái)的思考和準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先回顧所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),梳理出自己的理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文
合同的簽訂有利于規(guī)范各方的行為,減少交易風(fēng)險(xiǎn)和爭(zhēng)議。為了保證合同的有效性,需要對(duì)合同的格式、結(jié)構(gòu)和用語(yǔ)進(jìn)行合理的規(guī)范和約束。小編為大家整理的合同范文是根據(jù)實(shí)際案
合同作為商業(yè)活動(dòng)的紐帶,有助于提升商業(yè)信任和合作的效果。如何制定一份合法合規(guī)的合同是非常重要的。以下是小編為大家精心整理的合同范本,供大家參考使用。進(jìn)出口貿(mào)易合
通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),并吸取教訓(xùn),從而進(jìn)一步提高自己。總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,吸取優(yōu)秀的做法和教訓(xùn)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。2.以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希
總結(jié)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),進(jìn)一步完善自己的能力和提高自我認(rèn)知。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性,即對(duì)所總結(jié)事物的各個(gè)方面都進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困
制定計(jì)劃可以讓我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,使生活更加有序。制定計(jì)劃前,我們應(yīng)該先明確目標(biāo),確定所要達(dá)到的成果和效益。以下是一些制定計(jì)劃常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能
每個(gè)人都值得花時(shí)間來(lái)進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該是對(duì)過(guò)去工作的一種客觀評(píng)價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和
教案可以幫助教師評(píng)估和反思教學(xué)效果和質(zhì)量。教案要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),采用適合的教學(xué)方法和手段。范文的分享可以促使教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流,提高教學(xué)的
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容所編寫(xiě)的一種教學(xué)指導(dǎo)工具,是教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和組織。它可以對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)、有序的安排,明確教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)效
環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話題,我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。撰寫(xiě)一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性??纯磩e人的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技
教案是教學(xué)過(guò)程中的有機(jī)組成部分,它為教師提供了指導(dǎo)教學(xué)的藍(lán)圖。在編寫(xiě)教案時(shí)要注意教學(xué)評(píng)價(jià)的合理性和科學(xué)性,可以采用多種評(píng)價(jià)方式和方法。在編寫(xiě)教案時(shí),可以參考教材
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢、連貫,符合讀者的閱讀習(xí)慣和審美需求??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成就進(jìn)行概
在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和需求。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,我們需要隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。好的計(jì)劃需要有良好的執(zhí)行力,以下是一
在生活和工作中,計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,以達(dá)到最佳效果。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的能力和資源,避免過(guò)高或過(guò)低的設(shè)定。理想的計(jì)劃應(yīng)該能夠提供明確的目標(biāo)
制定計(jì)劃可以使我們更加系統(tǒng)和有條理地進(jìn)行工作,提高工作效率。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。以下是一些成功人士分享的關(guān)于計(jì)劃
計(jì)劃的制定需要考慮到長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)的平衡,避免只顧眼前利益而忽略了未來(lái)規(guī)劃。在制定計(jì)劃時(shí),要根據(jù)目標(biāo)確定合理的時(shí)間范圍和截止日期。計(jì)劃的靈感可以來(lái)自于日常生
計(jì)劃是指為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)任務(wù)而制定的具體步驟和安排。它可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)高效地完成工作,并使我們的目標(biāo)更有明確性和可達(dá)性。在日常生活和工作中,
心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅僅是一種總結(jié),更是對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用批判性思維,對(duì)所學(xué)所思進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來(lái)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些名人或?qū)<业挠^點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充和豐富自己的思考。希望這些總結(jié)范文能
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它可以使我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。了解心得體會(huì)的要求和要點(diǎn),是寫(xiě)作過(guò)程中的關(guān)鍵。%20心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我
報(bào)告的形式多樣,例如項(xiàng)目報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、年度工作報(bào)告等。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確目標(biāo)和主題,確定適當(dāng)?shù)恼{(diào)研方法和數(shù)據(jù)采集方式。同時(shí),應(yīng)注重報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中自己總結(jié)的一種經(jīng)驗(yàn)和感悟,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,通過(guò)
報(bào)告是一種向特定人群傳達(dá)信息或闡述觀點(diǎn)的書(shū)面或口頭展示形式。報(bào)告在陳述問(wèn)題時(shí)要客觀中立,不受個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。閱讀范文可以開(kāi)拓我們的思路和視野,促使我們?cè)趯?xiě)
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書(shū)面表達(dá)形式,用于向他人傳達(dá)特定信息。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要注重描述和解釋核心問(wèn)題和方法。范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,提供思路和觀點(diǎn)的參考。人力資
總結(jié)還可以促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)和支持。需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估,找出自身的不足和提升空間。導(dǎo)向更好的總結(jié),可以
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡和變化。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)
教師的自強(qiáng)自立演講稿(通用17篇)
2024-02-29 10:18:05    小編:琴心月

演講稿在學(xué)校、商務(wù)場(chǎng)合和社交活動(dòng)中都有著廣泛的應(yīng)用。演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意審視自己的觀點(diǎn)是否有充分的論據(jù)支持,是否存在邏輯漏洞。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,從教育、科技到環(huán)境、人生哲理等各個(gè)方面。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

9月12日,河南中醫(yī)學(xué)院校園里貼出一張海報(bào),說(shuō)該校二年級(jí)一位女同學(xué),以前靠撿破爛掙生活費(fèi)讀完高中;考上大學(xué)后每月生活費(fèi)不到80元,卻用別人給她捐的幾千元錢(qián)成立了一個(gè)“貧困生基金”,幫助其他貧困同學(xué)。

20xx年夏天,離高考只有幾個(gè)月了。一天晚上,河南南陽(yáng)鄧州市第四高中的晚自習(xí)早已結(jié)束,大多數(shù)同學(xué)們都睡了。高三(2)班的班主任丁老師拿起手電筒開(kāi)始安全巡查。

在教學(xué)樓前的一個(gè)垃圾池邊,他突然看到有個(gè)人影在時(shí)蹲時(shí)起,不停地尋找著什么,便走過(guò)去,原來(lái)是女學(xué)生白x。

看到老師,白x尷尬地站在那里,她左手提著一個(gè)塑料編織袋,右手剛拾起一個(gè)啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤(rùn)了,這孩子家里窮,有幾次都差點(diǎn)輟學(xué),她這是在偷偷撿破爛換生活費(fèi),供自己上學(xué)呀!

