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社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?總結(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇一
整本書(shū)最值得讓人稱道的是寫(xiě)作手法。在故事推移中選取五個(gè)人來(lái)作為描寫(xiě)視角,每一位作為描寫(xiě)視角的主人公對(duì)于該事件的思考也寫(xiě)的入木三分。
至于全書(shū)主旨,私以為有三。一,反思日本未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)的危害性。作為選取未成年人保護(hù)法的消極面來(lái)作為全書(shū)的背景以及框架,選題有新意。二,反思不健全的家庭環(huán)境對(duì)孩子人品塑造的影響。作者在書(shū)中提到過(guò)這樣一個(gè)論點(diǎn):家庭對(duì)孩子的影響比學(xué)校對(duì)孩子的影響大。書(shū)中的角色大都生活在殘缺的家庭環(huán)境中。主人公女老師是孤兒,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能輕松勝任教師職業(yè),故走上育人之路,但是并非十分熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),同時(shí)該老師也有些自以為是,認(rèn)為自己的學(xué)生都處于自己的掌控之中。雖然她的確有這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)才能,以及不凡的洞察力,但是也被她的自大蒙蔽雙眼。天才少年生活在單親家庭,有極端的戀母情結(jié)。
至于老實(shí)少年,則生活在標(biāo)準(zhǔn)的日本家庭,父親忙于工作,母親持家。母親希望復(fù)制其弟弟的成功模式,故對(duì)兒子期望值非常高,卻忽略兒子自身的極限,同時(shí)也忽視兒子的缺點(diǎn),企圖掩蓋之。老實(shí)少年也有戀母情結(jié)。最終兩人都弒母,老師功不可沒(méi)。老師都利用了他們性格的缺陷。一言以蔽之,他們性格都有問(wèn)題。三,該書(shū)反思三類老師,最讓我印象深刻的是“將自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生身上的老師”。這樣的老師將學(xué)生塑造成老師喜歡的人,而非學(xué)生希望成為的人。表面上看到去老師很努力、很無(wú)私,其實(shí)他們很自私,他們很自私,他們只是希望在學(xué)生身上印證自己,希望得到別人的稱贊,他們喜愛(ài)學(xué)生的崇拜,喜歡家長(zhǎng)的稱贊,喜歡領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),他們一意孤行,以為這樣對(duì)孩子最好,卻忽略學(xué)生最根本的需求。雖然我不是教育工作者,但是我認(rèn)為教育應(yīng)該像蘇格拉底“知識(shí)助產(chǎn)術(shù)”那樣,由老師來(lái)幫助同學(xué)們尋找自己的不足、自己的人生目標(biāo)。學(xué)生的目標(biāo)是學(xué)生自己的,而不是老師的,更不是老師未實(shí)現(xiàn)將其寄托于學(xué)生身上實(shí)現(xiàn)的,此理放置家長(zhǎng)處亦可。女主老師看透了這一點(diǎn),卻無(wú)法成為優(yōu)秀的教師,拋開(kāi)環(huán)境因素,私以為“要達(dá)至成功,看愿意犧牲什么”,她不愿意犧牲,只完成分內(nèi)事,自然只能是普通的老師。至于作為一名母親,置于生活復(fù)雜的洪流中,難以保全自身,意外難免,復(fù)仇或許扣人心弦,但讀后總有不安,法與情之間的碰撞,在所難免,但是由感情主導(dǎo)的復(fù)仇,已經(jīng)喪失人的品質(zhì),回歸原始本能。私作為旁人,道貌岸然,災(zāi)難不在自己頭上時(shí),總能保存著理性。
為女復(fù)仇的人談不上偉大,卻總有那么一絲喜聞樂(lè)見(jiàn)的英雄主義。在正義無(wú)法伸張的時(shí)候,我們就需要英雄,沒(méi)有英雄來(lái)拯救我們,我們就自己變成英雄??瓷先ナ且粋€(gè)美好的童話,現(xiàn)實(shí)會(huì)將它摔得粉碎。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇二
新的一年開(kāi)始已經(jīng)很長(zhǎng)了,別人都在展望今后,而本人,卻還在總結(jié)。
這一年,除了老調(diào)的工作與生活模式外,我還兩次加入過(guò)團(tuán)隊(duì)。
這兩次加入,可以說(shuō)在腦海里很有映像。
今天又翻出一部老電視劇,軍事題材的,士兵突擊。
這部電視劇我很喜歡看。當(dāng)然,是里面做人的亮點(diǎn)很多,所以很吸引我。
通篇不知幾回了,今天突然有個(gè)發(fā)現(xiàn),這部電視劇的最高潮,居然被隱藏得那么深!
本人看問(wèn)題就是那么樣,觸景生情的那種。
這個(gè)被隱藏得很深的部分,是幾位下屬連隊(duì)的兵王們,尤其是得分最高者,成才的被辭退,被安排在“與吳哲、許三多被老a吸收”的同時(shí)!
在這個(gè)場(chǎng)面中,得到與失去在老a中的存在,被描寫(xiě)了出來(lái)。演員們的表演是否到位,已不是我關(guān)心的地方了。
我在20__年之中的兩次加入團(tuán)隊(duì),有過(guò)吳哲式的主動(dòng)要求退出,也有過(guò)“被老板成才式的辭退”!
主動(dòng)退出在前,被辭退發(fā)生在后面。
這兩樣事讓我好長(zhǎng)時(shí)間喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)如此,后邊的時(shí)間里,我選擇了許三多式的沉默與堅(jiān)持自己的生活。
前次的主動(dòng)退出,是我加入某某文學(xué)社。在沒(méi)加入之前,我是經(jīng)過(guò)觀察與思索的,當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論是,在這里很有前途,在這里,我會(huì)有很多的長(zhǎng)進(jìn),于是我進(jìn)入了。加入之后,我發(fā)覺(jué),文學(xué)社里的人,像是被一第無(wú)形的大網(wǎng)給罩住了,想說(shuō)的話不說(shuō),大家在網(wǎng)上開(kāi)著不疼不癢的玩笑。我?guī)状魏苡懈邢氲陌l(fā)言,都被這張無(wú)形的大網(wǎng)給擋在嘴里,欲發(fā)而無(wú)回應(yīng)。和吳哲一樣,對(duì)這樣的團(tuán)隊(duì),我是失望至極!
