總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達清晰的觀點。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄，以饗讀者，也希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

寫一件事作文篇一

今天，我跟著媽媽去她那美麗的學校看試卷。走進屋里，哇！好多好多的試卷擺在我的眼前。媽媽就開始看了起來。我閑得無聊，正坐在那里，楊誠雨來找我玩了。沒想到她也會來到學校。她拿來跳繩，我們開始比賽了。她才剛學，跳的不是很多。我跳了40個，她最多只跳了9個。相差實在太大了。

我們玩了一會兒，不想玩跳繩了。跑出教室來到學校的小池塘邊，看了看水面上全是冰，水都凍成冰塊了。我們拿起一塊大大的石頭，一個勁的往冰上砸。本來想砸一個洞看一看，卻怎么也沒有砸破。沒辦法，我們兩個只好找了一個冰薄的地方，我們又拿起石頭往上面砸，一會兒就砸了個小洞。水直往外流，這時看見自己的手又臟又黑。我們就跑去砸開的地方洗了洗手，放進水里，又涼又舒服。

這時，媽媽看完試卷了，來叫我們回家。我們今天玩得很快樂，媽媽說：“有快樂，就有收獲！”

寫一件事作文篇二

那一天活動課，我和她突發(fā)奇想，去只有一，二，年級小朋友玩的沙坑玩。一是回憶童年，二是因為太無聊了。

那里有一個破碎的瓦片，我們拿它來挖土吧！我高興的叫起來。

好??！那樣可以不弄臟手。

于是，我們也不顧淑女形象，開始挖了。即使很費勁，但我們臉上都洋溢著興奮，幸福的笑容。

你小時候玩不玩沙子？她一邊挖一邊問我。

當然玩啊！那時侯，鄰居家的哥哥姐姐會帶著我玩......

我們就一邊談天說地，一邊挖土。

看，我們挖的好深，可是，有什么用呢？她悶悶的.說道。

我們可以做陷阱呀！我拍了拍手上的土，興奮的說道。

那好啊，我去小公園撿一些小木棍和大樹葉。她去找小木棍和大樹葉了，我就布局了。

不一會兒，她滿載而歸了，小木棍和大樹葉堆積如山。

這個太短了，這個太粗了，這個太長了，這個太細了，這個太小了......在我的嚴格挑選下，只能說所剩不多了。我們用又細又長的小木棍搭在上面，再用又大又寬的葉子鋪在上面，又用沙子灑在上面。

陷阱終于做好了，于是我們想試試掉下陷阱的感覺，可是，即使我們使勁在上面跳啊跳啊，還是下不去，這怎么叫陷阱啊原來我們在鋪沙子的時候太仔細周到了把坑給填滿了。

這就是我最懷念的一件事，一件傻事，而陪我一起做傻事的人就是唐欣妍。

寫一件事作文篇三

人生中處處都有酸甜苦辣，而在我的記憶長河中，有一件事令我終生難忘。

那是一個春天，陽光明媚，正是個釣魚的好天氣。我小姨帶著我和表哥來到池塘邊釣魚，我和表哥興高采烈地來到池塘邊，我們拿起魚竿，裝上魚餌，甩下魚竿，全神貫注地釣起魚來，“一分，二分，三分……十分”的時間一分一秒地過去了，我表哥已經(jīng)掉了一條大肥魚，我也不甘示弱，只見魚竿動了一下，我忙提起魚竿，小魚不但跑了，而且還把魚餌吃了個精光，我怒發(fā)沖冠，發(fā)誓一定要釣到那魚。我只見一只小魚在魚餌邊繞來繞去，隨時準備撲上去，我吸取了上次的經(jīng)驗，坐在那里一動不動，就像個稻草人。過了一會兒，魚竿動了一下，我不管三七二十一，一拉魚竿，一條又大又肥的魚被我捉住了。

