生活中的各種機遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

操作風險學習心得2篇一

第一段：介紹風險學習的重要性和意義（200字）。

風險學習是一種對各種風險進行學習和分析的過程，它是我們在人生中面對各種選擇時的重要工具。人生充滿了不確定性，不管是個人還是組織，都無法避免風險的存在。因此，學會如何有效地進行風險學習成為了一項非常重要的能力。風險學習可以幫助我們分析和評估不同的風險，理解風險背后的機會和挑戰(zhàn)，同時也可以幫助我們制定適應(yīng)性的策略，以便在面臨風險時能夠做出明智的決策。

第二段：關(guān)于風險學習所帶來的益處（200字）。

風險學習帶來了許多益處。首先，它能夠提高我們的決策能力。通過了解風險，我們能夠更加準確地評估風險對我們的影響，從而做出更明智的決策。其次，風險學習也能夠增強我們的適應(yīng)能力。面對風險時，我們需要靈活地應(yīng)對，調(diào)整策略，才能更好地應(yīng)對不確定性帶來的挑戰(zhàn)。最后，風險學習通過對成功和失敗案例的學習和分析，能夠提高我們的判斷能力和預(yù)見性，幫助我們更好地規(guī)避潛在的風險。

第三段：風險學習的方法和技巧（300字）。

風險學習需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過歷史案例的學習來進行風險分析，了解不同風險的產(chǎn)生原因和影響范圍。其次，我們還可以學習市場和行業(yè)的情況，通過對市場趨勢的觀察和分析，預(yù)測可能出現(xiàn)的風險。此外，我們還可以利用一些工具和模型，如SWOT分析、風險矩陣等，來幫助我們系統(tǒng)地進行風險分析和評估。最后，積極的心態(tài)和開放的思維也是進行風險學習的重要因素。保持積極的心態(tài)能夠讓我們更好地從失敗中吸取教訓，開放的思維能夠讓我們更敏銳地發(fā)現(xiàn)潛在的風險和機會。

第四段：風險學習的案例分析（300字）。

風險學習的案例分析能夠讓我們更好地理解和應(yīng)用風險學習的方法和技巧。以某公司投資房地產(chǎn)為例，該公司在投資前沒有做足夠的風險學習，結(jié)果導致了大額虧損。通過對這個案例的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，該公司沒有對房地產(chǎn)市場進行充分的研究和了解，沒有考慮到政策風險、市場波動風險等因素，導致了投資失敗。然而，如果該公司提前進行了風險學習，采用了適當?shù)姆椒ê筒呗?，可能就能夠避免這樣的損失。

第五段：總結(jié)風險學習的重要性和成果（200字）。

通過對風險學習的學習和實踐，我們能夠提高我們的決策能力、增強我們的適應(yīng)能力，同時也能夠提高我們的判斷能力和預(yù)見性。風險學習能夠幫助我們認識到風險背后的機會和挑戰(zhàn)，幫助我們制定更明智和有效的策略和決策。因此，我們應(yīng)該加強對風險學習的重視，并不斷提升自己在風險學習方面的能力，以應(yīng)對未來可能面臨的各種風險和挑戰(zhàn)。

操作風險學習心得2篇二

“合規(guī)”是指使商業(yè)銀行的所有活動與所適用的法律法規(guī)、監(jiān)管規(guī)定、行業(yè)規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準則以及適用于銀行自身業(yè)務(wù)活動的規(guī)章制度和行為準則相一致。合規(guī)經(jīng)營是銀行穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求，也是防范金融案件的基本前提，是每一個員工必須履行的職責，同時也是保障自己切身利益的有力武器。合規(guī)涉及銀行各條線、各部門，覆蓋銀行業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，滲透到銀行每一個員工。合規(guī)作為一項核心的風險管理活動，越來越受到銀行業(yè)的重視。

為此，總行為增強我行員工的案件防控責任意識和合規(guī)守法意識，在全行范圍內(nèi)組織開展了“七個一”合規(guī)與風險意識的宣傳教育活動，這項活動在支行也受到了極大的重視。圍繞“重操守，將合規(guī)，促案防”這個主題，在行長的牽頭領(lǐng)導下，我們支行也展開了積極地學習和討論，從中我受到了很多啟發(fā)和收獲：

作為一名前臺工作人員，合規(guī)就是日常工作中對每一個細節(jié)都不能疏忽，對自己而言要嚴格遵守離柜退屏、收章、鎖箱，妥善保管本人的柜員卡和個人名章，不得提供給他人使用，柜員密碼要嚴格保密經(jīng)常修改，不得經(jīng)辦本人的業(yè)務(wù)及給自己授權(quán)；對業(yè)務(wù)而言要堅持開戶需出示證件原件，大額支付需與單位聯(lián)系求證等等。也許這只是合規(guī)建設(shè)中的'冰山一角，但也是合規(guī)建設(shè)的重要基石。如何從小事做起，如何從細節(jié)出發(fā)真真切切地把合規(guī)落到實處才是最重要的。

我眼中的合規(guī)就是一顆責任心：對客戶，對自己，對單位；我眼中的合規(guī)就是一種約束力：沒有死角，沒有情面，沒有僥幸，我眼中的合規(guī)就是一份使命感：為進步，為發(fā)展，為提高。

