通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。下面是一些成功案例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。

放學(xué)了日記匯總篇一

小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。

在我騎車路過(guò)小學(xué)時(shí)，一首兒歌竄入思緒在耳邊縈繞，騎車時(shí)，寧?kù)o的路面上仿佛一股由私家車和家長(zhǎng)組成的洪流所覆蓋著，車停在路邊?？粗侨缤桓邏簹鈽屢幌麓灯鸬臍馇颍ｉT(mén)口聽(tīng)著那如同一只只鳥(niǎo)兒般亂竄的呼聲，我嘆了口氣。以前的我們?cè)诜艑W(xué)路上無(wú)憂無(wú)慮，在外玩夠便回家?；叵胪陼r(shí)，最自由的時(shí)間就是走在放學(xué)路上的歡樂(lè)時(shí)光，邁出校門(mén)便是手抓餅?zāi)钦T人的香味，烤串那誘人的芝麻的香味，文具店，包子鋪，小超市，書(shū)店，那醬肉包獨(dú)特的香味，小超市里新奇無(wú)比，吱吱做吶的玩具，生動(dòng)緊張的情節(jié)的小說(shuō)，迎面刮來(lái)的那股清風(fēng)，都會(huì)在某時(shí)某刻與我產(chǎn)生關(guān)聯(lián)正因?yàn)槿绱耍易魑膹牟蝗鄙偎夭?，他便是我上學(xué)的意義，童年，像我們平時(shí)的那顆彈珠。放學(xué)路上，就是呢。最色彩斑斕的那一顆，若從中取掉了那一顆，就算放他們?cè)陉?yáng)光下，那也就暗淡無(wú)光了。

這個(gè)下午，我對(duì)眼前擁擠的孩子感到惋惜，他們的童年省略掉了放學(xué)路上，他們不再擁有放學(xué)路上歡暢現(xiàn)在，他們都被一個(gè)怪異的容器打包其中，從內(nèi)而外看著玻璃外的世界。

放學(xué)了日記匯總篇二

冬天的小雨夾著風(fēng)，給人帶來(lái)一種凄涼的感覺(jué)。那天下午我們放學(xué)回家，學(xué)校離我家有三里路。那是在農(nóng)村，路崎嶇不平。我們幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門(mén)，老師再三叮囑。因?yàn)槁飞隙际潜?，沒(méi)法走，老師給了我們一根棍子，就這樣我們幾個(gè)同學(xué)就出發(fā)了。一路上好美啊!抬頭看看那樹(shù)枝都讓那冰壓彎了，小草好像蠟燭似的，路像一個(gè)大鏡子。我們下路時(shí)就做著滑下去，上路時(shí)就用棍子導(dǎo)幾個(gè)洞小心翼翼的趴著上去，一路上也沒(méi)覺(jué)得冷，就這樣高高興興的回到了家。

放學(xué)了日記匯總篇三

一天下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股雞腿的香味，我趕緊扔下書(shū)包，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到餐桌旁，我剛拿起一只雞腿正要往嘴里送，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái)，奪走了我手中的雞腿，說(shuō)：“范家瑋，你不能再貪吃了，看看你的體型!再這樣吃下去，要變成大胖子了。這三只雞腿是留給你老爸吃的?！蔽抑缓镁趩实鼗氐阶约旱姆块g。

可是，“戒肉”多日的我想起已經(jīng)有好多天沒(méi)吃雞腿了，這哪能受得了。我的眼珠“骨碌碌”不停地轉(zhuǎn)，突然，想出了一條妙計(jì)。

于是，我開(kāi)始實(shí)行我的“秘密計(jì)劃”。我先用我的“千里鼻”湊近餐桌，好香啊!我實(shí)在受不了雞腿的誘惑，不管三七二十一地選了一個(gè)最大的雞腿，狠狠地咬了一口，然后擺出一副大驚失色的樣子喊：“媽媽，完了，我不小心咬了一口雞腿，怎么辦啊?”媽媽從房間里走了出來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“大驚小怪，不就是一只雞腿嗎?”我見(jiàn)了媽媽松了口，趕緊加大了演戲的力度：“可我在減肥，不能吃肉，我吃過(guò)的雞腿上有很多口水，還是扔掉吧!”我邊說(shuō)邊向垃圾桶走去，一向節(jié)約的媽媽哪能允許我浪費(fèi)?老媽趕緊制止我：“千萬(wàn)別浪費(fèi)，就吃一只雞腿應(yīng)該不會(huì)影響你的體重吧!”哈哈!真是天助我也，我可以盡情享受我的美食咯!吃完雞腿，我摸著圓鼓鼓的肚子，滿意地打了一個(gè)飽嗝。

