總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。總結(jié)要在客觀的事實基礎(chǔ)上進行，不要帶有過多的主觀色彩。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。

那一抹色彩六年級匯總篇一

一個靜謐的夜晚，月色如薄霧般輕籠大地，給黑夜增添了幾絲光亮。那光微弱極了，卻甚是柔和。顧薇羽走在街上，東張西望地尋找著什么。她的身子抖個不停，心里似乎很害怕。

這個時間點，街上的人和車已經(jīng)很少了，顧薇羽還在路邊徘徊著。她面色蒼白，驚恐地左顧右盼，凊藍色的眼眸中沒有一絲神采。

就在這時，天空下射下一道橙色的光，直劈向顧薇羽。她身子一縮，驚叫一聲，邁開步子，企圖逃離。但橙色的光緊跟在她的身后，并最終超越了她。顧薇羽只覺得那道光直直地射進了自己的雙目，然后，她的世界就變成了可怕的橙色。

顧薇羽大叫一聲，從夢中驚醒。她從床上坐了起來，又重重地躺了回去，再也無法入眠。她白凈的雙手緊緊揪著被子，貝齒輕咬著沒有血色的嘴唇，整個人蜷縮在被子里不住地顫抖。

這個星期，顧薇羽已經(jīng)是第三次做這樣的夢了。每一次，夢中她都在孤獨地尋找著什么，卻無論如何都找不到。而且，她找著找著，就會有一抹可怕的橙色突然出現(xiàn)，追得她喘不過氣來。

“姐姐！”一個可愛的小姑娘從門外沖進來，“你沒事吧？”

“沒事，姐姐沒事……”顧薇羽苦澀地笑著說。不論她的心里有多苦，都不愿讓妹妹和她一起承受。

顧薇羽一直很愛妹妹顧雨靈。對于顧薇羽來說，妹妹就是她的全部。她們不同于其他的孩子，他們都有爸媽在身邊陪伴，而她們姐妹倆只有彼此。

她們的父母年少時太貪玩，學(xué)習(xí)耽誤得很厲害，甚至連高中都沒上。為了生計，他們只得在外奔波，將掙的錢寄回家，支付兩個女兒的生活與學(xué)習(xí)費用，卻沒有多余的精力照顧她們。

因為爸媽常年不在家，作為姐姐的顧薇羽自然而然地成了這個家的小家長，而妹妹是她用盡全力去保護的寶貝。窮人的孩子早當(dāng)家。顧薇羽既要努力的學(xué)習(xí)，又要把“家長”這個角色扮演好，做一個稱職的姐姐。她小小年紀就學(xué)會了燒飯做菜，整理家務(wù)。作為姐姐，顧薇羽不想在妹妹面前表現(xiàn)出脆弱的樣子，她要做一棵大樹，為妹妹遮風(fēng)擋雨。

顧薇羽下床，從妹妹身邊默默地走過，走進廚房做早餐。

顧雨靈站在原地愣愣地看著姐姐的背影。她知道，姐姐有心事。平時，相依為命的兩姐妹很少談心。姐姐不了解她的心思，她自然也不了解姐姐的苦惱。

“糟糕！”顧薇羽大叫著關(guān)掉火，連忙把煎鍋放到自來水管下沖洗。冷水嘩嘩地澆進熱鍋里，升騰起一縷白煙。

這白煙如同那抹橙色，遮住了顧薇羽的雙眼。水從鍋里溢出來，漫到她的手上。顧薇羽狠狠地甩了甩腦袋：不行，不能再這樣下去了！

夢中那抹橙色無時無刻不在困擾她，她一定要想辦法擺脫！

可是，向誰求助呢？顧薇羽思索著。

不能告訴雨靈，向同學(xué)傾訴也不行……。

突然，她想起了學(xué)校醫(yī)務(wù)室新來的那位年輕的王醫(yī)生。上次她感冒去看病時，和王醫(yī)生聊過幾句，他似乎說起，他在大學(xué)時曾經(jīng)輔修過心理學(xué)。

看來只有去求助他了！

未完待續(xù)……。

一年級:端木萌萌。

那一抹色彩六年級匯總篇二

溫暖是熊熊燃燒的火爐；溫暖是關(guān)切安慰的眼神；溫暖是數(shù)九寒天的大衣；溫暖是聲調(diào)柔和的話語。對我來說，溫暖是——那一抹微笑。

望著那已被建成行政樓的兩層樓房，我的思緒慢慢地飄游到了四年級剛來務(wù)實的時候。我十分清楚地記得當(dāng)時的情景：

那是兩年前的一天，我懷著忐忑的心情踏進了務(wù)實學(xué)校的大門。在媽媽的帶領(lǐng)下我找到了新班級———402班。我的媽媽在幫我找到班級后便因工作急急忙忙地走出了學(xué)校。媽媽離開之后，我原先忐忑的心更緊張了，好像要蹦出來似的。我找了個位置坐下，為了掩飾心中的緊張便擺弄著手上的.皮筋。周圍同學(xué)那好奇的目光在我眼里如同一條條荊棘，鞭打著我的脊背。我感覺一股無形的壓力壓得我喘不過氣來。