操作風險學習心得2篇三

風險是生活中無法避免的一部分，而學會如何有效地面對和應(yīng)對風險，是每個人都需要掌握的重要技能。在我所參與的風險學習過程中，我深刻體會到了風險學習的重要性和價值，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，風險學習的重要性在于幫助我們增強風險意識。在日常生活中，我們常常會對各種風險閉眼不看，過于樂觀地認為自己永遠不會面臨風險。然而，事實是任何時候風險都可能找上門來，如果我們沒有足夠的風險意識，就會承受更大的損失。通過風險學習，我明白了任何行為都可能會面臨風險，每一次的選擇都需要考慮可能帶來的風險，并做出更明智的決策。

其次，風險學習可以幫助我們識別風險和做出正確的判斷。在每個人的生活中，都會出現(xiàn)各種各樣的風險，有些風險看似微不足道，但卻可能帶來長期的負面影響。通過風險學習，我們可以學會識別風險，并做出正確的判斷。例如，以前我常常因為盲目樂觀而忽視一些潛在的風險，通過風險學習后，我明白了每個決策都需要慎重考慮，而不是憑借一時的沖動。

再次，風險學習培養(yǎng)了我的創(chuàng)新和應(yīng)變能力。在風險學習中，我們需要學會靈活應(yīng)對變化和不確定性，以及在壓力下尋找新的解決方案。在實際的風險情境中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也鍛煉了自己的創(chuàng)新和應(yīng)變能力。通過分析和總結(jié)不同的風險因素和可能的結(jié)果，在面對新的風險時，我能夠更加從容地應(yīng)對，并找到合適的解決辦法。

此外，風險學習也加強了我的團隊合作和溝通能力。在現(xiàn)實生活中，面對風險，個人的力量是有限的，而團隊的力量可以更好地解決問題。通過風險學習，我了解到和他人進行有效的溝通和合作是面對風險的關(guān)鍵。在過程中，我學會了傾聽和理解他人觀點，也學會了與他人合作并有效地分工合作。

最后，風險學習讓我更加堅強和自信。在面對和克服風險的過程中，我不斷地突破自己的心理和實際的邊界，培養(yǎng)了自己的勇敢和堅持。通過風險學習，我學會了接受風險帶來的挑戰(zhàn)，并從中獲得成長和樂趣。這種成長和樂趣讓我更加自信，相信在未來面對任何風險時，我都能夠勇敢地應(yīng)對。

總而言之，風險學習是一項至關(guān)重要的能力培養(yǎng)，通過學習和掌握風險學習的技巧，我不僅加強了風險意識、提高了判斷能力，而且培養(yǎng)了創(chuàng)新、合作和堅持的能力。這些心得體會不僅在學習中有所收獲，在實際生活中也能夠給予我更全面和堅實的支持。我相信，隨著風險學習的深入，我在未來的生活和職業(yè)中將能夠更好地應(yīng)對各種風險，實現(xiàn)更大的成功和幸福。

操作風險學習心得2篇四

第一段：

風險，作為我們在人生旅途中不可回避的伴侶，時刻都會伴隨著我們的成長與發(fā)展。然而，對于許多人來說，風險往往是一種讓人泄氣和膽怯的存在。然而，與其逃避風險，不如學會勇敢去面對與應(yīng)對它。通過對一些風險操作的經(jīng)歷與總結(jié)，我意識到風險操作所帶來的挑戰(zhàn)和機遇，不僅讓自己更加成熟和堅毅，也讓我明白了許多重要的人生哲理。

第二段：

首先，風險操作需要我們具備勇氣和果斷的決策能力。在生活中，我們常常會遇到一些重要的抉擇，這些抉擇所帶來的風險并不是我們可以回避的。在決定是否要去追求夢想的時候，我曾面臨過巨大的風險和壓力。然而，正是因為勇氣和果斷，我才能夠毫不猶豫地接受這個挑戰(zhàn)，并經(jīng)歷了一段辛苦的過程。正是這個風險的操作，讓我明白了追求夢想并不是一條容易的道路，但只有盡力去爭取，才能有機會實現(xiàn)。

第三段：

其次，風險操作需要我們具備靈活應(yīng)變和快速學習的能力。在某次工程項目中，我作為一名項目經(jīng)理，面臨了許多的變數(shù)和困難。然而，這些變數(shù)和困難并沒有擊垮我，相反，我選擇了靈活應(yīng)變，及時調(diào)整了項目計劃，并與團隊成員一起尋找解決方案。在這個過程中，我意識到風險操作并不僅僅是一個單純的行動，而是需要我們不斷地學習和成長。只有具備了靈活應(yīng)變和快速學習的能力，我們才能更好地應(yīng)對風險操作帶來的挑戰(zhàn)。

第四段：

再次，風險操作需要我們具備杰出的團隊合作和溝通能力。在一次商業(yè)合作中，我需要與不同的團隊合作伙伴進行協(xié)商和溝通，以確保項目的順利進行。然而，在協(xié)商過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的團隊成員有著不同的意見和需求。為了避免沖突和問題的出現(xiàn)，我積極主動地促進溝通，并盡可能地滿足各方的需求。通過這次風險操作，我明白了合作和溝通是風險操作中不可或缺的要素，只有與團隊成員保持良好的溝通，才能更好地應(yīng)對和克服風險。

