演講稿的主體部分應(yīng)該邏輯清晰、層次分明，論證充分，讓聽眾能夠理解和接受演講者的觀點。那么我們該如何寫一篇成功的演講稿呢？一個好的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動的語言表達以及恰當?shù)恼Z速和語調(diào)。想要寫好一篇演講稿，我們可以學(xué)習一些成功演講者的經(jīng)驗和寫作技巧，下面是一些范文供你學(xué)習。

初一歷史課前演講稿匯總篇一

吳有良是吳家唯一的兒子,父母雙亡,靠叔嬸操持家業(yè)。這年秋天,吳有良進京趕考路過河源縣的青石山,被山賊打劫,錢財散盡。天色漸晚,饑寒交迫,卻身無分文,只有到城里去借住一宿,翌日再作打算。吳有良到達城門口的時候,城門已經(jīng)關(guān)上,正要轉(zhuǎn)身,一輛馬車在城門口停了下來。

馬車窗簾打開,里邊是一個面容和善的老頭,微笑地看著一籌莫展的吳有良。此人是河源縣的首富,人稱米老大。米老大剛從城外的米店回來,等候守城的士兵給他開城門。吳有良連忙走近馬車,深深地朝米老大作了一個揖,問是否可以帶自己進城。米老大看著滿臉愁容的吳有良,點頭示意讓他上車。

米老大和吳有良一路聊著,米老大是行伍出身,特別敬重讀書之人,聽說吳有良是秀才,心里甚是歡喜。沒過多久,馬車就在一座很有氣派的府邸門前停了下來,大門的匾額上寫著遒勁的兩個大字:李府。吳有良這時才知道車里的老頭原來是威震一方的河源首富米老大。米老大邀請吳有良進府做客,吳有良受寵若驚,恭敬不如從命。

兩人邊飲酒邊聊,米老大對吳有良的才智稱贊不已,而吳有良則很感激米老大的盛情招待。

米老大在城里城外開著幾家米店,但是近來生意卻大不如從前了。米老大年紀越來越大,膝下又只有一女,不能委以重任,自己偌大的家業(yè)無人幫忙打理,心有余而力不足,看在眼里急在心上。

酒過三巡,米老大提議,讓吳有良在自己城內(nèi)的米店里當掌柜。吳有良心想有了個謀生的門路,掙點盤纏明年再做進京的打算,于是就答應(yīng)了米老大的請求。

第二天,吳有良就在米店上任了。他仔細核對、盤點,做得有條不紊,米老大看在眼里喜在心上。原本勉強維持生意的米店,幾日的光景就慢慢變得紅火起來,銷量大大增加。秀才賣米很快就在整個河源縣傳開了,來米店買米的人就越來越多,竟然慢慢地開始盈利了。

米老大納悶了,才一個月的功夫,米店的生意大有好轉(zhuǎn)。城外的幾個米店卻仍舊是慢慢維持著。索性把城外的幾個米店也讓吳有良打理算了,米老大在心里盤算著。

米老大每天都會去米店走走,看吳有良到底用了什么法子,讓米店又重新紅火起來。自己做了半輩子生意,和米打了幾十年的交道,竟然看不出任何破綻,不知道這里面的原因。他也不好直接去問吳有良,有失自己的面子。每次去店里只是對吳有良等人說些叮囑的話,和客人打打招呼就走了。

幾個月后,幾乎整個河源縣城的人都來米老大的米店買米,米老大的米店生意越做越大了。米老大樂得清閑,便放開手卻讓吳有良去打理生意。吳有良很快成了名副其實的大當家,城內(nèi)城外的所有米店的生意全權(quán)由他打理。

雖然吳有良給米老大掙了大筆的錢,但米老大還是想弄清楚這里面的“玄機”。米還是一樣的米,一樣地賣,為什么出現(xiàn)跟以前完全不同的景象。既然白天里看不出吳有良有什么手腳,說不定晚上會有收獲。米老大派了一個貼心的伙計,叫他時刻注意吳有良的動靜。

