人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)一

甲方：______________

乙方：______________

提報(bào)方：______________

一、______________簡介：______________

______________教育是________________公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于20__年12月，辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的宗旨，努力探索適時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團(tuán)、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、________優(yōu)勢(shì)：

________教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢(shì)：______________

●環(huán)境優(yōu)雅為秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的辦學(xué)宗旨，________始終堅(jiān)持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓________成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè)________教育教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選，全部達(dá)到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強(qiáng)，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動(dòng)中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全________教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場(chǎng)地，學(xué)生來上課沒有任何負(fù)擔(dān)。

●課程門類豐富________教育自成立以來，始終堅(jiān)持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺(tái)演出機(jī)會(huì)多在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，我們還舉辦多場(chǎng)演出活動(dòng)，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報(bào)演出等，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)。

●宣傳優(yōu)勢(shì)________教育依托公司背景，擁有得天獨(dú)厚的宣傳優(yōu)勢(shì)，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：

1、合作雙方同為教育機(jī)構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。

2、雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、雙方有著共同的奮斗目標(biāo)，致力于將________的教育市場(chǎng)規(guī)范化。

四、合作形式：

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達(dá)成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：

(一)基礎(chǔ)合作：

1、甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對(duì)方單位試聽、體驗(yàn)課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對(duì)方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可體驗(yàn)任意一門課程，當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者，可再贈(zèng)所報(bào)科目兩個(gè)課時(shí);甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托________傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報(bào)紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機(jī)、大型led屏、移動(dòng)視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，夯實(shí)合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實(shí)施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場(chǎng)。

5、雙方允許對(duì)方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。

(二)戰(zhàn)略合作：

________教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會(huì)較好口碑，加以________傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達(dá)到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：

1、品牌塑造合作，即乙方可掛名"________教育bb英語"，甲方提供場(chǎng)地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點(diǎn)，甲方收取場(chǎng)地費(fèi)或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、合作效果：

通過雙方的合作，將會(huì)促進(jìn)雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個(gè)方面：

第一、多渠道的宣傳，進(jìn)一步促進(jìn)甲乙雙方品牌形象的樹立，擴(kuò)大影響力，增加雙方在________教育市場(chǎng)中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動(dòng)雙方長久發(fā)展。

________市________教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)二

甲方：

乙方：

甲、乙雙方根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，為推廣和發(fā)展藝術(shù)教育（舞蹈、美術(shù)），滿足社會(huì)的需求，經(jīng)友好協(xié)商，決定聯(lián)合辦學(xué)，共同經(jīng)營和發(fā)展藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)。為此，雙方達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作項(xiàng)目

雙方共同開辦藝術(shù)（舞蹈、美術(shù)）培訓(xùn)項(xiàng)目（其中包括興趣班、強(qiáng)化班、全能班）。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)招生和宣傳工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名、咨詢、_____、課本的發(fā)放及外圍場(chǎng)地管理。

3、在原有課程設(shè)置中，增設(shè)舞蹈、美術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。

4、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地。

5、支持乙方舉辦考試、競賽活動(dòng)和師生作品展和文藝匯報(bào)表演，并無償提供場(chǎng)地。

6、合約期內(nèi)，除與乙方合作外，甲方不再引進(jìn)其它舞蹈、美術(shù)合作培訓(xùn)項(xiàng)目。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)為優(yōu)秀合格學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和證書。

2、為藝術(shù)培訓(xùn)（舞蹈、美術(shù)）提供教師支持，安排專業(yè)的教師隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)工作，以確保教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)安排與市場(chǎng)對(duì)接的課程。

4、負(fù)責(zé)定期組織作品展覽、展演等活動(dòng)。

四、雙方共同義務(wù)

五、財(cái)務(wù)管理

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學(xué)費(fèi)即時(shí)存入共管賬戶，開班時(shí)即進(jìn)行結(jié)算分配。

2、建立_____檔案，保存票據(jù)，以供頒發(fā)證件核查。

六、利潤分配（二選一）

方案一：承包費(fèi)用一次性給付。

方案二：利潤比率分配

1、甲方占純利潤的_____%。

2、乙方占純利潤的_____%。

七、本協(xié)議自行終止條件

1、雙方協(xié)商同意終止。

2、國家法律法規(guī)規(guī)定。

八、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長期。

九、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商的補(bǔ)充條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方：

