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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇一
1、小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學會游泳。
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。
3、不去非游泳區(qū)游泳。
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時,可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇二
甲:敬愛的老師們!親愛的同學們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:我們的生活每一天都離不開衣食住行,其中食是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品健康知識。
乙:咦說到吃的,我就非常喜歡,據(jù)我所知我們同學們也都喜歡吃零食,我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品,這些食品衛(wèi)生嗎?
甲:這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識。你聽好了,其實呀我們吃的零食有些一點兒也不衛(wèi)生,他們沒有通過食品檢驗,甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的。
甲:這么嚴重啊,那我們學生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,該吃些什么健康食品呢?
乙:下面我就來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學可以拿筆來記錄一下。
1.雞蛋:有益于大腦的發(fā)育。
2.核桃、芝麻、花生:可健腦。
3.香蕉:對促進大腦的功能大有好處。
4.蘋果:可增強記憶力,促進思維活躍。
5.大蔥、大蒜:對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,能起到補腦益智作用。
6.木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。
7.桂圓具有健脾補血、養(yǎng)心益智安神功能。
8.紅蘿卜就是指胡蘿卜,是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜,對保護視力,促進兒童生長發(fā)育,增強身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。
9.魚:吃魚可以提高學習和記憶能力。
10.大豆:含有豐富的蛋白質(zhì),每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。
11.牛奶:可為大腦提供所需的多種氨基酸。 還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
甲:恩,還真是長見識。
乙:同學們在日常生活中要注意食品健康喲。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇三
一、開場白
《開播曲》(播放)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
甲:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中,
乙:大家好,我是主持人范曉言。
甲:我是主持人王婧嫻。
乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。
甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!
二、校園新聞
甲:濃縮一周要聞,
乙:關(guān)注校園實事,
甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)
乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采。
甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神,展現(xiàn)我校學生的風采,上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。
三、科普之聲
甲:最近,同學們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞。
農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃氣體的過程。產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!
四、小主人論壇
甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識。
乙:播《火災消防知識》
甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
乙:這個小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:
1.共創(chuàng)和諧社會,關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防,處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!
4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻人民安全送萬家
10.遠離火患幸福一生
11.用火不預防失火就遭殃
甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關(guān)消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
五、多來咪音樂臺
甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。
乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,
甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!
六、結(jié)束語
甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。
乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關(guān)懷。
甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學們下期節(jié)目我們再見!
乙:再見!
《結(jié)尾曲》播放
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇四
開播曲:《中國少年先鋒隊隊歌》
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲:我是。
乙:我是我是。
甲:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
乙:讓我為你采擷一縷陽光,讓金色和紅色印染輝煌。
甲:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播相遇。
乙:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