一連幾天,夜里別人都睡了,而吳有良在米倉里一忙活就是半宿。米老大親自跑到米倉去查看,仍舊沒有看出什么破綻。

一晃一年過去了,又到了進京趕考的日子,吳有良擇日就準備進京。米老大心里打起了如意算盤,想讓吳有良留下來。

米老大的女兒如今芳齡十七,縣里的許多達官貴人都想和他做親家,上門提親的人絡(luò)繹不絕,這讓米老大很傷腦筋。米老大心里明白,別人不外乎就是看上了他的家當而已,所以在選女婿這件事上他非常慎重。米老大知道,吳有良素日與自己的閨女甚好。如果把自己的閨女許配給吳有良,他一定會留下來。而且,米老板的閨女對吳有良一直青睞有加。

如果把自己的閨女許配給吳有良,一來順了閨女的意思,二來也有一個穩(wěn)妥的人繼承這份家業(yè)。米老大盤算好后,跟吳有良提了親。

吳有良和米老大的女兒早已情意相通,當即答應(yīng)了婚事。由于吳有良無父無母,只有叔嬸。于是米老大便通知吳有良的叔嬸前來商談婚禮事宜。誰知吳有良的叔嬸帶來一張紅色帖子給了米老大。米老大打開一看,傻眼了,這是一張婚契,竟然還是自己的筆跡。米老大萬萬沒有想到,吳有良原本就是自己的女婿。

十幾年前,吳有良的父親吳秉誠和米老大在一處做官戍邊,兩家給襁褓中的孩子定了親。后來,吳秉誠在異地任職時客死他鄉(xiāng),妻子也隨他而去,吳家和李家從此就失去了聯(lián)系。

為了重振祖業(yè),吳有良寒窗苦讀十年,進京趕考謀取功名,盤纏卻被山賊打劫。碰巧,那天在城門口遇到了米老大。機緣巧合之下,兩家終于還是結(jié)成了親家。

從此,米老大不再過問店里的事情,所有的生意都交給吳有良去打理。一日,閑來無事,他又去米店閑逛,偶爾和幾位買米的人聊了起來,大家都夸他店里的米好。從他們嘴里得知,他店里的米是全城最干凈的,幾乎沒有一粒砂子,足斤足兩。

原來,吳有良剛接手米店的時候,店里并沒有多少生意。吳有良閑來無事就在米里面找砂子,核對每一桿秤的精確度。一來,打發(fā)時間;二來,他覺得這些小事做好了別人也少些麻煩。慢慢地,店里便有了許多回頭客,都說他的秤平斗滿,米干凈。隨著生意越做越大,米賣得越來越多,他就只有晚上去米倉揀砂子。

米老大聽著吳有良的敘述,納悶起來。吳有良似乎看出了自己老丈人的心思:把米弄干凈了,秤平斗滿了,這不就少賺了嗎?于是,吳有良給米老大講了一個故事。

一個伙計非常羨慕掌柜取得的成就,就詢問掌柜成功的訣竅。

掌柜什么也沒有說,而是拿來了一只大西瓜?；镉嬅曰蟛唤?卻見掌柜把西瓜切成了大小不等的三塊。

“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你會如何選擇?”掌柜一邊說,一邊把西瓜放在伙計面前。

“選最大的那塊!”伙計毫不猶豫地回答。掌柜笑了笑,說:“那好,請用吧!”掌柜把最大的那塊西瓜遞給了伙計,自己卻吃起了最小的那塊。

伙計還在享用最大的那塊西瓜的時候,掌柜已經(jīng)吃完了最小的那一塊。接著,掌柜得意地拿起剩下的一塊,大口吃了起來。其實,那塊最小的和最后一塊加起來要比最大的那塊大得多?；镉嬹R上就明白了掌柜的意思:掌柜吃的西瓜雖沒自己的大,卻比自己吃得多。如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么掌柜贏得的利益自然就比自己多。

吃完西瓜,掌柜語重心長地對伙計說:“要想成功就要學(xué)會放棄,只有放棄眼前的小利益,才能獲得長遠的大利,這就是我的經(jīng)商之道?！?/p>

聽完故事,米老大若有所思,欣慰地點頭,不住地贊嘆:“想不到自己經(jīng)商數(shù)十年,成就竟不如一個小小秀才啊!”

