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學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析(精選20篇)
  • 時(shí)間:2024-03-13 06:44:02
  • 小編:文鋒
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總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。積極用專業(yè)術(shù)語語言,以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專業(yè)度。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題,相信能夠滿足大家
合同是當(dāng)事人之間達(dá)成的訂約協(xié)議,具有法律約束力。合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體明確,條款應(yīng)當(dāng)清晰明了,避免產(chǎn)生歧義和爭議。為了幫助您更好地編寫合同,我們整理了一些合同樣本供
演講稿的稿件要事先準(zhǔn)備好,并進(jìn)行充分的排練,確保演講的順利進(jìn)行。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,段落之間過渡自然,以確保整個(gè)演講的連貫性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿范
總結(jié)可以促使我們對自己過去的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評價(jià)和剖析。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡明扼要的語言來表達(dá)思想,不要啰嗦和贅述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是對自己所做的努力和成果進(jìn)行檢視的機(jī)會,可以激勵(lì)我們迎接新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾是誰。這是一個(gè)十分詳細(xì)和完整的總結(jié)范文,可以為大
自律是指個(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望
10.總結(jié)是對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和整理,加強(qiáng)記憶和理解的過程。總結(jié)要簡明扼要,言之有物,不能空泛和敷衍。大家可以從這些總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)一些相似之處,了解一些常見的總
教案可以使教師更加有針對性地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。教案的編寫需要注意教學(xué)資源的充分利用和合理安排。意識到教案對教學(xué)的重要性,能夠引導(dǎo)教師更加科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)施
教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,提供具體的教學(xué)步驟和指導(dǎo),使學(xué)生能夠有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在編寫教案時(shí),要充分考慮到學(xué)生的思維特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,提高教學(xué)效果
通過反思與總結(jié),我們可以深化對知識的理解,提高學(xué)習(xí)效果。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)包含對自身成長的客觀評價(jià)和深刻體會。小編為大家精選了一些總結(jié)的范文,相信對于大家來說
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。寫總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問題的本質(zhì)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一部分,能夠確保交易的合法性和有效性。撰寫合同時(shí)需要細(xì)心,不能遺漏任何重要的條款和內(nèi)容。在簽訂合同前,請仔細(xì)閱讀合同條款,確保自己的權(quán)
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),它確保了交易的安全性和可靠性。編寫合同時(shí),應(yīng)當(dāng)特別注重定義和解釋各方的主體、定義、標(biāo)的、條件等重要條款。合同是雙方或多方之間就某
閱讀是獲取信息和知識的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野。總結(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)??偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以
在生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高效率。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,避免過度安排或沖突安排。最后,希望大家能夠善用這些計(jì)劃范文,根據(jù)自己
教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。編寫教案時(shí)要注意選擇適合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法和教學(xué)媒體。以下是小編為大家整理的一些生物教案,供教師備課參考。了解
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更有針對性地提升自己。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言簡練、準(zhǔn)確和具體,避免使用模糊不清的詞匯和表達(dá)。這是一些經(jīng)典總結(jié)
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中思考和成長的重要記錄和展示。如何使自己的心得體會更具有獨(dú)特性和個(gè)性化?以下是一些成功企業(yè)家的心得體會分享,可以讓我們對于工作和職
6.通過制定計(jì)劃,我們可以更好地衡量進(jìn)展和成果,為未來的發(fā)展提供更好的參考。把大目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn),避免過于追求完美而失去信心和動(dòng)力。以下是小編為大家整
每個(gè)人的心得體會都是獨(dú)特的,它反映了個(gè)體的思考和感悟。寫心得體會時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。如需更多心得體會范文,請參閱下面的內(nèi)容,希望
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和靈感。三
報(bào)告是對某個(gè)特定主題或問題進(jìn)行全面調(diào)查研究、分析和總結(jié)的一種正式表達(dá)方式。針對不同的讀者,我們在撰寫報(bào)告時(shí)需要考慮他們的背景知識和信息需求。掌握了這些范文中的寫
一個(gè)明智的計(jì)劃可以幫助我們在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)更有信心和應(yīng)對能力。為了制定一份完美的計(jì)劃,我們需要對自己的能力和資源有清楚的認(rèn)識。要想制定一個(gè)好的計(jì)劃,我們需要借
寫心得體會是一種思考的方式,可以幫助我們更好地理解和解決問題。寫心得體會要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡潔,避免太過啰嗦和冗長。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體
一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的、有效的,并且能夠解決實(shí)際問題。制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充分考慮長期效益,避免過于追求短期成果。及時(shí)的溝通和反饋可以幫助我們迅速解決問題和調(diào)
方案設(shè)計(jì)是一項(xiàng)重要的工作,它需要考慮多個(gè)因素,并制定出最合理有效的方案。方案的制定需要我們明確問題的核心和關(guān)鍵要素。方案的成功與否需要通過實(shí)施和評估來驗(yàn)證和檢驗(yàn)
通過總結(jié),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問題??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過分吹噓也不過分貶低。接下來是一些環(huán)境保護(hù)方面的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。體育教師個(gè)人先進(jìn)
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性,寫作結(jié)構(gòu)要清晰,表達(dá)要流暢。總結(jié)并不是為了追溯過去,而是為了更好地面向未來。教育工作者先進(jìn)
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。提出建議是總結(jié)文章中對解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希
總結(jié)是反思和思考的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們深化對事物的理解。注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
作文是一種對思維的整理和歸納,通過寫作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象,引發(fā)后續(xù)的思考和討論。最后,祝大家寫出一篇精
制定一個(gè)合理的方案可以幫助我們更好地解決難題。制定方案的過程中,我們要充分考慮各方面的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。如果您對某個(gè)領(lǐng)域的方案感興趣,以下是一些專業(yè)書籍和案例供
教案中的教學(xué)步驟和方法是教師教學(xué)時(shí)的重要參考,它們能夠幫助教師引導(dǎo)學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)知識。教案中的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識背景相結(jié)合,以增加
總結(jié)是對過去努力的一種肯定和回顧,也是為未來目標(biāo)做好準(zhǔn)備的起點(diǎn)。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意避免簡單照搬和無意義的復(fù)述,要有自己的獨(dú)特見解和分析。接下來是幾篇經(jīng)典總
總結(jié)應(yīng)該客觀、全面,不偏廢不偏頗。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,使整篇文章具有較強(qiáng)的可讀性。這些總結(jié)范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等不同方面,希望能給大家提供一些參
總結(jié)是一種可以提高自我認(rèn)識和自我反思能力的寫作形式。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架,有助于我們將復(fù)雜的內(nèi)容整理出一個(gè)系統(tǒng)和有條理的結(jié)構(gòu)。歡迎大家和小編一起分享自己的總
演講稿的語氣要恰當(dāng),既要有激情和感染力,又不能過于夸張和做作。在寫演講稿的過程中,可以多次修改和完善,確保語義準(zhǔn)確,表達(dá)流暢。演講時(shí)要注意與觀眾進(jìn)行眼神交流和互
演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了、條理清晰和重點(diǎn)突出。在寫演講稿時(shí),要注重語音語調(diào)的運(yùn)用,以提高演講的語言表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素,進(jìn)而在以后的努力中更加注重這些因素。突出重點(diǎn),對重要的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)描述和闡述,以突出總結(jié)的核心內(nèi)容。通過閱讀這些范文
報(bào)告需要準(zhǔn)確、清晰地陳述問題,并提供恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案或建議。在寫報(bào)告時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免使用模糊、含糊不清的詞匯和句子。現(xiàn)在就一起來看看這些報(bào)告范
總結(jié)是一個(gè)自我審視的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足。寫總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式來增加閱讀的吸引力和說服力。在下面,我為大家整理了一些值得參
撰寫演講稿時(shí),需要根據(jù)具體場合和聽眾的需求來確定言語風(fēng)格和表達(dá)方式。那么,如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先要明確演講的主題和目的,然后進(jìn)行充分的調(diào)查和準(zhǔn)備,結(jié)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和策略。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié),準(zhǔn)確描述和反映自己的成就和收獲。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的總結(jié)觀點(diǎn)和風(fēng)
總結(jié)是對我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一種回顧和總結(jié)的方式??偨Y(jié)應(yīng)該是客觀、真實(shí)和具體的,避免夸大或縮小事實(shí),以保持總結(jié)的準(zhǔn)確性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)行比較和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得參考的總結(jié)范文,希
總結(jié)要注重提煉核心要點(diǎn),突出重點(diǎn),避免冗長和啰嗦。寫總結(jié)時(shí),可以從不同角度和維度來全面總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。了
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,平衡和發(fā)展自己的能力。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言簡練、條理清晰,不僅可以提高閱讀者的理解度,也能夠節(jié)省時(shí)間。在寫總結(jié)時(shí),
總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),可以請他人進(jìn)行審閱和評價(jià),以獲取更多的意見和建議。這些范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。村干
在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。注意總結(jié)的語氣要積極向上,不能只看到問題和失誤,要注重對成就和進(jìn)步的肯定。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)
報(bào)告可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而引導(dǎo)我們進(jìn)一步改進(jìn)和提高。在撰寫報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。在以下范文中,我們可以看到不
方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)采取的一系列有條理的步驟和方法。在制定方案的過程中,要注重實(shí)際可行性和可持續(xù)性,充分考慮資源和時(shí)間的限制。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行
演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)的演講文稿。演講稿的聲音要富有感染力,通過音色和音量的變化來表達(dá)情感。接下來是一篇關(guān)于環(huán)保的演講稿,讓我們一起行
通過總結(jié),我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的工作和學(xué)習(xí)中,提高效率和質(zhì)量。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),對于自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行準(zhǔn)確和有力的描述。小編為大家精選了一些優(yōu)秀
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配任務(wù)和資源,實(shí)現(xiàn)更高效的團(tuán)隊(duì)合作。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人的興趣和能力,避免過高的期望和負(fù)面情緒的產(chǎn)生。感謝以下作者對計(jì)劃
總結(jié)是一個(gè)促使我們思考和成長的過程,通過總結(jié)我們可以不斷提高自己。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的對象、內(nèi)容和目的。接下來,將為大家推薦一些總結(jié)范文,希望能對
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以提高總結(jié)的質(zhì)量。認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助我們更清楚地了解
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以讓我們更好地認(rèn)識自己,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我完善。要寫一篇引人入勝的總結(jié),可以借用一些有趣的類比或比喻,讓讀者更容易理解和接受總結(jié)的觀點(diǎn)。接下來
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié),可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶。總結(jié)應(yīng)該具備一定的可讀性和可操作性,使讀者易于理解和實(shí)施。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的
方案是在制定目標(biāo)和解決問題時(shí),為達(dá)成目標(biāo)或解決問題而制定的具體規(guī)劃和步驟。方案的設(shè)計(jì)要注重可持續(xù)性和長期效益,要考慮未來發(fā)展和變化的需求。方案的執(zhí)行還需要與外部
總結(jié)有助于激發(fā)我們的思考能力,提高我們的自我反思能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰,避免使用模糊和含糊不清的詞語??偨Y(jié)不僅是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃。
平時(shí)的積累和總結(jié),可以幫助我們在面對挑戰(zhàn)時(shí)更加得心應(yīng)手。寫總結(jié)時(shí),我們要實(shí)事求是,客觀準(zhǔn)確地概括過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果。這些范文能夠幫助我們提升總結(jié)的質(zhì)量和
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該包含過去一段時(shí)間的成果、問題和改進(jìn)方案。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),要注意分辨
議論文是一種重要的文體類型,它既要有邏輯嚴(yán)密的論證,又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性。希望以下的總結(jié)范文
總結(jié)是對過去的反思,對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重語言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。如果你還不知道該如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié),以下范文或許能給你一些啟示。職業(yè)學(xué)校
計(jì)劃是指針對未來某段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和任務(wù),所做的詳細(xì)規(guī)劃和安排。我們常常需要制定計(jì)劃,以便更好地組織和管理我們的時(shí)間和資源。計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)估和解決可能出現(xiàn)
計(jì)劃可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作,減少錯(cuò)誤和失誤的概率。那么,我們該如何制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,確立想要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和時(shí)
定期檢查和評估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。編寫計(jì)劃前,我們需要確立明確的目標(biāo)和期望。通過閱讀計(jì)劃范文,我們可以了解到不同計(jì)劃之間的共性和特點(diǎn)。體育教師校本培
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而有針對性地改進(jìn)和提高。文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理是一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)要求??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和意義,為我
總結(jié)不僅是一種提高思考能力的方式,也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑。總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,合理安排內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu),使讀者容易理解。接下來為大家推薦幾篇優(yōu)質(zhì)總結(jié)范文,
美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
合同是商業(yè)合作的契約,使各方在資源利用、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等方面達(dá)成協(xié)議。在合同中充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和合理的利益分配,保障雙方權(quán)益。合同的范文中包含了一些典型的合同條款和
報(bào)告需要注意讀者群體的特點(diǎn)和需求,以便傳達(dá)信息的目的能夠更好地實(shí)現(xiàn)。在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意文法和標(biāo)點(diǎn)符號的準(zhǔn)確使用,以確保語言的規(guī)范和流暢。以下是小編為大家
心得體會的寫作是我們對人生經(jīng)驗(yàn)的思考和思維的再次深化。寫心得體會時(shí)可以適當(dāng)發(fā)散思維,聯(lián)想到其他相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識,拓展思考深度。探索優(yōu)秀人士的心得體會,或許能夠幫
在不斷總結(jié)和反思的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。要注重細(xì)節(jié),用真實(shí)的語言展現(xiàn)自身的心得和體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校
情感體驗(yàn)可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達(dá)。在寫總結(jié)時(shí),需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對性和實(shí)質(zhì)性。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考
學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識和經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,將自己的思路和觀點(diǎn)有條理地進(jìn)行組織和表述。以下是一些總結(jié)的案例,希望對您
環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù),只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。在愛情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭?以下
寫報(bào)告需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以確保其內(nèi)容準(zhǔn)確可信。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確準(zhǔn)確,能夠給讀者提供明晰的思路和行動(dòng)方向。在下面的范文中,我們將展示如何通過寫作技巧
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫
作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。下面是一些寫作總結(jié)的
傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。總結(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性??偨Y(jié)范文供參考,為你提供一些寫
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總結(jié)是一種對自己成長和發(fā)展進(jìn)行記錄和歸納的重要方式。寫總結(jié)時(shí),可以提供一些具體的建議和改進(jìn)方向,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。這是一些經(jīng)過整理和歸納的總結(jié)案例,希望
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十大人物事跡:
2024-03-13
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,可以看看以下這些范文,
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總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地記錄和評價(jià)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活,以便更好地推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識別問題和解決問題的能
總結(jié)是對過去所做工作的回顧和總結(jié),有助于我們進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。為了寫出完美的總結(jié),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和樣例。這篇總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)展和成果??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來的發(fā)展?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所啟
寫總結(jié)是一種反思的過程,可以幫助我們更好地理解和吸取經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。每篇總結(jié)范文都有自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn),可以供大家借
總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要我們不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)。在書寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性,包括引言、主體和結(jié)論。這些總結(jié)范文不僅僅是對過去的總結(jié),更是對未來的
學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析(精選20篇)
2024-03-13 06:44:02    小編:文鋒

報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,并注意選擇合適的題材和觀點(diǎn)。在報(bào)告的結(jié)尾部分,可以提出一些建議和展望,為讀者提供進(jìn)一步的思考和行動(dòng)方向。在閱讀范文的過程中,可以注意報(bào)告的語言風(fēng)格和論證邏輯,思考如何運(yùn)用到自己的寫作中。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇一

為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問題,掌握第一手的資料,國家統(tǒng)計(jì)局湘潭調(diào)查隊(duì)于xx年4月—5月組織專題調(diào)研,實(shí)地走訪了湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校,與就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢與就業(yè)方向開展座談、交流,并和市人事局、教育局、勞動(dòng)局等部門有關(guān)專家進(jìn)行了深入探討。調(diào)查中,向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無記名調(diào)查問卷,回收有效問卷136份。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),xx年全國高校畢業(yè)生559萬,比xx年增加85萬,xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到破紀(jì)錄的611萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)還將以每年50萬的數(shù)量遞增,還有100多萬歷年沒有就業(yè)的大學(xué)生和社會上龐大的失業(yè)人群,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。加之金融危機(jī)導(dǎo)致部分企業(yè)發(fā)展不景氣,據(jù)xx年2月16日新華網(wǎng)報(bào)道,僅廣東就有7萬家出口導(dǎo)向型企業(yè)倒閉,很多企業(yè)招聘崗位銳減,甚至開始裁員減壓,給處于寒潮中的大學(xué)生就業(yè)雪上加霜。針對嚴(yán)峻的現(xiàn)狀,到4月30日止,北京、上海、天津等23個(gè)?。▍^(qū)、市)陸續(xù)出臺了促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政府文件。6月3日,國務(wù)院常務(wù)會議出臺重要措施進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè);各高等院校更是采取了積極有效的措施,加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),力促學(xué)生就業(yè)。但是,各高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人普遍反映,求職人數(shù)的激增、經(jīng)濟(jì)增長的放緩,使得09應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)問題上面臨著不同以往的難題。

1、企業(yè)進(jìn)校招聘明顯萎縮,簽約率大幅下降。

據(jù)了解,往年10月,各大企業(yè)都早早地啟動(dòng)了校園招聘計(jì)劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,而09屆畢業(yè)生的校園招聘在啟動(dòng)期便寒意陣陣。在走訪調(diào)查中,校方人員介紹,xx年10-12月的校園招聘跟往年相比冷清了許多,部分往年的招聘大戶和積極分子不見了身影,甚至有企業(yè)宣布取消了校園招聘計(jì)劃。據(jù)湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計(jì),截至xx年底,來校招聘的單位約有200家,需求人數(shù)不到1500人;上年同期,招聘單位有300多家,需求人數(shù)超過xx人,減幅分別為50%和33.33%。

xx年4月以后,經(jīng)濟(jì)形勢有所好轉(zhuǎn),企業(yè)進(jìn)校招聘情況有所改善,加上從中央到地方都出臺了許多措施促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),學(xué)校也利用各種渠道,引進(jìn)企業(yè),積極推薦本校畢業(yè)生,招聘單位比xx年1月之前要多。但是,盡管學(xué)校工作有所成效,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢仍不容樂觀。截至5月上旬,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式簽約的畢業(yè)生不到40%,比往年同比下降了40多個(gè)百分點(diǎn);湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院正式簽約率約為20%,比往年大幅下滑。本次回收的五所高校調(diào)查問卷顯示,應(yīng)屆畢業(yè)生正式簽約比例僅為10.3%,達(dá)成就業(yè)意向但未簽約的比例也只有29.4%,兩者合計(jì)還不到40%,雖高于中國社會調(diào)查所xx年2月公布的電話調(diào)查結(jié)果35.6%的整體就業(yè)率,但與社會保障部公布的力爭xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到70%的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn)。

2、預(yù)期薪酬明顯下降。

在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,昔日的“天之驕子”們顯然在心理上已經(jīng)完成了向普通勞動(dòng)者的轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示,畢業(yè)生已經(jīng)走出“要價(jià)”過高的誤區(qū),預(yù)期薪酬回歸理性。湖南科技大學(xué)江主任反映,本校應(yīng)屆畢業(yè)生今年的薪酬定位在1000元左右,比去年降低了整整500元;湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院等高校畢業(yè)生也出現(xiàn)薪酬大幅下降的明顯趨勢。

問卷調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生將底薪定位在“1000—1500”(45.6%)和“1500—xx”(28.7%),只有14%的大學(xué)生將底薪定位在xx元以上,甚至有2.2%的畢業(yè)生表示愿意接受“零工資”就業(yè),這是以往沒有出現(xiàn)過的情況。各大媒體也屢屢報(bào)道,就目前來說,房價(jià)在五至八千的城市,不到兩千月薪的工作,也令大學(xué)生們求之不得。

3、結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

據(jù)調(diào)查,各專業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況出現(xiàn)了明顯的“冷熱不均”現(xiàn)象。各高校均表示,工科專業(yè)就業(yè)比較緊俏,湖南科技大學(xué)的特色專業(yè)采礦、地質(zhì)、路橋?qū)I(yè)在5月簽約率已達(dá)到90%以上;文科、經(jīng)濟(jì)管理類就業(yè)困難,以往的一些熱門專業(yè),由于高校盲目擴(kuò)招,導(dǎo)致供需比例失調(diào)嚴(yán)重,就業(yè)困難,由“熱門”變“冷門”,譬如外貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)專業(yè),尤其是學(xué)校知名度不高的畢業(yè)生就業(yè)困難。湘潭大學(xué)謝處長表示,由于金融海嘯席卷全球,該校英語、國際金融貿(mào)易、證券等專業(yè)受到的沖擊;往年房地產(chǎn)行業(yè)是招聘大戶,但是今年受社會大環(huán)境影響,房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況嚴(yán)峻;而房地產(chǎn)部門表現(xiàn)不佳又直接導(dǎo)致了建筑、施工設(shè)計(jì)行業(yè)的不景氣,導(dǎo)致這些專業(yè)的學(xué)生遭遇到以往沒有的“冷遇”;法學(xué)、中文、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)表現(xiàn)較差;生物、化學(xué)等專業(yè)就業(yè)情況相對穩(wěn)定,最熱門的專業(yè)是市場營銷。

由于今年中央出臺了文件,要求健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,大力改善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)條件,到xx年,使全國每個(gè)縣至少有一所縣級醫(yī)院和若干所中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平,縣醫(yī)院原則上要達(dá)到二甲醫(yī)院水平,每個(gè)行政村都有村衛(wèi)生室,所以今年醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)就業(yè)比往年好很多。農(nóng)村的醫(yī)療改革使許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)起死回生,因此醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)就業(yè)不但沒受金融危機(jī)的影響,反而有所好轉(zhuǎn),成為09屆畢業(yè)生中的幸運(yùn)者。湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾老師介紹,今年本校有醫(yī)衛(wèi)類畢業(yè)生2374人,已簽約和達(dá)成就業(yè)意向的已有90%左右,令許多專業(yè)望塵莫及。

4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。

除了專業(yè)差異,高校就業(yè)市場還呈現(xiàn)了明顯的性別差異,女生的就業(yè)難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。調(diào)查問卷顯示,男生的正式簽約率為14.5%,已有意向但未簽約的比例為35.5%;女生的正式簽約率只有5%,有意向未簽約的比例也只有21.7%。兩相比較,可以發(fā)現(xiàn)女生的簽約率和意向率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。面對殘酷的就業(yè)市場,有15%的女生表示“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)考研”,有21.7%的女生認(rèn)為用人單位選拔不公導(dǎo)致自己求職遇挫。湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院余老師介紹,雖然本校學(xué)生男女比例約為3∶1,但是建筑行業(yè)都傾向于要男生,女生就業(yè)成為學(xué)校的棘手問題。

5、??啤⒏呗殞哟萎厴I(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生。

據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示,xx年全國中等職業(yè)學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)到95.77%,從xx年開始全國中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上。今年雖然受金融危機(jī)影響,但就目前調(diào)查的情況看,我們發(fā)現(xiàn)??啤⒏呗殞哟蔚漠厴I(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院近20個(gè)百分點(diǎn)。

??啤⒏呗毊厴I(yè)生在對薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對要低,而且很多專科、高職院校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來就定位在實(shí)用型“藍(lán)領(lǐng)”人才,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動(dòng)手能力,很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式,使學(xué)生的就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校,其建筑類專業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實(shí)現(xiàn)就業(yè);湘潭教育學(xué)院對全日制學(xué)生實(shí)行訂單式培養(yǎng),與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺。

6、定位城市,不愿去西部、下基層。

雖然在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn),不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市,“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返,但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份,不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,77.2%的學(xué)生在求職時(shí)優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展機(jī)會,盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”及政府新近出臺的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計(jì)劃,但是只有35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個(gè)人發(fā)展,有45.6%的學(xué)生認(rèn)為這會限制個(gè)人未來的發(fā)展,而且有35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心,湖南科技大學(xué)xx年還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機(jī)會。

7、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。

在“找工作難,找好工作更是難上加難”的情況下,很多大學(xué)生將目光鎖定在考研究生、考公務(wù)員(或是參加選調(diào)生考試)上,于是出現(xiàn)了熙熙攘攘的考研大軍和蔚為壯觀的考公務(wù)員一族。湖南科技大學(xué)今年有500多人參加研究生考試,是去年考研人數(shù)的近5倍。湘潭大學(xué)今年有847人參加了選調(diào)生考試。從大范圍來看,今年全國各地有77.5萬人涌向國家公務(wù)員考場,爭奪1.35萬個(gè)職位;今年湖南省公務(wù)員考試也出現(xiàn)了12.7萬人競爭4000崗位的情況;全國有124.6萬考生奔赴研究生考試考場。湘潭市xx年、xx年公務(wù)員招考職位數(shù)分別為195、77,報(bào)考人數(shù)分別為3528人、3306人,考試錄取率分別為5.53%和2.33%,競爭激烈程度逐年加劇。浩浩蕩蕩的考試大軍中有相當(dāng)大比例的人為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和往年未就業(yè)或是就業(yè)不穩(wěn)定的大學(xué)生。

8、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會問題。

一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后,容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒,甚至出現(xiàn)了媒體上報(bào)道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示,在求職受挫后有8.8%的學(xué)生個(gè)人生活態(tài)度比較消極,有16.9%的學(xué)生懷疑自己的能力,5.1%的人懷疑政府的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹,很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué),一畢業(yè)就失業(yè),心理落差很大,校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作,無法正常離校而帶來一系列不安定因素。

由于就業(yè)難,高考棄考現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年高考報(bào)名人數(shù)約為1020萬名,比去年約減少40萬,約84萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生沒報(bào)名參加今年的高考,這一方面是由于大學(xué)費(fèi)用昂貴,另一方面是畢業(yè)生就業(yè)困難,新的“讀書無用論”悄然泛起,在這種情況下,重慶萬名貧困高中生自動(dòng)放棄高考也就在情理之中。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇二

2013屆大學(xué)畢業(yè)生就要離校了,就業(yè)也再次成為熱議話題。而今年,比去年整整多出19萬的699萬名全國高校畢業(yè)生的數(shù)量讓形勢變得更加嚴(yán)峻,有人稱這是“最難就業(yè)季”,也有人發(fā)出了“沒有最難,只有更難”的無奈感嘆。中國在進(jìn)入21世紀(jì)以來,就業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn):農(nóng)村還存在大量的剩余勞動(dòng)力,要在工業(yè)化和城市化的過程中從土地勞作中轉(zhuǎn)移出來由于二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)的存在,在農(nóng)村還沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的時(shí)候,某些老工業(yè)基地卻出現(xiàn)走向后工業(yè)化的征兆,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)開始衰落,大量產(chǎn)業(yè)工人下崗;國有企業(yè)的改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段,提高效率的要求使國有企業(yè)不得不進(jìn)行大幅度的人員精簡中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值己經(jīng)超過300000億元人民幣,基數(shù)的加大和對粗放擴(kuò)張戰(zhàn)略的放棄可能會使今后很難再達(dá)到10%以上的增長率,一就業(yè)機(jī)會的增加會變得更加困難;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,都使技術(shù)和資本對勞動(dòng)的替代過程加速;中國加入世界貿(mào)易組織之后,某些行業(yè)的勞動(dòng)就業(yè)將會受到外國資本和技術(shù)的擠壓包括高校畢業(yè)生在內(nèi)的新增勞動(dòng)力源源不斷地進(jìn)入勞動(dòng)力市場,面臨著就業(yè)困難。總的來說,中國前面臨的就業(yè)問題將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在。