第五段：

總而言之，通過對風險操作的體會與總結(jié)，我意識到風險操作是一種機會和挑戰(zhàn)的結(jié)合體，只有勇敢面對和應(yīng)對風險，才能夠不斷成長和進步。同時，風險操作需要我們具備勇氣、果斷的決策能力，靈活應(yīng)變和快速學習的能力，以及杰出的團隊合作和溝通能力。只有具備了這些素質(zhì)，我們才能更好地應(yīng)對風險，并獲得更多的機遇和成長。因此，對于每一個追求夢想的人來說，學會并善于運用風險操作的經(jīng)驗和技巧，將是我們不斷前行的重要法寶。

操作風險學習心得2篇五

第一段：引言（100字）。

風險是生活中無法避免的一部分，無論是個人生活還是商業(yè)決策中，都存在一定的風險。為了能夠更好地應(yīng)對和控制風險，我開始進行風險學習，并從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在風險學習過程中所體會到的五個方面，希望能夠給讀者帶來一些啟示和幫助。

第二段：了解風險的本質(zhì)（200字）。

在風險學習的過程中，我意識到了風險的本質(zhì)。風險并非只是可能造成損失的事件，而是由不確定性和影響程度兩個因素所構(gòu)成的。了解風險的本質(zhì)，我們就能夠更好地預(yù)測和應(yīng)對風險。通過分析歷史數(shù)據(jù)、制定合理的風險管理策略，我們可以降低風險的發(fā)生概率，并為應(yīng)對風險做好充分準備。此外，了解風險的本質(zhì)還能夠幫助我們更好地把握機遇，因為風險與機遇密不可分。

第三段：勇于面對風險（250字）。

在風險學習的過程中，我深刻體會到了勇于面對風險的重要性。當我們面對可能帶來損失的風險時，往往會感到恐懼，有時候甚至會選擇回避風險。然而，只有勇于面對風險，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的成長和商業(yè)的發(fā)展。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該審慎地分析風險，制定積極的應(yīng)對策略，并勇敢地迎接挑戰(zhàn)。只有通過不斷地面對風險，我們才能夠積累經(jīng)驗，提高自己的能力，從而在競爭激烈的社會中取得成功。

第四段：靈活應(yīng)對風險（250字）。

在風險學習的過程中，我意識到了靈活應(yīng)對風險的重要性。風險是一個不斷變化的概念，我們無法預(yù)測和控制所有的風險，因此靈活應(yīng)對風險十分關(guān)鍵。首先，我們需要保持警覺性，及時發(fā)現(xiàn)新出現(xiàn)的風險。其次，我們需要及時根據(jù)風險的變化調(diào)整我們的風險管理策略。最后，我們需要靈活運用資源，應(yīng)對不同的風險。靈活應(yīng)對風險能夠幫助我們在快節(jié)奏的社會中更好地適應(yīng)變化，抓住機遇，避免損失。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過風險學習，我深刻體會到了風險的本質(zhì)、勇于面對風險和靈活應(yīng)對風險的重要性。了解風險的本質(zhì)能夠幫助我們更好地預(yù)測和控制風險；勇于面對風險能夠讓我們不斷成長和發(fā)展；靈活應(yīng)對風險能夠幫助我們更好地應(yīng)對快速變化的環(huán)境。通過不斷地學習和實踐，我們能夠提升自己的風險管理能力，從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。風險是必然的，但我們可以通過學習和實踐來降低風險帶來的損失，實現(xiàn)個人和商業(yè)的成功。

操作風險學習心得2篇六

操作風險是企業(yè)經(jīng)營過程中不可避免的一個因素，任何一項業(yè)務(wù)的順利進行和成功完成，離不開良好的操作風險管理。操作風險管理不僅需要技術(shù)手段和工具的支持，還需要員工的全力配合，充分發(fā)揮他們的職業(yè)素養(yǎng)和操作技能。在我工作的過程中，我深刻體會到了操作風險管理的重要性和其中蘊含的一些心得體會。

操作風險是指在日常經(jīng)營活動中，由于操作不當、流程不規(guī)范、管理不嚴格等各種因素所引起的一系列經(jīng)濟損失。這些損失包括財務(wù)和非財務(wù)兩個方面。財務(wù)損失主要指由于操作風險所導致的資金、利潤等經(jīng)濟損失，非財務(wù)損失則主要是指企業(yè)的聲譽、客戶信賴度等方面的損失。認識操作風險的本質(zhì)，就可以加強對潛在風險的預(yù)測和防控能力，積極應(yīng)對各種風險。

企業(yè)應(yīng)該采取科學合理的管理方式，加強內(nèi)部安全控制，從流程上把關(guān)風險點，增強員工的風險意識和風險防范能力。其具體措施包括嚴謹?shù)牟僮饕?guī)程、全面的培訓和考核制度、建立完善的風險管理制度等。同時，企業(yè)應(yīng)該預(yù)留一定的應(yīng)急措施，一旦發(fā)現(xiàn)風險隱患或風險事件，能夠即時采取措施，對風險進行控制。

