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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
對于教育部年度規(guī)劃心得體會實用一
200_年,我主要擔負了雜志和報紙部分民兵預備役工作的宣傳工作。一年來,在報社領導的關懷下,在編輯室同志的協(xié)助下,較好地完成了擔負的宣傳任務,取得了一定的成績。自己也在這一年中受到了教育,得到了鍛煉,感到長進不小。下面,我將一年來履行職責情況匯報如下:
一、基本工作情況
(一)注重加強學習,自己的政策理論水平得到了一定的提高。我基本按照年初制定的讀書計劃,除積極參加了社里組織的各種理論和業(yè)務學習外,還主動利用業(yè)余時間讀了與宣傳相關的新聞、政治、社會、經濟、歷史、文化及科技方面的書籍。同時,注重把學到的知識運用到宣傳工作中去,不斷活躍自己的思想,鍛煉自己的思維,提高政策理論水平。尤其是民兵預備役工作宣傳內容雜、頭緒多、涉及面廣,由于自己注重了這方面有關知識的學習,因此所負責的理論性較強的宣傳欄目沒有出現(xiàn)政策、理論上的差錯。今年,為落實編輯室提出的“每年要寫一篇論文”的要求,與編輯室兩位同志合寫的《新聞輿論:另一場人民戰(zhàn)爭》一文,被__省新聞協(xié)會評為新聞論文一等獎。
(二)加強業(yè)務研究,較好地完成了所擔負的宣傳任務。全年與編輯室的兩位編輯一起編發(fā)了報紙“國防后備軍”版12個,為報紙一版提供稿件近20篇;雜志共編發(fā)168個碼,文字總計48萬字。編發(fā)典型報道十余個;組織并參與采寫《觀點》深度報道3篇,其中《錢從哪里來,用到哪去?》一文被((中國民兵》轉載,《劍走偏鋒》、《用高思維鑄造撒手銅》兩篇在機關和部隊也產生了巨大的反響。編發(fā)理論性較強的《來論》稿件共60余篇,其中《后備力量參與網絡戰(zhàn)的思考》、《關于高技術問題的探討》等五六篇理論文章受到理論專家的好評。一年來,有7篇重點稿件被《解放軍報》、《中國民兵》等中央級報刊刊登。去年,參加全國民兵刊物好新聞評比,有兩篇稿件獲得一等獎,一篇稿件獲得二等獎,一篇稿件獲得三等獎。一年來,自己在宣傳上力求做到系統(tǒng)性與靈活性相結合,使該深的深了下去,該重的重了起來,該活的活了起來,該照顧的照顧到了,宣傳效果比較好,得到了機關領導和部隊官兵的一些贊揚。
(三)注重加強思想改造,做到了穩(wěn)心盡責。一年中,我比較注重加強自己的思想道德修養(yǎng),寬厚待人,誠實為人,能夠與上下級處理好關系,沒有與任何同志發(fā)生任何不愉快的事情。除止之外,自己還能夠從思想上嚴格要求自己,努力做到嚴格按上級和社里制定的各種規(guī)定辦,不該說的不說,不該做的不做,不該拿的不拿,不該去的地方不去。同時,我還比較注重履行一個黨小組長的職責,能夠按照報社黨支部的要求,認真組織思想?yún)R報、開展批評與自我批評,使自己的思想能夠始終保持穩(wěn)定和積極向上。另外,一年中我根據(jù)編輯室的安排下部隊計30多天,基本上做到了跑面與跑點相結合、學習與通聯(lián)相結合、宣傳與聯(lián)系發(fā)行相結合,為自己熟悉基層、密切感情、搞好宣傳和發(fā)行工作創(chuàng)造了條件。
二、存在的問題、不足及原因回顧一年來的思想、學習、工作情況,盡管沒有明顯的錯誤和大的過失,但仔細想起來,自身還存在一定的問題和不足:
(一)學習動力不足,業(yè)務研究不夠。一年中,雖然看了幾本書,但看熱鬧的多,看門道的少;看閑書多,看業(yè)務書少;瀏覽多,學以致用少。對政治理論學習熱情不高,理解不深,運用不夠。在業(yè)務研究上,時冷時熱,時斷時續(xù)。主要是沒有把學習和研究作為提高自身思想素質的必然要求。
(二)精品意識不強,有敷衍塞責和應付任務的思想。主要表現(xiàn)為選稿、編稿缺乏創(chuàng)新思維,未能做到精編細劃,只滿足于交差、不出差錯就行了。特別是“國防后備軍”專版的稿件質量,與其他編輯室的相比有較大差距。發(fā)表的稿件從新聞角度看,有質量的不多,有影響力的更少。還有一些稿件編得稍嫌粗糙,如不是領導把關,’’硬傷,’.語病等技術性差錯會出現(xiàn)在版面上。
這主要是由于自己有偷懶的思想,沒有把“精品意識”當作編輯人員的“第一要義”來認識、來理解、來對待。
(三)工作標準不夠高,工作不夠刻苦。自己總認為,我們的宣傳對象是民兵預備役部隊,是人們印象中的“土八路”、“游擊隊”,因此,在稿件編輯過程中只求過得去,不求更高的質量;只求熱鬧,不求深化。在工作中,作風不扎實,不努力,不刻苦??措娨暥?,琢磨稿件少;喝酒應酬多,加班加點搞業(yè)務少。
三、以后努力的方向總結一次,就要有一次思想上的提高和業(yè)務上的進步。新的一年里,我一定要不斷提高自己的思想素質和業(yè)務素質,努力完成社里和編輯室交給的各項任務。(一)通過抓學習,提高理論水平和思維層次。加強政治理論和政策法規(guī)的學習,注重搞好思維訓練。力爭使認識問題、思考問題、分析問題的能力上一個新的層次,并經過學習交流,使自己的編輯業(yè)務水平有一個顯著的提高。明年力爭在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表業(yè)務論文i一z篇。
