
- 時間:2023-11-23 04:16:23
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總結讓我們看到了自己的進步和成就,也提醒了我們仍需努力。注重事實和數(shù)據的支撐,增強總結的科學性和權威性。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結范文,大家一起來欣賞一下吧。
介紹學校的操場如何寫篇一
我們的學校在我家門前,那里風景如畫,到處歡聲笑語。
春天,小草從地上悄悄地探出了頭。大樹也長出了星星點點的綠,那一路旁的花兒在風中點頭,好像在說:“歡迎你來到校園?!苯淌依镏宦犚娡瑢W們朗朗的讀書聲和筆寫字時發(fā)出的沙沙聲??矗瑢W們目不轉睛地盯著黑板,認真地聽老師講課。
夏天,驕陽似火,熱的小樹們排著整齊的隊伍伸著舌頭,就像一只小狗站成一排?;▋簼u漸盛開,發(fā)出淡淡的清香,小鳥們三五成群地站在樹上,嘰嘰喳喳的討論著自己的趣事。上課時,走廊上鴉雀無聲,一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。下課時,同學們有的在尖叫,有的在追逐打鬧還有的人在玩游戲,這時同學們的歡笑聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片。
秋天葉子漸漸變黃,甚至有些葉子已經被風吹了下來,在空中翩翩起舞,仿佛要給我們展現(xiàn)它最后的美麗。同學們都跑到樹下去撿落葉,準備將收藏這美好的記憶。
冬天雖然寒風刺骨,但是同學們一到下課就紛紛跑到操場上,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地上踩出自己的腳印,玩得十分開心。
這就是我們的學校,我喜歡它!
介紹學校的操場如何寫篇二
各位游客:
大家好,首先請允許我代表龍?zhí)镦?zhèn)中心小學的全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎!我是今天的小導游,叫---,今天就是我來為大家講解,如果大家在參觀過程中遇到什么問題,我會盡最大的努力為大家解決,希望今天的參觀能給大家留下美好的回憶。
我們學校位于龍?zhí)镦?zhèn)的東南方。這里是學校的新址,于2007年搬遷至此,至今已有五年的時間了。
學校共有十一個教學班,一個學前班,師生近五百名。校園占地面積7000平方米,綠化面積1000平方米,有一個大操場和占地800平方米的教學樓。
走進校門就是我們的操場,站在操場上抬眼望去,就可以看見鑲嵌在教學樓上的“養(yǎng)習、明志、煉能、厚基”八個大字,這是我們學校的校訓,它時刻激勵我們作為新時代的學生要有勇往直前的精神。操場的正前方是升旗臺,旗桿的頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。旗臺的下面就是我們學校的花壇及綠化帶,這里可漂亮了,花壇里的花品種繁多,一年四季不同季節(jié)你會看到不同的花兒開放。而綠化帶一年都是綠油油的,好像春的氣息永遠都停留在這兒。操場左邊是六張乒乓球臺,可別小看了這幾張桌子,這里可練就了許多乒乓球高手呢!操場右邊是一大片綠毯似的草坪,草坪上有單杠、雙杠、秋千蹺蹺板等,是同學們休閑娛樂的好地方。我們在這生機盎然美好的環(huán)境中活動心情總感到無比愉悅。
參觀馬上就要結束了,我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里,辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里,學校有著收獲的喜悅。我們的校園是學習的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。
謝謝大家的光臨,更歡迎大家常來我校做客。
文檔為doc格式。
介紹學校的操場如何寫篇三
我的學校是很美麗的,它位于臨西一中的斜對面。
剛進校門,便看見三棟高大雄偉的教學樓整齊地排列著,草坪周圍圍著長長的跑道,教學樓是有名字的,東邊的教學樓叫“啟迪樓”,西邊的教學樓叫“行知樓”。“行知樓”的旁邊有個車棚,是老師們停車的地方,車棚附近有個花壇,花壇里有一棵海棠樹,海棠樹已經結果了,海棠果是橢圓形的,像小櫻桃一樣,五六個聚一起,像圍在一起講故事一樣。
教學樓后面是食堂,值班老師和中午在學校吃飯的同學都在這里吃飯。除了食堂外,剩下的地方是一個大院子,有很多同學下課后都在這里玩耍追逐打鬧,我們班的同學也不例外。
進了教學樓會看見樓梯,我的教室在三樓。走進教室,會看見桌椅整齊地擺放著,地面上沒有一點紙屑,黑板也被擦得干干凈凈,我們就是在這樣的環(huán)境里上課。
打開教室的窗戶往下看,下面的風景都被看得清清楚楚一覽無遺,從上面往下看,操場上的人都小得像樹枝,好像刮來一陣風他們就會被吹走。
每到星期一,我們就穿上校服,戴上紅領巾對國旗敬禮,我們學校就會讓一個班里的同學在國旗下演講。蝴蝶停在了樹葉上,好像在真聽我們講話。
我愛我的學校!
