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- 小編:書香墨
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一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料,我們稱之為總結(jié)。使用簡明扼要的語言,避免太過冗雜和復(fù)雜。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
國寶熊貓作文指南篇一
“黑白外套穿身上,愛吃竹子惹人愛。”你們能猜到這是什么動物嗎?還是我來告訴你們吧,它就是我們的國寶——大熊貓。
大熊貓總是穿著一身黑白相間的外套,可愛極了。它有一對毛茸茸的耳朵,黑黑的。一對大大的黑眼睛,眼睛周圍一圈也是黑黑的,看上去總是一副熬夜沒睡醒的樣子,但是你仔細(xì)看的話,它像是帶了一副墨鏡一樣。它還有一只短短的尾巴,一個胖乎乎、毛茸茸的身體,樣子憨憨的,真是可愛極了,讓人看了特別想上去摸一摸。
大熊貓爬樹也非常有意思。別看它平時懶懶的、胖胖的,看上去很笨重。但是,在遇上危險的時候,卻能爬上人類都爬不上去的樹,真是“人不可貌相”啊!所以,在樹上爬來爬去、互相嬉戲早已是家常便飯了。瞧!一只小熊貓正在和它的媽媽一起爬樹呢,只見它們手腳并用,互相錯開來爬,似乎有些吃力,就在熊貓媽媽累的滿頭大汗,需要休息時,突然想到自己身后的孩子,它又堅持繼續(xù)往上爬了。就這樣,一點一點,母子二“人”一起,終于爬上樹的最高處打起盹來。小熊貓的母親有點累了,小熊貓卻很興奮,這邊爬一爬,那邊爬一爬。它望著高高樹,說道:“這里真高?。∥业膵寢尶烧鎱柡?,我以后也要像我媽媽一樣勇敢?!闭f完,就跟著媽媽一起休息了。
小熊貓搶食時可激烈了。要是沒有食物了,它們就開始自己搶別人的食物吃。為了食物你爭我奪的,你看!它們有的把食物塞滿嘴巴,有的歪著腦袋,把食物死死的抱在懷里,生怕別人搶了它的食物,真是太可愛了。它們也有調(diào)皮的一面,有時呢?也會為水源而爭吵,也會為配偶打架,而這些早已經(jīng)是一個月內(nèi)必定會發(fā)生的事情。
這就是我們的國寶—大熊貓,它們是那么可愛,那么招人喜歡。它們可是被稱為“和平友好的使者”呢!
國寶熊貓作文指南篇二
去年夏天,爸爸帶我去了成都動物園看大熊貓。
大熊貓是哺乳動物,圓圓的腦袋,胖胖的身材,滾圓滾圓的,像個毛絨玩具,可愛極了!它的頭部和身體是黑白相間的,特別是那一對大黑眼圈,像戴了一副墨鏡似的。
大熊貓喜歡吃竹子,最愛吃竹筍,不過偶爾也吃肉。它吃竹子的時候,先是靠著樹樁,然后兩只前爪緊緊抓住竹筍,好像生怕別人跟它搶似的,左一口,右一口,津津有味地吃著竹筍,沒過一會兒,胸前就有一大堆吃剩的竹筍了。吃完竹筍,還不忘擦擦自己的嘴巴,然后就癱睡在了地上,我連叫幾聲,都不理我。
大熊貓睡覺可有意思了。任何地方都可能會變成它們的床。有的睡在地上,有的睡在木架上,還有的睡在樹上的樹杈里,睡覺的樣子最像我隨意丟在床上的玩具熊貓。
大熊貓不但睡覺好玩,打鬧時也很有趣。坐在地上,扭成一團(tuán),你打我一拳,我打你一錘,最可笑的是有時打其他熊貓,把自己摔倒了。
小熊貓也很有意思。那天,我們在教室里看熊貓視頻,剛生下來的小熊貓是粉紅色的,只有我的拳頭大,和剛生的小豬一個顏色。它們的眼睛沒睜開,大約2個月就可以睜開了。野生大熊貓能活18~20歲,動物園里的大熊貓能活30歲呢,可能是吃得太好的緣故吧。
我雖然喜歡很多動物,但是我最喜歡大熊貓,它們是中國的國寶!
