我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關活動小組長心得體會和方法一

1.先進黨支部：機關黨委所屬各黨支部

2.優(yōu)秀共產黨員：機關黨委全體正式黨員

3.優(yōu)秀黨務工作者：機關黨委全體專(兼)職黨務工作者

二、評選名額

先進黨支部10個，優(yōu)秀共產黨員30名，優(yōu)秀黨務工作者10名。

三、評選標準

(一)先進黨支部

1.領導班子好、支部建設成效顯著。堅持以黨的路線、方針、政策和系列重要講話精神為指導，把黨要管黨、從嚴治黨的要求落到實處。黨支部班子團結務實，清正廉潔，大力推進學習型、服務型、高效型、創(chuàng)新型、廉潔性支部建設，建設成效顯著，支部在機關黨委支部日常工作動態(tài)考核中優(yōu)良。

2.黨員隊伍好、基層組織建設堅強有力。大力推進支部黨員教育管理工作，黨員干部服務意識強、作風形象好，深入踐行“兩學一做”等系列學習教育要求，黨員發(fā)展、培訓等基礎工作扎實有效，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力較強。

3.工作機制好、責任體系健全。認真落實黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等要求，嚴格 “三會一課”、組織生活、談心談話、民主評議黨員等制度，組織生活形式多樣，特色鮮明，示范作用好，活動成效顯著。

4.工作業(yè)績好、黨建特色鮮明。牢固樹立“四個意識”，緊密結合支部工作實際，履行主體責任，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯系群眾優(yōu)勢，在推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定工作中有特色、有作為。

5.群眾反映好、為民務實風清氣正。認真踐行黨的群眾路線，為民務實清廉成為支部黨員的自覺行動。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定等文件精神，將黨風廉政建設落到實處。

(三)優(yōu)秀黨務工作者

1.政治素質優(yōu)。理想信念堅定，對黨忠誠,熱愛黨務工作，自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律,帶頭執(zhí)行黨的各項方針政策，深入學習系列重要講話精神，注重學習黨的理論，有較高的理論水平。

2.黨務業(yè)績優(yōu)。自覺按照《黨章》、《準則》、《條例》等規(guī)范黨建工作，有較豐富的黨務工作經驗和實際工作能力，從事黨務工作不少于2年，善于研究和解決新形勢下黨建工作的新情況、新問題，指導和推動黨務工作和黨建活動成效明顯。

3.工作作風優(yōu)。能夠準確把握好黨建工作目標定位，開展黨建工作勤奮務實，任勞任怨。充分發(fā)揮聯系、服務、宣傳、教育作用，堅持黨的群眾路線，善于做群眾工作，有針對性地做好黨員和群眾思想政治工作,團結帶領黨員群眾在管理服務的具體實踐中建功立業(yè)、成效明顯。

4.廉潔自律優(yōu)。堅持廉潔奉公，模范遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行黨和國家關于廉潔自律的相關規(guī)定，嚴格履職，清正廉潔，忠于職守，始終保持和體現黨員的先進性。

5.群眾評價優(yōu)。帶頭講黨性、重品行、作表率，為人民服務的宗旨意識強，人文素養(yǎng)和道德品質好，處處發(fā)揮模范帶頭作用，在黨員和群眾中形象好、威信高。

(三)優(yōu)秀共產黨員

1.堅定理想信念、帶頭學習提高。認真學習貫徹黨的路線、方針、政策和系列重要講話精神，理想信念堅定，自覺遵守黨章，正確行使黨員權利，積極完成組織分配的各項任務。

2.立足崗位實踐、帶頭爭創(chuàng)佳績。愛學習肯鉆研，有強烈的事業(yè)心和責任感，低調務實、敢于擔當、積極作為，在工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用

3.牢記黨的宗旨、帶頭服務群眾。帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，群眾觀念和社會責任感強，在服務基層群眾的具體工作中發(fā)揮表率作用，有作為、口碑好。

4.嚴格廉潔自律、帶頭遵紀守法。模范遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，堅決反對“四風”，自覺查找和改進作風方面存在的問題，大力弘揚黨的優(yōu)良作風，在端正黨風中表率作用突出。

