總結能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率?？偨Y中如何巧妙運用舉例和具體細節(jié)，使文章更具說服力和可信度？總結是一種重要的寫作技巧，值得我們花時間去學習和掌握。

美文欣賞Youth青春范本篇一

我，漸漸變得和貓一樣“慵懶”。

庸俗和懶惰。

追求、迷惘、頹廢、掙扎、墮落、清醒、墮落……生活、夢想，被我演繹的精彩萬分。

不記得從什么時候起，那個會在絕望時對著天空大喊“我不會屈服，我將注定不平凡”的人，現(xiàn)如今也被生活磨去了夢想的菱角。

站在陽臺上，望著宿舍樓下一個個充滿朝氣的來報到的大一新生，我突然就毫無征兆的淚流滿面，像是被積壓了很久，終于有了光明正大的理由宣泄。

那樣的場景是熟悉的，因為一年前，同樣的季節(jié)，同樣的時間，同樣的地點，也有一個背著夢想的人，走進了用十幾年的心血鋪上的夢想之路，只是，現(xiàn)實竟然只用了僅僅一年，就輕易地將我的夢踏碎了。

大學的生活帶著我們越來越群眾化，習慣了跟著多數(shù)人的腳步前進，乖乖好學生學會了逃課；曾經(jīng)做題的樂趣早已消失，相反的，在考試、做題時能夠抄到題目成了一種炫耀；電腦、手機成了我們生活的重心，有時候我都惶恐，因為睡眠的時間反而被縮減的太多；偶爾一兩次去圖書館，也只是擦肩而過，曾經(jīng)那些“等我進了大學，要把圖書館的書都看完”的豪言早已如浮云、散去；唯一有些象征性的獎學金，也早已被學校公式化；宿舍里，所謂的友情，加了層層隔膜，話題再也不是小女生的夢想，早已變成了化妝品、瘦身、男朋友；大學里女生的眼淚，再也引不起男生的心疼和珍惜……大學并不比生活落后，也教會了我們要“表里不一、少管它事”。

我覺得我快要被生活格式化了。

我怕，生活中除了時間會多了另一種讓我無力、無措的東西。

每次在圖書館看著別人為了英語四、六級、為了考研，為著夢想，奮筆疾書，投案沉思的時候，我就會不自覺地想落荒而逃，什么時候，彼此差距變得這么大?什么時候，我已經(jīng)跟不上別人的步伐?什么時候，自己的話題越來越登不上臺面？明明當初我們站在的都是同一起點。

你說，幾年后，當我們都散落于天涯時，真的甘心于“默默無聞”？

并不是每個人都有《老男孩》的勇氣，也并不是每個人都像程峰一樣有個有錢的老爸，亦或像吳狄有個有錢的老哥，如果你只是像石小猛一樣平凡，那么別仍了你的夢想，因為只有有了屬于自己的一片天地，才能夠保護你想守護的東西。

美文欣賞Youth青春范本篇二

染上了塵埃，等待一場風暴的洗禮。

青春的吶喊似如一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我緊握的璀璨年華，中間流淌著的，是我日積月累的感傷。

害怕回憶，顫抖的雙腳膽怯的不敢再踏出一步，眼淚在某個角落里滑落。記憶像腐爛的葉子，那些清新，那些嫩綠，早已埋葬在時間刻度的前段，唯有鋪天蓋地的腐爛氣味，糜留在時間刻度尾部，年少真的很單薄，什么都很輕，風一吹，我們就走散。

墻里千秋墻外道，墻外哭泣，墻里悲痛！

生活的太過美好，不來場風暴總覺得有些虧欠，我目睹她“順手牽羊”，別人在那哀嚎，她怡然自得試圖確認無誤，她卻否認。問世間友情何物？只在乎對方坦誠相待。

“和好！”最美的字眼莫過如此！

一縷溫馨的光芒，大梁便筆直挺立，不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？堅持，前進，身后留下了兩行實實在在的腳印。我們沖破城墻，一如既往！