今天總結(jié)一下,是我對(duì)自己期望太高,而不是對(duì)團(tuán)隊(duì)期望太高,抱著這樣的思想,主動(dòng)或是被退出精英團(tuán)隊(duì),都是理所當(dāng)然的,只是當(dāng)時(shí)沒(méi)想明白!
后一次的被老板退出,是老板對(duì)我期望太高造成的。剛進(jìn)公司,他就急著給我某部門(mén)經(jīng)理,甚至直接讓我拿高額的業(yè)務(wù)提成!當(dāng)時(shí)的我,盡量表現(xiàn)著一個(gè)老煉的角色,與其他工作人員周旋。我甚至在進(jìn)入公司不到一個(gè)星期內(nèi),利用自己的圈子,幫老板拿了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)膯巫?。緊接著,老板讓我趕緊拿出項(xiàng)目預(yù)算出來(lái)。我當(dāng)然是拿了出來(lái)。就在我拿出預(yù)算的第二天(可能是第三天,記不清了),我得到了成長(zhǎng)式的辭退!
總結(jié)這次被辭退,是我對(duì)自己信心太足,而對(duì)“公司能力不足”沒(méi)意識(shí)到、造成的,以這樣的狀態(tài),呆在公司里,老板自然受不了!
連同后來(lái)許三多式的沉默與堅(jiān)持生活,這三樣我全都占齊了!
至于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭是怎么看我的,他們都是四十五歲開(kāi)外的精英長(zhǎng)者,我想,如果他們看了我現(xiàn)在的表述和生活狀態(tài),也會(huì)有同感!(這句話只是設(shè)想,人家才沒(méi)有空煩別人的心思)。
至少我現(xiàn)在能想明白一點(diǎn)了,從今往后,我不會(huì)輕易加入所謂精英團(tuán)隊(duì),但我會(huì)自己組建一支精英團(tuán)隊(duì),而這支團(tuán)隊(duì)里的人,我會(huì)尋找最讓我頭疼的人加入進(jìn)來(lái)。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇三
軍訓(xùn)。
總結(jié)。
一千字導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《軍訓(xùn)總結(jié)一千字》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:新生軍訓(xùn)一直是相關(guān)學(xué)校給新生上的第一堂課,是加強(qiáng)國(guó)防教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神,提高大學(xué)生的智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。軍訓(xùn)只是短暫的一堂課,其背后蘊(yùn)含...新生軍訓(xùn)一直是相關(guān)學(xué)校給新生上的第一堂課,是加強(qiáng)國(guó)防教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神,提高大學(xué)生的智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。軍訓(xùn)只是短暫的一堂課,其背后蘊(yùn)含著豐富的精神"寶藏",如果有所領(lǐng)悟,必將受益無(wú)窮。下面是我整理的一千字軍訓(xùn)總結(jié),歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)離喧囂的城市,離開(kāi)舒適的溫床,我們800多號(hào)高一新生來(lái)到了湖南省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì),身披象征生命與希望的綠色,我們完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
七天,在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天,絕對(duì)是不平凡的七天。
軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活......所有的一切,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b,因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營(yíng)。
七天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫(xiě)照了真實(shí)的軍營(yíng)生活,唱出了軍人的頑強(qiáng)意志和對(duì)親人的掛念,打動(dòng)了我們中的每一個(gè)人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動(dòng)地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時(shí)欣賞到了日出時(shí)分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來(lái)的清新的快感,沁人心脾;實(shí)彈射擊的緊張與興奮,震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的舞姿而跳動(dòng)的細(xì)胞。更有老師、同學(xué)的無(wú)微不至的關(guān)心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會(huì)到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。
凝聚成戰(zhàn)斗集體。人民軍隊(duì)正是有了鐵的紀(jì)律,才會(huì)有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內(nèi)涵。它是嚴(yán)肅、威信,紀(jì)律的代名詞。軍人戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。我們每一個(gè)人都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)的七天雖然很短,但我們學(xué)到了許許多多的別處無(wú)法獲得的東西——是知識(shí),是品質(zhì),是精神,更是一筆寶貴的財(cái)富。
七天的軍訓(xùn),一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。我們只有經(jīng)歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風(fēng)雨,才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺(jué)。我們要保留著其中的精華,讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們,以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活,以至于整個(gè)人生。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇四
:
您好!
請(qǐng)假。我通過(guò)認(rèn)真反思,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向。
領(lǐng)導(dǎo)。
做出深入的檢討。
對(duì)我的信任,愧對(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心。我深深的感到這類行為是一個(gè)非常不好的偏向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,假如不是。
領(lǐng)導(dǎo)。
及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深入反醒,而我還這樣下去,那末后果極其嚴(yán)重,乃至沒(méi)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像。
領(lǐng)導(dǎo)。
做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和慚愧。
由此我反思到以下幾點(diǎn):
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。
這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了,這證明了我的。
思想。
作風(fēng)沒(méi)有端正,崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是沒(méi)法勝任此工作的。我明顯沒(méi)故意想到自己的崗位責(zé)任,明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的最少要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能重視題目。不論有多少理由,都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范,確保值班的工作良好運(yùn)行,對(duì)工作更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí),更是要增強(qiáng)本身的服務(wù)意識(shí),切忌工作上的隨便性。
的教誨,希望在今后的成上進(jìn)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“聰明”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感榮幸和不勝感激!
發(fā)生這件事,我知道不管怎樣都不足以擬補(bǔ)我的錯(cuò)誤,因此我不請(qǐng)求。
領(lǐng)導(dǎo)。
的寬恕,不管。
領(lǐng)導(dǎo)。
怎樣從嚴(yán)從重的處罰我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請(qǐng)求。
領(lǐng)導(dǎo)。
再給我一次機(jī)會(huì),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
相信我。
2019。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇五
尊敬的輔導(dǎo)員教師:
您好!