這件事將永遠印在我的腦海里。

寫一件事作文篇四

這個星期四下午放學后，我像往常一樣留下來做作業(yè)，一旁的葉老師正在批改著我們今天的默詞。教室里漸漸地安靜下來,我發(fā)覺只剩下我和葉老師了，過了一會兒，葉老師把默寫本批改完了，我拿到了我的一本，一看，錯了好多個詞語，于是我訂正好后交給了葉老師，她就把默寫本整理好，放在課桌上。我又繼續(xù)開始做作業(yè)。做著做著，只聽見一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來，我抬起頭一看，原來是葉老師正在背古詩呢！我仔細一聽，她背的是我們剛剛測試完要過關(guān)的古詩。我有點疑惑不解，老師為什么背我們背的東西。“喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大，全仗你抬身價”……，我也跟著背，有一處漏了，連忙提醒“官船來往亂如麻”，葉老師又重背。就這樣經(jīng)過我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。我被感動了，忽然想起我背書時的情景，心里感到無比地慚愧，因為我平時最怕背書了，每天晚上望著一大堆要背誦的內(nèi)容我就感到頭疼，總是背得半途而廢，以至于每次測試我都是榜上無名?；氐郊依?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也被老師的這種行為所感動，于是她語重心長地對我說：“孩子，你是幸運的，你遇到了一位好老師……名師點評：這是一件令人感動的小故事，葉老師在學生放學后，不但完成了批改今天的默詞，還親自練習背誦，可以看出葉老師真是一位十分敬業(yè)的好老師。“有一處漏了，連忙提醒“官船來往亂如麻”，葉老師又重背。就這樣經(jīng)過我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背誦。她還為自己背出而鼓掌。”這個過程寫得比較細致，體現(xiàn)出葉老師的個性，寫得不錯。小作者被老師感動了，那關(guān)鍵是要看自己以后的行動了，努力，加油呀，相信自己一定能克服背書的問題。

我走到了一個地方，坐在地上哭了起來。一個好心人問我是不是走掉了，我說：“是”。她問我家住在哪里，我回答了她我的地址。她聽了后對我說：“孩子，我送你回家?！彼辛艘惠v公交車，她把我送回了家。我對她說了聲：“謝謝?！蔽椰F(xiàn)在還非常感激她，因為她在我困難的時候幫助了我。

這件事給了我一個深刻的.教訓。

星期五上午,爸爸和媽媽從姑姥家?guī)Щ匾恢恍∩诫u。

放學回到家，爸爸笑著對我說：“我們家有一只小山雞，想看看嗎？”只見。

爸爸把一只箱子打開，哇！一只美麗的小山雞展現(xiàn)在我面前。它有紅黑交錯的腦。

袋，那豐滿的羽毛像一件少女的花衣裳。它有幾根長長的尾巴，漂亮極了！當聽。

爸爸說將要把他殺死時，我的心已經(jīng)悄悄地流淚，我想把它放生。

到了晚上，我打開紙盒，悄悄地放走了這只可憐而又美麗的小山雞。走時，

它留下了兩根美麗的尾巴，我把它小心翼翼地插在我的寫字臺前留做紀念。然后。

我把這件事告訴了爸爸并準備挨訓?？砂职植]有責怪我，只是用溫和而又和藹。

的話語對我說：“你做的對，動物和人類一樣，都有生命和自由的權(quán)利，應該放。

生它。”我聽了忍不住流下了眼淚。

這件事像小帆船一樣，永遠漂泊在我記憶的腦海里。

寫一件事作文篇五

由于社會的不斷發(fā)展，工業(yè)燃料每天都要大量的耗費，致使我們呼吸的空氣質(zhì)量在不斷地惡化，為此，我做了一件對社會有意義的事情，來保護我們的環(huán)境。

今年的6月1日，我們國家頒布實施了“限塑令”，限制使用塑料袋，因為在我們身邊，“白色污染”已經(jīng)成了讓人頭疼的一件事情。在我們的城市，當大風來臨，塑料袋就漫天飛舞，既影響市容又破壞環(huán)境。為了使我們周圍的環(huán)境有所改善，自“限塑令”之后，爸爸媽媽又提起了久違的菜籃子去早市買菜，為的是減少塑料袋的使用，減少垃圾污染，假期里我陪媽媽去早市，也是提著菜籃子，賣菜的小販主動給我們塑料袋，我們都拒絕了。

