一個方案是指對某個問題或目標(biāo)制定出來的計劃。方案的制定需要充分的市場和環(huán)境研究，以了解外部條件對方案的影響和可能變化。方案是解決問題或達(dá)到某種目標(biāo)的具體規(guī)劃和安排。一個好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。在制定方案時，要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案必須與實際情況相符，具有可操作性和可持續(xù)性。有效的方案可以避免浪費時間和資源。制定方案需要深入調(diào)研和分析，充分了解問題的本質(zhì)。有時候，一個簡單而明晰的方案可能比復(fù)雜的方案更加有效。方案應(yīng)該考慮各種利弊，并權(quán)衡不同的選擇。方案的實施需要明確的時間表和責(zé)任分工。在制定方案時，要考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。按照實際情況和目標(biāo)要求，制定一個明確的方案目標(biāo)。在制定方案之前，需要充分了解相關(guān)的背景資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在制定方案時，可以借鑒成功的經(jīng)驗和先進(jìn)的技術(shù)。我們特意選取了一些優(yōu)秀的方案作為范本，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

音樂工作室策劃方案篇一

一、活動背景：

為慶祝建黨95周年，激發(fā)職工愛黨熱情，我院組織全體職工唱紅歌，紅歌能喚起人們的記憶，使人們得到藝術(shù)的享受。紅色江山來之不易，謳歌改革開放，贊頌祖國偉大，宏揚(yáng)民族精神，繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀。

二、活動主題：

歌唱祖國歌唱黨，經(jīng)典紅歌伴成長。

三、主辦單位：

院黨支部、院工會、院團(tuán)支部。

四、評委會組成人員。

縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)。

五、參賽對象、比賽形式及人數(shù)要求。

參賽對象為全體職工。本次比賽以科室為單位，表演形式為獨唱或合唱紅歌。

六、比賽要求：

1.參賽各隊須上報至少1個節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容應(yīng)健康向上，或圍繞慶祝建黨94周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2.每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘，上下場速度要快。

3.各參賽隊服裝須統(tǒng)一。

4.比賽順序待抽簽后決定。

七、評分原則：

為百分制。

(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌頌革命的積極向上。

(2)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色優(yōu)美，具有一定合唱藝術(shù)效果。

(3)精神飽滿，富有朝氣。

(4)服裝整齊，力求統(tǒng)一。

(5)指揮節(jié)奏準(zhǔn)確。

(6)隊形隊列整齊，進(jìn)出場井然有序。

(7)部門領(lǐng)導(dǎo)參與比賽(合唱或指揮)給予加分。

具體為：

隊形(20%)：整齊、新穎有特色。

創(chuàng)意(20%)：服裝、道具及演唱形式。

演唱(60%)：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的感情。

八、記分方式：

采取去掉一個分和一個最低分的辦法，加總分后并取平均分，為最后得分(每個科室取得分的一個節(jié)目進(jìn)行評獎)。

九、獎項設(shè)置：(按最后得分高低)。

1.一等獎1名。

2.二等獎2名。

3.三等獎5名。

十、比賽時間：

20__年7月1日。

十一、比賽地點：院會議室。

射陽湖鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部、工會、團(tuán)支部。

音樂工作室策劃方案篇二

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

1.主辦單位：__學(xué)院團(tuán)委。

2.承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會。

3.贊助單位：

四、賽程安排。

1、宣傳，報名階段(_月_日——_月_日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。

2、初賽安排。

地點：體育館。

時間：_月_日晚7：00——9：30。

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(_月_日——_月_日)。

制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館。

時間：_月_日晚7：00——9：30。

五、具體工作安排：

(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場布置，前期宣傳，計分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。

(3)體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。

(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場安全紀(jì)律。

(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場秩序。

(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對象：全日制在校學(xué)生。

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法。

1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。

2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。

八活動預(yù)算。

舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)___元。

舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)___元。

大型噴繪布___元。

歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)___元。

海報，展板，宣傳單___元。

dv制作費___元。

熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)___元。

橫幅___元。

節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)___元。

機(jī)動費用___元。

獎品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)。

總計：____元。

音樂工作室策劃方案篇三

1、運(yùn)用多媒體讓幼兒欣賞樂曲，感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點。

1、知識準(zhǔn)備：學(xué)會用繪畫的形式表現(xiàn)音樂。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機(jī)、樂曲磁帶。

1、律動進(jìn)場《真善美的世界》。

2、直接引題：《br》《p》《/p》“我國有許多少數(shù)民族，其中瑤族不僅僅山美、水美、人美，音樂也很美。我們一齊來聽聽《瑤族舞曲》。”

3、完整欣賞樂曲。

第1遍：你聽了這首曲子有什么感覺？有幾段？

第2遍：哪幾段聽起來的感覺是一樣的？是什么感覺？

小結(jié)：這首曲子有三段，第一段與第三段感覺是一樣的，都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏，第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。

4、音樂欣賞與美術(shù)欣賞相結(jié)合。

（1）曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏，我們能夠怎樣表現(xiàn)？（動作、線條、顏色、繪畫）

師小結(jié)：紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情，同它來表現(xiàn)快的節(jié)奏；藍(lán)色、白色、粉色讓人感覺柔和，用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。

a：借助多媒體課件聽第一段音樂。

b：聽第二段音樂，找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多，為什么？

5、用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲。

6、幼兒相互欣賞交流，結(jié)束活動。

音樂工作室策劃方案篇四

1、在游戲中體驗合作精神。

2、通過道具、肢體、律動、演奏等，熟悉兒謠節(jié)拍和節(jié)奏。

音樂碟一張、木條人手一份、木魚、碰鈴、鈴鼓、蛙鳴筒。

1、節(jié)奏問好。

(幼兒進(jìn)入活動室找個位置坐好)打招呼。

師：我是甘老師幼：我是。

師：坐姿好的聲音一定好聽，試試。

2、故事引入。

出示掛圖，邊講邊問：小螞蟻能搭成舞臺嗎?經(jīng)討論得出道理：團(tuán)結(jié)合作力量大。

3、理解音樂。

聽音樂，小螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)合作的?老師跟隨音樂邊做搬、抬等動作。

問：小螞蟻用幾種方法搬木材?

幼兒a做推的動作，請大家學(xué)一遍。

幼兒b做堆的動作，請大家學(xué)一遍。邊做邊念語詞，結(jié)束前老師問木材堆完成什么?一下搭成一個大舞臺。

4、游戲理解音樂。

好朋友游戲再次感受音樂，鼓勵幼兒找朋友抱一抱。

兩位老師分別扮演木材和螞蟻做游戲。

問：拉、推、堆的動作怎么做?幼兒紛紛嘗試。

問：小螞蟻在哪里?大木材在哪里?

師：有三角形、圓形的房頂，還有什么形狀的`房頂?

5、道具練習(xí)。

出示木條，這些是搭舞臺的材料，強(qiáng)調(diào)合作，不要碰到旁邊的小朋友，問：你手里是幾塊?誰手里多了，趕快送回來，每個人一塊木材多了小螞蟻搬不動。

(1)搬木材：一邊念語詞一邊做動作，間奏時放松檫汗。

(2)引導(dǎo)幼兒多說其它的辦法：幼兒說了扛、滾、拿、抬、頂，表揚(yáng)幼兒：給自己拍拍手。

(3)提供樂器讓幼兒想象它們像什么?當(dāng)幼兒說像甘蔗或羊肉串時，老師引導(dǎo)：你們拿去快吃，拿兩個吃飽點等。

(5)評價幼兒的樂器伴奏。

音樂工作室策劃方案篇五

1、學(xué)習(xí)律動，隨音樂合拍地做游戲動作。

2、能運(yùn)用小椅子作為道具創(chuàng)編動作。

3、體驗、表現(xiàn)律動的情趣，感受活動的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、熟悉音樂。

2、每人一張椅子，排列成秧田式。

活動過程：

(一)、聽音樂(潑水歌)，找座位。

師：小朋友，今天我們?nèi)フ易约旱男∫巫右黄鹱鲇螒蚝脝?(幼兒邊拍手邊找座位)。

(二)、游戲“親一親”

師：我們來請小屁股和小椅子來玩“親一親”的游戲好嗎?

