關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié)，體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。通過(guò)范文的參考，我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平，寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。

禮物四年級(jí)如何寫篇一

大家好!我叫劉佳鑫，來(lái)自高新一幼。我現(xiàn)在是高新一小一年級(jí)九班的小學(xué)生。我的英文名叫harry，所以我很喜歡魔法。

除此之外我還喜歡畫畫，彈琴，做運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好廣泛。我很愿意跟大家成為好朋友，也很樂(lè)意幫助每一個(gè)人，快點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)我吧，讓我們成為好朋友!

老師好，同學(xué)們好.我叫安悅.今年6歲了，我是一個(gè)活潑可愛(ài),聰明開(kāi)朗的女孩。我喜歡跳舞，唱歌?？靵?lái)認(rèn)識(shí)我吧!

這是開(kāi)學(xué)的第三天，我認(rèn)識(shí)很多新的小伙伴。在下課的時(shí)候我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。我希望小伙伴們?cè)谶@個(gè)大家庭里度過(guò)開(kāi)心快樂(lè)的每一天!

我，是一個(gè)平凡、普通的男孩。

我有著一個(gè)圓圓的臉蛋;黑色的頭發(fā)就像房頂蓋在我的頭上;兩顆烏黑明亮的眼睛鑲嵌在我的臉上;一個(gè)小巧的鼻子挺挺的，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

我不僅長(zhǎng)得不錯(cuò)，打籃球也很不錯(cuò)哦!

記得有一次，我跟一群好朋友打籃球。我與小金、小朱、小黃一組;對(duì)方是小亮、小明、小強(qiáng)一組。比賽開(kāi)始了，我們先發(fā)球。我傳球給小金、小金傳球給小朱……就這樣我們四個(gè)人不停地相互傳球，使對(duì)方搶不到球。正在這時(shí)。小亮半路“殺”了過(guò)來(lái)，搶到了球。我一個(gè)箭步追了上去，一躍身把球搶到，這時(shí)我離球框五、六米遠(yuǎn)。突然我靈機(jī)一動(dòng)，將球使勁丟了出去，手一離球，我飛快地像球的方向跑，并接到了球，用三步上籃為我們組奪取一分!隊(duì)員們都跟我擊掌祝賀!……通過(guò)激烈的比賽，我們隊(duì)獲得了勝利!

我，就是這么一個(gè)愛(ài)打籃球、活潑陽(yáng)光的男孩!

禮物四年級(jí)如何寫篇二

在風(fēng)和日麗的下午，我們上了一節(jié)綜合課。老師要求我們種一盆蔬菜，我當(dāng)機(jī)立斷，興致勃勃回家種了四棵蔥，以下是我的研究日記.3月22日我小心翼翼種了蔥的根，先是刨土再是澆水。過(guò)了幾天，蔥兒冒出了芽，大約兩三毫米。

到了第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)高了很多。我的臉上也綻開(kāi)了笑容，因?yàn)槲业谝淮畏N蔥成功了。蔥的芽?jī)洪L(zhǎng)得實(shí)在太快了個(gè)頭矮小，其貌不揚(yáng)。現(xiàn)在變成亭亭玉立了。我還發(fā)現(xiàn)蔥結(jié)實(shí)了很多，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨都長(zhǎng)高了很多，更加拙壯成長(zhǎng)，我很欣慰。過(guò)不了幾天就可以在抄菜時(shí)放上一點(diǎn)香氣撲鼻。通過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蔥的意志力很強(qiáng)可以再生。

我一定要學(xué)它不畏艱難的精神，更顯露出它獨(dú)有的秀麗。

禮物四年級(jí)如何寫篇三

今天早上剛醒來(lái)，爸爸就到我身邊說(shuō)：“今天我請(qǐng)假，帶你和媽媽一塊去市區(qū)玩！”聽(tīng)到這句話，我心里開(kāi)心級(jí)了，都1年不去玩了，今天去簡(jiǎn)直是喜慶??！我急急忙忙的起來(lái)了，衣服根本就沒(méi)整理！開(kāi)始走了！騎的是摩托車，好快??！

