1.總結是對一段時間內工作、學習、生活等方面的經驗和成果進行總結與歸納?？偨Y要注意文字的規(guī)范和準確性，做到字正腔圓，不出現(xiàn)錯誤和疏漏。對上個項目的總結，讓我更加明確了自己在工作中的責任和角色。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇一

一年一度的學生中考，都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。回憶為之奮斗的每一個日日夜夜，雖然對20xx年的中考結果進行評估，現(xiàn)在還為時尚早。但備戰(zhàn)本年度中考那一個個激動人心的場景，仍歷歷在目。之所以能夠順利完成這屆學生的中考語文總復習，得益于中考復習路線圖計劃，得益于初四老師的團結協(xié)作精神，得益于學校領導高超的指揮藝術。

一、制定、實施嚴密的中考復習路線圖計劃。

中考復習階段是初中學生進行系統(tǒng)復習的最后階段，也是初中學生參加畢業(yè)和升學考試的沖刺階段。在初中語文教學中，中考語文總復習承擔著系統(tǒng)梳理、歸納總結、穩(wěn)步提高的重任。在時間短、任務重、范圍廣、內容多、要求高的情況下，怎樣帶領學生進行中考語文總復習呢？我們三個語文老師想到了凡事“預則立，不預則廢”的道理。于是在復習之初就制定了嚴密的復習計劃，然后有條不紊的遵照執(zhí)行。即根據(jù)學校領導的統(tǒng)一部署，3月底結束了第一階段新課和初步的課文復習，五月初完成了語文基礎知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀和寫作的專題訓練，學生練習了《優(yōu)化設計》等資料。六月初進行了第三階段的模擬強化訓練，主要做了《山東省語文模擬試題》。在經歷了前三輪拉網式的復習、地毯式的狂轟濫炸之后，戰(zhàn)爭處于焦灼狀態(tài)，復習達到了白熱化程度，師生身心都很疲憊。這時我們審時度勢，轉入第四階段的復習。考慮到“只顧低頭拉車，不知抬頭看路”的復習方法，無疑是低效的。再不能“兩耳不聞窗外事，一心只做中考題”了。所以，這一階段進行的是情報戰(zhàn)、信息戰(zhàn)。具體做法是結合教務處安排的兩次模擬考試，第一次模擬聽說是用勝北的題，我們就“攻”勝北；第二次摸底又說采用一中的題，我們就“打”一中。濟南的中考題比較可靠，我們就做“濟南”，廣饒的模擬題有參考價值，我們就練“廣饒”，這一做法我們稱之為“斬首行動”。從剛剛揭開神秘面紗的今年中考題來看，雖然大部分試題都沒摸著，但在當時的復習狀態(tài)下，采取“斬首行動”還是十分必要的?，F(xiàn)在看來，當時老師的做法雖有“坑蒙拐騙”之嫌，但猜題押題，無疑給處于麻木狀態(tài)的學生，注射了一針興奮劑，使在荒漠中跋涉、精神幾近崩潰的考生看到了綠洲，充滿了信心，繼續(xù)保持高昂的練兵士氣。

二、團結、協(xié)作本年度所有帶初四的老師。

中考升學是個人的勞動，集體的成果。如果某一科的平均成績很高，但學校的升學率不高，也不能說這一科對本年度中考的貢獻很大。相反，造成升學率不高的原因有可能就是幾科老師缺乏戰(zhàn)略眼光，只盯著自己那點自留地擠時間、搶時間造成的。在伊拉克戰(zhàn)爭中，我們看到美英軍隊有時缺乏協(xié)調，不但預定的軍事任務不能完成，甚至發(fā)生自相殘殺的誤傷事件。在送這一屆初四畢業(yè)生的過程中，我們三個語文老師首先團結協(xié)作，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一復習資料，統(tǒng)一訓練時間。然后樹立中考一盤棋的思想，和各科老師密切配合。要和數(shù)學的、理化的、英語的、政治的，還有體育的、微機的，要和所有中考科目的老師團結協(xié)作，變單兵種作戰(zhàn)為集團軍沖鋒，“直搗黃龍府”，最終實現(xiàn)“鯉魚跳龍門”的夢想。