放學(xué)了日記匯總篇四

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，下午放學(xué)后，我都是坐校車回家，而在車站起點(diǎn)，也就是我等車的地方，通常有很多人也在等車，只要校巴一來(lái)，所有人都一擁而上，而我們低年級(jí)的小學(xué)生通常會(huì)被人群“夾”在里面，很難擠上校車，所以上車對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。

那一天，我一如既往地在站臺(tái)等候校巴。人群依舊很多人，而且大學(xué)生占多數(shù)，上車又是一個(gè)難事，我忐忑不安地想：如果我上車后沒(méi)占到座位怎么辦?唉，試試吧，實(shí)在不行就站著吧，反正不到20分鐘就到家了。這時(shí)，校巴到了，瞬間，我就被擁擠的人群“推”到了車門(mén)前，任憑我怎么用力，終究擠不上車。這時(shí)，在我右邊的一位阿姨喊了一句：“先讓小學(xué)生上，大學(xué)生都讓一下?！边呎f(shuō)邊用自己的身體擋住身后的人群，并讓我們幾個(gè)低年級(jí)的小朋友先上。在這位阿姨的幫助下，我順利地登上了校。我上了校巴后滿懷感謝之意對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”，阿姨沖我笑了笑。

那位阿姨在我的小學(xué)一年級(jí)的坐校車生涯里出現(xiàn)了三四次，每次都用她不高，偏瘦的身體替我們擋住擁擠的人群。現(xiàn)在，我只要坐校車時(shí)看到年齡小的學(xué)生或老人家，我都會(huì)讓他們先上。

這位阿姨的所作所為令我十分感動(dòng)，也十分佩服。在阿姨的眼里，這可能是件小事，而我認(rèn)為這樣一件小事可以檢驗(yàn)出一個(gè)人的品德是否高尚，而連這樣一件小事都做不到的人，品德十分不高尚，所以俗話說(shuō)得好：勿以善小而不為。

放學(xué)了日記匯總篇五

叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。一個(gè)衣著整齊的小孩子背著書(shū)包出來(lái)了。他叫小明，是班上的三好學(xué)生呢.小明對(duì)來(lái)接他的媽媽說(shuō)：“我要先去玩一會(huì)兒.”媽媽同意了。

過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)穿著紅衣服.手拿一把大玩具槍。走路一搖三晃的男孩過(guò)來(lái)了。他就是小剛。小剛走到他爸爸面前，把書(shū)包丟給爸爸，就徑直到一旁玩去了。

小剛看見(jiàn)小明正在玩一把小手槍，就跑過(guò)去拍拍小明的頭說(shuō)：“把手槍拿來(lái)玩玩.小明回頭一看，是班上的淘氣鬼，便不理他.小剛可不高興了，一把奪過(guò)小手槍，跑到一邊去玩了。

小明沒(méi)說(shuō)什么，又拿出小汽車在地上玩.小剛玩了一會(huì)兒小手槍，覺(jué)得不好玩，便把小手槍丟在一邊.當(dāng)他看見(jiàn)小明在玩小汽車，便跑過(guò)去一把抓在手里跑了.小明追了幾步，沒(méi)有追上.小明看到小剛的爸爸在看報(bào)紙，便對(duì)小剛的爸爸說(shuō)：”叔叔，小剛搶了我的小手槍和小汽車，還打我的頭，您怎么不管管他呢?“小剛爸爸的臉一下紅了，不知道怎么回答才好。

第二天早上，小剛主動(dòng)把小手槍和小汽車還給了小明，并對(duì)小明說(shuō)：”昨天我搶東西和打了你，爸爸晚上教育了我，以后再也不欺負(fù)小同學(xué)了。"這樣，小明和小剛成了好朋友。

