總結(jié)是對(duì)過去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié)，是一種對(duì)自己的回顧和歸納。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有些靈感。

書法之星事跡范文簡短篇一

xx，男，1943年出生，從武漢市支邊到新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師一團(tuán)，先后當(dāng)過工人、干事、工會(huì)副主席等職。2003年退休后加入新疆老干部書畫學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)為學(xué)會(huì)藝委會(huì)委員，曾任學(xué)會(huì)理事、副會(huì)長等職。

本人自幼喜愛書畫，尤其喜愛隸書，廣臨各帖，獨(dú)鐘《華山廟碑》，兼攻行草。曾參加湖北省“慶祝建國十周年書法美術(shù)作品展覽”巡展。來疆后先后多次參加了自治區(qū)十周年，二十周年，三十周年經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就展覽、吐魯番地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就展覽、抗日軍政大學(xué)展覽、周恩來同志生平事跡展覽、烏魯木齊城市規(guī)劃展覽、全國建筑科技成果展覽(南京)、全國城市計(jì)劃生育展覽(西安)、西北五省(區(qū))建筑系統(tǒng)書法美術(shù)攝影作品展覽(蘭州)、烏魯木齊市計(jì)劃生有展覽、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)攝影美術(shù)書法作品展覽、兵團(tuán)工一師書法美術(shù)攝影作品展覽、新疆建工集團(tuán)書法美術(shù)攝影作品展覽等，作品多次獲得自治區(qū)、兵團(tuán)、建筑總公司等各種獎(jiǎng)勵(lì)。

在烏魯木齊一些標(biāo)志性建筑中，多處留有其墨寶，如“新疆飯店”“錢塘江路立交橋"“奇臺(tái)路立交橋”。人民公園嵐苑、二宮筑春園、昌樂園、誠盛花園等建筑及碑林中也刻有其書法作品。

書法之星事跡范文簡短篇二

xx同學(xué)是一名興趣愛好廣泛陽光開朗的女孩，尤其對(duì)軟筆書法情有獨(dú)鐘。

她臨習(xí)過西狹頌、張遷碑、張猛龍碑、黃庭堅(jiān)松風(fēng)閣、王羲之蘭亭序、龍門四品等多種字體，曾在2017年，2018年，2019年連續(xù)三年奪得了哈爾濱市三獨(dú)比賽書法組一等獎(jiǎng)，黑龍江省藝術(shù)展演賽書法組二等獎(jiǎng)，在2019年“哈爾濱市第三屆網(wǎng)絡(luò)書法展”評(píng)選活動(dòng)中，其作品被選入展，高一疫情肆虐期間,她以筆做抗疫武器，書寫的作品發(fā)表于《黑龍江教育》和《雪豆閱讀》期刊上，高二下學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組多位老師的支撐和幫助下，在哈三中群力校區(qū)成功舉辦了以“書無達(dá)詁”為主題的個(gè)人書法展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊譽(yù)和一致好評(píng)！

xx同學(xué)對(duì)書法有著癡迷的熱愛，常從它的墨色和線條變化中體會(huì)到書法的樂趣，從練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品。柳公權(quán)曾經(jīng)說過“心正則筆正”，練字如練人，練習(xí)書法，培養(yǎng)了xx同學(xué)的耐心和毅力，提高了她的審美能力，更學(xué)會(huì)了做人的道理。

軟筆書法是我們民族獨(dú)創(chuàng)的傳統(tǒng)文化，它的魅力，源于中華民族深厚的文化涵養(yǎng)和底蘊(yùn)，它不僅是中華文明的象征，也是世界文明的象征。有其獨(dú)特的美學(xué)理論，是中華傳統(tǒng)文化的精髓，更是國粹。

在xx同學(xué)眼中，此生能和文房四寶親昵交流，借筆墨機(jī)緣，與先賢對(duì)話，做衣缽傳人是何等幸事！相信xx同學(xué)未來的日子里，將會(huì)戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名合格的三中人！