三、聽從、接受學校領導的指揮建議。

剛剛完成了歷史使命的初四年級組，是一個特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的集體。相當年，李闖王在打天下時告誡手下的將士時說，革命決不是擺在桌上的一盤紅燒肉，咬著牙，閉著眼把他吃下去就結了。但中考有點像師生手里攥著一瓶“二鍋頭”，得想方設法把它喝到肚里去。中考復習有時需要的是豪情。三百六十五天，誰沒有個頭痛腦熱的，但大多數(shù)老師都和我一樣，輕傷不下火線，帶病堅持工作。在帶領學生復習備考的日日夜夜，無論是白天的正課，還是晚上的輔導，抑或雙休日、節(jié)假日的補課，都沒有給學生落下一堂課。老師們高昂的熱情，學生沖天的干勁，來源于學校堅強的領導。在此過程中學生也曾抱怨過苦和累，但是學校領導通過開座談會的形式，及時了解學生的思想狀況，疏導學生對任課老師的抵觸情緒。對教師在復習過程中出現(xiàn)的失誤，校領導沒有疾風暴雨式的批評，沒有聲色俱厲的指責，更多的是和風細雨的談心，提出具體可行的建設性指導意見。校領導這種“用人不疑”的寬廣胸懷，贏得了初四老師的普遍贊賞。回顧這一年里召開的八次初四老師會，哪一次不是互通情況，共商對策的民主生活會！

但是，考場風云變幻莫測，最終的考試結果與學生的臨場發(fā)揮，甚至最后的閱卷、統(tǒng)分都有很大的關系?！爸\事在人，成事在天”，希望天道酬勤，有付出該有回報，今年能有個好收成。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇二

九月中旬的某天，區(qū)里下來了關于“組織全區(qū)中學生足球比賽的文件”，要求每個學校都要派隊參加，當然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進行了足球隊員的篩選工作，第一批入圍了23位隊員。然后，我?guī)ьI這23位同學進行了大約一周左右的考察訓練，因名額的限制所以只能刷人。進行第二輪淘汰后還有16位同學，離規(guī)定的12人報名名額還有四人要離隊，經過著兩周多的訓練我圈定了10名隊員，就是還有兩個名額需要6位同學去比拼，淘汰是殘酷的，我讓這六位同學進行了射門比賽、點球比賽仍然有四人沒有分出勝負，沒辦法我只能進行耐力的大比拼，因為無論是上課還是訓練時，我始終給學生強調“公平公正的問題”，強調我會公平公正的對待每位學生，絕不會用“勢利眼”去不同的看待他們。結果是顯而易見的，我順利的圈定了12名參加比賽的隊員，內心有點暗喜，因問心無愧的公平公正的對待我的每位隊員了，每個報名的人都給了他們足夠的表現(xiàn)機會。

然而第二天一上班，入選的小王去辦公室找我，“老師我不想?yún)⒓幼闱虮荣惲耍蚁氚盐业臋C會讓給xx”，小王一臉正經的說，因當天就去要把名單報到區(qū)里去，我也沒有細想就把小王的名字改成xx，再者xx確實踢得很不錯。后來我就覺著這件事情我做的有點不妥，在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來，問了問他是不是隊里的別的同學說他什么刺激他之類的話，還是家長因為怕影響學習不想讓他參加了，還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料，小王告訴我：“老師我感覺我沒有xx踢的好，我是真的想把這次機會讓給他，因為他要上場的話咱們學校還可能能多贏幾場球呢，我拍了拍小王的肩膀轉身離去，這時我的眼眶濕潤了……。

毫不夸張的說，這次足球比賽整個初中組開始報名的人數(shù)至少有60人，最后剩余的這十幾個孩子每天跟著我訓練，你說哪個人不想去參加比賽？恐怕任何一個人都想，而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情，把機會讓給了別人，這點連我就自愧不如！一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進行著賽前的訓練，從他們身上尤其是小王主動讓位給xx這件事中，我懂得了作為一名人民教師只有真正的“身正為范”，真心的關心愛護學生，以心換心，才能贏得他們對老師的尊敬和愛戴！