介紹學校的操場如何寫篇四
大家好, 我叫張一凡, 首先我想衷心感謝各位領導冒著大雨從深圳趕到華工, 給我們一次寶貴的面試機會。面試機會對于我們應屆畢業(yè)生來說,筆試內容?絕對就像今天的天氣, 春雨貴如油; 或者說, 貴如石油!(點評: 在自我介紹之前,筆試技巧?利用當天的天氣表示對招聘單位的感激之情, 是非常高明的一個互動環(huán)節(jié)。)
我來自遼寧省錦州市, 我的母親也是一位石油工作者, 她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了, 我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以, 我對石油行業(yè)充滿了感恩之情, 沒有她, 我的大學教育很可能會缺失。(點評: 通過“母親的工作”把自己和用人單位巧妙地結合起來, 又是一個高明的互動。由此可以看出, 成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹“自我”, 而是時時刻刻把“自我”和“對方”結合起來。)
在華工, 我所學的專業(yè)是工商管理, 和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學相比, 我非常遺憾地說, 自己的學習成績只是中等水平, 原因主要有兩方面, 一是華工的確人才濟濟, 二是我本人把相當一部分精力投入到了兼職工作中, 因為我確實需要兼職的收入。我累計擔任了八名中小學生的數(shù)學與英語家教, 參加了二十多次校園促銷, 比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題?、 卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力, 我相信這兩種素質將會對我未來的工作很有幫助!(點評: 第二部分, 和其他同學相比, 她的成績中等甚至是下等是塊硬傷, 如果不自己把這塊硬傷揭開, 面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點, 則表現(xiàn)出一凡的.勇敢與誠實, 也巧妙地使面試官把注意力轉移到她的兼職經驗上, 化弱勢為優(yōu)勢!)
今天我來申請中海石油的“商務代表”一職, 說實話, 除了張經理剛剛介紹過的工作內容之外, 我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此, 我謹淺顯地談談我個人的理解, 我想, 這個職位需要這樣一個人: 第一, 她要了解并熱愛石油行業(yè); 第二, 她要形象端正, 表達能力強, 思維嚴謹; 第三, 作為應屆畢業(yè)生, 她必須具備良好的學習心態(tài)和踏踏實實的工作態(tài)度。對于這三點, 我自信自己能夠滿足, 我希望自己能夠有機會進入下一輪面試, 屆時再詳細地向您闡述。最后, 再次表示我的感謝!(鞠躬)(點評: 大學生對于就業(yè)崗位往往一知半解, 如果不懂裝懂反而引人反感。實話實說, 為自己又贏一分! 不過大家絕對不要盲目抄襲此答案, 說自己不了解所申請的職位是相當危險的招數(shù), 用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個職位, 一來她說自己上網做過調查, 二來她的理解基本正確, 她用的是以退為進的方法。 )
面試過程中,面試官會向應聘者發(fā)問,而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。因此面試自我介紹?這一環(huán)節(jié)就顯得很重要了;很多應聘者面試失敗都在這一環(huán)節(jié)上失誤,那么,?面試如何自我介紹?呢???一、要自信語言要流暢、吐字要清楚、舉止得體等。如面試時用自然流暢的語調來贊美?hr或其他人,會讓人感覺你是從心里發(fā)出的,而不是奉承和吹捧。
二、尊重對方尊重對方,重視他,讓自己表現(xiàn)得渴望認識對方。如你知道對方的職務,介紹過程中重復一兩次地稱呼如?“?某經理?”?、?“?某總監(jiān)?”?很有必要,切記直呼其名,同時不要反問或者反駁對方,每個人都希望被尊重,也希望被贊美和贊同。
三、自我認識首先必須知道自己能給公司帶來什么好處,當然不能空口講白話,必須有事實加以證明。最好的方式就是?“?展示?”?以往工作業(yè)績,專業(yè)技能特長,同時這些東西都必須與現(xiàn)在面試的崗位有關。
