心得體會是對一段時間內的學習和經驗進行總結和歸納的一種方式。寫心得體會時，可以結合一些具體案例和生活經歷，增加文章的可讀性。下面是一些重要事件或活動的心得體會，剖析了其中的得與失，值得我們深思。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇一

隨著人口的增加和經濟的發(fā)展，資源的使用量也呈現(xiàn)出不斷增加的趨勢。然而，資源的供應是有限的，為了保護地球家園和可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約資源成為了當務之急。為了加強學生節(jié)約資源的意識，培養(yǎng)他們愛護環(huán)境的責任感，我班組織了一次以“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會”為主題的活動，從中我深深地感受到了資源的珍貴和節(jié)約的重要性。

活動開始前，我班的同學們就早已有了充分的準備，大家參與研討，組織講座，制作宣傳資料，充分發(fā)揮了每個人的才華和智慧。這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)，節(jié)約資源不僅僅是一種行為，更是一種思想意識和生活方式的轉變。通過與同學們的交流，我意識到，當前的節(jié)約資源工作仍然存在許多不足之處。例如，在自家啟用水龍頭時，不少同學都養(yǎng)成了不及時關閉龍頭的壞習慣。這樣的情況不僅浪費水資源，還會導致家庭經濟的浪費和環(huán)境的惡化。因此，我決定將這個問題作為我的個人課題，努力克服這個壞習慣，用實際行動為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

活動進行了一段時間，我班組織了一次座談會，讓大家分享自己在節(jié)約資源工作中的心得體會。座談會上，同學們紛紛發(fā)表了自己的看法。有的同學提到，他們在實踐中發(fā)現(xiàn)了許多節(jié)約資源的方法，如利用雨水培育花草等。有的同學分享了自己的經驗，他們告訴我們，只要我們從小事做起，節(jié)約資源就不再是一種任務，而是一種習慣，一種生活的方式。在分享中，我了解到節(jié)約資源不僅僅能夠幫助環(huán)境，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和勤儉節(jié)約的品質。在這場座談會上，我也分享了自己的心得體會，希望能夠給同學們帶來一些啟示。

在活動的最后一個階段，我們整理了同學們提出的建議和心得，并制作了一份節(jié)約資源的指南手冊。這個手冊詳細介紹了我們的班級在節(jié)約資源方面的具體做法和經驗，并列舉了一些實用的方法和技巧，供同學們參考。這個手冊的出版不僅可以幫助同學們更好地學習和應用節(jié)約資源的知識，還可以通過傳閱給其他班級，起到宣傳和普及的作用。正如我班的班主任所說：“節(jié)約資源不是一次性的過程，而是一個長期而持續(xù)的行動。”我們希望通過這個手冊，能夠喚起更多人的環(huán)保意識，形成更好的社會風氣。

通過這次班會活動，我深刻地認識到了資源的有限和保護環(huán)境的重要性。在以后的學習和生活中，我會更加積極地參與節(jié)約資源的行動，努力改變自己的生活習慣，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。我相信，只有每個人都從小事做起，才能夠保護好我們的地球家園，為后代留下一個更美好的未來。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇二

為深入貫徹學院厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣。經濟管理系的全體學生開展了“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的主題班會。

此次班會的教育目標：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。

2、要持續(xù)開展光盤行動，引導學生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

我系還通過觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員，對學生的日常行為進行監(jiān)督，從而養(yǎng)成節(jié)約的習慣。每天放學后系主席都會提醒各班級班長及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節(jié)約用電和用電安全。

通過此次班會活動，營造了安全文明教育氛圍，提高了全體同學對節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的認識和參與熱情，有效地提高了學生的法制安全意識，增強了學生的安全文明觀念，營造了穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”，努力創(chuàng)建平安校園，以“小平安”促“大平安”。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇三

1、知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2、知道糧食來之不易。

3、懂得節(jié)約水電，要愛惜糧食。

學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。

活動過程：

人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。

1、糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

(1)這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)。

禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)。

板書：糧食來得不容易。

(2)這么多的好吃的都是糧食做成的`，糧食與我們的關系怎么樣?

板書：糧食與我們最親密。

倡議書：

一：節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始!