當然我在工作中仍然在很多不足，目前已經覺察到的主要有：

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇三

1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質，教師年度工作總結《高中體育教師年度工作總結》。

2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的.訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

5、強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面。

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網〉、〈xx政府信息網〉以及〈xx德育網〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇四

在過去的一年里，我們育才小學在中共沁縣縣委、縣政府縣教育局的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，在全校教師的共同努力下，認真貫徹落實黨的xx大精神，積極改善辦學條件，努力提高教師素質，深化課堂教學改革，全面實施素質教育，全面提高教學質量，全體師生團結一致，奮力拼搏，教育教學各項工作均取得了可喜成績?，F(xiàn)將本年度所做的重點工作從八個方面總結如下：

勵志。

進取的教育。

2、利用班會、周會對學生進行《小學生守則》和《日常行為規(guī)范教育》，進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的教育，激發(fā)學生的愛國熱情，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，促進了學生良好品德的形成。

3、加強學生愛國主義教育，開展“中華魂”讀書活動，先后組織了征文、演講等比賽活動，增強了學生愛國熱情。

4、充分利用校內德育資源，拓寬德育渠道，利用校報、

黑板報。

升旗儀式班會等教育陣地對學生進行思想教育，努力營造學校家庭共同育人的良好氛圍。

5、抓好德育實踐活動，使學生在實踐中受教育。針對在學生中存在吃零食、扔垃圾的陋習，制訂厲行節(jié)約，講究衛(wèi)生，創(chuàng)建文明校園。

活動方案。

引導學生告別陋習、杜絕零食。

6、抓好校園的文化建設，促進學生良好品德的形成。一是搞好校園藝術周的文藝匯演，促進學生的身心健康發(fā)展。二是積極創(chuàng)設校園的文化氛圍，將學生親手制作的書法、繪畫、攝影等作品粘貼在教學樓的墻壁上，起到影響、引導和教育學生的作用，使學生在良好的校園文化氛圍中成長。

安全工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈。

1、形成了安全工作天天講，時時抓的良好氛圍，學校把學生的安全工作放在了學校一切工作的首位。

2、加強各項安全演練，讓學生在演練中學會保護自我，提高和增強安全避險的知識和能力。

3、加強安全專項檢查，實行安全隱患月報制，對教室等場所進行檢查，查有無硬件隱患，查學生是否帶了違禁物品。

4、落實安全責任制。實行安全責任追究。

5、加強樓梯值班，安排專人負責教學樓內的學生秩序，保證樓梯暢通和上下樓梯的安全。

6、加強路隊放學管理，安排每天專人值班，教師護送，保證了校門口的良好秩序。

7、和借宿的學生家長以及班主任教師等都簽訂了安全。

責任書。

8、堅持做到開會講安全，課堂講安全，活動抓安全，課后保安全。還邀請鐵路干警、交通民警來校講交通安全知識，還聘請了檢察院法官給學生作安全報告。

9、利用電子屏、校報、板報宣傳安全知識，安全工作做到了警鐘常鳴，常抓不懈，學生的安全意識和自我防護意識明顯增強。

10、發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建，警校共建平安校園。

開展了豐富多彩的校園文化生活和文藝活動。

1、對學生進行寫字教育，開展硬筆書法比賽活動。提升寫字能力，并引導學生練習寫字，寫規(guī)范字。

2、開展了“校園小歌手”比賽活動。

3、開展踢毽比賽活動。

4、開展跳繩比賽活動。

5、開展國學誦讀集體朗讀比賽活動。進一步激發(fā)學生參與活動的熱情。讓學生了解歷史，了解中華民族，了解中國五千年的文化。

6、開展學生繪畫比賽活動。

7、開展了“愛我校園、從我做起”等系列活動。

8、開展了四、五、六年級乒乓球比賽。

以上活動的開展，不僅豐富了師生的校園文化生活增強了學生各方面的知識和技能，而且對培養(yǎng)學生各種興趣愛好起到了引領作用。使學生在良好的校園環(huán)境中健康的成長。

