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校園生活申請(qǐng)書(shū) 校園生活申請(qǐng)書(shū)500字(八篇)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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校園生活申請(qǐng)書(shū) 校園生活申請(qǐng)書(shū)500字(八篇)
2023-01-16 06:56:25    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)一

茂盛得插不下一根針

輕風(fēng)悄悄地潛來(lái)

輕輕地觸摸著竹尖

想試探竹林的動(dòng)靜

竹尖只輕輕地一掃

風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤

老竹講述著抗擊風(fēng)雪的故事

新竹立著耳朵靜靜地收聽(tīng)

竹林藏著多少它們家族的秘密

小朋友打開(kāi)書(shū)頁(yè)

書(shū)頁(yè)上滑過(guò)輕風(fēng)的心聲

大自然所以能枝繁葉茂

是靠了它們豁達(dá)虛心的胸襟

一片竹葉書(shū)寫(xiě)著竹林成長(zhǎng)的歷史

一片竹林是自然頑強(qiáng)抗?fàn)幍目s影

竹節(jié)里有竹子剛勁的刻痕

深深扎根泥土

方可孕育生生不息的生命

生活原是一片肥沃的土壤

牢牢扎根生活

才能保持生命的繁榮

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們都希望生活在一個(gè)什么樣的校園里呢?大家會(huì)一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會(huì)的長(zhǎng)治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿。 同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望?,F(xiàn)在,整個(gè)社會(huì)都積極倡導(dǎo)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長(zhǎng)提供了一份沃土,撐起了一片藍(lán)天。但是,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會(huì)、和諧校園格格不入,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校園暴力,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓?zhuān)e極與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)溝通,通過(guò)正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。

五、增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。

六、提高防范校園暴力的意識(shí),樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好,陶冶情操,立志做社會(huì)的棟梁之材。 同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園暴力,遠(yuǎn)離校園暴力,做合格中學(xué)生,做文明中學(xué)生,做優(yōu)秀中學(xué)生!

倡議人:

20xx年**月**日

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)三

“那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,一所山村小學(xué)的教室里,同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲,領(lǐng)著我們來(lái)到了我們的校園。

我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)花筒,放眼望去美麗極了。寬闊的操場(chǎng),平整而充滿活力,綠化帶中的老松樹(shù)蒼翠挺拔。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)是我們競(jìng)技的舞臺(tái)。早操則在校園的中間進(jìn)行,上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺(tái)“獻(xiàn)藝”。

操場(chǎng)是用綠化帶圍成了一個(gè)圈圈,綠化帶中有著許多不知名的小花小草,有著各種各樣的顏色。

綠化帶中還有著一些老松樹(shù),上面的松針每年都綠油油的,它還像一位天不怕地不怕的士兵,連冬天也是在那里站崗放哨。

足球場(chǎng)在八圈跑道中間,是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服,正適合踢球用。

籃球場(chǎng)在東南角有兩個(gè)籃球架,那里雖有一些簡(jiǎn)單,但卻是我們體育、健身之夢(mèng)的搖籃。

這就是我們的校園,你喜歡嗎?

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)四

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。

但是,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí),在全國(guó)甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康。

為此,學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出如下倡議:

一、要勇于拒絕校園暴力。

在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。

對(duì)高年級(jí)學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。

積極閱讀法律書(shū)籍,增強(qiáng)法律意識(shí),從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。

對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

五、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。

積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

六、要認(rèn)識(shí)自身不足。

當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認(rèn)識(shí)到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。

“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。

在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀。

加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青年。

倡議人:

時(shí)間:20xx--

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)五

"為理想奔波,為未來(lái)拼搏",這十個(gè)字將是我永遠(yuǎn)的人生狀態(tài),大學(xué)也不例外,四年的大學(xué)讓我找到了自己為之奮斗的目標(biāo),找到了為同一理想共同奮斗的朋友,最為重要的是找到了走向成功的道路和節(jié)奏。很欣慰找到了自己的人生狀態(tài),很欣慰結(jié)交到一群知心的朋友,很欣慰得到老師、同學(xué)無(wú)私的幫助。這些使我能夠在走出大學(xué)校門(mén)的那一刻大聲的對(duì)母校說(shuō)- 學(xué)生沒(méi)有荒廢大學(xué)生活,能夠在回到家的那一刻大聲的對(duì)父母說(shuō)- 兒子沒(méi)有辜負(fù)你們的期望,能夠?qū)ψ约赫f(shuō)- 沒(méi)你很棒,你是好樣的。下面就談?wù)勛约核哪甑母形虬?,為大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

