我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務(wù)理念心得體會(huì)報(bào)告一

——完善職工代表大會(huì)制度。堅(jiān)持兩級(jí)職代會(huì)制度，從制度上規(guī)范和保證公司職代會(huì)制度的實(shí)施和職代會(huì)職權(quán)的落實(shí)。審議通過了關(guān)于《公司崗位績(jī)效工資制方案（草案）》的決議。

——深化廠務(wù)公開制度。重新調(diào)整了廠務(wù)公開工作機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《廠務(wù)公開責(zé)任制考核實(shí)施辦法。

——廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽和職工技能大賽活動(dòng)。下發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新和職工技能大賽文件，做到組織、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)，基層單位普遍開展了技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽和崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，通過活動(dòng)，推出一些創(chuàng)新成果、絕技高招和先進(jìn)的操作法，涌現(xiàn)出了一批職業(yè)技能帶頭人和技術(shù)能手。

——職工素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。把職工技能大賽與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，選樹學(xué)習(xí)型組織典型和知識(shí)型職工典型，充分發(fā)揮職業(yè)技能帶頭人和技術(shù)能手在指導(dǎo)本工種職工提高技術(shù)素質(zhì)中的示范作用，使之形成了“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，“人人爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型職工”的喜人局面。

——大力深化群眾安全工作。建立健全群眾安全監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)，精心挑選88名有責(zé)任心、事業(yè)心、業(yè)務(wù)熟、技術(shù)精的群監(jiān)員，充實(shí)到群監(jiān)隊(duì)伍，群監(jiān)委員會(huì)堅(jiān)持每月兩次的四點(diǎn)班、夜班查崗活動(dòng)；各基層廠（礦）都在井口設(shè)立了群監(jiān)員安全信息接待站，及時(shí)搜集、反饋安全信息。公司女工協(xié)管組織堅(jiān)持開展井口服務(wù)等活動(dòng)，組織女工為一線職工送繡有安全囑語(yǔ)的毛巾、送茶水、縫補(bǔ)衣服，春節(jié)為職工包餃子，端午節(jié)為一線職工送粽子和雞蛋。群監(jiān)組織還堅(jiān)持開展以班組無違章、無隱患、無事故和以優(yōu)秀跟班干部、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、優(yōu)秀群監(jiān)員為主要內(nèi)容的“三無”、“三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)，大力開展“學(xué)規(guī)范、誦理念”、“協(xié)管員與農(nóng)民工結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不斷提高職工的安全意識(shí)。

——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織。公司工會(huì)系統(tǒng)形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)工會(huì)干部由事務(wù)型、活動(dòng)型向?qū)W習(xí)型、思考型、開拓型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

——建立工會(huì)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每月的工會(huì)例會(huì)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)制度；強(qiáng)力推行工會(huì)oa辦公無紙化，努力使工會(huì)干部人人懂oa，人人用電腦，提高辦公效率和工作質(zhì)量；采取多種形式加強(qiáng)工會(huì)干部及職工代表的培訓(xùn)，努力提高他們的素質(zhì)及參政議政的能力，如舉辦職工代表培訓(xùn)班及參加集團(tuán)公司的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班等。

——嚴(yán)肅工會(huì)勞動(dòng)紀(jì)律。為培養(yǎng)造就工作作風(fēng)扎實(shí)、精神狀態(tài)優(yōu)良的工會(huì)干部隊(duì)伍。明確職責(zé)分工，保質(zhì)保量地完成自己的份內(nèi)工作；嚴(yán)肅工會(huì)工作勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)考勤和考核，例會(huì)遲到一次罰50元，開會(huì)電話鈴聲響罰50元；繼續(xù)實(shí)施工會(huì)工作考核風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，公司工會(huì)委員會(huì)及經(jīng)審委員會(huì)成員貫徹落實(shí)集團(tuán)公司職工之家建設(shè)1000分考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；各基層工會(huì)及黨政，按公司職工之家100分考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；繼續(xù)完善基層工會(huì)職工之家考評(píng)細(xì)則，量化細(xì)化，便于操作，便于考評(píng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

