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精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫一
按照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《公職人員政務(wù)處分暫行規(guī)定》等黨紀(jì)法規(guī)的要求,____黨委對(duì)此次受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的同志進(jìn)行了后續(xù)處理工作,現(xiàn)將處分執(zhí)行情況報(bào)告如下:
一、按照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)要求,中共__黨支部委員會(huì)于20__年__月__日召開支部黨員大會(huì),向支部黨員及于__本人宣布了對(duì)其給予留黨察看兩年處分的決定。
二、按要求將《__關(guān)于降低于__同志退休待遇的決定》(__紀(jì)監(jiān)[20__]__號(hào))傳達(dá)至我局人事教育工作負(fù)責(zé)人員,并依據(jù)本決定意見及政務(wù)處分相關(guān)規(guī)定,對(duì)于__同志退休待遇進(jìn)行重新核定降低,降低退休待遇標(biāo)準(zhǔn)于20__年__月起執(zhí)行。
三、受處分黨員收到處分決定后,及時(shí)簽署《受處分人對(duì)黨紀(jì)(政紀(jì))處分決定的意見》,全部人員均無異議。
特此報(bào)告。
中共__委員會(huì)
20__年__月__
精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫二
每當(dāng)金色的旭日初升時(shí),我們總會(huì)心中揣著一大摞夢(mèng)想上路,懷著激情狂熱地吶喊,但每當(dāng)夕陽懸空映霞時(shí),又有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄。而《首席執(zhí)行官》的主角就以創(chuàng)業(yè)的激情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚约安磺挠職忮懺炝艘欢纬晒ζ髽I(yè)的輝煌史。
一股創(chuàng)業(yè)的激情是創(chuàng)造一所成功企業(yè)和經(jīng)營(yíng)好它的動(dòng)力,一所企業(yè)或某一項(xiàng)事業(yè)就是航駛在自己人生之路上的一艘船,而這一種創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)造的激情和熱情就是吹動(dòng)它前進(jìn)的一股源源不斷的風(fēng)。在劇中,如果主角失去了這中創(chuàng)業(yè)的激情,企業(yè)就會(huì)失去生機(jī);如果主角失去了這種創(chuàng)業(yè)的激情,機(jī)會(huì)之門就不會(huì)為他們開啟;如果一個(gè)人失去了創(chuàng)業(yè)的激情,他的事業(yè)就會(huì)黯然無光。
同樣,在我們大學(xué)生活,這種創(chuàng)業(yè)的激情也不可缺失。并不是要我們運(yùn)籌帷幄的去干一番大事業(yè),去要讓生命多與總不同,而是當(dāng)我們每干一份工作時(shí),都要懷揣一份熱情,去發(fā)掘去創(chuàng)造去堅(jiān)持它。學(xué)習(xí)或許是枯燥的,但創(chuàng)造的激情可以為其注入活力;工作或許是麻煩的,但是創(chuàng)業(yè)的激情可以為其增添色彩。
所以正如《首席執(zhí)行官》中所說:失去了這所企業(yè)并沒有什么痛苦,但你失去了這種創(chuàng)業(yè)的激情與成就感,你就一無所有。
而但憑一腔熱情去闖世界還不夠,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木癫拍芤徊揭徊阶呦虺晒?,劇中“砸冰箱”的片段?duì)很多人都留下了不可磨滅的印象。但利益與原則發(fā)生沖突時(shí),你該選擇哪一方?劇中主角的舉動(dòng)就給了我們一個(gè)很好的榜樣,如果劣質(zhì)冰箱流傳,或許企業(yè)的利益絲毫不損,但百姓的利益與企業(yè)的信譽(yù)就被劣質(zhì)的冰箱給“砸”了。
記得曾經(jīng)看過一段新聞:日本本田公司的某款汽車就因底座某部件比預(yù)計(jì)中的短了0。5毫米,即在全球召回重造。所以這種一絲不茍的精神是一所成功企業(yè)不可或缺的要素。
在大學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)并不是要求你一板一眼地去干某件事,而是需要一種塌實(shí),不浮躁不散漫的精神。學(xué)習(xí)需要塌實(shí),生活需要條理,交友需要謹(jǐn)慎,一切都無法失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,否則碌碌無為隨意散漫就會(huì)成為我們大學(xué)生活的代名詞。
最后,劇中給我留下深刻印象的就是員工們眼神流露出的不屈勇氣。那種為自己的正當(dāng)利益據(jù)理力爭(zhēng),不倔于強(qiáng)勢(shì)的氣場(chǎng)令他們的“敵人”都為之折服。擁有這種不倔的勇氣,才能為自己的事業(yè)開辟道路,擁有這種不倔的勇氣,才能鍛造一種非凡的人生。
精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫三
為認(rèn)真貫徹區(qū)教育局黨辦紀(jì)檢室關(guān)于落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),過一個(gè)文明、節(jié)儉、祥和、廉潔的節(jié)日,加強(qiáng)廉潔自律和厲行節(jié)約的有關(guān)文件精神,作為基層學(xué)校將嚴(yán)格遵照上級(jí)要求,現(xiàn)就28中學(xué)加強(qiáng)廉潔自律和厲行節(jié)約工作進(jìn)行自查匯報(bào):