師示范：親一親，屁股碰椅子后馬上站起來，同時嘴里發(fā)出“叭”的聲音。你們會嗎?

幼兒練習(xí)若干遍。

親兩親：方法同上。(親三親)。

我們還可以請我們身上的什么部位和小椅子來玩“親一親”的游戲呢?

幼兒自由發(fā)揮，教師帶幼兒嘗試。親小手的時候可以增至5親。

(三)、游戲“躲貓貓”(創(chuàng)編游戲動作)。

1、你們玩過“躲貓貓”的游戲嗎，誰來說說?

今天我們和椅子一起來玩“躲貓貓”的游戲。

2、我先把自己藏起來，(師示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你們藏好了，我就來找你們。

“寶寶，藏好了嗎?”“那我來找啦”“寶寶，在哪里”

3、師說：剛才我看到這個寶寶把頭這樣露出來了，我就知道原來他躲在椅子背后了，看我來學(xué)學(xué)他的樣子：師示范：(左右探頭)。

4、還有什么辦法也能讓老師找到你啊?(引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編伸出手、伸出腳等動作)帶幼兒練習(xí)創(chuàng)編的動作。

5、配上音樂。

師帶幼兒做：“寶寶，在哪里”邊說邊做動做：雙手扶住椅背左右探頭的動作，幼：“寶寶，在這里”重復(fù)第一句音樂。接著練習(xí)其他三個動作，方法同上(練習(xí)(2~3遍)。

上下探頭。

右手叉腰，伸出左手做搖手狀。

左手叉腰，伸出右手做搖手狀。

6、待幼兒熟練后交換角色：幼兒找，老師藏。(找老師時，你們應(yīng)該怎么說啊?)(音樂)。

7、做完后，接著示范下面的動作：

雙手叉腰，小碎步從椅子后面跑到前面，轉(zhuǎn)身面向椅子。

雙手同時按照||的節(jié)奏拍擊椅面。

師：誰說說，我剛才還想了一個什么辦法讓你們知道我藏在椅子背后的。(幼兒說)。

8、幼兒完整隨音樂練習(xí)3~4遍(前奏時，師說：寶寶，在哪里)(整首音樂)。

9、師：除了用小碎步出來還可以怎么出來呢?(幼兒創(chuàng)編，并練習(xí))。

10、聽音樂把自己編的動作表演一次：這次請音樂和你們玩“躲貓貓”了。請你們聽著音樂把你們想的辦法表演給我看。

11、玩的開心嗎，還想和小椅子做游戲嗎?現(xiàn)在我們帶上椅子出去做游戲吧(音樂)。

本課整體上的效果還是不錯，孩子們在學(xué)習(xí)音樂的過程中享受音樂，課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，不足的地方是有的個別的學(xué)生有時做一些課堂小動作，影響教學(xué)，其次是學(xué)生的主動性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)真反思，從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計入手，爭取減少走神的學(xué)生充分調(diào)動每個孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性。

音樂工作室策劃方案篇六

1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂動作。

2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂中熊的不同動作，體驗韻律活動的快樂。

活動準(zhǔn)備：

小熊動作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干。

活動過程：

1、歌表演《我愛我的小動物》。

師：小朋友你們喜歡小動物嗎?喜歡什么小動物?我們邊唱歌邊哄哄這些小動物好嗎?

2、欣賞樂曲。

師：小動物給大家?guī)砹艘皇缀寐牭那印Ｎ覀円黄饋砺犅犨@收曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?聽的時候還可以做做身體動作。

1)完整欣賞。

2)幼兒說說自己聽樂曲后的感受。

曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?

3)跟著音樂做動作。

音樂緩慢時雙腳踩節(jié)奏、歡快時拍手、快速時雙手做繞線狀。

3、學(xué)習(xí)律動。

1)分段欣賞。

傾聽第一段：(教師可拿著小熊隨音樂一下一下的動作)。

據(jù)幼兒回答出示熊走圖。小熊是怎樣走路的?幼兒聽音樂自由動作。

傾聽第二段：(教師可拿小熊左右跳動轉(zhuǎn)動)。

這段音樂聽起來怎樣?大家心里覺得怎樣?小熊高興了會做什么?

據(jù)幼兒回答出示熊跳舞的圖片。幼兒隨音樂學(xué)小熊跳舞。

傾聽第三段：

這段聽起來是怎樣的?(很快、很急)這么快這么急小熊干什么呢?(在跳、在彈鋼琴、在跑、在騎車)。幼兒隨音樂動作。

2)戴上小熊胸飾合拍的隨音樂完整動作。

3)反饋借鑒同伴的經(jīng)驗再次表演。

4、隨音樂學(xué)著小熊的樣子走出活動室。

音樂工作室策劃方案篇七

活動前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活，讓同學(xué)們在課余時間能一起欣賞音樂，學(xué)習(xí)音樂，本社將舉辦一場校園音樂會。本社希望通過舞臺演奏的方式，加深大家對音樂的了解，也給學(xué)院的吉他愛好者創(chuàng)造一個展示的__臺，共同創(chuàng)造____·友愛·多姿的大學(xué)校園。

一活動目的：創(chuàng)造一個音樂交流__臺，讓學(xué)院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的魅力，給予全院學(xué)生一個機(jī)會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二活動時間：開學(xué)第三周（初定為周三）。

三活動地點：學(xué)校宿舍e1與e2棟之間空地。

四活動對象：南方____學(xué)院廣州校區(qū)全體師生。

五主辦單位：南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

承辦單位：南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

六活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等。

七活動流程活動前期：

1通知各表演成員進(jìn)行排練。

2提前一周制作海報，傳單等形式進(jìn)行宣傳。

3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表。

活動當(dāng)天：

1中午開始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材（音響設(shè)備，樂器等）并布置舞臺。

2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音，調(diào)試設(shè)備。

3下午3點開始____表演人員簽到，并安排地點準(zhǔn)備。

4下午4點保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位。

5下午4點半到五點之間音樂會開始。

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序，確保整個音樂會時間的順利進(jìn)行。

7大概下午6點半至7點之間音樂會結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場。

八人員安排：1華春__老師籌備各種物資，（包括各種樂器設(shè)施，音響，海報，橫幅）。

2副社長黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作。

3吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂器設(shè)施。

4其他沒有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

5完場后全部工作人員清理現(xiàn)場。

九所需物資：各種樂器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅。

十資金預(yù)算：1各種樂器設(shè)施免費（華春__老師免費贊助）。

2各種樂器設(shè)施的來回運(yùn)費500元。

3宣傳海報100元。

4橫幅100。

總共700元。

十一策劃書：黃興智。

十二總負(fù)責(zé)人：華春__老師。

南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

__年3月14日。

音樂工作室策劃方案篇八

(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;。

(3)促進(jìn)獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。

二、音樂會定位。

風(fēng)格設(shè)計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。

三、活動硬件保障。

本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進(jìn)口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。

四、具體流程。

25日。

(2)地點：周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時間：：*月*日安裝音響設(shè)備，*月*日下午2點進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。

