體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于編制利潤(rùn)表實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟一

專項(xiàng)規(guī)劃的編制要從管理權(quán)限和總體要求出發(fā)，規(guī)劃內(nèi)容要體現(xiàn)本領(lǐng)域的特點(diǎn)，發(fā)展目標(biāo)盡可能量化，做到任務(wù)明確、重點(diǎn)突出、布局合理、保障措施可行，規(guī)劃期可以根據(jù)本領(lǐng)域的特點(diǎn)和任務(wù)確定，不必局限于5年。

1、符合規(guī)劃期內(nèi)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展綱要的總要求。民國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展綱要是規(guī)劃期內(nèi)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署，是制定其他各類規(guī)劃的重要依據(jù)。專項(xiàng)規(guī)劃是對(duì)本地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展任務(wù)的具體落實(shí)，不能與綱要相違背。

2、體現(xiàn)各地政府及部門承擔(dān)的職責(zé)。

3、反映獨(dú)特規(guī)律。規(guī)劃任任何一種事物應(yīng)該是既有共性，又有個(gè)性的。因此在進(jìn)行規(guī)劃原則描述時(shí)，應(yīng)該盡力揭示其發(fā)展的獨(dú)特規(guī)律。

4、綜合各方意見(jiàn)。在制訂規(guī)劃時(shí)必須具有高度綜合性，就是要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面的因素，吸收各方專家的參與，聽取社會(huì)各方的意見(jiàn)，考慮實(shí)際方面的保證。

5、合理設(shè)計(jì)措施。一是具體的項(xiàng)目安排。二是設(shè)計(jì)一些具體的政策取代原有的政策。無(wú)論哪一種措施，都要有利于規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并能與規(guī)劃方案起到配合與輔助的作用。

主要分成三大部分：即分析部分、規(guī)劃部分和結(jié)論與措施部分。

1、分析部分。包括對(duì)現(xiàn)狀分析、發(fā)展預(yù)測(cè)分析兩方面：①現(xiàn)狀分析。是做好規(guī)劃的前提，要從國(guó)內(nèi)國(guó)際兩方面入手。一是分析整體的生產(chǎn)與需求結(jié)構(gòu)平衡狀況，包括市場(chǎng)容量與供給規(guī)模、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)；二是研究確定影響領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵因素或起作用的因素；三是對(duì)近年來(lái)采取的措施及取得的成績(jī)做一個(gè)回顧和評(píng)價(jià)，找出存在的主要問(wèn)題并分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源。②發(fā)展預(yù)測(cè)分析。根據(jù)未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)需求與供給進(jìn)行預(yù)測(cè)。

2、規(guī)劃部分。①發(fā)展目標(biāo)。專項(xiàng)規(guī)劃必須通過(guò)一定的數(shù)量指標(biāo)來(lái)表達(dá)到規(guī)劃期末所研究對(duì)象應(yīng)該達(dá)到的高度。這樣的目標(biāo)既有定量描述，也有定性描述；既不能制訂不切實(shí)際的高指標(biāo)，又不能制訂沒(méi)有沖勁的低指標(biāo)。制訂發(fā)展目標(biāo)要有壓力又有激勵(lì)。②規(guī)劃重點(diǎn)。規(guī)劃重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的關(guān)鍵部分和主要支撐。規(guī)劃重點(diǎn)的確定主要根據(jù)專項(xiàng)規(guī)劃的目標(biāo)以及目前存在的薄弱環(huán)節(jié)而定。③方案設(shè)計(jì)。首先明確規(guī)劃的指導(dǎo)思想，就是規(guī)劃的主線，這條主線是進(jìn)行規(guī)劃的依據(jù)而且貫空于規(guī)劃設(shè)計(jì)的始終。在制訂規(guī)劃時(shí)還需明確規(guī)劃的時(shí)限，對(duì)規(guī)劃目標(biāo)進(jìn)行分解，制訂符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的階段性目標(biāo)。

3、結(jié)論與措施部分。從制定政策措施的內(nèi)容來(lái)講，一是措施內(nèi)容要具體。要明確執(zhí)行主體，要明確執(zhí)行方法和手段，明確執(zhí)行時(shí)間和具體的范圍，明確所針對(duì)的群體等；二是政策措施要量力而行，符實(shí)際；三是具體政策措施的實(shí)施目標(biāo)要明確，不能含糊。

1、組織規(guī)劃隊(duì)伍。各規(guī)劃單位都要成立專門規(guī)劃隊(duì)伍，廣泛吸收部門意見(jiàn)，有條件的單位邀請(qǐng)專家進(jìn)行業(yè)務(wù)和技術(shù)上的指導(dǎo)。

2、搜集相關(guān)資料。根據(jù)各專項(xiàng)規(guī)劃主體的要求進(jìn)行，與人的關(guān)系密切的規(guī)劃，需要更多收集相關(guān)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面的資料。

3、評(píng)價(jià)“十二五”規(guī)劃。與“十二五”時(shí)期相比，“十三五”將發(fā)生重大變化，但經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又是一個(gè)永續(xù)過(guò)程，因此，在編制“十三五”規(guī)劃時(shí)，既不能照搬照，又要對(duì)過(guò)去規(guī)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和評(píng)價(jià)，充分吸收其合理和優(yōu)秀的方式方法。

4、編制規(guī)劃初稿。這是規(guī)劃工作的核心，初稿形成后，需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的修改，提交專家審核，部門單位負(fù)責(zé)人審定。

5、做好規(guī)劃銜接。一是做好專項(xiàng)規(guī)劃與總體的銜接，重點(diǎn)是總體規(guī)劃所確提出的重大戰(zhàn)略方針和戰(zhàn)略舉措在專項(xiàng)規(guī)劃中是否得到延伸和細(xì)化；二是專項(xiàng)規(guī)劃在指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、具體任務(wù)和政策措施等不得與總體規(guī)劃相矛盾；三是做好與上級(jí)專項(xiàng)規(guī)劃的銜接。