克服的！”說罷，便自然地揚起一個微笑。看著這抹微笑，我的心一下子就平靜了下來，猶如沐浴在春風(fēng)里。

因為這抹微笑，我安心地走進教室，不再緊張，也不再害怕。到現(xiàn)在我還記得，皮老師站在朝陽下，由于陽光的襯托，老師整個人就像一名圣潔的天使，那么端莊，那么大方。而這位天使給予我的那抹微笑，我將永遠珍藏！

爽朗的笑容比任何甜美的語言都能給對方留下良好的印象。

我給大家講一個故事:。

有一位記者，一次她聽說一家企業(yè)快倒閉了，于是找到了該公司的董事長進行采訪，可這位董事長卻什么消息也不透露，而表現(xiàn)出強烈的敵意，致使當(dāng)時的場面很尷尬。記者沒辦法，只好微笑著看著這位董事長，無奈地搖了搖頭，董事長奇怪極了，問道：“怎么了？”記者仍微笑著說:‘‘你真厲害，這次我恐怕要無功而返了?！敝?，他們便開始了交談，記者也因此獲得了很多寶貴的新聞資料。

靜靜的微笑，愉快的微笑，真誠的微笑，他們都能帶給人們快樂的好心情。人們都喜歡有陽光的地方，綻開的燦爛笑容能使表情嚴肅的人也展顏歡笑。可是偏偏世界上老寒著一張臉的人卻出奇得多，當(dāng)靠近他們時，仿佛是寒冷的冬天下了大雪，使人不寒而栗。

笑容的意義是“你好”“我喜歡你”“我非常高興見到你”。這就是狗為什么那么受人歡迎的原因了，他們見到我們多么高興，綻放出開心的笑容，幾乎要從軀殼里跳出來，因此，我們也很喜歡它。

事實上我們身邊的人，就是我們的鏡子。你對別人好，

常常微笑，這種魔力就會釋放出來，往往一句熱情的問候，一個溫暖的微笑，就足以解救一顆冰凍的心。

自然的笑，是一種內(nèi)心愉快的不自覺地流露，即使在笑完之后，臉長仍殘留笑意。有種不真誠的笑，是機械式的，騙不了任何人，因為這笑容沒有任何快樂，顯著冷漠，乏味。

站在鏡子前看自己，放松臉部肌肉，舒解眉頭，唇角微微上揚，綻放出最美麗的微笑吧！

那一抹色彩六年級匯總篇三

色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然;色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生;色彩，凝聚溫馨的記憶，回應(yīng)燦爛的歷史......那一抹色彩，讓你打開心扉;那一抹色彩，讓你駐足流連。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于那一抹色彩六年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月.那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘.我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會的一天.

每逢回憶起我倆相遇時刻,都不禁“撲哧”一聲笑了.兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧.

我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠;我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈.

歌悠悠,情悠悠,意也悠悠.你——我最親愛的朋友,你一聲親切的問候,一次真誠的握手,似春風(fēng)吹開了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲.

但,緣聚緣散,在那個雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬丈深淵,那般孤獨,那般無助.觸摸到被雨點打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過一絲哀傷,深深地刺痛了我的心.

所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡.

我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點無情地打落到我身上,冰冷刺骨.好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上.你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵.

對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!

小時候的我是一個十分喜歡畫畫、涂鴉的孩子，我時常用油畫棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫房子或藍天，每當(dāng)我看到潔白的紙變得五顏六色時，我的心情都會感到無比快樂與幸福。長大后，我才發(fā)現(xiàn)，其實，我的生活也如同一幅畫，也有那樣一抹色彩，正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無窮的力量。

小學(xué)時的我是一個不善于與人交往，性格內(nèi)向又愛流眼淚的女孩。那時的我因為手腳十分笨拙，所以在班上，男同學(xué)時常來欺負我，連一些一向十分溫和的女同學(xué)也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動時，我也常在受到他人的排擠后，一個人悄悄地坐在操場邊的石凳上抹著眼淚，一些同學(xué)還要冷冷的插上一句：“就知道哭，真沒本事?！边@些在小學(xué)時的我看來不過只是一些家常便飯罷了。那時，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿光亮的色彩。

