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心得體會(huì)
教師執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)和方法 教師如何執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)心得體會(huì)(5篇)
  • 時(shí)間：2023-01-12 02:59:50
  • 小編：ZTFB
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
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我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供
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從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)
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心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心
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從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。主題
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
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教師執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)和方法 教師如何執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)心得體會(huì)(5篇)
2023-01-12 02:59:50    小編：ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦教師執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)和方法一

實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求，促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，在財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的第三學(xué)年安排外出實(shí)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)目的

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)際相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的專業(yè)人才的重要舉措之一，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄汀?yīng)用型人才有著十分重要的意義。

學(xué)生在校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)電算化理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，遵照學(xué)以致用的原則，為進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校安排本次崗位實(shí)習(xí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)的基本核算方法，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

1.要求每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把兩年來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到溫故和鞏固的目的，尤其要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.要求每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的題目，以便在實(shí)習(xí)中搜集材料，為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。

(二)實(shí)習(xí)過(guò)程的要求

1.為了達(dá)到更好的效果，首先要求各位同學(xué)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的接收情況，事前分組，這樣學(xué)生之間可以相互聯(lián)系和探討。

2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要服從帶隊(duì)老師管理，并要在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位(或部門)的業(yè)務(wù)情況，明確現(xiàn)有長(zhǎng)處與經(jīng)驗(yàn)，分析不足和存在的問(wèn)題，根據(jù)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

3.如實(shí)習(xí)單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)系，可搜集有關(guān)資料為撰

4.在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嶋H部門的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

5.按時(shí)上下班，參加單位考勤，服從指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)，遵守單位的安全保密等各項(xiàng)規(guī)章制度。有事須向指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請(qǐng)假，獲準(zhǔn)后方可離開。請(qǐng)假三天以上須由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6.虛心向指導(dǎo)師傅學(xué)習(xí)，勤練多問(wèn)。認(rèn)真記好日記。注意公德，樹立良好形象，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

(三)實(shí)習(xí)后要求

1.請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)寫一份鑒定(另附)。

2.每一位學(xué)生書寫一份3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

(一)全面了解企業(yè)事業(yè)單位財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)的現(xiàn)狀

1.企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;企業(yè)資金的運(yùn)作情況;審計(jì)工作的流程。

2.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況;企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)狀況。

3.全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用，重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。審計(jì)的監(jiān)督情況。

4.了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。內(nèi)部審計(jì)職能發(fā)揮的情況。

5. 了解審計(jì)業(yè)務(wù)承接與計(jì)劃制定中需要注意的問(wèn)題。 包括：

(1)審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的制定。

(2)審計(jì)計(jì)劃的編制。

(3)審計(jì)實(shí)施階段實(shí)習(xí)。

(二)熟悉會(huì)計(jì)、審計(jì)的基本方法

1.深入單位，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員、審計(jì)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算、審計(jì)的組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。

2.了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)、審計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。

3.會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置。了解實(shí)習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4.復(fù)式記賬法。了解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

5.填制與審核憑證。了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6.登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁(yè)的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對(duì)賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

7.成本計(jì)算方法。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。

8.財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9.編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對(duì)外及對(duì)內(nèi)報(bào)表。

10.在實(shí)施審計(jì)過(guò)程中，按照審計(jì)步驟，參與實(shí)施審計(jì)程序，運(yùn)用審計(jì)方法，搜集審計(jì)證據(jù)，編制工作底稿。 包括：

(1)內(nèi)部控制制度的測(cè)評(píng)：了解與記錄內(nèi)部控制、測(cè)試內(nèi)部控制、評(píng)價(jià)內(nèi)部控制、編寫管理建議書;

(2)實(shí)質(zhì)性測(cè)試：

①抽樣技術(shù)在實(shí)質(zhì)性測(cè)試中的運(yùn)用

②貨幣資金審計(jì)：現(xiàn)金審計(jì)、銀行存款審計(jì)、其他貨幣資金審計(jì)

③購(gòu)貨與付款循環(huán)審計(jì)：應(yīng)付賬款審計(jì)、固定資產(chǎn)和累計(jì)折舊審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

④生產(chǎn)循環(huán)審計(jì)：存貨成本審計(jì)、存貨計(jì)價(jià)審計(jì)和截止測(cè)試、應(yīng)付工資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

⑤銷售與收款循環(huán)審計(jì)：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)、應(yīng)收賬款審計(jì)、壞賬準(zhǔn)備審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