白x在家排行老二,妹妹和哥哥都輟學(xué)了,只有白x堅(jiān)持著讀到高中。高中三年,白x吃最便宜的饅頭和稀面湯,一天的伙食費(fèi)只有1元錢(qián)左右,加上其他花銷,每月住校的生活費(fèi)總共不到50元??杉词惯@樣,到高三最后一個(gè)學(xué)期,家里還是供不起她,走投無(wú)路的白x開(kāi)始偷偷地?fù)炱茽€。

她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來(lái),每星期賣一次,能賣10元錢(qián)左右。這些錢(qián),就是她一星期的生活費(fèi)。有時(shí)候,她還能剩下一點(diǎn)點(diǎn),給母親買(mǎi)幾個(gè)水果吃。

就這樣,用撿破爛換來(lái)的生活費(fèi),白x度過(guò)了高中最后的生活,考上河南中醫(yī)學(xué)院。

20xx年9月8日,白x到河南中醫(yī)學(xué)院報(bào)到。原來(lái)她計(jì)算著交完錢(qián)還剩下100多元,足夠自己用一個(gè)多月了??蓻](méi)想到,她沒(méi)把保險(xiǎn)費(fèi)算進(jìn)去,等把報(bào)到手續(xù)全部辦完時(shí),兜里只剩70多元了。

新生入校首先是軍訓(xùn),勤工助學(xué)的事兒,一時(shí)還找不到,白x就拿著70元錢(qián)開(kāi)始了她的大學(xué)生活。她又像高中時(shí)那樣,只吃饅頭、面條,把一天的伙食費(fèi)控制在兩元以內(nèi)。

消息傳到班長(zhǎng)趙x耳朵里,他坐不住了,開(kāi)始動(dòng)員班里其他同學(xué)捐款。幾天下來(lái),同學(xué)們捐了600元錢(qián)??僧?dāng)趙x把這些捐款交給白x時(shí),她堅(jiān)決不要同學(xué)們的捐款。她說(shuō):“同學(xué)們的心意我領(lǐng)了,可有的同學(xué)比我還苦哩,我咋能收他們捐的錢(qián)?老師正幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位,我能自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己。這些錢(qián)還是退給大家吧。”

說(shuō)服不了白x,趙x又讓輔導(dǎo)員陳國(guó)富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說(shuō),這錢(qián)是同學(xué)們的一片心意,如果退回去,會(huì)傷了同學(xué)們的心。如果你不收,可以用這些錢(qián)成立一個(gè)小基金會(huì),專門(mén)幫助貧困同學(xué)。白x同意了。

20xx年11月20日,以白x名字命名的“白x貧困生基金”,在河南中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院成立?;举Y金是白x同班同學(xué)捐給她的600元錢(qián),然后全校師生以及社會(huì)人士也紛紛捐款。

四川名山縣電力公司老技師何云錦,給白x寫(xiě)來(lái)一封信,同時(shí)匯來(lái)500元捐款。白x立即把錢(qián)交給了基金會(huì)。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白x寄來(lái)了1000元錢(qián),白x把匯款單和身份證交給陳老師,讓取出來(lái)入進(jìn)基金會(huì)……這樣的捐款還有很多筆,甚至是在信中夾寄的幾元錢(qián),白x都一分不留,直接列入到貧困生基金會(huì)的賬上。

不用別人的捐款,白x自己的生活費(fèi)全部靠打工去掙。她現(xiàn)在打兩份工,一份是學(xué)校提供的打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生,每月50元報(bào)酬;另一份是校外一個(gè)餐館,每天5元錢(qián),外加一頓免費(fèi)午飯。白x說(shuō):“雖然國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們貧困生關(guān)心幫助,可主要還得靠自己。我現(xiàn)在一個(gè)月打工能有150元左右的收入,夠我自己用了?!?/p>

“貧困生基金”成立以來(lái),已經(jīng)有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬,學(xué)院因非典實(shí)行封閉管理,過(guò)去靠業(yè)余時(shí)間外出打工掙生活費(fèi)的同學(xué)斷了生活。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

大家下午好!

我是來(lái)自經(jīng)管學(xué)院092班的小梅。首先非常感謝學(xué)校對(duì)我貧困生資格的認(rèn)定及給予的幫助,謝謝你們!

我來(lái)自大西北寧夏的一個(gè)小縣城。近幾年由于天氣干旱,莊稼地里入不敷出,開(kāi)學(xué)時(shí)我辦理了生源地助學(xué)貸款才得以順利開(kāi)學(xué),才有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué),接受高等教育。真的很感激國(guó)家政府的幫助,但我想,一句簡(jiǎn)單的謝謝怎么能表達(dá)我的感激,最好的方法就是自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。

剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就申請(qǐng)了系里勤工助學(xué)的工作,每周五整理物理實(shí)驗(yàn)室。真的很感謝系里領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我用自己的勞動(dòng)掙的錢(qián)補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。雖然錢(qián)不多,但想想是自己用雙手掙來(lái)的就很有成就感。在每次長(zhǎng)假里,我都會(huì)去外面找一些兼職,雖然好幾次都沒(méi)有找到,但每次過(guò)程中都學(xué)到很多東西,收獲良多。在生活上我勤儉節(jié)約,盡量做到每一筆錢(qián)都花的有意義。在學(xué)習(xí)上我努力認(rèn)真,一有時(shí)間就去圖書(shū)館或自習(xí)室,渴望早日成才的欲望促使我努力吸收知識(shí)的養(yǎng)分。還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我什么都不知道,連皮蛋,苦瓜等常見(jiàn)的蔬菜都不認(rèn)識(shí),知識(shí)面更是狹隘,剛開(kāi)始的時(shí)候真的很自卑,很無(wú)助,但經(jīng)過(guò)室友,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐的開(kāi)導(dǎo)與幫助,我終于有了奮斗的自信。他們告訴我:“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,就算什么都不會(huì),可以從零學(xué)起,只是早晚而已。我開(kāi)始在奮斗中艱難前進(jìn),回想大一這一年過(guò)得很充實(shí),也很累,但我想更多的是喜悅,是內(nèi)心充實(shí)的喜悅。