書法之星事跡范文簡短篇三

xx同學(xué)積極向上、勤奮刻苦，他身為班級(jí)的體育委員，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，熱愛集體，尊師重道，深得老師同學(xué)們信任。

xx同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)，曾在19年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得高二男子百米第一名的驕人成績。同時(shí)，他樂于助人，曾在19年1月參加支教聯(lián)盟組織的“走進(jìn)楊樹民主中學(xué)”的支教活動(dòng)，擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)及教師，并在活動(dòng)后仍耐心為當(dāng)?shù)貙W(xué)生解答疑惑，深受當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的喜愛。也曾與哈爾濱市書法家協(xié)會(huì)的老師們一起參加過社區(qū)送春聯(lián)的活動(dòng)，獲得極大贊譽(yù)。

xx同學(xué)自8歲起學(xué)習(xí)軟筆書法，13歲獲得文化部社會(huì)藝術(shù)水平考試軟筆書法十級(jí)，一直到現(xiàn)在仍堅(jiān)持研習(xí)，并擔(dān)任南崗校區(qū)書法社社長，曾獲哈爾濱市書法家協(xié)會(huì)首屆網(wǎng)絡(luò)書法展獲獎(jiǎng)、黑龍江省書法家協(xié)會(huì)首屆中小學(xué)師生書法展金獎(jiǎng)，并代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，中國青少年書法報(bào)第二屆全國少兒書畫大賽現(xiàn)場(chǎng)總決賽一等獎(jiǎng)，中國青少年書法報(bào)第三屆“中國夢(mèng)。冰雪情”全國少年書畫大賽現(xiàn)場(chǎng)總決賽特等獎(jiǎng)。

他舉辦了以“錦瑟華年”為主題的個(gè)人書法展，即南崗校區(qū)的首屆個(gè)人書法展，呼應(yīng)學(xué)校開展美育工作，增強(qiáng)同學(xué)審美能力，并舉辦系列拍賣會(huì)，將所有作品拍賣得來的錢全部捐給學(xué)校，用以助力高考和幫助貧困生，獲得學(xué)校老師同學(xué)們一致好評(píng)。

xx同學(xué)在生活中孝敬父母、尊敬師長，能很好地安排好學(xué)習(xí)與生活。他陽光開朗，熱情自信，相信他一定會(huì)不斷努力，不負(fù)韶華，成為更加優(yōu)秀的三中人！

書法之星事跡范文簡短篇四

童志江，筆名金沙，鳴珍堂主人，1972年生于金沙江畔宜賓城，1990年攜筆從戎，長期在部隊(duì)從事藝術(shù)創(chuàng)作。書為心畫，其書法研習(xí)，著意探究魏碑氣韻，并以拙中求巧的書藝探索，形成極富個(gè)性的雄渾灑脫之風(fēng)。對(duì)于中國畫，其用功尤勤，在承襲傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，致力于營造構(gòu)圖獨(dú)特、筆墨酣暢之藝術(shù)意境。童志江從藝事跡和作品先后被《中國青年報(bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國書畫報(bào)》、《四川青年報(bào)》等諸家新聞媒體刊載，并被美國、英國、馬來西亞、越南等國相關(guān)機(jī)構(gòu)及國際友人收藏。

金沙先生現(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)員，中國書畫家協(xié)會(huì)理事、遵義中國書畫印研究會(huì)高級(jí)會(huì)員、中國藝術(shù)名家研究院榮譽(yù)院長、香港國際出版社顧問編委、山東省當(dāng)代藝術(shù)學(xué)院客座教授、洛陽牡丹藝術(shù)畫院院長、向世界推行的`國禮藝術(shù)家。