初一歷史課前演講稿匯總篇二

弘揚長征精神，追逐“中國夢”

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是來自計算機工程學(xué)院的12級計算機科學(xué)與技術(shù)。

（二）班的王欣，今天我演講的題目是《弘揚長征精神，追逐“中國夢”》。

什么是中國夢，中國夢是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，它是我們當代大學(xué)生的歷史使命，是中華人民長期發(fā)展的奮斗目標。

為什么要弘揚長征精神？今天我就要帶領(lǐng)大家去重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長征精神，去傳承去發(fā)揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神，用這種精神去指導(dǎo)我們當代大學(xué)生的生活，去弘揚名族精神，追逐中國夢。

“十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思主義”，在廣大先進分子的不斷摸索下，中國建立了共產(chǎn)黨，在辛亥革命和戊戌變法的失敗，發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級共和國在中國行不通，在當時的歷史環(huán)境下，只有在中國實行共產(chǎn)主義，應(yīng)此，只有共產(chǎn)黨才能救中國，然而在1927年七一五政變以后，國民黨在全國建立統(tǒng)治，中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)沒有改變。白色恐怖籠罩著全國鄉(xiāng)城。中國革命轉(zhuǎn)入低潮。中國共產(chǎn)黨遇到前所未有的困難。據(jù)不完全統(tǒng)計，從1927年3月到1928年上半年，被殺的共產(chǎn)黨員和革命群眾達31萬多人，其中共產(chǎn)黨員26000多人。又在三次的“左傾”錯誤的帶領(lǐng)下，在國名黨的第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中遭到失敗，使紅軍和根據(jù)地損失了90%，1934年10月中旬，中共中央機關(guān)和中央紅軍8.6萬人撤離根據(jù)地，向西突圍轉(zhuǎn)移，開始二萬五千里長征。

在長征途中，中央紅軍四渡赤水河，巧奪金沙江，搶奪大渡河，翻越人際罕至、終年積雪的夾金山，擺脫了數(shù)十萬國名黨軍隊的尾追堵截，贏得了戰(zhàn)爭的主動權(quán)，他們吃野草，煮皮帶，有的因為挨餓而死，有的因為很冷而凍死，雖然茫茫草地，歷經(jīng)艱險，但他們最后還是在1936年10月，長征勝利結(jié)束。他們最后帶給中國一片嶄新的未來。

什么是長征精神？這就是長征精神。長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想與信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高舉著民族振興的大旗，心中升騰著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出一片藍天。

現(xiàn)在，我們沒有處于民族出于危難，人民處于受壓迫的環(huán)境，但我們生長在科技發(fā)達，充滿著各種誘惑的世界里，我們是肩負著實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史使命，我們要用長征精神去堅定我們的信念，當我們在大學(xué)里迷失自我時，當我們遇到困難的時候，當我們放棄自己而墮落的時候，我們要牢記長征精神，堅持自己的夢想，堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。我喜歡這樣一句話“平靜的海面練就不了精悍的水手，安逸的環(huán)境創(chuàng)造不出時代的英雄?！苯裉?，我們面前雖然沒有了雪山和草原地，但前進的道路依然漫長而曲折。當代大學(xué)生的歷史使命是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要弘揚民族精神，追逐中國夢。

新世紀，新時代，新希望，新藍圖，一切都是新的。作為有著鴻鵠之志的新青年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩負著遠大的全新的理想？同學(xué)們！梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”為了民族的偉大復(fù)興，就讓我們一起努力吧，弘揚長征精神，追逐“中國夢”。我的演講結(jié)束，謝謝大家！

初一歷史課前演講稿匯總篇三

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，在“致遠艦的殘骸上，我聽見最深處的掙扎。但我的祖國沒有沉沒，在小亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中。

一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索?？虒懺谥袊溺R頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私到火燒圓明園。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號。

