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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2023年足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文一
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)一至六年級(jí)。
校操場
周二下午第四節(jié)課
1、制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。
2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹立為隊(duì)、為校爭光的信念。
3、形成梯隊(duì)隊(duì)伍。
4、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5、保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
身體訓(xùn)練手段:
比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重
的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球等。綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽。
a、低年級(jí)部:1-2年級(jí)
a、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;
b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動(dòng);
d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;
e、通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)
b、高年級(jí):3-6年級(jí)
a、進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好;
b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);
c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);
d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力。
2023年足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文二
目的: 自校園足球活動(dòng)開展以來,各地關(guān)于校園足球的培訓(xùn),賽事搞的紅紅火火。通過足球活動(dòng)的開展,讓學(xué)生廣泛地接觸足球,以球育德、以球益智并從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)真正適合踢足球的苗子,為中國足球的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在校園足球活動(dòng)實(shí)施中,校園足球指導(dǎo)員扮演著非常重要的角色;校園足球指導(dǎo)員的素質(zhì)決定了校園足球的未來;校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)工作意義重大。 措施: 一、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)
將校園指導(dǎo)員培訓(xùn)劃分為三個(gè)階段和校園“d”級(jí),具體如下:
二、培訓(xùn)課程設(shè)置
初級(jí)和中級(jí),具體如下:
中級(jí)
高級(jí)
三、考核項(xiàng)目: 初級(jí)理論:筆試
中級(jí)實(shí)踐:5人制比賽的組織實(shí)踐; 中級(jí)理論:筆試
高級(jí)實(shí)踐:8人制比賽組織實(shí)踐 高級(jí)理論:比賽
四、考核標(biāo)準(zhǔn):
1、熱愛足球
2、健康狀況
3、上完全部課程
4、參與態(tài)度
– 誠實(shí) – 可信
5、對(duì)執(zhí)教投入
6、執(zhí)教范圍
– 學(xué)校足球
7、知識(shí)水平(具有讀寫能力)
8、通過評(píng)估考試 實(shí)踐理論各占50%
實(shí)踐和理論合格為60分
實(shí)踐和理論均需要合格,如有一門不合格視為未通過,需重新學(xué)習(xí) 所考內(nèi)容均為課程表教學(xué)內(nèi)容范疇。
2023年足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文三
在以下條款中,“用戶”是指委托_________(以下簡稱公司)允許其加入_________頻道足彩專欄足彩合買欄目(以下簡稱“足彩合買”),并享有其相應(yīng)權(quán)益的合法自然人。用戶在此保證所提供的用戶信息是真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的,并且沒有任何引人誤解或者虛假的陳述。用戶同意公司所屬的“足彩合買”在國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)上為其提供足球彩票合買服務(wù),并同意以下條款。用戶向公司支付合買足彩金額即視作認(rèn)同和同意下述服務(wù)條款。
用戶同意服務(wù)條款之效力如同用戶親自簽字、蓋章的書面條款一樣,對(duì)用戶具有法律約束力。
第一條項(xiàng)目解釋
1-1用戶委托公司在“足彩合買”上提供足彩票合買服務(wù)。
1-2足彩合買形式分為五檔:
第一檔_________元,限_________人
第二檔_________元,限_________人
第三檔_________元,限_________人
第四檔_________元,限_________人
第五檔_________元,限_________人
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第二條用戶的陳述與保證
用戶應(yīng)當(dāng)遵守其所在國家或地區(qū)的法律。
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第三條金額支付
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3-1在用戶接受本條款之同時(shí),用戶應(yīng)將會(huì)員費(fèi)款項(xiàng)支付給公司。
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第四條結(jié)算及財(cái)務(wù)通知
4-1公司在每月月底(自然月的最后一天)向用戶提供對(duì)賬單;
4-2預(yù)付款條件下,雙方因任何原因終止本協(xié)議的執(zhí)行,公司應(yīng)在協(xié)議終止之日起_________天內(nèi)將余款退還用戶。
第五條用戶的權(quán)利和義務(wù)
5-1用戶擁有“足彩合買”的相關(guān)知情權(quán)。
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5-3用戶合買所需資金應(yīng)以用戶到帳中的資金為準(zhǔn)。