作品年鑒：

89年7月，國畫作品獲“遵義杯”全國書畫印大賽銀獎(jiǎng)；

90年9月，國畫作品獲“晶興杯”全國書畫大賽二等獎(jiǎng)；

92年8月，書法作品獲“希望杯”全國書畫大賽銀獎(jiǎng)；

93年3月，書法作品入選“和平杯”國際書畫大賽；

95年8月，書法作品獲“慶中華總工會(huì)成立七十周年”全國書畫大賽特等獎(jiǎng)；

95年12月，書法作品入編《中華古今書畫家吉祥福壽作品大典》；

97年5月，藝術(shù)傳略載入《世界名人錄》，并被香港國際出版社聘為顧問編委；

98年8月，書法作品獲《范促淹杯》全國書畫大賽一等獎(jiǎng)；

06年3月，作品和傳略入編《東方美術(shù)家擷英集》；

09年11月，作品入選當(dāng)代中華文化名家專題郵票；

09年12月，作品入選《中國榮譽(yù)——向世界推行的國禮藝術(shù)家》。

18年4月，作品入選《夢(mèng)回巴黎郵冊(cè)》。

19年2月，作品入編慶祝中華人民共和國成立七十周年《世界郵票上的中國文化》。

書法之星事跡范文簡短篇五

李河，祖籍山西靈丘縣,生于河北張家口壩上，現(xiàn)定居武漢，號(hào)塞北村野。解放軍原總裝備部美術(shù)書法研究院創(chuàng)作員、《書法報(bào)·書畫天地》編輯。中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、弘堂書社成員、湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省電影家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)供職于書法報(bào)社。師從軍旅書法家倪進(jìn)祥學(xué)章草，后隨何昌貴先生學(xué)漢隸,受教于葛昌永門下。

軍旅十六年，曾參加過98抗洪，參與紀(jì)念錢學(xué)森誕辰百年美術(shù)書法展覽和慶祝建軍85周年全國美展暨第十二屆全軍美術(shù)作品展覽等大型展覽的組織工作，作品入展總政與中國書法家協(xié)會(huì)主辦的全軍第五屆書法篆刻作品展與紀(jì)念毛澤東誕辰120周年書法篆刻作品展等展覽。《書法報(bào)》“湖北書法”專欄原執(zhí)行編輯，喜書法，善雜文，作品散見于《書法報(bào)》《美術(shù)報(bào)》《書法導(dǎo)報(bào)》《中國書畫報(bào)》《青少年書法報(bào)》《解放軍生活》《解放軍美術(shù)書法》等專業(yè)報(bào)刊雜志，《解放軍報(bào)》《戰(zhàn)士報(bào)》曾報(bào)道其書法事跡。

書法之星事跡范文簡短篇六

我是六年級(jí)五班的學(xué)生xx，非常感謝學(xué)校為我頒發(fā)校園百星的獎(jiǎng)勵(lì)，我倍受鼓舞!這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)更加鼓勵(lì)我在軟筆書法的學(xué)習(xí)道路上堅(jiān)持練習(xí)、努力打磨自已。

書法作為中華民族的傳統(tǒng)文化，越來越被重視。很幸運(yùn)，我是從一年級(jí)開始接觸軟筆書法的，在書法老師的指導(dǎo)下，先后學(xué)習(xí)了隸書---楷書---篆書---行書等字體；今年剛通過了書法八級(jí)優(yōu)秀的考核；每年假期，爸爸媽媽和書法指導(dǎo)老師都會(huì)給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)開拓眼界；我曾經(jīng)多次去北京中央美術(shù)學(xué)院參觀大哥哥大姐姐們的畢業(yè)展，參觀過韓美林爺爺?shù)漠嬚购蜁ㄕ?、一筆筆起承轉(zhuǎn)合，一條條橫平豎直，讓我不斷的感受到書法的美。感謝學(xué)校和徐老師對(duì)我的認(rèn)同，我會(huì)繼續(xù)努力。

書法之星事跡范文簡短篇七

“河圖八卦出，洛范九疇初”。書法是中國的一個(gè)標(biāo)志性符號(hào)，是我國藝術(shù)寶庫中的寶貴財(cái)富，傳承至今已綻放出別樣的魅力。當(dāng)人類敲打著鍵盤進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代，我們依然鐘情著漢字的瑰寶。冉令鵬同學(xué)用流動(dòng)的線條傾訴著古老的中國文化，用一腔赤誠之心擔(dān)當(dāng)起了“校園書畫藝術(shù)之星”。

硬筆書法10級(jí)。

軟筆書法10級(jí)。

速寫6級(jí)。

第六屆黑龍江省書畫藝術(shù)考級(jí)優(yōu)秀作品雙年展選編。

哈三中藝術(shù)節(jié)書法組一等獎(jiǎng)。

哈三中優(yōu)秀社長。

在三中期間，他擔(dān)任哈三中翰墨書法社社長一職，用自己的所愛所能為三中校園增添翰林墨香，用丹青云煙陶冶著三中學(xué)子。在三中的翰翮下，他的書法技能和他的學(xué)習(xí)一樣不斷精進(jìn)。在三中搭建的`一個(gè)個(gè)平臺(tái)上，他的各項(xiàng)技能得到了發(fā)展。