第四段：加強員工的職業(yè)素養(yǎng)。

員工是企業(yè)操作風險管理的第一道防線，員工的職業(yè)素養(yǎng)和操作技能的提升對于操作風險的防范和整治都是關(guān)鍵的。提高員工的專業(yè)能力，加強員工的自我責任感和自我約束能力，規(guī)范履行工作職責，提高員工的管理水平，實現(xiàn)員工與企業(yè)的共贏。企業(yè)應(yīng)該持續(xù)進行崗位培訓，使員工在日常的操作中更加熟練并具備操作風險防范的能力。

第五段：總結(jié)。

實現(xiàn)有效的操作風險管理是我們?yōu)榱吮ＷC企業(yè)的良性發(fā)展必須做到的。在這個過程中，只有企業(yè)與員工相互配合、共同行動，才能建立并落實良好的操作風險管理制度。我相信，只要我們充分認識到這一點，并在日常工作中積極踐行，必將取得良好的效果，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

操作風險學習心得2篇七

關(guān)于風險尤其是操作風險的相關(guān)培訓，公司已經(jīng)組織參加多次，作為在區(qū)域擔任業(yè)務(wù)部門的人員而言，操作風險對于我們已經(jīng)不陌生，但是如果說已經(jīng)能夠很清晰地認識到操作風險的各項情況，恐怕也很少人敢這么說，通過本次培訓，可以說讓區(qū)域各個崗位的員工再一次深入地學習和了解了關(guān)于操作風險從歷程到實際應(yīng)用中的相關(guān)知識，進一步鞏固了原本在腦海中關(guān)于操作風險知曉但并不精通的一種概念。

從理論上總結(jié)，操作風險可以分為四類：人員因素引起的操作風險、流程因素引起的操作風險、系統(tǒng)因素引起的操作風險和外部事件引起的操作風險。人員因素引起的操作風險包括操作失誤、違法行為（員工內(nèi)部欺詐/內(nèi)外勾結(jié)）、違反用工法、關(guān)鍵人員流失等情況。流程因素引起的操作風險又分為流程設(shè)計不合理和流程執(zhí)行不嚴格兩種情況。而系統(tǒng)因素引起的操作風險包括系統(tǒng)失靈和系統(tǒng)漏洞兩種情況。外部事件引起的操作風險主要是指外部欺詐、突發(fā)事件以及銀行經(jīng)營環(huán)境的不利變化等情況。

其中，屬于操作性風險的僅包括人員因素引起的操作風險中的操作失誤、違法行為、越權(quán)行為和流程因素引起的操作風險中的流程執(zhí)行不嚴格的情況。顯然，操作性風險不能等同于操作風險，盡管操作性風險是操作風險中發(fā)生頻率最大、占比最高的風險類型。有統(tǒng)計顯示，操作性風險占總數(shù)的比例為70%。正如前面所述，這種將操作風險狹隘地定義為操作性風險的做法，往往會使得建立在這一認識基礎(chǔ)上的操作風險管理體系不能覆蓋所有的操作風險，從而使以銀行為主的相關(guān)金融機構(gòu)難以防范那些突發(fā)事件的沖擊。

特此也參考了一篇華夏銀行關(guān)于“探尋當前商業(yè)銀行打操作風險的發(fā)案規(guī)律”的文章，其中提到的一些操作風險發(fā)生最為頻繁的情況的幾個特征作了一個分析，認為還是具有一定的借鑒意義的。這里想就本次培訓的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合目前公司轎車業(yè)務(wù)的相關(guān)情況，進行一下簡單的分析。

通過華夏銀行開展的以授信業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容的案件專項治理集中核查。發(fā)現(xiàn)審查審批環(huán)節(jié)是仍銀行授信業(yè)務(wù)風險最大的環(huán)節(jié)，其中擔保措施不到位又是突出風險點。

(一)風險的“點概率”高。一些會計等日常業(yè)務(wù)的操作風險具有“點概率”為零的特征不同，授信業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)中的任意一個風險點控制不當，均可能獨立導致風險。例如客戶經(jīng)理貸前調(diào)查不實、未雙人實地核查、貸后檢查流于形式；放款環(huán)節(jié)未嚴格落實貸審會決議、抵質(zhì)押登記未辦妥等。

從這一點來看，目前正對此項操作風險的控制，我們公司在轎車業(yè)務(wù)部上一方面已經(jīng)采取了由評審對于客戶經(jīng)理質(zhì)量進行把關(guān)的方式來監(jiān)督客戶經(jīng)理貸前調(diào)查工作的真實性及規(guī)范性，另一方面通過定期組織的內(nèi)部檢查從區(qū)域?qū)用孢M一步對過去一階段的工作進行進一步的核查以確保相關(guān)工作的質(zhì)量。除此以外，目前的正常類貸后檢查通過與客戶電話溝通以及調(diào)取客戶最新的信用報告并逐一查看的方式進行了有效和實質(zhì)的檢查，避免檢查流于形式。

最后，就抵押登記真實性而言，已經(jīng)針對所有抵押車輛按月進行查詢，一定程度上避免和控制了相關(guān)操作風險發(fā)生的可能性。另外，我公司已經(jīng)設(shè)置了獨立的放款審核部門，進行日常的結(jié)算和放款操作，針對與制度不符的情況，都需要通過相關(guān)上級部門的事件報告單或者風險管理委員會的會議紀要等作為放款的要件，不可能發(fā)生未按正常流程或合規(guī)手續(xù)進行放款的情況。當然，目前也有存在不足之處，包括雖然通過評審來監(jiān)督客戶經(jīng)理的工作，但是評審的相關(guān)工作卻沒有途徑進一步進行檢查和約束等。但是整體而言，在我公司目前的相關(guān)環(huán)節(jié)中還是從一定程度上可以避免此類風險的發(fā)生。

