心得體會是對過去的回顧，可以對我們的行動和決策進行審視和反思，以便更好地調(diào)整未來的方向。寫心得體會時，要注重客觀分析，不偏袒和夸大自己的表現(xiàn)。為您推薦一些富有思想性和觀點獨特的心得體會范文。

太原科技館心得體會篇一

太原科技館是一個集科普展覽、科普教育、科技推廣和科技服務于一體的綜合性科技文化場所。我最近有幸參觀了太原科技館，對此留下了深刻的印象。以下是我參觀太原科技館的心得體會。

第一段：科技館的布局和設施讓人贊嘆不已。

太原科技館位于太原市迎澤區(qū)，是一個座落在現(xiàn)代化高樓大廈中的宏偉建筑。我走進科技館，首先映入眼簾的是它的寬敞明亮的大廳，大廳中心是一個巨大的旋轉木馬裝置，讓人仿佛進入了科技的王國?？萍拣^還有多個展廳，每個展廳都集中展出了各種不同的科技成果和實物模型。特別令人驚喜的是，科技館內(nèi)還設有多媒體演示廳、3D影院等先進的展示設備，使觀眾更加直觀地了解科技知識。整個科技館的布局和設施讓人贊嘆不已，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技館的現(xiàn)代化和多樣化。

第二段：科技館的展覽內(nèi)容豐富多樣。

在太原科技館，我參觀了多個展館，如機器人展廳、航天展廳、能源展廳等。每個展館都給我留下了深刻的印象。例如，機器人展廳展示了各種各樣的機器人，包括工業(yè)機器人、家庭機器人、娛樂機器人等，讓我看到了現(xiàn)代機器人的多功能和廣泛應用。航天展廳則展示了航天器件、火箭模型、航天技術成果等，我也了解到了我國在航天領域取得的偉大成就。能源展廳則向我展示了各種能源的利用方式和科技設備，讓我更加深入地了解到了能源的重要性和科技發(fā)展的意義?？萍拣^的展覽內(nèi)容豐富多樣，既有創(chuàng)新科技的應用，也有發(fā)展科技的歷史回顧，讓觀眾可以全面了解科技的進步和發(fā)展。

第三段：科技館的科普教育活動吸引人參與。

太原科技館不僅僅是一個展示場所，還是一個開展科普教育活動的地方。我參觀期間，正好趕上了科技館組織的科普教育活動。活動現(xiàn)場有工作人員進行專業(yè)講解和示范，比如展示特定科學實驗和操作，讓觀眾更加直觀地感受科學的魅力?；顒舆€設置了多個互動體驗區(qū)，觀眾可以在這里親身參與各種科學實驗和游戲。這些互動體驗不僅能增加觀眾的參與感，還能促使觀眾主動學習和思考?？破战逃顒游吮姸嘤^眾的參與，使得科技館成為了一個互動交流的平臺。

第四段：科技館的科技服務對社會有重要意義。

太原科技館不僅服務于觀眾，也為社會提供了各種科技服務?？萍拣^開設了科技培訓班、科技講座等課程，使得更多人可以系統(tǒng)學習科技知識?？萍拣^還承擔了許多科技推廣活動，在社區(qū)、學校等地開展科技文化活動，提高了科技水平和科技文化素質(zhì)。除此之外，科技館還與科研機構、學校等單位開展合作研究和科技項目推進，為科技的研發(fā)和應用起到了重要的助推作用。科技館的科技服務不僅提高了科技文化意識，也促進了社會的科技進步。

第五段：參觀科技館的收獲和感想。

參觀太原科技館，讓我領略到了科技的奇妙和魅力，也讓我對科技的重要性和推動作用有了更深的認識?？萍拣^的豐富內(nèi)容和互動體驗，使我更加主動地參與，更加積極地學習和思考。通過參觀科技館，我了解到了現(xiàn)代科技的成就和發(fā)展方向，也激發(fā)了我對科技的興趣和熱愛。我相信，參觀太原科技館是一次令人難忘的經(jīng)歷，它將在我心中留下深深的印記，并對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。

以上就是我參觀太原科技館的心得體會。太原科技館以其先進的設施、豐富的展覽和科普教育活動，以及對社會的科技服務，成為了我眼中的科技創(chuàng)新中心，也為我們展示了科技的無限魅力。我希望更多的人能夠參觀科技館，親身感受科技的魅力，從中獲得啟發(fā)和提高。

太原科技館心得體會篇二

到了時間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

參觀了一下午，正當同學們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。

這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進球?qū)⒈蝗祟悮У?，看到了這些，我為中華民族的'進步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。

