總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。

java面試題范文匯總篇一

2.在編寫程序之前，你是否是先畫出程序的流程圖了？談?wù)劻鞒虉D對你在編程時的幫助，試寫出對一列數(shù)用選擇排序法進(jìn)行升序排序的程序流程圖。

3.在c/c++中，談?wù)剬ontinue與break的區(qū)別。

5.在數(shù)組的存儲中，對于稀疏矩陣是怎么樣存儲的？常采用什么樣的結(jié)構(gòu)？

6.編程時，內(nèi)存的分配方式有哪幾種？分別有什么特點？

7.請你談?wù)勚羔槼嗽跀?shù)組方面的優(yōu)點外，還有什么其他的優(yōu)點？也請你談?wù)勅绾螌⒅羔樑c數(shù)組結(jié)合使用，以便最大限度地利用它們各自的長處。

8.為了提高程序的效率，在編寫程序時應(yīng)注意那幾個方面？

10.在你所編寫的程序中，對程序的調(diào)試一般需經(jīng)過哪幾個步驟？

電機問題：

9.eda:它與cad有多少區(qū)別？為什么現(xiàn)在業(yè)界通常將cad,cae等歸入eda？用過哪些這方面的軟件？比如電路布線(layout)軟件等.談?wù)勊鼈兊闹饕δ芎蛢?yōu)缺點.

java面試題范文匯總篇二

38當(dāng)烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運中，只要保持樂觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。最近有一篇文章，說兩位退休的美國大學(xué)教授上書反對將java作為編程教學(xué)語言，對此我表示高度認(rèn)同。對于java，我并不反感，而且相信它在工業(yè)應(yīng)用中的地位不可取代，但是，我一直反對將java作為主要的編程教學(xué)語言，因為教學(xué)語言承擔(dān)著與生產(chǎn)語言不同的任務(wù)，它必須能夠幫助學(xué)生奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，塑造核心技術(shù)能力。在這方面，java不能夠勝任。

1990年代中期以前，美國的計算機編程入門教育以pascal為主。我的一位美國程序員朋友至今還懷念他與pascal為伴的高中年代。到了1990年代中后期，由于ansic語言“糾正”了早期c語言的一些不適合編程教學(xué)的問題，因此成為很多美國高中和大學(xué)編程入門課的教學(xué)語言。1998年，美國指導(dǎo)編程教學(xué)的一個協(xié)會推薦將c++作為入門教學(xué)語言，在當(dāng)時引起很大的反響，認(rèn)為是編程教育方面的一個重要進(jìn)步。但遺憾的是，c++非常復(fù)雜，而當(dāng)時c++語言的教育體系又非常不成熟，因此很多地方的教學(xué)方法不得當(dāng)，把學(xué)生迅速拖入無邊無際的語言細(xì)節(jié)當(dāng)中，引起了學(xué)生痛苦的抱怨。大約經(jīng)過兩三年不成功的實踐之后，在本世紀(jì)初，美國計算機教育界普遍接受java作為編程入門語言。此后在很短的時間里，java迅速成為美國高中和大學(xué)里的首選編程教學(xué)語言，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得甜蜜，所以這個局面一直持續(xù)到現(xiàn)在。

而在中國，basic語言及其變體一直到1990年代中期都還是“算法語言”課程的主要教學(xué)內(nèi)容，充分折射出當(dāng)時中國計算機教學(xué)與工業(yè)應(yīng)用之間的脫節(jié)。只是到了1990年代后期，c語言才確立了在中國工科計算機編程入門教育中的主流地位。到現(xiàn)在為止，大部分工科學(xué)生都“必修”“c程序設(shè)計語言”這門課程。不過事實上，根據(jù)我的了解，這門課程的總體教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)糟糕，大部分學(xué)生可以說是滿懷希望而來，兩手空空而去。在這種情況下，中國高校計算機編程入門教育已經(jīng)開始悄悄向java過渡了。據(jù)我所知，有一些名校已經(jīng)開始將java設(shè)為編程入門課程，并且認(rèn)為這是與國際接軌進(jìn)步標(biāo)志。

在我的朋友圈子里，大多數(shù)真正的一線開發(fā)者和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，對于將java作為入門教學(xué)語言的“發(fā)展方向”都持質(zhì)疑態(tài)度。他們中很多人目前主要的工作都集中在java上，因此這種態(tài)度并非來自所謂語言宗教情緒，而是來自他們招聘和實際工作中的感受。他們發(fā)現(xiàn)，只學(xué)習(xí)java、c#、vb等“現(xiàn)代”編程語言的學(xué)生，精于拿來主義，長于整合和快速開發(fā)，思維活躍，生產(chǎn)效率高，讓他們來做直截了當(dāng)?shù)?、有章可循的、非研究性和非?chuàng)新性的工作比較合適，但是基礎(chǔ)不扎實，對計算機系統(tǒng)的理解薄弱，處理細(xì)節(jié)和矛盾的能力不足，一旦他們熟悉的套路用不上，則缺少自主分析問題、解決問題的知識、能力和經(jīng)驗。

今天看到兩位教授的“上書”，才知道原來他們也有同感。只不過這兩位教授說的更直白，直接反對將java作為入門編程語言，而是冒天下之大不韙，公然號召開歷史倒車，要求退回到c、c++、lisp和ada去。

我是支持兩位教授的。我認(rèn)為，java、c#、vb和其它虛擬機之上的語言都不適合作為專業(yè)程序員的入門教學(xué)語言。在中國還非常缺乏具有創(chuàng)新和獨立解決問題的高水平程序員的局面下，我們應(yīng)該認(rèn)真做好的事情是努力提高c/c++的教學(xué)質(zhì)量，而不是圖快活轉(zhuǎn)向java。

教學(xué)語言的選擇是至關(guān)重要的事情。作為大多數(shù)學(xué)生第一種需要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解的編程語。

言，教學(xué)語言將會成為他們中間很多人的“編程母語”，深深地烙印在學(xué)生的思維方式中。這個編程母語要幫助學(xué)生破除計算機和軟件的神秘感，建立對于程序的基本認(rèn)識和對計算機模型的最初理解。在后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，這門編程語言應(yīng)該作為主要工具貫穿始終，幫助學(xué)生認(rèn)識計算機系統(tǒng)，掌握算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)技能，熟悉操作系統(tǒng)概念，理解編譯原理知識，理解軟件抽象及軟件設(shè)計的基本思想，完成一定量的課程及課外項目實踐，建立正確的軟件開發(fā)實踐習(xí)慣。不但如此，這種教學(xué)語言必須是工業(yè)界的主流語言，否則學(xué)生學(xué)非所用，學(xué)習(xí)動力無法保證。

按照這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量，java適合于作為主要的編程教學(xué)語言嗎？我不這么認(rèn)為。首先，我承認(rèn)java在教學(xué)上有一些優(yōu)勢，比如其開發(fā)環(huán)境和工具支持非常成熟，有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的編程習(xí)慣；java是當(dāng)今第一工業(yè)主流語言，標(biāo)準(zhǔn)類庫非常全面，可以迅速地開發(fā)具有實際用途的程序，有助于激發(fā)和保持學(xué)生的興趣；而在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、編譯原理的教學(xué)方面，java也毫不落于下風(fēng)，在軟件抽象設(shè)計（面向?qū)ο螅┓矫妫琷ava還有著明顯的優(yōu)勢；特別是在并行編程的教學(xué)方面，java1.5concurrency包提供的優(yōu)勢是壓倒性的。盡管有如上這些優(yōu)勢，但java作為教學(xué)語言存在著一個致命的缺陷，即它是一個虛擬機語言，這一點就足以把它從教學(xué)語言的名單上去掉。

作為一個虛擬機語言，java對開發(fā)者隔絕了下層的真實系統(tǒng)，從而構(gòu)造了一個近乎完美的環(huán)境，在這個環(huán)境里，世界上只有一種機器，一個操作系統(tǒng)，內(nèi)存是無限的，所有的機器都具有相同的字節(jié)順序和一致的類型約定，為了設(shè)計的優(yōu)美而犧牲速度永遠(yuǎn)是正義行為，從反射到運行時自動加載，從完備的容器類到統(tǒng)一字符編碼，一大堆漂亮的功能都可以不費吹灰之力唾手而得。要是這個世界上每臺計算機都是一個java機器，每項編程任務(wù)都可以在這樣一個近乎完美的環(huán)境中開發(fā)，那毫無以為，java是最合適的編程教學(xué)語言。但是事實上呢？這樣一個完美的環(huán)境是java力量的源泉，但這卻不是真實的世界。在真實世界里，我們可能面對非常原始的環(huán)境，苛刻的運行時限制，復(fù)雜多變的系統(tǒng)環(huán)境，令人窒息的細(xì)節(jié)魔鬼，要對付這些東西，需要開發(fā)者具有在應(yīng)對復(fù)雜性，自己構(gòu)造環(huán)境，在諸多限制條件下尋找解決方案的能力。而這種能力，被無數(shù)人無數(shù)次地證明是軟件開發(fā)、特別是軟件創(chuàng)新的核心能力。把java作為教學(xué)語言，恰恰會導(dǎo)致這種核心能力的缺失。除此之外，如果耐心觀察的話，不難發(fā)現(xiàn)，幾乎在任何軟件領(lǐng)域里的創(chuàng)新性成果都首先是由c/c++語言實現(xiàn)的，原因很簡單，java是站在c/c++基礎(chǔ)之上的，只有c/c++先把大路趟開，java才能夠順勢而上。