(二)可計量但具隱蔽性。授信業(yè)務(wù)中銀行與客戶間的合同標的金額是確定的，因此可能損失的單筆最高金額是可計量的，但又具一定隱秘特征。在初始階段，可能就是一些違規(guī)問題，看不出有什么大的風險，但當這些違規(guī)問題潛伏至還款或追償階段，就可能演變?yōu)楹贤谋驹诜尚Яι系牟蛔?，進而造成貸款損失。

針對這一點，隨著我們業(yè)務(wù)的進行，從業(yè)務(wù)開展至今已經(jīng)修改過較多版本的合同，目前所使用的合同版本中基本已就貸前、貸時、貸后相關(guān)情況，權(quán)利義務(wù)等作了相當明晰的說明和解釋，從目前后期的還款及不良資產(chǎn)清收情況看，并未發(fā)現(xiàn)相關(guān)條款的法律效應(yīng)所導致的貸款損失。

(三)可預(yù)警性。授信業(yè)務(wù)風險一般事先有征兆，有預(yù)警信號，突發(fā)性較弱。銀行可以依照一定的制度、方法和程序，通過對借款人、保證人及擔保物狀況的嚴密監(jiān)控，以及對外部市場環(huán)境的跟蹤分析等，對風險做出及時識別與預(yù)警。

很多人將操作風險等同于操作性風險或操作中的風險。這種認識誤區(qū)往往會導致另外一種錯誤認識，即認為操作風險管理知識銀行內(nèi)部審計部門的事情，與其他部門無關(guān)，進而將操作風險管理職責不恰當?shù)刭x予內(nèi)部審計部門。

這種情況在國內(nèi)銀行業(yè)中絕非少數(shù)。這其實是大錯特錯。首先，從銀行內(nèi)部控制體系的構(gòu)成來看，內(nèi)部審計部門屬于內(nèi)部控制機制中的評價與監(jiān)督環(huán)節(jié)。也就是說，該部門的職責是對銀行的風險管理進行監(jiān)督，并對其有效性進行評價，而不是直接參與風險管理。如果將操作風險管理職責賦予內(nèi)部審計部門，就會造成該部門職責上的沖突，形成既做“裁判”又做“運動員”的情況，導致風險管理事實上的失效。

其次，國外的風險管理實踐表明，有效的風險管理既需要一個獨立的管理部門，也離不開各業(yè)務(wù)部門的支持。惟有此才能確保風險管理的獨立性和專業(yè)性的有機結(jié)合。將操作風險管理單獨賦予內(nèi)部審計部門，并認為與其他部門無關(guān)，從而將其他部門排除在外，只能導致操作風險管理專業(yè)性的低下，很多專業(yè)行的風險隱患及有可能因此而無法被發(fā)現(xiàn)。最后，根據(jù)操作風險的定義，操作風險是一個涉及面非常廣的范疇。

因而，操作風險管理也將涉及許多部門，如安全保衛(wèi)部門、科技部門、后勤事務(wù)部門等。這就難免出現(xiàn)部門之間需要協(xié)調(diào)的情況。顯然，這僅靠內(nèi)部審計一個部門是不夠的。國外的銀行往往會成立一個委員會，該委員會由各涉及操作風險的部門組成，以對一些跨部門的問題進行協(xié)調(diào)。從上述情況來看，那種認為“操作風險管理只是內(nèi)部審計部門的事情，與其他部門無關(guān)”的錯誤認識是非常危險的。

(四)可緩釋性。會計業(yè)務(wù)風險一經(jīng)暴露，往往損失難以挽回，而對于授信業(yè)務(wù)出現(xiàn)的風險，銀行通常可采取展期、借新還舊、資產(chǎn)重組等多種方式將風險緩釋、后移，并通過以資抵債、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等措施進行處置與化解。

結(jié)合上述情況，防范操作風險可從以下幾個方面入手：

第一，增強操作風險管理和內(nèi)部控制。包括員工的操作風險觀、操作風險內(nèi)部控制意識和操作風險管理職業(yè)道德等，對風險的敏感程度、承受水平、控制手段有足夠的理解和掌握，銀行高級管理層應(yīng)了解本行的主要操作風險所在。

第二，構(gòu)建全面風險管理模式和完整、獨立的操作風險管理體系。不能只注重單一風險管理，而應(yīng)將信用風險、利率風險、流動性風險、操作風險及其他風險，以及包括這些風險在內(nèi)的各種金融資產(chǎn)進行組合。

第三，建立健全操作風險識別、評估體系和完整的內(nèi)控信息反應(yīng)機制。第四，整合優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，實行內(nèi)控管理的標準化和規(guī)范化。