到了我上六年級的時候，班主任胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心對色彩的渴望。一次，在我又一次被幾名同學(xué)嘲諷后流淚時，她聞訊后連忙趕來，先嚴厲批評了那幾名同學(xué)，又安慰我叫我堅強不要哭泣，我頓時擦干眼淚，心中充滿了暖意。在一次語文課上，全班同學(xué)在胡老師提出一個問題后都積極踴躍地舉起手，而我也漫不經(jīng)心地舉起了手，沒想到老師竟第一個點我起來回答這個問題，待我回答完后，老師表揚了我，這時，在我的心中，那一抹溫暖的色彩再一次的出現(xiàn)。

從那時起，我揚起了自信的風(fēng)帆。不管上什么課，我都會大膽的舉手發(fā)言，無論遇上什么事，我都會盡力去做好。就這樣，我贏得了許多老師的贊許，也得到了同學(xué)們的尊重。小學(xué)的最后一屆田徑運動會上，我大膽地、盡情地展現(xiàn)自己的長跑優(yōu)勢，大步向前沖去，并在八百米長跑比賽中獲得了第一名的好成績，打破了我們班女子長跑零第一的記錄。此時，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿。這種勁頭一直持續(xù)到了我小學(xué)畢業(yè)。在最后一個學(xué)期的。

評語。

中，我看到了胡老師對我的期待，我也流下了不舍的淚水。

有那樣的一抹色彩，它看不見也摸不著，卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量，讓我揚起了自信的風(fēng)帆。這一抹色彩將會在我的心中永存，我也會在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏，決不辜負老師對我的期望。

金

人生的顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無處躲藏。這時，有一個人，牽起你的手，讓你感受到人世間的溫存，你會發(fā)現(xiàn)，烈日似乎被感動，令云彩遮住了半邊臉龐。

我也有這種體會。那是一個夏天，我一個人去上學(xué)，因為太陽太毒辣，走到一半便覺得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個哥哥蹲下來，問我要不要緊，我說沒事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見媽媽匆匆趕來，問問大夫我怎么樣，聽到大夫說沒事后，就對哥哥千恩萬謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅(qū)散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個美好的未來!

紅

人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠流淌在身體里。中國人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的傳人，就應(yīng)該有龍的精神與氣魄!

我們都是紅領(lǐng)巾。我永遠也忘不了一年級六月一日，五年級的大哥哥給我系上國旗的一角紅領(lǐng)巾。我昂著頭，心里高興的想：我是少先隊員了!從那天以后，我樂于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)互幫互助，助人為樂!

那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢;那抹人生的色彩，是代表中國的紅，讓中國人互幫互助，使中國文化傳遍世界。這抹色彩，永遠留在我的心底!

那一抹色彩六年級匯總篇四

我曾經(jīng)有一個特別好的朋友，一頭仿佛熱帶雨林般濃密的頭發(fā),一雙大眼睛，與他那瘦瘦的臉十分相配。

這天，下課了，同學(xué)們的臉色立刻由陰變晴，我們幾個也不例外，一溜煙沖出人頭攢動的教室，一直跑到了操場上。

“我們玩什么好呢？這樣亂跑一通，也不好吧?！彼l(fā)話了?！耙弧屯妗ト税桑　蔽姨岢隽私ㄗh?！昂冒?，好啊！”大家異口同聲地贊成道?！昂诎住洌　蔽覀兇蠹乙黄鸷?。最終，他是抓人的，我們幾個“被抓的”就散開來，十分敏捷。他也十分機靈，不甘示弱地朝跑得最慢的一個胖子跑了過去。起初，本來快要追上了，可是，那個胖子突然一停，又往我這邊沖過來，看來，胖子支持不住了，我喊道：“胖仔！過來！”完了，他開始追我了，我跑著跑著，突然向右一個急轉(zhuǎn)彎，面對著他，向右探了一步，做了一個假動作，他沒反應(yīng)過來，向右一撲，“哎喲”一聲，他摔了一個“狗啃泥”。

雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)去了別的地方，但是，那一抹淡淡的微笑，卻令我始終難忘。

那一抹色彩六年級匯總篇五

秋天一晃就來了，空氣中滿是豐收的喜悅。最令人愉悅的事莫不過是外婆家的柿子熟了，看著一個一個又大又紅的柿子似燈籠般掛在枝頭，甜蜜的滋味便在心頭蔓延開來。

外婆家那紅彤彤的柿子，在整個村子都是有名氣的。那棵蒼老的樹都已經(jīng)高出屋頂了，樹枝也快跑進鄰居家的小院了。母親喜吃柿子，每逢秋季，只要吃上柿子，臉上的五官便會幸福地舒展開來。小小的我也不禁嘴癢癢了起來，一咬，甜甜的汁便流進了嘴里。那種甜，于幼時起，便與柿子的紅種在了我心底，給人一種幸福的回憶。

