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最新清廉家風(fēng)故事(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 22:18:41
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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最新清廉家風(fēng)故事(實(shí)用12篇)
2023-11-11 22:18:41    小編:ZTFB

博客是一個(gè)記錄和分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),它能夠幫助我們整理思路。怎樣寫(xiě)一篇精彩的演講稿,讓聽(tīng)眾印象深刻?以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

清廉家風(fēng)故事篇一

我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的武漢丫,擁有一個(gè)普通的工人家庭,父母的文化水平雖然不算高,但也算很努力的生活著。如今他倆早已“解甲歸田”,過(guò)上了悠然自得的退休生活。有次與父親談起家風(fēng),父親說(shuō):“家風(fēng)并不是種具體的可以描述的東西,它就像是我們所在的城市一樣,于無(wú)形中陶染著我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響家族的價(jià)值觀、人生觀。”提到“家風(fēng)”二字,我時(shí)常會(huì)想到父親,他為人正直、善良、節(jié)儉,而他的廉潔自律最讓我信服。

父親作為知青下放黃梅,經(jīng)過(guò)努力考進(jìn)航校,后進(jìn)入二航局工作,這一干就是40年。印象最深的'還是我上初一時(shí),父親由于工作調(diào)動(dòng)關(guān)系,去了一個(gè)新成立的公司,作為人事部經(jīng)理,自然很多“親戚”聯(lián)系了過(guò)來(lái)。印象中,父親每次都是很客氣的接待客人,認(rèn)真而又嚴(yán)肅的將招錄要求進(jìn)行一一講解,紅著臉拒絕所有“開(kāi)后門(mén)”請(qǐng)求。

記得有一次,家中一親戚帶了一份并不算貴重的禮盒,由于父母加班未歸,我手癢拆開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是一盒進(jìn)口點(diǎn)心,平時(shí)家庭節(jié)儉,自然是趁著父母不在拆開(kāi)品嘗,結(jié)果可想而知,父親很少發(fā)脾氣,而那次卻狠狠的教訓(xùn)了我。隨后帶著我買(mǎi)了同樣的禮盒送還回去。歸途中,坐在父親自行車(chē)后座,父親向我說(shuō)了很多,有原則、有制度,十二歲的我自然是聽(tīng)不太明白,但父親說(shuō)的“吃人嘴軟拿人手短”、“不做虧心事不怕鬼叫門(mén)”這兩句中華俗語(yǔ),一直深深的影響著我。

時(shí)光荏苒,日月如梭,如今的我也在工作崗位上努力奮斗拼搏著。受父母耳濡目染的影響,“做人一定要自律,自律才能成就自己”的話語(yǔ)一直縈繞在我的腦海、根植于我的內(nèi)心。

每次我從家里出發(fā)到項(xiàng)目去,父親都會(huì)找各種理由送我出小區(qū),這一段路不算長(zhǎng),卻飽含著“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”。出院子后,我也會(huì)目送父親回家,看到父親穿著我“淘汰”的衣物和略有駝背的樣子,腦海中想起的不是朱自清的《背影》,而是從小到大我父親教導(dǎo)我的的一言一行、一舉一動(dòng)。好似“春雨潤(rùn)物”般沁潤(rùn)進(jìn)了我的生命,無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ),卻也深深印刻在腦海里。它鞭策著我,激勵(lì)著我,也改變著我,變得更加自律、更加堅(jiān)定。

家庭中的家風(fēng)、家教好,這個(gè)孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)、家教不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。小編收集了清廉家風(fēng)故事征文,歡迎閱讀。第一篇:清廉家風(fēng)故事......

清廉家風(fēng)故事篇二

還記得去年秋天的一個(gè)晚上,果果洗漱完畢乖乖的躺在床上,并沒(méi)有像往常一樣喊我給她講故事,我正納悶?zāi)兀哌M(jìn)臥室一看,果果把頭蒙在被子里小聲抽泣著……我連忙拉開(kāi)被子,看她眼角還掛著金豆豆。

“怎么了,是不是太累了?”

這些天兩場(chǎng)演出同時(shí)排練,可能是把孩子累壞了,白天要上學(xué),放學(xué)去排練,晚上回家還要趕作業(yè),如此強(qiáng)度,別說(shuō)是六七歲的孩子,就是大人也吃不消啊,想想難免有些心疼。

“我,沒(méi)事,不累?!惫孟裉貏e委屈。

“那你怎么哭了呀?是有什么事不開(kāi)心嗎?還是在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭啦?”

“都不是,我,我是看你太累了!媽媽~~~”一邊說(shuō)著,一邊就大哭起來(lái)。

我的天啊,聽(tīng)了這話,我的心都快化了,我以為她要說(shuō)我想要什么你不給買(mǎi);或是覺(jué)得太累不想堅(jiān)持排練;或是干脆說(shuō)肚子疼……我還在琢磨著怎么與她斗智斗勇呢,她竟然,竟然是說(shuō)“你太累了”!

……。

后來(lái),當(dāng)然是我抱著她一起哭了起來(lái)。

我們都不是因?yàn)槔鄱?,果果看我每天接送她上學(xué),準(zhǔn)備一日三餐,還要陪她上各種學(xué)習(xí)班,陪她排練,陪她寫(xiě)作業(yè),我想,她也在心疼我。

在我上高中時(shí),我最大的愿望就是能擺脫我媽的管制,還時(shí)不時(shí)和她對(duì)著干?,F(xiàn)如今我也當(dāng)了媽?zhuān)嬲媲星心芨惺艿?,媽媽的?ài)是純粹的無(wú)私。

我想,如果我的孩子長(zhǎng)大結(jié)婚了,我也會(huì)給她的孩子洗尿布,不讓我女兒沾一下涼水;也會(huì)幫她們帶孩子,不讓我女兒受一點(diǎn)累;還會(huì)每日三餐每周不重樣的伺候,生怕孩子們太忙顧不上好好吃飯;到那時(shí)候,只要我還能干得動(dòng),我會(huì)傾我所有,盡我所能。就像我的媽媽對(duì)我那樣對(duì)待我的女兒。

有一次,我和老媽聊天,不知怎么就聊到老媽百年之后。

老媽說(shuō):“等我死了,你們也不用買(mǎi)什么好風(fēng)水的墓地,就把我的骨灰往海里一撒,或是干脆把我身上這些還能用的老零件都捐了……”

我當(dāng)時(shí)就繃不住了,眼淚大顆大顆的往下掉,還氣急敗壞地喊著:“那我想你怎么辦?我連個(gè)祭拜的地方都沒(méi)有,我要去哪里找你?。俊?/p>

“看,看,我就是說(shuō)說(shuō)嘛,還抹上眼淚了,行了行了,我不說(shuō)了好吧!”

