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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)美麗的梵凈山(精)一
走進(jìn)大門,右邊的整齊地站著一排梧桐樹(shù),伸開(kāi)大大的枝桿,就像一隊(duì)標(biāo)兵微笑著歡迎我們,再右邊,是一片綠油油的草坪,草坪的旁邊有幾個(gè)長(zhǎng)椅,這里,是我們下課常去玩的地方。
再往前走一點(diǎn)兒,向左邊看去,是我們的足球場(chǎng),外圍則是跑道,跑道是兩百米的,一共六個(gè)道,每個(gè)道都有一米多寬,跑道的左側(cè)是看臺(tái)。你可別小看了這個(gè)操場(chǎng)。這里可是訓(xùn)練出了很多優(yōu)秀的足球隊(duì)和田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。
往右邊走去,種著很多桂花樹(shù),一到八九月份,就會(huì)香飄十里,這時(shí),我們就會(huì)幾人幾人一起去搖桂花樹(shù),我們把搖下的桂花裝進(jìn)小盒子里,帶回家做桂花茶。
再往前一點(diǎn),是我們學(xué)校的籃球場(chǎng),球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,那里,記載了我們的汗水和努力。在我學(xué)校,籃球是非常受歡迎的,男生們幾乎都喜歡打籃球。
球場(chǎng)前面,是我們的主席臺(tái),不光每個(gè)星期一會(huì)在那上面舉行升旗儀式,每天早操的領(lǐng)操員也會(huì)在那上面帶操。
再住前,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓有三棟,互相連通,每棟四樓,上課時(shí),朗朗讀書聲會(huì)從那里傳出。
我愛(ài)我的學(xué)校美麗的華師附小。
有關(guān)美麗的梵凈山(精)二
今天是清明節(jié),爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒,天空晴得像一汪海水,幾朵飄飄悠悠的白云,隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見(jiàn)的好天氣呀!我的心情和這天空一樣晴朗。
公園里游人如織,人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽(yáng)光,欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí),我看見(jiàn)了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨,一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩,把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手里拿著一只夾子,正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起,放入身旁的垃圾車?yán)?。她?jīng)過(guò)的地方,地上的煙頭、紙屑都不見(jiàn)了,甚至連一片落葉都沒(méi)有。當(dāng)經(jīng)過(guò)每一個(gè)垃圾桶時(shí),她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈,還會(huì)把周圍的地面掃得一塵不染。她一直這樣忙碌著,從未停下來(lái)歇一歇,或欣賞一下周圍的美景,好像那些誘人的景色都與她無(wú)關(guān)似的。
看著這位環(huán)衛(wèi)工人,我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗??粗麄冃燎趧谧鞯纳碛埃曳路鹂吹搅诉@春天里最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景三年級(jí)作文2在我的心中,始終有一道靚麗的風(fēng)景線,她不是巍峨挺拔的泰山,也不是滔滔不絕的黃河,更不是美麗壯覌的桂林山水,是母親!唯有母親是我心中最美麗的風(fēng)景。
記得有一次,我感冒了。我以為是普通的感冒,吃點(diǎn)藥就好。因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱,經(jīng)常生病,感冒時(shí)常出現(xiàn)。于是媽媽給我開(kāi)了幾種藥。但過(guò)了幾天,我的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),反而加重了許多,愈發(fā)厲害了。那一兩天媽媽心疼得直掉眼淚,對(duì)我也是呵護(hù)備至,沒(méi)少為我操心。有時(shí)咳嗽得嚴(yán)重竟上吐下瀉,害的爸爸媽媽一夜也沒(méi)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。媽媽有時(shí)一夜不合眼,生怕有嘔吐??粗鴭寢尀槲颐β档谋秤?,我覺(jué)得漫長(zhǎng)的冬夜里既寒冷又溫暖。
媽媽不光在生活上無(wú)微不至的照顧我,還在學(xué)習(xí)上耐心的教導(dǎo)我。
每次當(dāng)我拿著滿分的考卷回到家向父母炫耀我那令人驕傲的成績(jī)時(shí),媽媽都笑得合不攏嘴,還驚喜的.問(wèn)我:“是嗎?”期末考試后當(dāng)我把我發(fā)光的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀展示給媽媽,媽媽的臉上都會(huì)涌起笑容,還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力……望著母親臉上燦爛的笑容,我知道那里有深深的期望濃濃的愛(ài),我似乎懂得了什么……
其實(shí)人生中會(huì)遇到許多風(fēng)景,但惟獨(dú)母親是最平凡,最珍貴,最令人懷念的那一個(gè)。母親永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景三年級(jí)作文3在離我們家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)公園,叫八方公園,里面種了很多的銀杏樹(shù)。
春天來(lái)了,天氣變暖和了,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,銀杏樹(shù)葉蘇醒過(guò)來(lái)了,開(kāi)始發(fā)出嫩芽來(lái),枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片,好像一把把翠綠的小扇子,這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子,葉柄很長(zhǎng),葉片很小,都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí),我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹(shù)。一陣春風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的葉子漾起了波紋,好看得很!