(4)舞臺布置：演出當(dāng)天上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場地。

(5)觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。

(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人參加助興;。

六、宣傳方案。

1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。

2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右;活動期間，在音樂會演出場地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。

3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大學(xué)校內(nèi)，只至活動結(jié)束。噴繪預(yù)計5個，每一個都可加入贊助商的廣告內(nèi)容，實際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。

七、公司參與及回報。

參與方式：

1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并提供。

2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須提供該贊助項的資金支出。

回報方式：

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進(jìn)行致辭演說等，以達(dá)到廣告宣傳的目的;。

3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。

宣傳原則：

在保證音樂會宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體。

方案可由雙方進(jìn)一步商討。

音樂工作室策劃方案篇九

1、記住歌詞，學(xué)唱兒歌。

2、唱兒歌的同時，體會兒歌帶來的快樂。

3、通過學(xué)唱兒歌，學(xué)會如何團(tuán)結(jié)合作。

學(xué)唱兒歌，初步感受兒歌帶來的快樂。

學(xué)會用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。

課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾。

一、warn-up。

小朋友同教師先一起玩一個手指游戲，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。

二、播放歌曲《拔蘿卜》。

小朋友跟著教師的`節(jié)奏，一起打拍子。提問小朋友，在這首歌里你們都聽到什么呢?(表揚(yáng))。

那我們再來聽一遍，聽聽他們到底在做什么!

三、欣賞音樂《拔蘿卜》。

學(xué)唱《拔蘿卜》，跟著教師，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個人物、動物都唱出來。

四、角色扮演，進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。

老師提問：

1、師：小朋友，剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢?(老爺爺，老奶奶，小黃狗，小花貓)老師請小朋友們來演一下他們好嗎?(好)。

2、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜)。

3、師：老師請一位小朋友來扮演老爺爺，老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動)。

4、師：那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)。

5、師：再請一個小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語，結(jié)果呢?他們又喊了誰來幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動。小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)。

6、請出一位小朋友演小黃狗，哎呀，這個羅拔太大了，結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動.小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)。

7、師：小花貓來了。好，讓我們大聲的把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔出來了)。

8、師：哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個大蘿卜需要幾個人才能拔出來呢?(四個)如果自己一個人，拔得動嗎?(拔不動)拔不動你開心嗎?(不開心)，如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請多幾個人來幫忙，對嗎!(對)嗯，我們可以請小朋友來幫忙，也可以請小動物來幫忙!

9、小結(jié)：一個人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。所以我們小朋友們平時也要互相幫忙，團(tuán)結(jié)合作!

四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》。

幼兒集體和教師一起聽著音樂，唱起來!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動作唱歌，讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂!

五、小結(jié)，結(jié)束活動。

音樂工作室策劃方案篇十

——“舞動歲月的音符，享受藝術(shù)人生”

一、活動前言(重陽節(jié))。

二、活動主題。

三、活動目的。

四、活動前期準(zhǔn)備。

五、活動時間地點。

六、活動內(nèi)容。

七、活動具體事項。

一、前言。

二、活動主題：“舞動歲月的音符，享受藝術(shù)人生”

三、活動目的：

在祖國60華誕的今日，在這個屬于老人的節(jié)日里，我們希望通過志愿者們戲劇等表演的形式，為與祖國共成長的老人帶來晚年的歡樂。

四、活動準(zhǔn)備：

1、人員準(zhǔn)備：現(xiàn)場互動的志愿者10名左右。

表演節(jié)目的志愿者10名左右。

現(xiàn)場指導(dǎo)人員。

附一張具體的人員安排表。

2、場地準(zhǔn)備：某某敬老院。

3、聯(lián)線準(zhǔn)備：與該敬老院的院長聯(lián)線準(zhǔn)備。

院長電話：某某。

物質(zhì)準(zhǔn)備：志愿者衣帽各20件左右。

攝像等工具。

表演的道具，如木蘭扇，初級劍，二胡，古箏等。

4、會議準(zhǔn)備：會議時間：10月24日下午4：00。

會議地點：4—112。

(暫定)。

五、活動時間：10月25日上午7：20。

活動地點：某某敬老院。

主辦單位：某學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

承辦單位：某系青年志愿者協(xié)會。

六、活動內(nèi)容：

1、唱歌-----某某某。

2、街舞-----某某某。

3、木蘭扇----某某某。

4、初級劍---某某某、某某某等。

5、太極拳----某某某。

6

二胡-----某某某。

7、古箏------某某某。

8、老人們的才藝展示(書法、樂器表演等)。

9、志愿者們話劇，紅歌等節(jié)目。

10老人們與志愿者們的互動環(huán)節(jié)。

七、活動具體事項。

1、志愿者集合時間：x月x日早上x：00。

2、志愿者集合地點：某車站。

3、活動具體流程：1、志愿者們準(zhǔn)時集合后，于7：20到達(dá)某敬老院。

2、有負(fù)責(zé)人與院長商定活動內(nèi)容的安排。

3、早上7：40木蘭扇的表演。

4、上午7：55，二胡節(jié)目的表演(可與老人合作)。

5、上午8：20，太極拳的演出。

6、上午8：45，老人的紅歌表演。

7、上午9：00，街舞演出。

8、上午9：20，古箏表演。

9、上午9：45，歌唱表演。

10、最后，初級劍演出。

11、表演結(jié)束后，合照留念，同時由負(fù)責(zé)人將反饋表交予院長填寫并表示感謝。

活動后期總結(jié)：

1、活動當(dāng)天上傳通訊稿及活動照片。

2、活動后及時填寫反饋表及服務(wù)名單。

3、活動結(jié)束注意衣帽的清點。

4、有活動基地填寫反饋表上的服務(wù)評價。

5、總結(jié)活動中出現(xiàn)的不足和以后工作中需要注意的方面。

活動注意事項：

1、在活動中，志愿者們要積極主動的參與到活動中，營造和諧，歡快的氣氛。

2、注意對道具的保護(hù)。

3、在與老人們溝通時，態(tài)度謙遜，言行得體。

4、活動中，若有出現(xiàn)特殊情況，志愿者應(yīng)及時與現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人交流。

5、活動的節(jié)目表演流程可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)配。

6、表演者，若因特殊原因，不能參加演出，應(yīng)及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不可無故缺席。

活動可行性。

此活動不但具有古典藝術(shù)的表演，如古箏等，還有現(xiàn)代受到廣泛喜愛的街舞表演，為老人們的老年生活帶來了新的色彩，新的活力。此次活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。

可行性分析：

某某某某某某某某某某x。

音樂工作室策劃方案篇十一

一、借政治造商業(yè)：此次音樂會將于xx年3月19日在北京首都體育館首場演出。此間，全國影響力的重大事件是在京舉行的全國人大和政協(xié)兩會，我方已與有關(guān)部門接觸，在會議其間作為與會代表的放松方式和工作人員的慶功活動方式之一。從政府層面的影響力，與會代表的層次講，均有諸多的宣傳益處。

二、市場主體相同：通過前期市場調(diào)查,參與劉歡個人音樂會的主體屬于中產(chǎn)階層和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為主，同時也是貴方產(chǎn)品的消費主體，當(dāng)然更是競爭品牌的目標(biāo)主體。

三、此次音樂會cctv-3將做現(xiàn)場錄制，并擇日播出。參與cctv-3的活動費用既做北京宣傳又在主流媒體演出，一舉多得。

四、參與劉歡北京（全國）個人演唱會有如下益處：

1、大公司社會形象，文化導(dǎo)向效應(yīng)：高起點，支持國內(nèi)原創(chuàng)歌壇，引爆企業(yè)對人文情感的關(guān)愛，與同類產(chǎn)品在質(zhì)上有明顯的拉距。

