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募捐信是為了呼吁他人積極參與某項公益事業(yè)而發(fā)出的一種書面形式??偨Y(jié)需要簡明扼要地表達,并結(jié)合實際案例。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。
行路難作文300字篇一
我有幸參加了溫州市優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動,聽了關(guān)于古詩文的展示課和專家即時點評,對最終榮獲一等獎的溫州十四中繆玉婷老師的《行路難》留下較為深刻的印象。
繆老師的這節(jié)課以大氣自然的教態(tài)、環(huán)環(huán)相扣的設計以及適當?shù)纳钊肫饰觯@得了在場老師的好評??娪矜美蠋熗ㄟ^極具詩意的禮物——一壇美酒導入,并且問了醉酒人常問的問題:今安在?如今身在何處?心在何處?心茫然!多歧路!通過幾個精彩的主問題的.銜接一步步帶學生分析了這首千古名詩。
再根據(jù)教師創(chuàng)設的情境,寫李白的愁苦之情:
長相思,在長安,觥籌交錯間,玉盤珍羞前,幾多惆悵,幾許滄桑,禁不住嘆一句:
行路難!行路難!
無欲________,
無奈________,
多歧路,今安在?
通過以上情境,教師引導學生創(chuàng)新的、詩意的表達,語文味十足。
她在課堂朗讀上有個特別出彩的設計。生讀“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”這兩句詩后,老師結(jié)合“停杯”、“投箸”、“拔劍”等幾個動詞隨即表演了兩套與此相關(guān)的動作,動作一模一樣,但速度有快慢。然后她讓學生說說:“哪個動作更符合當時情景?”有學生說:“當時的李白是愁苦的,動作應該慢一些?!鄙痉蹲x,師指導全班慢讀,讀出這種愁苦。又有學生說:“當時的李白應該是氣憤的,要發(fā)泄。所以動作應該是快的?!睅熤笇W生快讀這兩句。閱讀要尊重學生的真實體驗,這位老師很好的用動作將朗讀結(jié)合起來,幫學生更好的理解李白此時的內(nèi)心世界。
整堂課聽下來,對學生來說是收獲,對聽課者來說是享受。繆老師在古詩教學的有益嘗試和做法都很值得我學習揣摩,推動我在古詩教學這條路上有新的進步。
行路難作文300字篇二
有人會說,讀書與行路有什么關(guān)系?古人有云:讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)不如名師指路;名師指路不如自己去悟。
讀書的過程不好似一段了旅途嗎?優(yōu)美的地方我們也都會駐足觀賞,細細評味。讀萬卷不也像閱人無數(shù)嗎?每本書都有它的精煉之所在,值得我們慢慢揣摩。每卷書不都仿佛是一位名師嗎?默默的指引我們迷失的道路。不管讀書像上面,我們都必須是自己領(lǐng)悟。
古人有云:書到用時方恨少。意思就是,當我們用的時候,我們才知道自己讀書少了。的確,平時我們真的沒有幾個人堅持每個月看一本課外書,繁重的作業(yè)負擔和沉重的學習壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來。當然,我們的錯就是沒有好好的合理利用時間。
讀書是一種經(jīng)歷也是一段旅途。老師常說,活到老,學到老。對,不管我們身在何處,年少與否,都有許多值得我們學習的地方。只有我們學會自己慢慢領(lǐng)悟,才能真正悟到人生的真諦。
如果你在黑暗中迷茫,那就通過讀書去找尋光明的道路;如果被擾亂心弦,那就讓讀書來使你鎮(zhèn)定自若;如果明亮誤導你的抉擇,那就讓讀書充當你的指南針。愿你們享受這一旅途,祝君一路順風!
行路難作文300字篇三
請你以讀書與行路為題目,內(nèi)容豐富,題材不限(除詩歌為)寫一篇作文。不限文體(詩歌除外);不少于600字。
【優(yōu)秀作文】。
讀書與行路。
讀書的過程不好似一段了旅途嗎?優(yōu)美的地方我們也都會駐足觀賞,細細評味。讀萬卷不也像閱人無數(shù)嗎?每本書都有它的精煉之所在,值得我們慢慢揣摩。每卷書不都仿佛是一位名師嗎?默默的指引我們迷失的道路。不管讀書像上面,我們都必須是自己領(lǐng)悟。
古人有云:書到用時方恨少。意思就是,當我們用的時候,我們才知道自己讀書少了。的確,平時我們真的沒有幾個人堅持每個月看一本課外書,繁重的作業(yè)負擔和沉重的學習壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來。當然,我們的錯就是沒有好好的合理利用時間。
讀書是一種經(jīng)歷也是一段旅途。老師常說,活到老,學到老。對,不管我們身在何處,年少與否,都有許多值得我們學習的地方。只有我們學會自己慢慢領(lǐng)悟,才能真正悟到人生的真諦。
如果你在黑暗中迷茫,那就通過讀書去找尋光明的道路;如果被擾亂心弦,那就讓讀書來使你鎮(zhèn)定自若;如果明亮誤導你的抉擇,那就讓讀書充當你的指南針。愿你們享受這一旅途,祝君一路順風!
