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對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的,它們或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇一
活動(dòng)時(shí)間:2014年10月19日。
撰寫人:鄭龑。
7:40—8:40晚上。
活動(dòng)時(shí)間:2014年10月19日晚上7:30—8:40。
活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓502。
2、爭做優(yōu)秀團(tuán)員。
3、歌曲。
4、幽默哲理小故事。
5、心靈雞湯—你去干吧。
6、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
活動(dòng)流程:第一環(huán)節(jié)歡迎各位代表。主持人題詞,對(duì)本次活動(dòng)”行動(dòng)”做解說。
思想總結(jié)。
宣傳委員負(fù)責(zé)前后黑板的設(shè)計(jì)。
班長負(fù)責(zé)活動(dòng)的秩序和紀(jì)律。
副吧主那個(gè)負(fù)責(zé)管理相關(guān)物品。
主持人全程負(fù)責(zé)這次活動(dòng)。
各班干部要積極參與并負(fù)責(zé)好此次活動(dòng)。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇二
為豐富我系學(xué)生的課余文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化環(huán)境,展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,促使其德智體美全面和諧發(fā)展,經(jīng)研究,決定開展主題團(tuán)日活動(dòng)。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想:
太原大學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系2014學(xué)年第二學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,面向全院學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育,通過豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng),全面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)大學(xué)生德智體全面發(fā)展。
(根據(jù)校團(tuán)委下達(dá)的通知而圍繞展開)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2014年度第二學(xué)期。
四、參加對(duì)象:
太原大學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系各班。
五、活動(dòng)形式:
形式不限,各班自行決定,以座談會(huì)、交流會(huì)、主題班會(huì)等為主。
六、活動(dòng)流程:
各班按次序輪流開展(一周一次);
各班提前做好宣傳工作;
在活動(dòng)開展后下一周(周三之前),上交主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)和照片(總結(jié)電子稿、打印稿各一份,照片只交電子稿)。
組織部。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇三
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
感恩愛心人,回報(bào)恩情人。
xxx。
xxx。
1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報(bào),宣傳感恩的好處及本次活動(dòng)的資料,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系校園廣播,期望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,資料涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫忙過自己的`人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則:滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排:
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4、后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇四
一、策劃宗旨:
十歲,是人生中一個(gè)重要的階段,每到這時(shí),家長們都會(huì)為子女大張旗鼓地慶祝一番,排場(chǎng)盛大。然而,熱鬧之后呢?孩子們真的意識(shí)到自己從童年邁入少年的行列了嗎,真的感受到父母的關(guān)愛并能從這份關(guān)愛中懂得些什么嗎?恐怕,留在他們記憶深處的只是些具體的物質(zhì)吧,尤其令人擔(dān)憂與痛心的是“生日宴”引起的攀比現(xiàn)象所帶來的一系列負(fù)面影響,十歲生日的含義被扭曲了!通過我們的活動(dòng)讓孩子過一個(gè)有意義的生日,讓十歲生日永遠(yuǎn)成為孩子成長道路上一道不可多得的風(fēng)景!
二、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白父母的養(yǎng)育之恩,體驗(yàn)親情的無私和偉大,懂得感恩、回報(bào)。
2、讓學(xué)生體會(huì)集體生活的溫暖和快樂,真正感受到成長是幸福的。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來的憧憬,樹立遠(yuǎn)大的理想。
三、
活動(dòng)對(duì)象:
三年級(jí)全體學(xué)生、家長代表及任課老師。
四、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、準(zhǔn)備節(jié)目,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。
3、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
4、向家長了解自己成長過程,生日紀(jì)念卡制作。
5、動(dòng)員家長,要求家長給子女寫一封信(并準(zhǔn)備一件有意義的生日禮物)。
四、活動(dòng)程序:
1、翻開相冊(cè),追憶往昔。小合唱:《童年》。
2、家長代表讀信,配樂:《愛的奉獻(xiàn)》。
3、真情互動(dòng),配樂:《懂你》。
4、集體朗誦《站在十歲的路口》。
5、合唱。
6、獻(xiàn)給父母的組詩《感謝您》。
7、媽媽致賀辭。
8、家長贈(zèng)送禮物,配曲《天下的媽媽都一樣》。
9、許愿,互贈(zèng)賀卡。
六、活動(dòng)過程:
第一部分:追憶童年放媒體。
a:一聲響亮的啼哭,喚起了那久已封存的記憶,十年前的某一天,媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后,迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
b:一聲聲的啼哭,好似一串串跳躍的音符,匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
c:從此,一個(gè)稚嫩的生命在朝陽的沐浴下,雨露的滋潤里,一天天成長,竟在不知不覺中步入了一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
d:帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來的憧憬,十歲——已經(jīng)走近年少的我們。合:“追憶珍惜憧憬”,三年級(jí)“點(diǎn)燃十歲生日蠟燭”年級(jí)主題會(huì)現(xiàn)在開始。a:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場(chǎng)的來賓。
b:親愛的老師、同學(xué)、爸爸媽媽們,你們好!(鞠躬)c:今天我們歡聚一堂,共祝我們十歲的美好時(shí)光。
b:讓我們伴隨這美好的回憶,重溫那無憂無慮的童年,談?wù)勈陙砀改葛B(yǎng)育之恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(說說照片背后的故事)。
c:當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱少年的時(shí)候;當(dāng)我們說要去品味人生,感悟生命的時(shí)候。
d:爸爸媽媽那濃得化不開的愛里,不僅有祝福、囑托與期盼,更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受媽媽的愛吧!
