報告常用于學術(shù)領(lǐng)域中的研究和實驗結(jié)果的匯報。高度關(guān)注報告的細節(jié)，注意格式、標點以及圖表編號等，以增加報告的整體專業(yè)感。以下是一些經(jīng)典報告的樣本，你可以從中學習到一些寫作技巧和方法。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇一

家庭是塑造孩子健康，人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。

學校建立了由校長為組長，校家長委員會代表組成的家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組，并對活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。

為了讓學校全體教師、全體家長了解“家長學?！钡囊饬x、目標、內(nèi)涵、策略等，我們根據(jù)學校的實際，利用“全體教職工大會”、“班主任會”“家長會”、“家長學校”“刊發(fā)學習材料”“學校網(wǎng)站”“問卷調(diào)查”等多種形式，組織學習書籍。同時還使大家明確了“家長學?！薄罢l在學？”、“學什么？”、“在哪兒學?”“什么時間學？”“怎樣學？”“為什么學？”六要素。通過形式多樣的學習、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識。

為了使家長學校工作落到實處，我們根據(jù)調(diào)查到的家教情況、家長的教育觀念等實際情況，制訂了《家長學校工作。

計劃。

》，實施點名簽到制度和學期考評制度。并充分發(fā)揮學校、班級兩個層面家長委員會的作用，使大家做到目標清，方向明，從而確保家長學校工作扎實開展。

我校家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組把多媒體教室作為家長學校的活動基地，并為家長學校學員提供了學習條件。我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《家庭教育》等書籍、雜志，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。

針對家長家庭教育理論、經(jīng)驗缺乏的特點，我校有。

計劃。

地舉辦了系列講座，向家長系統(tǒng)地傳授生理學、心理學、家庭教育的原則和方法等基本知識。家長學校各年級的主講教師在認真研究、大膽實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)出適合本年級學生特點的家庭教育的內(nèi)容，使家長的學習內(nèi)容與學生的成長同步。由學校統(tǒng)一組織布置，制定明確的教學目標、計劃，把教學內(nèi)容分解到各級部，各級部再分解到各學期、月份。根據(jù)需要召開，由班主任主講，也安排有關(guān)任課教師講課。講座從內(nèi)容上分三種：一種是系列專題講座。根據(jù)學生的年齡特征和班級特點安排內(nèi)容。第二種是名家講學。聘請名家講學的目的是使家長從更高的層次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑難問題，都收到了很好的效果。第三種是家長介紹經(jīng)驗。每一次專題講座后，安排部分家長把在家教實踐中摸索出來的家教經(jīng)驗介紹給大家。這樣不僅指導(dǎo)家長把學到的家教知識靈活運用于家教實踐中，使家長總結(jié)的好經(jīng)驗得到及時推廣，而且提高了家長參與學習的積極性。

學校每學期進行一次家長開放日活動，我們請家長到校和孩子一起聽任課教師的課，一起評課，一起參與討論學校、班級教育教學情況，并發(fā)問卷調(diào)查和意見反饋表，及時聽取家長對學校工作提出的寶貴意見，密切家校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學習、交流、發(fā)展。

家長們就“如何大手拉小手，開展家庭文化建設(shè)”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長要放下架子與孩子互相學習、平等交流”等問題展開了熱烈的討論。家長們自由暢談，各抒己見，既增進了家長與家長、家長與老師之間的合作與交流，也促進了家長們揚長避短，不斷提高家教質(zhì)量。

我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。教師節(jié)邀請家長參加座談會，都取得了很好的效果。讓家長參加學生的活動課，有利于使家長加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，還可以充分發(fā)揮家長的特長。

我校每學期都開展“優(yōu)秀家長”評選活動，大大提高了學生家長對參加各項活動的熱情。

廣泛的交流增強了教育合力，總結(jié)了寶貴的家教經(jīng)驗。加強教師和家長個體之間的交流是增加學?！彝ソ逃狭Φ闹匾侄巍Ｎ倚＞唧w做法是：以家訪為主，輔之以“家長接待日”等方式。班主任在家訪時，可以較全面地了解學生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學生家庭中每一位成員密切配合，營造一個有利于學生學習和成長的環(huán)境。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇二

家校合作共育英才——香河四中家長示范學校匯報材料學生的健康成長需要家長、學校、社會三方面的密切配合，為了落實素質(zhì)教育的各項要求，我校一直十分重視家長學校建設(shè)，全面展開了家長學校工作。家庭教育對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估計的作用。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、平常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。家長學校作為以學生家長為主體，為家長提供指導(dǎo)和服務(wù)的特殊學校，對進步家長教育水平，增進學生和諧發(fā)展有著非常重要的作用。四中結(jié)合教學實際需求，把辦好家長學校納進學校的整體工作計劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，想方設(shè)法辦好家長學校，進步家長素質(zhì)，有力的推動學校的整體發(fā)展，贏得了家長和社會各界的一致贊譽?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)以下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理科學學校領(lǐng)導(dǎo)對家長學校的籌建、發(fā)展一直給予大力支持和指導(dǎo)，在經(jīng)費上予以保障。首先，建立了家長學校組織機構(gòu)。由陳敬源校長親身兼任校長，學校教導(dǎo)主任任家長學校辦公室主任，并成立了家長委員會，就學校的重大事項讓他們參與決策，進而讓他們參與學校的教育教學管理，這樣有效地推動了學校各項工作的展開。

二、創(chuàng)新情勢，拓展內(nèi)容一是讓家長了解學校辦學目標和辦學理念。我們通過家長學校講課活動、分發(fā)宣傳資料、家長會等，讓家長聽一聽、看一看我們的辦學目標和辦學理念二是讓家長參與學校教育教學活動，深進了解學校教育教學工作。學校運動會請家長與孩子一起比賽，教研活動請家長聽課、評教、評學等，我們舉行了“家長開放周”活動，讓家長親身感受學生在校的學習生活，讓他們了解孩子在學校的成長與發(fā)展的狀態(tài)，讓他們感受教師在學校教育管理學生的平常情況，加深了解，促進理解，交換家教經(jīng)驗，提出辦學建議。學校還設(shè)立了校長信箱，并定期召開每屆家委會會議，與家長共商學校發(fā)展大計。三是積極展開家長培訓活動，讓家長把握基本的家庭教育知識。家長學校教學活動，主要教學內(nèi)容為：行為規(guī)范教育內(nèi)容和方法、安全教育、心理健康教育、學科教學留意點等。還常常邀請有關(guān)家庭教育專家來學校做專題講課，開辟家長的家教視野，更新教育理念。通過培訓活動，有益于改進家長的家教方式，增進孩子健康成長。四是針對具體題目，集中講座。對學生中出現(xiàn)的比較敏感、辣手的題目，如：早戀、青春期生理、心理變化、網(wǎng)吧、手機聊天、正確處理同學矛盾、安全自救知識等，請有關(guān)教師或?qū)＜疫M行專題講座,這些講座通俗易懂、貼近生活、對學生及家長很有啟發(fā)，最大限度地減少這些題目帶給學生的負面影響。三年來我們共進行了8次專題講座，均收到了良好的效果。五是展開親子活動，進步教育實效。學校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的有益契機，如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，展開了融游戲和教育于一體的親子游戲活動，邀請家長來參加四中秋季田徑運動會。在親子活動進程中，家長享遭到了孩子的童心童趣，改善了彼此之間的關(guān)系。學生在與父母一起參與活動的進程中，體會到父母的艱辛，理解了父母的苦心，接近了家長與孩子的間隔。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇三

各鎮(zhèn)、街教育辦公室，各直屬學校(幼兒園)：

為全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習***總書記在全國教育大會作出的優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大部署。進一步加強我區(qū)家長委員會和家長學校建設(shè)，并以此為陣地切實加強家庭教育工作，強化家校共育機制，營造良好育人環(huán)境，增強未成年人思想教育建設(shè)合力，實現(xiàn)教育教學高質(zhì)量發(fā)展，爭創(chuàng)一流，努力把武清建設(shè)成為教育現(xiàn)代化強區(qū)。經(jīng)研究決定，現(xiàn)就進一步規(guī)范家長委員會和家長學校建設(shè)，加強家校合作提出如下要求，請各中小學、幼兒園認真貫徹執(zhí)行。

圍繞武清區(qū)關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，以服務(wù)學生、服務(wù)家長，提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質(zhì)量水平，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，努力營造有利于青少年兒童健康成長的家庭環(huán)境和社會氛圍，為促進社會和諧、家庭幸福建設(shè)發(fā)揮重要作用。

構(gòu)建基本覆蓋中小學、幼兒園的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，進一步提升家庭教育科學研究和指導(dǎo)服務(wù)水平，建立健全在新形勢下與社會管理創(chuàng)新相適應(yīng)的家校合作新機制，制定完善家庭教育相關(guān)管理制度，努力提高家長教子育兒的能力和水平，有力推進我區(qū)家庭教育工作常態(tài)化、科學化、專業(yè)化和全民化，把家庭教育工作打造成我區(qū)教育事業(yè)的新亮點及特色品牌。

（一）進一步推進家長委員會建設(shè)。

1.進一步認識建立家長委員會的重要意義。促進未成年人健康成長是學校教育和家庭教育的共同目標。建立家長委員會，對于促進家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)現(xiàn)代學校制度，具有十分重要的意義。各單位要從踐行社會主義核心價值觀、建立現(xiàn)代學校制度、辦好人民滿意教育的高度，重新認識建立家長委員會的重要意義，把家長委員會作為建設(shè)依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容，作為發(fā)揮家長在教育改革發(fā)展中積極作用的有效途徑，作為構(gòu)建學校、家庭、社會密切配合的育人體系的重大舉措，以積極的態(tài)度，有效的措施，深入推進家長委員會工作。

2.進一步明確家長委員會的職責。家長委員會應(yīng)在學校的指導(dǎo)下履行以下職責。

參與管理工作。對。

學校工作計劃。

和重要舉措，特別是事關(guān)學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學活動和管理工作予以支持，積極配合。對學校開展的教育教學活動進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，幫助學校改進工作。

參與教育工作。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務(wù)。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，宣傳、介紹、交流正確的教育理念和科學的教育方法。

溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達家長對學校工作的意見和建議。向?qū)W校及時反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達學校對家長的希望和要求，促進雙方的相互理解。

3.不斷完善家長委員會相關(guān)制度。建立家長委員會，要充分發(fā)揮學校的主導(dǎo)作用，落實學校組織責任，納入學校日常管理工作；要尊重家長意愿，充分聽取家長意見，調(diào)動家長的積極性和創(chuàng)造性；要根據(jù)學校的發(fā)展狀況和家長的實際情況，采取靈活多樣的組織方式，保證家長委員會工作取得實效。

全區(qū)各中小學和幼兒園的家長委員會要按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長意愿的在校學生家長組成家長委員會。