5.堅持黨性原則、帶頭弘揚正氣。黨性意識強，自覺履行黨員義務，加強黨性修養(yǎng)，勇于開展批評和自我批評，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。組織觀念強，自覺服從黨的領導、接受黨的教育，維護黨的團結和統一，積極參加黨支部和黨小組活動。

四、評選辦法

1.評選工作結合年度考核由機關黨委統一組織,每兩年開展一次評選活動。機關黨委對各黨支部推薦名單進行評定，經黨委會研究同意后，進行表彰。

2.先進黨支部由各黨支部自行申報，機關黨委組織人員進行綜合評定確定;優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者由支部推薦申報，10人(含10人)以下支部可推薦優(yōu)秀共產黨員或優(yōu)秀黨務工作者0-1名，11-30人支部可分別優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者0-1名;30人以上支部可推薦優(yōu)秀共產黨員1-2名，優(yōu)秀黨務工作者0-1名，機關黨委將根據各支部推薦材料，進行綜合評定并確定優(yōu)秀人選。

3.各黨支部要對照評選條件，自下而上，上下結合，反復醞釀，確定推薦名單。推薦申報要注重面向基層一線。推薦中要增加透明度，推薦名單和評選條件要進行公示。在此基礎上，報送機關黨委。

五、工作要求

1.加強組織領導。評選表彰先進典型是機關黨委黨建的重要工作，也是是強化基層黨組織建設的重要載體，各黨支部要高度重視，按照要求，堅持標準，嚴格程序，確保質量。

2.堅持以評促創(chuàng)。要通過深入細致、扎實有效的工作，使評選過程成為調查研究、總結經驗、改進工作的過程，成為各黨支部和黨員干部相互學習、提升素質的過程，成為提高基層黨組織戰(zhàn)斗力和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的過程，努力在機關黨員中形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。

有關活動小組長心得體會和方法二

根據學期初制定的活動計劃，本學期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學生的基本書寫潛力和進行良好的書寫習慣教育，透過一學期的努力，學生在獨立書寫潛力和書寫習慣方面都得到了必須的提高。現對本學期的活動作一小結。

本學期，主要注重培養(yǎng)學生基本筆畫的訓練。透過訓練，學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了必須的了解。大部分的學生都掌握了基本筆畫的書寫要領。在鞏固基本筆畫的基礎上，著重對學生進行基本間架結構的教學。我們都明白的，一個字好比一個人，每一部分都是和諧地組合在一齊，一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結構起至關重要的作用。在本學期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結構入手，每位組員發(fā)一本米字本，先由教師和學生共同分析每種結構每種部首的書寫特點和注意點，然后由全體學生一齊討論，找出還需要注意的地方，當場進行核定。然后學生進行練習。在練習中，教師進行當場指導。練習后，進行交流，找出共同的錯誤，并進行改善。透過這些方法，培養(yǎng)了學生邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培養(yǎng)了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。

這學期我每節(jié)課都先給學員范寫，再讓學員意臨，最后在米字本上臨寫。在意臨中，學生借助已有的漢字間架結構，使他們更深入地了解一個字的間架結構，他們在意臨的輔助作用下加深對漢字的結構安排，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現，又是自己對字的結構的再一次認識和深化。透過范寫——意臨——臨寫結合，學生就會有目的、有信心地去書寫漢字。事實證明，學生用這種方法和以前相比，在對字的理解和書寫上都有了必須的進步。

一個興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有愛偷懶、對書法學習時愛時厭、上課不認真聽講、練習又不認真的同學。因為這些同學一存在，他的周邊同學也會受到必須的影響。為了讓這一部分同學也能和其他乖的學生一樣自覺、主動地學習，我選了自覺性比較強的學生擔任組長。要求他們在平時的學習、練習、討論中互相監(jiān)督、互相幫忙、互相促進。有了別人的監(jiān)督和幫忙，那些本來愛偷懶、平時不用功的學生自然受到了別人的影響，當他們在偷懶或者不認真的時候，身旁的組員就會及時地提醒他，一回兩回后他也就習慣了，慢慢把自己不良的習慣改了過來。

一學期的活動結束了，留給我們回味的不是成績，而是要多花點時間想想我們還存在著哪些不足，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改善。