國寶熊貓作文指南篇三
熊貓是我國國寶之一,也是我最喜歡的動物。熊貓有兩個半圓形的耳朵,有西瓜般圓圓的頭,臉上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛,眼睛的外框也是黑的,像九天九夜沒睡覺似的,眼睛下面有一個能吃竹子的嘴巴。熊貓全身黑不溜秋的,肚皮卻是白的,四肢也是白的,真有趣。它的四肢短小,身子圓滾滾的,趴在地上走來走去,看起來可愛極了。
我真正認(rèn)識熊貓,是在我七歲的時候。有一天,爸媽要帶我到漳州動物園看熊貓,我興奮得一晚上睡不著。到了動物園,我直奔熊貓館。館里的熊貓一只只站得東倒西歪,其實,那是它們太胖了,看起來好像都站不穩(wěn),我被它們逗得哈哈大笑。我去旁邊的竹林里摘了竹葉走過來。熊貓一看見我拿來竹葉,都精神抖擻,個個蹣跚地朝我走來。哈,現(xiàn)在走得多穩(wěn)當(dāng)?。∥野阎袢~拿到左邊,熊貓就跟我轉(zhuǎn)到左邊;我拿到右邊,它們就走到右邊;我這樣左右移動,熊貓的眼睛跟我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地走啊走,不一會兒,熊貓終于“暈”了,我才放下竹葉給它們吃,它們吃得津津有味。
我真喜歡熊貓,我跟它們玩的時候覺得很有趣,我真想養(yǎng)一只。
國寶熊貓作文指南篇四
我國的寶貝多得不得了。其中有個大寶貝,它就是大熊貓。
大熊貓在我國可有名了,是因為它在地球上活了800萬年,是個活化石,只有在中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)才有,其中圈養(yǎng)的只有333只了,真稀有??!大熊貓是屬于食肉目的。熊科哺乳動物,不是貓科。
大熊貓外形非??蓯郏哪樅艽螅瑵M臉都是肉嘟嘟的,它的身子也很大,是黑白相間毛絨絨的,可是它這么可愛,但每一次辦事都是懶洋洋的,玩好之后上床睡覺就要走很長時間,它要走到猴年馬月才到床邊,唉!真慢??!
大熊貓野生(非圈養(yǎng))的,只能活18歲到20歲,圈養(yǎng)(人工養(yǎng))的也只能活30歲,生命周期較短,加上全球只數(shù)1600只不到,一看就知道:一定要好好保護(hù)它。
其實大熊貓開始是吃肉的,由于食物稀少,只能吃植物,今天大熊貓的菜譜99%的食物是竹子,剩下的食物是其它植物和肉類。
國寶熊貓作文指南篇五
大熊貓人見人愛,是我們的國寶,也被稱為“活化石”。接下來,讓我們一起來看看憨態(tài)可掬的吧!
大熊貓有著一對毛茸茸的小耳朵,黑白相間的皮毛,兩只黑寶石似的眼睛,小小的鼻子,短短的尾巴,可愛極了。
大熊貓其實以前并不叫大熊貓,而是叫貓熊。那時候,重慶的博物館展出熊貓的標(biāo)本,牌子上清清楚楚地寫著“貓熊”兩個字。因為那時大家都習(xí)慣從右往左讀,當(dāng)時的記者一不小心讀成了熊貓,這名字又傳遍了全世界。人們只好將錯就錯,把貓熊改成了熊貓。
可能有人會問,大熊貓那么喜歡吃竹子,是不是貓科動物?不是的,因為大熊貓以前也是食肉的,只是因為它們生活在長江上游的高山深谷,大型的食肉動物很少,也沒有殘尸剩首供它們食用,所以只能以竹子來維持生命。后來代代相傳,就成了依竹而生。
可愛的大熊貓除去一半進(jìn)食的時間,大多數(shù)都是在睡夢中度過的。它們喜歡平躺、側(cè)躺、俯臥,毫不在意自己的睡相。睡醒了,它們就變身為調(diào)皮的小孩,一會兒三下五除二地爬上大樹,一會兒興致勃勃地在草地上打滾,滾得渾身臟兮兮的。它們還愛粘人,有時候喝瓶奶也要人抱著才肯乖乖地喝。
為什么大熊貓是中國的國寶呢?因為熊貓是中國獨有的,主要分布于中國甘肅、陜西,四川等地區(qū),并且數(shù)量稀少。全世界的野生大熊貓不足1600只,屬于中國國家一級保護(hù)動物。而且,它們生育的方式又特別原始,一只熊貓從出生到長大需要兩年左右的時間,還不容易存活,所以熊貓?zhí)貏e稀有。
我非常喜歡我們的,希望大家可以一起保護(hù)它們,不要去傷害它們哦!