相反，盡管c/c++語言作為教學(xué)語言有很多的不足，比如不同環(huán)境下開發(fā)模式差異大，細(xì)節(jié)繁多，開發(fā)效率低，容易犯錯，測試和調(diào)試?yán)щy，學(xué)習(xí)者難以保持動力，等等，但是這些問題都可以解決。而c/c++的關(guān)鍵優(yōu)點，是能夠讓學(xué)習(xí)者在真實的計算機抽象上、在大量的細(xì)節(jié)和矛盾中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題，學(xué)會了解真實的系統(tǒng)，知輕重，明生死，從而建立核心能力。掌握了c/c++語言，再去學(xué)習(xí)和理解java、c#、python、ruby和其它語言，就比較容易達(dá)到更高的境界。反之，如果習(xí)慣了舒舒服服躺在完美世界里當(dāng)闊少，那就很難有勇氣面對真實的世界。當(dāng)然，很多開發(fā)者認(rèn)為，現(xiàn)在更重要的能力是理解業(yè)務(wù)、整合現(xiàn)有資源的能力，而不是處理底層細(xì)節(jié)的技術(shù)。這種說法放在個人身上沒有問題，但是不能成為整個編程教育的指導(dǎo)思想。我們需要各個層面上的人才，精通業(yè)務(wù)和設(shè)計的架構(gòu)師固然很重要，但能夠在底層作出創(chuàng)新成果的編程高手實際上更為稀缺和珍貴，很多時候也能夠創(chuàng)造更大的價值。而且，更重要的是，一個精通系統(tǒng)知識的開發(fā)者在往上走的時候不會遇到大的障礙，而一個只知道拼裝組合的“高級設(shè)計師”，往往連往下看的勇氣都沒有。

java的另外一個問題，是其所倡導(dǎo)的繁瑣設(shè)計風(fēng)格，一個對象套一個對象，一個對象疊一個對象，概念之間彼此橫七豎八地互相依賴，人為制造出一大堆貌似精美、實則累贅的所謂設(shè)計。這個問題我已經(jīng)批評過多次，并且相信這股歪風(fēng)一定會最終被人們拋棄，java最終會歸于質(zhì)樸。但是在這一天到來之前，java對于初學(xué)者來說，很可能蒙住他們的雙眼，使他們看不到軟件設(shè)計中最可貴的簡單性和優(yōu)美的統(tǒng)一，體會不到數(shù)據(jù)和程序的統(tǒng)一。在這一點上，c表現(xiàn)的非常好，而c++如果教學(xué)得體，可以做的更好。

當(dāng)然，這并不是為現(xiàn)在的c/c++教學(xué)辯護。恰恰相反，從我了解的情況來看，目前普通高校的c/c++教學(xué)質(zhì)量非常令人擔(dān)憂。學(xué)生學(xué)不會，而且越學(xué)越?jīng)]有興趣，老師則感到教起來很棘手，迫于現(xiàn)實情況往往選擇敷衍了事。反而是教java，無論如何學(xué)生還能學(xué)到一點東西，對就業(yè)也有直接的幫助。至于學(xué)生的核心能力確實，發(fā)展后勁不足等問題，就讓他們在現(xiàn)實工作中自己解決吧。坦率地說，這種想法也很有道理。不過，從教學(xué)角度來說，我認(rèn)為老師們還是應(yīng)該積極考慮如何提高c/c++的教學(xué)質(zhì)量。畢竟學(xué)生階段是十分寶貴的，基礎(chǔ)不在這個時期夯實，將來想彌補，就算不是完全不可能，也將付出十倍的代價。本著對學(xué)生職業(yè)生涯的負(fù)責(zé)態(tài)度，還是應(yīng)該幫助學(xué)生達(dá)到這個階段應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。在兩位教授的公開信里，也充分表達(dá)出這個意思。

我贊成的編程教育過程，應(yīng)當(dāng)是以c/c++（基本上是c）為主線，貫穿起算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)原理、編譯和數(shù)據(jù)處理、軟件設(shè)計和組件技術(shù)等關(guān)鍵知識領(lǐng)域，讓學(xué)生能夠從根本上理解現(xiàn)代軟件系統(tǒng)的原理和構(gòu)造，并通過有效的練習(xí)建立正確的軟件設(shè)計觀念和良好的工程實踐習(xí)慣。在這個基礎(chǔ)上，無論將來是深入學(xué)習(xí)c++，還是進(jìn)入java的繁榮世界，或者擁抱python、ruby，甚至于走向web開發(fā)，都會心領(lǐng)神會，勢如破竹。

java面試題范文匯總篇三

經(jīng)過了叫人傷感的阿里，我決定去這些小公司找找信心，去參加了宇龍酷派的校招筆試(地點：西安理工大學(xué))。

語言：java類，

首先，發(fā)表一下個人感覺，題目挺基礎(chǔ)的，多看看java核心技術(shù)基礎(chǔ)這些資料，應(yīng)該沒啥問題吧。閑言少絮，直接上題：

共考了四道必答題(2編程題，2問答題)，2個選做題，

1.兩只兔子，第一個月出生(一對)，第二個月成長(還是一對)，第三個月繁殖又剩下一對(兩對)，打印出1~20個月的兔子數(shù)。

2.快速排序算法。

多線程是如何處理同步問題的(至少寫出2種)。

4.線程的生命周期，畫出狀態(tài)圖，以及每個狀態(tài)可能執(zhí)行的方法。

5.1)掃描一個文本文件，打印出單詞出現(xiàn)的'頻率(問了下考官，可以自己假設(shè)條件。)。

我假設(shè)：1.以空格為單詞的劃分;。

應(yīng)該不太難。

java面試題范文匯總篇四

說明：

可能您的專業(yè)并不完全符合本試題所涉及的領(lǐng)域。因此，并非所有的問題都需要回答，您可以只回答你所熟悉和能夠回答的問題。允許參考任意的資料，但請獨立完成此試題，我們更欣賞您獨立的思考和創(chuàng)新的精神。本試題并非我們錄用或者不錄用您的惟一依據(jù)。應(yīng)聘高級研究人員者請回答這部分問題。

1.人工智能與模式識別的研究已有多年，但似乎公認(rèn)的觀點認(rèn)為它仍然非常困難。試對你所熟悉的任一方向(如指紋識別、人像識別、語音識別、字符識別、自然語言理解等)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行描述。并設(shè)想如果你將從事該方向的研究，你打算如何著手，以建立有效的識別理論和方法;或者你認(rèn)為現(xiàn)在的理論和方法有何缺陷，有什么辦法來進(jìn)行改進(jìn)?(500字以內(nèi)即可，不要太長)。

2.簡述下面任一主題的主要理論框架或主要觀點(500字以內(nèi)即可，不要太長)。

(1)davidmarr的視覺計算理論框架。

(2)格式塔(gestalt)心理學(xué)派的主要觀點。

(3)bayes決策理論。

(4)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的bp網(wǎng)絡(luò)、自組織網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)想記憶網(wǎng)絡(luò)的主要內(nèi)容。

(5)基因算法。

(6)小波分析。

(7)目前流行的有損靜態(tài)圖像壓縮方法。

3.設(shè)想你要設(shè)計一個算法，檢測給定的圖像中是否有矩形結(jié)構(gòu)。所要檢測的矩形可能有多種形態(tài)，試提出你的算法框架。要求你的算法至少能檢測出樣本中的矩形，而拒絕其他的任意非矩形結(jié)構(gòu)。矩形的大小、位置和方向未知，要求你的算法能確定這些參數(shù)。

如果你認(rèn)為這個問題太難而不能解決，請說明理由。

高級軟件開發(fā)人員招聘試題。

說明：

可能您的專業(yè)并不完全符合本試題所涉及的領(lǐng)域。因此，并非所有的問題都需要回答，您可以只回答你所熟悉和能夠回答的問題。允許參考任意的資料，但請獨立完成此試題，我們更欣賞您獨立的思考和創(chuàng)新的精神。本試題并非我們錄用或者不錄用您的惟一依據(jù)。

應(yīng)聘高級軟件開發(fā)人員者請回答這部分問題。

1.數(shù)據(jù)的邏輯存儲結(jié)構(gòu)(如數(shù)組，隊列，樹等)對于軟件開發(fā)具有十分重要的影響，試對你所了解的各種存儲結(jié)構(gòu)從運行速度、存儲效率和適用場合等方面進(jìn)行簡要地分析。