行路難作文300字篇四
這次游學可是有史以來最具有挑戰(zhàn)性的一次,我們要挑戰(zhàn)走23公里。
首先璞玉班的小同學們同我們一起走到大ピ,然后在大ピ吃完加點就可以返回了,然而我們要繼續(xù)走,一直走到蘇村鄉(xiāng)坂里村。
在這途中我們要經(jīng)過魚脊嶺、黑虎廟、千年古僵樹,才能到達。聽到這些你有沒有一些腿軟?反正我是信心十足。
半路上我們走走停停,有時我們還哼著小曲兒,每個人都很開心。
但是慢慢的就不那么快樂了,我也就沒那么自信了,我們走到魚脊嶺的時候,大家都開始有點累了,喬老師讓休息一會繼續(xù)走,那太陽比之前又紅了好多,照在人身上都有點燙,好像故意在考驗我們,走到黑虎廟,我們就坐在一片樹林里休息,這時我們都又累又渴,尤其是李一坤,見誰就問誰要水喝,可見水是多么的重要啊,幾乎每個人都是這樣,都舔著干燥的嘴唇臉上露出無奈的表情,這就是難的地方,又沒有商店,也不能停下。但是我們也堅持下來了,走了將近4個小時。
這讓我聯(lián)想到了人生的'道路的艱難和李白詩中的一句話:行路難行路難,多歧路,今安在,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。說的就是人生道路中會遇到很多困難和很多岔路口,但是我們要相信總有一天會挺過去的。
我明白了只有不斷的經(jīng)歷和多磨練自己,才能冷靜,從容地面對困難,從而解決困難。
行路難作文300字篇五
堅信于“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡恼嬷B,感嘆于“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自然規(guī)律惋惜于“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的道理。學習《詩詞三首》后忽有感而發(fā),其中《行路難》最令我感同身受。
我想,倘若我生活在盛唐時代,能否見到這盛唐人人稱贊的詩仙李白?能否聽他傾訴“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的衷腸?又能否成為一位摯友,為他暫排苦思?雖然答案不可知,但從李白所寫的文字中已然能看到他雖“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”卻有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達胸襟。從谷底到波峰,大起大落,無一不體現(xiàn)出他積極樂觀,豪邁豁達的人生態(tài)度。
李白的一生可謂是艱難坎坷,仕途路上總遇不順,可他卻能以樂觀的態(tài)度來面對,雖不能在政治上施展才能,卻也成為了一代絕唱。他的詩歌中所澎湃著的是時代的風濤,不禁讓人夸贊一句“千古詩才,蓬萊文章建安骨”??!
生活中,我們也會常常遇到困難,這時,我們不妨學學李白的豁達樂觀,駕長風,破萬里浪,直掛云帆去追夢!