6、多方征求意見(jiàn)。將方案在一定范圍內(nèi)包括多個(gè)部門和多類專家中進(jìn)行專題討論，根據(jù)各方意見(jiàn)對(duì)初稿進(jìn)行必要的修改。

7、規(guī)劃論證。專項(xiàng)規(guī)劃在送審之前應(yīng)委托同級(jí)規(guī)劃咨詢委員會(huì)組織論證，也可以由規(guī)劃編制單位自行組織論證，并由組織論證的單位提出論證報(bào)告。未經(jīng)論證的規(guī)劃不得報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)并公布實(shí)施。

1、定量分析與定性分析相結(jié)合。在規(guī)劃中對(duì)于現(xiàn)狀的描述，必須有一些定量指標(biāo)描述不足和存在的問(wèn)題，在規(guī)劃中對(duì)于問(wèn)題和關(guān)鍵因素的分析，也盡可能采用數(shù)量指標(biāo)。尤其對(duì)規(guī)劃的方向，必須有一定的定量指標(biāo)對(duì)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)加以描述。在政策建議上，在形勢(shì)分析和判斷上，在發(fā)展方向上，應(yīng)有一些定性描述，定性描述必須清晰，不能模棱兩可。

2、向上而下和自下而上相結(jié)合。專項(xiàng)規(guī)劃在領(lǐng)域范圍內(nèi)，應(yīng)加強(qiáng)與上一級(jí)規(guī)劃銜接，也需注意聽取基層的意見(jiàn)和建議，作為修改規(guī)劃的依據(jù)和必要補(bǔ)充。

3、規(guī)劃研究與實(shí)證研究相結(jié)合。規(guī)劃編制過(guò)程中，既需要一定的理論分析，還要一些必要的實(shí)證研究。就是規(guī)劃編制必須以事實(shí)為依據(jù)，進(jìn)行必要的理論分析，進(jìn)行必要的實(shí)際調(diào)查。

關(guān)于編制利潤(rùn)表實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟二

縣編委：

根據(jù)中共xx縣委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈xx縣20xx年度保證目標(biāo)考核細(xì)則〉的通知》（x委編辦〔20xx〕31號(hào)）、《xx縣目標(biāo)考核績(jī)效管理辦公室關(guān)于做好20xx年目標(biāo)績(jī)效考核年終考核相關(guān)工作的通知》（古目辦〔20xx〕12號(hào)）和《關(guān)于做好20xx年度機(jī)構(gòu)編制年度目標(biāo)考核工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（古委編辦〔20xx〕117號(hào)）精神，現(xiàn)將20xx年度機(jī)構(gòu)編制目標(biāo)考核工作有關(guān)事項(xiàng)執(zhí)行情況報(bào)告如下：

通過(guò)新三定方案調(diào)整，我局現(xiàn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)8個(gè)、直屬事業(yè)單位2個(gè)（安全生產(chǎn)執(zhí)法大隊(duì)、礦山安監(jiān)站）。行政編制為14名，實(shí)有人員14人；工勤編制2人，實(shí)有2人；參公事業(yè)編制10人，實(shí)有6人；全額事業(yè)編制50人，實(shí)有44人。

（一）嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制管理工作，認(rèn)真落實(shí)縣相關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格堅(jiān)持一支筆審批制度，堅(jiān)持凡工作需要調(diào)整機(jī)構(gòu)編制必須通過(guò)內(nèi)部調(diào)劑解決，堅(jiān)持“撤一建一”或“只減不增”的原則，實(shí)行總量控制。

（二）在具體工作中，嚴(yán)把機(jī)關(guān)、事業(yè)單位進(jìn)人第一關(guān)。我局嚴(yán)格按照部門、單位進(jìn)人須經(jīng)編辦核準(zhǔn)人員編制的要求，在確保編制有空余的前提下，按程序辦理公開招考或者人員調(diào)動(dòng)手續(xù)。嚴(yán)格按程序申請(qǐng)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，建立健全機(jī)構(gòu)編制檔案和機(jī)構(gòu)實(shí)名制管理臺(tái)賬，落實(shí)編制實(shí)名制管理。局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在編在崗人員全部納入xx縣實(shí)名制管理統(tǒng)計(jì)軟件中進(jìn)行管理，并在編制冊(cè)和臺(tái)帳中進(jìn)行實(shí)名登記管理，切實(shí)做到機(jī)構(gòu)編制各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確。

為加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位管理，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定，縣事業(yè)單位登記管理局每年對(duì)全縣所有登記的事業(yè)單位進(jìn)行一次年檢，杜絕抽逃、轉(zhuǎn)移開辦資金的行為和涂改、出租、出借《事業(yè)單位法人證書》或者出租、出借印章的行為，規(guī)范事業(yè)單位的設(shè)立、變更、注銷登記工作，實(shí)時(shí)匯總登記管理數(shù)據(jù)，建立規(guī)范的檔案庫(kù)。20xx年我局嚴(yán)格按照事業(yè)單位年檢制度在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成事業(yè)單位的年檢工作。

嚴(yán)格貫徹落實(shí)機(jī)構(gòu)編制各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)機(jī)構(gòu)編制違紀(jì)違規(guī)行為。

我局機(jī)構(gòu)編制管理工作在縣主管部門的關(guān)心支持與指導(dǎo)下，雖取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在對(duì)事業(yè)單位法人登記業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠，缺乏集中系統(tǒng)培訓(xùn)。

針對(duì)我局編制管理工作存在的問(wèn)題和不足，下一步我們將努力做好以下工作：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)編制管理。嚴(yán)格按縣相關(guān)文件規(guī)定，確保不增加機(jī)構(gòu)和人員編制，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)和人員編制“零”增長(zhǎng)。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理?？刂七M(jìn)人渠道，嚴(yán)格落實(shí)人員定編定崗實(shí)名制。