年幼時，一到秋季，母親就拉著父親與我去外婆家，說是幫忙摘柿子，實則是母親心里惦記著那一抹紅。一進外婆家的小院，映入眼簾的就是一個個紅彤彤的柿子。父親與母親其樂融融地摘起了柿子，我則在一旁不停地大聲嚷嚷：“那個紅!那個紅!”勞動完畢后，母親顧不上坐下歇息，洗了一個柿子后，便大口吃了起來，紅紅的汁水從母親的嘴角流出。一定很甜吧，我也拿起了一個柿子，剝?nèi)テ?，露出了鮮紅的瓤，咬一口，鮮紅的汁水咬進嘴里，流向了脖子，甜絲絲地沁在心尖上。

柿子是摘了滿滿幾筐，母親也是吃歡了。“走，我們給鄰里送些柿子去!”母親一手拉著我，一手輕輕擦去嘴角的那一抹紅?！斑@柿子又甜又大，這抹紅，我是記著了!”一位阿姨從屋里笑咪咪的走了出來，“那就多吃點，來!”母親輕輕地拿出一個個紅彤彤的柿子。我跟在母親身后，看著鄰居們一個個都露出滿足的笑容，我不禁望向外婆家院子里那一棵柿子樹，上揚出一個微笑。

那一抹色彩六年級匯總篇六

日復(fù)一日，閑來無心聽課。風(fēng)輕輕地吹過，提醒著我要認真聽課。陽光下大家都困意來襲，跟我一樣走神了。突然老師說了一句話，如同一聲驚雷在教室里響起，“下午第一節(jié)課考試！”我的心咯噔一下。因為最近我沉迷課外書，沒怎么用心復(fù)習(xí)。

時間過得飛快，考試很快就來了?？粗鴲廊说念}目，我知道我一定要名落孫山了。果然，我考得十分差。雖然我做好了心理準備，但看到分數(shù)后，還是不敢相信這是我的成績。一下子我的大腦里一片空白，臉也變得滾燙燙的。卷子上的叉叉仿佛利劍一樣狠狠地刺在我身上，那一刻我覺得空氣凝固了。

放學(xué)了，媽媽跟往常一樣來接我。走在放學(xué)的隊伍里，我無心跟前后的同學(xué)說話，靜靜思考著等下媽媽會有怎樣的反應(yīng)，我不禁感到膽戰(zhàn)心驚。最終我還是鼓足了勇氣跟媽媽講了這件事。媽媽不但沒有罵我，還給了我一個淺淺的、淡淡的微笑，那不是強顏歡笑，而是一種很自然的笑。本來已經(jīng)快要自我放棄的我，內(nèi)心頓時充滿了希望。媽媽從那次以后，天天陪我整理復(fù)習(xí)筆記、作業(yè)。很快，我的成績提高了很多。

我十分感謝媽媽，因為在無數(shù)個風(fēng)里雨里的晚上，她一直鼓勵我、陪伴我，她是我的好幫手。

文檔為doc格式。

那一抹色彩六年級匯總篇七

呆呆地望著這灰色天空，心空的陰霾無法散去。渴望出現(xiàn)一縷陽光，將這份暗淡瞬間照亮。習(xí)慣了站在風(fēng)中顫抖，習(xí)慣了守在有你的渡口，習(xí)慣了為你寫詩，文字在每一個句點里哭泣！

心情總會在沒有你的日子里頹廢，消極，看不到你的影子，我真的不知道何去何從，我把我們經(jīng)營的那一片綠色徹底晾曬出來了，我希望你能看得到那片你久違了的家園，它好好的！

只是幾天而已，接收不到你的訊號，心與心被一根緊緊的弦拉扯著，好難受，好難受！心底的呼喊，是如此強烈，“你還好嗎？”僅此一句，是我最痛的“牽掛”。想起你，不辭而別，沒有任何的暗示，就拋下了你最用心付出的家園，還有一個孤獨無助的我。一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，還有我們之間那份最可貴的姐妹情誼！我還在堅持，還在原地等你，等你回來！

北方的天空，是不是不太晴朗，你的心空里是不是一直在飄著雪，那一抹晶瑩，是你留給我的最初的印象。被凝固的記憶如此鮮活，擔(dān)憂你，是不是又發(fā)生了什么變故，擔(dān)憂你，是不是身體不太好，擔(dān)憂你心情是不是到了低谷，擔(dān)憂你是不是無心再與我交流，甚至連一聲“告別”也不愿意說！