甲:首先,讓我來給大家播報今天的天氣情況:今天是4月12日,星期二,多云 氣溫是30℃ ~ 20℃ ,南風。
乙:那在這里,我們紅領(lǐng)巾廣播站也要提醒大家,晝夜的溫差還是比較大的,希望同學們注 意愛護好自己的身體,以防感冒。
甲:同學們,四月是個春暖花開的季節(jié),可你還知道四月是個什么月嗎?告訴你吧,四月是 全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容:校園在線,時事新聞,佳作欣賞,知識百寶箱,安全健康樂園,歡樂豆。下面請聽詳細內(nèi)容。
甲:先看校園在線:美化教室,愉悅身心——
為給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,本學期我們學校開展了教室環(huán)境布置檢查活動。各班老師和同學都是激情滿懷,能根據(jù)本班的特色參與設(shè)計和布置。一幅幅板報設(shè)計新穎別致,內(nèi)容積極生動;
“衛(wèi) 生角”、“圖書角”等布置也別具一格,給同學們的學習生活帶來無限亮彩與希望。本次教室環(huán)境布置,讓全體學生享受了創(chuàng)作的快樂,合作的幸福,成功的喜悅, 提高了學生的創(chuàng)新意識、集體榮譽感及其團隊合作精神。此次活動不僅加強了班級陣地建設(shè),還有助于同學們快樂學習,健康成長。
甲:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心。接下來為大家播報的是《時事新聞》
首先是一條國際新聞: 中國網(wǎng)絡(luò)電視臺報:前天正好是日本9.0級大地震及海嘯爆發(fā)整整一個月的時間,當天日本一些地區(qū)舉行了哀悼儀式安全小知識廣播稿廣播稿。同時當天下午16:16分日本的福島縣和 茨城縣又再次發(fā)生了7.1級的強烈的余震,而且東京震感也非常的強烈。同時日本氣象廳還發(fā)布了海嘯警報隨后有取消了海嘯警報。我們也注意到這段時間日本的 核危機也在不斷的擴散,除了出動向大海當中排放超過1萬噸的經(jīng)過污染的核廢水同時也有一些重度污染的核廢水滲漏到了大海里。日本核危機到底擴散的程度如 何? 乙:接下來我們來聽聽國內(nèi)新聞:中國網(wǎng)絡(luò)電視臺消息:第八顆北斗衛(wèi)星升空 中國建全導航系統(tǒng) 4月10日4時47分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭,成功將第八顆北斗導航衛(wèi)星送入太空預定轉(zhuǎn)移軌道。這是一顆傾斜地球同步軌道衛(wèi) 星。這次發(fā)射是今年北斗導航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星的第一次發(fā)射,也是我國期間的首次航天發(fā)射。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇五
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的小伙伴們!
合:大家中午好!
甲:今天是x月x日,星期x,大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。
乙:本期節(jié)目主題:《防震減災知識》、
乙:我國幅員遼闊,經(jīng)常受到各種自然災害的侵襲,影響我國的自然災害主要有:地震、洪水、臺風、熱帶氣旋、冰雹等,今天我們在這里向大家介紹一些防災自救小知識。
甲:大地震時災難預防和簡易自救常識
自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境,創(chuàng)造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。
地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。
地震安全知識廣播稿精選地震安全知識廣播稿精選地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅定生存信念,穩(wěn)定下來,盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險。此時,如果防震包在身旁,將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險,不要勉強行動,應(yīng)做到:
(1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。
(2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。
乙:遇到火災時的應(yīng)急自救措施
生命是最寶貴的,假如遇到了火災,應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災中造成人員傷亡的往往不是災害本身,而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸WR,錯過了逃生機會。
第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜
第二、防煙毒是火場逃生第一要素
第三、疏散到地面最安全
當火災已經(jīng)發(fā)生,你不要嘗試著去撲滅,應(yīng)該盡快選擇一條切實可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。
當你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時,一旦到達一個較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當然,最好是能到達地面。
第四、選擇最佳的自救方式
自救是在火災現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災發(fā)生時,可以選擇利用緩降器、自救繩,建筑本身的疏散設(shè)施,以及利用自然條件進行自救。受難者應(yīng)當根據(jù)當時所處的環(huán)境和條件,選擇最佳自救方式。
第五、等待消防隊救援。
乙:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,我們下期再見!
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇六
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹?!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。
曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想?!扒Ю镏?,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑?,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了…… 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇七
合:親愛的老師、同學們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a:我是來自xx班的播音員.
b:我是來自xx班的播音員。
合:本期節(jié)目是由我們倆共同為同學們播報的,謝謝大家的收聽。本期的主題就是:秋季易病,保持健康。
a:人人都希望擁有健康,但是在氣溫變化比較大的秋天,很多同學和老師都會一不注意就生病了。
b:是啊!我前天感冒才好呢!生病了真不舒服,而且干什么都好像提不起精神呢!
a:所以,我們這期節(jié)目就一起來了解和學習一些健康知識吧! b:首先咱們來了解一下“健康”的概念吧!