1、本學期相對上學期來在學習態(tài)度方面有了很大的改善。個性是一些平時不認真、馬虎的同學透過練習表現好了很多。

2、在對字的間架結構認識方面，學生也得到了必須地提高，但是，畢竟剛開始，還有待于進一步加強對書寫方法的指導。

有關活動小組長心得體會和方法三

一、指導思想

根據學校特色創(chuàng)建領導組安排，結合我校實際情況。本著“健康第一”的指導思想，為豐富開展學校的課余文化生活，充分利用體育的多功能特征，為學生健康服務。同時為更好的抓好思想作風和紀律建設，特制訂本計劃。

二、工作目標

1、促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和運動技能。

2、培養(yǎng)學生的團結、合作、勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

3、學習籃球的基本技戰(zhàn)術。

三、參加人員及地點

人員：籃球愛好者(每班5-6人)名單附后：

地點：籃球場

指導老師：吳 軍 王 慶 田 園

場地負責：殷作山

活動時間安排：星期三(12：20—13：00)，星期五下午活動課時間(15：35-16：20)

四、主要學習內容

1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質訓練(中長距離跑，變速折返跑，助跑摸高，半場多種運球上籃、半場移動對目標傳球與投籃、全場綜合)

2、籃球的基本技術。

(1)運球。包括高低運球、變向、轉身等。(體前運球，運球接力，運球上籃技術、半場z型折返運球、全場多種變向運球)

(2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。(兩人一組胸前傳接球，半場移動對目標傳球、全場移動對目標傳球)

(3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。(定點投籃、多點投籃)

(4)移動步。進攻移動和防守移動

3、籃球的競賽規(guī)則。

4、簡單的防守技術。

5、簡單的進攻技術。(傳切配合，空切配合，擋拆配合，突分，掩護等，全場比賽。)

五、器械要求

籃球15--30個

六、要求

1、加入要求：

個人向各班主任老師申請，取得同意后到殷老師處報到。

2、活動要求：

(1)服從老師的管理，分配。

(2)按時上課，有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到5次者開除活動小組。

(3)活動中需服從老師的要求，不得在訓練中做出危險性的動作。

3、離組要求：

需向老師說明情況，經同意后方可離開。

七、訓練安排

周次內容輔助教材

1球性練習(素質練習)撥球、繞環(huán)

2運球(低、高運球)游戲“魔術運球”

3運球(變向、轉身運球)接力

4傳球(雙手胸前)三角傳接

5傳球(擊地、變向)背后傳球

6單手肩上投籃(原地定點、多點)投籃比賽

7單手肩上投籃(行進間)行進間擊板練習

8移動步伐(進攻、防守)游戲“捕魚、突破堡壘”

9競賽規(guī)則(犯規(guī)、違例)實戰(zhàn)演練

10技戰(zhàn)術(傳切)實戰(zhàn)演練

11技戰(zhàn)術(空切)實戰(zhàn)演練

12技戰(zhàn)術(擋拆)實戰(zhàn)演練

13技戰(zhàn)術(聯防)實戰(zhàn)演練

14技戰(zhàn)術(盯人)實戰(zhàn)演練

15技戰(zhàn)術(突分)實戰(zhàn)演練

八、訓練效果

第一階段達到：

1、各種運球技能的掌握(身體綜合素質訓練)

2、個人簡單運球上籃掌握(身體綜合素質訓練)

3、兩人各種傳球訓練掌握(身體綜合素質訓練)

4、多人傳球和定點投籃練習掌握(身體綜合素質訓練)

第二階段達到：

1、各種投籃練習的掌握(身體綜合素質訓練)

2、簡單半場3人制比賽(身體綜合素質訓練)

3、掌握半場比賽規(guī)則和防守技術(身體綜合素質訓練)

4、簡單全場5人制比賽(身體綜合素質訓練)

以后訓練根據情況合理安排訓練內容。

有關活動小組長心得體會和方法四

本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每位學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，教師根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。

一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據;三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導教師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

