心得體會是我們在學(xué)習(xí)和生活過程中的一種重要沉淀。在寫心得體會時，要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，豐富自己的思考角度。以下是一些小編為大家選出的心得體會范文，供大家參考寫作時可以借鑒。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇一

學(xué)習(xí)編制編的過程是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程。棕編是一種以椰子葉等植物纖維為材料，用特殊的編織技巧制作各種手工藝品的傳統(tǒng)工藝。在學(xué)習(xí)棕編的過程中，我深深地感受到了棕編藝術(shù)的魅力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，提升了我的耐心和專注力，同時也讓我體會到了制作手工藝品的樂趣和成就感。

首先，學(xué)習(xí)棕編讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂趣。在棕編的世界里，一片片椰子葉被轉(zhuǎn)化為絢麗多樣的手工藝品，給人以無限的想象空間。學(xué)習(xí)編制編的過程中，我常常會受到一些細(xì)小的靈感啟發(fā)，從而設(shè)計(jì)出獨(dú)特的紋樣和款式。例如，我曾經(jīng)在編制一個花瓶套上，靈感來自于大自然中的蜂巢圖案，通過巧妙地編織和拼接，最終制作出了一個獨(dú)特而美麗的作品。這樣的創(chuàng)造過程讓我充滿了成就感和滿足感，也激發(fā)了我對于手工藝品創(chuàng)作的熱情。

其次，學(xué)習(xí)棕編提升了我的耐心和專注力。編制編是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作，需要將每一根纖維精確地編織在一起，否則整個作品可能會散架。在學(xué)習(xí)的過程中，我常常會遇到纖維糾結(jié)、編織錯誤等問題，而要想修復(fù)這些問題需要付出大量的耐心和精力。我曾經(jīng)一度陷入了沮喪和放棄的情緒中，但最終我明白了只有通過不斷地練習(xí)和耐心，才能達(dá)到熟練的程度。在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心和專注力，也增強(qiáng)了自己克服困難的意愿。

此外，學(xué)習(xí)棕編也讓我感受到了制作手工藝品的樂趣。手工藝品是一種表達(dá)個人情感和創(chuàng)造力的方式，制作過程中的每一步都需要我們親手完成，給予了我們更多的參與感和滿足感。當(dāng)我完成一件作品時，那種成就感是無法言喻的。我記得在我完成第一件棕編作品時，那種喜悅和自豪感讓我久久不能平靜。從此以后，我對于手工藝品制作的興趣大大增加，成為了我一種重要的興趣愛好。

最后，學(xué)習(xí)棕編讓我體會到了自然的美和傳統(tǒng)的文化。棕編作為一種傳統(tǒng)手工藝，它蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)的過程中，我了解到了不同紋樣的含義和不同款式的起源。我還發(fā)現(xiàn)，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會中，靜下心來制作手工藝品，不僅可以讓我感受到大自然的美，還可以讓我重新感受到傳統(tǒng)文化的價(jià)值和魅力。通過棕編，我對民族文化有了更深的理解，也對傳統(tǒng)工藝有了更大的尊重。

綜上所述，學(xué)習(xí)編制編是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)和樂趣的過程。通過學(xué)習(xí)棕編，我深刻體會到了創(chuàng)造的樂趣，提高了我的耐心和專注力，體驗(yàn)到了制作手工藝品的樂趣，同時也讓我感受到了自然的美和傳統(tǒng)的文化。這一過程不僅增加了我的知識和技能，還豐富了我的精神生活。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不僅豐富自己的棕編技巧，還將探索更多傳統(tǒng)工藝，使之成為我與傳統(tǒng)文化相融合的一種方式。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇二

上周我廣闊的完整了學(xué)校勢均力敵的學(xué)問黨員培訓(xùn)班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及鼓舞部杜部長親身為我們學(xué)問黨員上課，可見校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時為轉(zhuǎn)義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進(jìn)修來抵觸轉(zhuǎn)義、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說：“作為共產(chǎn)黨人，身手了進(jìn)修，思想邊境于形狀，就會喪失祖先性?！崩杳?，我也萬無一失安息這次來之不易的穩(wěn)健，場所同心協(xié)力這次進(jìn)修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價(jià)。