莫逆青春，傾蓋城墻，攜手共同遠足！

美文欣賞Youth青春范本篇三

不是不想，而是不愿，不愿去打開哪些青春密碼里的動人記憶，面對那些無能為力的感傷！

一個人的時候，怎么過？

就算再難以承受

其實到最后我們總能走過來……

經(jīng)過歲月的洗刷后留下的，是又一個畢生難忘的回憶。青春在這里聚集，時光在這里飛去。我們跨越了國籍，走出了地域，因為青春，我們認識在了一起。

美文欣賞Youth青春范本篇四

您活著的時候他們侮辱說您是“精神病”，可我知道，年輕時您因為待人太過誠懇，被別人騙了所有的錢，受到了刺激于是有時候您覺得這世上有太多的不公平，后來您離異了，母親有三個姐妹，您最疼小姨，你把房子賣了，不顧所有人反對，不怕自己的一身病魔折磨，把所有積蓄給了小姨讓她念書，告訴她誠懇做人，一輩子不要欺騙別人，好好地活著，這是一個父親對女兒澄澈的愛啊，一輩子默默無語，到頭來還是將全部的愛給了小姨，我不明白，不明白，為什么上天要將一個如此堅強，如此偉大的父親，姥爺帶走！

我上高中，姥爺?shù)昧四X血栓，不能動了，沒有人照顧，小姨買了一個房子讓姥爺住了進去，母親要一邊照顧上高三的我一邊去照顧姥爺，后來請了保姆，有一次我聽母親說姥爺幾次拉床上了保姆不愿意收拾，紛紛都走了，還有明知道已經(jīng)拉在床上的保姆坐視不管，我是如此氣憤……母親說姥爺頭發(fā)長了，我在網(wǎng)上買了一把推子，母親親自操刀給姥爺剃起了頭，精神不少，姥爺笑了。

姥爺，我知道咱們祖孫一定再世界某一角落遇見，你的痛我懂，你的傷我背，你我都是這世間一粒塵埃，終會落定！

美文欣賞Youth青春范本篇五

2016年6月30號校長在畢業(yè)典禮上這樣說：“抱歉!作為院校不能給予你們像地方大學那樣的寒暑假，讓你們說走就走，行走遠方”?！氨?作為院校，不能給予你們自主選取的機會，世界那么大，你們只能在自我的世界看一看”?！氨?作為院校，招不了更多的女同學，讓許多人單身貴族了4年”。

同學聽到我將要去有“死亡之地”之稱的巴丹吉林沙漠時，她們同情地說：“天吶!你是要去吹風去了嗎?你是要去玩沙子去了嘛?你是要去騎駱駝去了嗎?你是要用臉蛋和紫外線做紅藍對抗去了嗎?”。我背起行囊揮揮手說：“我的青春將會在戈壁灘上閃光”。

那里是漫無邊際的戈壁灘，是風吹石頭跑的真實寫照。那里是紫外線超強直射，生育男女比例為1：10的地方!那里是一年365天，是365天都陽光明媚沒有雨露的地方!更神奇的就應是，就是在這樣一個被無數(shù)人無數(shù)次差評的地方，它竟然是地空導彈的試驗靶場，是神舟飛船騰飛的搖籃!這是一片足夠讓全中國為之驕傲的熱土!

在這片茫茫戈壁上我們只能夠找到一種樹。它的名字叫“胡楊”，它有著“千年不倒，倒后千年不朽”的美麗傳說。它只需要光和熱，從不依靠，從不尋找，從不始亂終棄。它用漫長的一生點亮注定孤獨的戈壁灘，與它相依相伴，這就是“胡楊精神”。它激勵著每一代“神箭搖籃”的中國軍人奉獻青春和熱血。他們是神箭的脊梁，他們是真正的勇者，他們是最可愛的人!是他們打破了巴丹吉林千年的寂寞，鑄就了今日中國的“飛天夢”，他們不惜燃燒自我。所以作為新一代的90后官兵，我們應當用我們的一生在基地奮斗出一個絕對反擊的故事。這故事不是一個水到渠成的童話沒有一點人生疾苦!這故事就應是“有志者事竟成，破釜成舟百二秦關終屬楚”。這故事就應是“苦心人天不負，臥心藏膽三千越甲可吞吳”。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

美文欣賞Youth青春范本篇六

2016年6月30號校長在畢業(yè)典禮上這樣說：“抱歉!作為院校不能給予你們像地方大學那樣的寒暑假，讓你們說走就走，行走遠方”。“抱歉!作為院校，不能給予你們自主選取的機會，世界那么大，你們只能在自我的世界看一看”?！氨?作為院校，招不了更多的女同學，讓許多人單身貴族了4年”。

