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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
推薦工藝品擺件直播文案范文怎么寫一
甲方:_________________
乙方:_________________
甲乙雙方就在_________煉*廠應(yīng)用中間包噴涂料項目技術(shù)合作,進(jìn)行工藝探索試驗,現(xiàn)經(jīng)協(xié)商,達(dá)成一致,條款如下:
一、技術(shù)要求
1.噴涂料指標(biāo)
1.1物理性能:體積密度≤2.0g/cm3;常溫壓強(qiáng)≥8mpa;顯氣孔率≤40%;線變化[1500℃×2h]-2.0--+0.5%;高溫抗折:≥2mpa(1400℃);
1.2化學(xué)成份:mgo-cao質(zhì):mgo≥ 45-40%; cao≥20-40%;mgo質(zhì):mgo≥80% ;
2.外觀要求:整包包裝,0.82噸/包,該包裝能夠滿足天車及叉車吊運(yùn)。
二、使用要求
1.噴涂方式:包襯和包底部位為乙方的噴涂料;其他操作執(zhí)行甲方現(xiàn)規(guī)程規(guī)定。
2.試驗?zāi)J剑?/p>
2.1第1次先進(jìn)行噴涂料性能試驗,在中間包上進(jìn)行噴涂試驗;
2.2如性能試驗合格進(jìn)行烘烤試驗,試驗時第1次在修砌離線烘烤,如烘烤沒問題在鑄機(jī)上進(jìn)行在線烘烤;
2.3如烘烤試驗達(dá)到要求,上鑄機(jī)進(jìn)行探索性澆鋼試驗,探索性澆鋼試驗共進(jìn)行4次,第1個澆次連澆爐數(shù)3爐停澆,第2個澆次連澆爐數(shù)5爐停澆,第3個澆次連澆爐數(shù)7爐停澆,第4個澆次連澆爐數(shù)按10爐組織。
2.4在探索性澆鋼試驗成功后,由甲方按公司規(guī)定辦理請示推薦手續(xù),報告批復(fù)后,進(jìn)行小批量,擴(kuò)大量和生產(chǎn)性試驗。
3.試驗要求:
3.1噴涂料用量為0.82噸/包,不得多用;
3.2噴涂中每個中包堵槍次數(shù)≤2次,不得因堵槍造成噴涂料損失;
3.3噴涂施工工期≤40分鐘/次;
3.4每次試驗如成功,試驗將繼續(xù)進(jìn)行,如失敗試驗從頭開始;
3.5試驗時如累計失敗3次,將終止試驗;
3.6試驗中如涉及有關(guān)其它單位的專利或?qū)S屑夹g(shù)等,由乙方自行和第3方解決,在沒解決前不得私自使用,如私自使用造成后果將終止試驗;
3.7試驗中所用設(shè)備,人員和施工由乙方自行解決和保管;
3.8在中包規(guī)定使用時間內(nèi),不得有因乙方原因造成的任何中包停澆或事故;在停澆后,不得有因乙方原因造成的中間包翻包問題。
三、結(jié)算方式
1.探索性試驗所有費(fèi)用由乙方自行負(fù)擔(dān)。
2.探索性試驗所造成的連澆爐數(shù)較計劃降低,給甲方帶來的損失,由乙方負(fù)擔(dān)。
3.從批量試驗開始費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
4.從小批量試驗開始,經(jīng)分析確認(rèn):
4.1由于乙方原因,造成中間包連澆爐數(shù)降低,扣金額:該套中包磚總費(fèi)用[(_____×2)-(計算中間包成本×已澆鋼噸數(shù))]
4.2由于乙方原因,造成鋼水回爐:扣金額為_________元/噸。
4.3由于乙方原因,造成鋼水損失:扣金額為_________元/噸。
4.4由于乙方原因,造成鋼水中損:扣金額為_________元/噸。
4.5由于乙方原因,造成設(shè)備損失:按設(shè)備專業(yè)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣預(yù)算金額。
4.6由于乙方原因,造成其他損失:按相關(guān)專業(yè)規(guī)定進(jìn)行扣預(yù)算金額。
4.7甲方對乙方的產(chǎn)品按月,按批次或隨機(jī)進(jìn)行抽檢,如抽檢不合格,由雙方共同進(jìn)行抽樣,送有關(guān)仲裁單位檢驗,若仍不合格,則說明乙方全部所供產(chǎn)品為不合格,不予結(jié)帳,若發(fā)生責(zé)任問題,加倍賠償。
4.8若乙方所供產(chǎn)品沒有按要求寫清生產(chǎn)批號和生產(chǎn)日期,發(fā)生1次扣5噸涂料的金額;若發(fā)生責(zé)任問題,加倍考核。
4.9若乙方私自改變產(chǎn)品任何指標(biāo),甲方將不予結(jié)帳,由此發(fā)生的質(zhì)量問題,將由乙方加倍賠償。
四、乙方進(jìn)入甲方現(xiàn)場必須按照甲方規(guī)定提前簽署安全協(xié)議,文明生產(chǎn)協(xié)議,環(huán)保協(xié)議等,遵守甲方各項規(guī)章制度。乙方違反規(guī)章制度:每發(fā)生一次,扣預(yù)算金額_________元;造成影響,加倍扣罰,上限為_________元/次。
推薦工藝品擺件直播文案范文怎么寫二
一周的實習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻豐富多彩,每天的實習(xí)任務(wù)都安排的很緊湊,從第一天的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),到后面的規(guī)定任務(wù),再到創(chuàng)新任務(wù),以及最后的電子繪圖,幾天下來,總算是大功告成,豐富了基礎(chǔ)知識,也讓我們的動手實踐能力大大加強(qiáng)。
(1)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
這一部分我們主要學(xué)習(xí)各種元器件的識別。像是色環(huán)電阻的阻值大小的識別,以前根本不知道,直接從電阻上的色環(huán)就可以讀出具體的阻值,不用每次都用萬用表量,方便好多。還有二極管三極管的分類,管腳說明等等,熟悉了這些,接下來的任務(wù)才能更高效的完成。
