大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)，才能寫出一個較為完美的總結(jié)。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得，共同提升寫作水平。

社團活動及內(nèi)容簡短篇一

??1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，以讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，為進一步提升我校品牌建設(shè)而努力。

??2、整合學(xué)校教育資源，關(guān)注學(xué)生個性差異，為每個學(xué)生打造量身定做的教育，培養(yǎng)學(xué)生才能，開拓學(xué)生視野，找準(zhǔn)繼續(xù)提高方向，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。

??3、開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步提升我校社團文化建設(shè)。

??4、結(jié)合學(xué)校工作，本學(xué)期學(xué)生社團打造小農(nóng)夫、小記者、文學(xué)社、鼓樂、合唱團隊、籃球（男女）、健美操、素描、書法、機器人、手工、陶藝等特色品牌隊伍，重點打造小農(nóng)夫、籃球（男女）、素描、書法社團。力爭做活、做精，形成符合學(xué)生身心特點、富有時代氣息的學(xué)校文化品牌，實現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，構(gòu)建和諧校園。具體安排如下：

??名稱/指導(dǎo)教師。

??小農(nóng)夫樂園/周柳安。

??瞬間小記者社/張建峰。

??春江文學(xué)社/鄭雄民。

??fri素描/祝雅。

??墨緣書法社/吳壽連。

??敏星籃球社/吳修義、劉玉明。

??浦悅鼓樂隊/江志平、陸海嘯。

??第一樂章合唱團/江志平。

??健美操/周招娣。

??陶藝/高志平。

??機器人/顧堅勤。

??手工/陸海嘯。

??其中：健美操、陶藝、機器人、手工在社團活動教室建設(shè)完畢后擇機開展。

社團活動及內(nèi)容簡短篇二

??4、招收年級。

??葫蘆絲社團：四年級。

??健美操社團：三年級。

??戲曲社團：二年級。

??合唱社團：四年級。

??小小發(fā)明家：五年級。

??軟式排球社團：五年級。

??黑白線描畫：三年級。

??5、社團老師注意事項。

??1）社團教師制定好學(xué)期活動計劃；

??2）社團任課老師在學(xué)生活動前到相關(guān)教室等候?qū)W生；

??3）每次活動前清點學(xué)生，并做好記載，確?；顒诱ｉ_展；

??4）精心組織學(xué)生活動，有教案，有活動記載；

??5）活動結(jié)束時將學(xué)生送到指定地點，確保學(xué)生安全；

??6）學(xué)期末按學(xué)期初指定的計劃和德育部平時抽查相結(jié)合進行考核。

??6、活動地點。

??（另行通知）。

社團活動及內(nèi)容簡短篇三

學(xué)生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學(xué)生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。

認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

恰是書香校園時。

漢字的演變與傳承。

薪火相傳、一脈相承。

1、著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

5、進一步促使我校教師學(xué)生重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。

6、促使學(xué)生養(yǎng)成與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團隊精神，在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。

7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)。

8、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認(rèn)真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。

3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。

1、社團負(fù)責(zé)人：何安婷。

2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍。

3、社團學(xué)員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。

4、活動地點：xx。

5、活動時間：xx。

社團活動及內(nèi)容簡短篇四

自學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動以來，已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響，但也遇到了一些問題，我會堅定不移地抓好實驗工作。使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色。

二、總體目標(biāo)。

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

三、具體措施。

采取學(xué)生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動，不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如：采用比賽的形式，看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多；比比看誰最先背下一條；規(guī)定任務(wù)，誰先背下誰就可以先出去玩（這一方法最好用，能更好地激勵孩子背誦的熱情，只是咱們場地有限，讓先背下來的孩子在走廊上玩，他們的聲音又太響了，影響其他孩子背誦）。

著重面向家長進行相關(guān)的宣傳，贏得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。

通過古詩誦讀活動我們大有收獲，也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持，并不斷摸索出更新更好的方法，為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)！這學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，在唐風(fēng)宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。

社團活動及內(nèi)容簡短篇五

各相關(guān)單位：

由成都市人民政府和中國會展雜志社共同主辦的第五屆中國國際會展文化節(jié)將于2009年7月24日至28日在中國成都市隆重舉辦。

成都?xì)v史悠久，素有“天府之國”的美譽，是中國西部重要的特大中心城市，全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)。