你會來嗎？哪怕默默地潛水而來，躲在文字后也可以，希望你能感受到我的牽掛與擔(dān)憂！即使你不在出現(xiàn)，為你落雪的情感，還在無邊的原野泛濫成災(zāi)。想你，不需要語言，這份心痛與莫名的傷感就是最好的證明！

不記得什么時候認識的，一路走來，我們收獲了陽光，收獲了友情，收獲了一直以來相互扶持的感動，喜歡你的真性情，喜歡你的`直言不諱，喜歡你對我文字的褒貶，無論是贊美還是批評，對我來說都是一種鞭策或鼓勵！謝謝你，成就了一個還不太純熟的我，謝謝你，一路上有你，苦一點也愿意！

沒有你的日子里，心里的苦澀，不知道該對誰說，只能每天無數(shù)次看著我博友里你灰色的頭像發(fā)呆。我嘆息，為何你最后的登錄一直未改變，忽然那么不喜歡那個日期。你那里究竟發(fā)生了什么，一向樂觀的認真的你沒有理由消失的這樣久！這里是你付出太多汗水的地方，這里有你太多的牽掛??！即使你曾說過厭倦了這網(wǎng)絡(luò)，也不應(yīng)該就這樣一聲不響地離開??！

想你了，在情人節(jié)的這天想你，或許你又開玩笑地說是一封“情書”吧！我們都是重情重義的人，我知道你一定也會在我不知道的那個地方默默地注視著這里吧！我們家園的大門讓我敞開了，我希望你隨時可以關(guān)注到，希望你快點兒出現(xiàn)！希望你一切都好！

這世上有一種旅行叫結(jié)伴同行，與你，我們才走了一半的路程，你，不可以中途退縮，我們說好了不拋棄不放棄的，可是你，竟遠遠地把我拋在了后面。一定是有苦衷吧，我知道，你沒有理由這樣的！你還好嗎？我每天都會無數(shù)次這樣問你，希望穿越時空的距離，你能夠聽得到！

再次抬眸遠望有你的北方，希望出現(xiàn)你的幻影，希望你點亮那盞心燈。一直在聽一首歌，節(jié)奏或起或伏，或急或緩，就像這心情，無法平靜！

那一抹色彩六年級匯總篇八

四季輪回，終于春天了，寒氣已然退卻。冬日的瑟蕭與肅殺在慢慢的被春日的活潑氣息吞吃掉。萬物欣欣然恢復(fù)了生機，校園里走廊上到處是嬉笑著的同學(xué)們，操場也喧鬧了起來，馬路上公園里踏青的人們熙熙攘攘，孩子們跑著跳著沐浴在陽光里。每天上學(xué)的路上，我坐在媽媽的車子后座上偶然一抬頭透過稀疏的陽光，看行道樹靜悄悄的長出了新芽，細細的，嫩嫩的說不上綠色的，近似鵝黃色的小芽，好像等待被掀起蓋頭的新娘子一般羞澀而朦朧。

漸漸的氣溫上升了，陽光也已變暖了，燕子也隨春風(fēng)回到了北國。然而街上還是光禿禿的樹枝，一棵棵像放倒了的笤帚，幾株樹枝上還殘留著去年秋天變黃變老卻沒有脫落的干枯葉子，像樹葉化石一樣粘在了枝頭，整棵樹就那么尷尬的裸著任憑冷風(fēng)穿過身體絕塵而去。什么時候才到春天啊，我擔(dān)憂的想。經(jīng)過一冬天的風(fēng)吹雪壓，它們也一定在期盼重裝新衣吧。春雨淅淅瀝瀝的下了好幾場了，春衣越穿越薄越來越多彩，大自然的色彩在回歸，春天就是一場召喚復(fù)活的鳴奏曲。雷聲是鼓點，雨絲是和弦，在這振奮人心的音樂會的催化下，那抹嫩綠終于出現(xiàn)了。從發(fā)育不良的鵝黃色的一節(jié)小拇指大小的芽兒，變成了黃綠相間的如嬰兒手掌般大小的小小葉子。我每天等待凝視著它成長，如同孕育著自己的孩子一樣等待著它的蛻變。

就在那樣一個有點微冷的清晨，是一抬頭的驚喜。手掌大小的嫩葉一夜之間變成了翠綠的成熟的葉子。一樹的新生的葉子充滿了新鮮的活力，那抹翠綠是生命的顏色，是春天的顏色，是等待后的欣喜與激動。我知道，在即將到來的盛夏，那抹青春的翠綠將會變成一樹鮮艷欲滴的深綠。重疊交錯的片片樹葉遮蓋出塊塊蔭涼，春日的陣陣翠綠是我心中相信生命永無休止的信念，是打動我內(nèi)心的希望之綠。

