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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用(實(shí)用13篇)
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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用(實(shí)用13篇)
2023-11-11 14:26:57    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇一

第一條為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)__公司(以下簡(jiǎn)稱“公司”)職工教育培訓(xùn)工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)教育法》和__公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司實(shí)際情況,制定本制度。

第二條職工教育培訓(xùn)工作是人力資源開(kāi)發(fā)的基本手段和提高職工素質(zhì)的主要途徑,公司所屬各部門(mén)、各公司(以下簡(jiǎn)稱“各部門(mén)”)要高度重視職工教育培訓(xùn)工作,并建立健全本部門(mén)的職工教育培訓(xùn)體系。

第三條加強(qiáng)職工能力建設(shè)、提高職工綜合素質(zhì)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的共同責(zé)任。對(duì)所屬職工經(jīng)常性地開(kāi)展政治理論教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),是公司、部門(mén)、班(站)負(fù)責(zé)人的一項(xiàng)重要職責(zé)。

第四條按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)管理、分級(jí)實(shí)施的原則,建立健全公司、部門(mén)、班(站)三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,搞好職工教育培訓(xùn)工作。

第二章機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

第五條公司設(shè)職工教育培訓(xùn)委員會(huì),各部門(mén)設(shè)部門(mén)級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)成員,各班站設(shè)班站級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)成員,負(fù)責(zé)各級(jí)職工教育培訓(xùn)工作。職工教育培訓(xùn)委員會(huì)由公司經(jīng)理任主任委員,公司其他領(lǐng)導(dǎo)任副主任委員,成員由各職能部門(mén)和二級(jí)機(jī)構(gòu)的部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。職工教育培訓(xùn)委員會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條職工教育培訓(xùn)委員會(huì)負(fù)責(zé)審定公司職工教育培訓(xùn)管理制度;審核公司職工教育培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃;推進(jìn)教育培訓(xùn)、使用、待遇一體化機(jī)制的實(shí)施;研究有關(guān)教育培訓(xùn)的保障措施;對(duì)教育培訓(xùn)工作及教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行監(jiān)督和審查。

第七條公司人力資源部是職工教育培訓(xùn)工作的歸口管理部門(mén)。其主要職責(zé)如下:

1.貫徹執(zhí)行__公司教育培訓(xùn)管理辦法,并結(jié)合公司實(shí)際情況制定相應(yīng)的制度和措施,加強(qiáng)和促進(jìn)公司教育培訓(xùn)工作。

2.根據(jù)__公司教育培訓(xùn)整體規(guī)劃,制定公司職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3.建立健全公司、部門(mén)、班(站)三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

4.管理公司教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用。

5.對(duì)公司所屬各部門(mén)的職工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和評(píng)估。

6.負(fù)責(zé)公司中級(jí)工及以下生產(chǎn)技能人員的職業(yè)資格培訓(xùn)及培訓(xùn)證書(shū)的發(fā)放工作;負(fù)責(zé)公司高級(jí)工及以上生產(chǎn)技能人員到省公司所屬教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)資格培訓(xùn)的工作;負(fù)責(zé)組織申報(bào)職業(yè)技能鑒定工作。

7.負(fù)責(zé)省公司人力資源部教育培訓(xùn)處下達(dá)的關(guān)于各級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

8.負(fù)責(zé)職工在職學(xué)歷教育和新進(jìn)人員的培訓(xùn)工作。

9.負(fù)責(zé)向省公司報(bào)送年度教育培訓(xùn)工作總結(jié)。

第八條政治工作部負(fù)責(zé)公司中初級(jí)管理人員、各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

第九條局長(zhǎng)工作部負(fù)責(zé)公司消防安全培訓(xùn)工作。

第十條安監(jiān)部負(fù)責(zé)公司安全教育培訓(xùn)工作。

第十一條生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作。

第十二條工會(huì)負(fù)責(zé)職工勞動(dòng)保護(hù)培訓(xùn)工作。

第十三條部門(mén)級(jí)職工教育培訓(xùn)工作職責(zé)。

1.按時(shí)向人力資源部報(bào)送本部門(mén)年度培訓(xùn)需求。

2.按照公司年度培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)工作。

3.按時(shí)向人力資源部報(bào)送年度培訓(xùn)工作總結(jié)。

4.按時(shí)向人力資源部報(bào)送有關(guān)職工教育培訓(xùn)的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

5.建立健全所屬職工培訓(xùn)檔案。

第十四條班站級(jí)職工教育培訓(xùn)工作職責(zé)。

1.按時(shí)向所屬部門(mén)報(bào)送本班站年度培訓(xùn)需求。

2.按照所屬部門(mén)要求開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作。

3.按時(shí)向所屬部門(mén)報(bào)送年度培訓(xùn)工作總結(jié)。

4.按時(shí)向所屬部門(mén)報(bào)送有關(guān)職工教育培訓(xùn)的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

5.建立健全所屬職工培訓(xùn)檔案。

第三章分類及要求。

第十五條職業(yè)資格培訓(xùn)。職業(yè)資格證書(shū)是企業(yè)聘用員工的根本依據(jù),對(duì)國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)(工種),必須參加職業(yè)資格培訓(xùn)并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū),實(shí)行持證上崗。

第十六條崗位培訓(xùn)。按照崗位規(guī)范(崗位說(shuō)明書(shū))的要求,員工上崗前要進(jìn)行崗位資格培訓(xùn)并取得相應(yīng)的崗位資格證書(shū);員工取得崗位資格證書(shū)上崗后,還應(yīng)定期參加崗位所需知識(shí)和技能的崗位適應(yīng)性培訓(xùn),以及后期崗位資格的認(rèn)定培訓(xùn)。

第十七條繼續(xù)教育。繼續(xù)教育要堅(jiān)持按需培訓(xùn)、學(xué)用一致的原則,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性,更新和完善員工的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高員工的專業(yè)技術(shù)水平。

第十八條在職學(xué)歷(位)教育。在職學(xué)歷(位)教育是提高員工文化水平和改善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要途徑。對(duì)于未達(dá)到所在崗位規(guī)范要求學(xué)歷(位)層次的員工,鼓勵(lì)其利用業(yè)余時(shí)間參加各種形式的學(xué)歷(位)教育。

第十九條新進(jìn)人員的培訓(xùn)。新進(jìn)入公司系統(tǒng)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、退役士兵、大中專畢業(yè)生等各類人員,按要求必須參加省公司崗前培訓(xùn)和公司見(jiàn)習(xí)及崗位實(shí)習(xí)培訓(xùn)。

第四章管理和實(shí)施。

第二十條編制職工教育培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展目標(biāo),結(jié)合實(shí)際制定以提高職工業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。

第二十一條每年10月15日之前,各班站根據(jù)班站工作要求和職工培訓(xùn)需求提出下年度培訓(xùn)申請(qǐng),報(bào)所屬部門(mén);各部門(mén)根據(jù)所屬班站的培訓(xùn)申請(qǐng),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,制定本部門(mén)下年度培訓(xùn)計(jì)劃,并填報(bào)《培訓(xùn)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件1)于10月20日之前報(bào)人力資源部;人力資源部結(jié)合公司實(shí)際對(duì)各部門(mén)申報(bào)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行匯總、審核、調(diào)整,編制公司年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)公司職工教育培訓(xùn)委員會(huì)審閱批準(zhǔn)后于10月30日前報(bào)局長(zhǎng)工作部;局長(zhǎng)工作部將年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃并入年度綜合工作計(jì)劃中,經(jīng)過(guò)征求各部門(mén)意見(jiàn)和公司領(lǐng)導(dǎo)審閱后經(jīng)公司經(jīng)理簽發(fā)以文件下發(fā)全公司。

第二十二條各部門(mén)依據(jù)年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃逐月上報(bào)局長(zhǎng)工作部安排為月度工作計(jì)劃,按要求認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù);因特殊原因不能按時(shí)安排培訓(xùn)的,部門(mén)應(yīng)提前寫(xiě)出書(shū)面培訓(xùn)計(jì)劃變更申請(qǐng),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,交人力資源部和局長(zhǎng)工作部。培訓(xùn)班結(jié)束后主辦部門(mén)應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)將《培訓(xùn)記錄表》(見(jiàn)附件2)報(bào)人力資源部以及相關(guān)部門(mén),并妥善保存相關(guān)資料。部門(mén)或班站培訓(xùn)員應(yīng)及時(shí)將參加培訓(xùn)的職工培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》(見(jiàn)附件3)中。

第二十三條外出培訓(xùn),必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)班或經(jīng)主管教育培訓(xùn)經(jīng)理批準(zhǔn)的上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知的其它培訓(xùn)班,否則,其費(fèi)用不列入教育經(jīng)費(fèi)。

第二十四條經(jīng)批準(zhǔn)外出參加崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育的職工,培訓(xùn)結(jié)束后,寫(xiě)出書(shū)面學(xué)結(jié)(見(jiàn)附件4)交部門(mén)或班站培訓(xùn)員,并根據(jù)所在崗位實(shí)際必要時(shí)有責(zé)任向本專業(yè)有關(guān)同志講授學(xué)習(xí)內(nèi)容;培訓(xùn)員將職工培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》中,同時(shí)將其學(xué)結(jié)、培訓(xùn)合格證復(fù)印件、學(xué)員學(xué)籍卡等相關(guān)資料存入職工個(gè)人培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)合格者,其培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、差旅費(fèi)按公司有關(guān)規(guī)定報(bào)銷;培訓(xùn)不合格者,一切費(fèi)用自理。

第二十五條經(jīng)批準(zhǔn)外出參加職業(yè)資格培訓(xùn)或職稱評(píng)審相關(guān)培訓(xùn)的職工,培訓(xùn)結(jié)束后,部門(mén)或班站培訓(xùn)員應(yīng)及時(shí)將其培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》中,同時(shí)將其培訓(xùn)合格證復(fù)印件等相關(guān)資料存入職工個(gè)人培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)合格者,其培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)按公司有關(guān)規(guī)定報(bào)銷,差旅費(fèi)自理;培訓(xùn)不合格者,一切費(fèi)用自理。

職工取得職業(yè)資格培訓(xùn)合格證書(shū)后方可申報(bào)相應(yīng)工種的職業(yè)資格鑒定,其相關(guān)費(fèi)用自理。

專業(yè)技術(shù)人員取得英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)合格證書(shū)后方可申報(bào)職稱評(píng)審,其相關(guān)費(fèi)用自理。

第二十六條鼓勵(lì)職工并督促不符合崗位學(xué)歷要求的職工利用業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加自學(xué)考試、函授、夜大、電大、職大等在職學(xué)歷(位)教育培訓(xùn),部門(mén)或班站培訓(xùn)員應(yīng)分階段將其培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業(yè)對(duì)口學(xué)歷證書(shū)的,按有關(guān)規(guī)定享受一定待遇。

第五章措施與保障。

第二十七條加大對(duì)職工教育培訓(xùn)中心、大峪供電所培訓(xùn)基地和虎嶺變電站培訓(xùn)基地的管理力度和軟硬件設(shè)施的投資力度,為搞好公司職工教育培訓(xùn)工作提供良好的培訓(xùn)場(chǎng)所。

第二十八條組建以公司優(yōu)秀管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊(duì)伍(名單見(jiàn)附件5),進(jìn)行職工教育培訓(xùn)工作。

第二十九條列入公司年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)部培訓(xùn)班(每班培訓(xùn)時(shí)間不得少于2天)每班組織費(fèi)200元;資料根據(jù)培訓(xùn)班實(shí)際參加人數(shù)及需要發(fā)放;教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)聘兼職教師具有高級(jí)職稱或是高級(jí)技師的15元/課時(shí),具有中級(jí)職稱或是技師的12元/課時(shí),具有初級(jí)職稱或是高級(jí)工的10元/課時(shí);外聘教師課時(shí)費(fèi)面議。

第三十條管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員每年應(yīng)參加不少于40學(xué)時(shí)的培訓(xùn),以提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

第三十一條對(duì)于未獲得相應(yīng)崗位國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)或崗位資格證書(shū)的職工,公司應(yīng)組織其參加相應(yīng)的培訓(xùn)及鑒定,取得本崗位必需的資格證書(shū)。

第三十二條公司教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)按規(guī)定足額提取,保證職工教育培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

第六章考核與評(píng)估。

第三十三條公司將職工教育培訓(xùn)工作納入公司雙文明考核目標(biāo)。

第三十四條公司每年按照《__公司教育培訓(xùn)工作評(píng)估細(xì)則》,進(jìn)行自我考核與評(píng)估,并將評(píng)估報(bào)告于每年12月31日前報(bào)省公司人力資源部。

第三十五條職工教育培訓(xùn)的考核結(jié)果作為職工上崗、轉(zhuǎn)崗、定級(jí)、任職、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)和晉升的重要依據(jù)之一。

第七章附則。

第三十六條本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本辦法自下發(fā)之日起實(shí)行。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇二

培訓(xùn)是“培訓(xùn)+培訓(xùn)”,通過(guò)培訓(xùn),讓學(xué)員掌握一定的技能。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能培訓(xùn)為主,以行為前培訓(xùn)為主。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為了嚴(yán)肅校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成效,使我校的校本培訓(xùn)工作能有條不紊地開(kāi)展,特制定《校本培訓(xùn)考勤制度》。

1、公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次。

3、病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。

4、遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。

5、早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次。

6、缺席:無(wú)故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次按曠課論處。

7、簽到:培訓(xùn)不簽到者按曠課論處。

以上請(qǐng)假獎(jiǎng)懲按羅東小學(xué)績(jī)效考核方案中考勤相關(guān)條例進(jìn)行處理,每學(xué)期期末匯總一次,納入績(jī)效考核。

為了進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)及提高業(yè)務(wù)能力,特制訂教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。

1、根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況,統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、采用集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論或以教研組為單位進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),以教研組集中學(xué)習(xí)為主,采用自主與統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、參加學(xué)習(xí)時(shí)不得遲到早退,學(xué)習(xí)中不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校不定期進(jìn)行檢查。

5、學(xué)用結(jié)合,積極將所學(xué)內(nèi)容與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提倡把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫(xiě)出論文。

6、每學(xué)期看一本教育教學(xué)著作,撰寫(xiě)一篇不少于1000字的讀后感。

為了更好地促進(jìn)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,保障教師校本培訓(xùn)不斷取得新成果,特制訂教師校本培訓(xùn)考核制度。

1、嚴(yán)格教師校本培訓(xùn)的各種培訓(xùn)的考勤。教師按時(shí)參加上級(jí)及學(xué)校組織的校本培訓(xùn)活動(dòng),每遲到或曠會(huì)一次,學(xué)校將按教師日常考勤辦法規(guī)定進(jìn)行處理。

2、嚴(yán)格教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況的檢查。學(xué)校不定期檢查教師的校本培訓(xùn)情況,教師要有校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)階段性總結(jié)等,每缺一項(xiàng)酌情扣除教師的績(jī)效考核量化分。

3、嚴(yán)格教師的上崗培訓(xùn)。新畢業(yè)分配的教師,無(wú)論其是否已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)或培訓(xùn)過(guò),都必須由學(xué)校派遣再次參加教師上崗前的培訓(xùn),并獲得崗前培訓(xùn)證,否則不予崗。

4、教師必須修滿最低教育學(xué)分。達(dá)不到學(xué)分者,年終績(jī)效量化考核要酌情扣分。

5、嚴(yán)格教師的校本培訓(xùn)完成情況。教師在校本培訓(xùn)中,不能達(dá)到培訓(xùn)要求,將在年終量化時(shí)視為不合格教師,不能參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職務(wù)。

為了激勵(lì)教師更好地參加校本培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)自身往縱深方向發(fā)展,提高教師的各方面的能力,特制定教師校本培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。

獎(jiǎng):

1、積極參加各級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn),對(duì)于成績(jī)突出者,期末績(jī)效考核加分。

2、能夠主動(dòng)參加除上級(jí)及學(xué)校組織的培訓(xùn)之外的各種教育培訓(xùn),并取得相關(guān)證書(shū),學(xué)校根據(jù)證書(shū)級(jí)別加期末績(jī)效考核量化分。

3、取得各級(jí)各部門(mén)頒發(fā)的教師能力方面的榮譽(yù)證書(shū),如各級(jí)教學(xué)新秀、骨干、教學(xué)能手等等,學(xué)校根據(jù)證書(shū)級(jí)別給予加期末績(jī)效考核量化分。

4、在學(xué)期末教研組評(píng)比中,優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)在教育教學(xué)績(jī)效中加5分,組員加3分,良好教研組加3分,組員加1分。

懲:

1、在校本培訓(xùn)工作中,態(tài)度不端正,表現(xiàn)消極懈怠,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)教育及期末績(jī)效考核量化分的處罰。

2、在學(xué)校校本培訓(xùn)工作中,發(fā)布不利于工作開(kāi)展的輿論,做阻礙校本培訓(xùn)工作正常進(jìn)行的行為,學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)教育及期末績(jī)效考核量化分的處罰。

3、對(duì)于不能按時(shí)參加校本培訓(xùn)的教師,學(xué)校除扣除其考勤分之外,將根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)教育及扣工資和期末績(jī)效考核量化分等處罰。

4、沒(méi)有做好校本培訓(xùn)工作的,如缺少計(jì)劃、總結(jié)、心得、反思、筆記等,學(xué)校根據(jù)具體情況給予扣除期末績(jī)效考核量化分。

5、對(duì)于不能按要求完成校本培訓(xùn)任務(wù)的教師,學(xué)校根據(jù)情況給予相應(yīng)的處罰。

13:00---15:30教師備課時(shí)光。

15:30---16:00招生宣傳即接學(xué)生。

16:00---20:30教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)光)。

1。每一天整理自我的物品,持續(xù)桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。

2。需要打印的習(xí)題、資料等務(wù)必提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人。

員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保存到e盤(pán)所屬文件夾。

3。工作時(shí)光內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人。

工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自我手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(qq聊天、游戲等),違者必罰。同事之間持續(xù)良好的關(guān)系,避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。

5。每一天下班前,自覺(jué)檢查臨近窗戶是否關(guān)掉;最后離開(kāi)者務(wù)必關(guān)。

閉所有電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

1。帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2。教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于。

輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(個(gè)性是過(guò)道南1。

邊的教室,杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

3。帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教。

師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),如有必要可安排單元測(cè)試。

4。教師上課務(wù)必持續(xù)衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒。

化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等;男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不貼合教師規(guī)范的服飾)。

5。上課時(shí),教師手機(jī)務(wù)必處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看信息。

6。教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

7。教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出,力求資料充實(shí);板書(shū)要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整,方便學(xué)生記錄和記憶。

8。教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)潛力、用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。

9。課間休息時(shí),教師禁止離開(kāi)教學(xué)區(qū),禁止長(zhǎng)時(shí)光進(jìn)行電話閑聊。

10。教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊狀況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。

11。教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課,以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證。

學(xué)生安全,有事需請(qǐng)假的學(xué)生,教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。

1.考勤:堅(jiān)守工作崗位,遵守作息時(shí)光,自覺(jué)做到不遲到、不早。

退,如果因?yàn)槠渌蜻t到,請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺(tái)說(shuō)明原因。(10元/次)。

2。衛(wèi)生:每一天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳。

擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后,打掃完教室,撤除桌布。

3。遲到、早退超過(guò)30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)。

4。上班時(shí)光出去辦公事,須經(jīng)批準(zhǔn),否則以早退處理。(10元/次)事假,須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng),并自行聯(lián)系代課的老師,代課過(guò)程中課時(shí)費(fèi)減半。

5。全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等,教師須按時(shí)參加,教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。