我是,逃課我真的要好好反省,這次我逃課的行為讓你失望了,因?yàn)槟蛉者€在說(shuō)逃課的事情,這段時(shí)間我們學(xué)查課查的很嚴(yán),作為一名大學(xué)生,已經(jīng)成年了,我卻還這么不懂事,在您昨日剛剛說(shuō)過(guò)的情景下我今日還逃課,真的太辜負(fù)您的教導(dǎo)了,一再的挑戰(zhàn)學(xué)校的制度,我明白自我的行為惡劣,您多次的說(shuō)過(guò),有事要請(qǐng)假,不能私自的逃課,逃課,我卻閑請(qǐng)假太麻煩了自我私自的逃課,一再的挑戰(zhàn)您的底線,這次我逃課行為很嚴(yán)重,班上的同學(xué)也有部分的人跟我一樣,我做了不好的帶頭,之前沒(méi)有過(guò)多的,發(fā)生在我的身上,這件事情影響到了班級(jí)的形象,能夠說(shuō)是教學(xué)事故了,我為自我的行為感到愧疚。
事情是這樣的,這段時(shí)間越來(lái)月覺(jué)得日子過(guò)得很無(wú)聊,昨日晚上我跟室友們?nèi)コ?,一向到很晚才回?lái),因?yàn)樽蛉辗偶?,我們就想著放松一下,也沒(méi)想那么多,雖然今日要上課可是我們還是出去玩去了,玩到了很晚,回到寢室的時(shí)候我們幾個(gè)人,又一向在聊天,并沒(méi)有因?yàn)榻袢找险n停止,我們沒(méi)有睡覺(jué),在寢室聊天,一向到了凌晨我們才停下來(lái)。
今日是早課,早上有課,每次早課就很不情愿,今日早上上課的時(shí)候我們還在睡覺(jué),因?yàn)閷?shí)在是睡得太晚了,雖然是設(shè)了鬧鐘可是我們誰(shuí)也沒(méi)起來(lái),那個(gè)時(shí)候?qū)嬍彝瑢W(xué)是醒來(lái)的,當(dāng)時(shí)還叫我們起床上課,可是我當(dāng)時(shí)就說(shuō)“今日應(yīng)當(dāng)不會(huì)查課,不去應(yīng)當(dāng)沒(méi)事”,大家聽(tīng)到我這么說(shuō),就都沒(méi)打算去上課了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自我很慚愧,自我不去上課就算了,還唆使是有跟我一齊,這種行為真的要嚴(yán)懲。
這樣我逃了一節(jié)課一向到第二節(jié)課上課我們才起來(lái),可是當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)已經(jīng)點(diǎn)名了,我們寢室都么去上課,這樣的逃課行為惡劣,我作為寢室長(zhǎng)沒(méi)有以身作則,我還唆使室友跟我一齊睡覺(jué),今日別的同學(xué)都去上課了,就我們寢室每到,我真的很羞愧,我明白自我的行為很惡劣,我真的沒(méi)有臉面讓您原諒,這段時(shí)間也查的比較嚴(yán),我們寢室逃課的行為雖然沒(méi)被查到,可是今日這件事情讓您很生氣,我不明白怎樣跟您解釋,您昨日就說(shuō)了這個(gè)事情,我還這樣,作為一名大學(xué)生了,自覺(jué)本事這么差,還時(shí)常因?yàn)樽晕业氖伦屇傩?,?duì)不起教師。
這次沒(méi)去上課,我深深的感到你慚愧,懶惰真的很可怕,放松自我也很可怕,我必須記住今日的事情,給自我一個(gè)嚴(yán)重的警告,好好悔過(guò)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
小說(shuō)一千字左右范文范本篇六
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您好!
我對(duì)于自我工作失職這件事情,已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,我明白自我錯(cuò)了,我感到很抱歉,也很遺憾,我此刻懷著內(nèi)疚的心境向您遞交這份檢討書(shū),期望您能原諒我這一次。
首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機(jī)房管理員,身處這個(gè)崗位我就應(yīng)當(dāng)深深意識(shí)自我所處崗位的作用,一名電信機(jī)房管理員是應(yīng)當(dāng)對(duì)電信機(jī)房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的,應(yīng)當(dāng)細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作,要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)樯砸环潘删湍軌驅(qū)е聡?yán)重問(wèn)題的出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給公司、給團(tuán)體帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
在此次的電信機(jī)房管理工作中,因?yàn)槲覀€(gè)人的疏忽,沒(méi)有監(jiān)督好工人0df機(jī)架安裝工作。但電纜線已安裝好了,0df機(jī)架安裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng),這樣一來(lái)一回勢(shì)必造成浪費(fèi),造成公司的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和自責(zé),此時(shí)此刻我的心境十分的不好,所以這項(xiàng)錯(cuò)誤,我這段時(shí)間都不能夠從中解脫出來(lái)。
能夠給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),對(duì)于這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤,我也有必須自我認(rèn)識(shí),我還是一個(gè)電信機(jī)房管理新人,這是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請(qǐng)求原諒的托詞,因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤,我應(yīng)當(dāng)用于應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽,沒(méi)有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話,我就會(huì)很難在工作崗位上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
針對(duì)我目前的錯(cuò)誤,我決定用如下措施加以改正,也期望。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事們能夠監(jiān)督我,你們的一份監(jiān)督就是對(duì)我的一份關(guān)心和重視。
了解,對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。
2,今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從。
精神。
層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。
有了一次失敗的教訓(xùn),我必須會(huì)嚴(yán)格要求自我,決不允許再犯,爭(zhēng)取為公司做貢獻(xiàn)。
20xx年xx月xx日。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇七
《千字文》這本書(shū)是南北朝時(shí)的周興嗣所編,四字一句,一共250句,剛好一千個(gè)字,簡(jiǎn)稱千字文。下面是關(guān)于千字文演講稿的內(nèi)容,歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好,今天我演講的題目是----《品讀〈千字文〉》。
初讀《千字文》讓我感到實(shí)在拗口與無(wú)味,但對(duì)著釋文再讀時(shí),發(fā)現(xiàn)《千字文》還是挺有意思的,甚有收獲。
這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,整本書(shū)竟然沒(méi)有一個(gè)字是重復(fù)的,可見(jiàn)作者遣詞造句的功力深厚。書(shū)中的知識(shí)與內(nèi)容豐富多彩:從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,從宮墻建筑到名山大川等等。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是,今天來(lái)讀它仍然能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我既增長(zhǎng)了知識(shí),又明白了道理。