開展“節(jié)糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節(jié)糧行動落到實處，限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

全員參與“三節(jié)”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習慣。組織學生參與學校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。

通過此次節(jié)約主題教育活動，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識。

“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力，還與本周的班會主題的內容相得益彰。使得節(jié)約不僅停留在口號，還升華了節(jié)約的概念，有利于學生節(jié)約這種良好品質的養(yǎng)成。

此外展開了“三節(jié)”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“三節(jié)”校園文化。

經過系列活動的開展，我校的“三節(jié)”校園文化更加完善，為將“三節(jié)”教育納入課堂實踐做好了準備，全員參與“三節(jié)”教育體驗，營造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是。

境界，我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節(jié)約型學校。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇四

近年來，隨著人口的增加和經濟的發(fā)展，資源的緊缺問題日益凸顯。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須積極采取措施，節(jié)約糧食、電力和水資源。在長期的生活實踐中，我深刻地體會到了節(jié)糧節(jié)電節(jié)水的重要性，并積累了一些心得體會。

首先，節(jié)糧是我們生活中必須要做到的。糧食是人類的生命之源，保證糧食的充足供應是國家和人民的當務之急。在飲食方面，我每次都會根據(jù)自己的食量來適量購買食材，盡量減少浪費。同時，在吃飯時，我會養(yǎng)成少拿多取的習慣，多吃菜少吃肉，以減少對糧食的消耗。除此之外，我還會合理保存食物，避免食物的浪費。

其次，節(jié)電在現(xiàn)代社會也顯得尤為重要。電力資源是我們生活中不可或缺的能源，電力供應的穩(wěn)定與否直接影響到人們的生活質量。我常常拔掉不常用的電器設備的插頭，養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。我還會合理使用電器設備，避免頻繁更換新的電器和多余的使用。在購買電器時，我會選擇節(jié)能型的電器，減少對電能的浪費。此外，我還會利用太陽能和風能等可再生能源，盡量減少對傳統(tǒng)能源的依賴。

最后，身邊的水資源同樣需要我們節(jié)約使用。水是生命之源，它的供應與否事關人類的生存和發(fā)展。在日常生活中，我會養(yǎng)成隨手關水龍頭的良好習慣，避免水資源的浪費。洗菜、洗衣服和洗澡時，我會合理控制水流量，盡量減少消耗。我還會修復漏水的管道和龍頭，杜絕水資源的浪費。

通過長期的實踐，我深深領悟到了節(jié)約糧食、電力和水資源的重要性。合理使用資源不僅有助于保護環(huán)境，減少資源的消耗，更能夠為子孫后代創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。

然而，要實現(xiàn)節(jié)約資源的目標，并不是一蹴而就的。在現(xiàn)代社會，不少人在享受豐富物質生活的同時，對資源的消耗卻毫不在意。因此，我們需要全社會的共同參與和努力，加強宣傳教育，提高人們對資源節(jié)約的認識和意識。我們需要從小事做起，從身邊的細節(jié)開始，讓人們養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣，將資源節(jié)約融入到日常生活中。

總之，節(jié)糧、節(jié)電和節(jié)水是維護地球生態(tài)平衡、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。在現(xiàn)代社會，我們每個人都應以身作則，積極參與到節(jié)約資源的行動中，努力為未來創(chuàng)造更加美好和可持續(xù)的生活環(huán)境。只有節(jié)約資源，才能使我們的生活更加美麗，讓地球的未來更加可預見。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇五

按照《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求，為深入貫徹等黨中央反腐中厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設。教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣。

二、教育目標。

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。

2、要持續(xù)開展光盤行動，引導學生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參加節(jié)水、節(jié)電好動，養(yǎng)成及時關水、關燈習慣。

三、活動準備。

1、聯(lián)系班級委員，確定參與人員基本情況，了解學生的想法。

2、制定計劃，查閱關于“三節(jié)”的詳細內容，包括相關政策及開展情況。

3、收集并整理相關資料，包括文字與圖片資料。

4、制作ppt，將所要呈現(xiàn)的內容整合至ppt中。

四、授課過程。

（一）自我介紹。

同學們，大家好!我們是東北師范大學化學學院來見習的老師，（三人分別自我介紹，我叫**）。今天，有我們三位老師來帶領大家完成以“三節(jié)”為主題的主題班會。希望大家能夠積極參與到這次班會活動中來，配合我們順利地完成這次班會，在這里先謝謝大家了。接下來我們的班會就正式開始了。

（二）開場引入。

同學們雖然每天都在埋頭苦讀，但我相信大家對實事也是有一定的了解。自從主席上任以后，我國大行廉政節(jié)約之風。主席還倡導大家實行“三愛三節(jié)”的活動。什么是“三愛三節(jié)”呢？有同學知道嗎？“三愛”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國”?！叭?jié)”就是我們今天要討論的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。我們現(xiàn)在的生活可以說是衣食無憂了，那為什么還要倡導節(jié)約呢？不僅僅因為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更因為當今的世界仍然處在資源匱乏的境況之下。我們來觀看這個ppt，相信大家看過之后，對三節(jié)會有更多的了解。