行路難作文300字篇六
要求:不少于600字,題材不限(除詩歌外),內(nèi)容豐富即可。
【優(yōu)秀作文】。
讀書與行路。
書,人類文明的載體,人類進步的階梯。路,每個人腳下都有,沿著這條路走向成功。但究竟是“讀萬卷書”后再“行萬里路”,還是“行路萬里”后再回過頭來博覽群書?這需要思考。
書籍,心靈之藥也。一本好書可以伴人一生,博覽群書更是可以讓人不俗于世,“腹有詩書氣自華”講的就是這個道理。有些人無論怎樣裝飾打扮都無法讓人覺得高貴典雅,正如俗話所說:有長相沒氣質(zhì)。氣質(zhì)從何而來?即從書中來也。也有一些人不用修飾也能現(xiàn)其雍容華貴,可見書的魅力有多大。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書籍作為知識的載體,人類文明的傳播者,更是在革新當今知識和提升人們道德上起到了不少作用。書是一種糧食,精神糧食。米飯吃多了會撐,山珍海味嘗久了會膩,但書卻不會。無論品多少都不會膩,像一杯清茶反而越品越覺其甘洌醇香。
不過,但凡事物都有其負面性,書也不例外。
書的產(chǎn)生來源于文明,而文明又產(chǎn)自人類的思想。我們都知道人無完人,所以不是每一種思想都能被大眾所肯定和傳承。同樣,不是每一種思想都正確,而這時檢驗之,則需要另外一種方式——行路。
行萬里路,方可知文化的差異,方可感覺到各種文化所帶來的不同的心理感受,而這些則是書無法帶給我們的。
我自幼就游歷過一些地方,不說多吧,但也算是大開眼界。了解到許多的風土人情,粗獷的,柔美的;簡單的,奢華的'。領(lǐng)略過現(xiàn)代都市的高端大氣,觀賞過名山秀峰的重巒疊翠,感受過江南水鄉(xiāng)的優(yōu)雅端莊,驚嘆過茫茫沙漠的一望無垠……這些無不使我感覺到自然所煥發(fā)出來的無窮魅力,和人類創(chuàng)造力的偉大。
“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”路是人走的,智慧是人創(chuàng)造的。李白游歷大江南北才作得名篇萬千;徐霞客不畏險阻翻山越嶺,才留下游記以示后人。書是前人編纂的,是獲得知識的良好途徑,但要是想獲得新的發(fā)現(xiàn),你就要自己去開辟道路。因為“盡信書,則不如無書。”書中的未必句句都是真諦,自己去辨別的,去感受的,方可永存心間。書能給人以幻想,而實踐能給人以理想。理想是一座堡壘,努力就可以達到;幻想是一串泡沫,陽光一曬就蕩然無存。理想經(jīng)得起時間的考驗,幻想等不起時間的折磨。
所以說,書帶給我們的是一次的心靈之旅,而行路則能帶給我們?nèi)松慕桃?。但只讀書不行路是迂腐,只行路不讀書是盲目。只有將這兩者結(jié)合,才能擁有一個豐富多彩的人生。帶上你的書,準備好你的行囊,一邊行路,一邊閱讀,讓閱讀豐富你的思想,讓行路打開你的眼界。
讀書不止,行路不停,若你要問,路在何方?答曰:路在你我腳下。
行路難作文300字篇七
天寶三載,我被皇上撤下官位,其中緣由我至今不能明白。
一位朋友聽說我即將離開京城,想要請我吃飯,為我踐行。
酒杯里面裝滿了裝滿了美酒,手一抖,就好像失去了千金;玉做的盤子里裝滿了價值萬錢的珍貴的美味的佳肴??晌颐鎸γ谰坪貌耍翢o所動,難以下咽。我抽出寶劍環(huán)顧四周,感到十分迷茫,不知所措。
我想遠渡黃河,但是下雪冰封了黃河里的水使我不能劃船,我想登上太行山,但是從天而降的大雪蓋住了山路,早已封山。我身在哪里?我該去哪?皇上為什么要把我的官位撤走呢?我明明這么有才華。
行路難!行路難!人生為什么會有這么多的困難和岔路?總有一天,皇上會召我回京,我會乘長風破開大浪,揚起風帆渡過大海。
行路難作文300字篇八
“發(fā)語文試卷了!”快上課時,不知那位同學喊了一聲,教室里立刻靜了下來。
我懷著既激動又緊張的心情等待著,這是本次月考中唯一不知道的分數(shù)的一門了,只見課代表從一疊試卷中拿出兩張,“是我的嗎?”“……不是”我心里說著?!斑@張也不是……那張也不是……”這時課代表將兩張試卷放在我桌子上。我定睛一看,78!兩個鮮紅的數(shù)字像一記當頭棒喝,劈頭蓋臉的掄了過來,幸好我”內(nèi)功“深厚,神色沒有改變,只有心頭的一聲聲悶響依舊回蕩著。
此后,我猶如墜下懸崖,心情在深谷里待了整整一下午。我的心情也想爬出來,但這失落的深谷仿佛有幾萬丈深,行路艱難呀!直到晚上,爸爸回到家,他開導了我。他的話像大斧一樣把大山攔腰斬斷;他的話又像泥土一樣把深谷填平,至此我的心豁然開朗。
李白說得好“行路難,行路難,多歧路,今安在?”人生就是這樣,不可能一帆風順,有時會是舉步為艱,但以后,我會直擊困難,相信總有一天,我會“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡模?/p>
行路難作文300字篇九
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,所以每天晚上天黑的比夏天這時候早了許多!