一、一個(gè)人一生中最為重要的事情——做好人

短短的三個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。很多人活了一輩子,都沒(méi)做好人,足見(jiàn)這項(xiàng)任務(wù)的艱巨。記得小時(shí)候,父母對(duì)我說(shuō)"以后能不能成大器不重要,重要的是做個(gè)好孩子"。當(dāng)時(shí)很不理解父母,心想這么看不起你兒子,做好孩子還不簡(jiǎn)單。但真正當(dāng)自己去經(jīng)歷一些事情包括很多挫折后,才真正的體會(huì)到父母話的深義。當(dāng)然遵紀(jì)守法、不做危害社會(huì)危害他人的事情這些做人最基本的原則,我想很多人都能做到,除了這些,以下幾個(gè)方面我個(gè)人覺(jué)得更加重要,也是很多人容易忽略的地方:

1、思想

人區(qū)別于普通動(dòng)物最為根本的原因是人有思想,可以用語(yǔ)言去表達(dá)自己的思想,同時(shí)思想會(huì)指導(dǎo)每個(gè)人的行為,所以做一個(gè)有思想的人就非常重要。為此要關(guān)心各方面的消息,無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)還是娛樂(lè)、體育等等都要有所了解,不要懼怕負(fù)面的信息,它會(huì)幫助你更全面的看待問(wèn)題,這樣綜合各方面的信息形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解,變成自己的思想才會(huì)指導(dǎo)我們做出正確的行為,不至于被別人所利用。

2、誠(chéng)實(shí)守信

關(guān)于誠(chéng)信的含義我想每個(gè)人都知道,但是很多人并沒(méi)有拿他當(dāng)回事,現(xiàn)在企業(yè)招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)各不相同,唯有一條是相同的-- 那就是誠(chéng)信。看著找工作時(shí)很多人編纂的簡(jiǎn)歷,明明在社團(tuán)里只開(kāi)過(guò)幾次例會(huì)什么事都沒(méi)做,也敢寫(xiě)上自己是部長(zhǎng)甚至是主席;要不就是把別人的經(jīng)歷摘過(guò)來(lái)改一改……還有一種現(xiàn)象我至今不能接受,社團(tuán)納新面試中很多人都承諾會(huì)干到最后,會(huì)投入自己全部的精力,最后沒(méi)干兩個(gè)月就退了;更有甚者答應(yīng)某日完成某項(xiàng)工作,到了時(shí)間聯(lián)系不到人了,當(dāng)然有特殊原因的我能理解,關(guān)鍵是很多人的原因都不成立。你是得到了想要的位置,簡(jiǎn)歷上可以寫(xiě)上一筆,但有沒(méi)有想到你丟掉了一個(gè)人最重要的東西-- 誠(chéng)信,丟掉了你在別人心中的信譽(yù)。做人不能短視,不能只看見(jiàn)眼前的利益,殊不知正是這些事情的積累決定了一個(gè)人是否保持長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展。

3、忠誠(chéng)