⑥ 籌資與投資循環(huán)審計(jì)：長(zhǎng)短期借款審計(jì)、債券融資審計(jì)、所有者權(quán)益審計(jì)、長(zhǎng)短期投資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

11.了解審計(jì)報(bào)告的編寫，審計(jì)意見(jiàn)的出具、審計(jì)質(zhì)量的控制。

四、時(shí)間安排

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月16日開始實(shí)習(xí)。20xx年8月16日結(jié)束。實(shí)習(xí)時(shí)間共四周。

2.20xx年9月3日開學(xué)，開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及鑒定。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)以下四方面內(nèi)容來(lái)決定

1.實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)

2.實(shí)習(xí)單位鑒定

3.實(shí)習(xí)抽查情況

4.實(shí)習(xí)日記

(二)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定。

(三)實(shí)習(xí)報(bào)告要求

1.實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評(píng)定成績(jī)的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告，按不及格論處。

2.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求：主要包括以下四部分內(nèi)容。

(1)實(shí)習(xí)單位概述和生產(chǎn)工藝流程

(2)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作狀況

(3)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成工作的情況

(4)實(shí)習(xí)體會(huì)或收獲。

3.實(shí)習(xí)報(bào)告要求：3000 字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡(jiǎn)練。

4.實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求：排版打印。

一級(jí)標(biāo)題：宋體，小二號(hào)字，加粗;

二級(jí)標(biāo)題：宋體， 4 號(hào)字，加粗;

三級(jí)標(biāo)題：宋體，小4號(hào)字，加粗;

正文：宋體，小4號(hào)字，行間距1.25 倍行距。

推薦教師執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)和方法二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!

今天，向大家匯報(bào)一年來(lái)我履行工作職責(zé)的情況，懇請(qǐng)得到大家的幫助和批評(píng)。

一、首要任務(wù)：

作為總務(wù)處的一名新兵，首要任務(wù)就是向兩位老主任多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力協(xié)助主任開展后勤工作，配合好兩位主任做好全校后勤服務(wù)工作和安全保障工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

二、年級(jí)工作

我負(fù)責(zé)本年級(jí)衛(wèi)生工作，每天對(duì)班級(jí)的包干區(qū)進(jìn)行巡查，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真打掃，爭(zhēng)取無(wú)死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知，及時(shí)整改。積極參與年級(jí)管理，星級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，夜自修巡查，幫助生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就醫(yī)，做到補(bǔ)位不缺位。

三、體育工作

我負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的安全與維護(hù)。今年對(duì)操場(chǎng)圍網(wǎng)及門進(jìn)行了整修，對(duì)單雙杠區(qū)進(jìn)行防銹油漆處理，對(duì)已損壞的單杠雙杠進(jìn)行了拆除，對(duì)生銹的籃球架進(jìn)行整修與加固，對(duì)籃球場(chǎng)田徑場(chǎng)上破損的窨井蓋進(jìn)行了更換，杜絕事故隱患，確保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材安全。運(yùn)動(dòng)器材借還有序，臺(tái)帳清晰。今年上半年添置足球30個(gè)，下半年添置標(biāo)槍6支，鐵餅6個(gè)，手續(xù)合理齊全，并有入庫(kù)登記。我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校，也是田徑強(qiáng)校，每年參加省市區(qū)各級(jí)各類比賽較多。我為他們負(fù)責(zé)車輛安排，暑期訓(xùn)練期間為運(yùn)動(dòng)隊(duì)安排好食宿以及訓(xùn)練外學(xué)習(xí)場(chǎng)所安排，為保證訓(xùn)練質(zhì)量做好后勤保障。

四、校園綠化

我們學(xué)校是省級(jí)“綠色學(xué)校”，“生態(tài)文明學(xué)?！?，綠化覆蓋率很高，養(yǎng)綠護(hù)綠工作也較多。__年里我負(fù)責(zé)安排了年初行政樓的綠化擺放;五一長(zhǎng)假，全校的綠化打藥治蟲;一年進(jìn)行三次的造型修剪;暑假的澆水養(yǎng)護(hù);冬季的追肥，刷漆保暖，保障了校園綠化的健康生長(zhǎng)，校園美麗整潔，四季常青。

五、食堂工作

我負(fù)責(zé)食堂設(shè)備的采購(gòu)與維修和人事管理。今年暑假，食堂有很多改造項(xiàng)目。如電梯改造，貨梯換人梯。6月30日開工到7月__年檢，餐具維修等。在人事方面，我接待了12個(gè)人的面試，7人試工，最終有2人留下工作。