2.數(shù)據(jù)庫技術(shù)是計算機系統(tǒng)中一個非常重要的領(lǐng)域，幾乎所有的計算機應(yīng)用中都或多或少地用到了數(shù)據(jù)庫。試簡要地談?wù)剶?shù)據(jù)庫設(shè)計中應(yīng)當(dāng)注意哪些問題，以及如何解決?給出兩種你所熟悉的dbms，要求一種適用于小型應(yīng)用，另一種適用于大型應(yīng)用，給出你做出選擇的理由。

3.某公司的主要業(yè)務(wù)是提供www和e-mail服務(wù)，出于安全考慮，該公司要求我公司提供一套網(wǎng)絡(luò)指紋登錄系統(tǒng)，該系統(tǒng)要求能夠利用指紋替代e-mail中常用的密碼，并對所提供的部分網(wǎng)頁通過指紋認(rèn)證后才能訪問，請利用你所學(xué)過的知識對該系統(tǒng)進(jìn)行分析設(shè)計，你可以指定網(wǎng)絡(luò)的配置(包括協(xié)議)，但必須保證郵件用戶既可通過網(wǎng)頁(http方式)收取信件，也可通過outlook收取信件。請分析該系統(tǒng)的可行性，可行時給出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和主要的存儲結(jié)構(gòu)，指出系統(tǒng)中的難點和解決方法。(假設(shè)指紋識別的問題已經(jīng)解決)。

高級硬件開發(fā)人員招聘試題。

說明：

可能您的專業(yè)并不完全符合本試題所涉及的領(lǐng)域。因此，并非所有的問題都需要回答，您可以只回答你所熟悉和能夠回答的問題。允許參考任意的資料，但請獨立完成此試題，我們更欣賞您獨立的思考和創(chuàng)新的精神。本試題并非我們錄用或者不錄用您的惟一依據(jù)。

應(yīng)聘高級硬件開發(fā)人員者請回答這部分問題。

1.下面是一些基本的數(shù)字電路知識問題，請簡要回答：

(1)什么是setup和holdup時間?

(2)什么是競爭與冒險現(xiàn)象?怎樣判斷?如何消除?

(3)請畫出用d觸發(fā)器實現(xiàn)2倍分頻的邏輯電路。

(4)什么是“線與”邏輯?要實現(xiàn)它，在硬件特性上有什么具體要求?

(5)什么是同步邏輯和異步邏輯?

(6)請畫出微機接口電路中，典型的輸入設(shè)備與微機接口邏輯示意圖(數(shù)據(jù)接口、控制接口、所存器/緩沖器)。

(7)你知道哪些常用的邏輯電平?ttl與coms電平可以直接互連嗎?

2.可編程邏輯器件在現(xiàn)代電子設(shè)計中越來越重要，請問：

(1)你所知道的可編程邏輯器件有哪些?

(2)試用vhdl或verilog，able描述8位d觸發(fā)器邏輯。

java面試題范文匯總篇五

gregoriancalendar提供了西方傳統(tǒng)日歷的支持。

2、resourcebundle類是什么?

resourcebundle用來存儲指定語言環(huán)境的資源，應(yīng)用程序可以根據(jù)運行時的語言環(huán)境來加載這些資源，從而提供不同語言的展示。

3、為什么java里沒有全局變量?

全局變量是全局可見的，java不支持全局可見的.變量，因為：全局變量破壞了引用透明性原則。全局變量導(dǎo)致了命名空間的沖突。

4、如何將string類型轉(zhuǎn)化成number類型?

integer類的valueof方法可以將string轉(zhuǎn)成number。

5、simpletimezone類是什么?

simpletimezone提供公歷日期支持。

6、while循環(huán)和do循環(huán)有什么不同?

while結(jié)構(gòu)在循環(huán)的開始判斷下一個迭代是否應(yīng)該繼續(xù)。do/while結(jié)構(gòu)在循環(huán)的結(jié)尾來判斷是否將繼續(xù)下一輪迭代。do結(jié)構(gòu)至少會執(zhí)行一次循環(huán)體。

7、locale類是什么?

locale類用來根據(jù)語言環(huán)境來動態(tài)調(diào)整程序的輸出。

8、面向?qū)ο缶幊痰脑瓌t是什么?

主要有三點，多態(tài)，繼承和封裝。

9、介紹下繼承的原則。

繼承使得一個對象可以獲取另一個對象的屬性。使用繼承可以讓已經(jīng)測試完備的功能得以復(fù)用，并且可以一次修改，所有繼承的地方都同時生效。

10、什么是隱式的類型轉(zhuǎn)化?

隱式的類型轉(zhuǎn)化就是簡單的一個類型賦值給另一個類型，沒有顯式的告訴編譯器發(fā)生了轉(zhuǎn)化。并不是所有的類型都支持隱式的類型轉(zhuǎn)化。

面試自我介紹范文。

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫---，今年--歲。漢族，法學(xué)本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。

如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。

公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個機會!

面試前的準(zhǔn)備。

首先，你得對自己做出一個正確的定位。選擇一個適合自己的行業(yè)，而不是適合自己專業(yè)的行業(yè)。多和他人交流，聽取他們的.意見，最后結(jié)合自己的性格特征，興趣取向等方面，搞清楚自己能做什么?要做什么?想清楚了就去準(zhǔn)備，去做。永遠(yuǎn)不要忘記“機會總是留給那些準(zhǔn)備好的人的”。

其次，通過各種渠道查找有關(guān)用人單位的信息，包括公司的主要產(chǎn)品、經(jīng)營項目、管理方式，以及他們期望職工在這個特定的崗位上應(yīng)該具有的素質(zhì)。這對你在面試時應(yīng)對面試官的提問會很有幫助的。必要時還可以提前去一次面試地點，以熟悉環(huán)境，你甚至要搞清楚廁所的方位。

第三，設(shè)計良好的個人形象。我給的建議是著裝最好與用人單位盡量保持一致或相似，以給對方一種親切感，讓面試官覺得你是他們的一份子，你想成為他們的一份子。如果這方面有困難的話，也可以按以下建議著裝，最終目的都是要展示自己的精神面貌，給用人單位留下一個良好的印象。

一)男士可以穿西裝，以毛料的深藍(lán)色西裝為宜，全身顏色最好不要超過三種，可以配一雙黑色皮鞋、一雙深色襪子和一條領(lǐng)帶。西裝要平整、清潔、有褲線;西裝口袋不放任何東西;必需拆除西裝商標(biāo)。面試前應(yīng)理發(fā)、修指甲、刮胡子、去鼻毛，務(wù)必處理好這些細(xì)節(jié)。另外面試當(dāng)天記得洗兩次臉，稍稍用些護發(fā)、護膚品，以淡雅的香氣為佳;西裝上也可以適當(dāng)噴些香水，最好是前一天晚上就噴好，保證不要太刺鼻，否則會讓面試官感到不舒服。無論是護發(fā)、護膚品，還是香水務(wù)必保持氣味一致。

二)女士可以穿正規(guī)套裝、套裙，也應(yīng)遵守三色原則。套裙最好不要高過膝蓋三厘米，穿絲襪，配一雙系帶皮鞋，不宜穿高跟鞋。可以配一個小巧耳環(huán)或胸針，切忌有太多的飾物。做到大方、得體。發(fā)型文雅、莊重、梳理整齊、長發(fā)最好用發(fā)夾夾好，不能染鮮艷的顏色。化淡裝，不留長指甲，最好涂自然色的指甲油。

java面試題范文匯總篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是一名即將于大學(xué)四年來，我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，曾多次獲得獎學(xué)金。在師友的嚴(yán)格教益和個人努力下，我具備了扎實的基礎(chǔ)知識。在軟件方面，系統(tǒng)掌握了c語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，powerbuilder，數(shù)據(jù)庫原理，匯編語言，軟件工程等，并對面向?qū)ο蟮膁elphi和vc等windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了vb,vf編程及網(wǎng)頁制作。現(xiàn)已能獨立編寫專業(yè)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。在硬件方面，通過參與單片機設(shè)計，組裝收音機，網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與管理及組建等實踐活動，我掌握了計算機的工作原理及計算機網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)。

自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學(xué)院計算機實驗室工作的兩年里，不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和自薦。而且我還做過社會調(diào)查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

為了更全面的'鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會實踐，我的實習(xí)論文被評為“優(yōu)秀實習(xí)論文”，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

java面試題范文匯總篇七

使用c++(vc6、vs、vs、gcc4.1.2、gcc3.2.2)或java(jdk1.6.0)兩種語言，題目如下：

2.編寫一個簡單的2人點對點聊天工具，一方利用ip地址和端口連接另一方，可以相互發(fā)送文本信息。

3.編寫一個可以計算四則運算(包含括號)程序，比如輸入字符串“1+2*3/(4-5)”，輸出的結(jié)果為“-5”。

4.模擬一個生產(chǎn)者、消費者問題，自己實現(xiàn)一個支持多線程、有上限的隊列，附帶測試代碼。

5.編寫一個gui程序。在一個一定長、寬的區(qū)域內(nèi)，隨機分布有一定數(shù)量的矩形(邊與區(qū)域的邊平行，并且一定在區(qū)域內(nèi))，當(dāng)鼠標(biāo)在該區(qū)域內(nèi)任意一點按下左鍵，找到所有矩形中，某個邊到該點的距離最近的那個矩形，并相對其他矩形特殊的顯示出來。