現(xiàn)在晚上七點已經(jīng)是黑咕隆咚的,而且最重要的是今天有雨,我與舍友有一節(jié)選修課必須要去,而且我們準備出發(fā)了,我有一次感嘆,我們真是一個好學生。因為這些課允許曠課,不去也可以。
我們出了宿舍的門口,就可以清晰的感覺今天的雨紛紛揚揚,雨勢不可擋呀,我們在這個黑夜可以清晰的聽見雨滴落下來的聲音,這秋雨真是不??!
行路難,行路難,我在這一刻開始真是深有體會,遍地都是水坑,而且水的深淺不一,有時候我根本看不見。我和舍友兩人走在充滿危險因素的路上,雨水沖刷了無數(shù)次大地,因為我穿著夏天的鞋,所以一不小心就會落入陷阱,雨水就會順勢進入到鞋子里,如果我們小心可以避免,我們就不會抱怨了!有時候水坑太多,你都不知道如何下腳;有時候有水的地方根本看不見,你一踩就會深刻認識到這里水的深淺,你就會理解那一句話:你懂的!最令人難以接受的地方是,這時候的雨也十分大,還會有寒風吹過,雨傘也不能拿穩(wěn),所以衣服上都是雨水打過的痕跡,寒風凜冽,一陣陣風都是刺進骨子里的。
行路難作文300字篇十
自打出生的那天起,我們迷迷茫茫的來到了這個世界,閉著眼睛在媽媽身邊安然入睡時,我們已經(jīng)踏上征程。
這是人生的道路,只要時間不停,我們就不會停止。
大千世界在眼中顯現(xiàn),我們好奇的伸出手在眼前晃來晃去,看著陌生而又親切的面孔傻傻笑著,我們便邁出了第一步,這一步使我們走上了一條單行路,不可能再逆轉(zhuǎn),我們在那條前行路上留下腳印。
懵懂童年時,我們在天空之下奔跑著,一刻不停,淘氣的我們爬上爬下,讓“他們”不禁頭痛也不禁高興起來,活潑的我們滾來滾去,讓“他們”感到欣喜也感到幸福,快樂讓夕陽更加璀璨??稍谇靶械穆飞?,我們只不過走了一點點距離,這距離使我們感到快樂,感到美麗,讓我們看到了人世間美好的一面,一切都像童話一般。
青春已逝時,在陰冷的陰霾下,我們低頭沉思,在社會上的我們?yōu)槭裁催€在街頭徘徊,我們到底在干嗎?無比自卑的在家中哭泣,碌碌無為的行尸走肉,“他們”為你擔心,有時甚至會在無人的角落為你哭泣,“他們”會為你祈禱,有時甚至出賣靈魂只是為了你快樂。我們走上了前進路上的荊棘之地,有時我在想“要放棄嗎?因為放棄容易一些啊”,可是在這條路上流過的血就這樣被塵埃掩埋嗎?與其平凡一世,不如活他個轟轟烈烈,讓人們記住你,讓世界仰望你的成功,讓你心中的太陽驅(qū)散陰霾,普照四方。
風華正茂時,在晴朗天空下,我們在自己的'窩中品味成功,坐在辦公室的沙發(fā)上,佇立在高樓大廈之中,守望城市的萬家燈火,眺望著未來的航程,年老身衰的“他們”也許正坐在家里享受最后的時刻,也許“他們”安然沉睡在黑白相片之后。這是用星光鋪成的大道,這是前行路上最光彩的時刻,我們漫步在上面,體會一路上的艱辛,我們就像正午的太陽,把光亮送給大地。
風中殘燭時,我們漫步在夕陽下,看著那深紅的火球一點一點消失在地平線上,我們躺在搖椅上,看著子孫們在院子里跑來跑去,讓他們板著凳子圍坐在我們周圍,給他們講著耐人尋味的故事,在哪高大的槐樹下乘涼,看著星星一顆顆落下,在搖椅上的我們點燃蠟燭,看著它在風中搖擺,一本相冊在我們懷中躺著,我們睡著了,安詳?shù)乃?,陷入一場美夢之中,不再醒來,前行的路走完了,最后的美景在無限的神往中流逝在路上。