我當(dāng)時(shí)真的是很激動(dòng),可是老媽卻不以為然。我知道,她是怕給我增加負(fù)擔(dān)。以前家里條件不好,想吃的東西不敢買(mǎi),想出去旅游怕花錢(qián),可是現(xiàn)在我工作了,我有能力為您做些事情了。每年兩次的旅游地點(diǎn)由老媽隨便選,每周一次下館子更是雷打不動(dòng),老媽還時(shí)不時(shí)向鄰居阿姨炫耀我又給她買(mǎi)了什么。老媽嘴上說(shuō)太花錢(qián)了,可是臉上卻洋溢著幸福的笑容,盡管皺紋日益增多,盡管背脊不再挺拔,她在我心中依然偉大。

前些天過(guò)端午節(jié),老媽給果果送來(lái)親手做的香包和五彩繩,還有一大袋子的粽子,這些都是老媽親手包的。

我迫不及待的撥開(kāi)還有余熱的粽子,邊吃邊說(shuō),“現(xiàn)在誰(shuí)還包這些啊,太麻煩了,超市里都有賣(mài)的?!?/p>

老媽不緊不慢的說(shuō):“那能一樣嗎?哪有自己做的好吃,反正我閑著也是閑著,你們先吃點(diǎn),要是覺(jué)得好吃,我再包些豆沙的?!闭f(shuō)著就把剩下的塞進(jìn)冰箱里。

想起一句老話,“家有一老如有一寶”,有媽媽的地方就是家!

我和老公從相識(shí)到現(xiàn)在已有十六載,感動(dòng)常常有,最讓我難忘的要數(shù)前年我爸住院的時(shí)候。我爸在我很小的時(shí)候就和我媽離婚了,之后也不怎么聯(lián)系,我結(jié)婚的時(shí)候也沒(méi)參加,所以老公對(duì)這個(gè)陌生的岳父也沒(méi)什么好感。

一天,我接到一個(gè)陌生號(hào)碼的來(lái)電。

“宏宏,我是爸,我,我最近身體不太好,醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)……”

“……”

經(jīng)過(guò)和醫(yī)生的談話,我爸確實(shí)需要做心臟支架手術(shù),手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)未知,還面臨著一筆高額費(fèi)用,我必須要和老公商量一下。

介于我們家的復(fù)雜關(guān)系,我思量了許久,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的告訴老公實(shí)情,為了能讓老公平緩的接受我爸,我還做了些現(xiàn)在看來(lái)根本多余的鋪墊。

我記得很清楚,那天我是打電話告訴老公的。當(dāng)我絮絮叨叨的陳述完,電話那頭只說(shuō)了一句:“沒(méi)事,有我呢,先治?。 ?/p>

“有我呢!”也許別人根本無(wú)法理解,他的語(yǔ)氣好平淡啊,卻是那么堅(jiān)定,所謂愛(ài)屋及烏,大概就是這個(gè)意思吧!

之后,老公一直陪我照顧老爸,直到老爸康復(fù)出院。

我一直認(rèn)為,我們的生活已經(jīng)平淡到?jīng)]有心情再說(shuō)“我愛(ài)你”了,其實(shí)不然,是沒(méi)有必要說(shuō),都在心里裝著,而且越來(lái)越濃。

我的家庭沒(méi)有制式的家風(fēng),也沒(méi)有祖宗幾輩傳下來(lái)的家訓(xùn)。我只知道讓果果快樂(lè)健康的成長(zhǎng),讓父母公婆安享晚年,做老公的賢內(nèi)助,這是我為人母,為人女,為人妻的責(zé)任!

清廉家風(fēng)故事篇三

俗話說(shuō),“妻賢夫禍少”、“家和萬(wàn)事興”。樹(shù)立清廉家風(fēng),不僅僅是社會(huì)風(fēng)清氣正的源泉,還是一名領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的溫馨港灣,對(duì)于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部做到廉潔從政具有極為重要的意義。

許多事實(shí)表明,領(lǐng)導(dǎo)干部出問(wèn)題,跟其家風(fēng)不正有很大關(guān)系。家風(fēng)不正,貪欲叢生,就會(huì)出現(xiàn)“一人當(dāng)官全家涉腐,一人落馬牽出全家”的現(xiàn)象。沒(méi)有家人正能量的供給,沒(méi)有良好家風(fēng)的熏習(xí),領(lǐng)導(dǎo)干部拜倒在誘惑面前,屈從于欲望之下,幾率就大很多。

家風(fēng)不正,誤國(guó)害民、毀滅家庭、斷送前程,其根源,說(shuō)到底是因?yàn)椤爸餍墓恰避浟?、斜了、亂了。由于不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)的沖擊和侵襲,一些官員自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀變形,從而淡化了宗旨意識(shí),放棄了理想追求,于是哪還有家風(fēng)建設(shè)和家屬教育的理念和心思呢?所以,領(lǐng)導(dǎo)干部在加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化廉政意識(shí)的同時(shí),切不可忽視良好家風(fēng)的培育和建設(shè)。

好家風(fēng)是帶出來(lái)的。俗話說(shuō)得好,“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”。如果將家庭比作火車(chē)的話,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該是車(chē)頭,是車(chē)長(zhǎng),更是一面旗幟。如果家長(zhǎng)帶好了頭,樹(shù)立好了榜樣,自然是地基穩(wěn)固,家庭也必然風(fēng)清氣正。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)緊迫意識(shí),將家風(fēng)擺上重要位置,自覺(jué)做到廉潔自律、清白做人、干凈做事,并為家人作出好的榜樣。否則,當(dāng)面一套、背后一套,要求別人不能做的,卻想著法子為自己或家人謀取私利行方便、開(kāi)“綠燈”,這樣的做派,是絕對(duì)不能帶出好的家風(fēng)的。

好家風(fēng)是管出來(lái)的。古人云:修身、齊家、治國(guó)、平天下,就是講抓好自身修行,管好家人,才能治理好國(guó)家,平定天下。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要銘記“一人不廉,全家不圓”的道理,不僅要管好自己,還要管好家人。對(duì)家人的過(guò)分要求、違法愿望,只要講清紀(jì)律,講清法理,講清后果,相信家人會(huì)理解的。總之,只有守好家中的“廉潔門(mén)”、筑牢家庭的“廉潔墻”,才能以良好的家風(fēng)樹(shù)立起領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,才能使子女健康成長(zhǎng),家庭平安幸福。

孟子云,“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家”,“家”是涵育民風(fēng)、官風(fēng)的基本單位?!凹彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!庇纱丝梢?jiàn),一個(gè)家庭的廉潔家風(fēng),除了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本人廉潔示范,對(duì)家庭成員嚴(yán)格要求外,還要求每位家庭成員自身廉潔,在廉潔上做到相互監(jiān)督、相互提醒,共同維護(hù)清新廉潔溫暖的家。

清廉家風(fēng)故事篇四

我總想用古老偏僻的文字來(lái)概括清廉這個(gè)詞語(yǔ),直至祂讓我醒來(lái)。

流逝在書(shū)叢中的時(shí)間,抹不去的對(duì)白總是發(fā)生在無(wú)意間。一句簡(jiǎn)單的詢問(wèn),一句簡(jiǎn)單的回答,便把兩個(gè)莫不相識(shí)的兩個(gè)人聯(lián)系在一起。緣份真的很美妙,命運(yùn)總是顛仆岔開(kāi)美好的東西,明明自己掌握卻又因?yàn)闆](méi)把握好分寸而流淌。