歷經(jīng)“5·12”汶川特大地震考驗，成都依然安全，依然美麗，依然充滿機遇。

走過三十年改革開放的征程，成都正按照建設(shè)西部地區(qū)交通、通信樞紐，物流和商貿(mào)、金融、科技中心，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、現(xiàn)代制造業(yè)基地、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地的城市發(fā)展定位，加快建設(shè)中西部地區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境最優(yōu)、人居環(huán)境最佳、綜合競爭力最強的現(xiàn)代特大中心城市。

創(chuàng)辦五年的中國國際會展文化節(jié)，已經(jīng)發(fā)展成為中國會展行業(yè)內(nèi)最為重要的品牌活動，被譽為“會展人的節(jié)日”。

第五屆會展文化節(jié)在原有的中國會展年會、大型文藝晚會、會展文化博覽、參觀考察等活動基礎(chǔ)上，還將增加專業(yè)培訓(xùn)、配套展覽等，并特別組織了旨在促成合作的“會展項目對接會”，同時，在展覽基礎(chǔ)上增加會議、節(jié)慶方面的內(nèi)容，進一步提升了會展文化節(jié)的內(nèi)涵與外延，50個城市的會展業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)、100位重點展覽和大型會議主辦機構(gòu)負(fù)責(zé)人、近1000位專業(yè)代表的參與，必將極大提升會展文化節(jié)的凝聚力和品牌影響力。

第五屆文化節(jié)以關(guān)注展覽為主，拓展到會議和節(jié)慶領(lǐng)域，內(nèi)容更加豐富，交流更加廣泛，合作更加立體。

相信這將為與會單位和專業(yè)人士搭建起高效務(wù)實的交流平臺，創(chuàng)造良好的商務(wù)合作契機，在休閑愉快的氛圍中整合商務(wù)資源。

我們誠摯邀請海內(nèi)外致力于展覽、會議、節(jié)慶等大會展產(chǎn)業(yè)發(fā)展的城市、社團、企業(yè)、院校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士，屆時光臨本次盛會，共同見證第五屆中國國際會展文化節(jié)文化搭臺、經(jīng)濟唱戲的獨特魅力，同時為更加求真務(wù)實的第五屆中國國際會展文化節(jié)增亮添彩!

務(wù)實、開放、熱情、歡樂的中國國際會展文化節(jié)歡迎您!

負(fù)責(zé)人：

你好!大學(xué)生社會責(zé)任協(xié)會 csr 是在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)團委領(lǐng)導(dǎo)下的非營利性學(xué)生社團。

本社團舉辦各種相關(guān)活動，宣傳社會責(zé)任相關(guān)內(nèi)容，為在校學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，提供各種學(xué)術(shù)及實踐支持，普及社會責(zé)任的概念，倡導(dǎo)社會責(zé)任從我做起。

它隸屬于國際經(jīng)濟倫理研究中心。

國際經(jīng)濟倫理研究中心 cibe 作為對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的國際性學(xué)術(shù)機構(gòu)，致力于企業(yè)社會責(zé)任的研究與推廣。

大學(xué)生是未來經(jīng)濟社會的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量，cibe發(fā)起年度“企業(yè)社會責(zé)任”征文大賽，旨在增強大學(xué)生對企業(yè)倫理行為的洞察力，以成就德才兼?zhèn)涞奈磥眍I(lǐng)導(dǎo)者。

在10-11第四屆大賽中，csr協(xié)會在包括北京大學(xué)、人民大學(xué)以及同濟大學(xué)在內(nèi)的70多所高校推出以“企業(yè)社會責(zé)任”為主題的`大型有獎?wù)魑谋荣?，累計參賽人?shù)達2500多名，在高校校園和商業(yè)社會中引起了強烈反響，現(xiàn)在第五屆征文大賽已全面展開，csr面向全國各大高校征集論文，我們誠摯的邀請能與貴社團合作共同推廣此次大賽。

以下是有關(guān)本次大賽的主要內(nèi)容：

一、大賽獎項設(shè)置豐厚：

以下內(nèi)容為第四屆征文比賽的獎項設(shè)置 1、獎金 一等獎1名 獎金3000元 二等獎2名 獎金1500元 三等獎3名 獎金500元 單項優(yōu)勝獎4名 獎金200元 分類獎項：

最佳原創(chuàng)研究獎1名 獎金1500元 最佳英文論文獎1名 獎金500元 優(yōu)秀組織單位獎2名 獎金2000元 優(yōu)秀組織單位獎獲獎?wù)f明：