特此報(bào)告

xx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

20xx年12月30日

關(guān)于編制利潤(rùn)表實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟三

一、不準(zhǔn)赤腳或穿拖鞋、高跟鞋和裙子上班。留長(zhǎng)發(fā)者要帶工作帽;

二、工作時(shí)禁止吸煙;

三、工作時(shí)要集中精神，不準(zhǔn)說(shuō)笑、打鬧;

四、使用一切機(jī)工具及電氣設(shè)備，必須遵守其安全操作規(guī)程，并要愛(ài)護(hù)使用;

五、工作時(shí)必須按規(guī)定穿戴勞保用品，不準(zhǔn)光膀子進(jìn)行工作;

六、嚴(yán)禁無(wú)駕駛證人員開始一切機(jī)動(dòng)車輛;

七、嚴(yán)禁開努與駕駛證規(guī)定不相符的車輛;

八、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，非操作者不得隨便動(dòng)用機(jī)床設(shè)備;

九、工作場(chǎng)所、車輛旁、工作臺(tái)、通道應(yīng)經(jīng)常保持整潔，做到文明生產(chǎn);

十、嚴(yán)禁一切低燃點(diǎn)的油、氣、醇，與照明設(shè)施及帶電的線路接觸。

汽車維修竣工檢查制度

一、按照維修協(xié)議合同內(nèi)容檢驗(yàn);

二、按成都市汽車大修竣工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn);

三、檢驗(yàn)所修項(xiàng)目的技術(shù)性能是否達(dá)到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

四、作外觀檢查應(yīng)完好清潔;

五、整車外觀檢查和試車;

六、路試后要填寫試車技術(shù)卡存檔;

七、按維修協(xié)議內(nèi)容和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)向用戶交車。

汽車電工安全操作制度

一、裝卸汽車發(fā)電機(jī)和起動(dòng)機(jī)時(shí)，應(yīng)將汽車電源總開關(guān)斷開，切斷電源后進(jìn)行，未裝電源總開關(guān)的，卸下的電線接頭應(yīng)包扎好;

二、需要起動(dòng)機(jī)檢查電路時(shí)，應(yīng)注意車底有無(wú)他人在工作，預(yù)先打招呼、拉手剎、放空檔，然后發(fā)動(dòng)，不熟練人員及學(xué)員不得隨便發(fā)動(dòng);

三、汽車內(nèi)線路接頭必須接牢并用膠布包扎好。穿孔而過(guò)的線路要加膠護(hù)套;

四、裝換蓄電池時(shí)，應(yīng)有用蓄電池攀帶;

五、蓄電池架發(fā)現(xiàn)損壞時(shí)，應(yīng)立即移工修理，不得湊合使用;

六、裝蓄電池時(shí)，應(yīng)在底部墊以橡皮膠料，蓄電池之間以及周圍也應(yīng)用木板塞緊;

七、電池頭、導(dǎo)線夾應(yīng)裝可靠，不準(zhǔn)用鐵絲代用;

八、配制電液時(shí)，應(yīng)將硫酸輕輕加入蒸溜不內(nèi)，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌達(dá)到散熱迅速的目的。嚴(yán)禁將水注入硫酸內(nèi)，人員應(yīng)穿戴膠水鞋和橡膠手套，戴防護(hù)眼鏡;

九、蓄電池維修、裝配間應(yīng)有良好的通風(fēng)設(shè)備和防火設(shè)備，防止人員鉛中毒及發(fā)生火警。充電池工作間空氣要流通，室內(nèi)及存放蓄電池地方4米內(nèi)嚴(yán)禁煙火。

十、切實(shí)執(zhí)行電池在新裝及大修后的第一次充電。初充電的好壞直接影響蓄電池的壽命。初充電后至少應(yīng)以相當(dāng)于蓄電池容量的1/10的放電率放電一次，直至單電電壓降至1、7v為止。再以初電的充電率充足，充足后安置24小時(shí)后方能使用。

十一、充電時(shí)應(yīng)將電池蓋打開，電液溫度不得超過(guò)450c。

十二、蓄電池應(yīng)用放電叉測(cè)量，不可用手鉗或其它金屬試驗(yàn)，防止發(fā)生爆炸。

十三、工作時(shí)，如不慎有電液落在皮膚或衣服上，應(yīng)立即用5%蘇打水擦洗，再用清水沖洗。

十四、清洗發(fā)電機(jī)、起動(dòng)機(jī)及其他電器設(shè)備應(yīng)使用不帶添加劑的工業(yè)汽油，并注意防火。

銷售管理制度

一、銷售部人員必須遵守公司的管理制度，不得以任何理由違反公司制度。

二、銷售部人員必須愛(ài)護(hù)公司財(cái)物，對(duì)公司配發(fā)的辦公用品設(shè)備應(yīng)愛(ài)惜使用，損壞賠償。

三、銷售部人員必須隨時(shí)無(wú)條件接受公司對(duì)其辦公設(shè)施的檢查。

四、銷售部人員不得在業(yè)務(wù)過(guò)程中損害公司利益，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，公司將給予罰款、警告、解聘、直至追究法律責(zé)任的處罰。

五、市場(chǎng)部銷售管理:

1、銷售業(yè)務(wù)授權(quán):市場(chǎng)部人員對(duì)外簽訂合同，必須得到公司總經(jīng)理的簽字授權(quán)，未經(jīng)授權(quán)簽字的合同。該授權(quán)為一對(duì)一授權(quán)，即是按每一筆合同進(jìn)行授權(quán)。

2、銷售提成辦法:

(1)原則上按市場(chǎng)部人員的銷售額比例進(jìn)行提成。

(2)銷售部人員對(duì)外銷售價(jià)格管理。

(3)銷售部人員在銷售中，不得在未經(jīng)授權(quán)的情況下，擅自越權(quán)下浮銷售價(jià)格或惡意上浮銷售價(jià)格，一旦發(fā)生，如經(jīng)核實(shí)，公司有權(quán)給予經(jīng)辦人員嚴(yán)處直至開除。