(一)成立了以學(xué)校校長(zhǎng)兼書記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員間的溝通協(xié)調(diào)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中,堅(jiān)持民主集中制,凡屬重大事項(xiàng),都經(jīng)集體討論決定,不搞一言堂。班子成員之間做到了相互通氣,多理解,多支持,多配合,多尊重。全校形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧集體。
(二)加強(qiáng)廉正學(xué)習(xí),從思想到行為上提高自身防腐意識(shí)。
1、首先在黨總支委會(huì)上、在學(xué)校校務(wù)會(huì)上傳達(dá)上級(jí)指示精神,將《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》全文印發(fā)給班子的每個(gè)成員,進(jìn)行專門學(xué)習(xí)。通過自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身防腐意識(shí),豐富管理經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng),從而堅(jiān)決克服了自我陶醉,自我滿足,厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒,不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界,自覺把自己培養(yǎng)成為一名對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的好干部。通過自覺學(xué)習(xí)始終保持堅(jiān)定而正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。通過學(xué)習(xí)來講正氣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種現(xiàn)象作斗爭(zhēng),廉潔自律,潔身自好,不謀私利,一身正氣,兩袖清風(fēng),為廣大教師做好表率。
學(xué)校要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。不得以過節(jié)或拜年的名義向上級(jí)部門或關(guān)系單位贈(zèng)送年貨;嚴(yán)格禁止收受禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定,本著務(wù)實(shí)、節(jié)約的原則安排好節(jié)日期間的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)禁以任何名義發(fā)放貴重禮品和紀(jì)念品;嚴(yán)禁巧立名目突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物等活動(dòng)。
2、召開全體黨員大會(huì),召開全體教工大會(huì)傳達(dá)上級(jí)指示精神,對(duì)全體黨員、教師提出明確要求。嚴(yán)格禁止收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證或其他財(cái)物;嚴(yán)格禁止違反規(guī)定從事有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的活動(dòng),嚴(yán)禁向?qū)W生索要或暗示索要財(cái)物。
(三)牢記宗旨廉潔自律、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度,民主評(píng)議干部制度,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為,單位沒有發(fā)生,或以工作職務(wù)之便謀取私利等違法亂紀(jì)現(xiàn)象;積極推行校務(wù)。實(shí)行校務(wù)公開、民主監(jiān)督制度,加強(qiáng)民主管理,堅(jiān)持了在教工大會(huì)議上公布。
根據(jù)上級(jí)黨委要求各單位黨員干部要深入基層、貼近群眾,廣泛開展送溫暖慰問活動(dòng),妥善解決好困難教職工和學(xué)生的實(shí)際困難。學(xué)校已責(zé)成工會(huì)主席負(fù)責(zé)作出具體安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦前和春節(jié)分批慰問離休老教師、困難教職工,送上慰問品和慰問金,表達(dá)關(guān)心和慰問之情。
責(zé)成學(xué)校安全專干作出具體方案報(bào)請(qǐng)學(xué)校校務(wù)會(huì)討論通過,進(jìn)行具體落實(shí)安全防范措施,妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,著力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,堅(jiān)決防止損害群眾利益事件的發(fā)生。
精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫四
尊敬的人民法院:
貴院受理申請(qǐng)執(zhí)行人xx與執(zhí)行人xx公司提供勞務(wù)者受害責(zé)任糾紛一案,在執(zhí)行過程中查封了被執(zhí)行人的房產(chǎn),貴院以無法處置為由于xx年12月24日作出溫龍執(zhí)民字第121號(hào)執(zhí)行裁定書,終結(jié)執(zhí)行。
申請(qǐng)執(zhí)行人現(xiàn)已查明被執(zhí)行人將貴院查封的房產(chǎn)出租,用于開辦幼兒園。依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,特此申請(qǐng)貴院立即恢復(fù)執(zhí)行,切實(shí)保護(hù)申請(qǐng)執(zhí)行人的合法權(quán)益。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫五
申請(qǐng)人:有限開發(fā)公司
法定代表人:
我公司申請(qǐng)城區(qū)法人民院判決我公司賠償xx公司借款糾紛一案。在借款后,我公司就已經(jīng)還了xx公司x萬元的現(xiàn)金,而xx公司因?yàn)樽陨碓驘o力銷售任務(wù),私自把xx17戶客戶的房屋首付款占為己有,沒有履行銷售合同的規(guī)定打到我公司指定的銀行賬號(hào)上,17套房子的首付款金額大約是多萬,而實(shí)際當(dāng)初我公司與xx公司的借款只是x元。即我公司已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過需要支付的金額,現(xiàn)在xx公司申請(qǐng)拍賣我公司的商品房,實(shí)屬不合理要求,無法律依據(jù)。
綜合上述,申請(qǐng)人認(rèn)為在本案中。申請(qǐng)人已經(jīng)全額履行了判決書上的義務(wù),貴法院繼續(xù)拍賣我公司的商品房缺乏事實(shí)和法律依據(jù),特此向貴法院提出執(zhí)行異議書,請(qǐng)求貴法院依據(jù)事實(shí)情況,判定本案終結(jié)執(zhí)行。
此致
城區(qū)法人民院
申請(qǐng)人:有限開發(fā)公司
x年x月x日
精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫六
近期,在我院黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩專項(xiàng)》。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩是我們黨成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的根本保證,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)每一個(gè)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子,我認(rèn)真進(jìn)行了自查。
經(jīng)過認(rèn)真自查,我發(fā)現(xiàn)自己在以下一些方面還有待加強(qiáng):
1、工作作風(fēng)還不夠“實(shí)”
作為一名共產(chǎn)黨員,要有扎實(shí)的基本功,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”。但是我在自查中發(fā)現(xiàn)自己工作中有些地方還不夠“實(shí)”。比如,深入課堂聽課不深入,做表面文章,有時(shí)參加集體備課、教學(xué)研討也是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,不求解決實(shí)際問題;再比如,對(duì)于弱勢(shì)學(xué)生的輔導(dǎo),關(guān)注過程多,之后過關(guān)落實(shí)還不到位等。在工作上遇到難題時(shí),有等、靠思想,不善于思考、動(dòng)腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去。
2、終身學(xué)習(xí)還不夠“堅(jiān)”
終身學(xué)習(xí)是促進(jìn)我們不斷成長(zhǎng)的重要手段。但是對(duì)照要求,我發(fā)現(xiàn)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)還不夠堅(jiān)定。具體表現(xiàn)在還不能做到每天學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)以工作忙為借口不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不夠全面等。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、服務(wù)意識(shí)還不夠“強(qiáng)”
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我們黨的最高價(jià)值取向。作為一名黨員干部,我覺得自己在服務(wù)意識(shí)上還不夠“強(qiáng)?!币环矫姹憩F(xiàn)在對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)上,雖然課堂上能以學(xué)生為中心展開教學(xué),但是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)有時(shí)還不夠耐心;另一方面作為班子一員,關(guān)心熱愛群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。遇到工作頭緒多時(shí),有急躁情緒,還不能夠完全平心靜氣解決問題。
1、理想信念不牢固
作為一名黨員、班子成員,應(yīng)具有堅(jiān)定的理想信念。只有理想、信念堅(jiān)定,才會(huì)有執(zhí)著的對(duì)事業(yè)的追求,才有堅(jiān)定的群眾觀念,才能在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地做實(shí)事、做好事,弘揚(yáng)正能量。但是由于自己學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不夠,缺乏經(jīng)常性的反思,致使有時(shí)對(duì)自身的要求有些放松。比如在自己負(fù)責(zé)的工作中產(chǎn)生了比上不足比下有余的心態(tài),在實(shí)際工作中就有了完任務(wù)、不求上進(jìn)的表現(xiàn),就有了應(yīng)付差事的形式主義、官僚主義的一些表現(xiàn)。
2、個(gè)性修養(yǎng)不完善
俗話說,江山易改、本性難移。我是個(gè)急性子、直脾氣的人,一貫比較嚴(yán)肅。這往往導(dǎo)致工作考慮不太細(xì)致,遇到難解決的問題時(shí)就較煩躁,往往臉色難看。在班級(jí)管理中也過于嚴(yán)肅,使學(xué)生有畏懼感。
3、管理方法不藝術(shù)