夏天來(lái)了,天氣變炎熱了,八方公園里的那片銀杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃密的樹(shù)葉透不過(guò)一絲陽(yáng)光,這時(shí)候的樹(shù)葉比之前大多了,顏色也變成了深綠色了,甚至有一些樹(shù)葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候,我經(jīng)常到八方公園跑步,跑出滿頭大汗的時(shí)候,我就會(huì)在銀杏樹(shù)下乘涼。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),滿樹(shù)滿樹(shù)的銀杏樹(shù)都開(kāi)始變黃了,慢慢地成了金黃色,放眼望去,好像一只只金色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),一樹(shù)的黃葉就紛紛往下落,就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,樹(shù)葉落到地上厚厚的一層,像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹(shù)下?lián)禳S葉,拿回來(lái)當(dāng)書簽?;虬阉瞥蓸?biāo)本。
冬天的銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)杈了,在北風(fēng)中搖晃著。
美麗的風(fēng)景三年級(jí)作文4我愛(ài)美麗的海濱,它讓我流連忘返!
海邊最美的要數(shù)日出了。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),我就跑到了沙灘上,坐在椅子上等待日出的到來(lái)。“來(lái)了!來(lái)了!”我興奮地跳了起來(lái)。
太陽(yáng)露出了小眼睛,海面從藍(lán)色變成了粉色。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,海面又由粉色變成了橙色。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,海面變成了紅色。太陽(yáng)升起來(lái)了,大海又變回了藍(lán)色,好像什么也沒(méi)發(fā)生。
中午,太陽(yáng)高照,我踩在沙灘上,我的腳被燙得融化了似的。潮退了,我走到有海水的地方,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛(ài)的小魚呢!它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就調(diào)皮地跑走了。我在沙灘上跑啊,跳啊,玩得不亦樂(lè)乎。
傍晚的日落也不能錯(cuò)過(guò)!太陽(yáng)在海面上,海面變得絢麗多彩。這時(shí),大家都變了,老爺爺?shù)暮右沧兂闪私鹕?,小狗變成了黃色的,走過(guò)的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上,看著美麗的日落,吹著海風(fēng),那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。
美麗的海濱可真奇特!
美麗的風(fēng)景三年級(jí)作文5人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當(dāng)然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美,心之美,皆勝萬(wàn)物
我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會(huì)便下起了暴雨,所謂天有不測(cè)風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了,也不可能讓家長(zhǎng)從那么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送傘
此時(shí),她走在我的身邊詢問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺(jué),卻因?yàn)橛晁螅崖愤叺睦浣o打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái),十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。
隨后,老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤?,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那無(wú)比惡臭的情況下,卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景
老師抬起垃圾桶,拾起掉下來(lái)的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,最后把掃把掃去垃圾桶流出來(lái)的水。而這看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作又有誰(shuí)做到了呢?