同學聽到我將要去有“死亡之地”之稱的巴丹吉林沙漠時，她們同情地說：“天吶!你是要去吹風去了嗎?你是要去玩沙子去了嘛?你是要去騎駱駝去了嗎?你是要用臉蛋和紫外線做紅藍對抗去了嗎?”。我背起行囊揮揮手說：“我的青春將會在戈壁灘上閃光”。

那里是漫無邊際的戈壁灘，是風吹石頭跑的真實寫照。那里是紫外線超強直射，生育男女比例為1：10的地方!那里是一年365天，是365天都陽光明媚沒有雨露的地方!更神奇的就應是，就是在這樣一個被無數(shù)人無數(shù)次差評的地方，它竟然是地空導彈的試驗靶場，是神舟飛船騰飛的搖籃!這是一片足夠讓全中國為之驕傲的熱土!

在這片茫茫戈壁上我們只能夠找到一種樹。它的名字叫“胡楊”，它有著“千年不倒，倒后千年不朽”的美麗傳說。它只需要光和熱，從不依靠，從不尋找，從不始亂終棄。它用漫長的一生點亮注定孤獨的戈壁灘，與它相依相伴，這就是“胡楊精神”。它激勵著每一代“神箭搖籃”的中國軍人奉獻青春和熱血。他們是神箭的脊梁，他們是真正的勇者，他們是最可愛的人!是他們打破了巴丹吉林千年的寂寞，鑄就了今日中國的“飛天夢”，他們不惜燃燒自我。所以作為新一代的90后官兵，我們應當用我們的一生在基地奮斗出一個絕對反擊的故事。這故事不是一個水到渠成的童話沒有一點人生疾苦!這故事就應是“有志者事竟成，破釜成舟百二秦關終屬楚”。這故事就應是“苦心人天不負，臥心藏膽三千越甲可吞吳”。

美文欣賞Youth青春范本篇七

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也，那么青春勵志經(jīng)典美文都有哪些呢?一起來看看吧。

青春勵志經(jīng)典美文：沉湎其中的青春必定無悔。

漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春?！痹杏诼交鸺t楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春。”我認為無悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄著舞姿，讓過路的行人駐足癡望，金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落，一場黃金雨飄降人間，成為最靚麗的一角。它們必定不后悔，即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。

世界歷年來涌現(xiàn)的“青春人士”數(shù)不勝數(shù)，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業(yè)，無怨無悔的人。成天在公路上奔波的司機，當不明飛行物從遠方無厘頭似的飛奔過來，直到穿透擋風玻璃，發(fā)出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什么樣的場面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠著驚人的毅力，操作著方向盤，一車四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩(wěn)而熟練的動作使公交車緩緩停下，保住了一車人的生命，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。

雨果說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們?！蔽艺f：“誰蹉跎歲月，生命就會無視，青春就會躍過他們。”青春不是一幅畫，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當你的肢體受到嚴重打擊時，毫不猶豫地選擇好好的活著。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱，她從來沒有放棄過，自學小學初高中大學的全部課程，翻譯了多部作品，自創(chuàng)作品《輪椅上的夢》、《生命的追問》等，青春的力量，她說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”

作為二十一世紀的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來”的魄力。如果當一切都成了過眼煙云，那么向青春揮一揮手，說：“對不起，我沒有懂的珍惜你?！?/p>

青春勵志經(jīng)典美文：我的青春我做主。

當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主!

當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!

在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。

運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當然也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!

我們書聲瑯瑯，歌聲飛揚;我們生氣勃勃，歡呼爭強;我們綠草如茵，充滿陽光?？窗桑@就是我們!朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們!