a:嗯,我知道“健康”包括了身體的健康和心理健康。
b:我們“品德與社會”課本上說過,心理健康是健康的一個重要指標呢!那怎樣的才能有一個健康的心理狀態(tài)呢?
a: 要培養(yǎng)良好溫帶的情緒,健全完美的性格,增強對不良刺激的抵抗力,保持心情愉快、正確處理各種人際關(guān)系。
b:最近我發(fā)現(xiàn)好多同學在說眼睛很難受,大都是看多了電視、做作業(yè)看書時間太久,結(jié)果讓眼睛很酸痛的,怎樣才能讓我們的“心靈之窗”保持健康呢?
a:預防近視主要是要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,自覺做到“五要”、“五不要”。
b:“五要”是什么?“五不要”呢?
a:五要是:光線要充足,姿式要端正,勞逸要結(jié)合,字跡要清楚,要
做眼眼保健操。
五不要是:不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字,不要在走路或乘車時看書、寫字,不要躺著或歪著頭看書,不要連續(xù)長時期看書、寫字近距離工作。
b:這些都好容易哦!我每條都能做到!看來我是不會有近視的危機了!那還有其他需要注意的地方么?
a:家里和學校教室的環(huán)境衛(wèi)生要做到:通氣;溫度適宜;采光、照明合理;防止噪聲;綠化室內(nèi)外環(huán)境。
b:秋天很容易感冒,預防感冒要注意那些方面呢?
a:主要是以下幾個字,只要你做到了,基本上就可以免疫秋季感冒了哦。洗——早晨冷水洗臉,晚上熱水洗腳。
漱——早晚淡鹽水漱口。
動——早晨散步、做操。
搓——兩手對掌相搓30次。
開——經(jīng)常打開門窗、通風換氣。
飲——早晨飲白水一杯。
呼——早晨做深呼叫10次。
穿——穿衣不宜過多,出汗不要馬上脫衣服。
b:啊!今天真是長見識了呀!學到了這么多秋季健康的小知識。
a:嗯,相信做到了這些,健康一定會與我們每個同學常相伴。
合:本期廣播到這里就結(jié)束了。希望能對各位老師和同學有幫助,我們下期節(jié)目,不見不散。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇八
合:老師們,同學們,大家中午好!
甲:秋天到了,各種傳染病也隨之而來,你在平時注意預防了嗎?
乙:進入秋季,天氣變化頻繁,早晚溫差大,氣候干燥,人體抵抗病菌的能力降低,很容易造成一些疾病的發(fā)生。因此,秋季加強傳染病的防控,對維護身體健康具有重要意義。一般秋季常見傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
甲:常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“糞—口”途徑傳播,是“吃進去”的傳染病,通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?,吃進去后發(fā)病。
乙:預防腸道傳染病的措施:
盡可能隔離病人和疑似病人直到無傳染性為止。
要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,做到飯前、便前、便后要洗手,生吃瓜果要洗燙。
3、搞好公共場所衛(wèi)生,滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。加強水源管理。設(shè)立無害化廁所,病人的排泄物消毒后方可倒人廁所,污染的衣物、便器也應(yīng)消毒。
4、進行預防接種(如甲肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、傷寒、副傷寒疫苗等)。
5、一旦發(fā)病應(yīng)及早去醫(yī)院腸道門診或傳染病院診治。
甲:常見的呼吸道傳染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、風疹、肺結(jié)核等等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進去的傳染病”。細菌或病毒可直接通過空氣傳播,或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
呼吸道傳染病預防措施:
1、勤洗手。進餐、如廁、接觸錢幣等情況下都要洗手。要用流動的清水、使用香皂徹底洗凈雙手。
2、多喝水,飲食合理,多吃蔬菜水果,適當增加水和維生素的攝入。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,不要隨地吐痰,經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。
4、搞好個人衛(wèi)生,勤曬被褥、勤換洗衣服。
5、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒,并注意保暖防感冒,提高免疫力。堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉,適當增加戶外活動,但霧霾天不要晨練,因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì),而且水汽較多,會影響人體肺部的氣體交換。
6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻,防止污染空氣。
7、盡量減少與呼吸道傳染病的患者及其患者家屬的密切接觸。
8、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應(yīng)的預防接種,如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效預防呼吸道傳染病。
乙:常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
蟲媒傳染病預防措施:
這種傳染病預防的最好措施是防止被蚊子叮咬,可采取以下防治措施:開展愛國衛(wèi)生運動,消滅蚊子。注意居室滅蚊。如果不能保證徹底滅蚊,房間內(nèi)則要有有效的防蚊設(shè)施,如蚊帳、涂搽驅(qū)蚊劑等。外出時(特別是由黃昏至日出時)應(yīng)穿長袖衣服。對早期發(fā)現(xiàn)的病人,應(yīng)早期診斷、早期隔離,防止病毒傳播。
甲:秋季傳染病雖然種類繁多但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
乙:今天的校園廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,明天同一時間再見!