(家長代表訴說孩子成長的故事,配樂:《夜的鋼琴曲1》)。
b:父母愛是天底下最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田。雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
舞蹈:《游子吟》。
c:感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛。
曾幾何時(shí),我們總對(duì)父母的“忠言”背道而馳;我們總把父母的“教誨”當(dāng)作是危言聳聽,我們總對(duì)父母的“關(guān)心”不屑一顧,不懂得去珍視這份情感。
d:今天,我們的父母就在我們的面前,讓我們聽一聽他們內(nèi)心最真切的期盼。
一封充滿了愛的信。配樂:《夜的鋼琴曲1》。
a:那是父與子心與心的對(duì)話;那是母與女愛與愛的歌唱。想想我們以前的任性、亂發(fā)脾氣,常使爸爸傷心,媽媽落淚。我們?yōu)樽约旱挠字蔁o知感到懊悔。b:今天,我們懂事了,長大了,我們要用赤子之心回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩。
三句半《我長大了》。
c:縱有千言萬語,也訴不盡父母對(duì)兒女的眷戀與期盼,這份情感已化作了清風(fēng)雨露,滋潤著我們的心田。
d:用愛撐起的那片藍(lán)天,是我們放飛理想的空間。
舞蹈《娃哈哈》、《茉莉花》。
第三部分:憧憬未來。
a:當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向少年時(shí)代,從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上,我們跨進(jìn)了少年時(shí)代的門檻,學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。b:當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱未來。
a:也許再過10年、20年,我們?cè)賮碇販剡@十歲的夢(mèng)。那將是一段最美、最難忘的回憶。
請(qǐng)聽集體朗誦《站在十歲的路口》。
c:十支蠟燭,十載金輪!這生日的燭光,是燦爛的生活之光,是前進(jìn)的理想之光。
齊聲唱《祝你生日快樂》歌。
a:現(xiàn)在讓我們一起吹滅生日蠟燭,品嘗生日蛋糕,共同分享生日的甜蜜。(發(fā)蛋糕)。
b:今天,我們十歲了,即將告別幼稚的童年,邁入憧憬無邊的少年時(shí)代。讓我們用那顆熾熱的心作為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)的彩筆描繪斑斕的美好前程!合:三年級(jí)“點(diǎn)燃生日的蠟燭”主題班會(huì)到此結(jié)束。希望這次的十歲生日成為同學(xué)們成長歷程中的美好回憶!
配曲《森林狂想曲》。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇五
我們班級(jí)以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹“以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”,于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安,從我做起”為主題口號(hào)的一系列有組織和廣泛影響的團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)以了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們走出校門,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),為創(chuàng)建更美好的西安而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:
活動(dòng)之一:校外活動(dòng)--------擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神。
5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟,佩帶者長安大學(xué)的?;?,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具,在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下,經(jīng)過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注,他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝,在采訪到我的同學(xué)時(shí),一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動(dòng)從下午2:00一直進(jìn)行到5:00結(jié)束,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二:校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄,還知識(shí)一片寧靜的眼睛。
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄,讓我們的知識(shí)更加明亮。當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生??吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱?bào)刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。
活動(dòng)之三:總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大。
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導(dǎo)“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。
5、活動(dòng)全面深入。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突,因此不能全員參加。
1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)認(rèn)清國情,增長才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇六
學(xué)會(huì)感恩,明白什么是愛。
1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來:
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
2、表示感恩。
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱,親吻,說謝謝)。
3、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)――――護(hù)蛋之情,感恩之心。
孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋,不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
4、欣賞《感恩的.心》故事。
5、手語《感恩的心》感恩的話。
6、幼兒制作《愛心樹》。
7、感恩節(jié)宴會(huì)。
以下需要家長配合。
1、11月24日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇七