現(xiàn)在，中國，因為她的地大物博，因為她的人才濟濟，讓歷史作出了選擇。漫長的中國歷史文化中，有太多太多的奇跡被中國人民所創(chuàng)造。

1997年7月1日香港回歸，1999年12月20日澳門回歸，20xx年中國加入世界貿(mào)易組織??改革開放三十年來，一切都有了顯著的變化，中國已驕傲的向世界宣布自己已不是一個可以任人欺凌的弱國!成功舉辦29屆奧運會，令全世界都領(lǐng)略了著一個文明古國的風采，20xx年全面金融危機的爆發(fā)，中國也充分盡到了作為一個強國的責任。

我知道，給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!馮友蘭在撰寫西南聯(lián)大的紀念碑文中寫道：我國家以世界之古國，居?xùn)|亞之天府。本應(yīng)紹漢唐之遺烈，作并世之先進，將來建國完成，必于世界歷史，居獨特之地位，蓋并世之列強。雖新而不古。希臘，羅馬，有古而無今，惟我國家，亙古亙今，亦新亦舊，斯所謂“周雖舊邦，其命維新”。

初一歷史課前演講稿匯總篇四

大家好!今天很高興站在這里，讓我們一起來探討一下生命這個話題。今天我給大家?guī)淼难葜v是《生命的價值》。

我要強調(diào)的是我們生命的價值，活著要有的精神。

看看周圍的同學(xué)，很多人沉迷武俠、游戲，風行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實!”充實?!----他消費得很充實，如果要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。

還記得張曉風的《敬畏生命》，是它告訴我們生命的頑強，生命的寶貴，生命因頑強而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土，任由無形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝，因為這種事件在近幾年已屢見不鮮了。細細想來，真是太不可思議了。在根號2gh這么短的時間后，這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。我很想知道在做自由落體的過程中，是否惋惜過自己“生如夏花般燦爛”的生命;是否想過身體發(fā)膚均授之于父母，怎可以就怎么縱身一躍便結(jié)束他;是否徹悟了死并不可怕，活著才是最大的勇氣。

相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現(xiàn)20xx年那一場災(zāi)難驚心動魄畫面。災(zāi)難讓我頓悟了生命的脆弱。前一刻還是活生生的生命，下一秒便已成為遺體，這是何等殘酷的事實，不死藥只存在于神話之中，再多泣血的哭號也喚不回逝去的靈魂。難道說，老天爺為13億中國人安排了這次慘痛的經(jīng)歷，也喚不醒人們對生命的覺悟嗎?生命誠可貴啊，我們應(yīng)好好的珍惜他，呵護他。活著一切還有希望，死了所有都化為虛無了。

痛苦的時候，去想想風吧!讓那痛痕與那風痕一般灑脫地飛過，成為過眼云煙，化為那嘴角一笑;不平的時候，去看看海吧!把那金錢的面孔，勢利的雙手，虛偽的笑臉，統(tǒng)統(tǒng)投入海中，讓海風卷起自己，讓自己飛更高，更遠···心如衣襟，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。萬不可一道傷心處，就覺得什么完全失去了意義。然后便義無反顧地縱身一躍。親身去體驗自由落體那完全失重的感覺，獻身于科學(xué)研究。

我們都是大學(xué)生了，也已踏入半個社會，不如意事十有八九。我們要學(xué)會如何去面對，去承受，學(xué)會給自己減壓。生命美如斯要懂得細心去呵護自己生命，不管是在平時，還是在特殊時期。

走過了嚴冬，你就會聞到春天的氣息;走過了熾熱的夏天，你就會感覺到秋天的涼爽。

生命的真諦我無法摻透。生命的價值也不是一言兩語就能道哇。今天在這里可能讓你們見笑了。希望多多包涵。若有說得不恰當?shù)牡胤剑€望你們及時駁倒，若有可取之處，希望共勉。謝謝!