今天,我想從《千字文》中的第二部分有關(guān)“人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則”,以及《千字文》中關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
《千字文》的第二部份重在講述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則。指出人要懂得孝順父母,珍惜父母?jìng)鹘o的身體:“恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷”;做人要“知過(guò)必改,得能莫忘.罔談彼短,靡恃己長(zhǎng).”,人的一生短暫,應(yīng)該活的精彩,應(yīng)該讓自己的人生沒(méi)有污點(diǎn),作一個(gè)講信用,保持純真本色,樹(shù)立良好的形象與信譽(yù)的人,同時(shí)還要莫以自己的長(zhǎng)處笑話別人的短處,正所謂“己所不欲,莫施于人”,想想如果別人時(shí)常笑話你的缺點(diǎn),你會(huì)有怎樣的心情?所以做人還是應(yīng)該厚道一點(diǎn),這樣才不失一個(gè)君子的作為.“交友投分,切磨箴規(guī)。”告訴我們結(jié)交朋友要意氣相投,要能在工作中切磋琢磨,品行上互相告勉。“仁慈隱惻,造次弗離。節(jié)義廉退,顛沛匪虧?!比柿x、慈愛(ài),對(duì)人的惻隱之心,在任何時(shí)候,任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德,在最窮困潦倒的時(shí)候也不可虧缺。
《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句,對(duì)我有深深的啟發(fā)?!俺哞捣菍殻珀幨歉?jìng)?!闭f(shuō)明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!薄昂V初誠(chéng)美,慎終宜令。”修身、求學(xué),重視開(kāi)頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸?!笆卣嬷緷M,逐物意移?!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志。“孤陋寡聞,愚蒙等誚。”學(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書(shū),還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。
我記得讀師范時(shí)曾有過(guò)這么一句話“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。”而在21世紀(jì)的今天,我們所需要的是一眼取之不盡的泉水。這泉水從何而來(lái),我想與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)、接受新知識(shí),多讀書(shū)、讀好書(shū),定能給我們注入這一眼泉水。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力,知識(shí)是自信的源泉。自信與人的知識(shí)水平與能力成正比關(guān)系,因此,在平時(shí)加強(qiáng)知識(shí)的汲取是十分重要的。
“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”讓我們?cè)凇白x經(jīng)典、強(qiáng)自信、同發(fā)展”讀書(shū)活動(dòng)中多讀、多背,享受這些經(jīng)典美文帶給我們的樂(lè)趣,讓“讀經(jīng)典、強(qiáng)自信、同發(fā)展”這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)能在我們的今后的工作中延續(xù)。
謝謝。
拓展:千字文原文。
千字文。
【作者】周興嗣【朝代】南北朝。
譯文對(duì)照。
天地玄黃,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列張。
寒來(lái)暑往,秋收冬藏。
閏余成歲,律呂調(diào)陽(yáng)。
云騰致雨,露結(jié)為霜。
金生麗水,玉出昆岡。
劍號(hào)巨闕,珠稱夜光。
果珍李柰,菜重芥姜。
海咸河淡,鱗潛羽翔。
龍師火帝,鳥(niǎo)官人皇。
始制文字,乃服衣裳。
推位讓國(guó),有虞陶唐。
吊民伐罪,周發(fā)殷湯。
坐朝問(wèn)道,垂拱平章。
愛(ài)育黎首,臣伏戎羌。
遐邇一體,率賓歸王。
鳴鳳在竹,白駒食場(chǎng)。
化被草木,賴及萬(wàn)方。
蓋此身發(fā),四大五常。
恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷。
女慕貞潔,男效才良。
知過(guò)必改,得能莫忘。
罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。
信使可覆,器欲難量。
墨悲絲染,詩(shī)贊羔羊。
景行維賢,克念作圣。
德建名立,形端表正。
空谷傳聲,虛堂習(xí)聽(tīng)。
禍因惡積,福緣善慶。
尺璧非寶,寸陰是競(jìng)。
資父事君,曰嚴(yán)與敬。
孝當(dāng)竭力,忠則盡命。
臨深履薄,夙興溫凊。
似蘭斯馨,如松之盛。
川流不息,淵澄取映。
容止若思,言辭安定。
篤初誠(chéng)美,慎終宜令。
榮業(yè)所基,籍甚無(wú)竟。
學(xué)優(yōu)登仕,攝職從政。
存以甘棠,去而益詠。
樂(lè)殊貴賤,禮別尊卑。
上和下睦,夫唱婦隨。
外受傅訓(xùn),入奉母儀。
諸姑伯叔,猶子比兒。
孔懷兄弟,同氣連枝。
交友投分,切磨箴規(guī)。
仁慈隱惻,造次弗離。
節(jié)義廉退,顛沛匪虧。
性靜情逸,心動(dòng)神疲。
守真志滿,逐物意移。
堅(jiān)持雅操,好爵自縻。
都邑華夏,東西二京。
背邙面洛,浮渭據(jù)涇。
宮殿盤(pán)郁,樓觀飛驚。
圖寫(xiě)禽獸,畫(huà)彩仙靈。
丙舍旁啟,甲帳對(duì)楹。
肆筵設(shè)席,鼓瑟吹笙。
升階納陛,弁轉(zhuǎn)疑星。
右通廣內(nèi),左達(dá)承明。
既集墳典,亦聚群英。
杜稿鐘隸,漆書(shū)壁經(jīng)。
府羅將相,路俠槐卿。
戶封八縣,家給千兵。
高冠陪輦,驅(qū)轂振纓。
世祿侈富,車駕肥輕。
策功茂實(shí),勒碑刻銘。
盤(pán)溪伊尹,佐時(shí)阿衡。
奄宅曲阜,微旦孰營(yíng)。
桓公匡合,濟(jì)弱扶傾。
綺回漢惠,說(shuō)感武丁。
俊義密勿,多士實(shí)寧。
晉楚更霸,趙魏困橫。
假途滅虢,踐土?xí)恕?/p>
何遵約法,韓弊煩刑。
起翦頗牧,用軍最精。
宣威沙漠,馳譽(yù)丹青。
九州禹跡,百郡秦并。
岳宗泰岱,禪主云亭。
雁門(mén)紫塞,雞田赤誠(chéng)。
昆池碣石,鉅野洞庭。
曠遠(yuǎn)綿邈,巖岫杳冥。
治本于農(nóng),務(wù)茲稼穡。
俶載南畝,我藝黍稷。
稅熟貢新,勸賞黜陟。
孟軻敦素,史魚(yú)秉直。
庶幾中庸,勞謙謹(jǐn)敕。
聆音察理,鑒貌辨色。
貽厥嘉猷,勉其祗植。
省躬譏誡,寵增抗極。
殆辱近恥,林皋幸即。
兩疏見(jiàn)機(jī),解組誰(shuí)逼。
索居閑處,沉默寂寥。
求古尋論,散慮逍遙。
欣奏累遣,戚謝歡招。
渠荷的歷,園莽抽條。
枇杷晚翠,梧桐蚤凋。
陳根委翳,落葉飄搖。
游鹍獨(dú)運(yùn),凌摩絳霄。
耽讀玩市,寓目囊箱。
易輶攸畏,屬耳垣墻。
具膳餐飯,適口充腸。
飽飫烹宰,饑厭糟糠。
親戚故舊,老少異糧。
妾御績(jī)紡,侍巾帷房。
紈扇圓潔,銀燭煒煌。
晝眠夕寐,藍(lán)筍象床。
弦歌酒宴,接杯舉殤。
矯手頓足,悅豫且康。
嫡后嗣續(xù),祭祀烝嘗。
稽顙再拜,悚懼恐惶。
箋牒簡(jiǎn)要,顧答審詳。
骸垢想浴,執(zhí)熱愿涼。
驢騾犢特,駭躍超驤。
誅斬賊盜,捕獲叛亡。
布射僚丸,嵇琴阮簫。
恬筆倫紙,鈞巧任釣。
釋紛利俗,并皆佳妙。
毛施淑姿,工顰妍笑。
年矢每催,曦暉朗曜。
璇璣懸斡,晦魄環(huán)照。
指薪修祜,永綏吉劭。
矩步引領(lǐng),俯仰廊廟。
束帶矜莊,徘徊瞻眺。
孤陋寡聞,愚蒙等誚。
謂語(yǔ)助者,焉哉乎也。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇八
今天,我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書(shū)后,一直還沒(méi)有來(lái)得及讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假,才讓我讀到了這麼好的書(shū)。