在班級(jí)內(nèi)，他承擔(dān)了板報(bào)設(shè)計(jì)工作，班級(jí)環(huán)境建設(shè)工作，給同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在社團(tuán)里，他精心設(shè)計(jì)每一節(jié)社團(tuán)課，在不同的方面帶領(lǐng)社員們領(lǐng)略書法藝術(shù)之美，主辦了多次書法線上展覽，書法比賽。在三中的各項(xiàng)活動(dòng)中，他積極參與，并取得了優(yōu)異的成績。

情系筆端，以書育身心。披一路風(fēng)塵，數(shù)轟轟烈烈，看浪漫青春，書撇捺點(diǎn)橫。相信在未來，冉令鵬同學(xué)能繼續(xù)用筆墨紙硯展書畫之星風(fēng)采。

書法之星事跡范文簡短篇八

我是六年級(jí)三班的xx，很榮幸在此次校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中被評(píng)為“軟筆書法之星”。

我從7歲開始寫書法，迄今已有5年了。從楷書到行草，從歐陽詢的《九成宮》到王羲之的《蘭亭序》，我感受著書法的細(xì)膩、博大與堅(jiān)韌。

在日復(fù)一日練習(xí)書法的過程中，我學(xué)著與時(shí)間斤斤計(jì)較，學(xué)著從細(xì)微處感受點(diǎn)墨的魅力。今天能得到大家的認(rèn)可我滿心激動(dòng)，這是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的鞭策。我會(huì)繼續(xù)努力，與筆墨為友，徜徉書海。

書法之星事跡范文簡短篇九

徐靜涵同學(xué)是一名興趣愛好廣泛陽光開朗的女孩，尤其對(duì)軟筆書法情有獨(dú)鐘。

她臨習(xí)過西狹頌、張遷碑、張猛龍碑、黃庭堅(jiān)松風(fēng)閣、王羲之蘭亭序、龍門四品等多種字體，曾在2017年，2018年，2019年連續(xù)三年奪得了哈爾濱市三獨(dú)比賽書法組一等獎(jiǎng)，黑龍江省藝術(shù)展演賽書法組二等獎(jiǎng)，在2019年“哈爾濱市第三屆網(wǎng)絡(luò)書法展”評(píng)選活動(dòng)中，其作品被選入展，高一疫情肆虐期間,她以筆做抗疫武器，書寫的作品發(fā)表于《黑龍江教育》和《雪豆閱讀》期刊上，高二下學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組多位老師的支撐和幫助下，在哈三中群力校區(qū)成功舉辦了以“書無達(dá)詁”為主題的個(gè)人書法展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊譽(yù)和一致好評(píng)！

徐靜涵同學(xué)對(duì)書法有著癡迷的熱愛，常從它的墨色和線條變化中體會(huì)到書法的樂趣，從練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的.魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品。柳公權(quán)曾經(jīng)說過“心正則筆正”，練字如練人，練習(xí)書法，培養(yǎng)了徐靜涵同學(xué)的耐心和毅力，提高了她的審美能力，更學(xué)會(huì)了做人的道理。

軟筆書法是我們民族獨(dú)創(chuàng)的傳統(tǒng)文化，它的魅力，源于中華民族深厚的文化涵養(yǎng)和底蘊(yùn)，它不僅是中華文明的象征，也是世界文明的象征。有其獨(dú)特的美學(xué)理論，是中華傳統(tǒng)文化的精髓，更是國粹。

在徐靜涵同學(xué)眼中，此生能和文房四寶親昵交流，借筆墨機(jī)緣，與先賢對(duì)話，做衣缽傳人是何等幸事！相信徐靜涵同學(xué)未來的日子里，將會(huì)戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名合格的三中人！

書法之星事跡范文簡短篇十

xx同學(xué)，來自群力高二25班。曾獲得“校三好學(xué)生”的稱號(hào)。在班級(jí)里擔(dān)任文藝委員一職。從小受到書法的熏陶，并且對(duì)其很感興趣，十一年的學(xué)習(xí)中，不斷的臨摹，不斷的進(jìn)步，敢于下筆創(chuàng)作出很多好的作品。