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇九
各位老師、各位同學:
為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,向全校同學發(fā)出以下倡議:
1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下幾點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。
④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇十
甲:各位老師同學們,大家中午好。
乙:我是
甲:我是
乙:我今天準備的內(nèi)容主要有以下三個方面:第一,要明白法律是什么?第二,要了解法律與我們有什么關(guān)系?第三,告訴大家不但要遵紀守法,還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害,學會用法律武器來保護自己。重點是第三部分。
甲:俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語,“規(guī)”是指圓規(guī);“矩”是指曲尺。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”,就無法做成方形或圓形的東西,后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們,做人要遵紀守法。就象小朋友們玩游戲的時候,得有一個游戲規(guī)則;進行體育比賽,就得有比賽規(guī)則;你要上學,就得遵守學校的規(guī)章制度,遵守《小學生行為守則》。以上這些都是一些特定的規(guī)則,是特定的人針對特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的;比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的;學校守則是由學校制定的。法律是什么呢?法律實際上也是一種規(guī)則,只不過它是由國家來制定的,它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何,是工人、農(nóng)民、老師、學生、醫(yī)生、警察還是商人,只要你是這個國家的一個獨立的人,就得遵守這個國家的法律;也不管你地位如何,“王子犯法與民同罪”,只要觸犯了法律的人,不管你是誰,都要受到懲罰。
乙:法律與我們有什么關(guān)系?
同學們,你們都是爸爸媽媽的寶貝,同時你們也是祖國的未來,是民族的希望,你們的健康成長,關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛,關(guān)系著整個中華民族的振興。因為你們還沒有長大,你們身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟,自我保護意識和自我保護能力還比較弱,屬于弱勢群體。用法律術(shù)語來講,你們還屬于未成年人(6周歲以上不滿18周歲),我們國家非常重視對未成年人的保護工作,出臺了許多與你們有關(guān)的法律,你遵守它,它就會保護你。下面簡單地介紹幾個與我們小學生密切相關(guān)的法律。
甲:憲法:是我們國家的根本大法,它具有最高的法律效力,其它任何法律的制定都不能違背憲法精神。憲法中有這樣一條規(guī)定:“國旗、國徽、國歌,是國家的標志。”國家標志是一個國家的代表和象征,我們要愛護國旗和國徽。同時,我們國家還有一部《國旗法》,對國旗的升掛、使用和制作等都作了明確規(guī)定。對在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗和國徽的,是要受到處罰的。
乙:義務(wù)教育法:我們國家實行9年制的義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,都應(yīng)當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