那一抹色彩六年級匯總篇九

在生活中，那一抹橙色隨處可見，街道、馬路、公園、學(xué)校邊……在任何地方，那一抹橙色，是一點不可缺少的顏色。

每當(dāng)太陽剛剛出了個頭，那抹橙色早已等候多時。無論酷暑還是嚴寒，無論是毒辣的陽光還是寒冷的大雪，他總是默默無聞地拿起那把大掃帚打掃街道。雨天，豆大的雨點打下，濺起了一層層的.水花，他便長嘆一聲，戴起了斗笠，披上大衣，隨手拿起了大掃帚，撇了撇嘴，皺了皺眉頭，奔向大街，掃帚不停地揮舞著，只見一個橙色的身影在風(fēng)雨中不停忙碌。北風(fēng)吹著，卷起一陣陣風(fēng)，風(fēng)搖動著樹枝，金黃的樹葉飄落，這可為難了他，他摸了摸額頭上歲月留下的皺紋，深吸一氣：“唉！”他長嘆一聲，拿起竹掃帚掃了起來，塵土飛揚，金燦燦的葉片飄了起來，掃進了垃圾箱里。掃完后，那抹橙色的背影，也就越走越遠，越走越模糊。

夜幕降臨，路邊的燒烤攤又大叫起來，他向燒烤攤瞄了一眼就知――晚上工作更忙碌。

深夜，燒烤攤離開了，可竹簽和垃圾沒有離開，因為老板知道，他不打掃總有人會打掃。他便拿起那大竹掃帚打掃，直到新一輪的太陽又高高升起，他才悄無聲吸地離去。

又一場雨落下來了，那一抹橙色戴起了斗笠，披起了橙色大衣，在風(fēng)雨中不停……。

那一抹色彩六年級匯總篇十

有時候言語的力量比不過那淺淺的微笑，有時候，那一抹淺淺的微笑才最美麗。

發(fā)自內(nèi)心的微笑，令人激動，令人振奮，令人為之一顫，更令人感到平凡生活背后的幸福。

莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了頭，在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，大豆莢掛滿枝丫，也毫不讓步地炫耀自己的輝煌。田野里像演奏著一首大自然的合唱。

如今，大把的果實呈現(xiàn)在爺爺面前，面對這豐收的盛景，爺爺怎能不開心，怎能不露出最欣慰的笑容呢?看著爺爺發(fā)自內(nèi)心的微笑，我也跟著滿足，跟著快樂!

我見過的最美的微笑，便是爺爺，便是農(nóng)民伯伯的微笑。那微笑，與收獲有關(guān)，與快樂有關(guān)。

那一抹難忘的微笑。

小左是一個很喜歡笑的男孩子，每次看到他大大的笑臉，我就會感覺到很溫暖，因為他的笑是那么的可愛!

只是這笑容從那年冬天的期中考試后便從此消失在我的視線中。那個雪還沒融干凈的下午，我們差點失去他。他出車禍了，很嚴重，大腿粉碎性骨折。

然后，休學(xué)，躺在醫(yī)院。古人總是說，禍不單行，在他一次又一次的躺在手術(shù)臺上同死神做較量時，他的媽媽被查出一種已經(jīng)無法醫(yī)治的疾病。這使原本并不富裕的家庭雪上加霜。

在那燦爛笑容消失的日子，我們都很想念他，總是有人問：“小左還好嗎?也不知道他好點沒有?！笨偸菚肫鹉莻€陽光的大男孩，那個全班唯一一個可以畫出漂亮圖案的男孩。

今年秋天的運動會上，我們再次相遇。他現(xiàn)在是一名初一的學(xué)生。目光對視的那一刻，我們淺淺一笑，他依舊那么陽光，快樂。和男生們打打鬧鬧。

晚上回家，路上又看到他了，打過招呼，我問他：“你還好嗎?”“嗯”“那，媽媽呢?”他的背輕輕僵了一下，沖我燦爛的一笑。“都挺好的”然后談話沒有繼續(xù)。到了分岔路口，我們各自回家了。其實他并不知道我在他身后站了很久。那一跳一跳的走路姿勢，在暖橙色的燈光下顯得那么快樂。只是一個人，顯得又有點孤獨。