家長委員會成員應(yīng)具有正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，熱心學校的教育工作，富有奉獻精神，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力，善于聽取各方意見，責任心強、辦事公道，能贏得廣大家長的支持與信賴。

4.進一步發(fā)揮家長委員會的積極作用。家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題，重點做好德育、保障學生安全健康、推動減輕中小學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾、推廣家庭教育理念、經(jīng)驗等工作。

與學校共同做好德育工作。要及時與學校溝通學生思想狀況和班級情況，經(jīng)常向家長了解學生在家庭的表現(xiàn)和對學校、教師的看法，與學校和教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的困難和煩惱，做好思想工作。

協(xié)助學校開展安全和健康教育工作。引導(dǎo)家長履行監(jiān)護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，支持學校開展體育運動和社會實踐活動。對學校的安全工作進行監(jiān)督，與學校共同做好保障學生安全工作，避免發(fā)生傷害事故。

支持和推動減輕學生課業(yè)負擔。引導(dǎo)家長積極支持教育部門和學校采取的減輕中小學生課業(yè)負擔的各項措施，監(jiān)督學校的課業(yè)負擔情況，及時向?qū)W校提出意見和改進建議，與學校共同推進素質(zhì)教育。

營造良好的家校關(guān)系。把學校準備采取和正在實施的教育教學改革措施，向家長做出入情入理的解釋和說明，爭取家長的理解和支持。及時向?qū)W校反映家長對學校工作的疑問，幫助他們了解情況改進工作。多做化解矛盾的工作，把可能出現(xiàn)的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

積極推廣家庭教育理念、方法。要堅持需求導(dǎo)向，始終把家長和學生的需求作為家庭教育的出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責。幫助家長全面學習家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育科學理念和方法，用正確的行動、思想、方法教育引導(dǎo)孩子。

5.進一步強化家長委員會工作的保障體系。各單位要進一步加強對學校家長委員會工作的領(lǐng)導(dǎo)，列入工作議事日程，制訂發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和具體實施意見和辦法。要把建設(shè)和組織家長委員會作為中小學校長、幼兒園園長的培訓內(nèi)容之一。要深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)和推廣中小幼家長委員會組建、完善、發(fā)展工作的經(jīng)驗和做法，隨時協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題和遇到的困難，促進和保障家長委員會的健康發(fā)展。學校要為家長委員會開展工作提供必要條件。完善科學民主的決策機制，保障家長委員會有效參與管理。完善科學的評價機制，保障家長委員會對學校工作實施有效監(jiān)督。開放教育教學活動，保障家長委員會參與教育工作。建立學校與家長委員會聯(lián)席會議制度，定期通報情況，保障溝通渠道暢通，確保家長委員會依法、規(guī)范、有序、有效地開展工作。

（二）進一步規(guī)范家長學校建設(shè)。

1.健全組織機構(gòu)，明確職責。每一所公、民辦中小學、幼兒園都必須進一步規(guī)范家長學校建設(shè)，特別是健全組織機構(gòu)建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)小組職責，學校校長（幼兒園園長）主管家長學校工作，任組長。副組長由分管德育工作的副校長（園長）擔任。負責德育工作的部門負責家長學校的具體工作，家庭教育專職干部具體策劃、組織、開展各項家教活動和家校合作活動。

2.設(shè)置專門辦公室，具體負責家長的教育培訓等工作。建立家長學校工作制度和考核評估制度，明確各人的職責，按相關(guān)工作要求，積極開展家長教育培訓活動，創(chuàng)造良好的校內(nèi)、校外育人環(huán)境。

3.落實經(jīng)費及相關(guān)人員待遇。根據(jù)上級有關(guān)文件精神及家長學校章程規(guī)定，為保證家長學校各項活動正常開展，各學校、幼兒園必須為家長學校落實活動經(jīng)費。學校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)要支持家教工作，家長學?；顒咏?jīng)費施行實報實銷。家教專干是家庭教育工作的具體組織者、實施者及研究者，各校、園必須落實1名能勝任家教工作的教師擔任家教專干。

（三）按“實用、有效、創(chuàng)新”為原則，進一步深化家教活動。

1.有專（兼）職的教師隊伍。各家長學校應(yīng)有一支由家教專干、班主任、骨干教師組成的家教專（兼）職教師隊伍，立足學校，有計劃組織各種層次家長系統(tǒng)傳授家教知識。

2.進一步完善優(yōu)化講師團。各家長學校要制定詳細的授課計劃，要聘請一批專家、老干部、優(yōu)秀家長、教師等組成家庭教育講師團，邀請他們到學校、幼兒園為教師、家長授課、咨詢等。同時，充分整合各種教育資源，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果明顯的各種家庭教育活動。

3.積極組織家教活動。各中小學、幼兒園要把家庭教育工作納入學校主要工作日程，進一步發(fā)揮家長學校的陣地作用，積極開展各種家教活動，不斷豐富活動的形式，充實活動的內(nèi)涵。幼兒園家長學校每學期至少開展2次家庭教育指導(dǎo)、2次親子實踐活動；中小學家長學校每學期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)、2次家庭教育實踐活動。積極探索行之有效的家庭教育的實現(xiàn)方式、載體平臺、途徑方式、服務(wù)渠道等，并不斷總結(jié)、提升，形成常態(tài)的教育課程。

4.整合利用相關(guān)資源，進一步延伸家教課程。各中小學、幼兒園要有大教育意識，主動與相關(guān)部門聯(lián)系，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，充分利用系統(tǒng)內(nèi)外、學校內(nèi)外、區(qū)域內(nèi)外的資源，積極延伸家教課程，使家庭教育全員、全程覆蓋。

（一）進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

各中小學（幼兒園）要高度重視家長委員會、家長學校的建設(shè)管理工作，精心安排，認真組織實施，扎實有效推進。進一步讓各項工作措施到位、責任到位、落實到位，保證家長學校順利、高效運行。

（二）進一步加強日常管理。

各中小學（幼兒園）要做好家長委員會和家長學校規(guī)章制度、計劃總結(jié)、教師授課教案、家長聽課記錄，以及家長考勤、優(yōu)秀學員評選、家長接待日、教育開放日、家長經(jīng)驗交流、家教講座等材料的歸檔工作。

（三）進一步加強宣傳推廣。

要進一步加強家長委員會、家長學校建設(shè)工作的宣傳推廣。各校（園）要通過多種方式，及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，不斷推動工作規(guī)范健康發(fā)展，營造社會各界廣泛參與支持家長學校的良好氛圍，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇四

1、更新理念，強化精神立校。

我們深知：教育是一份平靜的事業(yè)，需要我們教師用平常的心態(tài)做好每一天平凡的工作?！靶撵o”是教育工作者的最高境界，我們需要崇尚質(zhì)樸，我們更需要甘于平靜。育人如同育樹，是一項“慢”的藝術(shù)，需要教師克服浮躁，一心一意搞教學，平心靜氣抓管理。

1

負責下的分層管理體制”，建立公開、公平、公正的管理模式，實行崗位目標責任制，理順各部門關(guān)系，暢通管理體制。通過認真執(zhí)行和落實各類責任制度和評價制度，充分激活了廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、優(yōu)化校園環(huán)境，改善辦學條件。

針對學?，F(xiàn)狀，教育局加大了對我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。對教學樓、宿舍進行了美化、亮化和彩化。班班通建設(shè)完成，教育局還為我校計算機教室增添了10臺電腦、配置100套新課桌凳、增添5000套新圖書。我們還將建設(shè)200米標準跑道。這一切都是為全校師生創(chuàng)設(shè)了一個安全、安靜、文明、和諧的書香校園。

4、加強教學研究，全面提高教師素質(zhì)，進一步提升教育教學質(zhì)量。

我們首先加強了教學常規(guī)管理，對教學計劃、總結(jié)、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)，從質(zhì)和量上都作出明確規(guī)定，增強了教學常規(guī)工作的實效性和高效性，特別是認真落實了集體備課制度，落實了領(lǐng)導(dǎo)干部分工包科制度，落實了集體備課檢查評比制度，落實了常態(tài)的小集體備課活動，提高了教師素質(zhì)，提高了課堂教學水平。學校特別重視教育科研，以打造高效課堂過程研究為總抓手，以真實的教學問題為課題，以科研促教研，以教研促成績，教學成績?nèi)〉昧碎L足的進步。

三、主要特點。

一年多來，經(jīng)過全校教職工的辛勤努力，學校先后獲得：師德師風先進校創(chuàng)建活動先進單位、瀏陽市工作先進單位、2015年度體衛(wèi)藝工作先進單位。

學校全體教師有決心、有信心爭創(chuàng)目標管理先進學校。為完成這一目標，我們在繼續(xù)規(guī)范辦學行為，認真抓好教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量的同時，也充分認識到，學校的教育如果沒有家庭教育的合作，將面臨很大的困難。我們必須和家長同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達成共識，積極的合作。我們深知，沒有家長朋友的關(guān)注和支持，沒有家長朋友的監(jiān)督和指導(dǎo)，再好的目標也不能達成，再好的愿望也不能實現(xiàn)。通過建好家長教育委員會組織，充分開發(fā)家長自身教育資源，發(fā)揮家長教育委員會自主教育作用。

加強學校和家庭的聯(lián)系，共同完成對學生的全面教育，我們的宏偉目標才能夠?qū)崿F(xiàn)。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇五

送學生一個成長空間，盡家長一份助學義務(wù)，給學校一個發(fā)展平臺——記萬源中學家長學校建設(shè)百年大計教育為本，而教育的根本在于要以育人為本。人的發(fā)展的第一要素就是人的潛能，然而人的潛能挖掘和發(fā)揮不僅僅在于自身，還在于學校、父母和社會。家庭是構(gòu)成社會最基本的單位，也是孩子的第一個自然教育的場所。父母是孩子的第一任教師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。而學校教育則是孩子一生中最根本的教育場所，因此開展家校合作，促進家庭教育與學校教育結(jié)合具有重要而深遠的意義。

新學期伊始，我校緊緊圍繞?立足發(fā)展，追求卓越?的辦學理念，堅持?送學生一個成長空間，盡家長一份助學義務(wù)，給學校一個發(fā)展平臺?的辦學思想，切實加強家長學校建設(shè)，使學校辦學水平上升一個新的臺階。

一、心手相連，愛在流淌。

2012年9月21日，來自成都、重慶、攀枝花、綿陽等地企業(yè)界的70多名愛心人士與萬源中學120名學生和他們的家長以及50位教師，開展了一場主題為?愛與和諧?的大型公益活動。

活動通過二人對話、傳遞呼啦圈、大型拼圖、才藝表演、家庭情景劇等形式，使在開放的體驗環(huán)境中學會感受有效的溝通方法，學會欣賞和關(guān)懷別人，拉近彼此之間的距離；同時也讓學生、家長、老師敞開心扉，捧出真情，搭建了溝通心靈的橋梁?；顒釉忈屃烁卸鳌⑿湃?、合作、關(guān)愛、寬容、責任的含義。萬源中學黨委書記、校長王興中出席活動并致辭，代表全體萬中人表達了對本次活動的成功舉行表示祝賀并就?和諧?提出了自己的觀點和要求。