我想無(wú)論是誰(shuí)找男(女)朋友,肯定希望他(她)忠誠(chéng)于自己,誰(shuí)也不希望自己的男(女)朋友今天還在和你約會(huì),明天就投入了別人的懷抱,那對(duì)于自己的要求也是一樣。在大學(xué)里,我看到很多同學(xué)在不同的社團(tuán)間穿梭,只要是對(duì)自己發(fā)展有幫助的就加,當(dāng)然他自身能力也很強(qiáng),能夠順利的加入。但是在每個(gè)社團(tuán)都沒(méi)有持續(xù)的投入,這樣的人往往是社團(tuán)主席很討厭的。大學(xué)中我一共選擇了兩個(gè)社團(tuán)- 科協(xié)和sife ,在科協(xié)從部員到主席做了三年,在sife 從member 到president 做了兩年,可以說(shuō)我選擇了的社團(tuán)從來(lái)沒(méi)有過(guò)背叛,周?chē)灿羞^(guò)很多機(jī)會(huì)的誘惑,但是永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)勝我對(duì)社團(tuán)的忠誠(chéng)。在當(dāng)今這個(gè)浮躁、急功近利的社會(huì)中,做一個(gè)忠誠(chéng)于自己的理想、忠誠(chéng)于自己的組織、忠誠(chéng)于自己的伴侶是一件不容易的事情,但是這是一個(gè)人必須做的事情。 (當(dāng)然這種忠誠(chéng)不是說(shuō)當(dāng)你選擇后發(fā)現(xiàn)是一條錯(cuò)誤的道路,也要一條路走到黑,要及時(shí)制止。所謂的忠誠(chéng)當(dāng)然是忠誠(chéng)于正確的道路。)

4、感恩

胸懷感恩的心面對(duì)生活是非常重要的,也許我們并不出生在富有的家庭,但能夠有吃有穿能夠有父母的疼愛(ài),就已經(jīng)比很多人幸福了。人要知足,要感恩于生活所賦予我們的一切,哪怕是挫折和失敗,那也是我們的財(cái)富。此外每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有貴人的出現(xiàn),正是有了這些貴人,我們才能獲得一些別人得不到的機(jī)會(huì),才能不斷地提高不斷地晉升。但往往很多人的做法是在自己不斷變強(qiáng)后,淡忘了之前幫助過(guò)自己的人,還有很多人不好意思向幫助過(guò)自己的人說(shuō)出心中的那份感謝,我想對(duì)于幫助過(guò)我們的老師和同學(xué),對(duì)于培育我們的父母,對(duì)于培養(yǎng)我們的社團(tuán),要敢于向他們表達(dá)我們的感恩之情,這種感恩并不是說(shuō)買(mǎi)東西、請(qǐng)吃飯,工作之余哪怕打個(gè)電話說(shuō)說(shuō)自己的狀況聊聊天,節(jié)日的時(shí)候送去自己的祝福,他們會(huì)非常開(kāi)心的。請(qǐng)相信當(dāng)你學(xué)會(huì)去感恩別人,之后會(huì)有更多的人去幫助你,會(huì)有更多的機(jī)會(huì)出現(xiàn),你也會(huì)成長(zhǎng)的更快,會(huì)去幫助其他人,當(dāng)然也會(huì)有人來(lái)向你表達(dá)感恩之情。

5、同理心

"同理心"這個(gè)詞是近幾年出現(xiàn)的,如果用簡(jiǎn)單的話解釋就是換位思考。人生活在社會(huì)中,光做好自己的事還不夠,還要學(xué)會(huì)與人溝通,對(duì)于溝通來(lái)說(shuō),最為重要的不是表達(dá)自己的意思,而是去傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),站在別人的角度想問(wèn)題。我想這也是在學(xué)校社團(tuán)工作,在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中很多人遇到的最大問(wèn)題。很多人都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),一切以自我為中心,不會(huì)去站在他人角度想問(wèn)題,這就出現(xiàn)在工作中都認(rèn)為自己的想法是對(duì)的,招聘過(guò)程的群面、工作中的討論都會(huì)出現(xiàn)每個(gè)人只顧說(shuō)自己的,不管別人說(shuō)什么。還有就是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)矛盾,每個(gè)人都覺(jué)得自己占理,誰(shuí)也不屈服。如果這樣的問(wèn)題曾出不窮,那就被孤立了,會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。如何解決這個(gè)問(wèn)題,那就是樹(shù)立同理心。首先清晰的闡述自己的想法,認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)方的闡述,找到雙方的分歧,然后站在對(duì)方的角度同時(shí)結(jié)合自己的觀點(diǎn)去分析,敢于去接受他人好的意見(jiàn),否定自己不周全的意見(jiàn),最后形成一致的意見(jiàn)。矛盾少了,得到他人認(rèn)可了,自然會(huì)成為自己和他人眼中的"好人",希望每個(gè)人都能擁有自己的同理心。