1、加強教職工政治理論學習，充分利用周一例會的時間進行學習，引導教師轉變思想，改進作風，踐行“以人為本”的新課程改革，全面提升教師的形象。

2、加強教師師德師風建設，積極響應上級號召，根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局安排，組織黨員和廣大教師認真學習xx屆五中全會精神，認清形勢，緊跟時代步伐。嚴格按照中央“八項規(guī)定”和“四風”建設的要求，嚴格執(zhí)行厲行節(jié)約，反對鋪張浪費的各項規(guī)定，使廣大教職員工受到了一次深刻的教育，提高了認識，解放了思想，更新了觀念，提高了素質，為我校的科學發(fā)展奠定了良好的基礎。

3、規(guī)范教師執(zhí)教行為：不亂收費，不向學生推銷和到指定地點購買學習資料;不辦補習班，不進行有嘗家教活動。實行依法治校、學習、宣傳各種法律法規(guī)，讓廣大教師知法、懂法、守法。

4、開展了教師“師德師風”演講賽。進一步強化教師的崗位意識，責任意識。

5、開展了教師“愛崗敬業(yè)”普通話演講賽，17位教師登臺演講。進一步弘揚了人民教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的崇高品德。

6、開展了教師粉筆字比賽，提高教師的寫字水平和板書能力。

1、課改新模式運行良好。幾年來，我校根據(jù)縣教育局提出興教戰(zhàn)略，堅持以提高教育教學質量為重點，辦人民滿意的教育為宗旨，以抓新課程的課堂教學改革為切入點，在“朗讀品味”和“情景問題”的語文、數(shù)學教學新模式的基礎上，實行了學案導學，又進一步完善為兩案六環(huán)節(jié)的教學模式。通過三年來的課堂教改實踐，收到了很好的效果，取得了較好的成績。

2、遠教工程得到很好的運用。從安裝計算機、校校通、多媒體等設備以來，我校廣大教師積極投身到學習電腦和研發(fā)。

課件。

中來，上網下載并自制課件，登臺講課，開展了課堂教學比賽和制作課件比賽，所有教師投身國培學習，使廣大教師應用計算機的能力不斷得到加強，不僅提高了教師的應用計算機和遠程教育的能力，而且使廣大學生接受了信息化的教育，推動了我校信息化的進程。網校建設成績斐然，走在兄弟校的前列。

3、加強學習，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

積極利用“走出去”等方法為教師創(chuàng)造學習機會，不斷更新教師的教育觀念，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。組織26位語文教師分兩批兩天到襄垣學習，真正把課堂交給學生。鼓勵教師積極撰寫論文，本年度教師在省、市級刊物上發(fā)表論文20余篇，探索課堂教學改革新方法。

4、務實常規(guī)教學，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道，確實提高課堂教學的質量。本學期對教師常規(guī)教學五大環(huán)節(jié)加大了督察力度，對教師的備課、作業(yè)實行量化的打分，對檢查出來的問題，限期改正，成績計入年度考核成績。追求以快樂課堂、高效課堂為核心，教學質量穩(wěn)居榜首。

5、嚴格執(zhí)行課程方案，開齊課程，開足課時，要求每位教師嚴格按照課表上課，不得私自調課、停課，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，制定了確實可行的學科計劃，促進學生身心健康發(fā)展。

6、教研活動的順利開展，堅持搞好了每周二的教研課。本學期落實組長負責制的原則，開展集體備課，抓好兩案六環(huán)節(jié)的課堂教學活動，為我校特色教學開辟出一個新的途徑。

7、以活動促發(fā)展，本學年我們開展了一系列的示范課、公開課、多媒體教學、青年教師賽講等活動，這些活動給學校注入了生機，通過互相聽課、評課、研究教學等問題，達到了共同提高的目的。

8、聯(lián)片教研開展的有聲有色，支教活動健康良好。

今年冬學段，學校分三批組織召開了學生家長會，家長會由班主任主持，副班主任記錄，副科教師和校領導參與。就學校的辦學思想、教學過程、組織管理同家長進行傾心交談。部分學生家長介紹了教育孩子的好方法、好經驗。讓家長廣泛的了解學校、了解教師，同家長進行了有效的溝通，家長也跟教師交流了孩子在家學習、生活的情況，達到了相互了解，彼此融洽，共同教育孩子的目的。學校還廣泛征求學生家長意見，學生家長也給學校留下了寶貴的意見。為孩子的健康成長，為學校的快速發(fā)展提供了強有力的群眾基礎。

