總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。總結(jié)范文僅供參考，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇一

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工工作作風(fēng)中存在的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、“懶、散、慢”、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足等突出問(wèn)題。自從開展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)以來(lái)，系上組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”的文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)”，必須開展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

1、在懶的方面。本人平時(shí)工作比較積極,能很好的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,但是對(duì)照要求,我認(rèn)為學(xué)習(xí)強(qiáng)度還不夠,對(duì)于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得還不夠,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待和深化的思考,只是浮在表面,平時(shí)工作忙時(shí),放松了對(duì)政治、及相關(guān)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、在散的方面。能服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加各種活動(dòng)嗎,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但是在工作中還缺乏一定的規(guī)劃性,當(dāng)手頭工作較多時(shí),會(huì)有手忙腳亂的現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)存在一定的急躁情緒。

3、在慢的方面。工作能力有待進(jìn)一步提高,在工作中遇到的一些問(wèn)題總是只顧埋頭苦干,缺少動(dòng)腦筋想問(wèn)題,事后缺乏歸納提升。

4、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

5、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想有時(shí)在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

針對(duì)上述問(wèn)題的存在，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容鉆研不深、認(rèn)識(shí)不透,理論結(jié)合實(shí)際,在工作上踐行理論思想還有差距。平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。

2、業(yè)務(wù)水平急需提高,工作積極性和主動(dòng)人不強(qiáng),“懶慢散”不良習(xí)氣存在。缺乏自我約束和自我提高的意識(shí)，不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。因而產(chǎn)生工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏應(yīng)有的工作能力和素質(zhì)，積極向上精神。

3、大局意識(shí)不強(qiáng),缺乏責(zé)任心。遇事強(qiáng)調(diào)局部利益,強(qiáng)調(diào)客觀原因和困難重權(quán)力、輕職責(zé)、重分配、輕管理的問(wèn)題時(shí)而存在。

4、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏主動(dòng)性。想問(wèn)題,辦事情,仍然習(xí)慣于照朱照搬原有的固定模式,習(xí)慣于依賴和等待組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,不主動(dòng)深入實(shí)際了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,提出新舉措。

5、工作質(zhì)量不高,缺乏實(shí)效性。面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù),首先想到的是如何盡快把這件是做完了事,沒(méi)有深鉆細(xì)研,沒(méi)有深入開展調(diào)查研究,沒(méi)有思考如何把這件事做的圓滿、漂亮,對(duì)工作只圖過(guò)得去,不求過(guò)得硬。只圖完成任務(wù),不求精益求精。

1、以“庸”為失,以“學(xué)”為治。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作于學(xué)習(xí)的矛盾,不斷拓寬知識(shí)面,學(xué)以致用。

2、以“懶”為戒,以“勤”為標(biāo)。一方面通過(guò)學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,以黨員的身份發(fā)揚(yáng)表率帶頭作用。另一方面增強(qiáng)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,自覺(jué)抵制不良思想,努力克服松懈偷懶的行為.

3、以“散”為忌,以“實(shí)”為律。注意自己的一言一行,在依法執(zhí)法的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,努力解決工作中遇到的每一個(gè)困難,努力運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)罪犯進(jìn)行教育改化,用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的政治理論武裝自己，用扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，能不斷提高自己的政治覺(jué)悟與敏銳性、增強(qiáng)自己的政治鑒別力，樹立一個(gè)黨員堅(jiān)定的政治信念。加強(qiáng)相關(guān)文件和政策知識(shí)的學(xué)習(xí)，為自己開展工作，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時(shí)，也給自己打上了預(yù)防針，使自己切實(shí)做到了自勵(lì)、自省、自警。

5、加強(qiáng)思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。我黨歷來(lái)都是重視思想建設(shè)的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是在任何情況下都是永遠(yuǎn)不改變的。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，積極投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，在工作中認(rèn)真踏實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。我要自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的價(jià)值觀，在任何一個(gè)崗位上都能創(chuàng)造出價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3、正確對(duì)待自己工作中的問(wèn)題和困難。黨的思想作風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谒枷肷险_對(duì)待自己遇到的問(wèn)題和困難,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受；在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。

總之，這要求我們嚴(yán)格按照正風(fēng)肅紀(jì)的要求，嚴(yán)格要求自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄力量。

在這次“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公安部、省委省政府批示、省委常委、政法委書記劉滿倉(cāng)、省長(zhǎng)助、公安廳廳長(zhǎng)王小洪、以及省廳、市局、本局實(shí)施方案、法律法規(guī)等有關(guān)文件材料。結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)于在身存在的問(wèn)題作出如下剖析：