注:教師和行政人員的作息時(shí)光均以通知為準(zhǔn)。

6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例。

(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話,并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)。

容記錄下來(lái)。每周交到辦公室。

(2)教師每周應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè),每次電話。

不少于3分鐘,要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。

(3)教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪資料為:與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、

溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)狀況、學(xué)校活動(dòng)安排、

升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的資料、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),英語(yǔ)課如:課文朗讀,口語(yǔ)對(duì)練,單詞句型、音標(biāo)檢查等。

(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象,教師。

應(yīng)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通。

(5)每學(xué)期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課,教師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參加。

6。學(xué)生教育。

(1)熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)。

生,不歧視差生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(2)所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的職責(zé),所有教師均須做好學(xué)生。

的安全教育及衛(wèi)生教育工作,務(wù)必從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)。

物等。

緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求,通過(guò)培訓(xùn),使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實(shí)踐一體化的有效運(yùn)行機(jī)制。

2、繼續(xù)進(jìn)行新課程及四環(huán)節(jié)教學(xué)法培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使全體教師具有現(xiàn)代理念,具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。

3、繼續(xù)實(shí)施骨干教師培訓(xùn),使我鄉(xiāng)各級(jí)骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,做到學(xué)科、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理,使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。

4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開(kāi)展輔助教學(xué),并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),提升自我。

5、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,把新的發(fā)展性評(píng)價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,探索發(fā)展性評(píng)價(jià)模式。

6、引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力,促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

1、四環(huán)節(jié)教學(xué)法及教學(xué)常規(guī),包括如何備課,如何上課,如何評(píng)課,如何批改,如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等。

2、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作,包括如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作等。

3、師德培訓(xùn),包括教育政策法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

4、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與反思、新課程教學(xué)策略等。

5、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)校管理制度培訓(xùn)管理制度。

6、進(jìn)行教科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過(guò)程管理,專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案資料包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等)、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。

1、校長(zhǎng)是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。

2、要加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。中心校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核。開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人,期末予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視,尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,確保實(shí)效性。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目,確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇三

為樹(shù)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良好的辦學(xué)形象,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有序、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干、高效的工作團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),特制定以下有關(guān)制度,本制度適用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的.每位員工。

二、員工聘用制度。

(一)聘任規(guī)定。

1、具備規(guī)定學(xué)歷,有較高文化素養(yǎng),具有愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進(jìn)取精神,能夠與他人團(tuán)結(jié)合作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任員工的基本條件。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行試用期制(一般為一至三個(gè)月),試用期發(fā)試用工資。試用期結(jié)束后由員工所在部門(mén)主管、分管校長(zhǎng)在試用員工轉(zhuǎn)正協(xié)議書(shū)上簽署意見(jiàn)。

3、在試用期內(nèi)表現(xiàn)突出的,由所在部門(mén)主管提出試用員工轉(zhuǎn)正協(xié)議書(shū),分管校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后,可提前結(jié)束試用期,轉(zhuǎn)為正式員工。

4、試用期內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、員工雙方均可隨時(shí)解除試用期勞動(dòng)合同。

5、聘用期間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有權(quán)根據(jù)員工的能力和表現(xiàn),調(diào)整其工作崗位。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按國(guó)家規(guī)定為員工提供安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境和勞動(dòng)保護(hù);根據(jù)政府規(guī)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)狀況發(fā)放員工福利。

(二)解聘規(guī)定。

具備下列情形之一者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以解聘、辭退員工:

1)依法被追究刑事責(zé)任、勞動(dòng)教養(yǎng)、通緝者;

3)給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象和聲譽(yù)造成不良影響者;

4)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行末尾淘汰制中不能勝任工作者;

5)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以警告處分、累計(jì)達(dá)三次以上者(含三次);

6)因非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作者;

按法律、法規(guī)、政策規(guī)定或合同約定應(yīng)予解除勞動(dòng)合同者;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化而富余的員工。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與員工發(fā)生勞務(wù)糾紛,且雙方不能協(xié)商解決的,應(yīng)向所在市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

三、考勤請(qǐng)假制度。

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常工作時(shí)間是星期一至星期日,員工每周工作44小時(shí),每周5、5個(gè)工作日培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行輪休制。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工享受國(guó)家法定節(jié)假日休息制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有突出貢獻(xiàn)的員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年可安排5天的帶薪休假待遇。

3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工不得擅自遲到、早退和曠工。

(1)、遲到:按每人次5元人民幣處罰(重大交通事故,惡劣天氣除外),遲到1小時(shí)者扣發(fā)當(dāng)日工資。月遲到三次(含三次)以上者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以警告處分;年累計(jì)遲到十次以上者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以解聘。

(2)、早退:未經(jīng)批準(zhǔn)早退不足半小時(shí)罰款5元,超半小時(shí)按曠工半日處理。

(3)、曠工:按日工資的兩倍處罰;無(wú)故連續(xù)曠工3天,按自動(dòng)離職處理。

4、員工請(qǐng)假應(yīng)經(jīng)過(guò)審批。

(3)、根培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)無(wú)特殊情況,概不準(zhǔn)假。確因急事或生病而缺勤者,應(yīng)于上班后30分鐘內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,通過(guò)電話向部門(mén)主管請(qǐng)假。如本部門(mén)主管不在,可直接向校長(zhǎng)請(qǐng)假,未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假者,按曠工處理。情節(jié)嚴(yán)重者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以解聘。

5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行加班加薪制度,延時(shí)加班薪金為正常薪金的1、5倍,節(jié)假日加班薪金為正常薪金的兩倍。

6、員工加班后不應(yīng)影響第二日工作,加班者在加班后的第二個(gè)工作日應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)上班,第二日不能正常出勤者,應(yīng)由其部門(mén)主管批準(zhǔn),否則按曠工一次處理。

8、考勤記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一;

9、每月15日為發(fā)薪日,新員工的薪金以實(shí)際工作天數(shù)按比例發(fā)薪。

四、工作制度。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為現(xiàn)代化私營(yíng)企業(yè),以優(yōu)良的作風(fēng)為標(biāo)尺,并充分體現(xiàn)以人為本紀(jì)律嚴(yán)格的特點(diǎn)。

1、當(dāng)日的工作,絕不拖延至第二日。

2、工作期間內(nèi)嚴(yán)禁閑聊、睡覺(jué)、吃零食,只能在午休時(shí)間看報(bào)紙。

3、在工作場(chǎng)所嚴(yán)禁喧嘩、嬉笑打鬧。

4、在工作期間內(nèi),應(yīng)處處以主人身份要求自己,主動(dòng)承擔(dān)公共事務(wù)。

5、接到咨詢電話,要耐心介紹并記錄,如自己不能處理,應(yīng)馬上找其他人接待。對(duì)于客戶遺留的問(wèn)題,要及時(shí)予以回復(fù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任何工作,均與每位員工有關(guān),不能以任何借口相互推諉,應(yīng)以主人身份主動(dòng)去做。員工盡量熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),成為多面手;在工作上應(yīng)相互協(xié)助,杜絕有人沒(méi)事干,有事沒(méi)人干的事情發(fā)生。

6、因公會(huì)客可到休閑區(qū)或適當(dāng)?shù)霓k公室,私人朋友應(yīng)在休閑區(qū)接待;各部門(mén)若有重要客戶來(lái)訪應(yīng)事先通知課程(培訓(xùn))顧問(wèn),以便做好接待工作。

7、上班時(shí)間,辦公室內(nèi)不得利用計(jì)算機(jī)運(yùn)行工作范圍以外的程序,嚴(yán)禁將計(jì)算機(jī)用于電腦游戲。

8、保證自己辦公桌及其周圍環(huán)境的清潔。所有辦公物品、書(shū)籍等屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn),要仔細(xì)保管,用后放回原處。每位員工都應(yīng)注意節(jié)約各種能源。

10、教學(xué)場(chǎng)所禁止吸煙,吸煙者應(yīng)到吸煙區(qū)。

11、下班離培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前,要關(guān)好門(mén)窗,檢查并關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。

12、全職員工在本職工作之外,不得在其它單位兼職或從事與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的工作。

13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事,應(yīng)向部門(mén)主管請(qǐng)示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

14、員工要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

15、員工須服從領(lǐng)導(dǎo),做到令行禁止。

16、電話及傳真管理制度:

(1)工作期間控制撥打私人電話,如遇緊急事情談話不得超過(guò)3分鐘。

(2)接聽(tīng)電話要使用禮貌用語(yǔ),接到電話時(shí)馬上要說(shuō)"您好,一多寶貝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!"。

(3)任何長(zhǎng)途應(yīng)向部門(mén)主管申請(qǐng)后撥打;

(4)收發(fā)傳真需交由制作部主管登記,以便查詢。

(5)打電話時(shí),應(yīng)先問(wèn)好,報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱,簡(jiǎn)潔、清楚地說(shuō)明情況,重要之處重復(fù)強(qiáng)調(diào),并記錄談話內(nèi)容和結(jié)果,以便向部門(mén)主管匯報(bào)。

(6)會(huì)計(jì)每月核對(duì)電話清單,私人長(zhǎng)途電話及非公事超時(shí)電話(例如聲控臺(tái)等),核實(shí)后在當(dāng)事人的當(dāng)月薪金中扣除。

(1)員工每天必須認(rèn)真填寫(xiě)工作日志,記錄當(dāng)日的工作及第二天工作計(jì)劃。

(2)工作日志作為考核員工工作業(yè)績(jī)依據(jù)之一。

(3)員工每天上午10:00之前主動(dòng)將工作日志交予部門(mén)主管,并于每月25日交予校長(zhǎng)檢查考核。

(1)非急需的國(guó)內(nèi)證明材料使用掛號(hào)信。

(2)特急的證明材料及證件使用特快專遞。

(3)發(fā)件人在郵單背面注明寄發(fā)材料的詳細(xì)內(nèi)容(如系重復(fù)發(fā)件注明原因)。

(4)前臺(tái)負(fù)責(zé)接收郵件,做詳細(xì)記錄后(注明接收時(shí)間、發(fā)件人、材料內(nèi)容等)及時(shí)交給收件人。

五、禮儀制度。

1、工作期間,要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩(wěn)重。以飽滿自信的精神狀態(tài)投入工作。

2、有客戶來(lái)咨詢或辦理有關(guān)事情,應(yīng)主動(dòng)、親切、詳細(xì)地介培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)事宜。無(wú)論客戶是否注冊(cè)以及注冊(cè)之前之后,都要熱情服務(wù),奉寶寶為上帝,如遇自身不懂之處應(yīng)立刻請(qǐng)教,不可隨意答疑。

3、客戶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有種種疑義時(shí),嚴(yán)禁員工爭(zhēng)辯,應(yīng)先耐心的聽(tīng)清客戶提出的問(wèn)題和意見(jiàn),再根據(jù)實(shí)際情況和規(guī)定,予以詳細(xì)解釋和答復(fù),嚴(yán)禁與客戶爭(zhēng)吵。

4、早晨上班要互相問(wèn)好,共同整理辦公室,下班時(shí)互相道別。

5、員工交往相處,態(tài)度要誠(chéng)懇、熱情、形成融洽和諧、團(tuán)結(jié)互助的人際氛圍,即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現(xiàn)。

6、交談時(shí),要盡量避免相互干擾,使用或移動(dòng)各種物品時(shí)要輕拿輕放。

7、員工可以書(shū)面或口頭形式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

8、對(duì)樹(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良好形象,受到客戶好評(píng)者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

9、在特殊情況下寧肯個(gè)人受到委屈而一心維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象和利益者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

10、與客戶發(fā)生爭(zhēng)吵培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象和聲譽(yù)造成不良影響者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)即予以解聘。

11、工作期間未經(jīng)校長(zhǎng)允許,私下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任何物品違歸當(dāng)人情送禮,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按該物品的10倍金額從工資中扣回。

12、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作之便,做有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利益或擅自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義私下收取金錢(qián)禮物者,一概辭退,必要時(shí)依法起訴。

13、人為損壞辦公設(shè)備和辦公用品,除照價(jià)賠償外,處以適當(dāng)罰款。

六、衛(wèi)生制度。

為了保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象并使每一位員工能夠在一個(gè)整潔的環(huán)境下心情愉悅的工作,特制定本制度培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值日實(shí)行輪換制,每周安排一名員工為"值日人員",其他員工為"非值日人員",值日人員與非值日人員每周輪換一次。具體分工如下:

一)、值日人員。

1、大廳、及洗手間的地面必須每天清掃、擦拭,各個(gè)教室地面須保持清潔。

2、大廳內(nèi)微波爐、消毒柜、相框、鏡框、門(mén)框及擺書(shū)處需要每天擦拭。

3、各個(gè)教室的門(mén)、窗臺(tái)、桌子、椅子、鞋架需要每天擦拭。

4、及時(shí)清理垃圾,更新垃圾袋。

5、負(fù)責(zé)每天向飲水機(jī)中注水。

二)、非值日人員。

1、每次課前需對(duì)各個(gè)教室及家長(zhǎng)休息室徹底清理,包括地毯、暖氣罩、飲水機(jī)、垃圾桶、教室內(nèi)的教具、桌椅、窗臺(tái)和樓梯扶手等。

2、每次課后用清洗劑徹底清潔各個(gè)教室并消毒。

三)、注意事項(xiàng)。

1、每天最早到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的員工需將各個(gè)教室窗戶打開(kāi),保持通風(fēng)。

2、不常用的工具需放在水池下方的柜內(nèi),并擺放整齊。

3、拖布、抹布每次用后須清洗,并置于室外晾干后再收回,以免潮濕。

4、所有員工工作服裝必須每天清洗。

5、值日人員所有清理工作須在每天8:00a。m。之前完成;非值日人員所有清理工作須在每次課前1小時(shí)完成。

6、與工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍、物品及其它雜物須隨時(shí)整理、收好;個(gè)人物品須個(gè)人收好;企業(yè)文件及相關(guān)事物須整理并規(guī)范其正確位置。

7、每天最后離培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的員工須關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉電源,做好最后的檢查工作。

四)、檢查與評(píng)定。

由校長(zhǎng)不定期抽查各部門(mén)分擔(dān)區(qū)的日常清掃狀況;定期檢查每月的大掃除狀況,對(duì)不符和要求之處,除返工外,要對(duì)相關(guān)責(zé)任人提出批評(píng),連續(xù)出現(xiàn)問(wèn)題者將處以適當(dāng)罰款。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秘密是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中賴以立足、生存及正常運(yùn)營(yíng)的基本條件,保密是每一位員工的重要行為準(zhǔn)則,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有員工均有義務(wù)保護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秘密,并制止他人竊取、泄露或者散發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)秘密,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不鼓勵(lì)員工擁有與自己職責(zé)無(wú)關(guān)的好奇心或者任何不恰當(dāng)?shù)奶铰?tīng)舉動(dòng)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秘密包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技術(shù)秘密,商業(yè)秘密和員工個(gè)人隱私三方面。

3、員工個(gè)人隱私包括:

(1)員工的薪金收入、持股份額;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行員工個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入保密制度,員工本人不得公開(kāi)自己的經(jīng)濟(jì)收入,也不得詢問(wèn)他人的經(jīng)濟(jì)收入)。

2、員工日常生活中屬于個(gè)人隱私的部分;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秘密的載體及傳播媒介包括:

(1)各種光、磁記錄存儲(chǔ)載體、包括各光盤(pán)、磁盤(pán)、磁帶等;

(2)各類以書(shū)面形式存在的載體包括報(bào)告、文件、檔案、注冊(cè)登記表、保證書(shū)、備忘錄、通訊錄、會(huì)議紀(jì)要、草稿紙等。

3、員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秘密。

如發(fā)生泄密情況,除將當(dāng)事人辭退外,還要追究其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成的經(jīng)濟(jì)損失。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇四

1)培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

二、教師管理。

1)教師選聘制度。

2)教師考核制度。

3)培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

4)班主任工作職責(zé)。

5)教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度。

6)備課制度。

7)課堂管理要求。

三、學(xué)生管理。

1)學(xué)員守則。

2)學(xué)員考勤制度。

【行政管理】。

一、培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)所有人員進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)。

2、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的原則,認(rèn)真開(kāi)展安全培訓(xùn)工作。

3、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國(guó)家局和省局統(tǒng)一制定的安全培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)工作。

4、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)按照規(guī)定或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

5、按規(guī)定配齊專、兼職教師,及時(shí)組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓(xùn)并獲取教師資格證。

6、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)建立、健全各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。

7、對(duì)本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)秩序管理、培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行管理、培訓(xùn)人員組織管理、培訓(xùn)質(zhì)量保障管理、收費(fèi)管理、師資管理工作負(fù)主要責(zé)任。

【行政管理】。

1、凡承擔(dān)本培訓(xùn)中心教學(xué)的教師,均應(yīng)根據(jù)年度計(jì)劃做好各工種備課,均應(yīng)在開(kāi)課前備好課。備課做到五備,即:備大綱、備教材、備對(duì)象、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備考點(diǎn)。

2、教師必須認(rèn)真撰寫(xiě)教案,準(zhǔn)備電子課件。

3、教學(xué)管理人員不定期地認(rèn)真對(duì)照大綱、課表、教案和“授課小結(jié)”進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向任課老師指出,對(duì)優(yōu)秀和較差者,在月度考核時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

4、課堂教學(xué)規(guī)范,突出實(shí)用性。落實(shí)“從生產(chǎn)到科學(xué),從科學(xué)到安全”理念。按規(guī)定對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理,對(duì)不聽(tīng)講,不做筆記又影響他人學(xué)習(xí)的,及時(shí)通知班主任進(jìn)行教育和處理。

5、組織學(xué)員對(duì)授課情況進(jìn)行評(píng)價(jià),如實(shí)客觀地反映任課老師的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)找五人以上的學(xué)員進(jìn)行座談,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)和建議。對(duì)授課好的要組織大家學(xué)習(xí),對(duì)缺點(diǎn)突出的要及時(shí)告知,并要求及時(shí)改正。

【行政管理】。

1、嚴(yán)格按《檔案法》管理,依法辦事。

2、全局安全培訓(xùn)檔案實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理的原則,維護(hù)檔案完整與安全,便于社會(huì)各方面利用。

3、檔案管理建立科學(xué)的管理制度,職責(zé)分明,責(zé)任到位。

4、各門(mén)、各類、各種載體的檔案,從立檔、歸檔、保管到銷毀,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,規(guī)范操作。

5、檔案的利用和公布,必須符合法定程序和局里的有關(guān)規(guī)定,簡(jiǎn)化手續(xù),提供方便。利用未開(kāi)放檔案,按有關(guān)主管部門(mén)的規(guī)定,未經(jīng)同意,任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布。

6、檔案管理的法定職責(zé)落實(shí),依法自律,依法監(jiān)管。

【行政管理】。

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,教材統(tǒng)一由本培訓(xùn)中心訂購(gòu),或經(jīng)本培訓(xùn)中心同意訂購(gòu)其推薦的教材。

2、教材存放于中心資料室,安排人員專管。建立教材入庫(kù)、出庫(kù)、臺(tái)帳,做到賬物相符。

3、教材管理人員應(yīng)根據(jù)教材使用情況,及時(shí)提出教材訂購(gòu)計(jì)劃。

4、開(kāi)班前一天,班主任根據(jù)各班培訓(xùn)人數(shù),到資料室領(lǐng)取教材。

5、教材出庫(kù)時(shí),必須填寫(xiě)教材領(lǐng)用登記表。填表要求字跡清楚、數(shù)量準(zhǔn)確,不隨意涂改。

6、開(kāi)班后第四天,班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。

7、教材管理人員應(yīng)經(jīng)常整理入庫(kù)教材,及時(shí)結(jié)算教材款。

【行政管理】。

五、財(cái)務(wù)管理制度。

1、菁英教育培訓(xùn)中心設(shè)立會(huì)計(jì)一名、出納一名。負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的日常賬務(wù)管理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育、財(cái)經(jīng)方針政策和法規(guī),運(yùn)用科學(xué)的管理方法,合理安排、使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真貫徹《會(huì)計(jì)法》和《財(cái)政法規(guī)》。