操作風險學習心得2篇八

銀行業(yè)是一個古老的行業(yè)，同時也是一個高風險行業(yè)。隨著全球經(jīng)濟一體化的進程，各銀行之間的競爭越來越激烈，隨之而來的便是各銀行為謀求業(yè)務(wù)發(fā)展而不斷觸及風險管理的警戒線，各類金融衍生產(chǎn)品層出不窮。然而我們僅是一名普通的柜員，深層次的金融資料和金融數(shù)據(jù)都無從知曉，我們能做的是利用自己的知識和柜面工作經(jīng)驗來判斷風險、阻截風險。

周三晚上，我們大部分行長、會計主管、一線柜員集中在市分行十樓學習“柜面操作風險管理及防范措施”的講座。省行黃總通過去各地市網(wǎng)點的檢查所發(fā)現(xiàn)的問題和近年來發(fā)生的一些案例，跟我們分析和探討問題。加強各主要風險點的防范，嚴格按照規(guī)章制度辦事。不能觸犯底線，越紅線操作。對于業(yè)務(wù)風險防范工作，網(wǎng)點負責人必須要有清醒地認識，決不能有絲毫的懈怠和放松，全行員工一定要遵章守紀、合規(guī)經(jīng)營，要堅決向違章操作、違規(guī)經(jīng)營說“不”。要加強員工思想教育，建立風險文化意識。要以人為本，建立和諧團隊，使大家在建行這個大家庭里都感到心情舒暢。要通過風險文化建設(shè)，達到使員工“不想、不愿、不能、不敢”作案的目的。教育使其不想違規(guī)激勵使其不愿去違規(guī)；排查使其不敢違規(guī)；制約使其不能違規(guī)。嚴控內(nèi)控措施，確保網(wǎng)點運營安全。主要有以下七項具體措施：

一是嚴守規(guī)章，預(yù)防風險。銀行要倡導依法合規(guī)文化，守法遵章光榮，違法違章可恥，使網(wǎng)點操作人員牢固樹立依法合規(guī)意識，遵章守法。

二是嚴格操作，防范風險。只有嚴格的操作規(guī)范，才能把好第一道防線。在日常的業(yè)務(wù)操作中員工很多知道規(guī)章制度和操作規(guī)程的要求，但在具體的執(zhí)行中，一些員工隨意操作，造成事故或案件。如更換印鑒審查不嚴資金被騙、大額可疑交易不報告等等，這些都是不嚴格操作造成的風險或損失。

三是嚴格檢查，緩釋風險。要加大檢查力度，將檢查工作定位于“重在防范、力在治本”，依據(jù)每個階段暴露風險點的不同，有的放矢地開展重點檢查。通過“十一”、“春節(jié)”長假期間，采取節(jié)中突擊檢查，對提高長假期間前臺人員的警覺性、防止出現(xiàn)“真空”隱患起到了積極的作用。還可采取突擊檢查、錄像檢查等手段，監(jiān)控網(wǎng)點日常真實狀態(tài)。各行還應(yīng)采取隨機抽查的方式突擊尾箱檢查，這種事先不確定被檢查單位的檢查手段，不僅真實呈現(xiàn)了網(wǎng)點柜員現(xiàn)金尾箱的管理，還有效地起到了震懾的作用。另外要明確各網(wǎng)點柜員主管責任，要善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，堅決抵制違規(guī)行為；要加強監(jiān)督，檢查到位，積極舉報，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、妥善處置。在工作中盡快熟悉自己的客戶經(jīng)理、熟悉自己的客戶、熟悉客戶單位的經(jīng)辦人、客戶單位的基本情況，從嚴控制柜面服務(wù)，嚴密關(guān)注大額資金走向。

四是嚴格整改，消除風險。不論是自行組織的檢查，還是上級的檢查以及審計和外部監(jiān)管的檢查，都要充分利用其檢查結(jié)果，保證問題切實整改。在整改的時候，不但要認真整改存在的問題，還要舉一反三，從中吸取教訓，堵塞內(nèi)控漏洞，嚴防相同錯誤重復(fù)出現(xiàn)。

五是嚴格問責，防再犯風險。對網(wǎng)點人員、主管部門和相關(guān)的檢查都必須建立問責制，對違規(guī)違章操作的責任人，要加大違規(guī)處罰力度，保證制度執(zhí)行嚴肅性，警示全行、震懾違規(guī)人員，有效解決有章不循、違章操作、屢查屢犯的問題。

六是組織案列學習，進行警示教育。在日常工作中，注意收集典型正反兩方面案例資料，配以點評、說明。以業(yè)務(wù)培訓或經(jīng)驗交流的形式，組織網(wǎng)點柜員主管及一線柜員學習、討論，使各級管理和操作人員對違章操作的危害有更為直觀與清晰的認識，柜員們紛紛自我對照，自覺糾正違章操作行為，達到警示教育、強化風險意識、提高風險防范能力的目的，取得了事半功倍的顯著效果。

七是注重員工行為，做好風險排查。要抓好全體員工的思想教育，提高遵紀守法意識，定期組織重要崗位人員進行風險排查，分析他們的.思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題和不良苗頭及時制止，控制風險。激勵與約束并重，充分調(diào)動員工的積極性。樹立典型，發(fā)揮示范作用，不斷激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，形成團結(jié)向上、積極進取的高素質(zhì)個人業(yè)務(wù)團隊。