(一)考研人數(shù)逐年增多。

隨著連續(xù)十多年的擴(kuò)招,高校的考研率也在迅速增長,慘淡而嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓越來越多應(yīng)屆畢業(yè)生找不到合適的工作為了增加求職的祛碼,很多人從一入學(xué)就樹立了考研的目標(biāo)。根據(jù)人民日報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2011年,報(bào)考研究生人數(shù)為151.1萬;2012年,報(bào)考研究生人數(shù)為165.6萬;2013年,報(bào)考研究生人數(shù)為176萬。

(二)專業(yè)性別限制較多。

在大學(xué)生就業(yè)總體形勢不容樂觀的情形下,就業(yè)市場卻是幾多歡喜幾多愁。據(jù)各大人才市場消息,近幾年外語、文秘、計(jì)算機(jī)等專業(yè)就業(yè)形勢看好。不少高校計(jì)算機(jī)、通信、電子等專業(yè)供需比達(dá)1:10以上,有的甚至更高,畢業(yè)生選擇余地非常大。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京、上海、廣東、江蘇等省市接收畢業(yè)生人數(shù)最多的都是計(jì)算機(jī)類,達(dá)到接受總數(shù)的50%以上。國際金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等投資回報(bào)率高的專業(yè),就業(yè)形勢比較好。文、史、哲類畢業(yè)生就業(yè)比較困難,面臨挑戰(zhàn)。

在就業(yè)市場,女大學(xué)生遭遇尷尬,性別歧視明顯。在大大小小的招聘會上,都能看到公開貼出的“只限男性”或是“男生優(yōu)先”的字樣。

(三)用人單位對學(xué)生能力日趨提高。

從全國重點(diǎn)城市人才市場反映的情況看,用人單位對高學(xué)歷畢業(yè)生需求量增大,就業(yè)與學(xué)歷層次密切相關(guān)。按學(xué)歷比較,總體上碩士以上(含碩士)學(xué)歷求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1:1.03,本科學(xué)歷人員求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1:0.51,而大專以下(含大專)的求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1:0.43。事實(shí)也是如此,在就業(yè)市場上,碩士生、博士生就業(yè)競爭力強(qiáng)于本科生。現(xiàn)在一個(gè)博士起碼有四個(gè)就業(yè)崗位任其選擇。用人單位看重學(xué)歷,雖與一些單位盲目追求高學(xué)歷人員有關(guān),但就業(yè)市場中,對畢業(yè)生能力要求提高卻是一個(gè)不爭的事實(shí)。現(xiàn)在一些用人單位除了要求畢業(yè)生具備基本素質(zhì)、基本技能、基本素養(yǎng)以外,還要求畢業(yè)生具備一定的上崗能力。某文化傳播公司負(fù)責(zé)招聘的主管說:“我們需要的是能夠立刻上手的人。如果明天就讓你上班,你能立刻為公司產(chǎn)生效益嗎?”因此沒工作經(jīng)驗(yàn)已成為高校畢業(yè)生就業(yè)的一道門檻。

(一)做好大學(xué)生自我定位。

要想在這激烈的競爭中生存,解決就業(yè)壓力,大學(xué)生首先要適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)期望值。就業(yè)市場化、自主擇業(yè)給大學(xué)生帶來了機(jī)遇與實(shí)惠,但仍有部分大學(xué)生對就業(yè)市場的殘酷性認(rèn)識不足,對就業(yè)市場的客觀實(shí)際了解不夠。因此大學(xué)生要適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值,要有從最壞處著想。向最好處努力的思想準(zhǔn)備,在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念上確立自己正確的人生軌跡,要樹立長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念,放棄過去那種擇業(yè)就是“一步到位”,要求絕對安穩(wěn)或絕對理想的觀念。

(二)成立專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

大學(xué)生普遍都存在錯(cuò)誤的就業(yè)觀念,而且大學(xué)生對就業(yè)方面的迷茫和困惑如果得不到解決和輔導(dǎo),很容易陷入錯(cuò)誤的就業(yè)觀念無法自拔或降低大學(xué)生對就業(yè)的信心,同時(shí)也不利于培養(yǎng)他們的就業(yè)意識。所以,各高校應(yīng)成立一個(gè)專門的就業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),由相關(guān)老師輪流值班,供同學(xué)們前去咨詢請教,解決就業(yè)疑難,幫助他們樹立正確的就業(yè)觀,增強(qiáng)就業(yè)意識,輔助他們更好地在自身就業(yè)方向上前進(jìn),對減弱大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中的迷茫起到輔助性作用。

(三)提供校內(nèi)就業(yè)實(shí)習(xí)崗位。

大學(xué)生在大學(xué)中應(yīng)多參與積極有益的課外活動(dòng),比如加入有關(guān)就業(yè)的社團(tuán),豐富自身的就業(yè)知識;參與就業(yè)活動(dòng),提升自身的就業(yè)素養(yǎng)。很多高校都有成立就業(yè)協(xié)會,例如,吉林工商學(xué)院也有自己的就業(yè)協(xié)會,會在每年的10月進(jìn)行社團(tuán)招新,給社員提供很多有關(guān)就業(yè)的信息,開展就業(yè)培訓(xùn),介紹許多知名企業(yè)的應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)社員參與實(shí)踐的就業(yè)活動(dòng),比如實(shí)地觀摩某企業(yè)的運(yùn)作。通過社團(tuán)有組織性的活動(dòng),潛移默化地提升大學(xué)生自身的就業(yè)知識與能力,使大學(xué)生在面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢能夠處變不驚。

大學(xué)生就業(yè)問題是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、社會和學(xué)生自身共同努力才能解決。在這里提出幾條解決對策,只想起個(gè)拋磚引玉的作用,以期更多的人來關(guān)注大學(xué)生就業(yè),來解決大學(xué)生就業(yè)過程中存在的問題。

參考文獻(xiàn):

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學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇三

作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用人群,大多數(shù)青年在社交媒體上表示,目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大,形勢嚴(yán)峻。

高等教育大眾化以來,應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)越來越多,就業(yè)壓力也隨之越來越大。中國青年報(bào)記者梳理發(fā)現(xiàn),20xx年,全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生為495萬人;到了20xx年,全國高校畢業(yè)生已增至630萬人。從20xx年開始,國內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的規(guī)模以每年近30萬人的數(shù)量增長,20xx年為699萬人,20xx年為727萬人,今年將達(dá)749萬人。

伴隨高校畢業(yè)生人數(shù)“水漲船高”,留在國內(nèi)一線、二線城市工作、生活的門檻進(jìn)一步提高了。據(jù)財(cái)新等媒體報(bào)道,有關(guān)部門縮減了20xx年度高校畢業(yè)生進(jìn)京落戶的計(jì)劃指標(biāo),各中央單位在20xx年基礎(chǔ)上指標(biāo)壓縮17%;畢業(yè)生進(jìn)京落戶條件比以往更加嚴(yán)格,并實(shí)施違規(guī)責(zé)任追究制等。

部分應(yīng)屆畢業(yè)生還反映,稱已簽訂就業(yè)協(xié)議的國企以無法解決北京戶口為由,要解除就業(yè)協(xié)議。引起應(yīng)屆畢業(yè)生不滿的是,某一線城市對市屬用人單位引進(jìn)落戶的應(yīng)屆畢業(yè)生提出年齡限制,要求畢業(yè)當(dāng)年本科生不超過24歲、碩士生不超過27歲、博士生不超過35歲。

國內(nèi)一線、二線城市高門檻、高房價(jià)、高房租的“三高”壓力令大學(xué)畢業(yè)生對這里“望而卻步”。據(jù)中青輿情監(jiān)測室統(tǒng)計(jì),在互動(dòng)空間上有28.6%的人認(rèn)為,今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻,越來越多的大學(xué)畢業(yè)生找不到工作。國內(nèi)某教育協(xié)會秘書長向本報(bào)記者透露,連他們這類中介組織都有很多人求著給孩子的就業(yè)協(xié)議蓋章。有的家長就說,幫忙蓋章先交差,畢業(yè)后來不來就業(yè)是另外一回事。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的畢竟是少數(shù)。有的網(wǎng)友認(rèn)為,大部分高校畢業(yè)生還是要進(jìn)入用人單位工作,急需解決的是這部分人的就業(yè)問題。

當(dāng)下,國內(nèi)一方面是高校畢業(yè)生感到就業(yè)難,另一方面企業(yè)與用人單位卻普遍招不到想要的人,高校畢業(yè)生規(guī)模與社會用人需求出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾。

有關(guān)人士向本報(bào)記者透露,國內(nèi)高校壓力最大的是在每年6月,開具派遣證明、畢業(yè)生離校后,巨大的就業(yè)壓力就由教育部門轉(zhuǎn)到了人社部門。

關(guān)于如何應(yīng)對當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)高峰,有關(guān)人士介紹,首先是國家出臺了一系列政策措施鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新;其次是在高校建立彈性學(xué)制,允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè);第三,在高校全面推進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。

此外,如何幫扶大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)有序就業(yè)和科學(xué)創(chuàng)業(yè)?《中國工商時(shí)報(bào)》等媒體刊文建議,一方面,建立健全與實(shí)施國家層面的就業(yè)規(guī)劃,確保各類畢業(yè)生均衡有序就業(yè)。另一方面,不能一味地追求所謂的學(xué)歷教育和學(xué)歷待遇,對就業(yè)規(guī)劃、指引、幫扶以及創(chuàng)業(yè)保障等一系列體系、機(jī)制進(jìn)行再造或優(yōu)化。

有時(shí)候你必須硬著頭皮,朝著你堅(jiān)持的東西走下去!加油!同學(xué)們!

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇四

大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低,就業(yè)問題已經(jīng)成為大學(xué)生畢業(yè)的一大難題。應(yīng)屆畢業(yè)生難就業(yè)問題存在多方面原因:大學(xué)生自身原因、社會原因等。要解決這一問題,還需要社會各界的共同努力,也需要大學(xué)生自身素養(yǎng)的不斷提高,不斷提升自身修養(yǎng),完善自身能力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

就業(yè);薪金;社會地位;素養(yǎng)。

近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。大學(xué)生就業(yè)難既有社會原因、政策原因,也有大學(xué)生自身的原因。解決大學(xué)生就業(yè)難的問題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。

(一)大學(xué)生自身原因。

在這個(gè)大學(xué)就業(yè)精英走向大眾化的社會,大部分大學(xué)生仍然保持自身的優(yōu)越感,在擇業(yè)時(shí)考慮較多的是薪酬自我提升空間、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、薪金等因素,而在自身能力、自我價(jià)值等方面考慮的不夠,導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)和就業(yè)觀念取向不合時(shí)宜,最終導(dǎo)致就業(yè)困難。

2、薪金要求較高。部分大學(xué)生對自身能力認(rèn)識不足,盲目羨慕高工資、高福利。選擇崗位的時(shí)候缺乏對自己的清晰定位、目標(biāo)性不明確更多關(guān)注的是薪金的高低、工作環(huán)境好壞,而忽視了升職空間、未來前景、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等因素,導(dǎo)致工作一段時(shí)間后缺乏動(dòng)力與目標(biāo),出現(xiàn)怠工以及跳槽等現(xiàn)象。

3、目光較高,缺乏吃苦耐勞精神。部分大學(xué)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會能力較差,難以符合用人單位的要求。在挑選崗位時(shí),不能正視自己的能力,不愿意從基層做起,缺乏吃苦精神。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,缺乏廣博的知識積累和解決實(shí)際問題的能力,加之語言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯(cuò)過了許多工作機(jī)會。

(二)社會原因。

1、高校在自身發(fā)展過程中存在一些不利于大學(xué)生就業(yè)的問題。有些高校對就業(yè)工作不夠重視,就業(yè)工作缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)指導(dǎo)未能貫穿大學(xué)四年,僅僅是畢業(yè)前的一種介紹形式,與社會脫節(jié)?!罢{(diào)查顯示,非常需要職業(yè)指導(dǎo)的大學(xué)畢業(yè)生對本校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的了解程度多寡不一,其中非常了解和比較了解的只有1/3的人,有10%的人根本不知道學(xué)校有這樣的機(jī)構(gòu)?!边@說明大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作還有很大的發(fā)展空間。

2、戶口成為就業(yè)的絆腳石。目前畢業(yè)生自主擇業(yè)已經(jīng)成為主流,然而戶籍、檔案等一些因素仍然對大學(xué)生就業(yè)造成困難。許多大學(xué)生在找工作中都遇到過“非本市戶口免談”的經(jīng)歷,由于沒有當(dāng)?shù)貞艨冢芏啻髮W(xué)生與好的工作機(jī)會失之交臂。

3、社會輿論導(dǎo)向?,F(xiàn)在很多家長及企業(yè)對軟件、金融等行業(yè)盲目追風(fēng),而對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)不甚重視,導(dǎo)致大量農(nóng)業(yè)類院校畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后不從事與專業(yè)相關(guān)的工作,相反走向銷售等行業(yè),導(dǎo)致了人才的大量流失。

中國大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀是有多種因素造成的,要解決這一社會問題,必須調(diào)動(dòng)多種力量,做出多方努力。

(一)大學(xué)生自我素質(zhì)的提高。

首先,大學(xué)生應(yīng)該從自身實(shí)際出發(fā),摒棄“天之驕子”的想法,從基層工作做起,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)尋找自己的就業(yè)出路。其次,在如今就業(yè)競爭激烈的社會,大學(xué)生應(yīng)該不斷提升自身素養(yǎng),掌握過硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)大超中占據(jù)主動(dòng)地位。

(二)高校改革。

高校應(yīng)該根據(jù)市場需求,合理進(jìn)行學(xué)科設(shè)置,并調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu),使學(xué)生能夠適應(yīng)社會的走向。另外,要加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,將就業(yè)指導(dǎo)工作做到實(shí)處。整體提高就業(yè)隊(duì)伍的素質(zhì),定期對就業(yè)隊(duì)伍專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),并吸納心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)教師充實(shí)到就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍中。

(三)政府在畢業(yè)生就業(yè)工作中起推動(dòng)作用。

首先,從政策法規(guī)入手,完善就業(yè)體系。各級政府應(yīng)該建立健全法律、法規(guī),保證大學(xué)生的合法權(quán)益。不斷完善就業(yè)政策,消除職業(yè)歧視,規(guī)劃就業(yè)市場。其次,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)人才流動(dòng)。應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身西部,投身基層就業(yè),鍛煉才干。同時(shí),有針對性的組織各種培訓(xùn)吧,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),提高失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

相信通過大學(xué)生以及全社會的共同努力,大學(xué)生就業(yè)困難的問題一定可以妥善解決,大學(xué)生一定可以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。大學(xué)生作為國家的后備軍,一定可以在各自的工作崗位上,為社會的發(fā)展與進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份力量!

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇五

大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,更是一個(gè)社會問題。社會主義市揚(yáng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化升級,正猛烈地沖擊著我國的高等教育,大學(xué)生就業(yè)在社會轉(zhuǎn)型期遇到了很大的挑戰(zhàn),總體就業(yè)形勢不容樂觀。

1、就業(yè)人數(shù)龐大,就業(yè)高峰持續(xù)時(shí)間長,形勢嚴(yán)峻。

從圖中可以看出:近幾年來,全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年劇增,加上往年沉淀下來的畢業(yè)生,大學(xué)生總體就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻。雖然這幾年全國高校畢業(yè)生就業(yè)率基本持平,但由于畢業(yè)生人數(shù)逐年劇增,所以絕對數(shù)在增加??梢灶A(yù)見,在未來相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。

2、存在結(jié)構(gòu)性“供過于求”的現(xiàn)象。

我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,市場對人才的需求是比較旺盛的,目前我國專業(yè)技術(shù)人才仍然是供不應(yīng)求的。但是由于我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、職場、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)入要求等市場需求因素發(fā)生的變化與大學(xué)生適應(yīng)這一變化所需的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素質(zhì)、職場經(jīng)驗(yàn),就業(yè)觀念、信息占有、高校分布和專業(yè)人數(shù)分布不匹配,引發(fā)了職位空缺和失業(yè)并存現(xiàn)象。所以,出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)困難的局面并不是真正大學(xué)生太多了,而是結(jié)構(gòu)性過剩,也就是勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)不一致,導(dǎo)致大學(xué)生結(jié)構(gòu)性失業(yè),如專業(yè)設(shè)置和社會需求不相適應(yīng),學(xué)生素質(zhì)和社會需求不相適應(yīng),大學(xué)生就業(yè)觀念滯后,區(qū)域結(jié)構(gòu)性矛盾等。

1、勞動(dòng)力總量供過于求。

我國是世界人口第一大國,特別是二十世紀(jì)六七十年代人口生育的高峰期,形成了當(dāng)前和未來一段時(shí)期勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诘谋戎剌^高,給社會帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。此外,隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)程而出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力大規(guī)模轉(zhuǎn)移以及世界金融危機(jī)的沖擊,用人單位吸納大學(xué)畢業(yè)生的能力有所下降,使得勞動(dòng)力總供給和總需求的矛盾更加突出。

2、高校擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生總量增加,大學(xué)生就業(yè)市場進(jìn)一步由“賣方”走向“買方”

隨著高等教育由“精英教育”走向“大眾教育”,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量急劇增加。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2002年只有145萬高校畢業(yè)生,而2011年達(dá)到了660萬,10年間增加了515萬,而且每年還有部分未就業(yè)的往屆畢業(yè)生也會加入到求職隊(duì)伍中來。大學(xué)生與社會需求之間的關(guān)系由“供不應(yīng)求”轉(zhuǎn)為“供需平衡”,直至“供大于求”,大學(xué)生就業(yè)市場化,價(jià)格機(jī)制在就業(yè)市場的調(diào)節(jié)作用越來越大。而現(xiàn)在社會高等教育高增長率、社會總就業(yè)形勢緊張和勞動(dòng)力市場是嚴(yán)重分割的。高校擴(kuò)招由于速度過快、增幅巨大,大學(xué)生供給短時(shí)間內(nèi)爆發(fā),超過社會經(jīng)濟(jì)增長水平和速度,社會對人才的需求崗位與大學(xué)生的供給不平衡,越來越多的大學(xué)生面臨失業(yè),就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。

隨著國家對高校畢業(yè)生的就業(yè)制度改革,畢業(yè)生擇業(yè)由計(jì)劃分配體制的統(tǒng)包統(tǒng)分變成供需見面、雙向選擇、繳費(fèi)上學(xué)、自主擇業(yè)的就業(yè)體制所取代,但市場機(jī)制還不完善,一些體制性障礙依然存在,一個(gè)真正公平、競爭、擇優(yōu)、有序的就業(yè)市場尚未建立。一方面舊的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響仍然存在并在一定范圍內(nèi)發(fā)生作用,用人機(jī)制不夠健全,人才流動(dòng)機(jī)制還有待完善。另一方面,勞動(dòng)力市場發(fā)育不完善,就業(yè)市場不規(guī)范,勞動(dòng)力要素的配置還未達(dá)到優(yōu)化。在畢業(yè)生覺得“一職難求”的同時(shí),用人單位也感嘆很難招到滿意的人才。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)相互依存、相互影響,兩者的關(guān)系通過不同產(chǎn)業(yè)、不同行業(yè)的不同職業(yè)崗位和教育培訓(xùn)的學(xué)科專業(yè)設(shè)置來連接。當(dāng)職業(yè)分類發(fā)生變化時(shí),教育培訓(xùn)學(xué)科分類也應(yīng)及時(shí)調(diào)整。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生產(chǎn)社會化程度的提高,社會分工的不斷深化,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急劇變化,而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、升級、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)等原因,對勞動(dòng)者的工種、技能、知識、經(jīng)驗(yàn)提出了新的要求,必然帶來勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)和知識技能結(jié)構(gòu)的相應(yīng)調(diào)整,引起人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,而我國高等學(xué)校的人才培養(yǎng)模式具有穩(wěn)定性、滯后性,這種人才培養(yǎng)模式的滯后與變動(dòng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間的錯(cuò)位,造成現(xiàn)有勞動(dòng)力不能適應(yīng)這種要求,加劇了失業(yè)與崗位空缺并存的現(xiàn)象。

大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾,包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等。在專業(yè)結(jié)構(gòu)上,存在學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場需求之間的矛盾。高校擴(kuò)招以來,大學(xué)生急劇增加,許多高校仍然沉溺于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性之中,尋求市場和信息觀念不強(qiáng),并沒有根據(jù)社會和企業(yè)的需求及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù),導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方式與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng),加上市場對人才需求的變化快于高校對人才的培養(yǎng)速度,形成人才供需市場配置的時(shí)間差,導(dǎo)致過去的熱門專業(yè)現(xiàn)在有可能變成了就業(yè)“困難戶”。另外,一些高校專業(yè)設(shè)置有較大盲目性,追求專業(yè)齊全,不注意專業(yè)設(shè)置與市場的緊密結(jié)合,造成一些專業(yè)供過于求,畢業(yè)生缺乏競爭力,部分大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識與社會需求不相適應(yīng),進(jìn)入社會后適應(yīng)能力不強(qiáng),找不到學(xué)以致用的崗位。從地區(qū)結(jié)構(gòu)看,就業(yè)受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),就業(yè)形勢好,就業(yè)渠道比較暢通;而欠發(fā)達(dá)地區(qū),就業(yè)情況不太好。缺乏人才,又留不住人才,造成人才流失。

就業(yè)難的問題除社會的客觀原因外,也與畢業(yè)生自身的觀念跟不上形勢有著密切關(guān)系,畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會實(shí)際需求之間存在著巨大的反差,是就業(yè)困難的一個(gè)重要原因。有些畢業(yè)生專業(yè)知識掌握不牢,又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力,卻好高鶩遠(yuǎn),缺乏對社會合理的認(rèn)識和找準(zhǔn)自己的定位,就業(yè)觀念偏離就業(yè)現(xiàn)實(shí),很少考慮自己的期望是否脫離現(xiàn)實(shí),是否有利于自己的發(fā)展,不是從自己所學(xué)專業(yè)知識和自己的興趣、愛好、能力、性格出發(fā),而是無的放矢、隨大溜,盲目樂觀,嚴(yán)重脫離客觀實(shí)際,所以不可能找到適合自己的職位和工作。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題是一個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的問題,解決大學(xué)生就業(yè)問題不是一朝一夕就能完成的事情,而是一項(xiàng)長期的“系統(tǒng)工程”。針對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、大學(xué)生就業(yè)困難存在的諸多原因,需要在政府宏觀調(diào)控下大學(xué)生、市場、高校、用人單位以及社會各方面的協(xié)調(diào)與合作、共同行動(dòng)。

1、政府應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),綜合運(yùn)用各種手段,做好宏觀調(diào)控,主動(dòng)采取多種措施拓展就業(yè)機(jī)會,給大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造一個(gè)比較平等的競爭擇業(yè)環(huán)境。

2、大學(xué)生要注重自身能力的培養(yǎng)和鍛煉,提高綜合素質(zhì),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,走向市場。

3、高等學(xué)校要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排嘤?xùn)方向,進(jìn)行相關(guān)專業(yè)設(shè)置的市場導(dǎo)向,與企業(yè)相對口,注重對實(shí)踐操作應(yīng)用能力的培養(yǎng),不斷增強(qiáng)和提高教學(xué)質(zhì)量,提高大學(xué)生的競爭能力和市場適應(yīng)能力。教育部部長袁貴仁在教育部2011年11月21日召開的2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上指出:深化高等教育改革,努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動(dòng)。要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié),建立并完善就業(yè)狀況對高等教育的反饋機(jī)制。

4、社會要完善就業(yè)市場。一方面通過勞動(dòng)力市場的競爭和利益驅(qū)動(dòng),促使勞動(dòng)者主動(dòng)延緩就業(yè),以提高自身素質(zhì);另一方面,通過勞動(dòng)力市場,提高人力資本的投資效率;第三,加大勞動(dòng)力市場信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),增強(qiáng)勞動(dòng)要素流動(dòng)性。2012年2月8日國務(wù)院發(fā)布的《促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃(2011-2015年)》指出,“加快人力資源配置領(lǐng)域的改革進(jìn)程,逐步消除人力資源市場城鄉(xiāng)分割、地區(qū)分割和身份分割,促進(jìn)城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者平等就業(yè)。加快推進(jìn)勞動(dòng)力市場與人才市場的統(tǒng)一和改革進(jìn)程,建立健全政府部門加強(qiáng)宏觀調(diào)控和提供公共服務(wù)、市場主體公平競爭、中介組織規(guī)范服務(wù)的市場運(yùn)行格局,推動(dòng)形成規(guī)范的管理制度和靈活的市場運(yùn)行機(jī)制。建立人力資源市場監(jiān)測體系,完善人力資源市場信息發(fā)布制度。完善人力資源市場監(jiān)管體系,加快人力資源市場法制化建設(shè)?!?/p>

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇六

20__年有畢業(yè)生727萬,被稱作史上更難就業(yè)季,20__年即將畢業(yè)的大學(xué)生如何面對當(dāng)前的就業(yè)壓力呢?很多人感覺很迷茫,那接下來,陽光大學(xué)生網(wǎng)就經(jīng)濟(jì)形勢和相關(guān)政策分析一下,希望對面臨畢業(yè)的大學(xué)生有一定的幫助。

1.當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響:。

第一種影響:受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響。

第二種影響:中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn)。

第三種影響:人口紅利率的下降。

第四種影響:多年來結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。

2.中國今明兩年經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期亞洲開發(fā)銀行(adb)2013年10月2日公布2013和20__年最新經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告,中國今明兩年經(jīng)濟(jì)增速料分別為7.6%和7.4%,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中國gdp增長估計(jì)7.5%,保8難以持續(xù)。

3.中國的經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力源分析近年中國的經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力來源于消費(fèi)、投資和出口(俗稱“三駕馬車”)。

a、20__年,消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為38.6%,投資對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.7%,出口對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為23.7%。

b、20__年,消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.3%,投資對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為54.8%,出口對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為7.9%。

首先,受歐美經(jīng)濟(jì)低迷影響,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的步伐將放緩。其次,內(nèi)外環(huán)境的變化,使得20__年中國經(jīng)濟(jì)增速放緩成為大概率事件。

現(xiàn)階段,中國的經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹壓力、財(cái)政債務(wù)和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力,使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),不再以gdp增速考核地方政府官員等措施。未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的減速是大概率事件。

中國受歐美經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響,20__年預(yù)計(jì)我國經(jīng)濟(jì)增長速度繼續(xù)回落,出口增長乏力,致使大量的企業(yè)減員或倒閉,加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升,就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),中國gdp每下降一個(gè)百分點(diǎn),將會減少就業(yè)崗位100-200萬人。出口每下降一個(gè)百分點(diǎn),將會有30萬至50萬人失業(yè)。