面包板的使用對我們來說是一次新的嘗試,以前從沒有接觸過,經(jīng)過具體學(xué)習(xí),才知道面包板是專為電子電路的無焊接實驗設(shè)計制造的。由于各種電子元器件可根據(jù)需要隨意插入或拔出,免去了焊接,節(jié)省了電路的組裝時間,而且元件可以重復(fù)使用,方便快捷。在使用面包板的過程中,我們也學(xué)到一些經(jīng)驗:
(1)連接點(diǎn)越少越好,每增加一個點(diǎn),實際上就人為的增加了故障概率;
(2)盡量避免立交橋,橫就是橫,豎就是豎,若像立交橋一樣布局,一方面給后期更換元器件帶來麻煩,另一方面,在出現(xiàn)故障時,零亂的導(dǎo)線很容易使人失去信心;
(3)盡量牢靠、緊湊,布局與原理圖近似,這樣既方便檢查線路,也比較安全。
(2)規(guī)定任務(wù)。
這一部分有兩個任務(wù),觸摸報警器和床頭延時燈的焊接。為了熟悉電路圖,理解原理,我們需要在面包板上先搭接出原電路,經(jīng)過檢測合格,才能在pcb板上焊接。在面包板上搭接電路,原以為會很輕松,其實相當(dāng)?shù)姆爆崳纫妓麟娐返膶嶋H布局,又要考慮簡單可操作,花費(fèi)將近一上午的實驗,才搭接好,第一次去驗收,沒有達(dá)到預(yù)期的效果,經(jīng)過仔細(xì)的檢查,才發(fā)現(xiàn)是電路虛接了。
這一部分其實收獲最大,由于期間幫著老師驗收,每個人的電路我都仔細(xì)看了一下,并且故障排除也思考了好多,電路的原理已然了然于心,因此下面的pcb板焊接水到渠成,很順利的就完成了。但是在這一部分,老師也教了好多,像焊點(diǎn)的處理,焊盤的美觀,以及虛焊的問題,等等,這一關(guān)最后也完美過關(guān)。
(3)創(chuàng)新任務(wù)。
這一部分主要是用導(dǎo)線焊接一個足球以及自己設(shè)計一個作品。用導(dǎo)線焊接足球,任務(wù)量不小,我們首先在網(wǎng)上查出足球的外觀組成,知道足球是由12個五邊形、20個六邊形組成,然后我們開始設(shè)計焊接方案,每邊的大小,焊接步驟,是否需要去除導(dǎo)線外皮等等,經(jīng)過三人討論,我們決定去除導(dǎo)線皮,導(dǎo)線不可過長,從一個五邊形開始一步步焊接,經(jīng)過上午和中午的加班,最后終于焊接完畢??偟膩碚f,我們焊接的足球還是相當(dāng)符合預(yù)期的,也很接實,經(jīng)過跌落,也沒有脫焊。
我們自己設(shè)計的焊接任務(wù)是盧浮宮模型的焊接。說實話,這并沒有想象中的簡單,既要符合原版的外觀,又要標(biāo)準(zhǔn)美觀。而且焊接量也比較大,每一面的焊接都花費(fèi)了很長時間,在我們通力合作下,很快就完成??偟膩碚f,我們還是很滿意的,既讓我們的焊接工藝有所提升,也提高我們的興趣。
(4)電子作圖。
這一部分主要是運(yùn)用microsoft visio軟件進(jìn)行電路圖的繪制以及運(yùn)用mathtype軟件書寫公式。microsoft visio是windows操作系統(tǒng)下運(yùn)行的流程圖和矢量繪圖軟件,運(yùn)用本軟件作流程圖與電路圖,非常方便快捷。通過學(xué)習(xí)這款軟件,既熟悉了流程圖的制作,也讓我們對電路圖的原理有了一個更深的理解,讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松。 mathtype是一個快捷鍵很方便的編輯公式的軟件,熟練使用,能大大提高輸入公式的速度。而且好多不常用的公式,在word里面無法輸入,就可以用本軟件編輯好,大大提高效率。 心得:這次實習(xí)比預(yù)料的收獲要大得多,對于原本薄弱的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)提高了很多,而且糾正了好過以前焊接電路板的錯誤,讓我們的理論與實踐更加緊密的結(jié)合在一塊,既驗證了以前所學(xué)的課本知識,也調(diào)高了實踐技巧,還學(xué)到以前沒有接觸過的軟件,綜合能力大大提高。
心得體會
實習(xí)是對自己的動手能力的鍛煉。實踐出真知,從古至今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,只能是空談未來的創(chuàng)新與研發(fā)。在實習(xí)中,鍛煉了自己動手技巧,提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的能力。這是為即將不久來臨的就業(yè)而做的鋪墊,是為了更好地能適應(yīng)從事工作的所具備的能力。在這次實習(xí)中,我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西將會對我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實習(xí)就這樣結(jié)束了,感悟到無論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做,遇到問題冷靜分析解決。這樣才能提高自我的能力。?
推薦工藝品擺件直播文案范文怎么寫三
透過對一臺正規(guī)產(chǎn)品“收音機(jī)”的安裝、焊接及調(diào)試,了解電子產(chǎn)品的裝配過程;學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機(jī)中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號透過功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號透過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一齊送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即透過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號能夠更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。