? ? ?發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用?為進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織在推進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展中的作用，最大限度地把廣大職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來，真正把工會(huì)組織建設(shè)成凝聚職工群眾，充滿生機(jī)和活力，帶領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“戰(zhàn)斗堡壘”。進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)組織覆蓋面，提高工會(huì)組建率和職工入會(huì)率，積極做好成建制務(wù)工隊(duì)組建工會(huì)和外來工入會(huì)工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，通過建立民情快速反應(yīng)機(jī)制，發(fā)揮好幫扶中心的作用，拓展幫扶渠道和范圍，及時(shí)解決涉及職工利益方面的突出問題，落實(shí)“職工是第一牽掛”要求，形成“企業(yè)關(guān)愛職工、職工熱愛企業(yè)”的良好氛圍。同時(shí)大力開展“創(chuàng)建和諧礦區(qū)”和建設(shè)“職工之家”等項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高工會(huì)組織在企業(yè)和職工中的影響力、凝聚力和吸引力，為公司可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建和諧小康礦區(qū)發(fā)揮了積極作用。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務(wù)理念心得體會(huì)報(bào)告二

過去，事業(yè)部黨小組的設(shè)置主要依托行政組織架構(gòu)，各基層車間黨支部以工段、職能組為劃分，分別對(duì)應(yīng)設(shè)置黨小組。但受限于我們企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)、四班兩倒的特點(diǎn)，一線黨員的倒班班次不同、休息時(shí)間錯(cuò)開，造成了活動(dòng)組織難、教育管理難等問題。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)管理線和一線操作線的黨員分屬于白班和倒班性質(zhì)的黨小組，沒有真正“打成一片”，一定程度阻礙了黨內(nèi)上下級(jí)關(guān)系、黨群干群關(guān)系的貼近?？偟膩碚f，傳統(tǒng)的黨小組運(yùn)行模式已經(jīng)無法適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)的要求。為此，合成橡膠事業(yè)部黨委以四個(gè)倒班橫班為主體，探索創(chuàng)建新型黨小組，打通了黨建“最后一公里路”。

一、創(chuàng)建橫班黨小組的幾點(diǎn)考慮

一是為了更好地聯(lián)系教育管理一線黨員。一線黨員是“黨的肌體的細(xì)胞”，黨員的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨組織的健康程度，而基層黨支部聯(lián)系、教育和管理一線黨員，主要采取“三會(huì)一課”的方式，即黨小組會(huì)每月一次、黨員大會(huì)和黨課每季度一次，其中黨小組會(huì)次數(shù)最多，占到了重要地位，但過去基層黨小組每次開會(huì)，必定要占用三個(gè)非當(dāng)班班組黨員的正常休息時(shí)間，造成一線黨員參會(huì)的積極性不夠，出勤率不高。因此，不論是從提升學(xué)習(xí)效果，還是從關(guān)心倒班黨員的角度出發(fā)，都有必要改進(jìn)集中學(xué)習(xí)的方式，更好地平衡倒班黨員參與黨內(nèi)生活和個(gè)人休息的時(shí)間。

二是為了更嚴(yán)地落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度。根據(jù)黨章規(guī)定，“每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督?！遍L(zhǎng)期以來，事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)班子編入機(jī)關(guān)黨總支和分管業(yè)務(wù)科室的黨小組，而車間領(lǐng)導(dǎo)班子編入職能人員的黨小組，這樣盡管表面上落實(shí)了黨章的要求，但并沒有使領(lǐng)導(dǎo)干部的“雙重組織生活”貼近基層，造成領(lǐng)導(dǎo)干部和一線黨員群眾在距離上隔開，從情感上遠(yuǎn)離，領(lǐng)導(dǎo)干部是“普通黨員”的這個(gè)身份沒有得到真正的凸顯。因此，有必要?jiǎng)?chuàng)新組織生活的方式方法，增強(qiáng)基層組織生活的質(zhì)量和活力。

三是為了更大地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。裝置生產(chǎn)線由各道工序共同組成，前后工段、上下環(huán)節(jié)緊密聯(lián)結(jié)，形成一個(gè)不可分割的有機(jī)整體，必須做到上一工序?qū)ο乱还ば蜇?fù)責(zé)。目前，車間工段的劃分以生產(chǎn)工序?yàn)榻缦?，每個(gè)工段對(duì)應(yīng)設(shè)置一個(gè)黨小組，這種模式存在兩個(gè)弊端：一方面不利于前后工段聯(lián)合開展黨員突擊隊(duì)、黨員技術(shù)攻關(guān)等服務(wù)中心的活動(dòng);另一方面在前后工序的溝通協(xié)調(diào)中，沒有把黨員這個(gè)骨干群體的帶頭作用發(fā)揮出來，造成不同工序間存在推諉扯皮、溝通不暢的現(xiàn)象。因此，有必要找到一種較好的方式，激勵(lì)前后工段的黨員骨干帶頭精心配合，帶頭緊密合作，努力在周圍的職工群眾中形成正面示范效應(yīng)。