（三）ppt展示部分。

（四）同學表演。

通過觀看剛才的ppt，我們都認識到了節(jié)約需要從我們自身做起，這不，班上的同學就將生活中“三節(jié)”的場景搬到了講臺上，讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菀欢尉实墓?jié)目。

（五）師生互動。

看完了精彩的表演，你們覺得他們演的好不好啊？讓我們再給他們鼓鼓掌，謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌??？戳吮硌葜?，相信同學們對“三節(jié)”有了更深刻的體會。那么，接下來，我們來玩一個游戲。老師這里有幾道題，等下會在點名系統(tǒng)里隨機出現(xiàn)同學們的名字，當同學們喊停的時候，出現(xiàn)在屏幕上的同學就要抽一道問題回答，好嗎？這只是游戲，所以大家不要有壓力哦。

（選題、回答）。

六、結束語。

今天的班會就要結束了。通過這次班會，希望大家能夠更多地了解“三節(jié)”，將三節(jié)真正地落實到自己的日常生活中去，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

七、致謝。

最后，要謝謝學校的領導和老師給我們這個鍛煉的機會，讓我們能給大家開這次班會。另外還要謝謝同學們的積極參與與配合，是你們讓這次班會圓滿的完成了。最后，祝愿同學們在以后的學習生活中天天開心，學習進步，以后考上自己理想的大學，找到一份自己滿意的工作，有一個幸?？鞓返纳睢Ｖx謝你們！再見!

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇六

1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2．知道糧食來之不輕易。

3．知道勤儉水電，要愛惜糧食。

學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。

一、談話導入。

地球只有一個，保護自然資源，人人有責。

二、熟悉水、電的重要性。

人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。

我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴重水題目的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們天天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的.美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！

長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。

三、糧食來之不輕易。

糧食今天有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！

這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農民們在做甚么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）。

禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農民還要做些甚么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）。

板書：糧食來得不輕易。

（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎樣樣？

板書：糧食與我們最密切。

倡議書：

一：勤儉用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。

四、光線充足時，不開燈。

五、勤儉糧食，不挑食。

最后，我們發(fā)自內心腸再次呼吁大家：珍惜水、電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始！

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇七

節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們日常生活中應該堅持的一種環(huán)保行為。通過控制用水、用電和飲食習慣，我們可以減少能源和資源的浪費，降低對環(huán)境的負荷，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在實踐中，我有了一些心得體會。

首先，我認為要節(jié)糧首先要合理安排飲食。我們應該適當控制食物的攝入量，避免浪費。例如，根據(jù)自己的需求，合理選擇食物的種類和數(shù)量。此外，我們還可以通過合理儲存和保存食物來減少浪費。比如使用密封盒保存剩菜剩飯，以便在下一餐再次食用。此舉不僅可以節(jié)約食材，還可以避免過多的加熱和能源的浪費。

其次，要節(jié)電，我認為應該從生活中的點點滴滴開始。比如，不使用時要及時關閉電器設備，避免電器的長期待機耗電。另外，我們還可以選擇更加節(jié)能的電器產品，比如能耗低的電燈、電扇等等。此外，合理利用自然光也是一種有效的節(jié)電方式。在白天盡量打開窗簾，使用自然光線照明，減少對電燈的依賴。這樣不僅可以降低能源的消耗，還可以享受到清新自然的光線。

最后，要節(jié)水，我們需要養(yǎng)成良好的用水習慣。例如，刷牙時可以關閉水龍頭，用杯子盛水漱口；洗手時控制水流的大小，避免大量的水流浪費；洗菜的水可以用來澆花，充分利用水資源。此外，修理漏水的管道和龍頭也是非常重要的。通過這些簡單的方法和意識行動，我們可以減少不必要的水的浪費，保護水資源，同時也能為環(huán)境節(jié)約能源。

綜上，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們每個人應該踐行的環(huán)保行為。通過合理安排飲食，控制用電和用水，我們能夠減少能源和資源的浪費，降低對環(huán)境的負荷。我相信只要每個人都從自身做起，共同努力，我們就能夠創(chuàng)造一個更加可持續(xù)和美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始，將節(jié)糧節(jié)電節(jié)水的理念融入到我們的日常生活中，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇八

因為我媽很浪費電。她有一個壞習慣，到哪屋就開燈，出來還不關。我經常在她的屁股后面關燈、關電源。我說她的時候，她還說：“電是取之不盡，用之不竭的，再說了，我這只是浪費了一點點?！笨吹剿@種態(tài)度，于是我決定和媽媽進行一場談判。