國寶熊貓作文指南篇六
我是受人們喜愛的動物——大熊貓。
我是一種很獨特的動物,全身的毛黑白相間,所以我還沒有讓別人照過一張彩色照片呢!我生活在四川、陜西等地區(qū),是中國的國寶。
我體型肥碩,憨態(tài)可掬,一對“八”字形的`黑眼圈,猶如成天戴著一副黑眼鏡,這副樣子是不是非??帷e看我身材肥胖,一副不慌不忙的樣子,其實我可調(diào)皮了!我喜歡扒著下眼皮,伸著粉嫩的小舌頭做鬼臉,我的牙齒很鋒利,吃起東西來誰也比不上我。我不怕冷,無論刮風(fēng)還是下雨,都有身上的皮毛大衣保護(hù)我。
小的時候像小老鼠一樣呆萌。可愛又調(diào)皮的我,有時候會爬到樹上還不下來,長大了就不太愛運(yùn)動了,可我卻是爬樹能手和游泳健將呢!
爬樹的時候,我和小伙伴們你上我也上,一個接著一個向樹上爬,排著小隊伍,還會在樹枝上蕩秋千。
我最喜歡吃的食物是新鮮的竹子和竹筍,我們吃完竹子,就去池邊喝水,然后去曬日光浴,你一定猜不到吧!哈哈!我們喜歡安靜而不喜歡被別人打擾。現(xiàn)在知道我是誰了嗎?我就是咱們國家的國寶——鼎鼎大名的大熊貓。
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國寶熊貓作文指南篇七
猴子頑皮,大象強(qiáng)壯,老虎兇猛……要問動物界中誰最可愛?那當(dāng)然是了。
大熊貓胖乎乎的,身上的皮毛黑白相間,黑的如墨,白的如雪。它還有一對半圓的耳朵,一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,再配上一副“墨鏡”,使它看起來非常帥氣。
大熊貓生活在中國四川、陜西等周邊山區(qū)。它們喜歡吃竹子、竹筍和水果,偶爾也吃肉。它們吃竹子時,會大口大口地吃,生怕有人和它搶似的。不一會兒,一大捆竹子就被它吃完了。
吃完了竹子后,它又喝了許多山泉水。然后用爪子擦了擦嘴,躺在草地上呼呼大睡。大熊貓睡覺的姿勢也是五花八門,有的躺著睡覺,有的趴著睡覺,還有的側(cè)著睡覺??傊鼈兯淖藙莞鞑幌嗤?。
大熊貓的.本領(lǐng)也大著呢!它們不僅會奔跑和爬樹,還會游泳。沒事的時候,它們就比賽爬樹,最高的時候,能爬二十多米高呢!一旦它們遇到危險,也會施展爬樹的技能,趕快逃跑。
我喜歡呆萌可愛的大熊貓,希望它們不要像恐龍一樣滅絕。因此,我們一定要好好的保護(hù)它們。
國寶熊貓作文指南篇八
黑毛亮,白毛白,圓圓胖胖惹人愛,攀得高爬得快,新鮮嫩竹當(dāng)飯菜。哦!你知道這是什么動物嗎?這就是。
很可愛。一身胖乎乎的,皮毛黑白相間,一對黑乎乎的耳朵,黑黑的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像戴著一副黑漆漆的墨鏡,一個愛心形的鼻子,一張小巧可愛的`嘴巴。
大熊貓的姓名里,有“熊”又有“貓”,但是它不是熊,也不是貓,學(xué)名是大熊貓。大熊貓是哺乳動物,最早初期是食肉,進(jìn)化后,愛吃竹筍竹葉,有時候也吃肉。大熊貓吃飽后就會睡上一覺。開心的時候,會在草地上滾來滾去,也會在樹上蕩秋千;傷心的時候。會一動不動地坐著,或者站著,一句話也不說。
分布在四川的北部、陜西的南部、甘肅的南部的山區(qū)。大熊貓存活在全球生存800萬年,所以被譽(yù)為“活化石”?,F(xiàn)在的數(shù)量稀少,對科學(xué)家研究古代的哺乳動物有寶貴的價值。
如今的野生大熊貓已不足1600只了,是中國一級保護(hù)動物。保護(hù)大熊貓,人人有責(zé),讓我們一起為保護(hù)大熊貓獻(xiàn)出愛心吧!
國寶熊貓作文指南篇九
“西邊來了一個怪戴副眼鏡好氣派拿著竹笛不去吹張著嘴巴吃起來?!蓖瑢W(xué)們你們能猜出我說的是誰嗎?沒錯它就是我們中國的國寶——大熊貓!