媽媽說，我們小區(qū)北邊的湛河曾經(jīng)清澈無比，河里的魚蝦成群，可前幾年，湛河成了一條臭水溝，再也看不到以往的樣子了，我們惋惜！現(xiàn)如今人們的環(huán)保意識加強了，河堤兩岸垃圾箱多了，人們不再隨便亂扔果皮紙屑，但我仍希望大家能減少塑料袋的使用——塑料袋在垃圾中很難分解，而且會釋放出有毒氣體，大家想想，垃圾刺鼻的氣味夾雜著飛揚的塵土走進家家戶戶，對人們的身體健康要造成多大的威脅啊！為了制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，讓我們行動起來吧！

作為一名小學生，我們就從身邊的一點一滴做起，減少使用塑料袋，相信大家都能做得到！一個人的力量是有限的，但如果我們大家都去做，那么我們身邊的環(huán)境將更加美好，我呼吁大家都去做這件對社會有意義的事情吧！

寫一件事作文篇六

快畢業(yè)了，在校園里發(fā)生了很多故事，如調(diào)味瓶一般樣樣俱全，那一件事卻讓我的心里如吃了蜜一樣甜。

記得在二年級的時候，我的語文很差，可以用差到極點來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因為語文差，所以我總也不愛面對它。

有一次“惡夢”又開始了。我還是和以前一樣，錯的很多，老師為了讓我語文提高，找我談了一次話。雖說我每一次都會錯很多，但我也是一個十分要強的孩子，每一次老師說我我的臉都會像火燒一樣紅，加上這次老師的談話，讓我小小的自尊心更加的受不了了，決心要把這語文給練好。

為了把語文生字詞給練會，我寫完作業(yè)就開始練詞，早上剛起來我做的第一件是也是練詞，在不知不覺中，我的詞錯的也愈來愈少。

慢慢得，又到了期末考試了。我胸有成竹地走進教室。以前看到了語文卷子就像看到了敵人，而現(xiàn)在呢？看起來就像我的朋友。在考分出來之前，我是既擔心又快樂。擔心是因為我怕考不好，快樂是因為我馬上就要知道我的努力結(jié)果了。

當聽到老師讀到我的語文成績是96分時，我高興得快要跳起來了！老師也夸我的成績不錯，雖然只是這么短短的幾句話，但也讓我的心像吃了蜜一樣甜。

這就是先苦后甜。先體會苦，才能體會到甜中甜！

寫一件事作文篇七

上周六下午，我和爸爸媽媽去體育中心玩，那里有很多人在放風箏，我很羨慕，于是我也買了一個風箏。媽媽說讓我買一個三角形的風箏，但是我不聽媽媽的建議，我覺得老鷹風箏更氣派，因為老鷹飛的是最高的，所以老鷹風箏也應該是最棒的。

昨天下午，我們學校舉辦了放風箏比賽，我自然要參加，我迎著風飛快地跑著，風箏飛起來了，可是我跑到廣場的盡頭要轉(zhuǎn)彎的時候，風箏卻一頭栽倒在地上了；我又一次拿起風箏開始迎著風跑，可是，我還沒有放繩子，它又一次栽倒在地上，經(jīng)過幾番嘗試，我徹底失敗了，放棄了比賽?？粗渌瑢W的風箏在天上高高地飛翔，我好羨慕，但同時又好不甘心??！

我的風箏為什么不會飛起來呢？我看看我的老鷹風箏想著這個問題，再看看天上別人的風箏，我發(fā)現(xiàn)飛上天上去的都是三角形的風箏，而鳥形狀的風箏卻沒有，這是怎么回事呢？我決定好好研究一下這個問題。

我在百度上輸入這個問題，我發(fā)現(xiàn)風箏飛起來需要三個條件，一要有風兜，二要尾墜，三要對稱。栓線只要在中線栓上兩跟就可以了，上面那條一與風箏的面成90度，下面那條與風箏成60度，如果風箏飛行不穩(wěn)定就可以加長尾墜！而三角形風箏是最穩(wěn)定的，具有穿透性，而且風阻較小，容易放飛。

我明白了，昨天下午的風有二級，風力非常的小，我們的風箏阻力大，所以飛不起來，只有在風力大的時候才可以高飛；而三角形的風箏阻力就非常小了，自然就飛得很高，看來放風箏和數(shù)學、物理有著很大的聯(lián)系呢！我現(xiàn)在很后悔沒有聽媽媽的話，要是我買了三角形的風箏，我就可以參加放風箏的決賽呢。

