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校園生活二三事(模板15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 09:31:35
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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校園生活二三事(模板15篇)
2023-11-12 09:31:35    小編:ZTFB

是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)措施。范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范,可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

校園生活二三事篇一

今天我領(lǐng)你去一個(gè)好地方,那就我我們美麗的校園。當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校大門口,你就能看見(jiàn)閃閃發(fā)光的四個(gè)大字:大牟完小。這里是我們的樂(lè)園,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。

一進(jìn)人學(xué)校,就可以看見(jiàn)教學(xué)樓屹立在我們學(xué)校的'中心。教學(xué)樓前面是花壇,花壇里有一年四季常青的冬青,它們被老師修剪成藝術(shù)字:愛(ài)我校園,文明守紀(jì),創(chuàng)新進(jìn)取。這幾個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們?cè)鯓幼霾攀且幻细竦男W(xué)生。

教學(xué)樓的南面是花果園。到了秋天,蘋果就像一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉,對(duì)著我們微笑;柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,把枝頭都?jí)簭澚耍皇裾谶种鞂?duì)我們笑,我們看見(jiàn)它那紅通通的牙齒,我就覺(jué)得這石榴一定是酸甜可口的,饞得我口水都流出來(lái)了。

果樹(shù)的前面有一排排挺拔的楊樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的學(xué)校,到了春天就能聞到紫丁香、杜鵑、牡丹飄來(lái)的陣陣濃郁的花香。

一走進(jìn)教學(xué)樓的大廳,墻壁上寫著:高高興興上學(xué),平平安安回家。同學(xué)們開(kāi)展的各種活動(dòng)的照片就在宣傳欄里,處處留心我們童年美好的回憶。聽(tīng)!書(shū)聲朗朗,同學(xué)們真正認(rèn)真地讀書(shū)呢!這里真是我們學(xué)習(xí)的好地方。

我們的學(xué)校很美吧!歡迎你們來(lái)參觀。

校園生活二三事篇二

10月22日下午,學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位中國(guó)著名的兒童作家董宏猷叔叔給我們講座。他以幽默風(fēng)趣的形式使我們明白了寫作的方法,同學(xué)們邊聽(tīng)邊捧腹大笑,教室里傳來(lái)一片片的歡笑聲。后來(lái),學(xué)校舉行了售書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,耐心等待著董叔叔給我們簽名并留念。拿到簽名的同學(xué),個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。

大家都非常積極地參與售書(shū)活動(dòng)。體現(xiàn)了我們愛(ài)書(shū)、喜歡看書(shū)的好習(xí)慣。讓書(shū)陪伴我們一起開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。

校園生活二三事篇三

星期四上午,我們學(xué)校舉行了小歌星比賽,我非常榮幸的參加了比賽。我化著妝,興致勃勃的來(lái)到了微格教室。我是3號(hào)選手,我耐心的等待著比賽的開(kāi)始。

比賽終于開(kāi)始了,我睜大了眼睛,豎起了耳朵,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著1號(hào)和2號(hào)選手的歌曲。終于輪到我了,我著急的唱了起來(lái)。我唱的歌是《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》,唱完了這首歌我就回到了我的座位,開(kāi)始欣賞別人唱歌,小朋友們唱的歌有高亢的·有歡快的·還有生動(dòng)的,真讓人陶醉。

聽(tīng)完了別人唱的歌,我就走出了微格教室,回到了我們上課的教室,一路上,我一直在想能馬上知道自己的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>

校園生活二三事篇四

不過(guò),下課可以活動(dòng)活動(dòng),也是好的。你瞧,同學(xué)們蜂擁而出,就像放出籠子的小鳥(niǎo),隨意地自由地飛奔向樓梯。正當(dāng)大家在樓道上飛奔時(shí),我突然聽(tīng)到一陣尖叫。我忙擠進(jìn)人群一看,只見(jiàn)小鑫同學(xué)用手捂住鼻子,鮮血正從指縫里溢出來(lái),我嚇呆了。這時(shí),老師趕來(lái)了,還好只是撞出了鼻血和擦破了嘴皮,在老師的幫助下,這位同學(xué)的血止住了。在老師關(guān)切而又略帶責(zé)備的目光中,這位同學(xué)說(shuō)出了受傷的原因。原來(lái),剛才他用百米沖刺的速度下樓時(shí),在樓梯口被另一位同學(xué)不小心絆倒了,所以整個(gè)人像翻跟斗一樣從樓梯上頭翻到下頭??粗■?,我真為他捏一把汗。同學(xué)們都知道他下個(gè)月就出國(guó)了,還鬧出這樣一件事,萬(wàn)一……我真不敢想象。