四、投其所好專業(yè)能力、學歷背景、突出貢獻、原企業(yè)背景、個性優(yōu)點等都是面試時介紹的重點內容。如面試一間電腦軟件公司,當然不能偏離電腦軟件的話題;如是一間金融公司,便可說一些投資理財?shù)氖?,總之投其所好。但有必須謹記一點,話題所指,必須突出在自己努力下對原來公司所做的貢獻,可以是銷量的增加、成本的降低、新市場的開拓等方面。
五、身體語言不管口述如何精彩絕倫,若沒有身體語言的包裝,那只是獨白,比如一個真誠的眼神會為你的講解贏得附加分。所以求職者除了在制作簡歷時要選擇好的簡歷模板,自我介紹時也必須留意自己各方面的表現(xiàn),特別是身體語言,尤其是眼神接觸,眼神不但令聽眾的專心,也可表現(xiàn)自信,切記不要讓你的眼神出賣自己。
六、鋪排次序介紹內容的次序極為重要,是否能吸引聽眾的注意力,主要取決于事件的編排方式。所以排在第一的,應是你最想他知道的事情。而這些事情,必須是你最得意之作,同時,還可以呈上一些有關的作品或紀錄作為佐證。
如果獲得面試機會,就要好好把握,結合所面試崗位的實際情況做一些準備,當然面試技巧也是其中之一,這樣你就會更加自信,?hr?更加青睞于你,拿?offer?如探囊取物。
介紹學校的操場如何寫篇五
的目的是讓別人認識你,記住你,那么小學校長如何自我介紹有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!
大家好!
非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會!
首先我做一下自我介紹我叫,1968年7月出生,1988年7月畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學科,同年7月分配至五中(今汀坪中學)任教,1990年11月19日加入中國共產黨,1992年9月至1994年7月在湖南教育學院數(shù)學系脫產學習并獲本科文憑,1994年9月至1997年9月調入三中高中部工作,1997年9月調入一中工作至今。參加工作25年來,我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務主任等職,工作認真負責,勤奮創(chuàng)新,無私奉獻,任勞任怨,兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”,20xx年5月被xx市委授予市級青年崗位能手稱號,20xx年7月被xx市人民政府記二等功。其實,我對這些并不看重,我更看重的是我結識了一大批德高望重的長者,收獲了一群良師益友,收獲一份自信,收獲了濃濃的師生情,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長,真可謂,回首住事,腳踏實地,展望未來,信心滿懷。
今天,我要競聘的是一中校長這一職務。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢?我認為我除了符合競聘校長的所有條件外,還有幾點優(yōu)勢。
第一、我很熟悉一中,有較好的群眾基礎和領導基礎。自1997年調入城一中16年來,我從數(shù)學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長,再到高考研究室主任、教務主任,一路走來,對一中的人、事、物,可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來,還是一中的周邊環(huán)境、**縣的教育環(huán)境、**縣的上層建筑,都有所知曉。管理學說:熟悉情況是實施管理的基礎。作為一所有242名教職工(含退休人員),有2420名學生的完全中學,作為**縣的最高學府,既要熟悉一中的情況,又要了解全縣教育“金字塔”結構的情況,也不是一件容易的事。同時,我也很熟悉一中的管理,作為以教學為中心的學校,作為以教學質量為生命線的一中,作為擔任教務主任已達5年的我,能較快地把握好重點,突破難點找準突破口,對管理制度進行傳承和創(chuàng)新,力求公平、公開、公正,較好地調動各方的積極性,實現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質。我出生在農村,出身在教師之家,我為了改變自己的命運,刻苦學習,考上師專;工作后,我為了改變更多人的命運,為培養(yǎng)更多的人才,我勤奮工作,樂于奉獻,用自己辛勤的汗水換來學生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實正直,多年來,我對工作認真負責,不論是領導安排的還是同事托付的工作,我都一樣認真對待,保證把工作做好。盡可能的為領導排憂解難,不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務,做事一直堅持公平、公正的原則,寧愿自己多吃苦受累多聽話,也不愿別人吃虧埋怨,把榮譽、好處讓給大家,責任自己承擔,這就是我一直堅持的原則:要做事,先做人;低調做人,高調做事。