老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來(lái),是那心中最美的風(fēng)景
美麗的風(fēng)景三年級(jí)作文6今天烏云布滿了天空,天空的眼淚滴滴答答的落下,這是為什么呢?我明白了,原來(lái)是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。
放學(xué)后,我撐著雨傘,踏著輕快的步伐,走到了馬路,看到了永生難忘的情景:一個(gè)駝著背的老奶奶,她滿臉皺紋,烏黑的頭發(fā)早已隨著歲月變得蒼白,老奶奶一只手放在背后,一只手牽著一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩,小心翼翼的攙扶著老奶奶,他的臉上布滿著汗水,因?yàn)橄掠辏麄儧](méi)有雨傘,所以小男孩冷得忍不住打寒戰(zhàn)。但是愛(ài)就是在這時(shí)出現(xiàn)的,一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家,于是她撐起傘,走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘,老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。
一個(gè)阿姨,撐起一把天藍(lán)色的大傘,傘下有著一位奶奶和一個(gè)小男孩,天空落下一點(diǎn)一滴的細(xì)雨。這幅圖是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,大家一定都會(huì)這么認(rèn)為!
我見(jiàn)過(guò)許許多多的風(fēng)景,都很美。但是今天,我見(jiàn)到了最美的風(fēng)景,而今天的淚水就是為這位阿姨的愛(ài)心落下。
美麗的風(fēng)景三年級(jí)作文7小時(shí)候,爸爸媽媽陪著我度過(guò)童年時(shí)期,聽(tīng)著《世上只有媽媽好》這首歌,邁著童年的步伐,我漸漸地踏入小學(xué)的大門,開(kāi)始和老師打起了交道。
每當(dāng)看見(jiàn)老師坐在窗前批改作業(yè)的身影,我的心里有說(shuō)不出的感情,今天我才知道那是愛(ài)的感覺(jué)。那種畫面深深的刻在我的心中,刻在了我人生相冊(cè)的第一頁(yè)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色講課的聲音,我心里有一種甜甜的感覺(jué),那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌,深深地普在了我的心里。那是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)最悅耳的一首歌了。每當(dāng)看到老師用和藹可親的面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí),我心里有一種感激之情,這幅畫面深深的刻在了我的心里,我用最精美的畫冊(cè)裝起來(lái),掛在我心靈的窗戶上。每當(dāng)看見(jiàn)老師用那粗糙的手在黑板上寫字時(shí),我心里又酸又甜,甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來(lái)細(xì)膩的手變得越來(lái)越粗糙了,我心里有一種疼疼的感覺(jué)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí),那一幅幅畫面像連環(huán)畫一樣在我的腦海里回放,讓我重新振作起來(lái)。
老師,你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
有關(guān)美麗的梵凈山(精)三
鳴蟬將夏日的午后拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。連一根電線桿都能給人些許陰涼。我頭頂著烈日,走在人煙稀少的馬路上。當(dāng)走過(guò)那熟悉的小學(xué)學(xué)校時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一段悠揚(yáng)的二胡聲。二胡的聲音多數(shù)是滄桑悲涼,但這聲音卻不一樣……一瞬間,這曲調(diào)勾出了我心中什么模糊的回憶,哦!必須是那位老人,能夠用二胡嘶啞滄桑的音色奏出那樣悠揚(yáng),歡快的曲子。