(二)通過抓創(chuàng)新,促使宣傳出精品、上質量。我將著眼于擔負的宣傳任務,力爭以內容的創(chuàng)新來帶動形式的創(chuàng)新,不斷改進文風,探索新的宣傳途徑,竭力搞出讓人眼睛一亮的東西。
(三)通過抓參與,提高業(yè)務能力。圍繞宣傳的中心工作、重點工作,對部隊反映的先進單位和先進個人的典型事跡、好的經驗,深入采訪,認真總結,積極研究撰寫稿件,在研究問題和實踐操作中,提高自己的文字水平和業(yè)務能力,力爭樹立在民兵預備役部隊能推得開、叫得響的重大典型。
(四)通過抓正規(guī)克服松散作風,樹立良好形象。
一是在宣傳上,嚴格按照社里制定的各項規(guī)章制度辦,編稿要有依據(jù),劃版要有章法,校對要有標準。二是在生活上,要有軍區(qū)機關干部的自律意識,不論在哪里,都要守規(guī)矩、聽招呼,維護好報社“精神文明先進單位”的良好形象,不給報社抹黑丟臉。
以上報告,請領導、同志們批評指正。
對于教育部年度規(guī)劃心得體會實用二
我正在辦公室忙著,一個女孩興沖沖地進來了。
“老師,我們已準備好了?!边€未等我反應過來,她興奮地接著自語,“朗讀的時候,我們組要求把班里的燈全關掉,并且把窗簾全拉上?!?/p>
“啊?……”我納悶。
“老師再見!別忘了哦?!彼穆曇粢堰h了。
此時,我才如夢方醒:又到星期五了,又到我們班朗讀展示課了。
為了提高七年級學生學習語文的興趣,培養(yǎng)他們的語感,引領他們主動地接觸語言文字,思量再三,我決定把每個星期五的最后一節(jié)課擠出來作為朗讀展示課。文章內容自選,展示方式自選,展示機會自選——充分的自主選擇權,使我們的朗讀展示課洋溢著青春的熱情。
懷揣著幾分期待,我走進班里。她看著我,眼神中閃著自信,仿佛在說:老師,您瞧好吧,我們會上演一出好戲!
他們組(組名:向日葵)合作朗讀的是《盲孩子和他的影子》。
略顯粗糙的設計,認真專注的演繹。
全班寂寥無聲,只有他們在忘我地讀著、演著……
李敏的聲音富有質感。旁白在她舒緩有度、抑揚頓挫的朗讀中顯得層次分明、引人入勝。
袁民的朗讀還顯得太緊,未能充分讀出人物——影子的心境。但能融入集體,大膽地站上講臺,對性格靦腆、語文基礎薄弱的他來說已是長足的進步了。
表揚進行中,組長楊濤左手半舉著一張紙片,扇著叉著腰的右臂,慢慢移上講臺……
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我們的目光都被這張紙片吸引了。
這不是一張普通的紙片,它被精心剪裁成了螢火蟲的模樣,它被學生賦予了生命,化身為了光明的使者。
這是一張幸福的紙片!如果沒有孩子們對語言的揣摩,沒有孩子們對文字的玩味,它或許已和其他廢紙一道,靜靜躺在某個陰暗角落里,等待著掃地出門變成垃圾的結局。
而現(xiàn)在,她變成了光明的使者,照亮了故事里盲孩子的黑暗,也照亮了故事外學生們的慧心。
掌聲中,“向日葵”的隊員意猶未盡地回到各自的座位上。接下來的點評就像他們的隊
對于教育部年度規(guī)劃心得體會實用三
同志們:
今天,給大家上一堂廉政教育黨課,其一是落實黨風廉政建設責任制的相關要求;其二是為了引導大家正確認清形勢,自覺加強黨性鍛煉,提高廉政勤政意識,增強拒腐防變能力;其三是為了進一步調動大家工作積極性,保持和支持干事創(chuàng)業(yè);同時也是立足教育預防,與大家作個思想交流,給大家作個談心提醒,咬咬耳朵、拉拉袖子。前幾天,我們紀委三人參加了管局紀委在省紀檢監(jiān)察干部學院組織的業(yè)務培訓班,重點對黨的十九大報告的新理論以及紀檢監(jiān)察信訪舉報工作辦理、執(zhí)紀審查等內容進行了集中學習,學習后收獲頗多。經請示場長、書記結合學習心得給大家上一天廉政黨課,專業(yè)內容我就不給大家講了,重點結合咱們**單位實際,給大家講講如何運用“四種形態(tài)”加強黨風廉政建設工作。我講課的內容圍繞兩方面的問題展開:
腐敗主要表現(xiàn)為政治腐敗、社會腐敗、權力腐敗和行業(yè)腐敗等。不同層次的腐敗具有不同的特點,權力腐敗是以權謀私、買官、賣宮、權錢交易、以權代法;行業(yè)腐敗是以職業(yè)優(yōu)勢為非法謀私的手段,如亂收費、亂罰款、亂攤派、貪占公共財物等;社會腐敗是消費行為的扭曲和人際關系的惡化,如黃、賭、毒等。這都是社會各界普遍關注的問題,對于這些問題,人們眾說紛紜,仁者見仁,智者見智。如果我們社會生活中的腐敗現(xiàn)象不能得到有效的治理,就會積重難返,不僅會影響到我們的經濟建設,而且還會加深社會矛盾的積累, 威脅到整個社會的和諧穩(wěn)定。久而久之,將逐步蠶食并摧毀人們心中的法律和道德長城,法律和道德長城一旦垮塌,就會在某一特定時期,在特定思潮的引導下突然釋放,從而貽害于社會。