看著他遠去的背影，我的心被狠狠的刺痛了。那一抹笑依舊那么燦爛，那么耀眼，晃得我眼淚狠狠砸下。

那一抹笑，讓我久久難忘，那不僅僅是一抹燦爛的笑，還是讓我能夠堅強的笑。當(dāng)他經(jīng)歷了那么多同齡人從未經(jīng)歷的事，或許是這一輩子都不會經(jīng)歷的事。他還能夠用笑去面對，難道那笑中只是單純的笑么?你難道從中讀不出堅強的因子嗎?我想我讀懂了。

他的笑容里透出的悲傷就那么深深地刺痛了我的心，那是一種堅強，可我卻覺得如此哀傷。但是不管怎么樣，他已經(jīng)挺過來了，我相信他會用他的笑容告訴我們沒有什么坎是過不去的，他會教會我們什么是堅強，什么叫做活的精彩!

忘不了，那一抹慈愛的微笑。

秋天，是一個充滿不舍與留戀的季節(jié)。秋雨淅瀝瀝地下著，總會想起許多離別的場景。然而，秋天，也是一個美妙的季節(jié)。在絲絲秋風(fēng)中，我走進了校園，開始了嶄新的生活。?？粗煜さ慕淌?，熟悉的校園，我想起了四年級時的語文老師——朱亦新，想起了記憶中，那一抹慈愛的微笑。

初識，美好的相遇回眸兩年前，也是這樣一個秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，我背著書包走在校園里。不行，我停下了腳步。聽說語文老師換了，萬一他不喜歡我怎么辦?我在走廊上徘徊著?！澳阍趺床蝗竺?”親切的女聲響起了，我輕輕抬起頭，那是一張多么美麗的臉龐啊!那是一抹多么慈愛的微笑啊!“你是哪個班的?”“四(3)班”“是我班上的啊。走吧，去報名?！崩蠋熜α诵?，柔柔的，如一汪春水緩緩流淌。那天，天很藍，風(fēng)很暖，我認識了朱老師。見證，成長與淚水新生活開始了。

可是，那是第一次，我見到朱老師發(fā)怒。我們班走廊前有一個鐵架，它像一個龐大的怪物似的，耀武揚威的站在教室的前面。下課時，我見幾個同學(xué)在鐵架下嬉戲著，我便也加入了進去。笑聲卻傳進了朱老師的耳朵。她走出教室，臉上掛著親和的微笑?？梢娏宋覀?，笑，僵硬在臉上，生氣地對我們說：“你們知不知道有多危險?別玩了!”我停住了腳步，后悔的低下了頭，朱老師生氣了。

“班隊干站出來!”我輕輕邁出一小步，把頭埋得更低了?！俺仿?”朱老師低聲說出了這句話。我的身子一頓，微微顫抖著，雖然是罪有應(yīng)得，可我的淚水還是不由自主地流了下來。我連忙用手去擦，可淚拼命滑出眼角，滴在硬硬的水泥地上。留戀，那一抹微笑1年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，望著朱老師依然微笑的臉龐，我抑制住想撲上去大哭一場的沖動，強顏歡笑地與她告別。

她還是笑著，我也笑著，悲傷的笑著。2年過去了，可我從來沒有忘，也忘不了那一抹慈愛的微笑，那刻在心底的微笑。

那一抹色彩六年級匯總篇十一

生活中總有人在為我們的方便、舒適服務(wù)，給世界帶來愛和溫暖。而他，就是這群人中的一個。他就是一位外賣配送員。

那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)卷著暴雨，狠命的抽打著玻璃。黑夜像一只怪獸，張開大嘴，仿佛要把世界吞沒。柳樹像生了病似的，低著頭，我走在上課的路上，昏暗的路燈下偶爾有幾個行人走過。

這是一個黃色的身影，從我身旁一閃而過，在不遠處停下了。只見他一手拎著一袋飯，你小心地不讓雨淋到，一只手還接著電話，嘴里連說：“對不起，雨太大了，不好意思啊......”他在給誰打電話，為什么要說對不起呢？我很好奇，便偷偷跟了上去。

只見他來到一戶人家門前，敲響了門，能開了，他把飯遞給一位阿姨，轉(zhuǎn)身要走，卻被攔住了，那位阿姨說：“小伙子，你送餐這么辛苦，進來坐一會兒再走吧！”他卻拒絕了，只是說：“不用了，還有人在等我呢，記得給個五星好評哦！”說完，他憨憨地笑了，他笑得那么陽光，就像一個小太陽，照亮了原本黑暗的樓道，等我回過神來，他已經(jīng)走遠了。