水泊泱泱，讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫，讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚，讓我們展露光芒。

我們充滿快樂，充滿活力。我們像征智慧，像征力量;我們意味著奮斗，意味著進取。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印，我們有成功的喜悅。我們就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會成功。

我們的步伐不會因為困難而停止攀登，我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質(zhì);淚，我們的動力;汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿，最后我們只擁有強健的身體，擁有不屈的意志。

作為華夏大地的炎黃子孫，我們勇敢拼搏，我們雖然沒有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷，但我們明白初生的牛犢也許有一天會撞得頭破血流;我們沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途未路的悲哀，于是我們不懂得退縮，但我們敢于拼搏，就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們拼命讀書，無非是為了給祖國添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字“青春”，我們不會負于祖**親。

有一首歌《我心飛翔》這樣唱道：“生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我捆住無法掙脫。這謎樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷。我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脫懷抱，翅膀卷起風暴心生呼嘯，飛得更高”。這首歌我明白了，我們“90后”是充滿希望的一代。

我們敗不降，最堅強，淚擦之后挺起脊梁。

我們情無疆，義坦蕩，愛種在生命之戰(zhàn)場。

我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強張揚。

我們意氣風發(fā)，我們生機盎然，我們通往直前，因為我們是“90后”，我們有一個響亮的名字--青春!

美文欣賞Youth青春范本篇八

青春是一個夢，夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢，夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅強。

風兒吹響了床邊的風鈴，叮當敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。

如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。

初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的高中生涯。

有時我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力一搏。到那時，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油然而生。

高中，一個新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠。

用你的心靈，感悟陌上花開;用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠為我點亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。

三年后，我要走向勝利的遠方，我要讓這世界為我激蕩!

iwanttoconquerall!!

青春勵志美文：青春不是人人都玩轉(zhuǎn)的魔方。

——謹將此文送給終將逝去青春的“90后”們，青春是玩不起的，我們得學會為自己買單!

我曾以為“90后”永遠是最驕傲的一代，我們放縱，我們張狂，我們歡笑，我們哭泣，我們追求理想，我們渴望刺激，我們假裝頹廢，我們故作堅強，我們感慨寂寞，我們敏感偏執(zhí)，我們矯情虛榮，我們現(xiàn)實的可怕，我們無知的自以為是。

我們以為青春永遠揮霍不盡取之不竭;我們以為日子是永遠過不完的，十年二十年就是一個傳說;我們盡情折騰在現(xiàn)在進行時的每一天。我們漸漸把自己變成一個爛攤子，難以收拾，索性破罐子破摔，寡廉鮮恥依然昂首挺胸。

文檔為doc格式。

美文欣賞Youth青春范本篇九

青春，在詞語釋義里的其中一個意思是youth，指青年時代壯麗的青春；還有一個意思是spring，喻為美好的時光，珍貴的年華。青春是每一個人的人生長卷上最絢爛的一筆，但正因韶逝，青春的美才正如曇花一現(xiàn)的珍貴般讓人心旌激蕩又流連忘返。

青春里有破繭成蝶的疼痛；有剪不斷理還亂的迷惘；有不到長城非好漢的勇氣；也有浴火重生的壯麗。我們從幼時的天真懵懂中走出來了，帶著一身的風塵和對未來的渴望，站在青春的大門口躍躍欲試。隔著琉璃的五彩窗我們好奇地向里望，我們看到的是從未見過的韶華勝景，它超越了甜蜜的棒棒糖、黑白的小人書和24小時不打烊的游樂場——桔紅色的火焰在生機勃勃地跳動，理想之花綻放在大樹粗壯的枝丫上熠熠生輝，有無數(shù)的年輕面孔在行走跳躍，盡管路兩旁生長的是虎視眈眈的荊棘，也沒能掩蓋他們臉上的笑容和堅定的表情。

青春的生命閃亮，青春的靈魂時時不息地高唱著激昂的凱歌。我們都曾經(jīng)用眼淚釋放艱辛和痛苦；我們都曾經(jīng)匍匐于泥濘的土路；我們都曾經(jīng)面對著驚濤駭浪險灘暗礁找不到藏身的去處。但因為我們有青春，所以我們都挺了過來，站在這個階段性勝利的關口回望身后那條漫長的道路。它傷害過我們，但也磨練過我們，讓我們帶著更加堅強的意志拍拍身上的土繼續(xù)上路。