大一下學(xué)期,同學(xué)老師看到了我的努力,推選我進(jìn)黨校學(xué)習(xí)。20xx年11月份,順利從黨校結(jié)業(yè)。其實(shí)我想入黨很簡(jiǎn)單,就是希望以后畢業(yè)了可以回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的建設(shè)做一點(diǎn)自己貢獻(xiàn),回報(bào)國(guó)家,回報(bào)黨對(duì)我的幫助。從小到大這二十年里,家鄉(xiāng)真的發(fā)生了很大的變化,就是因?yàn)橛悬h的正確領(lǐng)導(dǎo),全心全意為人民服務(wù)的理念。所以從小就立志自己以后要當(dāng)一個(gè)共產(chǎn)黨員,為家鄉(xiāng)人民服務(wù)。正是這樣的信念一直支持著我前進(jìn),遇到困難時(shí)不退縮不放棄。我經(jīng)常給自己說(shuō)的一句話是:iamaslowwalker,butineverwalkbackwards.我知道,可能自己不是一個(gè)聰明的人,但俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”,相信付出了就會(huì)有收獲的。大學(xué)這四年正是我積累資本的階段,絕不能虛度,我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要多涉及其他方面的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,提高自己的綜合素質(zhì)。也許很難,但我相信,只要有目標(biāo),有志向,就一定會(huì)成功的!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不管前方有什么寒風(fēng)冷雨,一定要堅(jiān)持不懈。謝謝!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇三

尊敬的各位、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《自理·自立·自強(qiáng)》。

據(jù)xx報(bào)報(bào)道:xx名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō):“我可不可以帶父母一起出國(guó),我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間?!闭f(shuō)實(shí)話,生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。

二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。

其實(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件,絕沒(méi)有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。

在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng),找好工作要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長(zhǎng);缺乏自理能力,買(mǎi)日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí),不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動(dòng),那一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢,卻沒(méi)有獨(dú)立生活能力,那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)xx位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎?一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

我們是跨世紀(jì)的接班人,應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神,來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè)觀態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候,美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種種困難,但他們努力向上,毫無(wú)懈怠,運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從xx種意義上說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。

世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)的固定的社會(huì)環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,使自己更適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中自立自強(qiáng)!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們:。

大家早上好!

青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。

因?yàn)槟贻p,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。

因?yàn)榍啻?,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

因?yàn)榍啻?,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

梁?jiǎn)⒊壬嬖V我們:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

奮發(fā)吧,少年!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好:

超越夢(mèng)想,成就希望;如火激情,慨當(dāng)以慷!懷揣著激情與自信,我榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上。

盲人能夠那么動(dòng)情地唱,就是為了把他心中的歌唱給大家聽(tīng),他的眼前雖然一片漆黑,但他心里明白,美妙的歌聲是任何人都向往的,就像任何人都向往光明一樣。今天我來(lái)演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽(tīng),這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨,挑戰(zhàn)自我,走向輝煌》!

怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?我無(wú)悔的選擇:郁宏搪瓷有限公司。我義無(wú)返顧的選擇愛(ài)他猶如愛(ài)家。做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修,做好每一次巡檢,填好每一張記錄,算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù),寫(xiě)好每一篇文稿。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器!我們雖然只是滄海一粟,但是,你我愛(ài)企自信的實(shí)際行動(dòng)必將成為我郁宏搪瓷有限公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鐵攤車間工人的手常常被鋒利的鐵片劃破,傷口一浸上水就要潰爛,很長(zhǎng)時(shí)間也好不了,日積月累,他們的手上就留下了很多傷疤。師傅們就是用這樣一雙長(zhǎng)滿傷疤的手抵抗著風(fēng)吹日曬,在四季的輪回里書(shū)寫(xiě)著輝煌。從這雙手上,我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的品格,也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶?,人生因?yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福,沒(méi)有受過(guò)寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像鐵攤的師傅們一樣,跌倒了再爬起來(lái),用傷疤來(lái)記載自己走過(guò)的路程,這才是真正的英雄。

搪燒車間的師傅們言語(yǔ)雖然憨厚,但他包含著深刻的哲理;搪燒車間的師傅們工作雖然艱苦,但他們生活得同樣充實(shí)快樂(lè);搪燒車間的師傅們因?yàn)槌D瓯浑姞t烘烤,臉上雖然滿是皺紋皮膚滿是干涸,但他們不會(huì)蒼老,因?yàn)樗麄冃拇胬硐?,只要信念?jiān)定,人就永遠(yuǎn)年輕。簡(jiǎn)單的翻烤動(dòng)作,就像搪燒車間的師傅們那樸素的言行;池子里的冰水是清澈的,就像搪燒車間的師傅們那襟懷坦白的心胸;燒制鐵片的電爐永遠(yuǎn)紅彤彤的,就像搪燒車間的師傅們那永不枯竭的豪情;坨臺(tái)上的墨是不斷更換的,卻總那么鮮明,就像搪燒車間的師傅們那無(wú)瑕的人生。

在人生的旅途中,我們所看到的也不光是山青水秀,流云彩霞,更多的是要領(lǐng)略平淡的日子,這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。面對(duì)平淡的日子,我們應(yīng)該選擇從容,在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己,充實(shí)著自己,珍惜生命中的每一天,只有這樣,單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色,平淡的日子才會(huì)豐富多彩,艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂(lè)。

斗轉(zhuǎn)星移,歲月變遷,如今,郁宏搪瓷人正以張福香總經(jīng)理和張庫(kù)總經(jīng)理的講話精神為行動(dòng)指南,形成有共同價(jià)值觀的、具有郁宏搪瓷有限公司特色的企業(yè)文化:(自己填下你們廠子的廠訓(xùn))。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨與坎坷,郁宏搪瓷有限公司在前進(jìn)的過(guò)程中克服過(guò)各種各樣的困難,前面風(fēng)浪或許更大,困難或許更多,但有一種力量卻是任何艱難險(xiǎn)阻也戰(zhàn)勝不了的,那就是我們有傲氣面對(duì)萬(wàn)重難的英雄氣慨,毫不畏懼,勇往直前。我們相信,未來(lái)的`郁宏搪瓷有限公司一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美,富而強(qiáng)。

讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來(lái);讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)!讓我們選擇自信,告別自卑,告別沒(méi)有知識(shí)的遺憾,讓我們?cè)谧约旱膷徫簧象w現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值,去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌人生!