黨的十九大報告可以高度概括出30個“新理論”,其中與黨風廉政相關的有:1.新責任。(第十三部分)報告首次向全黨提出“奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利”的新責任。全黨要做到三個“堅持”:“堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅持重遏制、強高壓、長震懾,堅持受賄行賄一起查,堅決防止黨內形成利益集團?!比h要有鞏固壓倒性態(tài)勢、奪取壓倒性勝利的“決心”;制度反腐,推進反腐敗國家立法,建設檢舉舉報平臺。2.新體制。(第十三部分)報告首提“構建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋、權威高效的監(jiān)督體系?!币灾贫刃纬牲h內監(jiān)督、國家機關監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督的監(jiān)督合力。其中有許多新舉措,如強化政治巡視,制定國家監(jiān)察法、用留置取代“兩規(guī)”等,目的是把權力關進制度籠子里。3.新作為。(第十三部分)報告首次要求黨在中國特色社會主義進入新時代黨建要有新氣象新作為。十九大報告黨的建設出現(xiàn)13次,全面從嚴治黨出現(xiàn)7次。黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,必須做到兩個“毫不動搖”,即“毫不動搖堅持和完善黨的領導,毫不動搖把黨建設得更加堅強有力?!苯鉀Q“三個不純”問題,面對“四個考驗”,化解“四個危險”,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。4.新要求。(第十三部分)報告首提新時代黨建的新要求?!皥猿趾图訌婞h的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,以黨的政治建設為統(tǒng)領,以堅定理想信念宗旨為根基,以調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點,把全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設質量,把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的執(zhí)政黨。”“黨的全面領導”、“四以四為”、“提高黨的建設質量”等都是第一次提出的新理念。5.新任務。(第十三部分)報告首提把“黨的政治建設擺在首位”,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。講政治是馬克思主義政黨的根本要求?!八枷虢ㄔO是黨的基礎性建設?!眻蟾嫣岢龇磳Α按a頭文化”,還要以縣處級以上領導干部為重點,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育,以解決好“三觀”的“總開關”問題。6.新責任。(第十三部分)報告首次向全黨提出“奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利”的新責任。全黨要做到三個“堅持”:“堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅持重遏制、強高壓、長震懾,堅持受賄行賄一起查,堅決防止黨內形成利益集團?!比h要有鞏固壓倒性態(tài)勢、奪取壓倒性勝利的“決心”;制度反腐,推進反腐敗國家立法,建設檢舉舉報平臺。
那大家有沒有想過我們國家為什么要如此迫切的堅定不移地反腐敗呢?我想有這樣幾方面的原因:
第一,反腐敗是中國最大的政治之一。黨的性質和宗旨決定了黨和腐敗水火不容。腐敗動搖的是黨的執(zhí)政基礎,中央一再強調,反腐敗關系到黨的生死存亡。還有比生死更為重要的事情嗎?關乎黨的生死也就不能拖、不能緩、不能軟,堅定不移的反腐敗也就必須放在更加突出的位置。腐敗的滋生蔓延,不僅僅影響黨的形象聲譽,更是導致制度廢弛,紀律渙散,有令不行,有禁不止,使得黨內一盤散沙,形不成任何的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
第二,反腐敗是最大的民意之一。古語講“得民心者得天下,失民心者失天下?!备瘮”厝磺趾θ罕姷睦?,特權橫行,錢權交易,社會不均、不公、不平等問題必然突出。近些年來,關于反腐敗問題,整個社會對反腐敗的關注度、支持度空前高漲,一個方面表明腐敗問題確實嚴峻;另一個方面,也表明反腐敗是重大民意。反腐敗既然是民意,那就需要有力地回應。我們黨改革開放、發(fā)展經濟的能力水平已經得到證實。目前,黨能不能取信于民,在反腐敗問題上能不能交出一份優(yōu)秀的答卷,就顯得格外突出和重要。
第三,反腐敗符合中國的根本長遠利益。腐敗會使一個國家和民族喪失精神的追求,喪失凝聚力、戰(zhàn)斗力。我們國家和民族有過深刻的歷史教訓?!奥浜缶鸵ご颉保覀冞@個國家和民族為此付出的慘痛代價,在今天依然不應該被忘記。一個腐敗盛行的團體、政權、民族是不可能有希望和前途的。中國夢是中華民族的偉大復興之夢,但是中國夢的根基如果是建立在腐敗之上,那么就只能是遙遙無期的夢,就只能是坍塌在原地的夢。反腐敗的著眼點不僅僅是眼前,更是中國根本利益、長遠利益。
第四,反腐敗是黨的政治誠信的兌現(xiàn)。反腐敗是黨的莊重承諾和誓言。腐敗對黨的滲透、侵蝕、演變無時無刻不在。反腐敗是黨面臨的一項“大考”,這種警惕、警醒在我們黨早就有清晰的認識和判斷,從“周期律”到“兩個務必”,從從嚴治黨到“老虎”“蒼蠅”一起打,從劉青山、張子善到鄭筱萸,再到徐才厚、蘇榮。我們說黨反腐敗的立場、決心是堅定不移的。黨內不讓腐敗分子有藏身之地,這是錚錚誓言。只要存在腐敗,不管誰搞腐敗,都應該被追究懲處。沒有特殊,沒有例外,我們的制度才能有約束力,我們的反腐敗才能有說服力。制度紀律不能是“稻草人”靠的也是反腐敗。這是黨的制度、紀律權威的兌現(xiàn),也是政治誠信的兌現(xiàn)。