(4)銷售部人員在銷售中，超出公司規(guī)定銷售價(jià)格銷售部分，公司按超出部分額度的30%(含稅)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(5)銷售部人員按年度簽訂銷售定額，市場(chǎng)部人員完成訂額或超額完成訂額，年終核算后由公司總經(jīng)理給予紅包獎(jiǎng)勵(lì)。市場(chǎng)部人員未完成銷售訂額，公司將視情況，給予扣罰一定比例的提成或直至解聘。

(6)銷售部人員領(lǐng)取銷售提成的辦法。按銷售合同總額，回款率達(dá)到銷售總金額的80%時(shí)，市場(chǎng)部人員可領(lǐng)取應(yīng)提成金額的30%，回款率達(dá)到銷售總金額的100%時(shí)，市場(chǎng)部人員可領(lǐng)取應(yīng)提成金額的60%，余額10%到年終核算后領(lǐng)取。

銷售部客戶投訴處理流程圖

詳細(xì)記錄事故投訴原因

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示處理意見(jiàn)及措施

通知客戶處理結(jié)

果并向客戶道歉

分析原因并進(jìn)行相關(guān)調(diào)查

向客戶解釋清楚“否”的原因

否

把事故原因記錄在案，避免有相同情況出現(xiàn)

銷售合同管理制度

一、銷售合同的簽訂應(yīng)規(guī)范化、具體化，字跡清晰、工整。銷售合同一式兩份，用戶一份，另一份公司存檔。

二、銷售合同中的每欄目均應(yīng)填寫清楚，牽涉到具體數(shù)據(jù)時(shí)必須用大寫數(shù)字填寫，對(duì)合同中的其它要求，應(yīng)根據(jù)雙方約定逐項(xiàng)填寫清楚。

三、合同簽訂后，應(yīng)按合同要求立即填寫“生產(chǎn)任務(wù)通知單”送生產(chǎn)部門安排生產(chǎn)。

四、合同簽訂后應(yīng)及時(shí)按片區(qū)歸檔整理。每半年裝訂成冊(cè)，并一道編制索引。

五、對(duì)用戶負(fù)責(zé)，對(duì)合同內(nèi)容應(yīng)作好保密工作，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，非簽約人無(wú)權(quán)查閱合同內(nèi)容。

庫(kù)存合格車管理

一、經(jīng)總檢合格交付銷售部門的合格車輛應(yīng)輸交接車手續(xù)。

二、生產(chǎn)部門憑竣工驗(yàn)收合格通知書隨車交銷售部門并同時(shí)生產(chǎn)，銷售部門雙方均作好登記。

三、對(duì)生產(chǎn)部門交付給銷售部門的合格車輛，該兩部門的人員應(yīng)對(duì)車輛逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)檢，對(duì)復(fù)核不合格的車輛應(yīng)及時(shí)返還生產(chǎn)部門復(fù)修，直到合格。

四、驗(yàn)收合格的車輛，應(yīng)停放在指定位置，關(guān)閉總電源，關(guān)、鎖好所有車門、窗及發(fā)動(dòng)機(jī)和行李倉(cāng)。

五、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人不得動(dòng)用庫(kù)存合格車。

六、對(duì)未銷售的庫(kù)存合格車應(yīng)定期清洗、發(fā)動(dòng)，一定時(shí)間內(nèi)以保證車容、車貌的整潔和車況的完好。

七、對(duì)庫(kù)存合格車輛應(yīng)指定專人保管。

銷售部退換貨物管理制度

一、分析顧客要求退換貨原因。

二、如問(wèn)題出在公司方，都應(yīng)無(wú)條件滿足。并且詳細(xì)記錄下整個(gè)事情的過(guò)程。

三、如問(wèn)題出在客戶方，應(yīng)向客戶解釋清楚原因直至客戶滿意為止。

四、根據(jù)客戶退換貨的具體情況，按規(guī)定分別進(jìn)行退換貨。

市場(chǎng)部成品庫(kù)管理制度

一、定期盤存庫(kù)存總量，并記錄每月銷量及不同規(guī)格產(chǎn)品的銷量，看庫(kù)存是增加、減少還是穩(wěn)定。

二、根據(jù)不同規(guī)格產(chǎn)品銷量制定訂貨計(jì)劃，避免庫(kù)存過(guò)多或斷貨現(xiàn)象。

三、根據(jù)市場(chǎng)情況即使調(diào)整庫(kù)存積壓較多的產(chǎn)品。

四、根據(jù)不同時(shí)間段，保證客戶的安全庫(kù)存量。

門衛(wèi)管理制度

一、管理是企業(yè)管理的重要組成部分，它是展示企業(yè)文明，樹立公司形象的窗口。

二、把好公司物資出門關(guān)，確保各類物資安全，是門衛(wèi)管理的重要內(nèi)容。

三、門衛(wèi)管理主要內(nèi)容如下:

⑴凡進(jìn)入公司的車輛，門衛(wèi)執(zhí)勤屋檐人家}人員應(yīng)認(rèn)真登記其車牌號(hào)。

⑵凡公司物資出門，無(wú)論是單位或個(gè)人，必須辦理完備財(cái)務(wù)手續(xù)，門衛(wèi)執(zhí)勤屋檐人家}人員應(yīng)嚴(yán)格檢查。對(duì)手續(xù)不全、不符的，應(yīng)拒絕放行。

⑶公司員工必須遵守門衛(wèi)制度，進(jìn)出大門時(shí)服從門衛(wèi)人員管理，自行車進(jìn)出大門時(shí)必須下車推行，嚴(yán)禁滑行。

⑷對(duì)來(lái)公司聯(lián)系業(yè)務(wù)的人員應(yīng)熱情接待，問(wèn)清來(lái)公司事由后，應(yīng)做好向?qū)Чぷ鳌?/p>