甲:道路交通安全法:是保證行人和車輛出行安全的法律。對于我們小學生來說,第一要熟悉交通信號燈,這個上幼兒園的時候老師和家長就都告訴過大家了,紅燈停、綠燈行。第二要熟悉交通標志,主要有:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志等。(指示標志有方圓,藍色做底白圖案,按著標志向前行,帶你順利到終點;禁令標志是圓形,白底紅圈黑圖案,車輛行人要遵守,確保安全不違反;警告標志三角形,黃底黑邊黑圖案,司機見它要小心,危險路段在前面)。第三要聽從交警叔叔的指揮。如果信號燈、交通標志等與交警叔叔的指揮不一致時,車輛和行人要服從交警的指揮。
乙:未成年人保護法:是國家專門為未成年人制定的,對未成年人的各項合法權(quán)利進行專門保護的法律。包括家庭保護(規(guī)定父母不得實施家庭暴力,折磨或遺棄子女,父母有責任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人)、學校保護、社會保護(規(guī)定了兒童的食品、玩具、用具和游樂設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康;任何組織和個人不得招用童工;一些文化場所對中小學生優(yōu)惠開放;而營業(yè)性舞廳、游戲廳等場所則不得允許未成年人進入)、司法保護(未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán),如分別關(guān)押、不公開審理、不得批露信息資料等)。
甲:預防未成年人犯罪法:規(guī)定了要預防未成年人的不良行為(如曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞公共財物;參與賭博或者變相賭博;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進入的場所等),如果未成年人有了這些不良行為,就得進行矯治,如進工讀學校、或治安處罰(拘留、罰款),或勞動教養(yǎng)。
乙:現(xiàn)在校園里有這樣一些同學,他們很聰明,但他們的聰明不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事招惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要,就強行向弱小同學索要錢財?shù)鹊?。他們這些行為都是法律所不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說,這樣的話就有可能將自己送進監(jiān)獄。(同學們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎?進了監(jiān)獄的人失去的主要是什么?)所以在這里要告訴同學們:平時一定要聽老師和家長的話,要遵紀守法,不要做違反法律和違反學校規(guī)定的事情。
甲:其次,要加強對壞人的自我防范、保護和應(yīng)對意識。如果在遭到綁架或不法侵害時,一定要保持冷靜,在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式:
乙:要分析、衡量自己是否有能力逃跑,在人多的地方,可以喊叫救命、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi);如果正處在偏僻的地方,那么就要以靜制動,要保存體力,可以表現(xiàn)出很害怕他樣子,求他不要傷害自己,或假意討好他,讓壞人放松警惕,從而伺機逃跑。假如已遭劫持,不要驚慌,一定要冷靜,切記不可辱罵對方,以免激怒歹徒,做出過激行為。
甲:當歹徒問起家中情況,無須刻意欺騙,因為基本上他已對你的家庭有初步認識,所以可以適當告知父母姓名、電話等,若問到家庭經(jīng)濟情況,則以不知道,沒聽說搪塞。
4、耐心等待機會,設(shè)法逃至人多的地方,想辦法以電話向警方或父母求助。
5、記住歹徒的特征、容貌、衣著等,作為警方辦案參考。
乙:同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。也就是說,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。要沉著冷靜,不要害怕,其實這個時候犯罪分子心里也很害怕,因為是他們在做壞事;如果犯罪分子比較強,也不要逞英雄,如可以適當示弱,就是可以表現(xiàn)出自己很害怕,但頭腦一定要清醒,要找機會報警或伺機逃跑。關(guān)于小學生如何預防被侵害,我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶,同學們只要照做,就可以保證自己的平安了。