熊貓不僅生活在動物園、大熊貓基地它們還居住在海拔2400——3500米的高山竹林中。那里青山綠水嫩竹叢生讓熊貓生存再適合不過了!
大熊貓還是一個不折不扣的“竹子控”呢!瞧它們前爪拿著竹子后腳夾著竹子津津有味地啃著竹子仿佛那是絕頂美味。一只成年大熊貓一天要用12小時到16小時來吃竹子一天要吃大概40斤竹子、30新鮮竹筍呢!真不愧是中國第一吃貨!
每進(jìn)食兩次大熊貓就會熟睡三小時。平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展或蜷成一團(tuán)各種“造型”它們都不在話下甚至有的大熊貓為了睡得更舒服特意跑到樹上去睡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像掛在樹上的一個大足球真叫人哭笑不得!
可是你們知道嗎?這么可愛的國寶是瀕危動物全球圈養(yǎng)的大熊貓僅有548只。真希望這群可愛的小肉團(tuán)可以受到人類的保護(hù)不要從地球上消失!
國寶熊貓作文指南篇十
熊貓是我們中國的寶貝,人見人愛、花見花開。
早在古代的時候大熊貓就已經(jīng)是國寶了,大熊貓的名字其實叫“貓熊”,只是人們習(xí)慣的把它叫做“熊貓”。于是就將錯就錯把它稱作“熊貓”了。
它身上的毛的顏色有兩種,黑色和白色。眼睛還有兩個黑眼圈,像戴了一副墨鏡一樣。形態(tài)憨態(tài)可掬,可愛極了!
熊貓體型很大,走路晃晃悠悠的,看著可怕,其實脾氣很溫和,不攻擊人。跟成年熊貓相比,熊貓寶寶體型就小多了,身體只相當(dāng)于母體的1‰。大熊貓的幼崽不易成活,所以大熊貓的數(shù)量很少。
大熊貓最愛吃竹子了,一只大熊貓每天要吃15至20公斤的竹子。但是,后來氣候越來越惡劣,竹子都開花了,熊貓是不能吃開花的竹子的。有一首歌《熊貓咪咪》就是倡議大家愛護(hù)環(huán)境,拯救大熊貓的。
聽,我們的耳邊是不是想起那支歌:“竹子開花羅喂,咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星,星星呀星星多美麗,明天的早餐在哪里?咪咪呀咪咪請你相信,我們沒有忘記你……請讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己,這世界會變得,更美麗……”
國寶熊貓作文指南篇十一
眾所周知,植物界的活化石是銀杏,那你們知道動物界的活化石是什么嗎?讓我來告訴你吧,那就是我們的國寶大熊貓。
大熊貓為什么被稱為活化石呢?因為它的歷史可謂是源遠(yuǎn)流長,它是有著300萬年歷史的古老動物。在長期嚴(yán)酷的生存競爭和自然選擇中,和它們同時代的很多動物都已經(jīng)滅絕了。但大熊貓卻是強(qiáng)者,一直存活至今。
因為它歷史久遠(yuǎn),數(shù)量稀少,所以成了國家一級保護(hù)動物,也是世界珍稀動物中的重點保護(hù)對象。造成熊貓數(shù)量稀少的原因是它們繁殖能力非常低,而且每次基本只生一個熊貓幼崽,因此世界上的熊貓數(shù)量才1000多只。
我們的活化石大熊貓憨態(tài)可掬,所以深受全世界人民的喜愛。它體態(tài)豐滿,四肢粗壯,尾巴短禿,有著鋒利的牙齒和爪子,還長著一雙強(qiáng)勁有力的后肢。它的毛色也很奇特,頭和身軀是乳白色的,而四肢和肩部是黑色的,頭上有一對整齊的黑耳朵,還有兩個黑眼眶,就像戴著一副八字形的墨鏡。
別看大熊貓那么可愛,其實它也是很兇猛的。大熊貓最喜歡吃竹筍,有時候也吃蘋果、胡蘿卜、香蕉、嫩玉米等食物。它的牙齒嚼碎食物來可是毫不費(fèi)勁呢!當(dāng)熊貓看到新鮮可口的竹子時,就會一下子撲上去,用前肢將竹子抱起來,張大嘴巴,在竹子上猛地咬一口,再把竹子掰斷,最后一股腦兒地將竹子塞進(jìn)嘴里,大口大口地咀嚼起來。這么堅硬的竹子竟然被熊貓輕松嚼成了渣,可見它的牙齒是多么鋒利呀!