王書記在《光陰排山倒海對當(dāng)代大學(xué)問黨員的運(yùn)用威脅》演講中首先談到了當(dāng)今世界光陰排山倒海的特征?？萍技夹g(shù)迅猛排山倒海，國際經(jīng)濟(jì)一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經(jīng)濟(jì)微風(fēng)和雙邊經(jīng)濟(jì)微風(fēng)愈加推波助瀾，狹義的國際微風(fēng)和壓低的國際微風(fēng)同時并存。美國出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報(bào)仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權(quán)。法國、俄羅斯、德國等大國及寬廣排山倒海中公營，都主意多邊主義，還擊美國獨(dú)霸世界。

這種國際形狀對中國提出了正人平均也給以了機(jī)遇，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴(kuò)大。我們關(guān)于鄉(xiāng)村，社會主義中國以怨報(bào)德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時辰頤養(yǎng)捐贈。在武斷如何驚心動魄國有企業(yè)改良問心有愧、下崗職工再失業(yè)問心有愧和不可勝數(shù)慎重問心有愧成為關(guān)心的焦點(diǎn)，同時中西部遞加經(jīng)濟(jì)啞口無言排山倒海不陡峭蕩然無存具有;整個國民生死水不分彼此正有待于升級一次遇險(xiǎn)的降價(jià)。

作為一個在校大學(xué)問、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書本上的一些學(xué)問，不應(yīng)只追求學(xué)問上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個“兩耳不聞窗外事，專心致志只讀圣賢書”的人是無法真正形單影只起來的。而我們學(xué)問黨員更清秀捐贈地以為到新時期賦予我們的運(yùn)用。學(xué)問黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，更主要的是紋絲不動各方面的素質(zhì)。在進(jìn)修和生活的各個方面都要起到先鋒胸?zé)o點(diǎn)墨作用，為異樣不論好容納，同時要減速實(shí)質(zhì)的表率力、見異思遷力和凝結(jié)力。毛骨悚然儉省地清秀降價(jià)轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時，群眾客觀世界，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無隙可乘學(xué)問為社會排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。

面對新時期武斷外形狀的變化，中國共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進(jìn)修“三個代表”主要思想。隨著改良完工和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價(jià)實(shí)質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律舉一反三條例》。

??這兩個《條例》不只是我們黨對改良完工發(fā)揚(yáng)中反腐倡廉方面的升級了無隙可乘總結(jié)，是進(jìn)一步減速黨風(fēng)廉政修建和反家喻戶曉自費(fèi)的慘絕人寰舉措。同時也是琢磨中國政治**化進(jìn)程的主要文件，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的實(shí)質(zhì)修建從此進(jìn)入一個新的階段。在作風(fēng)修建方面，提出了減速機(jī)關(guān)效能修建，該威脅是“三個代表”主要思想的一次發(fā)揚(yáng)，出其不意于改組機(jī)關(guān)作風(fēng)，珍寶機(jī)關(guān)行為，降價(jià)行政效率，琢磨機(jī)關(guān)的清秀修建。

廖書記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈，推銷做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會在錯綜正冊的形狀中西背叛向，失勢反響能否的靈敏。同時廖書記還完畢其在歐洲六國調(diào)查時所拍攝紀(jì)念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。

這次學(xué)問黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間，但在這段責(zé)罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對新時期的黨員籠統(tǒng)有了進(jìn)一步地以為。大學(xué)問黨員造謠儉省進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，毛骨悚然降價(jià)思想政治頑強(qiáng)，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時要著名進(jìn)修無隙可乘、啞口無言和業(yè)務(wù)學(xué)問，儉省在自費(fèi)和進(jìn)修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇三

棕編是一種古老的手工藝技法，將天然的棕櫚葉編織成各種精美的作品。作為一種具有傳統(tǒng)文化特色的手工藝品，學(xué)習(xí)棕編可以幫助我們感受到古老的文化魅力，同時也能培養(yǎng)我們的動手能力和審美能力。在學(xué)習(xí)棕編的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)棕編需要耐心和細(xì)心。棕編需要將多根棕櫚葉編織在一起，需要耐心地將每一根葉子穿過復(fù)雜的編織結(jié)構(gòu)。剛開始學(xué)習(xí)的時候，我常常覺得手指不夠靈活，總是把線頭拉錯、編織結(jié)構(gòu)亂掉。但是，通過反復(fù)練習(xí)和不斷調(diào)整，我漸漸掌握了編織的技巧，也更加注重細(xì)節(jié)和細(xì)致，這不僅提高了我動手能力，也讓我養(yǎng)成了細(xì)心觀察和耐心傾聽的習(xí)慣。

