在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦白發(fā)人送黑發(fā)人的散文(精)一

上陽人，上陽人，紅顏暗老白發(fā)新。

綠衣監(jiān)使守宮門，一閉上陽多少春。

玄宗末歲初選入，入時(shí)十六今六十。

同時(shí)采擇百余人，零落年深殘此身。

憶昔吞悲別親族，扶入車中不教哭。

皆云入內(nèi)便承恩，臉?biāo)栖饺匦厮朴瘛?/p>

未容君王得見面，已被楊妃遙側(cè)目。

妒令潛配上陽宮，一生遂向空房宿。

宿空房，秋夜長，夜長無寐天不明。

耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲。

春日遲，日遲獨(dú)坐天難暮。

宮鶯百囀愁厭聞，梁燕雙棲老休妒。

鶯歸燕去長悄然，春往秋來不記年。

唯向深宮望明月，東西四五百回圓。

今日宮中年最老，大家遙賜尚書號(hào)。

小頭鞵履窄衣裳，青黛點(diǎn)眉眉細(xì)長。

外人不見見應(yīng)笑，天寶末年時(shí)世妝。

上陽人，苦最多。

少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何！

君不見昔時(shí)呂向美人賦，

又不見今日上陽白發(fā)歌！

推薦白發(fā)人送黑發(fā)人的散文(精)二

《目送》是一本散文集，是作者獻(xiàn)給父母、母親、兄弟和朋友的書，書的名字也是書中開篇的第一篇散文的題目。

先說說作者，作者龍應(yīng)臺(tái)，臺(tái)灣高雄人，祖籍湖南衡山縣，因父親姓龍，母親姓應(yīng)，生于臺(tái)灣，得名龍應(yīng)臺(tái)。

龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣，自小在臺(tái)灣苗栗長大，1974年畢業(yè)于臺(tái)灣成功大學(xué)外文系，后赴美深造，攻讀英美文學(xué)，1982年獲堪薩斯州立大學(xué)英文系博士學(xué)位。在香港和臺(tái)灣地區(qū)、美國、德國均任過教。

著有《野火集》、《野火集》（二十年紀(jì)念版），《孩子你慢慢來》（十年紀(jì)念版）、《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說》 《女子與小人》 《在海德堡墜入情網(wǎng)》 《看世紀(jì)末向你走來》 《龍應(yīng)臺(tái)雜文精品》 《這個(gè)動(dòng)蕩的世界》、《人在歐洲》、《寫給臺(tái)灣的信》、《美麗的權(quán)利》、《孩子你慢慢來》、《看世紀(jì)末向你走來》、《干杯吧，托瑪斯曼》、《我的不安》《百年思索》《中國人，你為什么不生氣》 《親愛的安德烈》等多部作品。

有人評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字時(shí)說，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影。“俯首甘為孺子?！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，如微風(fēng)蕩漾。

這本《目送》分為三大部分，共有73篇散文，由父親的逝世、母親的老去、孩子的遠(yuǎn)行、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出不舍和絕然。

文章的開篇就是《目送》，寫作者送孩子去異地讀書：“ 我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口， 好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 ” “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有?！?/p>

寫作者的父親送她至工作的地方，用運(yùn)飼料貨車送她到她工作的大學(xué)，父親怕老舊的貨車失掉作教授女兒的面子，沒有將車子停到學(xué)校的正門，而是停到學(xué)校旁邊的小巷里。“父親作到車?yán)?，明明啟?dòng)和引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺的很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”

寫作者到醫(yī)院去看望病了的父親，推著父親的輪椅散步，父親的頭低垂到胸口，在必須趕回上班的上班時(shí)，看護(hù)士接過輪椅，推著父親的輪椅沒入醫(yī)院自動(dòng)玻璃門。

寫作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜，緩緩滑行到爐門前，作一輩子最后一次目送。

那個(gè)在機(jī)場(chǎng)沒有回頭看一眼自己母親的孩子，在父母全身心感情投入在自己身上時(shí)，自己還未曾發(fā)覺時(shí)，父母就老去了，這些都是我們的影子。