六、工會(huì)工作

作為工會(huì)委員，在工會(huì)主席導(dǎo)下，協(xié)同其他委員開展省橫中教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)教師間的溝通與交流，增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì)，工會(huì)年底的活動(dòng)(省橫中春晚)也將繼續(xù)，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注，積極參與。

忙忙碌碌又一年，后勤部門工作瑣碎，有很多方面，很多地方我還沒(méi)有顧及，很多問(wèn)題沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，這需要大家多多提醒幫助我，對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn)，我始終以服務(wù)第一的宗旨為全體師生服務(wù)。非常感謝大家對(duì)我工作的理解與支持。

推薦教師執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)和方法三

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的基本訓(xùn)練，對(duì)于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：

1.通過(guò)實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。

2.通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4.通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員為教員，認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。為此，必須做到：

1.嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和其他各項(xiàng)規(guī)章制度，與實(shí)習(xí)帶教師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。

2.虛心學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算的方法、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識(shí)，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尊重管理人員，虛心聽(tīng)取講解，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

3.對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。

4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的文獻(xiàn)資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)研究成果。

5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況自主聯(lián)系，若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大，由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律的遵守情況;實(shí)習(xí)生工作的主動(dòng)性;實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄;評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。

推薦教師執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)和方法四

紀(jì)律處分決定的執(zhí)行是紀(jì)律審查的最后一公里。全面、及時(shí)、徹底地執(zhí)行紀(jì)律處分決定，對(duì)發(fā)揮紀(jì)律處分決定的懲罰、警告和教育作用，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，落實(shí)全面、嚴(yán)格的黨的要求具有重要意義。

日前，x省x市紀(jì)委駐市x紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)近年來(lái)全市教育體育系統(tǒng)紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況進(jìn)行回訪梳理調(diào)研。

執(zhí)行紀(jì)律處分決定中存在的問(wèn)題

紀(jì)律處分決定宣布交付不規(guī)范?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《黨紀(jì)律處分條例》）第四十一條明確規(guī)定，黨紀(jì)律處分決定作出后，應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)向受處分黨員所在黨的基層組織的全體黨員及其本人宣布。研究發(fā)現(xiàn)，基層黨組織在這一環(huán)節(jié)存在一些問(wèn)題。首先，紀(jì)律處分決定沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)宣布交付。一些基層黨組織在作出黨紀(jì)處分決定后虎頭蛇尾，認(rèn)為公開宣布處分決定是可有可無(wú)的，故意不宣布處分決定或不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)宣布處分決定。第二，紀(jì)律處分決定沒(méi)有在規(guī)定的范圍內(nèi)公布。一些基層黨組織在宣布處分決定時(shí)，故意縮小公開宣布處分決定的范圍，以最大限度地減少其影響。例如，2018年9月，當(dāng)一所中學(xué)向?qū)W校教師毛宣布黨內(nèi)警告處分決定時(shí)，它沒(méi)有召開全體黨員會(huì)議，而只是在學(xué)校，而是在學(xué)校

有關(guān)支部委員會(huì)宣布，這不僅大大降低了紀(jì)律的懲罰作用，而且嚴(yán)重?fù)p害了黨的規(guī)章制度和紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

紀(jì)律處分決定材料檔案不規(guī)范?！饵h紀(jì)處分條例》明確規(guī)定，黨紀(jì)處分決定作出后，處分決定材料應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限和組織關(guān)系納入受處分人檔案。但在近年來(lái)對(duì)處罰決定的實(shí)施情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的過(guò)程中，研究小組發(fā)現(xiàn)，一些組織和人事部門沒(méi)有按要求及時(shí)決定處罰決定的相關(guān)材料

入受處分者檔案。如，2014年11月，x市某中學(xué)校長(zhǎng)和原副校長(zhǎng)三人因違紀(jì)問(wèn)題分別受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告和黨內(nèi)警告處分，但直至2019年6月，其紀(jì)律處分決定材料仍未歸入三人檔案。

紀(jì)律處分決定執(zhí)行不規(guī)范。在對(duì)處分決定執(zhí)行情況檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，部分單位紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡薄，出現(xiàn)了把關(guān)不嚴(yán)或不按規(guī)定執(zhí)行等情況。有的單位未嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定調(diào)整受處分人的職務(wù)、職級(jí)、工資、福利待遇，未嚴(yán)格按照要求執(zhí)行受處分人年度考核、平時(shí)考核，甚至存在受處分人員在處分影響期內(nèi)違規(guī)提拔、“帶病”提拔等問(wèn)題。如，某中學(xué)教師王某因醉駕被給予留黨察看處分，但在該學(xué)校當(dāng)年年終考核中，該教師仍然被違規(guī)評(píng)定為“合格”等次。