而現(xiàn)在，處于花季的我們，才是青春燃燒的最高峰。我們從各個地方聚到了一起，懷揣著那個離我們越來越近的夢想和一顆跳動著的心聚到了一起。我們開始了忙忙碌碌的生活，早上的我們在睡眼朦朧中被冷霧籠罩，晚上休息的時候身上披著的是裝點著星星的漆黑天幕?？墒敲γβ德挡坏扔诼德禑o為，我們的心中應該有那么一簇永遠不息的火，我們在每天的忙碌中應該有成長，有收獲，有著越來越強烈的戰(zhàn)勝困難的勇氣和對未來的渴望。就算難以忍受長夜破曉前的黑暗，就算難以忍受期待破滅后的心痛，我們還是會保存著心中的那份堅忍，含著眼淚去觸碰心口的傷痛，讓夢想的烈焰再灼燒得更猛烈些。我們會沒事的，因為我們擁有青春。那么，號角已經(jīng)鳴響，狼煙已經(jīng)升起，戰(zhàn)場上的人馬躍躍欲試——開始奮斗吧，讓青春的活力激揚在動作神態(tài)表情中；讓每一個動作神態(tài)表情點燃我們的戎馬；讓那一團團戰(zhàn)火沸騰在整個戰(zhàn)場中！

美文欣賞Youth青春范本篇十

回憶，也許在所難免。

放下，也許情非得已。

留在那一年，我們還會怎樣地成長。——題記

因為，感覺著，沒有被遺忘的歲月，這樣的，一直在走，如此的永遠不會交叉的兩條平行線，支撐著漂泊的方向，尋找心靈的終點。且行且遠的與眾不同，在四季輪轉(zhuǎn)的悲歌里磨平了棱角，一痕秋水，倒映了滄桑的容顏，你那，未改的長發(fā)及腰，落在我孤獨的詩詞里，原來，你還是我潑墨涂抹的心殤，只是，加重了風霜的感嘆，。一首老歌，遲緩了落葉的凋零，卻看不到凄涼的孤單，只有那夜的寂寥，燭媚闌珊，勾勒了墻上的月色清寒，一杯萍水相逢，一句咫尺天涯！

窗口的一路風景，在車速的交織里成了記憶，過往的云卷云舒，在天邊不再刻畫鶯飛草長，只有，一棵老樹孑然，定格了旅程的軌跡，承載了一路的紅塵。站在凝眸的草原上，是花開的季節(jié)，卻等待了花落，腳步，氤氳著流年似水，印痕了悲歌，誰在問天黎明，停滯了那不期而遇，又放逐了悲歡離合。重整的行囊里，絡客了一顆心的夢想，不再溫尋雪花的飛舞，在揮手處，荒蕪了歲月，滄桑了遺憾，你說，落雁的平沙，掩埋不住驚艷的溫柔，何以笙簫對歌，再續(xù)那情深緣淺！

我，拾清幽代步，忘塵于煙云，守著綠葉潮水，寡歡在一隅閑處，看季節(jié)交替，聽風濤四野，卻偶然了你的歌聲繞梁，纏綿了往昔的清清淺淺，把錦瑟的門扉打開，還是滿園的殤惘。心禪眉間的過客，風花了不解的塵緣，前生又來世，那是誰的三生涅磐，輪回在邂逅的花期，暗香了月黃昏，浮動著西窗孤影，卻沒有來得及銘記，早已，不再是一簾幽夢。淡妝于歲月的平靜，梳理著一曲紅顏瘦，似乎注定了滄海桑田，悲情了夢斷香消，誰的手觸摸了銀簪，劃落了生生世世！

巷水映紅，掛一串相思的風鈴，在你路過的廊下，剛好我的歌聲，漫步了你舉目的回眸，心未央，又波瀾。執(zhí)手的一壺茶暖，可否感應你的回來，因為，我一直在品嘗孤獨里的苦澀，是我從未說出的卑微，落寞無需矜持，那是遺落的糾結。牽掛，是沒有褪色的年輪，圈刻了冗長，一季播撒，一季收獲，兩手空空的時光，無法傾訴守望，你，站在冬日的曠野里，看雪花飄散，而我，卻在你的視線里漸行漸遠，融化藍天的一朵流云，是飄蕩著春風的一點飛紅！

那年，我們一起走過的日子，是一曲離歌，在回憶的閨怨里，泛白了歲月的扉頁，不曾，因為某一天的寂寞而遺忘，那樣，我還能說出什么。青燈照壁，冷雨敲窗，新愁又添舊事，未必就是那一年，離開，有離開的理由，卻沒有說出再見，是因為炙熱，還是因為我們需要冷靜！