重視學生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，七年來我校根據(jù)不同年級學生的特點，精心設計和組織開展內容新穎、形式多樣、吸引力強的興趣活動，堅持不斷開設了籃球、樂器、舞蹈、美術等28個興趣小組?；顒娱_展幾年來收到了很好的效果，讓學生體驗到成長、發(fā)展的快樂和幸福。這一活動已成為我校一大特色。

1、補植補種赤白1200余株。

2、白化樓道、院墻和亮化西樓外墻。

3、樓道頂棚更新修復。

4、每個教研組配備兩臺電腦，方便教師的學習、備課和培訓。

5、組織住戶改建了暖氣管道。

6、增加視頻監(jiān)控數(shù)量，確保校園安全。

我校在上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下，出色的完成了上級交給各項任務，多次受到上級的表彰和獎勵。一年來，我校在各方面均取得優(yōu)異成績，四月份我校參加沁縣中小學生田徑運動會取得了全縣第一名的好成績，乒乓球比賽榮獲男子團體總分第一名。參加“中華魂”讀書演講比賽，我校李明睿、趙雨婷同學分別獲一、二等獎，在長治市對全市六年級測考中，我校各科成績在縣城四小中名列前茅，六(三)班武藝同學獲沁縣第一名。但我們在看到成績的同時，也要想到存在的問題和不足，一是管理不夠嚴謹，存在著諸多方面的漏洞。二是辦學條件需要進一步改善，活動設施需要安裝，配套投入使用。三是要繼續(xù)深入教學改革，努力提高教育質量。四是要向更規(guī)范、更科學的管理和教學模式邁進。新的一年已經開始，我們滿懷信心，決心同全校師生一道同心同德、與時俱進、扎實工作、奮勇爭先，沐浴改革的陽光，乘“四風”建設之東風，把我校建設成清廉明鏡、健康向上、充滿朝氣、充滿活力、科學有序、人民滿意的學校。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇五

這個學期我教初三年級4個班的地理課，這是一個很艱巨的任務，時間過的真快，轉眼本學期又要結束了。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總結：

一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，并認真搜集每節(jié)課的可件和課外知識，保存在電腦中。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

二、增強上課技能，提高教學質量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、充分利用多媒體教學，提高教學效果。根據(jù)學生的特點，用多媒體教學，增強課堂教學的直觀性，提高學生學習的積極性和對知識的理解力，提高教學效果。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，特別是在復習階段，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇六

我是一名體育教師，剛進三中時我就在想如何能調動學生對體育鍛煉學習的積極性，提高學生自身的體育素質。為此，在正式開學之前我已經準備好了大量的既能讓學生聽懂，又讓學生感興趣的體育基礎知識，以防下雨天氣不能上外堂時給學生上內堂用。實際情況和我預料的差不多，青島的天氣真是多變，九月初連續(xù)兩周的降雨，只能硬著頭皮給學生上內堂，其實當時內心的想法很簡單，就是想讓學生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長跑的理論教學，當我講到“極點”現(xiàn)象時下課鈴聲響了，這時我馬上宣布下課，因為是第一堂課不想拖堂，想給學生留個好印象。而此時全班大部分學生齊聲說：“老師您講完吧，我們想聽……通過這堂課我深受鼓舞，這天我連上了五節(jié)內堂課，雖然很累嗓子也有點疼，但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過這件事情也讓我明白了作為一名人民教師，知識豐富的重要性。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇七

自20xx年6月25日帶著一絲初涉教壇的懵懂與激動步入工作崗位以來，時間在與學生快樂而緊張的學習生活中飛速流逝，一眨眼，在肅南一中工作已經多半年了。在此期間，我始終努力而勤奮地工作，用自己的激情與實際行動來實踐著“為學生的幸福人生奠基”。以“為了學生明天，認真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