也是這樣的一個(gè)夏天,老人照常帶著他的二胡,搬著破舊的小木凳坐在家門前樟樹(shù)下,兀自架上二胡,整整弓,調(diào)調(diào)弦,開(kāi)始獨(dú)自演奏。我們幾個(gè)小伙伴覺(jué)得新奇,默默地上前去旁聽(tīng)。老人見(jiàn)有人圍觀,演奏地更起勁了,一口氣連拉了兩三首,直到停下來(lái)時(shí)自已都有點(diǎn)氣喘吁,但看著我們專注的樣貌,老人還是很開(kāi)心的笑了,一條條皺紋都擰在一齊,汗水像洪水找到疏散口似的順著那一道道水渠向下巴流淌著。
之后也就混熟了,老人用帶著鄉(xiāng)音的口吻給我們講述著自已的故事。說(shuō)起年輕的時(shí)光,他混濁的眼睛忽然泛起光芒,仿佛自已還在當(dāng)年,一樣的意氣風(fēng)發(fā)。講到興起時(shí),他用手在空中比劃著,唾沫星子四濺。在他的故事里我們了解到他的老伴比他先去一步,還有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子常年不回家……一個(gè)有著這樣滄桑過(guò)去的老人,還是愛(ài)笑的,他拉的曲子中聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)憂傷,總是歡樂(lè)悠揚(yáng)。
只是之后不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),那個(gè)老爺爺有精神病,是個(gè)怪人,小孩子要細(xì)心,哪天會(huì)把你用麻袋褱走。從那天后,我放學(xué)故意繞開(kāi)他,悄悄地經(jīng)過(guò),沒(méi)想到他競(jìng)還是發(fā)現(xiàn)了我,在我身后用嘶啞的聲音喚著我。他每一聲叫喊都使我心驚肉跳。我愈發(fā)加快了腳步,頭也不取回。我腦海中都能夠浮現(xiàn)出他在夕陽(yáng)下嘶喊的身影,從那天起就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,畢業(yè)后更是連人也看不見(jiàn)了……
沉浸在回憶里的我加快了步伐,追不及的想看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。
那破舊的小木凳已經(jīng)換成了輪椅,拉著二胡的手更是發(fā)顫,不像當(dāng)年那樣靈活,一連失難了好幾個(gè)音。歲月無(wú)情的蹂躪著他的面孔,變的更加褶皺,青黑,不再泛著紅光。
我的心被眼前的景象深深刺痛了,眼淚混著悔恨與心酸緩緩留下……
我悄悄坐在老人身邊,靜靜耹聽(tīng)著,仿佛光陰逆轉(zhuǎn),我又回到了童年,老人還坐在他破舊的小木椅上盡興演奏著……蟬聲四鳴,微風(fēng)輕起,陽(yáng)光尚好……
永遠(yuǎn)都忘不了那年盛夏二胡中的那一吹邂逅,那棵四季常青的樟樹(shù);那個(gè)和藹樂(lè)觀的身影;那份最美麗的感到……
有關(guān)美麗的梵凈山(精)四
我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),它就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底,金色的大字,熠熠生輝,十分引人注目。
繞過(guò)花崗巖,來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了,花兒開(kāi)了,花香沁人心脾,真是美不勝收。
穿過(guò)元培廣場(chǎng),迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇,望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”,下聯(lián)是“此地是越王采蕺處,愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”,它有著悠久的歷史。
走進(jìn)大廳,這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央,放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們,鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