終于到了，那是我還不知道這什么地方呢，一看！哇！這是創(chuàng)意園哇！就等于公園，我差點(diǎn)高興的跳起來(lái)！進(jìn)去了，怎么回事？那里的巨型字母字母倒下了，也沒(méi)人整理？難道這公園不受歡迎？一進(jìn)去，?。∪撕蒙侔?，基本沒(méi)有10人，10人包括里面的服務(wù)員，哎！可能是今天來(lái)的太早了，所以人才這么少的吧！進(jìn)去了，我對(duì)每個(gè)東西都很好奇！但是我想玩一下游戲，可是我沒(méi)膽量，那個(gè)游戲就是“恐怖城”，聽(tīng)到這名字，我腿就直發(fā)抖，怎么辦吶？想玩有怕，2人可以一塊玩的，可是沒(méi)人30元啊，那2人豈不是60元，那多么浪費(fèi)錢啊，還是不玩了，防止給我嚇破了膽！過(guò)了會(huì)，爸爸說(shuō)：“好餓??！我們走吧，去逛街，買點(diǎn)吃的！”聽(tīng)到這句話，我心里倒是快樂(lè)的，因?yàn)槲乙拆I了，可是我們進(jìn)公園除了散步，別的都沒(méi)玩啊，最起碼也玩一個(gè)??！但是我不想讓爸爸挨餓，所以就跟爸爸一塊走了，坐車子的時(shí)候，媽媽好像不開(kāi)心似的，我還怕媽媽生氣呢！

禮物四年級(jí)如何寫篇四

每逢星期天回到家中，一看到這個(gè)小熊，就不禁想起小學(xué)三年級(jí)時(shí)形影不離的好朋友—馬瑤。

馬瑤是一個(gè)活潑熱情開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。三年級(jí)時(shí)，我的作文水平非常差，于是，馬瑤這個(gè)作文大王便擔(dān)當(dāng)起輔導(dǎo)我作文的小老師來(lái)，一直到我的作文有了起色，寫出讓老師和同學(xué)贊不絕口的文章來(lái)。5月29日，那一天是我的生日，我和同學(xué)們決定在白河公園聚會(huì)，傍晚時(shí)，我提著生日蛋糕來(lái)到公園里時(shí)同學(xué)們已經(jīng)在等我了，許完愿后，馬瑤對(duì)我說(shuō)“你閉上眼睛，我們要給你一個(gè)驚喜。”睜開(kāi)眼睛后，我驚呆了，5個(gè)可愛(ài)的玩具動(dòng)物呈現(xiàn)在我的眼前，其中我最喜歡馬瑤送給我的小熊了，這個(gè)小熊是黃色的，嘴巴張的好大，像是在哈哈大笑，小熊手里拿著一排字：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好，因?yàn)槟莻€(gè)小熊一直是我夢(mèng)寐以求的玩具，我們幾個(gè)僅僅抱在一起，我激動(dòng)的說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，不論我們身在何方，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友！”

可是現(xiàn)在，馬瑤已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，不過(guò)我相信我們彼此都還記得對(duì)方，我愿馬瑤的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，我們的友誼天長(zhǎng)地久！

禮物四年級(jí)如何寫篇五

“??！還真的沒(méi)有爆開(kāi)呀！”在今天的奧語(yǔ)課上，周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。

上課了，老師說(shuō)：“今天，是我們年后的第一節(jié)課，我要送給大家一份禮物，你們猜猜是什么？它是五顏六色的，可以變大，也可以變小?！?/p>

“氣球！”“水晶寶寶！”大家七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。后來(lái)，老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，是氣球！

接下來(lái)，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)吹氣球。只見(jiàn)她鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去，馬上按住；再吸一口氣，再松手吹氣，馬上把氣球吹得圓滾滾。最后，她按住氣孔，給氣球打了個(gè)完美的結(jié)，讓它不會(huì)漏風(fēng)。

氣球吹好了，老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽(tīng)到這兒，大家又炸開(kāi)了鍋，我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法，老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開(kāi)膠帶，在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了，我馬上捂起耳朵，一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退，而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了，我以為氣球會(huì)爆開(kāi)，可事實(shí)和我想的截然不同，它只是漏氣，并沒(méi)有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去，氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小，最后才變成最開(kāi)始的干癟狀。

正在我們都疑惑不解的時(shí)候，老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱](méi)有貼的普通氣球，戳一下就會(huì)爆，這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑](méi)有壓力；而貼上透明膠后的氣球壓力變大，空氣流得慢，所以就不會(huì)爆了?！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。

這節(jié)課，老師送的氣球既給我們娛樂(lè)，又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野，真是一份“特殊的禮物”！