作者從兩個(gè)角度對(duì)子女和對(duì)父母：

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

看到這兩段話的時(shí)候驀然間感到背上有一陣溫?zé)?，也許來自我記憶深處的想念，或者是家人目光的停留積攢的溫暖。腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我一次又一次離家遠(yuǎn)行，去讀書或者去工作，也許在我前行時(shí)母親的目光一路追隨，直到看不見我的背影，而我卻一直不曾回頭……

少時(shí)，是父母看你漸漸長大，羽翼漸豐，目送著你的背影，無論從距離上還是心理上，都離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。等到漸漸長大，等到自己也慢慢年歲漸長，父母一天天皺紋和白發(fā)增多，牙齒慢慢掉完，聽力和視力變壞，脊背慢慢佝僂起來，力氣越來越小，卻越來越小心翼翼地渴望你的細(xì)心注視的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，“目送”的角色換了過來。你在他們生命的中，看著他們慢慢與周圍的人變得陌生，慢慢不敢再走入人群，甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時(shí)的名字；你看著他們一天天變得衰弱，連站也站不穩(wěn)，手不再靈活，什么都拿不起來，回到需要照顧的嬰兒時(shí)的狀態(tài)。一切就是生命的輪回和接力。

我們每個(gè)人一直在成長，一直在路上。從第一次求學(xué)離家開始，再到后來工作離家，和家人之間，不停地上演相聚和別離，我們都漸漸失去了年少，父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分，是別離時(shí)我的背影和他們不曾轉(zhuǎn)移的目光。

年邁的父母對(duì)于這樣的生活究竟作何感想，我不得而知。但不可否認(rèn)，作為子女的我們責(zé)任重大。在我們時(shí)間越來越少、耐心越來越差的成年時(shí)期，除了多陪陪父母，更重要的是對(duì)父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時(shí)間，對(duì)他們的嘮叨不爭不辯，順應(yīng)他們的生活方式，讓他們體察到被需要的感覺，這也是一種愛的方式。

本文作者很早就意識(shí)到這一點(diǎn)，她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感，她便時(shí)?；丶覟樗磕僦?，陪她蒔花弄草。她知道，雙親只一對(duì)，這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才暮然回首自己錯(cuò)過了怎樣美好的時(shí)光。

有的時(shí)候大概是我們行走的太快，快的我們都不知道自己一開始想要追的東西是什么了。其實(shí)幸福很簡單

幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼

幸福就是，頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報(bào)的人，還能自己走到街角買燒餅油條回頭叫你起床。

幸福就是，早上揮手說再見的人，晚上又平平常常的回來了，書包還丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅子下。

幸福就是簡簡單單，不在于物質(zhì)是否豐富，不在于地位是否超然，只在于知足的心態(tài)。

這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物.可以說目送離我們很近，或者說我們離目送很近，這就是緣份。

好好愛我們的父親母親，別總以為時(shí)間還很多；好好愛你愛的人和愛你的人，宇宙這么大，我們這么渺小，天知道我們彼此的相遇有多幸運(yùn)。

這就是生活——會(huì)有愛，會(huì)有憂愁，也會(huì)有數(shù)不清的目送。別總讓愛你的人和你愛的人經(jīng)歷太多的目送，因?yàn)?，他們?cè)诤醯牟皇悄愕谋秤?，而是你正?duì)的臉，和臉上的笑容。

這本書講了太多的感動(dòng)與平淡的無法言說的情緒。盡管有些零碎，但也許正是在這些零碎的平凡與瑣事中，一個(gè)人才更容易認(rèn)清生活的本真與幸福的真諦。