成功提交論 文選手最多或獲獎選手最多的協(xié)辦社團即可獲得優(yōu)秀組織單位獎 2、國外學(xué)習(xí) 獲獎選手有機會到美國西東大學(xué) seton hall university 免費攻讀碩士學(xué)位。

3、實習(xí)機會 獲獎選手將有機會獲得到知名公司實習(xí)或接受培訓(xùn)的機會。

4、論文發(fā)表 獲獎?wù)撐挠袡C會發(fā)表在英文學(xué)術(shù)刊物：

journal of international business ethics， 或cibe與專業(yè)媒體組織的學(xué)術(shù)專欄。

5、入圍講演會 優(yōu)勝者將得到邀請參加csr組織的論文講演會。

6、會員資格 優(yōu)勝者將免費獲得csr會員資格，定期獲得學(xué)術(shù)刊物并參加會員活動。

二、大賽與社團合作的具體方式：

1、網(wǎng)絡(luò)以及校園媒體宣傳

通過各高校論壇和信息網(wǎng)發(fā)布比賽相關(guān)訊息。

展板與橫幅等設(shè)計模板將由csr提供。

2、展臺宣傳

根據(jù)需要，各個學(xué)生團體和機構(gòu)可以進行階段性的展臺宣傳。

使用傳單、橫幅、展臺結(jié)合的方式，在學(xué)生活躍區(qū)域進行高強度集中宣傳。

3、嘉賓講座

合作學(xué)生社團和機構(gòu)可以向csr陳述舉辦宣講會的必要性、規(guī)模和形式，csr將邀請知名的企業(yè)家、學(xué)者以及教授參與宣講活動。

4、教學(xué)管理渠道宣傳

合作學(xué)生團體和機構(gòu)可以取得院系輔導(dǎo)員的支持，在本科生或者研究生的班級平臺當(dāng)中進行比賽宣傳。

注：

所有宣傳的費用 憑發(fā)票 將由csr承擔(dān)。

三、大賽的支持單位：

目前，已經(jīng)承諾提供資金支持的企業(yè)包括石藥集團、美國西東大學(xué)、美國本特利系統(tǒng)集團，還有不少跨國企業(yè)愿意提供實習(xí)機會;另外，上屆一等獎獲得者已經(jīng)獲得赴美國西東大學(xué)全獎攻讀碩士研究生的機會;同時有部分參賽選手進入《wto經(jīng)濟導(dǎo)刊》等知名企業(yè)實習(xí)。

大賽的前景不可估量，希望能與貴社團一起進步!

如有合作意向，請與20xx年10月30日 之前回復(fù)，期待與你們的合作，謝謝!

邀請人：

xuexila xx年x月x日

社團活動及內(nèi)容簡短篇六

為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的戲劇潛能，提高其戲劇修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運用戲劇表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特對“艾梨園戲曲社”社團2017年活動情況作如下安排：

學(xué)校七年級10--15名社團成員

1、通過嚴(yán)格的戲曲基本功訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的戲劇演唱習(xí)慣，使學(xué)生的戲曲演唱和表演水平得到提高。

2、通過練習(xí)戲曲名家名段，提高學(xué)生的戲曲修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過姿勢、眼、手勢等習(xí)慣的訓(xùn)練，提高學(xué)生的戲劇審美能力、表現(xiàn)能力。通過動作、表情刻畫等的訓(xùn)練，提高學(xué)生的整體審美能力和表演技巧。

“艾梨園戲曲社”社團的成員來自農(nóng)村學(xué)生，剛?cè)肷鐖F的學(xué)生都未進行過正規(guī)演唱和表演訓(xùn)練，身姿不端正，腔調(diào)不正確，吐字不清晰，咬字不準(zhǔn)確。戲曲演唱基礎(chǔ)一片空白，學(xué)員戲曲修養(yǎng)比較差，戲曲的藝術(shù)性訓(xùn)練比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力和演唱水平相當(dāng)?shù)那慷巫印?/p>

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，戲曲的基礎(chǔ)在于練習(xí)戲曲基本功，培養(yǎng)學(xué)員的意志和習(xí)慣。為了使學(xué)生達到戲曲上的和諧統(tǒng)一、字正腔圓的效果，需要解決戲曲演唱上的浮躁、不規(guī)范等現(xiàn)象，不間斷地邀請我縣豫劇團的戲曲老師進行專業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練。

（一） 科學(xué)正確的演唱方式訓(xùn)練

戲曲發(fā)音是戲曲的基礎(chǔ)，只有掌握正確的發(fā)音后，才能獲得理想的演唱效果。如鼻腔練習(xí)、咬字練習(xí)、發(fā)聲練習(xí)來體會發(fā)音，進行時間上、部位上、口型訓(xùn)練等。