2016年書法作品于青少年書法報(bào)整版刊登，于2017年軟筆書法水平達(dá)到拾級(jí)。曾榮獲2018年“中國夢(mèng)，冰雪情”全國青少年書法大賽現(xiàn)場(chǎng)總決賽軟筆金獎(jiǎng)、2022年龍頭新聞、生活報(bào)虎年春聯(lián)年畫征集活動(dòng)書法優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

對(duì)各種筆體的學(xué)習(xí)中學(xué)的很細(xì)膩，磨練了心性和耐性。同時(shí)她也擅長國畫、素描和篆刻，國畫比書法學(xué)的還要早些，老師經(jīng)常評(píng)價(jià)她的畫有靈性。她在2015年的社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)考試中考得花鳥柒級(jí)，多次獲獎(jiǎng)。2022年繪畫作品在黑龍江廣播電視周報(bào)和“童心向黨，書畫筑夢(mèng)”的網(wǎng)絡(luò)畫展中刊登。

她平時(shí)喜歡寫寫畫畫陶醉于筆起筆落間，做一些小手工，看一些這方面的短視頻。在學(xué)校她加入了書法社和diy社，也經(jīng)常去看學(xué)校組織的一些展覽，欣賞筆墨之間靜定之美。

“一紙一硯一世界，一筆一墨一人生?！彼龑?huì)以不變的熱情面對(duì)書畫，不忘初心，一筆一畫的書寫出她璀璨的未來！

書法之星事跡范文簡短篇十一

梁中義，男，1943年出生，64年從武漢市支邊到新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師一團(tuán)，先后當(dāng)過工人、干事、工會(huì)副主席等職。20xx年退休后加入新疆老干部書畫學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)為學(xué)會(huì)藝委會(huì)委員，曾任學(xué)會(huì)理事、副會(huì)長等職。

本人自幼喜愛書畫，尤其喜愛隸書，廣臨各帖，獨(dú)鐘《華山廟碑》，兼攻行草。曾參加湖北省“慶祝建國十周年書法美術(shù)作品展覽”巡展。來疆后先后多次參加了自治區(qū)十周年，二十周年，三十周年經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就展覽、吐魯番地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就展覽、抗日軍政大學(xué)展覽、周恩來同志生平事跡展覽、烏魯木齊城市規(guī)劃展覽、全國建筑科技成果展覽(南京)、全國城市計(jì)劃生育展覽(西安)、西北五省(區(qū))建筑系統(tǒng)書法美術(shù)攝影作品展覽(蘭州)、烏魯木齊市計(jì)劃生有展覽、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)攝影美術(shù)書法作品展覽、兵團(tuán)工一師書法美術(shù)攝影作品展覽、新疆建工集團(tuán)書法美術(shù)攝影作品展覽等，作品多次獲得自治區(qū)、兵團(tuán)、建筑總公司等各種獎(jiǎng)勵(lì)。在烏魯木齊一些標(biāo)志性建筑中，多處留有其墨寶，如“新疆飯店”“錢塘江路立交橋"“奇臺(tái)路立交橋”。人民公園嵐苑、二宮筑春園、昌樂園、誠盛花園等建筑及碑林中也刻有其書法作品。

書法之星事跡范文簡短篇十二

xx同學(xué)性格開朗，善良正直，自從踏入三中殿堂以來，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，樂于助人，是老師得力助手，是同學(xué)們的好榜樣。

作為主編，他組織編撰哈三中首個(gè)班級(jí)公眾號(hào)文學(xué)期刊《五月丁香》并為其題字，組織成立班級(jí)公眾號(hào)，創(chuàng)新性地將傳統(tǒng)紙質(zhì)文學(xué)刊物通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行推送，累計(jì)閱讀量八千余次，受到各方一致好評(píng)。