1、“十二五”期間的就業(yè)形勢人社部部長尹蔚民依然用了“嚴(yán)峻”二字?!耙环矫妫蜆I(yè)總量壓力依然很大,勞動(dòng)力供大于求的格局并未改變?!?/p>

2、近兩年我國大學(xué)生的就業(yè)狀況2013年人社部和教育部組織開展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)查。調(diào)查顯示,近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè),去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。從學(xué)歷上看,研究生初次就業(yè)率最高,本科初次就業(yè)率略低,高職高專初次就業(yè)率最低。從專業(yè)看,工科畢業(yè)生就業(yè)率較高,理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院??矗攸c(diǎn)大學(xué)就業(yè)率較高,普通本科和獨(dú)立學(xué)院就業(yè)率較低。值得關(guān)注的是,已就業(yè)者中,部分畢業(yè)生流動(dòng)性較高。

3、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的心理一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的“漂族”和“蟻?zhàn)濉保膊辉敢獾蕉€城市和基層就業(yè)。多數(shù)高校畢業(yè)生仍然希望在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)就業(yè),希望在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市生活和就業(yè),到中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高。

4、大學(xué)生扎堆大城市。

一是我國區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,且短時(shí)間之內(nèi)難以改變。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方就業(yè)機(jī)會也越多,發(fā)展空間越大,導(dǎo)致高校畢業(yè)生傾向于在城市、在高收入行業(yè)求職就業(yè)。

二是制度上存在障礙?,F(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機(jī)制還不完全適應(yīng)。以干部身份和戶籍為基礎(chǔ)的管理方式與社會勞動(dòng)力資源的統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào),導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會不均等,就業(yè)政策不平衡,畢業(yè)生在地區(qū)之間、企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)之間流動(dòng)仍然存在障礙,畢業(yè)生身份轉(zhuǎn)換困難,就業(yè)渠道不暢通,進(jìn)一步加劇了結(jié)構(gòu)性矛盾。

三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生,但工資待遇相對較低、發(fā)展空間較小,部分企業(yè)用工不規(guī)范,對畢業(yè)生吸引力有限;基層教育、醫(yī)療、農(nóng)技等部門急需人才,但由于編制限制等原因,吸納畢業(yè)生能力有限。

一、我國中小企業(yè)太少,就業(yè)容量不大。

二、專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo),造成崗位難得其人。

三、人才供求信息不暢,造成職位浪費(fèi)。

a、時(shí)間結(jié)構(gòu)大學(xué)畢業(yè)生供給增長的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長。

b、區(qū)域結(jié)構(gòu)由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對大學(xué)生形成有效需求,而且在較長的時(shí)期內(nèi),地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變。

綜上情況所述,陽光大學(xué)生網(wǎng)給20__年大學(xué)生畢業(yè)生提出以下建議:。

1、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃:。

現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中,很多時(shí)候會對學(xué)生有一種誤導(dǎo),就是給學(xué)生們過早的制定了一個(gè)職業(yè)點(diǎn),比如根據(jù)你的個(gè)性、特征等來評定你就適合做什么,過早的給學(xué)生定了一個(gè)框框,告訴學(xué)生就這個(gè)職業(yè)最適合他,這就對學(xué)生造成了束縛。其實(shí)我們的學(xué)生不明白,人的這種個(gè)性的東西是不斷的變化的,比如講我的興趣、我的能力,甚至我的價(jià)值取向,它是隨著外部的環(huán)境的變化和自己的學(xué)習(xí),自己的體會,是在不斷調(diào)整的。

2.轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵:。

大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)性、能力、作出個(gè)性化的職業(yè)選擇,不把求職的目光盯在傳統(tǒng)的“集中”的區(qū)域、行業(yè)、單位,拓寬求職的視野。改變“短期求職”為“較長期求職”在選擇工作時(shí),大學(xué)生不能太理想化,一個(gè)人可能要經(jīng)過3至4次的選擇,才能找到自己喜歡的工作,所以對第一份工作不要太挑剔了。

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學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇七

就業(yè)是民生之本。做好就業(yè)工作,需要全面分析當(dāng)前所面臨的形勢,既要看到存在的困難和問題,又要把握促進(jìn)就業(yè)的積極因素和有利條件,切實(shí)增強(qiáng)做好工作的信心和決心。

(一)建立就業(yè)協(xié)調(diào)機(jī)制。市委、市政府高度重視就業(yè)工作,并把促進(jìn)就業(yè)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措強(qiáng)力推進(jìn)。為了加強(qiáng)我市就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),市政府成立了由24個(gè)相關(guān)部門和社會組織組成的市促進(jìn)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員單位的工作職責(zé)。出臺了“消除零就業(yè)家庭”等若干項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)政策措施。各級政府及有關(guān)職能部門也建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),從而自上而下建立了促進(jìn)就業(yè)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制,把擴(kuò)大就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要目標(biāo),納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。建立了促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)行年度考核。

(二)落實(shí)就業(yè)優(yōu)惠政策。按照《就業(yè)促進(jìn)法》和中央、盛市促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)決策部署,稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、社保補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼等政策認(rèn)真實(shí)施。去年以來,全市發(fā)放就業(yè)服務(wù)卡2萬多份,發(fā)放再就業(yè)優(yōu)惠證6660份,發(fā)放小額擔(dān)保貸款760筆、金額3485萬元,完成目標(biāo)任務(wù)的150%,直接扶持創(chuàng)業(yè)者760人,帶動(dòng)6500多人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。累計(jì)發(fā)放扶持創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款2855筆、金額10285.5萬元,發(fā)放勞動(dòng)密集型小企業(yè)貸款31筆,金額2043萬元。xx年,全市落實(shí)主輔分離政策安置下崗人員1620人,減免企業(yè)所得稅544萬元;落實(shí)穩(wěn)定就業(yè)政策,辦理出口退稅2.38億元;落實(shí)鼓勵(lì)吸納招收下崗人員中就業(yè)困難人員431人,減免增值稅4412人次,減免稅額594.28萬元;落實(shí)殘疾人就業(yè)政策減免稅收262.8萬元。

(三)構(gòu)建公共就業(yè)服務(wù)體系。近年來,我市建立了市、縣(市)區(qū)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)、村民組五級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,已建成勞動(dòng)保障事務(wù)所272個(gè)(其中街道18個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)154個(gè)),勞動(dòng)保障工作站1579個(gè)(其中社區(qū)220個(gè),村1359個(gè)),在村民組設(shè)立信息員43681名。與此同時(shí),全市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。全市各級勞動(dòng)部門主辦的區(qū)域性中心公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)已達(dá)13家,市、縣勞動(dòng)部門舉辦的公共培訓(xùn)機(jī)構(gòu)14家,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建立公共及民辦職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)100多家,建立縣、鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)60余家,為城鄉(xiāng)勞動(dòng)力資源配置發(fā)揮了重要作用。

(四)推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)。我市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧的原則,在穩(wěn)定城鎮(zhèn)就業(yè)工作的同時(shí),把就業(yè)工作重點(diǎn)快速向農(nóng)村富余勞動(dòng)力和返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)方面轉(zhuǎn)移。大力實(shí)施農(nóng)民工素質(zhì)就業(yè)計(jì)劃。開展農(nóng)村新成長勞動(dòng)力、富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),緊緊圍繞勞動(dòng)力需求和本地企業(yè)用工緊缺工種開展多層次、多形式培訓(xùn),同時(shí)還積極為參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力提供技能水平鑒定評價(jià)服務(wù),不斷提高農(nóng)民工素質(zhì)。全市農(nóng)民工技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)39103人,共有近3萬人通過培訓(xùn)成功實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)人數(shù)占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的84%。尤其是金融危機(jī)爆發(fā)以來,我市針對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的特點(diǎn),積極開展調(diào)查摸底,了解返鄉(xiāng)農(nóng)民工的技能情況、求職愿望和技能培訓(xùn)需求,對有創(chuàng)業(yè)愿望的積極組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),有一般技能培訓(xùn)需求的及時(shí)安排培訓(xùn)。大力實(shí)施“1511”工程。即培養(yǎng)1000名創(chuàng)業(yè)者、解決500戶“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)建100個(gè)充分就業(yè)鄉(xiāng)村、建設(shè)100個(gè)培訓(xùn)基地,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)渠道。

(五)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。我市將鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)作為解決就業(yè)問題的重要手段。xx年市委、市政府開展全民創(chuàng)業(yè)行動(dòng)以來,全市共建立了創(chuàng)業(yè)園區(qū)13個(gè)、創(chuàng)業(yè)街10條,園、街吸納創(chuàng)業(yè)者507人,帶動(dòng)11885人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上,全市共組織了186個(gè)班次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),8000多名下崗失業(yè)人員和有創(chuàng)業(yè)愿望人員參加了培訓(xùn),已有3087人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè),累計(jì)帶動(dòng)再就業(yè)人數(shù)達(dá)萬余人。

(六)推進(jìn)就業(yè)援助。我市將零就業(yè)家庭就業(yè)幫扶和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)作為保障和改善民生問題的重要舉措之一。在城區(qū)先后開展了“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”、“消除零就業(yè)家庭”、“再就業(yè)百日幫扶”等專項(xiàng)援助活動(dòng),在農(nóng)村開展了“春風(fēng)行動(dòng)”、“消除零轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)戶”、“創(chuàng)建轉(zhuǎn)移就業(yè)鄉(xiāng)村”等活動(dòng),從而建立了面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者的就業(yè)援助體系。全市(含縣區(qū))共走訪下崗失業(yè)人員困難家庭3200多戶,確定援助對象2812位,簽訂服務(wù)協(xié)議2812分。截至目前,幫助272位就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),其中98人安置在公益性就業(yè)崗位;為71戶“零就業(yè)家庭”開展了就業(yè)援助,并有129位“零就業(yè)家庭”成員成功就業(yè);援助“零轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)戶”524戶,有703人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。全市共舉辦專場招聘會126場,發(fā)放政策宣傳材料14.5萬份,2萬余人實(shí)現(xiàn)就地就業(yè)。

(一)就業(yè)局面復(fù)雜、壓力大?!靶略鼍蜆I(yè)壓力大、轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大、再就業(yè)壓力大、總量規(guī)模壓力大”是我國就業(yè)的特點(diǎn),而且未來一段時(shí)間就業(yè)壓力將繼續(xù)增大。人口基數(shù)大、新增就業(yè)人口不斷增長,加之產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級帶來的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快等,是現(xiàn)階段就業(yè)形勢嚴(yán)峻的主要原因。權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),“xxx”時(shí)期,我國進(jìn)入新的人口勞動(dòng)力增長高峰,5年新增勞動(dòng)力總供給將達(dá)5000多萬,特別是高校畢業(yè)生人數(shù)會持續(xù)增長。但勞動(dòng)力就業(yè)需求崗位只能新增4000萬個(gè),勞動(dòng)力供求缺口將達(dá)1000萬個(gè)左右。

(二)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整影響就業(yè)。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道,經(jīng)濟(jì)調(diào)整將影響就業(yè)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)濟(jì)每增長一個(gè)百分點(diǎn)帶動(dòng)的就業(yè)已由“九五”時(shí)期的94萬人,減少到“十五”時(shí)期的80萬人,并且呈持續(xù)下滑狀態(tài)。自xx年以來,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持了8年的擴(kuò)張勢頭,從xx年3季度開始,我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由持續(xù)的擴(kuò)張轉(zhuǎn)為收縮,gdp增速逐季回落,盡管xx年下半年中央已連續(xù)出臺了刺激經(jīng)濟(jì)的財(cái)政政策和貨幣政策,但經(jīng)濟(jì)下行的趨勢并未改變。xx年,面對空前嚴(yán)重的世界金融危機(jī),中央已經(jīng)和將要采取一系列刺激內(nèi)需的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,但宏觀調(diào)控只可能在一定程度上影響經(jīng)濟(jì)調(diào)整的力度和時(shí)間,而不可能消除經(jīng)濟(jì)調(diào)整,經(jīng)濟(jì)增長放緩勢必要影響就業(yè)。

(三)金融危機(jī)對就業(yè)形勢沖擊。全球金融危機(jī)已對我國就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。一是國外需求下降,出口企業(yè)訂單減少,導(dǎo)致企業(yè)停產(chǎn)或裁員。從去年下半年,我市對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的監(jiān)測可以看出,提前返鄉(xiāng)的農(nóng)民工大多是來自“珠三角”、“長三角”地區(qū)依賴出口的勞動(dòng)密集型企業(yè)。二是影響投資信心,導(dǎo)致就業(yè)崗位增長減緩。有的企業(yè)雖然未受大的影響但本來打算擴(kuò)大投資,增加就業(yè)崗位,卻選擇了觀望。三是影響消費(fèi)信心進(jìn)而影響就業(yè)。沒有就業(yè)就沒有收入、沒有消費(fèi),就業(yè)能促進(jìn)消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需,這也是中央將“保增長”與“保就業(yè)”放在同等重要位置的原因。

受國際、國內(nèi)大環(huán)境影響,以及我市市情特點(diǎn),當(dāng)前,我市勞動(dòng)力就業(yè)存在的問題依然比較突出,主要表現(xiàn)為“四個(gè)矛盾”:

一是勞動(dòng)力供大于求的矛盾。根據(jù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移加大了我市新增勞動(dòng)力與新增就業(yè)崗位的矛盾。我市又恰恰是典型的就業(yè)困難城市。首先是農(nóng)業(yè)和人口大市,農(nóng)業(yè)人口480多萬,有130多萬農(nóng)村富余勞動(dòng)力常年在外務(wù)工,受金融危機(jī)影響,截止到春節(jié)前,全市返鄉(xiāng)農(nóng)民工達(dá)到110萬人,春節(jié)后有100萬農(nóng)民工重新外出務(wù)工。截止到3月底,外出務(wù)工中有2.33萬名農(nóng)民工又重新返鄉(xiāng),返鄉(xiāng)農(nóng)民工數(shù)量多;其次我市作為發(fā)展中老工業(yè)城市,下崗失業(yè)人員較多,同時(shí)受金融危機(jī)影響,截止3月底,我市企業(yè)新招聘員工32358人,新裁減員工3130人,企業(yè)新增加崗位29228人;停產(chǎn)、半停產(chǎn)企業(yè)113戶,涉及職工6063人;采取措施穩(wěn)定崗位175家企業(yè),涉及職工19102人。再次是教育大市,大中專畢業(yè)生數(shù)量多,“三多”給xx就業(yè)工作帶來了極大壓力。

二是結(jié)構(gòu)性的矛盾。從我市當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型看,一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的勞動(dòng)密集型企業(yè)比例下降,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,新上的能源化工、機(jī)械制造等項(xiàng)目科技含量和機(jī)械化程度高,使普通勞動(dòng)者選擇就業(yè)的機(jī)會減少,體力型勞動(dòng)者就業(yè)空間越來越校另一方面勞動(dòng)力素質(zhì)與崗位需求不相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出,勞動(dòng)力數(shù)量龐大但整體素質(zhì)偏低,一般勞動(dòng)力數(shù)量嚴(yán)重過剩,管理人才和高技能人才短缺,“就業(yè)難”和“招工難”的問題并存,“有事沒人干”和“有人沒事干”的現(xiàn)象同時(shí)存在。而且隨著我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的逐步加快,這些問題將會越來越突出。尤其“4050”下崗職工因年齡和技能原因,再就業(yè)更為困難。同時(shí),福利企業(yè)經(jīng)營比較困難,殘疾人下崗失業(yè)增多。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇八

前言:

大學(xué)生是國家建設(shè)的主力軍,其發(fā)展?fàn)顩r將會對社會的穩(wěn)定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合天津工程師范學(xué)院職教學(xué)院學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,對大學(xué)生的知識能力進(jìn)行較為全面的調(diào)查了解,有助于掌握學(xué)生能力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況,了解他們在學(xué)習(xí)、擇業(yè)過程中存在的.問題。

一、研究背景。

當(dāng)前。大學(xué)生就業(yè)越來越受到國家和社會的重視。學(xué)生是否學(xué)有所成。是否能在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。實(shí)際上體現(xiàn)了以育人為本的教育效果是否得到彰顯。以及是否將“以人為本”落到了實(shí)處。

本著以人為本的教育觀及對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我院對大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)查了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)能力發(fā)展?fàn)顩r。分析了他們在學(xué)習(xí)、擇業(yè)過程中存在的問題。以便針對存在的問題提出解決方案。

二、研究過程。

筆者對我院職業(yè)教育學(xué)院2006~2008三年的畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了分析。面向在校學(xué)生發(fā)放了88份調(diào)查問卷(回收有效問卷87份),對34名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了訪談。召開了四場不同層次學(xué)生的座談會(學(xué)生干部、骨干、黨員、普通學(xué)生)。走訪了五家用人單位和四名校友。

三、現(xiàn)狀分析。

全國大學(xué)生就業(yè)狀況自2001年以來。我國的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年遞增。從2000年的107萬人激增到2007年的495萬人。增長速度極快。然而大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率卻始終維持在70%左右。大學(xué)生畢業(yè)后未能就業(yè)的人數(shù)逐年遞增。在2005年后突破百萬。達(dá)到169萬人。近年來雖然有所回落。但是仍然維持在百萬人以上這不但是對國家教育資源的巨大浪費(fèi)。也是對學(xué)生人力資源的巨大浪費(fèi)。更顯示了及時(shí)了解大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到了何種問題。并據(jù)此提出好的解決對策的重要性。

我院職業(yè)教育學(xué)院學(xué)生就業(yè)的基本情況從生源上看。職教學(xué)院學(xué)生男生占24.4%。屬于農(nóng)業(yè)戶口的占35.8%。來自全國28個(gè)省、市、自治區(qū),全部是高中生源從學(xué)業(yè)情況上看。呈現(xiàn)出明顯的兩極分化現(xiàn)象:畢業(yè)班的英語四級考試通過率在60%以上。六級通過率達(dá)30%。考研率在20%左右。同時(shí),在校生中有88人、共計(jì)384門次課程成績不及格。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)前補(bǔ)考的達(dá)16人、36門次。全院學(xué)生3門以上課程不及格的人數(shù)達(dá)31人三年內(nèi)。我院的兩個(gè)專業(yè)年底就業(yè)簽約率均達(dá)到77%以上。整體就業(yè)狀況比較樂觀。但近兩年來考研和在教育部門就業(yè)的比例不到畢業(yè)生人數(shù)的30%。因此。我院為職業(yè)教育培養(yǎng)師資的目標(biāo)并沒有完全實(shí)現(xiàn)。

四、調(diào)查結(jié)果。

通過調(diào)查研究。筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在就業(yè)過程中主要面臨以下幾方面問題。

理論與實(shí)踐脫節(jié)。對職業(yè)教育了解不深。對專業(yè)技能掌握不全調(diào)查發(fā)現(xiàn)。大約有46—3%的學(xué)生沒有從事過社會實(shí)踐活動(dòng)。有32.8%的學(xué)生認(rèn)為自己比較注重學(xué)習(xí)成績。而相當(dāng)多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷。在訪談過程中。學(xué)生認(rèn)為所學(xué)知識過于理論化。缺乏對職業(yè)學(xué)校的具體了解。在與教師交流時(shí)。教師也普遍感到對職業(yè)學(xué)校缺乏了解另外。學(xué)院尚未對心理學(xué)專業(yè)、職教專業(yè)制定與專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能培養(yǎng)方案。目前兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生只能考取辦公自動(dòng)化職業(yè)資格證書。專業(yè)課程設(shè)置與社會要求對接不夠在調(diào)查學(xué)生如何看待專業(yè)與工作不對口的問題時(shí)。有38。8%的學(xué)生認(rèn)為這種現(xiàn)象很普遍,很容易適應(yīng):有55.2%的學(xué)生認(rèn)為這會給就業(yè)造成一定的困難。但可以克服:有43.3%的學(xué)生認(rèn)為目前所學(xué)專業(yè)對今后的求職沒有幫助與此同時(shí)。另一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,有77.6%的學(xué)生認(rèn)為改革學(xué)校教育主要應(yīng)體現(xiàn)在改革課程體系上。這對改善學(xué)生就業(yè)狀況有較大幫助多數(shù)學(xué)生希望學(xué)院通過課程調(diào)整使學(xué)生得到更多實(shí)際鍛煉的機(jī)會。提高動(dòng)手能力。同時(shí)表示希望提高師資水平,為學(xué)生增加信心學(xué)生認(rèn)為專業(yè)知識對就業(yè)的幫助還是很大的。大多數(shù)學(xué)生不愿意放棄專業(yè)知識。這也給我們一個(gè)很大的啟發(fā)。我院的課程設(shè)置需要進(jìn)一步改革。以提升學(xué)生的能力。

就業(yè)選擇過于理想化??紤]因素過多地區(qū)、規(guī)模、薪酬問題是困擾學(xué)生就業(yè)的重要方面許多學(xué)生找不到工作或一直沒有簽約。就是因?yàn)樾匠赀_(dá)不到他們理想的水平。調(diào)查發(fā)現(xiàn)。在世界金融危機(jī)的形勢下。有34.3%的學(xué)生認(rèn)為他們的薪酬水平會較目前的水平高。有20.9%的學(xué)生認(rèn)為不會沒有變化。還有61.5%的學(xué)生在有意向的單位不能提供自己期望的工資水平時(shí)拒絕簽約。繼續(xù)等待觀望。

求職途徑過于狹窄,“等、靠、要”思想依然存在通過調(diào)查筆者了解到。大部分學(xué)生主要通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、中介、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心尋找工作。這種方式導(dǎo)致大量求職機(jī)會的流失。學(xué)生忽略了其他的求職方式,使得就業(yè)比較困難學(xué)生對各種就業(yè)政策不夠了解當(dāng)前。國家和地方政府出臺了各項(xiàng)就業(yè)政策和鼓勵(lì)措施,幫助學(xué)生順利就業(yè)。然而,筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)。學(xué)生對于國家出臺的政策很不了解。這將嚴(yán)重地影響學(xué)生的順利就業(yè)。同時(shí)也反映出學(xué)校及政府對促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的政策和鼓勵(lì)措施的宣傳力度不夠。

五、歸因分析。

學(xué)生的實(shí)踐能力不強(qiáng)。造成就業(yè)困難當(dāng)今用人單位多把能力強(qiáng)弱作為人員聘用的主要考慮因素。對人才能力要求的提高。尤其是對管理層人員素質(zhì)要求的提高。使得實(shí)踐能力不強(qiáng)成為大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一。

課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)缺陷。影響了學(xué)生動(dòng)手能力的提高我院職業(yè)技術(shù)教育管理專業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展。水平已經(jīng)有了很大的提升,但是隨著時(shí)代的進(jìn)步。職教專業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了一些不適合現(xiàn)代職業(yè)教育管理人才培養(yǎng)的問題職業(yè)教育方興未艾。各種新技術(shù)層出不窮。但是職教專業(yè)的本科生在學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論知識的同時(shí)。脫離了職業(yè)教育“重實(shí)踐”的基本要求。無法真正了解職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況。學(xué)習(xí)的知識不能學(xué)以致用,導(dǎo)致就業(yè)困難。主要有以下幾點(diǎn)原因:

(1)我院學(xué)生高考生源文理科各占一半。而兩個(gè)專業(yè)所學(xué)的課程更傾向于社會科學(xué)。缺乏工科專業(yè)考慮問題的邏輯性。對職業(yè)教育中的技術(shù)問題不能透徹理解。

(2)學(xué)習(xí)過程脫離操作環(huán)節(jié)。不能對職業(yè)教育中出現(xiàn)的問題提出解決方案。在招聘會上。許多職業(yè)學(xué)校提出這類問題。學(xué)生卻無從作答同樣心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生也缺乏對心理健康教育、咨詢、輔導(dǎo)的實(shí)際應(yīng)用能力。

(3)職教理論知識與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)。對教育內(nèi)容的對象理解不深刻。接觸不到課改前沿的尖端知識。跟不上職業(yè)教育的快速發(fā)展。

學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃能力。自我定位不明確學(xué)生缺乏明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。往往忽視現(xiàn)實(shí)。僅考慮自己向往的職業(yè)。對現(xiàn)實(shí)生活的期待、對經(jīng)濟(jì)利益的渴求。成為大學(xué)生對工人、農(nóng)民等低收入職業(yè)群體產(chǎn)生強(qiáng)烈排斥態(tài)度的主要原因,價(jià)值取向?qū)е麓髮W(xué)生將經(jīng)濟(jì)利益放在所有考慮因素中最重要的位置。對經(jīng)濟(jì)利益的過度追求使學(xué)生忽視了對能力的培養(yǎng)。造成學(xué)生自我定位的不明確及職業(yè)目標(biāo)的缺失。

針對上述狀況。要解決的是培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題。因此。必須根據(jù)符合學(xué)生個(gè)體成長的需要。符合學(xué)校人才培養(yǎng)方案。符合職業(yè)教育以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為目標(biāo)原則的要求。制定能充分滿足學(xué)生就業(yè)需求的大學(xué)生知識和能力培養(yǎng)方案只有如此。才能真正做到為學(xué)生的未來考慮。才是真正實(shí)現(xiàn)以人為本。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇九

從2003年第一批擴(kuò)招后的大學(xué)生畢業(yè)以來,就業(yè)難的問題每一年都會被輿論拾起,成為人們眾說紛紜的焦點(diǎn)。年年歲歲花相似,歲歲年年景不同,2009年學(xué)子們在為工作奔波忙碌時(shí),對前景似乎比以往更加迷茫。大學(xué)生面對就業(yè)市場眾生相,無奈之余,只好“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”!

本科生遍地都是,碩士生也沒那么稀罕,博士都擴(kuò)招了,所謂的高學(xué)歷還能在市場上所向披靡嗎?不看學(xué)歷看能力,學(xué)歷只不過是求職就業(yè)的“敲門磚”,很久以前人們這樣說。時(shí)過境遷,曾經(jīng)被人們看好的高學(xué)歷在今天似乎怎么也敲不開企業(yè)的大門。

研究生白送都沒人要。

根據(jù)麥可思對2010年考研學(xué)生所做的調(diào)查顯示,34%的人選擇考研的理由是“就業(yè)前景好”,在眾多考研理由中位居榜首。然而,研究生的就業(yè)前景真如學(xué)子們想像中那么好嗎?在論壇上,有一位網(wǎng)友發(fā)表了“我是研究生,白送都沒人要”的帖子,一石激起千層浪,引發(fā)了其他網(wǎng)友的共鳴。在2009年各大媒體不時(shí)爆出研究生找工作屢吃閉門羹的事件,學(xué)子這邊手持高學(xué)歷期盼企業(yè)能夠多看自己一眼,企業(yè)那邊挑挑揀揀到頭來還是棄之門外。

就學(xué)歷來講,研究生在求職中處于“上不去、下不來”的尷尬位置。同樣在論壇上,一位hr這樣說:“我們公司只有研發(fā)部門才招研究生,其他的崗位還真是沒有這個(gè)必要;如果要讀研究生,那就讀到博士,這樣出來才會有‘銷路’?!?/p>

選擇考研,學(xué)子們本想以此為就業(yè)拓寬道路,期待獲得可以給自己增重的學(xué)歷砝碼。然而,當(dāng)他們走出象牙塔再次面臨就業(yè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)歷在市場上的吸引力已大大縮水。

招聘洗碗工,要求本科學(xué)歷。

2009年廈門市公安局翔安分局要招聘一名高學(xué)歷的洗碗工,其條件之高被網(wǎng)友怒稱“這是對國家學(xué)歷的藐視!”雖然在輿論的壓力之下,招聘方修改了苛刻的招聘條件,豐富了工作內(nèi)容,可被傷自尊的網(wǎng)友還是“窮追不舍”。相比之下,有些網(wǎng)友則顯得“淡定自如”,51job論壇網(wǎng)友“時(shí)間換空間”回帖說:“聽到這樣的消息,15年前憤怒,10年前麻木,5年前呵呵一笑!”另有網(wǎng)友則在高唱“你傷害了我,我一笑而過,你要求貪婪我只能懦弱”。

這一事件,不僅直射學(xué)子就業(yè)難,同時(shí)也使學(xué)歷貶值的問題凸現(xiàn)出來!