2、熱點關(guān)注形象，精神力量的凝聚：親情化，人性化，今明兩年國內(nèi)的文化熱點是劉歡的演唱會，“熱點”就是“關(guān)注”，就是資源。

3、裂變，時效性傳播效應(yīng)：從近期的簽約儀式到明年整個演出結(jié)束，圍繞演唱會的進(jìn)程媒體的宣傳，是單一促銷和活動無法比擬的。全國媒體連動。全國文化媒體的關(guān)注，立體全方位的覆蓋。全程跟蹤報道，產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益無法估量。

春節(jié)等重大節(jié)日和劉歡音樂會的宣傳同步推出，北京作為政治中心和國家職能部門的'要所，作為外商、外資金融機(jī)構(gòu)的匯聚地，任何可以引起轟動的新聞都能為企業(yè)帶來向外輻射的知名度。

5、如果把其看成簡單的一場演出，意義大大降低，以“熱點”帶動“關(guān)注”，以“活動”帶動“銷售”，以“商業(yè)”帶動“政府”，配合有效宣傳最終銷售產(chǎn)品才是我們合作目的所在。

劉歡及個人演唱會運(yùn)作介紹

1、個在中國家喻戶曉的名字，二十年的磨礪，深厚的文化底蘊(yùn)，執(zhí)著的敬業(yè)態(tài)度，使其成為跨越流行與主流，通俗與藝術(shù)，創(chuàng)作與演出獨樹一幟的藝術(shù)家。被海內(nèi)外媒體公認(rèn)中國音樂國寶，中國主流音樂教父級人物，中國國家級對外文化音樂交流第一人。

2、無負(fù)面新聞,略帶神秘感的特質(zhì)，大學(xué)教師職業(yè)，法語英語的國際化色彩，在大眾心目中是靠實力贏得成就的真男人形象。

3、他的成功是“歌唱以質(zhì)勝，做事以誠勝，做人以德勝”的典范。

4、此次是劉歡唯一一次國內(nèi)開辦個人音樂會，未來將專心于電影原創(chuàng)音樂創(chuàng)作和2012奧運(yùn)會音樂。

5、審視國際文化演出市場趨勢，高雅流行化（三大男高音與通俗歌手的聯(lián)袂）；古典通俗化（交響樂加入電聲樂）等均取得不俗的商業(yè)價值。

6、國內(nèi)歌壇，惟有劉歡才能作到將藝術(shù)通俗化，高雅流行化，走向世界的音樂人。

1、順天時應(yīng)人和：前期所做市場

調(diào)查顯示：音樂會以35-45歲的成就人士為主，外延(25--50歲)，內(nèi)心渴望參與同身份對等的優(yōu)秀實力派藝人演出來釋放身心的壓力。對此次音樂會的反饋是“期待”。

2、空前獨后聯(lián)袂：國內(nèi)一次集結(jié)最優(yōu)秀藝術(shù)家，知名文化精英，主流媒體，實力公司策劃打造的音樂盛會。他們認(rèn)同的品牌對周邊人士的影響極具輻射力。

3、強(qiáng)聯(lián)合重實力：

（1） 主辦方:中國國安文化傳媒投資有限公司，隸屬中信集團(tuán)，投資和策劃諸多領(lǐng)軍國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)市場的項目。成立兩年多來，已成功出品電影《綠茶》，投資xx多萬策劃制作36集電視連續(xù)劇《滄海百年》，是國內(nèi)首部反映大陸墾民與臺灣當(dāng)?shù)孛癖娨坏绖?chuàng)業(yè)愛國的歷史巨作，被中宣部、國臺辦、中央電視臺作為重點劇目明年開年大戲在cctv-1黃金時間播出。

（2）承辦方：中國國際文化藝術(shù)公司，隸屬國家安全部，國家a級專業(yè)演出公司，承辦過極具影響力的大型演出。許多項目至今無人逾越。

1、定位：國內(nèi)華語原創(chuàng)歌壇有史以來追求真正頂級制作與配置，率先在國內(nèi)運(yùn)用交響樂團(tuán)與電聲樂隊同現(xiàn)一臺的強(qiáng)大陣容，跨越藝術(shù)與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行并存，一場純粹的無人逾越的音樂盛會！

3、地點：北京首都體育館；

4、曲目：

（2）初步方案已成型，目前在細(xì)化。如需可提供初步草案。

（3） 基本確定以無伴奏清唱《少年壯志不言愁》出場，《千萬次的問》其后；《彎彎的月亮》，《好漢歌》，及劉歡代表中國文化交流必唱的京劇味道《情逝》(胡雪巖片尾曲)，《從頭再來》，《得民心者得天下》，《你是這樣的人》等，耳熟能詳?shù)那繉砣珗龅募で榛印?/p>

（4） 世界著名歌劇詠嘆調(diào)《今夜無人入睡》壓軸。其中外語歌曲已確定演唱著名法國電影歌曲。

（5） 返場曲目以劉歡“六十年代生人唱片老歌和經(jīng)典英法歌曲為主。如貴方參與，可尊重貴方意向調(diào)整曲目。

1、片中國公司；

2、著名音樂人三寶曲目編排,現(xiàn)場指揮；

3、余隆率中國最高水平愛樂樂團(tuán)助陣并指揮；

4、著名音樂評論家金兆鈞,北京音樂臺臺長張樹榮藝術(shù)總監(jiān)和策劃；

5、國內(nèi)外最好音響和燈光設(shè)備配置；

6、日本專家舞美燈光設(shè)計，現(xiàn)場執(zhí)行。(國際歌星大型演出設(shè)計者)

7、日本技術(shù)人員完美展現(xiàn)交響樂與電聲結(jié)合的震撼音質(zhì)和同期錄音；

8、一流嘉賓，尚在斟酌中。擬請海外嘉賓。如貴方參與。可根據(jù)貴方要求確定。

9、國內(nèi)著名現(xiàn)場執(zhí)行導(dǎo)演甲丁和其班底。

10、高曉松等人撰寫演出文案和廣告設(shè)計。

11、那英、孫楠友情演出。

1、12月中旬將推出贊助方，主辦方，承辦方與藝人劉歡的簽約儀式，同時向媒體和社會公布此次音樂會—“xxx企業(yè)-劉歡個人音樂會”信息。

2、12月下旬在京召開新聞發(fā)布會，邀請貴方領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)作單位，國內(nèi)文化界領(lǐng)導(dǎo)，國內(nèi)外媒體，知名演員到場?，F(xiàn)場以貴方品牌標(biāo)準(zhǔn)色布置，主席臺，背景板，橫幅等。

3、音樂會后期出品dvd發(fā)行，列貴方為贊助單位鳴謝。

4、音樂會指定網(wǎng)站突出企業(yè)冠名，設(shè)立“xxx--劉歡個人音樂會”專門網(wǎng)頁。

5、音樂會海報，招貼等預(yù)留一定版面用于企業(yè)宣傳。

6、平面媒體對企業(yè)的專題報道。

7、電視媒體的音樂會宣傳突出貴方(貴方的廣告片)。

1、在尊重演出效果的基礎(chǔ)上，場館布置以"xxx企業(yè)"的標(biāo)準(zhǔn)色為主色調(diào)，在場館內(nèi)設(shè)置若干醒目的廣告牌(最終以效果圖為主)。