經(jīng)過(guò)這次意外,我心想:上下樓梯時(shí)再也不能奔跑、打鬧了。為了安全,我們得靠右走,慢慢地走。

4月17日星期二晴。

又到了課間十分鐘,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跑道上追逐玩耍,有的在籃球場(chǎng)上打籃球,有的在乒乓球臺(tái)前一比高低。我們班有一位調(diào)皮男生為了炫耀自己手勁好,正用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩。突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師,又是止血又是送醫(yī)院。

你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你多注意點(diǎn)安全,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。真希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。

校園生活二三事篇五

校園生活是一片湛藍(lán)的天空,我們便是快來(lái)的小鳥(niǎo)在空中翱翔!

——。

題記。

天氣晴。

今天是我進(jìn)入初中生活最快樂(lè)的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,望著墻上的`獎(jiǎng)狀,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

……。

”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了,把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。

教官啊,您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),雖然已離開(kāi)了我們,可我們還是謝謝您,教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)!

天氣陰。

馬上就要期末考試了,同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī),過(guò)一個(gè)好年而奮斗!在課堂上,我們積極回答問(wèn)題,常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,不得到正確答案,絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上,同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神,把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書(shū)上,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào),同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī),也都拿上了鼓鼓的紅包!

同學(xué)們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔,展示自己的青春活力!

——。

題后記。

校園生活二三事篇六

有一個(gè)地方,那里有我許多的快樂(lè)和憂傷的回憶牞那就是我的母校——雙西小學(xué)。再有幾天,我就要畢業(yè)了,也要對(duì)我們朝夕相處了6年的伙伴說(shuō)再見(jiàn)了,真舍不得。

又輪我值日了,這是我最后一次值日,我仔細(xì)地清理教室里的每一個(gè)角落。當(dāng)我打掃完鎖教室門時(shí),我又探進(jìn)頭,再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前,那天,我閑得無(wú)聊,就拿著筆和筆尖摩擦,讓它們發(fā)出吱吱地怪叫,這是同桌最不喜歡聽(tīng)的聲音,果然她捂住耳朵,大聲尖叫“別響了!快被你吵死了!”我偏不停,她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè)3分球,還中了。我的怒火一下子就躥上來(lái)了,拿起她桌上的改正帶來(lái)了個(gè)大灌籃。她沖到垃圾桶前,把垃圾倒了一地,刨出了她的東西,怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“我就讓王老師看看你做得好事!”當(dāng)然上課時(shí),這一地的垃圾被王老師責(zé)問(wèn):“誰(shuí)干的?”“是她?!蔽壹彼俳o老師報(bào)告?!罢l(shuí)干的,誰(shuí)馬上清理干凈!”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場(chǎng),害得老師沒(méi)辦法,只好給我們調(diào)了座位。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰碰難免,只要我們肯退一步,世界會(huì)更美好!我想對(duì)同桌說(shuō)“對(duì)不起。”

再見(jiàn),我親愛(ài)的母校;再見(jiàn),我尊敬的老師;再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn),我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!