有什么樣的形勢就有什么樣的任務。認清形勢,是作出正確決策的前提,也是掌握規(guī)律、贏得勝利的條件。結合**單位實際,我認為加強黨風廉政建設和反腐敗工作應該堅持做到“18個字”:
一、講黨性、重品行
在某一本書中(書名想不起來了)看過這樣一段話,“人的潛能是無限的,關鍵是看你將自己放在什么樣的高度。最優(yōu)秀的共產黨員都是肩膀最硬的人,他們講黨性、重品行,思想達到不可奢及的高度,人生迸發(fā)出耀眼奪目的光環(huán)。”那么,在新的歷史時期,作為一名共產黨員,應當如何地講黨性、重品行呢?我想,一個講黨性重品行的黨員,最根本的是要樹立正確的人生觀、權力觀和道德觀。這“三觀”是共產黨員的必備素質,缺乏這些素質,就很難成為一名合格的共產黨員。
首先,要堅定理想信念。習近平總書記指出:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’?!崩硐胄拍?,它不是個空東西,有巨大的感召力和吸引力。在這里,有兩段十分感人的歷史,和大家分享一下。一個是延安時期。與當時蔣介石所控制的那些地區(qū)相比,延安是山溝,窮得不得了,但是大批人才都跑到延安,還要越過幾道封鎖線。著名的人物有丁玲、冼星海、聶耳、艾青等。當時有評論說,延安不僅是共產黨的根據(jù)地,也是中國的一大文化中心,這就是共產黨的吸引力,因為她代表了抗日救國的正義事業(yè)。還有一個很感人的時期,就是建國以后一大批海外留學人員歸國。大家比較熟悉的像錢學森、鄧稼先、華羅庚等等。實際上,他們中間的一大批人已在歐美學有所成,是我們黨的正義事業(yè)把他們都吸引回來了。黨員干部如何樹立正確的理想觀?我歸納4個字,即:愛國、信黨。愛國,就是珍愛中華民族。我們中華民族是有骨氣的民族,是具有強大凝聚力的民族,當前我們正致力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。這是正確理想觀的“基”和“本”。信黨,就是堅信共產黨的正確領導。這是政治信仰,是理想觀的核心內容。唯有中國共產黨才能救中國,才能帶領14億人民全面建成小康社會。我們絕不能以偏蓋全,看到黨內出現(xiàn)幾個腐敗分子,社會上出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,就動搖對黨的信念。
其次,要正確對待利益。南宋詩人陸游曾在一首詩寫到:“利祿驅人萬火牛,江湖浪跡一沙鷗”。詩人形象地比喻一些人為利祿所驅使,像火牛一樣不顧一切,最終走向墮落,可謂入木三分。習近平總書記有一句話是這么說的,當官就不要想發(fā)財。這句話通俗易懂,但道理深刻。在這方面,從宏觀上看,應該說整個干部隊伍總的情況是好的,但也有少數(shù)黨員干部會犯糊涂,利大大干,利小小干,無利不干。市場經濟條件下,私有經營者、個體工商戶,這樣想倒也勿需非議,但作為黨員、作為公職人員就不應該了。它有悖于共產黨員的稱號,與黨的性質、宗旨和入黨誓言格格不入。共產黨人是唯物論者,從不否認正當合理的個人利益。但是,凡事皆有其度,如果過多考慮個人,就會成為名韁利鎖的囚徒,甚至滑到邪路上去。大家一定要以人民利益為重,正確看待個人利益,正確看待個人得失,正確把握利益關系,經常想想那些英雄先烈,比比那些先進模范,看看那些困難群眾說實在的,現(xiàn)在的黨員干部條件待遇已不算低了。尤其是領導干部,有穩(wěn)定的工資,有良好的政治前途,要把心思全部用在干實事上,用在為職工群眾謀福祉上。
第三,要正確看待幸福。作為黨員領導干部,我們對待幸福應該有正確的認識。我認為,作為領導干部,幸福首先來源于勞動,人世間的一切幸福來自辛勤的勞動。其次來源于貢獻,要經常想一想、算一算,自己為**單位發(fā)展做了多少事、出了多少力,為職工群眾解了多少難,這是一種成就感,能使人愉悅、促人充實。再次,幸福來源于清廉。一個領導干部如果在廉潔自律上摔了跟頭,不僅貽誤了黨和人民的事業(yè),也影響了自己的家庭。若是因為違紀而移送了司法機關,判了刑,既自己失去了自由,而且也沒有了能力去贍養(yǎng)父母、培養(yǎng)子女,何談幸福?所以,每一名干部都要清楚地認識到這一點。
二、敢作為、勇?lián)?/p>
習近平總書記曾指出,“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”,“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。所以面對新的形勢,我們必須時刻牢記肩上的職責,務必把肩上重擔真正扛起來,把崗位職責真正履行好。一個地方、一個單位的發(fā)展,我認為,一是要有好的發(fā)展思路、二是要有好的工作方法、三是要有好的干部作風。這也就是解決要干什么、怎么干、以什么樣的精神風貌去干的問題。干部作風我等下會單獨講到,這里先說一下前兩個方面的問題。
三、守紀律、改作風