（二）重視戲劇基本方法的訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的水平，進行不同的方法訓(xùn)練。如口型、手型、身段等。

（三）努力做到字正腔圓，符合派系特點;

正確的唱腔是演唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易唱的段子分步練習(xí)。每句都要嚴(yán)格過關(guān)，隨時注意糾正不對的句子，結(jié)合視頻，使學(xué)生逐步掌握句子的唱腔。演唱上做到字正腔圓，手勢、身姿、腳步符合曲目特征。

（四）作品訓(xùn)練：

作品是戲劇展示的成品，看一段戲曲的好壞，需從整體上欣賞。因此作品訓(xùn)練顯得很重要。作品訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先教后練、先模仿后自唱的方法，讓學(xué)生掌握作品的風(fēng)格。

社團活動及內(nèi)容簡短篇七

從上學(xué)期考試成績來看，四年級組班與班之間的差異不大，但生與生之間的差距卻很大?？傮w來看，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)存在不足，畏難急躁，難以堅持是許多后進生的主要問題；還有一部分學(xué)生由于缺少正確的學(xué)習(xí)動機而一直處于被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力沒有得以激發(fā)。本學(xué)期我們除了在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法方面督促學(xué)生加以提高之外，還要進一步加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語文教學(xué)計劃，本教研組打算在語文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益，以“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式研究為主，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步深化研究，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。

2、細(xì)致、有效地抓好四年級語文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理，營造有創(chuàng)意的、積極進取的教研組團隊，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

1、以“讀寫結(jié)合促表達”為主題，將“大閱讀工程”與“生活作文”有機整合，深化“生活作文”特色課程發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和表達習(xí)慣。

2、大力加強課堂教學(xué)研究，通過“深度備課——深度教學(xué)——深度研討——深度反思”打造生活化的特色課堂。

3、小組合作，共同提高。

開展教師間相互聽課，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。加大教研力度，組織開展好教研活動，做好聽課評課工作，提高教研實效。

（一）繼續(xù)完善磨課，領(lǐng)悟教材精髓。

1、關(guān)于備課。

1、自己對教材的理解與把握。

2、教學(xué)目標(biāo)確定之思考，

3、預(yù)習(xí)的設(shè)計。

4、教學(xué)流程。

其他老師集思廣益，提出自己的想法，然后教研組統(tǒng)一想法，最后由主備老師執(zhí)筆完成，每一位老師至少要完成一篇課文的教案設(shè)計。此外教研組還要抓好重點課例集體備課工作。

教師在講課時再根據(jù)班級實際情況對教案作出合理的修改，上課之后要如實反思，及時記下自己的所思所想。

2、關(guān)于上課。

本學(xué)期教研組內(nèi)要認(rèn)真上好教研課。課后組織教研組每一位老師聽課、議課、改課，在“磨課”的過程中推動整個教研組研究的進程。繼續(xù)同課異構(gòu)的探究研討，開展比較性的閱讀，推進每一位教師之間的教學(xué)研討與理性思考。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、課外閱讀。

利用每周的一節(jié)閱讀課及周四“讀書日”的時間組織開展好讀書活動，推薦必讀書目。

《時代廣場的蟋蟀》、《愛麗絲漫游奇境記》，《愛的教育》《根鳥》，開展讀書交流、好書推薦、名著欣賞等活動，分享讀書的快樂，并進行有效地指導(dǎo)與閱讀考級。

2、實實在在抓好寫字。

充分抓緊每周三最后一節(jié)課的練字時間，加強指導(dǎo)，注重激勵，同時關(guān)注學(xué)生每日30字的練習(xí)，持之以恒，在班中形成“你寫得好，我寫得比你還好”的寫字風(fēng)氣，使每位學(xué)生練就一筆端正、挺秀的字體。

嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。無論是作業(yè)本、課本，還是練習(xí)本書寫，只要提筆寫字，就要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。嚴(yán)格把關(guān)，不放松要求。

3、“八會”學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期扎實地培養(yǎng)學(xué)生的“會表達”學(xué)習(xí)好習(xí)慣，結(jié)合“讀寫結(jié)合點”進行課內(nèi)外的仿寫，促進學(xué)生表達習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、突出“讀寫結(jié)合”研究。