為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的時(shí)效性,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召的“幸福教育”,我們?nèi)昙?jí)組以新教育倡導(dǎo)的“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,交給孩子一生有用的習(xí)慣”的理念為指導(dǎo),通過“只要行動(dòng)就有收獲”的具體實(shí)踐,讓學(xué)生通過“每月一事”主題教育進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)之目的。我們以感恩教育為切入口,開展了“感恩教育”系列活動(dòng),收到了較好成效。本次活動(dòng)從11月1日起,利用近一個(gè)月的時(shí)間開展主題閱讀感恩教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,營造輿論氛圍。
首先,我?!懊吭乱皇滦〗M”,制定了活動(dòng)方案,對(duì)全校學(xué)生開展感恩教育活動(dòng)進(jìn)行了全面部署安排。我們?nèi)昙?jí)組在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)。為了做好這項(xiàng)教育工作,我們?nèi)昙?jí)組通過召開班委會(huì),向各班班委做宣傳并提出要求。班委是班級(jí)各項(xiàng)工組開展的主要力量,必須提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視,因此,我們向?qū)W生多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班委積極參加這項(xiàng)活動(dòng),幫助各班學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我們?nèi)昙?jí)組還利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學(xué),班主任教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,不斷使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、開展活動(dòng),增強(qiáng)感恩意識(shí)。
我們?nèi)昙?jí)組充分利用各類教育資源,結(jié)合各種活動(dòng),采取多種有效形式,開展了感恩教育系列活動(dòng),在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
1.開展“愛心家庭作業(yè)傳真情”活動(dòng):(1)送父母一句溫馨的祝福;(2)給父母沏一杯茶(3)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。(4)給父母洗一洗腳;(5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí),親身體會(huì)到父母照顧自己的不易,讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,感謝父母為自己的付出。
2.開展一次感恩手抄報(bào)制作活動(dòng):要求學(xué)生自制一張感恩手抄報(bào),讓學(xué)生通過繪畫等形式,表達(dá)自己的感恩之心。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅僅在于形式,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。
三、鞏固成果,建立長效機(jī)制。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇八
本文目錄。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以開展“青愛小屋十個(gè)一功能”為工作目標(biāo),結(jié)合我校《xx—xx青愛小屋。
工作計(jì)劃。
》完善小屋工作職能,為提高我校師生的心理健康水平。
青愛小屋的功能和對(duì)象就是青少年。青少年正處于叛逆期,對(duì)周圍的新鮮事物很是好奇,具有愛慕虛榮的心理。所以容易誤入歧途,例如:吸煙、毒品等。
1.根據(jù)青少年青春期的特點(diǎn),我校積極按照《xx—xx學(xué)年度下期竹核中學(xué)青愛小屋工作計(jì)劃》要求,開學(xué)初對(duì)全校初一、二學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育和心理健康教育課。
2.我校于xx年3月13日接合我校的實(shí)際情況,對(duì)初一、二學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測(cè)查。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)(青春期性教育),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)初一、二學(xué)生心理健康教育課的開展。
3.由于我校學(xué)生全都是寄宿制學(xué)生,學(xué)生們每周只能在周未才能回家與親人團(tuán)聚,為了能讓學(xué)生們能感受到學(xué)校的關(guān)懷與溫暖,青愛小屋領(lǐng)導(dǎo)成員組織一批心理素質(zhì)好具有親和力的教師,利用晚自習(xí)下課學(xué)生休息的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),與他們暢談人生、理想及學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑,對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)解惑等一系列的“交心談心”活動(dòng)。
4.為了增加學(xué)生在校期間的課余生活,學(xué)校青愛小屋領(lǐng)導(dǎo)小組安排上晚自習(xí)的教師對(duì)初一、二班的學(xué)生,在青愛小屋影音播放室給學(xué)生播放愛國影片、禁毒防艾教育宣傳片。這樣既豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),也增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情,同時(shí)也對(duì)廣大師生進(jìn)行了禁毒防艾知識(shí)教育。
通過本期三月份的活動(dòng)開展情況,效果明顯,較大部分學(xué)生都對(duì)青春期的心理、生理健康知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí);通過與學(xué)生的“交心談心”活動(dòng),了解到大部分學(xué)生心理特點(diǎn)都比較健康,也有少部分學(xué)生,由于自身學(xué)習(xí)差或家庭帶來的副面影響給他們?cè)斐扇鄙僮孕?、感覺自卑、不愿參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng),通過“交心談心”活動(dòng),讓他們提高了學(xué)習(xí)興趣,從學(xué)習(xí)中找到快樂,在與老師同學(xué)交往時(shí)也找到了自信。
以上是我校青愛小屋三月份活動(dòng)總結(jié),當(dāng)然還有很多的不足有待改進(jìn),在以后的日子里我們的青愛小屋將會(huì)在上級(jí)的帶領(lǐng)下努力做的更好。更希望我們的努力能讓學(xué)生真正的健康快樂成長!