習(xí)慣了一個(gè)人摸索,探尋。卻又渴望一個(gè)能夠理解自己,肯定自己的人。做人做官亦是如此,獨(dú)自摸索的歲月很艱難,艱難到迷失了方向。卻不能沾滿了污垢,濯清貪婪不使自己迷失在欲望與固執(zhí)中,偏離初時(shí)的軌道。雖然固執(zhí)與堅(jiān)持是難得可貴的,但是還需要有人給你指點(diǎn),免得越走越遠(yuǎn)。

歲月猙獰,往往襟懷總歸有一些屬于自己的驕傲。并不需要如何述說(shuō),安慰好內(nèi)心讓自己保持初衷,貪婪會(huì)讓我們囚禁在蒼白的欲望牢籠中。走好每一步很重要,重要到不能言語(yǔ)。

流年恰如一潭皛潔的水淌在我們面前,卻不能去觸碰,生怕自己帶有污垢的雙手破壞祂的美感。

偶然相遇,那是一名毫不相識(shí)的老師,樸素的著裝與穿戴顯得那么自然。我走進(jìn)教師中想找一位語(yǔ)文老師批改一下我修改很多次的作文,本班的老師不在,只好厚著臉皮詢問(wèn)一位拭筆批卷的老師。

“你是語(yǔ)文老師嗎?”

“是啊!”

一觸即中,該說(shuō)我是幸運(yùn)呢?還是不幸運(yùn)。往后可以想象的到,自己精心抒寫(xiě)的文章被貶的漏洞百出。卻又絲毫找不出辯護(hù)的語(yǔ)言,郁悶中逐漸佩服起了這位莫不相識(shí)的老師。盡管老師語(yǔ)言不怎么嚴(yán)厲,卻也是挫得我臉皮發(fā)紅發(fā)紫,我知道這是文筆羞澀在臉上表現(xiàn)出來(lái)而已。頭顱埋的是越來(lái)越深,往日的問(wèn)題迎刃而解。偶爾望著老師慈祥的眼睛,余光中瞧見(jiàn)了旁邊厚厚的卷子擱淺在旁邊。雖然舍不得辭別,但還是要面對(duì)的,告別后望望時(shí)鐘,已過(guò)去了半小時(shí)多了。

疏不雍的思緒紛飛在灼熱的夏夜間,回回頭,望著燈火依然得到辦公室,我想,我知道清廉的含義了。

有什么比得過(guò)無(wú)私的園丁更值得歌頌的嗎?清廉,莫過(guò)于一霎小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。印出來(lái),便成為了永恒。

清廉的懿好,存于燈火依舊的教室。抨擊文章的語(yǔ)言,終生不敢忘記。

清廉家風(fēng)故事篇五

社會(huì)是由家庭所組成的,社會(huì)以及國(guó)家的心就是家庭。社會(huì)的安寧,國(guó)家的興盛,均有賴于家庭所產(chǎn)生的影響。而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱(chēng)之為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。

話說(shuō)“家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生”。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰,又?jǐn)鄼C(jī)杼,使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀,成為我國(guó)歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國(guó)藩對(duì)子女要求嚴(yán)格,不允許高人一等,提倡節(jié)儉持家,使其子女都成為國(guó)家有用的人才。

美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。

家風(fēng)的好壞無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子,可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意;一對(duì)文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是,我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”在一些學(xué)校育人一課缺失的時(shí)候,常常是父母給孩子補(bǔ)齊了這一課。

上世紀(jì)70年代,呼秀珍和丈夫的工資不到40元,家庭生活很是拮據(jù)。她的兩個(gè)女兒,就出生在這個(gè)年代。家里的住房擁擠不堪,粗茶淡飯,然而,她絕不讓孩子從小學(xué)會(huì)虛榮和浪費(fèi)。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里,家庭生活比較簡(jiǎn)單、隨便、儉樸,從小到大,媽媽沒(méi)給她們織過(guò)一件毛衣,沒(méi)給她們買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具,甚至沒(méi)給她們做過(guò)幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡(jiǎn)單的生活作風(fēng)和敬業(yè)精神,讓她和妹妹養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:不論學(xué)習(xí)還是做事,都能坐得住、不浮躁;對(duì)生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對(duì)她們的一生產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響。

家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。如果一個(gè)社會(huì)的多數(shù)家庭都擁有積極向上的家風(fēng),其家庭成員在家風(fēng)的影響下都具有良好的個(gè)人操守和品行,整個(gè)社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該教育家庭成員崇尚節(jié)儉,力戒奢侈,多與他人比修養(yǎng)、比勤儉,少與他人比闊氣、比享受。這樣,我們的社會(huì)、國(guó)家才能風(fēng)清氣正。

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清廉家風(fēng)故事篇六

說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了我的爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)就是傳家寶?!蔽覀兗业募绎L(fēng)是:“誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勤儉節(jié)約,和睦相處?!倍?,對(duì)這幾條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

誠(chéng)實(shí)守信就是不要說(shuō)謊,說(shuō)到做到。記得有一次,我和哥哥在捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),快速地跑進(jìn)我的房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了,我把杯子碰到了地上,杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕,把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,爸爸看見(jiàn)了地上的碎片,問(wèn)道:“這是誰(shuí)打碎的?”我的心里一下就有了兩個(gè)想法,心里想:“不能承認(rèn)?!钡矣窒肓讼耄骸罢\(chéng)實(shí)比什么都重要?!痹谝环m結(jié)之后,我最終還是說(shuō)了實(shí)話。結(jié)果,爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,只要承認(rèn)就好??烊?,把掃把拿過(guò)來(lái)吧!咱倆這給打掃干凈?!蔽艺f(shuō):“好的。”我們倆不一會(huì)兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。

我們家的家風(fēng)是學(xué)習(xí)之風(fēng),勤勞之風(fēng),節(jié)儉之風(fēng),孝敬之風(fēng)。它們伴隨我健康成長(zhǎng),愿這些家風(fēng)常駐我家中。

清廉家風(fēng)故事篇七

唐家正在副局長(zhǎng)位置上一干就是十年,論資歷、論能力他早該扶正了,和他一起提拔的大多早已做了局長(zhǎng)。一些朋友也勸他“跑一跑”,可他僅是笑呵呵地答應(yīng)著,沒(méi)有任何行動(dòng)。這次調(diào)整干部,他憑借過(guò)硬的工作能力,終于被提拔為局長(zhǎng)。

趁著星期天,兩個(gè)月沒(méi)回老家的唐家正決定帶著妻子和兒子回去一趟。為了表示孝心,他還特意買(mǎi)了一條軟云煙和兩瓶汾酒。

唐家正的老家在農(nóng)村,是個(gè)離縣城較遠(yuǎn)的小山村。唐家正每次回家,看著有些破舊但干凈整潔的小院,都會(huì)有一股暖流從心底油然而生。長(zhǎng)時(shí)間的分離,一家人見(jiàn)面格外親熱。唐家正看著父母臉上的笑容和他們還算健康的身子骨,感覺(jué)心安了好多。

不知不覺(jué)到了中午,妻子起身進(jìn)了廚房,幫母親做飯。兒子專(zhuān)心地看起了電視。光他們爺兒倆的時(shí)候,唐家正注意到父親的神色漸漸地凝重起來(lái),手里捻著他剛才遞的香煙久久沒(méi)有點(diǎn)燃。看到父親這個(gè)樣子,唐家正的心驟然緊張起來(lái),他從小就怵父親,這種心結(jié)一直延續(xù)到現(xiàn)在。父親雖是一個(gè)農(nóng)民,但身上與生俱來(lái)一種剛正之氣。父親的為人潛移默化地影響了他,他剛正不阿的工作特性與父親的這種秉性有很大關(guān)系。

過(guò)了一會(huì)兒,父親開(kāi)口說(shuō)話了:“家正,你現(xiàn)在當(dāng)局長(zhǎng)了,按老話說(shuō)是掌了印把子了。我和你媽都為你高興,可今天爹要給你潑點(diǎn)冷水,咱可千萬(wàn)不能干違法亂紀(jì)的事啊!”