2、入場大門(北京首體三個)，有橫幅標(biāo)識。

3、演出前，四個大屏幕播放企業(yè)廣告若干遍。

4、為企業(yè)安排演出場館方陣。

5、為企業(yè)留觀看演出的貴賓席位。

6、現(xiàn)場演出贈送與“xxx企業(yè)”有關(guān)資料，精美禮品等。

7、為滿足外籍人士對場館的需求，貴賓席，高檔位區(qū)，將專門布置座椅。

8、回饋貴方貴賓票，甲等票和其他等級票若干張(協(xié)商)。

1、節(jié)目冊10000冊，顯著位置企業(yè)廣告頁。

2、折頁票卡10000張(9.5cmx24.5cm)背面廣告。

3、用于收藏的精美畫冊50000冊，內(nèi)有“xxx企業(yè)”產(chǎn)品，企業(yè)發(fā)展及介紹。劉歡個人經(jīng)歷，此次音樂會的主創(chuàng)人員介紹，及運(yùn)作過程dvd，部分隨票贈與，同時向社會發(fā)售。

4、大海報800張(70x100cm)。

6、用于媒體宣傳的費用不少于120萬元。

時間3個月（中央電視臺、北京電視臺、風(fēng)凰衛(wèi)視、channel〔v〕、湖南衛(wèi)視、旅游衛(wèi)視、北京音樂臺、北京交通臺、北京日報、北京晚報、北京青年報、北京晨報、精品、京華時報、娛樂信報、中國青年報、證券雜志、北京廣播電視報、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新華網(wǎng)、千龍新聞網(wǎng)等近40家媒體）。

1、北京最有影響報紙，顯著位置出現(xiàn)企業(yè)的名稱及l(fā)oog。

2、視宣傳進(jìn)度在如下報刊發(fā)布整版，通欄，報花，軟性報道等：

1.北京晚報 2.北京日報

3.北京晨報 4.北京青年報

5.精品購物 6.北京電視周刊

7.北京廣播電視節(jié)目報 8.北京娛樂信報

9.京華時報 10.財經(jīng)、汽車類雜志或?qū)？?/p>

時間兩個月：

1、光線傳媒《娛樂現(xiàn)場》；

2、 北京電視臺《每日文化播報》；

3、 中央電視臺《綜藝快報》；（以上是有關(guān)演出的通告和新聞、專題采訪和對藝人劉歡的采訪均為"企業(yè)"專門背景板）。

4、 北京電視臺套播廣告；（內(nèi)容以貴方為主，旁白或字幕注明劉歡音樂會時間）。

5、電臺廣告:發(fā)布時間2個月。

6、北京音樂臺:16次/天。

7、北京交通臺:8次/天。

8、其他欄目的播出綜合整合。

1、 發(fā)布時間1-2個月(2xx年2月---xx年3月底)

2、 12封月臺燈箱廣告6-8快(復(fù)興門站,建國門站,國貿(mào)站,西單站)

3、 4封通道海報40-60快(公主墳,軍博,復(fù)興門,西單,天安門西,天安門東,東單,建國門,國貿(mào),宣武門,前門,崇文門,北京站,朝陽門,東直門,阜成門等)。

1、共計100塊左右。

2、 發(fā)布時間2個月(2xx年2月---xx年3月底)規(guī)格:1.6x3.5

3、 主要集中北京主要繁華地段，以下為預(yù)估：東直門使館區(qū)附近，10塊；（目的:為企業(yè)在國際人士間樹立形象和引起關(guān)注）。

4、 復(fù)興門-金融街附近10塊（目的：中國及世界銀行和高級金融人士聚集地）。

5、 建國門到國貿(mào)cbd附近，20塊（目的:世界著名大企業(yè)在京總部,本次音樂會的參與主體人士集散地）。

6、 京廣中心 mn，燕莎，昆侖飯店到機(jī)場輔路-北京的交通門戶，高檔飯店區(qū)域，20塊（目的:是企業(yè)形象和劉歡音樂會話題向海內(nèi)外輻射的重要途徑）。

7、 首都體育館-10塊（目的：演出場館示意，通向中關(guān)村的主要通道）。

8、中關(guān)村-10塊（目的：精英薈萃，企業(yè)家，海外留學(xué)人士，科技人才中心）。

9、三里河，釣魚臺(中央政務(wù)區(qū))10塊（目的：此處共有國家計劃委，財政部，人民銀行，國務(wù)院港澳辦，釣魚臺國賓館等16個國家部委機(jī)關(guān)，外地主要領(lǐng)導(dǎo)來京公務(wù)的主要區(qū)域。有相當(dāng)收入的政府職能公職人員）。

10、其他重點地區(qū)10塊。

1、 贈送企業(yè)演出dvd若干；

2、贈送為企業(yè)宣傳所做宣傳內(nèi)容匯總資料若干。

音樂工作室策劃方案篇十二

實施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

支持媒體：日報……。

音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的`不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。

師大新校區(qū)所有大學(xué)生。

通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團(tuán)文化特色。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,師范大學(xué)校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳。

b)開幕式。

c)音樂講座。

d)音樂知識普及宣傳周。

e)樂隊大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評估及對項目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評估。

一萬元人民幣。

音樂工作室策劃方案篇十三

“xx好聲音大比拼”

日前團(tuán)隊不斷壯大，各路音樂豪俠層出不窮，企業(yè)各大活動正在緊張籌備，急需甄選出合適人選，準(zhǔn)備節(jié)目。

為加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，發(fā)掘音樂人才，愉悅業(yè)余生活，特此舉辦。

1、活動時間：20xx年xx月xx日。

2、活動具體安排：

第一階段：報名階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

第二階段：初賽階段：20xx年xx月xx日18：30—20：00。

第三階段：決賽階段：20xx年xx月xx日20：30—22:00。

第四階段：獎品頒發(fā)：一等獎二名（一男一女）。

二等獎三名。

三等獎四名。

xx音樂協(xié)會全體會員。

1、活動場地：xxktv。

2、主持人：xxx。

1、評委：xxx、xx、xxx。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）.具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢。（20分）。

（2）.歌詞吐字咬字清晰。（20分）。

（3）.在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）。

（4）.正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）。

（5）.理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，熟練把握到位。（20分）。

3、評分規(guī)則：

（1）.起評分80分，最高不得超過99分，取整數(shù)。

（2）.每位選手的'最后成績?yōu)槿辉u委所打分?jǐn)?shù)的平均分。

（3）.前三位選手演唱完畢后，評委初步統(tǒng)一打分，給前三位選手打分，從第四位選手開始演唱完畢后即打分。

音樂工作室策劃方案篇十四

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

主辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

贊助單位：知音琴行。

三、活動地點：綜合樓301。

四、活動時間：12月26日（周五）晚七點。

五、參與人員：樂隊全體演出人員，______全體宣傳人員，演出部全體人員，其余部門個別宣傳人員。

六、宣傳活動：

1、宣傳期：12月23號（周二）、24號（周三）、25號（周四）、26號（周五）中午。

2、宣傳人員：后勤部門的所有人員，每天兩個時間段，每個演出部門分別負(fù)責(zé)一個時間段：23號中午合唱隊，23號下午舞蹈隊，24號中午禮儀隊，24號下午薩克斯隊，25號中午樂隊，25號下午____部，26號中午辦公室。

3、宣傳地點：一食堂門口，三食堂門口。

4、場地設(shè)置：兩個宣傳點各一個帳篷，一張桌子。

5、宣傳方式：海報，宣傳單（海報由______于12月7號（周日）開始準(zhǔn)備，宣傳單由網(wǎng)絡(luò)部于12月7號（周日）開始準(zhǔn)備）。

七、彩排時間：

1、小節(jié)目于11月30號第一次集體彩排，地點：樂隊。

2、所有節(jié)目12月13號（周六）下午兩點在綜合樓301第一次非正式彩排，彩排內(nèi)容：和演出部協(xié)調(diào)舞臺道具擺放位置，統(tǒng)計演出服裝數(shù)量，不用穿演出服；舞臺道具擺放圖會發(fā)給每一個小節(jié)目的道具擺放負(fù)責(zé)人。