竹核中學(xué)。
xx年四月十四日。
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一、多方宣傳,氛圍濃厚。
二、文明禮貌,蔚然成風(fēng)。
2、同學(xué)們更懂禮貌了,大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,班級(jí)里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
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光陰似箭,日月如梭。作為一個(gè)年輕的組織,一路走來,她少了幾分稚嫩,多了幾分成熟。至成立以來,青協(xié)在校社聯(lián)的間接領(lǐng)導(dǎo)下,開展了積極有效的校內(nèi)、校外活動(dòng).三月雷鋒月是我湖南外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在漫長的前進(jìn)道路上夯實(shí)的一月,因?yàn)樗譃槲覀冎驹刚呤聵I(yè)的道路上書寫寫了濃抹重彩的一筆,又增添了一段輝煌。
協(xié)會(huì)緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神;緊密結(jié)合全省青年志愿者工作的實(shí)際,堅(jiān)持量力而行、講求實(shí)效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面,積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)了精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。
我們不斷壯大志愿者隊(duì)伍,擴(kuò)大志愿者行動(dòng)的社會(huì)影響力。我們廣泛推行志愿者注冊(cè)制度,深入推進(jìn)和探索志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、組織建設(shè)、機(jī)制建設(shè),促進(jìn)青年志愿者服務(wù)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。這個(gè)三月,是充滿了挑戰(zhàn)的一月,是忙碌而又充實(shí)的一月。我們細(xì)致分工、密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)、各施其職,有力地促進(jìn)了協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的開展。
現(xiàn)將本月的主要。
如下:
(一)3.5日:“天使支教,公益賣花”活動(dòng)。
我協(xié)召集五名名青年志愿者,響應(yīng)夢(mèng)創(chuàng)的為湘西兒童獻(xiàn)出一片愛心,支持天使支教的倡議,本著我協(xié)“立足校園,服務(wù)社會(huì)”的精神,在校外積極開展各項(xiàng)義務(wù)活動(dòng),在長沙市范圍內(nèi)開展了主題為“三月雷鋒,傳遞夢(mèng)想,成就未來”的為社會(huì)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
(二)3.12日:長沙市青年志愿者骨干培訓(xùn)活動(dòng)。
帶著青春的微笑,帶著“我參與我奉獻(xiàn)我快樂”的承諾,帶著弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,10中旬至11初期間我們湖南外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一行3人參與了植物園雨花營地的志愿者服務(wù)培訓(xùn)。
最后,我們將繼續(xù)大力弘揚(yáng)“提供志愿服務(wù),弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨,堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”中國青年志愿者行動(dòng)準(zhǔn)則為服務(wù)理念,積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)、幫困助殘、走進(jìn)社區(qū)、環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)動(dòng)。
回顧這個(gè)月,成績鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下個(gè)月,我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與志愿服務(wù),為建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢工作。
湖外青協(xié)。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇九
三月,是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,我們086班團(tuán)支部如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒日中咧咧作響,全力配合,在外國語學(xué)院“”的主題下開展了青秀山撿垃圾活動(dòng)?,F(xiàn)就將本次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié):
首先我們團(tuán)支部與全體班委一起討論并策劃了活動(dòng)的相關(guān)事宜,決定于2014年3月5日開展活動(dòng),并事先作好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng),最重要的是安全。其次我們團(tuán)委及班委一致明確了活動(dòng)的目的:“我們的活動(dòng)主要是服務(wù)和勞動(dòng),而不是玩樂”,同學(xué)們也一致表示遵守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。因本次活動(dòng)我們以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題,為了讓同學(xué)們知道我們活動(dòng)的意義,我們團(tuán)支部還特意制作了橫幅,橫幅的內(nèi)容為“舉手之勞愛無限,青山綠水美無邊”。
同時(shí)在登上頂峰時(shí),感受成功的喜悅和“一覽縱山小”的自豪。二.雷鋒行動(dòng)——護(hù)環(huán)境,撿垃圾。到達(dá)青秀山大草坪后,我們將開展我們的“護(hù)環(huán)境,撿垃圾”行動(dòng)。將草坪分成左、中、右三個(gè)部分,然后三組同學(xué)將對(duì)草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的的垃圾袋,最后,統(tǒng)一將垃圾處理。
活動(dòng)過程中,同學(xué)們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強(qiáng)了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環(huán)保理念,積極地將踐行雷鋒精神和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合了起來。
對(duì)于這次活動(dòng),總體來說是成功的,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1.活動(dòng)內(nèi)容意義深遠(yuǎn)。首先,本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動(dòng),在付出中感受快樂,懂得了服務(wù)光榮這個(gè)概念。
2.此次活動(dòng)的另一目的是“讓綠城更綠更美”,讓大家很自覺的聯(lián)想到南博會(huì)的意義。這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們潛在的積極性和榮譽(yù)感,還表達(dá)了同學(xué)們建設(shè)和諧南寧的希望。
3.通過攀登青秀山的活動(dòng),為同學(xué)們營造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí),更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十
通過幼兒園活動(dòng)方案實(shí)施的幼兒園活動(dòng)是幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)的重要途徑。而關(guān)于方案,方案寫作結(jié)構(gòu)的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種,其中又以全稱式居多。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園十一月活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
活動(dòng)過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程:
(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡。
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào):
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào):
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
活動(dòng)流程:
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
活動(dòng)目標(biāo):
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過程:
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí):
(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十一
提高英語口語,促進(jìn)學(xué)生成長。
2013年11月21日。
教學(xué)樓407教室。
王潔許思凡。