二、建設(shè)橫班黨小組的主要做法

1.打破行政壁壘，重新設(shè)計(jì)黨小組架構(gòu)。

在事業(yè)部20xx年初的政工年會(huì)上，事業(yè)部黨委作出部署，要求各支部根據(jù)本單位黨員分布實(shí)際情況，以有利于黨小組開展活動(dòng)為原則，改進(jìn)或完善黨小組設(shè)置。從2月份開始，各車間黨支部根據(jù)“四班兩倒”班次，陸續(xù)完成了4個(gè)橫班黨小組的設(shè)置，并將車間領(lǐng)導(dǎo)班子、技術(shù)人員、一般管理人員等白班人員編入4個(gè)黨小組。事業(yè)部黨委也將領(lǐng)導(dǎo)班子的組織關(guān)系從機(jī)關(guān)黨總支調(diào)轉(zhuǎn)到各基層黨支部，把班子成員編入車間黨小組，比如經(jīng)理和黨委書記分屬于sbs車間和sis車間黨支部的第一黨小組。同時(shí)，鼓勵(lì)各黨小組不拘一格，自行制定“紅一軍團(tuán)”、“紅一組”等各具特色的名字，以增強(qiáng)黨小組成員的集體榮譽(yù)感;要求各黨小組建立微信群，用大家喜聞樂見、易于接受的新媒體方式，開展“微黨課”、“微組織生活”等小組活動(dòng)。

2.深度融合“三基”，選優(yōu)配強(qiáng)黨小組長(zhǎng)。

黨建是“三基”的統(tǒng)領(lǐng)，“三基”是黨建的擴(kuò)充，抓好“三基”的最后一步是抓好班組建設(shè)，而抓好黨建的最后一步是抓好黨小組建設(shè)，因此，事業(yè)部在重新設(shè)置黨小組、選配黨小組長(zhǎng)的過程中，特別注重黨小組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的雙向培養(yǎng)與交叉任職，努力推動(dòng)黨建與“三基”深度融合、良性互動(dòng)，以黨小組的建設(shè)來帶動(dòng)班組建設(shè)。20xx年3月份，經(jīng)過公推直選，一批政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、群眾信賴的一線黨員被選為黨小組長(zhǎng)，其中約3/4為班組長(zhǎng)。說，“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)”，培養(yǎng)什么樣的黨小組長(zhǎng)，就是樹立什么樣的風(fēng)向標(biāo)，為抓好黨小組長(zhǎng)的素質(zhì)教育，事業(yè)部黨委在5月份特舉辦了一期專題培訓(xùn)班，圍繞黨小組的職責(zé)、如何開展黨小組工作等內(nèi)容，對(duì)48名新當(dāng)選的黨小組長(zhǎng)進(jìn)行了集中輪訓(xùn)，全面提升黨小組長(zhǎng)的履職盡責(zé)能力。

3.實(shí)行積分管理，完善配套的考核標(biāo)準(zhǔn)。

為激發(fā)各黨小組的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，把黨小組建設(shè)抓到實(shí)處，事業(yè)部黨委特制定了《黨小組工作考評(píng)細(xì)則》，按照積分管理的模式，分黨員教育(1.5分)、黨員管理(1.5分)、發(fā)展黨員(1分)、服務(wù)大局(3分)、聯(lián)系群眾(1.5分)、特色工作(1.5分)6個(gè)大項(xiàng)，從黨小組學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策、理論和基本知識(shí)，開展形勢(shì)任務(wù)教育以及傳達(dá)上級(jí)指示精神;檢查督促本小組黨員遵守黨紀(jì)黨規(guī)、履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助黨支部做好入黨積極分子、預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育;圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展黨員責(zé)任區(qū)(示范崗)、項(xiàng)目攻關(guān)、目標(biāo)管理、主題實(shí)踐等活動(dòng);協(xié)助黨支部做好服務(wù)群眾、發(fā)動(dòng)群眾等內(nèi)容出發(fā)，對(duì)應(yīng)設(shè)置了16條量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，由事業(yè)部黨群辦每季度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督察、打分考評(píng)，評(píng)選出紅旗黨小組，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、通報(bào)。同時(shí)，各基層黨支部針對(duì)事業(yè)部制定的《黨小組工作考評(píng)細(xì)則》，對(duì)應(yīng)制定了更加細(xì)化、系統(tǒng)、完善的《橫班黨小組考核細(xì)則》。