參與活動的老師們深深感悟到教育學生不能光靠說教，只有用真誠傳遞真誠，用信任、合作、勇敢培養(yǎng)出信任、合作、勇敢，從而讓這個社會真正‘心手相連，愛在流淌’。

二、輔導(dǎo)講座知識倍增。

2012年9月27日晚7點，在萬源廳舉行了萬源中學第15期?家長學校?輔導(dǎo)講座。七年級800多名學生家長到場聆聽講座。

講座由學校黨委書記、校長王興中結(jié)合初中的教育教學，就家庭教育普遍存在的問題，從九個不同的方面就不同類型家庭的教育，家長如何營造良好的家庭環(huán)境，怎樣科學地對孩子進行家庭教育等方面進行了詳細講解和深刻剖析，使家長對孩子的生理心理特點有了更進一步的了解，對今后有的放矢地教育孩子提供了切實有效的幫助。

會后，家長反應(yīng)非常熱烈，紛紛表示：要借鑒王校長的教育經(jīng)驗，按照學校的指導(dǎo)對自己的孩子進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，做好家校銜接工作，配合學校搞好孩子的教育，讓孩子健康快樂地成長。

三、家長會議雙向溝通。

2012年11月2日晚7點，萬源中學七年級舉行學生家長會，全年級800余名家長參加了會議。

首先，學校分管副校長對學月成績分析做了認真安排，并就班級文化、衛(wèi)生、家長接待以及考評提出了具體要求。其次，年級組長組織班主任精心制作了課件，全面匯報年級學月管理、活動和成績，提出了家校交流的相關(guān)意見。

各班班主任利用課件向家長匯報了年級開學以來開展的工作和取得的主要成績，并就學生進入初中的表現(xiàn)和成績進行了分析，指出了家長在與學校配合方面應(yīng)注意的情況，也全面聽取了家長對學校教育教學管理的意見。

通過這次家長會，學校和家長認為，只要堅持構(gòu)建家校三結(jié)合平臺，學校教育與學生成才就將可持續(xù)發(fā)展。

四、報告活動幫助成才。

2012年11月3日上午，?培養(yǎng)孩子成才成功?報告在學校大操場舉行。此次活動特邀了?中國關(guān)工委教育發(fā)展中心全國巡回報告團?李亞員教授做重要講話。初中各年級近千余名家長老師參加了此次活動。

李教授對幫助孩子成才成功的方法做出了詳細的講解。隨后，學校黨委書記、校長王興中同志對家校結(jié)合作了重要講話。

通過此次活動，家長深受啟發(fā)，收益不淺。

五、家校結(jié)合共謀發(fā)展。

2012年11月9日下午3時，在實驗樓三樓會議室召開了萬源中學第十三屆家長委員會代表會議。家長委員會成員，關(guān)工委、團市委、教育局、婦聯(lián)、太平鎮(zhèn)等部門的領(lǐng)導(dǎo)，太平鎮(zhèn)各社區(qū)的代表和學校年級組長，共計70余人出席了本次會議。

會上，趙開植副校長宣讀了《萬源中學關(guān)于成立第十三屆家長委員會的通知》，學校黨委書記、校長王興中做了主題為《家校結(jié)合，優(yōu)化管理，促進發(fā)展》的主題發(fā)言，全面匯報了萬源中學過去一年的工作、本學年的計劃及學校發(fā)展面臨的問題，誠懇邀請家長參與學校管理，共同促進學生、教師和學校健康發(fā)展。

第十三屆家長委員會主任伍達宣讀了《萬源中學第十三屆家長委員會工作計劃》，并代表家長做了發(fā)言。他認為作為家長一定要關(guān)心學校的發(fā)展，理解學校的辦學舉措，為學校排憂解難，為學校提供有力的社會資源和支持。

原市政府常務(wù)副市長、現(xiàn)關(guān)工委副主任鄭永林，教育局副局長張洪，法制辦主任、家長委員會名譽主任田燕等同志對萬源中學取得的成績給予了肯定，并就萬源教育的發(fā)展和萬源中學的發(fā)展提出了自己的意見，最后希望家長委員會的成員要理解學校，配合學校，形成家校合力，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，促進萬源科學發(fā)展。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇六

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)：

丁灣小學位于蒼臺鎮(zhèn)西北六公里的丁灣村，現(xiàn)有學生一百六十多人，教師八人，教學班四個。幾十年的辦學歷史，為學校發(fā)展積淀了豐富的底蘊，目前，學校以“管理嚴，校風正，質(zhì)量高”深得丁灣村民的信賴和贊譽。

但學校沒有教師辦公和生活用房，學校的廁所存在著嚴重的安全隱患，已不能再用，教學樓門窗破舊不堪，這些問題嚴重制約著學校的發(fā)展。

一、學校需建教師辦公和生活用房一座，計劃建兩層，每層八間，框架結(jié)構(gòu)，大約需資金三十五萬元。

二、學校需建一座新廁所，框架結(jié)構(gòu)，長十二米，寬八米，封閉式，內(nèi)設(shè)化糞池，大約需資金十六萬元。

三、更換教學樓門窗，門更換為鐵門，共二十四個，約需資金二萬元；窗戶更換為鋁合金窗，并安裝不銹鋼窗罩，共七十二個窗戶，約需資金七萬元。門窗合計共需資金九萬元。

新建教師辦公及生活用房，廁所，更換教學樓門窗，三項校建共需資金六十萬。

特寫此報告，請領(lǐng)導(dǎo)研究，已解決我校發(fā)展中的實際問題，給全校師生創(chuàng)造一個安全，舒適度育人環(huán)境。望批復(fù)！

此致

敬禮！

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇七

家長委員會是由家長代表成立的組織。它是與學校溝通的橋梁，關(guān)注學生的教育。家長委員會是加強學校、學生和家長之間溝通的橋梁。一般來說，家長委員會代表的人數(shù)沒有限制，學?？梢詾樗麄兲峁┯懻摰膱鏊Ｒ韵率菫榇蠹艺淼年P(guān)于,歡迎品鑒！

1.針對校園安全問題，開學初，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。

2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。每學期期中考試后，組織召開全校家長會，相互溝通，加強對學生的學習指導(dǎo)。專門召開初三全體家長會，結(jié)合中考準備期、中考改革、中考報名與錄取等內(nèi)容，向家長傳遞新理念、新信息。在講課的過程中深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進和提高家長會質(zhì)量。

3.設(shè)立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改?，F(xiàn)在，各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，秩序井然，家長反響良好。

1.關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。

家長委員會的工作得到了家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，將繼續(xù)努力，進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

家庭是塑造孩子健康，人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。

學校建立了由校長為組長，校家長委員會代表組成的家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組，并對活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。

為了讓學校全體教師、全體家長了解“家長學校”的意義、目標、內(nèi)涵、策略等，我們根據(jù)學校的實際，利用“全體教職工大會”、“班主任會”“家長會”、“家長學?！薄翱l(fā)學習材料”“學校網(wǎng)站”“問卷調(diào)查”等多種形式，組織學習書籍。同時還使大家明確了“家長學?！薄罢l在學？”、“學什么？”、“在哪兒學?”“什么時間學？”“怎樣學？”“為什么學？”六要素。通過形式多樣的學習、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識。

為了使家長學校工作落到實處，我們根據(jù)調(diào)查到的家教情況、家長的教育觀念等實際情況，制訂了《家長學校工作計劃》，實施點名簽到制度和學期考評制度。并充分發(fā)揮學校、班級兩個層面家長委員會的作用，使大家做到目標清，方向明，從而確保家長學校工作扎實開展。

我校家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組把多媒體教室作為家長學校的活動基地，并為家長學校學員提供了學習條件。我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《家庭教育》等書籍、雜志，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。

針對家長家庭教育理論、經(jīng)驗缺乏的特點，我校有計劃地舉辦了系列講座，向家長系統(tǒng)地傳授生理學、心理學、家庭教育的原則和方法等基本知識。家長學校各年級的主講教師在認真研究、大膽實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)出適合本年級學生特點的家庭教育的內(nèi)容，使家長的學習內(nèi)容與學生的成長同步。由學校統(tǒng)一組織布置，制定明確的教學目標、計劃，把教學內(nèi)容分解到各級部，各級部再分解到各學期、月份。根據(jù)需要召開，由班主任主講，也安排有關(guān)任課教師講課。講座從內(nèi)容上分三種：一種是系列專題講座。根據(jù)學生的年齡特征和班級特點安排內(nèi)容。第二種是名家講學。聘請名家講學的目的是使家長從更高的層次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑難問題，都收到了很好的效果。第三種是家長介紹經(jīng)驗。每一次專題講座后，安排部分家長把在家教實踐中摸索出來的家教經(jīng)驗介紹給大家。這樣不僅指導(dǎo)家長把學到的家教知識靈活運用于家教實踐中，使家長總結(jié)的好經(jīng)驗得到及時推廣，而且提高了家長參與學習的積極性。

學校每學期進行一次家長開放日活動，我們請家長到校和孩子一起聽任課教師的課，一起評課，一起參與討論學校、班級教育教學情況，并發(fā)問卷調(diào)查和意見反饋表，及時聽取家長對學校工作提出的寶貴意見，密切家校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學習、交流、發(fā)展。

家長們就“如何大手拉小手，開展家庭文化建設(shè)”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長要放下架子與孩子互相學習、平等交流”等問題展開了熱烈的討論。家長們自由暢談，各抒己見，既增進了家長與家長、家長與老師之間的合作與交流，也促進了家長們揚長避短，不斷提高家教質(zhì)量。

我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。教師節(jié)邀請家長參加座談會，都取得了很好的效果。讓家長參加學生的活動課，有利于使家長加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，還可以充分發(fā)揮家長的特長。

我校每學期都開展“優(yōu)秀家長”評選活動，大大提高了學生家長對參加各項活動的熱情。

廣泛的交流增強了教育合力，總結(jié)了寶貴的家教經(jīng)驗。加強教師和家長個體之間的交流是增加學校——家庭教育合力的重要手段。我校具體做法是：以家訪為主，輔之以“家長接待日”等方式。班主任在家訪時，可以較全面地了解學生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學生家庭中每一位成員密切配合，營造一個有利于學生學習和成長的環(huán)境。

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校家長學校逐步邁向科學化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對照襄教文《市教育局關(guān)于開展第三批“襄樊市中小學幼兒園示范家長學校”評估工作的通知》精神，將我校家長學校有關(guān)工作，作如下自評匯報。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視家長學校工作，明確選定校長章烈平為家長學校校長，聘請歐孝春為家長學校名譽校長，高望同志協(xié)調(diào)家長委員會相關(guān)工作，并把這一工作納入學校工作的整體計劃，納入學校工作的議事日程。并建立健全了家長學校管理機構(gòu)“家長學校辦公室”，由辦公室負責家長學校的一切管理工作、教學工作和其它事務(wù)性工作。