⑸對(duì)來(lái)公司辦事和提貨的車輛，按指定地點(diǎn)停放并要求停放整齊。

⑹節(jié)假日期間，外單位車輛未經(jīng)許可，不得在公司內(nèi)停放。

⑺門衛(wèi)值班室和公司大門應(yīng)隨時(shí)保持整潔，樹立公司良好的社會(huì)形象。

⑻做好值班和交接班記錄。如當(dāng)班發(fā)生較大問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)報(bào)告直接上級(jí)，并做好值班記錄。在交接班時(shí)，應(yīng)將當(dāng)班情況向下一班交待清楚。

四、門衛(wèi)管理的要求:

⑴門衛(wèi)人員必須有高度的責(zé)任感，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把好物資出門關(guān)。

⑵門衛(wèi)人員必須熟悉當(dāng)班治安狀況，隨時(shí)處理工作的各種問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象必須認(rèn)真對(duì)待，按相關(guān)規(guī)定處理。

關(guān)于編制利潤(rùn)表實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟四

按照你辦20xx年9月15日通知要求，我局對(duì)機(jī)構(gòu)編制相關(guān)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

1、機(jī)構(gòu)沿革情況

我局成立于20xx年（x編發(fā)（20xx）44號(hào)）?，F(xiàn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)4個(gè)（x府辦發(fā)[20xx]4號(hào)），分別為辦公室（物流產(chǎn)業(yè)業(yè)推進(jìn)辦公室），商貿(mào)服務(wù)市場(chǎng)體系股（服務(wù)業(yè)推進(jìn)辦公室），商貿(mào)服務(wù)市場(chǎng)體系股（服務(wù)業(yè)業(yè)推進(jìn)辦公室），市場(chǎng)秩序和審批股（整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序辦公室），對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易股（商務(wù)綜合執(zhí)法大隊(duì)）。

2、編制及實(shí)有人員情況

根據(jù)x府辦發(fā)[20xx]4號(hào)文件規(guī)定，核定我局行政編制6名，工勤編制1名；x編發(fā)[2012]74號(hào)文件規(guī)定核定事業(yè)編制5名?，F(xiàn)實(shí)有人數(shù)14人，其中：行政7人（xxx編制在商務(wù)局，人在縣人大工作；xxx退居二線），工勤1人，事業(yè)5人（xxx20xx年8月4日調(diào)入x人社發(fā)[20xx]134號(hào)），編外聘用1人（駕駛員）。

3、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及實(shí)際配備情況

目前，核定科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)2正3副；科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)1正1副；股級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)4正；現(xiàn)實(shí)際配備科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)2正（其中xxx編制在商務(wù)局，人在縣人大工作）2副（沒(méi)有配備紀(jì)檢組長(zhǎng)）；科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)1正1副；股級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人職數(shù)4正2副；退二線1人（正科級(jí)）。

通過(guò)自查，商務(wù)局不存在以下情況：

（一）超機(jī)構(gòu)限額設(shè)置機(jī)構(gòu)或者變相增設(shè)機(jī)構(gòu)，擅自設(shè)立機(jī)構(gòu)或者變更機(jī)構(gòu)名稱、規(guī)格、性質(zhì)、職責(zé)、權(quán)限；

（二）不存在違反規(guī)定增加編制、擅自改變編制使用范圍或者超出編制限額錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任人員；

（三）不存在擅自超職數(shù)、超規(guī)格配備領(lǐng)導(dǎo)干部；

（四）不存在違反規(guī)定干預(yù)下級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能配置、人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備；

（五）不存在為超編人員核撥財(cái)政資金或者挪用其他資金安排其經(jīng)費(fèi)、以虛報(bào)人員等方式占用編制并冒用財(cái)政資金和“吃空餉”情況；

（六）不存在違反規(guī)定使用編外人員；

（七）不存在機(jī)構(gòu)編制“云平臺(tái)”、財(cái)政供養(yǎng)人員信息系統(tǒng)與實(shí)際不一致；

（八）不存在違反機(jī)構(gòu)編制管理規(guī)定的其他行為。

根據(jù)商務(wù)局的職能職責(zé)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)由4個(gè)核減為2個(gè)不科學(xué)也不利于工作的需用，建議仍然保留4個(gè)股室。

今后，我局將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)機(jī)構(gòu)編制管理的相關(guān)政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律，加強(qiáng)編制管理工作，不斷提高行政效率，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作重要性的認(rèn)識(shí)。結(jié)合市、縣機(jī)構(gòu)編制管理要求和借鑒好的管理經(jīng)驗(yàn)，建立和完善機(jī)構(gòu)編制管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)編制管理程序法定化。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)、事業(yè)編制實(shí)名制管理制度、編制使用計(jì)劃管理制度，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“三定”規(guī)定，把好編制使用關(guān)。

關(guān)于編制利潤(rùn)表實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟五

根據(jù)中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)印發(fā)的《機(jī)構(gòu)編制報(bào)告制度實(shí)施辦法(試行)》(中編委發(fā)〔2020〕13號(hào))、省委編辦《關(guān)于做好機(jī)構(gòu)編制報(bào)告工作的通知》(甘編辦發(fā)〔2021〕3號(hào))和市委編辦《關(guān)于做好機(jī)構(gòu)編制報(bào)告工作的通知》(張編辦發(fā)〔2021〕75號(hào))有關(guān)要求，現(xiàn)將高臺(tái)縣地震局2021年度機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng)報(bào)告如下。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央編委第一次會(huì)議上的重要講話精神和在深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革總結(jié)會(huì)議上的重要講話精神，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效、堅(jiān)持全面依法治國(guó)的原則，準(zhǔn)確定位工作職能。