作為一名年輕教育工作者，我積極參加學校所組織的各種培訓。因為只有心靈與思想在一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學習，在思想與理論水平就會有進一步的提升，我立志通過自己的努力爭取向做一名優(yōu)秀的教師方向發(fā)展。同時通過自學各種書籍和刊物，加深自己的專業(yè)理論水平，并向身邊典型的優(yōu)秀教師學習，加強為學生的服務意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的德育培養(yǎng)，因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

工作中我把“為了學生明天，認真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，不放棄每一位學生。這信條貫穿我工作的始終，成為我工作的準則與動力。因為我知道把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年，我很榮幸的執(zhí)教高一年級的兩個班。高一是高中三年非常重要的一年，因為這是為高考奠基的一年。我知道，這是領導對我的信任，對我的肯定，所以我一直努力的工作著，備好每一次課，鞏固牢每一個小知識點。付出總有回報，在幾次考試中，所代班的成績都不錯。這些成績的取得，與學生的辛勤學習是離不開的，在看到自己的成績時，學生臉上的笑容就是對我工作的最大肯定。當然，我知道，我在業(yè)務上還急待提高，所以，我抓住各種機會來磨練自己，因為我深深地知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。所以我積極主動的參加每一次學科組備課活動，虛心傾聽師傅的指導，從中學習先進的教學理念，吸取優(yōu)秀的教學思路，使我在工作中有了一個努力的方向與前進的動力。我想，我會珍惜每一次鍛煉的機會，爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來，像那些優(yōu)秀教師一樣，放飛自己的夢想！

身為班主任，同時每周１4節(jié)課，瑣碎的事一大堆，不僅要教好課，還要教育好學生的思想工作，關心好學生的生活。雖然辛苦一點，但在校領導的正確領導下，工作在有條不紊地開展著。一開學，就在教研組長王德成老師的組織下，對教學進行了合理的分工，科學的統(tǒng)籌，并在教學的實施過程抓落實，抓過程，抓功效，及時反思小結，使得每一次無論是教學還是活動都能夠保質保量的完成。同時，在每周的班會課上，都開展形形色色的教育主題活動，并組織學生來主持學生認真準備，積極參與，使得每一次活動，學生都能有所得，有所獲。同時通過六個多月緊張而努力的工作，我竭盡心力地給學生上課、指導，自己總結、反思，順利地完成了各項工作。

總而言之，這一學年的工作，無論是在業(yè)務能力上，還是在教育教學上通過自己的努力都有了一定的提高，但在工作中還存在許多困惑的地方。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇八

一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。

當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長，最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇九

一學期的時光轉瞬即逝，在學校領導的正確領導下，在同事們的關心幫助下，我的工作順利完成，現(xiàn)總結如下：

一、思想方面。

一學期來，我貫徹黨的教育方針政策，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。尊敬領導，團結同事，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，教書育人。按時起床，簽到，按時上下課，按時上下班，從無遲到早退現(xiàn)象。認真完成學校分配的各項工作任務，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。

二、班主任工作方面。

堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

（一）貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到動作迅速、部署到位、落實有策。經常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。經常性加強對學生的集會、早讀、早操、衛(wèi)生清潔等，階督促檢查。勤跟班。早上，中午，下午及時進教室督促學生安靜學習，及時查宿，督促學生按時就寢。上好班會夕會健法安全課。

經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

（二）做好班干部的培養(yǎng)。盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督。我采取定期召開班干部會議或個別談話，指出教育其不足、授之建議與方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。

（三）細心做好每件工作，嚴格管理學生，加強學生行為習慣教育和思想教育安全教育理想與青春期目標教育。教育學生必須加強紀律意識，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，如穿校服，戴校牌。晚休不要拖沓，尊敬師長，上課不遲到。時刻關注學生的思想動態(tài)，初二這一年是學生思想變動最大的一年，問題也較多，有問題及時找其談話，糾正不良傾向。時刻關注安全教育，教育學生爭取處理學生中的矛盾，冬季安全教育。目標與理想教育，教育學生樹立遠大的目標，好好學習。