通過參觀、學習和討論，學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學生家長都認識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育乃至終身教育的基礎(chǔ)，也是精神文明建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學校是宣傳正確的家庭教育知識，學習先進的家庭教育方法，研究它的教育動態(tài)，推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構(gòu)和有效途徑。只有認認真真的、扎扎實實的辦好家長學校，才能取得學校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

我校按照規(guī)范辦學的要求，建立了完整的家長學校管理規(guī)定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學校的教師有熱愛家長教育工作，具有豐富的學生教育經(jīng)驗，班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休教師和取得國家心理咨詢師證書的在職教師擔任。學?，F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教育》和教師針對教學要求，針對家長和學生實際，由學校自行研究編制的《家長學校教程》以及家長學校教師授課的講義。家長學校還用專用經(jīng)費購置了大批家長讀物和教程。

學校對家長學校所需開支預(yù)以保證，從有懈怠。做到專列專支。

學校制訂了家長學校工作制度、教育計劃和規(guī)范的測驗、考勤、考核措施及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學常規(guī)辦事，兼顧家長實際，開展教學工作與管理工作。本學年著重搞好學困生學生家長教育；明年上半年為一年級學生家長教育，下半年為留守兒童學生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學生家長都受到家長學校的教育與培訓。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學質(zhì)量。

根據(jù)我校自評情況，基本附合市級示范家長學校評估條件，達到標準。特此申報。

各鎮(zhèn)、街教育辦公室，各直屬學校(幼兒園)：

為全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習習近平總書記在全國教育大會作出的優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大部署。進一步加強我區(qū)家長委員會和家長學校建設(shè)，并以此為陣地切實加強家庭教育工作，強化家校共育機制，營造良好育人環(huán)境，增強未成年人思想教育建設(shè)合力，實現(xiàn)教育教學高質(zhì)量發(fā)展，爭創(chuàng)一流，努力把武清建設(shè)成為教育現(xiàn)代化強區(qū)。經(jīng)研究決定，現(xiàn)就進一步規(guī)范家長委員會和家長學校建設(shè)，加強家校合作提出如下要求，請各中小學、幼兒園認真貫徹執(zhí)行。

圍繞武清區(qū)關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，以服務(wù)學生、服務(wù)家長，提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質(zhì)量水平，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，努力營造有利于青少年兒童健康成長的家庭環(huán)境和社會氛圍，為促進社會和諧、家庭幸福建設(shè)發(fā)揮重要作用。

構(gòu)建基本覆蓋中小學、幼兒園的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，進一步提升家庭教育科學研究和指導(dǎo)服務(wù)水平，建立健全在新形勢下與社會管理創(chuàng)新相適應(yīng)的家校合作新機制，制定完善家庭教育相關(guān)管理制度，努力提高家長教子育兒的能力和水平，有力推進我區(qū)家庭教育工作常態(tài)化、科學化、專業(yè)化和全民化，把家庭教育工作打造成我區(qū)教育事業(yè)的新亮點及特色品牌。

（一）進一步推進家長委員會建設(shè)。

1.進一步認識建立家長委員會的重要意義。促進未成年人健康成長是學校教育和家庭教育的共同目標。建立家長委員會，對于促進家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)現(xiàn)代學校制度，具有十分重要的意義。各單位要從踐行社會主義核心價值觀、建立現(xiàn)代學校制度、辦好人民滿意教育的高度，重新認識建立家長委員會的重要意義，把家長委員會作為建設(shè)依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容，作為發(fā)揮家長在教育改革發(fā)展中積極作用的有效途徑，作為構(gòu)建學校、家庭、社會密切配合的育人體系的重大舉措，以積極的態(tài)度，有效的措施，深入推進家長委員會工作。

2.進一步明確家長委員會的職責。家長委員會應(yīng)在學校的指導(dǎo)下履行以下職責。

參與管理工作。對學校工作計劃和重要舉措，特別是事關(guān)學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學活動和管理工作予以支持，積極配合。對學校開展的教育教學活動進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，幫助學校改進工作。

參與教育工作。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務(wù)。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，宣傳、介紹、交流正確的教育理念和科學的教育方法。

溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達家長對學校工作的意見和建議。向?qū)W校及時反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達學校對家長的希望和要求，促進雙方的相互理解。

3.不斷完善家長委員會相關(guān)制度。建立家長委員會，要充分發(fā)揮學校的主導(dǎo)作用，落實學校組織責任，納入學校日常管理工作；要尊重家長意愿，充分聽取家長意見，調(diào)動家長的積極性和創(chuàng)造性；要根據(jù)學校的發(fā)展狀況和家長的實際情況，采取靈活多樣的組織方式，保證家長委員會工作取得實效。

全區(qū)各中小學和幼兒園的家長委員會要按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長意愿的在校學生家長組成家長委員會。

家長委員會成員應(yīng)具有正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，熱心學校的教育工作，富有奉獻精神，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力，善于聽取各方意見，責任心強、辦事公道，能贏得廣大家長的支持與信賴。

4.進一步發(fā)揮家長委員會的積極作用。家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題，重點做好德育、保障學生安全健康、推動減輕中小學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾、推廣家庭教育理念、經(jīng)驗等工作。

與學校共同做好德育工作。要及時與學校溝通學生思想狀況和班級情況，經(jīng)常向家長了解學生在家庭的表現(xiàn)和對學校、教師的看法，與學校和教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的困難和煩惱，做好思想工作。

協(xié)助學校開展安全和健康教育工作。引導(dǎo)家長履行監(jiān)護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，支持學校開展體育運動和社會實踐活動。對學校的安全工作進行監(jiān)督，與學校共同做好保障學生安全工作，避免發(fā)生傷害事故。

支持和推動減輕學生課業(yè)負擔。引導(dǎo)家長積極支持教育部門和學校采取的減輕中小學生課業(yè)負擔的各項措施，監(jiān)督學校的課業(yè)負擔情況，及時向?qū)W校提出意見和改進建議，與學校共同推進素質(zhì)教育。

營造良好的家校關(guān)系。把學校準備采取和正在實施的教育教學改革措施，向家長做出入情入理的解釋和說明，爭取家長的理解和支持。及時向?qū)W校反映家長對學校工作的疑問，幫助他們了解情況改進工作。多做化解矛盾的工作，把可能出現(xiàn)的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

積極推廣家庭教育理念、方法。要堅持需求導(dǎo)向，始終把家長和學生的需求作為家庭教育的出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責。幫助家長全面學習家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育科學理念和方法，用正確的行動、思想、方法教育引導(dǎo)孩子。

5.進一步強化家長委員會工作的保障體系。各單位要進一步加強對學校家長委員會工作的領(lǐng)導(dǎo)，列入工作議事日程，制訂發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和具體實施意見和辦法。要把建設(shè)和組織家長委員會作為中小學校長、幼兒園園長的培訓內(nèi)容之一。要深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)和推廣中小幼家長委員會組建、完善、發(fā)展工作的經(jīng)驗和做法，隨時協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題和遇到的困難，促進和保障家長委員會的健康發(fā)展。學校要為家長委員會開展工作提供必要條件。完善科學民主的決策機制，保障家長委員會有效參與管理。完善科學的評價機制，保障家長委員會對學校工作實施有效監(jiān)督。開放教育教學活動，保障家長委員會參與教育工作。建立學校與家長委員會聯(lián)席會議制度，定期通報情況，保障溝通渠道暢通，確保家長委員會依法、規(guī)范、有序、有效地開展工作。

（二）進一步規(guī)范家長學校建設(shè)。

1.健全組織機構(gòu)，明確職責。每一所公、民辦中小學、幼兒園都必須進一步規(guī)范家長學校建設(shè)，特別是健全組織機構(gòu)建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)小組職責，學校校長（幼兒園園長）主管家長學校工作，任組長。副組長由分管德育工作的副校長（園長）擔任。負責德育工作的部門負責家長學校的具體工作，家庭教育專職干部具體策劃、組織、開展各項家教活動和家校合作活動。

2.設(shè)置專門辦公室，具體負責家長的教育培訓等工作。建立家長學校工作制度和考核評估制度，明確各人的職責，按相關(guān)工作要求，積極開展家長教育培訓活動，創(chuàng)造良好的校內(nèi)、校外育人環(huán)境。

3.落實經(jīng)費及相關(guān)人員待遇。根據(jù)上級有關(guān)文件精神及家長學校章程規(guī)定，為保證家長學校各項活動正常開展，各學校、幼兒園必須為家長學校落實活動經(jīng)費。學校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)要支持家教工作，家長學?；顒咏?jīng)費施行實報實銷。家教專干是家庭教育工作的具體組織者、實施者及研究者，各校、園必須落實1名能勝任家教工作的教師擔任家教專干。

（三）按“實用、有效、創(chuàng)新”為原則，進一步深化家教活動。

1.有專（兼）職的教師隊伍。各家長學校應(yīng)有一支由家教專干、班主任、骨干教師組成的家教專（兼）職教師隊伍，立足學校，有計劃組織各種層次家長系統(tǒng)傳授家教知識。

2.進一步完善優(yōu)化講師團。各家長學校要制定詳細的授課計劃，要聘請一批專家、老干部、優(yōu)秀家長、教師等組成家庭教育講師團，邀請他們到學校、幼兒園為教師、家長授課、咨詢等。同時，充分整合各種教育資源，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果明顯的各種家庭教育活動。

3.積極組織家教活動。各中小學、幼兒園要把家庭教育工作納入學校主要工作日程，進一步發(fā)揮家長學校的陣地作用，積極開展各種家教活動，不斷豐富活動的形式，充實活動的內(nèi)涵。幼兒園家長學校每學期至少開展2次家庭教育指導(dǎo)、2次親子實踐活動；中小學家長學校每學期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)、2次家庭教育實踐活動。積極探索行之有效的家庭教育的實現(xiàn)方式、載體平臺、途徑方式、服務(wù)渠道等，并不斷總結(jié)、提升，形成常態(tài)的教育課程。

4.整合利用相關(guān)資源，進一步延伸家教課程。各中小學、幼兒園要有大教育意識，主動與相關(guān)部門聯(lián)系，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，充分利用系統(tǒng)內(nèi)外、學校內(nèi)外、區(qū)域內(nèi)外的資源，積極延伸家教課程，使家庭教育全員、全程覆蓋。

（一）進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

各中小學（幼兒園）要高度重視家長委員會、家長學校的建設(shè)管理工作，精心安排，認真組織實施，扎實有效推進。進一步讓各項工作措施到位、責任到位、落實到位，保證家長學校順利、高效運行。