5-4用戶在支付合買款項(xiàng)后,由公司負(fù)責(zé)合買彩票,合買后公司將在“足彩合買”中顯著位置公布合買的詳細(xì)信息。
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5-6由于網(wǎng)絡(luò)故障、超過指定合買時(shí)間、合買金額不足等原因,造成合買失敗,用戶合買金額將自動(dòng)滾入下期的足彩合買。
5-7如用戶本期不想?yún)⒓雍腺I,則須在合買截止前通知公司。用戶金額將自動(dòng)滾入下期合買。
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第六條公司的權(quán)利和義務(wù)
6-1公司承諾對(duì)用戶注冊(cè)之隱私信息絕對(duì)保密。未經(jīng)用戶授權(quán)或同意,不得擅自將用戶信息用于合買代購足球彩票以外的任何活動(dòng)。涉及相關(guān)法律事件除外。
6-2合買彩票掃描影像將放置在“足彩合買”顯著位置,以供用戶查看。
6-3公司對(duì)用戶因合買足彩而造成的投資失敗及相關(guān)的損失不負(fù)責(zé)賠償。
6-4如公司組織合買的足彩中獎(jiǎng),將從中獎(jiǎng)金額中收取_________%的服務(wù)費(fèi)和_________%的咨詢費(fèi)(稅后)。如中獎(jiǎng)金額不足合買足彩的金額,公司免收取任何費(fèi)用。中獎(jiǎng)后的金額經(jīng)公司核實(shí)無誤后,匯入用戶制定的帳戶內(nèi),因此而產(chǎn)生的費(fèi)用由客戶承擔(dān)。
第七條服務(wù)的解除、終止及違約責(zé)任
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7-2公司沒有退還用戶合買金額的義務(wù)。
第八條爭議解決
8-1因本服務(wù)條款有關(guān)的一切爭議,雙方當(dāng)事人應(yīng)通過友好協(xié)商方式解決。
8-2如果協(xié)商未成,雙方同意向仲裁委員會(huì)提交仲裁并接受其仲裁規(guī)則。一方提請(qǐng)仲裁的時(shí)效為從爭議發(fā)生之日起一年。
8-3本服務(wù)條款適用匯款合買足彩的用戶。
8-4若發(fā)生任何第三方代購在權(quán)利發(fā)生沖突時(shí),由用戶與第三方自行協(xié)商解決、通過法律或者其他途徑解決。公司對(duì)此不承擔(dān)任何責(zé)任。
第九條不可抗力
9-1因不可抗力或者其他意外事件,使得本服務(wù)履行不可能、不必要或者無意義的,遭受不可抗力、意外事件的一方不承擔(dān)責(zé)任。
9-2不可抗力、意外事件是指不能預(yù)見、不能克服并不能避免且對(duì)一方或雙方當(dāng)事人造成重大影響的客觀事件,包括但不限于自然災(zāi)害如洪水、地震、瘟疫流行和風(fēng)暴等以及社會(huì)事件如戰(zhàn)爭、動(dòng)亂、政府行為等。
第十條其他約定
10-1有關(guān)條款的無效均不影響條款的解釋、違約責(zé)任及爭議解決的有關(guān)約定的效力。
10-2本服務(wù)條款的效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律法規(guī)。
10-3如果本服務(wù)條款任何規(guī)定根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實(shí)施,其他所有條款將繼續(xù)有效。
10-4一方變更通知、通訊地址或其他聯(lián)系方式,應(yīng)自變更之日起_________天內(nèi),將變更后的地址、聯(lián)系方式通知另一方,否則變更方應(yīng)對(duì)此造成的一切后果承擔(dān)責(zé)任。
10-5對(duì)條款的理解與解釋應(yīng)依據(jù)條款目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行,標(biāo)題不應(yīng)影響條款的解釋。
10-6有關(guān)條款或者約定若與雙方以前簽署的有關(guān)條款或者公司的有關(guān)陳述不一致或者相抵觸的,以本服務(wù)條款為準(zhǔn)。
10-7在有效服務(wù)期內(nèi),因公司上市、被收購、與第三方合并、名稱變更等事由,用戶同意公司可以將其權(quán)利和/或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給相應(yīng)的關(guān)聯(lián)權(quán)利/義務(wù)的承受者。
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第十一條特別提示
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本協(xié)議適用中華人民共和國法律,因任何一方出現(xiàn)違反法律的行為而造成協(xié)議條款的不能執(zhí)行,都應(yīng)由責(zé)任方自行負(fù)責(zé)并補(bǔ)償由此而給對(duì)方造成的損失。
本協(xié)議最終解釋權(quán)屬于_________。
甲方(蓋章):___________乙方(蓋章):___________
代表人(簽字):_________代表人(簽字):_________
地址:___________________地址:___________________
電話:___________________
________年____月____日________年____月____日
2023年足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文四
一、指導(dǎo)思想
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競爭性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛 具有重要意義。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、通過對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體 主義精神。
4、由教練通過訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。
三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時(shí)數(shù)
本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主,在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練時(shí)間:為每周一到周五下午 4:00—5:00
訓(xùn)練地點(diǎn):學(xué)校后操場
四、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段
(一)訓(xùn)練方面提高隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量:1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。 2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。
(二)提高隊(duì)員比賽作風(fēng): 1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。