這件事告訴我們：做錯(cuò)了事能及時(shí)改正，還是好孩子。

放學(xué)了日記匯總篇六

放學(xué)路上，我總能收獲好多的美景。夕陽(yáng)斜掛在天邊，柏油馬路上車水馬龍，儼然成了一個(gè)汽車王國(guó)。寬寬的河道，河水潺潺，小水滴們不知疲倦地往遠(yuǎn)處流淌，這不禁讓我想起那句詩(shī)：“百川東到海，河水復(fù)西歸”。家門(mén)口的電線桿上可熱鬧了，經(jīng)?？梢钥吹叫▲B(niǎo)們?cè)谏厦娓璩?，好像在歡迎我回家。

放學(xué)路上要不是怕回家太晚，我會(huì)走得很慢很慢……。

放學(xué)了日記匯總篇七

今天放學(xué)，我們班同學(xué)大家背著書(shū)包走了出去。

我沒(méi)有看到晚托班的老師，就問(wèn)殷霖晟：“你看到老師了嗎?”他說(shuō)：“沒(méi)有看到?！?/p>

于是，我就和殷霖晟邊玩邊等。

等了好一會(huì)兒，晚托班老師才來(lái)。在那之前，我和殷霖晟已經(jīng)等得瑟瑟發(fā)抖了。

今天的天氣真是太冷了，把我們倆都凍僵了。

放學(xué)了日記匯總篇八

“叮鈴鈴”二年級(jí)放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我們?nèi)昙?jí)馬上也要放學(xué)了，我很麻利的整理好書(shū)包，盼望著三年級(jí)放學(xué)的鈴聲早點(diǎn)到來(lái)。應(yīng)為我在今天的語(yǔ)文期中考試拿了全班第一，我想早點(diǎn)回家把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽還有奶奶，讓他們也高興一下，可以帶我出去吃飯慶祝一下。最后的幾分鐘我看了窗外，外面的小花和小草都在隨風(fēng)起舞，仿佛和我的心情一樣激動(dòng)，它們大概也和我一樣希望早點(diǎn)放學(xué)吧!

突然語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)宣布今天要講評(píng)試卷，所以放學(xué)要晚一個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這句話我的心情一下子降到了冰點(diǎn)，心想：今天真倒霉啊!我本來(lái)想回家慶祝一下的，可老師還要講評(píng)考卷，還要一個(gè)小時(shí)!臺(tái)上老師開(kāi)始講評(píng)試卷，看著老師在臺(tái)上唾沫橫飛地講著一道道題目，我卻在下面呆呆的坐著，面前放著我的試卷，一道題目也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著一個(gè)小時(shí)快快的過(guò)去好早點(diǎn)放學(xué)。哎時(shí)間過(guò)得好慢啊，我又望了望窗外的小花和小草，小花和小草這個(gè)時(shí)候都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，仿佛和我的心情一樣，因?yàn)槔蠋熗咸枚那榫趩?。終于老師宣布放學(xué)了，我立刻站起來(lái)背起書(shū)包沖了出去，飛快的向家的方向跑去。

晚上爸爸媽媽帶我去吃好飯回來(lái)，我開(kāi)始訂正試卷了，可是我對(duì)我的試卷上那道錯(cuò)的題目不知道該如何訂正。我想起來(lái)了下午老師講評(píng)試卷的時(shí)候我沒(méi)用心聽(tīng)講，我真是不認(rèn)真啊，老師放棄了自己的休息時(shí)間用來(lái)給我們講解題目，我卻沒(méi)好好的聽(tīng)講，我下次一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再不會(huì)發(fā)生今天這樣的情況。

放學(xué)了日記匯總篇九

今天下午，我從學(xué)校放學(xué)出來(lái)，沒(méi)等到姑父來(lái)接我，我就跟助學(xué)園老師去助學(xué)園了。我們正在助學(xué)園寫(xiě)作業(yè)，姑父見(jiàn)到我說(shuō)：“可把我急壞了，我到處找不找你們，原來(lái)你們?cè)谶@里呀!”姑父一邊笑著一邊說(shuō)：“以后我來(lái)接你們晚了，你們就跟老師上助學(xué)園，不要到處亂走?！蔽覀円贿叴饝?yīng)一邊收拾書(shū)包，跟老師說(shuō)：“再見(jiàn)”

放學(xué)了日記匯總篇十

晚風(fēng)咆哮著，我獨(dú)自一人走在回家的小路上。

“啊……不要，天已經(jīng)黑了”。今天是我掃地，所以回家的時(shí)間比較晚，我剛掃完天就黑了，我打電話給媽媽，可她要我自己走回家，“不要!”最終我還是比不過(guò)那巧舌如簧的嘴。