禮物四年級(jí)如何寫篇六

今天晚上，我和媽媽到何崢嶸叔叔家吃晚飯，我再次看到了悠悠(何悠的小名)天真可愛(ài)的樣子。

悠悠可真可愛(ài)呀。圓圓的小腦帶上有著可愛(ài)的眼睛，再加上櫻桃小嘴和紅通通的臉蛋，那副模樣別提多可愛(ài)了。

悠悠可真天真啊。我和她完游戲時(shí)，讓她猜小球在我哪個(gè)手里，她猜我右手，猜錯(cuò)了，下一回合，她猜左手，對(duì)了，第三次她還是猜左手，第四次她還是猜左手，真天真。

我喜歡悠悠那可愛(ài)的模樣。

禮物四年級(jí)如何寫篇七

當(dāng)夜晚的天空有了閃爍的星星，就會(huì)變成一片浩瀚而又美麗的星空；當(dāng)一個(gè)人收到一份特殊而又充滿愛(ài)的禮物時(shí)，她的心情就會(huì)像那片浩瀚而又美麗的星空。

我把包裹放在桌上，迫不及待地拆開(kāi)一層層包裝紙后，驚呆了。這是一個(gè)精致的小盒子，別著一個(gè)可愛(ài)小巧的蝴蝶結(jié)，粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛(ài)心。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，小心翼翼地解開(kāi)天藍(lán)色的帶子，盒子也緩緩打開(kāi)。望著盒子里的禮物，我知道了這份神秘禮物的來(lái)源。剎那間，被惦記的快樂(lè)在心里翻騰。

同樣是個(gè)下雨天，我剛從禮品店出來(lái)，就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去，一個(gè)小孩子摔倒在地上，雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門上，劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來(lái)。我細(xì)細(xì)一打量，已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨，還是淚水。而在她的旁邊，是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個(gè)和我剛剛買的一模一樣的水晶球。

猶豫了一下，我走到她的身邊，把手中的水晶球遞了過(guò)去。那是個(gè)很漂亮的水晶球，透明玻璃里面是個(gè)燦爛的舞臺(tái)，有個(gè)小女孩模型在忘情地舞蹈著，晃一晃，還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過(guò)我的水晶球，終于破涕為笑。

水晶球的音樂(lè)回蕩在我家偌大的客廳里，手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球，也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動(dòng)地流下眼淚。

這是一份特別的禮物，我想到了書上看來(lái)的那句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

禮物四年級(jí)如何寫篇八

百花盛開(kāi)，綠樹(shù)如茵，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了初夏。五月里有一個(gè)特殊的節(jié)日——母親節(jié)，在這個(gè)節(jié)日中我要送媽媽一件禮物。

送什么呢？送花吧，太沒(méi)情調(diào)了；用錢買個(gè)小禮物吧，我又沒(méi)有錢，壓歲錢媽媽也不讓亂花；要不……我從小攤上買一條塑料線編一根花繩，換一枚小戒指給媽媽吧，就這么定了。我在小攤買了一條塑料線，經(jīng)過(guò)一星期的努力，我終于換下了一枚小戒指。計(jì)劃即將完成，萬(wàn)事俱備，只欠送媽媽。

母親節(jié)到了，中午，媽媽提著垃圾桶去倒垃圾，我想：趁媽媽不在家，悄悄把禮物塞到她的衣服口袋里。我悄悄地向臥室走去，誰(shuí)知媽媽一下子回來(lái)，她看到我神神秘秘的樣子，疑惑地沖我說(shuō)：“你鬼鬼祟祟的，干嗎呢？”糟了，被發(fā)現(xiàn)了，只好正面迎對(duì)了，我把禮物從背后拿出來(lái)邊笑邊說(shuō)：“媽媽，給你一個(gè)小禮物，今天是母親節(jié)?！蔽遗踔切〗渲赶驄寢屵f去，媽媽見(jiàn)了，臉上一陣疑惑一陣開(kāi)心，“這是什么？”“這是我在小攤換的?！眿寢尭械搅艘馔猓男θ葑兊脿N爛起來(lái)。我送了禮物，心里一下子舒暢起來(lái)，像是甩去了一切“煩惱”。媽媽在手上戴了戴小戒指又遞給我，說(shuō)：“快把它放在電腦柜里?！蔽矣淇斓剡~著大步跑進(jìn)臥室，把這枚用我一周辛苦換來(lái)的戒指放了起來(lái)。媽媽把禮物珍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)記在心里。媽媽送我的禮物是母愛(ài)，我也有愛(ài)，我要把我的愛(ài)送給媽媽，讓媽媽也感受愛(ài)的幸福。

一件小禮物，使我與媽媽的母子情更加深；

一件小禮物，使媽媽拋去了一切煩惱；

一件小禮物，是人類孝心的傳遞。