法人代表：

地址：

聯(lián)系電話：

_____年____月___日

乙方：

法人代表：

地址：

聯(lián)系電話：

_____年____月___日

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)三

甲方：乙方：風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 甲、乙雙方根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，為推廣和發(fā)展藝術(shù)教育（舞蹈、美術(shù)），滿足社會(huì)的需求，經(jīng)友好協(xié)商，決定聯(lián)合辦學(xué)，共同經(jīng)營和發(fā)展藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)。為此，雙方達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作項(xiàng)目雙方共同開辦藝術(shù)（舞蹈、美術(shù)）培訓(xùn)項(xiàng)目（其中包括興趣班、強(qiáng)化班、全能班）。風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)招生和宣傳工作；

2、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名、咨詢、收費(fèi)、課本的發(fā)放及外圍場(chǎng)地管理；

3、在原有課程設(shè)置中，增設(shè)舞蹈、美術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目；

4、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地；

5、支持乙方舉辦考試、競賽活動(dòng)和師生作品展和文藝匯報(bào)表演，并無償提供場(chǎng)地；

5、合約期內(nèi)，除與乙方合作外，甲方不再引進(jìn)其它舞蹈、美術(shù)合作培訓(xùn)項(xiàng)目。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)為優(yōu)秀合格學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和證書；

2、為藝術(shù)培訓(xùn)（舞蹈、美術(shù)）提供教師支持，安排專業(yè)的教師隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)工作，以確保教學(xué)質(zhì)量；

3、根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)安排與市場(chǎng)對(duì)接的課程；

4、負(fù)責(zé)定期組織作品展覽、展演等活動(dòng)。

四、雙方共同義務(wù)雙方負(fù)責(zé)在各自宣傳平臺(tái)上設(shè)相關(guān)欄目，長期宣傳藝術(shù)培訓(xùn)的招生方案、學(xué)生心得、作品等。

五、財(cái)務(wù)管理

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學(xué)費(fèi)即時(shí)存入共管賬戶，開班時(shí)即進(jìn)行結(jié)算分配；

2、建立收費(fèi)檔案，保存票據(jù)，以供頒發(fā)證件核查。

六、利潤分配（二選一）方案

一：承包費(fèi)用一次性給付。方案

二：利潤比率分配。

1、甲方占純利潤的_____%；

2、乙方占純利潤的_____%。

七、本協(xié)議自行終止條件

1、雙方協(xié)商同意終止；

2、國家法律法規(guī)規(guī)定。

八、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長期。

九、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商的補(bǔ)充條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

十、本協(xié)議一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)_____份。甲方：法人代表：地址：聯(lián)系電話：________年____月____日乙方：法人代表：地址：聯(lián)系電話：________年____月____日

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)四

合作雙方：______________

甲方：______________

乙方：______________

提報(bào)方：______________

一、______________簡介：______________

______________教育是________________公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于20__年12月，辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的宗旨，努力探索適時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團(tuán)、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、________優(yōu)勢(shì)：

________教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢(shì)：______________

●環(huán)境優(yōu)雅為秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的辦學(xué)宗旨，________始終堅(jiān)持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓________成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè)________教育教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選，全部達(dá)到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強(qiáng)，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動(dòng)中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全________教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場(chǎng)地，學(xué)生來上課沒有任何負(fù)擔(dān)。

●課程門類豐富________教育自成立以來，始終堅(jiān)持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺(tái)演出機(jī)會(huì)多在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，我們還舉辦多場(chǎng)演出活動(dòng)，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報(bào)演出等，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)。

●宣傳優(yōu)勢(shì)________教育依托公司背景，擁有得天獨(dú)厚的宣傳優(yōu)勢(shì)，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：

1、合作雙方同為教育機(jī)構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。

2、雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、雙方有著共同的奮斗目標(biāo)，致力于將________的教育市場(chǎng)規(guī)范化。

四、合作形式：

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達(dá)成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：

(一)基礎(chǔ)合作：

1、甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對(duì)方單位試聽、體驗(yàn)課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對(duì)方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可體驗(yàn)任意一門課程，當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者，可再贈(zèng)所報(bào)科目兩個(gè)課時(shí);甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托________傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報(bào)紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機(jī)、大型led屏、移動(dòng)視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，夯實(shí)合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實(shí)施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場(chǎng)。