這本《 目送》是一個(gè)契機(jī)，它會(huì)告訴你，原來愛，親情，生活，就是這樣的。

這本書很長，寫的包羅萬象，但對(duì)我觸動(dòng)最大的就是關(guān)于父母，關(guān)于父母對(duì)子女無需回報(bào)的感情，和我們所忽視掉的平凡。我們每個(gè)人都應(yīng)該放慢腳步，細(xì)細(xì)聆聽和感受平淡的幸福。

推薦白發(fā)人送黑發(fā)人的散文(精)三

1、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

2、今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息；今天，老師們請(qǐng)休息休息，匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。

3、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

4、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日快樂！

5、老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

6、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

7、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

8、感謝恩師有一道彩虹不出現(xiàn)在雨后也出現(xiàn)在天空它卻常出現(xiàn)在我心中敲擊著我……認(rèn)認(rèn)真直地做事清清白白地做人。

9、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

10、世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情！我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！

11、開學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了您，新老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、溫暖。你會(huì)在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！

12、對(duì)您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬年也不會(huì)改變――老師，祝您萬事如意！

13、鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。

14、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

15、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

16、好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛！

17、今天，九月十日--教師節(jié)，是共和國致以老師們的崇高敬禮。

18、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這條祝福短信時(shí)，就像我來到您的身邊，向您表達(dá)最誠摯的祝福。祝您身體健康，教師節(jié)快樂！

19、將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！

20、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

推薦白發(fā)人送黑發(fā)人的散文(精)四

1、日轉(zhuǎn)星移，彈指一揮，女兒如今已年滿16，初長成人。

2、希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也要努力堅(jiān)持方向（堅(jiān)持理想），實(shí)現(xiàn)方向（實(shí)現(xiàn)理想）。

3.16歲一個(gè)人生起步的始點(diǎn)，希望在這一路，都順順利利走下去。

4、我的孩子，不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！

5、對(duì)你的思念洶涌成災(zāi)，情到濃處依然深似海，不去說海誓山盟，不去管海枯石爛，用白發(fā)攜手一生，即使容顏已改，唯有一顆真心相待！想你，16歲生日快樂！

6、愿你學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感謝他們的含辛茹苦、感謝他們的默默承受、感謝他們的舔犢深情。

7、孩子，你的人生才剛剛開始，以后的路也需要自己走，你越來越大了，爸爸媽媽能幫你的地方會(huì)越來越少，但爸爸媽媽以過來人的經(jīng)驗(yàn)，還是想叮囑你一下。

8、在學(xué)習(xí)方面，如果你漸漸懂得了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長的必要性，我們都會(huì)尊重你的興趣，挖掘你的潛能，讓你一天天進(jìn)步，讓你越來越優(yōu)秀。

9、兒子，今天是你的生日了，在這迎春花盛開的季節(jié)里，迎來了你16歲的生日。

10、祝你16歲生日快樂，愿你的笑容喚醒待放的百花；祝你16歲生日快樂，愿你的好運(yùn)映滿天邊的晚霞；祝你16歲生日快樂，愿你的生活似甜蜜的神話。祝你16歲生日快樂，我親愛的兒子，讓我的祝福陪伴你每一個(gè)春夏秋冬。

11、希望你能找到屬于你的那片天地，譜寫你精彩的人生。

12、親愛的兒子，你的人生將如同鷹擊長空，每一天都將豐富而意義非凡。不論何時(shí)何地，都帶著誠實(shí)、樂觀、積極向上和勇?lián)?zé)任這幾樣品質(zhì)，你將駕馭自信的小船，自如地搏擊風(fēng)浪！

13.16周歲了，千言萬語，唯愿我的寶貝天天都快樂，健康平安！

14、寶貝今天真開心，感覺要興奮的睡不著覺了，沒有什么比你開心更能讓媽媽開心的事了，希望我的小寶貝健康成長，永遠(yuǎn)開心，媽媽愛你。

15、在你今后成長的道路上，我們依然是你最堅(jiān)強(qiáng)的精神依靠，并愿意做你最貼心的兒子和最親密的伙伴。無論你長到多大，無論你今后去了哪里，也無論你遇到什么樣的困難，都要記?。何覀冇肋h(yuǎn)都深深地愛你，都會(huì)全力支持你！為你的今天喝彩，為你的未來祝福！