學(xué)歷貶值,大學(xué)真的無用?

當(dāng)所有看似殘酷的事實(shí)集中呈現(xiàn)我們眼前時(shí),人們很容易草率的得出結(jié)論,讀完大學(xué),有了學(xué)歷依然很難找到工作。學(xué)歷貶值、大學(xué)無用論便在學(xué)子們的腦海中應(yīng)運(yùn)而生。

前不久,“熊貓燒香”的作者李俊提前出獄,國內(nèi)一些知名it公司得知消息后紛紛向他發(fā)出邀請函。李俊因“毒”得“名”,“熊貓燒香”雖不是為“名”而作,卻讓大眾看清這位連高中都沒有考上的水泥工藝技校生在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的天賦。早年李俊曾在北京、廣州等地闖蕩過,無一例外地被數(shù)家網(wǎng)絡(luò)安全公司因?qū)W歷低而拒之門外。在51job論壇上的一項(xiàng)調(diào)查顯示,43%的人曾遭遇過“學(xué)歷歧視”,位居各種常見就業(yè)歧視的前列。

高學(xué)歷敲不開企業(yè)的大門,除了埋怨社會的不公,企業(yè)的苛刻,大學(xué)生能否從自身的角度來考慮“敲門”方式存在的問題呢?在采訪德勤華東區(qū)校園招聘經(jīng)理胡艷紅時(shí),她一再強(qiáng)調(diào):“德勤非??粗貞?yīng)聘學(xué)生在校的學(xué)習(xí)成績、組織能力、人際交往能力”。許多大學(xué)生以學(xué)不到東西為由揮霍四年的青春時(shí)光,或者為拿一紙文憑而晃晃度日,面對hr的“火眼晶晶”,這樣的學(xué)生定會“原形畢露”!

高學(xué)歷敲不開企業(yè)的大門的原因之一,不是學(xué)歷貶值,而是學(xué)歷的“含金量”降低!學(xué)生在校不好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,實(shí)習(xí)時(shí)不積累為人處事能力,再高的學(xué)歷對于企業(yè)來說只是一張象征意義的白紙而已。

2009年9月末媒體報(bào)道“哈爾濱大學(xué)生‘回爐’短訓(xùn)就業(yè)受寵”,新年伊始,廣東曝出“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”,“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生,造成人才提前‘脫銷’”等類似的新聞。即學(xué)即用的技校培訓(xùn)pk“華而不實(shí)”的大學(xué)教育,學(xué)子們心寒之余,不得不“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列。

曾經(jīng)有一些專家和學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生“回爐”技校是一種人才和教育資源的浪費(fèi),然而隨著大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯,大學(xué)畢業(yè)生為了增強(qiáng)就業(yè)競爭力回技校“充電”的現(xiàn)象被越來越多的人接受和認(rèn)同,“回爐”大學(xué)生也從當(dāng)初的“個(gè)別現(xiàn)象”發(fā)展到今天成為一個(gè)群體。

技校生受寵,大學(xué)生“回爐”,曾經(jīng)的“天之驕子”,如今卻需要技校的“鍍金”才能真正發(fā)射光芒。上海社科院青少年研究所副研究員曾燕波在解釋這一“反?!爆F(xiàn)象時(shí)說:“技校、職校不可能替代大學(xué)教育,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生紛紛回潮讀技校尋找就業(yè)出路時(shí),拷問的不是教育體制,更深層次折射出的是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的問題。目前,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善導(dǎo)致一些重要產(chǎn)業(yè)對大學(xué)生的需求有限,社會上需要大學(xué)畢業(yè)生從事的白領(lǐng)崗位不足。”

掙扎在職場中的大學(xué)生千辛萬苦找到工作,還來不及慶幸自己拿到了眾人相傳的2000元薪酬的市場價(jià),中國社科院發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無疑又一次刺傷了學(xué)子脆弱的心靈。

中國社科院發(fā)布的《2009人口與勞動(dòng)綠皮書》顯示:“隨著大學(xué)畢業(yè)生的增加和有經(jīng)驗(yàn)的青年農(nóng)民工的搶手,兩者工資待遇有趨同的趨勢。國家統(tǒng)計(jì)局的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,21歲和22歲的大學(xué)畢業(yè)生與同齡的青年農(nóng)民工的工資分布進(jìn)行對比,都是“千元檔”,甚至青年農(nóng)民工的平均工資水平略高于大學(xué)畢業(yè)生。”

社科院的這一統(tǒng)計(jì)也許是無心之舉,可已經(jīng)覺得倍受歧視的學(xué)子們這下似乎又被揭了傷疤。媒體上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的炒著“大學(xué)生與農(nóng)民工同酬”,社科院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)所所長蔡昉也表示:“部分青年農(nóng)民工進(jìn)入勞動(dòng)力市場較早,積累了經(jīng)驗(yàn)技能,具備一定的就業(yè)競爭力,可能會與剛出校門的大學(xué)畢業(yè)生在一定程度上形成就業(yè)競爭關(guān)系?!?/p>

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十

即將離開校門的我們不可避免的會遇到求職就業(yè)等問題,為了未雨綢繆,提前了解當(dāng)代的大學(xué)生求職現(xiàn)狀以及社會方面的政策制度,我們小組在為期兩周的社會實(shí)踐或總中進(jìn)行了深入探究。在這個(gè)過程中,我們采用了調(diào)查問卷的方式分別對不同專業(yè)的同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查,我們多次進(jìn)行了小組討論等活動(dòng),自感在此次活動(dòng)中受益匪淺。下面是我個(gè)人活動(dòng)中的一些心得體會。

當(dāng)代社會中,大學(xué)生作為一個(gè)龐大的集體是社會上需求量較大的集體。然而隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰霾尚存以及擴(kuò)招帶來的大學(xué)生總體素質(zhì)普遍下降且眼高手低等因素,大學(xué)生就業(yè)市場不容樂觀。為了改變這些局面,我們應(yīng)該積極主動(dòng)的來對自身綜合素質(zhì)進(jìn)行提升來適應(yīng)企業(yè)社會對我們的要求。在這個(gè)過程中,我們不僅提高了自身素質(zhì),也解決了自己的生存問題,同時(shí),我們還實(shí)現(xiàn)了自身的社會價(jià)值,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的一份光與熱。

為了提高自身的素質(zhì),我們可以從以下幾點(diǎn)入手。

1.我們平時(shí)利用暑假或是五一等長假參觀或是進(jìn)入一些較正規(guī)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)等。在格子間中體驗(yàn)工作技能,了解工作環(huán)境以及同事相處之道。這樣方便自身更深刻的了解企業(yè)文化,企業(yè)競爭力以及企業(yè)對于員工的素質(zhì)要求。工作技能的提升讓我們在求職大軍中更具備脫穎而出的'能力,而和諧的人際關(guān)系則為我們的自身發(fā)展鋪就篤定的基石。

2.我們可以平時(shí)多與專業(yè)老師進(jìn)行溝通交流,請求老師對我們進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。專業(yè)導(dǎo)師知識豐富,經(jīng)驗(yàn)充足。我們可以在老師的幫助和指導(dǎo)下省去許多彎路,更方便快捷的實(shí)現(xiàn)自己人生的涅槃。

3.我們平時(shí)多瀏覽一些求職類的網(wǎng)站和綜藝節(jié)目。在這里我有比較好的一些網(wǎng)站和綜藝節(jié)目推薦給大家。應(yīng)屆生求職網(wǎng),這個(gè)網(wǎng)站對于應(yīng)屆生來說是一個(gè)很好的平臺,一群出入社會的菜鳥們在這里進(jìn)行交流進(jìn)步。此外還有智聯(lián)招聘,這是一家大型的照片網(wǎng)站,里面的求職方面的建議很具有可實(shí)踐性。我個(gè)人非常推崇的一檔綜藝節(jié)目是《職來職往》。里面的達(dá)人們經(jīng)驗(yàn)豐富,風(fēng)格迥異,也都很耐心誠懇,主持人很有良知,主持風(fēng)格清新自然。

4.我們應(yīng)該博覽群書。目前大學(xué)生的學(xué)習(xí)是很功利性的,只對自己專業(yè)績點(diǎn)有幫助的書籍才會認(rèn)真對待。殊不知,只有自己的人文精神素養(yǎng)的層次提升了,智商智慧也便提升了。書中是作者們豐富生活的寫照,我們認(rèn)真的閱讀品味書中精神內(nèi)涵便經(jīng)歷了作家們的生活歷程。這是很好的提升自我的途徑。多讀書,讓自己的生命充滿著書卷的氣息。這樣也會幫我們在求職的過程中增加自己的核心競爭力。

從企業(yè)和學(xué)校的角度來說,可以建議他們平時(shí)多提供機(jī)會和講座來指導(dǎo)大學(xué)生們進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)以及指導(dǎo)。這樣可以起到事半功倍的效果。

大學(xué)生作為社會上龐大的一個(gè)團(tuán)體,具備基礎(chǔ)的知識技能,在精神和技能水平上都有很大的提升空間。我們應(yīng)該立足于現(xiàn)有的知識技能水平,在接下來的求學(xué)過程中嚴(yán)格要求自己,力爭突破和提升,充分利用好在學(xué)校和社會中每一次機(jī)會,細(xì)心發(fā)現(xiàn),腳踏實(shí)地,逐漸學(xué)習(xí)和掌握知識技能和就業(yè)技能。在即將面對的就業(yè)市場上凸顯自己的激昂文字,未雨綢繆;在即將面對的人生舞臺上展現(xiàn)自己的颯爽英姿,成就自我。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十一

按我國目前的情況,國民經(jīng)濟(jì)每增長一個(gè)百分點(diǎn)可新增幾十萬個(gè)就業(yè)崗位,可見我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為大學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會。同時(shí),各級政府主管部門積極轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立大學(xué)生“就業(yè)優(yōu)先”的思想,工作重心從以前的就業(yè)管理轉(zhuǎn)變到就業(yè)服務(wù)上來,在全社會形成了一種良好的輿論氛圍,減輕了大學(xué)生的精神壓力,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了寬松、公平的環(huán)境。

(二)不同專業(yè)的就業(yè)形勢。

外語專業(yè)的、懂得世貿(mào)組織規(guī)則經(jīng)濟(jì)類的、管理類和財(cái)會類的學(xué)生將繼續(xù)搶手;隨著it業(yè)的逐漸復(fù)蘇,社會對計(jì)算機(jī)類、電子類專業(yè)的學(xué)生會有更高的需求,學(xué)生的就業(yè)可能比較樂觀;中文專業(yè)學(xué)生適應(yīng)面廣,有一定的功底,社會提供了許多崗位:記者、秘書、管理等,都適合他們?nèi)プ?;社會科學(xué)等專業(yè)的學(xué)生,報(bào)考公務(wù)員可以解決一部分這類學(xué)生的出路,但由于公務(wù)員崗位競爭十分激烈,因此就業(yè)不太樂觀等。各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會不平衡,但是社會對不同的專業(yè)的需求量會有所變動(dòng),如果能放低期望值,愿意到西部、到基層去,都可以找到工作。

(三)用人單位招聘制度的變化。

大部分用人單位更多的是從實(shí)際需要出發(fā)來選擇不同學(xué)歷層次的畢業(yè)生,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。這樣一種環(huán)境,無疑將給一般本科院校的畢業(yè)生及高職畢業(yè)生的就業(yè)帶來更大的發(fā)展空間。

(四)民營企業(yè)成為吸納畢業(yè)生的重要渠道。

民營企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的工作崗位,成為接納畢業(yè)生就業(yè)的一支新生力量。隨著個(gè)體、民營經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展,其需求崗位必然將進(jìn)一步增加。這就要求廣大畢業(yè)生,積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,不僅要將目光放在大公司、大企業(yè)上,還要適應(yīng)形式要求,投身到充滿生機(jī)活力的民營企業(yè)中去。

1.地理不平衡性。中國地域?qū)拸V、人口聚集不均、地區(qū)各種因素差異決定著我國就業(yè)形勢的差異性,人才需求也因而有一定的差異。

2.畢業(yè)生就業(yè)市場管理體制有待于健全完善。畢業(yè)生就業(yè)制度由“統(tǒng)一分配”到“雙向選擇、自主擇業(yè)”是一個(gè)改革性的大飛躍,大學(xué)生在這個(gè)過程中受到各種刺激?!半p向選擇”從不利因素上講,給那些拉關(guān)系走后門的人開了“綠燈”,解決了工作問題?!皳駜?yōu)分配”在“雙向選擇”中難以有效實(shí)行。雖然學(xué)校通過評選優(yōu)秀畢業(yè)生或提供信息,主動(dòng)推薦等做了一些工作,也能體現(xiàn)到部分畢業(yè)生,而那些通過關(guān)系到好單位的畢業(yè)生無須與其他學(xué)生競爭,這樣就造成畢業(yè)生素質(zhì)好差與用人單位好差及需要脫節(jié)。

3.結(jié)構(gòu)性矛盾突出。龐大的就業(yè)力量,客觀上造成大學(xué)畢業(yè)生的增長速度大于社會對人才需求的速度,供需矛盾突出。

4.高等教育和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型速度沒有完全協(xié)調(diào)起來,教育體制改革相對滯后。由于高校擴(kuò)招造成了生源質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,在教學(xué)質(zhì)量上增加了難度。因此,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量難以與市場需求接軌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)體制改革與發(fā)展的步伐。

5.當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向越來越趨向現(xiàn)實(shí)。學(xué)校和社會不是隔絕的,社會上消極、腐朽的東西,弱化了他們將所學(xué)知識去報(bào)效祖國和人民,立志到艱苦地方去創(chuàng)業(yè)的思想。

6.就業(yè)平臺有待進(jìn)一步完善和規(guī)范。由于人才市場的不完善、學(xué)校對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)力度不到位、學(xué)校與社會單位的協(xié)調(diào)不夠等原因,仍然存在信息和供需溝通渠道不暢、社會用人制度相對滯后、就業(yè)競爭環(huán)境欠公平等諸多方面的問題,直接影響大學(xué)生就業(yè)。

7.學(xué)校和家庭教育的放松。家長、教師、校園環(huán)境對大學(xué)生成長過程中的影響都是非常廣泛和深刻。家長對子女的關(guān)心教育容易停留在學(xué)習(xí)成績上,而對子女的道德品質(zhì)培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、勞動(dòng)教育等有所忽視,這些弊端影響學(xué)生在擇業(yè)上,貪圖安逸,講究功利實(shí)惠;學(xué)校在教育指導(dǎo)思想上重智育、輕德育,重理論、輕實(shí)踐,不敢嚴(yán)格管理學(xué)生的現(xiàn)象也是存在的,使一部分學(xué)生走向社會后,政治方向模糊,把文憑和學(xué)位當(dāng)作換取名譽(yù)、享受地位的條件,引起了社會和用人單位的不滿。

大學(xué)生職業(yè)能力不足。表現(xiàn)在知識結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識不系統(tǒng)、不扎實(shí)、綜合技能水平不高、缺乏一專多能的水平等方面。

1.職業(yè)規(guī)劃能力比較欠缺,很少有大學(xué)生對自己做出詳細(xì)的探查,明確自己的素質(zhì)、能力、個(gè)人特長、興趣、學(xué)習(xí)、工作方式及對工作環(huán)境的喜好等,依次做出決定和計(jì)劃。

2.大學(xué)生就業(yè)觀念落后、回報(bào)期望過高、就業(yè)盲目性大。有的學(xué)生還無法接受就業(yè)制度的改革,缺乏對自我客觀、系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識,常出現(xiàn)高估自己的能力;有的學(xué)生對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭,使自己陷于不戰(zhàn)自敗的困境中;有的學(xué)生在獲取職業(yè)信息和職業(yè)目標(biāo)的篩選能力上不強(qiáng),常采取不切實(shí)際的從眾行為等。很多大學(xué)生并不了解因?yàn)閿U(kuò)招、下崗工人多而再就業(yè)等多方面原因帶來工資標(biāo)準(zhǔn)降低,進(jìn)入大城市、大企業(yè)的要求更高、機(jī)會更小等就業(yè)行情,因而在就業(yè)中沒有目的性,不但找不到滿意的工作,也浪費(fèi)了就業(yè)機(jī)會。

3.大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力低,創(chuàng)新意識不強(qiáng),綜合素質(zhì)不高。在高校推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,應(yīng)試教育觀念在較大程度上依然居主導(dǎo)地位。學(xué)校培養(yǎng)高分低能、重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象在許多高校依然存在。大部分高校在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神上自覺意識不濃,條件不完善、渠道不通暢。

的合作。但是,現(xiàn)今的用人單位幾乎都特別注重團(tuán)隊(duì)合作,因此很多學(xué)生失去了機(jī)會。

高校畢業(yè)生畢業(yè)分配的好壞,直接影響到學(xué)校的聲望與發(fā)展。搞好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和教育就顯得至關(guān)重要。由于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)涉及到多方面的因素,因此,高校的教育和指導(dǎo)也應(yīng)該是廣泛的,將就業(yè)指導(dǎo)和教育結(jié)合起來,不僅為畢業(yè)生傳遞信息,起到“媒介”作用,更重要的要教育他們正確的認(rèn)識自己,補(bǔ)充自己,找到自己的最佳位置。

(一)深化就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),樹立科學(xué)就業(yè)觀。

1.教育學(xué)生正確理解畢業(yè)分配政策的內(nèi)涵。強(qiáng)調(diào)市場經(jīng)濟(jì)下的“雙向選擇,自主擇業(yè)”,并不意味排斥國家的宏觀調(diào)控,國家的政策界定了擇業(yè)的目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn):為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會服務(wù),面向基層,充實(shí)生產(chǎn)、科研第一線,學(xué)以致用,人盡其才。

2.高校應(yīng)以理想信念教育為核心,加強(qiáng)國情與艱苦創(chuàng)業(yè)精神相結(jié)合,教育和引導(dǎo)廣大畢業(yè)生,堅(jiān)定樹立科學(xué)的、務(wù)實(shí)的事業(yè)觀和奮斗觀。學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生分析就業(yè)形勢,確立就業(yè)目標(biāo),教育畢業(yè)生擺正個(gè)人和集體、個(gè)人和國家的關(guān)系,要有知難而上、艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,在現(xiàn)實(shí)中降低自己的期望值,到西部去、到基層去、到最能發(fā)揮個(gè)人才智的地方去建功立業(yè)。

(二)教育學(xué)生提高綜合素質(zhì)。

大學(xué)生有良好的綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),才能受到用人單位和社會的歡迎。因此,學(xué)校要讓大學(xué)生清楚:市場經(jīng)濟(jì)的需要和發(fā)展的趨勢只能使競爭越趨普遍和激烈,優(yōu)勝劣汰,誰也回避不了,必須使個(gè)人適應(yīng)這個(gè)要求。市場經(jīng)濟(jì)中,復(fù)合型、應(yīng)用型和開拓型人才適應(yīng)性強(qiáng),需求量大,學(xué)校和家庭共同教育和引導(dǎo)畢業(yè)生要以這些人才的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”為行為準(zhǔn)則,做一個(gè)品德高尚的人。

(三)完善就業(yè)平臺,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息和服務(wù)。

1.學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化、專門化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢,教育畢業(yè)生對自己認(rèn)知,對社會認(rèn)知,對職業(yè)的知識、性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展前途、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益,對從業(yè)人員的要求及市場需求等應(yīng)有全面的了解;學(xué)校要幫助畢業(yè)生了解自己的特長、興趣、心理承受力、合適的職業(yè)類型等,逾越自己條件或?qū)ψ约喝狈π判亩紩箵駱I(yè)失敗。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生心理健康教育,學(xué)校應(yīng)進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo),幫助他們樹立心理健康意識,增強(qiáng)心理調(diào)控能力、受挫能力和社會適應(yīng)能力。

3.學(xué)校和社會通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵寄等多種溝通方式相結(jié)合,使信息暢通無阻,保證大學(xué)生以很快的速度得到適合自己的信息。

4.要進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)市場,實(shí)現(xiàn)各種就業(yè)渠道相互貫通、相互合作、資源共享,創(chuàng)造多種機(jī)會讓學(xué)生進(jìn)行見習(xí)、實(shí)行、參觀考察、提供模擬招聘會和面試機(jī)會。

總之,當(dāng)代大學(xué)生要正視現(xiàn)實(shí)社會的嚴(yán)峻性和挑戰(zhàn)性,強(qiáng)化競爭意識和開放意識,不斷完善自己的心理素質(zhì),樹立起正確的就業(yè)觀念,時(shí)時(shí)注意把自己打造成適合社會的合格成員。為國家做出貢獻(xiàn)的同時(shí),也促進(jìn)個(gè)人的成功并不斷發(fā)展完善。

[1]張遠(yuǎn)。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的若干思考[j].教育藝術(shù),1996,(4).

[2]郭建峰,劉啟輝。大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀調(diào)查分析[j].中國青年研究,20xx,(8).

[3]高曉琴。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的原則和方法研究[j].中國大學(xué)生就業(yè),20xx,(8).

[4]王宏衛(wèi)。影響大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵因素與對策[j].中國大學(xué)生就業(yè),20xx,(16).

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十二

如果你不存在生存問題就選擇愛好;反之選擇有前景的專業(yè)!我以審慎的態(tài)度告訴你:通信業(yè):需求旺盛,營銷人員比重繼續(xù)上升,通信業(yè)人才需求將主要分布在基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè),新增電信企業(yè)和政府部門,市場營銷服務(wù)人才比重將超過技術(shù)人才。人才構(gòu)成進(jìn)一步變化為:經(jīng)營管理類.這個(gè)比例中經(jīng)營管理與市場營銷人員比重較之前有所上升,預(yù)示著更多非通信專業(yè)人才將涌入通信行業(yè)。

汽車業(yè):人才全面緊缺未來5年,根據(jù)汽車發(fā)展的水平和需要來看,人才供求矛盾的變化將不是漸增,而是激增。這意味著人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出,尤其是研發(fā)機(jī)械工程師、銷售和市場人員的新增工作機(jī)會將非??捎^。在汽車企業(yè)的招聘中,不是哪類人才比較重要,而是各類人才都很重要;不是哪類人才緊缺,而是全面緊缺。主要包括:汽車研發(fā)人才、維修人才、營銷人才、管理人才、汽車服務(wù)人才等??焖傧M(fèi)品:營銷人才缺口大快速消費(fèi)品行業(yè)的人才缺口將依然主要來自市場營銷崗位。更多內(nèi)容盡在我的空間.近年來,該行業(yè)大量的市場、銷售人員,特別是品牌建設(shè)人員流向其他行業(yè),而從其他行業(yè)流向快速消費(fèi)品行業(yè)的.市場人員并不多。

石油業(yè):專業(yè)人力資源匱乏石油行業(yè)招聘企業(yè)以特大型國有企業(yè)和外資石油服務(wù)公司為主。外資石油企業(yè)方面,從其在中華英才網(wǎng)上所發(fā)布的職位顯示出,專業(yè)技術(shù)人才,尤其是地質(zhì)工程師和鉆井工程師有明顯的人力資源匱乏的現(xiàn)象。同時(shí),因?yàn)槟壳笆推髽I(yè)才人流動(dòng)的內(nèi)外部條件還未成熟,所以外資企業(yè)雖然提供良好的職業(yè)發(fā)展空間、有競爭力的薪酬待遇等優(yōu)越條件,招聘到所需的研發(fā)技術(shù)人員也有一定難度。國有企業(yè)方面則是從事跨國經(jīng)營的人才極為緊缺——就陸上石油企業(yè)而言,無論是各石油企業(yè)還是三大集團(tuán)公司直屬機(jī)關(guān)。

十大需求旺點(diǎn)市場營銷類、物流類、房地產(chǎn)建筑專業(yè)類、咨詢類、項(xiàng)目管理類、生產(chǎn)管理類、電子工程師類、質(zhì)量管理工程師類、設(shè)計(jì)類、it軟件研發(fā)測試類等是人才市場10大需求旺點(diǎn)。其中,市場營銷類人才不僅包括銷售代表,還包括銷售團(tuán)隊(duì)管理人員、區(qū)域銷售管理人員、渠道銷售人員等;物流類人才主要是物流管理、國際物流銷售類的專業(yè)人才;房地產(chǎn)建筑類以各類規(guī)劃設(shè)計(jì)工程師、建筑師為主;咨詢類人才包括各類咨詢顧問、咨詢師等;項(xiàng)目管理類以項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目專員為主;生產(chǎn)管理類主要是各類管理人才;電子工程師類主要包括設(shè)計(jì)工程師、機(jī)電工程師、研發(fā)工程師等;質(zhì)量管理類以qa、qa專業(yè)人員和質(zhì)量管理崗位為主;it軟件研發(fā)測試類主要是軟件研發(fā)工程師、測試工程師等。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十三

為進(jìn)一步掌握畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備情況,有計(jì)劃、有措施地提高畢業(yè)生就業(yè)意識,提升畢業(yè)生求職技能,拓寬就業(yè)準(zhǔn)備的深度和寬度,筆者對所在的學(xué)院400余名畢業(yè)生進(jìn)行了“就業(yè)準(zhǔn)備情況調(diào)查表”的問卷調(diào)查和分析,提出了相應(yīng)的建議和對策。

畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備對策建議。

為進(jìn)一步掌握畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備情況,有計(jì)劃、有措施地提高畢業(yè)生就業(yè)意識,提升畢業(yè)生求職技能,拓寬就業(yè)準(zhǔn)備的深度和寬度,筆者于20xx年10月對計(jì)算機(jī)學(xué)院400余名畢業(yè)生進(jìn)行了“就業(yè)準(zhǔn)備情況調(diào)查表”的問卷調(diào)查和分析。

本次調(diào)查問卷以班級為單位,12個(gè)題目,以表格填空的形式進(jìn)行,主要設(shè)計(jì)畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)意向、對將來就業(yè)前景態(tài)度、就業(yè)準(zhǔn)備情況、獲取就業(yè)信息的途徑、面臨主要問題以及所需的幫助等問題。

數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)生在就業(yè)準(zhǔn)備過程中主要面臨以下幾個(gè)方面的問題。