4.立足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新黨員活動(dòng)的載體。

從根本上講，抓好企業(yè)黨建就是為了抓好政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。創(chuàng)建橫班黨小組，不僅是為了嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，提升基層黨建工作水平，更是為了使基層黨組織在服務(wù)企業(yè)中心工作上發(fā)揮更大的戰(zhàn)斗堡壘作用。為此，事業(yè)部黨委要求各黨小組組織開展圍繞中心、服務(wù)大局的黨內(nèi)活動(dòng)，讓黨組織的活動(dòng)和黨員的模范作用滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)角落。比如，sbs車間黨小組成立“黨員安全督查隊(duì)”，專門整治裝置現(xiàn)場(chǎng)存在的“低老壞”問題;sis車間黨小組開展“紅旗機(jī)臺(tái)”競(jìng)賽活動(dòng)，將重要設(shè)備包機(jī)到黨員(含事業(yè)部黨委書記)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)掛牌公示，保證設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)到位;sebs車間黨小組發(fā)揮前后工段黨員的力量，聯(lián)合開展醫(yī)用sebs技術(shù)攻關(guān)，提高新產(chǎn)品開發(fā)的效率等等。與此同時(shí)，為充分調(diào)動(dòng)各黨小組的主觀能動(dòng)性，事業(yè)部堅(jiān)持把黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)向黨小組傾斜，真正讓黨小組“抖擻”起來。

三、建設(shè)橫班黨小組的成效

1.助推了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員，部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。橫班黨小組的模式，一方面解決了廣大倒班黨員參與“三會(huì)一課”的積極性不高、集中學(xué)習(xí)效果不好、思想政治教育不到位的問題;另一方面通過“微黨課”、“微組織生活”等創(chuàng)新的方式，解決了黨員經(jīng)常性教育不夠的問題。

2.嚴(yán)肅了黨內(nèi)政治生活。黨要管黨，首先從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。事業(yè)部把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部與一線黨員放在同一個(gè)黨小組，成功地起到了互相監(jiān)督的作用，一方面領(lǐng)導(dǎo)干部可以監(jiān)督基層組織生活是否嚴(yán)格按照要求執(zhí)行到位，防止基層組織生活走形變樣，趨向表面化、形式化、娛樂化和庸俗化;另一方面一線黨員和職工群眾也可以監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正以一個(gè)普通黨員的身份參與“雙重組織生活”，最終形成了發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、開展批評(píng)與自我批評(píng)的良好氛圍。

3.轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)。橫班黨小組的建立，為機(jī)關(guān)與基層、上級(jí)與下級(jí)、白班與倒班搭起了一條無縫溝通的綠色通道，使領(lǐng)導(dǎo)干部真正與一線黨員群眾“打成了一片”，一方面有利于領(lǐng)導(dǎo)干部、上級(jí)機(jī)關(guān)深入掌握基層動(dòng)態(tài)，親身體察基層工作，推動(dòng)工作關(guān)口前移，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問題;另一方面，有利于提高思想政治工作的親和力和前瞻性，增進(jìn)不同群體之間的理解和包容，及時(shí)理順情緒、化解矛盾，構(gòu)建更加和諧的黨群干群關(guān)系和干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

4.促進(jìn)了黨員作用發(fā)揮。各黨小組之間開展比學(xué)趕超的競(jìng)賽活動(dòng)，促使全體黨員在工作中身先士卒，充分發(fā)揮先鋒模范作用。今年8月份，在sis車間前工段加氫釜大檢修中，為節(jié)省檢修費(fèi)用，提高檢修效率，第一黨小組的13名黨員主動(dòng)請(qǐng)纓，頂替勞務(wù)工進(jìn)行清釜作業(yè)，并帶動(dòng)前、后工段橫一班的20多名職工共同參與，最終不僅為事業(yè)部節(jié)約了數(shù)萬元的勞務(wù)費(fèi)用，還將預(yù)期的檢修時(shí)間由7天縮短至5天半。今年以來，各黨小組開展類似的突擊活動(dòng)多達(dá)30多次，廣大一線黨員真正做到在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、頂?shù)蒙先ァ?/p>