3、所有節(jié)目12月20號（周六）下午兩點在綜合樓301進(jìn)行第一次正式彩排，彩排內(nèi)容：調(diào)試音響，燈光，所有節(jié)目在舞臺上完整演出一邊，同時配合演出部舞臺道具擺放，不用穿演出服。

4、所有節(jié)目12月26號下午兩點在綜合樓301，穿演出服，化妝，正式彩排，預(yù)計五點半結(jié)束，休整等候演出。

八、節(jié)目順序：

九、邀請____：

十、預(yù)計經(jīng)費：

舞臺布置：200。

____席布置：包括桌布、水果，共計200。

彩排音響：20__。

共計：2500元。

音樂工作室策劃方案篇十五

音樂節(jié)意指持續(xù)數(shù)天和數(shù)周的、一種或幾種藝術(shù)的慶祝聚會，通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內(nèi)容，例如民族音樂、現(xiàn)代音樂或發(fā)揚(yáng)某一杰出作曲家的作品，舉行連續(xù)性的演出?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于音樂節(jié)的。

吧!

(1)搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺;。

(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;。

(3)促進(jìn)獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。

二、音樂會定位。

風(fēng)格設(shè)計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。

三、活動硬件保障。

本次活動的地點是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺，貝斯音箱一臺，世界名鼓一套。進(jìn)口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。

四、具體流程。

25日。

(2)地點：周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時間：：*月*日安裝音響設(shè)備，*月*日下午2點進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。

(4)舞臺布置：演出當(dāng)天空上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場地。

(5)觀眾入場：下午5：50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場，并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場地。

(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂隊外，屆時還有著名音樂人參加助興;。

六、宣傳方案。

1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)超多發(fā)放。

2、條幅：在活動前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長度10m左右;活動期間，在音樂會演出場地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。

3、海報：海報將會在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出，資料以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長期放在各大校園內(nèi)，只至活動結(jié)束。噴繪預(yù)計5個，每一個都可加入贊助商的廣告資料，實際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。

七、公司參與及回報。

參與方式：

1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并帶給。

2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項，則只須帶給該贊助項的資金支出。

回報方式：

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進(jìn)行致辭演說等，以到達(dá)廣告宣傳的目的;。

3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，帶給其廣告宣傳用地。

宣傳原則：

在保證音樂會宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體。

方案可由雙方進(jìn)一步商討。

中國·北京王府井中學(xué)生國際音樂節(jié)將于8月4日至10日舉行。這是由北京市對外文化交流協(xié)會、北京市教育委員會、北京市廣播電視局、中共東城區(qū)委員會、東城區(qū)人民政府、北京青年報、北京電視臺聯(lián)合主辦，由東城區(qū)教育委員會、東城區(qū)文化委員會、王府井建管辦、東方文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合承辦的首次國際性的中學(xué)生音樂節(jié)。

一、主旨(引言)。

一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街，一個傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰，并以她獨特的魅力，向世界展示著她這天的輝煌。

選取在王府井舉辦中學(xué)生國際音樂節(jié)，讓那些來自世界各地的中學(xué)生們會聚王府井，透過新世紀(jì)的音樂盛會，用音樂交流世界共同的語言，使音樂使者領(lǐng)略21世紀(jì)中國·北京的風(fēng)采，體驗中國首都發(fā)達(dá)城區(qū)的人民生活，感受中國文化古城--北京的魅力，擴(kuò)大北京的國際化形象。

以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機(jī)。

二、

活動方案。

(一)基本狀況。

時間：20xx年8月4日--20xx年8月10日。

規(guī)模：文藝演出演員約1200人(國內(nèi)外)。

特邀嘉賓：聯(lián)合國教科文組織代表。

參加演出國家教育官員代表。

有關(guān)國家駐華使館官員。

中國各級政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

藝術(shù)界著名專家。

活動資料：開幕式、專場演出、閉幕式、教育交流、體驗民情、觀光游覽。

(二)具體活動資料。

1、開幕式：世紀(jì)交響、和平頌歌。

地點：保利劇院。

演出：開幕式音樂會以英。

國學(xué)。

生演唱中國歌曲《草原上升起不落的太陽》拉開序幕，由中外學(xué)生共同組成的大型交響樂隊、合唱隊的演出貫穿整場，結(jié)束部分以中外800名學(xué)生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂頌》為重點，臺上、臺下共同呼應(yīng)，使活動到達(dá)高潮。表達(dá)全世界億萬中學(xué)生企盼和平，呼喚和平，攜手展望未來，實現(xiàn)人類共同理想的完美愿望。

儀式：開幕式儀式力求精彩簡短，別具風(fēng)格，能給人留下深刻印象。例如：邀請外國團(tuán)團(tuán)長身著中國唐裝上臺，為他們獻(xiàn)花、贈送紀(jì)念品;邀請外國團(tuán)代表講話;邀請外國團(tuán)代表上臺表達(dá)預(yù)祝20xxxxx成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密，相互烘托，渾然一體。

2、交流演出：古都流韻、仲夏揚(yáng)帆。

充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場館，安排中外中學(xué)生的交流性同臺演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主，資料豐富、形式多樣。對有條件的外國團(tuán)體，可安排其專場演出。

(1)中山音樂堂--合唱專場演出。

中山公園音樂堂是北京具有較高水準(zhǔn)的專業(yè)演出的藝術(shù)場館，國內(nèi)外具有較高水準(zhǔn)的中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體在那里舉行專場演出，寓意音樂藝術(shù)的高雅、純正。

(2)菖蒲河公園--小型器樂、戲劇專場演出。

在古色古香的東苑戲樓，舉辦戲劇專場演出，展示、傳播我國精湛的戲曲文化，寓意首都北京的文化繁榮。

(3)金帆音樂廳--室內(nèi)音樂會。

北京金帆音樂廳是全國唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂廳，被譽(yù)為青少年藝術(shù)殿堂。在那里舉行中外中學(xué)生室內(nèi)音樂會，寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。

(4)少年宮--管弦樂、合唱聯(lián)合演出。

以東方廣場宏偉建筑為背景，進(jìn)行簡約風(fēng)格的經(jīng)典中國文化裝飾。將極具現(xiàn)代風(fēng)格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的點綴有機(jī)交融，著力營造自然和諧、恢宏壯觀、獨具特色的廣場文化的氣勢。

音樂工作室策劃方案篇十六

一、借政治造商業(yè)：此次音樂會將于xx年3月19日在北京首都體育館首場演出。此間，全國影響力的重大事件是在京舉行的全國人大和政協(xié)兩會，我方已與有關(guān)部門接觸，在會議其間作為與會代表的放松方式和工作人員的慶功活動方式之一。從政府層面的影響力，與會代表的層次講，均有諸多的宣傳益處。

二、市場主體相同：通過前期市場調(diào)查,參與xx個人音樂會的主體屬于中產(chǎn)階層和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為主，同時也是貴方產(chǎn)品的消費主體，當(dāng)然更是競爭品牌的'目標(biāo)主體。

三、此次音樂會cctv-3將做現(xiàn)場錄制，并擇日播出。參與cctv-3的活動費用既做北京宣傳又在主流媒體演出，一舉多得。

四、參與xx北京(全國)個人演唱會有如下益處：

1、大公司社會形象，文化導(dǎo)向效應(yīng)：高起點，支持國內(nèi)原創(chuàng)歌壇，引爆企業(yè)對人文情感的關(guān)愛，與同類產(chǎn)品在質(zhì)上有明顯的拉距。