父親的話讓唐家正一頭霧水,他本能地反問(wèn)了一句:“爹,我怎么違法亂紀(jì)了?”

父親舉起手中的香煙,說(shuō):“你現(xiàn)在都抽上這么好的煙了?你一個(gè)月多少工資,抽得起這樣的煙嗎?要是公務(wù)應(yīng)酬,那是工作需要,爹不反對(duì)。要是公私不分,那不是違法亂紀(jì)又是什么?你給我?guī)У暮脽熀镁票硎镜氖莾鹤訉?duì)老子的一片心意。要是你自己花錢(qián)買(mǎi)的,爹接受。要是占公家便宜,爹還能心安理得地吃喝下去嗎?還有,你在門(mén)口停放的小汽車(chē),今天你回來(lái)看我和你媽?zhuān)隙ú皇寝k公務(wù),這不是以權(quán)謀私又是什么?”

父親的話像鞭子一樣猛烈地抽打著唐家正的心,他對(duì)父親說(shuō):“煙和酒是我買(mǎi)來(lái)孝敬您的。用單位的車(chē)不算什么,現(xiàn)在大家都這樣……”

“人家行,你不行,這是家風(fēng)!”沒(méi)等他把話說(shuō)完,父親就打斷了他的話,“別人怎么做爹管不了,可咱們老唐家這樣做絕對(duì)不行!咱們老唐家祖祖輩輩靠勤儉過(guò)日子,對(duì)別人寬,對(duì)自己嚴(yán),識(shí)大體,講正理,從沒(méi)出過(guò)一個(gè)讓人戳脊梁骨的子弟。咱家雖沒(méi)出過(guò)什么大官,可活得本分、實(shí)在。你爹我在村上管了一輩子事,別的沒(méi)落下就落了個(gè)好名聲……”

在回縣城的路上,唐家正的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)著父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨:“公與私是相對(duì)的,根本沒(méi)法兼顧,要講公就不能為私,要謀私就肯定要損公。你是掌印把子的人,大家都在看著你,你只有不貪不占,處事公道,大家才會(huì)尊重你,你說(shuō)話才管用……我和你媽都老了,沒(méi)有什么大的期盼,就盼著你們平平安安,希望你把咱們老唐家的良好家風(fēng)傳下去……”

以上就是小編跟大家分享的廉政家風(fēng)故事的全部?jī)?nèi)容,家風(fēng)純,社風(fēng)正。傳承良好家風(fēng),讓我們從自身做起。同時(shí),我們也可以各自分享自己的家風(fēng)家教,感受一份向上的力量!

清廉家風(fēng)故事篇八

家風(fēng)家訓(xùn)的構(gòu)造和傳承不僅是一件小事私事,還是社會(huì)矚目的焦點(diǎn)。好的家風(fēng)家訓(xùn)利家利國(guó)利民,反之則害人害己害社會(huì)。

家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能夠影響家庭成員精神品質(zhì)、道德作為的一種傳統(tǒng)風(fēng)氣和德行傳承。

我們家也同樣擁有家風(fēng)。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就要孝敬長(zhǎng)輩并愛(ài)護(hù)幼小,并將這種品質(zhì)一直傳承下去。在這件事上,我的父母是以身作則、身體力行,他們孝敬長(zhǎng)輩,常為他們添置衣物,購(gòu)買(mǎi)食物,并時(shí)不時(shí)地去看望他們,為他們做些家務(wù)。我的父母用行動(dòng)來(lái)教育我們“百善孝為先”。而我們也應(yīng)當(dāng)“惟孝順父母,可以解憂”,為父母做我們?cè)撟龅摹?/p>

“歷覽前賢國(guó)與家,成由節(jié)儉敗由奢”,在家中,父母還教我要節(jié)儉樸素。節(jié)儉亦是中國(guó)自古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),為歷代人才所遵循。從很早開(kāi)始,我們家就多出了一個(gè)大袋子,這個(gè)袋子可不普通。幾年前的一天,我剛要把一袋廢紙扔進(jìn)垃圾桶,媽媽忙前來(lái)制止,說(shuō):“先別扔這兒,把這些廢紙扔到那個(gè)大袋子里去?!薄盀槭裁?”“把紙制品與其他垃圾分開(kāi)來(lái),那些紙制品可以攢多了賣(mài)錢(qián),這樣既不太浪費(fèi)樹(shù)木,也為家庭經(jīng)濟(jì)出了力啊!”“哦,我明白了,這叫一石二鳥(niǎo)、一箭雙雕!”“對(duì)就是這樣!”于是,在以后,我總是聽(tīng)媽媽的話,不浪費(fèi),不奢侈。

我總是纏著爸爸媽媽給我講他們小時(shí)候的故事,他們每每回憶起來(lái),嘴角上揚(yáng)的弧度是那么的明顯。爸爸對(duì)我說(shuō),他們小的時(shí)候,小隊(duì)里分紅薯,每個(gè)家庭經(jīng)過(guò)抽簽決定分到哪一堆。紅薯都被分完后,爸爸和幾個(gè)小伙伴就去撿落下的小紅薯頭,撿完之后就拿回家里交給爺爺奶奶。他們以前吃的都是玉米面、紅薯面的饅頭,基本沒(méi)有零食吃,最多就是吃一小塊糖,夏天時(shí)花兩分錢(qián)買(mǎi)根冰棍兒吃,沒(méi)有好衣服穿,沒(méi)有好玩具玩……那時(shí)候比起我們現(xiàn)在的生活,差距是天大的。所以,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的,勤儉持家。正所謂“儉以養(yǎng)德,德由儉來(lái)”。

在我們家,誠(chéng)信也是一種積極向上的風(fēng)氣。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽、不欺詐。誠(chéng)實(shí)守信,叫誠(chéng)信。誠(chéng)信就是“言必信,行必果”,誠(chéng)信就是“一言既出,駟馬難追”……孔子早在多年前就教育他的弟子要誠(chéng)信。他曾說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也?!?/p>

在我們家發(fā)生過(guò)這樣一件事,那天我回到房間里,往最顯眼的的地方瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的手辦不見(jiàn)了,我心急如焚,那可是我在網(wǎng)上抽獎(jiǎng)中的啊!于是我盤(pán)問(wèn)家里的所有人,問(wèn)他們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的手辦,但他們一律都說(shuō)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我發(fā)現(xiàn)弟弟在我質(zhì)問(wèn)他時(shí)神態(tài)恍惚、動(dòng)作敷衍,我一看就知道他在撒謊,于是進(jìn)一步逼問(wèn),在我的“嚴(yán)刑拷打”之下,他最后還是招了,就是他拿的,他說(shuō)是看那個(gè)手辦好看所以才拿來(lái)的。最后,我告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屜仁桥u(píng)了弟弟,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我倆說(shuō):“‘誠(chéng)信是立人之本’,非常的重要,你們兩個(gè)必須牢記,除特殊情況外,都不能夠?qū)e人撒謊,我們家的人,不能夠背著自己的良心做事,要活得清清白白?!币琅f記得這句話,而我們家也從來(lái)沒(méi)有平白無(wú)故的丟過(guò)東西。

以上便是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)并不是掛在嘴上空說(shuō)的,而是要真真正正地去做,并且做好。家風(fēng)家訓(xùn)從兒時(shí)和我共同走進(jìn)青春,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我、激勵(lì)著我!