參天大樹(shù)挺拔、聳立、枝繁葉茂,正是來(lái)自深扎大地默默無(wú)聞的根的支撐。根死樹(shù)必枯。凌云高樓巍峨壯觀氣勢(shì)撼人,正是來(lái)自厚重堅(jiān)石無(wú)語(yǔ)的支撐,基石陷塌樓必危。讓我們郁宏搪瓷有限公司公道的這一“撇”與正派的這一“捺”共同支撐起不俗不凡的“人”字,讓郁宏搪瓷有限公司成為一顆璀璨的明星,讓千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的人們支撐起更加美好的世界!讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!謝謝大家!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!我是來(lái)自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強(qiáng),明日書(shū)人生華章。

滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)書(shū)華章。

縱觀歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。

古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛(ài)國(guó)之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立,在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心。

茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,挽救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來(lái)創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書(shū),為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來(lái)面對(duì)困難,用一顆愛(ài)國(guó)之心書(shū)寫(xiě)人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運(yùn),休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫(xiě)道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇七

在我們中國(guó)的家庭中,每個(gè)家長(zhǎng)都很寵愛(ài)自己的孩子,現(xiàn)在的我們真是生在蜜罐里,長(zhǎng)在蜜罐里。而溺愛(ài)對(duì)于我們而言,卻是一副枷鎖,是一個(gè)圈套,是一條繩,它是一種危險(xiǎn)的暗號(hào)。但想要成功,就必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!

縱觀歷史長(zhǎng)河,志士之人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。自立自強(qiáng)是我們?cè)谛凶咦约旱娜松飞媳仨殦碛械木瘛?/p>

荊棘擋不住鮮花的怒放,烏云擋不住炙熱的陽(yáng)光。心跳的聲音是沖鋒的號(hào)角,是鳴奏者不息的節(jié)拍。正所謂;天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。自立自強(qiáng),此則生存之基也。

自強(qiáng)不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,去迎接屬于自己五彩斑斕的未來(lái)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

箭在弓上飛了起來(lái),但飛不了鷹那么久。它幾乎無(wú)法呼吸新鮮的藍(lán)天,然后一頭扎進(jìn)了地下。這樣,別人的幫助只是暫時(shí)的,而幫助別人卻不能幫助別人一輩子。依靠別人不是長(zhǎng)久之計(jì)。成功靠自己。

有這樣一個(gè)故事:有一天,拿破侖在行軍途中遇到一個(gè)溺水的人,那人不停地呼救,很可憐。拿破侖沒(méi)有派人去救他,而是用槍指著那個(gè)人:“你自己游上來(lái),否則我殺了你!”溺水的人沒(méi)有希望尋求幫助,所以他不得不努力掙扎著爬上岸。在苦難的深淵里,我們都想抓住救命的稻草,從不在乎它是否堅(jiān)韌??赐赀@個(gè)故事,我們應(yīng)該明白“沒(méi)有足夠的人可以依靠,只有我們自己才能生存”。

前輩們?cè)?jīng)告誡過(guò):“把自己的命運(yùn)交給別人,甚至交給一兩個(gè)人,太危險(xiǎn)了。你根本不思考,就相信別人?!笔堑?,再大的樹(shù),總有一天會(huì)倒的。如果你不想“離樹(shù)而去”,那就要靠自己,靠自己去賺取光明的未來(lái),而不是等待“救世主”或者“不朽的皇帝”的眷顧。

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其殘酷,很少有人真心拉你。拉你的人恐怕一般都別有用心。想要在社會(huì)上保持中立,就要靠自己創(chuàng)造天空!

自力更生,自強(qiáng)不息,是我們成功的基石,是我們安定下來(lái)的基礎(chǔ)。在苦難的深淵里,我們要做自己的救世主,不要指望別人是我們的救命稻草!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

雄鷹翱翔藍(lán)天是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的自信心,猛虎笑傲叢林也是因?yàn)樗懈覡?zhēng)第一的自信心,古今中外的成功者,他們都具有不待揚(yáng)鞭本自信的性格特點(diǎn)。

自信是一種精神,自信是一種境界,它像黑夜中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路,又像在茫茫大海上遠(yuǎn)航船上的指南針,為你指點(diǎn)迷津,還像風(fēng)雨之后的彩虹,讓你看到七彩的希望。

貝多芬,一位偉大的作曲家,當(dāng)他在音樂(lè)事業(yè)的巔峰之時(shí),突如其來(lái)的耳疾讓他進(jìn)入無(wú)聲的世界,生活在一個(gè)完全沒(méi)有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對(duì)人們的疑問(wèn),他自信這是命運(yùn)的考驗(yàn),英雄是不應(yīng)該像厄運(yùn)低頭的,在強(qiáng)大自信力的推動(dòng)下,他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。

夏洛蒂·勃朗特,十九世紀(jì)的英國(guó)人。曾屢遭挫折和磨難,因?yàn)閾碛胁淮龘P(yáng)鞭本自信的美好資質(zhì),她的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》風(fēng)靡世界百余年。

面對(duì)挫折我不學(xué)那躲避“暴風(fēng)雨”的企鵝和海鴨,我要學(xué)那勇敢地、自信的、自由自在的海燕,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜。

在我兩年的中學(xué)生活里,交織著汗水和淚水,激蕩著希望和失望,糾結(jié)著自信和盲從。

七年級(jí)下學(xué)期的幾次月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)宛如那午后的太陽(yáng),光芒不在,偶爾閃過(guò)的念頭中我也想過(guò)要放棄,因?yàn)樵S多人都是這樣的,但是我不相信成功與我無(wú)緣。

一次次的努力,一次次的付出,不見(jiàn)那位成功“天使”的微笑,卻只見(jiàn)失敗這顆“掃把星”嘲笑,不,我不能被失敗所嘲笑,我更不能被失敗所征服,我要振作,我要用我的實(shí)力證明給失敗看,我可以打敗你—失敗。

終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到明顯提高,八年級(jí)下學(xué)期的第二次月考就是證明,我深信,只要自信,我一定會(huì)成功的。

臧克家說(shuō)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”我要說(shuō)不帶揚(yáng)鞭本自信。

“究天人之際,通古今之變,成一家之言”這是史學(xué)家的自信。

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”這是偉人的自信。

“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”這是革命者的自信。

自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強(qiáng)大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功,從成功走向新的成功。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候我們都會(huì)被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題:“長(zhǎng)大后你想做什么呀?”,那么現(xiàn)在我又再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題:你想成為一個(gè)什么樣的人?我想你會(huì)回答我:我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答,我會(huì)說(shuō)對(duì)不起,這只是你的職業(yè)方向,職業(yè)只是你謀生的手段,斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響,關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說(shuō)法層出不窮,造成了一個(gè)理解上的偏差:似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。