熊貓雖然身子滾圓,動作卻十分靈活。很多熊貓在路面上的時候走得很慢,爬樹的時候就非常迅速。而且,它們即使是爬上很細(xì)的樹枝,也不會輕易掉下來。因此,很多野生熊貓喜歡在樹上睡覺。
介紹了那么多,大家是否對我們的國寶大熊貓有了更加深入的了解呢?歡迎大家來大熊貓的故鄉(xiāng)——四川來參觀。為了讓我們的子孫后代也能看到這么可愛的大熊貓,我們一起來保護(hù)它吧!
國寶熊貓作文指南篇十二
是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛吃啥?最愛鮮竹葉。”這是什么動物?對啦!是那憨態(tài)可掬的大熊貓。一說到大熊貓,你一定以為它是貓科動物,錯也,它原本的名字叫貓熊。所以呀!大熊貓是熊,不是貓。
大熊貓全身為黑白兩色,四肢粗壯,笨拙可愛。它的頭和身體白凈如雪,與白雪皚皚的大地融為一體。它頭上還有一對黑耳朵,如兩根天線,搜索聲音時可靈敏了。兩個黑眼圈濃濃的,不知它們是沒睡好,還是遺傳基因在作怪。
大熊貓可是動物界遠(yuǎn)近聞名的吃貨呢!它喜歡吃又脆又甜的箭竹。你看,它拿起箭竹,打量了半天,確認(rèn)是新鮮的竹子,就會將它咬斷,剝開一層一層的竹子皮,放入口中,慢條斯理地吃起來。它每天要吃十五到二十五公斤左右的竹子,真沒辜負(fù)大胃王”的稱號。
大熊貓吃完竹子,感覺口渴了,便扭著胖乎乎的身子去河邊了。到了河邊,它挖了一個小洞,讓河水流進(jìn)來,裝滿。它喝完了再裝,裝完了喝,直到再也喝不下去才肯罷休。大熊貓吃飽喝足了以后,便開始嬉戲。只見它用爪子抱著樹,后腿在地上一瞪,就到樹上去啦,真是靈活的小熊貓。大熊貓為什么是國寶呢?一是因為它已經(jīng)活了八百萬年了,是長命百歲的大壽星。二是因為它是和平使者”,為祖國的外交創(chuàng)設(shè)了不可磨滅的功勞。所以,它是當(dāng)之無愧的。
我愛你,可愛的大熊貓!
國寶熊貓作文指南篇十三
大熊貓是我國的國寶,它們主要生活在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓也叫活化石,為什么呢?因為距今幾十萬年前是大熊貓的極盛時期。后來,同期的動物相繼滅絕,大熊貓卻存活至今,并保留著原有的古老特征,所以被譽(yù)為“活化石”。
熊貓長得胖乎乎的,有著黑白相間的皮毛。圓圓的腦袋上豎著半圓形的黑耳朵,下面有一雙又黑又小的眼睛,眼睛四周還有八字形的黑眼圈,在黑眼圈下面有個靈敏的鼻子,只要周圍出現(xiàn)了食物,它一下就能聞到。熊貓的四肢非常靈活,爬樹的速度飛快,就像身手敏捷的猴子一樣,可愛極了!
熊貓是一種哺乳動物,它總會挑選最新鮮的'竹筍來吃。你瞧,它先拿起一根竹筍,再張開嘴巴,用最尖的牙齒使勁地咬一下,竹筍就斷成兩截了。我想:“熊貓這樣拼命地咬,牙齒不會掉嗎?為什么反而吃得津津有味?”熊貓在咬的時候還會發(fā)出咔咔咔的聲音,跟砍樹的聲音似的,也不知道它是怎么發(fā)出的,真奇妙??!
熊貓很貪玩。有時候,管理員想給它洗澡,它扭頭就跑,然后三下五除二地爬到樹上。管理員好聲好氣地哄它下來,它卻兩手叉腰,靠在樹杈上,好像在說:“有本事你們上來呀!”管理員邊拿筍邊說:“吃不吃這個?”熊貓一聽有吃的,就一溜煙兒跑下來。接著,管理員用水給它沖澡。它左搓搓右搓搓,上搓搓下搓搓,搓完后用力地抖啊抖,把水抖到管理員身上。管理員無奈地說:“你真是個調(diào)皮的寶貝!”