花朵的開(kāi)放需要陽(yáng)光的沐浴;小草的嫩綠需要雨水的滋潤(rùn);雄鷹的自由需要藍(lán)天的廣闊;。

孩子的成長(zhǎng)需要良好家風(fēng)的熏陶。家風(fēng),顧名思義,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

朱柏廬說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應(yīng)當(dāng)想想來(lái)處不容易;半根絲半根線,要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節(jié)約。這一點(diǎn)父親經(jīng)常是這樣說(shuō)的,他也是這樣做的。在吃飯的時(shí)候,父親是不允許剩飯的,他說(shuō)著每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水辛苦種來(lái)的,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。

對(duì)于水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開(kāi)著水龍頭洗手,母親跟我說(shuō)有朋友來(lái)找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答,水都快溢出來(lái)了!父親瞧見(jiàn)了,連忙關(guān)上水龍頭,也訓(xùn)斥了我一遍跟我講了一大堆的道理,那以后就再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說(shuō)洗完衣服的水要存放在水桶里,用來(lái)沖廁所;淘米水可以用來(lái)澆花;水龍頭要及時(shí)關(guān)……諸如此類(lèi),我早已聽(tīng)了許多,也學(xué)會(huì)了許多。

“自豪而不自滿,昂揚(yáng)而不張揚(yáng),務(wù)實(shí)而不浮躁”這是母親一向的作風(fēng)。做人做事要常懷一顆平常心,不論在什么情況下,對(duì)個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱,都要看得淡一些,超脫一些,像古人所說(shuō)的那樣:“去留無(wú)意,看庭著花開(kāi)花落;寵辱不驚,望天上云卷云舒”,得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,高調(diào)做事,低調(diào)做人。每次我考得好些便飄飄然,恨不得讓全世界都知道,母親就總是這樣教導(dǎo)我。不管你取得多大的成就,低調(diào)一點(diǎn)總是好的。越是成績(jī)突出,越是貢獻(xiàn)巨大,越是形勢(shì)大好,越要保持憂患意識(shí),越要保持清醒頭腦。一個(gè)低調(diào)的人,不可能沒(méi)有痛苦,只不過(guò)他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;一個(gè)低調(diào)的人,不可能沒(méi)有挫折,只不過(guò)在坦然的面對(duì)中,讓危機(jī)變成了人生征途的跳板;一個(gè)低調(diào)的人,并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)他能超越嘆息呻吟,將其當(dāng)做一杯醇酒,主動(dòng)地品味人生的快樂(lè);一個(gè)低調(diào)的人,并非沒(méi)有過(guò)失誤和失敗,只不過(guò)他在清醒的梳理后,揮一揮衣袖,不帶走一絲頹廢;一個(gè)低調(diào)的人,不是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),而是他常常能化險(xiǎn)為夷。縱使千重浪,仍能“勝似閑庭信步”;縱使狂風(fēng)暴雨,仍能“一蓑煙雨任平生”;縱使“雄關(guān)漫道”,仍能“豪邁從頭越”。

勤儉節(jié)約,低調(diào)做人這是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會(huì)開(kāi)放成燦爛的花朵,成長(zhǎng)為嫩綠的小草,成為在藍(lán)天中自由飛翔的雄鷹!

社會(huì)是由家庭所組成的,社會(huì)以及國(guó)家的心就是家庭。社會(huì)的安寧,國(guó)家的興盛,均有賴于家庭所產(chǎn)生的影響。而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱(chēng)之為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。

話說(shuō)“家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生”。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰,又?jǐn)鄼C(jī)杼,使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀,成為我國(guó)歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國(guó)藩對(duì)子女要求嚴(yán)格,不允許高人一等,提倡節(jié)儉持家,使其子女都成為國(guó)家有用的人才。

美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的`大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。

家風(fēng)的好壞無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子,可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意;一對(duì)文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是,我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育?!痹谝恍W(xué)校育人一課缺失的時(shí)候,常常是父母給孩子補(bǔ)齊了這一課。

上世紀(jì)70年代,呼秀珍和丈夫的工資不到40元,家庭生活很是拮據(jù)。她的兩個(gè)女兒,就出生在這個(gè)年代。家里的住房擁擠不堪,粗茶淡飯,然而,她絕不讓孩子從小學(xué)會(huì)虛榮和浪費(fèi)。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里,家庭生活比較簡(jiǎn)單、隨便、儉樸,從小到大,媽媽沒(méi)給她們織過(guò)一件毛衣,沒(méi)給她們買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具,甚至沒(méi)給她們做過(guò)幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡(jiǎn)單的生活作風(fēng)和敬業(yè)精神,讓她和妹妹養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:不論學(xué)習(xí)還是做事,都能坐得住、不浮躁;對(duì)生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對(duì)她們的一生產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響。

家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。如果一個(gè)社會(huì)的多數(shù)家庭都擁有積極向上的家風(fēng),其家庭成員在家風(fēng)的影響下都具有良好的個(gè)人操守和品行,整個(gè)社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該教育家庭成員崇尚節(jié)儉,力戒奢侈,多與他人比修養(yǎng)、比勤儉,少與他人比闊氣、比享受。這樣,我們的社會(huì)、國(guó)家才能風(fēng)清氣正。

清廉家風(fēng)故事篇九

自我懂事以來(lái),我就覺(jué)得我家的文明守則好多好多,有時(shí)甚至?xí)榇硕鵁┰?,但長(zhǎng)大了些才發(fā)現(xiàn),這些守則雖然無(wú)時(shí)不刻地對(duì)我進(jìn)行約束,但是也讓我養(yǎng)成了良好的性格和習(xí)慣。

媽媽是姥姥的第三個(gè)女兒,因?yàn)槔牙言谖液透绺缧r(shí)候就格外的照顧我們,對(duì)我們也是細(xì)心的呵護(hù),所以我們?nèi)視?huì)在周末的閑暇時(shí)間坐半小時(shí)的車(chē)去看看姥姥、姥爺。每次去的時(shí)候,姥姥姥爺都會(huì)做上一桌子香噴噴的飯菜,一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開(kāi)始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂(lè)融融:給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛(ài)好,每當(dāng)我們的碗接近見(jiàn)底的時(shí)候總會(huì)變魔術(shù)般的不知被哪個(gè)大人填的滿滿的。一頓飯下來(lái),大家的臉上都充盈著笑容,歡聲不斷。吃完飯,更是我們小孩子表現(xiàn)的時(shí)候,扭開(kāi)水龍頭幾雙小手紛紛伸過(guò)去,在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。