（二）進一步加強日常管理。

各中小學（幼兒園）要做好家長委員會和家長學校規(guī)章制度、計劃總結(jié)、教師授課教案、家長聽課記錄，以及家長考勤、優(yōu)秀學員評選、家長接待日、教育開放日、家長經(jīng)驗交流、家教講座等材料的歸檔工作。

（三）進一步加強宣傳推廣。

要進一步加強家長委員會、家長學校建設(shè)工作的宣傳推廣。各校（園）要通過多種方式，及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，不斷推動工作規(guī)范健康發(fā)展，營造社會各界廣泛參與支持家長學校的良好氛圍，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇八

為推進我校家長學校建設(shè)，提升家庭教育知道服務(wù)水平，深化家長教育工作，發(fā)揮家庭教育的積極作用，不斷推進肖鎮(zhèn)小學學校各方面的健康發(fā)展，創(chuàng)建家校攜手共同育人的和諧局面，根據(jù)鄒平縣教育局要求，現(xiàn)制定本學年度家長學校建設(shè)計劃：

指導(dǎo)思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、德育為先，以肖鎮(zhèn)小學為依托，以提高家長素質(zhì)為根本，以建設(shè)和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標，努力創(chuàng)建一批組織健全、制度完善、充滿活力、成效顯著的家長學校。

總體目標：以教學為紐帶，以管理為保障，加強肖鎮(zhèn)小學家長學校的總體規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)，不斷增強家庭教育的科學性和規(guī)律性，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，逐步形成家長學校教育內(nèi)容的系統(tǒng)化、教學管理的規(guī)范化、育人功能的最大化，形成學校、家庭教育互為補充，相互貫通，和諧共進的良好局面。

提高家庭教育水平。

為切實加強鹽田河鎮(zhèn)中學家長學校工作的領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會研究，決定成立鹽田河鎮(zhèn)中學家長學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：

副組長（具體負責人）：

成員：

（一）各學校家長學校建設(shè)的組織與管理。

1.建立健全家長學校組織領(lǐng)導(dǎo)體制。家長學校實行分級管理責任制，肖鎮(zhèn)小學成立由校長、德育主任、團委（少先隊）負責人，各班主任以及家長代表等人員組成的“家長學校校務(wù)委員會”，負責家長學校的具體管理和教學工作。

2.家長學校經(jīng)費保障。學校要保證家長學?；顒娱_展所需的經(jīng)費，由學校公用經(jīng)費支付。

3.家長學校的教學人員由各班主任擔任。為確保教學的科學性、針對性和時效性。家長學校的工作要記入教師工作量，根據(jù)標準適當進行考核加分。

4.家長學校的場地安排。在不影響學校正常教學的情況下，由學校各班級根據(jù)實際情況自主安排。

5.家長學校工作的獎懲。逐步建立規(guī)范合理的家長學校。

發(fā)展性評價制度及實施辦法，分學段制定家庭教育行為規(guī)范，努力是家長學校建設(shè)步入制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

（二）家長學校的教學管理。

1.授課時數(shù)。以班級為單位組織實施，家長學校授課時數(shù)全年不少于4學時，每學期不少于2學時。學校要制定年度和學期工作計劃，并納入學校工作日程，保證教學時數(shù)的落實。

2.內(nèi)容和方法。按照不同學齡段和年級學生不同身心特點及教育需要分段實施，結(jié)合學校實際確定。教學可采用集中授課、現(xiàn)場討論及網(wǎng)絡(luò)教學、專題報告、咨詢答疑等多種方式進行。

3.規(guī)范化建設(shè)。家長學校要有校牌或標志，制定工作計劃，安排授課課程表，建立家長學習檔案、考勤表，做好家長學校授課記錄、教案、家長作業(yè)等的檔案管理工作。

（三）基本教學內(nèi)容。

1.初中家長學校教育的基本內(nèi)容：《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育；了解初中教育的關(guān)鍵作用，認真做好中學與小學的銜接；初中生法制教育與失足預(yù)防；初中生青春期教育；初中生認知規(guī)律與學習方法指導(dǎo)；重視智力和非智力因素的協(xié)同發(fā)展；初中生良好的個性發(fā)展。

導(dǎo)；高中的新課程的內(nèi)容、評價及學分制；高中生心理問題的預(yù)防與矯治；高考前的心理輔導(dǎo)和家庭氛圍創(chuàng)設(shè)；高中生升學與擇業(yè)指導(dǎo)。

以上是對不同年齡段、不同年級學生開展家庭教育有關(guān)內(nèi)容的概略性介紹，各學?？梢砸源藶樗{本、結(jié)合實際，因時因地的開展教育活動。

三、工作要求。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處。學校要高度重視家長學校工作，統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計。

方案。

認真組織實施扎實有效地推進。教育教學要適應(yīng)形勢變化和學生家長的接受特點確保教育活動既富思想性、教育性又富吸引力、感染力在出實招、求實效上下功夫防止形式注意。要做到措施到位、責任到位、落實到位保證家長學校建設(shè)的順利進行?？h教育局將組織專人進行檢查。

2.堅持育人為本的指導(dǎo)思想，把思想品德教育放在首要位置。家長學校的教育教學活動要滲透和體現(xiàn)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一中心思想，引導(dǎo)家長正確認識智育與德育、成人與成才的關(guān)系，把教育孩子學會做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育、法紀教育、心理健康教育等有機融合滲透在教學全過程。

庭教育理念，使家庭教育由經(jīng)驗育人向科學育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識向注重孩子正確做人轉(zhuǎn)變；由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，把學生家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來。通過家長學校，使廣大家長學習一些教育學、心理學的基本知識，掌握家庭教育的規(guī)律，了解家庭教育的基本原則，學會家庭教育的方法和藝術(shù)，走出家庭教育的誤區(qū)。

4.注重理論與實踐相結(jié)合，發(fā)揮家庭教育的積極作用。家長學校在教學重要摒棄空洞的說教和照本宣科，要以現(xiàn)實生活中的生動事例來解讀家庭教育的基本理論，用身邊鮮活的實例啟迪、引導(dǎo)、教育學生家長，幫助學生家長解決家庭教育中的矛盾和問題。引導(dǎo)家長在關(guān)注子女智力因素開發(fā)的同時，開展對子女非智力因素的培養(yǎng)，使學生家長充分認識到孩子在興趣、情趣、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進步，對提高學習成績，鞏固知識成果具有重要作用，自覺地從小培養(yǎng)孩子學會學習、學會做人、學會交往。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇九

》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。學校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學?；顒又贫取返?，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線3550006”。三、工作的做法以及取得的成績

1.針對校園安全問題，開學初，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。

2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。每學期期中考試后，組織召開全校家長會，相互溝通，加強對學生的學習指導(dǎo)。專門召開初三全體家長會，結(jié)合中考準備期、中考改革、中考報名與錄取等內(nèi)容，向家長傳遞新理念、新信息。在講課的過程中深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進和提高家長會質(zhì)量。

3.設(shè)立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改?，F(xiàn)在，各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，秩序井然，家長反響良好。

1.關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。

家長委員會的工作得到了家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，將繼續(xù)努力，進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十

一學年來，我校的家長委員會在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作進展很大，現(xiàn)將。

工作總結(jié)。

如下：

學年初，我校制定了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

結(jié)合學校實際和需要，本學年，家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學校、家長、學生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進行述職，闡明本校的教育理念、管理辦法，說明本學期學校在教育教學工作中取得的成績和不足，介紹下學期的計劃，商議學校教育評估機制和教學質(zhì)量管理辦法等；由家長對學校的教育教學、管理等進行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議，共謀學校發(fā)展大計；學校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。

2、組織好家長會活動。每學期期中和期末，家長委員會負責協(xié)助學校組織好家長會和親子共成長家長課程上課活動。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。

秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風考核等教師的評價考核活動。。

4、建立家長委員會評議教師制度。學校在每學期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后，對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當場打分，計入學校對教師和班主任的綜合考核。

我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。

（2）關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。

家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十一

1.針對校園安全問題，開學初，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。

2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。每學期期中考試后，組織召開全校家長會，相互溝通，加強對學生的學習指導(dǎo)。專門召開初三全體家長會，結(jié)合中考準備期、中考改革、中考報名與錄取等內(nèi)容，向家長傳遞新理念、新信息。在講課的過程中深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進和提高家長會質(zhì)量。

3.設(shè)立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改?，F(xiàn)在，各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，秩序井然，家長反響良好。

1.關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。

家長委員會的工作得到了家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，將繼續(xù)努力，進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十二

xx市教育局：

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支撐下，我校家長學校逐漸邁向迷信化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對比襄教文《市教育局對于發(fā)展第三批“xx市中小學幼兒園示范家長學?！痹u估工作的告訴》精神，將我校家長學校有關(guān)工作，作如下自評匯報。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子十分看重家長學校工作，明確選定校長cc為家長學校校長，聘任cc為家長學校聲譽校長，高望同道和諧家長委員會相干工作，并把這一工作納入學校工作的整體。

方案。

納入學校工作的議事日程。并建破健全了家長學校管理機構(gòu)“家長學校辦公室”由辦公室負責家長學校的所有管理工作、教學工作和其它事務(wù)性工作。

通過參觀、學習和探討，學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學生家長都意識到家庭教育是全部公民教育的重要組成局部，是學校教育和社會教育乃至終言教育的基本，也是精力文化建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學校是宣揚準確的家庭教育常識，學習進步的家庭教育方式，研究它的教育動態(tài)，推廣和交換新的家庭教育結(jié)果的主要機構(gòu)和有效道路。只有認當真真的、扎扎實實的辦好家長學校，才干取得學校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

我校依照規(guī)范辦學的要求，樹立了完全的家長學校管理劃定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學校的教師有酷愛家長教育工作，存在豐盛的學生教育教訓，班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休老師和獲得國度心理征詢師證書的在職教師擔負。學?，F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教導(dǎo)》跟先生針對教養(yǎng)請求，針對家長和學生實際，由學校自行研討編制的《家長學校教程》以及家長學校教師授課的講義。家長學校還用專用經(jīng)費購買了大量家長讀物和教程。

學校訂家長學校所需開銷預(yù)以保障，從有懈怠。做到專列專支。

學校制定了家長學校工作制度、教育規(guī)劃和規(guī)范的考試、考勤、考核辦法及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學慣例辦事，統(tǒng)籌家長實際，開展教學工作與管理工作。本學年側(cè)重搞好學困生學生家長教育；明年上半年為一年級學生家長教育，下半年為留守兒童學生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學生家長都受到家長學校的教育與培訓。在教育方法和辦法上，在應(yīng)用教材上，一直完美、不斷提高，努力提高教育教學質(zhì)量。

依據(jù)我校自評情形，基礎(chǔ)附合市級示范家長學校評估條件，到達尺度。特此申報。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十三