有時候,管理員帶它出來散步。它一看見滑滑梯,就興高采烈地跑了過去。它不爬樓梯,直接用爪子爬到上面。可還沒得意多久,它就滑下來了,真是讓人忍俊不禁。
我喜歡,大家一定要好好保護(hù)它哦!
國寶熊貓作文指南篇十四
1、自主學(xué)習(xí),了解我國大熊貓的有關(guān)知識,認(rèn)識其生存狀態(tài)。
2、理清文章說明順序,學(xué)習(xí)形象生動的說明方法。
3、舉行辯論會,討論大熊貓的生存繁衍問題。
(二)過程與方法:
組織學(xué)生觀看以熊貓為主題的錄象片段,增強(qiáng)學(xué)生對熊貓的感性認(rèn)識。讓學(xué)生說一說自己知道的一些關(guān)于"國寶"的特點、生活習(xí)性等方面的知識。(及時給予肯定、鼓勵。)也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。(只要抓住特征就可。)。
(三)情感、態(tài)度與價值觀。
認(rèn)識大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動物的意識,開展宣傳活動,號召社會一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。
二、教學(xué)設(shè)想。
重點、難點:
1、大熊貓的特點和習(xí)性及其成為國寶的原因;
2、準(zhǔn)確、形象生動的說明;
教學(xué)突破:
三、課時安排。
兩課時。
四、教學(xué)設(shè)計。
(一)明確目標(biāo)。
(二)教學(xué)流程。
1、情趣導(dǎo)入。
1961年世界野生動物基金會成立時,大熊貓因為它的珍稀,被選中作為會徽的圖案。又因為它只有中國的個別地區(qū)才有,所以它還常常作為"和平大使"的身份,帶著中國人民的友誼到國外去攀親結(jié)友。但是,伴隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的持續(xù)高速發(fā)展,在提高了人類生活品質(zhì)的同時,自然環(huán)境所遭受的破壞程度也日益嚴(yán)重,人類恣意破壞動物的生態(tài)環(huán)境,肆意捕殺野生動物,許多珍奇動物,已瀕臨滅絕的地步,像丹頂鶴、朱鹮、大熊貓等。因此,對于初一的學(xué)生很有必要了解和關(guān)注大熊貓等珍稀動物的生存現(xiàn)狀,為保護(hù)這些古老的物種獻(xiàn)計獻(xiàn)策。今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇介紹大熊貓的文章《國寶—大熊貓》。(板書課題、作者、體裁)。
這節(jié)課我們主要是(亮標(biāo)):
2、課前熱身。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.認(rèn)識大熊貓的特點和習(xí)性及其它成為國寶的原因;
2.了解大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動物的意識;
3.學(xué)習(xí)文中說明次序的方法和形象生動的說明方法。
學(xué)習(xí)重點:
目標(biāo)1、2。
學(xué)習(xí)難點:
目標(biāo)3。
基礎(chǔ)知識:1、作者:葉永烈。2、字詞的音、形、義。
學(xué)習(xí)方法:閱讀討論。
學(xué)習(xí)時數(shù):2課時。
第一課時。
學(xué)習(xí)目標(biāo):理清內(nèi)容和結(jié)構(gòu),重點感受大熊貓的可愛和珍貴。
學(xué)習(xí)過程:
一、導(dǎo)入新課。
在這個奇妙的自然界里,動物永遠(yuǎn)作為我們?nèi)祟惖纳婊锇?,與人類共存共榮,和諧發(fā)展。在我們的周圍既有勇猛兇險的獅子,聰明機(jī)靈的獼猴;又有溫文爾雅的企鵝,高貴典雅的長頸鹿……世界的每一個角落都有他們的身影。許多動物深得人們的喜愛。同學(xué)們,你們喜歡哪些小動物呀?(學(xué)生可能回答:喜歡澳大利亞的樹熊。喜歡南極的企鵝。我喜歡中國的大熊貓。)剛才同學(xué)講到世界各地的許多動物,其中李明同學(xué)特別喜愛大熊貓,那么哪位同學(xué)能給我們介紹一下大熊貓?(學(xué)生可能回答:活潑可愛的動物。大熊貓毛色黑白相間。它走路懶洋洋的。它最愛吃竹子。大熊貓會爬樹。)剛才幾位同學(xué)從不同的方面給大家介紹了大熊貓,講得都不錯。那么老師將帶著大家走進(jìn)葉永烈的《國寶——大熊貓》一文,近距離地觀察大熊貓的神奇世界。(教師板書課題,作者)。
二、簡介作者、釋題。
1、作者:葉永烈。
2、釋題:“大熊貓”點明說明對象?!皣鴮殹秉c明說明重點。
“---”解釋說明。
三、檢查預(yù)習(xí)。
四、研析新課。
(生自由朗讀課文,并討論)。
(生齊聲朗讀后,學(xué)生回答)。