紀(jì)律處分決定執(zhí)行程序不規(guī)范?！饵h紀(jì)處分條例》第四十二條明確規(guī)定“執(zhí)行黨紀(jì)處分決定的機(jī)關(guān)或者受處分黨員所在單位，應(yīng)當(dāng)在六個(gè)月內(nèi)將處分決定的執(zhí)行情況向作出或者批準(zhǔn)處分決定的機(jī)關(guān)報(bào)

告”。調(diào)研組在處分決定執(zhí)行情況檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)少數(shù)單位甚至不知道還要六個(gè)月內(nèi)將處分決定執(zhí)行情況向上級(jí)進(jìn)行報(bào)告。此外，一些單位回訪教育落實(shí)不及時(shí)、不到位。如，一些單位對(duì)受處分人員幫扶次數(shù)過(guò)少，尤其是對(duì)無(wú)職黨員或流動(dòng)黨員的教育管理幾乎沒(méi)有，回訪教育作用發(fā)揮不充分。

紀(jì)律處分決定執(zhí)行不規(guī)范的原因分析

部分領(lǐng)導(dǎo)政治站位不高，“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不到位。紀(jì)律處分決定執(zhí)行不到位問(wèn)題，從根本上說(shuō)是由于有關(guān)部門履職不力造成的，一些基層黨組織負(fù)責(zé)人政治站位不高，“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，在處分決定執(zhí)行工作上履行主體責(zé)任嚴(yán)重缺位，沒(méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律處分決定執(zhí)行的嚴(yán)肅性，認(rèn)為不是原則性問(wèn)題，在紀(jì)律處分決定執(zhí)行過(guò)程中“鉆空子”，紀(jì)律處分決定執(zhí)行過(guò)程中存在秘而不宣、宣而不全、全而不嚴(yán)、嚴(yán)而不實(shí)等問(wèn)題。

部分領(lǐng)導(dǎo)干部“好人主義”思想作祟。部分單位對(duì)處分決定執(zhí)行的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足，存在“捂被子”“要面子”等心理，有意縮小影響范圍。如，有的干部認(rèn)為犯錯(cuò)誤黨員干部已經(jīng)受到了相應(yīng)處分，得到了應(yīng)有的懲罰，于是想辦法在執(zhí)行落實(shí)的形式上為受處分人員保存顏面，在處分決定宣布環(huán)節(jié)做減法、打折扣。一些基層黨組織負(fù)責(zé)人存在“老好人”思想，拿紀(jì)律處分決定執(zhí)行“打折扣”當(dāng)人情，致使受處分干部在年度考核未按規(guī)定確定等次，經(jīng)濟(jì)待遇未按要求進(jìn)行調(diào)整。

部分領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門有令不行、有禁不止。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些處分決定材料沒(méi)有按規(guī)定送達(dá)受處分人所在單位人事部門，作出處分的黨組織或紀(jì)檢部門只作處分決定，不向相關(guān)人事、組織部門送達(dá)處分決定材料。部分受處分人所在單位領(lǐng)導(dǎo)在接收到處分決定材料后，怕放入檔案影響受處分人前途，將處分決定材料私自壓在自己手中。從側(cè)面也反映出，少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)存在重案件查處、輕處分執(zhí)行跟蹤問(wèn)效等情況，未嚴(yán)格督促相關(guān)單位執(zhí)行落實(shí)到位，存在宣布處分決定不規(guī)范、回訪教育不到位、幫扶帶動(dòng)作用不明顯等問(wèn)題。

組織人事部門對(duì)紀(jì)律處分決定執(zhí)行相關(guān)文件政策不了解、不熟悉。部分單位對(duì)相關(guān)法規(guī)政策學(xué)習(xí)不夠、理解不透，未嚴(yán)格按照處分決定落實(shí)，對(duì)受到黨紀(jì)政務(wù)雙重處分人員的處分影響期、年度考核等次等未能明確劃分，執(zhí)行結(jié)果不一。紀(jì)律處分決定作出之后，還涉及到宣布、送達(dá)、歸檔手續(xù)及職務(wù)、工資、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、福利待遇等一系列后續(xù)事項(xiàng)，一些單位組織人事部門工作人員對(duì)相關(guān)政策不了解、不熟悉，未按照規(guī)定執(zhí)行相關(guān)手續(xù)，致使受處分人在影響期內(nèi)仍享受一些不應(yīng)享受的待遇。