3、建帳、記賬、算賬、報(bào)賬等工作做到了手續(xù)齊全、數(shù)字準(zhǔn)確、存檔規(guī)范。

4、學(xué)員收費(fèi)嚴(yán)格按物價(jià)局的統(tǒng)一規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5、出納負(fù)責(zé)辦理支票和各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷工作,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)開(kāi)支的記賬工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行事前申請(qǐng)、事后報(bào)銷制度,不符合規(guī)定的不予支付。

7、定期向本中心報(bào)告工作和財(cái)務(wù)狀況。

8、依照法律法規(guī)和財(cái)政主管部門(mén)的規(guī)定建立本中心的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度,保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,主動(dòng)接受上級(jí)相關(guān)部門(mén)及主管部門(mén)的監(jiān)督,并在每一會(huì)計(jì)年度終了時(shí)做出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

【行政管理】。

1、學(xué)校后勤服務(wù)定專人負(fù)責(zé)。

2、切實(shí)搞好培訓(xùn)期間供水、供電、衛(wèi)生,及時(shí)維護(hù)、維修好設(shè)施、設(shè)備;提供必須的用品、用具等。

3、物質(zhì)采購(gòu)須搞好市場(chǎng)調(diào)研,采購(gòu)人員決不允許有徇私行為,否則,將追究采購(gòu)人員的責(zé)任。相關(guān)物品采購(gòu),應(yīng)做到先批后買,做到報(bào)賬手續(xù)齊全。

4、后勤服務(wù)人員應(yīng)樹(shù)立全心全意為學(xué)員服務(wù)思想,熱情、禮貌、文明、細(xì)心、周到,做到有問(wèn)必答,急學(xué)員所急,想學(xué)員所想。

【教師管理】。

一、教師選聘制度。

一、選聘教師的基本原則。

從市內(nèi)各大中學(xué)、大學(xué)選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的人員擔(dān)任教師,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),公正合理。

二、選聘教師的基本條件。

1、熱愛(ài)培訓(xùn)教育事業(yè),熟悉有關(guān)政策法規(guī),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派、教書(shū)育人、為人師表。

2、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,注意學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在50歲以下。

3、在本學(xué)科內(nèi)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、較強(qiáng)的科研能力,能獨(dú)立地創(chuàng)造性地開(kāi)展科研工作,取得一定的科研成果。

5、能認(rèn)真履行教師職責(zé),每年堅(jiān)持上課。

三、選聘教師程序。

1、擬擔(dān)任教師的人員應(yīng)向本培訓(xùn)中心提出申請(qǐng),并填寫(xiě)相應(yīng)的申報(bào)表格。

2、本培訓(xùn)中心組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行篩選確定,下發(fā)聘書(shū)。

【教師管理】。

二、教師考核制度。

根據(jù)有關(guān)“師資管理”的要求,為搞好教師的“理論、實(shí)踐、科研能力”等教學(xué)工作質(zhì)量的考核工作,希望一方面加強(qiáng)教學(xué)管理工作,另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督工作,使教師考核的工作任務(wù)真正落到實(shí)處。根據(jù)本培訓(xùn)中心的實(shí)際情況,特制定教師考核制度如下:

一、教師考核組織及成員。

由本中心領(lǐng)導(dǎo)、中心主任、教學(xué)相關(guān)人員組成。

二、教師考核內(nèi)容。

包括教師的德、能、勤、績(jī)方面。又分為五個(gè)項(xiàng)目來(lái)綜合評(píng)定??己藘?nèi)容主要包括:教學(xué)工作量、教學(xué)效果(學(xué)生評(píng)議、同行評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議)、實(shí)踐能力、科學(xué)研究、工作態(tài)度方面。

三、教師考核的打分標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)工作量的多少(滿分為15分)。

2、教學(xué)效果的三個(gè)方面(滿分為50分)其中:

(1)學(xué)生評(píng)議(滿分為10分)。

(2)同行評(píng)議(滿分為20分)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(滿分為20分)。

3、實(shí)踐能力(滿分為15分)。

4、科學(xué)研究和論文發(fā)表情況(滿分為10分)。

5、工作態(tài)度是否端正(滿分為10分)。

【教師管理】。

三、培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

1、按指定的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,規(guī)范教學(xué)行為,組織好課堂紀(jì)律。

2、按章行事,加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

3、任課教師要按照培訓(xùn)基地排定的課程安排表按時(shí)間到指定教室上課,不得隨意停課。

4、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)員,尊重學(xué)員人格。

5、教師講課理論聯(lián)系實(shí)際,更新觀念,注重培訓(xùn)效果,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

6、教師上課應(yīng)口述和手寫(xiě)并重,板書(shū)整齊,使學(xué)員能做好筆記。

7、任課教師認(rèn)真回答學(xué)員提出的問(wèn)題。

【教師管理】。

四、班主任工作職責(zé)。

1、班主任為學(xué)員辦理報(bào)到手續(xù),向?qū)W員介紹學(xué)校概況。

2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作,組織學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,教育和督促學(xué)員遵紀(jì)守法、舉止文明。

3、發(fā)放教材,排好座位,編制花名冊(cè)并安排好每天值日。

4、審核學(xué)員審批表,對(duì)學(xué)員考試資格進(jìn)行初審。

5、每天檢查學(xué)員出勤情況,如有缺席,及時(shí)與學(xué)員單位取得聯(lián)系,搞清原因,同時(shí)檢查學(xué)員著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。

6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn),節(jié)約用水,經(jīng)常檢查校內(nèi)公物狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查和處理。

7、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)事跡,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。

8、放學(xué)后,檢查教室衛(wèi)生情況以及門(mén)窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。

11、及時(shí)反映學(xué)員對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,并結(jié)合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。

12、負(fù)責(zé)學(xué)員考試的安排工作,安排考場(chǎng)。教育學(xué)員端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)。

13、整理培訓(xùn)檔案,交檔案管理人員存檔。

【教師管理】。

五、教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度。

為嚴(yán)肅工作紀(jì)律,規(guī)范教學(xué)秩序,充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)、科研及其它社會(huì)工作的積極性,確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成,特制定教師獎(jiǎng)懲制度如下:

1、凡是在授課過(guò)程中,違反教學(xué)管理規(guī)程,造成教學(xué)差錯(cuò)的,初次提出警告,情節(jié)嚴(yán)重的撤換教師。

2、在教學(xué)過(guò)程中,凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質(zhì)量低、不負(fù)責(zé)任者,課時(shí)津貼扣30%。

3、在教學(xué)檢查過(guò)程中,凡是教學(xué)資料缺項(xiàng)或質(zhì)量較低者,罰課時(shí)津貼20%。

4、凡參加教科研活動(dòng)并有成果鑒定、發(fā)表論文、出版著作的酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5、凡制作教具、實(shí)驗(yàn)器材或進(jìn)行教學(xué)方法改革并成效顯著的,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6、凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

7、凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻(xiàn)者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

8、凡是承擔(dān)本職工作以外的工作,且工作量較大并完成較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

【教師管理】。

六、備課制度。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本中心各項(xiàng)方針政策,按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求進(jìn)行備課。

2、認(rèn)真鉆研教材,掌握系統(tǒng)知識(shí),針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象做到備課有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點(diǎn)。

3、備課要做到結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,做到有針對(duì)性、有效性備課。

4、加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,使授課內(nèi)容能跟上現(xiàn)代安全技術(shù)發(fā)展的步伐,推動(dòng)本中心培訓(xùn)技術(shù)不斷進(jìn)步。

5、在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地組織必要的集體備課,以完成各知識(shí)的銜接,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案授課。

6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材,掌握多媒體課件的制作方法,做好電子教案制作工作。

【教師管理】。

七、課堂管理要求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按規(guī)定進(jìn)度授課,不缺課,不隨意按課。

2、上課要講清基本概念,注意知識(shí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性,做到層次清楚,深入淺出,便于學(xué)員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則,重視案例分析,使學(xué)員通過(guò)分析案例的辦法,提高借鑒的能力。

4、上課必須有教案,不上無(wú)準(zhǔn)備之課。

5、課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏,當(dāng)堂鞏固,注重板書(shū),讓學(xué)員做好記錄,以便復(fù)習(xí)與考試。

6、做好學(xué)員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備,愛(ài)護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備。

【學(xué)生管理】。

九、學(xué)員守則。

1、嚴(yán)格遵守本中心各項(xiàng)規(guī)章制度,服從班主任、教師和后勤人員的管理。

2、上課不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況不能聽(tīng)課者,須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3、遵守課堂紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不看與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的報(bào)刊雜志,不交談聊天,不在課堂上打、接手機(jī)。

4、尊敬教師和工作人員,團(tuán)結(jié)學(xué)員,禮貌待人。

5、自覺(jué)遵守考紀(jì),維護(hù)良好考風(fēng)??荚嚂r(shí)不交頭接耳、互通答案,違者取消考試資格。

6、講文明、講衛(wèi)生,在本中心及課堂內(nèi)不穿背心、拖鞋,不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺(jué)維護(hù)教室、及中心清潔衛(wèi)生。

7、愛(ài)護(hù)教具、課桌、課椅、等一切公物,若有損壞,照價(jià)賠償。

8、節(jié)約用電,節(jié)約用水,嚴(yán)禁浪費(fèi)。

9、嚴(yán)禁酗酒、賭博,嚴(yán)禁聚眾鬧事、打架斗毆,若有違反,按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》追究其相應(yīng)責(zé)任。

【學(xué)生管理】。

一十、學(xué)員考勤制度。

1、學(xué)員參加培訓(xùn),必須做到不遲到、不早退、不曠課,因事、因病不能上課,必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。

2、學(xué)員請(qǐng)假由本人事先向班主任遞交書(shū)面申請(qǐng),一天以內(nèi)經(jīng)班主任批準(zhǔn),超過(guò)兩天需經(jīng)中心主任批準(zhǔn)。病假必須有醫(yī)院出具的病假條,因公請(qǐng)假必須有單位證明或經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意的假條。

3、學(xué)員的考勤由任課教師或班主任負(fù)責(zé),值班人員進(jìn)行抽查。

5、學(xué)員的出勤情況根據(jù)需要不定期地在班級(jí)公布,培訓(xùn)班結(jié)束后,班主任做好統(tǒng)計(jì),中心以書(shū)面形式通報(bào)到學(xué)員所在單位。

【學(xué)生管理】。

一十一、學(xué)員管理制度。

一、組織學(xué)員參加入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想,及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

二、成立班委會(huì),加強(qiáng)學(xué)員自我管理,指導(dǎo)學(xué)員定期開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、刻苦鉆研、勇于探索,努力掌握工作中所需要的專業(yè)知識(shí)、基本技能和行為規(guī)范,提高業(yè)務(wù)能力。

五、加強(qiáng)學(xué)員思想政治工作,教育學(xué)員遵守校規(guī)、校紀(jì)。

六、按時(shí)上課,不遲到、早退,要認(rèn)真聽(tīng)課,記好筆記,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí)不準(zhǔn)隨便出入、吸煙、交談或有影響他人聽(tīng)課的行為。

七、根據(jù)市委組織部、市人事局的要求,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員實(shí)行學(xué)分制管理,達(dá)到規(guī)定學(xué)分準(zhǔn)予結(jié)業(yè)、達(dá)不到規(guī)定學(xué)分的學(xué)員轉(zhuǎn)入下期班學(xué)習(xí)。

八、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問(wèn)題,做好服務(wù)工作。

九、組織召開(kāi)學(xué)員座談會(huì),收集、整理學(xué)員的意見(jiàn)、建議,并及時(shí)反饋。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇五

培訓(xùn)就是“培訓(xùn)+培訓(xùn)”,通過(guò)培訓(xùn),讓學(xué)員掌握一定的技能。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,注重事前行為。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

13:00---15:30教師備課時(shí)光。

15:30---16:00招生宣傳即接學(xué)生。

16:00---20:30教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)光)。

1。每一天整理自我的物品,持續(xù)桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。

2。需要打印的習(xí)題、資料等務(wù)必提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人。

員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保存到e盤(pán)所屬文件夾。

3。工作時(shí)光內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人。

工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自我手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(qq聊天、游戲等),違者必罰。同事之間持續(xù)良好的關(guān)系,避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。

5。每一天下班前,自覺(jué)檢查臨近窗戶是否關(guān)掉;最后離開(kāi)者務(wù)必關(guān)。

閉所有電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

1。帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2。教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于。

輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(個(gè)性是過(guò)道南1。

邊的教室,杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

3。帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教。

師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),如有必要可安排單元測(cè)試。

4。教師上課務(wù)必持續(xù)衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒。

化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等;男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不貼合教師規(guī)范的服飾)。

5。上課時(shí),教師手機(jī)務(wù)必處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看信息。

6。教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

7。教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出,力求資料充實(shí);板書(shū)要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整,方便學(xué)生記錄和記憶。

8。教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)潛力、用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。

9。課間休息時(shí),教師禁止離開(kāi)教學(xué)區(qū),禁止長(zhǎng)時(shí)光進(jìn)行電話閑聊。

10。教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊狀況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。

11。教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課,以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證。

學(xué)生安全,有事需請(qǐng)假的學(xué)生,教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。

1.考勤:堅(jiān)守工作崗位,遵守作息時(shí)光,自覺(jué)做到不遲到、不早。

退,如果因?yàn)槠渌蜻t到,請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺(tái)說(shuō)明原因。(10元/次)。

2。衛(wèi)生:每一天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳。

擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后,打掃完教室,撤除桌布。

3。遲到、早退超過(guò)30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)。

4。上班時(shí)光出去辦公事,須經(jīng)批準(zhǔn),否則以早退處理。(10元/次)事假,須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng),并自行聯(lián)系代課的老師,代課過(guò)程中課時(shí)費(fèi)減半。

5。全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等,教師須按時(shí)參加,教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。

注:教師和行政人員的作息時(shí)光均以通知為準(zhǔn)。

6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例。

(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話,并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)。

容記錄下來(lái)。每周交到辦公室。

(2)教師每周應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè),每次電話。

不少于3分鐘,要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。

(3)教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪資料為:與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、

溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)狀況、學(xué)?;顒?dòng)安排、

升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的資料、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),英語(yǔ)課如:課文朗讀,口語(yǔ)對(duì)練,單詞句型、音標(biāo)檢查等。

(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象,教師。

應(yīng)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通。

(5)每學(xué)期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課,教師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參加。

6。學(xué)生教育。

(1)熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)。

生,不歧視差生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(2)所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的職責(zé),所有教師均須做好學(xué)生。

的安全教育及衛(wèi)生教育工作,務(wù)必從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)。

物等。

13:00---15:30教師備課時(shí)光。

15:30---16:00招生宣傳即接學(xué)生。

16:00---20:30教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)光)。

1。每一天整理自我的物品,持續(xù)桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。

2。需要打印的習(xí)題、資料等務(wù)必提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人。

員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保存到e盤(pán)所屬文件夾。

3。工作時(shí)光內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人。

工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自我手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(qq聊天、游戲等),違者必罰。同事之間持續(xù)良好的關(guān)系,避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。

5。每一天下班前,自覺(jué)檢查臨近窗戶是否關(guān)掉;最后離開(kāi)者務(wù)必關(guān)。

閉所有電源開(kāi)關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。

1。帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2。教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于。

輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(個(gè)性是過(guò)道南1。

邊的教室,杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

3。帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教。

師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),如有必要可安排單元測(cè)試。

4。教師上課務(wù)必持續(xù)衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒。

化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等;男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不貼合教師規(guī)范的服飾)。

5。上課時(shí),教師手機(jī)務(wù)必處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看信息。

6。教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。

7。教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出,力求資料充實(shí);板書(shū)要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整,方便學(xué)生記錄和記憶。

8。教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)潛力、用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。

9。課間休息時(shí),教師禁止離開(kāi)教學(xué)區(qū),禁止長(zhǎng)時(shí)光進(jìn)行電話閑聊。

10。教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊狀況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。

11。教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課,以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證。

學(xué)生安全,有事需請(qǐng)假的學(xué)生,教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。

1.考勤:堅(jiān)守工作崗位,遵守作息時(shí)光,自覺(jué)做到不遲到、不早。

退,如果因?yàn)槠渌蜻t到,請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺(tái)說(shuō)明原因。(10元/次)。

2。衛(wèi)生:每一天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳。

擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后,打掃完教室,撤除桌布。

3。遲到、早退超過(guò)30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)。

4。上班時(shí)光出去辦公事,須經(jīng)批準(zhǔn),否則以早退處理。(10元/次)事假,須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng),并自行聯(lián)系代課的老師,代課過(guò)程中課時(shí)費(fèi)減半。

5。全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等,教師須按時(shí)參加,教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。

注:教師和行政人員的作息時(shí)光均以通知為準(zhǔn)。

6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例。

(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話,并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)。

容記錄下來(lái)。每周交到辦公室。

(2)教師每周應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè),每次電話。

不少于3分鐘,要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。

(3)教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪資料為:與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、

溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)狀況、學(xué)?;顒?dòng)安排、

升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的資料、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),英語(yǔ)課如:課文朗讀,口語(yǔ)對(duì)練,單詞句型、音標(biāo)檢查等。

(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象,教師。

應(yīng)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通。

(5)每學(xué)期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課,教師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參加。

6。學(xué)生教育。

(1)熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)。

生,不歧視差生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(2)所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的職責(zé),所有教師均須做好學(xué)生。

的安全教育及衛(wèi)生教育工作,務(wù)必從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)。

物等。

緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求,通過(guò)培訓(xùn),使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實(shí)踐一體化的有效運(yùn)行機(jī)制。

2、繼續(xù)進(jìn)行新課程及四環(huán)節(jié)教學(xué)法培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使全體教師具有現(xiàn)代理念,具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。

3、繼續(xù)實(shí)施骨干教師培訓(xùn),使我鄉(xiāng)各級(jí)骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,做到學(xué)科、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理,使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。

4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開(kāi)展輔助教學(xué),并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),提升自我。

5、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,把新的發(fā)展性評(píng)價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,探索發(fā)展性評(píng)價(jià)模式。

6、引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力,促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

1、四環(huán)節(jié)教學(xué)法及教學(xué)常規(guī),包括如何備課,如何上課,如何評(píng)課,如何批改,如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等。

2、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作,包括如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作等。

3、師德培訓(xùn),包括教育政策法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

4、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與反思、新課程教學(xué)策略等。

5、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)校管理制度培訓(xùn)管理制度。

6、進(jìn)行教科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過(guò)程管理,專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案資料包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等)、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。

1、校長(zhǎng)是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。

2、要加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。中心校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核。開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人,期末予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視,尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,確保實(shí)效性。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目,確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。

10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇六

第一條為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)****公司(以下簡(jiǎn)稱“公司”)職工教育培訓(xùn)工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)教育法》和****公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司實(shí)際情況,制定本制度。

第二條職工教育培訓(xùn)工作是人力資源開(kāi)發(fā)的基本手段和提高職工素質(zhì)的主要途徑,公司所屬各部門(mén)、各公司(以下簡(jiǎn)稱“各部門(mén)”)要高度重視職工教育培訓(xùn)工作,并建立健全本部門(mén)的職工教育培訓(xùn)體系。