(三)提高隊(duì)員全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。 1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。
(四)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù)),逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長。 1、提高活動(dòng)中的控球能力。 2、正確掌握傳、接球技術(shù)。 3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。 4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。
(五)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)) 1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。 2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部 2 對(duì) 1、3 對(duì) 2 能力。 3、確定基本陣容,初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。
(六)主要訓(xùn)練手段 1、身體訓(xùn)練手段:定時(shí)、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動(dòng)跑,加速跑,蛙跳,多級(jí)跳。 2、技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人顛、控球練習(xí),多種連續(xù)傳射練習(xí),各種一對(duì)一攻守,2~3 人一組的跑動(dòng)中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:2 對(duì) 1、2 對(duì) 2、3 對(duì) 2 攻守對(duì)抗,全場場攻守比賽。
2023年足球運(yùn)球突破訓(xùn)練課教案范文五
本課以《全國青少年校園足球教學(xué)指南(試行)》為依據(jù),選用人教版五年級(jí)體育教材第五章小球類中腳內(nèi)側(cè)傳球(復(fù)習(xí)提升課)作為本次授課內(nèi)容。通過游戲、比賽等教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生在“玩中學(xué)”、“學(xué)中練”、“練中賽”,循序漸進(jìn)的體驗(yàn)動(dòng)作,積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
1、足球——腳內(nèi)側(cè)傳球(復(fù)習(xí)提升課)
2、游戲:春播秋收
本單元足球教學(xué)內(nèi)容是在水平二的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握足球的基礎(chǔ)知識(shí),掌握幾項(xiàng)基本技能,并且能在比賽和游戲中運(yùn)用,發(fā)展學(xué)生奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),發(fā)現(xiàn)學(xué)校足球梯隊(duì)的小苗子。本次課是本單元腳內(nèi)側(cè)傳球第三次課。
第一課次球性練習(xí)。
第二課次初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法。
第三課次基本掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法,體會(huì)觸球部位,提高傳球準(zhǔn)確性。
第四課次掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法,支撐、擺腿、觸球、隨擺連貫性。
第五課次組織腳內(nèi)側(cè)傳球比賽,提高學(xué)生足球意識(shí)。
足球課是學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,五年級(jí)的學(xué)生積極性高,但學(xué)生控制球的能力有限。活動(dòng)過程中容易出現(xiàn)踢球的部位準(zhǔn)確性不高、動(dòng)作做的不規(guī)范等問題。教學(xué)中,我根據(jù)五年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn),逐步引導(dǎo)學(xué)生在玩球的過程中,感受腳內(nèi)側(cè)正確的觸球位置,循序漸進(jìn)地掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
1、認(rèn)知目標(biāo):90%以上學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。
2、技能目標(biāo):通過層層推進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)觸球部位和擊球的準(zhǔn)確性,提高靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、情感目標(biāo):通過練習(xí)、比賽感受體育的樂趣,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流合作,培養(yǎng)良好的合作意識(shí)。
重點(diǎn):擊球的部位
難點(diǎn):傳球的力度和準(zhǔn)確性
1、遵循小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,運(yùn)用跑動(dòng)熱身、足球啦啦操、球性練習(xí)情境導(dǎo)入、比賽教學(xué),使課堂變得豐富有趣,提高課堂效率。
2、在組織形式上,采用多種練習(xí)方式,提高練習(xí)密度。
3、直觀引導(dǎo)。在教學(xué)手段上,采用了在學(xué)生腳上做標(biāo)記,清晰明確給學(xué)生建立腳內(nèi)側(cè)觸球的概念。讓學(xué)生知道準(zhǔn)確部位,練習(xí)中體會(huì)正確部位,采用遞進(jìn)式教學(xué)方式讓學(xué)生逐步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng),提高傳球的準(zhǔn)確性,完成教學(xué)目標(biāo)。
(一)開始部分
1、課堂常規(guī)
2、跑動(dòng)游戲、足球啦啦操
(二)基本部分
1、球性練習(xí)
2、兩人一組面對(duì)面?zhèn)髑蚓毩?xí),在練習(xí)過程中體會(huì)口訣
3、分組原地?cái)[腿練習(xí),感受擊球部位和控球力度
4、分組傳球入門練習(xí)
5、優(yōu)生展示
6、腳內(nèi)側(cè)射門比賽
7、游戲:春播秋收
(三)結(jié)束部分
1、放松操
2、課堂小結(jié),布置作業(yè)
3、歸還器材,師生再見
預(yù)計(jì)平均心率為:110~130次/分
練習(xí)密度為:40%~45%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等。
足球41、標(biāo)志盤41個(gè)、體操墊18個(gè)、標(biāo)志桶8個(gè)、音箱一臺(tái)
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