晚風(fēng)咆哮著，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，十二月的天黑得嚇人，好像有一個(gè)惡魔在張開(kāi)血盆大口要把我一口給吃了，想著想著，我加快了腳步。冷冰冰的風(fēng)向我迎面吹來(lái)，路上也靜得可怕，“喵呼……”突然一聲怪叫傳到我耳邊，我撿起路邊的木棒，向邊上的空氣揮去，我向怪聲的發(fā)源地看去，“原來(lái)是貓啊!”我松了口氣。

這是第二小段，我開(kāi)始加快腳步，“沙，沙，沙?！睆膩y樹(shù)中傳來(lái)了可怕的聲音，“是誰(shuí)?”我緊緊的抓住剛才撿起來(lái)的木棒向亂樹(shù)后面走去，“誰(shuí)?”我跳到那，發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，原來(lái)那是葉子摩擦的聲音，“呼——嚇?biāo)牢伊?。?/p>

不知不覺(jué)只有最后的一小段了，我開(kāi)始小跑起來(lái)，“啊!”突然從背后飛來(lái)一顆石子，打到我的身上?！笆钦l(shuí)?”我怒了，但一會(huì)兒我的怒火都變成了害怕，走上空無(wú)一人街道。突然從邊上的房子里閃出幾個(gè)熟悉的人，“爸，媽，姐?！蔽议_(kāi)心地沖入姐姐的懷里放聲大哭，“女兒，你能自己走夜路回家了!”我的媽媽欣慰地說(shuō)，原來(lái)我已經(jīng)在家門(mén)口了。

那天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我找到了我一直失去的東西——勇氣。

放學(xué)了日記匯總篇十一

放學(xué)之后，我向家里瘋跑而去，因?yàn)榻裉煲隆断隳c派對(duì)》第80集了!

回到家，我把身上的“裝備”都卸了下來(lái)，書(shū)包一放，外套一脫，鞋子一丟。卸完了這些“裝備”，我沖向了電視機(jī)，一屁股坐在了沙發(fā)上，津津有味地看起了電視里的節(jié)目?？墒牵瑳](méi)看了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促的腳步聲，慢慢的，腳步聲越來(lái)越大，聲音越來(lái)越響，聽(tīng)到這里，我有一種不詳?shù)念A(yù)感!不好，是媽媽來(lái)了!我剛想逃跑，可……已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)拿平底鍋對(duì)著我了!

媽媽大聲吼道:“你!作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我有點(diǎn)緊張，甚至都說(shuō)不好話了:“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有，”我小聲地回答，“那還不快寫(xiě)!”媽媽的嗓子眼里傳出一股有力的聲音。聽(tīng)了這句話，我敬了個(gè)禮，喊到:“是!”說(shuō)完，我就拿著書(shū)包向房間沖去。跑的時(shí)候，一只非常臭的拖鞋向我飛來(lái)，打中了我的背，只聽(tīng)見(jiàn)我“哎呀”一聲，就重重的趴在了地上，我不敢發(fā)出太大的聲響，不然，我就死定了!所以，我只能向房間慢慢地爬去。到了房間，我趕快把房門(mén)鎖上，哎!只能這樣了。我坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì)兒，我就把作業(yè)寫(xiě)得一干二凈了。

半小時(shí)后我終于看到我夢(mèng)寐以求的《香腸派對(duì)》啦!簡(jiǎn)直太開(kāi)心了!

放學(xué)了日記匯總篇十二

在放學(xué)路上，我總能收獲一路美景。

學(xué)校門(mén)口人山人海。每次，我都要費(fèi)九牛二虎之力，才勉強(qiáng)擠出一條縫來(lái)。

微風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校門(mén)口的玉蘭樹(shù)沙沙地響，好像在和我們道別。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光還非常耀眼。學(xué)校旁的小野花競(jìng)相開(kāi)放，有黃色的，有白色的，還有橘色的，美麗極了。