第三條加強(qiáng)職工能力建設(shè)、提高職工綜合素質(zhì)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的共同責(zé)任。對(duì)所屬職工經(jīng)常性地開(kāi)展政治理論教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),是公司、部門(mén)、班(站)負(fù)責(zé)人的一項(xiàng)重要職責(zé)。

第四條按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)管理、分級(jí)實(shí)施的原則,建立健全公司、部門(mén)、班(站)三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,搞好職工教育培訓(xùn)工作。

第二章機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

第五條公司設(shè)職工教育培訓(xùn)委員會(huì),各部門(mén)設(shè)部門(mén)級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)成員,各班站設(shè)班站級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)成員,負(fù)責(zé)各級(jí)職工教育培訓(xùn)工作。職工教育培訓(xùn)委員會(huì)由公司經(jīng)理任主任委員,公司其他領(lǐng)導(dǎo)任副主任委員,成員由各職能部門(mén)和二級(jí)機(jī)構(gòu)的部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。職工教育培訓(xùn)委員會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條職工教育培訓(xùn)委員會(huì)負(fù)責(zé)審定公司職工教育培訓(xùn)管理制度;審核公司職工教育培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃;推進(jìn)教育培訓(xùn)、使用、待遇一體化機(jī)制的實(shí)施;研究有關(guān)教育培訓(xùn)的保障措施;對(duì)教育培訓(xùn)工作及教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行監(jiān)督和審查。

第七條公司人力資源部是職工教育培訓(xùn)工作的歸口管理部門(mén)。其主要職責(zé)如下:

1.貫徹執(zhí)行****公司教育培訓(xùn)管理辦法,并結(jié)合公司實(shí)際情況制定相應(yīng)的制度和措施,加強(qiáng)和促進(jìn)公司教育培訓(xùn)工作。

2.根據(jù)****公司教育培訓(xùn)整體規(guī)劃,制定公司職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3.建立健全公司、部門(mén)、班(站)三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

4.管理公司教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用。

5.對(duì)公司所屬各部門(mén)的職工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和評(píng)估。

6.負(fù)責(zé)公司中級(jí)工及以下生產(chǎn)技能人員的職業(yè)資格培訓(xùn)及培訓(xùn)證書(shū)的發(fā)放工作;負(fù)責(zé)公司高級(jí)工及以上生產(chǎn)技能人員到省公司所屬教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)資格培訓(xùn)的工作;負(fù)責(zé)組織申報(bào)職業(yè)技能鑒定工作。

7.負(fù)責(zé)省公司人力資源部教育培訓(xùn)處下達(dá)的關(guān)于各級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

8.負(fù)責(zé)職工在職學(xué)歷教育和新進(jìn)人員的培訓(xùn)工作。

第八條政治工作部負(fù)責(zé)公司中初級(jí)管理人員、各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

第九條局長(zhǎng)工作部負(fù)責(zé)公司消防安全培訓(xùn)工作。

第十條安監(jiān)部負(fù)責(zé)公司安全教育培訓(xùn)工作。

第十一條生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作。

第十二條工會(huì)負(fù)責(zé)職工勞動(dòng)保護(hù)培訓(xùn)工作。

第十三條部門(mén)級(jí)職工教育培訓(xùn)工作職責(zé)。

1.按時(shí)向人力資源部報(bào)送本部門(mén)年度培訓(xùn)需求。

2.按照公司年度培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)工作。

4.按時(shí)向人力資源部報(bào)送有關(guān)職工教育培訓(xùn)的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

5.建立健全所屬職工培訓(xùn)檔案。

第十四條班站級(jí)職工教育培訓(xùn)工作職責(zé)。

1.按時(shí)向所屬部門(mén)報(bào)送本班站年度培訓(xùn)需求。

2.按照所屬部門(mén)要求開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作。

3.按時(shí)向所屬部門(mén)報(bào)送年度培訓(xùn)工作總結(jié)。

4.按時(shí)向所屬部門(mén)報(bào)送有關(guān)職工教育培訓(xùn)的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

5.建立健全所屬職工培訓(xùn)檔案。

第三章分類及要求。

第十五條職業(yè)資格培訓(xùn)。職業(yè)資格證書(shū)是企業(yè)聘用員工的根本依據(jù),對(duì)國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)(工種),必須參加職業(yè)資格培訓(xùn)并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū),實(shí)行持證上崗。

第十六條崗位培訓(xùn)。按照崗位規(guī)范(崗位說(shuō)明書(shū))的要求,員工上崗前要進(jìn)行崗位資格培訓(xùn)并取得相應(yīng)的崗位資格證書(shū);員工取得崗位資格證書(shū)上崗后,還應(yīng)定期參加崗位所需知識(shí)和技能的崗位適應(yīng)性培訓(xùn),以及后期崗位資格的認(rèn)定培訓(xùn)。

第十七條繼續(xù)教育。繼續(xù)教育要堅(jiān)持按需培訓(xùn)、學(xué)用一致的原則,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性,更新和完善員工的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高員工的專業(yè)技術(shù)水平。

第十八條在職學(xué)歷(位)教育。在職學(xué)歷(位)教育是提高員工文化水平和改善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要途徑。對(duì)于未達(dá)到所在崗位規(guī)范要求學(xué)歷(位)層次的員工,鼓勵(lì)其利用業(yè)余時(shí)間參加各種形式的學(xué)歷(位)教育。

第十九條新進(jìn)人員的培訓(xùn)。新進(jìn)入公司系統(tǒng)的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、退役士兵、大中專畢業(yè)生等各類人員,按要求必須參加省公司崗前培訓(xùn)和公司見(jiàn)習(xí)及崗位實(shí)習(xí)培訓(xùn)。

第四章管理和實(shí)施。

第二十條編制職工教育培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展目標(biāo),結(jié)合實(shí)際制定以提高職工業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。

第二十一條每年10月15日之前,各班站根據(jù)班站工作要求和職工培訓(xùn)需求提出下年度培訓(xùn)申請(qǐng),報(bào)所屬部門(mén);各部門(mén)根據(jù)所屬班站的培訓(xùn)申請(qǐng),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,制定本部門(mén)下年度培訓(xùn)計(jì)劃,并填報(bào)《培訓(xùn)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件1)于10月20日之前報(bào)人力資源部;人力資源部結(jié)合公司實(shí)際對(duì)各部門(mén)申報(bào)的`培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行匯總、審核、調(diào)整,編制公司年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)公司職工教育培訓(xùn)委員會(huì)審閱批準(zhǔn)后于10月30日前報(bào)局長(zhǎng)工作部;局長(zhǎng)工作部將年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃并入年度綜合工作計(jì)劃中,經(jīng)過(guò)征求各部門(mén)意見(jiàn)和公司領(lǐng)導(dǎo)審閱后經(jīng)公司經(jīng)理簽發(fā)以文件下發(fā)全公司。

第二十二條各部門(mén)依據(jù)年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃逐月上報(bào)局長(zhǎng)工作部安排為月度工作計(jì)劃,按要求認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù);因特殊原因不能按時(shí)安排培訓(xùn)的,部門(mén)應(yīng)提前寫(xiě)出書(shū)面培訓(xùn)計(jì)劃變更申請(qǐng),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,交人力資源部和局長(zhǎng)工作部。培訓(xùn)班結(jié)束后主辦部門(mén)應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)將《培訓(xùn)記錄表》(見(jiàn)附件2)報(bào)人力資源部以及相關(guān)部門(mén),并妥善保存相關(guān)資料。部門(mén)或班站培訓(xùn)員應(yīng)及時(shí)將參加培訓(xùn)的職工培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》(見(jiàn)附件3)中。

第二十三條外出培訓(xùn),必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)班或經(jīng)主管教育培訓(xùn)經(jīng)理批準(zhǔn)的上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知的其它培訓(xùn)班,否則,其費(fèi)用不列入教育經(jīng)費(fèi)。

第二十四條經(jīng)批準(zhǔn)外出參加崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育的職工,培訓(xùn)結(jié)束后,寫(xiě)出書(shū)面學(xué)結(jié)(見(jiàn)附件4)交部門(mén)或班站培訓(xùn)員,并根據(jù)所在崗位實(shí)際必要時(shí)有責(zé)任向本專業(yè)有關(guān)同志講授學(xué)習(xí)內(nèi)容;培訓(xùn)員將職工培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》中,同時(shí)將其學(xué)結(jié)、培訓(xùn)合格證復(fù)印件、學(xué)員學(xué)籍卡等相關(guān)資料存入職工個(gè)人培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)合格者,其培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、差旅費(fèi)按公司有關(guān)規(guī)定報(bào)銷;培訓(xùn)不合格者,一切費(fèi)用自理。

第二十五條經(jīng)批準(zhǔn)外出參加職業(yè)資格培訓(xùn)或職稱評(píng)審相關(guān)培訓(xùn)的職工,培訓(xùn)結(jié)束后,部門(mén)或班站培訓(xùn)員應(yīng)及時(shí)將其培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》中,同時(shí)將其培訓(xùn)合格證復(fù)印件等相關(guān)資料存入職工個(gè)人培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)合格者,其培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)按公司有關(guān)規(guī)定報(bào)銷,差旅費(fèi)自理;培訓(xùn)不合格者,一切費(fèi)用自理。

職工取得職業(yè)資格培訓(xùn)合格證書(shū)后方可申報(bào)相應(yīng)工種的職業(yè)資格鑒定,其相關(guān)費(fèi)用自理。

專業(yè)技術(shù)人員取得英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)合格證書(shū)后方可申報(bào)職稱評(píng)審,其相關(guān)費(fèi)用自理。

第二十六條鼓勵(lì)職工并督促不符合崗位學(xué)歷要求的職工利用業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加自學(xué)考試、函授、夜大、電大、職大等在職學(xué)歷(位)教育培訓(xùn),部門(mén)或班站培訓(xùn)員應(yīng)分階段將其培訓(xùn)情況如實(shí)填寫(xiě)到《員工培訓(xùn)考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業(yè)對(duì)口學(xué)歷證書(shū)的,按有關(guān)規(guī)定享受一定待遇。

第五章措施與保障。

第二十七條加大對(duì)職工教育培訓(xùn)中心、大峪供電所培訓(xùn)基地和虎嶺變電站培訓(xùn)基地的管理力度和軟硬件設(shè)施的投資力度,為搞好公司職工教育培訓(xùn)工作提供良好的培訓(xùn)場(chǎng)所。

第二十八條組建以公司優(yōu)秀管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊(duì)伍(名單見(jiàn)附件5),進(jìn)行職工教育培訓(xùn)工作。

第二十九條列入公司年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)部培訓(xùn)班(每班培訓(xùn)時(shí)間不得少于2天)每班組織費(fèi)200元;資料根據(jù)培訓(xùn)班實(shí)際參加人數(shù)及需要發(fā)放;教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)聘兼職教師具有高級(jí)職稱或是高級(jí)技師的15元/課時(shí),具有中級(jí)職稱或是技師的12元/課時(shí),具有初級(jí)職稱或是高級(jí)工的10元/課時(shí);外聘教師課時(shí)費(fèi)面議。

第三十條管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員每年應(yīng)參加不少于40學(xué)時(shí)的培訓(xùn),以提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

第三十一條對(duì)于未獲得相應(yīng)崗位國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)或崗位資格證書(shū)的職工,公司應(yīng)組織其參加相應(yīng)的培訓(xùn)及鑒定,取得本崗位必需的資格證書(shū)。

第三十二條公司教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)按規(guī)定足額提取,保證職工教育培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

第六章考核與評(píng)估。

第三十三條公司將職工教育培訓(xùn)工作納入公司雙文明考核目標(biāo)。

第三十四條公司每年按照《****公司教育培訓(xùn)工作評(píng)估細(xì)則》,進(jìn)行自我考核與評(píng)估,并將評(píng)估報(bào)告于每年12月31日前報(bào)省公司人力資源部。

第三十五條職工教育培訓(xùn)的考核結(jié)果作為職工上崗、轉(zhuǎn)崗、定級(jí)、任職、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)和晉升的重要依據(jù)之一。

第七章附則。

第三十六條本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本辦法自下發(fā)之日起實(shí)行。

一、培訓(xùn)宗旨。

1、培訓(xùn)在企業(yè)活動(dòng)中的地位巴。

培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的重要組成部分,進(jìn)入公司的新員工,必須接受公司的崗前培訓(xùn),員工上崗后要進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)工作在企業(yè)中始終是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持續(xù)的造血工程。通過(guò)形式多樣、務(wù)實(shí)有效的培訓(xùn),有利于提高員工的綜合素質(zhì),提升管理者的管理水平,促進(jìn)企業(yè)整體實(shí)力的增強(qiáng)。

2、培訓(xùn)目的。

(1)幫助經(jīng)理及時(shí)掌握公司內(nèi)、外部環(huán)境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況和對(duì)相關(guān)知識(shí)基本技能的掌握狀況。

(2)使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能,明確自己的職責(zé),改變自己的工作觀念,熟悉工作環(huán)境,習(xí)慣新的工作方法。

(3)使專業(yè)人員熟練掌握本企業(yè)的知識(shí)和技能,及時(shí)了解各自領(lǐng)域里的最新知識(shí)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。

(4)為員工提供再學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì),以實(shí)現(xiàn)其個(gè)人的價(jià)值。

(5)對(duì)一般員工的培訓(xùn)是使其了解公司及產(chǎn)品概況,掌握工作規(guī)范,必要的工作技能,明確責(zé)權(quán)界限,以求按時(shí)完成本職工作。

(6)提高員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善公司人才結(jié)構(gòu),為企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才,使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

(7)激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識(shí)更新、能力更新的潛力。

(8)達(dá)到合格的管理者必須是合格的培訓(xùn)者的要求。

(9)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)修練,增加企業(yè)自身的凝聚力,增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念的理解。

通過(guò)培訓(xùn)減少員工工作失誤,避免事故,提高工作質(zhì)量和工作效率。

3、培訓(xùn)原則。

(1)經(jīng)常鼓勵(lì)員工積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

(2)預(yù)先制訂培訓(xùn)后期要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)積極指導(dǎo)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

(4)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)應(yīng)是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的。

(5)參加培訓(xùn)者能從培訓(xùn)中有所收獲。

(6)采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式、方法、培訓(xùn)方式要力求多樣化。

(7)對(duì)不同層次,不同類別的培訓(xùn)對(duì)象要采取不同的培訓(xùn)方式。

(8)通過(guò)培訓(xùn)為員工提供晉升機(jī)會(huì)。

二、培訓(xùn)分類。

1、按培訓(xùn)制定周期可分為:年度培訓(xùn)和月度培訓(xùn)。

培訓(xùn)工作由各部門(mén)按年度制訂計(jì)劃,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后報(bào)人力資源部,人力資源部匯總后并根據(jù)公司總體的培訓(xùn)任務(wù)制訂公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施和考核,各相關(guān)部門(mén)配合培訓(xùn)師實(shí)施。

2、培訓(xùn)按時(shí)間可分為:不定期培訓(xùn)與定期培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)按方式可分為:分階層脫產(chǎn)培訓(xùn)和不脫產(chǎn)培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)按培訓(xùn)對(duì)象可分為:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn);部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)以上人員的培訓(xùn);一般員工的培訓(xùn);特殊崗位人員的培訓(xùn);新聘人員的培訓(xùn)等。

三、不同培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)方法:

(一)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)。

1、董事會(huì)決定總經(jīng)理的培訓(xùn),總經(jīng)理決定副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)。

2、部經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)方式主要有:外出學(xué)習(xí)考察、外出進(jìn)修、聘請(qǐng)有關(guān)專家培訓(xùn)。

3、對(duì)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)可以就下列內(nèi)容進(jìn)行:

(1)學(xué)習(xí)考察本行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)技術(shù)。

(2)學(xué)習(xí)考察知明企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

(3)到知名管理學(xué)?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)進(jìn)修。

(4)參加資深培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或操作性較強(qiáng)的院校組織的有關(guān)總經(jīng)理的素質(zhì)培訓(xùn)和經(jīng)營(yíng)研討班。

4、根據(jù)情況可以與培訓(xùn)人員簽訂教育培訓(xùn)合同。培訓(xùn)費(fèi)用_______元以上者須簽訂合同。

5、培訓(xùn)結(jié)束后,總經(jīng)理、副總經(jīng)理或總監(jiān)級(jí)人員必須整理出學(xué)習(xí)材料,一份交辦公室存檔,一份交人力資源部作為公司培訓(xùn)教材。

6、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)至少每一年定期組織一次。

(二)部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)以上人員的培訓(xùn)。

1、部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)主要通過(guò)人力資源部組織實(shí)施,也可以聘請(qǐng)專家培訓(xùn)。

2、部門(mén)經(jīng)理或主管級(jí)人員的培訓(xùn)一般就下列情況進(jìn)行:

(1)公司重大改革、政策調(diào)查等;

(2)重大的技術(shù)改進(jìn)或質(zhì)量體系變更;

(3)新的管理模式的建立和運(yùn)行;

(4)不斷發(fā)展的企業(yè)文化;

(5)最前沿的管理理論和經(jīng)營(yíng)理論;

(6)部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)考核結(jié)果將納入績(jī)效考核評(píng)估記錄;

(7)部門(mén)經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)至少每半年定期舉辦一次。

(三)一般員工的培訓(xùn)。

1、一般員工的培訓(xùn)由人事部配合組織協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。

2、一般員工的培訓(xùn)就一列內(nèi)容進(jìn)行:

(1)《員工手冊(cè)》、相關(guān)規(guī)章制度的培訓(xùn);

(2)崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn);

(3)工作程序的培訓(xùn);

(4)新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品培訓(xùn);

(5)不斷發(fā)展的企業(yè)文化培訓(xùn);

(6)綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

3、一般員工的培訓(xùn)根據(jù)工作需要每半個(gè)月安排組織一次。

(四)特殊崗位人員的培訓(xùn)。

1、公司某些重要崗位的在崗人員應(yīng)對(duì)其進(jìn)行特殊培訓(xùn),如財(cái)務(wù)人員、人事職員、專業(yè)營(yíng)銷人員等。

2、特殊崗位人員的培訓(xùn)可以采取外部脫產(chǎn)培訓(xùn)和內(nèi)容培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)主要是本崗位專業(yè)技能培訓(xùn)。

3、特殊崗位人員在進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)前,公司須與其簽訂培訓(xùn)教育合同。

4、特殊崗位人員在外部培訓(xùn)結(jié)束后必須整理出學(xué)習(xí)材料,一份交辦公室存檔,一份交人力資源部作為公司培訓(xùn)教材。外出參加培訓(xùn)人員應(yīng)持有培訓(xùn)單位的考核證明與資料。

(五)新聘員工的培訓(xùn)。

1、新聘錄用的員工在上崗前必須統(tǒng)一接受人力資源部組織的新員工崗前培訓(xùn),未經(jīng)過(guò)統(tǒng)一崗前培訓(xùn)的新員工不能上崗。

2、人事負(fù)責(zé)對(duì)新聘人員進(jìn)行企業(yè)文化、員工手冊(cè)、規(guī)章制度、經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、安全教育、素質(zhì)教育等方面的培訓(xùn)。

3、新聘人員所在試用部門(mén)配合人力資源部開(kāi)展新員工崗前培訓(xùn),由其部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織對(duì)新員工進(jìn)行部門(mén)職能、崗位描述、工作流程和程序、業(yè)務(wù)規(guī)范以及專業(yè)技能等方面的必要培訓(xùn)。