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校家長學校逐步邁向科學化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對照襄教文《市教育局關(guān)于開展第三批“襄樊市中小學幼兒園示范家長學?！痹u估工作的通知》精神，將我校家長學校有關(guān)工作，作如下自評匯報。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視家長學校工作，明確選定校長章烈平為家長學校校長，聘請歐孝春為家長學校名譽校長，高望同志協(xié)調(diào)家長委員會相關(guān)工作，并把這一工作納入學校工作的整體計劃，納入學校工作的議事日程。并建立健全了家長學校管理機構(gòu)“家長學校辦公室”，由辦公室負責家長學校的一切管理工作、教學工作和其它事務(wù)性工作。

通過參觀、學習和討論，學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學生家長都認識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育乃至終身教育的基礎(chǔ)，也是精神文明建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學校是宣傳正確的家庭教育知識，學習先進的家庭教育方法，研究它的教育動態(tài)，推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構(gòu)和有效途徑。只有認認真真的、扎扎實實的辦好家長學校，才能取得學校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

我校按照規(guī)范辦學的要求，建立了完整的家長學校管理規(guī)定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學校的教師有熱愛家長教育工作，具有豐富的學生教育經(jīng)驗，班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休教師和取得國家心理咨詢師證書的在職教師擔任。學?，F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教育》和教師針對教學要求，針對家長和學生實際，由學校自行研究編制的《家長學校教程》以及家長學校教師授課的講義。家長學校還用專用經(jīng)費購置了大批家長讀物和教程。

學校對家長學校所需開支預(yù)以保證，從有懈怠。做到專列專支。

學校制訂了家長學校工作制度、教育計劃和規(guī)范的測驗、考勤、考核措施及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學常規(guī)辦事，兼顧家長實際，開展教學工作與管理工作。本學年著重搞好學困生學生家長教育；明年上半年為一年級學生家長教育，下半年為留守兒童學生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學生家長都受到家長學校的教育與培訓。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學質(zhì)量。

根據(jù)我校自評情況，基本附合市級示范家長學校評估條件，達到標準。特此申報。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十四

(二)項目的承辦單位。

(三)承擔可行性研究工作的單位情況。

(四)項目的主管部門。

(五)項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標。

(六)項目建設(shè)地點。

信用等級、項目負責人基本情況及主要股東的概況。

第二部分學校建設(shè)項目建設(shè)背景、必要性。

這一部分主要應(yīng)說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

一、學校建設(shè)項目建設(shè)背景。

(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(二)項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由。

(三)……。

二、學校建設(shè)項目建設(shè)必要性。

國內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用與影響，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析，市場分析;。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

(一)經(jīng)濟可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術(shù)可行性。

(四)模式可行性。

(五)組織和人力資源可行性。

第三部分學校建設(shè)項目優(yōu)勢。

一、組織優(yōu)勢。

二、技術(shù)優(yōu)勢。

以及與現(xiàn)有技術(shù)或工藝比較所具有的優(yōu)勢、該項技術(shù)的突破對行業(yè)技術(shù)進步的重要意義和作用等。

三、市場優(yōu)勢。

四、模式優(yōu)勢。

五、其他優(yōu)勢。

第四部分學校建設(shè)項目產(chǎn)品規(guī)劃。

一、學校建設(shè)項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案。

二、學校建設(shè)項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案。

(一)工藝設(shè)備選型。

(二)工藝先進性說明。

(三)工藝流程。

三、學校建設(shè)項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案。

(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃。

(二)營銷模式。

(三)促銷策略。

……。

第五部分學校建設(shè)項目建設(shè)規(guī)劃。

一、學校建設(shè)項目建設(shè)地。

(一)學校建設(shè)項目建設(shè)地地理位置。

(二)學校建設(shè)項目建設(shè)地自然情況。

(三)學校建設(shè)項目建設(shè)地資源情況。

(四)學校建設(shè)項目建設(shè)地經(jīng)濟情況。

(五)學校建設(shè)項目建設(shè)地人口情況。

二、學校建設(shè)項目土建總規(guī)。

(一)項目廠址及廠房建設(shè)。

(二)土建總圖布置。

(三)場內(nèi)外運輸。

(四)項目土建及配套工程。

(五)項目土建及配套工程造價。

(六)項目其他輔助工程。

三、學校建設(shè)項目建設(shè)環(huán)境保護方案。

四、學校建設(shè)項目建設(shè)節(jié)能方案方案。

五、學校建設(shè)項目建設(shè)消防方案。

六、學校建設(shè)項目建設(shè)生產(chǎn)勞動安全方案。

七、各項建設(shè)條件落實情況。

章節(jié)按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于加強固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[xx]2787號)要求進行編寫。

第六部分學校建設(shè)項目組織實施情況。

(一)組織形式。

(二)工作制度。

二、學校建設(shè)項目勞動定員和人員培訓。

(一)勞動定員。

(二)年總工資和職工年平均工資估算。

(三)人員培訓及費用估算。

三、學校建設(shè)項目實施的各階段。

(一)建立項目實施管理機構(gòu)。

(二)資金籌集安排。

(三)技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓。

(四)勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨。

(五)施工準備。

(六)施工和生產(chǎn)準備。

(七)竣工驗收。

四、學校建設(shè)項目實施進度表。

第七部分學校建設(shè)項目財務(wù)評價分析。

一、學校建設(shè)項目總投資估算。

二、學校建設(shè)項目資金籌措。

從中選擇條件優(yōu)惠的資金?？尚行匝芯繄蟾嬷校瑧?yīng)對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。

并附有必要的計算表格和附件?？尚行匝芯恐?，應(yīng)對下列內(nèi)容加以說明：

(一)資金來源。

(二)項目籌資方案。

三、學校建設(shè)項目投資使用計劃。

(一)投資使用計劃。

(二)借款償還計劃。

四、項目財務(wù)評價說明&財務(wù)測算假定。

(一)計算依據(jù)及相關(guān)說明。

(二)項目測算基本設(shè)定。

五、學校建設(shè)項目總成本費用估算。

(一)直接成本。

(二)工資及福利費用。

(三)折舊及攤銷。

(四)工資及福利費用。

(五)修理費。

(六)財務(wù)費用。

(七)其他費用。

(八)財務(wù)費用。

(九)總成本費用。

六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。

(一)銷售收入。

(二)銷售稅金及附加。

(三)增值稅。

(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。

七、損益及利潤分配估算。

八、現(xiàn)金流估算。

(一)項目投資現(xiàn)金流估算。

(二)項目資本金現(xiàn)金流估算。

九、不確定性分析。

在對建設(shè)項目進行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預(yù)測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風險。為避免或盡可能減少風險，就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟評價指標的"影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。

根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項目情況而定。

(一)盈虧平衡分析。

(二)敏感性分析。

第八部分學校建設(shè)項目財務(wù)效益、經(jīng)濟和社會效益評價。

一、財務(wù)效益評價。

內(nèi)部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標的計算和評估。

二、經(jīng)濟效益評價。

(一)經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。

(二)行業(yè)影響分析。

(三)區(qū)域經(jīng)濟影響分析。

(四)宏觀經(jīng)濟影響分析。

三、社會效益評價。

(一)社會影響效果分析。

(二)社會適應(yīng)性分析。

(三)社會風險及對策分析。

第九部分資金申請報告附件。

企業(yè)營業(yè)執(zhí)照。

企業(yè)經(jīng)營狀況相關(guān)文件(損益表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表)。

銀行出具的貸款承諾(省級分行以上)文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同;。

地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;。

技術(shù)來源及技術(shù)先進性的有關(guān)證明文件;。

環(huán)境保護部門出具的環(huán)境影響評價文件的審批意見;。

節(jié)能、土地、規(guī)劃等必要文件;。

項目核準或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);。

已開工項目需提供投資完成、工程進度以及生產(chǎn)情況證明材料;。

項目單位對項目資金申請報告內(nèi)容和附屬文件真實性負責的聲明。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十五

如下：

學年初，我校制定了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

結(jié)合學校實際和需要，本學年，家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學校、家長、學生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進行述職，闡明本校的教育理念、管理辦法，說明本學期學校在教育教學工作中取得的成績和不足，介紹下學期的計劃，商議學校教育評估機制和教學質(zhì)量管理辦法等；由家長對學校的教育教學、管理等進行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議，共謀學校發(fā)展大計；學校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。

2、組織好家長會活動。每學期期中和期末，家長委員會負責協(xié)助學校組織好家長會和親子共成長家長課程上課活動。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。

秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風考核等教師的評價考核活動。。

4、建立家長委員會評議教師制度。學校在每學期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后，對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當場打分，計入學校對教師和班主任的綜合考核。

我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。

（2）關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。

家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十六

**市教育局：

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支撐下，我校家長學校逐漸邁向迷信化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對比襄教文《市教育局對于發(fā)展第三批“**市中小學幼兒園示范家長學?！痹u估工作的告訴》精神，將我校家長學校有關(guān)工作，作如下自評匯報。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子十分看重家長學校工作，明確選定校長章烈平為家長學校校長，聘任歐孝春為家長學校聲譽校長，高望同道和諧家長委員會相干工作，并把這一工作納入學校工作的整體方案，納入學校工作的議事日程。并建破健全了家長學校管理機構(gòu)“家長學校辦公室”，由辦公室負責家長學校的所有管理工作、教學工作和其它事務(wù)性工作。

通過參觀、學習和探討，學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學生家長都意識到家庭教育是全部公民教育的重要組成局部，是學校教育和社會教育乃至終言教育的基本，也是精力文化建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學校是宣揚準確的家庭教育常識，學習進步的家庭教育方式，研究它的教育動態(tài)，推廣和交換新的家庭教育結(jié)果的主要機構(gòu)和有效道路。只有認當真真的、扎扎實實的辦好家長學校，才干取得學校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

我校依照規(guī)范辦學的要求，樹立了完全的家長學校管理劃定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學校的教師有酷愛家長教育工作，存在豐盛的學生教育教訓，班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休老師和獲得國度心理征詢師證書的在職教師擔負。學?，F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教導(dǎo)》跟先生針對教養(yǎng)請求，針對家長和學生實際，由學校自行研討編制的《家長學校教程》以及家長學校教師授課的講義。家長學校還用專用經(jīng)費購買了大量家長讀物和教程。

學校訂家長學校所需開銷預(yù)以保障，從有懈怠。做到專列專支。

學校制定了家長學校工作制度、教育規(guī)劃和規(guī)范的考試、考勤、考核辦法及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學慣例辦事，統(tǒng)籌家長實際，開展教學工作與管理工作。本學年側(cè)重搞好學困生學生家長教育；明年上半年為一年級學生家長教育，下半年為留守兒童學生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學生家長都受到家長學校的教育與培訓。在教育方法和辦法上，在應(yīng)用教材上，一直完美、不斷提高，努力提高教育教學質(zhì)量。

依據(jù)我校自評情形，基礎(chǔ)附合市級示范家長學校評估條件，到達尺度。特此申報。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十七