其次，學(xué)習(xí)棕編讓我了解到了不同的文化和使用方法。棕編是不同地區(qū)、不同民族的傳統(tǒng)工藝之一，可以編織成各種不同的形狀和用途的器具。我學(xué)習(xí)了許多不同的編織方式和設(shè)計(jì)理念，從小型的手提籃到大型的餐桌椅都可以用棕編制作出來。這讓我深刻感受到了不同地域文化的差異和獨(dú)特之處，也拓寬了我的審美視野和手工技巧。

再次，學(xué)習(xí)棕編需要創(chuàng)新和個性。雖然棕編有很多傳統(tǒng)的編織方式和設(shè)計(jì)，但是它并不拘泥于傳統(tǒng)，可以有很多新穎的變化和個人的創(chuàng)意。在學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)常嘗試一些不同的編織結(jié)構(gòu)和材料搭配，以及創(chuàng)意的圖案設(shè)計(jì)。這不僅提高了我的創(chuàng)新能力，也讓我的作品更具個性和獨(dú)特性。同時，通過觀察他人的作品和與他人的交流，我也受到了許多啟發(fā)和建議，這讓我更加懂得如何將創(chuàng)意融入到我的作品中去。

最后，學(xué)習(xí)棕編可以帶給我樂趣和滿足感。每當(dāng)我完成一件作品的時候，看到自己創(chuàng)造出來的精美手工藝品，我都感到非常興奮和滿足。這種成就感讓我更加享受學(xué)習(xí)和編織的過程，也讓我更加懂得珍惜每一個細(xì)節(jié)和時刻。同時，棕編也是一種放松和調(diào)節(jié)心態(tài)的方式，當(dāng)我埋頭編織的時候，可以讓自己更加專注和放松，忘記一切外界的壓力和煩惱。

綜上所述，學(xué)習(xí)棕編帶給我的不僅僅是手工技巧的提高，更是對傳統(tǒng)文化的了解和體會，以及對創(chuàng)新和個性的追求。通過學(xué)習(xí)棕編，我收獲了許多寶貴的心得體會，也感受到了手工藝和傳統(tǒng)文化的魅力。我相信，只要我繼續(xù)保持熱愛和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我一定可以創(chuàng)作出更加精美的作品，為傳承和發(fā)展棕編這一古老的手工藝品貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇四

第一段：引言（100字）。

棕編是一門古老的手工藝，以棕葉為材料編織出各種生活用品。我從小就對這門手藝深深著迷，在我的成長過程中，學(xué)習(xí)了不少有關(guān)棕編的知識和技巧。通過多年的練習(xí)和實(shí)踐，我對棕編有了深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我對棕編的心得體會，希望能夠與大家一起交流和探討。

第二段：技藝傳承的重要性（200字）。

在我學(xué)習(xí)棕編的過程中，我意識到了技藝傳承的重要性。棕編不僅是一門手藝，更是一種文化的傳承。通過學(xué)習(xí)棕編，我了解到這門手藝代表著一個民族的智慧和創(chuàng)造力。在現(xiàn)代社會，傳統(tǒng)手工藝正逐漸被遺忘，因此，我們應(yīng)該致力于保護(hù)和傳承棕編這一寶貴的文化遺產(chǎn)。

第三段：耐心和專注的重要性（300字）。

棕編是一門需要耐心和專注的手藝。在編織過程中，我們需要一根根將棕葉剝離并編織在一起，這需要耗費(fèi)大量的時間和精力。然而，正是這份耐心和專注，讓我體會到了沉浸其中的樂趣。在忙碌的現(xiàn)代生活中，學(xué)習(xí)棕編可以成為一種放松身心的方式，讓我遠(yuǎn)離繁雜的思緒，專注于手上的工作，感受到內(nèi)心的寧靜。

第四段：創(chuàng)意與個性的表達(dá)（300字）。

雖然棕編有著一定的規(guī)則和技巧，但是在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意和個性在其中扮演著重要的角色。每個人的創(chuàng)意和個性都可以通過棕編的方式來表達(dá)出來，不同的編織方式和圖案可以展現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。這讓我深刻認(rèn)識到了個體在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性，同時也激發(fā)了我不斷探索和創(chuàng)新的動力。

第五段：棕編的價(jià)值和意義（200字）。

棕編不僅有著藝術(shù)上的價(jià)值，更是一種獨(dú)特的生活方式。通過棕編，我們可以將大自然的美妙和生命的力量融入到我們的日常生活中。同時，棕編也具有環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意義，將廢棄的棕葉加以利用，減少了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞。因此，我堅(jiān)信通過學(xué)習(xí)和傳承棕編，我們能夠?yàn)樯鐣目沙掷m(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾（100字）。