校園生活二三事篇七

上六年級(jí)了,再也沒(méi)有以前那么自由了。

好不容易挨到課外活動(dòng),玩點(diǎn)什么呢?幾秒鐘的商量,決定玩“老鷹抓小雞”。

小麗當(dāng)迅猛的“老鷹”,小丁當(dāng)偉大的“雞媽媽”?!百u米了!買米!一元錢一碗......”“老鷹”開(kāi)始叫賣了?!半u媽媽”帶著“雞寶寶”來(lái)買米。調(diào)皮的雞寶寶吃完了米就把“老鷹”的碗摔碎了。一連三次,“老鷹”都忍氣吞聲,直到第四次,“小雞”的“死期”到了?!袄销棥睆堥_(kāi)“翅膀”,撲向“小雞”,任憑“雞媽媽”的保護(hù),小雞還是接二連三地“被捕”?!袄销棥辟M(fèi)了九牛二虎之力,終于,全“雞”覆滅。這時(shí),“老鷹”開(kāi)始“煮雞”。

正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),老師把我們揪了回去!老師站在講臺(tái)上,板著臉,說(shuō):“都是六年級(jí)的老大哥老大姐了!上課不專心聽(tīng)講,下課居然為了玩那些小兒科的游戲都聽(tīng)不見(jiàn)上課的鈴聲!丟臉!從今以后不許再玩那些小兒科的游戲了!多看看書(shū)、多練練寫作、互相交流一下英語(yǔ)單詞!”大家就好像是從高山上跌了下來(lái),喪失信心。

“給我!”“給我!”“傳球!”“快!”瞧!又來(lái)了新花樣。

操場(chǎng)離教室太遠(yuǎn)了,大家干脆在教室前打籃球,把大樹(shù)定為“欄”。

爭(zhēng)球正在高潮之際,老師突然出現(xiàn)在大樹(shù)下,球直沖老師飛來(lái)。膽小的同學(xué)閉上了眼睛,膽大的同學(xué)都瞪圓了眼睛。突然,老師把飛過(guò)來(lái)的籃球用力向左一推,“嘩啦”一聲,教室的玻璃碎了。

老師又一次板著臉,斷決了我門體育課以外的劇烈活動(dòng)。什么籃球呀!足球呀.......通通都和我們拜拜了。

可憐!可憐!上了六年級(jí),學(xué)校生活的快樂(lè)二三事,拜拜了。

校園生活二三事篇八

我們的英語(yǔ)老師because,簡(jiǎn)直是個(gè)“話罐子”,不管是人說(shuō)的',還是動(dòng)植物說(shuō)的,她都說(shuō)得出口,不過(guò)近幾日她的話變少了,因?yàn)樗谂c她丈夫打架的時(shí)候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復(fù)得快一些,就只好把到口的話咽回口中去。好可憐!

話說(shuō)這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因?yàn)橥閎ecause,把自己的腳給扭壞了,可憐!(我不能同情她,否則我就要遭殃了)。

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校園生活二三事篇九

剛離開(kāi)學(xué)校將近一個(gè)月了。在沒(méi)事的時(shí)候,我總會(huì)手托著下巴,回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有時(shí),我甚至還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

還記得五年級(jí)時(shí),我們?nèi)ヒ按兜囊荒荒?,那時(shí)我不僅感受到同學(xué)們對(duì)我的友情,還感受到老師的和藹可親。

去野炊的前一天,老師宣布了我們是去騎自行車去西江邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,唯有我忐忑不安,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車,這可怎么辦呢?我心急如焚,坐立不安。星期四了。哎,該面對(duì)的不還是得面對(duì)、、、、、、來(lái)到學(xué)校,我的好朋友就告訴我:“你別急,我來(lái)帶你吧!"我一聽(tīng),高興的手舞足蹈。原來(lái)像十八個(gè)吊桶打水——七上八下的心也落了下來(lái)。

到了那里,大家個(gè)個(gè)欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡,真令人心曠神怡!

快要回去了,可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來(lái),整個(gè)人看上去愁眉苦臉的`。同學(xué)們安慰我,還不是逗我笑,他們眨著眼對(duì)我說(shuō):“瞧,老師的自行車不是可以載人嗎?我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛剛她被她的爺爺接走了,待會(huì)兒你就坐我車吧,別擔(dān)心!老師心平氣和。回去的路上是一個(gè)女同學(xué)帶的我,她一向樂(lè)于助人,為人豪爽。

校園生活雖然讓我感到溫暖,但有時(shí)也讓我的心里感到苦苦的。

在社會(huì)上是像“前”看,而在學(xué)校里卻是向分看。還記得無(wú)數(shù)考不好的日子,老師對(duì)我嚴(yán)厲的眼神,父母對(duì)我的體罰,至今還有目共睹。

我該關(guān)上小學(xué)這本書(shū)了,迎面而來(lái)的是初中生活,希望在這兒,我們能學(xué)的輕松,學(xué)的快樂(lè)!