英語演講是一種文化精髓的濃縮,是語言精華的體現(xiàn),作為交際的必要手段,有著非常實(shí)用的技能和多為展現(xiàn)的價(jià)值。所以我班于本周舉行了英語演講比賽。比賽前,同學(xué)們積極參加,踴躍報(bào)名。比賽設(shè)有初賽、復(fù)賽和決賽,給同學(xué)們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
此次演講比賽,在提高規(guī)范同學(xué)們口語的同時(shí),也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力,使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)。并為以后的大型演講比賽提供了可能。通過這次比賽,不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能,向全班同學(xué)們展示了自己的才能,而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,提高了同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,加深了同學(xué)們對(duì)英語演講的認(rèn)識(shí),鍛煉了他們上臺(tái)演講的膽量,并營造了奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
比賽前,參賽的同學(xué)們都做好了最充足的準(zhǔn)備,比賽時(shí),演講都十分投入,充分表現(xiàn)出了自我的特色,讓臺(tái)下同學(xué)深深地領(lǐng)略到了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采。本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于班干部們事先周密的安排,同學(xué)們之間的齊心協(xié)力。這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽。
通過這次英語演講比賽,讓我們知道了,以后該如何開展活動(dòng),開展什么樣的活動(dòng)才具有重要的指導(dǎo)意義。另外,通過此次活動(dòng),我們也意識(shí)到了還需改進(jìn)的地方,比如在比賽之前我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備,及時(shí)提高紀(jì)律。在接下來的活動(dòng)中,我們會(huì)積極發(fā)揮我們的作用,更加努力組織好班級(jí)的工作,更加堅(jiān)定地把工作做好,發(fā)揮我們團(tuán)支書的作用,讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),更加優(yōu)秀。
1304106班團(tuán)支部。
2013年11月22日。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十二
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),那么如何設(shè)計(jì)十一月份感恩節(jié)的活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于十一月。
的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
二:活動(dòng)主題。
感恩愛心人,回報(bào)恩情人。
五:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排:
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:
榮譽(yù)證書:
服裝租用;。
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎(jiǎng)杯:
八:注意事項(xiàng)。
1,注意人身安全。
2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
3,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
九:
活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
設(shè)計(jì)意圖。
自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,真情成長”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
活動(dòng)名稱。
感恩你我,真情成長。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、初步了解感恩節(jié)的由來。
2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
活動(dòng)過程。
1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級(jí)組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。
二、活動(dòng)過程:(水果拼盤)。
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、家長與孩子一起水果拼盤。
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎(jiǎng)品。
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方,我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬,這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心,感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn)。
花開花落。
——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái),向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),而師生同臺(tái)表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
在此,我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十三
主題:.激勵(lì)你我,共同拼搏。
活動(dòng)背景:時(shí)間是寶貴的,大學(xué)光陰更該倍加珍惜;要想實(shí)現(xiàn)自身的人生理想就必須充分利用好時(shí)間,將大學(xué)的每一秒轉(zhuǎn)化為自身的財(cái)富;然而大二了有些同學(xué)視乎淡忘了自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí)最初的夢(mèng)想,浪費(fèi)自己有限的大學(xué)財(cái)富,時(shí)間是不會(huì)等待我們的,殊不知你荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日!
活動(dòng)目的:通過班會(huì)小品、演講讓大家意識(shí)到時(shí)間的可貴;喚起大家剛進(jìn)大學(xué)時(shí)最初的理想,對(duì)照自己的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)不足總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而激勵(lì)大家更加的奮起拼搏。
活動(dòng)時(shí)間:2010年11月20日晚上6:30---8:30。
活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)。
活動(dòng)人員:冶金0906班全體。
活動(dòng)步驟:
一、前期宣傳。
由宣傳委員丁揚(yáng)力協(xié)調(diào)通知全班同學(xué)活動(dòng)主題,一對(duì)一邀請(qǐng)大家積極編排節(jié)目準(zhǔn)備演講,鍛煉自身激勵(lì)他人。
1、小品。
由報(bào)名人員自行分組編排一個(gè)展望自己10年后生活狀況的小品,要求小組人員必須有男生和女生。(2×15分鐘=40分鐘)。
2、“我的明天”主題演講。
由活動(dòng)前期主動(dòng)提出申請(qǐng)準(zhǔn)備的優(yōu)秀同學(xué)、班委上臺(tái)演講,演講主題內(nèi)容包括:自己的人生理想以及自己為了理想大學(xué)期間(當(dāng)今)作出的努力,展望自己10年后、20年后、30年后的狀況,猜想自己臨死前的狀況,想象自己臨死前對(duì)時(shí)間的感悟。(4×10分鐘=40分鐘)。
3、“每人一個(gè)理想”
與會(huì)人員每人發(fā)放一張?zhí)刂菩〖垪l,寫上自己希望的10年后、20年后的狀況,裝進(jìn)一個(gè)保密寶箱,寶箱由班長代為保管,以后同學(xué)聚會(huì)再行打開。(20分鐘)。
邀請(qǐng)平時(shí)成績優(yōu)異的同學(xué)上臺(tái)簡短的談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)生活工作方面的時(shí)間安排和看法,邀請(qǐng)平時(shí)不是很積極的同學(xué)上臺(tái)說說自己的感悟和想法。(20分鐘)。
四、預(yù)期影響:
通過這次班會(huì)能讓平時(shí)積極的同學(xué)相互間取長補(bǔ)短更加堅(jiān)定,讓平時(shí)“消極應(yīng)世”的同學(xué)重拾自己的理想,意識(shí)到他人的努力和時(shí)間的緊迫,有種緊迫感能夠奮起直追。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十四
xxx超市感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,xxx超市每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xxx超市獨(dú)創(chuàng)的'三大促銷活動(dòng),是xxx超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,xxx超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),為全市奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。
xxx超市第x屆感恩節(jié)隆重開幕!