2019年，黨政機(jī)構(gòu)改革時(shí)，將原縣政府直屬的縣地震局調(diào)整為隸屬縣應(yīng)急管理局管理。管理體制調(diào)整后，縣地震局服從大局，堅(jiān)決落實(shí)縣委機(jī)構(gòu)改革統(tǒng)一部署要求，主動(dòng)適應(yīng)構(gòu)建大應(yīng)急工作格局需要，積極履行防震減災(zāi)職能職責(zé)，有效鞏固了改革成果。經(jīng)過(guò)近兩年的運(yùn)行實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行管理體制還存在地震機(jī)構(gòu)設(shè)置橫向縱向不一致、職責(zé)邊界劃分不夠明確清晰、管理層級(jí)增加導(dǎo)致運(yùn)行機(jī)制不暢等諸多不利因素。2021年7月15日，中共張掖市委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于張掖市地震局隸屬關(guān)系調(diào)整的通知》(張編委發(fā)〔2021〕26號(hào))，將市地震局由市應(yīng)急管理局所屬事業(yè)單位調(diào)整為市政府直屬事業(yè)單位。經(jīng)與應(yīng)急局協(xié)調(diào)溝通，向縣委編委申請(qǐng)，2021年12月28日，中共高臺(tái)縣委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于高臺(tái)縣地震局隸屬關(guān)系調(diào)整的通知》(高編委發(fā)〔2021〕46號(hào))，將我局由應(yīng)急管理局所屬事業(yè)單位調(diào)整為縣政府直屬事業(yè)單位。

我局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》《“三定”規(guī)定制定和實(shí)施辦法》《機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查工作辦法》《機(jī)構(gòu)編制管理評(píng)估辦法(試行)》《中共甘肅省委機(jī)構(gòu)編制管理規(guī)定(試行)》及《關(guān)于進(jìn)一步明確機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)審批有關(guān)請(qǐng)示批復(fù)等事宜的通知》等相關(guān)法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)精神宗旨，準(zhǔn)確掌握內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格遵循機(jī)構(gòu)編制條例，堅(jiān)決落實(shí)黨對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子主體責(zé)任、主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人責(zé)任，確保各項(xiàng)工作有力有序有效推進(jìn)。凡涉及機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，均由局領(lǐng)導(dǎo)班子集中動(dòng)議、論證、集體討論決定后，按程序報(bào)批。

1.本年度未修訂“三定”規(guī)定。

2.本年度未修改權(quán)責(zé)清單。

3.本年度設(shè)置機(jī)構(gòu)情況：本單位為縣政府管理的參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位，無(wú)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及下屬單位，核定編制4人，設(shè)局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)各1人;實(shí)有在編人員5人，局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)各1人。

2021年度縣地震局根據(jù)編制情況和實(shí)際工作需求，嚴(yán)格按集體討論、事項(xiàng)上報(bào)、組織實(shí)施等工作流程，年內(nèi)新聘用公益性崗位人員2名，做到程序合法合規(guī)。

縣地震局堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理，沒(méi)有機(jī)構(gòu)編制違紀(jì)違法違規(guī)行為。

建議強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制管理的嚴(yán)肅性，定期組織開展機(jī)構(gòu)編制相關(guān)法規(guī)條例的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確機(jī)構(gòu)編制工作的管理權(quán)限、職責(zé)范圍和集體動(dòng)議程序。根據(jù)各單位的工作職責(zé)及需求，統(tǒng)籌使用、科學(xué)增減編制，不斷提升機(jī)構(gòu)編制資源使用效益。

關(guān)于編制利潤(rùn)表實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟六

為科學(xué)編制學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

，全面貫徹黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)學(xué)校第二屆黨代會(huì)2019年度會(huì)議提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和發(fā)展階段特征，瞄準(zhǔn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需求，理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，彰顯辦學(xué)特色，不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平水利特色大學(xué)目標(biāo)。

、經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題，深入分析面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，科學(xué)確定未來(lái)五年發(fā)展的戰(zhàn)略思路、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和具體舉措，編制學(xué)?！笆奈濉笨傮w規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和學(xué)院規(guī)劃，對(duì)學(xué)?！笆奈濉苯逃聵I(yè)發(fā)展做出全面部署。

1、堅(jiān)持科學(xué)定位與明確目標(biāo)相結(jié)合。在充分總結(jié)“十三五”規(guī)劃落實(shí)情況的基礎(chǔ)上，全面梳理近幾年我校的發(fā)展思路，總結(jié)辦學(xué)主要經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，肯定成績(jī)，尋找差距，認(rèn)真分析國(guó)家、行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我校發(fā)展提出的新要求，科學(xué)論證“十四五”期間我校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和建設(shè)重點(diǎn)，制定出有效的戰(zhàn)略舉措，使規(guī)劃做到既立足實(shí)際又富有遠(yuǎn)見(jiàn)，既有科學(xué)性、前瞻性又具有可行性、可操作性，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量、水平與效益三統(tǒng)一。

2、堅(jiān)持深化改革與創(chuàng)新思路相結(jié)合。根據(jù)學(xué)校發(fā)展定位，找準(zhǔn)制約學(xué)校未來(lái)發(fā)展的體制和機(jī)制問(wèn)題，正確處理傳承與創(chuàng)新的關(guān)系，抓住發(fā)展中的重點(diǎn)工作進(jìn)行改革創(chuàng)新，制定出新的改革創(chuàng)新方案和措施，消除辦學(xué)短板，形成有利于學(xué)校改革發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)相結(jié)合。突出人才培養(yǎng)質(zhì)量、研究生教育、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科技創(chuàng)新、重大教學(xué)成果與科研成果獎(jiǎng)突破、辦學(xué)層次提升等重點(diǎn)工作，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排、分階段建設(shè)，整體推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