6、博愛(ài)

最簡(jiǎn)單的對(duì)博愛(ài)的定義就是" 對(duì)其他人有一種熱忱的心,去幫助所有需要關(guān)心的人" 。博愛(ài)之中包含一種包容,我們要去包容他人的缺點(diǎn),同時(shí)要盡我們的全力去幫助需要幫助的人。說(shuō)到這會(huì)聯(lián)想到sife 的愿景:運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念,幫扶弱勢(shì)群體改善生活。這是一種非常好的社會(huì)價(jià)值觀導(dǎo)向,一個(gè)人無(wú)所求的去幫助別人,當(dāng)看到他們的生活得到極大的改善,我們會(huì)比自己成功還要高興,最后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力在這樣的過(guò)程中得到了提升。所以人不能太功利去幫助,那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和幫助是最值得提倡的,當(dāng)然這種博愛(ài)的精神是慢慢培養(yǎng)的,每個(gè)人不妨從自己身邊的小事做起,你會(huì)體會(huì)到那種快樂(lè)。

二、一個(gè)人想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,想取得自己的成功應(yīng)該怎樣去做?

前面說(shuō)到了"做好人",但是好人一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎,一定能成功嗎,我想大家都會(huì)給出答案---- 不一定,因?yàn)槲覀兊闹車(chē)泻芏嗖坏弥镜暮萌?,因此在做人的基礎(chǔ)上還要注意主觀方面的提升,再加上客觀的機(jī)會(huì)和運(yùn)氣才會(huì)成功,下面說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為比較重要的方面:

1、要有目標(biāo)

這個(gè)目標(biāo)包括大的人生目標(biāo)(也可以說(shuō)是每個(gè)人的理想)和小的階段目標(biāo)。先說(shuō)人生目標(biāo),每個(gè)人小時(shí)候都有自己的目標(biāo),像"做科學(xué)家"、"做宇航員",但是隨著成長(zhǎng),似乎很多人都忘記了自己的人生目標(biāo)是什么,于是變得頹廢。進(jìn)入大學(xué)的第一天,每個(gè)人都是雄心壯志要干出一番事業(yè),但當(dāng)畢業(yè)離開(kāi)校園時(shí)又有多少人真正朝自己的目標(biāo)進(jìn)了一步,很多人都是后悔莫及,覺(jué)得大學(xué)荒廢了,天天混日子,結(jié)果讓日子給混了。問(wèn)題就在于失去了自己前進(jìn)的方向,迷失于每天重復(fù)的事務(wù)中。其實(shí)看似比較虛幻的人生目標(biāo)恰恰是一個(gè)人每天生活和工作的動(dòng)力源泉,再說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是一個(gè)想頭,不至于覺(jué)得自己活著沒(méi)有意義,大家應(yīng)該時(shí)常去想想自己的理想,不斷地給自己以激勵(lì),別被繁重的工作壓得找不到方向。

再說(shuō)階段目標(biāo),以大學(xué)為例,無(wú)非三種"找工作"、"上研"、"出國(guó)"。做出選擇不難,難的是做出正確的選擇,大學(xué)里三類(lèi)人比較多,一類(lèi)是沒(méi)有目標(biāo),什么都做,走一步算一步;一類(lèi)是從眾跟風(fēng),大家都做的就是自己要做的;最后一類(lèi)是定的目標(biāo)太高,自身又沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),最終無(wú)疾而終。這就涉及到一個(gè)問(wèn)題,什么樣的階段目標(biāo)是合理的?我覺(jué)得首先是符合實(shí)際、適合自己的,然后是自己理性思考后得出的,最后是經(jīng)過(guò)實(shí)踐后不斷修正后的。只有這樣的目標(biāo),才能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去,才能傾注自己全部的熱情和精力,不然會(huì)半途而廢。

有了人生目標(biāo)就有了每天生活的意義,有了階段目標(biāo)就有了每天努力的動(dòng)力。最近看到一條廣告語(yǔ)非常喜歡,在此與大家共勉"只要你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路!"