第三:我還年輕,但一點也不輕狂,也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力,有較強的創(chuàng)新能力。我在擔任教務主任期間,曾大膽提出“活動推動工作”,“對內講究公平,對外講究策略”,“對尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法,教師承包學生,全面提高教學質量”,“初中+高中六年一貫制”教學模式等管理措施,已取得一定成效。同時,我整個家庭除了父母年事較高外,愛人在城邊學校任教,女兒今年已考上湖北省公務員上班了,加之身體較好,我完全有時間和精力,全身性地投入到工作中去。愛迪生相信:世界變光明;哥倫布相信:世界上有新大陸。我相信,我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長,我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學議教,提高質量”。我會牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質量”,做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
校長是學校的法人,有很多方面是可以有所作為,作為校長,必須認真落實黨的教育方針,落實縣委、政府、教育局的有關決定、決議和規(guī)定,校長的工作離不開各級領導的關懷和指導,校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持,這是校長開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學校的靈魂,校長在學校中的地位確實非常重要,但校長的本事再大,一個人是辦不起一個學校的,也辦不好一個學校的,正在開展的黨的群眾路線教育活動,給我們深刻的啟示就是:一切要相信教師、要依靠教師,教師才是學校發(fā)展真正的推動者,校長的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體,需要得到愛護、尊重和理解,需要得到公正的評價和社會的認可,教師中蘊藏巨大的能量,這就是學校發(fā)展、振興的正能量,如果這個能量得不到開發(fā)和利用,提高教育教學質量,把學校辦好必然是一句空話。
要把學校辦出成效,辦出活力,關健是學校要有一個好的機制,這就必須在校內實行真正意義上的人事制度改革,要改變做好做壞一個樣,做多做少一個樣的狀況,通過人事制度改革來調動領導、教職員工的積極性,來提高學校管理效益。而人事制度改革成敗的關鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾,包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。
在這里,我想特別強調一下:對一中來說,加大我校高中優(yōu)質生源建設,已迫在眉睫。優(yōu)質生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻者,順著搶生源這根藤摸去可以看到,學校搶到了好學生就能提高升學率。因此,對于學校來說,優(yōu)質生源就是學校的生命力,搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前,指望一中不搞“生源大戰(zhàn)”是不現(xiàn)實的??梢哉f,終結生源大戰(zhàn),最根本的就是真正提高辦學的質量。只有把心思真正用在提高教育質量上來,只有把教育辦好了,教學質量上去了,再用質量留人,用感情留人,做到“留得住,學得好,對得住”,其他地方的學校要來我們這里搶生源,我相信不少學生會選擇留在。
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上,我將銳意進取,積極改革,堅持以“質量”為中心,全面抓管理,力爭在三年內讓一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作,為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻出全部的光和熱。
致辭。
敬禮
介紹學校的操場如何寫篇六
自我介紹的目的是讓別人認識你,記住你,那么小學校長如何自我介紹有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!