放學(xué)了日記匯總篇十三

放學(xué)了，一群學(xué)生匆匆忙忙地跑出學(xué)校，來(lái)到了他們昨天踢球的那塊地上，兩邊分別放著幾只書(shū)包，當(dāng)做球門(mén)。一位金色頭發(fā)的同學(xué)，他是一位守門(mén)員，穿著一件領(lǐng)子是白色的，襯衫是黑色的衣服，下身穿著一件藍(lán)色的短褲，右腳的膝蓋上幫著一塊白色的紗布，雙手放在膝蓋上，身體向前傾，做著隨時(shí)準(zhǔn)備踢球的姿勢(shì)。他后面站著替補(bǔ)守門(mén)員，嘟著嘴，雙手放在后面，挺著肚子，好象是要快點(diǎn)上場(chǎng)。

隨著“瞿”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。先是由紅隊(duì)帶球來(lái)到了藍(lán)隊(duì)的禁區(qū)，紅隊(duì)隊(duì)員剛想射門(mén)，可是，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員出其不意地來(lái)了個(gè)“倒地鏟球”，球又到了藍(lán)隊(duì)的腳下球在他們的腳下簡(jiǎn)直就是一個(gè)乖巧的小孩子一樣聽(tīng)話，在他們的腳下傳來(lái)傳去，運(yùn)轉(zhuǎn)自如。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)帶球來(lái)到了紅隊(duì)的禁區(qū)，只見(jiàn)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員一腳勁射?！扒蜻M(jìn)了!”坐在長(zhǎng)凳上的一位男孩子大聲喊著，要是他不用帶弟弟的話，他也是多么向上場(chǎng)踢一場(chǎng)球啊。而小狗卻對(duì)這場(chǎng)激烈的足球賽毫不關(guān)心，正趴在地上做著它的美夢(mèng)呢。

最后，以1比0的成績(jī)，藍(lán)隊(duì)獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

放學(xué)了日記匯總篇十四

今天下午放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)殛惌Z翔還在寫(xiě)作業(yè)，所以吳老師叫我去把他叫下來(lái)，準(zhǔn)備放學(xué)。我急急忙忙地沖向三樓。但是，到了二樓，我就累得氣喘吁吁了。因?yàn)槲易罱L(zhǎng)胖了一些，所以有點(diǎn)跑不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于走到了三樓。我看見(jiàn)(7)班和(8)班的燈都已經(jīng)關(guān)了，但我希望我們班的燈是開(kāi)著的。要是關(guān)著，就說(shuō)明陳璟翔不在。這樣，我就要大動(dòng)干戈地找他了，又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力氣，我才不想這樣呢!

我走到三(6)班門(mén)前一看，哦，還好，燈是開(kāi)著的，我心里的一塊大石頭終于掉了。我悄悄地走到教室里，看見(jiàn)陳璟翔還在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。我連忙跑上前去，說(shuō)：“陳璟翔，別寫(xiě)了，要放學(xué)了!”陳璟翔說(shuō)：“再等一等，馬上做完了!”他還問(wèn)我：“語(yǔ)文抄寫(xiě)本上的詞語(yǔ)是不是這些啊?”我一看，心想：“不對(duì)呀，我記得我抄的時(shí)候，最后一行是全抄完的呀。他這一行怎么少了兩個(gè)詞呀?”我連忙拿出了語(yǔ)文書(shū)，跟他對(duì)了一下。我第一眼就揪出了一個(gè)錯(cuò)誤——他“臥薪嘗膽”沒(méi)抄。又過(guò)了一會(huì)兒，我找出了第二個(gè)錯(cuò)誤，他倒數(shù)第四個(gè)詞語(yǔ)“提醒”沒(méi)抄。陳璟翔終于寫(xiě)完了作業(yè)，交了本子。這時(shí)，我看了看時(shí)間，嚇了我一大跳?！鞍?，已經(jīng)3點(diǎn)55分了。要來(lái)不及了!”我焦急地對(duì)陳璟翔說(shuō)，“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要來(lái)不及了!”我剛說(shuō)完這句話，他正好整理完書(shū)包。我們倆馬上沖出教室，飛快地向南門(mén)跑去……我邊跑邊為我們祈禱：“希望我們能趕上他們?！钡聦?shí)卻不是這樣的，我和陳璟翔走到南門(mén)口，只見(jiàn)吳老師在等我們兩個(gè)。吳老師親切地說(shuō)：“你們?cè)趺船F(xiàn)在才來(lái)?快點(diǎn)兒回家吧!”之后，我們就高高興興地回家了。

我希望以后不要再發(fā)生這種事，太麻煩了!