前行路上,我們留下了什么?汗水與淚水融在血液里滴落在路上,荊棘被我們斬開,道路為我們鋪設,腳印留在在這條血腥而艱難的路上。
我們在前行路上的起點爬行,在終點線上——倒下。
行路難作文300字篇十一
唐代的時候有一個叫李白的詩人,他寫的詩足足有1000多首,他特別喜歡喝酒,只要一喝酒,他就可以寫出一首好詩。
哎,編不下去了,我攤牌了,我就是李白。我是一個恃才放浪的人,我只是做了一些對皇上不那么尊敬的事情,皇上就給了我一筆很多的錢,叫我滾出京城,不要再來了。
我的朋友杜甫聽到了這個消息,連忙請人做了一頓價值千萬的佳肴請我過去喝酒,吃菜。我看著這價值十千的美酒和玉做的盤子里的價值萬元的菜,卻放下了酒杯,扔掉了筷子,出抽出我隨身攜帶的寶劍,卻不知道自己到底應該做些什么。
我想渡過黃河,可是黃河被凍住了,我想爬上太行山,但是大雪又把上山的路封住了。我只能想象自己像姜太公一樣在碧溪邊垂釣,我也想夢到自己像別人一樣得到重用。
我當即下定決心,總會有一天,我會乘船打破巨浪,渡過大海,我一定要得到皇上的重用。
行路難作文300字篇十二
早就聽聞,江南三月景,宜醉不宜醒,西湖自古十景,流傳開來,便是杭州風情二十四景,這還算不得偶然飄出的琴聲,唐突而來的茶香,也不算花外觀雪柳下行舟,亦或是石板橋上姑娘緩緩徐徐的影。心里總有很多的地方想要到達,這次,終于得償所愿。
杭州往西有玲瓏山,精巧秀致,芳菲漫山。且聞人言,玲瓏山上有琴操冢,琴操者,蘇東坡侍女也。佳人埋骨之地,惹得多少詩人雅客縱步相尋,我非詩人,更非雅客,但稽古之心未曾稍減,遂輕裝只影,信步尋香。
說是往玲瓏山中游玩,可江左風流,山水何曾相離,單單是往山中的一段水路便醉煞游人,篷船微搖,柳色輕晃,三月的江南,三月的桃紅,三月的柳綠,湖上歌吹,處處麗影,紅顏粉黛,亂了水下游魚??善翘旃蛔髅?,突起風雨,游人倉皇,船工只得將小船靠在岸旁,我等本有心雨中游山,卻拗不過船家,也只得作罷。
船泊之處,靠得一方湖畔小亭,且有人賣茶其中,我們登時趨之如歸。茶越?jīng)_越淡,雨越下越大,起初游山阻雨,心情煩悶,可看這雨勢滂沱,倒別有一番情味,時近黃昏,路無行人,清茶、雨聲、天地,莽莽蒼蒼有遁世之意。茶博士坐在亭邊拉胡琴,除去雨聲,這是我們所聽的唯一有旋律的聲音,雨聲嘈雜,琴聲喑啞,倒也相映成趣,可惜他拉了一會就作罷,使我的耳中又只剩得冗長煩悶的'雨聲和同行游客的抱怨聲。這時候忽見得一個女孩兒,低聲向那茶博士道“你的胡琴借我弄弄好不好?”胡琴端在膝頭,琴弓執(zhí)在手間,姑娘頓首,凝神,揚手,眸中清波流轉(zhuǎn),旋律已出。剎那間天地俱寂,只聽得亭外雨點拍打著湖面,猶若江河倒懸,亭內(nèi)素手執(zhí)弦,曲聲低徊,欲說還休。
行路難作文300字篇十三
金杯里裝的名酒,每斗要價十千;玉盤中盛的精美菜肴,收費萬錢。
胸中郁悶啊,我停杯投箸吃不下;拔劍環(huán)顧四周,我心里委實茫然。
想渡黃河,冰雪堵塞了這條大川;要登太行,莽莽的風雪早已封山。
象呂尚垂釣溪,閑待東山再起;又象伊尹做夢,他乘船經(jīng)過日邊。
世上行路呵多么艱難,多么艱難;眼前歧路這么多,我該向北向南?
相信總有一天,能乘長風破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!