對,是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點使大熊貓很珍貴。?。
2、結(jié)合學(xué)生回答,理清思路,列出提綱。(三大部分)。
3、同學(xué)們再思考思考,前文哪些語句具體表現(xiàn)了這三個特點。(1—7段)。
(學(xué)生快速在文中找,并作圈點,然后舉手)。
課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩耍”,也可看出它體態(tài)可愛。)。
師:第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛,我們一起來讀一讀。(生齊讀)。
在這節(jié)中作者如何來寫熊貓體態(tài)可愛的。
師:對。這些修辭手法把大熊貓喜歡嬉戲,憨態(tài)可掬的模樣淋漓盡致地刻畫出來了。
五、小結(jié)。
六、作業(yè):1、抄寫詞語。2、《學(xué)習(xí)與評價》和《補(bǔ)充習(xí)題》相關(guān)題目。
國寶熊貓作文指南篇十五
“長得胖乎乎的,穿一件黑白相間的毛絨外套,還戴著一副墨鏡。雖然是食肉目,卻最愛吃竹子?!蹦銈儾虏拢钦l?它就是大名鼎鼎的中國國寶——大熊貓。
大熊貓長得非??蓯邸D憧此兹?、圓滾滾的,是不是非常憨態(tài)可掬。它全身黑白分明,但并非真正的黑色,也不是純白色,而是黑中帶褐、白里透黃;它的腦袋圓圓的,眼睛周圍有一圈黑眼圈,就像沒睡好覺似的;它的四肢粗壯,爪子除了五趾外還有一個“拇指?!边@個“拇指”其實是一節(jié)腕骨特化而成,學(xué)名叫“橈側(cè)籽骨”,與其他五趾配合使用,就能對握住竹子、爬樹等動作起到非常好的.作用。
大熊貓的玩相很逗。你瞧,它慢吞吞地以內(nèi)八字走到了一棵大樹下,然后把自己胖胖的身體縮成一個圓圓的球,再翻了一個跟頭,來到了一棵最低的枝椏前,只見它立起了自己笨重的身體,兩只前爪抓在了這棵枝椏上,然后雙腳一縮,掛在枝椏上做起了單杠運(yùn)動。五六秒后,突然傳來“咚”地一聲,大熊貓掉了下來,枝椏斷裂了。本以為它會很害羞,但沒想到它居然撿起斷裂的枝椏,玩起了“扮演孫悟空”的游戲。瞧它那神氣活現(xiàn)的樣子,好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。
大熊貓的吃相總是讓人忍俊不禁。它首先將一根長長的竹子握在手中,再用嘴巴撕去外面的皮,只留下里面鮮嫩多汁的部分,接著舒舒服服地坐在大樹下,抱起竹子就開始大快朵頤起來。吃到高興處,居然還翹起了二郎腿,嘴巴里也哼唧哼唧的,好像在說:“好吃,好吃,真好吃!”
現(xiàn)存的大熊貓數(shù)量已經(jīng)很少了,因為它們的環(huán)境、食物都遭到了極大的破壞。讓我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的吧!
國寶熊貓作文指南篇十六
3.學(xué)習(xí)形象生動的說明方法。
教學(xué)步驟:
一、?導(dǎo)入新課。
組織學(xué)生觀看以熊貓為主題的錄像片斷,增強(qiáng)學(xué)生對熊貓的感性認(rèn)識。
讓學(xué)生說一說自己知道的一些關(guān)于熊貓的特點、生活習(xí)性等方面的知識。也可以讓學(xué)生描繪一下大熊貓的特征。
二、整體感知,研讀課文。
明確:本文是一篇介紹珍稀動物大熊貓的科普說明文。課文標(biāo)題中的“大熊貓”,表明了文章說明的對象,“國寶”一詞點明了說明的重點。先說“國寶”,再用表示解釋說明的破折號引出被稱為國寶的對象“大熊貓”,起著兩個方面的作用:一是突出大熊貓的珍貴;二是引起讀者的注意:
明確:外形特點:可愛。
生長環(huán)境:人煙稀少、泉水豐富、竹類眾多。
生活習(xí)性:喜愛食竹、食量很大、性情孤僻、愛獨處。
活動范圍:隨季節(jié)交替而改變活動范圍。
繁殖情況:繁殖力低,大多每胎產(chǎn)一仔。
三、揣摩運(yùn)用,體味語言。
2.比較探討:
大熊貓體態(tài)豐滿,四肢粗壯,尾巴短禿,毛色奇特,頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對整齊的黑耳朵,還有兩個黑眼眶,很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長相俊俏,神態(tài)溫馴,給人以優(yōu)美、活潑的感覺。(《國寶——大熊貓》)。
體肥胖,形似熊而略小,長約1.5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光澤,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。(《辭?!罚?/p>
3.結(jié)合課文以及你所了解的有關(guān)情況,請你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀?