寫一件事作文篇八

每當我想起4歲那年的一件事，我就會哭笑不得。

4歲那年，表哥表姐帶我去街上玩。表哥手里拿著一毛錢對我們說：“誰能把這一毛錢換成一張十分的紙幣，我就滿足他一個要求?！蹦菚r，我還很小，不知道沒有十分的紙幣。倔強的我拿著一毛錢走向一家銀行。我站在售票臺前大聲喊：“阿姨，我要十分的紙幣?！卑⒁绦χf：“小朋友，真的沒有十分的紙幣。”我卻不服氣，走向另一家“銀行”——郵局。我對一個站在郵局門前的叔叔說：“叔叔，有沒有十分的紙幣？”叔叔想了想，遞給我一張十分的郵票。我接過郵票，對叔叔說了聲：“謝謝?！比缓箝_心地走了。我來到表哥面前，舉著手中的郵票得意地對他說：“看，換來了吧，你現(xiàn)在馬上把我背回家?！北砀鐭o言以對，只好把我背回了家，家人知道這件事后，都夸我聰明。

??！童年的有趣給我留下了美好的回憶，直到現(xiàn)在，每每想起這件事時，我都忍俊不禁，笑出了聲。

寫一件事作文篇九

以前我寫作文不認真。星期六學完作文就什么也不想。等到下星期六，參加完第二課堂的活動，用三十分鐘急急忙忙就寫出一篇作文，也不修改。有一天，媽媽突然要檢查我的作文，我想：要是說丟了，媽媽會疑心，說我沒寫。要是把作文交給媽媽，她又會說我寫得不認真。我猶豫了半天，最后還是把作文交給了媽媽，我用膽怯的目光看著她，心想：她會不會說我呢？我越想心里越害怕。忽然，她皺起眉頭說：“婕婕，你這篇作文是不是沒認真寫?！蔽矣冒l(fā)顫的聲音說：“是。”媽媽說：“如果你每次作文都這么寫，參加作文學習班就沒意義了，因為你從中得不到提高。這樣寫出的作文老師不滿意，家長不滿意，自己也不滿意。一個最好的作家在三十分鐘內(nèi)也寫不出一篇好文章。”媽媽這短短的話將永遠留在我的記憶里，它使我懂得做每一件事都要盡力去做，不能應付，否則是做不好的。

寫一件事作文篇十

春節(jié)里最快樂的一件事就是過生日。我的生日是正月初十，爸爸因為要上班沒時間，所以他準備提前給我過生日，我很高興能和爸爸媽媽還有親戚們一起過生日。

正月初四那天晚上，媽媽正在廚房做菜燒飯，忙得熱火朝天，而我呢？像個小大人似的，忙著在盤子里放瓜子、花生、蘋果、橘子。準備得差不多了，我的姑姑、姑父、表弟他們都來了。生日晚餐開始了，我們打開電視，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊吃菜聊天。全家每個人都在和我碰杯，祝我生日快樂。不久，桌子上的菜一掃而光。這時，激動人心的時刻到了，姑姑把我訂的生日蛋糕拿了出來，就是這個巧克力蛋糕。我點上蠟燭，許了一個愿，然后我們一起吹蠟燭，唱起生日快樂的歌：“happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou……”姑姑切開蛋糕，發(fā)到每一個人手上，看著他們吃蛋糕的樣子，我高興極了。

媽媽語重心長地對我說：“黃逸軒，你長大了應該懂事了，學習不能老靠父母，要自己動腦筋，知道了嗎？”“嗯，我一定會努力的。”我興奮地回答。

寫一件事作文篇十一

早晨，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，同學們紛紛從睡夢中醒來，前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發(fā)了。

我坐上熟悉的電動車，經(jīng)過那條上學的必經(jīng)之路，聽見校門口熟悉的朗朗書聲，我激動地迎來了我的新學期！

到了學校我們先把寒假作業(yè)交了上去，便開始正式上課了。在經(jīng)過了兩節(jié)同學們最討厭的語文課的“煎熬”后，終于到了同學們最喜歡的體育課時間。同學們欣喜若狂，有的擁抱在一起，有的站在椅子上歡呼，有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待著，新學期第一節(jié)體育課有什么好玩的游戲、有趣的體育項目在等著他們?？墒聦崊s并不是這樣的。