5.實(shí)現(xiàn)了政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化?！包h建也是生產(chǎn)力”，抓好了橫班黨小組建設(shè)，也就抓好了事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展的思想政治保障。今年1在國(guó)內(nèi)合成橡膠市場(chǎng)整體疲軟、逐步下行的態(tài)勢(shì)下，事業(yè)部持續(xù)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，在中石化合成橡膠板塊中保持領(lǐng)先。同時(shí)，事業(yè)部平穩(wěn)實(shí)施了一系列重要改革，配合公司完成保衛(wèi)專業(yè)化改革;完成設(shè)備、hse專業(yè)化重組;完成兩個(gè)車間及兩個(gè)業(yè)務(wù)中心的合并，合計(jì)壓減組織機(jī)構(gòu)3個(gè)，壓減科級(jí)干部6人，對(duì)外承攬業(yè)務(wù)輸出11人，超額完成公司下達(dá)的改革目標(biāo)，并保證了干部職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

強(qiáng)調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。合成橡膠事業(yè)部黨委下大力氣抓好橫班黨小組建設(shè)，就是為了打通黨建“最后一公里路”，以“小氣候”造“大氣候”，真正把基層組織做精夯實(shí)，真正把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每一個(gè)支部和每一個(gè)黨員，在更大程度上實(shí)現(xiàn)政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，為事業(yè)部的創(chuàng)新發(fā)展注入更多的動(dòng)力和活力，為公司打造扭虧脫困樣板企業(yè)做出的最大努力和貢獻(xiàn)。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務(wù)理念心得體會(huì)報(bào)告三

本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí),結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對(duì)自己進(jìn)行了深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的.

(一)思想觀念方面

1、是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠.自我教育意識(shí)需要加強(qiáng),存在理論和實(shí)際聯(lián)系不緊的情況.沒能充分把在當(dāng)前改革開放的新形勢(shì)下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來,使自己在考慮和安排教學(xué)工作時(shí)有時(shí)前瞻性不強(qiáng).

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng).用學(xué)到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠,表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不太強(qiáng),有時(shí)對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高.思想落后,不能積極地用創(chuàng)新的思維去思考、解決問題.

(二)工作作風(fēng)方面

1、思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn).信息時(shí)代,瞬息萬變,不與時(shí)俱進(jìn),解放思想,就不能適應(yīng)時(shí)代的要求,創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘.不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會(huì)造成障礙.

2、工作不夠深入.對(duì)學(xué)生生管理方面還有些不足,工作紀(jì)律不夠嚴(yán)明,效率不高,方式不靈活.在管理學(xué)生方面需要探索新方式、方法,加大管理與監(jiān)督的力度.

3、生活作風(fēng)方面,一直以來,本人都能夠按照各級(jí)黨組織的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行.自己沒有違反有關(guān)規(guī)定,沒有接受禮品,沒有重大事項(xiàng)不報(bào)告的,各方面都能嚴(yán)格按要求辦事.但反思起來,與生活腐化現(xiàn)象的斗爭(zhēng)還不夠堅(jiān)決,不夠簡(jiǎn)樸.

根據(jù)自身的不足,在今后的工作中我要努力從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和提高:

(一)是強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念.最重要的是強(qiáng)化理論觀念.只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定.努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng),在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),提高自己研究新情況、解決新問題的能力,時(shí)刻想到個(gè)人就是學(xué)校形象的代表,應(yīng)該努力為營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍作出自己的努力.

(二)是強(qiáng)化家園意識(shí).當(dāng)好一名好教師,時(shí)刻有以學(xué)校為家的意識(shí),努力做好教學(xué)各方面的工作,維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境的整潔,愛護(hù)公共財(cái)物,維持辦公室、個(gè)人的整潔形象,努力提高工作效率.不斷提高主人翁精神意識(shí),家園意識(shí).

(三)是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),全面推進(jìn)工作.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉.我將進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,推進(jìn)工會(huì)工作不斷向前發(fā)展.

當(dāng)然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn).我將以此次集中教育活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量.