學年初，我校制定了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

結(jié)合學校實際和需要，本學年，家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學校、家長、學生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進行述職，闡明本校的教育理念、管理辦法，說明本學期學校在教育教學工作中取得的成績和不足，介紹下學期的計劃，商議學校教育評估機制和教學質(zhì)量管理辦法等；由家長對學校的教育教學、管理等進行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議，共謀學校發(fā)展大計；學校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。

2、組織好家長會活動。每學期期中和期末，家長委員會負責協(xié)助學校組織好家長會和親子共成長家長課程上課活動。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。

秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風考核等教師的評價考核活動。。

4、建立家長委員會評議教師制度。學校在每學期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后，對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當場打分，計入學校對教師和班主任的綜合考核。

我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。

（2）關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。

家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

加強家長委員會,家長學校建設(shè)說明報告怎么寫篇十八

學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

xx市教育局：

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支撐下，我校家長學校逐漸邁向迷信化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對比襄教文《市教育局對于發(fā)展第三批“xx市中小學幼兒園示范家長學?！痹u估工作的告訴》精神，將我校家長學校有關(guān)工作，作如下自評匯報。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子十分看重家長學校工作，明確選定校長章烈平為家長學校校長，聘任歐孝春為家長學校聲譽校長，高望同道和諧家長委員會相干工作，并把這一工作納入學校工作的整體方案，納入學校工作的議事日程。并建破健全了家長學校管理機構(gòu)“家長學校辦公室”，由辦公室負責家長學校的所有管理工作、教學工作和其它事務(wù)性工作。

通過參觀、學習和探討，學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學生家長都意識到家庭教育是全部公民教育的重要組成局部，是學校教育和社會教育乃至終言教育的基本，也是精力文化建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學校是宣揚準確的家庭教育常識，學習進步的家庭教育方式，研究它的教育動態(tài)，推廣和交換新的家庭教育結(jié)果的主要機構(gòu)和有效道路。只有認當真真的、扎扎實實的辦好家長學校，才干取得學校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

我校依照規(guī)范辦學的要求，樹立了完全的家長學校管理劃定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學校的教師有酷愛家長教育工作，存在豐盛的學生教育教訓，班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休老師和獲得國度心理征詢師證書的在職教師擔負。學校現(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教導(dǎo)》跟先生針對教養(yǎng)請求，針對家長和學生實際，由學校自行研討編制的《家長學校教程》以及家長學校教師授課的講義。家長學校還用專用經(jīng)費購買了大量家長讀物和教程。

學校訂家長學校所需開銷預(yù)以保障，從有懈怠。做到專列專支。

學校制定了家長學校工作制度、教育規(guī)劃和規(guī)范的考試、考勤、考核辦法及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學慣例辦事，統(tǒng)籌家長實際，開展教學工作與管理工作。本學年側(cè)重搞好學困生學生家長教育；明年上半年為一年級學生家長教育，下半年為留守兒童學生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學生家長都受到家長學校的教育與培訓。在教育方法和辦法上，在應(yīng)用教材上，一直完美、不斷提高，努力提高教育教學質(zhì)量。

依據(jù)我校自評情形，基礎(chǔ)附合市級示范家長學校評估條件，到達尺度。特此申報。

家庭是塑造孩子健康，人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。

學校建立了由校長為組長，校家長委員會代表組成的家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組，并對活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。

為了讓學校全體教師、全體家長了解“家長學?！钡囊饬x、目標、內(nèi)涵、策略等，我們根據(jù)學校的實際，利用“全體教職工大會”、“班主任會”“家長會”、“家長學?！薄翱l(fā)學習材料”“學校網(wǎng)站”“問卷調(diào)查”等多種形式，組織學習書籍。同時還使大家明確了“家長學?！薄罢l在學？”、“學什么？”、“在哪兒學?”“什么時間學？”“怎樣學？”“為什么學？”六要素。通過形式多樣的學習、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識。

為了使家長學校工作落到實處，我們根據(jù)調(diào)查到的家教情況、家長的教育觀念等實際情況，制訂了《家長學校工作計劃》，實施點名簽到制度和學期考評制度。并充分發(fā)揮學校、班級兩個層面家長委員會的作用，使大家做到目標清，方向明，從而確保家長學校工作扎實開展。

我校家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組把多媒體教室作為家長學校的活動基地，并為家長學校學員提供了學習條件。我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《家庭教育》等書籍、雜志，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。

針對家長家庭教育理論、經(jīng)驗缺乏的特點，我校有計劃地舉辦了系列講座，向家長系統(tǒng)地傳授生理學、心理學、家庭教育的原則和方法等基本知識。家長學校各年級的主講教師在認真研究、大膽實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)出適合本年級學生特點的家庭教育的內(nèi)容，使家長的學習內(nèi)容與學生的成長同步。由學校統(tǒng)一組織布置，制定明確的教學目標、計劃，把教學內(nèi)容分解到各級部，各級部再分解到各學期、月份。根據(jù)需要召開，由班主任主講，也安排有關(guān)任課教師講課。講座從內(nèi)容上分三種：一種是系列專題講座。根據(jù)學生的年齡特征和班級特點安排內(nèi)容。第二種是名家講學。聘請名家講學的目的是使家長從更高的層次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑難問題，都收到了很好的效果。第三種是家長介紹經(jīng)驗。每一次專題講座后，安排部分家長把在家教實踐中摸索出來的家教經(jīng)驗介紹給大家。這樣不僅指導(dǎo)家長把學到的家教知識靈活運用于家教實踐中，使家長總結(jié)的好經(jīng)驗得到及時推廣，而且提高了家長參與學習的積極性。

學校每學期進行一次家長開放日活動，我們請家長到校和孩子一起聽任課教師的課，一起評課，一起參與討論學校、班級教育教學情況，并發(fā)問卷調(diào)查和意見反饋表，及時聽取家長對學校工作提出的寶貴意見，密切家校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學習、交流、發(fā)展。

家長們就“如何大手拉小手，開展家庭文化建設(shè)”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長要放下架子與孩子互相學習、平等交流”等問題展開了熱烈的討論。家長們自由暢談，各抒己見，既增進了家長與家長、家長與老師之間的合作與交流，也促進了家長們揚長避短，不斷提高家教質(zhì)量。

我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。教師節(jié)邀請家長參加座談會，都取得了很好的效果。讓家長參加學生的活動課，有利于使家長加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，還可以充分發(fā)揮家長的特長。

我校每學期都開展“優(yōu)秀家長”評選活動，大大提高了學生家長對參加各項活動的熱情。

廣泛的交流增強了教育合力，總結(jié)了寶貴的家教經(jīng)驗。加強教師和家長個體之間的交流是增加學校——家庭教育合力的重要手段。我校具體做法是：以家訪為主，輔之以“家長接待日”等方式。班主任在家訪時，可以較全面地了解學生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學生家庭中每一位成員密切配合，營造一個有利于學生學習和成長的環(huán)境。

家庭是塑造孩子健康，人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。

學校建立了由校長為組長，校家長委員會代表組成的家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組，并對活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。

為了讓學校全體教師、全體家長了解“家長學?！钡囊饬x、目標、內(nèi)涵、策略等，我們根據(jù)學校的實際，利用“全體教職工大會”、“班主任會”“家長會”、“家長學校”“刊發(fā)學習材料”“學校網(wǎng)站”“問卷調(diào)查”等多種形式，組織學習書籍。同時還使大家明確了“家長學?！薄罢l在學？”、“學什么？”、“在哪兒學?”“什么時間學？”“怎樣學？”“為什么學？”六要素。通過形式多樣的學習、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識。

為了使家長學校工作落到實處，我們根據(jù)調(diào)查到的家教情況、家長的教育觀念等實際情況，制訂了《家長學校工作計劃》，實施點名簽到制度和學期考評制度。并充分發(fā)揮學校、班級兩個層面家長委員會的作用，使大家做到目標清，方向明，從而確保家長學校工作扎實開展。

我校家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組把多媒體教室作為家長學校的活動基地，并為家長學校學員提供了學習條件。我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《家庭教育》等書籍、雜志，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。

針對家長家庭教育理論、經(jīng)驗缺乏的特點，我校有計劃地舉辦了系列講座，向家長系統(tǒng)地傳授生理學、心理學、家庭教育的原則和方法等基本知識。家長學校各年級的主講教師在認真研究、大膽實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)出適合本年級學生特點的家庭教育的內(nèi)容，使家長的學習內(nèi)容與學生的成長同步。由學校統(tǒng)一組織布置，制定明確的教學目標、計劃，把教學內(nèi)容分解到各級部，各級部再分解到各學期、月份。根據(jù)需要召開，由班主任主講，也安排有關(guān)任課教師講課。講座從內(nèi)容上分三種：一種是系列專題講座。根據(jù)學生的年齡特征和班級特點安排內(nèi)容。第二種是名家講學。聘請名家講學的目的是使家長從更高的層次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑難問題，都收到了很好的效果。第三種是家長介紹經(jīng)驗。每一次專題講座后，安排部分家長把在家教實踐中摸索出來的家教經(jīng)驗介紹給大家。這樣不僅指導(dǎo)家長把學到的家教知識靈活運用于家教實踐中，使家長總結(jié)的好經(jīng)驗得到及時推廣，而且提高了家長參與學習的積極性。

學校每學期進行一次家長開放日活動，我們請家長到校和孩子一起聽任課教師的課，一起評課，一起參與討論學校、班級教育教學情況，并發(fā)問卷調(diào)查和意見反饋表，及時聽取家長對學校工作提出的寶貴意見，密切家校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學習、交流、發(fā)展。

家長們就“如何大手拉小手，開展家庭文化建設(shè)”“在與孩子交流溝通中遇到的困難”“家長要放下架子與孩子互相學習、平等交流”等問題展開了熱烈的討論。家長們自由暢談，各抒己見，既增進了家長與家長、家長與老師之間的合作與交流，也促進了家長們揚長避短，不斷提高家教質(zhì)量。

我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。教師節(jié)邀請家長參加座談會，都取得了很好的效果。讓家長參加學生的活動課，有利于使家長加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，還可以充分發(fā)揮家長的特長。

我校每學期都開展“優(yōu)秀家長”評選活動，大大提高了學生家長對參加各項活動的熱情。

廣泛的交流增強了教育合力，總結(jié)了寶貴的家教經(jīng)驗。加強教師和家長個體之間的交流是增加學?！彝ソ逃狭Φ闹匾侄?。我校具體做法是：以家訪為主，輔之以“家長接待日”等方式。班主任在家訪時，可以較全面地了解學生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學生家庭中每一位成員密切配合，營造一個有利于學生學習和成長的環(huán)境。

學年初，我校制定了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

結(jié)合學校實際和需要，本學年，家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學校、家長、學生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進行述職，闡明本校的教育理念、管理辦法，說明本學期學校在教育教學工作中取得的成績和不足，介紹下學期的計劃，商議學校教育評估機制和教學質(zhì)量管理辦法等；由家長對學校的教育教學、管理等進行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議，共謀學校發(fā)展大計；學校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。