自己雖然處于領(lǐng)導(dǎo)地位,但是對(duì)于管理的理論知識(shí)和藝術(shù)性卻缺乏。由于缺少管理方面的知識(shí),影響了自己的工作效率,也給老師們進(jìn)一步工作造成了不必要的麻煩和困難。所以要主動(dòng)向書本、向同行、向群眾、向?qū)<叶鄬W(xué)習(xí)求教,使自己的實(shí)際管理水平得到提高。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)水平的提高源于不斷學(xué)習(xí),實(shí)踐水平的提升源于理論水平的不斷進(jìn)步。在日后的工作、生活、學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,要擠時(shí)間,善于把握時(shí)機(jī),不僅認(rèn)真帶頭自學(xué),而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)一步拓展,不僅學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織安排的內(nèi)容,而且要學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、著作、講話,努力做到學(xué)深學(xué)細(xì)學(xué)扎實(shí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自
2、注重細(xì)節(jié)提升修養(yǎng)
“千里之堤,潰于蟻穴”,細(xì)節(jié)決定成敗。今后的工作中,我要在統(tǒng)籌安排、規(guī)劃的基礎(chǔ)上,關(guān)注細(xì)節(jié)問題。努力做過做個(gè)有心人,善于發(fā)現(xiàn)問題,善于及時(shí)捕捉師生的服務(wù)需求,善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)師生困難,要設(shè)身處地為學(xué)生、教師著想,多進(jìn)行換位思考,多與教師溝通,要熱情而平心靜氣的為師生服務(wù)。大處著眼,小處入手,不斷提高自身修養(yǎng)。
3、注重廉潔自律
保持政治本色嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家各項(xiàng)制度規(guī)定,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,嚴(yán)于律己、寬以待人,自覺接受組織和師生的監(jiān)督,在深入分析發(fā)生問題原因的基礎(chǔ)上,清洗思想和行為上的灰塵,在解決實(shí)際問題的同時(shí),更要著重解決思想問題,努力保持共產(chǎn)黨人的政治本色總之,通過這次學(xué)習(xí)和自查,我進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí)。高度的紀(jì)律性是黨性覺悟的具體體現(xiàn),需要長(zhǎng)期的實(shí)踐磨煉。今后的工作中,我一定要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面,真正使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。
精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫七
申請(qǐng)人:______________,性別_____,年齡_____,工作單位:_________________,住所_____________。
申請(qǐng)請(qǐng)求:______________
請(qǐng)求撤回對(duì)貴院(_______)大民初字第_______號(hào)案件的起訴。
申請(qǐng)理由:
__________訴__________租賃合同糾紛一案,申請(qǐng)人__________于_______年_______月_______日向貴院起訴__________訴__________租賃合同糾紛一案,貴院已經(jīng)受理,案件號(hào)為:(_______)大民初字第_______號(hào)。
現(xiàn)申請(qǐng)人__________和被申請(qǐng)人__________已經(jīng)達(dá)成和解協(xié)議并執(zhí)行,申請(qǐng)人的合法權(quán)益已經(jīng)得到維護(hù),訴訟目的已經(jīng)達(dá)到。申請(qǐng)人特依據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第131條之規(guī)定,決定撤回起訴,請(qǐng)貴院予以批準(zhǔn)。
此致
_______________人民法院
具狀人:_________________
_______年_______月_______日
精選執(zhí)行結(jié)案申請(qǐng)書范文如何寫八
案號(hào):( )
交[決或復(fù)]執(zhí)[ ]號(hào)
:(當(dāng)事人)
你(單位)因 (案 由) 一案,違反了 (行政處罰理由) 的規(guī)定,本機(jī)關(guān)已于 年 月 日對(duì)你單位做出了 (具體行政處罰決定書文號(hào)) 的行政處罰決定,{且你單位不服(處罰機(jī)關(guān)) 年 月 日作出的 處理決定的復(fù)議申請(qǐng)已于 年 月 日審理完畢。復(fù)議決定書(文號(hào))已于年 月日送達(dá)。由于(單位)在法定期限內(nèi)未向人民法院起訴,也未執(zhí)行 字第 號(hào)復(fù)議決定書。(根據(jù)不同情況而定)} 你單位本應(yīng)于 年 月 日前自行履行完畢,但你(單位)至今尚未履行。根據(jù)(行政強(qiáng)制執(zhí)行的依據(jù))的規(guī)定,決定采取以下行政強(qiáng)制措施:1、時(shí)間、地點(diǎn)、方法、方式、程序等 2、 (根據(jù)不同情況寫明申請(qǐng)復(fù)議或提起行政訴訟的途徑。如:你單位對(duì)本強(qiáng)制執(zhí)行決定不服的,可以在收到處罰決定書之日起60日內(nèi)向 申請(qǐng)復(fù)議或在3個(gè)月內(nèi)向人民法院起訴;已經(jīng)復(fù)議完畢且已經(jīng)送達(dá)復(fù)議決定書的,寫明在送達(dá)復(fù)議決定書之日起15日內(nèi)起訴。)
當(dāng)事人(或代表人簽字): 職務(wù):
行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)名稱(蓋章)
負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日
注:本文書一式兩份,一份送達(dá)當(dāng)事人,一份附卷。
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