右邊的墻上,有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童,在陽(yáng)光燦爛的大自然中,歡快地奔跑、舞蹈。
下面的臺(tái)階上,放著一架雪白的三角鋼琴。每天,學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的地方。
大廳的左邊,是一個(gè)書畫展廳,里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生,寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光,令人贊嘆不已。書畫展廳中央,還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致,形態(tài)各異,很有創(chuàng)意。
正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著,仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌,右邊有學(xué)校平面圖,下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪問(wèn)的客人絡(luò)繹不絕,他們可以通過(guò)這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。
走上教學(xué)樓,透過(guò)門窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。
“千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流,鐘毓從來(lái)久?!痹谶@樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里,我們更要珍惜每一寸光陰,奮發(fā)圖強(qiáng),在美麗的校園里度過(guò)最燦爛的人生。
有關(guān)美麗的梵凈山(精)五
位于貴州省的江口、印江、松桃、三縣交界處,面積41900公頃,1978年建立省級(jí)自然保護(hù)區(qū),1986年晉升為國(guó)家級(jí),同年加入聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng),主要保護(hù)對(duì)象為亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)及黔金絲猴、珙桐等珍稀動(dòng)植物。
梵凈山是武陵山脈的主峰,最高海拔2572米,具明顯的中亞熱帶山地季風(fēng)氣候特征。本區(qū)為多種植物區(qū)系地理成分匯集地,植物種類豐富,古老、孓遺種多,植被類型多樣,垂直帶譜明顯,為我國(guó)西部中亞熱帶山地典型的原生植被保存地。區(qū)內(nèi)有植物種數(shù)20_多種,其中,高等植物有1000多種,其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物有珙桐等21種,并發(fā)現(xiàn)有大面積的珙桐分布;脊椎動(dòng)物有382種,其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物有黔金絲猴等14種,并為黔金絲猴的唯一分布區(qū)。梵凈山不僅是珍貴的生物資源庫(kù),也是我國(guó)歷史上佛教名山之一,自然風(fēng)光奇特,人文歷史遺跡保存較多,為尚待開(kāi)發(fā)的旅游勝地。
一、梵凈山概況
梵凈山位于云貴高原武陵山脈中段,貴州省東北部的印江、江口、松桃三縣交界處,自然保護(hù)區(qū)1978年建立,1986年批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)??偯娣e41960公頃。保護(hù)區(qū)屬中低山地,系武陵山系最高的山體,梵凈山從海底升起已有十幾億年的歷史,形成穹窿構(gòu)造的高山峻嶺。主峰鳳凰山海拔2572米,這里重巖疊嶂,坡陡谷深,溪流縱橫,飛瀑懸瀉,有八條溪河向四周呈放射狀分流,形成許多急流險(xiǎn)灘。因受地形及海拔高度的影響,氣候變化多端,氣候年均溫5.0~17℃,年降水量1100~2600毫米。
二、自然及社會(huì)資源概況
一、自然資源