(一)要遵守黨紀法規(guī)。嚴密的組織紀律性,是我們黨的一個鮮明特征,也是黨始終保持先進性的重要保證。首先,要嚴于自律。嚴于律己是領導干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心,既是對黨的事業(yè)的高度負責,也有利于個人的健康成長。我們作為黨員干部,要不斷用先進理論武裝自己,用紀律條例約束自己,用先進人物激勵自己,用反面典型警示自己,真正把黨的政策作為生命線、法律作為高壓線、紀律作為警戒線。要把自重作為立身的準則,堅定自己的信念,珍惜自己的名譽,讓自己的言行一致,做一些與自己責任相符的事情。其次,要嚴守他律。嚴守他律就是要嚴格遵守黨的規(guī)章制度和其他法律法規(guī)。習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話中明確提出,“要加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,再次強調了嚴明紀律的重要意義,提出了紀律建設的明確要求,指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。
那黨的規(guī)矩都包括哪些?主要包括四個方面:
1.黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。
2.黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。
3.國家法律是黨領導人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行。
4.黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀律,同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩,個人才能不觸雷、不踩線,黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(二)要嚴格落實“八項規(guī)定。
2012年習近平總書記主持召開中共中央政治局會議,審議通過了中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定?!鞍隧椧?guī)定”是一個莊嚴承諾,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的根本要求,反映出中國未來施政綱領。那在中央“八項規(guī)定”出臺后,總局、管局也先后制定了九條規(guī)定,我們**單位也制定下發(fā)了《加強領導干部自身作風建設實施細則》、《加強領導干部自身作風建設實施細則》,而且每年我們領導干部和公職人員都會簽訂黨風廉政建設責任書和承諾書,明確規(guī)定了哪些可為,哪些不可為。從近兩年的反腐成績看,八項規(guī)定得到了一定程度的落實,“四風”問題得到了有效根治,但是我們也必須清楚地看到“四風”問題并沒有絕跡,甚至是穿上了隱身衣。作風問題,本質上是一個政治問題,體現(xiàn)了民心所向。它關乎黨的形象,決定黨在群眾心中的分量。一要興學習之風以增才氣。習近平總書記指出,好學才能上進。“才由學得,德由學進,業(yè)由學成”,才氣是領導干部成就事業(yè)的基石。在我看來黨員干部要提高五種能力,即抓發(fā)展的能力、做群眾工作的能力、開拓創(chuàng)新的能力、破解難題的能力、履行職責的能力,請大家查漏補缺,努力提高,成為注重學習的“先鋒官”、熟悉工作的“政策通”、素質過硬的“多面手”。二要興務實之風以養(yǎng)銳氣。務實求真是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨員干部應具備的政治品格,對領導干部而言,樹立求真務實的價值觀,不僅是轉變工作作風的需要,也是推進事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的需要。要有務實之“言”,就是要實話實說,實情實報。個別干部在平時的言談話語、匯報情況中,虛辭多、實話少,謊話多、誠話少,這對自己、對事業(yè)都是一種危害。要有務實之“干”,要求領導干部在工作中認真抓落實,抓檢查督促,做到落實不到位不撒手、抓不出成效不罷休。要有務實之“績”,政績靠大話哄不來,靠空話吹不來,惟有靠求真務實干出來。三要興調研之風以接地氣。密切聯(lián)系群眾是我們黨的群眾路線的具體體現(xiàn),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們的政治優(yōu)勢。如果我們不能充分認識到密切聯(lián)系群眾的重要性,不能事事處處為人民著想,那么,作為黨的各級領導干部,就會在人民群眾中失去信任和支持,損害黨的事業(yè)。新形勢新任務面前,我們大家一定要低下頭、沉下身、靜下心,多到基層察民情、聽民聲、訪民意,這樣才能做到心中有數(shù),掌控有度、協(xié)調有方。
(三)要科學運用“四種形態(tài)”。把握監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”的要求,關鍵還是在落實上下功夫、工作中見真章。作為基層紀檢監(jiān)察機關,我們要緊跟上級黨委、紀委的步伐,改變過去的慣性思維和傳統(tǒng)做法,以堅強的黨性和責任擔當運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,推動全面從嚴治黨不斷取得新成效。