那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中,需要什么?做事的前提是什么?人在這個(gè)世界上生存,首先要建立一個(gè)健全的人格,其次要對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃,就是剛才所提“你想要成為一個(gè)什么樣的人?”。問(wèn)問(wèn)自身,這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長(zhǎng)?是滿足自身般的游蕩在金錢(qián)權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對(duì)有極大的關(guān)系。人,總是要先學(xué)會(huì)如何做人才能去做事,因人一出生便作為一個(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體立于天地之間,人自身,首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好,何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,這些都是“立”的表現(xiàn)形式。

這里就衍生了第二個(gè)方面:自立。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會(huì)行走時(shí),便會(huì)擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳,人本來(lái)生來(lái)就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全,你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢(shì)?可惜的是,世人大多喜歡當(dāng)跛子,喜歡拄著拐杖行走,甚至有的人走都不愿意走,要人家抬著走。呵呵,人類真是奇怪啊。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十一

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn)》。

常言道:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”失去雙臂的劉偉憑著堅(jiān)定意志最終成為一名偉大的鋼琴師;德國(guó)音樂(lè)家貝多芬左耳失聰,卻扼住命運(yùn)的`咽喉,留下了許多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;司馬遷在遭受宮刑之后,忍辱負(fù)重,頑強(qiáng)拼搏寫(xiě)下來(lái)了《史記》這一歷史巨作。這些都是自強(qiáng)不息的典范。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),”所以自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn)對(duì)我們的成長(zhǎng)乃至民族發(fā)展都有著不可或缺的作用。對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力,促使我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí);對(duì)于中華民族,擁有遠(yuǎn)大志向和自強(qiáng)不息的民族精神,使中華民族更豪邁地立足于世界民族之林。

而要做到自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn),首先樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),并為此努力奮斗。其次要戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)信“理想是自強(qiáng)的航標(biāo),”“戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵!”相信只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮才干用于堅(jiān)持,就能在自強(qiáng)的人生征途中劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。

作為新時(shí)代的年輕人,同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)成為我們的脊柱,為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十二

親愛(ài)的各位同學(xué)們:

今天,我想和大家談?wù)劇白岳怼⒆粤?、自信、自?qiáng)”這個(gè)話題。

現(xiàn)代世界很復(fù)雜。如果你想站在這個(gè)世界上,你必須學(xué)會(huì)照顧自己。自理就是照顧好自己,照顧好自己。我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中照顧好自己。只有照顧好自己,才能自立。自力更生就是不依靠別人,靠自己的勞動(dòng)生活。長(zhǎng)大后,我們不能總是依靠父母,而是要靠自己謀生。如果我們不能自立,我們就會(huì)被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信是每個(gè)人相信自己的`必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破,就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯,就先戰(zhàn)勝了心理壓力,再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。顯然,自信是如此重要!有了自信,才能自立。什么是自我提升?顧名思義,自強(qiáng)就是努力自強(qiáng)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。如果你想跑在前面,你必須努力工作,變得強(qiáng)大。

至此,我想出了一個(gè)故事。從前,山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個(gè)和尚,一個(gè)有錢(qián),一個(gè)沒(méi)錢(qián)。有錢(qián)的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受!但是,貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個(gè)破鐵罐來(lái)討飯,但是他對(duì)佛教很投入,很虔誠(chéng)。一天,貧僧對(duì)富僧說(shuō):“我要去印度取經(jīng)!”富有的和尚開(kāi)懷大笑說(shuō):“從中國(guó)去印度需要很多錢(qián)。我都去不了,想都別想!與其拿著沒(méi)用的經(jīng)書(shū),不如在這里玩一輩子!”但是,貧僧很堅(jiān)決。他說(shuō):“只要我有手有腳有鐵罐,去印度取經(jīng)就夠了!”下午,貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的雙腿去印度,乞討食物,撿衣服。這兩年,他克服了種種困難,不僅到達(dá)了印度,還得到了經(jīng)書(shū),成為了舉世聞名的學(xué)者。之后。原來(lái)貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來(lái)拜訪富僧,富僧驚呆了。才知道堅(jiān)持可以改變命運(yùn)!

堅(jiān)持是有條件的,需要一個(gè)過(guò)程,就是我前面說(shuō)的“自我照顧,自我依靠,自我自信,自我提升”。

學(xué)會(huì)照顧自己才能自立;自信是精神支柱,自強(qiáng)是社會(huì)發(fā)展之源!希望大家能記住這四個(gè)字,成為現(xiàn)代社會(huì)的主人!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十三

黃昏的拖著它那疲憊的身軀向我靠近,被夕陽(yáng)照紅的大地在我眼前閃耀,可我卻無(wú)奈地徘徊在路邊.天色,又淡暗了一些,只留下了暗灰色在空中飄揚(yáng).風(fēng)兒拂過(guò)的臉龐,柔柔的,暖暖的,軟軟的......

我信步來(lái)到湖邊,面對(duì)著清澈的湖水,突然想起了一個(gè)老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的這樣一個(gè)問(wèn)題:人生的價(jià)值是什么?人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)還是智慧?我認(rèn)為人生的價(jià)值在于自強(qiáng)不息.因?yàn)?平坦,光滑的道路是難出成功者的,只有崎嶇,陡峭的山路才是成功者要走的.

在生活中,自強(qiáng)似乎顯得微不足道,但是它是成功的關(guān)鍵,是生命中擦出火星的鵝卵石.自強(qiáng)可以令自身變得"無(wú)比剛強(qiáng)",自強(qiáng)可以在一個(gè)人體內(nèi)注入前所未有的力量.

每個(gè)人都是環(huán)游在"自強(qiáng)海"里的一條魚(yú),如果遇見(jiàn)了惡鯊----挫折,你應(yīng)該利用"字強(qiáng)海"里的水逃生,而不是等著羊入虎口.當(dāng)然,在學(xué)會(huì)逃生時(shí),也需要有自強(qiáng)不息的勇氣.

自強(qiáng)如火,熱氣滾滾;自強(qiáng)如剛,堅(jiān)硬不屈;自強(qiáng)如雨,瀟瀟灑灑.自強(qiáng)在生命中建立了一條五彩的虹,讓生命多彩多姿,讓生活回味無(wú)窮.