4、新聘員工經(jīng)崗前培訓(xùn)考核合格后方可到所在部門(mén)上崗試用。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與責(zé)任部門(mén)。

內(nèi)容責(zé)任部門(mén)。

企業(yè)文化培訓(xùn)人力資源部。

員工手冊(cè)、規(guī)章制度培訓(xùn)人力資源部。

部門(mén)職責(zé)、崗位描述培訓(xùn)人力資源部、所在部門(mén)。

業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能培訓(xùn)人力資源部、所在部門(mén)或相關(guān)部門(mén)。

管理培訓(xùn)人力資源部、所在部門(mén)或相關(guān)部門(mén)。

新政策、新技術(shù)培訓(xùn)人力資源部、所在部門(mén)或相關(guān)職能部門(mén)。

產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)人力資源部、相關(guān)職能部門(mén)。

崗位班前培訓(xùn)所在部門(mén)。

培訓(xùn)者培訓(xùn)人力資源部、所在部門(mén)。

五、培訓(xùn)計(jì)劃。

(一)培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與審核:

1、各部門(mén)依照人力資源部劃定的培訓(xùn)內(nèi)容與責(zé)任部門(mén),按年、按月擬訂“培訓(xùn)計(jì)劃”送人力資源部審核,并作為培訓(xùn)實(shí)施依據(jù)。

2、人事部就各部門(mén)所提出的年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃匯編年/月培訓(xùn)總計(jì)劃,呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核鑒。

3、各項(xiàng)培訓(xùn)課程由人力資源部培訓(xùn)師審核或編制,并填寫(xiě)“培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表”提報(bào)呈核后,通知有關(guān)部門(mén)及人員。

(二)培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容(見(jiàn)附表1)。

培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、目的。

六、培訓(xùn)實(shí)施的運(yùn)行規(guī)則。

(一)實(shí)施規(guī)則:

1、人力資源部培訓(xùn)師應(yīng)依“培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”,按期實(shí)施并負(fù)責(zé)全部培訓(xùn)事宜,如場(chǎng)地安排,有關(guān)教材分發(fā)、教俱借調(diào),通知受訓(xùn)單位。

2、如有補(bǔ)充培訓(xùn)教材應(yīng)于開(kāi)課印刷完成,以便培訓(xùn)師上課時(shí)發(fā)給學(xué)員。

3、各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),應(yīng)舉行考核測(cè)驗(yàn),由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)考,考核測(cè)驗(yàn)題目由培訓(xùn)師于開(kāi)課前遞交人力資源部審核。特殊專業(yè)培訓(xùn)應(yīng)安排有關(guān)專業(yè)人員協(xié)助、配合。

4、對(duì)受訓(xùn)學(xué)員應(yīng)有簽到記錄,以便人力資源部檢查上課人員出席狀況。

5、受訓(xùn)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席,因故不能參加培訓(xùn)者應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。

6、人力資源部定期召開(kāi)檢查會(huì),評(píng)估各項(xiàng)訓(xùn)練課程實(shí)施效果,并記錄評(píng)估內(nèi)容,遞交各有關(guān)部門(mén)參考,予以改進(jìn)。

7、各項(xiàng)培訓(xùn)考核測(cè)驗(yàn)因故缺席者,事后可以參加補(bǔ)考,補(bǔ)考測(cè)驗(yàn)不到者,一律以零分計(jì)算成績(jī)。

8、培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)成績(jī)列入績(jī)效考核積分,對(duì)于成績(jī)不合格者,培訓(xùn)師報(bào)人力資源部經(jīng)理履行“人事建議權(quán)”。

二、培訓(xùn)工作程序圖:

(三)培訓(xùn)的管理過(guò)程:

“計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)處理”循環(huán)過(guò)程。

(四)培訓(xùn)方法:

1、傳授式培訓(xùn)方法:

(1)個(gè)別指導(dǎo)。

(2)開(kāi)辦講座。

2、參與式培訓(xùn)方法:

(1)會(huì)議研討。

(2)小組培訓(xùn)。

(3)角色扮演。

(4)案例分析。

(5)模擬演練。

(6)腦力風(fēng)暴會(huì)。

(7)參觀訪問(wèn)。

(8)事故處置訓(xùn)練。

(9)影視法。

(10)業(yè)務(wù)游戲。

3、其它方法。

六、培訓(xùn)職責(zé)。

(一)部門(mén)職責(zé)。

1、擬訂培訓(xùn)政策、培訓(xùn)方案、編制培訓(xùn)預(yù)算。

2、選定培訓(xùn)對(duì)象。

3、安排新職工崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

4、完成培訓(xùn)工作分析。

5、提出培訓(xùn)建議,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)確定培訓(xùn)項(xiàng)目。

6、組織安排培訓(xùn)工作,承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

7、衡量、評(píng)價(jià)培訓(xùn)工作。

8、管理培訓(xùn)師日常工作。

9、管理各種培訓(xùn)設(shè)施。

(二)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)擬定公司的總體培訓(xùn)政策、方案、預(yù)算。

2、協(xié)助或獨(dú)立策劃項(xiàng)目。

3、組織制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

4、審核培訓(xùn)教材、教案及相關(guān)資料。

5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作總結(jié)與分析考評(píng)。

6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)業(yè)務(wù)對(duì)外聯(lián)絡(luò)事務(wù)。

7、協(xié)助培訓(xùn)講師實(shí)施培訓(xùn)課程。

(三)培訓(xùn)師職責(zé)。

1、制訂、匯總培訓(xùn)計(jì)劃。

2、編寫(xiě)、購(gòu)買、整理培訓(xùn)教材、教案、相關(guān)資料。

3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理。

4、負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)效果考核(試卷編印、考試評(píng)卷)包括培訓(xùn)后工作績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)。

5、負(fù)責(zé)校對(duì)各種打印、分發(fā)培訓(xùn)資料。

(四)其他工作人員職責(zé):

1、協(xié)助培訓(xùn)師做好種項(xiàng)培訓(xùn)準(zhǔn)備。

2、管理學(xué)員參加培訓(xùn)的日常考勤。

3、協(xié)助打印、管理各種培訓(xùn)資料。

4、協(xié)助培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)效果分析統(tǒng)計(jì)。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)書(shū)籍與器材的管理。

6、協(xié)助處理培訓(xùn)活動(dòng)的接待事務(wù)。

7、做好培訓(xùn)的服務(wù)與保障工作。

七、培訓(xùn)教材與器材的管理。

1、每次培訓(xùn)要有完整而系統(tǒng)的教材。

2、建立健全教材的檔案資料、備查并妥善保存。

3、每次培訓(xùn)的考核題與成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料都要存檔保存。

4、建立健全考核的檔案資料。

5、教學(xué)器材要登記上帳,明確器材使用交接手續(xù),使用人員要妥協(xié)保管,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

6、教材與器材的保管工作由其它工作人員負(fù)責(zé)保管和管理,暫時(shí)無(wú)其他工作人員時(shí),由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)。

1、學(xué)員要愛(ài)護(hù)培訓(xùn)場(chǎng)地一切設(shè)施。

2、學(xué)員應(yīng)遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度。

3、學(xué)員上課時(shí)應(yīng)將手機(jī)關(guān)掉、bp機(jī)調(diào)到振動(dòng)。

4、課堂上不作與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情,不得隨意出入,認(rèn)真做好筆記。

5、參加培訓(xùn)人員都要嚴(yán)格遵守考勤制度,不應(yīng)遲到、早退、曠課。

6、培訓(xùn)考勤列為考核一項(xiàng),考勤不合格者,不能參加培訓(xùn)考核。

7、如有特殊事情不能參加培訓(xùn),必須向人力資源部請(qǐng)假,不請(qǐng)假者按曠課處理。

8、考勤與課堂管理由培訓(xùn)師或其他工作人員負(fù)責(zé)。

九、培訓(xùn)評(píng)估、檢查、反饋:

(一)培訓(xùn)評(píng)估。

1、培訓(xùn)期間或培訓(xùn)結(jié)束后,人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)組織多方面、多角度的評(píng)估活動(dòng),并將評(píng)估結(jié)果記錄存檔(含合格和不合格者),必要時(shí)反饋給培訓(xùn)師、培訓(xùn)對(duì)象和相關(guān)人員。

2、培訓(xùn)評(píng)估的考核結(jié)果將與績(jī)效考核掛鉤,員工接受培訓(xùn)的情況將列入員工績(jī)效考核的內(nèi)容之一,其培訓(xùn)考核的成績(jī)、成果將按照一定的核算方式計(jì)入績(jī)效考核的匯總評(píng)估結(jié)果。對(duì)于有明確專業(yè)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)或有特殊需要規(guī)定的培訓(xùn)考核,應(yīng)嚴(yán)格按相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),要求組織考核,成績(jī)不合格者,應(yīng)參加下一輪培訓(xùn)、考核、直至合格通過(guò)。多次培訓(xùn)考核仍不合格者,應(yīng)重新考慮其工作安排。

3、除了對(duì)參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行必要的考核之外,部門(mén)負(fù)責(zé)組織和培訓(xùn)者也要地培訓(xùn)工作的實(shí)際效果進(jìn)行考核、評(píng)估,以不斷改善、提高培訓(xùn)工作的技巧和水平。

4、評(píng)估原則:培訓(xùn)效果應(yīng)在實(shí)際工作中得到檢驗(yàn)(而不是在培訓(xùn)過(guò)程中)。

5、評(píng)估方法:

成本收益評(píng)估法。

匯報(bào)方式評(píng)估法。

調(diào)查法、問(wèn)卷評(píng)估法。

試卷評(píng)估法。

培訓(xùn)工作程序評(píng)估。

6、評(píng)估記錄:健全培訓(xùn)工作結(jié)果的檔案資料。

(二)檢查、反饋:

1、各部門(mén)應(yīng)對(duì)參加培訓(xùn)的員工,在工作崗位上進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查、考查員工培訓(xùn)后在工作態(tài)度和工作績(jī)效的表現(xiàn),將結(jié)果反饋人力資源部。

2、人力資源部將學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)、出勤、成績(jī)及時(shí)反饋各部門(mén)。

十、培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn):

1、對(duì)于培訓(xùn)效果佳,培訓(xùn)后員工業(yè)績(jī)有明顯提高的培訓(xùn)師,公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)取得良好的經(jīng)濟(jì)效益的人員,公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)積極參加培訓(xùn)、表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀,在工作崗位上業(yè)績(jī)突出者,公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)培訓(xùn)態(tài)度不認(rèn)真、不認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)教案、課堂實(shí)施差,培訓(xùn)效果差的培訓(xùn)師,公司應(yīng)給予懲罰。

5、對(duì)參加培訓(xùn)的員工、課堂表現(xiàn)差、培訓(xùn)后考核成績(jī)差、工作業(yè)績(jī)無(wú)提高的,公司應(yīng)給予懲罰。

6、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)根據(jù)情況由部門(mén)經(jīng)理制定,報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇七

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

6、每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。

10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇八

1、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)所有人員進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)。

2、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的`原則,認(rèn)真開(kāi)展安全培訓(xùn)工作。

3、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國(guó)家局和省局統(tǒng)一制定的安全培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)工作。

4、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)按照規(guī)定或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

5、按規(guī)定配齊專、兼職教師,及時(shí)組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓(xùn)并獲取教師資格證。

6、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)建立、健全各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。

7、對(duì)本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)秩序管理、培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行管理、培訓(xùn)人員組織管理、培訓(xùn)質(zhì)量保障管理、收費(fèi)管理、師資管理工作負(fù)主要責(zé)任。

1、凡承擔(dān)本培訓(xùn)中心教學(xué)的教師,均應(yīng)根據(jù)年度計(jì)劃做好各工種備課,均應(yīng)在開(kāi)課前備好課。備課做到五備,即:備大綱、備教材、備對(duì)象、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備考點(diǎn)。

2、教師必須認(rèn)真撰寫(xiě)教案,準(zhǔn)備電子課件。

3、教學(xué)管理人員不定期地認(rèn)真對(duì)照大綱、課表、教案和“授課小結(jié)”進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向任課老師指出,對(duì)優(yōu)秀和較差者,在月度考核時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

4、課堂教學(xué)規(guī)范,突出實(shí)用性。落實(shí)“從生產(chǎn)到科學(xué),從科學(xué)到安全”理念。按規(guī)定對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理,對(duì)不聽(tīng)講,不做筆記又影響他人學(xué)習(xí)的,及時(shí)通知班主任進(jìn)行教育和處理。

5、組織學(xué)員對(duì)授課情況進(jìn)行評(píng)價(jià),如實(shí)客觀地反映任課老師的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)找五人以上的學(xué)員進(jìn)行座談,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)和建議。對(duì)授課好的要組織大家學(xué)習(xí),對(duì)缺點(diǎn)突出的要及時(shí)告知,并要求及時(shí)改正。

1、嚴(yán)格按《檔案法》管理,依法辦事。

2、全局安全培訓(xùn)檔案實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理的原則,維護(hù)檔案完整與安全,便于社會(huì)各方面利用。

3、檔案管理建立科學(xué)的管理制度,職責(zé)分明,責(zé)任到位。

4、各門(mén)、各類、各種載體的檔案,從立檔、歸檔、保管到銷毀,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,規(guī)范操作。

5、檔案的利用和公布,必須符合法定程序和局里的有關(guān)規(guī)定,簡(jiǎn)化手續(xù),提供方便。利用未開(kāi)放檔案,按有關(guān)主管部門(mén)的規(guī)定,未經(jīng)同意,任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布。

6、檔案管理的法定職責(zé)落實(shí),依法自律,依法監(jiān)管。

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,教材統(tǒng)一由本培訓(xùn)中心訂購(gòu),或經(jīng)本培訓(xùn)中心同意訂購(gòu)其推薦的教材。

2、教材存放于中心資料室,安排人員專管。建立教材入庫(kù)、出庫(kù)、臺(tái)帳,做到賬物相符。

3、教材管理人員應(yīng)根據(jù)教材使用情況,及時(shí)提出教材訂購(gòu)計(jì)劃。

4、開(kāi)班前一天,班主任根據(jù)各班培訓(xùn)人數(shù),到資料室領(lǐng)取教材。

5、教材出庫(kù)時(shí),必須填寫(xiě)教材領(lǐng)用登記表。填表要求字跡清楚、數(shù)量準(zhǔn)確,不隨意涂改。

6、開(kāi)班后第四天,班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。

7、教材管理人員應(yīng)經(jīng)常整理入庫(kù)教材,及時(shí)結(jié)算教材款。

1、菁英教育培訓(xùn)中心設(shè)立會(huì)計(jì)一名、出納一名。負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的日常賬務(wù)管理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育、財(cái)經(jīng)方針政策和法規(guī),運(yùn)用科學(xué)的管理方法,合理安排、使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真貫徹《會(huì)計(jì)法》和《財(cái)政法規(guī)》。

3、建帳、記賬、算賬、報(bào)賬等工作做到了手續(xù)齊全、數(shù)字準(zhǔn)確、存檔規(guī)范。

4、學(xué)員收費(fèi)嚴(yán)格按物價(jià)局的統(tǒng)一規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5、出納負(fù)責(zé)辦理支票和各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷工作,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)開(kāi)支的記賬工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行事前申請(qǐng)、事后報(bào)銷制度,不符合規(guī)定的不予支付。

7、定期向本中心報(bào)告工作和財(cái)務(wù)狀況。

8、依照法律法規(guī)和財(cái)政主管部門(mén)的規(guī)定建立本中心的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度,保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,主動(dòng)接受上級(jí)相關(guān)部門(mén)及主管部門(mén)的監(jiān)督,并在每一會(huì)計(jì)年度終了時(shí)做出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

1、學(xué)校后勤服務(wù)定專人負(fù)責(zé)。

2、切實(shí)搞好培訓(xùn)期間供水、供電、衛(wèi)生,及時(shí)維護(hù)、維修好設(shè)施、設(shè)備;提供必須的用品、用具等。

3、物質(zhì)采購(gòu)須搞好市場(chǎng)調(diào)研,采購(gòu)人員決不允許有徇私行為,否則,將追究采購(gòu)人員的責(zé)任。相關(guān)物品采購(gòu),應(yīng)做到先批后買,做到報(bào)賬手續(xù)齊全。

4、后勤服務(wù)人員應(yīng)樹(shù)立全心全意為學(xué)員服務(wù)思想,熱情、禮貌、文明、細(xì)心、周到,做到有問(wèn)必答,急學(xué)員所急,想學(xué)員所想。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇九

在日新月異、日新月異的今天,我們會(huì)在很多情況下接觸到制度。制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位為維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活秩序,保證國(guó)家各項(xiàng)政策順利實(shí)施和各項(xiàng)工作正常開(kāi)展而制定的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為確保本培訓(xùn)班的順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!!!