我對媽媽說：“我們來算算這筆賬吧。如果我們每人一天節(jié)約一度電，那全國就節(jié)約了65億度電，那能讓火車跑多少公里，能生產多少噸鋼鐵呀。再說了，用電過多會下起酸雨，酸雨會讓植物死亡，產量直線下降，建筑多處損壞，如果酸雨下在水中，那不管是珍惜動物還是普通的魚類都會死亡，如果人或者動物淋了酸雨輕則受傷，重則死亡呀?！眿寢尶次艺J真的樣子，覺得我說的還蠻有道理的，決定以后一定改掉壞習慣，節(jié)約用電，從今天做起。

接下來，我又教媽媽幾個節(jié)電小常識：比如說用電后隨手關閉電源，拔掉插頭。有很多小朋友在家看完電視后往往只關遙控器，其實電視還是待機狀態(tài)。用完電腦只關主機，沒有關閉電源，他們其實還在工作?？照{停機后應隔兩三分鐘再開一次，否則易引起壓縮機因超載而燒毀，而且耗電量極大。媽媽聽完我的話以后，恍然大悟，說道：“這些事你要不說，媽媽真不知道用電還有這么多學問，以后一定注意。”

讓我們行動起來吧，爭做節(jié)電小衛(wèi)士。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰(zhàn)”的'現(xiàn)實正逐步向人類逼近。早在上個世紀聯(lián)合國就曾向世界發(fā)出警告：“到21世紀，水資源可能會和石油資源一樣成為國際爭端的主要導火線?！?/p>

我國水資源總量居世界第六位，但人均水資源占有量僅為世界人均占有量的四分之一，在世界上列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。江西省雖然水資源較為豐富，但是受地理環(huán)境影響，洪水災害比較頻繁，利害相當，南昌市東有撫河，西有贛江，北有鄱陽湖，我們在學校中少有缺水的體會，節(jié)約用水意識淡薄，許多同學養(yǎng)成了粗放式的不良用水習慣。

有水當思無水之苦，不能因為我們處在水資源比較豐富的地區(qū)，對水就不加珍惜。節(jié)約并不是限制用水，而是讓我們合理高效地用水。我國紀念__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”，在此之際，建工學院學生會向全校師生發(fā)出倡議：

一、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，提倡一水多用，節(jié)水為榮，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

二、用水時避免大開水龍頭，縮短用水時間，用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。當發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管漏水時請及時報修。

三、慎用清潔劑，不用含磷洗滌劑，減少污染，保護水源。

四、不要到水庫等飲用水源地游玩，不要往河、湖亂扔垃圾。

五、勇于承擔作為公民的責任與義務，監(jiān)護水源，發(fā)現(xiàn)浪費和污染水源的現(xiàn)象請及時勸阻或報告有關部門，保護利用好水資源。

同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)水愛水護水，讓節(jié)約成為我們良好習慣，建設節(jié)水型綠色校園。節(jié)約水資源，保護水生態(tài)，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更清！

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20__年__月__日。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十

節(jié)糧是一種重要的節(jié)約資源的方式，它不僅可以保護環(huán)境，減少浪費，還能幫助人們養(yǎng)成良好的生活習慣。在我家，我們采取了一系列措施來實現(xiàn)節(jié)糧的目標。首先，我們合理規(guī)劃食物的數(shù)量，根據(jù)家庭成員的實際需要量購買食材，避免過度購買導致浪費。其次，我們重新認識剩飯剩菜的價值。每頓餐后，我們會將剩余的食物進行合理保存，并將其作為下一餐的一部分。此外，我們也盡可能地減少購買過度包裝食品，選擇環(huán)保的購物袋，以減少浪費和塑料垃圾的產生。通過這些努力，我們家庭成功地減少了食物浪費，不僅節(jié)約了經濟成本，還保護了地球資源。

二、節(jié)電。

隨著科技的發(fā)展，家庭用電已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，電力資源有限，我們有責任保護它們。在我家，我們努力節(jié)約用電，減少對環(huán)境的負面影響。首先，我們定期清理家中的電器設備，避免塵埃的堆積影響它們的工作效率，從而節(jié)約電能。其次，我們養(yǎng)成按需使用電器的好習慣。當我們離開房間時，我們會及時關閉電燈和電視，節(jié)約不必要的能源消耗。此外，我們也選擇使用節(jié)能的電器設備，比如LED燈泡、能效標準高的電視、空調等，以減少能源的浪費。通過這些措施，我們家庭成功地降低了用電成本，減少了碳排放，為環(huán)境保護貢獻了一份力量。