自強(qiáng)能磨礪人生,能把我們從一塊塊銹鐵變成一顆顆金剛鉆,堅(jiān)強(qiáng)不摧.勇敢地面對(duì)挫折與困難,這樣,你會(huì)認(rèn)為風(fēng)如馬,任我跨;云如雪,任我踏;哪兒有困難,哪兒就是我的家.

在實(shí)際生活中,我們應(yīng)用那自強(qiáng)不息的力量,去面對(duì),去克服困難.沒(méi)有任何困難與挫折會(huì)嚇倒我們,而往往有些人會(huì)選擇逃避,而有些人會(huì)選擇勇敢面對(duì)困難,這是自強(qiáng)的問(wèn)題.那些面對(duì)困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量,因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕?勇敢.

"什么是路?路是從沒(méi)有路的地方踏出來(lái)的."魯迅先生的這句話說(shuō)的對(duì)極了,我忽地清醒過(guò)來(lái),不由地向夕陽(yáng)的余輝邁開(kāi)了腳步!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫_,_科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的一名普通學(xué)生,有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里,與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。

1991年2月,我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動(dòng)能力,后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥,后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年,我的弟弟何君出生了,但不幸,他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。

記憶里,我的童年,是在清貧和艱難中度過(guò)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年經(jīng)歷,更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。

從記事起,父親一日三餐都要吃藥,但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來(lái)干。爸爸很少說(shuō)起他的艱辛,但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛(ài),她常常被小孩子欺負(fù)。表面上,她什么都不需要操心,更不懂他人的嘲笑,但我的心里卻不好受,發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂(lè)觀支撐起這個(gè)不幸的家,為父親分擔(dān)憂傷責(zé)任,為母親贏得人格尊嚴(yán),為弟弟拼來(lái)健康成長(zhǎng)!

我的童年,沒(méi)有好吃的,好玩的,新衣服,新書(shū)包,甚至也沒(méi)有肢體和智力健全的父母,但是我擁有親人的關(guān)愛(ài)、師友的贊賞、鄰居的照顧,更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽(yáng)光雨露般的普照滋養(yǎng)!每當(dāng)想起這些,我就感覺(jué)自己充滿了一股火熱的勁兒,感覺(jué)自己就是幸福的!因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),最堅(jiān)固的幸福,就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿足感、成就感和自豪感,這就是快樂(lè)、自信、希望和力量的源泉。

從小學(xué)到高中,我讀書(shū)特別用功。我相信,只有學(xué)好知識(shí),有了出息,才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工,盡管回家后還有很多家務(wù)活要干,但哪怕是忙到深夜,我也堅(jiān)持學(xué)好功課。__年,我考入市里最好的高中瀏陽(yáng)一中。高二時(shí),還是班上的尖子生和被選拔出來(lái)的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng),近在咫尺了。

接下來(lái),是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸,一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門(mén)、慈善部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體,想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)般的醫(yī)療費(fèi)用,甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中,我也曾遭受過(guò)很多的冷眼、嘲笑與不理解,滿肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)。但我沒(méi)有想過(guò)放棄!心里只有一個(gè)聲音:父親的性命,比我的臉面更重要!

幾個(gè)月的治療后,父親雖然癱瘓?jiān)诖?,但總算得救了,同?月,5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬(wàn),再也借不到錢(qián)了,我只能天天查閱相關(guān)資料,還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里,向多個(gè)醫(yī)院求助,終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助,我終生難忘!

那段時(shí)間,為了省點(diǎn)錢(qián),我常常早上買(mǎi)六個(gè)饅頭吃一天,為了守護(hù)家人,我沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。因?yàn)樾牧淮幔以?jīng)暈倒過(guò)好多次。但是,只要一家人能平安地在一起,再大的困難,再難熬的日子,我都能挺過(guò)來(lái)!

為了照顧好家人,我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己,在病床前、在公車上、在被窩里,抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的各門(mén)功課。充實(shí)的學(xué)習(xí),讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。

__年,我終于以優(yōu)異成績(jī),考上了__科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。拿到通知書(shū)后,我又矛盾起來(lái)了:一邊要養(yǎng)家,一邊要上大學(xué),要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢(qián)再去讀書(shū)?畢竟,農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi),我得掙錢(qián)養(yǎng)家啊!

但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天,想想一直支撐自己的夢(mèng)想,我決定無(wú)論如何,至少要盡我的全力,一邊上大學(xué)一邊努力掙錢(qián),盡全力試過(guò)了再說(shuō)吧!進(jìn)校后,學(xué)校給我們貧困學(xué)生開(kāi)辟了綠色通道;提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位;政府民政部門(mén)和國(guó)稅局也各有幾千元補(bǔ)助;我也找到了多份兼職;還評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢(qián)送藥,老師和同學(xué)們都一再囑咐我注意身體,生活上也關(guān)心我,讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際,__年4月的一次回家,弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚!醫(yī)生告訴我,因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,弟弟多病,血鉛又高。8歲的人,身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡,摸著他骨頭磕手的身子,我就想哭:那么弱小,那么干瘦,我可憐的弟弟!

我知道,病殘的父母根本早已無(wú)力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過(guò)繼給別人嗎?那可不行!在很多辦法都行不通后,我作出了人生中一個(gè)重要的決定:帶著弟弟讀大學(xué)!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師得知這一情況,很是關(guān)心,不僅很快為弟弟辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),減免了全部學(xué)雜費(fèi),還為我們安排了一間宿舍,這成了我和弟弟在學(xué)校溫馨的家!