5、雙方允許對(duì)方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。

(二)戰(zhàn)略合作：

________教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會(huì)較好口碑，加以________傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達(dá)到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：

1、品牌塑造合作，即乙方可掛名"________教育bb英語"，甲方提供場(chǎng)地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點(diǎn)，甲方收取場(chǎng)地費(fèi)或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、合作效果：

通過雙方的合作，將會(huì)促進(jìn)雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個(gè)方面：

第一、多渠道的宣傳，進(jìn)一步促進(jìn)甲乙雙方品牌形象的樹立，擴(kuò)大影響力，增加雙方在________教育市場(chǎng)中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動(dòng)雙方長久發(fā)展。

________市________教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)五

合作雙方：__________

甲方：__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

乙方：__________________市bb英語學(xué)校

提 報(bào) 方：__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

bb英語*______教育合作方案

一、 ______簡介：__________

______教育是______傳媒文化有限公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于____年____月，辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的宗旨，努力探索適時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團(tuán)、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、 ______優(yōu)勢(shì)：__________

______教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢(shì)：__________

●環(huán)境優(yōu)雅 為秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的辦學(xué)宗旨，______始終堅(jiān)持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓______成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè) ______教育教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選，全部達(dá)到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強(qiáng)，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動(dòng)中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全 ______教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場(chǎng)地，學(xué)生來上課沒有任何負(fù)擔(dān)。

●課程門類豐富 ______教育自成立以來，始終堅(jiān)持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺(tái)演出機(jī)會(huì)多 在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，我們還舉辦多場(chǎng)演出活動(dòng)，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報(bào)演出等，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)。

●宣傳優(yōu)勢(shì) ______教育依托公司背景，擁有得天獨(dú)厚的宣傳優(yōu)勢(shì)，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：__________

1、 合作雙方同為教育機(jī)構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。

2、 雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、 雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、 雙方有著共同的奮斗目標(biāo)，致力于將________的教育市場(chǎng)規(guī)范化。

四、合作形式：__________

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則， 嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達(dá)成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：__________

(一)基礎(chǔ)合作：__________

1、 甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對(duì)方單位試聽、體驗(yàn)課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對(duì)方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可體驗(yàn)任意一門課程，當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者，可再贈(zèng)所報(bào)科目兩個(gè)課時(shí);甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托______傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報(bào)紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機(jī)、大型led屏、移動(dòng)視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，夯實(shí)合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實(shí)施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場(chǎng)。

5、 雙方允許對(duì)方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。

(二) 戰(zhàn)略合作：__________

______教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會(huì)較好口碑，加以______傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達(dá)到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：__________

1、 品牌塑造合作，即乙方可掛名"______教育bb英語"，甲方提供場(chǎng)地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、 分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點(diǎn)，甲方收取場(chǎng)地費(fèi)或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、 合作效果：__________

通過雙方的合作，將會(huì)促進(jìn)雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個(gè)方面：__________

第一、 多渠道的宣傳，進(jìn)一步促進(jìn)甲乙雙方品牌形象的樹立，擴(kuò)大影響力，增加雙方在________教育市場(chǎng)中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動(dòng)雙方長久發(fā)展。

________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

________年_____月_____日

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)六

合作雙方：__________

甲方：__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

乙方：__________________市bb英語學(xué)校

提 報(bào) 方：__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

bb英語*______教育合作方案

一、 ______簡介：__________

______教育是______傳媒文化有限公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于____年____月，辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的宗旨，努力探索適時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。現(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團(tuán)、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、 ______優(yōu)勢(shì)：__________

______教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢(shì)：__________

●環(huán)境優(yōu)雅 為秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的辦學(xué)宗旨，______始終堅(jiān)持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓______成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè) ______教育教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選，全部達(dá)到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強(qiáng)，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動(dòng)中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全 ______教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場(chǎng)地，學(xué)生來上課沒有任何負(fù)擔(dān)。

●課程門類豐富 ______教育自成立以來，始終堅(jiān)持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺(tái)演出機(jī)會(huì)多 在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，我們還舉辦多場(chǎng)演出活動(dòng)，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報(bào)演出等，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)。

●宣傳優(yōu)勢(shì) ______教育依托公司背景，擁有得天獨(dú)厚的宣傳優(yōu)勢(shì)，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：__________