生活中總有無數(shù)的小小鏡頭，而這一抹微笑卻永遠定格在了時間的墻上。

那一抹色彩六年級匯總篇十二

日復(fù)一日，閑來無心聽課。風(fēng)輕輕地吹過，提醒著我要認真聽課。陽光下大家都困意來襲，跟我一樣走神了。突然老師說了一句話，如同一聲驚雷在教室里響起，“下午第一節(jié)課考試！”我的心咯噔一下。因為最近我沉迷課外書，沒怎么用心復(fù)習(xí)。

時間過得飛快，考試很快就來了。看著惱人的題目，我知道我一定要名落孫山了。果然，我考得十分差。雖然我做好了心理準備，但看到分數(shù)后，還是不敢相信這是我的成績。一下子我的大腦里一片空白，臉也變得滾燙燙的。卷子上的叉叉仿佛利劍一樣狠狠地刺在我身上，那一刻我覺得空氣凝固了。

放學(xué)了，媽媽跟往常一樣來接我。走在放學(xué)的隊伍里，我無心跟前后的同學(xué)說話，靜靜思考著等下媽媽會有怎樣的反應(yīng)，我不禁感到膽戰(zhàn)心驚。最終我還是鼓足了勇氣跟媽媽講了這件事。媽媽不但沒有罵我，還給了我一個淺淺的、淡淡的微笑，那不是強顏歡笑，而是一種很自然的笑。本來已經(jīng)快要自我放棄的我，內(nèi)心頓時充滿了希望。媽媽從那次以后，天天陪我整理復(fù)習(xí)筆記、作業(yè)。很快，我的成績提高了很多。

我十分感謝媽媽，因為在無數(shù)個風(fēng)里雨里的晚上，她一直鼓勵我、陪伴我，她是我的好幫手。

那一抹色彩六年級匯總篇十三

三月，是萬物復(fù)蘇的日子，是生命的起點；三月，有五彩繽紛的節(jié)日，雷鋒日，植樹節(jié)；三月，我們重新踏入學(xué)校，朗朗讀書聲伴著鳥語在風(fēng)中愈飄愈遠。

今天，3月12日，植樹節(jié)。這天，艷陽高照，萬里無云。我們在老師的帶領(lǐng)下，拿著鋤頭和鏟子，還有楨楠樹苗，排著浩浩蕩蕩的隊伍，向半山腰的實踐基地邁進。

一路上，美麗的景色盡收眼中：樹兒抽出了嫩綠的樹芽；春筍在一場春雨的洗禮下，爭先恐后的探出了尖腦袋，展望這秀美的風(fēng)景；還有那一片一片的桃林，樹上都長出了粉色的花苞，那么惹人憐愛，那么嬌小粉嫩。有一棵開得極為茂盛，花數(shù)量多，顏色紅，艷壓群芳，可謂“一枝獨秀”，不由得讓我們吟起“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。沿著曲折的山路，我們手拉手，肩并肩向前走。陽光透過樹葉，斑斑駁駁的`灑在地上，想給這條僻靜的小路繡上了幾株星星點點的小花。

不知不覺中，我們已經(jīng)來到了實踐基地。我們大口大口地呼吸著新鮮空氣，甜甜的，涼涼的。微風(fēng)陣陣拂過，為我們拭去艷陽送給我們的汗珠，爽快極了！誰能說這不是大自然給我們的恩澤呢。種樹活動拉開了帷幕！我們依次站在一片田埂上，彎下腰，照老師的指令先挖坑。我先拔去了面前的一些雜草，然后，用鏟子在土壤里挖坑，挖的很深，這才停下。接著，把一顆金絲楠木放入坑中，擺正了，最后揮鍬填土。金絲楠木是楨楠的別稱，高30厘米，國家二級保護樹木，可用來造房。葉子少的有三四片，多的有七八片，大約四厘米，成青綠色。很快，我們都種完了，有一組同學(xué)負責(zé)澆水。

我們看著自己種植的小樹，心理喜滋滋的，小樹挺直了腰板，正向我們點頭致謝。真希望有一天，這成排的樹苗能長成參天的大樹，成為一名光榮的家園保衛(wèi)者，守護者“天童小學(xué)”這片故土，眺望著山下孩子們在操場上歡樂地嬉戲……我們已經(jīng)六年級了，馬上就要步入初中，告別母校，就讓我們這短暫的日子里，為實驗基地的環(huán)境做些貢獻吧！

我們戀戀不舍地下山了。有人說過，春天是綠色的，綠色的樹，綠色的草，使人心曠神怡。今天，我們栽下了一株春綠，為美好的春天增色。都說地球近幾年來環(huán)境嚴重受損，這里干旱，那里沙塵暴，作為一名人類，我們有責(zé)任保護地球環(huán)境，讓綠色遍布山原，讓陰霾遠離我們！