1.從前有三座塔，分別命名為x、y、z。其中在z這座塔上，有個一定數(shù)量個盤子，比如n個，每個盤子的直徑都不相同，并且按自下往上、從大到小排列?，F(xiàn)在想把z塔上的盤子都移動到x塔上，并且移動之后，x塔上盤子的順序和z原來的順序是一樣的。在移動過程中，每次只能移動一個盤子;y也可以放盤子，但是盤子無論放在哪座塔上，盤子必須按自下往上、從大到小排列。

2.在一個4×4的.格子中，放入4個棋子，使得每個棋子相同行、相同列和2個45度斜邊上，都沒有其它棋子。

3.在一個圓桌上，放了8個盤子，每2個盤子中間放了一根筷子;每個盤子前站一個人，如果每人都先用左手拿起左邊的筷子，再去拿右邊的筷子，因為他右邊的筷子已經(jīng)被他右邊的人用左手拿起了，所以他沒有辦法湊齊一雙筷子。如果希望每個人都能在某個時刻可以湊齊一雙筷子，該怎么做。

java面試題范文匯總篇八

結(jié)賬，就是在把一定時期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記入賬的基礎(chǔ)上，將各種賬簿的記錄結(jié)算清楚，為正確編制財務(wù)會計報告提供資料。

月度、季度和半年度結(jié)賬稱為會計結(jié)算，年度結(jié)賬稱為會計決算。

一、結(jié)賬方式。

1.定期結(jié)賬。

單位必須按月、按季、按半年、按年結(jié)賬，以便按規(guī)定編報月、季、半年度、年度會計報表。

庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬——應(yīng)按日結(jié)賬，做到日結(jié)日清。

2.不定期結(jié)賬。(了解)。

二、結(jié)賬的內(nèi)容。

(1)結(jié)算各種收入、費用賬戶，并據(jù)以計算確定本期利潤。

(2)結(jié)算各資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益賬戶，分別結(jié)出本期發(fā)生額合計和余額。

三、結(jié)賬的程序。

(1)將本期發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記入賬，并保證其正確性。(入賬)。

(2)根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制的要求，調(diào)整有關(guān)賬戶，合理確定本期應(yīng)計的收入和應(yīng)計的費用。(調(diào)整)。

(3)將有關(guān)收入(收益)、費用(損失)轉(zhuǎn)入“本年利潤”賬戶，結(jié)平所有損益類賬戶。(結(jié)轉(zhuǎn))。

(4)結(jié)算出資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益賬戶的本期發(fā)生額和余額，并結(jié)轉(zhuǎn)至下期。(結(jié)算)。

四、結(jié)賬的方法。

1.對不需按月結(jié)計本期發(fā)生額的賬戶，每次記賬以后，都要隨時結(jié)出余額，每月最后一筆余額即為月末余額。月末結(jié)賬時，只需要在最后一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項記錄之下劃通欄單紅線，不需要再結(jié)計一次余額。(應(yīng)收、應(yīng)付款明細(xì)賬和各項財產(chǎn)物資明細(xì)賬等)。

2.現(xiàn)金、銀行存款日記賬和需要按月結(jié)計發(fā)生額的收入、費用等明細(xì)賬，每月結(jié)賬時，要在最后一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄下面通欄劃出單紅線，結(jié)出本月發(fā)生額和余額，在摘要欄內(nèi)注明“本月合計”字樣，在下面通欄劃單紅線。

3.需要結(jié)計本年累計發(fā)生額的某些明細(xì)賬戶，每月結(jié)賬時，應(yīng)在“本月合計”行下結(jié)出自年初起至本月末止的累計發(fā)生額，登記在月份發(fā)生額下面，在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃紅單線。

12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額，全年累計發(fā)生額下通欄劃紅雙線。

4.總賬賬戶平時只需結(jié)出月末余額。年終結(jié)賬時，為了總括地反映全年各項資金運動情況的全貌和核對賬目，要將所有總賬賬戶結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額，在摘要欄內(nèi)注明“本年合計”字樣，并在合計數(shù)下通欄劃紅雙線。

5.年度終了結(jié)賬時，有余額的賬戶，要將其余額結(jié)轉(zhuǎn)至下年，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣，在下一會計年度新建有關(guān)會計賬戶的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。

年度結(jié)賬不需要編制記賬憑證，也不必將余額再記入本年賬戶的借方或貸方，使本年有余額的賬戶的余額變?yōu)榱恪?/p>

【例題·多選題】結(jié)賬時，正確的做法是()。

a.結(jié)出當(dāng)月發(fā)生額的'，在“本月合計”下面通欄劃單紅線。

b.結(jié)出本年累計發(fā)生額的，在“本年累計”下面通欄劃單紅線。

c.12月末，結(jié)出全年累計發(fā)生額的，在下面通欄劃單紅線。

d.12月末，結(jié)出全年累計發(fā)生額的，在下面通欄劃雙紅線。

『正確答案』abd。

【例題·多選題】結(jié)賬時，應(yīng)當(dāng)劃通欄雙紅線的是()。

a.12月末結(jié)出全年累計發(fā)生額后。

b.各月末結(jié)出全年累計發(fā)生額后。

c.結(jié)出本季累計發(fā)生額后。

d.總賬結(jié)出本年發(fā)生額和余額后。

『正確答案』ad。

【例題·多選題】下列有關(guān)結(jié)賬方法，敘述正確的是()。

c.總賬賬戶平時只需結(jié)出月末余額。

d.年度終了結(jié)賬時，有余額的賬戶，要將其余額結(jié)轉(zhuǎn)至下年。

『正確答案』abcd。

【例題·判斷題】(2006)結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證必須附有原始憑證。()。

『正確答案』×。

java面試題范文匯總篇九

先正面敘述一些基本的核心知識，然后描述一些特殊的東西，最后再來一些錦上添花的東西。要注意有些不是錦上添花，而是畫蛇添足的東西，不要隨便寫上。把答題像寫書一樣寫。我要回答一個新技術(shù)的問題大概思路和步驟是：我們想干什么，干這個遇到了什么問題，現(xiàn)在用什么方式來解決。其實我們講課也是這樣一個思路。

答題時，先答是什么，再答有什么作用和要注意什么（這部分最重要，展現(xiàn)自己的心得）。答案的層次分明，條理清楚都非常重要，從這些表面的東西也可以看出一個人的習(xí)慣、辦事風(fēng)格、條理等。要講你做出答案的思路過程，或者說你記住答案的思想都寫下來。把答題想著是辯論賽。答題就是給別人講道理、擺事實。答題不局限于什么格式和形式，就是要將自己的學(xué)識展現(xiàn)出來！

二、關(guān)于就業(yè)薪水。

如果你是應(yīng)屆生，那不能要高工資，好比大餅的故事，要拿高工資，就去中關(guān)村！少數(shù)人基礎(chǔ)確實很好，在校期間確實又做過一些項目，那仍然是可以要到相對高的工資的。

高級程序員薪水：7000以上。

公司招聘程序員更看重的要用到的編碼技術(shù)、而不是那些業(yè)務(wù)不太相關(guān)的所謂項目經(jīng)歷：

三、公司想招什么樣的人。

對于一些公司接到了一些項目，想招聘一些初中級的程序員過來幫助寫代碼，完成這個項目，你更看重的是他的專業(yè)技術(shù)功底，還是以前做過幾個項目的經(jīng)歷呢？我們先排除掉那些編碼技術(shù)功底好，又正好做過相似項目的情況，實際上，這種魚和熊掌兼得的情況并不常見。其實公司很清楚，只要招聘進(jìn)來的人技術(shù)真的很明白，那他什么項目都可以做出來，公司招人不是讓你去重復(fù)做你以前的項目，而是做一個新項目，業(yè)務(wù)方面，你只要進(jìn)了項目團隊，自然就能掌握。所以，大多數(shù)招聘單位在招聘那些編碼級別的程序員時也沒指望能招聘到做過類似項目的人，也不會刻意去找做過類似項目的人，用人單位也不是想把你招進(jìn)，然后把你以前做過的項目重做一遍，所以，用人單位更看重招進(jìn)來的人對要用到的編碼技術(shù)的功底到底怎樣，技術(shù)扎實不扎實，項目則只要跟著開發(fā)團隊走，自然就沒問題。除非是一些非常專業(yè)的行業(yè)，要招聘特別高級的開發(fā)人員和系統(tǒng)分析師，招聘單位才特別注重他的項目經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗，要去找到行業(yè)高手，公司才關(guān)心項目和與你聊項目的細(xì)節(jié)，這樣的人通常都不是通過常規(guī)招聘渠道去招聘進(jìn)來的，而是通過各種手段挖過來的，這情況不再我今天要討論的范圍中。