大家好!
非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會!
首先我做一下自我介紹我叫***,1968年7月出生,1988年7月畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學科,同年7月分配至**五中(今汀坪中學)任教,1990年11月19日加入中國共產黨,1992年9月至1994年7月在湖南教育學院數(shù)學系脫產學習并獲本科文憑,1994年9月至1997年9月調入**三中高中部工作,1997年9月調入**一中工作至今。參加工作25年來,我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務主任等職,工作認真負責,勤奮創(chuàng)新,無私奉獻,任勞任怨,兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”,2003年5月被xx市委授予市級青年崗位能手稱號,2006年7月被xx市人民政府記二等功。其實,我對這些并不看重,我更看重的是我結識了一大批德高望重的長者,收獲了一群良師益友,收獲一份自信,收獲了濃濃的師生情,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長,真可謂,回首住事,腳踏實地,展望未來,信心滿懷。
今天,我要競聘的是**一中校長這一職務。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢?我認為我除了符合競聘校長的所有條件外,還有幾點優(yōu)勢。
第一、我很熟悉**一中,有較好的群眾基礎和領導基礎。自1997年調入城一中16年來,我從數(shù)學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長,再到高考研究室主任、教務主任,一路走來,對一中的人、事、物,可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來,還是一中的周邊環(huán)境、**縣的教育環(huán)境、**縣的上層建筑,都有所知曉。管理學說:熟悉情況是實施管理的基礎。作為一所有242名教職工(含退休人員),有2420名學生的完全中學,作為**縣的最高學府,既要熟悉一中的情況,又要了解全縣教育“金字塔”結構的情況,也不是一件容易的事。同時,我也很熟悉**一中的管理,作為以教學為中心的學校,作為以教學質量為生命線的**一中,作為擔任教務主任已達5年的我,能較快地把握好重點,突破難點找準突破口,對管理制度進行傳承和創(chuàng)新,力求公平、公開、公正,較好地調動各方的積極性,實現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質。我出生在農村,出身在教師之家,我為了改變自己的命運,刻苦學習,考上師專;工作后,我為了改變更多人的命運,為**培養(yǎng)更多的人才,我勤奮工作,樂于奉獻,用自己辛勤的汗水換來學生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實正直,多年來,我對工作認真負責,不論是領導安排的還是同事托付的工作,我都一樣認真對待,保證把工作做好。盡可能的為領導排憂解難,不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務,做事一直堅持公平、公正的原則,寧愿自己多吃苦受累多聽話,也不愿別人吃虧埋怨,把榮譽、好處讓給大家,責任自己承擔,這就是我一直堅持的原則:要做事,先做人;低調做人,高調做事。
第三:我還年輕,但一點也不輕狂,也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力,有較強的創(chuàng)新能力。我在擔任教務主任期間,曾大膽提出“活動推動工作”,“對內講究公平,對外講究策略”,“對尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法,教師承包學生,全面提高教學質量”,“初中+高中六年一貫制”教學模式等管理措施,已取得一定成效。同時,我整個家庭除了父母年事較高外,愛人在城邊學校任教,女兒今年已考上湖北省公務員上班了,加之身體較好,我完全有時間和精力,全身性地投入到工作中去。愛迪生相信:世界變光明;哥倫布相信:世界上有新大陸。我相信,我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長,我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學議教,提高質量”。我會牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質量”,做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