放學(xué)了日記匯總篇十五

今天下午放學(xué)了，陸老師布置好家庭作業(yè)，就叫我們整理好書(shū)包，我快速整理好書(shū)包，把椅子推進(jìn)桌子下面，背好書(shū)包站在椅子后面.當(dāng)陸老師叫第一組走時(shí)，我就跟著前面的同學(xué)依次走出教室，我們很乖，都排得很整齊.到校門(mén)口看見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著的，我就跟在后面繼續(xù)走，走出門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了媽媽，于是揮手對(duì)陸老師說(shuō)：“陸老師再見(jiàn)，”可陸老師在笑咪咪地與其他媽媽說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)到我的叫聲，我就不停地叫，陸老師終于聽(tīng)見(jiàn)了，我好開(kāi)心，坐著媽媽的摩托車高高興興回家了.

放學(xué)了日記匯總篇十六

“叮鈴鈴——”，放學(xué)的鈴聲回響在我們這些“可憐蟲(chóng)”的耳邊，我們多想像孫悟空那樣一個(gè)跟頭翻回家呀，可是老師沒(méi)有布置作業(yè)，誰(shuí)敢開(kāi)溜?我們無(wú)可奈何的等待著，仿佛是等待最后的“宣判”，但“法官”卻遲遲不來(lái)。“哎呀，大事不妙，來(lái)了……”一位同學(xué)大聲喊道。是誰(shuí)?是哪位恩師準(zhǔn)備先向我們放“冷箭”?只見(jiàn)語(yǔ)文老師與數(shù)學(xué)老師同時(shí)走進(jìn)教室內(nèi)，不好!小彭老師正“張弓搭箭”，蓄勢(shì)待發(fā)，她先冷眼環(huán)視四周，帶眾人皆作啞雀無(wú)聲狀時(shí)，才慢條斯理的“射起箭”來(lái)?！鞍?”同學(xué)們齊聲哀鳴，這一箭正中靶心，作業(yè)好多呀!把我的心也射成兩半，好慘吶!

等小彭老師走后，大彭老師才鄭鄭重其事地走上講臺(tái)，繼續(xù)“發(fā)號(hào)施令”。這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，仿佛陷入了“半昏迷”的狀態(tài)。正當(dāng)我在心中感嘆作業(yè)多的可怕的時(shí)候，耳邊忽然傳來(lái)一陣“耶!”聲打斷了我的思緒。弄的我“丈二和尚摸不著頭腦。再定睛一看，“天吶!”原來(lái)黑板上寫(xiě)著完成《學(xué)法》的第七頁(yè)和第八頁(yè)。哇塞，這么少!我們?nèi)?，仿佛陷入了狂歡之中。

第二段樂(lè)曲：幾多埋愿幾多悲哀。

語(yǔ)文，數(shù)學(xué)作業(yè)都布置完了，大家紋絲不動(dòng)，等待著最后一支“英語(yǔ)箭”的到來(lái)。倒數(shù)十個(gè)數(shù)之后，第二段樂(lè)曲，即將開(kāi)奏!只見(jiàn)英語(yǔ)老師將“弓箭”換成了“機(jī)關(guān)槍”，來(lái)勢(shì)洶洶，令人望而生畏?！皣}噠噠——”，密集的“子彈”傾瀉在黑板上，把黑板都給射“糊”了!誰(shuí)都不忍去看那傷痕累累的黑板，作業(yè)太多了!“啊——”這“啊”聲久久的回蕩在教室里，蘊(yùn)含著幾多埋怨，幾多悲哀，幾分無(wú)奈，幾分氣憤。老師!可憐我們吧!

最后的交響樂(lè)：苦難的結(jié)尾。

英語(yǔ)老師拿出了最后的“手榴彈”：快拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)背!這顆“手榴彈”，把同學(xué)們炸的精神都要崩潰了，大家認(rèn)命的垂下了腦袋。

親愛(ài)的老師，請(qǐng)您高抬貴手，在下次布置作業(yè)的時(shí)候給我們少布置一點(diǎn)吧!