四、以“如何來保護(hù)我們的國寶——大熊貓”為主題,展開專題研究。
1.將課前收集的有關(guān)資料進(jìn)行整理、歸納。
2.以小組為單位,確定研究子課題。
3.分工合作,擬定研究方案,并組織實施。
4.交流、匯報。
五、布置作業(yè):
最近,四川臥龍自然保護(hù)區(qū)新開辟了一條旅游路線,沿途關(guān)于保護(hù)野生動物的標(biāo)語尚未擬寫,請各方陣同學(xué)幫它擬寫。
國寶熊貓作文指南篇十七
今天老師講古樸的樣子,引起了我的注意。
腹部白白胖胖的,兩只前爪放在背上,黑色墨鏡放在眼睛上,尾巴和耳朵又圓又小。是誰呀?哦!是大熊貓。
可愛的熊貓分布在中國的四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
都說大熊貓吃竹子,但大熊貓其實是食肉家族的成員!為什么?是因為大熊貓的生活環(huán)境受不了它吃肉。大熊貓是大型食肉動物,在它們生活的地區(qū)基本上沒有大型動物供它們食用。他們怎么能吃小動物?于是他們開始吃竹子等素食。
據(jù)說大熊貓有一對黑眼圈,是熬夜造成的?呵呵,他們從不熬夜,除了一半的吃飯時間,大部分休息時間都是在睡夢中度過的。平躺、側(cè)臥、俯臥、拉伸、蜷縮是他們最喜歡的睡姿。
都說大熊貓很可愛,但是它們出生的時候那么可愛嗎?,事實上,大熊貓一點也不像它們出生時的樣子。它們的體重只有90-131克,就像一只長身體的老鼠,耳朵像一粒小米,身體是粉紅色的。然后身體慢慢變白,然后大熊貓的耳朵、眼睛、手、腳、肩膀和尾巴開始長出黑色的毛,接近大熊貓的樣子。4個月后可以跑幾步,6個月后開始玩。其中最喜歡的一件事就是在地上打滾,所以他們的外號叫滾。10個月后它們會爬樹,12個月后它們會變成大熊貓,所以它們不需要媽媽和工人的照顧。
也許你會問:為什么大熊貓是一級保護(hù)動物?原來10%以上的大熊貓是不育的,竹子周期性的開花死亡和對大熊貓的捕殺嚴(yán)重?fù)p害了大熊貓的生活。目前,世界上大熊貓的總數(shù)不到1000只。幸運(yùn)的是,我們及時采取了行動,大熊貓已經(jīng)從頻繁的危險減少到脆弱的危險。
國寶熊貓作文指南篇十八
好!請幾位同學(xué)找找文中有哪些字、詞的讀音應(yīng)尤為注意。
(生自由朗讀課文,并討論)。
(生齊聲朗讀后,學(xué)生回答)。
對,是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點使大熊貓很珍貴。
(師邊概括邊板書)。
(二)同學(xué)們再思考思考,前文哪些語句具體表現(xiàn)了這三個特點。
(學(xué)生快速在文中找,并作圈點,然后舉手)。
課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩?!保部煽闯鏊w態(tài)可愛。)。
師:第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛,我們一起來讀一讀。(生齊讀)。
在這節(jié)中作者如何來寫熊貓體態(tài)可愛的。
(學(xué)生快速閱讀課文,圈劃相關(guān)語句,學(xué)生自由發(fā)言)。
(學(xué)生分組討論,每組派一位代表作筆錄。討論后,學(xué)生自由發(fā)言。)。
師:同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意,相信若干年后你們的愿望都會實現(xiàn),“國寶”大熊貓也一定會生活得更美好,讓我們共同去努力吧!
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