4、堅(jiān)持加強(qiáng)調(diào)研與注重銜接相結(jié)合。開展深入細(xì)致的調(diào)查研究，廣泛聽取和吸納全校師生的意見(jiàn)和建議，掌握真實(shí)情況，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，認(rèn)真研究規(guī)劃內(nèi)容，注重與江西省“十四五”規(guī)劃相銜接，與學(xué)校自身?xiàng)l件和特色相結(jié)合，把規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)、改革措施做細(xì)做實(shí)。規(guī)劃牽頭單位要加強(qiáng)部門與部門、部門與學(xué)院之間的協(xié)調(diào)，注重總體規(guī)劃與專項(xiàng)規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃與學(xué)院規(guī)劃之間的銜接。

1總體規(guī)劃。由高等教育發(fā)展中心負(fù)責(zé)牽頭編制學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃。

2、專項(xiàng)規(guī)劃。由相關(guān)單位負(fù)責(zé)牽頭編制相應(yīng)的專項(xiàng)規(guī)劃。

3、學(xué)院規(guī)劃。由各學(xué)院負(fù)責(zé)制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。

（一）前期研究階段（2020年4月-2020年6月）1、召開部署會(huì)議。召開“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會(huì)議，貫徹落實(shí)國(guó)家和省“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作要求，安排部署我校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。（2020年4月底完成）2、開展建言獻(xiàn)策。在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“十四五”發(fā)展規(guī)劃建言專欄，通過(guò)門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、電子郵箱等方式開展學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制建言獻(xiàn)策活動(dòng)。（2020年4月開始，持續(xù)開展）3、開展廣泛調(diào)研。結(jié)合“十四五”發(fā)展規(guī)劃的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)等問(wèn)題開展調(diào)研，為科學(xué)研判形勢(shì)、制定政策提供支持。（2020年4月啟動(dòng)，持續(xù)開展）4、起草規(guī)劃思路。結(jié)合全省教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際，研判“十四五”期間我校面臨的形勢(shì)，提出“十四五”期間學(xué)校發(fā)展的基本思路、戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措，形成規(guī)劃的基本框架。（2020年6月底前）（二）起草完善階段（2020年7月-2020年11月）1、召開暑期研討會(huì)。專題研討“十四五”發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)問(wèn)題、主要任務(wù)和保障措施等內(nèi)容。（2020年7月底前）2、開展專家咨詢。召開專家咨詢會(huì)議，聽取專家對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制工作的意見(jiàn)和建議。（2020年8月中旬前）3、起草規(guī)劃初稿。由高等教育發(fā)展中心牽頭協(xié)調(diào)，各工作組按責(zé)任分工，開展規(guī)劃初稿起草工作。（2020年9月底前）4、征求意見(jiàn)完善。規(guī)劃征求意見(jiàn)稿形成后，廣泛征求學(xué)校各單位的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步修改規(guī)劃初稿，并提交校長(zhǎng)辦公會(huì)審核。（2020年11月底前）（三）論證審議階段（2020年12月-2021年4月）1、專家認(rèn)證。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者對(duì)“十四五”發(fā)展規(guī)劃草案進(jìn)行評(píng)估論證，根據(jù)專家評(píng)估意見(jiàn)進(jìn)行修改。（2020年12月上旬前）2、召開黨委會(huì)。提交校黨委會(huì)審定。（2020年12月底前）3、教代會(huì)討論。提交教代會(huì)討論，并根據(jù)討論情況進(jìn)一步修改完善。（2021年3月底前）4、發(fā)布實(shí)施。匯編規(guī)劃文本，規(guī)劃發(fā)布與宣傳。（2021年4月底前）六、保障措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在高等教育發(fā)展中心，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決規(guī)劃編制過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。

2、組建工作機(jī)構(gòu)。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，從學(xué)校相關(guān)單位抽調(diào)精干人員組成起草工作小組，集中辦公，具體承擔(dān)規(guī)劃編制工作。

3、組建專家隊(duì)伍。組建專家組，為規(guī)劃編制提供咨詢、論證等智力支持。

4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。xx學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作所需經(jīng)費(fèi)由學(xué)校劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。

關(guān)于編制利潤(rùn)表實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)及感悟七

中小學(xué)教育在全面建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。中小學(xué)教育量大面廣，教育水平的高低關(guān)系到各級(jí)各類人才的培養(yǎng)和整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高。目前，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈，但國(guó)與國(guó)之間的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)在于教育的競(jìng)爭(zhēng)。美、德、日之所以成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)，與他們一流的、高質(zhì)量的、高效益的教育密不可分。國(guó)家要強(qiáng)大，教育必先行。目前教育的深刻危機(jī)不在數(shù)量，而在于質(zhì)量和效益。提高學(xué)校的辦學(xué)效益，始終是中小學(xué)建設(shè)與發(fā)展的重點(diǎn)。為了促進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)效益的提高，各級(jí)政府和教育部門都十分重視對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作，并不斷完善評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對(duì)學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。教師培訓(xùn)、教育科研也得不到很好的落實(shí)。教育工作不計(jì)成本，不講效益現(xiàn)象十分嚴(yán)重。辦學(xué)效益意識(shí)淡漠，用辦學(xué)水平評(píng)估代替辦學(xué)效益評(píng)估的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，用學(xué)校發(fā)展的絕對(duì)水平掩蓋了學(xué)校教育的實(shí)際增長(zhǎng)，這種不科學(xué)的評(píng)估導(dǎo)向，在相當(dāng)程度上造成中小學(xué)教育大量浪費(fèi)。因此，改進(jìn)和完善學(xué)校評(píng)估體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)效益的評(píng)估勢(shì)在必行。

效益：經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)，是指項(xiàng)目對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)所做的貢獻(xiàn)。

辦學(xué)效益：就是教育成本投入和教育成果獲得的比較。教育成本，是指培養(yǎng)學(xué)生所支付的所有費(fèi)用；教育成果，是指學(xué)校培養(yǎng)合格學(xué)生的數(shù)量以及學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的總和。