太原科技館心得體會篇三

12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區(qū)，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為a、b兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理，真是受益。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學習科學知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

太原科技館心得體會篇四

參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡單的介紹給你們吧!有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個大樹風車，還可以轉呢!還有一個小朋友做的叫《回歸》，這個泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。

我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡像縮小，凸面鏡會把鏡像放大，從而達到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴散，能使人變長，變大。

參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識，我的知識庫里又可以增加好多知識。

科技館真是個博學天地。

12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。

一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡“時光隧道”，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，里面天旋地轉,好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的`肚子里長大了。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先?？茖W在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

太原科技館心得體會篇五

今日午時，我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一齊站好隊，出發(fā)了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個大火箭的模型，十分高大壯觀。然后講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關于科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較趣味，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。

太原科技館心得體會篇六

我有幸參觀了太原科技館，這是一個充滿智慧與奇跡的地方。太原科技館以其豐富的知識和引人入勝的展覽，給我留下了深刻的印象。在這里，我不僅學到了許多科學知識，還領略到了科技的魅力和進步的力量。通過這次參觀，我對科技有了更深刻的認識，也對未來的科技發(fā)展充滿了信心。

首先，太原科技館的各個展廳展示了許多令人驚嘆的科技成果。在“人類科技進步”展廳中，我見證了人類文明史上的許多重要發(fā)明。從古代的火藥和印刷術，到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)和人工智能，每一個展品背后都蘊藏著人類智慧的結晶。這些發(fā)明不僅改變了人們的生活方式，也深刻影響了社會的發(fā)展。通過展品的陳列和生動的解說，我更加深入地了解了這些科技成果對人類社會進步的貢獻。

其次，太原科技館的“互動體驗”展區(qū)給我留下了深刻的印象。在這里，我可以動手操作、親身體驗科技的樂趣和神奇。比如，在“機器人科技”展區(qū)，我親自參與了一場機器人足球比賽。通過控制機器人踢球，我深刻體會到了科技的實際應用和樂趣，也領略到了科技的無限可能性。這種親身參與的方式讓我更加直觀地感受到科技的魅力，也激發(fā)了我對科學研究的興趣。

此外，太原科技館還有一個“未來科技”展區(qū)，讓我領略到科技的未來發(fā)展方向。在這個展區(qū)，我見識了各種高科技產(chǎn)品和概念，例如可穿戴設備、虛擬現(xiàn)實、無人駕駛等等。這些前沿的科技展示了人類創(chuàng)造力和想象力的極限。他們不僅給我們提供了便利，更為我們構建了一個更加智能化、舒適和可持續(xù)發(fā)展的未來。通過此展區(qū)的參觀，我對未來的科技發(fā)展有了更加清晰的認識，也對科技的未來充滿了期待。

最后，太原科技館的參觀讓我明白了科技與人類社會密不可分的關系?？萍疾粌H是促進社會進步的動力，更是人類探索未知和解決問題的重要手段。正是因為科技的發(fā)展，我們才能夠享受到現(xiàn)代化的生活和便利，解決了許多過去不可想象的難題?？萍嫉倪M步也需要人類的智慧和努力來推動。通過參觀太原科技館，我更加懂得了科技與人類社會的緊密聯(lián)系，也堅信人類的智慧和創(chuàng)造力將會創(chuàng)造出更多的奇跡。

通過這次參觀太原科技館，我對科技有了更深刻的認識和體會。在這個充滿知識和智慧的地方，我學到了許多關于科技的知識，也領略到了科技的魅力和進步的力量。我對科技的發(fā)展和未來充滿了信心，也激發(fā)了我對科學的興趣。我相信，在科技館這座智慧的殿堂中，每個人都能夠找到自己的方向和夢想。通過不斷的學習和探索，我們可以為科技發(fā)展貢獻自己的力量，創(chuàng)造出更多的奇跡和驚喜。

太原科技館心得體會篇七

雖然我們的七年級學習生活已經(jīng)結束，但也迎來了有趣的社會實踐活動。這不僅讓我們走出了枯燥的課本，還讓我們的暑期生活變得更加充實。

我認為社會實踐活動是一個個踏實的腳印，這些腳印四通八達，各自通往著每一條道路的盡頭。而在今天，我們邁出了第一步。我很享受這一步的過程，這一步，不僅展現(xiàn)了我們中華民族發(fā)達的科技，又讓身為中國人的我感到自豪。