四、公司面試會問什么,.技術(shù)學(xué)得明白不明白，人家?guī)讉€問題就把你的深淺問出來了，只要問一些具體的技術(shù)點，就很容易看出你是真懂還是假懂，很容看出你的技術(shù)深度和實力，所以，技術(shù)是來不得半點虛假的，必須扎扎實實。

由于項目的種類繁多，涉及到現(xiàn)實生活中的各行各業(yè)，什么五花八門的業(yè)務(wù)都有，例如，酒店房間預(yù)定管理，公司車輛調(diào)度管理，學(xué)校課程教室管理，超市進(jìn)銷存管理，知識內(nèi)容管理，等等……成千上萬等等，但是，不管是什么項目，采用的無非都是我們學(xué)習(xí)的那些目前流行和常用的技術(shù)。技術(shù)好、經(jīng)驗豐富，則項目做出來的效率高些，程序更穩(wěn)定和更容易維護些；技術(shù)差點，碰碰磕磕最后也能把項目做出來，無非是做的周期長點、返工的次數(shù)多點，程序代碼寫得差些，用的技術(shù)笨拙點。如果一個人不是完完全全做過某個項目，他是不太關(guān)心該項目的業(yè)務(wù)的，對其中的一些具體細(xì)節(jié)更是一竅不知，(如果我招你來做圖書管理，你項目經(jīng)歷說你做過汽車調(diào)度，那我能問你汽車調(diào)度具體怎么回事嗎？不會，所以，你很容易蒙混過去的)而一個程序員的整個職業(yè)生涯中能實實在在和完完整整做出來的項目沒幾個，更別說在多個不同行業(yè)的項目了，有的程序員更是一輩子都只是在做某一個行業(yè)的項目，結(jié)果他就成了這個行業(yè)的專家(專門干一件事的家伙)。所以，技術(shù)面試官通常沒正好親身經(jīng)歷過你簡歷寫的那些項目，他不可能去問你寫的那些項目的具體細(xì)節(jié)，而是只能泛泛地問你這個項目是多少人做的，做了多長時間，開發(fā)的過程，你在做項目的過程中有什么心得和收獲，用的什么技術(shù)等面上的問題，所以，簡歷上的項目經(jīng)歷可以含有很多水分，很容易作假，技術(shù)面試官也無法在項目上甄別你的真?zhèn)巍?/p>

五、簡歷怎么寫。

簡歷該怎么寫：精通哪些技術(shù)，有一些什么項目經(jīng)歷。

六、怎樣達(dá)到簡歷上的標(biāo)準(zhǔn)（培訓(xùn)中心教項目的目的）。

教項目是為了鞏固和靈活整合運用技術(shù)，增強學(xué)習(xí)的趣味性，熟悉做項目的流程，或得一些專業(yè)課程中無法獲得的特有項目經(jīng)驗，增強自己面試的信心。講的項目應(yīng)該真實可靠才有價值，否則，表面上是項目，實際上還是知識點的整合，對鞏固技術(shù)點和增強學(xué)習(xí)的趣味性，但無法獲得實際的項目經(jīng)驗。

java面試題范文匯總篇十

參考答案：

測試經(jīng)驗越多，測試能力越高。所以我的職業(yè)發(fā)展是需要時間累積的，一步步向著高級測試工程師奔去。而且我也有初步的職業(yè)規(guī)劃，前3年累積測試經(jīng)驗，按如何做好測試工程師的要求自己，不斷的更新自己改正自己，做好測試任務(wù)。

優(yōu)勢在于我對測試堅定不移的信心和熱情，雖然經(jīng)驗還不夠，但測試需要的基本技能我有信心在工作中得以發(fā)揮。

2、你為什么想離開目前的職務(wù)?

參考答案：

3、你對我們公司了解有多少?

參考答案：

4、你找工作時，最重要的考慮因素為何?

參考答案：工作的性質(zhì)和內(nèi)容是否能讓我發(fā)揮所長，并不斷成長。

5、為什么我們應(yīng)該錄取你?

參考答案：您可以由我過去的工作表現(xiàn)所呈現(xiàn)的客觀數(shù)據(jù)，明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。

6、請談?wù)勀銈€人的最大特色。

參考答案：我的堅持度很高，事情沒有做到一個令人滿意的結(jié)果，絕不罷手。

7、一個測試工程師應(yīng)具備那些素質(zhì)和技能?

參考答案：

參考答案：

參考答案：

10、在即將完成這次筆試前，您是否愿意談一些自己在以往的學(xué)習(xí)和工作中獲得的工作經(jīng)驗和心得體會?(可以包括軟件測試、過程改進(jìn)、軟件開發(fā)或者與此無關(guān)的其他方面)。

參考答案：

11、為什么選擇測試這行?

參考答案：

它是一個新興的行業(yè)，有發(fā)展?jié)摿Γ液苠憻捜?，需要掌握更多的技能，比做開發(fā)要更難。

為什么值得他們公司雇用?如果我雇用你，你能給部門帶來什么貢獻(xiàn)?

如果明知這樣做不對，你還會依主管的指過去做嗎。

如果你接到一個客戶抱怨的電話，你確知無法解決他的問題，你會怎么處理。

你覺得什么樣的人最難相處。

為什么值得他們公司雇用?

幫助公司提高軟件質(zhì)量和測試部門的技術(shù)水平。

如果我雇用你，你能給部門帶來什么貢獻(xiàn)?

分享我的測試經(jīng)驗和測試技能，提高測試部門技術(shù)水平。

如何從工作中看出你是個自動自覺的人。

自動自覺范圍太廣。

1.工作成果。

2.工作質(zhì)量。

12、你的工作通常能在時限內(nèi)完成嗎.(我想問一下就是她問這個問題的動機是什么)。

參考答案：

在有足夠的資源和合理的工作量的情況下，完全可以按時完成，并能比一般人做的更好。

13、通常你對于別人批評你會有什么樣的反應(yīng)。

參考答案：有錯即改，無錯勉之。

14、如果明知這樣做不對，你還會依主管的指過去做嗎?

參考答案：

15、如果你接到一個客戶抱怨的電話，你確知無法解決他的問題，你會怎么處理?

參考答案：

弄清楚客戶為什么抱怨?是怎么樣的.問題?

如果是客服問題，提交客服部門解決。

如果是質(zhì)量問題，分析原因，下一版本改進(jìn)。

17、你在五年內(nèi)的個人目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)分別是什么?

參考答案：

分析這個問題是用來了解你的計劃能力的，通過這個問題，面試人同時還可以知道你的目標(biāo)是否符合企業(yè)對你的安排。

評論這種回答屬于令人反感的一類。首先，當(dāng)有人想了解你的目標(biāo)時，“將來的某個時候”這種通俗說法并不奏效。其次，認(rèn)為企業(yè)很脆弱，領(lǐng)導(dǎo)者更換頻繁，這種說法毫無疑問會令人反感，而且也是不合理的。最后，認(rèn)為做計劃可笑，看不起這個問題，而且反問面試人，這些都注定了這樣的求職者最終會失敗。

正確回答從現(xiàn)在起的五年之內(nèi)，我希望能夠在一個很好的職位上待幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動，對我個人來說，我希望找到一家企業(yè)——一家愿意做相互投入的企業(yè)——待上一段時間。

評論這個問題沒有回答得過分具體(那樣可能會產(chǎn)生漏洞)，而且它表明你有雄心，并且思考過在企業(yè)中的成長方式。通過表達(dá)橫向調(diào)動和向上提升的愿望，表明你是一個有靈活性的人。

18、你怎樣做出自己的職業(yè)選擇?

