心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦黨校強化理論修養(yǎng)心得體會報告一

黨校學(xué)習(xí)機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學(xué)習(xí)的課時很少，雖然講授的內(nèi)容有限，但是每堂課我都在發(fā)現(xiàn)，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想。

中國共產(chǎn)黨黨員必須是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。毛主席曾說過：組織上入黨之前，思想上先得入黨黨校學(xué)習(xí)自我小結(jié)5篇。確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。實現(xiàn)共產(chǎn)主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關(guān)系到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，關(guān)系到理想信念的實質(zhì)和核心。說到底，根本的入黨動機只有兩條：愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更嚴(yán)肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責(zé)任也就越大。

二、黨校學(xué)習(xí)的體會

黨校的學(xué)習(xí)，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進(jìn)性，更堅定了加入中國共產(chǎn)黨的信念與決心。

第一，我們偉大的中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的黨，要永保先進(jìn)性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

第二，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點。

第三，我們黨對文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。

三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。

經(jīng)過這段時間的集中學(xué)習(xí)，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認(rèn)識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任和使命。中國是一個大國，現(xiàn)在還處于經(jīng)濟不發(fā)達(dá)的社會主義初級階段，而我們青年學(xué)生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻(xiàn)。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，有助于我更好地成長，有助于更好地為國家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

四、我要爭取早日入黨

黨校的學(xué)習(xí)，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責(zé)，團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)開展各項有意義的活動，配合學(xué)院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力和工作能力。

在這次黨校的學(xué)習(xí)中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，入黨愿望也更為強烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨組織中的一員!

推薦黨校強化理論修養(yǎng)心得體會報告二

通過黨校幾個月系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作為一名入黨的積極分子，我思想受教育很大，內(nèi)心感觸很深。聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因認(rèn)真進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、 對黨性的認(rèn)識

黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認(rèn)識，是一種能動的力量，是用以在全黨統(tǒng)一思想和凝聚力量的強大武器，是全體中國共產(chǎn)黨黨員的立身之本和行為準(zhǔn)則。

在爭取加入中國共產(chǎn)黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發(fā)展，以實現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規(guī)范自己的言行，不記個人得失，緊密聯(lián)系團結(jié)周圍，時刻維護黨的威望和形象，始終對事業(yè)有著一份強烈的使命感，

二、存在的主要問題及原因

1.與時俱進(jìn)自我更新的動力不夠

近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)提高和

創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足，而且總認(rèn)為工作忙，將學(xué)習(xí)的時間都占據(jù)了，沒有合理安排好學(xué)習(xí)的時間。

2.工作上與肩負(fù)的任務(wù)要求有差距

人力資源工作及團委工作都是關(guān)系到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協(xié)調(diào)能力。但是，自己很多時候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善于思考，形式化，還存在缺乏超前意識，有被動等待、領(lǐng)導(dǎo)安排才去做的現(xiàn)象，導(dǎo)致一些工作與崗位及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的要求有差距。

3. 馬克思主義的理論功底還不夠扎實，對政治理論學(xué)習(xí)還不夠自覺。

沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。

三、增強黨性的改進(jìn)方向

通過黨校學(xué)習(xí)和深入的黨性分析，我認(rèn)識到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強的原因，從而明確了今后努力的方向：

1. 要時刻增進(jìn)黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，堅持黨性分析和自我剖析經(jīng)?；?、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。

2. 要不斷地、自覺地堅持政治理論學(xué)習(xí)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強黨的意識，忠誠黨的事業(yè)。

3.高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好各項工作。

4.轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓工作落實。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。

在這次機會非常難得的黨校學(xué)習(xí)中，我通過學(xué)習(xí)理論并結(jié)合近20xx年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結(jié)了經(jīng)驗，今后我將把這次學(xué)習(xí)的收獲在工作實踐中認(rèn)真加以運用，嚴(yán)格履職，做好參謀助手作用，努力創(chuàng)新，認(rèn)真發(fā)揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀(jì)守法在前，創(chuàng)先爭優(yōu)在前，努力做到讓上級行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部，圓滿完成各項工作任務(wù)。

推薦黨校強化理論修養(yǎng)心得體會報告三

黨校姓黨，從中央到地方建立黨校體系，專門教育培訓(xùn)黨員干部，是中國共產(chǎn)黨非常重要的政治優(yōu)勢。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校是全國黨校系統(tǒng)最基層的一級黨校，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培訓(xùn)農(nóng)村黨員、鄉(xiāng)村干部的學(xué)校，是農(nóng)村黨員、干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主陣地，擔(dān)負(fù)著教育培訓(xùn)基層黨員干部的主體責(zé)任。當(dāng)前，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)，對進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作非常重要。

按照縣委要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校，建立完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，實行校長負(fù)責(zé)制。2018年，縣委組織部制發(fā)《關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)管理的通知》，統(tǒng)籌整合資源，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全相關(guān)制度，進(jìn)一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)管理，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校牌子已全部掛牌，成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，圍繞六個建設(shè)目標(biāo)有序推進(jìn)，5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建立相關(guān)管理制度。根據(jù)縣委要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校結(jié)合所轄區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)對象需求，制定培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)，切實做好教育培訓(xùn)工作。并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模安排相應(yīng)工作人員，分別建立了黨校師資庫，組織開展教學(xué)培訓(xùn)，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校有序推進(jìn)。