本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。
書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識(shí)人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!
說(shuō)點(diǎn)兒難聽(tīng)的,如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的,不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的,恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。
從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ):劉備摔孩子---收買人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來(lái)者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。
最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!痹陂L(zhǎng)江岸邊,在神州大地上,在xx年前的中國(guó),這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河,可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿色彩的。我從小就看三國(guó),6歲時(shí),一本厚厚的,表面枯燥無(wú)味的書(shū)擺在了我的書(shū)架上,懷著充滿希望的心情翻開(kāi)了這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容竟一下子吸引了我,我鉆進(jìn)了這本充滿魔力的書(shū),直到現(xiàn)在,我還在研究三國(guó)。
這本書(shū)記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者,沒(méi)有皇帝,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬,個(gè)個(gè)雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大,都有無(wú)數(shù)的兵馬,無(wú)限的魅力,打來(lái)打去,一場(chǎng)仗打了八十多年后,終于決出了勝負(fù),勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢(shì)力晉,這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國(guó)畫(huà)上了“!”,或是個(gè)“?”。
三國(guó)時(shí)期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng),還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方,無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。
三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上,他們充滿野心,自以為是,恨不得一步登天,但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不要這樣,野心越大,輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的,只有踏實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印,從小到大,從無(wú)到有,才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開(kāi)始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活的這個(gè)梯子,當(dāng)爬到梯子頂端時(shí),你會(huì)看到自己腳印,看到下面的世界那么美麗。成功需要努力,只有心還不夠,除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成??纯丛B這樣的人,只是充滿了野心,卻不付出努力,一顆心是達(dá)到了成功,可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路,他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。
這三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必須有心計(jì),劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿臉懊悔:“哎,千萬(wàn)別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好的結(jié)局”。呂布來(lái)了,趙云來(lái)了,董卓來(lái)了,他們都來(lái)到了《三國(guó)演義》這本書(shū)中,講述他們的人生。
以史為鑒,以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠享用一生?!度龂?guó)演義》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談。讀三國(guó),讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界,我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇九
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有一部分是因?yàn)榉赶铝舜笞铮纷锾拥搅肆荷讲?,朝廷越是不管這個(gè)地方,逃到這里的人越多,逃到這里的人越多,朝廷越是不管,或是說(shuō)不敢管,也管不了這個(gè)地方。所以才使得這里“匪患猖獗”。
還有一部分是沖著山東及時(shí)雨宋公明來(lái)的。當(dāng)然,為了讓山寨更加強(qiáng)大,山寨頭領(lǐng)也不得不各處招賢納士,所以,在軍師吳用的計(jì)策下,他們也”逼“一些人上了梁山。比如朱仝,吳用為了賺朱仝上山坐一把交椅,令李逵殺害小衙內(nèi),讓朱仝不愿上山也不得不上梁山。
招安“對(duì)于想要的人,就耐心勸說(shuō),對(duì)于他們的顧慮——家人的安危,也是積極解決,派人”將一家老小搬到山寨“所以就定了他們的心。
對(duì)于于自己無(wú)用的人,也以禮相待,天天“肉山酒?!保詈笤凇笨嗔舨蛔 暗那闆r下,將他放下山,讓他傳達(dá)自己的苦衷。這一切都天衣無(wú)縫,因?yàn)楸蛔降皆诹荷讲瓷希诵淖晕?,?duì)于宋江的話,只能唯唯諾諾。因?yàn)樗谓缴系娜耍刹皇呛萌堑?,李逵就是最典型的。殺人不眨眼。要是看到有人?duì)自己心中唯一崇拜的人不敬,那后果可想而知。所以最后就有了一百單八將這樣的雄偉場(chǎng)面。
水滸中的一百單八將傳說(shuō)是三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世,他們講究忠和義,愛(ài)打抱不平、劫富濟(jì)貧,不滿貪官污吏,最后集結(jié)梁山,與腐化的朝廷抗?fàn)帯?/p>
李逵這個(gè)人,作者刻畫(huà)得很成功,他是在《水滸傳》中最魯莽的人物,盡管如此,但他為人心粗膽大、率直忠誠(chéng)、仗義疏財(cái),是《水滸傳》中不可或缺的人物。不管是誰(shuí),只要遇上李逵這個(gè)對(duì)手,那都是不寒而栗。李逵給我最深刻的印象,就是特別愛(ài)惹事,由于性格鹵莽、性子急躁等原因,總是頭腦發(fā)熱愛(ài)沖動(dòng),不斷地惹麻煩,要么是鬧場(chǎng)誤會(huì),要么是好心辦壞事,為作品平添了許多波瀾。好在所惹的亂子都不是太大,最后又總是能被那位兄長(zhǎng)般的主將一一化解。讓我總是嚴(yán)肅不起來(lái)。
十員,魯智深杭州六和寺坐化,武松折臂不愿恩賜于六和寺出家,公孫勝回還薊州出家,不愿恩賜,于路辭去正偏將四員:燕青,李俊,童威,童猛……在京正偏將五員:安道全,黃甫端,金大堅(jiān),蕭讓,樂(lè)和。
這樣一個(gè)表,皇帝看完后,也嗟嘆不已:“卿等一百八人,上應(yīng)星曜,今止有二十七人見(jiàn)存,又辭去了四個(gè),真乃十去其八矣!”