(四)抓學生的成績。和各科任老師常交流，齊心協(xié)力，相互協(xié)調，共同抓學生的學業(yè)成績。培養(yǎng)尖子生，轉化后進生，鼓勵中等生，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。并交給學生一些好的學習方法。形成良好的學風、班風。

(一)做好常規(guī)教學工作。本學期我所承擔的是我們班的數(shù)學和歷史教學。

1、課前準備：鉆研教材，備好課。備學生，備教法，在備課過程中，尋求讓學生更容易接受的教法。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、精心組織課堂，上好課。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

3．要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初二學生愛動、好玩，難管，常常不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

(二)業(yè)務學習方面。

不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平。利用空余時間觀看專業(yè)視頻，專業(yè)書籍。

(三)校本研修方面。

研究了校本課題，教研組內的沒項活動都按時參加，積極聽取賽教課，并給與了合理的評課。

一學期來，學生數(shù)學成績良好，但計算能力，數(shù)學思維發(fā)展不是太好，一些學生的能力太差。歷史，學生記憶不好。

四、存在的不足。

1、班主任工作中做的還是不夠細。

2、教學中對后進生的關注還是不夠，中等生偏少。

3、理論學習不夠。

五、改進措施：

1、班主任工作力求再細致。

2、教學中培養(yǎng)學生的計算能力，再繼續(xù)培養(yǎng)學生思維。加強自身理論的學習。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇十

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，立足現(xiàn)在，放眼未來，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結如下：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，自覺踐行“三個代表”精神，、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的。

規(guī)章制度。

始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

在給學生講課時盡量使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

以學生為主體，以訓練為主線教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情而是充滿樂趣的從而自覺的把身心投放到學習中去這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來使學習成為他們自我意識力度一部分在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能并認真細致地做好查漏補缺工作后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇十一

1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

反思:在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。音樂教師個人總結。

2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以音樂課程標準為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。

反思:在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的`地方。

4、認真考核:按照對學生進行考核。

反思:在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。音樂教師個人總結。

5、課后反思:本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

本學期，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的精心準備下，這節(jié)口風琴課歡樂頌身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

本學期，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目加油歌，雖然結果代定，但是我們的付出受到了好評。

我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇十二

時光飛逝，轉眼又到期末了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：參加校里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學習的機會不多。

綜上所述，這學期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學習，努力充實自己，做一個對學生負責，更對自己負責的好老師。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇十三

在這一個學期中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況。

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作。

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗。

三、經驗和教訓。

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、_、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

四、自身素質。

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇十四

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材認真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。

3、認真及時批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年聽課十九節(jié)，對自己的教學促進也很大。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。

總體而言，這學期的教學有得有失，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善，所以今后更應該多學習，多總結，努力提高自身素質，使自己走上一個新臺階!

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

聲樂教師工作總結的優(yōu)秀范例篇十五

一年一度的小學教師年度考核表又需要填寫了，雖說對小學教師個人晉級或是聘職稱沒有任何影響，但是這種考核表會留在教育局存檔到退休后的若干年，所以說還是認真填寫為好，考核表需要填寫個人簡歷，前面幾欄都是固定的，最重要的就是小學教師年度考核個人總結了。下面就推薦一篇給各位老師參考：

一年里，我作為一名農村小學教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴格要求自己。時刻把學生的成長放在心頭，把學生的學習與道德修改作為工作的重心來抓。

思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產黨員的身份嚴格要求自己的言行，熱衷于為農村小學奉獻出自己的一點微薄之力。

行動上，我認真做好教學中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃備課上課批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個細節(jié)，用愛心澆灌自己的每一個學生，針對學生的每一個弱點，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵，讓學生在健康的環(huán)境中成長，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

在做好教育教學工作的同時，我還努力做好班主任工作，通過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和集體競賽，通過實例來帶動每一位學生學會管理自己，并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學習氛圍。

另外，我還做好學校的調研工作，充分調動各位小學教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽研修課，評研修課，集體備課等方式。用最新的教學理念來武裝自己的頭腦，把學校的教研活動搞得有聲有色。

最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學中有很多細小的靈感式的閃光點，也有整體布局的不完備的弱點，在今后的教育教學中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。