三、節(jié)水。

水是人類賴以生存的重要資源，節(jié)約用水是我們每個人的責任。在我家，我們非常注重節(jié)約用水，積極采取措施減少浪費。首先，我們修復家中可能出現(xiàn)的水漏問題，避免不必要的水損耗。其次，我們優(yōu)化了家庭的用水習慣，比如使用節(jié)水花灑、關閉水龍頭等，在日常生活中減少用水量。我們還鼓勵家人養(yǎng)成勤洗澡的好習慣，減少沖澡的時間和用水量。此外，我們也收集雨水以供澆灌花園植物，最大限度地利用水資源。通過這些努力，我們家庭成功地減少了用水量，保護了水資源，為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。

通過實踐節(jié)糧節(jié)電節(jié)水，我深刻認識到這些行為并不僅僅是簡單的節(jié)約資源，更是一種責任，一種生活態(tài)度的表現(xiàn)。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水的行為不僅能保護環(huán)境，還能促使我們養(yǎng)成良好的生活習慣。在日常生活中，我明顯感受到節(jié)約資源的重要性，明白每個人的努力都可以為保護地球做出貢獻。在實踐中，我也體會到了節(jié)約的功用。通過合理安排食物、使用節(jié)能的電器設備和節(jié)水器具，我家庭不僅享受到了經濟上的好處，還減少了浪費和環(huán)境污染?？偠灾疑钚胖灰總€人都努力踐行節(jié)糧節(jié)電節(jié)水的理念，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來。

五、總結。

通過以上的分享，我們可以看到，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水不僅是一種行為習慣，更是一種責任和義務。在實踐中，我們可以從自身做起，控制購買和使用的量，減少浪費，節(jié)約資源。節(jié)約用電，細心關照電器設備，按需使用電器，選擇節(jié)能產品。節(jié)約用水，修復漏水問題，養(yǎng)成良好的用水習慣，收集和合理使用雨水。通過這些實踐，我們將減少浪費，保護環(huán)境，積累起一份份珍貴的資源。每個人的努力都可以為保護地球做出貢獻，創(chuàng)造一個更加美好的未來。讓我們共同努力，踐行節(jié)糧節(jié)電節(jié)水的理念，為可持續(xù)發(fā)展作出積極的貢獻。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十一

1、讓學生明確節(jié)約是從我們身邊一點一滴的小事做起的.。

2、重視節(jié)約問題。

1、搜集身邊有關"節(jié)水節(jié)電節(jié)糧"的小故事。

2、節(jié)約小妙招。

1、教師發(fā)言，點名主題。

2、學生講述節(jié)約小故事。

3、討論：圍繞本次班會的主題，你認為應該怎么做，或是怎么做是不對的，發(fā)表你的意見。

4、齊讀"節(jié)約歌"。

人走燈滅好習慣，隨手關燈別忘記;。

電視看完拔插座，不要讓電白浪費;。

節(jié)約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;。

洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;。

愛惜每滴水資源，不要讓水白白流;。

小朋友，可知道，廢物也能變成寶;。

只要動腦勤動手，你也會是魔術師;。

節(jié)約竅門多又多，我們共同齊努力。

5、教師小結。

學生能夠認識到節(jié)約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節(jié)約小標兵。進而影響家人，讓大家能共同建設節(jié)約型社會。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十二

1、知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2、知道糧食來之不易。

3、懂得節(jié)約水電，要愛惜糧食。

學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。

活動過程：

一、談話導入。

地球只有一個，保護自然資源，人人有責。

二、認識水、電的重要性。

人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。“不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。

三、糧食來之不易。

1、糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來說一說吧！

（1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）。

禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）。

板書：糧食來得不容易。

（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？

板書：糧食與我們最親密。

四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

倡議書：

一：節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。

四、光線充足時，不開燈。

五、節(jié)約糧食，不挑食。

……。

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始！

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十三

每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。以下是由小編為大家收集整理出來的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會，希望能夠幫到大家。

1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得節(jié)約水電，要愛惜糧食。

學生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。

活動過程：

地球只有一個，保護自然資源，人人有責。

人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。“不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句。

口號。

應該從身邊做起。

1.糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(。

課件。

出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

(1)這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)。

禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)。

板書：糧食來得不容易。

(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣?

板書：糧食與我們最親密。

倡議書。

一：節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。

四、光線充足時，不開燈。

五、節(jié)約糧食，不挑食。

……。

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始!

今天是世界節(jié)水日，我們班舉行了關于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會，讓我們深刻意識到了很多很多。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。水(h2o)是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫與常壓下為無色無味的透明液體。水是包括人類在內所有生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)的命脈。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯(lián)合國大會確定每年3月22日為世界水日。

在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發(fā)生。一天，我從美術教室走出來，頓時，一個不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學生。前幾天，我們年級衛(wèi)生間里有一個水龍頭沒有擰緊，很多人若無其事地從哪兒經過，連水龍頭都不看一眼，就在這時，一個四年級的小朋友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時我們會發(fā)現(xiàn)廁所里自來水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。

水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:。

一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。

九、節(jié)約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!