20xx年10月9日至10月29日。
活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)感恩篇。
秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過。
活動(dòng)二:真情感恩禮xxx禮包篇。
感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心xxx送券篇。
感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。
活動(dòng)四:新郎感恩日xxx買贈(zèng)篇。
感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,滿598元贈(zèng)腰帶,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,單件折價(jià):100元。
活動(dòng)五:感恩宣言xxx祝福篇!
感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們?cè)诟卸鏖L卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。
序號(hào)項(xiàng)目位置備注。
1、電視臺(tái)、飛字,電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月1日至10月6日。
2、氣象局電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月1日至10月5日。
3、dm(2萬份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開2張4頁碼。
5、感恩價(jià)格牌1萬500份全樓通用.7x14=1萬17x25=500。
6、噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容。
7、播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為:促銷信息。
8、賣場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等。
9、地貼全樓賣場(chǎng)主要通道。
10、門貼一樓所有通道門。
11、門外看板東門、圓門、南門大看板看板。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十五
感恩親子時(shí)裝show。
1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小明白感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過親子時(shí)裝show,促進(jìn)親子之間的`感情。
一、前期準(zhǔn)備:(11月16日——11月22日):
1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、資料等。
2、級(jí)組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。
二、活動(dòng)過程:
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、親子時(shí)裝show。
3、手語舞蹈《讓愛住我家》。
三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長們用心報(bào)名參加。在活動(dòng)中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮十分溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都十分的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡單的知識(shí)。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十六
各級(jí)團(tuán)支部:。
增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨中央在"十一五"規(guī)劃中確立的重要發(fā)展目標(biāo).高等學(xué)校作為知識(shí),技術(shù),文化的重要集散地和培養(yǎng)造就德,智,體,美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃,更是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要陣地.努力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建一個(gè)民主公正,誠信友愛,充滿活力,融洽祥和,教工安居樂業(yè),學(xué)生健康成長的和諧大學(xué)校園,是建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐的重要一環(huán).
學(xué)校黨委今年明確提出了"著力自主創(chuàng)新,構(gòu)建和諧校園"的發(fā)展思路.共青團(tuán)作為黨的得力助手和后備軍,有責(zé)任,有義務(wù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為學(xué)校落實(shí)這一發(fā)展思路貢獻(xiàn)自己的力量.因此,決定在全校團(tuán)支部中開展"構(gòu)建和諧校園,從我先行"活動(dòng).希望各級(jí)團(tuán)支部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神,增強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí),用切實(shí)的行動(dòng)為學(xué)校構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn).
構(gòu)建和諧校園,從我先行。
二,活動(dòng)內(nèi)容:。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和構(gòu)建和諧校園的理論知識(shí),結(jié)合增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的一系列理論收獲,積極落實(shí)新時(shí)期大學(xué)生共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮聰明才智,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量.
三,時(shí)間安排:。
*月**日下發(fā)開展活動(dòng)的通知.
*月**日—*月**日?qǐng)F(tuán)支部對(duì)發(fā)文內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,。
各團(tuán)支部制定活動(dòng)計(jì)劃.
*月**日—*月**日各團(tuán)支部按照計(jì)劃開展團(tuán)日活動(dòng).
*月**日—*月**日各團(tuán)支部撰寫團(tuán)日活動(dòng)總結(jié).
*月**日—*月**日各團(tuán)支部向團(tuán)委上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料(活動(dòng)照片,新聞報(bào)道等主要成果),學(xué)院進(jìn)行考察.
四,具體要求:。
*,各團(tuán)支部要深入發(fā)掘本次活動(dòng)主題的深刻內(nèi)涵與時(shí)代意義.
*,各團(tuán)支部開展活動(dòng)要緊密結(jié)合活動(dòng)主題,結(jié)(來源說明好范)合我校與各支部的實(shí)際情況,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式,保證活動(dòng)取得實(shí)效.
*,各團(tuán)支部在計(jì)劃與組織的過程中,要廣泛發(fā)動(dòng)團(tuán)支部全體成員,在合理分工的基礎(chǔ)上,群策群力,共同參與,擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響,使全體同學(xué)都從中受到教育,得到鍛煉.
*,各團(tuán)支部在活動(dòng)前要計(jì)劃周全,準(zhǔn)備充分,活動(dòng)中注意各項(xiàng)安全,避免浪費(fèi).活動(dòng)結(jié)束后,各團(tuán)支部要認(rèn)真做好總結(jié),并以此來指導(dǎo)支部以后的各項(xiàng)工作.