放學(xué)了日記匯總篇十七

放學(xué)了，姐姐和弟弟高興地走在回家的路上?；氐郊遥艿芊畔聲?shū)包，打開(kāi)電視機(jī)，興高采烈地看起電視來(lái)。姐姐就不同了，她拿出書(shū)本，一絲不茍地看書(shū)、寫(xiě)字。

電視的聲音非常大影響姐姐的學(xué)習(xí)，而弟弟看得全神貫注一點(diǎn)不知道自己影響了姐姐，這時(shí)，姐姐說(shuō)：“弟弟，請(qǐng)你把聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎?”弟弟說(shuō)：“好的?！闭f(shuō)完，拿起遙控開(kāi)關(guān)調(diào)小了聲音。

姐姐和弟弟都很開(kāi)心!

放學(xué)了日記匯總篇十八

每天放學(xué)，我都會(huì)騎車回家。在路上，也會(huì)遇到一些千奇百怪的人。

那天，我剛把自行車從放的地方騎走，馬上就停下了，為什么呢?原來(lái)后輪被人拉住了，是誰(shuí)做出這么無(wú)聊的事呢?定晴一看，原來(lái)是我的同學(xué)“笑星吳”，我瞪了他一眼，厲聲問(wèn)道：“你想干嘛?”只見(jiàn)他滿臉堆笑地說(shuō)：“陳孝軒，請(qǐng)給我一塊錢(qián)，行不?”我勃然大怒，原來(lái)他拉住我后輪就是為了這個(gè)，“你別想了，我不可能請(qǐng)客的!”他便像川劇變臉一樣，變了一副兇狠的樣子，“我說(shuō)過(guò)，千千萬(wàn)萬(wàn)別把我給惹急了，現(xiàn)在你已經(jīng)徹徹底底地把我給惹急了。”我才不管我惹了誰(shuí)，騎上自行車絕塵而去。

騎到五街橋頭，我便放慢了速度，為什么呢，因?yàn)槟莾河幸患译娔X店，每天都會(huì)把一些二手電子產(chǎn)品放在店門(mén)口賣(mài)，我在那兒總能找到一些物美價(jià)廉的東西，但好景不長(zhǎng)，過(guò)幾天，那兒的店面就要到期了，也就是說(shuō)我可能再也淘不到那些東西了。

再往前騎一些，可就要小心點(diǎn)了，因?yàn)槟沁呌袀€(gè)女瘋子，總是見(jiàn)人就追，嘴里還發(fā)出一大串不知所云的怪叫。有一次，她居然把我從車上拽下來(lái)，一口咬定我就是她的兒子，要把我拉回“家”——一個(gè)橋洞，喂我吃“飯”——一個(gè)團(tuán)泥巴，我迫不得已，把她踹在一旁，趕緊騎車走了。

在放學(xué)路上，我還看見(jiàn)了許多人和事，但太多了，實(shí)在說(shuō)不完，就是這些事情，讓我們的生活不再局限于吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，而變得豐富多彩。

放學(xué)了日記匯總篇十九

放學(xué)了，我催著媽媽：“快點(diǎn)，去幫買(mǎi)一樣?xùn)|西!‘’我們來(lái)到學(xué)校對(duì)面的文具店，找了好一會(huì)兒我對(duì)媽媽說(shuō)：”快來(lái)就是這個(gè)快給我買(mǎi)一袋吧!“媽媽問(wèn)道：”這是干什么用的?‘'“這是個(gè)秘密?！蔽疑衩氐卣f(shuō)?；氐郊椅揖蜏?zhǔn)備開(kāi)始折了，可是我怎么也不會(huì)折。

后來(lái)我終于找到了一個(gè)舊的星星把它拆了了又拆折了又折，終于折出一個(gè)幸運(yùn)星，媽媽見(jiàn)我忙得滿頭大汗就問(wèn)：“你在干嘛?”我說(shuō)：“我在折幸運(yùn)星，因?yàn)槲覀儼嘈煲轃j同學(xué)生病了，這個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上課，去上海治病了，我們非常關(guān)心他，想念他，所以我準(zhǔn)備折一百個(gè)幸運(yùn)星為他祈福?！眿寢屨f(shuō)好主意，我也來(lái)參加吧!我把媽媽教會(huì)了，媽媽也幫我折了很多幸運(yùn)星。我們大家一起為徐逸焜同學(xué)祈福，希望他早日回到四(4)班這個(gè)大家庭來(lái)。