在其他藝術(shù)方面，他也積極參加學(xué)?；顒?dòng)，{朗誦}，{演講}，{三好}努力成為“三中五育并舉”教育下的優(yōu)秀三中人。

翰墨飄香，丹青溢彩，他自幼學(xué)習(xí)硬筆書法，9歲接觸軟筆書法，師從著名書法家劉樹閣先生，至今筆耕不輟，同時(shí)臨習(xí)古代名家碑帖，能熟練掌握楷、隸、行、草、篆等多種書體。在高一下學(xué)期參與錄制“2022年黑龍江省中小學(xué)校‘家庭教育宣傳周’活動(dòng)之主題班會(huì)”并現(xiàn)場(chǎng)展示書法。11歲獲得文化部資格證書——社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書：拾級(jí)（最高級(jí)），曾獲得第21屆冰雪情國際師生書畫攝影作品交流展特金獎(jiǎng)；哈爾濱市學(xué)校藝術(shù)節(jié)書法比賽初中組二等獎(jiǎng)；第22屆冰雪情國際師生書畫攝影作品交流展特別金獎(jiǎng)；“藝巡中華”2020“魅力中國杯”全國書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2019年7月，xx同學(xué)作為哈爾濱市第九批優(yōu)秀學(xué)生代表團(tuán)中的一員赴奧地利參觀訪問。在參觀訪問的過程中，他將自己親手書寫的竹簡、折扇等贈(zèng)送給奧地利維也納新城政府的市長先生及當(dāng)?shù)貝坌钠髽I(yè)家羅伯特先生等外國友人，并向他們介紹中國書法文化的博大精深。在訪問中華人民共和國駐奧地利共和國大使館時(shí)，他將自己的作品敬贈(zèng)中國駐奧地利大使李曉駟大使及公使銜參贊楊文旭先生，并被大使館收藏。在與大使先生交談的過程中，大使親切地詢問了他學(xué)習(xí)書法的時(shí)長和老師，親切囑托他：“一定要堅(jiān)持好好學(xué)，將我們的傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚(yáng)好”，大使先生的殷殷教誨，像一顆種子在他的心中落地生根，更堅(jiān)定了他傳承并將中國書法文化發(fā)揚(yáng)光大的信心和決心。

“文化是民族的精神命脈，是時(shí)代的號(hào)角”何其有幸，他將見證三中百年誕辰。國運(yùn)正當(dāng)時(shí)，青春正未央，他將更加嚴(yán)格要求自己，敦品勵(lì)學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)求是，懷揣一顆赤子之心，攜手三中百年芳華，努力做新時(shí)代的優(yōu)秀三中人，在墨韻書香中孜孜矻矻，助力鑄造中華文化新輝煌！

書法之星事跡范文簡短篇十三

一身休閑著裝，瘦高，略帶靦腆，自然而親切，這是他給我們留下的第一印象。他叫陳熙榮，工程學(xué)院20xx級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。

一、戰(zhàn)績顯赫，兒時(shí)小有名氣。

全國書法篆刻展覽，是中國書法界最高級(jí)別的綜合性展覽，被譽(yù)為書法界的“奧林匹克”。20xx年，年僅19歲的陳熙榮選送的隸書作品入展第九屆全國書法篆刻展覽，成為佛山市當(dāng)年入展者中年齡最小的一個(gè)。佛山市書法協(xié)會(huì)常務(wù)理事梁炳倫在當(dāng)時(shí)接受媒體采訪時(shí)表示，陳熙榮的作品得以入展的主要原因，是裝裱構(gòu)圖充滿意境美，作品中營造的意象審美價(jià)值高。次年，他參加“人文奧運(yùn)”全國大學(xué)生書法大賽，榮獲非專業(yè)組二等獎(jiǎng)。

戰(zhàn)績顯赫的他，入門書法的時(shí)候卻只是好奇使然。一個(gè)叔叔家的哥哥喜歡書法，舞動(dòng)的筆墨讓他好奇不已，于是，他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動(dòng)的他靜心學(xué)點(diǎn)東西，見他如此著迷，便堅(jiān)持每個(gè)周末送他到書法興趣班學(xué)習(xí)。就這樣，他的書法之旅彼此開啟。翰墨飄香，讓他陶醉得愛不釋手，書桌上，常常是他揮筆的影子，假日也一樣。本篇文章來自資料管理下載。功夫不負(fù)有心人，三年級(jí)那一年，他迎來了人生中的第一個(gè)書法獎(jiǎng)項(xiàng)——《百花杯》少年兒童獎(jiǎng)。同年年底，他與那位同樣愛好書法的哥哥聯(lián)手賣自己寫的。