梵凈山森林植被基本上保持自然狀態(tài),古老而特有的植物種類繁多,植被類型多樣。區(qū)系特點(diǎn)為起源古老,以花朵美麗著稱的珙桐起源于第三紀(jì),為子遺植物,滿樹(shù)白花形同鴿群棲于枝頭,被譽(yù)為“中國(guó)鴿子樹(shù)”,這里有十幾個(gè)成片分布區(qū)。特有屬種豐富,如長(zhǎng)苞鐵杉、鐘萼木。
保護(hù)區(qū)有國(guó)家級(jí)保護(hù)植物21種,一級(jí)有珙桐;二級(jí)有梵凈山冷杉、篦子三尖杉、光葉珙桐、鐘萼木、連香樹(shù)、杜仲、香果樹(shù)、鵝掌楸、水青樹(shù);三級(jí)有長(zhǎng)苞鐵杉、南方鐵杉、柔毛油杉、穗花杉、金錢槭、領(lǐng)春木、厚樸、銀鵲樹(shù)、紅花木蓮、閩楠、百辛樹(shù)。梵凈山有“藥材寶庫(kù)”之稱,已發(fā)現(xiàn)藥用植物500多種。
二、動(dòng)物資源
保護(hù)區(qū)棲息著多種珍禽異獸,有鳥(niǎo)類170多種,獸類57種,爬行類41種,兩棲類34種,昆蟲(chóng)有380多種,水生魚類48種。保護(hù)區(qū)有國(guó)這級(jí)保護(hù)動(dòng)物14種,一級(jí)有黔金絲猴、熊猴、云豹、豹;二級(jí)有獼猴、藏酋猴、黑熊、穿山甲、林麝、鬣羚、大靈貓、小靈貓等。
有關(guān)美麗的梵凈山(精)六
大家好,我是你們的導(dǎo)游柴文璐,大家可以叫我柴導(dǎo),今天就由我來(lái)給大家講解中國(guó)臺(tái)灣著名景點(diǎn)——日月潭的美麗景色。
日月潭舊稱水沙連,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚池鄉(xiāng)水社村。日月潭是中國(guó)臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊,堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為中國(guó)臺(tái)灣八大景之一,有“海外別一洞天”之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園,包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥(niǎo)、宗教等六個(gè)主題公園,還有八個(gè)特殊景點(diǎn),以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。
日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里,平均水深30米,水域面積達(dá)900多公頃,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島,遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子,名“珠子嶼”??箲?zhàn)勝利后,為慶祝中國(guó)臺(tái)灣光復(fù),把它改名為“光華島”。島的東北面湖水形圓如日,稱日潭,西南面湖水形觚如月,稱月潭,統(tǒng)稱日月潭。
日月潭之美,在于它環(huán)湖皆山,重巒迭峰,郁郁蒼蒼;湖面遼闊,水平如鏡,潭水湛藍(lán);湖中有島,水中有山;波光嵐影;一年四季,晨昏景色,各有不同。在風(fēng)和日麗的春天,翠山環(huán)繞,堤岸曲致,山水交映,變化多端,當(dāng)晨曦初上時(shí),萬(wàn)籟俱寂,湖水放射出綺麗的色彩,倏忽變易,神秘莫測(cè);每逢夕陽(yáng)西下,日月潭畔霞四起,輕紗般的薄霧在湖面上飄蕩回旋;若遇細(xì)雨蒙蒙。四周山巒猶如經(jīng)地沖洗,顯得格外清凈,山光水色,更是碧綠得可愛(ài);尤其是秋季的夜晚,明月照潭,清光滿湖,碧波素月一起交相輝映,寧?kù)o優(yōu)雅,置身其間,如臨仙境。清人曾作霖曾用“山中有水水中山,山自凌空水自閑”的詩(shī)句來(lái)贊美日月潭這“青山擁碧水,明潭抱綠珠”的美麗景觀。游人常把它與西湖相比,究竟誰(shuí)美?其實(shí),祖國(guó)山河,何處不美!日月潭不僅是中國(guó)臺(tái)灣人的民驕傲,大陸同胞亦為它那“萬(wàn)山叢中突現(xiàn)明潭”的奇景而自豪。