校園生活二三事篇十

今天是我進(jìn)入初中生活最快樂(lè)的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,望著墻上的獎(jiǎng)狀,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

記得那天,驕陽(yáng)似火,把它的熱氣毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)。我們站在滾燙的大地上站軍姿,“昂首挺胸,目視前方,手放在褲腿兩側(cè)!”教官又訓(xùn)話了,我們的教官很嚴(yán)厲,由于他很胖,我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”。可是當(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真,那一次,他教我們齊步走,他先給我們示范了一下。只見(jiàn)他握緊拳頭,夾緊雙臂,目光凝視前方,邁開(kāi)大步“同學(xué)們注意一下,先邁的是右腳!一二一,一二一,一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了,把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。

教官啊,您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),雖然已離開(kāi)了我們,可我們還是謝謝您,教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)!

馬上就要期末考試了,同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī),過(guò)一個(gè)好年而奮斗!在課堂上,我們積極回答問(wèn)題,常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,不得到正確答案,絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上,同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神,把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書(shū)上,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào),同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī),也都拿上了鼓鼓的紅包!

同學(xué)們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔,展示自己的青春活力!

——題后記。

校園生活二三事篇十一

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園生活二三事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃——高升實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。 一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開(kāi)滿了鮮花,好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。 我們的'校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。 二年級(jí)時(shí),我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來(lái)到升旗臺(tái)下,四個(gè)一堆,五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開(kāi)心。今年教師節(jié),我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”聽(tīng)著熟悉的旋律,老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。

每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開(kāi)始我們都記得不熟,有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過(guò)幾天的排練,我們就把這些內(nèi)容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候,舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事,我明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)豐富多彩的校園生活。

校園生活二三事篇十二

學(xué)校里的生活,多姿多彩,有歡學(xué)校生活二三事也有悲學(xué)校生活二三事。

有一次,上自習(xí)課,老師讓王治昊看管班級(jí)。誰(shuí)說(shuō)話,就把誰(shuí)的名字記下來(lái),下課后罰抄寫數(shù)學(xué)公式。

可是,廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我,我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他。他剛開(kāi)口,卻又把話吃了下去,我看著他,有點(diǎn)可笑。

正在他無(wú)奈之時(shí),突然看見(jiàn)書(shū)包里的那本新本子,眼睛頓時(shí)一亮。他連忙從書(shū)包中取出這本本字,低頭飛快地寫了起來(lái),然后把本子“飛”給我。我一看,原來(lái)是向我請(qǐng)教早上老師發(fā)下來(lái)一張數(shù)學(xué)卷子的一道題,我連忙寫上答案,再“飛”回給他。

就這樣,一本班級(jí)的“筆頭”聯(lián)絡(luò)本誕生了。當(dāng)然,發(fā)明人就是張立成。

校園生活二三事篇十三

最近,我所就讀的學(xué)校里面可熱鬧啦!因?yàn)橐荒暌欢鹊亩鹃L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都很開(kāi)心,所有同學(xué)都積極報(bào)名參加。