剛來(lái)學(xué)校時(shí),弟弟體質(zhì)很差,又特別膽小,甚至有自閉傾向,總是躲著別人。我感到有點(diǎn)為難。為了改善弟弟的健康狀況、解決他的心理問(wèn)題,我硬著頭皮,向有孩子的老師多請(qǐng)教,同時(shí)自己也自學(xué)相關(guān)方面的知識(shí)。為了保證弟弟的營(yíng)養(yǎng)跟得上,我常常一頓飯就一塊錢(qián),但總是為弟弟打上一份魚(yú)或者一份肉。每天準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果、一杯牛奶。現(xiàn)在,他長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,性格變得開(kāi)朗,成績(jī)也進(jìn)步了,我做夢(mèng)都想笑。為了讓弟弟學(xué)會(huì)觀察生活并寫(xiě)日記,培養(yǎng)他的愛(ài)心和細(xì)心,我特意養(yǎng)了蠶、蝌蚪和龍蝦??粗Q寶寶和君寶寶一起,很溫馨。眼看著蝌蚪們快長(zhǎng)成一盆青蛙了,我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。

將弟弟帶在身邊后,除了父母的生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),我的經(jīng)濟(jì)壓力更大了?!爸灰庵静换拢k法總比困難多?!蔽易黾医?、發(fā)傳單、送報(bào)紙、打掃衛(wèi)生……大學(xué)生可以做的兼職,我都做過(guò)。最多時(shí),我同時(shí)打了七份工,每天都在趕著過(guò)。早上六點(diǎn)晨讀,整整一個(gè)上午的課程后,中午要打掃教學(xué)樓衛(wèi)生,晚上和周末分別為5個(gè)孩子做家教,回宿舍后還要為下次課做準(zhǔn)備,晚上十一二點(diǎn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),直到凌晨一兩點(diǎn)才能筋疲力竭地睡著。因?yàn)樗卟蛔?,我在課堂上有時(shí)打不起精神,只能站著聽(tīng)課。

雖然很忙,但我的大學(xué)生活也很充實(shí)快樂(lè)。我愛(ài)笑,愛(ài)唱歌,愛(ài)演講,愛(ài)閱讀,在學(xué)生會(huì)里,我和同學(xué)們一起組織英語(yǔ)角、編排話劇,在學(xué)院的一些文藝晚會(huì)上,我擔(dān)任主持、表演節(jié)目。我最愛(ài)在四月的櫻花園早讀。粉色的夢(mèng)幻般的世界里,此起彼伏的讀書(shū)聲伴著花瓣起舞。也愛(ài)在圖書(shū)館中如饑似渴地學(xué)習(xí),忘記了一切,充實(shí)而酣暢淋漓。身邊很多人問(wèn)過(guò)我:你累嗎?當(dāng)然累。如果說(shuō)不累,那是假的。實(shí)在感覺(jué)無(wú)力承受時(shí),我就去夜色下的操場(chǎng)上跑跑,讓奔跑時(shí)的力量趕走無(wú)助,跑到連臉上的淚水什么時(shí)候干了都不知道,然后再笑著去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),就只能笑迎風(fēng)雨,一路向前!

詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”回想當(dāng)初,我很慶幸沒(méi)有放棄讀大學(xué)。從小到大,我的內(nèi)心總是充滿著感激。黨和政府、社會(huì)各界以及無(wú)數(shù)好心人的關(guān)心和幫助,都是支撐我堅(jiān)定走下去的源泉和動(dòng)力。他們的每一筆資助,哪怕是一塊錢(qián),每一個(gè)名,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的,我都用筆記下了,也記在了心里。我容易知足,媒體報(bào)道后,更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬(wàn)元債務(wù),爸爸依然臥病在床,可生活,畢竟要靠自己,這樣才會(huì)安心踏實(shí)!路,走好腳下的,不忘來(lái)時(shí)的,看準(zhǔn)前方的,總會(huì)迎來(lái)前途的陽(yáng)光!

正是黨和政府以及各界的陽(yáng)光和雨露,讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長(zhǎng)!我常常問(wèn)自己:我現(xiàn)在該怎么做?我以后可以做些什么?我許下了承諾:要用自己的實(shí)際行動(dòng)作為回報(bào)!我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛(ài),寫(xiě)不完也道不盡。我就像大海里的一滴水,只有投入大海的懷抱,才能永不干涸。于是,大學(xué)期間,我在各方面嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn)。我第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并于__年11月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為了這個(gè)先進(jìn)組織中光榮的一員。

我馬上就要進(jìn)大四了?;厥走^(guò)去,我百感交集?,F(xiàn)在我最大的愿望,就是讓爸爸媽媽幸福平安,讓弟弟健康快樂(lè),自己能考上研究生,用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為他人和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!

其實(shí),我所做的都只是我該做的,相信你們換作是我也都能做到,并且可能比我做得更好。我始終堅(jiān)信,無(wú)論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),只要樂(lè)觀向上,只要心懷感恩,一定可以走出陰霾的天空,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

謝謝大家!

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十五

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

天行健,君子自強(qiáng)不息;正如地球的容量是可以容納的一樣,一個(gè)紳士必須不斷地培養(yǎng)自己的美德來(lái)承擔(dān)這個(gè)世界。作為21世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有這么一句話:“想在這個(gè)世界上成功,就要堅(jiān)持下去,死了也離不開(kāi)手?!?/p>

自我提升有助于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。幾個(gè)月前,阿里巴巴在美國(guó)上市,阿里巴巴執(zhí)行董事長(zhǎng)馬云成為熱門(mén)話題,成為中國(guó)新首富,身價(jià)218億美元。最初阿里巴巴剛成立,只有8個(gè)人,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到1萬(wàn)多人。今天的一切成就,都源于馬云的堅(jiān)持和信念。馬云有句名言:“今天是殘酷的,明天更是殘酷,后天是美好的,但大多數(shù)人死在明晚。”意在告訴我們,成功的汗水是甜的。還有一位傳奇的荷蘭自行車手,名叫莫尼克范德沃斯特。為了準(zhǔn)備20年后的里約奧運(yùn)會(huì)她說(shuō)她有信心,我覺(jué)得我們沒(méi)有理由不信任她。

自強(qiáng)不息,民族之夢(mèng)?!澳贻p的時(shí)候會(huì)找到光明,年輕的時(shí)候會(huì)遇到愛(ài)情,到了暮年,心依舊廣闊。他一生追求革命、愛(ài)情、信仰,走遍戰(zhàn)場(chǎng)、田野、教室。人民的滿意是你一生中最美的勛章?!彼褪驱徣?,中國(guó)十大風(fēng)云人物之一。她也是第四個(gè)國(guó)家道德模范,她的生活充滿了傳奇和挫折。__稱贊她是“老阿姨”。她用自己的愛(ài)為人民解釋了一個(gè)人的道德品質(zhì)和目的,也創(chuàng)造了一個(gè)民族夢(mèng)想的守護(hù)者。我們向老阿姨致敬。