16、難忘是你我純潔的友情！可貴是永遠(yuǎn)不變的真情！高興是能認(rèn)識(shí)你！獻(xiàn)上我最愛的康乃馨，祝你16歲生日快樂！

17、在人生的旅程中，總有一些戰(zhàn)爭是需要一個(gè)人戰(zhàn)斗的，誰也沒辦法幫忙，所以，你要更加地努力，更加地堅(jiān)強(qiáng)，用最驕傲的姿勢(shì)走過這段旅程。

18、兒子，老媽祝你16歲生日快樂，一切順利，平安健康！

19、希望你能勇敢的面對(duì)并堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝它們，成為生活的強(qiáng)者。

20、在以后成長的道路上，也許會(huì)遇到很多困難和挫折，媽媽希望你能勇敢面對(duì)，人常說，人生如棋，落棋不悔。

推薦白發(fā)人送黑發(fā)人的散文(精)五

上陽宮人啊，上陽宮人，當(dāng)年的花容月貌已經(jīng)暗暗消失；如今垂暮之年，白發(fā)如銀。綠衣監(jiān)使守著宮門，一下就關(guān)閉了上陽人多少個(gè)春天。

說起來，還是玄宗末年被選進(jìn)皇宮，進(jìn)宮時(shí)剛十六，現(xiàn)在已是六十。一起被選的本有一百多人，然而，日久年深，凋零凈盡，如今剩下只老身一人。

想當(dāng)初，吞聲忍淚，痛別親人，被扶進(jìn)車子里不準(zhǔn)哭泣。都說進(jìn)了皇宮便會(huì)承受恩寵，因?yàn)樽约菏悄菢拥娜缁ㄋ朴?。哪曉得一進(jìn)宮，還沒等到見君王一面，就被楊貴妃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地冷眼相看。我遭到嫉妒，被偷偷地送進(jìn)上陽宮，落得一輩子獨(dú)守空房。

住在空房中，秋夜那樣漫長，長夜無睡意，天又不肯亮。一盞殘燈，光線昏昏沉沉，照著背影，投映在墻壁上；只聽到夜雨蕭蕭，敲打著門窗；春日的白天是那樣慢，那樣慢啊，獨(dú)自坐著看天，天又黑得那樣晚。宮里的黃鶯兒百囀千啼，本該讓人感到欣喜，我卻滿懷愁緒，厭煩去聽；梁上的燕子成雙成對(duì)，同飛同棲，是多么地讓人羨慕，但我老了，再也引不起絲毫的嫉妒。黃鶯歸去了，燕子飛走了，宮中長年冷清寂寥。就這樣送春，迎秋，已記不得過了多少年。只知對(duì)著深宮，望著天上月，看它東邊出來，西邊落下，已經(jīng)四五百回圓缺。

現(xiàn)如今，在這上陽宮中，就數(shù)我最老?；实勐犝f后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地賜了個(gè)“女尚書”的稱號(hào)。我穿的還是小頭鞋子、窄窄的衣裳；還是用那青黛畫眉，畫得又細(xì)又長。外邊的人們沒有看見，看見了一定要笑話，因?yàn)檫@種妝扮，還是天寶末年的時(shí)髦樣子。