這不,同學(xué)們又來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)跑步,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開(kāi)始了,跑在第一的小龍,像一支離弦的箭一樣,在操場(chǎng)上奔跑著???,小美似乎跑不動(dòng)了,她的速度越來(lái)越慢。雖然現(xiàn)在是寒冬季節(jié),但是我依然看見(jiàn)他的頭上布滿汗珠子。盡管她現(xiàn)在是跑在最后一名,但她還是在堅(jiān)持不懈的往前跑。小優(yōu)跑的姿勢(shì)很有趣,跑起來(lái)是小碎步,好像宮廷里的公主。跑呀跑,一圈、二圈......,同學(xué)們的速度逐漸減慢了,只有小龍還和剛開(kāi)始一樣快速的跑著。只見(jiàn)他的兩只手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,腳步還是那么有力的大步向前邁。這時(shí)起風(fēng)了,本來(lái)大家就跑得筋疲力盡了,現(xiàn)在又刮起了風(fēng)來(lái),迎著風(fēng)跑,給大家跑步就更增加了難度,就更加困難了??晌以倏葱↓?,他卻非常輕松的已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)。同學(xué)們看見(jiàn)他沖過(guò)了終點(diǎn),都很羨慕,就又努力起來(lái)。小龍?jiān)诮K點(diǎn)大聲的喊著:“同學(xué)們,加油啊!勝利就在這里了”。聽(tīng)到小龍的鼓舞聲,同學(xué)們像潮水一樣,一個(gè)又一個(gè)接連著跑過(guò)了終點(diǎn)。

今天終于練習(xí)完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都累趴下了。后來(lái)我們才知道,小龍?zhí)焯於荚诰毩?xí)跑步,難怪他跑起來(lái)又快又不費(fèi)力,這是和他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),既讓我們的身體健康,又鍛煉了大家的毅力和不怕吃苦的能力,精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理??磥?lái),大家都得天天練習(xí)才行。

同學(xué)們都盼著冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)快快到來(lái)呀,冠軍非我們班莫屬!

校園生活二三事篇十四

我們的英語(yǔ)老師because,簡(jiǎn)直是個(gè)“話罐子”,不管是人說(shuō)的',還是動(dòng)植物說(shuō)的,她都說(shuō)得出口,不過(guò)近幾日她的話變少了,因?yàn)樗谂c她丈夫打架的時(shí)候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復(fù)得快一些,就只好把到口的話咽回口中去。好可憐!

話說(shuō)這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因?yàn)橥閎ecause,把自己的腳給扭壞了,可憐?。ㄎ也荒芡樗駝t我就要遭殃了)。

校園生活二三事篇十五

學(xué)校就是一個(gè)城堡,我愛(ài)城堡,更愛(ài)城堡里的生活。

——題記

談到齊心協(xié)力,我不得不說(shuō)的是自從住宿以來(lái),我的室友給了我很大的幫助,我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起吃飯,一起睡覺(jué)……我們會(huì)一起笑,一起瘋,一起哭。自從住宿以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我又不會(huì)的題都會(huì)和她們說(shuō),他們都會(huì)很熱心的來(lái)教我,她們有不會(huì)的,我也會(huì)很熱心的去教她們,就這樣,我們同甘共苦,齊心協(xié)力。后來(lái),我們的成績(jī)都有了很大的飛躍。

說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我還是挺喜歡我們班的男同學(xué)的,因?yàn)樗麄兇_實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí),老師教我們排隊(duì)出操喊口號(hào),其實(shí)聽(tīng)上去我們班的口號(hào)挺響亮的,可真正的有99。9%都是男同學(xué)的聲音,如果單憑我們這幫女孩子,是根本聽(tīng)不到任何的聲音的。還有就是,老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子卻沒(méi)有一點(diǎn)的聲音,說(shuō)實(shí)在的,如果沒(méi)有我們班的這些男同學(xué),我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)是根本就組織不起來(lái)的。

慈善捐款其實(shí)捐的是愛(ài)心,善心,而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng),令我欣慰的是老師剛說(shuō)完要捐款的事,同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款,雖然捐的不是很多,但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了,我真的很開(kāi)心。慈善捐款活動(dòng)持續(xù)了5天,有的同學(xué)省吃儉用,用自己的.零花錢來(lái)捐款,有的同學(xué)連續(xù)捐了兩三次,這些事情在別人看來(lái)是件很小的事情,可是在我看來(lái)其實(shí)是一件很重要的事情,因?yàn)?,這樣可以無(wú)條件的體現(xiàn)出同學(xué)們的善心和愛(ài)心。

校園生活令我憧憬,令我熱愛(ài)比。學(xué)校就是一個(gè)城堡,我就是城堡里的那位公主,在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。

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