這樣的結(jié)局,誰(shuí)看完都會(huì)難受的??墒秦瑝?mèng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,高俅一伙人唯恐宋江一伙人日后飛黃騰達(dá),報(bào)復(fù)自己。于是在皇帝面前告宋江等有謀反之心,皇帝讓高俅賜宋江御酒,問(wèn)詳細(xì)情況。高俅在皇帝賜的御酒中下了慢藥,讓宋江喝了藥酒,宋江怕李逵等知道后再聚義造反,背叛朝廷。所以叫來(lái)李逵,給李逵喝了藥酒,讓李逵死后和自己一起葬在蓼兒洼。宋江自從當(dāng)官以來(lái),就常常來(lái)此游玩,此處有和水泊梁山一樣的景色。李逵灑淚而別,幾日后果然毒發(fā)身死。尸體運(yùn)來(lái)與宋江葬在了一起。也正是宋江說(shuō)的:“我為人一世,只主張忠義二字,不肯半點(diǎn)欺心。近日朝廷賜死無(wú)辜,寧可朝廷負(fù)我,我忠心不負(fù)朝廷。”
后來(lái),小李廣花榮和軍師吳用得一奇夢(mèng),夢(mèng)中宋江和李逵向他們?cè)V說(shuō)了此事,并且讓他們?nèi)マ和菘赐约海瑓怯煤突s奔到了蓼兒洼,亦悲傷不已,在此自縊,可憐英雄一世英名,就如南柯一夢(mèng)。
們掩飾過(guò)了,并沒(méi)有問(wèn)罪。
在那樣一個(gè)黑暗、動(dòng)蕩的年代,就是這樣一批義字當(dāng)先的綠林好漢,由盛轉(zhuǎn)衰。讓人痛心不已。而這只是一支代表人物,是當(dāng)時(shí)的黑暗的代表,是民不聊生的代表。也是人民心中真實(shí)的想法的代表。這部經(jīng)典巨著,值得我們?nèi)ニ伎?,去反省。所以我們要同樣去感激作者,把這樣一個(gè)真實(shí)、殘酷的真實(shí)世界留給后人。引發(fā)起所有讀者的共鳴,這,也是中國(guó)古典文學(xué)名著的價(jià)值所在。水滸傳讀后感3千字(二)。
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)‘忠‘字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)‘義‘字。
一個(gè)‘義‘字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)‘義‘字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)‘義‘字。由此可見(jiàn),一個(gè)‘義‘字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但‘義‘字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。
王朝腐敗的同時(shí),許多人也將矛頭直指宋江_這個(gè)梁山泊的領(lǐng)軍人物。
有人認(rèn)為,梁山好漢之所以會(huì)落得如此結(jié)果,是宋江一手造成的。作為戰(zhàn)無(wú)不勝的農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖,宋江卻斷然拒絕了如同李逵說(shuō)的:“殺上東京,奪了鳥(niǎo)位”的主張,自覺(jué)選擇接受朝廷的招安的政治道路,帶領(lǐng)“替天行道”的梁山泊義軍,去殘殺“僭號(hào)稱王”的方臘義軍,在兩敗俱傷的大屠殺中,遭到慘痛的失敗。他們認(rèn)為,如果當(dāng)初宋江采納李逵說(shuō)的:“殺上東京,奪了鳥(niǎo)位”的主張,以梁山泊當(dāng)時(shí)的實(shí)力,定能推翻宋王朝。而宋江卻奴顏婢膝,為了自己的官位,拿兄弟們的生命當(dāng)賭注,真是個(gè)忘恩負(fù)義之徒。
識(shí)江湖好漢,但有人來(lái)投奔他的,若高若低,無(wú)有不納,便留在莊上館谷,終日追陪,并無(wú)厭倦;若要起身,盡力資助,端的揮霍,視金似土。人問(wèn)他求錢物,亦不推托;且好做方便;每每排難解紛,只是周全人性命……以此為東,河北聞名,都稱他做及時(shí)雨?!保纱丝梢?jiàn),宋江乃仁義之仕,決不會(huì)為了自己的官位,拿兄弟們的生命當(dāng)賭注。
然則為何要接受招安?我認(rèn)為,這是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時(shí),希望能幫助您!
小說(shuō)一千字左右范文范本篇十
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您好!