一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時(shí),必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評(píng)處理,嚴(yán)重者立即開(kāi)除,并不退學(xué)費(fèi)。

三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。

四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課,每天不超過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,如需要請(qǐng)假,則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可;學(xué)員無(wú)故曠課者,老師不再為其專門(mén)補(bǔ)課。

五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn),有意損害者,加價(jià)賠償。

目錄。

一、行政管理。

1)培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

5)財(cái)務(wù)管理制度。

6)后勤管理制度。

二、教師管理。

1)教師選聘制度。

2)教師考核制度。

3)培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

4)班主任工作職責(zé)。

5)教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度。

6)備課制度。

7)課堂管理要求。

三、學(xué)生管理。

1)學(xué)員守則。

2)學(xué)員考勤制度。

【行政管理】。

一、培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)所有人員進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)。

2、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的原則,認(rèn)真開(kāi)展安全培訓(xùn)工作。

3、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國(guó)家局和省局統(tǒng)一制定的安全培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)工作。

4、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)按照規(guī)定或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

5、按規(guī)定配齊專、兼職教師,及時(shí)組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓(xùn)并獲取教師資格證。

6、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)建立、健全各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。

7、對(duì)本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)秩序管理、培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行管理、培訓(xùn)人員組織管理、培訓(xùn)質(zhì)量保障管理、收費(fèi)管理、師資管理工作負(fù)主要責(zé)任。

【行政管理】。

1、凡承擔(dān)本培訓(xùn)中心教學(xué)的教師,均應(yīng)根據(jù)年度計(jì)劃做好各工種備課,均應(yīng)在開(kāi)課前備好課。備課做到五備,即:備大綱、備教材、備對(duì)象、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備考點(diǎn)。

2、教師必須認(rèn)真撰寫(xiě)教案,準(zhǔn)備電子課件。

3、教學(xué)管理人員不定期地認(rèn)真對(duì)照大綱、課表、教案和“授課小結(jié)”進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向任課老師指出,對(duì)優(yōu)秀和較差者,在月度考核時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

4、課堂教學(xué)規(guī)范,突出實(shí)用性。落實(shí)“從生產(chǎn)到科學(xué),從科學(xué)到安全”理念。按規(guī)定對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理,對(duì)不聽(tīng)講,不做筆記又影響他人學(xué)習(xí)的,及時(shí)通知班主任進(jìn)行教育和處理。

5、組織學(xué)員對(duì)授課情況進(jìn)行評(píng)價(jià),如實(shí)客觀地反映任課老師的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)找五人以上的學(xué)員進(jìn)行座談,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)和建議。對(duì)授課好的要組織大家學(xué)習(xí),對(duì)缺點(diǎn)突出的要及時(shí)告知,并要求及時(shí)改正。

【行政管理】。

1、嚴(yán)格按《檔案法》管理,依法辦事。

2、全局安全培訓(xùn)檔案實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理的原則,維護(hù)檔案完整與安全,便于社會(huì)各方面利用。

3、檔案管理建立科學(xué)的管理制度,職責(zé)分明,責(zé)任到位。

4、各門(mén)、各類、各種載體的檔案,從立檔、歸檔、保管到銷毀,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,規(guī)范操作。

5、檔案的利用和公布,必須符合法定程序和局里的有關(guān)規(guī)定,簡(jiǎn)化手續(xù),提供方便。利用未開(kāi)放檔案,按有關(guān)主管部門(mén)的規(guī)定,未經(jīng)同意,任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布。

6、檔案管理的法定職責(zé)落實(shí),依法自律,依法監(jiān)管。

【行政管理】。

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,教材統(tǒng)一由本培訓(xùn)中心訂購(gòu),或經(jīng)本培訓(xùn)中心同意訂購(gòu)其推薦的教材。

2、教材存放于中心資料室,安排人員專管。建立教材入庫(kù)、出庫(kù)、臺(tái)帳,做到賬物相符。

3、教材管理人員應(yīng)根據(jù)教材使用情況,及時(shí)提出教材訂購(gòu)計(jì)劃。

4、開(kāi)班前一天,班主任根據(jù)各班培訓(xùn)人數(shù),到資料室領(lǐng)取教材。

5、教材出庫(kù)時(shí),必須填寫(xiě)教材領(lǐng)用登記表。填表要求字跡清楚、數(shù)量準(zhǔn)確,不隨意涂改。

6、開(kāi)班后第四天,班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。

7、教材管理人員應(yīng)經(jīng)常整理入庫(kù)教材,及時(shí)結(jié)算教材款。

【行政管理】。

五、財(cái)務(wù)管理制度。

1、菁英教育培訓(xùn)中心設(shè)立會(huì)計(jì)一名、出納一名。負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的日常賬務(wù)管理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育、財(cái)經(jīng)方針政策和法規(guī),運(yùn)用科學(xué)的管理方法,合理安排、使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真貫徹《會(huì)計(jì)法》和《財(cái)政法規(guī)》。

3、建帳、記賬、算賬、報(bào)賬等工作做到了手續(xù)齊全、數(shù)字準(zhǔn)確、存檔規(guī)范。

4、學(xué)員收費(fèi)嚴(yán)格按物價(jià)局的統(tǒng)一規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5、出納負(fù)責(zé)辦理支票和各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷工作,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)開(kāi)支的記賬工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行事前申請(qǐng)、事后報(bào)銷制度,不符合規(guī)定的不予支付。

7、定期向本中心報(bào)告工作和財(cái)務(wù)狀況。

8、依照法律法規(guī)和財(cái)政主管部門(mén)的規(guī)定建立本中心的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度,保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,主動(dòng)接受上級(jí)相關(guān)部門(mén)及主管部門(mén)的監(jiān)督,并在每一會(huì)計(jì)年度終了時(shí)做出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

【行政管理】。

六、后勤管理制度。

1、學(xué)校后勤服務(wù)定專人負(fù)責(zé)。

2、切實(shí)搞好培訓(xùn)期間供水、供電、衛(wèi)生,及時(shí)維護(hù)、維修好設(shè)施、設(shè)備;提供必須的用品、用具等。

3、物質(zhì)采購(gòu)須搞好市場(chǎng)調(diào)研,采購(gòu)人員決不允許有徇私行為,否則,將追究采購(gòu)人員的責(zé)任。相關(guān)物品采購(gòu),應(yīng)做到先批后買,做到報(bào)賬手續(xù)齊全。

4、后勤服務(wù)人員應(yīng)樹(shù)立全心全意為學(xué)員服務(wù)思想,熱情、禮貌、文明、細(xì)心、周到,做到有問(wèn)必答,急學(xué)員所急,想學(xué)員所想。

【教師管理】。

一、教師選聘制度。

一、選聘教師的基本原則。

從市內(nèi)各大中學(xué)、大學(xué)選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的人員擔(dān)任教師,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),公正合理。

二、選聘教師的基本條件。

1、熱愛(ài)培訓(xùn)教育事業(yè),熟悉有關(guān)政策法規(guī),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派、教書(shū)育人、為人師表。

2、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,注意學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在50歲以下。

3、在本學(xué)科內(nèi)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、較強(qiáng)的科研能力,能獨(dú)立地創(chuàng)造性地開(kāi)展科研工作,取得一定的科研成果。

5、能認(rèn)真履行教師職責(zé),每年堅(jiān)持上課。

三、選聘教師程序。

1、擬擔(dān)任教師的人員應(yīng)向本培訓(xùn)中心提出申請(qǐng),并填寫(xiě)相應(yīng)的申報(bào)表格。

2、本培訓(xùn)中心組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行篩選確定,下發(fā)聘書(shū)。

【教師管理】。

二、教師考核制度。

根據(jù)有關(guān)“師資管理”的要求,為搞好教師的“理論、實(shí)踐、科研能力”等教學(xué)工作質(zhì)量的考核工作,希望一方面加強(qiáng)教學(xué)管理工作,另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督工作,使教師考核的工作任務(wù)真正落到實(shí)處。根據(jù)本培訓(xùn)中心的實(shí)際情況,特制定教師考核制度如下:

一、教師考核組織及成員。

由本中心領(lǐng)導(dǎo)、中心主任、教學(xué)相關(guān)人員組成。

二、教師考核內(nèi)容。

包括教師的德、能、勤、績(jī)方面。又分為五個(gè)項(xiàng)目來(lái)綜合評(píng)定??己藘?nèi)容主要包括:教學(xué)工作量、教學(xué)效果(學(xué)生評(píng)議、同行評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議)、實(shí)踐能力、科學(xué)研究、工作態(tài)度方面。

三、教師考核的打分標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)工作量的多少(滿分為15分)。

2、教學(xué)效果的三個(gè)方面(滿分為50分)其中:

(1)學(xué)生評(píng)議(滿分為10分)。

(2)同行評(píng)議(滿分為20分)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(滿分為20分)。

3、實(shí)踐能力(滿分為15分)。

4、科學(xué)研究和論文發(fā)表情況(滿分為10分)。

5、工作態(tài)度是否端正(滿分為10分)。

【教師管理】。

三、培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

1、按指定的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,規(guī)范教學(xué)行為,組織好課堂紀(jì)律。

2、按章行事,加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

3、任課教師要按照培訓(xùn)基地排定的課程安排表按時(shí)間到指定教室上課,不得隨意停課。

4、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)員,尊重學(xué)員人格。

5、教師講課理論聯(lián)系實(shí)際,更新觀念,注重培訓(xùn)效果,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

6、教師上課應(yīng)口述和手寫(xiě)并重,板書(shū)整齊,使學(xué)員能做好筆記。

7、任課教師認(rèn)真回答學(xué)員提出的問(wèn)題。

【教師管理】。

四、班主任工作職責(zé)。

1、班主任為學(xué)員辦理報(bào)到手續(xù),向?qū)W員介紹學(xué)校概況。

2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作,組織學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,教育和督促學(xué)員遵紀(jì)守法、舉止文明。

3、發(fā)放教材,排好座位,編制花名冊(cè)并安排好每天值日。

4、審核學(xué)員審批表,對(duì)學(xué)員考試資格進(jìn)行初審。

5、每天檢查學(xué)員出勤情況,如有缺席,及時(shí)與學(xué)員單位取得聯(lián)系,搞清原因,同時(shí)檢查學(xué)員著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。

6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn),節(jié)約用水,經(jīng)常檢查校內(nèi)公物狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查和處理。

7、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)事跡,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。

8、放學(xué)后,檢查教室衛(wèi)生情況以及門(mén)窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。

11、及時(shí)反映學(xué)員對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,并結(jié)合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。

12、負(fù)責(zé)學(xué)員考試的安排工作,安排考場(chǎng)。教育學(xué)員端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)。

13、整理培訓(xùn)檔案,交檔案管理人員存檔。

【教師管理】。

五、教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度。

為嚴(yán)肅工作紀(jì)律,規(guī)范教學(xué)秩序,充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)、科研及其它社會(huì)工作的積極性,確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成,特制定教師獎(jiǎng)懲制度如下:

1、凡是在授課過(guò)程中,違反教學(xué)管理規(guī)程,造成教學(xué)差錯(cuò)的,初次提出警告,情節(jié)嚴(yán)重的撤換教師。

2、在教學(xué)過(guò)程中,凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質(zhì)量低、不負(fù)責(zé)任者,課時(shí)津貼扣30%。

3、在教學(xué)檢查過(guò)程中,凡是教學(xué)資料缺項(xiàng)或質(zhì)量較低者,罰課時(shí)津貼20%。

4、凡參加教科研活動(dòng)并有成果鑒定、發(fā)表論文、出版著作的酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5、凡制作教具、實(shí)驗(yàn)器材或進(jìn)行教學(xué)方法改革并成效顯著的,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6、凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

7、凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻(xiàn)者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

8、凡是承擔(dān)本職工作以外的工作,且工作量較大并完成較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

【教師管理】。

六、備課制度。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本中心各項(xiàng)方針政策,按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求進(jìn)行備課。

2、認(rèn)真鉆研教材,掌握系統(tǒng)知識(shí),針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象做到備課有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點(diǎn)。

3、備課要做到結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,做到有針對(duì)性、有效性備課。

4、加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,使授課內(nèi)容能跟上現(xiàn)代安全技術(shù)發(fā)展的步伐,推動(dòng)本中心培訓(xùn)技術(shù)不斷進(jìn)步。

5、在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地組織必要的集體備課,以完成各知識(shí)的銜接,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案授課。

6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材,掌握多媒體課件的制作方法,做好電子教案制作工作。

【教師管理】。

七、課堂管理要求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按規(guī)定進(jìn)度授課,不缺課,不隨意按課。

2、上課要講清基本概念,注意知識(shí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性,做到層次清楚,深入淺出,便于學(xué)員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則,重視案例分析,使學(xué)員通過(guò)分析案例的辦法,提高借鑒的能力。

4、上課必須有教案,不上無(wú)準(zhǔn)備之課。

5、課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏,當(dāng)堂鞏固,注重板書(shū),讓學(xué)員做好記錄,以便復(fù)習(xí)與考試。

6、做好學(xué)員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備,愛(ài)護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備。

【學(xué)生管理】。

九、學(xué)員守則。

1、嚴(yán)格遵守本中心各項(xiàng)規(guī)章制度,服從班主任、教師和后勤人員的管理。

2、上課不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況不能聽(tīng)課者,須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3、遵守課堂紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不看與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的報(bào)刊雜志,不交談聊天,不在課堂上打、接手機(jī)。

4、尊敬教師和工作人員,團(tuán)結(jié)學(xué)員,禮貌待人。

5、自覺(jué)遵守考紀(jì),維護(hù)良好考風(fēng)??荚嚂r(shí)不交頭接耳、互通答案,違者取消考試資格。

6、講文明、講衛(wèi)生,在本中心及課堂內(nèi)不穿背心、拖鞋,不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺(jué)維護(hù)教室、及中心清潔衛(wèi)生。

7、愛(ài)護(hù)教具、課桌、課椅、等一切公物,若有損壞,照價(jià)賠償。

8、節(jié)約用電,節(jié)約用水,嚴(yán)禁浪費(fèi)。

9、嚴(yán)禁酗酒、賭博,嚴(yán)禁聚眾鬧事、打架斗毆,若有違反,按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》追究其相應(yīng)責(zé)任。

【學(xué)生管理】。

一十、學(xué)員考勤制度。

1、學(xué)員參加培訓(xùn),必須做到不遲到、不早退、不曠課,因事、因病不能上課,必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。

2、學(xué)員請(qǐng)假由本人事先向班主任遞交書(shū)面申請(qǐng),一天以內(nèi)經(jīng)班主任批準(zhǔn),超過(guò)兩天需經(jīng)中心主任批準(zhǔn)。病假必須有醫(yī)院出具的病假條,因公請(qǐng)假必須有單位證明或經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意的假條。

3、學(xué)員的考勤由任課教師或班主任負(fù)責(zé),值班人員進(jìn)行抽查。

5、學(xué)員的出勤情況根據(jù)需要不定期地在班級(jí)公布,培訓(xùn)班結(jié)束后,班主任做好統(tǒng)計(jì),中心以書(shū)面形式通報(bào)到學(xué)員所在單位。

【學(xué)生管理】。

一十一、學(xué)員管理制度。

一、組織學(xué)員參加入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想,及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

二、成立班委會(huì),加強(qiáng)學(xué)員自我管理,指導(dǎo)學(xué)員定期開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、刻苦鉆研、勇于探索,努力掌握工作中所需要的專業(yè)知識(shí)、基本技能和行為規(guī)范,提高業(yè)務(wù)能力。

五、加強(qiáng)學(xué)員思想政治工作,教育學(xué)員遵守校規(guī)、校紀(jì)。

六、按時(shí)上課,不遲到、早退,要認(rèn)真聽(tīng)課,記好筆記,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí)不準(zhǔn)隨便出入、吸煙、交談或有影響他人聽(tīng)課的行為。

七、根據(jù)市委組織部、市人事局的要求,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員實(shí)行學(xué)分制管理,達(dá)到規(guī)定學(xué)分準(zhǔn)予結(jié)業(yè)、達(dá)不到規(guī)定學(xué)分的學(xué)員轉(zhuǎn)入下期班學(xué)習(xí)。

八、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問(wèn)題,做好服務(wù)工作。

九、組織召開(kāi)學(xué)員座談會(huì),收集、整理學(xué)員的意見(jiàn)、建議,并及時(shí)反饋。

為確保本培訓(xùn)班的順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!!!

一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時(shí),必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評(píng)處理,嚴(yán)重者立即開(kāi)除,并不退學(xué)費(fèi)。

三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。

四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課,每天不超過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,如需要請(qǐng)假,則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可;學(xué)員無(wú)故曠課者,老師不再為其專門(mén)補(bǔ)課。

五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn),有意損害者,加價(jià)賠償。

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。

4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。

4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。

10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。

10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇十

第一條 為貫徹國(guó)家“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,落實(shí)《北京市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉辦法》,完善民辦學(xué)校設(shè)置管理,促進(jìn)我市民辦教育健康有序發(fā)展,結(jié)合實(shí)際制定本規(guī)定。

第二條 本辦法所稱民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦不具備頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)資格的民辦學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu))。申請(qǐng)?jiān)O(shè)立實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以及各部門(mén)、各單位面向本部門(mén)、本單位職工開(kāi)展的非學(xué)歷教育培訓(xùn),不適用本規(guī)定。

第三條 設(shè)置非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)適應(yīng)本市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,符合地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際需求。

第四條 非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家的教育方針,遵守國(guó)家的法律、法規(guī),保證教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才;接受政府的管理、監(jiān)督、檢查、評(píng)估和審計(jì)。

第二章 設(shè)置條件

第五條 舉辦民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)具備下列條件 :

(一)舉辦者應(yīng)為國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民個(gè)人。

(二)擬任非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)年齡不超過(guò)70周歲,身體健康,能專職主持日常工作,具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或大學(xué)本科以上學(xué)歷,5年以上的相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(三)具有穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,注冊(cè)資金不少于50萬(wàn)元(其中20萬(wàn)元為風(fēng)險(xiǎn)資金)。

(四)具有能夠滿足教學(xué)需要的相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)用房,校舍面積不低于500平方米,其中教學(xué)面積不少于80%。房屋產(chǎn)權(quán)清楚,租用期或使用期限不低于3年,適合辦學(xué),無(wú)安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學(xué)場(chǎng)所。教室和辦公室應(yīng)設(shè)在一處。

(五)舉辦計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)應(yīng)具有不少于40臺(tái)的較新型號(hào)計(jì)算機(jī);舉辦其他專業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)應(yīng)具有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和場(chǎng)所;有一定數(shù)量的圖書(shū)資料。

(六)舉辦非全日制高等教育自學(xué)考試助學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的,其校舍建筑總面積應(yīng)不少于1000平方米;舉辦全日制高等教育自學(xué)考試助學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的,校舍建筑總面積應(yīng)不少于3000平方米,并按照辦學(xué)規(guī)模保持生均不低于10平方米的建筑面積。設(shè)備總值應(yīng)不少于100萬(wàn)元,圖書(shū)資料不少于10000冊(cè)。按照不低于20∶1的生師比配備專任教師,參照有關(guān)規(guī)定配備班主任等學(xué)生教育管理人員。

(七)非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)立理事會(huì)、董事會(huì)或其他形式的決策機(jī)構(gòu)(組成人數(shù)應(yīng)為不少于5人的單數(shù)),其中三分之一以上的董事或者理事應(yīng)當(dāng)具有5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(八)舉辦專業(yè)性較強(qiáng)、對(duì)公民身心健康、安全影響較大的培訓(xùn)須經(jīng)政府有關(guān)行政管理部門(mén)審核。民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得舉辦軍事、警-察、宗教、政治等類培訓(xùn)。

(九)有完善的辦學(xué)章程、教學(xué)計(jì)劃或方案。

(十)有2名以上具有專業(yè)資質(zhì)的財(cái)務(wù)人員。

(十一)有一定數(shù)量與開(kāi)辦專業(yè)和辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教師。

(十二)2名以上專職行政管理人員。

第三章 設(shè)置申請(qǐng)

第六條 申請(qǐng)舉辦民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由申辦者向擬設(shè)地所在區(qū)縣教育行政部門(mén)提出。凡申請(qǐng)舉辦衛(wèi)生、體育、保安等內(nèi)容的教育機(jī)構(gòu),須先經(jīng)區(qū)縣相關(guān)行政主管部門(mén)審核同意后,由區(qū)縣教育行政部門(mén)審批。

第七條 申請(qǐng)辦學(xué)應(yīng)提交下列材料:

(一)辦學(xué)申辦報(bào)告。須寫(xiě)明舉辦者、校長(zhǎng)和學(xué)校名稱、辦學(xué)校址、經(jīng)費(fèi)籌措來(lái)源及數(shù)額及管理使用辦法,辦學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件(設(shè)施、設(shè)備等)、內(nèi)部管理體制。舉辦者為單位的應(yīng)加蓋單位公章,舉辦者為公民個(gè)人的應(yīng)由本人簽字。

(二)舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應(yīng)提交法人證書(shū)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的原件及復(fù)印件。個(gè)人舉辦者應(yīng)提交本人戶口本、身份證原件及復(fù)印件。

(三)擬任培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)的資格證明文件及檔案關(guān)系所在單位意見(jiàn)。職稱證書(shū)或?qū)W歷證書(shū)原件及復(fù)印件,戶口本、身份證原件及復(fù)印件。

(四)辦學(xué)場(chǎng)地證明。自有辦學(xué)場(chǎng)地需提交相應(yīng)的房屋和土地產(chǎn)權(quán)證明復(fù)印件

(應(yīng)加蓋公章);租賃場(chǎng)地應(yīng)提交出租方的房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明的復(fù)印件(需加蓋產(chǎn)權(quán)單位公章)、租賃協(xié)議(租賃協(xié)議應(yīng)寫(xiě)明校舍總面積和租賃期限)、消防治安、衛(wèi)生合格證明文件。

(五)民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1.機(jī)構(gòu)名稱、辦學(xué)地址;

2.辦學(xué)宗旨、內(nèi)容、規(guī)模、層次、形式等;

3.資產(chǎn)數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等;

4.理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;

5.學(xué)校的法定代表人;

6.出資人是否要求合理回報(bào);

7.學(xué)校自行終止的條件;

8.章程修改程序;