一是以“四種形態(tài)”衡量監(jiān)督執(zhí)紀的效果,進一步轉變監(jiān)督理念。各級黨組織要發(fā)揮黨的領導核心作用,落實管黨治黨主體責任,層層壓實黨風廉政建設主體責任、第一責任人的責任、班子成員“一崗雙責”。在堅持一對一報告、面對面評議基礎上,前進**單位每年由黨委主要領導集體約談下級黨組織主要負責人,健全基層黨支部主要負責人和機關部門主要負責人向**單位黨委、紀委述責述廉并接受評議制度。下一步將堅持問題導向,開展“一案雙查”,對主體責任不落實、落實不到位情況進行問責追究、督促整改。對于違反紀律和規(guī)矩的行為,絕不能因為問題小、程度輕或初次犯,就不聞不問、不查不糾,或網開一面、下不為例,而應違紀必究、寸步不讓。對黨員干部平時要多敲打、多提醒,對苗頭性、傾向性問題要早發(fā)現(xiàn)、早糾正,抓早抓小、動輒則咎,使紅紅臉、出出汗、咬耳朵、扯袖子成為常態(tài),防止黨員干部“小錯”釀成“大錯”。對已經發(fā)生的違反黨的紀律和規(guī)矩的行為,要敢于批評制止,決不能姑息遷就、養(yǎng)癰遺患,讓黨的紀律和規(guī)矩真正成為帶電的高壓線。當前,尤其要以《廉潔自律準則》、《黨紀處分條例》和《中國共產黨問責條例》的頒布為契機,形成學習宣傳黨規(guī)黨紀的濃厚氛圍,教育黨員干部既堅持理想信念和宗旨這個高標準,又守住黨的紀律這條“底線”。
二是以“四種形態(tài)”優(yōu)化紀律審查的運行,進一步創(chuàng)新方式方法。作為紀檢機關我們要改變過去動輒紀律處分、移送司法的執(zhí)紀方式,要更多地運用警示教育、誡勉談話、組織處理等開展執(zhí)紀工作。在信訪舉報受理、問題線索管理、紀律審查和執(zhí)紀審理等環(huán)節(jié),都要以“四種形態(tài)”為標準進行分類處理。既要重點查處黨的十八大后不收斂、不收手的嚴重違紀違法行為,也要重視審查輕微違紀行為,逐步加大輕處分和組織處理的比重。要改變以往貪大求全的紀律審查模式,針對存在的自辦涉法案件黨紀政紀處理仍然相對滯后等問題,更加注重綜合效果,在確保質量的前提下提高效率,快查快結、快進快出。要探索完善紀律處分和組織處理綜合運用的制度機制,規(guī)范操作流程,密切部門協(xié)同協(xié)調,做到既依紀依規(guī),又寬嚴有度,體現(xiàn)“治病救人”的方針。要繼續(xù)深化“一案四必須”機制,即每辦結一件嚴重違紀違法案件,必須總結紀律審查經驗,必須剖析問題產生的原因,必須通報案情,必須提出整改措施,做好紀律審查的后半篇文章,發(fā)現(xiàn)并堵塞違紀違法漏洞,有針對性地開展警示教育和制度建設,體現(xiàn)懲防并舉的方針。
三是以“四種形態(tài)”推動監(jiān)督模式的優(yōu)化,進一步探索履責路徑。只有監(jiān)督到位、“觸角”靈敏,才能做到有問題早發(fā)現(xiàn)、早處置,有效阻斷違紀進程,使嚴重違紀涉嫌違法立案審查成為極極少數(shù)。要針對修訂后的黨規(guī)黨紀的新要求,全面加強對黨的政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活“六大紀律”的監(jiān)督,進一步拓寬監(jiān)督渠道,創(chuàng)新監(jiān)督手段。要圍繞全面從嚴治黨,用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”的要求,探索新形勢下反腐敗協(xié)調機制,發(fā)揮好各級黨委反腐敗協(xié)調小組的作用,形成覆蓋更廣、觸角更靈、監(jiān)督更深、協(xié)作更暢的網絡。要健全完善黨委黨風廉政建設和作風建設巡查制度,加快推進巡查全覆蓋,完善常規(guī)巡查和專項巡查相結合的工作機制,緊扣“六大紀律”及時有效發(fā)現(xiàn)問題,形成震懾。要加強對領導干部這個“關鍵少數(shù)”的監(jiān)督,完善土地發(fā)包、工程建設、資金分配、干部選拔任用等重點領域的廉政風險防控,用紀律鎖緊制度的籠子,達到減少腐敗存量、遏制腐敗增量的目的。
全面從嚴治黨永遠在路上,實踐“四種形態(tài)”沒有休止符。我們將進一步深化對“四種形態(tài)”的認識,按照嚴、細、深、實的標準認真實踐,解決存在的問題,推動全面從嚴治黨不斷取得新成效。
謝謝大家!
對于教育部年度規(guī)劃心得體會實用四
教師是人類靈魂的工程師,教師是人類禮貌的傳承者,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)我人們給了教師無數(shù)頂桂冠,每一頂都那么誘人,這也許是我最初愛上這個職業(yè)的原因吧。
今年,幸運的我如愿以償成為xx中心小學一名光榮的人民教師,第一次以小學教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣完美,然而,醉酒方知為師難阿!才幾天工夫,我先前良好的自我感覺一掃而空,應對一大群麻雀似的孩子們,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎。三尺講臺站上去容易,要站好可真難阿!這難道就是我將要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎?我有點茫然。這時候李校長看破了我的心事,對我說:“教師工作是細致的,繁瑣的,有時候甚至很苦很累,但務必記住教師干的是良心的活?!甭犃诉@些話后,我很慚愧,也豁然開朗?!捌鹗加谛羷冢战Y于平淡”這就是我們的教育工作者的人生寫照阿!