自強(qiáng)不息,成就一個(gè)人學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。熊十力的老老師有這樣一句話:“要學(xué),就要立志成為一流的學(xué)者。就像上戰(zhàn)場(chǎng),一定要背過(guò)身去。你不能計(jì)較你的富貴,你也不能對(duì)你的艱辛生氣?!敝袊?guó)20世紀(jì)中葉的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),孜孜不倦、煞費(fèi)苦心地日夜研究“21”。經(jīng)過(guò)他的努力,他成功地證明了“21”,他的成就不容易。在這樣的情況下,他背過(guò)身去,總是在心里想著。他的精神值得后人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

只要你努力自強(qiáng),平凡的人生就能走出不平凡的路。我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),多少坎坷阻礙我們前進(jìn);多少汗水滋潤(rùn)著我們的脊背;多少淚水盈滿了我們的眼眶。然而,我們從不放棄夢(mèng)想,我們總是堅(jiān)定不移地前進(jìn),沒(méi)有遺憾。我們堅(jiān)定不移、快樂(lè)而堅(jiān)定地走下去,不要忘記你的首創(chuàng)精神,以達(dá)到你的最終目標(biāo)。

成功來(lái)自于創(chuàng)造奇跡的堅(jiān)持和毅力。

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

文檔為doc格式。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

小伙兒名叫鄧兆奎,是楚雄師范學(xué)院體育系大三的學(xué)生。鄧兆奎說(shuō),下午放學(xué)了以后只要沒(méi)事他都會(huì)到這里來(lái)擺攤,以此來(lái)賺取自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

在和鄧兆奎的聊天中我們得知,鄧兆奎出生在昭通市巧家縣一個(gè)農(nóng)村貧困家庭。在他一歲的時(shí)候爸爸就因病去世了,媽媽也因此改嫁至今杳無(wú)音訊。從小鄧兆奎就和奶奶相依為命,生活過(guò)得十分艱難。然而,在鄧兆奎10歲的時(shí)候,奶奶也因病去世了。在當(dāng)?shù)卣袜従觽兊膸椭?,奶奶被安葬了。奶奶的突然離世,讓10歲的鄧兆奎感到十分迷惘,他不知道今后能否生存下去。在人生的十字路口,是班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)讓他堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去。

在班主任老師和當(dāng)?shù)卣膸椭?,鄧兆奎順利地完成了初中學(xué)業(yè),并且考上了高中。在高中的學(xué)習(xí)生活中,每到假期他就到昆明等地打工,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己并完成學(xué)業(yè)。他在工廠里當(dāng)過(guò)電焊工,在酒店里當(dāng)過(guò)收銀員。高中畢業(yè)后,鄧兆奎收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)。高興之余,幾千元的學(xué)費(fèi)讓他不知道是該繼續(xù)上學(xué)還是外出打工。高中時(shí)的班主任告訴他,可以用助學(xué)貸款繼續(xù)讀下去。學(xué)費(fèi)的'問(wèn)題解決了,生活費(fèi)還沒(méi)有著落,入學(xué)前,鄧兆奎到建筑工地上挑砂灰、搬水泥,抱石頭,什么苦活累活他都干過(guò)。開(kāi)學(xué)時(shí),他帶著自己打工掙來(lái)的一千塊錢(qián)來(lái)報(bào)到,眼前的問(wèn)題解決了,可接下來(lái)的生活費(fèi)又在哪兒呢?一到周末,鄧兆奎就上街給人發(fā)傳單,找兼職,但都不長(zhǎng)久。由于喜歡翻弄電子產(chǎn)品,看到大學(xué)里每一個(gè)同學(xué)都用著手機(jī),于是他就在手機(jī)上找到了商機(jī),經(jīng)過(guò)策劃,他的“超超手機(jī)維修點(diǎn)”開(kāi)業(yè)了,專門(mén)給同學(xué)們提供電腦與手機(jī)的配件、手機(jī)貼膜、電腦貼膜,或者電腦裝系統(tǒng),幫助同學(xué)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)或者電腦等服務(wù)。

邊擺攤邊讀書(shū),鄧兆奎在學(xué)習(xí)上非??炭啵磕甓寄軌蝾I(lǐng)到國(guó)家的助學(xué)金。雖說(shuō)失去了父母親人,但是鄧兆奎展現(xiàn)給同學(xué)們的總是陽(yáng)光和快樂(lè),只要同學(xué)有事找他,他總會(huì)熱情幫忙。他不僅是老師眼中的好學(xué)生,同時(shí)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

鄧兆奎說(shuō),因?yàn)槟棠痰囊痪湓挘瑹o(wú)論什么時(shí)候,都要他走下去,所以他一直堅(jiān)持走到了今天。雖然說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有親人了,但是他會(huì)聽(tīng)奶奶的話,繼續(xù)堅(jiān)持走自己的路,走得更高更遠(yuǎn)。

教師的自強(qiáng)自立演講稿篇十七

各位老師、同學(xué):

大家好。

我是來(lái)自高一(8)班的張琦,很榮幸能與大家齊聚在這里,接下來(lái),我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。

懷揣著三年的夢(mèng)想,承載著父母的期望,我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓(xùn)練,幾天鍛煉下來(lái),同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活,我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。

炎炎烈日中,我們穿著厚長(zhǎng)的衣服,站在綠茵場(chǎng)上,按照教官的嚴(yán)格要求,一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作,有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí),同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學(xué)頭暈中暑,站立的時(shí)間太久,腿已麻木了,等等等等,同學(xué)們確實(shí)很辛苦,也很累,但是,我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續(xù)練習(xí),頭暈了,休息一會(huì),繼續(xù)上場(chǎng),我們咬牙堅(jiān)持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因?yàn)槲覀冃闹杏行拍?,我們深知:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”(同學(xué)們,是不是?請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái),是不是?)

是的,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,堅(jiān)守十日,綠茵場(chǎng)上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會(huì)跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一只雄鷹,一定會(huì)翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明,而不是圓滑無(wú)比。

同學(xué)們,我們舉目望蒼穹,并不是為了摘星取月,而是為了一個(gè)永不屈服,堅(jiān)持到底的姿態(tài),所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P(pán)接受!

堅(jiān)持十天,讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀,奮飛,奮戰(zhàn)十天,讓青春的舞裙綴上智慧的寶石,靈動(dòng),辛苦十天,讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆,起航!

請(qǐng)相信,我們的汗水不會(huì)白流,我們的堅(jiān)持與勇敢,我們的自信和自強(qiáng),一定會(huì)在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。

(我的演講完畢,謝謝大家![起立,鞠躬])

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