甲:第一,上下學途中注意交通安全,放學早回家。馬路上車多人多,不要猛跑,不要翻越馬路護欄或者是橫穿馬路,要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路上丟失的井蓋等。放學后不要在馬路上逗留,也不要偷偷跑去游戲廳玩,去河邊玩,就在這些地方最容易出事。大家記住,以后如果要去外面玩,要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩,不要自己偷偷去。
乙:第二,不和陌生人說話。陌生人指的是不認識和不熟悉的人。這個法寶的口訣是這樣的:小白兔,上學校;見生人,有禮貌;不說話,笑一笑;蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢,就是要求同學們在遇到陌生人和你搭訕的時候,不要理他,并且盡快離開那個陌生人。
甲:第三,不跟陌生人出去。同學們無論在什么地方,在學校,還是在學校外面,遇到陌生人叫你出去,無論是說帶你去買東西吃,還是帶你去玩,或者說帶你去找你爸爸媽媽,你都不要跟他去。如果是在學校,就一定要通過老師同意,才能出校門。
乙:第四,不給陌生人開門。如果爸爸媽媽把你們單獨留在家里。這個時候,遇到有陌生人來家里敲門,一定不要輕易開門,如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險,你要馬上打電話告訴大人。
甲:第五,牢記生命第一,財產(chǎn)第二。同學們在上學途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財物,或搶奪你們的個人用品時,怎么辦?不要去跟他斗,能跑就跑,能躲就躲,不要過度反抗,要注意保護自己的身體不受傷害;實在躲不過,財物可以給他,但要及時向老師、學校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下,你放棄了財物,父母也不會責怪你的。在可能的情況下,還要盡量記住壞人的特征,過后再和老師、父母說,便于警方盡快抓住壞人。在這一條中,大家一定要記住,最重要的是保護生命。找機會就報警(報警電話:匪警110,火警119,交通事故122,急救中心120)。
乙:第六,遇到困難挫折要及時向父母和老師求助。要經(jīng)常跟老師或家長聊聊天,說說自己的心里話,他們一定能幫助你解決困難的。
甲:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
乙:本次播音到此結(jié)束,再見!
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇十一
各位聽眾:
大家好。國以民為本,民以食為天,食以安為先,食品安全關(guān)系到我們所有人的的生命健康,我們創(chuàng)立這期欄目,分享關(guān)于食品安全的小常識,希望對大家有所幫助。
一、怎樣挑選安全健康的水果呢?
三個小竅門哦,首先一定要購買當令水果,不合時令的水果肯定噴灑了大量的農(nóng)藥才 能長的鮮艷;其次,不用刻意挑選外觀新美、亮麗無病斑的水果。外表稍有瑕疵的水果雖然長得不好看,但是營養(yǎng)仍舊豐富哦;最后,水果食用前應(yīng)以大量清水沖洗,如帶皮水果就應(yīng)先清洗后削皮。
二、怎樣減少蔬菜農(nóng)藥殘留呢?有四個方法哦。
1.浸泡水洗法:用清水浸泡30分鐘,基本上可清除絕大部分殘留農(nóng)藥。
2.堿水浸泡法:把蔬菜沖洗干凈后,浸泡到堿水中5-15分鐘,然后用清水沖洗,重復3-5遍。
3.儲存法:蔬菜上的殘留農(nóng)藥隨著時間的推移,能夠緩慢地分解。冬瓜、南瓜等不易腐爛的蔬菜可以先放1周再食用。
4.熱水法:常用于芹菜、菠菜、青椒、菜花、豆角等,先用清水洗凈,放入沸水中2-5分鐘撈出,然后再用清水洗一、二遍。這樣就能去除農(nóng)藥殘留了。 (大學新生軍訓新聞稿)
三、怎樣區(qū)分食品的保質(zhì)期和保存期 ?