9.學(xué)校應(yīng)規(guī)定的其他事項(xiàng)。

(六)學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)首屆會(huì)議決議(應(yīng)寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、決議內(nèi)容,包括通過(guò)學(xué)校辦學(xué)章程的決議、選舉董事長(zhǎng)和任命校長(zhǎng)的決議、全體成員簽字)、理事長(zhǎng)(董事長(zhǎng))及理事(董事)身份證、戶口本原件及復(fù)印件。

(七)擬聘財(cái)會(huì)人員會(huì)計(jì)證原件及復(fù)印件。

(八)所設(shè)專業(yè)教師資格證書(shū)(專業(yè)資格證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職稱或技術(shù)等級(jí)證書(shū))原件及復(fù)印件。

(九)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)寫(xiě)明教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)設(shè)課程、學(xué)習(xí)期限、教學(xué)安排、使用教材、考核方式。

(十)必要的教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料的購(gòu)置證明。

(十一)聯(lián)合出資舉辦民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)提交經(jīng)過(guò)公證的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并寫(xiě)明出資數(shù)額、方式和各自權(quán)利、義務(wù),爭(zhēng)議調(diào)解解決方式等。

第八條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)專兼職教師和管理人員均需經(jīng)其所在單位同意,并簽訂合法、公正的聘用合同。

第九條 教育機(jī)構(gòu)對(duì)聘用的專職教職工,應(yīng)依據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律和政策規(guī)定,保障其工資、福利待遇,辦理社會(huì)保障和醫(yī)療保險(xiǎn)等。

第四章 評(píng)議審批

第十條 區(qū)縣教育行政部門(mén)接受申辦者的辦學(xué)申請(qǐng)后,對(duì)符合辦學(xué)基本條件,申報(bào)材料齊全的申辦者,可組織有關(guān)專家進(jìn)行考察和集中評(píng)議,并根據(jù)本區(qū)縣教育發(fā)展規(guī)劃、教育結(jié)構(gòu)布局和教育需求等進(jìn)行審批。

第十一條 經(jīng)批準(zhǔn)的民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由區(qū)、縣教育行政部門(mén)發(fā)給《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,并報(bào)市教育委員會(huì)備案。

第十二條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱應(yīng)符合國(guó)家行政法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,不得損害社會(huì)公共利益。名稱一般應(yīng)為“××培訓(xùn) (專修、研修、自修、補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo))學(xué)?;蛑行摹?,不得稱做 “××學(xué)院”,名稱前須冠以“××區(qū)(縣)”的字樣。

第五章 監(jiān)督管理

第十三條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的章程,建立并完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范內(nèi)部管理,確保教育教學(xué)質(zhì)量,依法開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)。

第十四條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)取《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》后,需到法人登記主管機(jī)關(guān)辦理法人登記,到區(qū)縣技術(shù)監(jiān)督局辦理法人代碼證書(shū),到銀行開(kāi)設(shè)帳號(hào),到區(qū)地稅局辦理稅務(wù)登記。將刻制印章的式樣、開(kāi)戶銀行及帳號(hào)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。第十五條民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)所使用的名稱須同審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的名稱相一致。

第十六條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布的招生簡(jiǎn)章和廣告應(yīng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)準(zhǔn)確,應(yīng)當(dāng)與向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案的內(nèi)容相一致。

第十七條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得設(shè)立分支機(jī)構(gòu),不得將招生和其承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)委托或承包給其他單位、中介機(jī)構(gòu)和個(gè)人實(shí)施。

第十八條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)報(bào)價(jià)格管理部門(mén)備案并公示。在交費(fèi)時(shí)應(yīng)將有關(guān)退費(fèi)辦法向?qū)W生進(jìn)行公示,并與學(xué)生簽訂退費(fèi)協(xié)議,退費(fèi)時(shí)依照協(xié)議處理。

第十九條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生注冊(cè)登記制度和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)檔案。

第二十條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更辦學(xué)地址或在審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的區(qū)域以外增設(shè)教學(xué)地點(diǎn),應(yīng)重新辦理審批、登記手續(xù)。民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的區(qū)域內(nèi)增設(shè)教學(xué)地點(diǎn),應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第二十一條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)于每一年度結(jié)束后,向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)報(bào)告年度辦學(xué)基本情況。報(bào)告內(nèi)容包括:

(一)年度財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。包括:辦學(xué)資金是否到位、有無(wú)轉(zhuǎn)移、抽逃、挪用現(xiàn)象;財(cái)務(wù)收支及管理、納稅、票據(jù)使用情況;合理回報(bào)數(shù)額、留存發(fā)展基金是否達(dá)到年度凈資產(chǎn)增加額的25%等情況。

(二)由校長(zhǎng)簽署的學(xué)校依法辦學(xué)情況的書(shū)面報(bào)告。

(三)民辦學(xué)校年度辦學(xué)情況登記表。

(四)房產(chǎn)或房屋租賃證明的原件和復(fù)印件及衛(wèi)生、消防、公安部門(mén)的證明文件。

(五)舉辦者資質(zhì)證明(法人證書(shū)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照及校長(zhǎng)、董事長(zhǎng)(理事長(zhǎng))身份證明)復(fù)印件。

第二十二條 區(qū)、縣教育行政部門(mén)要組織有關(guān)人員定期或不定期地對(duì)民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)估,加強(qiáng)對(duì)民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理監(jiān)督。加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、物價(jià)、審計(jì)、工商、勞動(dòng)保障等部門(mén)的協(xié)作,配合有關(guān)部門(mén)依法開(kāi)展管理工作。

第六章 變更與終止

第二十三條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更名稱、層次、類別應(yīng)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。變更舉辦者應(yīng)報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第二十四條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合并,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查和財(cái)務(wù)結(jié)算,并由合并后的民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)妥善安置原在校學(xué)生。

第二十五條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因故無(wú)法開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)的,舉辦者或校董事會(huì)根據(jù)章程規(guī)定要求停辦的,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行財(cái)產(chǎn)審計(jì)和清算,在妥善安置在校學(xué)生后,審批機(jī)關(guān)可予以解散或停辦。

第二十六條 民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)終止時(shí),應(yīng)由審批機(jī)關(guān)收回辦學(xué)許可證和銷毀印章,并辦理注銷登記。

第七章 附則

第二十七條 本規(guī)定自2015年9月1日起施行。原《北京市高等教育機(jī)構(gòu)設(shè)置辦法(試行)》(京教社〔2002〕5號(hào))、《北京市民辦自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》(京教計(jì)〔2004〕78號(hào))同時(shí)廢止。

第二十八條 本規(guī)定由北京市教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第一條為了加強(qiáng)社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)工作,提高公民消防安全素質(zhì),有效預(yù)防火災(zāi),減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》等有關(guān)法律法規(guī),制定本規(guī)定。

第二條機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位(以下統(tǒng)稱單位)、社區(qū)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)依照本規(guī)定開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作。

第三條公安、教育、民政、人力資源和社會(huì)保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照各自職能,依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓(xùn)工作,并納入相關(guān)工作檢查、考評(píng)。

各部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立協(xié)作機(jī)制,定期研究、共同做好消防安全教育培訓(xùn)工作。

第四條消防安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合全國(guó)統(tǒng)一的消防安全教育培訓(xùn)大綱的要求,主要包括:

(一)國(guó)家消防工作方針、政策;

(二)消防法律法規(guī);

(三)火災(zāi)預(yù)防知識(shí);

(四)火災(zāi)撲救、人員疏散逃生和自救互救知識(shí);

(五)其他應(yīng)當(dāng)教育培訓(xùn)的內(nèi)容。

第五條公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé),并由公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)具體實(shí)施:

(一)掌握本地區(qū)消防安全教育培訓(xùn)工作情況,向本級(jí)人民政府及相關(guān)部門(mén)提出工作建議;

(二)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)和監(jiān)督社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)工作;

(四)定期對(duì)社區(qū)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的負(fù)責(zé)人和專(兼)職消-防-隊(duì)、志愿消-防-隊(duì)的負(fù)責(zé)人開(kāi)展消防安全培訓(xùn)。

第六條教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(一)將學(xué)校消防安全教育培訓(xùn)工作納入教育培訓(xùn)規(guī)劃,并進(jìn)行教育督導(dǎo)和工作考核;

(二)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容;

(三)將消防安全知識(shí)納入學(xué)校管理人員和教師在職培訓(xùn)內(nèi)容;

(四)依法在職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批和監(jiān)督管理。

第七條民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(二)指導(dǎo)社區(qū)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)和各類福利機(jī)構(gòu)開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作;

(三)負(fù)責(zé)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的登記,并實(shí)施監(jiān)督管理。

第八條人力資源和社會(huì)保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(一)指導(dǎo)和監(jiān)督機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位將消防安全知識(shí)納入干部、職工教育、培訓(xùn)內(nèi)容;

(二)依法在職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批和監(jiān)督管理。

第九條住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和監(jiān)督勘察設(shè)計(jì)單位、施工單位、工程監(jiān)理單位、施工圖審查機(jī)構(gòu)、城市燃?xì)馄髽I(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)營(yíng)管理單位和城市公園綠地管理單位等開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作,將消防法律法規(guī)和工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)納入建設(shè)行業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)人員的繼續(xù)教育和從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)及考核內(nèi)容。

第十條文化、文物行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)創(chuàng)作優(yōu)秀消防安全文化產(chǎn)品,指導(dǎo)和監(jiān)督文物保護(hù)單位、公共娛樂(lè)場(chǎng)所和公共圖書(shū)館、博物館、文化館、文化站等文化單位開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作。

第十一條廣播影視行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)廣播影視制作機(jī)構(gòu)和廣播電視播出機(jī)構(gòu),制作、播出相關(guān)消防安全節(jié)目,開(kāi)展公益性消防安全宣傳教育,指導(dǎo)和監(jiān)督電影院開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作。

第十二條安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):

(三)將消防法律法規(guī)和有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)納入注冊(cè)安全工程師培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容。

第十三條旅游-行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)旅游企業(yè)開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作,督促旅行社加強(qiáng)對(duì)游客的消防安全教育,并將消防安全條件納入旅游飯店、旅游景區(qū)等相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將消防安全知識(shí)納入旅游從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)及考核內(nèi)容。

第十四條單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的特點(diǎn),建立健全消防安全教育培訓(xùn)制度,明確機(jī)構(gòu)和人員,保障教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),按照下列規(guī)定對(duì)職工進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn):

(一)定期開(kāi)展形式多樣的消防安全宣傳教育;

(二)對(duì)新上崗和進(jìn)入新崗位的職工進(jìn)行上崗前消防安全培訓(xùn);

(三)對(duì)在崗的職工每年至少進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn);

(四)消防安全重點(diǎn)單位每半年至少組織一次、其他單位每年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練。

單位對(duì)職工的消防安全教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)將本單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、防火滅火措施、消防設(shè)施及滅火器材的操作使用方法、人員疏散逃生知識(shí)等作為培訓(xùn)的重點(diǎn)。

第十五條各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展下列消防安全教育工作:

(一)將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容;

(二)在開(kāi)學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展專題消防安全教育;

(三)結(jié)合不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的消防安全教育;

(四)組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn);

(五)每學(xué)年至少組織學(xué)生開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練;

(六)對(duì)寄宿學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的安全用火用電教育和應(yīng)急疏散演練。

各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

第十六條中小學(xué)校和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專題教育的方式,每學(xué)期對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育。

小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)開(kāi)展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)自救逃生常識(shí)等方面的教育。

初中和高中階段應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)開(kāi)展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育。

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取游戲、兒歌等寓教于樂(lè)的方式,對(duì)幼兒開(kāi)展消防安全常識(shí)教育。

第十七條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等開(kāi)設(shè)消防安全教育欄目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防火滅火知識(shí)、火災(zāi)自救他救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。

第十八條國(guó)家支持和鼓勵(lì)有條件的普通高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,設(shè)置消防類專業(yè)或者開(kāi)設(shè)消防類課程,培養(yǎng)消防專業(yè)人才,并依法面向社會(huì)開(kāi)展消防安全培訓(xùn)。

人民-警-察訓(xùn)練學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn),科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)設(shè)消防基礎(chǔ)理論和消防管理課程,并列入學(xué)生必修課程。

師范院校應(yīng)當(dāng)將消防安全知識(shí)列入學(xué)生必修內(nèi)容。

第十九條社區(qū)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)開(kāi)展下列消防安全教育工作:

(一)組織制定防火安全公約;

(四)利用社區(qū)、鄉(xiāng)村廣播、視頻設(shè)備定時(shí)播放消防安全常識(shí),在火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、農(nóng)業(yè)收獲季節(jié)、重大節(jié)日和鄉(xiāng)村民俗活動(dòng)期間,有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全宣傳教育。

社區(qū)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)確定至少一名專(兼)職消防安全員,具體負(fù)責(zé)消防安全宣傳教育工作。

第二十條物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在物業(yè)服務(wù)工作范圍內(nèi),根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展經(jīng)常性消防安全宣傳教育,每年至少組織一次本單位員工和居民參加的滅火和應(yīng)急疏散演練。

第二十一條由兩個(gè)以上單位管理或者使用的同一建筑物,負(fù)責(zé)公共消防安全管理的單位應(yīng)當(dāng)對(duì)建筑物內(nèi)的單位和職工進(jìn)行消防安全宣傳教育,每年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練。

第二十二條歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、體育場(chǎng)館、會(huì)堂、醫(yī)院、客運(yùn)車站、客運(yùn)碼頭、民用機(jī)場(chǎng)、公共圖書(shū)館和公共展覽館等公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)按照下列要求對(duì)公眾開(kāi)展消防安全宣傳教育:

(一)在安全出口、疏散通道和消防設(shè)施等處的醒目位置設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)等;

(二)根據(jù)需要編印場(chǎng)所消防安全宣傳資料供公眾取閱;

(三)利用單位廣播、視頻設(shè)備播放消防安全知識(shí)。

養(yǎng)老院、福利院、救助站等單位,應(yīng)當(dāng)對(duì)服務(wù)對(duì)象開(kāi)展經(jīng)常性的用火用電和火場(chǎng)自救逃生安全教育。

第二十三條旅游景區(qū)、城市公園綠地的經(jīng)營(yíng)管理單位、大型群眾性活動(dòng)主辦單位應(yīng)當(dāng)在景區(qū)、公園綠地、活動(dòng)場(chǎng)所醒目位置設(shè)置疏散路線、消防設(shè)施示意圖和消防安全警示標(biāo)識(shí),利用廣播、視頻設(shè)備、宣傳欄等開(kāi)展消防安全宣傳教育。

導(dǎo)游人員、旅游景區(qū)工作人員應(yīng)當(dāng)向游客介紹景區(qū)消防安全常識(shí)和管理要求。

第二十四條在建工程的.施工單位應(yīng)當(dāng)開(kāi)展下列消防安全教育工作:

(一)建設(shè)工程施工前應(yīng)當(dāng)對(duì)施工人員進(jìn)行消防安全教育;

(三)對(duì)明火作業(yè)人員進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育;

(四)組織滅火和應(yīng)急疏散演練。

在建工程的建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)配合施工單位做好上述消防安全教育工作。

第二十五條新聞、廣播、電視等單位應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)設(shè)消防安全教育欄目,制作節(jié)目,對(duì)公眾開(kāi)展公益性消防安全宣傳教育。

第二十六條公安、教育、民政、人力資源和社會(huì)保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、安全監(jiān)管、旅游部門(mén)管理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)和實(shí)際需要進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。

第二十七條國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),舉辦消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),面向社會(huì)從事消防安全專業(yè)培訓(xùn)的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)依法批準(zhǔn),并到省級(jí)民政部門(mén)申請(qǐng)民辦非企業(yè)單位登記。

第二十八條成立消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合下列條件:

(一)具有法人條件,有規(guī)范的名稱和必要的組織機(jī)構(gòu);

(二)注冊(cè)資金或者開(kāi)辦費(fèi)一百萬(wàn)元以上;

(三)有健全的組織章程和培訓(xùn)、考試制度;

(四)具有與培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)專業(yè)相適應(yīng)的專(兼)職教員隊(duì)伍;

(六)消防安全專業(yè)培訓(xùn)需要的其他條件。

前款第(四)項(xiàng)所指專(兼)職教員隊(duì)伍中,專職教員應(yīng)當(dāng)不少于教員總數(shù)的二分之一;具有建筑、消防等相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上職稱,并有五年以上消防相關(guān)工作經(jīng)歷的教員不少于十人;消防安全管理、自動(dòng)消防設(shè)施、滅火救援等專業(yè)課程應(yīng)當(dāng)分別配備理論教員和實(shí)習(xí)操作教員不少于兩人。

第二十九條申請(qǐng)成立消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),應(yīng)當(dāng)向省級(jí)教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)申請(qǐng)。

省級(jí)教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)受理申請(qǐng)后,可以征求同級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)。

省級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)收到省級(jí)教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)移送的申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)配合對(duì)申請(qǐng)成立消防安全培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)的師資條件、場(chǎng)地和設(shè)施、設(shè)備、器材等進(jìn)行核查,并出具書(shū)面意見(jiàn)。

教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)根據(jù)有關(guān)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)定,并綜合公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)出具的書(shū)面意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)定,符合條件的予以批準(zhǔn),并向社會(huì)公告。

第三十條消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章和章程規(guī)定,開(kāi)展消防安全專業(yè)培訓(xùn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。

消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展消防安全專業(yè)培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)將消防安全管理、建筑防火和自動(dòng)消防設(shè)施施工、操作、檢測(cè)、維護(hù)技能作為培訓(xùn)的重點(diǎn),對(duì)經(jīng)理論和技能操作考核合格的人員,頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。

消防安全專業(yè)培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,并向社會(huì)公布。

第三十一條省級(jí)教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理,監(jiān)督、指導(dǎo)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法開(kāi)展活動(dòng)。

省級(jí)教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期組織質(zhì)量評(píng)估,并向社會(huì)公布監(jiān)督評(píng)估情況。省級(jí)教育行政部門(mén)或者人力資源和社會(huì)保障部門(mén)在對(duì)消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估時(shí),可以邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)專業(yè)人員參加。

第三十二條地方各級(jí)人民政府及有關(guān)部門(mén)對(duì)在消防安全教育培訓(xùn)工作中有突出貢獻(xiàn)或者成績(jī)顯著的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

單位對(duì)消防安全教育培訓(xùn)工作成績(jī)突出的職工,應(yīng)當(dāng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十三條地方各級(jí)人民政府公安、教育、民政、人力資源和社會(huì)保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門(mén)不依法履行消防安全教育培訓(xùn)工作職責(zé)的,上級(jí)部門(mén)應(yīng)當(dāng)給予批評(píng);對(duì)直接責(zé)任人員由上級(jí)部門(mén)和所在單位視情節(jié)輕重,根據(jù)權(quán)限依法給予批評(píng)教育或者建議有權(quán)部門(mén)給予處分。

公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)工作人員在協(xié)助審查消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作中疏于職守的,由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

第三十四條學(xué)校未按照本規(guī)定第十五條、第十六條、第十七條、第十八條規(guī)定開(kāi)展消防安全教育工作的,教育、公安、人力資源和社會(huì)保障等主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工責(zé)令其改正,并視情對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員給予處分。

第三十五條單位違反本規(guī)定,構(gòu)成違反消防管理行為的,由公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)依照《中華人民共和國(guó)消防法》予以處罰。

第三十六條社會(huì)組織或者個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)擅自舉辦消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,或者消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)活動(dòng)中有違法違規(guī)行為的,由教育、人力資源和社會(huì)保障、民政等部門(mén)依據(jù)各自職責(zé)依法予以處理。

第三十七條全國(guó)統(tǒng)一的消防安全教育培訓(xùn)大綱由公安部會(huì)同教育部、人力資源和社會(huì)保障部共同制定。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇十一

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。

10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

為確保本培訓(xùn)班的順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!!!