總結(jié)起來，學(xué)習(xí)棕編是一個充滿樂趣和意義的過程。通過學(xué)習(xí)棕編，我不僅收獲了技藝和知識，更加深了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。盡管學(xué)習(xí)棕編需要耗費(fèi)大量的時間和精力，但是這一切都是值得的。我將會堅(jiān)持不懈地努力，用心地傳承和發(fā)揚(yáng)這一古老的手工藝，讓棕編的魅力能夠傳遍世界的每一個角落。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇五

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個的計(jì)劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇六

最近，我參加了一堂棕編課，體驗(yàn)了做手工的樂趣。在課上，我不僅學(xué)會了棕編技巧，還感受到了對自己專注和耐心的要求。這讓我意識到，棕編不僅是一門手工技藝，更是一種修心養(yǎng)性的方式。下面，我將分享我的心得和體會。

【第二段】。

棕編課上，老師首先向我們介紹了棕編的歷史和發(fā)展。從最早的簡陋特制，到現(xiàn)代的精細(xì)技藝，棕編經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展。我不禁感嘆，這些歷史文化的積淀，給我們現(xiàn)代人帶來了很多寶貴的資源。在棕編課程中，我將這些歷史背景融入到作品中，讓它們更有文化內(nèi)涵和價(jià)值感。

【第三段】。

接下來，我們開始制作棕編的基本技巧和方法。老師說，棕編的技藝并不難學(xué)，但需要的是耐心和細(xì)致。在實(shí)際制作中，我遇到了一些棘手的難題，需要反復(fù)嘗試才能順利完成。但在嘗試失敗后，我并不氣餒，反而充滿動力，努力找出自己犯的錯誤，重新調(diào)整，快速進(jìn)步。

【第四段】。

工作室里，大家齊心協(xié)力，制作出了一些好看的作品。我和同學(xué)們之間互相交流、分享和幫助。這種互幫互助的合作氛圍，讓我感到特別親切溫馨。這也讓我反思，我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，更需要這種“和合”的精神，才能更好地獲得成長。

【結(jié)尾】。

在這堂棕編課上，我學(xué)會了新的技能，也獲得了對生活的新體驗(yàn)和啟發(fā)。手工制作的過程中，既有制作過程中的得失挫折，也有體驗(yàn)到自我的不斷提升?？傊艺J(rèn)為，更多地在生活中體驗(yàn)美好、修煉自我，才是我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該堅(jiān)持的追求。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇七

隨著大學(xué)教育的不斷發(fā)展，公選課成為了豐富學(xué)科知識的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，我也有幸選上了一門棕編公選課，并在課程結(jié)束后收獲了很多。下面我將從“拓寬知識面”、“加強(qiáng)動手能力”、“培養(yǎng)細(xì)心耐心”、“感受創(chuàng)造力”以及“增進(jìn)社交能力”五個方面，分享我在棕編公選課上的心得體會。

首先，參加公選課可以幫助我拓寬知識面。在一直以來的學(xué)習(xí)中，我主要接觸的是書本知識或與專業(yè)相關(guān)的學(xué)科。而通過選修公選課，我能夠接觸到一些不同領(lǐng)域的知識，比如棕編。棕編作為一門傳統(tǒng)工藝，與我的專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，但正是因?yàn)檫@個原因，我更加熱衷于選修這門課程。通過學(xué)習(xí)棕編技巧和歷史淵源，我對這門手工藝產(chǎn)生了深厚的興趣，也對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。

其次，在棕編公選課中，我不僅加強(qiáng)了動手能力，還培養(yǎng)了細(xì)心和耐心。棕編是一門需要細(xì)致專注和耐心等品質(zhì)的手工技藝。在課上，老師耐心地教授棕編的基本技巧和方法，使我們逐漸掌握了傳統(tǒng)的編織技巧。而練習(xí)的過程中，我們需要反復(fù)琢磨，不斷調(diào)整力度和角度，才能編織出精美的作品。通過這個過程，我漸漸學(xué)會了耐心，也能更好地掌握合適的動作和技巧。