(1)就業(yè)方向不明確,求職步伐緩慢。41.8%的畢業(yè)生尚未確定求職方向,不確定是否找專業(yè)對口的工作,不確定從事哪個(gè)方面的工作,實(shí)習(xí)就業(yè)計(jì)劃一再拖延,難以下手。歸根于他們在目標(biāo)性和角色意識上定位模糊,自我認(rèn)識不清晰,不知道自己適合做什么,也不知道自己有沒有任何的優(yōu)勢,沒有堅(jiān)定的求職目標(biāo),求職步伐緩慢。

(2)專業(yè)學(xué)習(xí)不深,專業(yè)信心不足。40%的畢業(yè)生反映想找專業(yè)對口的職位,但在求職過程中對自己的專業(yè)學(xué)習(xí)沒有信心。大學(xué)學(xué)的都是基礎(chǔ)課程,課程內(nèi)容多樣化,但課程學(xué)習(xí)和探究深度不夠,如編程、java等實(shí)用性、專業(yè)性課程。在求職期間看到公司對崗位的具體要求,覺得自己達(dá)不到公司需求,有畏難情緒,不敢去面試專業(yè)崗位要求較高的職位。

(3)社會實(shí)踐缺位,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)貧乏。大部分畢業(yè)生在大學(xué)四年缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此形成鮮明對照的是,行業(yè)發(fā)展市場需要的大多是有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分用人單位在明確要求應(yīng)聘者具有工作經(jīng)驗(yàn),49.6%的畢業(yè)生認(rèn)為沒有工作經(jīng)驗(yàn)是求職過程中的最大障礙,兩者的錯(cuò)位脫節(jié),一定程度上削減了學(xué)生的求職信心,使大學(xué)生的求職過程變得更加困難。

(4)角色轉(zhuǎn)換較慢,畢業(yè)準(zhǔn)備不足。部分同學(xué)尚未從大三的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楫厴I(yè)生的心態(tài),認(rèn)為自己離畢業(yè)還較為遙遠(yuǎn),未將畢業(yè)及求職提上日程。究其原因,就是學(xué)生主觀上沒有做好心態(tài)準(zhǔn)備的因素;學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)上給學(xué)生的壓力不大,就業(yè)形勢介紹和就業(yè)氛圍的營造上不夠,學(xué)生存在角色定位不清的錯(cuò)覺。

(5)行業(yè)發(fā)展了解不足,求職盲目隨大流。43%的畢業(yè)生對專業(yè)市場發(fā)展方向認(rèn)識不足,不了解企業(yè)的人才需求。求職缺乏目標(biāo)性及針對性,盲目投遞簡歷。以本次調(diào)查主體的計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生為例,大部分學(xué)生存在對計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運(yùn)用模式不熟悉的問題,即使有跨專業(yè)就業(yè)意愿的學(xué)生,也對要從事的行業(yè)沒概念,認(rèn)為找得到工作就勝利,不看行業(yè)發(fā)展情況。

(6)求職技巧欠缺,技巧意識有待提升。招聘單位在一次招聘過程中可能要對幾十甚至上百個(gè)學(xué)生篩選簡歷,進(jìn)行面試。在時(shí)間極其寶貴的場景下,學(xué)生能在簡歷制作上能否吸引眼球,面試表現(xiàn)能否脫穎而出,取決于學(xué)生對求職技巧的掌握。畢業(yè)生求職技巧欠缺,包括簡歷制作及包裝,面試中溝通和其他方面技巧。個(gè)別學(xué)生盲目認(rèn)為技巧不重要,個(gè)人實(shí)力是面試成功唯一因素。

3.1學(xué)院層面。

(3)開展校園就業(yè)招聘宣講,提高學(xué)生就業(yè)主動(dòng)性。通過成立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃組織機(jī)構(gòu)、開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)課程以及加強(qiáng)教師日常教育教學(xué)工作對職業(yè)生涯規(guī)劃教育理念的滲透來為學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備提供有利條件。拓寬就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容,增加在校大學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓在校大學(xué)生更了解社會更好地認(rèn)識發(fā)展道路。

3.2輔導(dǎo)員層面。

(1)加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo),樹立正確就業(yè)觀。每個(gè)月定期深入學(xué)生宿舍、課堂了解學(xué)生就業(yè)觀念,分層次、分類別引導(dǎo)學(xué)生的思想觀念,樹立正確的就業(yè)觀。積極引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)素養(yǎng),教育學(xué)生講誠信、知敬業(yè)、懂感恩、明集體觀念,樹立正確的就業(yè)觀。

(2)篩選公布多元招聘信息,適應(yīng)求職多樣化。及時(shí)整理和匯總企業(yè)招聘信息,并通過各種渠道將招聘信息發(fā)給學(xué)生及班導(dǎo)師,有針對性發(fā)動(dòng)學(xué)生應(yīng)聘。針對部分不想從事專業(yè)對口工作的學(xué)生,在發(fā)布招聘信息時(shí),可適當(dāng)發(fā)布非本專業(yè)就業(yè)信息。對市場就業(yè)環(huán)境和行業(yè)、崗位的工作要求和發(fā)展趨勢等做全面信息篩選和公布,做到招聘崗位信息的多樣化,為學(xué)生提供多元職業(yè)咨詢服務(wù)。

(3)開展求職技巧培訓(xùn),提高求職成功率。舉辦求職技巧培訓(xùn)班,系統(tǒng)講解簡歷制作、面試技巧等方面,適當(dāng)推行人際關(guān)系中的文明禮儀,提高學(xué)生求職成功率。針對學(xué)生面試企業(yè),單獨(dú)為學(xué)生提供一對一的當(dāng)面指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生通過提高就業(yè)準(zhǔn)備度來提升自己的就業(yè)競爭力,以自我包裝、抓住機(jī)會來不斷提高自己的能力和水平。

(4)協(xié)同學(xué)院、班導(dǎo)師、專任教師共同推進(jìn)就業(yè)工作。在學(xué)院、班導(dǎo)師、專任教師之間穿針引線,相互溝通,共享就業(yè)信息資源,將學(xué)院、班導(dǎo)師、專任教師、輔導(dǎo)員擰成一股繩共同做好學(xué)生就業(yè)工作。

3.3班導(dǎo)師層面。

(1)就業(yè)心理引導(dǎo),提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。深入班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況、家庭情況、心理狀態(tài)等情況。有針對性地與學(xué)生溝通,做好畢業(yè)班學(xué)生的心理引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生提前做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備。

(2)專業(yè)方向指導(dǎo),提升專業(yè)信心。利用班導(dǎo)師對本專業(yè)行業(yè)發(fā)展方向較為熟悉的特點(diǎn),增加與學(xué)生在專業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展方面的。溝通,引導(dǎo)學(xué)生正確理解專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力。

(3)深入班集體,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。深入班級、深入宿舍,了解學(xué)生的困難與困惑,有針對性地關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就業(yè)困難的學(xué)生,幫助其順利就業(yè)。及時(shí)和班干部溝通,督促、整理、匯總每位學(xué)生就業(yè)信息,掌握班級每位同學(xué)的就業(yè)狀態(tài)。

3.4畢業(yè)生層面。

(1)及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,做好求職準(zhǔn)備。將自己的狀態(tài)轉(zhuǎn)換為畢業(yè)求職狀態(tài),增加求職及社會生存的危機(jī)感,做好充分的求職準(zhǔn)備,包括正裝購買、簡歷制作、面試技巧學(xué)習(xí)等。在就業(yè)前對求職過程中可能出現(xiàn)的各種情況做出估計(jì)和評價(jià),為解決這些問題而建立角色轉(zhuǎn)換的思想觀念。

(2)端正求職心理,準(zhǔn)確自我定位。畢業(yè)生須要充分認(rèn)識到求職就是一個(gè)曲折的過程,遭遇挫折和失敗實(shí)屬正常,不能因?yàn)槭∵^一兩次就畏懼求職。同時(shí),準(zhǔn)確自我定位,不盲目地對薪金有過高的要求。

(3)面對客觀困難,把握當(dāng)前機(jī)會。因?qū)W分未滿而留在學(xué)校的同學(xué),須用積極的心態(tài)面對客觀事實(shí),安心留校上課,并嘗試找本地區(qū)的實(shí)習(xí)崗位,把握每一個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)的崗位。在校的大學(xué)生應(yīng)該努力地學(xué)好專業(yè)知識,打牢自己的基本功,同時(shí)不斷擴(kuò)大自己的知識面,綜合全面地發(fā)展自己。

[2]孫利,吳建民,李林英。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問題與對策思考[j].北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),20xx(12).

[3]張函梅。廣東獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備狀況調(diào)查報(bào)告[j].學(xué)校管理研究,20xx(4).

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十四

據(jù)張攀介紹,近年來,重慶不斷完善工作機(jī)制,拓寬就業(yè)渠道,提高服務(wù)質(zhì)量,努力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。十三五期間,高校畢業(yè)生年底就業(yè)率連續(xù)五年保持在93%以上。

2021年重慶高校畢業(yè)生達(dá)到24人.20220年增加30000人.8萬人。目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢普遍穩(wěn)定,就業(yè)落實(shí)率高于去年,與2019年同期基本持平。

總的來說,經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)改善。建設(shè)重慶經(jīng)濟(jì)圈、農(nóng)村振興等重大戰(zhàn)略,將為高校畢業(yè)生就業(yè)提供有利條件,預(yù)計(jì)年底就業(yè)率不低于90%張攀說,目標(biāo)任務(wù)可以如期完成。

重慶開展了12萬多項(xiàng)線上線下招聘活動(dòng)。

那么重慶為大學(xué)生就業(yè)做了哪些工作呢?張攀介紹,重慶在深化產(chǎn)教協(xié)調(diào)、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)、突出服務(wù)質(zhì)量等方面做了大量工作。

一是深化產(chǎn)教協(xié)調(diào)。發(fā)布產(chǎn)業(yè)人才需求目錄和高校專業(yè)指南,其中汽車、材料等8個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群占60%。%%,大數(shù)據(jù)智能相關(guān)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)模超過25萬人。專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場需求的匹配度逐年提高,日益合理。

周通報(bào)。

旬會商、月約談”4步工作制度。

三是突出服務(wù)品質(zhì)。實(shí)施公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園專項(xiàng)活動(dòng),開展求職方法、素質(zhì)測評、職業(yè)規(guī)劃、心理咨詢等輔導(dǎo)1000余場次,組織畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)、職業(yè)體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)81萬人次,增強(qiáng)高校畢業(yè)生職業(yè)認(rèn)知和實(shí)踐能力;啟動(dòng)實(shí)施“重慶英才?職等您來”直播帶崗,累計(jì)開展各類線上線下招聘活動(dòng)12萬余場。

數(shù)據(jù)顯示,2021年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)為909萬人,比2020年增加35萬人,創(chuàng)歷史新高。自2021年春節(jié)后,企業(yè)招聘職位數(shù)與求職者的簡歷投遞量分別同比增長了223.7%、235%。在今年春節(jié)后第二周,隨著考研成績公布,更多應(yīng)屆生流向就業(yè)市場,求職人數(shù)同比增長了143.1%。數(shù)據(jù)顯示,2021年中國研究生報(bào)考人數(shù)為377萬,比2020年增加36萬人。大學(xué)生就業(yè)壓力增大,自我提升成為本科畢業(yè)生的重要選擇,考研人數(shù)不斷增長。

十大就業(yè)率最高的專業(yè)?。

醫(yī)學(xué)醫(yī)藥類專業(yè):隨著人們生活水平的提高,特別是老齡化問題日益嚴(yán)重,藥品、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療技術(shù)等方面要求越來越高,老年醫(yī)學(xué)的專業(yè)人才、看護(hù)人員、保健人員未來需求比較大,以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”,將始終表現(xiàn)出良好的成長性。醫(yī)學(xué)醫(yī)藥類高端人才薪資水平是非常高的,靳東和白百合主演的《外科風(fēng)云》說明這個(gè)專業(yè)醫(yī)生不僅受社會尊重而且待遇也是非常好的。

建筑類相關(guān)專業(yè):雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)有壓力,但是建筑專業(yè)的人才一直供不應(yīng)求,中高級人才十分缺乏,特別是公用建筑、民用建筑、與房地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè),建筑、設(shè)計(jì)、策劃等依舊供不應(yīng)求。制造業(yè)更新?lián)Q代急需補(bǔ)充新鮮血液,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大需要專業(yè)人才。

外語類專業(yè):隨著我國進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放,外語類人才需求十分可觀,就業(yè)前景十分看好,除了英語外,日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域需要小語種增多。擁有專業(yè)背景的復(fù)合型人才將更加吃香,楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種綜合知識,專業(yè)復(fù)合型的翻譯官。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化:培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理。具有開發(fā)能力的數(shù)控技術(shù)人才、加工制造業(yè)和機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)等專業(yè)需求量大。

計(jì)算機(jī)專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)平均起步的收入較高,尤其是技術(shù)類人才。該專業(yè)需求檔次逐漸拉開,計(jì)算機(jī)層次相對較高的崗位,例如項(xiàng)目研究人員,能夠勝任的人選依然不多,研究生還需要一定時(shí)間的歷練。幾乎所有的大型公司或者企業(yè)都需要計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,尤其是沿海城市和珠三角地帶。軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)安全尤為突出。

農(nóng)林類專業(yè):國家對農(nóng)業(yè)特別是畜牧業(yè)加大了扶植力度。比以往需要大量的農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)人才,農(nóng)林類專業(yè)畢業(yè)的,到基層創(chuàng)業(yè)有天然的優(yōu)越性。在農(nóng)林類各專業(yè)中,社會需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè)。

財(cái)會金融類專業(yè):目前我國金融類人才中缺乏能夠充當(dāng)“領(lǐng)軍人物”的高級管理人才;精通外語、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才;有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融服務(wù)人才。財(cái)會金融專業(yè)的研究生正是這幾類人才的后備軍。

法學(xué)專業(yè):從國家公務(wù)員招聘來看,政府部門對法學(xué)畢業(yè)生需求比較大。我國對該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才,立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)等每年需要大量的高層次應(yīng)用型人才,本科生不能完全滿足新形勢的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景,可以解決復(fù)合型人才的需求和跨學(xué)科的問題。企業(yè)對法律特別重視,對法學(xué)專業(yè)人才需求越來越多。中國律師界更急需補(bǔ)充大量的高素質(zhì)律師人才。殷桃主演的《人民檢察官》就是法律專業(yè)領(lǐng)域的縮影。

師范類專業(yè):從目前城市就業(yè)情況來看,師范類學(xué)生供求大體平衡,民辦教育機(jī)構(gòu)需求量比較大。在師范各類專業(yè)中,需求量大的有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)。特別是幼兒教育和小學(xué)學(xué)前教育高端教師需求量巨大,趙薇和佟大為主演的《虎爸虎媽》正說明了我們中國家庭對孩子教育的巨大的重視。

市場營銷專業(yè):培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。市場營銷的涉及面相當(dāng)廣泛,涉及到醫(yī)藥、電子商務(wù)、國際會計(jì)、(國際、網(wǎng)絡(luò))營銷、營銷(策劃、管理)、旅游市場營銷、商務(wù)策劃管理、醫(yī)藥國際貿(mào)易、商務(wù)策劃與管理。最近熱播的電影徐崢主演的《我不是藥神》就是涉及到國際貿(mào)易、醫(yī)藥、法律、外語等多個(gè)方面市場營銷。

好了,今天小編整理的資料就是這些啦,希望對大家有所幫助。不管什么專業(yè),不管你將來從事什么行業(yè),只要肯努力,肯吃苦,你的未來前景一片大好。二十多歲的我們正是應(yīng)該奮斗的年紀(jì)。加油叭,陌生人。你我應(yīng)會更好!

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十五

就業(yè)問題一直是大學(xué)生關(guān)心的問題,然而,2016年大學(xué)生就業(yè)情況怎么呀呢?咱們一起看看。

影響就業(yè)的主要因素。

就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的出現(xiàn),與經(jīng)濟(jì)增速減緩有關(guān),與勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)梯度轉(zhuǎn)移有關(guān);與農(nóng)民工在農(nóng)業(yè)之外求職再不用“舍近求遠(yuǎn)”有關(guān);與農(nóng)業(yè)本身吸引力的增強(qiáng)有關(guān);與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步協(xié)調(diào)有關(guān);也與我國人口變動(dòng)與勞動(dòng)力供求狀況有關(guān)。可以說,“用工荒”是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須經(jīng)歷的一個(gè)階段性現(xiàn)象,解決這個(gè)問題需要政府、企業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)和中介機(jī)構(gòu)等多方面努力,而且需要一定的時(shí)間。

1、經(jīng)濟(jì)增速放緩,對就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)減弱。

就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān),隨著經(jīng)濟(jì)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,單位gdp增長的就業(yè)拉動(dòng)能力明顯擴(kuò)大。據(jù)測算,每億元gdp容納的就業(yè)量,第二產(chǎn)業(yè)約為1058人,第三產(chǎn)業(yè)為1348人,后者超過前者約30%。2013年,服務(wù)業(yè)增加值占gdp比重首次超過第二產(chǎn)業(yè)。近十年來單位gdp增長拉動(dòng)新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢。2008年以前,gdp增長一個(gè)百分點(diǎn),拉動(dòng)就業(yè)增加不足100萬人,而目前上升到140-160萬人。

從國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢看,2013年我國經(jīng)濟(jì)增長7.7%,處在預(yù)期目標(biāo)的合理區(qū)間,但已連續(xù)兩年低于8%的水平,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn),但發(fā)展速度變緩,下行的壓力短時(shí)期內(nèi)還難以改變,用工整體需求下降,進(jìn)而極大地減少了由經(jīng)濟(jì)快速增長而帶來的就業(yè)需求量的增加,影響了經(jīng)濟(jì)增長對就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)。

從國際形勢看,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇減緩,直接影響著已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)的我國的對外貿(mào)易,使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難,吸納就業(yè)能力下降。為維護(hù)競爭優(yōu)勢,各國多采取貿(mào)易保護(hù)措施,使得我國已經(jīng)連續(xù)十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國家,后危機(jī)時(shí)代我國外部經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境比較復(fù)雜,對我國外部經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。

2、城鎮(zhèn)化中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大。

近年來,我國城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快,城鎮(zhèn)化率大幅提高,農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐加快,城鎮(zhèn)人口快速增加,我國城鎮(zhèn)化率由2000年的36.2%上升到2013年的53.7%。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕,但是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)吸納能力有限,每年城鎮(zhèn)中新成長勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農(nóng)村勞動(dòng)力向大中型城市轉(zhuǎn)移的門檻較高。由于戶籍限制、素質(zhì)技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素,農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力尋找工作難度大。

3、新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平。

一方面,在大力調(diào)整夕陽產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時(shí),要對涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助;另一方面,新興產(chǎn)業(yè)在我國具有良好的發(fā)展前景,這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺。此外,由于科技進(jìn)步、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高等因素,也使一些企業(yè)減少新員工吸納,甚至排擠出部分勞動(dòng)力,這也會導(dǎo)致就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問題。

4、區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整特別是中西部地區(qū)加快發(fā)展導(dǎo)致勞動(dòng)力流動(dòng)新變化。

近年來,我國中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加快,農(nóng)民工工資不斷上漲,與東部地區(qū)的差距縮小,如在東中西部務(wù)工的農(nóng)民工月收入差距已經(jīng)縮小至30元左右。區(qū)域就業(yè)形勢差別明顯,東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降。隨著中西部地區(qū)傳統(tǒng)勞務(wù)輸出大省的工作環(huán)境好轉(zhuǎn),返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)正成為越來越多外漂農(nóng)民工的新選擇。

5、企業(yè)用工成本的承受力與勞動(dòng)者高期望值的矛盾導(dǎo)致供求雙方難以對接。

從2009年以來,貨幣工資一直以兩位數(shù)的速度快速增長,且增速逐年加快。據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年全國共有27個(gè)地區(qū)調(diào)整了最低工資標(biāo)準(zhǔn),平均調(diào)增幅度為17%;有17個(gè)地區(qū)制定了工資指導(dǎo)線,基準(zhǔn)線普遍在14%左右。調(diào)查反映,當(dāng)前工資增長和企業(yè)承受能力的矛盾已導(dǎo)致許多中小企業(yè)和大型勞動(dòng)密集企業(yè)的普工短缺。

6、人口結(jié)構(gòu)變化使勞動(dòng)力供給增長放緩。

我國正在發(fā)生變化,在一定程度上反映了勞動(dòng)力供求關(guān)系的變化。我國勞動(dòng)適齡人口的總量開始減少,在新生勞動(dòng)力供給方面,大學(xué)生將占據(jù)一半左右的水平,農(nóng)民工總量特別是跨省流動(dòng)農(nóng)民工的增速減緩,并逐步趨于穩(wěn)定。據(jù)預(yù)測,我國勞動(dòng)年齡人口將于2016年達(dá)到峰值,總量為9.99億人,之后逐漸下降,到2020年將下降至9.87億人。2011—2020年就業(yè)年均增速將比前期下降0.9個(gè)百分點(diǎn),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長率下降約0.4個(gè)百分點(diǎn)。城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)所釋放的農(nóng)村富余勞動(dòng)力和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高,仍然不能彌補(bǔ)勞動(dòng)力人數(shù)減少對經(jīng)濟(jì)增長造成的負(fù)面影響。

就業(yè)形勢不樂觀任務(wù)依然艱巨。

今后一個(gè)時(shí)期,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,就業(yè)任務(wù)依然艱巨。突出表現(xiàn)在:總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存,結(jié)構(gòu)性矛盾今后會更加突出;就業(yè)公平性得不到有效保障,就業(yè)歧視現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)問題突出,高校教育制度和社會就業(yè)需求不相匹配;勞動(dòng)者能力素質(zhì)和就業(yè)技能較低,職業(yè)技能培訓(xùn)薄弱,進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)技能偏低問題突出;公共就業(yè)服務(wù)體系不健全,人力資源市場管理制度不完善。從影響未來就業(yè)的多種因素分析,部分企業(yè)“招工難”與部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”狀況并存的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在。

1、內(nèi)外經(jīng)濟(jì)增速趨緩,將對就業(yè)產(chǎn)生一定影響。

中國經(jīng)濟(jì)整體仍處下滑周期中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整,客觀上會對勞動(dòng)者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,同時(shí)也會對就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng),對勞動(dòng)者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè),就業(yè)難度加大。國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢仍然不確定,風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)依舊較多,歐美主要經(jīng)濟(jì)體面臨著財(cái)政緊縮、主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上升等諸多問題,新興經(jīng)濟(jì)體面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問題,世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇,影響著出口型經(jīng)濟(jì)及就業(yè)的發(fā)展。

2、勞動(dòng)力供求矛盾將繼續(xù)對勞動(dòng)者充分就業(yè)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生一定影響。

一是外來務(wù)工人員流動(dòng)率高已成為困擾企業(yè)的一大難題?!叭送咛幾?,水往低處流”,每到年底,人力資源市場員工跳槽、另覓高就的現(xiàn)象十分普遍,節(jié)后企業(yè)一般都需要進(jìn)行補(bǔ)充式的招聘;二是農(nóng)民工“返城流”和企業(yè)“招工流”錯(cuò)位導(dǎo)致“招工難”加劇;三是技術(shù)人才供求失衡導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾加劇。企業(yè)對技術(shù)、高級技術(shù)等技術(shù)性人才的需求缺口較大,幾乎所有行業(yè)的熟練技工、高級技工都處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十六

從20xx年第一批擴(kuò)招后的大學(xué)生畢業(yè)以來,就業(yè)難的問題每一年都會被輿論拾起,成為人們眾說紛紜的焦點(diǎn)。年年歲歲花相似,歲歲年年景不同,20xx年學(xué)子們在為工作奔波忙碌時(shí),對前景似乎比以往更加迷茫。大學(xué)生面對就業(yè)市場眾生相,無奈之余,只好“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”!

本科生遍地都是,碩士生也沒那么稀罕,博士都擴(kuò)招了,所謂的高學(xué)歷還能在市場上所向披靡嗎?不看學(xué)歷看能力,學(xué)歷只不過是求職就業(yè)的“敲門磚”,很久以前人們這樣說。時(shí)過境遷,曾經(jīng)被人們看好的高學(xué)歷在今天似乎怎么也敲不開企業(yè)的大門。

研究生白送都沒人要。

根據(jù)麥可思對20xx年考研學(xué)生所做的調(diào)查顯示,34%的人選擇考研的理由是“就業(yè)前景好”,在眾多考研理由中位居榜首。然而,研究生的就業(yè)前景真如學(xué)子們想像中那么好嗎?在論壇上,有一位網(wǎng)友發(fā)表了“我是研究生,白送都沒人要”的帖子,一石激起千層浪,引發(fā)了其他網(wǎng)友的共鳴。在20xx年各大媒體不時(shí)爆出研究生找工作屢吃閉門羹的事件,學(xué)子這邊手持高學(xué)歷期盼企業(yè)能夠多看自己一眼,企業(yè)那邊挑挑揀揀到頭來還是棄之門外。

就學(xué)歷來講,研究生在求職中處于“上不去、下不來”的尷尬位置。同樣在論壇上,一位hr這樣說:“我們公司只有研發(fā)部門才招研究生,其他的崗位還真是沒有這個(gè)必要;如果要讀研究生,那就讀到博士,這樣出來才會有‘銷路’?!?/p>

選擇考研,學(xué)子們本想以此為就業(yè)拓寬道路,期待獲得可以給自己增重的學(xué)歷砝碼。然而,當(dāng)他們走出象牙塔再次面臨就業(yè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)歷在市場上的吸引力已大大縮水。

招聘洗碗工,要求本科學(xué)歷。

20xx年廈門市公安局翔安分局要招聘一名高學(xué)歷的洗碗工,其條件之高被網(wǎng)友怒稱“這是對國家學(xué)歷的藐視!”雖然在輿論的壓力之下,招聘方修改了苛刻的招聘條件,豐富了工作內(nèi)容,可被傷自尊的網(wǎng)友還是“窮追不舍”。相比之下,有些網(wǎng)友則顯得“淡定自如”,51job論壇網(wǎng)友“時(shí)間換空間”回帖說:“聽到這樣的消息,15年前憤怒,10年前麻木,5年前呵呵一笑!”另有網(wǎng)友則在高唱“你傷害了我,我一笑而過,你要求貪婪我只能懦弱”。

這一事件,不僅直射學(xué)子就業(yè)難,同時(shí)也使學(xué)歷貶值的問題凸現(xiàn)出來!

學(xué)歷貶值,大學(xué)真的無用?