參考答案：

分析面試人提出這個問題是為了了解求職者的動機，看看他(她)應(yīng)聘這份工作是否有什么歷史淵源，是否有職業(yè)規(guī)劃，是不是僅僅在漫無目的地申請很多工作。

錯誤回答我一直都想在企業(yè)界工作。自孩提時代起，我就夢想自己至少也要成為大企業(yè)的副總裁。

評論除了難以令人相信之外，這種回答還存在一個問題：它表明求職者會對副總裁以下的職位不感興趣。

正確回答在上大學(xué)四年級前的那個夏天，我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)商業(yè)的，但是我不知道自己最終會從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的時間考慮自己的目標(biāo)，想清楚了自己擅長做的事情以及想從工作中得到的東西，最后我得出了一個堅定的結(jié)論，那就是這個行業(yè)是最適合我的。

評論這種回答表明，求職者認(rèn)真地做過一些計劃，縮小了自己的關(guān)注點，而且也認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。這種回答還表明，求職者理解個人職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且有能力做出認(rèn)真的個人決策。

java面試題范文匯總篇十一

2)、int和integer有什么區(qū)別。

java提供兩種不同的類型：引用類型和原始類型(或內(nèi)置類型)。int是java的原始數(shù)據(jù)類型，integer是java為int提供的封裝類。java為每個原始類型提供了封裝類。

3)、面向?qū)ο蟮奶卣饔心男┓矫妗?/p>

1.抽象：

抽象包括兩個方面，一是過程抽象，二是數(shù)據(jù)抽象。

2.繼承：

繼承是一種聯(lián)結(jié)類的層次模型，并且允許和鼓勵類的重用，它提供了一種明確表述共性的方法。對象的一個新類可以從現(xiàn)有的類中派生，這個過程稱為類繼承。新類繼承了原始類的特性，新類稱為原始類的派生類(子類)，而原始類稱為新類的基類(父類)。派生類可以從它的基類那里繼承方法和實例變量，并且類可以修改或增加新的方法使之更適合特殊的需要。

3.封裝：

封裝是把過程和數(shù)據(jù)包圍起來，對數(shù)據(jù)的訪問只能通過已定義的界面。面向?qū)ο笥嬎闶加谶@個基本概念，即現(xiàn)實世界可以被描繪成一系列完全自治、封裝的對象，這些對象通過一個受保護的接口訪問其他對象。

4.多態(tài)性：

多態(tài)性是指允許不同類的對象對同一消息作出響應(yīng)。多態(tài)性包括參數(shù)化多態(tài)性和包含多態(tài)性。多態(tài)性語言具有靈活、抽象、行為共享、代碼共享的優(yōu)勢，很好的解決了應(yīng)用程序函數(shù)同名問題。

java面試題范文匯總篇十二

(10%)。

2、針對第1題中你感興趣的產(chǎn)品寫一篇用于論壇的推廣文章(300字以內(nèi))。

3、假如你是某im工具的產(chǎn)品策劃，在產(chǎn)品大范圍推廣之后，發(fā)現(xiàn)服務(wù)器有個bug會導(dǎo)致賬戶不安全，請簡述如何處理該問題。(10%)。

4、以下是某產(chǎn)品的評論頁面，請用線框圖畫出評論的流程圖。(10%)。

5、簡述你所理解的'產(chǎn)品策劃職責(zé)。(10%)。

6、分別列舉3個知名sns社交網(wǎng)站、微博、博客，并從傳播方式、內(nèi)容形式、人際關(guān)系出發(fā)，簡要談?wù)勅咧g的區(qū)別。(10%)。

7、簡述iphone對于手機產(chǎn)業(yè)的顛覆性體現(xiàn)在哪些方面，并簡要談?wù)勈謾C產(chǎn)業(yè)的未來趨勢。(12%)。

第二部分(選做)：商品專員。

1、網(wǎng)易印象派()是網(wǎng)易旗下的個性禮品定制網(wǎng)站，現(xiàn)有照片沖印、個性印品(即將個人照片印制在不同的載體上的產(chǎn)品，如印有頭像的杯子、鼠標(biāo)墊等)兩個類目，試從“個性定制禮品”的概念出發(fā)規(guī)劃一個新類目。

2、網(wǎng)易印象派于3月上線了照片墻這個類目的商品，截止到9月總共銷售21件，為印象派的滯銷品類，現(xiàn)將進(jìn)行照片墻的商品升級，故請針對這次商品升級做一次產(chǎn)品策劃(包括：商品名稱、賣點、定價、針對人群、具體產(chǎn)品線規(guī)劃等)。備注說明：題中數(shù)據(jù)為模擬數(shù)據(jù)，非真實情況。照片墻網(wǎng)頁截圖如下(因為沒做此題，所以沒拍下來，大家可以網(wǎng)上查看)。

java面試題范文匯總篇十三

1.在決策實施過程中，人民群眾的情緒、心聲，通過來信來訪表達(dá)出來，信訪部門對收集到的情況，經(jīng)過加工制作，以“信訪摘編”等形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報，就能起到：()。

a、反饋作用b、信息作用c、監(jiān)督作用。

d、保障黨內(nèi)外群眾行使民主權(quán)利。

2.屬于秘書職業(yè)秘密的范圍的是：()。

a、領(lǐng)導(dǎo)秘密b、公文秘密c、信訪秘密。

d、交際秘密e、決策秘密f、通訊秘密。

3.下列不符合文件保密方法的有()。

a、遞送秘密文件，途中不得辦理與文件無關(guān)的事。

b、草稿、修改稿以及歷次印刷的清樣，應(yīng)就地銷毀。

c、不經(jīng)制文部門批準(zhǔn)，不得擴大秘密文件的閱讀范圍。

d、移交秘密文件時，要做到“疑人不用，用人不疑”。

e、秘密文件必須放在保密有保障的庫房或文件柜內(nèi)。

4.“以公有制為主體發(fā)展多種所有制經(jīng)濟，允許個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的存在和發(fā)展，發(fā)行債券、股票等，以前是一個不可逾越的禁區(qū)，今天都已成為習(xí)以為常，合情合理的事情。”這說明分析研究()。

a、要高屋建瓴b、要客觀把握c、要注意創(chuàng)新d、要判斷風(fēng)險。

5.秘書在輔佐決策中的協(xié)助式輔佐工作，應(yīng)出現(xiàn)在下列什么環(huán)節(jié)中?()。

a、決策實施中b、決策之前c、決策形成中d、決策效果評估中。

6.“下級單位向上級單位或者個人向組織提出請求時”用的文書是()。

a、請示b、請示性函c、投標(biāo)書d、申請書。

7.解說詞具有下列特點：()。

a、通俗化、口語化b、針對性強c、文藝性強d、時效性強。

8.在電報紙的內(nèi)容中，由發(fā)報人填寫，要拍發(fā)、計費的項目有：()。

a、電報頭欄b、發(fā)報人性名、住址、電話。

c、收報人住址、姓名d、電文和署名。

9.請柬的作用有()。

a、莊重通知b、盛情邀請c、美觀、大方d、入場報到的憑證。

10.下列表述符合經(jīng)濟類應(yīng)用文的是：()。

a、意向書不具備法律效力b、任何合同都有標(biāo)的。

c、市場預(yù)測報告具有科學(xué)性的特點d、廣告是買方和賣方的“聯(lián)姻紅娘”

11.公文制發(fā)的規(guī)范化要求指的是：()。

a、行文規(guī)范b、結(jié)構(gòu)規(guī)范c、格式規(guī)范d、內(nèi)容規(guī)范。

12.緊急而又簡短的文件，適合于哪種傳閱方法?()。

a、分送傳閱b、集中傳閱c、設(shè)立閱文室d、建立文件交換站。

13.對絕密文件或特別緊急的重要文件，可采用什么傳遞方法?()。

a、計算機聯(lián)網(wǎng)傳遞b、專人護送。

c、機要通信部門投送d、建立文件交換站。

14.實現(xiàn)檔案集中統(tǒng)一管理的根本途徑是。

a.檔案的收集b.檔案的整理c.檔案的保管d.檔案的統(tǒng)計。

15.不屬于歸檔文件目錄封面的項目是。

a.全宗名稱b.年度c.案卷標(biāo)題d.保管期限。

16.架閣庫為中國古代檔案機構(gòu)的特有稱謂，它始于。

a.漢朝b.唐朝c.宋朝d.明朝。

17.下列選項中屬于專業(yè)檔案的是。

a.文書檔案b.科技檔案c.公務(wù)檔案d.訴訟檔案。

18.一個單位確定文件保管期限的直接依據(jù)是。

a.備考表b.案卷目錄表。

c.檔案保管期限表d.《歸檔文件整理規(guī)則》。

19.用于存放磁性載體檔案的專用檔案器具是。

a.底圖柜b.防磁柜c.實物柜d.檔案箱。

20.檔案利用登記包括檔案利用效果登記和。

a.檔案移出登記b.檔案鑒定登記。

c.檔案借閱登記d.檔案接收登記。

21.秘書工作的核心是。

a.領(lǐng)導(dǎo)意圖b.領(lǐng)導(dǎo)活動c.領(lǐng)導(dǎo)工作d.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)。