綜上所述，風險之重在于防范，前臺的風險防范更是是一件長期的工作，需要我們勤于思考、善于觀察，找出解決問題的好方法，不斷的總結(jié)經(jīng)驗、推陳出新，集眾人所長、補己之短，共同努力，才能將風險防范工作落到實處，才能確保建行的各項業(yè)務(wù)持續(xù)、健康的發(fā)展。銀行業(yè)屬于特殊行業(yè)，需要依靠良好的信譽和公眾信心維持運轉(zhuǎn)。隨著通訊設(shè)備的不斷改進，網(wǎng)絡(luò)科技的全面發(fā)展，銀行出現(xiàn)經(jīng)營管理不善或違規(guī)經(jīng)營的事件，大大的增加的其曝光率，由此給銀行存款人、投資者、銀行監(jiān)管機構(gòu)的信心帶來負面影響，必然波及到銀行的客戶開拓。有人說：“我們的衣食父母不是自己的爸爸媽媽，也不是建設(shè)銀行，而是我們的廣大客戶，沒有了客戶我們一無所有。”的確，建設(shè)銀行作為x銀行業(yè)的標桿，良好的聲譽是前一輩建行人心血的凝聚，是新一代建行人工作的動力。

操作風險學習心得2篇九

在當前各個行業(yè)，機構(gòu)面臨的風險類型多種，但操作風險卻是其中最為常見、也是最為關(guān)鍵的一種。在我個人的工作經(jīng)驗中，也常會涉及到操作風險，這讓我不斷認識到了它對企業(yè)的重要性。在本文中，我將分享我在實踐中獲得的一些關(guān)于操作風險的心得感悟。

在實踐中，我們了解到，所謂操作風險，指的是在操作流程和方法中可能出現(xiàn)的一系列風險，它和其他類型的風險不同，體現(xiàn)在操作的具體過程之中。操作風險的分類包括人員風險、系統(tǒng)和流程風險、市場和客戶風險等多方面。其中，人員風險是最為重要的一種，因為人的作用決定了很多工作的運轉(zhuǎn)和結(jié)果。另外，系統(tǒng)和流程風險在各行各業(yè)中同樣扮演著重要的角色，需要引起重視。

為了防范企業(yè)在操作過程中的風險，我們需要采取一些措施。首先，在人員風險方面，要重視培訓，以確保員工具有技能和知識背景，并且了解他們在操作過程中的責任及義務(wù)。其次，在系統(tǒng)和流程風險方面，我們需要做好系統(tǒng)的維護工作，對過程進行稽核，并及時解決問題。還應(yīng)考慮追溯機制，確保出現(xiàn)問題時能夠了解情況，及時排除隱患。最后，在市場和客戶風險方面，需要作好市場調(diào)研，在對外推廣產(chǎn)品時考慮用戶喜好及以往的反饋信息，并對潛在風險進行預(yù)警和回應(yīng)。

（四）實踐中需注意的問題。

了解了操作風險并采取了一系列的措施，我們還需要注意實踐中的問題。第一個問題是在公司流程和政策上的缺陷，這會影響到整個業(yè)務(wù)和流程的有序運營。接下來還可以注意公司管理上的問題，包括真實決策、有效溝通以及合適的回溯和評估等。最后，是員工行為和工作習慣的問題，這需要引起我們的關(guān)注，從教育和監(jiān)管角度進行設(shè)置和強化。

（五）總結(jié)。

操作風險在現(xiàn)如今的各行各業(yè)中隨處可見，我們需要重視其中的風險類型以及實踐中的細節(jié)問題。防范操作風險需要的不僅是一套完整的技能，還需要一種心理素質(zhì)，能夠在面對復(fù)雜問題時保持冷靜和理智。只有如此，我們才能更好地應(yīng)對企業(yè)面臨的各種風險，做好風險管理工作，促進企業(yè)整體發(fā)展和穩(wěn)定。

操作風險學習心得2篇十

學習是每個人成長的必經(jīng)之路，而在學習的過程中，我們常常面臨各種各樣的風險。這些風險可能來自于學習的困難、失敗的打擊、環(huán)境的變化等等，但這些風險是我們不可回避的。然而，正是這些風險挑戰(zhàn)了我們的極限，促使我們成長。通過學習的風險，我體會到了很多，下面就來分享一下我的心得體會。

首先，學習風險使我變得更加勇敢。面對新的知識和技能，我們往往會感到迷茫和不安。如果一味回避風險，逃避困難，那我們的成長就會停滯不前。而通過接受學習的風險，我們會不斷戰(zhàn)勝困難，逐漸變得勇敢和堅強。比如，在我的學習道路上，我曾經(jīng)遇到過很多難題，有時會感到無法解決，但我從不退縮，我會勇敢地去面對困難，不斷嘗試，直到找到解決問題的方法。這讓我明白了勇敢面對風險和挑戰(zhàn)的重要性。

其次，學習風險培養(yǎng)了我的堅韌性。學習的過程中，我們經(jīng)常會經(jīng)歷失敗和挫折。而只有經(jīng)歷過這些困難和打擊，我們才能真正意識到成功的來之不易。在學習中，我也多次經(jīng)歷過失敗和挫折。有一次我參加了一個辯論賽，遇到了一個非常有實力的對手。在辯論過程中，我遭遇了連續(xù)的打擊，幾乎喪失了信心。但是我沒有放棄，我繼續(xù)堅持，積極尋找新的策略和方法。最終，我與我的搭檔合作順利地贏得了比賽。這個經(jīng)歷讓我明白了只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝學習中的風險。