交通運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)委。
二〇一四年三月十二日。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十七
二、活動(dòng)形式。
隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競(jìng)爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地,致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。開展以“珍惜現(xiàn)在,展望未來”為主題的團(tuán)日活動(dòng),緊扣這一主題,我們開展了以下形式的團(tuán)日活動(dòng):20__年4月15日,班上同學(xué)分成2組的同學(xué)來到了電腦城和南方人才市場(chǎng),第1組的同學(xué)到電腦城進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件的調(diào)查,第2組的同學(xué)到南方人才市場(chǎng)進(jìn)行了解計(jì)算機(jī)專業(yè)及計(jì)算機(jī)相關(guān)的就業(yè)信息,進(jìn)行交流,學(xué)習(xí),增長見識(shí)。20__年4月26日教師向我們講解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)的相關(guān)情況,通過這次的團(tuán)日活動(dòng),更好地增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高整個(gè)集體的和諧性,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,真正地體會(huì)到在大學(xué)里我們?cè)鯓舆^得更充實(shí),在大學(xué)期間里,我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),更重要的是促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
【前期準(zhǔn)備】。
1、在班群上上傳關(guān)于開展關(guān)于開展第七期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知,讓班上的同學(xué)了解我們這次團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)。
2、跟班委約定一個(gè)時(shí)間召開班委會(huì),詳細(xì)討論第七期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的細(xì)則,確定這次團(tuán)日活動(dòng)的主題,方案。
3、召開班會(huì),向全班同學(xué)介紹我們這次團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)施的方案和具體流程。
4、后勤組負(fù)責(zé)我們班的后勤工作。
注:前期準(zhǔn)備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組:
策劃組:針對(duì)我們班委會(huì)討論出來的方案,策劃整個(gè)活動(dòng)流程(包括前期安排和后期總結(jié))。
宣傳組:負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳此次活動(dòng)和在學(xué)校宣傳我們班的團(tuán)日活動(dòng)以及后期展示工作。
后勤組:負(fù)責(zé)購置本次活動(dòng)所需的物資,并負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片等。
電腦城、南方人才市場(chǎng),教學(xué)樓b501。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月15日,20__年3月26日。
六、參加活動(dòng)人數(shù)。
33。
七、團(tuán)員覆蓋情況。
97%。
20__年3月15日,天河城及南方人才市場(chǎng);。
20__年3月26日,計(jì)算機(jī)專業(yè)講座。
電腦城及南方人才市場(chǎng)。
20__年4月15日,我們班進(jìn)行了團(tuán)日活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié),下午,我們第一組的同學(xué)來到了百腦匯廣州店,百腦匯廣州店位于天河商業(yè)中心、廣州it一條街,來百腦匯前,同學(xué)們已經(jīng)選好要調(diào)查的題目了我們就已經(jīng)到百腦匯的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件的調(diào)查,在這臥虎藏龍的地方,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,當(dāng)你從一件店鋪到日常當(dāng)中,各個(gè)店鋪打著不同的旗號(hào),只為吸引更多的顧客,我們可以體會(huì)各個(gè)店鋪之間的相互競(jìng)爭是多么的'激烈,大家都采取不同的營銷手段,為了吸引更多的顧客,在這里我們可以學(xué)習(xí)到不少關(guān)于營銷方面的東西,店鋪的銷售人員對(duì)本店鋪產(chǎn)品的各個(gè)方面的的都有比較深入的了解,高科技產(chǎn)品需要我們對(duì)該產(chǎn)品要有一定的了解,不管是電腦組裝或者是其他硬件設(shè)備的單件購買等,要是你對(duì)不了解這方面相關(guān)的情況的話,,那么你就要吃虧了,在我們進(jìn)行硬件調(diào)查的時(shí)候,我們可以感受到他們?yōu)轭櫩蜔崆榉?wù)的態(tài)度,對(duì)本店產(chǎn)品的了解,正所謂“孰能生巧”,可見不管做什么事情,準(zhǔn)備工作是不能少的,買東西最重要的還是貨比三家,通過對(duì)比,經(jīng)過精心挑選,才會(huì)買到性價(jià)比最高的。
我們第二組的同學(xué)來到了南方人才市場(chǎng),首先,我們?cè)诰蜆I(yè)信息欄中了解最新的就業(yè)信息,在就業(yè)信息欄中,我們能清楚的了解到有些專業(yè)的需求量還是挺大的,我們?cè)诰蜆I(yè)信息欄里搜尋我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)信息,軟件工程師還是挺吃香的,我們團(tuán)日活動(dòng)是在3月份進(jìn)行,在我們進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候,沒有碰上有招聘會(huì)的,之后我們來到了就業(yè)指導(dǎo)中心,映入眼簾的是就業(yè)指導(dǎo)中心里的高校畢業(yè)生熱點(diǎn)問題的解答和大學(xué)生就業(yè)指南,我們?cè)谖抑笇?dǎo)中心里學(xué)習(xí)了高校畢業(yè)生熱點(diǎn)問題的解答和大學(xué)生就業(yè)指南,在競(jìng)爭日益激烈的當(dāng)今社會(huì),我們需要在各個(gè)方面都讓自己變得更好,之后我們來到了招聘市場(chǎng),有少量的工作人員在招聘,我們?cè)诰蜆I(yè)滾動(dòng)欄中了解到,不少的是體力活,來找工作的人不多,在招聘現(xiàn)場(chǎng)不允許照相片,我們?cè)诰蜆I(yè)招聘現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了面試寶典之后我們也結(jié)束了我們的活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)講座。
20__年3月26日,我們進(jìn)行我們團(tuán)日活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié),老師為我們講解計(jì)算機(jī)專業(yè)的內(nèi)容。