我懷著激動的心情來到科技館，第一眼見到這個建筑，我就震驚了。這個科技館的造型時代特征強烈、地方特色鮮明，讓我不禁拿出手機，拍下了這值得紀念的一幕。

我隨著老師和小記者們進入了科技館，本來還在回味剛剛的震撼，可剛剛進入科技館的我對眼前這一幕瞠目結舌——“高聳入云”的天問之樹矗立在科技館正中央。這棵“天問之樹”高18.7米，重15噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。而這棵天問之樹卻又有特殊的設計理念：隱喻人類自古以來對自然宇宙的探索求知精神。而且，這也是我們中國正在努力追求的精神，也是我們青少年該學習的精神。

隨后，我們跟著導游去到了宇宙展廳，那里非常壯觀，仿佛讓我們?nèi)サ搅苏嬲挠钪?在那里我們認識了各個星球，也知道了各個星球的運行軌道。讓我深有感觸的是：地球現(xiàn)在正面臨一種非常危險的處境，我們一定要好好保護地球，保護人類唯一的家園。

隨著時間的慢慢流逝，我們分別參觀了光、信息、交通、水、生命、數(shù)學等六個展廳。這些展廳各有各的奇妙，各有各的特點，讓只懂得皮毛的我，深深地沉浸在這些有趣的展廳中。

參觀過后，我們還采訪了科技館的工作人員和游客，這是我第一次體驗采訪，當然，也是我邁向成功的第一步。

雖然這次活動我們都很辛苦，但回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，希望中流露出甘甜。通過這一次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，另一方面，我也結交了許多新的伙伴。而且，我們只有通過自身的不斷努力，才能成就一個越來越好的自己。

文檔為doc格式。

太原科技館心得體會篇八

第一段：介紹科技館的背景和目的（200字）。

科技館是一座讓人印象深刻的地方，提供了一個展示科學和技術成就的平臺?？萍拣^為廣大民眾提供了了解和體驗科學知識的機會，也是培養(yǎng)科學素養(yǎng)的重要場所之一。在科技館中，我們可以觀察到許多創(chuàng)新科技產(chǎn)品和展示實驗，不僅可以學到有關科學方面的知識，還能感受到科技的進步給我們帶來的便利和驚喜。

第二段：參觀科技館中的科技展品和展示實驗（300字）。

在科技館中，我看到了各種各樣的科技展品和展示實驗，如仿真飛行器、智能機器人、激光投影等。這些展品和實驗讓我更加深入地了解了科技的魅力和應用。比如，我親自體驗了駕駛仿真飛行器的快感，感受到了飛行員的責任和決策能力。還有一些展品能夠展示科技在日常生活中的應用，如智能家居產(chǎn)品，讓我們看到了科技改變家居生活的方方面面。通過觀察這些科技展品和實驗，我不僅對科技有了更深入的認識，還激發(fā)了我對科技的興趣和求知欲。

第三段：參觀科技館中的科普活動和講座（300字）。

除了展品和實驗，科技館還會定期舉辦各種各樣的科普活動和講座，旨在向公眾普及科學知識。在這些活動中，我參與了許多有趣且富有啟發(fā)性的實踐活動，如電路制作、化學實驗等。這些活動讓我動手操作，親自感受科學的魅力，增強了我對科學實踐的理解和學習興趣。此外，科技館還邀請了一些專家和學者進行科普講座，他們深入淺出地向我們介紹了科學的最新進展和研究成果。通過參與這些講座，我了解到了許多科學領域的熱點和前沿，也拓寬了我的知識面和視野。

第四段：科技館對培養(yǎng)科學素養(yǎng)的重要性（200字）。

科技館是培養(yǎng)科學素養(yǎng)的重要場所之一。在科技館中，我們不僅可以通過觀察和體驗來了解科學知識，還能夠通過參與科普活動和講座來深入學習?？萍拣^提供的互動體驗和實踐活動，能夠激發(fā)學生們對科學的興趣和求知欲，促使他們主動學習和探索。此外，科技館也為學生提供了一個展示自己科學實踐成果和創(chuàng)新能力的平臺，激勵他們在科學領域不斷突破和創(chuàng)造。因此，學校和社會應該加大對科技館的支持力度，推動科技館在培養(yǎng)科學素養(yǎng)方面的作用發(fā)揮到最大。

第五段：結語（200字）。

科技館是一個讓人充滿好奇心和探索欲望的地方，參觀科技館是一次充實而有意義的經(jīng)歷。通過參觀科技館，我不僅加深了對科學的認識，還體驗到了科學的魅力?？萍拣^不僅僅是一個展示科技成果的場所，更是一個培養(yǎng)科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的基地。我相信，在科技館的啟迪下，我們的未來一定會更加美好。