從我記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進(jìn)行分類(lèi)啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了,但靜下心來(lái)琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時(shí)間中教會(huì)了我各種垃圾的分類(lèi),是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當(dāng)在逛完夜市手中拿著各種小吃時(shí),我的耳邊都會(huì)回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是,他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝,就像攥著他們環(huán)保的心一樣。通過(guò)言傳和身教,我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時(shí)在草叢中、馬路上看到了垃圾也會(huì)撿起來(lái),因?yàn)樵诟蓛舻鸟R路上,那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼,同時(shí)也反映了現(xiàn)在人的不文明現(xiàn)象。

小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽總會(huì)給我講故事,許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會(huì)把線頭、破布都撿起來(lái)收集好,我就會(huì)疑惑這是為什么,直到以后幾次看到姥姥給我們送來(lái)了漂亮的裝飾品,看到了它們的結(jié)構(gòu),我才明白了:爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來(lái),給姥姥在處理一下回收利用,讓家中更美麗。從那時(shí)起,我就喜歡上了勤儉節(jié)約,因?yàn)樵诠?jié)約時(shí)我會(huì)覺(jué)得我也是能做有價(jià)值的事情,心里很甜很甜。對(duì)于只過(guò)了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì)丟掉,而是給樓下的流浪貓、狗,讓他們能吃頓飽飯而又不浪費(fèi)。

在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下,我們一直和諧融洽、幸??鞓?lè)地生活著。

清廉家風(fēng)故事篇十

家庭是國(guó)家和社會(huì)的細(xì)胞,提起“家風(fēng)”,大家都知道一個(gè)國(guó)家的興盛、社會(huì)的安寧、個(gè)人的成就,都會(huì)受到家風(fēng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的影響,優(yōu)良的家風(fēng)是一個(gè)家庭甚至整個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;家風(fēng)好,則政風(fēng)清;家風(fēng)渾,則社風(fēng)濁。立好“家風(fēng)”這面鏡子,照清自己,輻射他人,才能為社風(fēng)、民風(fēng)“正衣冠”,匡正壞風(fēng)氣。

提到“廉潔”,我們想到的一定是“正直”、“光明”,“蓮因潔而尊,人因廉而正。家庭亦如此,若家庭不興廉潔家風(fēng),貪腐病菌就會(huì)乘虛而入,若意志不足夠堅(jiān)定,家庭和諧大廈就會(huì)轟然倒塌。”因此,樹(shù)立清廉的家風(fēng),建立一個(gè)和諧文明的家庭,自然是成為了我們當(dāng)前反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

因?yàn)橐粋€(gè)健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭文化氛圍以及其正面的家庭教育環(huán)境,對(duì)家庭成員的社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀都是有著非常重要的影響的?!凹摇蓖瑫r(shí)也成為了我們加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題的重要陣地。領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔從政,首先在自己,但同時(shí)也離不開(kāi)良好的家庭環(huán)境。

成了人民的罪人,民族的敗類(lèi),究其原因,除了干部自身的問(wèn)題外,家人對(duì)“廉潔自律”概念的無(wú)知、法律知識(shí)的欠缺,導(dǎo)致他們沒(méi)有及時(shí)正確的糾正這些腐敗行為,沒(méi)有以家庭的力量和親情及時(shí)把他們從犯罪邊緣拉回,反而在無(wú)意中助長(zhǎng)了這種歪風(fēng)邪氣、就此把親人送上了人生的“不歸路”!斷送了家庭的幸福,以致于一生都在悔恨和淚水中渡過(guò)。

所以,如果我們的家人不貪戀金錢(qián)且嚴(yán)于律己,懂得廉潔文化對(duì)家庭、對(duì)自己親人的重要性,知道廉潔家庭教育是自己幸福家園的堡壘,時(shí)常提醒著家人,從點(diǎn)滴注意自己的言行,謹(jǐn)記“千里之堤、毀于蟻穴”的道理,避免“溫水煮青蛙”的悲劇,也許我們這個(gè)社會(huì)會(huì)多很多歡笑、少很多淚水。因此,如果說(shuō)家是預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地,那么家庭助廉教育就是這道防線建設(shè)的基石、就是一道照亮家庭成員心靈、溫暖的廉潔之光。

更要清醒的認(rèn)識(shí)到,高處的美麗云彩都是虛無(wú),家庭的溫暖那才真實(shí),在這里不貪榮華富貴、不求聲震朝野,只要你踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,那便是一種幸福和快樂(lè)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞健康活潑,呼吸著文明勤儉、廉潔自律的氧氣,政黨和國(guó)家這一龐大的肌體才會(huì)生機(jī)勃勃、充滿活力,而我們的社會(huì)才能文明、純凈!

所以,讓我們共同營(yíng)造一個(gè)清正廉潔的家庭環(huán)境,真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線,讓家庭成為充滿和睦親情的溫馨空間,成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。

唐家正在副局長(zhǎng)位置上一干就是十年,論資歷、論能力他早該扶正了,和他一起提拔的大多早已做了局長(zhǎng)。一些朋友也勸他“跑一跑”,可他僅是笑呵呵地答應(yīng)著,沒(méi)有任何行動(dòng)。這次調(diào)整干部,他憑借過(guò)硬的工作能力,終于被提拔為局長(zhǎng)。

趁著星期天,兩個(gè)月沒(méi)回老家的唐家正決定帶著妻子和兒子回去一趟。為了表示孝心,他還特意買(mǎi)了一條軟云煙和兩瓶汾酒。

唐家正的`老家在農(nóng)村,是個(gè)離縣城較遠(yuǎn)的小山村。唐家正每次回家,看著有些破舊但干凈整潔的小院,都會(huì)有一股暖流從心底油然而生。長(zhǎng)時(shí)間的分離,一家人見(jiàn)面格外親熱。唐家正看著父母臉上的笑容和他們還算健康的身子骨,感覺(jué)心安了好多。

不知不覺(jué)到了中午,妻子起身進(jìn)了廚房,幫母親做飯。兒子專(zhuān)心地看起了電視。光他們爺兒倆的時(shí)候,唐家正注意到父親的神色漸漸地凝重起來(lái),手里捻著他剛才遞的香煙久久沒(méi)有點(diǎn)燃??吹礁赣H這個(gè)樣子,唐家正的心驟然緊張起來(lái),他從小就怵父親,這種心結(jié)一直延續(xù)到現(xiàn)在。父親雖是一個(gè)農(nóng)民,但身上與生俱來(lái)一種剛正之氣。父親的為人潛移默化地影響了他,他剛正不阿的工作特性與父親的這種秉性有很大關(guān)系。

過(guò)了一會(huì)兒,父親開(kāi)口說(shuō)話了:“家正,你現(xiàn)在當(dāng)局長(zhǎng)了,按老話說(shuō)是掌了印把子了。我和你媽都為你高興,可今天爹要給你潑點(diǎn)冷水,咱可千萬(wàn)不能干違法亂紀(jì)的事啊!”