上陽宮人哪，苦可以說是最多：年輕也苦，老了也苦。一生孤苦，可又能怎樣？你不曾看到那時(shí)呂向的《美人賦》？你又沒見到今日的《上陽宮人白發(fā)歌》？

（1）上陽：即上陽宮，在洛陽皇宮內(nèi)苑的東面。

白發(fā)人：詩中所描繪的那位老年宮

（2）綠衣監(jiān)使：太監(jiān)。唐制中太監(jiān)著深綠或淡綠衣

（3）承恩：蒙受恩澤

（4）楊妃：楊貴妃。遙側(cè)目：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用斜眼看，表嫉妒

（5）耿耿：微微的光明

蕭蕭：風(fēng)聲

（6）囀（zhuàn）：鳴叫

（7）尚書：官職名

（8）鞵（xié）、履（lǚ）：都是指鞋

（9）美人賦：作者自注為“天寶末，有密采艷色者，當(dāng)時(shí)號(hào)花鳥使，呂向獻(xiàn)《美人賦》以諷之?！?/p>

推薦白發(fā)人送黑發(fā)人的散文(精)六

霧散，也散缺了迷茫；夢(mèng)醒，也喚醒了酣睡的神傷，在這本深邃美麗的筆記里，我看到的不止是憂傷那么簡單?！}記

這個(gè)暑假，對(duì)我來說是收獲的、成長的！因?yàn)槲液蛬寢尮沧x了一本深入我青春靈魂的書籍——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

看到媽媽讀這本書時(shí)，眼眶濕潤的感動(dòng)，眼底深深淺淺的憂傷，我亦有或多或少的感慨，但不至于像媽媽的感觸那般深邃！我讀《目送》感悟到歲月如歌、感恩父母無言的愛！

時(shí)光溯源，從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步、入幼兒園、走進(jìn)陌生的校園，每次父母的目送，我都惶惑的尋找媽媽的背影，不停的回望人潮后的爸媽。我清晰的記著他們離開的背影，微微的關(guān)懷中帶著深深的不舍。

光陰似箭，一去不返。轉(zhuǎn)眼我已是青少年，我在長大，父母在變老！這是我讀《目送》時(shí)突然感受到歲月的匆忙，抬頭看陪伴我讀書的媽媽，她曾經(jīng)的黑發(fā)里，不知何時(shí)竟摻雜了幾根白發(fā)。

曾經(jīng)我以為，長大就是鮮衣怒馬，仗劍天涯。后來，在一遍遍目送后，我恍然，長大還意味著獨(dú)自漂泊，心中牽掛。原來——有些路啊，只能一個(gè)人走!這句話令人不禁掩卷深思，震撼我的心靈。

這個(gè)暑假，我極力要證明自己已經(jīng)長大，參加了一個(gè)暑期軍訓(xùn)營。這是我成長歲月中，最長的一次獨(dú)自遠(yuǎn)行的別離。出行那天，悶熱的天氣突然下起小雨，爸媽送我到目的地，要身處陌生的環(huán)境，我忍住淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著不讓它掉下。在我走進(jìn)出發(fā)的列車，輕輕回頭，卻驚詫的發(fā)現(xiàn)，爸爸紅著眼眶，媽媽在悄悄地抹淚。我的眼淚再起，像斷了線的珍珠般滾落。我坐在車?yán)?，看著他們的背影，我們互相目送著漸行漸遠(yuǎn)。

正如龍應(yīng)臺(tái)所說，我和他們的緣分，是注定的。我們會(huì)目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到他的身影從大到小，從清晰到模糊，徹底的消失在眼簾中，不再出現(xiàn)……

合上《目送》，心中感念紛紛，許多回憶涌上心頭，眼睛不自禁的濕潤。其實(shí)這本書，有些部分我并未完全看懂。因?yàn)楹苌儆凶髡吖餐慕?jīng)歷，但不乏是一趟蕩滌心靈的旅程?；蛟S有一天，當(dāng)我長大走上社會(huì)，有了自己的生活，體會(huì)到人生的不易，我才能真正讀懂龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧！

與媽媽共讀著《目送》，互相交流著閱讀的感悟收獲，也感受著彼此濃濃的愛與親情！我頓悟人生的真諦，在作者的字里行間，在作者細(xì)膩的情感世界，我找到了共鳴，一本好書，會(huì)給你一次痛徹的領(lǐng)悟——時(shí)光無言，愛亦無言！