以紫金鄉(xiāng)為例，在2018年工作中，紫金鄉(xiāng)黨委把黨校工作納入黨委的整體工作部署，列入重要議事程，推動黨校各項工作任務(wù)落實。結(jié)合落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，實施基層黨建鞏固年，紫金鄉(xiāng)黨校扎實開展了“萬名黨員進(jìn)黨?！迸嘤?xùn)工作。培訓(xùn)中，以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主題，采取邀請縣委黨校老師為黨員授課、鄉(xiāng)黨委書記為黨員講課、各掛村領(lǐng)導(dǎo)到掛鉤村講黨課等3種方式，共開展培訓(xùn)5場，參訓(xùn)黨員538人次。

一是重視程度不夠。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校重要性認(rèn)識不到位，對加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校重要性認(rèn)識有偏差。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不足，有重干輕學(xué)和重業(yè)務(wù)輕政治的思想，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性不強。部分黨員把進(jìn)黨校教育培訓(xùn)當(dāng)成“走過場”，認(rèn)為只要人到就行，學(xué)習(xí)浮于表面流于形式，未能入腦入心，在思想和行動上未達(dá)到教育預(yù)期的效果。

二是師資力量薄弱。缺乏專業(yè)的師資力量，教學(xué)人員偏弱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校缺乏專職教師，現(xiàn)階段只能依托于靠兼職或聘請的教師來教學(xué)。開展教學(xué)培訓(xùn)多靠臨時外聘，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政府領(lǐng)導(dǎo)參與講授有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校未能充分發(fā)揮培訓(xùn)干部和服務(wù)決策的作用。培訓(xùn)內(nèi)容較為單一，教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)不夠合理，缺少高質(zhì)量教學(xué)課程，滿足黨員干部多元化的需求仍需改進(jìn)。

三是經(jīng)費投入不足。硬件條件較差，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校內(nèi)目前普遍存在場地不落實，專項經(jīng)費有限。缺少黨建示范基地，對黨員的培訓(xùn)教育僅僅能做到理論宣講，形式顯得單一。只能將政府會議室當(dāng)作鎮(zhèn)黨校教育培訓(xùn)地點，基礎(chǔ)設(shè)施不完備、辦學(xué)條件簡陋，辦公室、課桌椅、電教設(shè)備等必要的教學(xué)實施、設(shè)備仍然較為缺乏。

四是發(fā)揮作用有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作相對繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)投入精力不夠，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校雖然掛牌成立，但其實沒有開展多少實際工作。當(dāng)前，巍山縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作存在作用難以發(fā)揮、機制不健全現(xiàn)象，工作難以抓得牢實。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持黨校姓黨，忠誠于黨，緊緊圍繞洱海保護，脫貧攻堅，綠色發(fā)展，鄉(xiāng)村振興等重點工作和黨委政府重大決策部署，全面加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)管理，為黨員教育培訓(xùn)提供陣地保障，實現(xiàn)黨校事業(yè)全面發(fā)展。

一是提高重視程度。在思想上提高重視，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)工作提上重要日程，納入領(lǐng)導(dǎo)干部考核。進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)干部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校重要性認(rèn)識，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)每年至少2至3次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校講課、做報告、開展座談。進(jìn)一步規(guī)范化教學(xué)、常態(tài)化培訓(xùn)、制定學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格落實到位。完善培訓(xùn)內(nèi)容和課程設(shè)計，繼續(xù)組織舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班、黨課、座談會等不同層面的教學(xué)科研項目，鼓勵黨員干部創(chuàng)優(yōu)爭先，從而帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部鉆業(yè)務(wù)、比干勁的積極性，推動和鞏固良好的工作氛圍。

二是充實師資力量。發(fā)揮主觀能動性，由基層黨委領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，對基層黨員干部進(jìn)行黨的基本理論教育、黨性教育;積極培養(yǎng)并吸收近年來基層招錄的大學(xué)生公務(wù)員和大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校上課，建立一支專業(yè)的、穩(wěn)定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校師資隊伍，確保教育教學(xué)工作正常開展;聘請上級黨校教師擔(dān)任兼職教師，以解決基層黨校師資力量薄弱的問題;挖掘本土人才。把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本地區(qū)黨性強、群眾口碑好的老黨員、退休老干部請到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校，以身邊的典型現(xiàn)身說法;參加上級黨校組織的師資培訓(xùn)，提升基層黨校教師的素質(zhì)和能力。

三是加強保障加強硬件建設(shè)。加大投入力度，給予相應(yīng)的資金支持，配齊教學(xué)的硬件設(shè)施，完善辦學(xué)條件?；鶎狱h校建設(shè)只能加強，不能削弱。針對基層黨?；A(chǔ)設(shè)施薄弱的問題，應(yīng)當(dāng)加大投入力度，把基層黨校建設(shè)經(jīng)費列入縣、鄉(xiāng)兩級財政預(yù)算，滿足辦學(xué)必需的經(jīng)費，并建立穩(wěn)定的經(jīng)費投入機制，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善服務(wù)功能，保障基層培訓(xùn)工作的正常開展。

四是理順機制，發(fā)揮作用。加強和改善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全規(guī)章制度，完善教學(xué)實施和運行管理機制，提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持黨委辦黨校、黨委管黨校、黨委建黨校，強化主業(yè)主責(zé)主角意識，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校作為黨員培訓(xùn)和萬名黨員進(jìn)黨?；顒拥闹匾嚨兀瑢嵭行?wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)體制，嚴(yán)格教學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃，對培訓(xùn)對象、班次設(shè)置、培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、師資安排等做出詳細(xì)計劃，定期舉辦培訓(xùn)班，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作順利進(jìn)展。