22.被稱為“見數(shù)不見人”的調(diào)查方式是。

a.普遍調(diào)查b.綜合調(diào)查c.問卷調(diào)查d.統(tǒng)計調(diào)查。

23.秘書工作的本質(zhì)特點是。

a.服務(wù)性b.依附性c.綜合性d.機密性。

24.物價調(diào)查、產(chǎn)品檢驗時常采用的調(diào)查方法是。

a.典型調(diào)查b.重點調(diào)查c.抽樣調(diào)查d.個別調(diào)查。

25.會場的空間以平均每個與會者擁有平方米為宜。

a.1b.2c.3d.4。

26.人數(shù)較少的小型會議首選的簽到方式是。

a.卡證簽到b.座次表簽到c.簿式簽到d.電子技術(shù)機簽到。

27.秘書在引導(dǎo)與會者進(jìn)入會場時，應(yīng)站在來賓的。

a.右側(cè)b.左側(cè)c.前方d.后方。

28.會議期間撰寫的有關(guān)會議的交流性和指導(dǎo)性文件是。

a.會議記錄b.會議須知c.會議紀(jì)要d.會議簡報。

29.慶典會議通常必備的會議用品是。

a.簽字用具b.巨型屏幕c.花卉彩旗d.模型展板。

30.除了禮貌、負(fù)責(zé)、方便以外，接待工作的原則還包括。

a.熱情b.細(xì)致c.周到d.時效。

31.整理辦公室、收集情報、領(lǐng)導(dǎo)的保健和工作程序化等工作體現(xiàn)秘書工作的。

a.輔助性b.綜合性c.事務(wù)性d.繁雜性。

32.對于需要領(lǐng)導(dǎo)出席的重要會議，可先向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)，使之合理安排工作。

a.正式通知b.預(yù)告性通知c.口頭通知d.書面通知。

java面試題范文匯總篇十四

1、生日，婚禮……，免不了花錢。

a、你不想在這類場合出現(xiàn)，以免花錢買禮物。

b、盡管不少花錢，可在各種場合，你還是樂天選擇小巧而特別的禮物。

c、只在對你很重要的場合送禮。

2、你的自行車與別人的車相撞，你不得不與對方約個時間解決這個問題。

a、這件事引起的焦慮和不安使你失眠。

b、這并非重要的事情，只是生活中發(fā)生的許多事情中的一件，你會在問題解決后，做點自己喜歡的事情，以便盡快忘掉那不愉快的事。

c、開始時你不去管它，只要在解決問題的那一天到來時再想辦法應(yīng)付它。

3、你的家具或電器由于水管破裂被損壞了，而且發(fā)現(xiàn)你的財產(chǎn)保險不能完全彌補損失。

a、你很失望，痛苦地抱怨保險公司。

b、開始自己修復(fù)家具。

c、考慮撤銷保險，并向有關(guān)事務(wù)機關(guān)投訴。

4、你由于某件生活中的小事和鄰居發(fā)生了爭執(zhí)，卻沒能解決任何問題。

a、回到家，你拼命喝酒，想輕松一下，忘掉這件事。

b、準(zhǔn)備到對方單位告他。

c、通過散步或看一場電影來平息怒氣。

5、當(dāng)今日常生活中的壓力使你和你妻子(或丈夫)經(jīng)常發(fā)生口角。

a、每當(dāng)這個時候，你盡力放松自己，保持沉默，不去爭執(zhí)。

b、你和朋友談?wù)撨@事，使你的觀點和感情得到理解。

c、尋求機會，心平氣和地與自己的妻子(或丈夫)談心，看如何擺脫由于日常生活壓力而引起的爭吵。

6、一個你所愛的親密朋友準(zhǔn)備與別人結(jié)婚了，對你來說這是個巨大的不幸。

a、你逃避現(xiàn)實，使用權(quán)自己相信這不可能發(fā)生，因此沒必要擔(dān)心，于是仍然樂觀地抱希望。

b、決定不去擔(dān)憂，因為還有時間去改變這個“事實”。

c、決定向你所愛的人提出你的觀點，表明你的態(tài)度，嚴(yán)肅地向她(他)說明不該這樣的理由。

7、每個人都承受物價上漲所帶來的心理上和生活上的壓力，你更擔(dān)心食品價格上漲。

a、盡管價格上漲，你仍拒絕改變飲食習(xí)慣，因此不得不花更多的錢。

b、每看到物價上漲，你怒氣會大增，但不管怎么樣還要買，甚至拼命搶購，擔(dān)心還會再漲。

c、設(shè)法少花錢，制定出一個營養(yǎng)而又實惠的信食譜。

8、終于有一天你的能力被人們認(rèn)識并被賦予一項重要工作。

a、你考慮放棄這次機會，因為工作量太大。

b、你開始懷疑自己能否承擔(dān)這個重任。

c、分析這項工作對你的要求，并為從事這一工作做各個方面的`準(zhǔn)備。

9、你猜想你的房租或一些其它的月支付會增加。

a、每天急于收信，以便從朋友那里早點確認(rèn)上漲的信息，只有沒信時才有所放松。

b、決定不被這次漲價嚇倒，你計劃怎么樣應(yīng)付這種情況，如換房、采取節(jié)約措施等。

c、你覺得每個人都處在同樣的狀態(tài)中，因此逃避現(xiàn)實，被動等待，認(rèn)為自己總會應(yīng)付得了。

10、你的一個非常親近的人在一場事故中受了重傷，你從電話里得到了這個消息。

a、努力壓抑自己的感情，因為你還要把這一消息告訴其它朋友和親戚。

b、你掛斷電話，哭起來，讓悲痛盡情發(fā)泄出來，使心里面好受一些。

c、去醫(yī)務(wù)室向醫(yī)生要一些鎮(zhèn)靜劑，幫助你度過以后幾小時。

11、每個節(jié)假日，家里總為去探望雙方的父母而發(fā)生激烈爭吵。

a、你制定了一個嚴(yán)格的5年計劃，要求在節(jié)假日輪流探望雙方父母。

b、決定在重要的假期與自己最喜歡的家庭成員一起度過，而在不太重要的假期邀請其他人。

c、決定做最“公平”的事，根本不與家里老人、親戚一起度假，這樣麻煩最少。

12、有一天你突然感覺不舒服。

a、讀一些有慶醫(yī)學(xué)的書，進(jìn)行自我診斷，自我治療。

b、鼓起勇氣，告訴家里人，并去醫(yī)院看病，希望得到醫(yī)生幫助。

c、拖著不去看病，認(rèn)為自己最終會好起來。

13、你最小的孩子離開家走入社會，這意味著家里只剩下你和你丈夫(或妻子)。

a、與朋友談?wù)摷抑械倪@一變化，看他們是怎么應(yīng)付這一變化所帶來的各種不適應(yīng)的狀況。

b、盡可能地幫助別人并為自己尋求新的興趣愛好。

c、想告訴孩子們，希望他們多在家里呆一段時間陪陪自己。

【計分方式】：

問題1——3：a=3，b=1，c=2。

問題4——8：a=3，b=2，c=1。

問題9——13：a=2，b=1，c=3。

【總結(jié)】：

總分越低，說明你處理問題的能力越強。如果得分為21或更少，那么你很會處理問題，心理壓力不大，或許還可教其他人如何平靜下來，減少心理壓力，如果21分以上，說明心理壓力過大。

java面試題范文匯總篇十五

職責(zé)：

1.參與平臺及產(chǎn)品的開發(fā)、交付、維護工作;。

2.編寫高質(zhì)量的項目代碼;。

3.根據(jù)需求,完成應(yīng)用模塊的分析、設(shè)計;。

4.編寫開發(fā)過程中涉及的相關(guān)文檔;。

5.參與技術(shù)難題攻關(guān)、組織技術(shù)積累等工作。

崗位要求。

1.計算機相關(guān)專業(yè)，本科以上學(xué)歷,具有3-5年以上java以項目開發(fā)經(jīng)驗;。

6.具備良好的代碼編程習(xí)慣及較強的文檔編寫能力。

java面試題范文匯總篇十六

一共六道題（1小時30分鐘時間）（上午9點20到10點50分）。

一、選擇題：類似于行政能力測試題（具體是一個打火機的創(chuàng)意發(fā)明設(shè)計推出后不受消費者歡迎，下面四個哪一個能支持這種結(jié)果）。

二、翻譯題。

一篇250字左右的英文短文，關(guān)于計算機技術(shù)發(fā)展的一個科學(xué)小文章，頗有幾個不認(rèn)識的專業(yè)術(shù)語，總的來說，難度不大，但是句子比較長，翻譯的雅比較難做到。

三、請你談?wù)動惺裁崔k法可以改善城市交通狀況。

四、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上充斥著網(wǎng)上謾罵、人身攻擊、地域歧視的現(xiàn)象，有學(xué)者建議實行網(wǎng)絡(luò)實名制來解決。你是怎么看待的。

五、給定19個新聞標(biāo)題（國內(nèi)、國外的、時政、社會的都有，記得有臺灣選舉公投、三峽移民、安倍、汽車停放政策、國慶放假通知、國外性趣舞蹈藝術(shù)、廣州一女被割喉事件等）。

1、請你按照自己的設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)將以下新聞進(jìn)行分類。

2、請你按照新聞重要性重新將以下新聞進(jìn)行排序。

六、專題策劃。

六一兒童節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)來了，請你選擇一個節(jié)日進(jìn)行新聞策劃，請寫出策劃書，并敘述策劃的主要構(gòu)成。

后記：

昨晚在網(wǎng)上搜到的網(wǎng)易筆試，有什么數(shù)列、有什么程序題，感覺一個不會，于是想今天去瞎扯。上午拿到試卷，才知道沒有網(wǎng)上找到的那么bt，總體感覺比較正規(guī)，我報的新聞中心編輯，題目中個人感覺第五題最考的是編輯，最后一題注重個人的新聞創(chuàng)造力。