精讀課內(nèi)。用好“讀寫結(jié)合”訓(xùn)練序列，隨課文學(xué)寫作，一課一得，強化訓(xùn)練，為生活作文打好表達基礎(chǔ)。每位學(xué)生設(shè)《讀寫本》。

延讀課外。以課內(nèi)“讀寫結(jié)合點”為出發(fā)點，拓展“創(chuàng)作風(fēng)格專題”的整本書，形成學(xué)生必讀書單。確保學(xué)生閱讀量不少于100萬字。圍繞必讀篇目師生共讀共品。教師可精讀一本，采用走班制教學(xué)或上年級大課，確保深度讀寫指導(dǎo)。

（三）積極參與各類教研活動。

組織組內(nèi)成員認(rèn)真積極參與學(xué)校的教研活動，無論是理論學(xué)習(xí)、專題研討、課例研究還是專題培訓(xùn)，都能表達交流自己的實踐思索，提高教研能力。小組活動中，也能用心聆聽同組老師的教研課，提出建設(shè)性意見，切實在活動中提高話題設(shè)計、聽課評課能力，以此來提高自己生本理念指導(dǎo)下的備課上課、確定目標(biāo)展開流程等教學(xué)能力。善于積淀經(jīng)驗，并對成功的做法進行梳理和提煉，上升為理性的智慧，用于自己的教育教學(xué)實踐中。從而認(rèn)真撰寫相關(guān)研究論文，積累經(jīng)典課例。

社團活動及內(nèi)容簡短篇八

??總體目標(biāo)：完善興趣小組活動的開展，提高學(xué)生的自主性，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

??個體要求：

??1、活動內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程資料、活動成效等）。全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。

??2、做到“三定”（定人、定時、定點）。

??定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導(dǎo)教師要和社團負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。

??定時：具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補上。

??定點：活動地點固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點，愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。

??3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴大知名度。

社團活動及內(nèi)容簡短篇九

??第一階段：全校動員申報社團。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團的申報，經(jīng)團委批準(zhǔn)成立。

??第二階段：社團招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團制作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。

??第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，社團活動計劃、規(guī)章制度等。

??第四階段：社團活動。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所，配備社團需要的各種設(shè)備，繼續(xù)規(guī)范社團的活動。

??第五階段：重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作，重點打造舞蹈隊、記者團、攝影愛好者、籃球隊、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、美術(shù)設(shè)計、禮儀隊等社團。

??第六階段：成果展示階段。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十

??（1）學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負(fù)責(zé)老師及各社團組織成員報名。

??（2）社團負(fù)責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內(nèi)容）、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

??（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。

??（2）做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計（教案）、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報道。

??第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17—18周。

??1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等）。

??2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進行表彰。

??3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

??展示的項目：

??美術(shù)書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

??文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

??體育小組：展示學(xué)生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。

??英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十一

??校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)與西南林學(xué)院社團聯(lián)合會在平等互利的基礎(chǔ)上開展合作，據(jù)此，明確相互的責(zé)任與義務(wù)顯得十分必要：

??1、西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的責(zé)任與義務(wù)：

??（1）開辟大型校園社團專署版塊，提供我校社團一個競相展示的平臺；

??（3）合理授權(quán)，并參與協(xié)助曬社團活動的內(nèi)容信息建設(shè)；

??（5）制作專門網(wǎng)頁，置放于西南林學(xué)院校園網(wǎng)首頁、西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)首頁，為最終的我校明星社團提供專門宣傳。

??2、社團聯(lián)合會的責(zé)任與義務(wù)：

??（2）在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的域名：

??（3）專人管理社團聯(lián)合會和各個社團的專署頁面；

??（4）杜絕不良信息。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十二

??1、活動名稱：

??我的社團，無限精彩之曬社團活動。

??2、活動名稱簡析：

??現(xiàn)代社會，合作與競爭共同支撐起一個良性循環(huán)的社會。曬，乃烈日之下炙烤，亦或暖陽之中沐浴。名為曬社團，實為賽社團。

??其一，金烏只一輪，受眾不計其數(shù)，客觀狀況既定，如何曬得好，曬得妙，公平公正之中，還看自身。

??其二，烈火見真金，優(yōu)勝劣汰乃世間萬物之道，誰能經(jīng)得住烈火考驗，誰能贏得公眾喝彩，曬后自見分曉。

??3、活動背景：

??21世紀(jì)是信息化時代，interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內(nèi)容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站，西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)懷抱力做西南林學(xué)院站的宏愿，攜手社團聯(lián)合會，推出我校社團網(wǎng)上展示大型活動曬社團，作為社團活動月的首個活動，并在活動月中貫穿始終，為社團、社團聯(lián)合會、活動月提供永久性的interent媒體支持，共同迎接和隨時關(guān)注一場精彩紛呈的西南林學(xué)院社團活動月。