20xx年上半年：

3月：1、組織學生訓練

2、訓練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》

4月：1、準備百靈藝術節(jié)活動

2、進行各種比賽

5月：1、訓練相聲《吹?！?/p>

2、訓練獨唱及小合唱

6月：1、準備六、一的各項節(jié)目排練

2、慶六、一文藝匯演

有關活動小組長心得體會和方法五

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對學習興趣不高等問題，異常是學生的動手實踐本事、團結合作本事、科學學習方法、邏輯思維本事等方面都有待進一步提高。我校根據實際情景，結合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學生對學習知識的興趣，為提高學生的綜合本事，適應教學改革，培養(yǎng)有實踐本事的學生做好鋪墊。。

本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高學生的綜合應用本事，使學生的德智體美勞得到全面發(fā)展。

同時，學校開展興趣小組活動是全面推進素質教育，進一步提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措，這對拓展學生的實踐、動手本事，掌握科學的學習方法和團結意識的增強起著重要作用，讓學生享受成功的喜悅，真正的為學生的全面發(fā)展服務。

1.活動時間：周三午時。

2.活動地點：結合實際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。

3.活動課題：結合各年級段和實際情景設不一樣的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學社等主題各異的興趣小組。

4.活動形式：結合實際情景，能夠采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。

5.活動分組：學生自由選擇自我感興趣的活動小組。

各個興趣小組以各自興趣主題為主，學習關于相關主題的資料。在各個不一樣興趣小組中在以各自中心教學的基礎上，同時強化對學生實踐本事的培養(yǎng)，對學生動手操作本事的訓練，提升學生的自信心。選用貼近學校、貼近學生、貼近生活的題材，例如實事新聞、科學奧妙、歷史典故、生活指南、自然現象等，然后在結合實際操作進行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應用相結合。將書面知識與實踐資料相結合，使學生在學習的過程中真正學到相關知識，興趣得到進一步提高、本事得到進一步強化。

各小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導資料、課時安排、輔導教師安排等資料。每學期進行一次活動檢測和活動總結，以便交流和供給借鑒。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

現選取一些興趣小組的活動進行分析:手工類興趣小組能夠在活動的過程中豐富學校文化生活，了解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚民族藝術，增強學生民族自豪感。讓學生了解了解剪紙的各種分類、歷史發(fā)展。提高學生動手本事，能剪刻精美，富有裝飾情趣的圖案，努力提高學生的交流與實踐水平，為學生綜合素養(yǎng)的提高供給有利條件。文學類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學們充分體會文學內涵的重要性。經過活動，使學生有意識地豐富自我的見聞，珍視個人的獨特感受，積累社會經驗，增加對世界的認識，擁有屬于自我的感悟與見解。培養(yǎng)學生善于發(fā)現和挖掘生活中美的因素的本事，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學生學習的熱情，培養(yǎng)學生對學習、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向學生傳授棋類的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進棋類運動的推廣和普及。經過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統觀全局的觀念和本事。培養(yǎng)學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質。提升學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的實踐本事和創(chuàng)新精神。

體育類興趣小組在活動過程中能夠經過情境游戲，競賽等形式提高參與熱情，使學生進取主動參與到活動中，并且在活動中掌握各種方法技巧;經過活動發(fā)展學生靈敏柔韌等體育素質，提高學生確定本事和反應本事;經過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學，建立學生自信---我能行，構成良好的意志品質和合作意識。

書法類興趣小組在活動過程中經過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化，陶冶情操。

七、活動目標

1.使學生的實踐本事、動手操作本事進一步提高，學生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。

2.培養(yǎng)學生進取樂觀、勤奮好學、拼搏進取的學習態(tài)度和團結友愛、互助合作的精神。

3.使學生逐步構成良好的學習習慣和學習方法。

4.在心里素質上，讓學生更自信，并學會去欣賞。

5.讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

有關活動小組長心得體會和方法六

活動專題及內容：

學習區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點

時間：

xx年xx月xx日

主持人：

、

活動內容：

1、學習區(qū)教育黨工委和教育局年度工作要點

2、交流學習心得

邵乃濟：以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，深入實施教育中長期規(guī)劃綱要和“”規(guī)劃，以12個行動計劃的推進為抓手，堅持改革創(chuàng)新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發(fā)展，全面提升教育質量，不斷推進教育強區(qū)建設。

張迎暉：我們要堅持改革創(chuàng)新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發(fā)展，全面提升教育質量，不斷推進幼兒園的建設!