當(dāng)所有看似殘酷的'事實(shí)集中呈現(xiàn)我們眼前時(shí),人們很容易草率的得出結(jié)論,讀完大學(xué),有了學(xué)歷依然很難找到工作。學(xué)歷貶值、大學(xué)無用論便在學(xué)子們的腦海中應(yīng)運(yùn)而生。

前不久,“熊貓燒香”的作者李俊提前出獄,國內(nèi)一些知名it公司得知消息后紛紛向他發(fā)出邀請函。李俊因“毒”得“名”,“熊貓燒香”雖不是為“名”而作,卻讓大眾看清這位連高中都沒有考上的水泥工藝技校生在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的天賦。早年李俊曾在北京、廣州等地闖蕩過,無一例外地被數(shù)家網(wǎng)絡(luò)安全公司因?qū)W歷低而拒之門外。在51job論壇上的一項(xiàng)調(diào)查顯示,43%的人曾遭遇過“學(xué)歷歧視”,位居各種常見就業(yè)歧視的前列。

高學(xué)歷敲不開企業(yè)的大門,除了埋怨社會的不公,企業(yè)的苛刻,大學(xué)生能否從自身的角度來考慮“敲門”方式存在的問題呢?在采訪德勤華東區(qū)校園招聘經(jīng)理胡艷紅時(shí),她一再強(qiáng)調(diào):“德勤非??粗貞?yīng)聘學(xué)生在校的學(xué)習(xí)成績、組織能力、人際交往能力”。許多大學(xué)生以學(xué)不到東西為由揮霍四年的青春時(shí)光,或者為拿一紙文憑而晃晃度日,面對hr的“火眼晶晶”,這樣的學(xué)生定會“原形畢露”!

高學(xué)歷敲不開企業(yè)的大門的原因之一,不是學(xué)歷貶值,而是學(xué)歷的“含金量”降低!學(xué)生在校不好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,實(shí)習(xí)時(shí)不積累為人處事能力,再高的學(xué)歷對于企業(yè)來說只是一張象征意義的白紙而已。

20xx年9月末媒體報(bào)道“哈爾濱大學(xué)生‘回爐’短訓(xùn)就業(yè)受寵”,新年伊始,廣東曝出“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”,“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生,造成人才提前‘脫銷’”等類似的新聞。即學(xué)即用的技校培訓(xùn)pk“華而不實(shí)”的大學(xué)教育,學(xué)子們心寒之余,不得不“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列。

曾經(jīng)有一些專家和學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生“回爐”技校是一種人才和教育資源的浪費(fèi),然而隨著大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯,大學(xué)畢業(yè)生為了增強(qiáng)就業(yè)競爭力回技?!俺潆姟钡默F(xiàn)象被越來越多的人接受和認(rèn)同,“回爐”大學(xué)生也從當(dāng)初的“個(gè)別現(xiàn)象”發(fā)展到今天成為一個(gè)群體。

技校生受寵,大學(xué)生“回爐”,曾經(jīng)的“天之驕子”,如今卻需要技校的“鍍金”才能真正發(fā)射光芒。上海社科院青少年研究所副研究員曾燕波在解釋這一“反?!爆F(xiàn)象時(shí)說:“技校、職校不可能替代大學(xué)教育,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生紛紛回潮讀技校尋找就業(yè)出路時(shí),拷問的不是教育體制,更深層次折射出的是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的問題。目前,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善導(dǎo)致一些重要產(chǎn)業(yè)對大學(xué)生的需求有限,社會上需要大學(xué)畢業(yè)生從事的白領(lǐng)崗位不足?!?/p>

掙扎在職場中的大學(xué)生千辛萬苦找到工作,還來不及慶幸自己拿到了眾人相傳的20xx元薪酬的市場價(jià),中國社科院發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無疑又一次刺傷了學(xué)子脆弱的心靈。

中國社科院發(fā)布的《20xx人口與勞動(dòng)綠皮書》顯示:“隨著大學(xué)畢業(yè)生的增加和有經(jīng)驗(yàn)的青年農(nóng)民工的搶手,兩者工資待遇有趨同的趨勢。國家統(tǒng)計(jì)局的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,21歲和22歲的大學(xué)畢業(yè)生與同齡的青年農(nóng)民工的工資分布進(jìn)行對比,都是“千元檔”,甚至青年農(nóng)民工的平均工資水平略高于大學(xué)畢業(yè)生。”

社科院的這一統(tǒng)計(jì)也許是無心之舉,可已經(jīng)覺得倍受歧視的學(xué)子們這下似乎又被揭了傷疤。媒體上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的炒著“大學(xué)生與農(nóng)民工同酬”,社科院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)所所長蔡昉也表示:“部分青年農(nóng)民工進(jìn)入勞動(dòng)力市場較早,積累了經(jīng)驗(yàn)技能,具備一定的就業(yè)競爭力,可能會與剛出校門的大學(xué)畢業(yè)生在一定程度上形成就業(yè)競爭關(guān)系?!?/p>

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十七

這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級部署或工作計(jì)劃,任務(wù)完成后,一般要向上級寫報(bào)告,反映工作的基本情況、工作中的教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

xxxxx單位高度重視意識形態(tài)工作,嚴(yán)格按照省委、市委、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的要求,突出抓工作責(zé)任主體、加強(qiáng)制度建設(shè)、找準(zhǔn)工作載體,推動(dòng)意識形態(tài)工作常態(tài)化、深入化?,F(xiàn)將2020年第一季度意識形態(tài)領(lǐng)域形勢分析研判報(bào)告如下:

2020年第一季度以來,我單位堅(jiān)決落實(shí)黨管意識形態(tài)原則,工作形勢總體運(yùn)行良好,形成由黨委書記、局長xxx同志全面主持意識形態(tài)工作,各班子成員抓好分管工作領(lǐng)域的意識形態(tài)工作責(zé)任,并將意識形態(tài)工作列入黨建年度工作和中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,同抓并進(jìn)。做到以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引,堅(jiān)決貫徹習(xí)總書記重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),通過強(qiáng)化意識形態(tài)工作的組織和人才保障,積極探索新機(jī)制,推動(dòng)意識形態(tài)工作持續(xù)深入開展。

(一)意識形態(tài)工作嚴(yán)抓嚴(yán)管。局領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)抓干部隊(duì)伍意識形態(tài)工作,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行好干部標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大會議精神,強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人等錯(cuò)誤思想傾向,確保意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手里。

(二)黨員干部隊(duì)伍深入教育。按照全面從嚴(yán)治黨的要求,堅(jiān)持“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,把習(xí)總書記系列重要講話精神、黨章黨規(guī)作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定年度黨建工作計(jì)劃和中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)“三會一課”制度,建立集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的政治理論學(xué)習(xí)制度,開展好專題民主生活會和專題討論,不斷提高黨員政治素質(zhì)和理論水平,打牢意識形態(tài)政治基石,從嚴(yán)從實(shí)著力完善黨員教育管理的長效機(jī)制。

(一)思想政治學(xué)習(xí)不夠深入,我局在理論學(xué)習(xí)中,對相關(guān)文件學(xué)得不夠深入,深入貫徹上還存在差距。

(二)存在抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,忽視了意識形態(tài)工作的重要性。

(三)黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化,開展意識形態(tài)工作的創(chuàng)新能力有待提升。

(一)責(zé)任落實(shí)。通過有效措施,把第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實(shí)處,真正形成黨委書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。

(二)工作落地。通過落實(shí)已建立起的制度機(jī)制,保證意識形態(tài)各項(xiàng)工作更加扎實(shí)到位。

(三)成效結(jié)果。通過落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作制度,保證意識形態(tài)工作不斷加強(qiáng),干部職工的意識形態(tài)更加堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定,確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題??茖W(xué)、健全的進(jìn)一步規(guī)范完善制度,切實(shí)建立起意識形態(tài)工作制度體系,作出成效作出效果。

中共xx總支委員會:

為進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化xx黨支部主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”,認(rèn)真貫徹黨中央、中央紀(jì)委和自治區(qū)、兵團(tuán)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求,2018年x月x日,xx黨支部召開黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢分析研判會,認(rèn)真聽取上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展情況和存在的問題。分析研判會由支部書記主持,全體黨員和兩公司關(guān)鍵崗位人員參加,重點(diǎn)研究存在的問題及整改措施?,F(xiàn)將黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會的情況報(bào)告如下:

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,建立健全了由支部書記任組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),簽訂了黨政主要負(fù)責(zé)人對各部門負(fù)責(zé)人的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作納入總體工作部署,細(xì)化目標(biāo)管理,做到了與生產(chǎn)經(jīng)營和其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

一是強(qiáng)化重大決策監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”議事規(guī)則,杜絕“一言堂”和“拍板制”。二是狠抓政治紀(jì)律監(jiān)督,把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律作為貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容,加強(qiáng)對黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。三是突出政風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督,實(shí)行常態(tài)化監(jiān)督檢查中央、自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定精神的落實(shí),對八項(xiàng)規(guī)定開展自查自糾。

一是開展黨風(fēng)黨紀(jì)主題教育,支部書記帶頭講廉政專題黨課;二是強(qiáng)化案例警示教育,學(xué)習(xí)兵團(tuán)紀(jì)委關(guān)于違反組織紀(jì)律的通報(bào),利用短息群發(fā)平臺在重大節(jié)假日發(fā)送廉政短信;三是認(rèn)真開展談話教育,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話、干部約談等制度。四是深入推進(jìn)廉政文化建設(shè),在各辦公室懸掛廉潔文化展板,通過微信平臺推送文章鏈接,積極組織投放黨風(fēng)廉政稿件,上半年黨風(fēng)廉政專題稿件刊稿4次。

一是個(gè)別人對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等同于其他單項(xiàng)工作,淡化了責(zé)任意識。

二是個(gè)別黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面還存在廉潔自律意識不強(qiáng)、工作方法簡單、服務(wù)效能低下等問題。

三是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的機(jī)制和制度需進(jìn)一步完善,制度的執(zhí)行還不夠到位,仍有個(gè)別部門存在對一般事項(xiàng)、重大事項(xiàng)的界定標(biāo)準(zhǔn)不明確的問題。

四是廉政宣傳教育力度不夠,方式單一,不夠靈活。

五是少數(shù)部門對開展風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不好,落實(shí)不到位,尚存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象。

針對這些問題,我們在今后的工作中,將按照兵團(tuán)紀(jì)委和集團(tuán)黨委、紀(jì)委的部署和要求,以高度的政治責(zé)任心和良好的精神狀態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任是做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的前提條件,始終強(qiáng)化把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為“一把手”工程,放在突出位置切實(shí)抓好抓實(shí),把責(zé)任制的全面落實(shí)貫穿到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作之中。

加強(qiáng)思想道德教育,提高黨員干部職工的廉潔自律意識,是做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高黨員干部職工的廉潔意識和理論水平。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,不斷提高干部職工的廉潔意識和增強(qiáng)其拒腐防變的能力。二是結(jié)合思想作風(fēng)整頓,切實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)主題實(shí)踐教育活動(dòng)。三是加強(qiáng)反面典型教育。在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),通過組織干部職工學(xué)習(xí)一些違法違紀(jì)文件,觀看警示教育錄像片,通報(bào)反腐敗典型案例等方式進(jìn)行反面典型教育。以案說法,及時(shí)提醒,常敲警鐘。

制度建設(shè)關(guān)系到黨風(fēng)廉政及作風(fēng)建設(shè)工作的成敗。要始終把制度建設(shè)作為工作的重中之重,不斷建立和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)制度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。一是建立健全各項(xiàng)管理制度。修改和完善財(cái)務(wù)管理制度、報(bào)賬審簽制度、公務(wù)接待制度、公車管理制度、上下班簽到制度、請銷假制度等一系列管理制度,進(jìn)一步規(guī)范管理,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),落實(shí)干部職工廉潔自律,制止奢侈浪費(fèi)行為等有關(guān)工作。二是繼續(xù)推行黨務(wù)、政務(wù)公開制度。在推行黨務(wù)、政務(wù)公開工作中,堅(jiān)決做到了“五個(gè)必須公開”和“五個(gè)明確”。通過公開,遏制官僚主義、形式主義和辦事拖拉行為,轉(zhuǎn)變門難進(jìn)、臉難看,事難辦等作風(fēng)。

一年來,x黨組始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢牢抓住“全面從嚴(yán)”主線,堅(jiān)決落實(shí)“管黨治黨”主責(zé),緊密結(jié)合x中心工作,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。現(xiàn)將黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢分析報(bào)告如下:

(一)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,涵養(yǎng)拒腐防變的政治生態(tài)。始終把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的首要任務(wù),堅(jiān)持常學(xué)常講,篤信篤行。一是積極踐行“兩個(gè)維護(hù)”、爭當(dāng)“三個(gè)表率”。第一時(shí)間組織學(xué)習(xí)《加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家黨的建設(shè)的意見》和習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)重要論述。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),圍繞“18個(gè)是否”深入開展檢視剖析。組織開展“我是黨員我光榮,我為黨旗添光彩”主題演講活動(dòng)。黨組書記x親自為黨員干部作黨課輔導(dǎo),要求全體黨員干部不忘初心使命,帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”、爭當(dāng)“三個(gè)表率”。全體黨員干部對標(biāo)對表,認(rèn)真學(xué)習(xí),躬身踐行,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的思想和行動(dòng)更加自覺。二是嚴(yán)格落實(shí)民主集中制,強(qiáng)化重大決策監(jiān)督。黨組會嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”議事規(guī)則,注重會前充分醞釀?wù)髑笠庖姡瑫习嘧映蓡T各抒己見,派駐紀(jì)檢監(jiān)察組、紀(jì)委列席會議,堅(jiān)持民主決策、集體領(lǐng)導(dǎo),x項(xiàng)列入黨組會議題被“叫?!保瑇項(xiàng)經(jīng)費(fèi)事宜作調(diào)整。研究調(diào)整干部x人(次),順利完成x、x等工作任務(wù),上下普遍認(rèn)可,暢通言路、民主議事、接受監(jiān)督的政治生態(tài)更加清明。三是嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度,堅(jiān)持“三會一課”、民主生活會、請示報(bào)告、談心談話等制度機(jī)制。班子成員帶頭講黨課、過雙重組織生活,嚴(yán)肅開展批評與自我批評,積極維護(hù)良好的政治生態(tài)。黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性更加堅(jiān)強(qiáng),黨員干部的政治免疫力不斷增強(qiáng)。

(二)以主題教育為載體,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育引導(dǎo),筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。始終把學(xué)習(xí)教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,緊抓不放、常抓不懈。一是強(qiáng)化理論武裝。以“四學(xué)”為統(tǒng)攬,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,原汁原味、逐字逐句學(xué)習(xí)“三本教材”、聆聽“五堂黨課”,組織中心組理論學(xué)習(xí)5次,專題研討x次,黨員干部撰寫學(xué)習(xí)筆記均在x篇以上,廣大黨員干部運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、推進(jìn)工作的能力進(jìn)一步提升。二是開展黨風(fēng)廉政教育。注重先進(jìn)模范引領(lǐng)和反面典型警示相結(jié)合,舉辦“不忘初心、牢記使命,立足崗位、建功立業(yè)”先進(jìn)模范事跡報(bào)告會,組織參觀黨風(fēng)廉政警示教育基地,增強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育實(shí)效。廣泛開展“清風(fēng)潤萬家”家庭助廉活動(dòng),簽定承諾書、張貼倡議書、印發(fā)公開信,積極營造濃厚的教育氛圍。三是深入檢視剖析問題。圍繞“四個(gè)對照”“五條標(biāo)準(zhǔn)”,深學(xué)細(xì)照,查找學(xué)習(xí)教育、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔等5個(gè)方面的問題x條,建立問題清單,制定整改方案,逐條整改落實(shí),把教育成效固化到夯實(shí)思想基礎(chǔ)、改進(jìn)工作作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)上來。

(三)以落實(shí)責(zé)任制為根本,層層壓實(shí)責(zé)任,履行管黨治黨的政治責(zé)任。始終扭住落實(shí)責(zé)任制這個(gè)推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“牛鼻子”,做到明責(zé)知責(zé),負(fù)責(zé)盡責(zé)。一是嚴(yán)肅“講責(zé)”,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任意識進(jìn)一步強(qiáng)化。年初專題召開黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議,安排部署工作,提出目標(biāo)要求。黨組書記與班子成員集體廉政談話,找問題、講責(zé)任、提要求。開展“黨風(fēng)廉政面對面”活動(dòng),先后x余次與重點(diǎn)敏感崗位工作人員面對面講廉潔從政責(zé)任,全體黨員干部嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),廉潔自律、克已奉公的責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)。二是嚴(yán)格“定責(zé)”,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任內(nèi)容進(jìn)一步明確。嚴(yán)格按照省委黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)要求,層層分解責(zé)任,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,領(lǐng)導(dǎo)班子和處室負(fù)責(zé)人各自肩負(fù)的黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)進(jìn)一步明晰。結(jié)合各黨支部重新調(diào)整,明確紀(jì)檢委員及工作職責(zé),紀(jì)檢工作責(zé)任更加明確。三是嚴(yán)以“履責(zé)”,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。委領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)主體責(zé)任“不松手”、落實(shí)監(jiān)督責(zé)任“不縮手”,以高度的政治責(zé)任感,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作列入重要議事日程,與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。班子成員履行“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。一級抓一級、層層履責(zé)抓落實(shí)的責(zé)任體系更加健全。

(四)以專項(xiàng)整治工作為牽引,真抓實(shí)糾立改,著力糾治問題。始終把專項(xiàng)整治工作作為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效載體,堅(jiān)持邊查邊改,立糾立改。一是集中整治形式主義、官僚主義突出問題。把解決形式主義、官僚主義作為“兩個(gè)維護(hù)”的務(wù)實(shí)舉措,及時(shí)印發(fā)通知,細(xì)化整治內(nèi)容,查擺梳理領(lǐng)導(dǎo)班子x個(gè)方面x條突出問題,班子成員共x條問題。每名黨員干部對標(biāo)“五個(gè)方面19類問題”,人人建立問題清單,并堅(jiān)持即知即改、立行立改。二是認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年”各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)中央《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》和省委省政府相關(guān)要求,精簡文件會議、規(guī)范督查事項(xiàng)。上半年文件壓減x%,會議壓減x%,各類督導(dǎo)檢查壓減x%,取消各類責(zé)任書、承諾書、計(jì)劃書以及手機(jī)app10余項(xiàng)。三是深入開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題整治工作。圍繞公車(物)使用、辦公用房、公務(wù)接待、項(xiàng)目審核、資金使用x個(gè)方面內(nèi)容,采取各處室自查、財(cái)務(wù)室核查、紀(jì)委督查的方式,共梳理核查公務(wù)接待x次、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷業(yè)務(wù)x筆、評審驗(yàn)收項(xiàng)目x個(gè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題x個(gè)。開展領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題排查整治,開展領(lǐng)導(dǎo)干部利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利問題自查,持續(xù)鞏固深化執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定精度成效。

(五)以日常監(jiān)督檢查為抓手,抓早抓小抓常,嚴(yán)格維護(hù)紀(jì)律。始終把日常監(jiān)督檢查作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措,做到抓早抓小、防微杜漸。一是紀(jì)委履行專責(zé),積極開展督查檢查。緊盯元旦、春節(jié)、清明、五一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),及時(shí)印發(fā)廉潔過節(jié)的通知,重申紀(jì)律規(guī)矩。堅(jiān)持每月明查暗訪,每季督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)查究黨員干部違反工作紀(jì)律以及“慵懶散漫”等行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并現(xiàn)場反饋、督促整改。組織x余名新任職干部開展任前廉政談話,對x名處以上干部婚喪喜慶報(bào)告事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)備核查。持續(xù)動(dòng)態(tài)更新黨員干部廉政檔案。二是黨支部發(fā)揮監(jiān)管職能,履行直接教育管理監(jiān)督服務(wù)黨員職責(zé)。各黨支部堅(jiān)持運(yùn)用“三會一課”等制度,加強(qiáng)對黨員進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督教育管理。積極組織開展黨員承諾踐諾活動(dòng)和“重溫入黨誓詞、銘記初心使命”主題黨日活動(dòng),嚴(yán)肅組織召開組織生活會和民主評議黨員。開展廉政專題黨課x余堂,提醒談話x余次,常態(tài)運(yùn)用“第一種形態(tài)”紅臉出汗咬耳扯袖,黨員教育管理監(jiān)督的時(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

一是思想認(rèn)識還存在偏差。有的黨員干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位,對糾“四風(fēng)”正作風(fēng)的長期性、復(fù)雜性缺乏清醒認(rèn)識,還存在會上重視、會后輕視,考核重視、平時(shí)忽視的傾向。有的認(rèn)為自己不管錢不管物,不管項(xiàng)目不管經(jīng)費(fèi),反腐敗斗爭離自己很遠(yuǎn),把自己當(dāng)成了黨風(fēng)廉政建設(shè)的“局外人”。有的依賴班子把向、領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),缺乏嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、堅(jiān)持原則、按章辦事的勇氣和擔(dān)當(dāng)。

二是落實(shí)責(zé)任還存在不足。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制還有不完善的問題,存在用責(zé)任書代替責(zé)任、用承諾書替代踐諾的現(xiàn)象。履行“一崗雙責(zé)”方面,有時(shí)還存在業(yè)務(wù)工作操心指導(dǎo)多,從嚴(yán)治黨管黨用心用力少,黨風(fēng)廉政建設(shè)靠支部自建的問題。履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)專責(zé)方面,在制度的修訂細(xì)化上還不能及時(shí)跟進(jìn),在監(jiān)督檢查上還缺乏有效抓手,在執(zhí)紀(jì)問責(zé)上還不夠嚴(yán)格嚴(yán)肅。黨支部加強(qiáng)日常監(jiān)管方面,還存在不愿管、不敢管、不會管的問題。

三是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)還不夠嚴(yán)格。狠抓政治紀(jì)律監(jiān)督方面,加強(qiáng)政治督察,維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性還缺乏大膽嘗試和行之有效的辦法舉措。執(zhí)行黨章黨規(guī)方面,還存在概略式執(zhí)行、粗放式執(zhí)行、選擇性執(zhí)行的問題,該報(bào)告報(bào)備的沒有及時(shí)報(bào)告,少報(bào)漏報(bào)誤報(bào)的問題沒有完全杜絕。開展專項(xiàng)整治方面,還存在自滿情緒和排斥心理,把安排了當(dāng)作完成了,把開展了當(dāng)作糾正了,把沒有發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)作沒有問題,缺乏細(xì)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

四是黨紀(jì)教育還不夠經(jīng)常。開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育還缺乏創(chuàng)新,組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和法規(guī)制度內(nèi)容方式還比較單調(diào)單一。廉政黨課有的不能緊密結(jié)合黨員思想和工作實(shí)際,缺乏吸引力感染力。警示教育的平臺和素材還比較有限。黨內(nèi)談心談話還不能做到經(jīng)常有效、主動(dòng)開展、敞開胸懷、坦誠相見。紀(jì)檢干部、紀(jì)檢委員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會不多,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的政策水平、能力素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在突出位置切實(shí)抓好抓實(shí),把責(zé)任制的全面落實(shí)貫穿到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作之中。在講責(zé)、定責(zé)、履責(zé)基礎(chǔ)上,探索述責(zé)、評責(zé)、考責(zé)辦法。積極探索責(zé)任制清單化管理,把各級履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任拉單列表,提醒銷號,規(guī)范管理,促進(jìn)黨風(fēng)廉政責(zé)任制落地落實(shí)。

(二)注重教育,提高黨員干部廉潔自律意識。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,跟進(jìn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、樹牢“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。以深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨基層黨組織工作條例》《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理檢舉控告工作規(guī)則》為契機(jī),深入開展黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)教育。深入深化主題教育成果,持續(xù)強(qiáng)化自律意識,打牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。

(三)完善制度,扎實(shí)構(gòu)建黨內(nèi)監(jiān)督的保障機(jī)制。始終把制度建設(shè)作為重中之重,不斷建立和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)制度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作有章有據(jù)有序開展。深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》,細(xì)化完善《紀(jì)委工作規(guī)則》,探索創(chuàng)新政治督察、黨紀(jì)教育、報(bào)備建檔、提醒談話、日常監(jiān)督、信訪受理等工作制度,固化紀(jì)委工作的具體抓手和運(yùn)行規(guī)范。(四)狠抓整改,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得實(shí)效。始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,緊盯疫情防控中顯露的問題,緊盯集中整治形式主義、官僚主義查糾的突出問題,緊盯主題教育檢視查擺的突出問題,緊盯黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢分析查找的問題,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、完善措施、明確時(shí)限、落實(shí)責(zé)任,一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改、一個(gè)一個(gè)改到位,在堅(jiān)持上見常態(tài)、在治本上求長效,一以貫之整改問題,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),以實(shí)實(shí)在在的整改落實(shí),推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得實(shí)效。

xxxxx單位高度重視意識形態(tài)工作,嚴(yán)格按照省委、市委、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的要求,突出抓工作責(zé)任主體、加強(qiáng)制度建設(shè)、找準(zhǔn)工作載體,推動(dòng)意識形態(tài)工作常態(tài)化、深入化?,F(xiàn)將2020年第一季度意識形態(tài)領(lǐng)域形勢分析研判報(bào)告如下:

2020年第一季度以來,我單位堅(jiān)決落實(shí)黨管意識形態(tài)原則,工作形勢總體運(yùn)行良好,形成由黨委書記、局長xxx同志全面主持意識形態(tài)工作,各班子成員抓好分管工作領(lǐng)域的意識形態(tài)工作責(zé)任,并將意識形態(tài)工作列入黨建年度工作和中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,同抓并進(jìn)。做到以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引,堅(jiān)決貫徹習(xí)總書記重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),通過強(qiáng)化意識形態(tài)工作的組織和人才保障,積極探索新機(jī)制,推動(dòng)意識形態(tài)工作持續(xù)深入開展。

(一)意識形態(tài)工作嚴(yán)抓嚴(yán)管。局領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)抓干部隊(duì)伍意識形態(tài)工作,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行好干部標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大會議精神,強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人等錯(cuò)誤思想傾向,確保意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手里。

(二)黨員干部隊(duì)伍深入教育。按照全面從嚴(yán)治黨的要求,堅(jiān)持“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,把習(xí)總書記系列重要講話精神、黨章黨規(guī)作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定年度黨建工作計(jì)劃和中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)“三會一課”制度,建立集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的政治理論學(xué)習(xí)制度,開展好專題民主生活會和專題討論,不斷提高黨員政治素質(zhì)和理論水平,打牢意識形態(tài)政治基石,從嚴(yán)從實(shí)著力完善黨員教育管理的長效機(jī)制。

(一)思想政治學(xué)習(xí)不夠深入,我局在理論學(xué)習(xí)中,對相關(guān)文件學(xué)得不夠深入,深入貫徹上還存在差距。

(二)存在抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,忽視了意識形態(tài)工作的重要性。

(三)黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化,開展意識形態(tài)工作的創(chuàng)新能力有待提升。

(一)責(zé)任落實(shí)。通過有效措施,把第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實(shí)處,真正形成黨委書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。

(二)工作落地。通過落實(shí)已建立起的制度機(jī)制,保證意識形態(tài)各項(xiàng)工作更加扎實(shí)到位。

(三)成效結(jié)果。通過落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作制度,保證意識形態(tài)工作不斷加強(qiáng),干部職工的意識形態(tài)更加堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定,確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題??茖W(xué)、健全的進(jìn)一步規(guī)范完善制度,切實(shí)建立起意識形態(tài)工作制度體系,作出成效作出效果。

xx年4月1日至xx年4月30日,紫陽縣公安局城關(guān)派出所共接警83起,處警83起,其中有效報(bào)警82起,報(bào)假警1起。在所有警情中共受理刑事案件3起,受理治安案件7起,調(diào)處矛盾糾紛42起,受理群眾報(bào)警求助19起,其他警情8起,處置火災(zāi)警情3起。根據(jù)接處警情況,現(xiàn)將我轄區(qū)治安形勢分析如下:

(一)從刑事案件發(fā)案情況看:

1、從發(fā)案特點(diǎn)看:發(fā)生的3起刑事案件(全部移交刑偵部門辦理)均為盜竊案件。

2、從發(fā)案區(qū)域看:3起盜竊案件均發(fā)生在城區(qū)。

3、案件偵破情況:3起盜竊案件正在進(jìn)一步辦理中,共打掉盜竊犯罪團(tuán)伙一個(gè),抓獲抓按成員4人。

(二)從治安案件發(fā)案情況看:

1、從案件特點(diǎn)看:在發(fā)生的7起治安案件中,其中毆打他人案件2起,故意損毀財(cái)物案件2起;盜竊案件3起。

2、從發(fā)案區(qū)域看:7起治安案件中有3起發(fā)生在城區(qū)(其中毆打他人案件1起、盜竊案件2起);有4起發(fā)生在農(nóng)村(其中故意損毀財(cái)物案件2起,毆打他人案件1起;盜竊案件1起)。

3、治安案件查處情況:7起治安案件正在進(jìn)一步辦理中。

(一)從矛盾糾紛的發(fā)生區(qū)域看:在調(diào)處的42起矛盾糾紛中,其中城區(qū)共21起,占調(diào)處總量的50%;農(nóng)村共21起,占調(diào)處總量的50%。

(二)從矛盾糾紛的調(diào)處類型看:在調(diào)處的42起矛盾糾紛中,其中因日?,嵤乱l(fā)糾紛26起;阻工糾紛9起;債權(quán)債務(wù)糾紛5起;醫(yī)患糾紛2起。

(一)是結(jié)合“三問三解”暨“三訪三評”大走訪愛民實(shí)踐活動(dòng),深入開展矛盾糾紛摸排、調(diào)處工作,嚴(yán)防“民轉(zhuǎn)刑”案件的發(fā)生。

(二)是在加強(qiáng)防范知識宣傳的同時(shí),按照“853”社會治安防控體系建設(shè)的要求,繼續(xù)做好電子狗、聯(lián)網(wǎng)報(bào)警設(shè)備的安裝工作,有效遏制侵財(cái)性案件的高發(fā)勢頭。

(三)是按照“打四黑除四害”、春季破案會戰(zhàn)和清剿火患戰(zhàn)役“春雷”行動(dòng)的總體安排部署,繼續(xù)加大檢查和案件查處力度,堅(jiān)決遏制各類案件的發(fā)生。

xx年年我所在分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七大會議精神為指針,緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)分局的工作部署,以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“打防并舉、以防為主”,竭盡全力維護(hù)轄區(qū)政治穩(wěn)定和社會安定,一年來,我所始終堅(jiān)持政治建警、從嚴(yán)治警、依法治警的方針,努力提高民警隊(duì)伍的素質(zhì),努力樹立公安機(jī)關(guān)的良好形象。xx年年我們主要抓了以下幾項(xiàng)工作:

繼續(xù)在隊(duì)伍管理上下功夫,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈地抓好“五條禁令”、“約法三章”貫徹落實(shí),按照?提出的四句話的要求,使廣大干警工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、執(zhí)法觀念進(jìn)一步提高。努力鍛煉和打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的公安隊(duì)伍。以學(xué)法用法為重點(diǎn),狠抓法制宣傳教育,努力提高全體干警的法律素質(zhì)。加大了在思想教育理論學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想以及《刑法》《行政法》《公安機(jī)關(guān)執(zhí)法工作制度匯編》等業(yè)務(wù)知識,增強(qiáng)了民警的法律意識,提高了依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平,實(shí)現(xiàn)了人本管理、辦案的模式;堅(jiān)持經(jīng)常找民警談心制度,及時(shí)掌握每名民警的思想動(dòng)向,打牢民警執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),把好民警思想關(guān)。全年所內(nèi)無一名民警違法違紀(jì)。

1、加強(qiáng)常住人口的管理。我所始終把人口管理工作作為派出所各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的重中之重。我所對本轄區(qū)常住人口的基本情況進(jìn)行了了解。2、強(qiáng)化重點(diǎn)人口的管理。目前,我轄區(qū)境內(nèi)列管的重點(diǎn)人口符合上級要求3‰的列管率,并全部建檔并納入日常管理,真正做到“底數(shù)清、情況明、無漏管、無失控”。對這些人實(shí)行監(jiān)督和教育相結(jié)合的管理方式,隨時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)以防發(fā)生重新犯罪。3、強(qiáng)化流動(dòng)人口管理。由于我所地處市中心區(qū),行業(yè)場所較多,所以對外來人口管理工作就顯得尤為重要。為全面掌握流動(dòng)人口和出租房屋的動(dòng)向,我所派專人負(fù)責(zé)對出其進(jìn)行管理,把管理、教育、服務(wù)緊密結(jié)合起來,保護(hù)房主與租客、常住人口與流動(dòng)人口的合法權(quán)益,預(yù)防和控制違法犯罪。從中提供案件線索、發(fā)現(xiàn)抓獲違法犯罪嫌疑人。

通過加強(qiáng)對行業(yè)場所、重點(diǎn)部位的治安管理、切實(shí)提高陣地控制能力,全面掌握轄區(qū)內(nèi)公共娛樂場所、特種行業(yè)、重點(diǎn)要害部位的底數(shù)。首先,對境內(nèi)的行業(yè)場所逐個(gè)建檔,做到“底數(shù)清、情況明”。與各場所負(fù)責(zé)人簽訂治安、火災(zāi)責(zé)任狀,并定期對場所進(jìn)行安全檢查,責(zé)任區(qū)民警每半個(gè)月檢查一次,對發(fā)現(xiàn)的治安、火災(zāi)隱患下發(fā)隱患整改通知書限期整改,注重抓早、抓小、抓苗頭,及時(shí)剔除治安隱患和火災(zāi)隱患,對在規(guī)定期限內(nèi)不及時(shí)整改的單位對其進(jìn)行相應(yīng)的處罰。加強(qiáng)陣地控制,凈化轄區(qū)社會環(huán)境,嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒”丑惡現(xiàn)象。

按照分局關(guān)于“清倉行動(dòng)”的實(shí)施方案我所領(lǐng)導(dǎo)高度重視,周密部署,同時(shí)制定方案,并成立“清倉行動(dòng)”小組。通過行動(dòng),全面掌握重點(diǎn)人、重點(diǎn)陣地、非法組織及不穩(wěn)定群體、時(shí)間、重點(diǎn)專案及線索等基礎(chǔ)工作的底數(shù)、基本情況以及歷史和現(xiàn)實(shí)情況。并建立檔卡臺帳,做到了底數(shù)清、情況明、臺帳全、信息完整。工作重點(diǎn)明確,分級分層落實(shí)管控措施,實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理,確保有效掌控。為全面履行情報(bào)信息、偵查調(diào)查、防范保衛(wèi)“三位一體”的職能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了確保在“三考”工作名列前茅,“五一”節(jié)期間我所無一人休假,全所民警全體上崗積極認(rèn)真的準(zhǔn)備“三考”執(zhí)法考核工作。為在法律知識考試中取得優(yōu)異的成績,民警積極備戰(zhàn),利用工作時(shí)間,相互探討,民警們要通過此次的法律和業(yè)務(wù)考試,提高自己的法律素養(yǎng)。在此次三考法律知識考試中我所的平均成績在90分以上。

加強(qiáng)信訪案件的處理。我所堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則,積極開展矛盾糾紛調(diào)處排查工作,隨時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各種不穩(wěn)定苗頭提前制定預(yù)防處置措施。對本轄區(qū)的重點(diǎn)人和上訪老戶及時(shí)跟上工作,由所領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)民警負(fù)責(zé)做好化解工作,把不良因素化解在萌芽狀態(tài)。在全市“兩清一?!毙旁L攻堅(jiān)月專項(xiàng)行動(dòng)中,確定的重點(diǎn)信訪案件為陳玉芳到市上訪案件,經(jīng)我所大量艱苦細(xì)致工作,現(xiàn)陳玉芳已息訴罷訪。

為打擊震懾各類犯罪,有效穩(wěn)定轄區(qū)社會治安,按照上級公安機(jī)關(guān)的部署,我們?nèi)﹂_展了嚴(yán)打整治斗爭,提升破案攻堅(jiān)能力。對持械、持刀尋釁滋事惡性團(tuán)伙施以重拳,目前我所抓獲處理了三名持械傷害的嫌疑人,增大持械案件的打擊強(qiáng)度,提高了打擊質(zhì)量,有效遏制此類案件多發(fā)勢頭,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感。xx年年共破獲刑事案件x起,查處治安案件x起;抓獲各類違法犯罪嫌疑人x名,其中抓獲網(wǎng)上逃犯x名,現(xiàn)行犯罪嫌疑人xxx名。打掉犯罪團(tuán)伙x個(gè),刑事拘留x人,起訴x人,批捕x人,執(zhí)行逮捕x人,行政拘留x人,強(qiáng)制戒毒x人。通過深入開展連續(xù)不斷的嚴(yán)打活動(dòng),有力地震懾了犯罪,有效地維護(hù)一方平安。

建立治安防控機(jī)制。通過會戰(zhàn)規(guī)范治安防范網(wǎng)絡(luò),與今年開展的“嚴(yán)打行動(dòng)”緊密結(jié)合,使治安防控機(jī)制更加完善。第一,建立巡控制度,明確巡邏任務(wù)和巡邏時(shí)間,做到打防并舉。確定巡控區(qū)域、劃定治安復(fù)雜區(qū)域與常規(guī)巡邏部位,劃定必巡線、必巡點(diǎn)。按照上級規(guī)定各警務(wù)區(qū)劃定一條必巡線,每條必巡線設(shè)立三個(gè)必巡點(diǎn),以確保巡控工作能夠發(fā)揮實(shí)效。并采取巡邏和蹲守相結(jié)合,長線巡邏和重點(diǎn)巡邏相結(jié)合等方法,對境內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域和易發(fā)案部位進(jìn)行巡邏防控,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)發(fā)案的季節(jié)性特點(diǎn),適時(shí)調(diào)整巡邏時(shí)間,加強(qiáng)社會巡控增強(qiáng)人民群眾安全感。對居民小區(qū)、重點(diǎn)部位進(jìn)行不間斷的巡控,死看死守,力爭不發(fā)生重大的有影響的案件。強(qiáng)化打擊職能,保持高壓塔態(tài)勢,維護(hù)轄區(qū)治安穩(wěn)定。

面對在今年取得的成績,我所全體民警將在今后的工作中再接再厲,爭取取得更好的成績。

2020年,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆中央紀(jì)委三次全會和省委x屆x次全會、省紀(jì)委x屆x次全會決策部署和縣紀(jì)委x屆x次全會精神,以“不忘初心、牢記使命”主題教育和開展集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)系統(tǒng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、能力素質(zhì)建設(shè)。持續(xù)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,大力加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè),全面排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),組織系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作培訓(xùn)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定和縣委縣政府具體規(guī)定,持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì),糾正單位不正之風(fēng),對違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé),樹立部門良好形象,鞏固良好政治生態(tài)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作扎實(shí)有序開展,系統(tǒng)風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的氛圍進(jìn)一步夯實(shí),為全縣x事業(yè)健康有序發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、作風(fēng)和紀(jì)律保證。現(xiàn)將我局2020年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況報(bào)告如下:

(一)抓好統(tǒng)籌謀劃。始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)同全局業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,不斷強(qiáng)化管黨治黨的政治責(zé)任。2020年,x次在局黨委會上研究布置黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)工作,進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度機(jī)制。制定下發(fā)了《2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見》,從層層傳導(dǎo)壓力抓好主體責(zé)任落實(shí)、加強(qiáng)警示教育等x個(gè)類別細(xì)化、量化了x個(gè)主體責(zé)任事項(xiàng)。并明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室(單位),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)反腐敗協(xié)調(diào)工作,健全完善全鏈條、閉環(huán)式的責(zé)任落實(shí)體系,推動(dòng)形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力。

(二)精準(zhǔn)細(xì)化量化責(zé)任。為確保層層固化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,2020年初,召開全縣x系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會,分別與班子成員、各直屬單位、各科室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,并將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任進(jìn)行分解落實(shí),形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。要求班子成員、各直屬單位、各科室切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,在承擔(dān)業(yè)務(wù)工作的同時(shí),切實(shí)負(fù)責(zé)起職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,形成黨風(fēng)廉政建設(shè)人人皆知、人人有責(zé)、互相監(jiān)督的氛圍。要求分管領(lǐng)導(dǎo)向局黨委,科室負(fù)責(zé)人向分管領(lǐng)導(dǎo)提交述責(zé)述廉報(bào)告,并開展了直屬單位、科室主要負(fù)責(zé)人向局黨委述責(zé)述廉工作,通過責(zé)廉述評,找準(zhǔn)問題,及時(shí)糾偏,進(jìn)一步強(qiáng)化主體責(zé)任意識。

以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),鍥而不舍、馳而不息,從嚴(yán)管理干部隊(duì)伍。

(一)深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是成立了以局黨委書記、局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。二是局領(lǐng)導(dǎo)班子多次在局黨委會和干部職工大會上作專題黨課,要求全系統(tǒng)全體黨員必須不斷增強(qiáng)政治定力,自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。三是黨員廣泛參與,各支部、科室、直屬單位精心組織,通過支部大會、門戶網(wǎng)站、微信公眾號、qq群等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,組織干部職工,特別是黨員干部認(rèn)真、持續(xù)、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,確保學(xué)習(xí)入心入腦。

(二)強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。始終把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在突出位置,以黨章為根本遵循,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,著力增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,營造了旗幟鮮明講政治、從嚴(yán)從緊抓紀(jì)律的氛圍。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活等制度,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子定期評議、黨員黨性定期分析和民主評議。

(三)突出抓好警示教育。根據(jù)制定印發(fā)的黨風(fēng)廉政宣傳教育工作要點(diǎn),通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)、典型案例警示教育、觀看警示片、發(fā)送警示短信等方式增強(qiáng)系統(tǒng)干部職工為民服務(wù)意識,提高勤政廉政自覺性。一是中心組學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識。二是向干部職工通報(bào)中紀(jì)委、省紀(jì)委、縣紀(jì)委等部門公布典型案例x余起,發(fā)送廉政短信x余條,警醒干部職工嚴(yán)守廉潔底線。三是組織干部職工集中收看了《xx》等多部警示教育片,組織參觀了x縣警示教育基地。四是在多輪巡察、安全生產(chǎn)、防汛減災(zāi)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)對各直屬單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)中層干部近x人進(jìn)行集中廉潔談話。

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)。完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)定和禁令。建立健全了機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度、一級風(fēng)險(xiǎn)崗位抽查審計(jì)制度、機(jī)關(guān)固定資產(chǎn)管理規(guī)定等多項(xiàng)制度,從源頭上預(yù)防、杜絕不廉潔行為的發(fā)生。管理使用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),健全完善財(cái)、物管理制度,嚴(yán)格控制單位公務(wù)接待、出差、用車等公用經(jīng)費(fèi)支出,強(qiáng)化厲行節(jié)約,全面推進(jìn)廉政建設(shè)。嚴(yán)格請假、考勤等日常工作制度,規(guī)定上班期間不做與工作無關(guān)的事情。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理及配備制度,杜絕公車私用等違規(guī)行為。公務(wù)接待杜絕鋪張浪費(fèi),按程序填寫公務(wù)接待清單。完善財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)把政策關(guān),杜絕了工作中出現(xiàn)違紀(jì)審批、把關(guān)失控現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)規(guī)范和制約權(quán)力運(yùn)行。一是通過召開的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作會,組織全體干部職工學(xué)習(xí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控文件,根據(jù)工作崗位職責(zé)查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理機(jī)制。印發(fā)了《x縣x局廉政風(fēng)險(xiǎn)防控報(bào)告》,認(rèn)真做好系統(tǒng)自查評估工作,共自查評估風(fēng)險(xiǎn)行權(quán)事項(xiàng)x個(gè)。排查出一級風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)x個(gè),制定防控措施x條。二是將所有行政審批、行政許可等事項(xiàng)全部納入x縣政府政務(wù)服務(wù)中心集中辦理,全過程實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上審批、限時(shí)辦結(jié)、痕跡保留、實(shí)時(shí)監(jiān)督”,讓行政權(quán)力在陽光下運(yùn)行。三是加強(qiáng)行權(quán)事項(xiàng)監(jiān)察確保權(quán)力事項(xiàng)網(wǎng)上運(yùn)行常態(tài)化。截至目前,已上傳行政權(quán)力運(yùn)行事項(xiàng)x項(xiàng),合理設(shè)置監(jiān)察點(diǎn)x個(gè)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)x個(gè),保證行政權(quán)力依法規(guī)范公開運(yùn)行。

(一)始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。堅(jiān)持懲貪治腐無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸,對苗頭性問題及時(shí)提醒、約談、誡勉談話,防止小問題變成大問題。運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,強(qiáng)力正風(fēng)肅紀(jì)。對參加省x屆運(yùn)動(dòng)會的所有參賽人員簽訂了賽風(fēng)賽紀(jì)責(zé)任書,于x縣業(yè)余體校班子成員進(jìn)行了集體談話,著力達(dá)到“教育一片、警示一方”的功效。

(二)加強(qiáng)干部人事管理。堅(jiān)持公開選拔職位、公開任職條件、公開選任程序,優(yōu)先選拔在重要崗位、重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作中作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)績突出的干部,增強(qiáng)干部選拔任用工作透明度。

(三)集中整頓作風(fēng)提升行政效能。通過召開系統(tǒng)集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣委書記x,縣委副書記、縣長x在全縣政府系統(tǒng)集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會上的講話,組織學(xué)習(xí)了縣委辦、縣政府辦印發(fā)的《縣政府系統(tǒng)集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)工作方案》,對x系統(tǒng)集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排和部署。為確保集中整頓專項(xiàng)活動(dòng)有序開展,局機(jī)關(guān)牽頭成立了x系統(tǒng)集中整頓作風(fēng)、提升行政效能工作專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研究制定了《x系統(tǒng)集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)工作方案》,將為期x個(gè)月的集中整頓作風(fēng)提升行政效能專項(xiàng)活動(dòng)分為五個(gè)階段實(shí)施。

深入調(diào)研找準(zhǔn)x系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)中存在的問題,切實(shí)注重針對性和實(shí)際操作性。在第二階段的工作中,收集到機(jī)關(guān)每個(gè)干部職工查擺自己的問題x條,對機(jī)關(guān)提出問題x條;直屬單位對主管局提出問題x條,查擺自己單位問題x條。針對前期查擺出的問題,建立了整改清單、責(zé)任清單、制度清單,實(shí)行邊查邊改、銷號管理,定期向局黨委通報(bào)督查整改完成情況。通過將作風(fēng)整頓與“不忘初心、牢記使命”主題教育、省委“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)、縣委“敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)、真抓真干真落實(shí)”活動(dòng)等結(jié)合起來,與x工作任務(wù)結(jié)合起來,切實(shí)做到了“同步抓、共促進(jìn)”。

年初以來,我局在履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、推動(dòng)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面雖然取得了成效,但距離縣委、縣政府以及紀(jì)檢組的要求仍存在一定差距。對此,我局將以問題為導(dǎo)向,進(jìn)一步認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,著力解決突出問題,做到敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入,持續(xù)鞏固系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

同志們:。

今天,縣委召開第一季度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢分析會,分析反腐倡廉形勢,查找突出問題,研究對策措施,同時(shí)聽取名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行“一崗雙責(zé)”情況匯報(bào),并對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記進(jìn)行評議??h委十分重視這次會議,常委會專題作了研究,等下書記還將作重要講話,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我先就當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢作個(gè)分析。

今年以來,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)緊緊圍繞全縣發(fā)展大局,加快推進(jìn)懲防體系建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新的成效?;仡櫧衲暌詠淼墓ぷ?主要抓好以下六個(gè)方面。

(一)堅(jiān)持在落實(shí)責(zé)任、凝聚合力上下功夫。縣委、縣政府在搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的同時(shí),堅(jiān)持把反腐倡廉工作納入整體格局,統(tǒng)一謀劃,統(tǒng)籌推進(jìn)。書記、縣長帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,經(jīng)常聽取匯報(bào),定期分析情況,在多種場合對反腐倡廉工作作出部署、提出要求,切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任;其他縣領(lǐng)導(dǎo)也對反腐倡廉工作給予高度關(guān)注和大力支持??h紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)按照縣委要求,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),做好責(zé)任分解,督促整改問題,強(qiáng)化工作考核,不斷健全完善促進(jìn)懲防體系建設(shè)任務(wù)落實(shí)的相關(guān)保障機(jī)制,保證了反腐倡廉建設(shè)的有力、有序、有效推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門堅(jiān)持認(rèn)真履職,自覺承擔(dān)任務(wù),積極探索、持續(xù)運(yùn)作、協(xié)力推進(jìn),進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),形成了既各負(fù)其責(zé)又齊抓共管的工作格局。

(二)堅(jiān)持在圍繞中心、服務(wù)發(fā)展上下功夫。把服務(wù)、保障和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作為當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的最重要任務(wù),制定出臺《服務(wù)保障x、推動(dòng)工作落實(shí)的意見》,加強(qiáng)跟進(jìn)督導(dǎo),加大對x實(shí)施情況及干部勤廉情況的監(jiān)督檢查力度,努力實(shí)現(xiàn)速度與質(zhì)量、效率與效益相統(tǒng)一。把治庸治懶擺在更加突出的位置,認(rèn)真開展“整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)、大力治庸治懶”活動(dòng),著力查糾責(zé)任不強(qiáng)、工作不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉等行為,切實(shí)提高機(jī)關(guān)執(zhí)行力和落實(shí)力,為我縣高質(zhì)量發(fā)展、跨越趕超營造寬松和諧的環(huán)境。

(三)堅(jiān)持在加強(qiáng)教育、促進(jìn)自律上下功夫。在全縣上下廣泛開展學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《準(zhǔn)則》《條例》活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部把規(guī)定要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng);持續(xù)開展“勤康促發(fā)展、和諧興x為主題的廉政教育系列活動(dòng),著力打造廉政教育基地,推動(dòng)廉政文化活動(dòng)的深入開展;進(jìn)一步開展治理“小金庫”、制止送收“紅包”、嚴(yán)格公款外出旅游等專項(xiàng)工作,黨員干部廉潔從政意識進(jìn)一步增強(qiáng),廉潔自律氛圍進(jìn)一步形成。

(四)堅(jiān)持在維護(hù)民利、保障民生上下功夫。利用“廉政網(wǎng)”等有效載體,建立網(wǎng)上政風(fēng)行風(fēng)熱線、政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)測點(diǎn)三個(gè)平臺,切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切。圍繞資金監(jiān)管、教育收費(fèi)、醫(yī)藥購銷等工作,開展聯(lián)合檢查,強(qiáng)化監(jiān)督管理,促進(jìn)規(guī)范運(yùn)作。認(rèn)真實(shí)施“五要工程”,提高村級民主管理水平;加大村務(wù)公開、“三資”監(jiān)管工作力度,有效預(yù)防腐敗發(fā)生;探索建立村干部勤廉評估機(jī)制,提高村干部廉潔自律意識;做到典型示范,以點(diǎn)帶面,農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)水平不斷得到提升。

(五)堅(jiān)持在創(chuàng)新制度、有效預(yù)防上下功夫。先后制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開工作實(shí)施細(xì)則》《小額工程施工發(fā)包承包暫行規(guī)定》等7個(gè)預(yù)防腐敗制度,使預(yù)防腐敗的針對性更強(qiáng)、制約更有力、效果更明顯。進(jìn)一步推進(jìn)源頭防范,深化辦事公開方面,培育并完善辦事公開示范點(diǎn)x個(gè),開展事務(wù)公開專項(xiàng)檢查,落實(shí)責(zé)任追究制度,事務(wù)公開工作不斷推進(jìn);健全市場機(jī)制方面,進(jìn)一步健全機(jī)制、加強(qiáng)管理、拓寬領(lǐng)域、規(guī)范行為,公共資源配置領(lǐng)域不斷拓展;同時(shí),深入開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作,一批突出問題正在得到整改。進(jìn)一步推進(jìn)工程建設(shè)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理,構(gòu)建有效防范腐敗的工作機(jī)制。

(六)堅(jiān)持在依紀(jì)依法、規(guī)范辦案上下功夫。牢固樹立科學(xué)的辦案理念,注意圍繞服務(wù)保障發(fā)展,圍繞腐敗易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域,圍繞群眾關(guān)注熱點(diǎn)問題,著力查辦重要案件、典型案件。積極開展“辦案規(guī)范推進(jìn)年”活動(dòng),促進(jìn)辦案工作規(guī)范化、制度化、程序化。第一季度以來,全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)累計(jì)辦案x件,其中科級干部案件件,經(jīng)濟(jì)類案件x件,給予黨政紀(jì)處分x人,免子處分x人,刑事處理x人,為國家和集體挽回經(jīng)濟(jì)損失x萬元。

在肯定成績的同時(shí),我們也清醒地看到,當(dāng)前我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢依然嚴(yán)峻,任務(wù)還很艱巨,一些影響跨越趕超、影響和諧穩(wěn)定的問題仍然存在,有的還比較突出,需要高度重視,采取有力措施認(rèn)真加以解決。

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件依然存在。領(lǐng)導(dǎo)干部本應(yīng)是廣大黨員干部的一面旗幟。廉潔從政是對黨員干部的最起碼要求,可是有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心、甚至把黨紀(jì)國法拋之腦后,把領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的教誨當(dāng)耳邊風(fēng),把組織的愛護(hù)寬容視為軟弱。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,為權(quán)錢交易案件。一些領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán),在公務(wù)活動(dòng)中大肆索賄受賄,中飽私囊。如……另一方面,是失職瀆職案件。一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作責(zé)任心,對所分管的工作存在畏難情緒,工作上被動(dòng)應(yīng)付、得過且過,造成指導(dǎo)不力、監(jiān)管不到位,出現(xiàn)嚴(yán)重的責(zé)任問題。

(二)違反廉潔從政相關(guān)規(guī)定的行為時(shí)有發(fā)生。從信訪舉報(bào)和查辦案件情況看,仍有一些單位頂風(fēng)違紀(jì)。主要表現(xiàn)在:一方面,行政費(fèi)用支出增多。根據(jù)年初我們對部分單位執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制抽查結(jié)果看,一些單位存在公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)、公車使用費(fèi)用大、會議費(fèi)用支出高的情況,如……一方面,濫發(fā)工作補(bǔ)貼。有個(gè)別單位,在規(guī)范工資及津貼補(bǔ)貼之后,仍然以各種名目發(fā)放加班費(fèi),違反了相關(guān)規(guī)定。

(三)機(jī)關(guān)庸懶問題比較突出。從群眾來信來訪和效能投訴情況看,庸懶現(xiàn)象在一些部門和單位不同程度存在。其主要表現(xiàn)有以下幾種形式:一是責(zé)任不強(qiáng)。縣里的很多工作,主要領(lǐng)導(dǎo)都很重視,大家也按上級有關(guān)部門的部署和要求層層貫徹、抓好落實(shí),但有些部門、有些工作人員卻存在認(rèn)識不到位、工作不認(rèn)真、執(zhí)行不到位的狀況,如……二是作風(fēng)不實(shí)。今年以來,縣效能投訴中心共受理群眾投訴件,其中有x件是企業(yè)和群眾反映相關(guān)部門作風(fēng)漂浮、工作疲沓的問題.如……三是業(yè)務(wù)不精。有的干部對工作不用心研究,不熟悉相關(guān)政策、辦事程序,導(dǎo)致在項(xiàng)目報(bào)批、建設(shè)過程中極為被動(dòng),走了很多不該走的“冤枉路”,極大地影響了項(xiàng)目推進(jìn)的速度。

(四)行政執(zhí)法過程中違規(guī)違法行為不斷發(fā)生。有些部門在開展執(zhí)法過程中,不是按照規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法、公正執(zhí)法,而是千方百計(jì)吃拿卡要,謀取私利。今年以來,我們查處了幾起這樣的典型案件。其中,有在執(zhí)法過程中借機(jī)斂財(cái)?shù)?如..一執(zhí)法過程中吃拿卡要的,如..在執(zhí)法過程中玩忽職守的,如......