??4、活動簡介：

??在功能強大的西南林學(xué)院站——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)專門開設(shè)校園社團大型專署版塊（大型服務(wù)器成本、網(wǎng)站運營費用、流量成本、大型數(shù)據(jù)庫建設(shè)費用等由西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)承擔(dān)），為本次活動提供網(wǎng)上媒體支持和展示平臺，各社團按相應(yīng)程序注冊申請自己社團的空間，完善社團的相應(yīng)信息和個性化設(shè)計，發(fā)動社團成員注冊，參與社團成員間的互動交流，并以社團名譽與其它社團在網(wǎng)上聯(lián)誼、互動。各個社團單位完善本社團內(nèi)容信息，力求精美、人氣興旺，且在社團活動月中，西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)將一直提供各個社團單位信息發(fā)布、風(fēng)采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據(jù)多方面因素給予評估，屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的特色獎勵。以揚我社團之威，展我社團之貌！

??5、活動前景展望：

??西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)力圖打造西南林學(xué)院，依托北京優(yōu)優(yōu)網(wǎng)信息技術(shù)有限公司的雄厚實力，以功能強大的定位，及時更新的功能調(diào)整、人性化的構(gòu)筑、清新簡潔的版面風(fēng)格，集新聞、互動、社區(qū)、聯(lián)誼等為一整體，功能劃分為互動交友、多方聯(lián)誼、社區(qū)互動、新聞傳播、意見發(fā)表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等，注冊使用的人數(shù)不斷飆升，定會實現(xiàn)西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)的確定目標(biāo)。曬社團曬得好，定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數(shù)、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。

??6、活動亮點：

??校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)在創(chuàng)業(yè)初期，首次以高成本的資源介入，負(fù)擔(dān)起所有我校社團的專署板塊和網(wǎng)站，以達到我校前所未有的所有社團統(tǒng)一聯(lián)合展示的規(guī)模效應(yīng)。

??7、活動時間：

??自西南林學(xué)院社團活動月開幕至結(jié)束。

??8、活動地址：

??9、活動流程：

??（1）20××年10月10日~20××年10月20日西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)開辟大型專署板塊校園社團，所有社團陸續(xù)進入，完成其自身內(nèi)容信息建設(shè)。

??（2）20××年10月10日~20××年11月30日西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)不斷維護網(wǎng)站運營，各社團不斷完善、充實內(nèi)容。

??（3）20××年11月30日評出西南林學(xué)院明星社團（社團總數(shù)的10%~15%），西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)將給予其制作專門宣傳網(wǎng)頁置于西南林學(xué)院校園網(wǎng)（受眾主要為校外人士）和優(yōu)優(yōu)網(wǎng)（受眾主要為校內(nèi)師生）詳細(xì)展示與宣傳一周。

??10、評估方式（涉及方面）：

??（1）在西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的成員數(shù)量；

??（2）該社團專屬網(wǎng)頁的點擊率；

??（3）該社團專署網(wǎng)頁的內(nèi)容信息建設(shè)完善程度及信息數(shù)量；

??（4）在西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的注冊會員對其網(wǎng)頁的評價。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十三

弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育戲曲團隊，發(fā)掘戲曲人才，豐富群眾精神文化生活，為全縣戲曲愛好者提供廣闊的交流平臺，進一步促進我縣戲曲文化的繁榮發(fā)展。