2、熱點關(guān)注形象，精神力量的凝聚：親情化，人性化，今明兩年國內(nèi)的文化熱點是xx的演唱會，“熱點”就是“關(guān)注”，就是資源。

3、裂變，時效性傳播效應(yīng)：從近期的簽約儀式到明年整個演出結(jié)束，圍繞演唱會的進(jìn)程媒體的宣傳，是單一促銷和活動無法比擬的。全國媒體連動。全國文化媒體的關(guān)注，立體全方位的覆蓋。全程跟蹤報道，產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益無法估量。

春節(jié)等重大節(jié)日和xx音樂會的宣傳同步推出，北京作為政治中心和國家職能部門的要所，作為外商、外資金融機(jī)構(gòu)的匯聚地，任何可以引起轟動的新聞都能為企業(yè)帶來向外輻射的知名度。

5、如果把其看成簡單的一場演出，意義大大降低，以“熱點”帶動“關(guān)注”，以“活動”帶動“銷售”，以“商業(yè)”帶動“政府”，配合有效宣傳最終銷售產(chǎn)品才是我們合作目的所在。

xx及個人演唱會運(yùn)作介紹。

一、xx：

1、個在中國家喻戶曉的名字，二十年的磨礪，深厚的文化底蘊(yùn)，執(zhí)著的敬業(yè)態(tài)度，使其成為跨越流行與主流，通俗與藝術(shù)，創(chuàng)作與演出獨樹一幟的藝術(shù)家。被海內(nèi)外媒體公認(rèn)中國音樂國寶，中國主流音樂教父級人物，中國國家級對外文化音樂交流第一人。

2、無負(fù)面新聞,略帶神秘感的特質(zhì)，大學(xué)教師職業(yè)，法語英語的國際化色彩，在大眾心目中是靠實力贏得成就的真男人形象。

3、他的成功是“歌唱以質(zhì)勝，做事以誠勝，做人以德勝”的典范。

4、此次是xx唯一一次國內(nèi)開辦個人音樂會，未來將專心于電影原創(chuàng)音樂創(chuàng)作和奧運(yùn)會音樂。

5、審視國際文化演出市場趨勢，高雅流行化(三大男高音與通俗歌手的聯(lián)袂);古典通俗化(交響樂加入電聲樂)等均取得不俗的商業(yè)價值。

6、國內(nèi)歌壇，惟有xx才能作到將藝術(shù)通俗化，高雅流行化，走向世界的音樂人。

二、市場基點：

1、順天時應(yīng)人和：前期所做市場。

調(diào)查顯示：音樂會以35-45歲的成就人士為主，外延(25--50歲)，內(nèi)心渴望參與同身份對等的優(yōu)秀實力派藝人演出來釋放身心的壓力。對此次音樂會的反饋是“期待”。

2、空前獨后聯(lián)袂：國內(nèi)一次集結(jié)最優(yōu)秀藝術(shù)家，知名文化精英，主流媒體，實力公司策劃打造的音樂盛會。他們認(rèn)同的品牌對周邊人士的影響極具輻射力。

3、強(qiáng)聯(lián)合重實力：

(1)主辦方:中國國安文化傳媒投資有限公司，隸屬中信集團(tuán)，投資和策劃諸多領(lǐng)軍國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)市場的項目。成立兩年多來，已成功出品電影《綠茶》，投資xx多萬策劃制作36集電視連續(xù)劇《滄海百年》，是國內(nèi)首部反映大陸墾民與臺灣當(dāng)?shù)孛癖娨坏绖?chuàng)業(yè)愛國的歷史巨作，被中宣部、國臺辦、中央電視臺作為重點劇目明年開年大戲在cctv-1黃金時間播出。

音樂工作室策劃方案篇十七

項目名稱：“年輕的領(lǐng)域音樂的地盤”

——師范大學(xué)大學(xué)生音樂節(jié)。

項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月。

實施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

支持媒體：xx日報……。

一、背景與現(xiàn)狀。

音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。

二、目標(biāo)人群。

師大新校區(qū)所有大學(xué)生。

三、項目目的和目標(biāo)。

通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團(tuán)文化特色。

四、項目策略。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,師范大學(xué)校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

五、項目主體。

a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳。

b)開幕式。

c)音樂講座。

d)音樂知識普及宣傳周。

e)樂隊大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

六、項目評估。

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評估及對項目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評估。

七、經(jīng)費預(yù)算。

一萬元人民幣。

【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網(wǎng)·時空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體，加以強(qiáng)大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶外交友音樂會，這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴，同時也為都市帶來一場風(fēng)格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。

【活動亮點】。

活動主題：“讓音樂帶給我們愛!”

1、在交友活動中注入音樂的元素，這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽(yù)滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻(xiàn)藝。

2、來自中國臺灣的歌手，素有“音樂小孩”、“亞洲第一dj”之稱羅百吉現(xiàn)場打碟表演，進(jìn)入萬人交友狂歡。

3、現(xiàn)場將有廣西高校歌手大擂臺，多名校園歌手將現(xiàn)場飚歌。

4、交友音樂節(jié)還將設(shè)置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會”、“情緣一線牽”、“把愛唱出來”、“緣分對對碰”等趣味環(huán)節(jié)，讓參與人員快樂交友。

【市場商機(jī)】。

在南寧，交友市場非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無論是八分鐘約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中，這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節(jié)的明星也是當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)歌手或知名藝人，明星效應(yīng)將帶動市民的參與度，這無疑也給商家提供無限的商機(jī)，能直接有效的樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產(chǎn)品的知名度及促進(jìn)其市場占有率等。

【媒體支持】本次活動受到眾多媒體關(guān)注，包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網(wǎng)·時空情緣/南寧新聞網(wǎng)都將對活動進(jìn)行報道。

本次活動將邀請有意開拓企業(yè)集團(tuán)社會形象的企業(yè)作為贊助商，并為企業(yè)達(dá)到以下目標(biāo)：

提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略。

20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動覆蓋面寬，不僅有都市白領(lǐng)，也有莘莘學(xué)子。預(yù)計兩天的人流量將大到6萬人，直接受眾達(dá)百萬人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強(qiáng)，效果非一般的廣告手法所能比擬。

提升企業(yè)形象。

贊助此次活動，將有機(jī)會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象，企業(yè)產(chǎn)品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)帶動銷售，達(dá)到事半功倍的效果。

提高顧客對企業(yè)的信任度。

通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)，充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實力，大大增加社會大眾對贊助商產(chǎn)品的信任度。

20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)的經(jīng)營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產(chǎn)品贊助、指定酒店、現(xiàn)場專區(qū)等多種方式營運(yùn)招商。

全程總冠名費用：20萬元人民幣。

音樂工作室策劃方案篇十八

1、感受歌曲帶來的快樂。

2、用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分。

3、喜歡歌曲理解歌詞內(nèi)容。

4、通過肢體律動，感應(yīng)固定拍。

5、能愉快地參與集體演奏活動。

活動準(zhǔn)備：

1、歌曲《幸福拍手歌》。

2、樂器：沙錘、圓舞板若干。

3、手偶：小熊、小馬、小兔。

活動過程：

1、導(dǎo)入活動。

老師："小朋友們，當(dāng)你幸福的時候你會怎么做?讓我們聽聽歌曲中是怎么做的。"播放歌曲《幸福拍手歌》，諳幼兒欣賞。

2、通過角色表演的方式練習(xí)應(yīng)答部分的聲勢節(jié)奏。

(1)"今天我給大家還請來了三個好朋友.讓我們來問問他們幸福的時候會做什么"(老師分別拿出小熊、小馬、小兔)出示歌曲內(nèi)容的圖片，引導(dǎo)幼兒理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩歌指導(dǎo)幼兒發(fā)音要清晰準(zhǔn)確、有節(jié)奏感幼兒："(小熊、小馬、小兔)當(dāng)你幸福的時候你會做什么?"老師以動物的口吻用歌唱的方法回答小熊說："當(dāng)我幸福的時候我會拍拍手，請大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都來一起拍拍手"小馬說："當(dāng)我幸福的時候我會跺跺腳，請大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來一起跺跺腳"小兔說："當(dāng)我幸福的時候我會拍拍肩，請大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都來一起拍拍肩(2)引導(dǎo)幼兒回憶小動物們表現(xiàn)幸福的形式"拍手、跺腳、拍肩"，并把這些聲勢動作加入到歌曲中老師：小朋友剛才小熊、小馬、小兔幸福的時候它做了什么動作?(拍手、跺腳、拍肩)播放歌曲和幼兒一起做聲勢動作。