從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。

逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?/p>

記得這個年代的我們，當桌上端上了菜，我們就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞?！弊雷颖磺玫眠诉说捻懀瑺敔斈棠逃行┥鷼饬?，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實有的吃就已經很不錯了，想當年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀!”

坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了。”爺爺奶奶聽了，神情顯得有些尷尬和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是..”“好了好了，別說這些了?！痹掃€沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。

坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉，那些受到戰(zhàn)爭侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因為戰(zhàn)爭飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點食物節(jié)約一點水資源，那些人民也不會顯的那么貧乏了。

想想現(xiàn)在全世界都倡導低碳環(huán)保，減少二氧化碳的排放量，減少對地球的污染，在我們開始減少使用塑料袋的次數(shù)是，在我們出門減少用汽車多步行時，在我們提倡全球關燈一小時時，也要想想，節(jié)約點食物也不是我們力所能及的么，別再在飯桌上挑東撿西，別在沉迷于快餐無法自拔，讓那么辛苦播種來的食物盡到他們原本應盡到的義務，這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來的更有意義么?在進行低碳環(huán)保時，也別忘了我們原本就應該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡單也是最應該我們需要作出的一份貢獻。

讓我們大家一起行動起來吧，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十四

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節(jié)約用水的倡議書范本。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議，希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風：

一、充分認識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！

北重六小德育處。

20__年9月25日。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十五

1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學生應具有的美德。

2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。

3、通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

1、通過小品“求醫(yī)”引入：

放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽說蒿泊小學五年級四班今天要開一個有關“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，從我做起”的。主題班會，先去觀看，再來復診……引出班會。

2、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。

有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

3、由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學習委員陸驊。

4、小品：最后的一滴水。

幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節(jié)制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。

5、主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。

請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以改進的措施。

6、主持人：事實上，我們國家也已經采取了很多節(jié)儉的措施，出臺了很多相關政策，下面，請同學來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。

（1）日本（2）韓國（3）意大利（4）法國。

7、調查反饋。

根據(jù)前面的調查：（1）零花錢（2）紙張。

請兩位同學進行反饋：

（1）基本數(shù)據(jù)。

（2）反映出的問題。

（3）有關知識介紹。

（4）引發(fā)討論：如何有效使用零花錢，使用紙張。

8、主持人：前面我們已經討論了水、零花錢、紙等等，事實上，浪費現(xiàn)象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些，可以如何改進等等。

10、主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經有很好的節(jié)儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動更多的同學一起參與節(jié)儉的行動，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)約，從我做起，請班長宣讀倡議書。

雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，五年級四班的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十六

第一段：引言（100字）。

近年來，隨著經濟快速發(fā)展和城市化進程的加快，水、電、糧食等資源的需求量不斷增加，其供給面臨著巨大的壓力。為了提高節(jié)約意識和資源利用效率，我班開展了一次以“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”為主題的班會。在這次班會上，我們匯聚了全體同學的智慧，共同探討了如何在日常生活中節(jié)省用水、用電和糧食的方法和技巧。

第二段：節(jié)水篇（250字）。

在節(jié)水方面，我們在班會上分享了一些實用的節(jié)水方法。首先，我們提倡修理漏水的水龍頭和水管，養(yǎng)成隨手關水的好習慣。同時，我們還倡導使用澆灌法澆花澆菜，減少撒水法造成的浪費。在家中，我們爭取將廢棄的洗凈水利用到植物的澆水中，以充分利用每一滴水。此外，對于洗菜洗果等需浸泡的場景，我們可以使用盆盆對流水進行清洗，而不是一直開著水龍頭。通過這些節(jié)水措施的提倡和實踐，我們班已經取得了一定的節(jié)水效果。

第三段：節(jié)電篇（250字）。

在節(jié)電方面，我們也交流了一些實用的節(jié)電方法。首先，我們強調關燈、關門、關窗的重要性，要養(yǎng)成隨時關燈關電器的好習慣。其次，我們鼓勵使用節(jié)能燈、節(jié)能家電，例如LED燈、節(jié)能空調等。此外，我們還宣傳了合理利用電器的方法，比如不要使用多余電器，像手機充電器、電腦電源插頭等，不使用時要拔掉插頭，防止耗電。這些節(jié)電方法的實踐不僅可以降低家庭用電成本，也有助于減少對環(huán)境的污染。