此后,在校長的推薦下,沒課時我就旁聽老教師的課,學習老教師的上課經驗。我也有了一個執(zhí)著的信念,要全身心的投入教育事業(yè),努力工作不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一個家長都放心,”一切為了每一位學生的全面發(fā)展”這一新課程理念,已成為我從教的最高準則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。
還記得開學第二周,我們班有個叫少博的小男孩,能說會道很可愛,可是在學習方面,他給人的感覺就沒那么好了,上課時注意力不集中,做作業(yè)動作很慢,不肯動腦筋,書面作業(yè)相當潦草,發(fā)現(xiàn)問題后,我找他談話,期望他遵守學校的各項規(guī)章制度,以學習為重,按時完成作業(yè),知錯能改,爭取提高,可是剛說完后,第二天就又犯了,上課竟然變本加例,當時真的心
都冷了,想想還是算了,要不放棄吧,但又覺得十分不干心,不能因一點困難就退縮,我要對得起自我的良心,我必須要轉化他!
為了轉化他,我采取了以下措施:
1、我先讓他認識到自我的錯誤,做為學生就應尊重教師團結同學,樹立做個好孩子的思想。
2、在批改作業(yè)時我用了足夠多的激勵語言,盡可能的激發(fā)他的提高。例如:這次作業(yè)很棒,有提高;教師其實很喜歡你,如果你把字寫的再好一點就更完美了等等。
3、在課堂上,反復地提問他問題,在回答正確時,我毫不吝舍地給予肯定,表楊,回答錯誤時,我會稍微引導他,讓他再想想。
4、課后,我會詢問他身旁的同學,看一下他的表現(xiàn)狀況,以及在生活上家庭上的一些狀況。
一周以后,我發(fā)現(xiàn)他的狀況有所好轉,注意力集中的時間長了,作業(yè)安時完成,回答問題也用心了,于是,我開始反思這種狀況,我發(fā)現(xiàn),我把這種方法用在了另外一個不愛說話其他狀況與少博同學差不多的學生身上,效果是一樣的,都有了很大的提高。
從這件事中,我深刻認識到,要做好一個教師務必因材施教,循循善誘常言道:”一把鑰匙開一把鎖”,每位學生的實際狀況是不一樣的,教師務必深入了解,弄清學生的行為習慣及落后的原因,因材施教,因人而異正確引導。
對于教育部年度規(guī)劃心得體會實用五
自我局開展“四群”教育以來,按照上級部門的安排和部署,結合我局工作實際,明確了工作目標和工作責任,嚴格要求機關干部深入鄉(xiāng)村,作民情調研。
鄉(xiāng)轄5個村民委員會,61個村民小組。末,全鄉(xiāng)總人口9924人,其中農業(yè)人口9713人。全鄉(xiāng)總耕地面積有12496.4畝,其中旱地11601.73畝,水田894.67畝,全鄉(xiāng)糧食總產量432.05噸,人均有糧441.2公斤,經濟總收入1392萬元,人均經濟純收入1414元。全鄉(xiāng)農業(yè)生產值完成2145萬元。
鄉(xiāng)村地處鄉(xiāng)政府東北邊,距鄉(xiāng)政府所在地5.2公里、縣城23公里,從村委會到國道為土路,交通方便??側丝?869人,其中農業(yè)人口2783人,下轄21個村民小組。全村國土面積16.90平方公里,海拔1830米,年平均氣溫16.90攝氏度,年降水量1480.50毫米,適合種植玉米、桐油、漆樹、核桃等農作物及經濟林木。全村有耕地面積2640.20畝,人均耕地面積0.88畝,截止目前,該村已實現(xiàn)水、電、路、電視、電話“五通”。該村主要產業(yè)為種植業(yè)。
該村設立黨支部1個,現(xiàn)有黨員40名,均為少數(shù)民族黨員,其中男性-1-34名,女性6人。團支部1個,團員76人。目前在上海、廣東、深圳等地區(qū)外出務工人員23人。近年來在國家“三農”政策的幫扶下,該村糧食增產、經濟收入逐年增多,生活條件明顯改善,社會更加和諧穩(wěn)定。
據(jù)調查,單個農戶家庭年總經濟收入最高達10000元,最低僅有840元,兩極分化嚴重。村民主要以種植玉米、核桃、漆樹等為主要經濟來源,由于受氣候、自然條件和歷史因素的影響,村85%的農戶居住在山頂和半山腰一帶,不適應種植水稻,養(yǎng)殖業(yè)方面也沒有得到很好的發(fā)展。絕大多數(shù)村民僅僅依種植幾分田地、幾棵核桃樹、漆樹,養(yǎng)幾頭(只)豬雞來維持生活。
農村低保工作是一項關注民生、為民解困的重要工作,工作千頭萬緒,涉及千家萬戶,與人民群眾聯(lián)系最直接、最密切的工作。隨著經濟社會的不斷發(fā)展,國家各項涉農惠農政策的制定和出臺,全國各地貧民百姓得到了實惠,基本生活有所改善,全縣貧困人口享受農村低保人數(shù)發(fā)展迅速。
據(jù)調查了解,目前,鄉(xiāng)村已享受農村低保人數(shù)達1563人,其中老年人219人,學生104人,殘疾人296人,貧困老黨員。21人,其他人員944人。享受農村低保人數(shù)占該村總農業(yè)人口的56%。維護了人民群眾的基本生活,促進的社會穩(wěn)定。
(一)建立農村低保公示制度。在申請審批享受農村低保戶過程中,村委會主要做到了幾方面工作:
一是嚴格農村低保申請審批制度。村委會及時成立由村支書、主任、副主任、村民小組組長組成的工作組,通過調查了解家庭人口基本情況及家庭經濟收入情況,做好調查摸底、政策宣傳、對象產生、低保金發(fā)放等各個環(huán)節(jié)工作。
二是及時傳達省、州、縣農村低保有關政策,通報全村農村低保人數(shù)及相關工作情況,共同分析研究當前村內存在的困難和問題。
三是嚴格按照《云南省農村低保實施辦法》《農村居民最低生活保障實施方案》《農村最低生活保障工作實施細則》等相關辦法和、細則,村委會加強對低保制度的落實,本著“本人申請、村務公開、民主評議、村組審定上報、張榜公示、政府審核、民政審批”的農村低保工作方式,認真做好該村農村低保工作,形成了農村低保工作責任制度。
(二)加強低保政策宣傳,營造良好的氛圍。自實施農村最低生活保障制度以來,村加強農村低保政策宣傳,堅持輿論先行,營造濃厚的輿論氛圍。
村干部通過辦宣傳欄、貼標語、召開村民大會等方式,把實施農村低保工作的目的、內容、方法步驟、工作程序、資金發(fā)放和管理等講明講透,做到農村低保政策家喻戶曉。
據(jù)了解,村每年至少召開一次村民會議、村民代表會議,專項宣傳農村低保相關政策,召開了2次會議,重點動員青年群眾積極投身到經濟建設中,參加會議人數(shù)達1593人次,印發(fā)宣傳涉農惠農政策資料500余份。營造了良好的氛圍。
(三)堅持原則,規(guī)范低保工作程序。按照縣民政局及低保實施辦法和工作細則,村堅持動態(tài)管理、區(qū)別對待、分類施保的原則,合理確定農村低保對象范圍,以戶為單位,深入調查了解家庭收入,認真核定家庭收入,嚴格審核審批程序。
對符合享受的對象,在本村范圍內進行為期7天的張榜公示,公示后無重大異議的,由村委會造冊登記并報送鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核,由鄉(xiāng)政府提出審核意見并張榜公示后報縣民政局審批,縣民政局審批同意后,經所在村委會再次向社會張榜公示。
確認無重大異議的,發(fā)給由省民政廳統(tǒng)一印制的《云南省農村居民最低生活保障金領取證》后方可領取農村低保金。在低保金發(fā)放過程中,鄉(xiāng)人民政府派出工作組到村委會進行集中發(fā)放,這樣,確保低保金及時足額發(fā)放到保障。
對于教育部年度規(guī)劃心得體會實用六
(1)班主任實習工作
1、開學第一周,高一新生軍訓。上午7點10分(下午2點30分,晚上6點50分)到學校,查看學生出勤,遲到情況。軍訓時間,要隨時在場,處理學生突發(fā)事件。晚上學生到足球場聽安全教育講座,實習班主任要到場維護紀律。
2、軍訓期間組織和安排學生積極寫軍訓快報,必須每天寫。為班級加分。
3、第二周開始上課,因為學生對高中學習方法模糊,學科太多,無從下手。所以原班主任要求我組織兩次主題班會,鼓勵學生學好各科科目,不能偏科,要全面發(fā)展。
3、找個別學生談話。個別學生比較調皮,上課不聽講。
(2)教學實習工作
1、我首先聽了一星期的物理課,分別聽了兩個老師的9節(jié)課,共18節(jié)。
2、準備教案,完成教案,給指導教師檢查。
3、給學生上物理課,共上了28節(jié)。
4、批改作業(yè),批改月考試卷。
班主任工作和教學工作讓我深刻的體會到,教育是一分重如泰山的事業(yè),簡單而又困難。要把自己腦里東西教給學生,讓學生學懂,這是一件非常困難的事。需要有一定的方法和技能,在這個方面,我們還是初學者,需要進一步研究和向指導教師學習。此外,興趣是最好的老師,要想辦法激發(fā)學生的學習興趣。
在實習過程中,我虛心向指導教師學習,請教,遵守學校的各項規(guī)章制度。端正態(tài)度,積極備課,按時完成教案。按時批改學生作業(yè)。在教學過程中,對教學技能和方法不把握不夠、課堂紀律不好、作業(yè)不理想。因為我們剛走上講臺,沒有任何教學經驗,不知道要用什么樣的方法才能讓學生更好的理解知識。就想走路一樣,走的路多了,才知道哪一條是最近的。課堂紀律不好是因為課后我們與學生相處太近,學生可能就會把我們放到和他們一個位置,就沒有該有尊重。教師一定要有一定的威嚴。作業(yè)不理想是失敗的課堂教學導致的,學生沒有認真聽貨沒有聽懂所學內容,淡然就不會做作業(yè)。要找到適合學生的教學方法,才能讓學生聽懂。
(1)對實習教學的意見和建議
在教學實習過程中,我發(fā)現(xiàn)每一位教師幾乎都不用多媒體。我覺得多媒體教學是很好的教學方式之一。物理知識本來就比較抽象,用多媒體教學可以生動形象的展示復雜抽象的的知識,讓知識淺顯易懂。可以利用多媒體進行演示實驗,吸引學生注意力,激發(fā)學生學習興趣。
(2)對班主任管理工作的意見和建議
州一中整體管理相當嚴格,對班級管理更為嚴格。班主任每天早上必須提前到學校查看學生出勤情況,一旦抓到遲到的學生,就要為班級做貢獻,買一顆和自己一樣高德盆景。但對課堂的管理不夠完善,課堂上學生紀律較差,課后的一些行為習慣不文明。班主任應該定期組織關于課堂紀律和行為習慣的主題班會。
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