1、放松了自我學(xué)習(xí)，在本職工作理論學(xué)習(xí)上存在形式主義，有應(yīng)付思想、臨時(shí)觀念。

2、在對(duì)待日常工作中時(shí)有懈怠，有得過(guò)且過(guò)的思想，不能很好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

3、自我約束不夠嚴(yán)厲，紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，履行工作職責(zé)認(rèn)真仔細(xì)程度不夠，效率不高，缺乏活力。

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)讀書、看報(bào)少，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，因而在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信、果斷。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風(fēng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、國(guó)保業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，現(xiàn)在已經(jīng)是“信息大爆炸”的時(shí)代，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。

1、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度廣度不夠。從整體上來(lái)說(shuō)，班子成員比較注重學(xué)習(xí)，但整體學(xué)風(fēng)還不夠濃，學(xué)習(xí)方法單一。學(xué)習(xí)存在著一定的實(shí)用主義傾向，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)有在學(xué)活、學(xué)透上下功夫。尤其是對(duì)機(jī)構(gòu)編制方面的知識(shí)沒(méi)有深層次學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有差距，對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問(wèn)題，缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中，就是看問(wèn)題、做事情眼光不遠(yuǎn)，視野不寬，跳不出“機(jī)構(gòu)編制”這個(gè)圈子，不能從全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)，發(fā)揮編制部門的綜合職能作用，前瞻性的做好機(jī)構(gòu)編制管理工作。

2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。班子成員的思想還不夠解放，眼界不夠?qū)掗?，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在著安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，有等靠思想。遇事憑經(jīng)驗(yàn)，辦法不夠多，缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新性的開展工作的辦法不多、不靈活，尤其是對(duì)體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)編制管理方面存在的深層次的矛盾和問(wèn)題研究不深，習(xí)慣用固有的思路和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，有“求穩(wěn)”、求“當(dāng)前”的思想，緊迫感、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都不夠強(qiáng)。

3、真抓實(shí)干、勤政為民意識(shí)不夠。一是對(duì)全年工作提前謀劃不到位，安排工。

作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，遇到一件解決一件，缺乏周全細(xì)致和前瞻性。二是深入基層調(diào)查研究工作較少。整天忙于事務(wù)，對(duì)當(dāng)前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深，對(duì)體制機(jī)制方面存在的問(wèn)題缺乏前瞻性研究，為縣委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門提供有創(chuàng)新的思路、對(duì)策、措施不多。

4、班子自身建設(shè)還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動(dòng)開展的少，聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)和建議不夠充分，班子整體合力沒(méi)有達(dá)到最佳效果。

1、自覺(jué)“照鏡子”，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中有創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)黨章作為自覺(jué)行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)時(shí)效性。嚴(yán)格按照黨章的要求規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、全方位開放意識(shí)和超前意識(shí)，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，找準(zhǔn)機(jī)構(gòu)編制管理工作的著力點(diǎn)和突破口，努力把學(xué)習(xí)理論的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)機(jī)構(gòu)編制工作發(fā)展的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理體制機(jī)制的具體舉措。

整改期限：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改落實(shí)人:領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

2、每天“正衣冠”，在解放思想中落實(shí)新要求。機(jī)構(gòu)編制管理工作是一門科學(xué)，設(shè)定機(jī)構(gòu)，界定職能，確定編制，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。要采取多種形式，加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作的需要。要與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，創(chuàng)新管理方式和手段，站在更高層面去研究解決實(shí)際問(wèn)題，用改革的辦法解決機(jī)構(gòu)編制存在的突出問(wèn)題。要認(rèn)真按照自治區(qū)的安排部署，深化行政體制改革，積極推進(jìn)事業(yè)單位分類改革工作，切實(shí)管好用活現(xiàn)有編制資源，發(fā)揮好機(jī)構(gòu)編制部門的職能作用，更好地服從服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

3、經(jīng)?！跋聪丛琛?，在深入調(diào)查研究上出實(shí)招。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。把調(diào)查研究作為一項(xiàng)基本功，在深入實(shí)際上下功夫，認(rèn)真按照縣委文件要求開展“下基層”工作，把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的完成好各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決克制杜絕作風(fēng)漂浮、工作不務(wù)實(shí)、思想消極、敷衍應(yīng)付等不良風(fēng)氣。同時(shí)通過(guò)深入基層調(diào)研，進(jìn)一步了解機(jī)構(gòu)編制工作的新情況，新問(wèn)題，掌握第一手資料，為縣編委決策發(fā)揮參謀作用，提高辦事效率，使編辦成為務(wù)實(shí)效能型機(jī)關(guān)，提高編辦公信力。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