第四段：節(jié)糧篇（250字）。

為了倡導節(jié)約糧食，我們班關注了減少浪費和合理搭配飲食的問題。在班會上，我們提倡適量取食，不要盲目追求口感或者過量攝入。同時，我們鼓勵大家善于使用剩飯剩菜，充分利用剩余食材，減少食物的浪費。此外，我們宣傳了按需購食的理念，學會根據(jù)自身主風味選購食材，避免食材的過期浪費。

第五段：總結（250字）。

通過這次班會，我們不僅加深了對節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的認知，也明確了在日常生活中具體如何行動起來。作為一個班級，我們將把這些理念轉化為實際行動，通過班級公告、家庭作業(yè)和課上實踐等多種方式，持續(xù)落實節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的理念。同時，我們也將積極呼吁家庭成員、同學們一起加入節(jié)約資源的行列，共同守護地球家園，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

以上就是我們班會的心得體會，通過這次班會，我們認識到身邊的每一個人都應該行動起來，從點滴做起，為節(jié)約資源、保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。讓我們用行動去證明，只有節(jié)約才能永續(xù)發(fā)展！

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十七

今天是世界節(jié)水日，我們班舉行了關于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會，讓我們深刻意識到了很多很多。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。水（h2o）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫與常壓下為無色無味的透明液體。水是包括人類在內所有生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)的命脈。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯(lián)合國大會確定每年3月22日為世界水日。

在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發(fā)生。一天，我從美術教室走出來，頓時，一個不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學生。前幾天，我們年級衛(wèi)生間里有一個水龍頭沒有擰緊，很多人若無其事地從哪兒經過，連水龍頭都不看一眼，就在這時，一個四年級的小朋友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時我們會發(fā)現(xiàn)廁所里自來水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。

水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:。

一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。

九、節(jié)約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始！

從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。

逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?/p>

記得這個年代的我們，當桌上端上了菜，我們就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞。”桌子被敲得咚咚的響，爺爺奶奶有些生氣了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實有的吃就已經很不錯了，想當年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀！”

坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了?！睜敔斈棠搪犃耍袂轱@得有些尷尬和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是。.”“好了好了，別說這些了?！痹掃€沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。

坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉，那些受到戰(zhàn)爭侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因為戰(zhàn)爭飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點食物節(jié)約一點水資源，那些人民也不會顯的那么貧乏了。

想想現(xiàn)在全世界都倡導低碳環(huán)保，減少二氧化碳的排放量，減少對地球的污染，在我們開始減少使用塑料袋的次數(shù)是，在我們出門減少用汽車多步行時，在我們提倡全球關燈一小時時，也要想想，節(jié)約點食物也不是我們力所能及的么，別再在飯桌上挑東撿西，別在沉迷于快餐無法自拔，讓那么辛苦播種來的食物盡到他們原本應盡到的義務，這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來的更有意義么？在進行低碳環(huán)保時，也別忘了我們原本就應該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡單也是最應該我們需要作出的一份貢獻。

讓我們大家一起行動起來吧，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”！

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十八

尊敬的市政府領導：

您好！

我是一名來自焦作市修武縣一所學校的一名六年級學生。我們這里有一條運河橋！

聽爸爸說，他小時候我們這里的運河里的水清澈見底，魚草簇簇，魚兒和小蝦在水里玩耍、嬉戲。路旁的人在夏天還跳進運河里洗澡呢！兩岸柳樹多姿多嬌，那時的運河是一個綠色的世界。

可是我們看一看現(xiàn)在的運河，早已經是面目全非了，環(huán)境遭到了嚴重破壞。河水污染嚴重，什么時候是黑水，散發(fā)著臭氣無比的氣味，魚蝦沒了蹤影，河道又窄又短，留下了嚴重的水患。

運河為什么會變成這個樣子呢？我認為主要是人為的原因：一是群眾缺乏環(huán)保意識，隨意向河里排污水、工業(yè)廢水、倒垃圾；二是政府治理力度不夠，離市區(qū)遠的地方，仍就沒有被治理。

那么，怎樣改善運河污染的狀況呢？我有下面幾點建議：

1、大力宣傳有關環(huán)境保護的法規(guī)，增強人們的環(huán)保意識。發(fā)動河兩岸的居民群眾為改變運河的生態(tài)環(huán)境行動起來，保護環(huán)境。

2、市政府要加強管理。問題輕的人，批評教育，問題嚴重的人，罰款處理，限期改正。

3、加快治理步伐。政府想一點辦法，我們一定積極配合。

如果大家能共同努力，一條清澈見底的運河又出現(xiàn)在我們的面前。大家一起共同努力吧！

建議人：王琨。

20__年__月__日。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇十九

1、了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關系，激發(fā)學生探索水，保護水的意識。

2、通過搜集信息與實驗體驗培養(yǎng)學生關愛自然的意識。

3、能夠用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應用。

教學重點:了解水的作用，節(jié)約用水。

教學難點:因溫州地區(qū)水資源充足，學生難體會“缺水”。

教學時間:4.29。

一、談話導入。

你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎？

2、對，水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。這節(jié)班會課，我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。