2、要有信念

很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘?信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌。"對(duì)于信念的理解,我覺(jué)得是個(gè)人對(duì)一種境界或者價(jià)值觀的堅(jiān)定不移的認(rèn)同和追求。比如你崇尚公平,但是社會(huì)上有很多不公平的事情,而且也會(huì)發(fā)生在你的身上,經(jīng)歷這些后你卻依然公平的對(duì)待他人,這就是信念。之所以說(shuō)信念重要,是因?yàn)樾r(shí)候每個(gè)人都很純潔,都有屬于自己的美好的想象,但是隨著年齡的增加,會(huì)逐漸接觸到社會(huì)中一些不好的東西,有些人就不在相信之前自己堅(jiān)信的東西,內(nèi)心純潔的世界也會(huì)逐漸被消極的東西替代,個(gè)人在本質(zhì)上也開(kāi)始發(fā)生變化。針對(duì)信念的問(wèn)題我也有過(guò)些思考,也和一些過(guò)來(lái)人交流過(guò),比較一致的觀點(diǎn)還是覺(jué)得信念非常重要,如果說(shuō)理想是一個(gè)人前進(jìn)的方向,那信念就是支撐你戰(zhàn)勝苦難繼續(xù)向前走的動(dòng)力。特別是大一新生,希望你們?cè)诖笏漠厴I(yè)時(shí)還依然呵護(hù)好自己內(nèi)心的那份信仰,不被世事所動(dòng)搖。

3、要堅(jiān)持

很多人有目標(biāo)、有信念、自身能力也不錯(cuò),但是沒(méi)有取得好的成績(jī),原因在于半途而廢、犯懶,遇到困難就放棄。每年新生加入社團(tuán)的有幾千人,但是最終堅(jiān)持下來(lái)做到社團(tuán)主席的寥寥無(wú)幾,當(dāng)然有的人是因?yàn)椴煌陌l(fā)展方向而選擇退出,但更過(guò)的人是中途放棄。很多人給出的理由是,天天開(kāi)會(huì)搬桌椅、發(fā)傳單沒(méi)意思,我想告訴大家的是從大一到大四,我干了四年社團(tuán),發(fā)了四年傳單、掛了四年條幅燈箱布。很多事情都不會(huì)有我們想像的那么美好,會(huì)有落差,作為新人從事大量簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)是非常正常的,你如果連小事都做不好、都不能堅(jiān)持,領(lǐng)導(dǎo)如何放心將重任交給你呢。以掛條幅為例,我們能不能在每次做的時(shí)候都比上次做的更好,能不能為這件事賦予大的意義,有了這種角度的轉(zhuǎn)換,我們就不會(huì)覺(jué)得重復(fù)。我非常喜歡士兵突擊中鋼七連那種"不拋棄,不放棄"的精神,這是一種積極的人生態(tài)度,不要遇到點(diǎn)困難,就輕易地放棄自己的目標(biāo)和信念,成功的人與失敗的人的差別就是再堅(jiān)持了一下,所以你想成功就一定要堅(jiān)持!

4、要積極主動(dòng)

這點(diǎn)是我在社團(tuán)里反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)的,要想去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,當(dāng)然要把主動(dòng)權(quán)牢牢地把握在自己的手中,如果你同周?chē)吮3忠粯拥臓顟B(tài),都被動(dòng)的等待任務(wù)的分配,那你是不可能脫穎而出的。實(shí)際上無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,這種積極的態(tài)度都是至關(guān)重要的,我也和一些同學(xué)交流過(guò),比較共性的疑惑是覺(jué)得這樣會(huì)不會(huì)顯得太巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)間會(huì)有不好的評(píng)價(jià)。我的回復(fù)是很多事情都在于自己處理的方式,只要你是出于好的目的,懷著那種對(duì)新任務(wù)的渴望,任何一位領(lǐng)導(dǎo)或同事都是非常喜歡這樣的人,肯定不會(huì)反感。我們也不要太靦腆太不好意思,主動(dòng)打開(kāi)自己的話匣子,主動(dòng)去爭(zhēng)取,你會(huì)別別人成長(zhǎng)的更快。