初一歷史課前演講稿匯總篇五

高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益。”由此說明，擁有目標，并為之奮斗，人生才會有意義。

既然目標對每個人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標呢?首先，樹立的目標應(yīng)該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟;但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進。

只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目標應(yīng)該切合實際。如果個子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢?如果是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目標呢?另外，有的人訂的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學(xué)習中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標要切合實際。

樹立了合理的目標，下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放，應(yīng)該拿出紙筆，將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個事情剛剛開始時和即將結(jié)束時，最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開始和結(jié)束的次數(shù)，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。

然而前路多坎坷，實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步，便中止不做了?！笔堑?，不輕信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現(xiàn)目標的征途中實現(xiàn)生命的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

初一歷史課前演講稿匯總篇六

老師同學(xué)們：

大家好。

今天我競選的職位是歷史課代表。我從小學(xué)四年級開始，就對歷史有著濃厚的興趣，并閱讀了大量歷史書，我對清朝歷史有著尤其濃厚的興趣。在進入初中之后我就非常想競選歷史課代表。因為我覺得你如果是這個班的一份子，你就應(yīng)該貢獻自己的力量。然而貢獻力量的方法是多種多樣的。我認為為班級貢獻力量最好的方式，就是競選上某一科的課代表。去幫助班里的每一位同學(xué)。

如果我當上了歷史課代表，我會認真向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責。會及時收發(fā)歷史學(xué)探診，以保證同學(xué)們的正常作業(yè)，盡量避免出現(xiàn)收作業(yè)前一天狂補至晚上十一點多的情況。

如果我當上了歷史課代表，我會和活動班長協(xié)調(diào)時間，爭取每學(xué)期有一次歷史主題班會或者關(guān)于歷史事件的辯論會。當然，如果在這次競選中我名落孫山，我不會氣餒，我會更加努力，把握住每一次機會的。

最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家。

初一歷史課前演講稿匯總篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是吳曹可，我要競選的是歷史課代表。

我有很多興趣愛好，喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因為這讓我的生活充滿樂趣。我是個很守時的人，只要有人約我去哪里干什么，我就會一分不差地來到所約定的地點。

在語、數(shù)、英這三科中，如果讓我選擇喜歡的科目，我會選擇數(shù)學(xué)，我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)，我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此，我的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀，還得過很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎狀。這也是我想做數(shù)學(xué)課代表的原因。

如果讓我當數(shù)學(xué)課代表的話，當同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問題時，可以來問我，我會盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會的問題，我就會勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ埥汤蠋煟蛘呓M織小組進行探討，直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背，按老師說的，只要理解其中的意義，就能很快地記下來，這當中的竅門，大家可以來問我，我很樂意把好的學(xué)習方法分享給大家。

如果你支持我當數(shù)學(xué)課代表，請為我投上你那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

初一歷史課前演講稿匯總篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——歷史課代表。

平時，在學(xué)習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。作為生物課代表，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好生物課代表。

假如我是生物課代表，我要做一個班級“導(dǎo)航員”，自己首先努力學(xué)習，做同學(xué)們的好榜樣。

假如我是生物課代表，我要做一個同學(xué)們的“小老師”，把自己好的學(xué)習方法介紹給大家；組織班上學(xué)習好的同學(xué)，成立一個“學(xué)習小組”，幫助班上學(xué)習較差的同學(xué)提高成績，讓全班共同進步。

假如我是生物課代表，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學(xué)的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學(xué)們帶好頭。

假如我是生物課代表，我要成為老師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認真處理班級各種食事務(wù)，讓老師少為班級操點心。

假如我是生物課代表，我會成為同學(xué)們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家！

初一歷史課前演講稿匯總篇九

我們常常聽到一句話：名不正則言不順。這句話是孔子說的，孔子的后面一句我們不一定聽說過但一定深有感觸，和前面一句連起來就是：名不正則言不順，言不順則事不成。名正――言順――事成，組成了一般做事的道理，這種思想常引導(dǎo)我們要在事情發(fā)展的時候首先給它正名。