父親的話讓唐家正一頭霧水,他本能地反問(wèn)了一句:“爹,我怎么違法亂紀(jì)了?”

父親舉起手中的香煙,說(shuō):“你現(xiàn)在都抽上這么好的煙了?你一個(gè)月多少工資,抽得起這樣的煙嗎?要是公務(wù)應(yīng)酬,那是工作需要,爹不反對(duì)。要是公私不分,那不是違法亂紀(jì)又是什么?你給我?guī)У暮脽熀镁票硎镜氖莾鹤訉?duì)老子的一片心意。要是你自己花錢(qián)買(mǎi)的,爹接受。要是占公家便宜,爹還能心安理得地吃喝下去嗎?還有,你在門(mén)口停放的小汽車(chē),今天你回來(lái)看我和你媽?zhuān)隙ú皇寝k公務(wù),這不是以權(quán)謀私又是什么?”

父親的話像鞭子一樣猛烈地抽打著唐家正的心,他對(duì)父親說(shuō):“煙和酒是我買(mǎi)來(lái)孝敬您的。用單位的車(chē)不算什么,現(xiàn)在大家都這樣……”

“人家行,你不行,這是家風(fēng)!”沒(méi)等他把話說(shuō)完,父親就打斷了他的話,“別人怎么做爹管不了,可咱們老唐家這樣做絕對(duì)不行!咱們老唐家祖祖輩輩靠勤儉過(guò)日子,對(duì)別人寬,對(duì)自己嚴(yán),識(shí)大體,講正理,從沒(méi)出過(guò)一個(gè)讓人戳脊梁骨的子弟。咱家雖沒(méi)出過(guò)什么大官,可活得本分、實(shí)在。你爹我在村上管了一輩子事,別的沒(méi)落下就落了個(gè)好名聲……”

在回縣城的路上,唐家正的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)著父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨:“公與私是相對(duì)的,根本沒(méi)法兼顧,要講公就不能為私,要謀私就肯定要損公。你是掌印把子的人,大家都在看著你,你只有不貪不占,處事公道,大家才會(huì)尊重你,你說(shuō)話才管用……我和你媽都老了,沒(méi)有什么大的期盼,就盼著你們平平安安,希望你把咱們老唐家的良好家風(fēng)傳下去……”

唐朝的宰相盧懷慎清正廉潔,不搜刮錢(qián)財(cái),他的住宅和家里的陳設(shè)用具都非常簡(jiǎn)陋。他當(dāng)官以后,身份高貴,妻子和兒女仍免不了經(jīng)常挨餓受凍,但是他對(duì)待親戚朋友卻非常大方。

他在東都(洛陽(yáng))擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)選拔官吏的重要公務(wù),可是隨身的行李只是一只布口袋。他擔(dān)任黃門(mén)監(jiān)兼吏部尚書(shū)期間,病了很長(zhǎng)時(shí)間。宋璟和盧從愿經(jīng)常去探望他。盧懷慎躺在一張薄薄的破竹席上,門(mén)上連個(gè)門(mén)簾也沒(méi)有,遇到刮風(fēng)下雨,只好用席子遮擋。盧懷慎平素很器重宋璟和盧從愿,看到他們倆來(lái)了,心里非常高興,留他們呆了很長(zhǎng)時(shí)間,并叫家里人準(zhǔn)備飯菜,端上來(lái)的只有兩瓦盆蒸豆和幾根青菜,此外什么也沒(méi)有。盧懷慎握著宋璟和盧從愿兩個(gè)人的手說(shuō):“你們兩個(gè)人一定會(huì)當(dāng)官治理國(guó)家,皇帝尋求人才和治理國(guó)家的策略很急迫。但是統(tǒng)治的時(shí)間長(zhǎng)了,皇帝身邊的大臣就會(huì)有所懈怠,這時(shí)就會(huì)有小人乘機(jī)接近討好皇帝,你們兩個(gè)人一定要記住?!边^(guò)了沒(méi)幾天,盧懷慎就死了,他在病危的時(shí)候,曾經(jīng)寫(xiě)了一個(gè)報(bào)告,向皇帝推薦宋璟、盧從愿、李杰和李朝隱?;实劭戳藞?bào)告,對(duì)他更加惋惜。

安葬盧懷慎的時(shí)候,因?yàn)樗綍r(shí)沒(méi)有積蓄,所以只好叫一個(gè)老仆人做了一鍋粥給幫助辦理喪事的人吃。玄宗皇帝到城南打獵,來(lái)到一片破舊的房舍之間,有一戶人家簡(jiǎn)陋的院子里,似乎正在舉行什么儀式,便派人騎馬去詢問(wèn),那人回來(lái)報(bào)告說(shuō):“那里在舉行盧懷慎死亡兩周年的祭禮,正在吃齋飯?!毙谟谑琴p賜細(xì)絹帛,并因此停止了打獵。

另外人們傳說(shuō):盧懷慎去世時(shí),他的夫人崔氏不讓女兒哭喊,對(duì)他說(shuō):“你們的父親沒(méi)死,我知道。你父親清正廉潔,不爭(zhēng)名利,謙虛退讓?zhuān)鞯刭?zèng)送的東西,他一點(diǎn)也不肯接受。他與張說(shuō)同時(shí)當(dāng)宰相,如今張說(shuō)收受的錢(qián)物堆積如山,人還活著,而奢侈和勤儉的報(bào)應(yīng)怎么會(huì)是虛假的呢?”到了夜間,盧懷慎又活了,左右的人將夫人的話告訴了他,盧懷慎說(shuō):“道理不一樣,陰間冥司有三十座火爐,日夜用燒烤的酷刑來(lái)懲罰發(fā)不義橫財(cái)?shù)娜?,而沒(méi)有一座是為我準(zhǔn)備的,我在陰間的罪過(guò)已經(jīng)免除了?!闭f(shuō)完又死了。

如果你常到我家去,你就不難發(fā)現(xiàn):我們家經(jīng)常在飯后說(shuō)笑話,講當(dāng)天的趣事,因而開(kāi)懷大笑。是的,這就是我的家,一個(gè)充滿朗朗笑聲的幸福小家。我的家雖然充滿笑聲,但一家人對(duì)我和弟弟的教育卻是十分嚴(yán)格的。

“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!边@是爸媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。

它的意思是:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能為了自己實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。

我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢(qián),有權(quán)勢(shì),只是默默地為我們這個(gè)家付出著。

令我印象最深的一件事,發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日,爸爸要去參加他初中的同學(xué)聚會(huì)。這對(duì)于正待在家里正無(wú)聊的我,無(wú)疑是個(gè)出去玩的大好機(jī)會(huì)。

“爸,就帶我去吧……”我拉著爸爸的手搖著,祈求道。

“嗯……”

“爸,你就帶我去吧……我待在家里都快發(fā)霉了,好不好嘛!”我見(jiàn)爸爸在猶豫,立刻又開(kāi)口哀求道。

“好好好,真受不了你!”

“耶!耶!我可以出去啦!”我高興得在家里蹦來(lái)蹦去,“我可以好好玩玩了?!?/p>

待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫。

“爸爸,你不換衣服嗎?”