再次，學習風險教會了我適應(yīng)變化的能力。不論是在學習環(huán)境還是學習內(nèi)容上，都可能發(fā)生變化。有時，我們可能發(fā)現(xiàn)自己需要學習一些全新的知識，或者面對一些困難的挑戰(zhàn)。這就要求我們具備適應(yīng)變化的能力。在我的學習過程中，我也經(jīng)歷了很多變化。比如，我曾經(jīng)在學習中遇到過不同的老師和同學，也曾經(jīng)接觸過不同的學習方法和學習內(nèi)容。每一次變化，都是對我適應(yīng)能力的一次挑戰(zhàn)。通過努力，我成功地適應(yīng)了這些變化，并從中受益。這使我意識到適應(yīng)變化是學習過程中的重要一環(huán)。

最后，學習風險讓我成為一個更加自信的人。面對風險和挑戰(zhàn)，我們必須相信自己的能力和潛力。只有自信，我們才能走過學習的艱難階段，不斷進步。在我學習的過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。但每次我都會告訴自己，我有能力克服這些困難，取得好成績。通過展示自己的才能和努力，我也收獲了他人的認可和贊賞。這些肯定讓我更加自信，相信自己可以做到任何事情。

總的來說，學習風險是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過面對風險，我們變得勇敢、堅韌、適應(yīng)變化和自信。它們是我們成功的基石，也是我們成為更好的自己的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該勇敢面對學習的風險，從中學到更多的東西，并用這些經(jīng)驗去拓展我們的成長之路。

操作風險學習心得2篇十一

學習是每個人一生中不可或缺的一部分，但學習過程中也會伴隨著各種風險。這些風險既包括來自外界的壓力和困擾，也包括內(nèi)心產(chǎn)生的恐懼和不安。然而，在面對學習風險時，我逐漸認識到了它所蘊含的機遇與挑戰(zhàn)，也悟出了一些心得體會。

首先，學習風險帶給我寶貴的機遇。風險意味著未知和不確定，而這正是學習新知識和領(lǐng)域所必須面對的。學習是不斷拓展自己認知邊界的過程，只有勇于面對風險和挑戰(zhàn)，才能突破自己的局限，獲得更多機遇。例如，我曾擔任一次班會主持人的角色，雖然滿心忐忑，但也正是這種風險激發(fā)了我的表達欲望和領(lǐng)導潛能。通過主持班會，我不僅能鍛煉自己的演講能力，還能夠與同學們進行深入的交流和互動，拓寬自己的人際網(wǎng)絡(luò)。這一機遇不僅幫助我提高自己的綜合素質(zhì)，更讓我意識到學習風險所蘊含的巨大潛力。

其次，學習風險挑戰(zhàn)了我的勇氣和自信。當面對未知的領(lǐng)域和復(fù)雜的知識時，我曾感到束手無策和畏懼。然而，正是這些學習風險推動著我勇于嘗試并相信自己的能力。比如，在一次考試前夕，我意識到自己對某個知識點掌握不足，為了克服困難，我決定主動尋求幫助并加強復(fù)習。雖然這一決定增加了我的工作量和壓力，但最終我成功掌握了這個知識點并在考試中取得了好成績。這個過程不僅讓我學會了勇敢面對困難和挫折，更增強了我的信心和自信心。我明白了沒有學習風險，就沒有成長和進步。

再者，學習風險啟迪了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。學習是一個探索問題、尋找答案的過程，而風險則促使我去尋找新的路徑和方法。在解決數(shù)學難題時，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的解題思路無法奏效，于是開始嘗試從不同的角度入手。我與同學們討論和分享解題經(jīng)驗，通過思辨和探究，最終找到了解決問題的新思路。這個經(jīng)歷不僅讓我理解到了創(chuàng)新的重要性，也激發(fā)了我的求知欲和好奇心。學習風險讓我認識到學習不僅是一個獲取知識的過程，更是培養(yǎng)自己思考和解決問題的能力。

最后，學習風險讓我懂得了態(tài)度的重要性。在面對學習風險時，態(tài)度決定一切。積極樂觀的態(tài)度可以幫助我克服一切困難和壓力，保持良好的學習狀態(tài)。相反，消極悲觀的態(tài)度只會讓我陷入困境和自怨自艾。例如，在一次學校演講比賽中，我遇到了意外失誤，導致自信心受到打擊以及比賽名次下滑。但是，我沒有低頭沮喪，而是選擇了反思和積極調(diào)整。在下一次比賽中，我保持樂觀心態(tài)、更加用心準備，并取得了優(yōu)異的成績。這個經(jīng)驗告訴我，只要擁有正確的態(tài)度，學習風險并不可怕，反而成為了一次鍛煉和成長的機會。

總之，學習風險給我?guī)砹藱C遇、挑戰(zhàn)、勇氣、自信、創(chuàng)新思維和正確的態(tài)度。學習風險并不可怕，它是我們成長道路上的助推器。勇敢面對風險、迎接挑戰(zhàn)，讓我們的學習之路充滿燦爛的陽光與希望。