辦學(xué)效益評(píng)估：就是依據(jù)辦學(xué)效益評(píng)估的指標(biāo)體系，運(yùn)用科學(xué)可行的方法，對(duì)學(xué)校的教育要素、過(guò)程和效果進(jìn)行價(jià)值判斷，從而提高學(xué)校的自主發(fā)展的過(guò)程。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出了六項(xiàng)具體目標(biāo)，其中一項(xiàng)就是：“改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能”。

中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，通過(guò)評(píng)價(jià)可以對(duì)本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)的辦學(xué)效益有個(gè)正確判斷，以便進(jìn)一步調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源的合理配置，使學(xué)校布局和辦學(xué)規(guī)模更趨合理，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育的宏觀調(diào)控和科學(xué)管理，促進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益的整體提高。

通過(guò)辦學(xué)效益評(píng)估，能夠引導(dǎo)學(xué)校科學(xué)利用有限的教育經(jīng)費(fèi)，合理配置教育資源，發(fā)揮教育投資的效能，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平，促使學(xué)校健康發(fā)展。

（一）政策依據(jù)

近年來(lái)，國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展尤其是農(nóng)村教育備加關(guān)注。國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，文件中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持把農(nóng)村教育擺在重中之重的地位。《中華人民共和國(guó)教育法》第六十三條規(guī)定：各級(jí)人民政府和教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督，提高教育投資效益。《河南省教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》第四條：“教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)中等以下各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等教育、教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)估。”

（二）理論基礎(chǔ)

1.義務(wù)教育投資理論：“義務(wù)教育要通過(guò)立法對(duì)投資主體進(jìn)行法律規(guī)范，具體規(guī)定其在義務(wù)教育投資中應(yīng)履行的義務(wù)與承擔(dān)的責(zé)任，使義務(wù)教育具有穩(wěn)定的來(lái)源，減少投資的隨意性或不穩(wěn)定性。

2.辦學(xué)效益理論：辦學(xué)的內(nèi)部效益就是為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)所花費(fèi)的教育成本和所取得的教育成果之間的比率。辦學(xué)的外部效益是指受教育者接受教育過(guò)程，通過(guò)其所獲得的知識(shí)和技能成為勞動(dòng)者或?qū)ｉT人才進(jìn)入物質(zhì)生產(chǎn)部門并且創(chuàng)造了更高的勞動(dòng)生產(chǎn)率后所取得的經(jīng)濟(jì)效益。

3.學(xué)校規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論：學(xué)校規(guī)模是否適度，是影響辦學(xué)效益的一個(gè)重要因素。如果學(xué)校規(guī)模適度，在其他條件不變的情況下，辦學(xué)效益可以達(dá)到理想的高度。當(dāng)學(xué)校規(guī)模過(guò)小時(shí)，會(huì)導(dǎo)致平均成本的上升，從而使辦學(xué)效益降低。確定適度的學(xué)校辦學(xué)規(guī)模是優(yōu)化教育資源配置、提高教育資源利用率及辦學(xué)效益的前提條件。

研究對(duì)象是張良中心校管轄的部分中心小學(xué)和兩所初級(jí)中學(xué)，即張良第一小學(xué)、張良第二小學(xué)、張良第三小學(xué)、魯山第四初級(jí)中學(xué)和魯山第二十四初級(jí)中學(xué)。

研究的內(nèi)容是年度辦學(xué)效益，也就是教育成果和教育成本的比較。教育成果包括年度內(nèi)培養(yǎng)的合格學(xué)生數(shù)量和學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展情況。合格學(xué)生是指德智體美勞等都達(dá)到了學(xué)校要求。教育成本是社會(huì)與個(gè)人為教育直接或間接支付的教育費(fèi)用的總和，既包括國(guó)撥教育經(jīng)費(fèi)，主要用于教師工資、獎(jiǎng)金、福利、教學(xué)器材的購(gòu)置、修繕費(fèi)等，有包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人直接支付的教育費(fèi)用，如學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書費(fèi)、文具費(fèi)等。

在本研究中，主要采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和文獻(xiàn)法。

（一）問(wèn)卷調(diào)查法

問(wèn)卷主要包括學(xué)校情況、教師情況、辦學(xué)條件情況、義務(wù)教育質(zhì)量水平、義務(wù)教育發(fā)展水平及教育經(jīng)費(fèi)情況等六大方面。為了確保問(wèn)卷的信度，研究者采用當(dāng)場(chǎng)填寫當(dāng)場(chǎng)回收的辦法。

（二）訪談法

為獲得問(wèn)卷調(diào)查難以反映的一些深層次問(wèn)題信息，使訪談對(duì)象坦言真實(shí)訪談情況。研究者在問(wèn)卷中列出一些訪談提綱，選擇代表性學(xué)校進(jìn)行較為全面、深入地訪問(wèn)調(diào)查。

（三）文獻(xiàn)法

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書資料，廣泛收集信息，并對(duì)信息進(jìn)行加工處理。同時(shí)借鑒先進(jìn)的評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。

在本研究中，將分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段（2010年11月——2010年12月）制定方案，申報(bào)課題階段。

第二階段（2011年1月——2012年8月）實(shí)驗(yàn)研究階段。設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、訪談提綱，適時(shí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談，做好調(diào)查結(jié)果分析，得出研究結(jié)論。

第三階段（2012年9月）全面總結(jié)，結(jié)題準(zhǔn)備階段。形成本課題研究報(bào)告。

第四階段（2012年10月）課題研究結(jié)題階段。整理組卷結(jié)題所需資料，組織結(jié)題鑒定。

（一）人力資源利用分析

根據(jù)《關(guān)于制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)辦[2001]74號(hào)文件）的精神，農(nóng)村初中的學(xué)生教職工比應(yīng)為18：1，農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生教職工比應(yīng)為25：1，從表1可以看出兩所初中和三所小學(xué)都是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。人力資源的利用率整體上低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明農(nóng)村中小學(xué)教師和教職工的利用不充分，各學(xué)校在人力資源的利用上仍存在一定的差異性。教師潛力沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。