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務(wù)理念心得體會(huì)報(bào)告四

《奇妙的易拉罐》是大班下學(xué)期的《創(chuàng)新智慧游戲課程》中的活動(dòng)資料。生活中的許多飲料人們都是用易拉罐裝盛的，人們用了以后會(huì)不經(jīng)意的把它扔掉。對(duì)于大人來說用后是沒用的廢料，對(duì)于幼兒來說，易拉罐就會(huì)變的奇妙無比。孩子們會(huì)把人們?nèi)说舻囊桌迵炱饋砜匆豢?、玩一玩，時(shí)時(shí)吸引著孩子們。它會(huì)激發(fā)孩子們不斷探索的興趣。本活動(dòng)資料的選擇來源于生活，深受幼兒的喜歡，運(yùn)用易拉罐貫穿始終，引導(dǎo)幼兒不斷去想像、思維、探索、操作，不斷提高幼兒的各種本事。

大班幼兒已有了必須的思維本事，想像力十分發(fā)達(dá)，動(dòng)手的欲望強(qiáng)烈，對(duì)很多事物有著好奇心，樂于動(dòng)腦探索事物。所以，本活動(dòng)貼合幼兒的年齡特點(diǎn)，貼近幼兒的生活，滿足幼兒的探索欲望，使幼兒本事得到不一樣程度的發(fā)展。

下頭是我們的具體思路和設(shè)計(jì)意圖：

1、"易拉罐"導(dǎo)入--激發(fā)幼兒產(chǎn)生興趣。

2、故事插入--感知易拉罐的奇妙。

3、互動(dòng)交流--發(fā)展想像。

4、創(chuàng)意玩"易拉罐"--發(fā)散幼兒思維。

活動(dòng)的開始用實(shí)物引起幼兒的興趣--引發(fā)想像，故事的引入--了解發(fā)現(xiàn)，互動(dòng)交流--展開想像，自由玩耍--動(dòng)手操作--尋找秘密?；顒?dòng)環(huán)環(huán)緊扣，步步深入，使幼兒的各種本事不斷提高，活動(dòng)中以幼兒為主，展開各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒興趣濃厚，想像力、思維力、創(chuàng)新意識(shí)得到了發(fā)展。

1、運(yùn)用實(shí)物與故事，了解易拉罐的用途及主要功能。

2、培養(yǎng)幼兒遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣及發(fā)揮幼兒的思維和想像力，以及解決問題的本事。

3、引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)秘密，培養(yǎng)幼兒的探索本事。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

易拉罐若干，掛圖，皮筋，小棒等，展臺(tái)，小老鼠卡片。

重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒探索易拉罐的多種功能。

難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒多動(dòng)腦、多想像，編講不一樣結(jié)局的故事。

(一)易拉罐導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

出示易拉罐師：小朋友，今日教師給你們帶來了一個(gè)奇妙的東西，請(qǐng)你們猜一猜是什么在猜之前，請(qǐng)小朋友閉上眼睛靜靜的聽，也許你就明白它的名字了。

教師做示范，幼兒猜出后，出示易拉罐，引導(dǎo)幼兒說出在哪里見過易拉罐易拉罐有什么用

小結(jié)：易拉罐的用處很多，能盛各種飲料和酒，他給人們外出帶來很多方便。

(二)故事引入，感知了解易拉罐。

師：那它給小動(dòng)物會(huì)帶來什么呢今日有一個(gè)小動(dòng)物想來告訴你們，想明白是誰(shuí)嗎實(shí)物展臺(tái)展示小老鼠。

師：小老鼠想告訴大家有關(guān)它和易拉罐的故事，請(qǐng)小朋友看圖：分別觀察圖一、二、三、四，引導(dǎo)幼兒了解故事資料并提問:1、小老鼠得到了易拉罐的哪些幫忙

2、故事還沒有結(jié)束，小老鼠繼續(xù)往前走還會(huì)遇到什么困難易拉罐能怎樣幫忙它

(發(fā)揮幼兒想像、思維，引發(fā)幼兒動(dòng)腦解決問題)幼兒：小老鼠繼續(xù)往前走，來到了車站，坐上了共公汽車，在車上聽到了小娃娃要撒尿，她忙把易拉罐給了娃娃做了尿罐。