陸麗頻：我們工會要加強綜合預算管理，指導學校嚴格執(zhí)行預算外資金納入預算管理的工作要求，規(guī)范操作。加強對專項經費使用的監(jiān)督檢查，確保?？顚Ｓ谩?/p>

鐘雅瑾：我們幼兒園已經率先推出了“構建幼兒健康與安全管理平臺”，及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平。

李蓓：我們以《區(qū)域推進學前兒童“健康教育”的行動研究》為載體，探索構建區(qū)域大健康教育課程，結合我們幼兒園的健康教育課程研究，促進幼兒健康快樂成長。

戴靜芳：我們要加強骨干教師隊伍建設，完善學科、育德能力培養(yǎng)、學生創(chuàng)新培養(yǎng)以及信息技術應用等教師發(fā)展團隊的建設與管理，以骨干教師培養(yǎng)輻射全區(qū)教師發(fā)展。

李祎韞：我們要大力推進信息技術與教育理念、教育內容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓活動。

李黎：我們要以項目為抓手，切實加強師德建設，引導教師關愛學生，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責。

周霞芳：我們要推進廉潔文化進校園，營造風清氣正的校園文化氛圍。

潘佳琳：《要點》中提出“建立區(qū)家庭教育指導中心，傳播家庭教育的科學理念和方法，形成合力育人的良好氛圍?！蔽覀冇變簣@的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區(qū)居民服務!

姚春霞：xx年普陀區(qū)教育局以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領下取得更好地成績。

陳蕾：我們要要堅持圍繞中心、服務大局，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執(zhí)行，黨政工形成合力，共同推進學校不斷提高教育質量和辦學效益。張莉麗：我們會根據上級的統籌安排，有效應對入園高峰，千方百計滿足入園需求。

趙璐：我們要建立黨內情況通報制度和群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制，落實黨組織每年向黨員大會報告工作并接受黨員評議的制度。

李榮根：我們要優(yōu)化托幼園所資源配置，通過調整教育資源內部結構、將部分校舍改建為托幼設施，力爭收回已改為經營性場所的幼托設施，現在我們幼兒園已經收回了所有的門面，完成了任務。

薛婧：加強對學校預算、執(zhí)行、決算的管理與指導，督促學校有效執(zhí)行預算、最大限度地發(fā)揮資金使用效益。

沈熊慧：我們要保障黨員主體地位和民主權利，學校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。

高靜：在教師專業(yè)發(fā)展上，我們應以師德優(yōu)秀項目建設為抓手，促進學校真正把師德建設放在教師隊伍建設的首位，引導教師加強學習，樹立終身學習理念，提高人格魅力和學識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚，鼓勵廣大教師立足本職崗位，愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表，把促進學生健康成長作為自己的首要職責，打造生動有效的課堂，爭做學生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。

周斐：我認為在基層黨建上，黨員教師應認真學習貫徹中央、市、區(qū)關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署要求，強化廉潔自律意識。圍繞群眾觀點，積極開展思想政治工作，最大限度調動廣大教師的積極性，為教育發(fā)展營造和諧氛圍。

趙赟：在文化建設上，教師應注意擴大教育向社區(qū)的輻射。根據“融入、開放”的要求，進一步深化學校與社區(qū)的共建機制，引導學校主動向社區(qū)開放教育資源，建立學校與家長、社會多渠道的聯系溝通制度，積極回應家長與社會的訴求。

有關活動小組長心得體會和方法七

20xx年學期結束了，在過去的一學期里，我小組在校黨支部的正確領導下，以辦讓人們滿意的教育為目標，以深入學習實踐科學發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先活動為契機，認真貫徹市教體局工作會議精神，以實施精細科學化管理為主，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學管理，規(guī)范細化教育教學行為，不斷探索德育和素質教育的新途徑，新方法，學校各項工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展?，F就一年來所做的主要工作予以總結。

一、入開展學習實踐科學發(fā)展觀和爭創(chuàng)先活動，用科學發(fā)展觀統領學校各項工作，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作轉變教育理念，破解發(fā)展難題來謀劃學校的全面發(fā)展。