上課了，體育老師把我們帶到了大禮堂，只見五六年級的一個班在那練習跳操。我們找了一個空位，擠了進去。這時老師才公布了這節(jié)課要學習的內(nèi)容——練習武術(shù)操。老師話音剛落，同學們就“哦——哦——”地叫了起來，不知道是在起哄，還是在響應老師。我相比之下就比較淡定，因為我覺得應該沒戲。不料，事實果然如此。

老師先教了我們幾招，比如馬步出拳向左轉(zhuǎn)，兩只手握拳做一個90度的角，和一個左手在下，右手在上，然后兩只手平舉，再右手舉頭上變掌向上，左手也變掌朝下。我們學了沒多久，就開始叫苦連連，一會兒就累趴下了，都不知道摔了多少次，最后還是一招不會。老師還在繼續(xù)說：“我們接著學下一招！”同學們聽了，就苦苦哀求道：“老師，太難了，還是別教了吧！我都要被累死了，??！啊！”但老師“鐵面無私”，還是要求繼續(xù)練下去。

終于，這節(jié)艱難的體育課迎來了響亮的下課鈴聲。我們也勉強練完了，同學們還在不停地抱怨：“啥武術(shù)？真不好玩?！边@時，老師又狡黠地一笑，對我們說：“下節(jié)體育課還練，知道了嗎？”“no！不！”同學們異口同聲地喊道。估計同學們都對這節(jié)體育課產(chǎn)生陰影了，我也一樣，還是喜歡原來的體育課！

嘿——好好的體育課，卻變成了武術(shù)課，我還是喜歡原來的體育課，你呢？

寫一件事作文篇十二

人生，就像是獨自走進一片蓊郁幽靜的森林，枝葉繁茂，小徑交錯，每一個岔路都是一場只能前進而不能后退的冒險，如同一場豪賭，無論成敗，只能自己承擔，每個人都不例外，一旦做出了選擇，就沒有反悔的機會。

我還依稀記得，我小學低年級時，曾經(jīng)有過代表班級比賽的機會，當時我為此準備了許久，希望能夠為班級爭取榮譽，但在比賽當天，我膽怯了，即使再多的練習和準備都沒有辦法使我鼓起勇氣，坦然的參加比賽，因此，我放棄了參賽的權(quán)利，自然也放棄了多日的努力，后來我得知比賽的題目、內(nèi)容都在我準備的范圍之內(nèi)時，頓時有一種“早知如此，何必當初”的感慨，但決定已經(jīng)造成了，我沒有機會、更沒有權(quán)力改變。

一直到我四年級時，有人邀請我參加科技展，我猶豫了很久，最后在父母和朋友的鼓勵下，我終于決定加入了研究的行列。剛開始，我對自己的能力甚感懷疑，不過隨著日積月累的努力，我的信心也逐漸提升。科學展覽的當天，恰好是我的生日，我在抱著放手一搏的心態(tài)下順利展現(xiàn)了我們奮斗幾百個日子的結(jié)果，而最后也出乎意料的得到了第三名，令我不禁感謝上天的眷顧，讓我的付出獲得遠超過百分之百的收獲。

約半年前，我又參加了英語演講，對當時的我而言，這是前所未有的體驗，但是一次又一次的經(jīng)歷，我逐漸了解了一件事，那就是“勇于冒險”，無論結(jié)果如何，勇于冒險、勇于挑戰(zhàn)，至少能免去懊悔的遺憾，因此，我投入許多心思，希望可以彌補我低年級時的錯誤，最后結(jié)果是佳作，雖然不能說太好，但對第一次嘗試的我而言，這是個足以鼓勵我再進步的成績。

現(xiàn)在，我已擁有一顆能夠面對任何挑戰(zhàn)的心，因為我知道，不管決定是什么，唯有全力以赴，才能不讓自己后悔，無論成敗如何，冒險之后，用蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的豁達心境看待，經(jīng)歷風霜的人生將更為圓滿!