幼兒：小老鼠繼續(xù)往前走，看見路邊的花兒干了，就把易拉罐當(dāng)成噴壺澆花，花兒高興地向它點(diǎn)頭。

幼兒：小老鼠走著走著，聽到樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫媽媽，小老鼠就把易拉罐當(dāng)成樂器給小鳥彈奏好聽的曲子，小鳥安靜的睡著了等。

(三)交流易拉罐，展開幼兒想象。

師：易拉罐的用處可真多，它不但給人們帶來方便，還給動(dòng)物帶來很多幫忙，易拉罐的用途還很多，請(qǐng)小朋友想一想，易拉罐還有哪些用途幼兒分組交流、想象后回答。

幼兒：易拉罐還能做成電話玩。

幼兒：易拉罐還能做成小鼓玩。

幼兒：易拉罐還能做成杯子、椅子……等。

(四)創(chuàng)意玩易拉罐，發(fā)散幼兒的思維。

幼兒隨意拿已備好的易拉罐和輔助材料，自由玩耍，引導(dǎo)幼兒從中發(fā)現(xiàn)秘密。最終與幼兒交流，你是怎樣玩易拉罐的你把易拉罐當(dāng)做什么來玩的你玩出了什么花樣

課后制作易拉罐玩具和用玩具編講故事。

優(yōu)點(diǎn)：

1、本活動(dòng)資料、題材來源于生活，有效地利用廢舊物品展開幼兒的想象、創(chuàng)新思維本事，探索發(fā)現(xiàn)物品的奇妙。

2、活動(dòng)中注重全體幼兒，經(jīng)過觀察、故事、游戲等方式，圍繞廢舊物品進(jìn)行活動(dòng)，使幼兒進(jìn)取、主動(dòng)，動(dòng)手、動(dòng)腦，從而使幼兒的創(chuàng)新思維本事得到提高。

3、為幼兒供給易拉罐和輔助材料，使幼兒在良好的氣氛中大膽想象、創(chuàng)新、不斷探索，充分體現(xiàn)了幼兒自由選擇，自主探索的機(jī)會(huì)。

不足：

因材料的限制，導(dǎo)致幼兒想象的缺陷，使創(chuàng)編不一樣故事結(jié)局的資料不豐富。在今后的類此教學(xué)中應(yīng)注意材料的準(zhǔn)備，充分引導(dǎo)幼兒的想象和探索，不斷發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維本事。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務(wù)理念心得體會(huì)報(bào)告五

前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營(yíng)造鼓勵(lì)無私奉獻(xiàn)精神，讓社會(huì)資源與大學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，實(shí)踐社會(huì)的能力。

廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院特舉辦首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽。方案如下：

一、活動(dòng)主題

“關(guān)愛生命，成就夢(mèng)想”

“安索杯”首屆大學(xué)生“生命文化”公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽

二、活動(dòng)時(shí)間

__年10月—__年1月，具體時(shí)間安排為：

宣傳發(fā)動(dòng)：__年10月—11月;

大賽啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì)：__年10月下旬;

作品創(chuàng)作及評(píng)選：__年11月上旬—__年12月中旬;

頒獎(jiǎng)儀式：__年1月3日(慈善答謝晚宴)。

三、主辦單位

廣東醫(yī)學(xué)院

廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)

四、冠名單位

東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

五、承辦單位

東莞市米約文化傳播策劃有限公司

六、協(xié)辦單位

東莞市宏元堂國(guó)醫(yī)館

東莞市瑞格爾健康體檢中心

東莞恭本旅游文化傳播有限公司

東莞市莞香資本投資有限公司

莞商網(wǎng)

廣東法制盛邦律師事務(wù)所

東莞市量之信息科技有限公司

梵歌瑜伽

東莞市遠(yuǎn)大文化傳播有限公司

東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司

七、支持媒體

廣州日?qǐng)?bào)

東莞日?qǐng)?bào)

東莞陽(yáng)光網(wǎng)

我愛競(jìng)賽網(wǎng)

八、組織機(jī)構(gòu)

(一)組織委員會(huì)

成立“首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽”組織委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱組委會(huì))，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，組成人員如下：

主 任：

劉 勝(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)13-__年度秘書長(zhǎng)、東莞市米約文化傳播策劃)

副主任：

雷鳴 (廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記)

黃發(fā)隆(東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)

陳舜儒(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)青少年關(guān)愛委員會(huì)主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)

(二)評(píng)審委員會(huì)