春聯(lián)。

竟然在短短的幾天里賺了幾千元兩雙童子手甚至寫上“暫停營業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因?yàn)榇耸履虾ｋ娨暸_(tái)、南海日?qǐng)?bào)的記者紛紛采訪陳熙榮小熙榮一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報(bào)道熙榮的報(bào)紙至今還被他母親收藏在柜子里。

二、堅(jiān)持不懈，一直迎著挑戰(zhàn)。

寶劍鋒自磨礪出，書法雖然非常講究技巧，但如果沒有扎實(shí)的基本功，一切都是空談。為了練就扎實(shí)的基本功，陳熙榮犧牲了絕大部分休息時(shí)間。6歲開始的書法培訓(xùn)班，一堅(jiān)持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的時(shí)候，他卻呆在培訓(xùn)班，寒暑假也是如此，一個(gè)暑假最多加起來也就是休息一兩個(gè)星期。當(dāng)他埋頭苦練書法時(shí)，其他同年齡段朋友卻在看漫畫、玩耍，小小年紀(jì)的他心里自然會(huì)癢癢的，但也只能咬住牙根，繼續(xù)練習(xí)。本篇文章來自資料管理下載。他明白學(xué)習(xí)書法切忌心緒浮躁，他打心底里要求自己要善始善終的寫好每一個(gè)字。書法讓他的心智成熟了不少，他日漸穩(wěn)重，他說這是后來他才深切感受到的。

初二那年，他的成績一般，父母希望他能放下書法，專心一致用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是對(duì)于已經(jīng)深深喜歡上書法的陳熙榮來說，那是多么痛苦的一件事情。陳熙榮當(dāng)時(shí)還為此傷心落淚。為了此事，母子兩人持續(xù)了多天冷戰(zhàn)，最終兩人都做出了讓步，熙榮兩三個(gè)禮拜去一次興趣班。那時(shí)候，他就更加珍惜在培訓(xùn)班的時(shí)光了，他心里有著自己的夢(mèng)想，他不愿意輕易的放棄。

在書法路上，這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書法在達(dá)到某一階段時(shí)，沒有辦法更進(jìn)一步。很多的朋友給了他慰藉，最大的挑戰(zhàn)便是挑戰(zhàn)自我。他沒有放棄，不斷找老師指導(dǎo)并勤加練習(xí)，任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上，任苦楚一次又一次留在心里。

三、更上層樓，路漫漫其修遠(yuǎn)。

持之以恒的汗水終會(huì)澆灌出美麗的果實(shí)，堅(jiān)持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今，年紀(jì)輕輕的他早已經(jīng)是佛山市書法協(xié)會(huì)的會(huì)員，也是廣東省書法協(xié)會(huì)的“準(zhǔn)會(huì)員”，對(duì)此，熙榮并不滿足，他自信的告訴我們，他會(huì)朝著全國書法協(xié)會(huì)奔去，路途雖然遙遠(yuǎn)，但他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)到達(dá)自己理想的殿堂。

“書法，會(huì)是我一生的癡迷”，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的他，在醞釀了多年的書法風(fēng)格中，發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著自己的設(shè)計(jì)特色——中國風(fēng)復(fù)古型，這讓他的專業(yè)學(xué)習(xí)顯得比別的同學(xué)更有方向性。他從容的告訴記者，他跟書法的緣份無盡頭，即便將來可能只是業(yè)余的書法家，但仍會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。

一份耕耘，一份收獲。這個(gè)用他的青春熱血揮毫潑墨的“書法家”，相信等待他的一定會(huì)是燦爛而美好的明天!

大家好，我叫鄭佳音，來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。

三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的。

散文。

《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級(jí)，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

我出生于一個(gè)教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書?？粗L輩們見多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識(shí)了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的。

成語。

典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍?！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的。

手抄報(bào)。

比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。

多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做。

讀書筆記。

使我的知識(shí)面擴(kuò)大了語言底蘊(yùn)深厚了詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20xx年我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎(jiǎng);參加電腦繪畫比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下，我班讀書氛圍濃郁，有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。

面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺得：我僅僅是一個(gè)剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn);我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo)，勇往直前，在書海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。