時間其實還是比較緊的。祝愿夢想進(jìn)去的兄弟姐妹夢想成真，反正個人感覺網(wǎng)易還是相當(dāng)不錯的。

java面試題范文匯總篇十七

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)工作;。

2、參與項目的系統(tǒng)、功能分析和評審;。

3、根據(jù)需求文檔完成相應(yīng)的模塊設(shè)計、開發(fā)、優(yōu)化、單元測試、集成和發(fā)布;。

4、根據(jù)項目要求及上級分配的任務(wù)，承擔(dān)系統(tǒng)功能開發(fā)，并按計劃完成任務(wù)目標(biāo);。

6、獨立完成軟件系統(tǒng)及模塊的編碼;。

7、協(xié)助測試人員完成軟件系統(tǒng)及模塊的測試;。

任職要求：

1、java基礎(chǔ)扎實，了解jvm原理，熟悉網(wǎng)絡(luò)、多線程編程。

3、了解分布式系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)，如分布式緩存、消息隊列等中間件。

4、有高并發(fā)、高可用、微服務(wù)等開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先。

6、可以承擔(dān)較高強度的開發(fā)工作;。

7、有傳統(tǒng)中小學(xué)教育行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

java面試題范文匯總篇十八

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的開發(fā)和維護等相關(guān)工作。

2、協(xié)助公司產(chǎn)品需求分析，參與開發(fā)方案編寫，負(fù)責(zé)代碼開發(fā)、版本升級等。

3、根據(jù)業(yè)務(wù)需要，理解用戶需求，根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和系統(tǒng)開發(fā)方案，制定自身所負(fù)責(zé)的任務(wù)開發(fā)計劃。

4、負(fù)責(zé)完成相關(guān)功能模塊的開發(fā)、測試以及后期的實施、應(yīng)用維護等工作。

5、協(xié)助需求人員與用戶部門溝通需求，通過技術(shù)手段解決業(yè)務(wù)中遇到的問題。

任職要求：

1、全日制本科及以上學(xué)歷,有3-5年java開發(fā)經(jīng)驗;。

4、熟悉常用項目管理工具maven和svn;。

7、具備良好的分析解決能力，能獨立承擔(dān)系統(tǒng)的開發(fā)工作;。

8、具備良好的團隊協(xié)作和溝通能力，心態(tài)積極，能接受必要的加班安排。

java面試題范文匯總篇十九

大眾的面試八點半開始。

本想買了臥鋪可以晚上好好睡一覺，第二天好有精神面試。誰知，很不幸，我的左鄰右舍全是呼嚕大王。我剛剛躺下，周圍的呼嚕聲四起，此起彼伏，勢頭不減，無休無止地演奏了一曲又一曲驚心動魄的交響樂，弄得我睡意全無。

抽好了號，坐地禮堂的座位上等著被叫，我哈欠連天。我旁邊是個浙大的男孩兒。

終于我的號被叫到，我是八號，比較靠前，還算幸運。浙大男孩很不幸，在他們b組排到八十多號，不知猴年馬月才能被叫到。

被叫到才可以去辦理準(zhǔn)考證，辦好了準(zhǔn)考證才可以去面試，而辦完了證后還要等，等前邊的人面完了，才可以上前去面。我就等在農(nóng)村大眾的后面。我身邊有個女孩是人大的，已經(jīng)面過齊魯晚報，農(nóng)村大眾是第二志愿。而我前邊的7號是個北大的女孩。等待的.空隙，就跟他們聊天。

北大女孩很謙和，她的號是在我前面的，但她主動讓我先去面了。我一落座，主考官便問我家是哪兒的，我說濱州，他又問濱州哪兒，我覺得像查戶口?？次液啔v后問我本科學(xué)校，當(dāng)看到我在大眾做過一年后，對我似乎有了一點興趣。后來又說了一些關(guān)于工作的問題，問我怎么做好一個記者，怎么做農(nóng)村的報道等等。結(jié)束以后，我對自己的表現(xiàn)很不滿意，事前想好的很多東西都沒說。

很快結(jié)束后就去面齊魯晚報，晚報的速度很快，因為兩個考官分別面兩個人。我坐下一會，北大的女孩也過來了，看來，她的兩個志愿跟我完全相同啊，我有點緊張。晚報的考官似乎會問很多問題，但日報的考官面的速度實在驚人，他的面前人來人往，煞是喜人。我很快也坐到了日報的前面?？脊賳柕膯栴}跟前邊的很相似，問我哪兒人，我具體到了縣；又問我本科院校，我說山師，他很高興，說他家就住山師旁邊。然后就問我在大眾《小記者》時覺得怎樣，我簡單地說了兩句。前后不過兩分鐘，結(jié)束得有點莫名其妙，但我離開前他呵呵地說了句“老鄉(xiāng)呀”。讓我心里有點樂。

山東法制報是后來加入的，當(dāng)時網(wǎng)上發(fā)布招聘信息的時候，沒有法制。所以當(dāng)然也就沒人把志愿填成法制。法制的人很有意思，拿了一沓報紙到處分發(fā)，邊發(fā)邊說“歡迎去法制那邊看看啊，隨時可以面，不要報名表”。很快，法制成了最興旺的攤位。我結(jié)束了前兩個，當(dāng)然也不忘去法一杯羹，一開始我坐在最后面，而法制又面得比較慢，考官是個女的，邊面邊笑，很開心的樣子。我有點著急，擔(dān)心上午輪不到我。前邊一有空位我就趕緊去坐，這樣，比較快地就坐到了前面。

在等待的空隙，我就跟身邊的人聊天。左邊是復(fù)旦的男生，法碩，手拿英語八級證，司考也過了，很強的樣子，看得我心里直發(fā)毛。復(fù)旦男去面的時候，我就坐到了前邊，繼續(xù)跟不相識的人聊天。剛剛分發(fā)報紙的那位法制大哥在一邊看著我們聊天，呵呵地樂。復(fù)旦男面的時候，聽到考官對他似乎很敬佩，英語八級嘛，那位女考官還說給他打電話要他去實習(xí)，我心里就更加發(fā)毛。

復(fù)旦男起身，我想應(yīng)該輪到我旁邊的另一位男生了，因為他來得比我早得多。誰知，就在這時，“哎，哎，這位小姑娘，你快過來吧！”那位發(fā)報大哥和女考官同時招手讓我過去。我受寵若驚，傻乎乎地走過去。因為臨時填的應(yīng)聘登記表特別簡單，除了學(xué)校年齡性別專業(yè)之類，什么也沒有。所以在登記表的備注處，我注了兩條，分別是在大眾的一年編輯經(jīng)歷和去新疆支教的經(jīng)歷，事實證明考官對這個很感興趣。末了，她對我說了同樣的話，問我是否有空去實習(xí)，還說給我打電話。

我很幸運地用一上午的時間結(jié)束了面試，下午就可以做別的事情，不用傻等了。

因為感覺不是很好，而且強人太多，所以對于進(jìn)入第二天的筆試沒抱希望。

第二天走得很遲，去看成績時已經(jīng)八點半多了，九點開始筆試?？吹焦P試有我的考號，我還是小喜悅了一把。沒有北大女孩的考號，我有點意外。

看到面試成績后又找了半天廁所，后來到了考場時已近九點，偌大的階梯教室里坐了黑壓壓一片。在里面發(fā)現(xiàn)了我的南大校友。找了半到，終于找到我的座位，我后面的那個小男生也就是9號也在。

試卷發(fā)下來，并不是很難。分為兩部分，基礎(chǔ)知識和能力測驗，前一部分是填空、改錯和判斷，內(nèi)容比較雜，有政治、時事、哲學(xué)、新聞學(xué)、計算機等，五花八門，我會一大半，比公務(wù)員的行測題簡單一些。后面的能力部分是寫作，三個題，寫兩篇文章，一個讀，一首打油詩。感覺大眾的寫作題出得很有意思，讓人做得也很開心，竟然還寫打油詩，虧出題人想得出來，呵呵。

java面試題范文匯總篇二十

1、下列程序中哪一項不應(yīng)包括在收文辦理程序中(c)。

a、簽收b、審核c、校對d、批辦。

2、下列不屬于收文辦理流程環(huán)節(jié)的是(a)。

a、注發(fā)審核c、擬辦d、承辦。

3、在收文處理程序中，簽收之后的環(huán)節(jié)應(yīng)是(a)。

a、登記b、分發(fā)c、審核d、傳閱。

4、對不符合國家有關(guān)規(guī)定的公文，收發(fā)人員可以直接把公文退回呈報單位。f(批準(zhǔn)，理由)。

5、批辦是領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé)，所有的收文都要批辦。f。

6、承辦屬于文書處理流程的中心環(huán)節(jié)和核心部分。t。

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