二、爭優(yōu)創(chuàng)先，科學和諧發(fā)展。

自3月1日開學以來，學校全力開展科學發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先學習實踐活動。通過廣泛動員，認真學習，統一思想，分析檢查，解決突出問題，取得了一定的成效。

1、充分發(fā)動，廣泛動員，加強領導，制定切實可行的計劃。校黨支部于五月二十五日召開了“爭優(yōu)創(chuàng)先活動動員大會，及時地傳達了上級黨委的有關會議精神，安排了我?！盃巸?yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動的實施方案及具體活動學習內容，同時成立了相應的領導機構，黨支部號召全體黨員要積極行動，帶頭學習，真學用，把爭優(yōu)創(chuàng)先活動不斷引向深入并取得實效。我們小組根據校黨支部的安排和部署，組織本小組全體黨員認真地學習了相關的文件和內容，在學習、討論后再次要求每個黨員撰寫出個人黨性分析報告，每個黨員都抱著對黨負責的態(tài)度進行了深刻的剖析，充分地肯定了自己的成績，誠懇地找出了在平時工作中存在不足的根本原因，而且提出了今后努力和奮斗的方向。

2、進一步完善學校各種制度。以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現公平公正的前提下，盡可能體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶的工資分配機制和科學規(guī)范的管理制度，充分調動全體教職工服務育人、管理育人、教書育人的積極性和主動性。

3、虛心聽取家長意見，不斷改進方法。

充分利用每月份學校開展的教學開放月活動的有利時機，各年級，各學科都要邀請不少于百分之十五的家長深入課堂聽課，并向家長印制下發(fā)意見和建議表，廣泛聽取學生家長對學校管理及教師教學，師德方面的意見或建議，然后進行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。采用召開座談會，問卷調查。深入教學面對面談心等方式，廣泛征求教師的意見和建議，尋求解決影響和制約學?？茖W、和諧發(fā)展的突出問題。

4、在教育教學方面，以學習推廣外校外地先進的教學模式為突破口，特備是學習河南永威學校教育教學經驗以來，學校開展“學習永威經驗，提高課堂效率”的改革熱潮，文明黨小組以點帶面，轉變教師全新的的教學觀念，改進不相適應的教學方法，加強教學與班級管理研究，在減輕學生課業(yè)負擔的前提下，不斷提高課堂教學效率和整體教育教學質量。

5、召開有一定質量的黨小組組織和民主生活會。在認真學習，提高認識，統一思想，轉變觀念的基礎上，虛心聽取聽取校務委員會成員和部分教師對學校管理的批評意見和建議。在黨小組內廣泛開展批評和自我批評，切實增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基層黨組織和黨員在人民群眾中的威信和形象。在抗旱保教和抗拒各種自然災害中，黨員都能做到積極帶頭捐款，在廣大師生面前留下了良好的形象。

6、搭建一個平臺。利用召開家長會的機會，廣泛宣傳學校開展各項活動的目的和意義，同時，向家長介紹其它學校的辦學理念，辦學思想。在廣泛征求意見，爭取家長和社會的支持，搭建一個學校，家庭，社會三位一體的育人環(huán)境和平臺和優(yōu)化育人的優(yōu)先條件環(huán)和境。

7、建設一支高素質的教師隊伍。堅持學校的科學發(fā)展觀以每位教師爭先創(chuàng)優(yōu)為本的為人理念，不斷加強教師職業(yè)道德建設和執(zhí)教能力的培訓，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。

8、認真組織黨員學習黨的xx大精神和十七三中，四中全會精神，中共中央《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，《國家中長期發(fā)展規(guī)劃》等文章。學習方式主要采用集中學習，學習和廣泛征求意見和建議相結合，以尋找問題為主;學習和改進工作相結合，改進學校管理模式。黨員每月定期組織學習，開展批評和自我批評，與大家面對面的溝通與交流，虛心聽取大家的意。體現了學習活動見成效、讓廣大師生得實惠的最為關鍵，提高認識，統一思想，尋找問題，是整個學習活動的著眼點和落腳點。堅持以科學發(fā)展觀和爭幼創(chuàng)先指導學校工作，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個主題。進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于學?？茖W發(fā)展的機制，提高以科學發(fā)展觀引領學校全面可持續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育教學工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。