5、要有責(zé)任心

說(shuō)到我們的責(zé)任有很多,對(duì)國(guó)家的責(zé)任,對(duì)學(xué)校的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)朋友的責(zé)任…… 可以說(shuō)只要有接觸的地方就有責(zé)任的存在,只是很多人在逃避,很多人抱怨天大這不好那不好,自己的專(zhuān)業(yè)這不好那不好,但有多少人去通過(guò)自己的努力改變這些狀況。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是很沒(méi)有地位的,當(dāng)時(shí)我就立下決心,要給專(zhuān)業(yè)做點(diǎn)事情、要給電商人爭(zhēng)光,四年過(guò)去了我覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)了承諾,而支撐我一直做下來(lái)的是那種作為電商人的責(zé)任。其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)最為重要的標(biāo)志就是能夠承擔(dān)責(zé)任,我在挑選社團(tuán)部員的時(shí)候非常看重他的責(zé)任心,因?yàn)榘咽虑榻唤o有責(zé)任心的人,我會(huì)非常放心,即使他能力不行,他會(huì)努力去學(xué),為的是身上的那份責(zé)任。反之交給一個(gè)責(zé)任心比較弱的人,你要經(jīng)常去監(jiān)督他的進(jìn)度,而且時(shí)常為他能否完成工作而擔(dān)心。有責(zé)任心的人還有一個(gè)共性的特征,那就是自己的標(biāo)準(zhǔn)非常高,高于別人對(duì)自己的要求,這也是他們做事放心的原因。所以對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),不妨試著讓自己多承擔(dān)一些責(zé)任,給自己多些壓力,肩負(fù)的責(zé)任多了,能力自然會(huì)提高很快。

6、要學(xué)習(xí)

人為什么要學(xué)習(xí),為什么很多企業(yè)都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織?因?yàn)橐粋€(gè)人、一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,就必須補(bǔ)充新的東西,不能靠吃老本。

(1 )學(xué)習(xí)的渠道

說(shuō)到學(xué)習(xí)我認(rèn)為有三個(gè)渠道:通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí),通過(guò)與他人交流學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)。至于三者的比重我覺(jué)得書(shū)本最小,然后是交流,最大的是實(shí)踐。在現(xiàn)行的教育制度下,可能很多人把學(xué)習(xí)與書(shū)本等同起來(lái),死讀書(shū)、讀死書(shū),天天泡在自習(xí)室圖書(shū)館看書(shū)固然能取得好的成績(jī),但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想著重說(shuō)下后兩種渠道,關(guān)于交流,提倡的是一種分享,這樣能夠?qū)W習(xí)到自己不擅長(zhǎng)領(lǐng)域的知識(shí),降低學(xué)習(xí)成本,而且與他人的交流會(huì)碰撞出自己很多新的想法;關(guān)于實(shí)踐,很多到企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)本上學(xué)的很多理論跟實(shí)際工作結(jié)合不上,問(wèn)題在于兩者的脫節(jié),所以一定要多實(shí)踐,形成理論和實(shí)踐的互動(dòng)。

(2 )學(xué)習(xí)的沉淀

上面說(shuō)到了學(xué)習(xí)的渠道,是如何保證大量正確的知識(shí)進(jìn)入大腦的過(guò)程,那如何保證這些變成自己的東西,要做的有兩件事思考和總結(jié)。這方面要特別感謝sife tju ,讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,在每件事情過(guò)程中經(jīng)常思考自己做的是否正確,是否有更好的方法;在每段經(jīng)歷、每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)后都要靜下心來(lái)總結(jié)得與失,并用文字記載下來(lái),這段時(shí)間我在瀏覽自己校內(nèi)的日志,從文字中看到了成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)片段,切身的感受到自己從大一到大四的改變,這樣的感受是非常美妙的。所以我也想把這種方法推薦給大家,希望每個(gè)人都能養(yǎng)成思考和總結(jié)的好習(xí)慣。