昨天本來(lái)是我要值班一整天的日子,我卻在上午值完班后,下午就再也沒(méi)有回到辦公室來(lái)了,所以我曠了整整一下午的班。事情是這樣子的。
昨天,我上午值完班回到家里吃飯的時(shí)候,突然聽(tīng)到我女朋友在打電話給她朋友,說(shuō)明天要去過(guò)他們那里。我便感到有點(diǎn)驚訝,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)去那邊,于是我心里就產(chǎn)生了不好的預(yù)感。她一直以來(lái)就想要去大城市里尋求發(fā)展,但是我的事業(yè)和我的父母都住在這邊,而且我也不想和她發(fā)展成異地戀。是怕她一個(gè)人在外邊受委屈,我又不能及時(shí)趕到她身邊,我會(huì)擔(dān)心她,另一個(gè)是我怕離得太遠(yuǎn),我們之間的感情會(huì)慢慢變得生疏。所以我就一直沒(méi)有同意她去外邊找工作。而剛好,這幾天,我給她找了一個(gè)工作,她也一直在用心的準(zhǔn)備著,但是最后沒(méi)能通過(guò)面試考核。我知道她可能會(huì)有一些受打擊,也不是沒(méi)有想過(guò)她還是會(huì)有出去找工作的念頭。
但是在聽(tīng)到她突然要走的時(shí)候,我還是感到傷心和難忘,吃飯也都沒(méi)了心情吃。等到她打完電話,我問(wèn)她之后的打算。她果然還是說(shuō)出了要出去找工作的決定。但是我還是抱著最后一點(diǎn)希望想要?jiǎng)褚粍袼?,最后我們就進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的談話。以至于我已經(jīng)忘記了要去上班的事情。在談的過(guò)程中,她也對(duì)我說(shuō)了很多很多真實(shí)的想法,我明白了她的想法之后,我才決定放手讓她出去搏一搏。但是我還是很舍不得,因?yàn)樗魈炀妥吡?。所以即便在知道了我已?jīng)曠工了的時(shí)候,我也沒(méi)有選擇繼續(xù)回來(lái)上班,而是在她走之前想多花一點(diǎn)時(shí)間陪陪她。
打個(gè)電話報(bào)備一聲。但是我都沒(méi)有,我現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及,也向。
領(lǐng)導(dǎo)。
保證下不為例,希望。
領(lǐng)導(dǎo)。
能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
小說(shuō)一千字左右范文范本篇十一
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。小草在大地生長(zhǎng),給人以一份勃勃的生機(jī),那是小草對(duì)關(guān)懷他的沃土的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!還記得那則感動(dòng)無(wú)數(shù)人的廣告嗎?一個(gè)年輕的母親端著水盆給她的媽媽洗腳,這時(shí),她年幼的孩子看到了這一幕,暗暗記在了心里。正在她忙碌的時(shí)候,孩子吃力地端著一盆熱水,一邊向她走來(lái),一邊甜甜地說(shuō):“媽媽,您洗腳!
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們更加“健忘”,遺忘了感恩!我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
這兒有一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,他一直大叫著問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”。幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝?!?/p>
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活??纱蠖鄶?shù)的我們常常把別人給的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無(wú)法融化為感恩的淚滴。
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):媽媽我也為你洗腳。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的,以上的問(wèn)題,我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò),但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人,每個(gè)周末,兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而,父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣,面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬,父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆:都忙啊!對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來(lái),一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提,又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)孝的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè),那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成作業(yè)的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全,以孝為先?,F(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù),但是卻很少對(duì)父母盡孝,對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。
演講稿一:感恩演講稿800字親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻,父母肩上的擔(dān)子又重許多,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但他們總是任勞任怨,毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,總認(rèn)為父母生育了我,就應(yīng)該養(yǎng)育我,讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦后。俗話說(shuō):兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子,日夜思念著他們的兒女啊!我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?,因?yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖,父母之愛(ài),深如大海。羊跪乳,鴉反哺。同學(xué)們,我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日,更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!百善孝為先。孝,其為人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂(lè)!安康!
演講稿二:感恩演講稿800字。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ),不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝,這是多么有力的兩個(gè)字,我們很容易說(shuō)出口,但往往意義非凡。例如:同學(xué)幫助了我們,我們只需說(shuō)聲謝謝,便會(huì)令人心中一暖;同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí),如果我們不是反駁,而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝,就會(huì)令人開(kāi)心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說(shuō)話,小動(dòng)作,跑神,而是規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻;老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí),如果我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理,而是謙虛的改正錯(cuò)誤,那么,大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò),我們也會(huì)慢慢完善自己。
如果說(shuō)老師,同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者,那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們,我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛(ài),那愛(ài)源源不斷,綿綿不絕,似春風(fēng)似朝陽(yáng);父愛(ài)如山,堅(jiān)定,穩(wěn)重。如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養(yǎng)我們的愛(ài)心,讓我們懂得如何去愛(ài),那么,父親的愛(ài)則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難,直面人生,培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣!母親節(jié)就要到了,當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯,純潔的愛(ài)!
愛(ài)真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào),這樣的人怎能不讓人失望?一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空,但大家一起努力,就會(huì)成功。老師們,同學(xué)們,讓我們從此刻開(kāi)始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!謝謝大家,我的演講完畢。
演講稿三:感恩演講稿800字。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(11)班里的陳雯琪。今天我演講的題目是《不忘把一顆感恩的心送給父母》。同學(xué)們,當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時(shí),你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你,父母要付出多少汗血?你是否想過(guò),有一天你該把一顆感恩的心送給父母?我們中華民族素來(lái)有著禮儀之邦的稱號(hào),感恩也是一種禮儀,我們感恩的第一對(duì)象就是父母。
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,在他九歲的時(shí)候,母親已經(jīng)喪命了,他與父親相依為命。在寒冷的冬天里,父親在外頭給人打工,辛苦勞作。晚上,為了讓父親能好好休息,黃香就為父親暖好被窩,然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí),他在昏暗的燈光下看書(shū),目的就是長(zhǎng)大后能有出息,不讓父親在外面受苦。
在這里,我想向同學(xué)們倡議,對(duì)照古人,反省自身,把一顆感恩的心送給父母,從今天開(kāi)始行動(dòng)吧!