校長是學校的法人,有很多方面是可以有所作為,作為校長,必須認真落實黨的教育方針,落實縣委、政府、教育局的有關決定、決議和規(guī)定,校長的工作離不開各級領導的.關懷和指導,校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持,這是校長開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學校的靈魂,校長在學校中的地位確實非常重要,但校長的本事再大,一個人是辦不起一個學校的,也辦不好一個學校的,正在開展的黨的群眾路線教育活動,給我們深刻的啟示就是:一切要相信教師、要依靠教師,教師才是學校發(fā)展真正的推動者,校長的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體,需要得到愛護、尊重和理解,需要得到公正的評價和社會的認可,教師中蘊藏巨大的能量,這就是學校發(fā)展、振興的正能量,如果這個能量得不到開發(fā)和利用,提高教育教學質量,把學校辦好必然是一句空話。
要把學校辦出成效,辦出活力,關健是學校要有一個好的機制,這就必須在校內實行真正意義上的人事制度改革,要改變做好做壞一個樣,做多做少一個樣的狀況,通過人事制度改革來調動領導、教職員工的積極性,來提高學校管理效益。而人事制度改革成敗的關鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾,包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。
在這里,我想特別強調一下:對**一中來說,加大我校高中優(yōu)質生源建設,已迫在眉睫。**的優(yōu)質生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻者,順著搶生源這根藤摸去可以看到,學校搶到了好學生就能提高升學率。因此,對于學校來說,優(yōu)質生源就是學校的生命力,搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前,指望**一中不搞“生源大戰(zhàn)”是不現(xiàn)實的??梢哉f,終結生源大戰(zhàn),最根本的就是真正提高辦學的質量。只有把心思真正用在提高教育質量上來,只有把教育辦好了,教學質量上去了,再用質量留人,用感情留人,做到“留得住,學得好,對得住”,其他地方的學校要來我們這里搶生源,我相信不少學生會選擇留在**。
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上,我將銳意進取,積極改革,堅持以“質量”為中心,全面抓管理,力爭在三年內讓**一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作,為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻出全部的光和熱。
致辭。
敬禮
xxx。
介紹學校的操場如何寫篇七
時光飛逝,二十年過去了,我又回到了母校夏坡小學。
當我來到學校時,我發(fā)現(xiàn)學校煥然一新。進入教學樓的不再是梯子,而是幾個像彈簧床一樣的大圓圈。我踩上去說:5(1)班。它立刻把我送到五(1)班門口。我推門進去,看到整齊的一排排桌椅,水晶地板,智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學交流的。
走出教室,我來到操場。操場上有個五星沙坑,離他不遠的地方有幾個大玩具。這些大型玩具已經成為游樂園等設施。有旋轉木馬,碰碰車等等。真羨慕現(xiàn)在的小學生。大型玩具就像游樂園!真是開心!
丁的鬧鐘響了。我從床上直起身來,松了一口氣。那是一場夢!但是,我相信,遲早有一天,我做的事情會成為現(xiàn)實。
我們的校園是四季如春的校園,春天生機勃勃;夏天綠樹成蔭;秋天的金色輝煌;冬天下雪了。
我們的校園就像我們的家,我們愛他,他是我們崇高的理想,他是我們未來的基石,他是養(yǎng)育我們多年的母親,他是我們對天的誓言。當我走進校門時,我被讀書的聲音陶醉了。我們的校園有多美,是我們將來成為棟梁的標志和基礎。我向上帝發(fā)誓,我愛養(yǎng)育我們多年的母校!