成立首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽評(píng)審委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱評(píng)委會(huì))，成員由相關(guān)機(jī)關(guān)單位人員、專家學(xué)者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評(píng)委會(huì)辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國(guó)醫(yī)館，負(fù)責(zé)大賽評(píng)審工作的組織協(xié)調(diào)。

九、參賽對(duì)象

廣東醫(yī)學(xué)院

十、活動(dòng)內(nèi)容

1、比賽形式

以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位，初賽時(shí)，撰寫一份創(chuàng)新項(xiàng)目簡(jiǎn)述書;進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。

參賽團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人最多申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。

2、項(xiàng)目要求

參賽項(xiàng)目要求有實(shí)現(xiàn)意義，可行性和實(shí)操性強(qiáng)。項(xiàng)目的創(chuàng)新計(jì)劃書須重點(diǎn)闡述項(xiàng)目服務(wù)人群、現(xiàn)狀分析、活動(dòng)方式、創(chuàng)新特點(diǎn)、財(cái)務(wù)預(yù)算，后續(xù)服務(wù)等。

3、比賽流程

(1)海選(__年10月上旬—11月中旬)

海選由高校團(tuán)委組織實(shí)施。參賽團(tuán)隊(duì)填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽報(bào)名表》(見附件1)，到相關(guān)高校團(tuán)委報(bào)名。高校團(tuán)委根據(jù)報(bào)名情況，向大賽組委會(huì)推薦創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。

獲高校團(tuán)委推薦參賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)須填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽項(xiàng)目簡(jiǎn)述書》(以下簡(jiǎn)稱《項(xiàng)目簡(jiǎn)述書》，見附2)，一式五份于__年10月20日前交組委會(huì)。同時(shí)，各參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)要設(shè)計(jì)項(xiàng)目宣傳圖片。組委會(huì)將在大賽微信官網(wǎng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行展示，開展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，根據(jù)票數(shù)高低評(píng)選出20個(gè)“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目”。

(2)初賽(__年11月中旬)

大賽評(píng)委會(huì)根據(jù)《項(xiàng)目簡(jiǎn)述書》對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初評(píng)，篩選出20個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽。

(3)復(fù)賽(__年12月中旬)

初賽結(jié)束后，組委會(huì)組織公益組織負(fù)責(zé)人對(duì)進(jìn)行復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行計(jì)劃書實(shí)操性培訓(xùn)。并邀請(qǐng)東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會(huì)。培訓(xùn)結(jié)束后，各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。

評(píng)委會(huì)對(duì)20個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的計(jì)劃書進(jìn)行書面評(píng)審，篩選出10個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入決賽。

(4)決賽(__年12月下旬)

復(fù)賽結(jié)束后，組委會(huì)為每個(gè)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)配備1—2名導(dǎo)師。導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入指導(dǎo)，進(jìn)一步完善項(xiàng)目計(jì)劃書。

決賽將以答辯形式進(jìn)行，分為團(tuán)隊(duì)陳述、自由問答兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，每場(chǎng)限時(shí)35分鐘。先由參賽團(tuán)隊(duì)結(jié)合ppt進(jìn)行15分鐘以內(nèi)的項(xiàng)目展示陳述，評(píng)審團(tuán)接著就相關(guān)問題向團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行詢問。評(píng)審團(tuán)根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(5)合作洽談(__年3月下旬)

組織企業(yè)家、愛心企業(yè)與獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行合作洽談。合作模式：愛心企業(yè)投資獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)項(xiàng)目落地;

十一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

一)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

“創(chuàng)意金獎(jiǎng)1名、

創(chuàng)意銀獎(jiǎng)2名、

創(chuàng)意銅獎(jiǎng)3名、

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

青年愛心大使、

優(yōu)秀素質(zhì)獎(jiǎng)、

最受歡迎創(chuàng)新項(xiàng)目。

二)大賽獎(jiǎng)金設(shè)置

創(chuàng)意金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.8萬元，1名

創(chuàng)意銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.5萬元，2名

創(chuàng)意銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)可獲項(xiàng)目基金0.3萬元，3名

單項(xiàng)獎(jiǎng)可獲激勵(lì)獎(jiǎng)牌。

十二、報(bào)名方式

參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)填寫報(bào)名表，憑身份證明(身份證、學(xué)生證)到廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委報(bào)名即可參加比賽。

廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)

首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽組委會(huì)

東莞市米約文化傳播策劃有限公司

__年8月23日