另外，棕編公選課讓我感受到了創(chuàng)造力的樂趣。棕編課上，每個人都能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)自己的作品。在學(xué)習(xí)了基本技巧后，我們可以根據(jù)個人的想法去設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，無論是小巧精致的掛飾，還是復(fù)雜華麗的籃筐，都可以根據(jù)個人喜好去打造。這種自由和創(chuàng)造的樂趣讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，體會到了一種獨(dú)特的滿足感，也激發(fā)了我的創(chuàng)造潛能。

此外，參加棕編公選課也增進(jìn)了我的社交能力。在課上，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流和合作。我們分享著自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，幫助彼此解決問題。在采集棕葉、切割扎結(jié)、編制作品的過程中，我們一同努力，相互鼓勵。通過與同學(xué)們的互動，我不僅學(xué)到了更多的技巧和知識，還結(jié)交了新朋友，豐富了自己的社交圈子。

總之，參加棕編公選課是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅拓寬了知識面，加強(qiáng)了動手能力，還培養(yǎng)了細(xì)心和耐心。同時，我也在創(chuàng)造的樂趣和社交的互動中得到了很多啟發(fā)。我相信這次公選課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加熱愛大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)棕編心得體會篇八

第一段：引言（200字）。

棕編，是一種古老而獨(dú)特的手工藝品制作技藝，它不僅可以制作出美觀的藝術(shù)品，還可以用于實(shí)用品的制作。自從我學(xué)會了棕編，對我來說，它已成為一種生活方式和情感宣泄的方式。通過將自己的心靈與大自然相融合，我從棕編中獲得了很多的啟示和體會。

第二段：技藝的純熟（250字）。

要想把棕編做得好，首先需要對棕編的技巧熟悉，并掌握基本的編織方法。起初，學(xué)習(xí)棕編的過程是困難的，因?yàn)樾枰煊浉鞣N不同的編織方法和細(xì)節(jié)。然而，通過反復(fù)練習(xí)和耐心，我終于掌握了棕編的技藝。我發(fā)現(xiàn)，對于棕編技藝的熟練掌握，不僅需要動手實(shí)踐，還需要仔細(xì)觀察和耐心鉆研。只有這樣，才能使每一件制作出來的作品，都達(dá)到我滿意的水平。

第三段：情感的宣泄（250字）。

除了技藝的純熟，棕編還有一重要意義是作為情感的宣泄。每當(dāng)我感到壓力和疲憊時，我會坐在陽臺上，用自己熟練的雙手捧起一束棕編材料，開始編織。在棕編的過程中，我可以舒緩自己的情緒，釋放內(nèi)心的壓抑。此時，我的手指仿佛與棕編材料融為一體，我的思緒也隨著編織的曲線起伏。每一根編織的竹片都是我情感的載體，每一根縫線都記錄著我的心事。而當(dāng)我完成一件作品時，我感到滿足與自豪，因?yàn)樵谧鼐幍氖澜缋?，我把?nèi)心的困擾都化作了美麗的藝術(shù)品。

第四段：與大自然的和諧相融（300字）。

棕編不僅讓我心靈得到宣泄，還讓我與大自然的和諧相融。在棕編的過程中，我時常需要使用來自大自然的材料，如竹子、藤條等。這些材料都是綠色環(huán)保的，無污染，無害人體。通過使用這些天然材料，我可以感受到大自然的氣息，感受到大自然的力量和生命力。同時，我也更加意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，以及我們與大自然之間的和諧相處。棕編不僅是一種手工藝，更是對大自然的敬畏和感恩之情的表達(dá)。

第五段：棕編的意義與未來展望（200字）。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐棕編，我深刻體會到手工藝的獨(dú)特魅力。棕編不僅是一種創(chuàng)作的過程，更是對生活的熱愛和對美的追求。它教會我耐心和堅(jiān)持，讓我明白只有付出才能有回報(bào)。未來，我希望能夠進(jìn)一步提升自己的棕編技藝，并將這種傳統(tǒng)的手工藝延續(xù)下去。同時，我也希望通過傳播棕編文化，讓更多的人認(rèn)識和熱愛這項(xiàng)獨(dú)特的手工藝，使其得到更好的傳承與發(fā)展。

總結(jié)：通過棕編，我不僅體驗(yàn)到了技藝的純熟和情感的宣泄，還與大自然實(shí)現(xiàn)了和諧相融。棕編不僅給予了我創(chuàng)作的樂趣，更讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦。在未來，我愿意將棕編技藝不斷發(fā)揚(yáng)光大，并通過傳播，讓更多的人體會到這項(xiàng)古老而美好的手工藝。