一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時(shí),必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評(píng)處理,嚴(yán)重者立即開(kāi)除,并不退學(xué)費(fèi)。

三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。

四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課,每天不超過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,如需要請(qǐng)假,則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可;學(xué)員無(wú)故曠課者,老師不再為其專門(mén)補(bǔ)課。

五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn),有意損害者,加價(jià)賠償。

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,十分重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應(yīng)尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。

4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí),確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對(duì)初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應(yīng)。

10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

為確保本培訓(xùn)班的順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!!!

一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時(shí),必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評(píng)處理,嚴(yán)重者立即開(kāi)除,并不退學(xué)費(fèi)。

三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。

四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課,每天不超過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,如需要請(qǐng)假,則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可;學(xué)員無(wú)故曠課者,老師不再為其專門(mén)補(bǔ)課。

五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn),有意損害者,加價(jià)賠償。

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。

4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

目錄。

一、行政管理。

1)培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

5)財(cái)務(wù)管理制度。

6)后勤管理制度。

二、教師管理。

1)教師選聘制度。

2)教師考核制度。

3)培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

4)班主任工作職責(zé)。

5)教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度。

6)備課制度。

7)課堂管理要求。

三、學(xué)生管理。

1)學(xué)員守則。

2)學(xué)員考勤制度。

【行政管理】。

一、培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)所有人員進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)。

2、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的原則,認(rèn)真開(kāi)展安全培訓(xùn)工作。

3、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國(guó)家局和省局統(tǒng)一制定的安全培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)工作。

4、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)按照規(guī)定或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

5、按規(guī)定配齊專、兼職教師,及時(shí)組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓(xùn)并獲取教師資格證。

6、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)建立、健全各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。

7、對(duì)本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)秩序管理、培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行管理、培訓(xùn)人員組織管理、培訓(xùn)質(zhì)量保障管理、收費(fèi)管理、師資管理工作負(fù)主要責(zé)任。

【行政管理】。

1、凡承擔(dān)本培訓(xùn)中心教學(xué)的教師,均應(yīng)根據(jù)年度計(jì)劃做好各工種備課,均應(yīng)在開(kāi)課前備好課。備課做到五備,即:備大綱、備教材、備對(duì)象、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備考點(diǎn)。

2、教師必須認(rèn)真撰寫(xiě)教案,準(zhǔn)備電子課件。

3、教學(xué)管理人員不定期地認(rèn)真對(duì)照大綱、課表、教案和“授課小結(jié)”進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向任課老師指出,對(duì)優(yōu)秀和較差者,在月度考核時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

4、課堂教學(xué)規(guī)范,突出實(shí)用性。落實(shí)“從生產(chǎn)到科學(xué),從科學(xué)到安全”理念。按規(guī)定對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理,對(duì)不聽(tīng)講,不做筆記又影響他人學(xué)習(xí)的,及時(shí)通知班主任進(jìn)行教育和處理。

5、組織學(xué)員對(duì)授課情況進(jìn)行評(píng)價(jià),如實(shí)客觀地反映任課老師的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)找五人以上的學(xué)員進(jìn)行座談,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)和建議。對(duì)授課好的要組織大家學(xué)習(xí),對(duì)缺點(diǎn)突出的要及時(shí)告知,并要求及時(shí)改正。

【行政管理】。

1、嚴(yán)格按《檔案法》管理,依法辦事。

2、全局安全培訓(xùn)檔案實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理的原則,維護(hù)檔案完整與安全,便于社會(huì)各方面利用。

3、檔案管理建立科學(xué)的管理制度,職責(zé)分明,責(zé)任到位。

4、各門(mén)、各類、各種載體的檔案,從立檔、歸檔、保管到銷毀,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,規(guī)范操作。

5、檔案的利用和公布,必須符合法定程序和局里的有關(guān)規(guī)定,簡(jiǎn)化手續(xù),提供方便。利用未開(kāi)放檔案,按有關(guān)主管部門(mén)的規(guī)定,未經(jīng)同意,任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布。

6、檔案管理的法定職責(zé)落實(shí),依法自律,依法監(jiān)管。

【行政管理】。

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,教材統(tǒng)一由本培訓(xùn)中心訂購(gòu),或經(jīng)本培訓(xùn)中心同意訂購(gòu)其推薦的教材。

2、教材存放于中心資料室,安排人員專管。建立教材入庫(kù)、出庫(kù)、臺(tái)帳,做到賬物相符。

3、教材管理人員應(yīng)根據(jù)教材使用情況,及時(shí)提出教材訂購(gòu)計(jì)劃。

4、開(kāi)班前一天,班主任根據(jù)各班培訓(xùn)人數(shù),到資料室領(lǐng)取教材。

5、教材出庫(kù)時(shí),必須填寫(xiě)教材領(lǐng)用登記表。填表要求字跡清楚、數(shù)量準(zhǔn)確,不隨意涂改。

6、開(kāi)班后第四天,班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。

7、教材管理人員應(yīng)經(jīng)常整理入庫(kù)教材,及時(shí)結(jié)算教材款。

【行政管理】。

五、財(cái)務(wù)管理制度。

1、菁英教育培訓(xùn)中心設(shè)立會(huì)計(jì)一名、出納一名。負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的日常賬務(wù)管理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育、財(cái)經(jīng)方針政策和法規(guī),運(yùn)用科學(xué)的管理方法,合理安排、使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真貫徹《會(huì)計(jì)法》和《財(cái)政法規(guī)》。

3、建帳、記賬、算賬、報(bào)賬等工作做到了手續(xù)齊全、數(shù)字準(zhǔn)確、存檔規(guī)范。

4、學(xué)員收費(fèi)嚴(yán)格按物價(jià)局的統(tǒng)一規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5、出納負(fù)責(zé)辦理支票和各項(xiàng)費(fèi)用報(bào)銷工作,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)開(kāi)支的記賬工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行事前申請(qǐng)、事后報(bào)銷制度,不符合規(guī)定的不予支付。

7、定期向本中心報(bào)告工作和財(cái)務(wù)狀況。

8、依照法律法規(guī)和財(cái)政主管部門(mén)的規(guī)定建立本中心的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度,保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,主動(dòng)接受上級(jí)相關(guān)部門(mén)及主管部門(mén)的監(jiān)督,并在每一會(huì)計(jì)年度終了時(shí)做出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

【行政管理】。

六、后勤管理制度。

1、學(xué)校后勤服務(wù)定專人負(fù)責(zé)。

2、切實(shí)搞好培訓(xùn)期間供水、供電、衛(wèi)生,及時(shí)維護(hù)、維修好設(shè)施、設(shè)備;提供必須的用品、用具等。

3、物質(zhì)采購(gòu)須搞好市場(chǎng)調(diào)研,采購(gòu)人員決不允許有徇私行為,否則,將追究采購(gòu)人員的責(zé)任。相關(guān)物品采購(gòu),應(yīng)做到先批后買,做到報(bào)賬手續(xù)齊全。

4、后勤服務(wù)人員應(yīng)樹(shù)立全心全意為學(xué)員服務(wù)思想,熱情、禮貌、文明、細(xì)心、周到,做到有問(wèn)必答,急學(xué)員所急,想學(xué)員所想。

【教師管理】。

一、教師選聘制度。

一、選聘教師的基本原則。

從市內(nèi)各大中學(xué)、大學(xué)選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的人員擔(dān)任教師,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),公正合理。

二、選聘教師的基本條件。

1、熱愛(ài)培訓(xùn)教育事業(yè),熟悉有關(guān)政策法規(guī),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派、教書(shū)育人、為人師表。

2、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,注意學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在50歲以下。

3、在本學(xué)科內(nèi)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、較強(qiáng)的科研能力,能獨(dú)立地創(chuàng)造性地開(kāi)展科研工作,取得一定的科研成果。

5、能認(rèn)真履行教師職責(zé),每年堅(jiān)持上課。

三、選聘教師程序。

1、擬擔(dān)任教師的人員應(yīng)向本培訓(xùn)中心提出申請(qǐng),并填寫(xiě)相應(yīng)的申報(bào)表格。

2、本培訓(xùn)中心組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行篩選確定,下發(fā)聘書(shū)。

【教師管理】。

二、教師考核制度。

根據(jù)有關(guān)“師資管理”的要求,為搞好教師的“理論、實(shí)踐、科研能力”等教學(xué)工作質(zhì)量的考核工作,希望一方面加強(qiáng)教學(xué)管理工作,另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督工作,使教師考核的工作任務(wù)真正落到實(shí)處。根據(jù)本培訓(xùn)中心的實(shí)際情況,特制定教師考核制度如下:

一、教師考核組織及成員。

由本中心領(lǐng)導(dǎo)、中心主任、教學(xué)相關(guān)人員組成。

二、教師考核內(nèi)容。

包括教師的德、能、勤、績(jī)方面。又分為五個(gè)項(xiàng)目來(lái)綜合評(píng)定。考核內(nèi)容主要包括:教學(xué)工作量、教學(xué)效果(學(xué)生評(píng)議、同行評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議)、實(shí)踐能力、科學(xué)研究、工作態(tài)度方面。

三、教師考核的打分標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)工作量的多少(滿分為15分)。

2、教學(xué)效果的三個(gè)方面(滿分為50分)其中:

(1)學(xué)生評(píng)議(滿分為10分)。

(2)同行評(píng)議(滿分為20分)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(滿分為20分)。

3、實(shí)踐能力(滿分為15分)。

4、科學(xué)研究和論文發(fā)表情況(滿分為10分)。

5、工作態(tài)度是否端正(滿分為10分)。

【教師管理】。

三、培訓(xùn)中心教師職責(zé)。

1、按指定的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,規(guī)范教學(xué)行為,組織好課堂紀(jì)律。

2、按章行事,加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

3、任課教師要按照培訓(xùn)基地排定的課程安排表按時(shí)間到指定教室上課,不得隨意停課。

4、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)員,尊重學(xué)員人格。

5、教師講課理論聯(lián)系實(shí)際,更新觀念,注重培訓(xùn)效果,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

6、教師上課應(yīng)口述和手寫(xiě)并重,板書(shū)整齊,使學(xué)員能做好筆記。

7、任課教師認(rèn)真回答學(xué)員提出的問(wèn)題。

【教師管理】。

四、班主任工作職責(zé)。

1、班主任為學(xué)員辦理報(bào)到手續(xù),向?qū)W員介紹學(xué)校概況。

2、做好學(xué)員的入學(xué)教育工作,組織學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,教育和督促學(xué)員遵紀(jì)守法、舉止文明。

3、發(fā)放教材,排好座位,編制花名冊(cè)并安排好每天值日。

4、審核學(xué)員審批表,對(duì)學(xué)員考試資格進(jìn)行初審。

5、每天檢查學(xué)員出勤情況,如有缺席,及時(shí)與學(xué)員單位取得聯(lián)系,搞清原因,同時(shí)檢查學(xué)員著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求。

6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn),節(jié)約用水,經(jīng)常檢查校內(nèi)公物狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查和處理。

7、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)事跡,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。

8、放學(xué)后,檢查教室衛(wèi)生情況以及門(mén)窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。

11、及時(shí)反映學(xué)員對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,并結(jié)合具體情況提出有關(guān)建議和解決措施。

12、負(fù)責(zé)學(xué)員考試的安排工作,安排考場(chǎng)。教育學(xué)員端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)。

13、整理培訓(xùn)檔案,交檔案管理人員存檔。

【教師管理】。

五、教師獎(jiǎng)懲及淘汰制度。

為嚴(yán)肅工作紀(jì)律,規(guī)范教學(xué)秩序,充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)、科研及其它社會(huì)工作的積極性,確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成,特制定教師獎(jiǎng)懲制度如下:

1、凡是在授課過(guò)程中,違反教學(xué)管理規(guī)程,造成教學(xué)差錯(cuò)的,初次提出警告,情節(jié)嚴(yán)重的撤換教師。

2、在教學(xué)過(guò)程中,凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質(zhì)量低、不負(fù)責(zé)任者,課時(shí)津貼扣30%。

3、在教學(xué)檢查過(guò)程中,凡是教學(xué)資料缺項(xiàng)或質(zhì)量較低者,罰課時(shí)津貼20%。

4、凡參加教科研活動(dòng)并有成果鑒定、發(fā)表論文、出版著作的酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5、凡制作教具、實(shí)驗(yàn)器材或進(jìn)行教學(xué)方法改革并成效顯著的,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6、凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

7、凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻(xiàn)者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

8、凡是承擔(dān)本職工作以外的工作,且工作量較大并完成較好者,酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

【教師管理】。

六、備課制度。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本中心各項(xiàng)方針政策,按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求進(jìn)行備課。

2、認(rèn)真鉆研教材,掌握系統(tǒng)知識(shí),針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象做到備課有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點(diǎn)。

3、備課要做到結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,做到有針對(duì)性、有效性備課。

4、加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,使授課內(nèi)容能跟上現(xiàn)代安全技術(shù)發(fā)展的步伐,推動(dòng)本中心培訓(xùn)技術(shù)不斷進(jìn)步。

5、在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地組織必要的集體備課,以完成各知識(shí)的銜接,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案授課。

6、積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材,掌握多媒體課件的制作方法,做好電子教案制作工作。

【教師管理】。

七、課堂管理要求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按規(guī)定進(jìn)度授課,不缺課,不隨意按課。

2、上課要講清基本概念,注意知識(shí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性,做到層次清楚,深入淺出,便于學(xué)員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則,重視案例分析,使學(xué)員通過(guò)分析案例的辦法,提高借鑒的能力。

4、上課必須有教案,不上無(wú)準(zhǔn)備之課。

5、課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏,當(dāng)堂鞏固,注重板書(shū),讓學(xué)員做好記錄,以便復(fù)習(xí)與考試。

6、做好學(xué)員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備,愛(ài)護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備。

【學(xué)生管理】。

九、學(xué)員守則。

1、嚴(yán)格遵守本中心各項(xiàng)規(guī)章制度,服從班主任、教師和后勤人員的管理。

2、上課不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況不能聽(tīng)課者,須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3、遵守課堂紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不看與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的報(bào)刊雜志,不交談聊天,不在課堂上打、接手機(jī)。

4、尊敬教師和工作人員,團(tuán)結(jié)學(xué)員,禮貌待人。

5、自覺(jué)遵守考紀(jì),維護(hù)良好考風(fēng)。考試時(shí)不交頭接耳、互通答案,違者取消考試資格。

6、講文明、講衛(wèi)生,在本中心及課堂內(nèi)不穿背心、拖鞋,不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺(jué)維護(hù)教室、及中心清潔衛(wèi)生。

7、愛(ài)護(hù)教具、課桌、課椅、等一切公物,若有損壞,照價(jià)賠償。

8、節(jié)約用電,節(jié)約用水,嚴(yán)禁浪費(fèi)。

9、嚴(yán)禁酗酒、賭博,嚴(yán)禁聚眾鬧事、打架斗毆,若有違反,按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》追究其相應(yīng)責(zé)任。

【學(xué)生管理】。

一十、學(xué)員考勤制度。

1、學(xué)員參加培訓(xùn),必須做到不遲到、不早退、不曠課,因事、因病不能上課,必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。

2、學(xué)員請(qǐng)假由本人事先向班主任遞交書(shū)面申請(qǐng),一天以內(nèi)經(jīng)班主任批準(zhǔn),超過(guò)兩天需經(jīng)中心主任批準(zhǔn)。病假必須有醫(yī)院出具的病假條,因公請(qǐng)假必須有單位證明或經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意的假條。

3、學(xué)員的考勤由任課教師或班主任負(fù)責(zé),值班人員進(jìn)行抽查。

5、學(xué)員的出勤情況根據(jù)需要不定期地在班級(jí)公布,培訓(xùn)班結(jié)束后,班主任做好統(tǒng)計(jì),中心以書(shū)面形式通報(bào)到學(xué)員所在單位。

【學(xué)生管理】。

一十一、學(xué)員管理制度。

一、組織學(xué)員參加入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想,及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

二、成立班委會(huì),加強(qiáng)學(xué)員自我管理,指導(dǎo)學(xué)員定期開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、刻苦鉆研、勇于探索,努力掌握工作中所需要的專業(yè)知識(shí)、基本技能和行為規(guī)范,提高業(yè)務(wù)能力。

五、加強(qiáng)學(xué)員思想政治工作,教育學(xué)員遵守校規(guī)、校紀(jì)。

六、按時(shí)上課,不遲到、早退,要認(rèn)真聽(tīng)課,記好筆記,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí)不準(zhǔn)隨便出入、吸煙、交談或有影響他人聽(tīng)課的行為。

七、根據(jù)市委組織部、市人事局的要求,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員實(shí)行學(xué)分制管理,達(dá)到規(guī)定學(xué)分準(zhǔn)予結(jié)業(yè)、達(dá)不到規(guī)定學(xué)分的學(xué)員轉(zhuǎn)入下期班學(xué)習(xí)。

八、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問(wèn)題,做好服務(wù)工作。

九、組織召開(kāi)學(xué)員座談會(huì),收集、整理學(xué)員的意見(jiàn)、建議,并及時(shí)反饋。

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。

4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇十二

為了規(guī)范學(xué)員管理工作,保證培訓(xùn)任務(wù)的`順利完成,特制定以下學(xué)員管理辦法:

1、學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校,不遲到早退,離校后及時(shí)回酒店,并在來(lái)回途中遵守交通規(guī)則,確保自身安全。

2、在課堂上學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課,勤于思考,不得擾亂教室秩序。

3、學(xué)生不得在教室內(nèi)追逐打鬧喧嘩,不尋事不打架。

4、學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公物,不在黑板、墻壁、課桌等處亂刻畫(huà)。

5、學(xué)生應(yīng)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,保持教室及周邊的衛(wèi)生,不得隨便亂扔垃圾。

6、學(xué)生上課應(yīng)保持安靜,關(guān)閉通訊工具,在課堂上接打手機(jī)按規(guī)定扣分,不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。

7、學(xué)生應(yīng)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明,不說(shuō)臟話。

8、學(xué)生不要在教室和公寓私自亂接電源,不能攀爬窗戶,不私自外出,注意安全。按時(shí)就寢熄燈,有事外出者必須請(qǐng)假并于22點(diǎn)前返回酒店。

9、學(xué)生應(yīng)節(jié)約用水、用電,做到隨手關(guān)水,下課后關(guān)燈。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的學(xué)生不得參加教學(xué)以外的活動(dòng),否則按曠課論處。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度通用篇十三

一、為了交流講課經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校教師的講課水平,培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施聽(tīng)課制度。

二、學(xué)校原則上每門(mén)課程安排一次聽(tīng)課。每次由該課程具有較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師授課,學(xué)校專(兼)職教師原則上均參加聽(tīng)課。

三、安排聽(tīng)課的教師由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)通知,參加聽(tīng)課教師應(yīng)按時(shí)到場(chǎng),并應(yīng)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。

四、凡參加聽(tīng)課的教師必須遵守學(xué)校培訓(xùn)班制度,自始至終參加,不得擅自中途離開(kāi)。

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
黨員干部要提高政治站位,圍繞站位不高、推諉扯皮、工作漂浮、責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律不嚴(yán)、“五不”“五個(gè)看不慣”等六個(gè)方面問(wèn)題,認(rèn)真查擺問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題,整改問(wèn)題,建章立制
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。以下是我為大家搜集
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。最新黨員年度
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小