孟子在中年的時候游說各國，也遇到過正名的事情。在齊宣王處，齊王詢問孟子：“武王伐紂，難道是卻有其事？”孟子平淡的回答道：“在文獻中有記載?！饼R宣王基于禮法提出了一個問題，這個問題很短，只有四個字，卻可以把儒家尊為賢明的君主周武王推入萬劫不復(fù)的境地，他簡短的問：“臣弒其君，可乎？”武王伐紂，在歷史中是人心所向，關(guān)于這一點，看似沒有什么可以議論的。而在齊宣王看來，在禮法森嚴的封建時代，發(fā)生一件以臣子的位置殺害君主的事情，維護禮法的孟子似乎是無法辯駁的，那么儒家尊重的賢明君主，也不過是一個亂臣賊子，篡奪王位的惡徒而已。要是孟子想說明武王的英明，倒像承認臣子可以弒君，滑稽無比，今后他要是再次提及禮儀，大概無非成為別人的笑柄而已。

儒家的正名，在孔子那里，成為了一柄利器，使“亂臣賊子懼”，而孟子直率而溫和地給予齊宣王的回答，可以讓人想見，在他犀利的言辭、敏捷的思辨、銳利的目光背后，使得“正名”這種思考方式具有了昏庸的君主也要恐懼的力量。

初一歷史課前演講稿匯總篇十

大家好！

我的名字叫鐘苗苗。我競選的是歷史科代表。之所以競選這個職務(wù)，主要有兩個原因：第一，作為**12班的一員，我希望能為**12班的同學(xué)們盡自己的一份力量；第二、我段望能夠通過當歷史科長表來提高自己的歷史成績。如果我能當上的話，我一定會把本職工作做好，我一定會以同學(xué)們的利益為重，我希望大家支持我。謝謝！

初一歷史課前演講稿匯總篇十一

人生是一次平凡而又偉大的歷程，每一次歷險都需要夢想;人生是一階階臺階，每一級都需要夢想;人生是一個舞臺，綻放精彩也同樣需要夢想!總之，人生需要夢想!

人生需要夢想!歷史為我們證實了這一切。貝多芬取得的成功來自他對音樂的夢想;愛迪生取得的成功來自他對發(fā)明的夢想;張衡取得的成功來自他對數(shù)學(xué)的夢想;李白取得的成功來自他對詩歌的夢想;秦始皇統(tǒng)一六國也來自他內(nèi)心的夢想!由此可見，人生需要夢想。

人生需要夢想!我們中華民族就是一個很好的例子?；厥?931，中國的恥辱就此開始。日本侵華行動開始：南京大屠殺，活人實驗……終于我中華懷有夢想的青年，開始為中華之崛起而奮斗，在他們的努力下，新中國成立了。夢想能使一個國家而崛起，所以人生需要夢想!

人生需要夢想!“少年富則國富，少年強則國強!”我們是祖國的花朵，我們應(yīng)為祖國而綻放。綻放需要什么?夢想。是啊，有夢想才會拼搏;有夢想才會努力;有夢想才會奮斗;有夢想才會成功。所以作為祖國新一代的我們更應(yīng)該從小樹立夢想，為夢而努力，為夢而奮斗，為夢而騰飛。讓我們一起為夢而向上!

人生需要夢想!我也有夢想!在小時候，我想為自己建造糖果屋，夢想便是做一名房屋設(shè)計師。步入幼兒園，我愛上了讀書，夢想便是為全幼兒園的同伴開一座圖書館。漸漸的進入三年級，我的夢想又變了，做一名警察為全城人民服務(wù)?，F(xiàn)在，我決定做一名航天員，為全球探索宇宙做貢獻。我的夢還在變的夢，中國夢!

人生需要夢想，夢想像船上的帆，推動我們前進;夢想是指航燈，為我們在海上航行時指明方向;夢想更像一雙翅膀，讓我們自由翱翔!總之，人生不能沒有夢想!

初一歷史課前演講稿匯總篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

記得這是我第二次參加競選班干部了。昨天的那次是競選小組長，現(xiàn)在我又一次來了，就是要競選歷史課代表。

作為上一屆的歷史課代表，我積累了很多經(jīng)驗。而我每次都在想歷史課代表是干什么的？每次都有不同的理解：首先要學(xué)好歷史，收歷史課作業(yè)，后來又有課前故事，幫助同學(xué)……這次我又有了新認識。我認為，作為課代表不僅自己要學(xué)好、做好。還有把同學(xué)們都帶好。不然就不是一個好的班干部。