日月潭湖中風(fēng)光旖旎,景色如畫。湖畔的山麓上還建有許多亭臺(tái)樓閣,是觀賞湖光山色的極好場(chǎng)所。四周秀美的自然景致中點(diǎn)綴著寺廟古塔,更顯得感想幽雅。其中最引人的是潭南青龍山麓的玄奘寺和潭北山腰的文武廟。山麓建有玄奘寺,供奉唐代高僧玄奘法師,寺中懸有“民族法師”匾額一方。寺前有一座白色柱子的門樓,畫棟雕梁的樓頂,飛檐挑角,富有民族特色。寺中三樓有一小塔,供奉著玄奘法師的頭頂靈骨。寺后的青龍山巔,幾年前建了一座九層高塔,名曰“慈恩塔”。塔仿遼宋古塔式樣,為八角寶塔,每層檐尾垂掛小鐘,迎風(fēng)叮當(dāng)作響,登塔遠(yuǎn)眺,明潭風(fēng)光,盡收眼底。有人說(shuō),在天高云淡時(shí),于塔頂可望見(jiàn)西子湖畔六和塔的塔尖,雖近似神話,卻反映了人們對(duì)祖國(guó)大陸的向往之情。
日月潭文武廟中間是孔子像,左右是文昌帝群和關(guān)羽神像,廟中還祭祀神農(nóng)大帝、岳王、玉皇大帝、元始天尊、三官大帝、城隍、海龍王等,可謂集神圣之大成,廟宇建筑十分華麗,從湖邊山腳到廟門,共有陡峭石階365級(jí),有人戲稱要走過(guò)“一年”才能到達(dá),謂之“登天路”。
日月潭附近的德化社,是高山族聚居的村落,現(xiàn)已建為山地文化村,山胞歌舞翩翩,尤以表現(xiàn)春米的“杵舞”吸引著眾多游客。日月潭西邊,是一座別致的孔雀園林,養(yǎng)有數(shù)十對(duì)孔雀,每見(jiàn)艷裝游人便競(jìng)相開(kāi)屏,羽羽五光十色,光彩耀目,更添游人光致。
日月潭如今,環(huán)湖而游,至西北岸山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可聽(tīng)見(jiàn)水流怒吼如雷鳴,原來(lái)就是日月潭水源的入水口。這是從濁水溪上游通過(guò)18公里長(zhǎng)的大隧道引來(lái)的水,入水口噴出的水花,高達(dá)四五米至七八米,勢(shì)若蛟龍吐水,湍激排空。使日月潭有了源源不斷充足的水源,現(xiàn)在潭邊修堤筑壩,湖面更加遼闊,成為一個(gè)水力發(fā)電站的蓄水池。雖然日月潭邊低地被水淹沒(méi),月潭形狀變得像一片楓葉,日月潭名稱已名不副實(shí),但其水光山色依然充滿詩(shī)情畫意,不愧為中國(guó)臺(tái)灣秀麗風(fēng)景的突出代表。
好!請(qǐng)大家自己隨意觀賞日月潭的景色,相信大家肯定會(huì)不虛此行!
有關(guān)美麗的梵凈山(精)七
呵,我特喜歡這種聲音。瞧它,是多么地美麗!
大家一定已經(jīng)猜到了這聲音,沒(méi)錯(cuò)!就是媽媽夸我的聲音!
我的媽媽經(jīng)常這樣夸我:“i love you,baby。”呵,如她本人一樣美麗!
瞧!不錯(cuò)吧?!不僅僅只是美麗,還有一絲絲浪漫哩!
媽媽,我好喜歡你的溫柔可親的聲音!媽媽,我想這樣告訴你:“i love you,too!”您知道嗎?自打期中考試過(guò)后,你那美麗的聲音已成了我的奢望。我好想你!美麗的聲音,我想緊緊抱住你,有力地抱緊你;我要抓住你的尾巴永不放去。呵!母親那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音!我愛(ài)你的聲音,你的聲音似春雨般滋潤(rùn)著我的心靈!我要讓你知道你的聲音就是創(chuàng)造100分的奇跡……
??!母親呵!求您解決我的耳朵問(wèn)題吧???我好想聽(tīng)聽(tīng)那美麗的聲音啊!媽媽,別總罵我,好嗎?求您夸夸我吧?!我一定會(huì)取得一份喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的!
啊!那動(dòng)聽(tīng)的聲音,我真的好想聽(tīng)聽(tīng)你,你使我“日漸憔悴”,如果要我繼續(xù)等下去,我會(huì)經(jīng)不住開(kāi)始哭泣——始終聽(tīng)不到那動(dòng)聽(tīng)的聲音……
別讓我繼續(xù)等待!?。∥医K于聽(tīng)見(jiàn)了!雖然并不是自己家那“塵封千古”的聲音,但,我還是感到一絲絲愉悅之情。??!這般美麗的聲音是我的麻醉劑,聽(tīng)了以后我失去了濕濕的淚腺,但人總是有些貪婪,媽媽,我的母親!我要只屬于我自己的美麗聲音。你知道,我并不喜歡那種暴躁的聲音,我完完全全陶醉在你的美妙聲音里……
再見(jiàn),那使人陶醉的聲音,我想再次擁抱你,讓我伴隨著你輕輕的旋律遠(yuǎn)去,我希望,那個(gè)再次聽(tīng)見(jiàn)你的我,就是明天的我。
再見(jiàn),母親夸我的聲音。讓我也夸夸你——??!你如雨點(diǎn)擁抱小溪般親昵;你如琴鍵彈出的音符還要美麗;你如歌聲般環(huán)繞在我的身邊。噢!美麗的聲音呵!請(qǐng)讓我抱抱你……
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