7、 尤其要踏實(shí),不浮躁

"大學(xué)不缺少有想法的人,缺少的是將想法付諸于實(shí)踐的人。"這是我常說(shuō)的一句話,分析了下覺(jué)得造成這種現(xiàn)象有兩類(lèi)原因:一類(lèi)是好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。典型的就是在開(kāi)會(huì)時(shí)出創(chuàng)意時(shí),想法非常多,而且都非常好,但是會(huì)后落實(shí)在做上就不行了,有的是做之中遇到困難就放棄了,有的是根本就不做,最后的結(jié)果都是無(wú)疾而終。另外一類(lèi)是顧忌左顧忌右,總想把一個(gè)問(wèn)題考慮到完全清楚確定的時(shí)候才去做,可實(shí)際中沒(méi)有任何一件事情能夠讓你光靠想就能考慮清楚地,不動(dòng)手去做是不可能將想法實(shí)現(xiàn)的??傁M呓輳交蛘卟桓冻鼍湍芑貓?bào),要不就是取得些成績(jī)就沾沾自喜,不把其他人放在眼里,這些暴露的一個(gè)共性的問(wèn)題就是浮躁。

唐駿在天大的講座很多人都聽(tīng)過(guò),通過(guò)他講述的很多例子,給我最大的一個(gè)啟示就是再優(yōu)秀的人再成功的人都是一步一步踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。再講講我的例子,還記得上小學(xué)的時(shí)候,腦子還算比較好,平時(shí)愛(ài)耍小聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但起伏比較大。連續(xù)3 年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是八個(gè)字"一份耕耘,一份收獲",但當(dāng)時(shí)真的是太小了,根本不能理解這是什么意思,就還像以前一樣連玩帶學(xué),于是在小考的時(shí)候遭到重?fù)?,市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)都沒(méi)考上,只被"大波端"到一所普通高中,那個(gè)時(shí)候?qū)τ谧约赫娴氖乔缣炫Z,每天不敢出門(mén),躲在家里哭。也是從那時(shí)我開(kāi)始重新思考自己未來(lái)的路該如何走,究竟該怎樣做,漸漸的心靜了下來(lái),能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的做事。隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,考上心儀的高中、大學(xué),做到社團(tuán)主席,找到好的工作,我想這些都離不開(kāi)踏實(shí)的作風(fēng)。所以我一直都特別感激在小的時(shí)候能夠經(jīng)歷這樣一種挫折,讓我踏實(shí)的去做事情,這將是我一生的財(cái)富。也真的希望學(xué)弟學(xué)妹們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作,相信你們會(huì)比我做的更好。

最后把我非常喜歡的一句話送給大家,這是我大二時(shí)在"科學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮"上,聽(tīng)到天大的傳奇人物董粵章提到的他的座右銘--- "塌下心來(lái)認(rèn)真做一件事是對(duì)一個(gè)人最大的歷練",一起共勉吧。

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)六

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!

甲:今天是11日,星期四,很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái)。我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫(kù)。

甲:明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié),在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。

3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。

4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會(huì)更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。

甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。

乙:祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!

合:謝謝收看,再見(jiàn)!

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)七

a:多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?

b:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的想念忽隱忽現(xiàn)?是的,一切總在變,但實(shí)小的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和悅耳的音樂(lè)。

a:我是×××;

b:我是×××。

a:因?yàn)樵蹅兩钪?,因此咱們擁有著,因?yàn)閾碛辛?,因此咱們幸福著,給大伙兒帶來(lái)一篇文章《擁有》。

擁有這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)只是來(lái),咱們老是希望取得很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人一輩子如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

若是你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢(qián),還會(huì)取得友誼;當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。

擁有時(shí),倍加珍愛(ài);失去了,就權(quán)當(dāng)是同意生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人一輩子奮斗諾言的承付。

擁有老實(shí),就舍棄了虛假;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了急躁。不論是成心地拋棄,仍是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛?,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境遇嗎?

欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、知足呢?

選擇淡泊,然后預(yù)備走一段山路。

b:是啊,細(xì)數(shù)咱們的生活咱們擁有的確實(shí)很多,但在擁有的同時(shí),咱們也不該忘記珍愛(ài),畢竟很多的人只能陪咱們走生命中的一程,下面帶給大伙兒的是《只能陪你一程》。只能陪你一程

春天的雨夜,老友提出告辭,我堅(jiān)持要送他到車(chē)站。最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你終歸只能陪我一程,就在門(mén)口止步吧?!蔽易鹬厮囊庖?jiàn)。

每一個(gè)人都只是穿插在他人一輩子活中的一個(gè)片斷,這注定永久只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母,希望他們長(zhǎng)壽百歲,但你再孝順?biāo)麄儯麄円矔?huì)走在你前面,你只能陪父母一程;你喜愛(ài)自己的兒女,時(shí)刻妄圖用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,但是,你再高大,總有一天你也要走在他們的前面,你只能陪兒女一程;你擁有一個(gè)心心相印的妻子,可是,她前面二十連年屬于父母,后面幾十年會(huì)被兒女、命運(yùn)分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼,但是,不是朋友離開(kāi)你,確實(shí)是你離開(kāi)朋友,你只能陪朋友一程……

因?yàn)橹荒芘闳艘怀?,你?yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)。他們饑餓時(shí),你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋(píng)果;他們嚴(yán)寒時(shí),你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們歡樂(lè)時(shí),你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們悲傷時(shí),你的安撫應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜能夠因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊贸粒﹨s無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。

因?yàn)橹荒芘闳艘怀?,你也?yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。你父母只能扶養(yǎng)你長(zhǎng)大,你不要期望他們是你永久的拐杖,能夠支撐你全數(shù)的人一輩子;兒女只是與你血肉相連的小孩,而不是你的奴隸,你要知道尊重他們的人一輩子選擇;妻子向你奉獻(xiàn)了愛(ài)情,但她的生命不是愛(ài)情的抵押品,你應(yīng)該給她必要的私人空間;朋友能夠溫暖你,但這種溫暖應(yīng)該是開(kāi)放的,你不能強(qiáng)行獨(dú)占他人的友誼……

你只是他人一輩子命中的過(guò)客,只能與人共走一段路,這注定了你給予他人的有限性,又怎能要求他人無(wú)窮付出?

a:最后要送給大伙兒一首《此情可待》,希望大伙兒在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里維持不變的歡樂(lè)心情和健康軀體。

關(guān)于校園生活申請(qǐng)書(shū)(精)八

我的校園是“凌鋼小學(xué)”,它的美景可多啦!

站在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)的是一排高大的樹(shù),對(duì)面是五層高的教學(xué)樓,側(cè)面是“凌鋼小學(xué)附屬幼兒園”,還有人叫它“學(xué)前班”。

春天,萬(wàn)物生長(zhǎng),柳樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉,迎春花也展開(kāi)黃黃的笑臉。校園的墻角下有一片菜地,是老師和校長(zhǎng)種植的,平時(shí)課間老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ说卣J(rèn)識(shí)各種蔬菜,還讓我們觀察蔬菜的生長(zhǎng)情況。

夏天,百花盛開(kāi),柳樹(shù)葉子變得碧綠碧綠的,種的那些菜也長(zhǎng)出了一棵棵秧苗。

秋天,我們學(xué)校的楓樹(shù)葉紅了,楓葉落在地上,許許多多的同學(xué)在樹(shù)下?lián)鞐魅~,準(zhǔn)備做楓葉標(biāo)本,菜地也有大豐收了。

冬天,樹(shù)變得光禿禿的,當(dāng)下起鵝毛大雪,操場(chǎng)上好像鋪上了白色的地毯。整個(gè)教學(xué)樓像是戴上了白色的帽子,大樹(shù)葉穿上了白色的裙子。

我的校園太美了,我太喜歡我的校園了。

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