總的來說，同學(xué)們對歷史課是很喜歡的。如果有不明白的地方，可以找我們課代表。雖然我們也不是萬事通。但我可以記下來，去問老師，或回家查一下質(zhì)料，第二天再告訴你。對待老師留的作業(yè)，除了我要認真完成，也要督促大家完成。我要永遠一絲不茍的，決不會因為任何理由而不收任何一位同學(xué)的作業(yè)。

歷史課代表有兩個名額，我和薛戰(zhàn)奎都是上任的。他做的也很好。請大家投我們一票。謝謝大家。

我的競選講演結(jié)束了！謝謝！

初一歷史課前演講稿匯總篇十三

提及近代中國資產(chǎn)階級改革，最遠可以追溯到北宋王安石變法中涉及的關(guān)于進行發(fā)展資本主義工商業(yè)，歷史課演講稿。這在中國1500年的封建統(tǒng)治下是頭一遭，然后中國封建社會經(jīng)歷元，明，直至清末，發(fā)展資本主義經(jīng)濟才戲劇性的再次從一個農(nóng)民領(lǐng)袖的口中提出，這是一個非官方性質(zhì)的議案，最后隨起義軍的失敗而埋掩埋入沙場。鴉片戰(zhàn)爭以后，發(fā)展資本主義經(jīng)濟終于成為改革家們救亡圖存的手段----洋務(wù)還是維新?其中比較囂張維新派戊戌變法竟然動搖到了2000年的封建政治制度，他要在中國建立君主立憲制。這次，維新派很成功的忽悠了光緒皇帝卻敗給了慈溪。維新失敗了。至此中國的中國資產(chǎn)階級改革陷入了僵局。

孫中山生于1866年11月12日卒于1925年的北伐戰(zhàn)爭時期，天蝎座的他從小就擁有著堅韌不拔力意志與吃苦奈勞的精神，他是中國近代最杰出以及最有才的資產(chǎn)階級改革家.凡改革都是為破舊立新,相比王安石或者康有為的小打小鬧，孫中山這次可謂大張旗鼓，首先,他先剪掉了辮子，然后,他發(fā)動了一場革命，這是歷史書上第一次出現(xiàn)“革命”這個詞。他把近代中國落后的矛頭直指向腐朽且猥瑣的封建帝制，然后沒有任何顧及的將2000年的封建統(tǒng)治推翻后又踩上一腳，他建立了民國。這個中國歷史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)國家的建立意味著中國至此已不存在所謂的封建主義的中央集權(quán)制度，即使封建土地所有制還孤立且貌似堅挺的存在，但那也只是最后的茍延殘喘。

立新方面，孫中山提出了三民主義，這個要改革近代中國半殖民地半封建社會性質(zhì)的理論，為辛亥革命以及民國的建立構(gòu)建了一個理論的支柱，相對于苦大愁深的農(nóng)民階級揭竿而起，叫囂著“王侯將相寧有種乎”，孫中山的三民主義顯得比較有技術(shù)含量。他提出要“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，其中“平均地權(quán)”撼動了封建土地所有制，雖然封建土地所有制最終是在1956的社會主義改造中才正式消失的，但53年前的中山已經(jīng)心知度明，這是一個長期艱苦且偉大的過程，演講稿《歷史課演講稿》。雖然辛亥最后還是失敗了,但它在中國歷史上的影響是巨大的.他知道中國人民渴望民主，于是他提出民權(quán)主義，這是三民主義的核心，他想讓人民享有這個國家的一切，消除封建集權(quán)，人民是成為國家的主人。這個帶有稍許社會主義色彩的理想是孫中山建立民國的初衷。46歲的孫中山站立在照片中臨時大總統(tǒng)的位置，意氣風發(fā)，預(yù)示著一個嶄新的時代即將來臨.晚年的孫中山致力于捍衛(wèi)革命成果的革命以及運動中，他將一生奉獻于中國近代資產(chǎn)階級革命事業(yè)，他是中國偉大革命家與先驅(qū)者，是中國近代史上鏗鏘有力的一筆，晚年的他正襟危坐，揮斥方遒。既然革命尚未成功，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧。

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復(fù)興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日！