縣文體廣新局、中共xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)人民政府

xx鎮(zhèn)綜合文化站

1、展演方法：個人展演或劇團展演。

2、展演劇種：哈哈腔、評劇、京劇等。

青縣戲曲愛好者，具有一定的演唱、表演功底和藝術(shù)修養(yǎng)，同時，必須是思想進步、身體健康，能夠服從主辦方統(tǒng)一指揮安排的戲曲愛好者。

1、參展演員可自選哈哈腔、京劇、評劇等曲目。參演曲目和流派不限，傳統(tǒng)戲、現(xiàn)代戲、自編創(chuàng)作戲均可。

2、只演唱一段自選戲曲，唱段選擇代表劇團或本人水平的戲劇片段，充分展示演員唱、念、做、打水平和塑造人物角色能力。

參演劇團表演時間控制在20分鐘以內(nèi)；參演個人，表演時間控制在10分鐘以內(nèi)。

3、演唱選段內(nèi)容必須健康向上

4、參展演員帶妝演唱，伴奏、服裝、道具演員自備。（演出前1天，將伴奏帶標(biāo)明參賽個人或劇團名稱、劇目后交到組委會，同時自己留好備用伴奏帶。）

5、參展演員可以個人報名，也可以用團隊名義報名

6、演出順序以報名時間先后排序。

1、報名時間：xx月13日至xx月30日，上午8:30至11:00（雙休日休息）

2、報名地點：xx鎮(zhèn)文化站

3、報名電話：xx聯(lián)系人：xx

20xx年xx月7日至8日

xx莊“哈哈腔”演出劇場

1.制作、發(fā)放活動海報，利用電視臺等媒體宣傳展演活動的方案，在全縣范圍進行大力宣傳。

2.聯(lián)系媒體，做好活動報道。

3.做好舞臺設(shè)計，認(rèn)真組織彩排，提高匯演質(zhì)量。

4.安排演出順序，演出時間表。

5、做好活動安保，及救護準(zhǔn)備工作。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十四

以學(xué)校和教務(wù)處工作計劃、年級組工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)、和諧、落實、突破”的工作總目標(biāo)，結(jié)合6年級學(xué)生的實際情況，開拓思路、積極創(chuàng)新、更新教學(xué)觀念，積極投身新課改，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為20xx年的小考打下良好基礎(chǔ)。

1、團結(jié)協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展，積極構(gòu)建和諧教研組。

2、加強學(xué)習(xí)，提高教師自主發(fā)展力。

3、注重對教材的理解，加強課改研究。做好畢業(yè)班學(xué)生的化學(xué)教學(xué)工作，使學(xué)生樹立信心，努力拼搏，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去。

4、發(fā)揮學(xué)科特色，豐富教學(xué)內(nèi)容。

5、校本教研—————常態(tài)錄像課：組織同組教師觀看、交流研討、反思，以達一人作課全組提高；做好教學(xué)質(zhì)量分析會，著重研究化學(xué)教學(xué)中存在的問題。

6、做好資源的收集和整理工作，資源共享。

7、爭取“優(yōu)秀教研組”“學(xué)習(xí)型教研組”

（一）注重精神引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新發(fā)展。

1、思想決定行動。向本組教師大力倡導(dǎo)：“自強不息、真學(xué)實干、全力以赴、追求卓越”的精神。鼓勵本組教師積極承擔(dān)區(qū)、校級各種觀摩課、評優(yōu)課形成一個團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的初三化學(xué)教師團體，做到初三化學(xué)組的整體優(yōu)化。

2、建立和諧師生關(guān)系。通過教師的愛心、學(xué)識、機智、能力、責(zé)任心、人格魅力等方面的影響，做到公平公正、率先垂范、有效溝通使教師能夠真正走進學(xué)生的內(nèi)心世界，讓學(xué)生尊敬愛戴老師，從而逐漸促進健康和諧師生關(guān)系的形成。銘記：只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生。

3、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，教師既是管理者又是服務(wù)者，但首先應(yīng)該是服務(wù)者。不利于學(xué)生發(fā)展的話不說，不利于學(xué)生發(fā)展的事不做。

（二）注重學(xué)習(xí)引領(lǐng)，促進本組教師的自主發(fā)展。

1、加強學(xué)習(xí)，提高教師自主發(fā)展力。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專題研究相結(jié)合。每次教研組活動把學(xué)習(xí)作為固定板塊，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，組內(nèi)教師輪流推薦優(yōu)秀文章、教學(xué)交流增強學(xué)習(xí)的時效性，幫其樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、注重研究?？蒲姓n題的研究，教學(xué)方法的研究，提高課堂實效性的研究。

（三）增強常規(guī)管理力度，提高工作實效。

1、結(jié)合教務(wù)處工作安排，收集整理教學(xué)資源，達到校內(nèi)資源共享。每位教師注意平時將資料分類整理收集，注重可參考性和實用性。原則每月整理一次，學(xué)期匯總一次。