“不換了,穿那么好看干什么?!?/p>

“可……”

“哎呀,我們不要和別人比,我們只要過(guò)著平平淡淡、普普通通的日子就好了,知道嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

“嗯!”我重重地點(diǎn)了一下頭。

在聚會(huì)時(shí),爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子成績(jī)很差,他們便聊起了家風(fēng)、家教對(duì)兒女的影響。

“現(xiàn)在的父母越來(lái)越不注重家教對(duì)孩子的影響了,只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi)?,在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。

“說(shuō)來(lái)也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教兒子,要不然我都不知道兒子會(huì)怎么樣?!睆埵迨鍑@了口氣說(shuō)著。

“家庭中的家風(fēng)、家教好,這個(gè)孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)、家教不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路?!卑职謱?duì)張叔叔說(shuō)著。

張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!”

聽(tīng)了他們的談話,我也覺(jué)得:不僅大人要注重家教,孩子也要謹(jǐn)記父母的話,這樣才會(huì)不至于誤入歧途啊!

清廉家風(fēng)故事篇十一

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),其中既有共性,更有個(gè)性。在個(gè)性方面,有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的彰顯勤勞之風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō),又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū),伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上,沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書(shū),勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。

家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中,要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián),注意反映時(shí)代的特征,也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典,要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭,形成良好的家風(fēng),關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書(shū)學(xué)習(xí)、善于思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家,孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō),家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人,自己應(yīng)首先成為什么樣的人。

清廉家風(fēng)故事篇十二

魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時(shí),許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象,當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí),他果斷回答:“留大人。”結(jié)果母子平安。

在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中,魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行,讓他“完全的解放”,其中又說(shuō):“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛(ài)?!睋?jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的教育方式是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛(ài),除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來(lái),魯迅向母親寫(xiě)信解釋道:“打起來(lái),聲音雖然響,卻不痛的?!?/p>

錢(qián)基博乃一代國(guó)學(xué)大師,是學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)的父親。

錢(qián)基博對(duì)兒子管教極嚴(yán),錢(qián)鐘書(shū)十六歲時(shí),還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢(qián)基博北上清華任教,寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢(qián)鐘書(shū)正讀中學(xué),沒(méi)有溫習(xí)課本,而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等父親回來(lái)考問(wèn)功課,錢(qián)鐘書(shū)過(guò)不了關(guān),于是挨了打。

1929年,錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后,錢(qián)基博還時(shí)常寫(xiě)信給他。一封信中說(shuō):“做一仁人君子,比做一名士尤切要?!彪S后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,學(xué)問(wèn)過(guò)我,我固心喜;然不如人稱(chēng)汝篤實(shí)過(guò)我,力行過(guò)我,我尤心慰?!毕MX(qián)鐘書(shū)能“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

錢(qián)基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離,埋首國(guó)學(xué),他這樣告誡錢(qián)鐘書(shū),不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。

梁?jiǎn)⒊芯艂€(gè)子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家,甚至還產(chǎn)生了“一門(mén)三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。

梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài),是全方位的,不僅在求學(xué),而且在為人處世,甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》,就會(huì)了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱(chēng)典范。

寫(xiě)信時(shí),梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中,他寫(xiě)道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對(duì)于你們的愛(ài)情,十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫,最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信,便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好?!?/p>

在求學(xué)這一方面,梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{,而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō):“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的方法――“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。

同時(shí),梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫(xiě)給長(zhǎng)女梁思順的信中說(shuō):“天下事業(yè)無(wú)所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物。”當(dāng)然,寫(xiě)信教導(dǎo)自己的孩子之余,梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。

1918年11月7日,自殺前三天,梁濟(jì)問(wèn)兒子梁漱溟:“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”時(shí)在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答:“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊!”說(shuō)罷,梁濟(jì)離開(kāi)了家。

梁漱溟亦兩度欲自殺,但最終,現(xiàn)實(shí)中國(guó)的問(wèn)題和人生問(wèn)題縈繞著他,他不停思考,積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕,對(duì)于他們,給予最大自由空間。接受采訪時(shí),梁培恕說(shuō):“我們受到的可能是最自由的教育,擁有了別人沒(méi)有的最大的自主權(quán)?!边@種教育,也與梁漱溟受到梁濟(jì)的影響有關(guān),梁濟(jì)對(duì)他就是“信任且放任”的??梢哉f(shuō),這也是一種“中國(guó)式傳家”。

梁培寬追憶梁漱溟時(shí),時(shí)常會(huì)提到一次考試。當(dāng)時(shí),梁培寬考了59分,內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補(bǔ)考的通知給父親看?!八豢戳艘谎?,就又還給了我?!绷号鄬捳f(shuō),他后來(lái)明白父親的用意,“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。

相比于課堂成績(jī),梁漱溟更在意教人過(guò)社會(huì)生活,“生活本身的教育”。

胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女,女兒五歲時(shí)夭折,長(zhǎng)子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于公務(wù),無(wú)暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛(ài)打牌,對(duì)于孩子的管教,少投入精力,多有責(zé)怪,不甚得法。

在家庭教育中,胡適雖然倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”,但自身也有不懂得如何愛(ài)孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫(xiě)信,希望鍛煉他過(guò)獨(dú)立、合群、用功讀書(shū)的生活,其中說(shuō):“功課及格,那算什么?在一班要趕在一班最高一排,在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等,品行要列最優(yōu)等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子?!边@時(shí),胡祖望十歲,離開(kāi)父母,獨(dú)自在外上學(xué),父親如此高的期望,恐怕只會(huì)感到“壓力山大”。次年,胡適即大失所望,接到學(xué)校發(fā)來(lái)的“成績(jī)欠佳”的報(bào)告單,怒道:“你的成績(jī)有八個(gè)‘4’,這是最壞的成績(jī)。你不覺(jué)得可恥嗎?你自己看看這表。”

最終,胡祖望雖然上過(guò)大學(xué),但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對(duì)他的期望;胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè),卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年,胡適對(duì)秘書(shū)說(shuō):“娶太太,一定要受過(guò)高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點(diǎn),但對(duì)子女一定會(huì)好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心,孩子沒(méi)有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒(méi)有耐心的關(guān)系。”可謂沉痛之語(yǔ),意味深長(zhǎng)。

在給江冬秀的信中,胡適亦自我反省道:“我真有點(diǎn)不配做老子。平時(shí)不同他們親熱,只曉得責(zé)怪他們功課不好,習(xí)氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友?!?/p>

豐子愷育有七個(gè)子女,他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代,極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成“小大人”。

在生活中,豐子愷稱(chēng)外出做事為“無(wú)聊”,和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫(huà)畫(huà)引孩子笑,和孩子們特別親近。有一次,長(zhǎng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉,“滿滿地擒了兩手回來(lái)”,到家時(shí),卻熟睡在父親肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你來(lái),全是不自然的、病的、偽的!”

除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(zhǎng),豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年,他步入知天命之年,與子女“約法”,強(qiáng)調(diào)最多的便是“獨(dú)立”,其中一條寫(xiě)道:“大學(xué)畢業(yè)后,子女各自獨(dú)立生活,并無(wú)供養(yǎng)父母之義務(wù),父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)。”同時(shí),子女獨(dú)立后,要與父母分居,“雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務(wù)”。

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