在購買食品時我們會發(fā)現(xiàn),在食品的包裝上或標簽上除了印有食品名稱、配料、制造者、經(jīng)營者等項目外,還有一項相當重要的內(nèi)容就是食品的保質(zhì)期或保存期。那么什么是保質(zhì)期呢?保質(zhì)期是食品的最佳食用期,而保存期是推薦的最終食用期。如果保質(zhì)期或保存期與食品的貯期條件有關(guān),必須表明貯藏方法,如冷藏貯存、避光保存、陰涼干燥處保存等。大家在選購食品時也應(yīng)注意銷售商的銷售環(huán)境是否符合標簽上規(guī)定。
食品安全問題牽動我們每個人的心弦,為了讓大家吃的放心、吃的舒心,大橋鎮(zhèn)食安辦一直努力著,這一期的食品安全小知識,我們學習到這里,歡迎所有人參與我們的食品安全監(jiān)督。如遇食品安全問題,可撥打投訴舉報電話.當然如果你有更多的食品安全常識和我們分享,或者有關(guān)食品安全的疑問,歡迎致電。聯(lián)系電話,我們等待更多的人參與進來,共同努力,做好食品安全。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇十二
甲:親愛的小伙伴們,敬愛的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見,歡迎收聽我們的廣播。x年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿:風雪中的溫暖。
x年的一場大雪,紛紛揚揚……
1月4日早晨,正值學生返校,紛揚的雪花并沒有阻止同學和老師的腳步。很多同學路途遙遠,汽車無法到達,于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來到學校,堅守著自己的崗位。
下午接到教育局通知,由于雪勢較大,全縣義務(wù)教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之后,各班班主任便開始忙碌,給每個同學家長打電話,希望家長能過來接孩子回家。
由于很多同學家離學校較遠,本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營運車停運,有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師,不顧寒冷的風雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時,家長們都感受到濃濃的溫暖,不停的說著謝謝。
風雪中的溫暖,在這個小山村學校開始蔓延…
乙: x年伊始,桐廬各地區(qū)都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學生,上學、放學的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。
甲: 二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?
1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外,應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復正常。
乙: 三.冬天課間活動要注意什么?
1.課間可適當開展一些有益的健身運動,如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。
3.在排隊下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預防樓梯口踩踏性事故發(fā)生。
4.中午在學校食堂就餐的同學要安班級排好隊,有秩序地進入餐廳就餐,預防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
甲: 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來介紹一下有關(guān)冬季防感冒的小常識。
冬天室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對于感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預防和緩解癥狀的辦法的。
首先,要預防感冒,就要有一個良好的生活習慣。俗話說,“早睡早起精神好”,良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們在第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。
乙; 第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。
甲: 第三,心情舒暢、及時減壓,也是對預防感冒有很好的作用。有專家指出,壓力是致使免疫力下降的一個重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會悄悄的找上你。
乙: 第四,減少公共場合的逗留時間,勤洗手??諝饬魍ú粫常苋菀拙蜁粍e人傳染上感冒。外出回家以后,也要多洗手,預防病從口入。
甲: 第五,適當?shù)腻憻拋砑訌妼膊〉牡挚沽?。堅持進行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機體的御寒能力,防止感冒的發(fā)生。對于我們不從事專業(yè)訓練的人來講,適當?shù)腻憻?,比如,跑跑步,跳跳操等,都會對我們身體免疫力的加強有幫助,所以,讓我們動起來,遠離感冒。
乙: 轉(zhuǎn)眼間十幾周過去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績,我們下期再會。
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇十三
甲:點擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是主持人#。
甲:我是主持人#。
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!讓我們一起走進今天的法制宣傳特別節(jié)目。
甲:同學們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?
乙:12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從20xx年開始,今年已經(jīng)是第xx個法制宣傳日了。
甲:為貫徹落實好“五五”普法規(guī)劃,切實做好青少年普法教育工作,我校少先大隊于20xx年12月3日至9日開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動。
乙:我校少先隊大隊結(jié)合實際開展了普法“五個一”的法制宣傳教育活動:
1、開展一次以學習憲法為主題的主題會活動;
2、利用升旗儀式,舉行一次國旗下的學法講話;
3、請校外法制輔導員作一次法制講座,向?qū)W生宣傳法律法規(guī)知識;
4、組織開展一次“小手牽大手,學法一起走”學生和家長共同完成一份法律試卷活動;
5、制作一期“小手牽大手,學法一起走”成長小報。
甲:活動真豐富呀!我還要告訴同學們,今年我國的法制宣傳日主題是:“加強法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”。
乙:接下來,我們來聽一個故事。
甲:程浩是個非?;顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準他吃飯。
乙:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應(yīng)該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃6荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
甲:未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。
甲:下面,我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容。《未成年人保護法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
乙:可是有些同學認為,講法律就要講紀律,可是講紀律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。
甲:我們正擔負著努力學習,將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為其中的一名小學生,更應(yīng)該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!