并自愿跟唱歌曲。

3、根據(jù)已有經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞。

老師："小朋友們，想一想當(dāng)你幸福的時候還會做什么?"如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點點頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當(dāng)中，進(jìn)行表演。

4、用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分。

為應(yīng)答部分伴奏;進(jìn)行合作表演。(2)兩組幼兒交換樂器，進(jìn)行合作表演。老師提醒幼兒看指揮。活動建議活動延伸：可以組織幼兒進(jìn)行繪畫活動--快樂的笑臉。區(qū)角活動：可在音樂角投放多種樂器，供幼兒自由選擇為歌曲伴奏。

音樂工作室策劃方案篇十九

讓我們一起走進(jìn)我們的音樂殿堂，全新感受新年交響樂的動感旋律，今年的風(fēng)格主張的是保持古典交響樂的整體效應(yīng)，但會融入活躍的地方藝術(shù)家互動表演，會讓音樂會別具一格，更具欣賞價值，這是我所期待的美國梁氏文化交流基金會訪華給中國觀眾帶去的全新新年音樂會，讓我們共同期待這美妙的時刻！

一、指導(dǎo)思想。

為了擴(kuò)大對外開放和提升城市綜合競爭力為宗旨，豐富活動內(nèi)容，提升文化品位，展現(xiàn)時代特色，打造港城一流、國內(nèi)知名的品牌，增強(qiáng)我市作為沿海開放城市、歷史文化名城和旅游度假勝地的活力。

進(jìn)一步加強(qiáng)國際文化交流與合作，拓展對外文化工作的領(lǐng)域和空間；促進(jìn)文化多樣性的發(fā)展，為我市現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境；增進(jìn)連云港市與海外朋友的友好合作，促進(jìn)港城經(jīng)濟(jì)、社會事業(yè)的發(fā)展。由連云港市委宣傳部、連云港市僑務(wù)辦公室、連云港市海外交流協(xié)會、連云港市文化廣播新聞局，南京師范大學(xué)，南京市第一中學(xué)，美國梁氏文化交流基金會聯(lián)合舉辦中外名曲音樂會及相關(guān)文化交流活動。

20xx“xxx”之夜新年交響音樂會。

增進(jìn)友好情誼發(fā)展合作交流。

主辦單位：連云港市僑務(wù)辦公室連云港市海外交流協(xié)會連云港市文化廣播新聞局。

冠名單位：xxx。

特別協(xié)辦：南京師范大學(xué)南京第一中學(xué)美國梁氏文化交流基金會。

協(xié)辦單位:（招商）。

鳴謝協(xié)辦單位：(招商)。

承辦單位：連云港金猴文化傳播有限公司。

中國新聞社、華人時刊、中國僑網(wǎng)、江蘇僑網(wǎng)、美國僑網(wǎng)、揚(yáng)子晚報社、連云港電視臺、連云港市人民廣播電臺、連云港日報社、蒼梧晚報、連云港視頻網(wǎng)等。

元月1日（晚上7：00-9：20）連云港市文化藝術(shù)中心。

南京互動交流舉行時間地點。

19：00–21：00江蘇演藝集團(tuán)音樂廳演出。

活動日程。

12月30日。

市僑辦接梁先生和美國音樂家來連云港(海協(xié)宴請，市委宣傳部、市僑辦、市教育局、文化局及協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)參加）。

1月1日08：00。

12：00午餐(副市長宴請，市委宣傳部、市僑辦、市教育局、文化局及協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)參加）。

18：30在市文化藝術(shù)中心舉行新年音樂會。

音樂工作室策劃方案篇二十

1、欣賞音樂，能隨著音樂的高低起伏，大膽地合作，嘗試用肢體語言或樂器表現(xiàn)音樂噴泉的千姿百態(tài)。

2、感受音樂噴泉給人們帶來的視覺與聽覺的雙重美。

觀看音樂噴泉的視頻，了解音樂噴泉的千姿百態(tài)。

了解各種小樂器的特性，并能熟練地使用各種小樂器。

截取音樂“動物狂歡節(jié)”

小樂器：小鈴、三角鐵、圓舞板、沙球、鈴鼓、串鈴、鑼、鼓、鈸?；顒舆^程：

1、你見過音樂噴泉嗎?誰來用你的動作表演一下音樂噴泉是怎樣的?

重點指導(dǎo)：知道噴泉有高低、起伏、旋轉(zhuǎn)等各種姿態(tài)。

2、教師一邊哼唱音樂，一邊隨音樂舞動。

重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒觀察教師的動作與音樂之間的聯(lián)系。

3、討論噴泉是怎樣聽著音樂跳舞的。

重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)噴泉與音樂的高低起伏是相匹配的。

4、小結(jié)：

1)當(dāng)輕柔的音樂響起時，噴泉的舞蹈就會變得慢而優(yōu)美;。

2)當(dāng)強(qiáng)烈的音樂響起時，噴泉的舞蹈就會變得快而激烈;。

重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)音樂中有三種不同的感受(優(yōu)美的、歡快的.、熱鬧的)。

重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒思索用什么樣的動作可以分別表現(xiàn)這三種不同的感覺，請個別幼兒示范。

1、自由組合成6人一組，圍在一起協(xié)商：怎樣用好看的動作表現(xiàn)噴泉隨著音樂跳起舞來?(有音樂背景)。

重點指導(dǎo)：教師個別指導(dǎo)小組，了解各組的隊形以及動作組合。

2、每一組分別上前表演最滿意的一段音樂噴泉。

重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每一組幼兒用了不同的隊形以及動作表現(xiàn)音樂噴泉。

3、小結(jié)：我們可以隨著音樂的高低、起伏，用身體表現(xiàn)出音樂噴泉的千姿百態(tài)，讓人們看了覺得音樂噴泉是美麗的。

1、出示樂器若干，自由選擇一種樂器。

2、討論與音樂相匹配的樂器。

1)前面的音樂適合與哪幾種樂器做朋友?為什么?

2)中間的音樂適合與哪幾種樂器做朋友?為什么?

3)后面的音樂適合與哪幾種樂器做朋友?為什么?

3、根據(jù)樂器分組，教師指揮，幼兒常使用樂器表現(xiàn)音樂噴泉的高低起伏。

重點指導(dǎo)：根據(jù)所選樂器分組，引導(dǎo)幼兒看老師指揮為音樂噴泉配樂。

4、教師指揮，幼兒合作表現(xiàn)音樂噴泉。

重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作，根據(jù)音樂完整地表現(xiàn)音樂噴泉。

5、小結(jié)：我們還可以用各種美妙的聲音來表現(xiàn)音樂噴泉的姿態(tài)，讓人們聽了覺得音樂噴泉是美麗的。