首先老師向我們介紹了我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),本專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識(shí),在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程,專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下哪些方面的知識(shí)和能力,老師介紹完計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)后,在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),老師向我們講解了我們學(xué)生的就業(yè)問題。
首先老師給我們分享了他的一些寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn),軟件開發(fā)難度是有的,并告訴我們現(xiàn)在it方面的一下就業(yè)信息,老師給我們的告誡是,考研是我們的一個(gè)很好的選擇,研究生在今后的就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)還是挺大的,接著,老師向我們講解了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)這一方面的內(nèi)容,老師向我們介紹了幾位成功創(chuàng)業(yè)的例子,首先比爾.蓋茨,還有馬克·扎科博格,老師總結(jié)說這兩位都是在大學(xué)時(shí)就已經(jīng)看到了商機(jī)。在我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面,只有我們?cè)诮窈蟮纳钪胁粩嗟牡奶岣哌@方面的知識(shí)對(duì)我們以后創(chuàng)業(yè)幫助還是挺大的,最后老師再次提到,對(duì)于大學(xué)生來說,考研是我們?cè)谝院缶蜆I(yè)中能夠脫穎而出的一個(gè)很好的途徑。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十八
通過本次活動(dòng),讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對(duì)待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
20xx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)。
校園。
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.制作感恩卡,征集“感恩心語”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng):黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),感恩,感恩心語等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語表演。
1.宣傳感恩節(jié)的由來,讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語表演。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,教會(huì)給身邊更多的人,讓我們一齊用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與期望。
5.寫一段祝福,將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上,送給你就應(yīng)感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的'人都能感受到生命的可貴,生活的完美,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則能夠沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生活吧。
十一月團(tuán)日活動(dòng)主題篇十九
質(zhì)檢部成品油質(zhì)檢室。
【活動(dòng)名稱】。
成品油質(zhì)檢室“雙十”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】。
2014年5月。
【活動(dòng)目的】。
成品油質(zhì)檢室舉辦此次主題知識(shí)競(jìng)賽,為了強(qiáng)化員工“雙十”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)員工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣,形成“愛讀書。讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。使員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、企業(yè)在學(xué)習(xí)中發(fā)展。
【活動(dòng)形式】。
參賽共7支代表隊(duì),以班組為單位,每班組組建一支代表隊(duì),每隊(duì)由3人組成。
【活動(dòng)規(guī)則】。
本次競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種形式進(jìn)行比賽。答題時(shí)間要求10分題30秒答完;20分題60秒答完;30分題90秒答完,超時(shí)按無效或扣分處理。
題目類型:
1、必答題:每題10分,答對(duì)記分,答錯(cuò)或者回答不完整不記分、不扣分,每人3道題。
2、搶答題:共72道題,答對(duì)記10分,答錯(cuò)或回答不完整扣去相應(yīng)分值。搶答犯規(guī)扣10分,回答時(shí)可相互補(bǔ)充。
3、風(fēng)險(xiǎn)題:10分10道題、20分10道題、30分10道題,由隊(duì)員自由選擇分值和題號(hào),選出10分題答對(duì)記10分,選出20分題答對(duì)記20分,選出30分題答對(duì)記30分。答錯(cuò)或回答不完整扣相應(yīng)分值,答題時(shí)可相互補(bǔ)充。
4、如果場(chǎng)上出現(xiàn)入選隊(duì)之間平分,以3道10分附加搶答題決出名次(如遇兩輪以上附加賽,則第三輪采取直接淘汰賽)。
【活動(dòng)要求】。
1、本次知識(shí)比賽以現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽形式確定比賽座次。
2、選手要按時(shí)到場(chǎng)參加競(jìng)賽。比賽一經(jīng)宣布開始,缺席或遲到者,按棄權(quán)處理。
3、進(jìn)入賽場(chǎng),比賽開始后,選手不得攜帶任何與比賽有關(guān)的資料,不得夾帶紙條。
4、場(chǎng)內(nèi)外人員務(wù)必遵守競(jìng)賽紀(jì)律,維護(hù)競(jìng)賽秩序,不得提示、暗示、干擾和影響選手的正常答題。
5、選手在答題中,必須待儀器數(shù)完“。
3、2、1”后才可按鈴,如發(fā)生犯規(guī),扣去相應(yīng)的分值。答題之后如不再補(bǔ)充,應(yīng)回答“答題完畢”主持人才認(rèn)定有效。
6、答題時(shí)間要求30—90秒完成,超時(shí)按無效或扣分處理。
【獎(jiǎng)勵(lì)方式】。
競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。中間穿插觀眾答題,并準(zhǔn)備有精美禮品。
【活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算】。
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
觀眾獎(jiǎng):
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