（1）教案或教學(xué)設(shè)計：標(biāo)明章節(jié)、課題、課型。

（2）課件：標(biāo)明章節(jié)、課題。

（3）論文：標(biāo)明論文題目及獲獎情況。

（4）課堂實錄：標(biāo)明章節(jié)、課題、課型。

（5）習(xí)題：標(biāo)明章節(jié)、課題、檢測所用時間、答案。

2、教研組活動。

提前布置活動內(nèi)容、安排教師分析教材，說課、評課，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一布置作業(yè)，并把備課的重點放在教學(xué)方法的確定和難點的突破上向課堂單位時間要質(zhì)量。每位教師聽課不少于10節(jié)，要求聽同組教師、同班教師的課。

3、每月檢查一次教案、作業(yè)、聽課記錄等，并做好詳細(xì)記錄。

4、每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)論文和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，并上交參加各種評選。

5、建立談話制度，任課教師不定期與學(xué)生談話，多溝通多交流，關(guān)注學(xué)生的思想波動。

（四）校本教研。

1、重視科研工作，申報本組課題，加強本組教師的科研意識，以科研帶動教學(xué)工作。每位教師都要有自己明確的科研課題。

（五）穩(wěn)中求升，力爭09年中考再創(chuàng)新突破。

1、以課堂教學(xué)為主線為突破口。教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動、教學(xué)相長”作為課堂改革的主旋律，切實在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情分析。

2、每位教師以教學(xué)反思的形式，反視自己的課堂教學(xué)。聽組內(nèi)教師的課，及本班任課教師的課。利用好身邊優(yōu)秀教師資源。

3、研討提高優(yōu)秀率的具體措施，爭取09年有更大突破。

1、按時參加教研組活動，提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容。

2、安排主講人認(rèn)真準(zhǔn)備、內(nèi)容充分。備課包括教案、實驗、課件、習(xí)題。

3、每次測驗成績要登統(tǒng)，將試題分析、學(xué)生情況分析一并上交組長。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十五

2.環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?。

3.吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

4.文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版；請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經(jīng)常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進行排練，交流經(jīng)驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協(xié)會：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學(xué)員進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

8.棋牌協(xié)會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。

在未來的一年時間里，將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學(xué)課余生活的效果。

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

“舞動心旋”假面舞會。

xx月xx日xxx--xxx。

大學(xué)生活動中心。

面向全院。

面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，xx網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝。

恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

兔子舞：邀請各社團的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

游戲《誰是我的夢中舞伴》。

游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞華爾茲。

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十六

__鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高，因而家長對學(xué)校教育的要求較高；學(xué)生由于見多識廣，因而對學(xué)校的課程安排也提出了更高要求?，F(xiàn)代家庭中，獨生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝，基本不做家務(wù)；有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂屑覄?wù)，學(xué)生在家也很少參與家務(wù)。由于沒有生活實踐與體驗，出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知剝皮吃；管麥子叫韭菜；不會洗衣做飯；不會待人接物等等問題?；谶@些問題，我校成立了“廚藝社團”，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的生活能力，動手能力，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，提升學(xué)生的審美情操。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生會生活、會欣賞和美化生活的能力；

2、飲食文化、禮儀介紹，美食欣賞和制作；

三、課時、教學(xué)形式和地點：

每周星期五下午二、三兩節(jié)課，第一節(jié)課以觀看視頻為主，第二節(jié)課以現(xiàn)場烹飪?yōu)橹?。活動地點：教室。

四、教學(xué)內(nèi)容：

本學(xué)期通過觀看《舌尖上的中國》來了解中國的飲食文化，通過教學(xué)一些家常菜來培養(yǎng)學(xué)生基本的烹飪技能。

五、學(xué)生評價方式：

每節(jié)課考勤，對學(xué)生作品采取師生品評，期末組織廚藝展示，綜合而定。

六、課程拓展和成果展示：

1、邀請部分家長和老師走進課堂；

2、學(xué)期末組織一次烹飪展示活動；

七、要點說明：

廚藝社團是課程整合的特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和生活能力為主，因而老師應(yīng)以鼓勵和贊許的態(tài)度為主，應(yīng)更多的給與學(xué)生肯定和贊美，培養(yǎng)興趣和自我成功感，使其能擁有在其學(xué)習(xí)過程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感，有利于其健全人格的養(yǎng)成。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十七

這次主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”；目標(biāo)是“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重大的意義。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十八

??為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

??1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。

??3、活動小組要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。

??4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。

??5、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

社團活動及內(nèi)容簡短篇十九

??（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

??（二）落實常規(guī)，健全制度。

??1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程。二定活動目標(biāo)。三定活動時間。四定活動內(nèi)容。五定輔導(dǎo)老師。六定活動地點。

??2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

??3、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

??（三）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

??（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

??注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

??（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

??“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。