乙:作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀守法。
甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
甲:再見!
科普知識廣播稿 科普知識廣播稿600字篇十四
合:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽健康小百科欄目。
甲:我是主持人,
乙:我是主持人,
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《夏季健康小常識》。
夏天是充滿生氣的季節(jié),也是要特別注意身體健康的季節(jié)。炎熱的夏季和繁忙的生產(chǎn)緊緊地聯(lián)系在一起了大汗淋漓加上食欲不振對每個人的身體發(fā)出了挑戰(zhàn)怎樣在保證生產(chǎn)又保護身體的情況下度過這個夏天呢?夏季生活小常識大全為你介紹了夏季養(yǎng)生的特點是什么,夏季運動、睡眠和飲食各有什么需要注意等內(nèi)容。
乙:.夏季失水多,應(yīng)多喝水
喝多點水,而且是溫水比較好,每天要喝七八杯白開水。身體要隨時保持水分和補充水分,水在人體內(nèi)起著至關(guān)重要的作明,維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分,器官、肌肉、血液、頭發(fā)、骨骼、牙齒都含有水分,夏季失水會比較多,若不及時補水就會嚴重影響健康,易使皮膚干燥,皺紋增多,加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶,牛奶,蘋果汁是理想的解渴飲料。
甲:應(yīng)時起居
夏季則宜晚睡早起,中午盡可能午睡。切記不能在樓道、屋檐下或通風口的陰涼處久坐、久臥、久睡。更不宜久用電風扇,因夏令暑熱外蒸,汗液大泄,毛孔大開,易受風寒侵襲,吹的時間過久可能會引起頭痛、腰肌勞損、面部麻痹或肌肉酸痛等。
乙:飲食清補,多吃“苦”
在飲食滋補方面,熱天以清補、健脾、祛暑化濕為原則。肥甘厚味及燥熱之品不宜食用,而應(yīng)選擇具有清淡滋陰功效的食品。
苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進血液循環(huán)、舒張血管等藥理作用。熱天適當吃些苦味食品,不僅能清心除煩、醒腦提神,且可增進食欲、健脾利胃??喙希喝∑湮词炷酃魇卟?,成熟果瓤可生食,既可涼拌又能肉炒、燒魚,清嫩爽口,別具風味。苦瓜具有增食欲、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外,苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應(yīng)注意的是,食用苦味食品不宜過量,否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。 甲:.盡量穿淺色衣服
深色衣服會吸收陽光,使人體溫升高燥熱;同時蚊子有趨暗的習性,深色容易吸引蚊子,特別是黑色。
乙:皮膚瘙癢注意事項
夏季出游,因日曬而導致皮膚瘙癢、干疼時,可涂少量膚輕松等軟膏,不要用熱水燙洗,也不宜用堿性大的肥皂清洗,以免刺激皮膚,加重癥狀。
甲:做些養(yǎng)心運動
夏季運動量不宜過大、過于劇烈,應(yīng)以運動后少許出汗為宜,以免運動量過大、出汗過多損傷心陰。對于夏季依然堅持鍛煉身體的人可以選擇練太極拳、太極拳動靜相兼,剛?cè)嵯酀_合適度,起伏有致,身端形正不偏倚,正氣存于內(nèi)而風邪不可侵,與自然的陰陽消長相吻合,可謂夏季最佳的養(yǎng)心運動之一。
乙:相信聽了今天的廣播,你一定有所收獲吧!
甲:同學們,讓我們一起健康快樂每一天吧 ,再見!
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