1、 合作雙方同為教育機(jī)構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。

2、 雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、 雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、 雙方有著共同的奮斗目標(biāo)，致力于將________的教育市場(chǎng)規(guī)范化。

四、合作形式：__________

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則， 嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達(dá)成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：__________

(一)基礎(chǔ)合作：__________

1、 甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對(duì)方單位試聽、體驗(yàn)課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對(duì)方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可體驗(yàn)任意一門課程，當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者，可再贈(zèng)所報(bào)科目兩個(gè)課時(shí);甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托______傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報(bào)紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機(jī)、大型led屏、移動(dòng)視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，夯實(shí)合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實(shí)施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場(chǎng)。

5、 雙方允許對(duì)方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。

(二) 戰(zhàn)略合作：__________

______教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會(huì)較好口碑，加以______傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達(dá)到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：__________

1、 品牌塑造合作，即乙方可掛名"______教育bb英語"，甲方提供場(chǎng)地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、 分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點(diǎn)，甲方收取場(chǎng)地費(fèi)或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、 合作效果：__________

通過雙方的合作，將會(huì)促進(jìn)雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個(gè)方面：__________

第一、 多渠道的宣傳，進(jìn)一步促進(jìn)甲乙雙方品牌形象的樹立，擴(kuò)大影響力，增加雙方在________教育市場(chǎng)中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動(dòng)雙方長久發(fā)展。

________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

________年_____月_____日

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)七

基本信息

姓名：

性別：女

年齡：25歲

婚姻狀況：未婚

學(xué)歷：碩士

工作年限：

政治面貌：共青團(tuán)員

現(xiàn)居城市：廣州

籍貫：湖南

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

電子郵箱：

求職意向

工作類型：全職

期望薪資：3000-5000元

工作地點(diǎn)：廣州、湖南

求職行業(yè)：

求職職位：

工作經(jīng)歷

20xx.08——20xx.02xxxx小學(xué)音樂教師

教育經(jīng)歷

20xx-09-20xx-06華南師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)音樂教育與教學(xué)研究碩士

專業(yè)描述：鋼琴演奏方向音樂理論視唱練耳高考音樂培訓(xùn)中小學(xué)音樂教師藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋼琴教師

自我評(píng)價(jià)

本人性格開朗做事平整安分守己以后單位上有主持或者排聲樂節(jié)目或文藝節(jié)目都能勝任

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)八

撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于2006年,經(jīng)過了幾年的時(shí)間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個(gè)學(xué)校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級(jí)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理，重視評(píng)價(jià)手段的探究。

由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，聚焦課堂熱點(diǎn)

1 、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng)，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí)。總之，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2 、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。 3 、科學(xué)評(píng)價(jià)

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就 ——評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

二、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色

1 、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度。 學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽課、評(píng)課。在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。

2 、建立完善“家長委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制，有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。 以老帶新，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我校現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

三、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

四、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng)。

1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功;善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師!

五、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo)，依法治校

1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

2、學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評(píng)。

六、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著

1、民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì)的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

七、活動(dòng)豐富多彩，開發(fā)學(xué)生潛能

1、 學(xué)校通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育;運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。

2、 學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會(huì)教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。

八、存在問題

我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，

當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

舞蹈機(jī)構(gòu)入學(xué)協(xié)議書(推薦)九

甲方：_________________

乙方：_________________

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就關(guān)于合辦舞蹈班之事項(xiàng)達(dá)成一下合作協(xié)議：_________________

一、合作方式

1、甲方負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地及招生事項(xiàng);

2、乙方負(fù)責(zé)提供服務(wù)、日常管理等事務(wù)。;

二、權(quán)利和義務(wù)

1、甲方必須保證正常使用;

2、甲方須保證招生工作;

3、乙方必須保證完成教學(xué)任務(wù)。

三、利潤分配及費(fèi)用支出

1、利潤甲乙雙方對(duì)半分配;(利潤分配時(shí)間：_________________支付方式：_________________)

2、利潤歸雙方所有;

四、違約責(zé)任

雙方不得違約。若一方違約需應(yīng)承擔(dān)相關(guān)違約，賠償對(duì)方違約金--元;

五、協(xié)議書的生效

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方：_________________乙方：_________________