(五)工程建設(shè)領(lǐng)域存在問題較多。經(jīng)過自查、排查100萬元以上工程個(gè),共發(fā)現(xiàn)各類問題x個(gè),整改到位x個(gè),尚有x個(gè)問題正在整改中。這些問題,歸納起來主要有四個(gè)方面:一是建設(shè)程序方面,存在建設(shè)用地未批先建,工程規(guī)劃、施工許可證等手續(xù)不健全等問題,影響了工程監(jiān)管和質(zhì)量安全;二是征地拆遷方面,存在虛報(bào)冒領(lǐng)、套取補(bǔ)償資金問題。三是招標(biāo)投標(biāo)方面,存在偽造資質(zhì)參與工程競標(biāo)等違規(guī)行為。四是工程監(jiān)管方面,存在監(jiān)管不到位,導(dǎo)致施工中未按合同施工、材料以次充好等行為。

(六)預(yù)防腐敗工作存在薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在:辦事公開方面,不同類別、不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同部門工作推進(jìn)不平衡,尤其是基層黨務(wù)公開、村務(wù)公開還比較薄弱;一些基層單位公開內(nèi)容不全面、更新不及時(shí),假公開、半公開等現(xiàn)象仍然存在,影響了群眾對各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行方面,行政許可程序不規(guī)范的問題仍然存在,一些部門和單位行政審批程序仍然較多;在規(guī)范行政自由裁量權(quán)以后,少數(shù)單位沒有嚴(yán)格按照程序、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,存在應(yīng)罰未罰、隨意裁量、處罰執(zhí)行不到位以及處罰的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,性質(zhì)類似的案件存在執(zhí)罰尺度不一等問題。公共資源市場化配置方面,一些重點(diǎn)領(lǐng)域如道路客運(yùn)線路經(jīng)營權(quán)、戶外廣告位權(quán)的市場化配置工作進(jìn)展不快,成效不明顯;規(guī)避招投標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)、買標(biāo)賣標(biāo)、標(biāo)后變更工程量、提前支付工程款等問題不同程度存在;對評標(biāo)專家的評價(jià)、考核、管理機(jī)制存在缺失;標(biāo)前監(jiān)督措施較少,標(biāo)后監(jiān)管仍然不夠到位。

下一步總體上要按照年初的部署要求,結(jié)合當(dāng)前形勢,加大工作力度,強(qiáng)化有效措施,確保任務(wù)落實(shí),這里再談幾點(diǎn)意見。

(一)要更加主動(dòng)做好服務(wù)跨越趕超工作。當(dāng)前,打好“x戰(zhàn)役”,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越趕超,是全縣的中心任務(wù)和大局所在,我們要始終圍繞中心不偏離,服務(wù)大局不動(dòng)搖,充分發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。要準(zhǔn)確把握各種政策界限,妥善處理依紀(jì)依法規(guī)范和支持先行先試的關(guān)系,既要嚴(yán)肅查糾影響和阻礙跨越趕超的各種人和事,防止借跨越趕超之名侵害群眾利益、借超越常規(guī)之名突破法律法規(guī)的原則性要求、借提速增效之名降低對工程質(zhì)量要求等問題;又要旗幟鮮明地支持黨員干部解放思想、大膽探索、先行先試,幫助黨員干部解除思想顧慮、放下心理包袱,盡心盡力干事創(chuàng)業(yè),盡職盡責(zé)加快發(fā)展。

(二)要更加堅(jiān)定執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。廉潔是立身之本,廉政是為官之道。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,如果不能做到干凈干事,也就喪失了最基本的社會公德、職業(yè)操守,更談不上抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好親屬。從近年來查處的一系列案件看,一名領(lǐng)導(dǎo)干部出了問題,損害的不僅僅是他本人,還有家庭、事業(yè)以及所管轄的干部。希望全體黨員干部一定要引以為戒、警鐘長鳴,認(rèn)真踐行好《準(zhǔn)則》《條例》等相關(guān)規(guī)定,為廣大干部樹好標(biāo)桿、當(dāng)好表率。

(三)要更加扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)。加快懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),要堅(jiān)持懲治和預(yù)防“兩手抓、兩手都要硬”,既懲治于已然,又防患于未然。一方面,要繼續(xù)嚴(yán)肅查處破壞發(fā)展環(huán)境,侵害群眾利益、利用職權(quán)索賄受賄以及重大責(zé)任事故背后的腐敗案件,保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。另一方面,要繼續(xù)圍繞深化辦事公開、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、健全市場機(jī)制三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,不斷發(fā)展黨內(nèi)民主,深入推進(jìn)黨務(wù)公開,健全黨內(nèi)情況通報(bào)制度,充分保障黨員的民主權(quán)利;不斷建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行程序化和透明化;不斷健全完善公開公平公正的市場機(jī)制,健全完善公共資源管理監(jiān)督機(jī)制,健全完善干部選拔任用監(jiān)督機(jī)制,不斷加大重點(diǎn)崗位干部交流輪崗力度,促進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的持續(xù)深化;不斷推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè),善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段懲治和預(yù)防腐敗。

(四)要更加深入開展治庸治懶工作。推動(dòng)跨越趕超,既要懲貪治腐,也要治庸治懶。庸會貽誤發(fā)展,懶則錯(cuò)失良機(jī)。一名普通干部的庸懶,可能只影響一個(gè)局部;而一名領(lǐng)導(dǎo)干部的庸懶,影響的則是一個(gè)單位甚至一個(gè)系統(tǒng),負(fù)面效應(yīng)會成倍放大。因此,要堅(jiān)持把治庸洽懶工作貫穿到"x戰(zhàn)役”工作的全過程,切實(shí)按照縣委、縣政府的要求,不斷加大工作問責(zé)力度。對于嚴(yán)重影響項(xiàng)目進(jìn)展的行為,不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任,而且要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,確保問責(zé)制真正“問”出問題的根源,“問”出工作的壓力,“問”出實(shí)實(shí)在在的工作成效。

同志們,讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加快推進(jìn)我縣懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),努力開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新局面,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越趕超,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十八

就業(yè)是民生之本,是一個(gè)國家政治成效和經(jīng)濟(jì)景氣的重要指標(biāo)。失業(yè)問題是我國在很長時(shí)間內(nèi)依然要面臨的重大宏觀經(jīng)濟(jì)問題和社會問題,它關(guān)系我國國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善。在這場經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)中,大學(xué)生是就業(yè)群體的主力軍,越來越多的大學(xué)生面臨就業(yè)難的.問題。因此,通過對中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及影響大學(xué)生就業(yè)成因的分析,提出了國家、學(xué)校和大學(xué)生自身等多元因素是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要瓶頸,進(jìn)而從四個(gè)方面研究探討解決大學(xué)生就業(yè)困難的對策,最后指出通過國家、學(xué)校、企業(yè)和個(gè)人的努力,大學(xué)生就業(yè)困難能夠得到暫時(shí)緩解和最終解決。

1.大學(xué)生就業(yè)的社會背景:勞動(dòng)力多,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),社會提供的工作崗位少。

2.大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀:大學(xué)生就業(yè)率逐年下降。

1.國家招生規(guī)模的急劇增加。

2.高校所設(shè)專業(yè)與社會需求之間的矛盾。

3.企業(yè)的某些人力資源制度及其投入造成的就業(yè)障礙。

(一)加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、搞好需求預(yù)測、實(shí)施政策調(diào)控是解決大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵所在。

(二)適時(shí)調(diào)整專業(yè)、抓好思想教育、進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)是解決大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵措施。

(三)鼓勵(lì)和指導(dǎo)企業(yè)辦好職業(yè)教育、轉(zhuǎn)變用人制度。

(四)改變就業(yè)觀念、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、樹立信心勇氣是大學(xué)生解決就業(yè)難的必備條件。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇十九

根據(jù)縣局黨委工作部署,我所利用假日期間,進(jìn)行了一系列調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下:

老王集鄉(xiāng)位于豫東柘城縣東部,東與睢陽區(qū)交界,東南與鹿邑縣接壤,南與起臺鎮(zhèn)為鄰,西與大仵鄉(xiāng)毗連,北與胡襄鄉(xiāng)相接。面積47平方公里,耕地49153畝,人口4萬人。轄20個(gè)村委會:東街村、余廟村、大柴村、楊堂村、李振早村、陳樓村、西街村、史陸莊村、十門里村、方樓村、高莊村、潘莊村、索莊村、前秦村、板口村、許關(guān)村、趙樓村、謝堂村、余心白村、尹樓村。全鄉(xiāng)共有內(nèi)部單位4家,金融單位1家,公共場所15家,特種行業(yè)7家,流動(dòng)人口23人。由于老王集鄉(xiāng)道路不發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,外來人口少導(dǎo)致治安狀況良好,流竄性案件較少。

(一)強(qiáng)化維穩(wěn)機(jī)制,努力維護(hù)社會政治穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)情報(bào)信息工作。我所不斷完善情報(bào)信息專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮信息員的作用,著力獲取深層次、內(nèi)幕性、預(yù)警性、動(dòng)態(tài)性的情報(bào)信息。今年以來,及時(shí)向黨委政府和上級公安機(jī)關(guān)收集上報(bào)各類信息12條,錄用12條,為及時(shí)采取有效措施,疏導(dǎo)化解各類社會矛盾起到了重要作用。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)人員管教工作。今年以來,對轄區(qū)重點(diǎn)上訪人員進(jìn)行深入調(diào)查,清理排摸,落實(shí)長效管理機(jī)制;認(rèn)真做好重點(diǎn)人員的疏導(dǎo)化解工作,沒有發(fā)生越級上訪事件。

3、加強(qiáng)各類社會矛盾和不穩(wěn)定因素的排查。對各類社會矛盾堅(jiān)持做到發(fā)現(xiàn)早、控制早、預(yù)報(bào)早、處置早,有效地維護(hù)了我鄉(xiāng)的社會政治穩(wěn)定。

4、做好重大活動(dòng)、重要時(shí)期的安保工作。全體工作人員認(rèn)真做好縣局交辦各項(xiàng)重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)強(qiáng)化打擊力度,努力維護(hù)良好的社會治安秩序。

今年我所按照縣局的部署,積極開展了“春雷行動(dòng)”、“夏季攻勢”、“嚴(yán)厲打擊經(jīng)濟(jì)犯罪破案會戰(zhàn)”、“治爆緝槍”、“鏟賭患、正風(fēng)氣”、“打假證、建誠信”等專項(xiàng)行動(dòng),有效地維護(hù)了社會治安穩(wěn)定。

(三)近兩年發(fā)案特點(diǎn)。

至今所有發(fā)生的侵財(cái)性案件共計(jì)46起,其中夜間發(fā)案7起,白天發(fā)案39起,其中盜竊摩托車案件19起,占41.3%,入室盜竊現(xiàn)金案件7起,占15.2%,搶奪案件1起,占2.1%,盜竊電纜案件5起,占10.8%,盜竊家畜案件3起,占6.5%,盜竊辣椒案件1起,占2.1%,盜竊樹木案件1起,占2.1%,其他侵財(cái)案件9起,占19.5%。通過發(fā)案區(qū)域分析,老王集東片發(fā)案35起,占76%。通過對盜竊摩托車案件和入室盜竊現(xiàn)金的犯罪嫌疑人逃跑的軌跡分析,犯罪嫌疑人應(yīng)為鹿邑縣和亳州市人。

(四)強(qiáng)化防范管控,努力提高駕馭社會治安能力。

1、認(rèn)真做好夜間巡邏防控工作。

2、全面推進(jìn)治安防控體系建設(shè),有效壓降可防性案件。

(五)強(qiáng)化服務(wù)意識,努力提高治安行政管理水平。

1、認(rèn)真做好110接處警工作。切實(shí)履行工作規(guī)范和承諾,實(shí)行24小時(shí)接處警,做到不畏艱難,哪里有警情就撲到哪里、哪里有困難就出現(xiàn)在哪里。

2、認(rèn)真做好戶政窗口服務(wù)工作。我所窗口,急群眾所急,想群眾所想,落實(shí)“四個(gè)一”服務(wù)模式。

今年十八大即將召開,各類社會矛盾凸現(xiàn),維穩(wěn)的壓力越加突出。

(一)農(nóng)民法制觀念不強(qiáng)、法律意識薄弱。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,貧富差距逐漸加大,各類矛盾逐漸凸顯。

(二)外出打工者居多。大多數(shù)農(nóng)民外出打工,村中只剩下婦女兒童和老人,不敢和犯罪分子做斗爭。

(三)鄉(xiāng)政府對社會治安的形勢重視不夠。認(rèn)為老王集鄉(xiāng)相比較于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)案非常少,組織群眾開展群防群治勞民傷財(cái),沒有必要進(jìn)行夜間巡邏,偶然發(fā)生案件是不可避免的。

(一)求真務(wù)實(shí)。用科學(xué)發(fā)展觀來探索適合農(nóng)村派出所特別是我所實(shí)際的勤務(wù)模式,最大限度地提高警務(wù)效能,讓社區(qū)民警有更多的時(shí)間走向街面、進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入警務(wù)室、融入群眾。堅(jiān)持“三個(gè)有利于”原則,凡是有利于調(diào)動(dòng)廣大民警積極性、創(chuàng)造性,提高公安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;有利于打防監(jiān)控一體化,提高公安機(jī)關(guān)駕馭社會治安,維護(hù)政治穩(wěn)定的能力;有利于嚴(yán)格公正,文明執(zhí)法,密切警民關(guān)系,提高公安機(jī)關(guān)整體執(zhí)法水平和服務(wù)水平的,我們卻要不斷的探索。

(二)進(jìn)一步落實(shí)大巡防機(jī)制。這是一項(xiàng)常態(tài)化的工作機(jī)制,我們不能流于形式,而要做出實(shí)效。在不增加民警、協(xié)助警人員工作量的同時(shí),不斷向民警要素質(zhì),向科技、向社會綜合資源要警力,要健全一套既科學(xué)又合理的巡防工作機(jī)制。

學(xué)生就業(yè)形勢報(bào)告分析篇二十

經(jīng)過了2013年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大家對2014年大學(xué)生就業(yè)形勢,格外關(guān)注。去年全國大學(xué)畢業(yè)生達(dá)699萬,被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。2014年,大學(xué)畢業(yè)生有727萬。

據(jù)《2013典范企業(yè)人才招聘狀況報(bào)告》顯示,100家典范企業(yè)計(jì)劃招聘2014屆本科應(yīng)屆畢業(yè)生45577人,比2013年的招聘量減少7.3%。

2013大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬,是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。2014年有畢業(yè)生727萬人,加上13年尚未就業(yè)的大學(xué)生,今年2014年大學(xué)生就業(yè)形勢仍難好轉(zhuǎn)。

今年,中國將有727萬名研究生、大學(xué)生。外加去年未找到的畢業(yè)生,可預(yù)計(jì)2014年的高校就業(yè)人數(shù)多達(dá)810萬。

2014年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉,而在2011年,民營企業(yè)吸納了34.2%的大學(xué)畢業(yè)生。

對此,前程無憂首席人力資源專家馮麗娟分析認(rèn)為,由于多數(shù)行業(yè)在2010至2012年期間招募的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模較大,加上全球經(jīng)濟(jì)依然不景氣,諸如it、機(jī)械和汽車等行業(yè)的招聘遇冷,更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾。

史上最難就業(yè)季,苦了孩子,坑了家長。

習(xí)近平同志在天津考察時(shí),他勉勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,勇于到基層一線和艱苦地方去,善于在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。,同時(shí)要求加大對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度,對就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。

李克強(qiáng)總理要求做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,研究如何做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,提出做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關(guān)乎經(jīng)濟(jì)升級、民生改善和社會穩(wěn)定。要采取有效措施,切實(shí)保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。

任占忠:現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,學(xué)生就業(yè)壓力比較大。面對這種狀況,如果作為一個(gè)學(xué)生個(gè)體來說,他是會受到影響的。但換個(gè)角度來看受到影響的實(shí)際上是一部分人,有相當(dāng)一些人影響并不大。就業(yè)壓力或是就業(yè)難是一個(gè)永恒的話題,也是永遠(yuǎn)會有的。即使在過去高度供不應(yīng)求的就業(yè)形勢下,有一些學(xué)生就業(yè)也難。我覺得應(yīng)該確立一種積極進(jìn)取的心態(tài),無論總體就業(yè)多難,但是有實(shí)力的畢業(yè)生也能找到工作,或者創(chuàng)業(yè)。

第一個(gè)因素是定位。

學(xué)生究竟要找什么樣的工作?在這點(diǎn)上,定位會直接影響到相當(dāng)一部分人能不能找到工作。比如我們的學(xué)生很多所讀的院校名氣不大,學(xué)歷也不太高,能力也不是很強(qiáng),那么求職時(shí)卻對薪資、對單位等等要求較高,這就很難實(shí)現(xiàn),必然會導(dǎo)致他待業(yè)。我覺得定位是影響學(xué)生就業(yè)的一個(gè)很要緊的因素,所以說要做好定位。當(dāng)就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,壓力比較大的時(shí)候,那么我們的定位就要客觀一點(diǎn)兒,適度地調(diào)整,這對每個(gè)學(xué)生來說都非常關(guān)鍵。

現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中,很多時(shí)候會對學(xué)生有一種誤導(dǎo),就是給學(xué)生們過早的制定了一個(gè)職業(yè)點(diǎn),比如根據(jù)你的個(gè)性、特征等來評定你就適合做什么,過早的給學(xué)生定了一個(gè)框框,告訴學(xué)生就這個(gè)職業(yè)最適合他,這就對學(xué)生造成了束縛。其實(shí)我們的學(xué)生不明白,人的這種個(gè)性的東西是不斷的變化的,比如講我的興趣、我的能力,甚至我的價(jià)值取向,它是隨著外部的環(huán)境的變化和自己的學(xué)習(xí),自己的體會,是在不斷調(diào)整的。

個(gè)人將來的發(fā)展并不是由現(xiàn)在我做了一個(gè)測試一個(gè)測評就決定了今后一生。有少部分人從小確定自己的方向,一生就這么發(fā)展下去取得成功,這不是多數(shù),多數(shù)人實(shí)際上他是從事了自己不喜歡的工作,而也能取得成功。這部分實(shí)際上占得比重是比較大的。在職業(yè)指導(dǎo)方面,過早的給學(xué)生一個(gè)具體職業(yè),這既有有利的方面,但是不利的方面實(shí)際往往會大于有利的方面。所以說在這方面,一定得給學(xué)生講清楚,我們的發(fā)展沒有必要過早的把自己局限在某一個(gè)具體職業(yè)上,找一個(gè)唯一的適合我的職業(yè),這是一種誤導(dǎo),是一種誤區(qū),不能對學(xué)生這么來引導(dǎo)。

什么叫就某一個(gè)具體職業(yè)最適合你,在當(dāng)今職業(yè)環(huán)境復(fù)雜的情況下,學(xué)生應(yīng)該盡快提升自己適應(yīng)外部環(huán)境的能力,才能發(fā)展起來。我們在職業(yè)規(guī)劃課當(dāng)中,也應(yīng)該解決這些問題。因此這定位的問題是很關(guān)鍵的,我們學(xué)生客觀地對待外邊的環(huán)境,客觀地對待自己未來的發(fā)展,必須得讓事實(shí)來表明學(xué)生的發(fā)展,不像我們課堂上書本上所講的。

在職業(yè)價(jià)值觀,在職業(yè)發(fā)展教育方面,這是一個(gè)非常重要的一點(diǎn),就是說成功的起點(diǎn)一般是從做自己不喜歡的事情開始的,因?yàn)楹枚嗍聝海词刮疫@個(gè)工作,是我自己選的,但是到了具體工作當(dāng)中,你要做很多單調(diào)的重復(fù)的加班加點(diǎn)兒的工作,工資不高等等這些都會影響你對這件事情不喜歡,如果你對這些事情做不好,你不能把不喜歡的事情做好的話,那你就堵塞了自己的發(fā)展之路。成功它是由做好不喜歡的事情開始的。

實(shí)際上,人的興趣、人的能力、人的價(jià)值取向?qū)Υ髮W(xué)生這個(gè)階段它還依然處在形成時(shí)期。工作當(dāng)中,有時(shí)候人往往是這樣,一開始我對這件事情可能覺得興趣不大,不大愿意做,但是你做一段時(shí)間以后,你自己用心在做事,認(rèn)真在琢磨事,當(dāng)他把工作努力地干好以后,覺得領(lǐng)導(dǎo)對他是比較滿意,同事的關(guān)系也處的比較融洽,他的事又有點(diǎn)小成就,這樣的話,他就由沒興趣就變成有興趣了。實(shí)際上興趣它是養(yǎng)成培養(yǎng)起來的?,F(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃經(jīng)常以當(dāng)前的這個(gè)興趣點(diǎn)來決定人的一生的發(fā)展目標(biāo),這種就忽略了人的動(dòng)態(tài)的變化,就把人的這種適應(yīng)萬物的能力,這個(gè)重要因素給忽略了。任占忠:再者影響大學(xué)生就業(yè)的因素我覺得是能力。

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,學(xué)生必須提升自己的就業(yè)競爭能力,這才是最主要的。然而競爭能力是什么?實(shí)際上就是適應(yīng)企業(yè)需要的能力。能力是決定學(xué)生能不能就業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵性點(diǎn)??追蜃又v“不患無位,患所以立”,就是說不要發(fā)愁沒有職位,愁的是你沒有從事這個(gè)職位的能力。為什么無論競爭壓力多大,就業(yè)多難,有的學(xué)生依然能夠拿到好幾個(gè)offer,核心的問題還是要提升自己能力。

很多學(xué)生把自己的思維都局限在課堂上和書本上,對于社會職業(yè)的需求狀況不了解,那么等到畢業(yè)的時(shí)候再去了解這是不太有利的。現(xiàn)在“教育發(fā)展綱要”也明確提出了,就是說要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,而且把這種培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力作為衡量教育的根本標(biāo)準(zhǔn)?!熬V要”當(dāng)中就是這么提出來的,所以說在校期間培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力和本領(lǐng),這是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急,是一個(gè)根本性的問題。所以說這就需要學(xué)生應(yīng)該努力地從課堂上從書本里解放出來,多一點(diǎn)機(jī)會和時(shí)間接觸社會接觸職業(yè)。所以說能力是很關(guān)鍵的。

任占忠:從這三方面來說,我們應(yīng)該從供需的角度來看,企業(yè)是上帝,它是用人的,是買方,學(xué)校、學(xué)生屬于供方。所以在無論企業(yè)提出了什么條件,我們學(xué)生都要端正好心態(tài)。學(xué)校要從企業(yè)用人的基本點(diǎn)方面來思考問題,我怎么才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會企業(yè)要求的人。我們?nèi)ツ曜鲞^一次調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家在問題關(guān)注點(diǎn)上存在著錯(cuò)位。我們曾經(jīng)有兩個(gè)問題,一個(gè)是從關(guān)注度的排序上,企業(yè)對學(xué)生的關(guān)注程度第一位是學(xué)習(xí)能力,第二是責(zé)任感、責(zé)任意識。我們的學(xué)生結(jié)果把責(zé)任意識、責(zé)任感降到了第八位。這就明顯的存在錯(cuò)位,這樣學(xué)生在面試環(huán)節(jié)和工作當(dāng)中就會暴露出不適應(yīng)的矛盾,企業(yè)關(guān)心的你卻不加關(guān)注,那么具體工作中就會出現(xiàn)矛盾,做事浮躁,應(yīng)付了事等等。

我們必須得解決這些認(rèn)識上的錯(cuò)位問題。還比如現(xiàn)在的很多學(xué)生對外語水平重視程度很高。但是很多企業(yè)目前并非把英語看的很重,有些職位是不需要那么專業(yè)的水平,那很多學(xué)生花了大量精力投放在這個(gè)方面,到單位以后卻發(fā)現(xiàn)用不到,這也是錯(cuò)位的表現(xiàn)。

任占忠:我覺得一是把自己找工作定位的問題好好考慮考慮,首先是考慮一下是跟專業(yè)比較接近的,還是遠(yuǎn)離專業(yè)的。因?yàn)檫h(yuǎn)離專業(yè)它肯定會受到一些影響。因?yàn)閷W(xué)生的競爭能力除了專業(yè)知識,還有一些實(shí)踐活動(dòng)。在和崗位契合度上要考慮發(fā)揮自己的能力,要把這種專業(yè)的知識作為能力的一個(gè)重要的組成部分來考慮進(jìn)去比較現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。

另外一點(diǎn)是在定位上,我覺得定位不能太具體,就是說只要從大的方向上基本吻合就可以了,不要局限在某一個(gè)職業(yè)點(diǎn)上。很多學(xué)生在求職時(shí)候把自己的定位設(shè)置了條條框框,這樣就把自己給局限住了。比如的學(xué)生可能從小、從家庭、環(huán)境、從個(gè)人角度想想做某一件事,比如想當(dāng)醫(yī)生或者律師,那么在這方面,你如果已經(jīng)思考很久了,或者從家庭各方面環(huán)境都是讓你這樣,那么當(dāng)然可以堅(jiān)持自己的。但是在更多的情況下,只要選擇了符合自己的基本就業(yè)方向的單位及崗位,那不妨可以考慮簽約,然后在工作當(dāng)中來繼續(xù)探索自己的職業(yè)發(fā)展方向,并在工作當(dāng)中來繼續(xù)鍛煉和培養(yǎng)自己。我覺得這樣的話比較現(xiàn)實(shí),千萬不要去尋找唯一適合自己的職業(yè),要把思路拓寬一點(diǎn),求職面就會很廣泛了。

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