1。檢測
(1)通電前的準(zhǔn)備工作。
a。自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量到達(dá)要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。
b。接入電源前務(wù)必檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。
初測。
(2)初測:接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),在收音機(jī)開關(guān)不打開的狀況下首先測量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測量結(jié)果填到實習(xí)報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。
(3)試聽:如果各元器件完好,安裝正確,出側(cè)也正確,即可試聽。接通電源,慢慢轉(zhuǎn)動調(diào)諧盤,應(yīng)能聽到廣播聲,否則應(yīng)重復(fù)(1)要求的各項檢查資料,找出故障并更正,注意在此過程中不好調(diào)中周及微調(diào)電容。
2、調(diào)試
經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。
(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)
目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465khz”這一點(diǎn)上。
a。將信號發(fā)生器(tpe-dx)的頻率指針放在465khz位置上。
b。打開收音機(jī)開關(guān),頻率盤放在最低位置(530khz),將收音機(jī)靠近信號發(fā)生器。
c。用改錐按順序微微調(diào)整t4、t3,使收音機(jī)信號最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)t4、t3(2~3次),使信號最強(qiáng),確認(rèn)信號最強(qiáng)有兩種方法,一是使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1khz)到達(dá)最響為止。 二是測量電位器rp兩端或r8對地的“直流電壓”,指示值最大位置(此時可把音量調(diào)到最?。竺鎯身椪{(diào)整同樣可使用此法。
(2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>
目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525khz~1605khz。
a。低端調(diào)整:信號發(fā)生器調(diào)至525khz,收音機(jī)調(diào)至530khz位置上,此時調(diào)整t2使收音機(jī)信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。
b。高端調(diào)整:再將信號發(fā)生器調(diào)到1600khz,收音機(jī)調(diào)到高端1600khz,調(diào)c1b使信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。c。反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強(qiáng)。
c。反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強(qiáng)。
(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)
目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。
方法:低端:信號發(fā)生器調(diào)至600khz,收音機(jī)低端調(diào)至600khz,調(diào)整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。
高端:信號發(fā)生器調(diào)至1500khz,收音機(jī)高端調(diào)至1500khz,調(diào)c1a’,使高端信號最強(qiáng)。
在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
透過這次實習(xí),我得到了以下幾個方面有所收獲
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。
2、對自己的動手潛質(zhì)是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質(zhì),就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛質(zhì)。比如做收收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就會焊在一齊了。
3。這次實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性”,透過實習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,最后體會到“實習(xí)前的自大,實習(xí)時的迷惘,實習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
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