出來(lái)。孩子們,接下來(lái)的時(shí)間,你不需要笑,否則的話,那是一個(gè)冷血的人??!我們培養(yǎng)的孩子不是為了培養(yǎng)冷血的孩子。一個(gè)不孝敬爸爸媽媽的人,他連?%都不配坐??!所以孩子們,當(dāng)你們回到家里,如果你的爸爸媽媽還活著,那都是幸運(yùn)?。∪绻愕陌职謰寢尪冀≡?,那就是福氣啊!因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。汶川大地震,一夜之間有近十萬(wàn)的人永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,有多少和你們同齡的孩子,回到家里想喊一聲爸爸都不可能了,有多少和你們同齡的孩子,回到家里,想見(jiàn)媽媽一眼,都沒(méi)有機(jī)會(huì)了,因?yàn)樗麄內(nèi)チ艘粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方,叫天堂。??有一位小學(xué)四年級(jí)的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽因?yàn)榘┌Y痛苦的離開(kāi)了他,媽媽臨走的那一天,把最放心不下的兒子,叫到身邊,對(duì)他說(shuō):?寶貝啊,媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差,那個(gè)地方叫天堂。你一定要聽(tīng)爸爸的話,因?yàn)槟悴宦?tīng)話爸爸就會(huì)打你,你哭媽媽就會(huì)難過(guò),你一定要好好的讀書(shū),如果你要考出好成績(jī),媽媽會(huì)為你祝福的,如果你要想媽媽,就數(shù)一數(shù)天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛。?就這樣?jì)寢尯鴾I慢慢閉上了眼睛,從那天晚上開(kāi)始,小男孩很晚很晚睡覺(jué),因?yàn)槊刻於家皆鹤永飻?shù)星星。?小學(xué)四年級(jí)的一天,老師讓孩子們寫(xiě)一封信。是寫(xiě)給媽媽的一封信。當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候,哇的一聲哭了出來(lái)。那天孩子在課堂上,邊哭,邊寫(xiě)了一封:寫(xiě)給天堂里的媽媽。他說(shuō):?天堂里的媽媽,你好嗎?你那里冷嗎?你那里能吃飽嗎?你那里還疼嗎?媽媽,我好想你啊!4年了,為什么不回來(lái)看一看,你懂事可又可憐的兒子?我真的懂事了,我再也不惹爸爸生氣了。有一次爸爸冤枉我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲遗聥寢屩?,媽媽知道了又該難過(guò)了,為了得到媽媽的祝福,我每天很努力的在學(xué)習(xí),每天學(xué)到很晚,每次考試都拿一百分,每次都是全班第一名,可是為什么沒(méi)有得到媽媽的祝福???4年的時(shí)間,我數(shù)遍了天上無(wú)數(shù)的星星,可是為什么沒(méi)有看到媽媽的眼睛?。繈寢屨f(shuō)過(guò),大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我?媽媽,每天我最開(kāi)心的時(shí)候,就是當(dāng)我數(shù)星星的時(shí)候,睡著了,我又夢(mèng)到了媽媽,媽媽又回來(lái)了,我高興地跑到學(xué)校,找我最好的朋友告訴他,你知道嗎?我的媽媽回來(lái)了,媽媽帶來(lái)了所有我最喜歡吃的,媽媽帶來(lái)了很多我喜歡玩的,媽媽說(shuō)了天下所有媽媽都說(shuō)的話,她說(shuō)她愛(ài)我,她說(shuō)再也不離開(kāi)我了,可是當(dāng)我跑回家里,我看到媽媽又絕情的離開(kāi)我,我跪在地上,兩只小手死死的抓住媽媽的衣角,在乞求著,媽媽,你不要走啊!你走了我會(huì)孤獨(dú)的,?你走了我會(huì)寂寞,你走了別人會(huì)欺負(fù)我,你知道嗎?當(dāng)別人欺負(fù)我的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)保護(hù)我???可是你還是絕情的走了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進(jìn)被窩里,小聲的偷偷的在哭泣,因?yàn)槲遗滤谂赃叺暮髬屄?tīng)到,如果后媽聽(tīng)到,她又該傷心了。媽媽,我太想你,可是我又不敢想你,因?yàn)橛泻芏嗳私o我說(shuō),如果想天堂里的人的話,那里的人會(huì)很疼的!??我們的生命,?是爸爸媽媽給的,可是當(dāng)我們生命遇到危難的時(shí)候,只有我們的爸爸媽媽會(huì)用他們的生命來(lái)?yè)Q你的生命。在武漢市,一場(chǎng)意外的火災(zāi),把一個(gè)和你們同齡大的小女孩,燒成70%的重傷,爸爸媽媽得知這個(gè)消息痛不欲生,連活下去的勇氣都沒(méi)有了,爸爸媽媽的心都碎了,醫(yī)生對(duì)爸爸媽媽說(shuō):植皮還有一線希望,于是爸爸媽媽爭(zhēng)著為孩子植皮,但是經(jīng)過(guò)化驗(yàn),選擇了媽媽,選擇的是媽媽大腿上最嫩的皮膚,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):如果打麻藥的話,會(huì)影響到手術(shù)的效果,不打麻藥的話劇烈的疼痛,會(huì)讓你昏死過(guò)去,那樣還會(huì)影響手術(shù)的效果,給你半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去思考。媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō):?醫(yī)生!抓緊時(shí)間,你就割吧!?就這樣?jì)寢屢Я艘粔K毛巾,手術(shù)就開(kāi)始了,一塊一塊鮮嫩的皮膚從媽媽的大腿上割了下來(lái),一片一片鮮嫩的皮膚貼在女兒燒焦的臉上。媽媽的整個(gè)身體痛的在顫抖,可是媽媽一聲沒(méi)吭,整整割了??五個(gè)小時(shí)啊。手術(shù)的時(shí)候,媽媽疼的昏死過(guò)好幾次,可是媽媽在手術(shù)之前,媽媽就對(duì)醫(yī)生說(shuō):?醫(yī)生啊,如果手術(shù)的時(shí)候,我要是昏死過(guò)去,你一定要叫醒我,因?yàn)槟菢涌梢愿玫耐炀任业呐畠喊。??如果你是那個(gè)不幸的孩子,只有你的爸爸媽媽會(huì)這樣。可是你呢?如果換了是爸爸媽媽,你用你的生命去換回他嗎?這么多年來(lái),你是怎么做的?你有用心去看一眼自己的爸爸媽媽嗎?你有用心的跟爸爸媽媽說(shuō)一句心里話嗎?每天你在學(xué)校里,做到全力以赴了嗎?如果你的爸爸媽媽像你一樣在學(xué)校里,?如果這樣去學(xué)習(xí),你連飯都吃不上,因?yàn)樗麄兠刻於荚谌σ愿暗臑榱诉@個(gè)家去付出、去努力。因?yàn)樗麄兗缟嫌袃蓚€(gè)字,那叫責(zé)任。你在學(xué)校里,除了學(xué)會(huì)課本上了那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)以外,你還學(xué)會(huì)了什么?你學(xué)會(huì)了是抱怨,學(xué)會(huì)的是指責(zé)。抱怨自己的爸爸媽媽不是大款,指責(zé)自己的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)。
小說(shuō)一千字左右范文范本篇十二
尊敬教師:
你好!
這次上課遲到真的很不就應(yīng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)刻概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)定,而我一向沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,教師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我就應(yīng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)刻觀念的問(wèn)題。我明白,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)??墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評(píng)和教育自我,自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、發(fā)奮學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)刻觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。
深刻反省懇請(qǐng)教師堅(jiān)信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
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