介紹學校的操場如何寫篇八
如今,越來越多的留學生在申請時已經摒棄了盲目追求名校的想法,開始關注專業(yè)。國外大學和專業(yè)不同于國內,需要了解后才能做出最合適自己的選擇。
學習自己喜歡的專業(yè),愿意花更多的時間在學習和實踐上,這將有助于打下良好的基礎,取得好成績。在就業(yè)方面,你會有一個更高的起點,在你喜歡的領域找到一份好工作。
以應用為導向的專業(yè),注重技能,更關注大學期間是否有扎實的專業(yè)知識和實踐經驗?;A越扎實,實踐經驗的含金量越高,公司就越愿意以高薪就業(yè)。
在一所專業(yè)優(yōu)秀的學校里,學校的學科發(fā)展往往是不平衡的。這種不平衡也會使學生的學習過于專業(yè)化,缺乏整合能力。
2、先選學校,再選專業(yè)。
名校本身就是對他們自己的能力和努力的認可,可以給學生帶來極大的信心。來自名校的學生往往更有可能在社交中的第一印象中得到他人的尊重。無論是在未來找到一份工作,還是得到親友的認可,都會更有利,能夠帶來更多的機會。能使更加自信和樂觀,生活受益無窮。
名校更注重學生的全面發(fā)展,這將使學生在許多領域學習。申請自己最喜歡的專業(yè)通常不太容易,或者喜歡的專業(yè)并不是學校的優(yōu)勢學科。許多理工科學生往往不敢申請名校,因為這樣能大大增加申請成功的概率。
如果你不確定在美國留學的學校和專業(yè),可以選擇考慮國內大學開設的美國留學預科項目。課程對學生的專業(yè)沒有限制,想學習任何專業(yè)的學生都可以報名。預科課程的學制一般為半年至一年,在申請報名時,學生可以提前確定就讀的國外大學和專業(yè),也可以入讀一段時間后再確定,學生可以根據自己的水平和意圖選擇任何院校的任何專業(yè)。
介紹學校的操場如何寫篇九
我的學校是一所百年學校,座落與大良鎮(zhèn)東康路,比鄰梁球居夫人幼兒園。
我的學校建筑造型獨特,一座座高聳的樓宇立其中,一條廊的通道把各層年級的課室彼此相連,可說是四通八達,往來通常便利。校門的正中,一塊超級大的石碑,橫躺在校門口,上書西山小學幾個巨副大字,顯得氣勢宏偉,特別壯觀、威嚴。
進入校門后,一個寬闊的大運動場跳入你的眼簾,地面上綠草如茵,一直向遠處伸展,里邊的是足球場,只見雙方的隊員相互競逐廝殺,你來我往,相互堵截、追逐;旁邊的跑道上,一隊隊的田徑跑手,活躍在場上,有的訓練長跑,有的訓練短跑、沖刺,更有的在練習接棒和交棒,彼此不斷飛快來回奔跑,像熱鬧的海洋。
校門的一側,又是一個綠化帶,一行行的綠樹,一排排的苗分布其中,使人感到置身于一個綠色世界。再看里邊盛開的鮮花,有紅的、黃的、白的、藍的……一陣陣涼風吹來,沁人心脾,很是舒適。
聳立的大樓,不時傳來朗朗的讀書聲,上課的鈴聲響了,同學們從四面八方有序涌進課室,擺好課本,安靜的等待老師的到來我們在老師的精心培育教導下,不斷增長知識,學會本領,時刻準備著將來更美好的服務社會,報效社會。
這就是我的學校。
介紹學校的操場如何寫篇十
政府評分是政府為了確定給學校撥款的數(shù)目而制定的,與學校的教學質量沒有直接關系,學校所在社區(qū)的家庭收入越高,政府評分就越高,相應的撥款就會減少。因為在新西蘭,公立學校雖然不收費,但是家長會定期向學校捐款,還有些歷史悠久的公立學校,很多設施都是家長捐助的。
但是如果你咨詢新西蘭本地華人,什么學校好,會驚訝的發(fā)現(xiàn),他們推崇的學校大多在7-9分左右。
這里面的原因主要是和住房有關系,因為靠近10分學校周邊的房產一般都相當昂貴,移民的華人未必能夠承受,而長期租房又不是華人移民家庭的選擇,所以移民新西蘭的華人一般會選擇在能承受的房價范圍內選擇一所相對好的學校,這樣的學校一般decile分數(shù)在7-9分左右。
而且華人還有一個特點,就是喜歡集中居住,因此圍繞著華人超市會形成一個所謂的唐人街,而在這個區(qū)域,雖然學校的分數(shù)只有7-8分,但是因為大量華人和亞裔家庭的孩子入讀,受傳統(tǒng)東亞讀書文化的影響,這些學校的教學品質也是非常不錯的。
所以,國際學生在選擇學校的時候,應該首選10分的滿分學校,因為作為國際學生,入讀學校與居住所在區(qū)域無關,既然這樣,當然要選擇最好的學校入讀了。
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