二、水的用途。

1、身邊哪些地方要用到水？

2、除了在生活中離不開水以外，水還有哪些用途？

三、水的現(xiàn)狀。

1、地球上的水資源現(xiàn)狀。

地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)計圖來告訴學生淡水資源只占地球水資源的一小部分。

2、通過一個小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實際上可以利用的淡水資源。

3、我國以及我們身邊的水資源情況。

（1）中國在水資源方面的現(xiàn)狀。

a、我國的水資源也是嚴重匱乏的，人均僅擁有水資源2200立方米，人均占有量僅占世界平均數(shù)的1/4,是世界最缺水的13個國家之一。

b、看一段視頻和一些圖片，來感受中國是一個缺水的國家。

（2）我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。

4、國家在節(jié)約用水方面的一些舉措。

四、算一算。

1、平日刷牙時的用水習慣。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

3、由身邊的小事引導學生發(fā)現(xiàn)生活中浪費水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。

五、金點子。

1、在節(jié)約用水方面，你還有哪些好的金點子想和大家分享？

2、學校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動。

六、拓展。

1、增加的一個好習慣:和父母一起節(jié)約用水。

2、制作節(jié)約標語:節(jié)約用水，從點滴做起！

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會心得體會精選篇二十

近年來，隨著全球資源的枯竭和環(huán)境污染的加重，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧的重要性日益凸顯。為了引導學生樹立正確的節(jié)約意識，提高班級節(jié)約資源的意識和能力，我所在的班級組織召開了一次關于“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的班會。在這次班會上，我深感節(jié)約資源的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，在節(jié)水方面，我們要從小事做起。如洗手時可以不必一直開著水龍頭，只需在需要的時候打開，洗到干凈就可以立即關閉。洗臉時也可以將自來水放在一個盆里，用它來蓋住下水口，讓洗臉時流出的水可以再被利用。而在洗澡時，我們應該將淋浴時間控制在5分鐘以內，不浪費水資源。此外，我們還可以收集雨水，用來澆花、沖廁所等其他用途。通過這次班會，我了解到節(jié)水不僅僅是一個個“零散”的小事，更是一種習慣和理念，只有時刻保持這種節(jié)水的大局觀，才能真正實現(xiàn)節(jié)水的目標。

其次，在節(jié)電方面，我們班級提出了一系列的措施和建議。例如，我們要充分利用自然光源，盡量減少使用電燈的時間，追求自然與綠色的生活方式。在教室里，我們可以打開窗簾，盡量使用自然光照射教室；在宿舍里，可以調整自己的臥室布局，讓陽光直射于床鋪。此外，我們還要注意合理使用電器設備。避免不必要的開啟和空運轉，比如在洗衣機里裝滿足夠量的衣物再洗；使用節(jié)能燈等高效的電器設備，為班級創(chuàng)造一個良好的節(jié)約用電的環(huán)境。通過這次班會，我認識到，只有形成良好的節(jié)電習慣，才能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。

再次，在節(jié)糧方面，我們應該養(yǎng)成良好的飲食習慣。在選擇食材時，我們要盡量選擇符合地域、符合自然規(guī)律的食材，少選擇轉基因、化學處理過的食物。在用餐時，我們要避免浪費食物，合理享用食物，根據(jù)自己的身體需要，吃飯時也要適量，避免貪吃導致浪費。通過這次班會，我意識到，減少糧食浪費不僅是一種珍惜糧食資源的表現(xiàn)，更是一種綠色和健康的生活方式。

最后，在這次班會中，我深切感受到節(jié)約資源并不是一項個人的行為，而是一個班級甚至整個社會的行動。我們要共同努力，通過班級和學校的合力，推動節(jié)約資源的觀念貫穿學生的生活，并在實際行動中加以體現(xiàn)。通過這次班會，我明白了節(jié)約資源是一項長期而艱巨的任務，需要每個人從小事做起，用實際行動踐行節(jié)約資源的理念。

總之，通過這次班會，我深感節(jié)水節(jié)電節(jié)糧的重要性和緊迫性。我們應該從小事做起，從自身的生活起始，從每一個環(huán)節(jié)來節(jié)約資源。只有我們每個人都能從點滴之中做起，才能為實現(xiàn)節(jié)約資源的目標出一份力，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。希望通過我們班會，能夠喚起更多人關于節(jié)約資源的意識，共同創(chuàng)造一個綠色、節(jié)約、可持續(xù)的美好未來。