太原科技館心得體會篇九

9月17日下午，我接到一條短信：小記者班明天去濮陽科技館，大家做好準備。我看了以后高興的歡呼起來。第二天，我早早地就來到了學校，大家在老師的帶領下集合上車，踏上了去濮陽科技館的路。

到了科技館前，我們都沒科技館的外觀給鎮(zhèn)住了，走進院子里，一臺大炮引起了我們的注意，于是，老師給我們照了一張相，接著，我們有序的進入了館內(nèi)。給我印象最深的就是“靜電乒乓球，”正前方有一個大屏幕，屏幕前有一個圓筒，圓筒上有一個乒乓球拍，拍上系著一根繩子。我覺得很有趣，就排隊去玩，輪到我的時候，我拿起球拍從初級開始玩，發(fā)球的時候連打兩次，接球的時候照著球來的方向打，一直打到國家級選手級別，我真的是很高興。

下午一點半的時候，我們集合去看了4d電影，電影不但像真的一樣，而且座位上還不時的晃動，讓我感覺身臨其境，不過時間有點短，不過癮，但時間有限，我們便離開了科技館。回去的'途中，我們還去內(nèi)黃的棗園里體驗了一下農(nóng)家樂，真是充實的一天，來到小記者站真是收獲頗豐盛，我期待著下一次實踐活動的到來。

太原科技館心得體會篇十

在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。

來到科技館，一進館內(nèi)，我和同學們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了。科技館一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。

我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動的白銀色的小球，一會兒變成波浪形，一會兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。

我們參觀完一到三層后，來到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個項目。

我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。

“蛋白質(zhì)舞”這個游戲其實也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個游戲的目標是讓體驗過的人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。a代表維生素a、b代表維生素b……我體驗時，眼睛目不轉睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會兒踩a，一會兒踩b，一會兒又去踩e……，經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動”，我獲得了驚人的高分。

在回來的路上，我想著這些有趣的實踐活動，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的.科技發(fā)展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！

現(xiàn)在的社會是科學化的社會，科學技術的發(fā)展日新月異，知識激增帶動了科學技術的高精尖發(fā)展。

今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。

走進科技館大門，首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉動，給我留下了很深的印象。

在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動控制原理和地球的風貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來，讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。

經(jīng)過閱讀說明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場控制器，傳感器感知到距離變小時，減小磁場強度，當懸浮距離變大時，增大磁場強度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉磁場發(fā)生器使地球儀旋轉。

十一點半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀！

太原科技館心得體會篇十一

無窮無盡?？茖W是一筆無價的財富和寶藏，，去發(fā)現(xiàn)。通過這次參觀活動，我們走近了科學，親身體驗了科學的神奇魅力，不僅使我們增長了知識，還培養(yǎng)了我們對科學濃厚的興趣，切身感受了祖國科學技術發(fā)展取得的輝煌成就!我一定要加倍努力地學習，長大了投身科學，報效祖國。

太原科技館心得體會篇十二

本次流動科技館巡展展館設在xx中心，這次巡展活動以體驗科學為主題的，設有聲光體驗、電磁探秘、運動旋律等主題展區(qū)，經(jīng)過40余件小型化經(jīng)典互動展品與科學表演相結合的活動方式，向?qū)W生們展示科學原理，普及科學知識。

學生們懷著強烈的好奇心，帶著欣喜的心境，興致勃勃地參觀著。

各式各樣的聲、光、電、機械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學們興趣十足，流連忘返。

他們經(jīng)過觀看、親身體驗等方式，從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來的樂趣，同時了解了科學技術知識，感受了高科技的魅力。

同學們親身體會到了科技神奇的力量，感受到了科學帶來的歡樂和科教展品的魅力，極大地開闊了視野，開發(fā)了智力，為他們學科學、愛科學、用科學供給了進取的`幫忙，學生在親眼所見、親手操作、親身體驗中增強了創(chuàng)新精神和實踐本事。

太原科技館心得體會篇十三

4月11日，我們聽見老師說：4月13日，16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學習，那里有書上學不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。

第一天，我們學的課程是單片機，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機。第二天，我們學習的課程是機器人，聽了老師的講解，我認識了機器人，也認識了馬達，明白了如何控制機器人，如何給機器人編程。第三天也就是最后一天，我們學的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！

科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關于水的'知識：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。

去科技館學的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠都忘不了科技館的老師教給我的知識。