抓好紀(jì)律處分決定執(zhí)行的對(duì)策建議

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要進(jìn)一步提高政治站位和政治

覺(jué)悟，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律處分決定執(zhí)行工作是維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和發(fā)揮懲戒、警示、教育作用的重要體現(xiàn)，要切實(shí)扛起管黨治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。要定期對(duì)處分決定執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、研判，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的處分決定執(zhí)行落實(shí)不力、不規(guī)范的黨委(黨組)下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書，督促相關(guān)單位黨委(黨組)主動(dòng)過(guò)問(wèn)、及時(shí)落實(shí)，確保處分決定執(zhí)行工作順暢到位。

加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，確保規(guī)范到位。處分決定執(zhí)行涉及紀(jì)檢監(jiān)察、組織、人社、財(cái)政等多個(gè)部門，要建立執(zhí)紀(jì)工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開會(huì)議溝通和反饋處分決定執(zhí)行情況，各職能部門要立足自身職責(zé)，依規(guī)依紀(jì)依法做好受處分人員的職務(wù)職級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資待遇等執(zhí)行工作，從而有效避免各部門因溝通不暢、信息不通導(dǎo)致處分決定執(zhí)行存在盲點(diǎn)。要加強(qiáng)處分決定執(zhí)行相關(guān)政策培訓(xùn)，組織各職能部門人員就受處分人員考核等次評(píng)定、工資獎(jiǎng)金等待遇發(fā)放、回訪工作開展、處分決定宣布、臺(tái)賬檔案資料整理等規(guī)定開展專題培訓(xùn)。

完善制度，規(guī)范程序。進(jìn)一步建立完善處分決定執(zhí)行工作制度機(jī)制，明確決定執(zhí)行相關(guān)事項(xiàng)，如處分決定宣布范圍及時(shí)間、處分期限，以及有關(guān)職務(wù)職級(jí)調(diào)整、工資待遇確定、年度考核定檔等。同時(shí)，細(xì)化處分決定執(zhí)行通知內(nèi)容，完善紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況報(bào)告制度，規(guī)范處分決定的宣布、送達(dá)、歸檔手續(xù)及職務(wù)、工資、年度考核等有關(guān)

事項(xiàng)的工作流程，強(qiáng)化后續(xù)執(zhí)行

強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢固樹立主責(zé)意識(shí)，擔(dān)負(fù)起處分決定執(zhí)行的實(shí)施者、推動(dòng)者、督促者的職責(zé)，會(huì)同組織、人社、財(cái)政等部門，定期開展處分決定執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。健全完善紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況“回頭看”制度，每年定期對(duì)單位紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況開展督導(dǎo)檢查，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，對(duì)無(wú)視組織紀(jì)律和政治規(guī)矩，敷衍塞責(zé)不及時(shí)整改的個(gè)人和單位，嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

推薦教師執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)和方法五

篇一： 2014 年度內(nèi)執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告

2014 年度內(nèi)執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告

通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)， 我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗， 學(xué)高為 師,德高為范。 師德是教師最重要的素質(zhì)， 加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容， 教 師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往 影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人 師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情 操，才能以德治教、以德育人 現(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)：

在政治思想方面， 本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)， 努力提高自身的思想政治素質(zhì)， 學(xué)習(xí)《教育法》、 《教 師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人 民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中， 不斷豐富自身學(xué)識(shí)， 努力提高自身能力、 業(yè)務(wù)水平， 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范， 有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切” ，樹立正確的 人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué) 生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè) 學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。 正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施， 在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊 許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)， 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。篇二：小學(xué)師德考核評(píng)價(jià)表 小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表

( 2014—— 2015 )

篇三： 2015 年度內(nèi)執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告

2015 年度內(nèi)執(zhí)行師德規(guī)范情況報(bào)告nt-family:arial;}.p_1_2{background:#auto;line-height:200%;padding-bottom:240px;}.p_2_2{background:#auto;line-height:100%;padding-bottom:9.3333333333333px;margin-left:68px;}.p_3_2{background:#auto;line-height:100%;margin-left:68px;}

通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)， 我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗， 學(xué)高為 師,德高為范。 師德是教師最重要的素質(zhì)， 加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容， 教 師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往 影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人 師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情 操，才能以德治教、以德育人 現(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)：

在政治思想方面， 本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)， 努力提高自身的思想政治素質(zhì)， 學(xué)習(xí)《教育法》、 《教 師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人 民的教育事業(yè)，為人師表。

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