行路難作文300字篇十四
尋常戲碼演下去,書生遇佳人,哪里還分說什么,指點一下人家弓尺音階,雨停之后,現(xiàn)成的畫船,二人同舟,半天的時光很快就消磨了,日后的相約也正好有了著落。可人生終究不如戲,我又哪里懂得什么音律,只是知道那感覺稍縱即逝,正好比佳人幽窗獨坐撫瑤琴,若無書生簾外偷聽,那必難成佳話。早就有好事之人和著了歌唱,好像是西湖上賣唱的,人們?nèi)齻z倆聚攏過來,倒把這苦雨孤亭鬧得十分快活。
雨聲漸悄,但仍是滴答個不停,船家們早就催促著各自的客人們上船,一片紛亂中,琴聲不知何時停歇。船篷上的油布遮蓋在眼前,看不見江亭尋不得拉琴的女孩,也是,江南的山山水水中,有多少偶然的邂逅,又有多少莫名的離散,干脆不再想,只是惆悵,這能讓人靜靜坐下來的雨中江亭,不知何時再能相逢。陌生的人潮里,我也是陌生之一,內(nèi)心純凈,初心無恙,學會隨遇而安,懂得相遇,更懂得相忘。
行路難作文300字篇十五
懷揣一本書行路。
“旅客朋友們你們好,你現(xiàn)在乘坐的是……”一字一頓的廣播聲在擁擠的車廂內(nèi)顯得格格不入,大人扛著包裹,小孩兒咧著嘴笑著,爭先恐后地跑上列車,我找到自己的位置后安頓下來,看了看車窗鏡上的我,全然沒有一絲小孩兒該有的興奮。
我要去旅行了,我馳往在離家數(shù)千公里的列車上。兩旁急速向后的樹木拉出一道長長的綠色掠影,連綿不絕的電線桿像一條找不到頭的斑馬線,讓人感覺分外壓抑,瓦屋大廈以時速200多公里交錯地跑過,像是一個個能夠彈出不同音階的琴鍵,黑白相間地坐落在蒼天之下。列車偶爾停站兩三分鐘,人們只是匆匆地上下車,在列車員毫無生機的廣播提醒下,裹緊大衣,提好行李,默然地離開,我還沒來得及看一眼,他們便消失在我的.視線外。這一切都太快了。突然間,生活流逝像是手中握不住的沙,絲毫不給我喘息的機會。我心一顫,問自己,這是旅行嗎?這是旅行的意義嗎?()我陷入茫然,似乎人們在突然見證自己事與愿違后的手足無措。
下意識地翻了翻行囊,瞥見一堆雜物之中幾本略顯嶄新的書,靜靜地,躺在那兒。和其他東西相比,它們像一盞明燈,時刻有著與眾不同的光;它們?nèi)绯鲇倌喽蝗镜纳?,與世無爭,遺世獨立。迫不及待地,我把它拿在手上。書的扉頁上寫著周國平的名字,他是我最喜歡的作家之一。在日益浮華的世界,他卻能以散文的“平淡”日益突出?!俺墒炝耍瑓s不世故,依然一顆童心;成功了,卻不虛榮,依然一顆平常心”,他的這句話用在他身上是再好不過了。我打開書,一行一行地讀,看得緩慢而仔細。我用思想深入他的每一個字,用情感體會他的每一句話。無須多么華美的辭藻,無須多么恢弘的文勢,正因為在路上,此刻,周國平更像是我的良師益友,與我面對面交談,將生命的真諦娓娓道來。
我能感受到,我的心,之前還如同渴望撲向藍天的雛鳥,渴望榮譽,渴望自由,此刻,卻慢慢飄落,成為大地上最樸實的一分子,甘愿無聲,變得沉靜,追求真正的美好。我看著書,書似乎也在看著我,以它最溫柔的眼神,散發(fā)出淡淡的油墨書香。這書香將我攬入懷中,去感受它最真實的律動,使我獲得銳意進取的生命能量。不知不覺,我的眼眶微濕,淚水洗去了我眼前的陰霾,這世界又逐漸變得明朗起來。遠處,藍天延綿千里,白云悠然飄蕩,瓦屋大廈此刻像是在彈奏一支歡快的曲子,我看見車窗鏡里的我,嘴角上揚。
我仿佛明白,生活的本質(zhì)也正是一場旅行。這其中有人不斷地出現(xiàn),或作為陪你終老一生的伴,又或僅僅是個閃亮登場后又黯然離開的過客。但不必自擾,不必感傷,旅途中或許有??空荆腥松宪?,有人下車,但終究會向前進,而書,是你最好的伴。
大千世界,我們時常被物欲遮蔽,時常埋怨現(xiàn)代過快的生活節(jié)奏,那么懷揣一本書,放慢自己的腳步,學會欣賞沿途的風景,讓書帶你上路,讓心靈去真正旅行。
(指導教師陳建華)。
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