2、組織好家長會活動。每學期期中和期末，家長委員會負責協(xié)助學校組織好家長會和親子共成長家長課程上課活動。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。

秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風考核等教師的評價考核活動。。

4、建立家長委員會評議教師制度。學校在每學期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后，對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當場打分，計入學校對教師和班主任的綜合考核。

我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。

（2）關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。

家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

各鎮(zhèn)、街教育辦公室，各直屬學校(幼兒園)：

為全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習習近平總書記在全國教育大會作出的優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大部署。進一步加強我區(qū)家長委員會和家長學校建設(shè)，并以此為陣地切實加強家庭教育工作，強化家校共育機制，營造良好育人環(huán)境，增強未成年人思想教育建設(shè)合力，實現(xiàn)教育教學高質(zhì)量發(fā)展，爭創(chuàng)一流，努力把武清建設(shè)成為教育現(xiàn)代化強區(qū)。經(jīng)研究決定，現(xiàn)就進一步規(guī)范家長委員會和家長學校建設(shè)，加強家校合作提出如下要求，請各中小學、幼兒園認真貫徹執(zhí)行。

圍繞武清區(qū)關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，以服務(wù)學生、服務(wù)家長，提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質(zhì)量水平，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)，積極構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，努力營造有利于青少年兒童健康成長的家庭環(huán)境和社會氛圍，為促進社會和諧、家庭幸福建設(shè)發(fā)揮重要作用。

構(gòu)建基本覆蓋中小學、幼兒園的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，進一步提升家庭教育科學研究和指導(dǎo)服務(wù)水平，建立健全在新形勢下與社會管理創(chuàng)新相適應(yīng)的家校合作新機制，制定完善家庭教育相關(guān)管理制度，努力提高家長教子育兒的能力和水平，有力推進我區(qū)家庭教育工作常態(tài)化、科學化、專業(yè)化和全民化，把家庭教育工作打造成我區(qū)教育事業(yè)的新亮點及特色品牌。

（一）進一步推進家長委員會建設(shè)。

1.進一步認識建立家長委員會的重要意義。促進未成年人健康成長是學校教育和家庭教育的共同目標。建立家長委員會，對于促進家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)現(xiàn)代學校制度，具有十分重要的意義。各單位要從踐行社會主義核心價值觀、建立現(xiàn)代學校制度、辦好人民滿意教育的高度，重新認識建立家長委員會的重要意義，把家長委員會作為建設(shè)依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容，作為發(fā)揮家長在教育改革發(fā)展中積極作用的有效途徑，作為構(gòu)建學校、家庭、社會密切配合的育人體系的重大舉措，以積極的態(tài)度，有效的措施，深入推進家長委員會工作。

2.進一步明確家長委員會的職責。家長委員會應(yīng)在學校的指導(dǎo)下履行以下職責。

參與管理工作。對學校工作計劃和重要舉措，特別是事關(guān)學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學活動和管理工作予以支持，積極配合。對學校開展的教育教學活動進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，幫助學校改進工作。

參與教育工作。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務(wù)。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，宣傳、介紹、交流正確的教育理念和科學的教育方法。

溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達家長對學校工作的意見和建議。向?qū)W校及時反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達學校對家長的希望和要求，促進雙方的相互理解。

3.不斷完善家長委員會相關(guān)制度。建立家長委員會，要充分發(fā)揮學校的主導(dǎo)作用，落實學校組織責任，納入學校日常管理工作；要尊重家長意愿，充分聽取家長意見，調(diào)動家長的積極性和創(chuàng)造性；要根據(jù)學校的發(fā)展狀況和家長的實際情況，采取靈活多樣的組織方式，保證家長委員會工作取得實效。

全區(qū)各中小學和幼兒園的家長委員會要按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長意愿的在校學生家長組成家長委員會。

家長委員會成員應(yīng)具有正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，熱心學校的教育工作，富有奉獻精神，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力，善于聽取各方意見，責任心強、辦事公道，能贏得廣大家長的支持與信賴。

4.進一步發(fā)揮家長委員會的積極作用。家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題，重點做好德育、保障學生安全健康、推動減輕中小學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾、推廣家庭教育理念、經(jīng)驗等工作。

與學校共同做好德育工作。要及時與學校溝通學生思想狀況和班級情況，經(jīng)常向家長了解學生在家庭的表現(xiàn)和對學校、教師的看法，與學校和教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的困難和煩惱，做好思想工作。

協(xié)助學校開展安全和健康教育工作。引導(dǎo)家長履行監(jiān)護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，支持學校開展體育運動和社會實踐活動。對學校的安全工作進行監(jiān)督，與學校共同做好保障學生安全工作，避免發(fā)生傷害事故。

支持和推動減輕學生課業(yè)負擔。引導(dǎo)家長積極支持教育部門和學校采取的減輕中小學生課業(yè)負擔的各項措施，監(jiān)督學校的課業(yè)負擔情況，及時向?qū)W校提出意見和改進建議，與學校共同推進素質(zhì)教育。

營造良好的家校關(guān)系。把學校準備采取和正在實施的教育教學改革措施，向家長做出入情入理的解釋和說明，爭取家長的理解和支持。及時向?qū)W校反映家長對學校工作的疑問，幫助他們了解情況改進工作。多做化解矛盾的工作，把可能出現(xiàn)的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

積極推廣家庭教育理念、方法。要堅持需求導(dǎo)向，始終把家長和學生的需求作為家庭教育的出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責。幫助家長全面學習家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育科學理念和方法，用正確的行動、思想、方法教育引導(dǎo)孩子。

5.進一步強化家長委員會工作的保障體系。各單位要進一步加強對學校家長委員會工作的領(lǐng)導(dǎo)，列入工作議事日程，制訂發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和具體實施意見和辦法。要把建設(shè)和組織家長委員會作為中小學校長、幼兒園園長的培訓內(nèi)容之一。要深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)和推廣中小幼家長委員會組建、完善、發(fā)展工作的經(jīng)驗和做法，隨時協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題和遇到的困難，促進和保障家長委員會的健康發(fā)展。學校要為家長委員會開展工作提供必要條件。完善科學民主的決策機制，保障家長委員會有效參與管理。完善科學的評價機制，保障家長委員會對學校工作實施有效監(jiān)督。開放教育教學活動，保障家長委員會參與教育工作。建立學校與家長委員會聯(lián)席會議制度，定期通報情況，保障溝通渠道暢通，確保家長委員會依法、規(guī)范、有序、有效地開展工作。

（二）進一步規(guī)范家長學校建設(shè)。

1.健全組織機構(gòu)，明確職責。每一所公、民辦中小學、幼兒園都必須進一步規(guī)范家長學校建設(shè)，特別是健全組織機構(gòu)建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)小組職責，學校校長（幼兒園園長）主管家長學校工作，任組長。副組長由分管德育工作的副校長（園長）擔任。負責德育工作的部門負責家長學校的具體工作，家庭教育專職干部具體策劃、組織、開展各項家教活動和家校合作活動。

2.設(shè)置專門辦公室，具體負責家長的教育培訓等工作。建立家長學校工作制度和考核評估制度，明確各人的職責，按相關(guān)工作要求，積極開展家長教育培訓活動，創(chuàng)造良好的校內(nèi)、校外育人環(huán)境。

3.落實經(jīng)費及相關(guān)人員待遇。根據(jù)上級有關(guān)文件精神及家長學校章程規(guī)定，為保證家長學校各項活動正常開展，各學校、幼兒園必須為家長學校落實活動經(jīng)費。學校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)要支持家教工作，家長學?；顒咏?jīng)費施行實報實銷。家教專干是家庭教育工作的具體組織者、實施者及研究者，各校、園必須落實1名能勝任家教工作的教師擔任家教專干。

（三）按“實用、有效、創(chuàng)新”為原則，進一步深化家教活動。

1.有專（兼）職的教師隊伍。各家長學校應(yīng)有一支由家教專干、班主任、骨干教師組成的家教專（兼）職教師隊伍，立足學校，有計劃組織各種層次家長系統(tǒng)傳授家教知識。

2.進一步完善優(yōu)化講師團。各家長學校要制定詳細的授課計劃，要聘請一批專家、老干部、優(yōu)秀家長、教師等組成家庭教育講師團，邀請他們到學校、幼兒園為教師、家長授課、咨詢等。同時，充分整合各種教育資源，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果明顯的各種家庭教育活動。

3.積極組織家教活動。各中小學、幼兒園要把家庭教育工作納入學校主要工作日程，進一步發(fā)揮家長學校的陣地作用，積極開展各種家教活動，不斷豐富活動的形式，充實活動的內(nèi)涵。幼兒園家長學校每學期至少開展2次家庭教育指導(dǎo)、2次親子實踐活動；中小學家長學校每學期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)、2次家庭教育實踐活動。積極探索行之有效的家庭教育的實現(xiàn)方式、載體平臺、途徑方式、服務(wù)渠道等，并不斷總結(jié)、提升，形成常態(tài)的教育課程。

4.整合利用相關(guān)資源，進一步延伸家教課程。各中小學、幼兒園要有大教育意識，主動與相關(guān)部門聯(lián)系，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，充分利用系統(tǒng)內(nèi)外、學校內(nèi)外、區(qū)域內(nèi)外的資源，積極延伸家教課程，使家庭教育全員、全程覆蓋。

（一）進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

各中小學（幼兒園）要高度重視家長委員會、家長學校的建設(shè)管理工作，精心安排，認真組織實施，扎實有效推進。進一步讓各項工作措施到位、責任到位、落實到位，保證家長學校順利、高效運行。

（二）進一步加強日常管理。

各中小學（幼兒園）要做好家長委員會和家長學校規(guī)章制度、計劃總結(jié)、教師授課教案、家長聽課記錄，以及家長考勤、優(yōu)秀學員評選、家長接待日、教育開放日、家長經(jīng)驗交流、家教講座等材料的歸檔工作。

（三）進一步加強宣傳推廣。

要進一步加強家長委員會、家長學校建設(shè)工作的宣傳推廣。各校（園）要通過多種方式，及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，不斷推動工作規(guī)范健康發(fā)展，營造社會各界廣泛參與支持家長學校的良好氛圍，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。

1.針對校園安全問題，開學初，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。

2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。每學期期中考試后，組織召開全校家長會，相互溝通，加強對學生的學習指導(dǎo)。專門召開初三全體家長會，結(jié)合中考準備期、中考改革、中考報名與錄取等內(nèi)容，向家長傳遞新理念、新信息。在講課的過程中深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進和提高家長會質(zhì)量。

3.設(shè)立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改。現(xiàn)在，各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，秩序井然，家長反響良好。

1.關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。

家長委員會的工作得到了家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，將繼續(xù)努力，進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。