4、提前“治治病”，在領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)上有新提高。著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)、規(guī)范的制度帶動(dòng)班子建設(shè)。牢固樹立“編制就是法律”的意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定依規(guī)處理問(wèn)題，堅(jiān)持民主集中制原則，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，同時(shí)，堅(jiān)持廉潔管編，守住底線，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程辦理機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，努力打造一支班子清正廉潔，作風(fēng)過(guò)硬的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍，進(jìn)一步提升機(jī)構(gòu)編制部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：張zz。

1、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

2、健全制度。建立整改臺(tái)帳，列出問(wèn)題清單，逐條進(jìn)行落實(shí)。建立公示監(jiān)督制度，通過(guò)通報(bào)、公示欄等形式，面向干部群眾和服務(wù)對(duì)象，公示解決問(wèn)題的情況，接受群眾監(jiān)督。

單位上上下下都在學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)剖析材料，今天我也整理了一份，現(xiàn)將正風(fēng)肅紀(jì)剖析材料與大家分享。

以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度正風(fēng)肅紀(jì)、狠剎歪風(fēng)。要加強(qiáng)自我教育,堅(jiān)持開門搞活動(dòng),請(qǐng)群眾...領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭檢查剖析、帶頭整改提高。

人們?cè)u(píng)判群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵看什么?不看進(jìn)行了多少表態(tài)、開了多少會(huì)議、撰寫了多少總結(jié)，而要看活動(dòng)在多大程度上解決了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。正因?yàn)槿绱?，中央?qiáng)調(diào)要“以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)”，“著力解決突出問(wèn)題”、“解決問(wèn)題才能達(dá)到目的”。

當(dāng)前，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，在一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部那里不同程度地存在，這些問(wèn)題違背黨的性質(zhì)宗旨，嚴(yán)重?fù)p害黨群關(guān)系，不斷侵蝕黨的肌體，其影響和危害不容小覷。更讓人憂慮的是，面對(duì)這些問(wèn)題，一些地方庸俗主義、好人主義盛行，一些干部麻木不仁、聽(tīng)之任之，甚至刻意回避矛盾、掩蓋問(wèn)題。概而言之，“不敢正視問(wèn)題、不會(huì)解決問(wèn)題”。

當(dāng)年的延安整風(fēng)，在黨內(nèi)創(chuàng)造了批評(píng)與自我批評(píng)等一系列好做法，至今依然具有寶貴的現(xiàn)實(shí)意義。今天，對(duì)于黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、解決問(wèn)題，必須堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿活動(dòng)始終，用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。

能不能以整風(fēng)精神動(dòng)真碰硬，敢不敢提出存在的問(wèn)題，會(huì)不會(huì)深刻剖析問(wèn)題，決定著教育實(shí)踐活動(dòng)開展的質(zhì)量。不敢堅(jiān)持原則、不能直面問(wèn)題，講面子、講關(guān)系、講私情，“是非面前不開口，遇到矛盾繞開走”，“自我批評(píng)談感想，相互批評(píng)提希望”，談何求真務(wù)實(shí)?又如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤?在這個(gè)意義上，只有開展“正確的而不是歪曲的，認(rèn)真的而不是敷衍的”批評(píng)，只有找回批評(píng)的“辣味”，敢于提出有實(shí)質(zhì)性意義的問(wèn)題，才能真正把思想亮出來(lái)、把問(wèn)題擺出來(lái)，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的目的。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是前提，直面問(wèn)題是必須，解決問(wèn)題才是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的根本所在?！皰咧悴坏剑覊m不會(huì)自己跑掉?！鼻袑?shí)解決問(wèn)題，就要緊緊圍繞“問(wèn)題”這一核心，反對(duì)躲躲閃閃、遮遮掩掩，做到實(shí)打?qū)?，硬碰硬。只有真批評(píng)，才能沖破問(wèn)題背后的人情壁壘;只有真紅臉，才能面對(duì)問(wèn)題不踢皮球不留尾巴;只有真出汗，才能把亟待解決的問(wèn)題盡快解決。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的批評(píng)與自我批評(píng)，分清是非、增強(qiáng)黨性、強(qiáng)化落實(shí)，方能既解決思想上的問(wèn)題，又革除作風(fēng)上的頑疾。

回溯歷史，整風(fēng)是我們黨解決自身問(wèn)題的一大創(chuàng)舉，批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一大利器。以整風(fēng)肅紀(jì)的精神開展活動(dòng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)做深、做細(xì)、做出成效，黨的活力就會(huì)不斷迸發(fā)，黨的事業(yè)就能不斷向前推進(jìn)。

6.缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，雖然能在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。

自開展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)照自我工作的情景，逐一對(duì)照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期人們警察的要求。

2為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

3、工作意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，執(zhí)法理念不強(qiáng)。

研究自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。

1、對(duì)政治學(xué)習(xí)，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

2、在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

3、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，進(jìn)取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改善作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，服從大局，聽(tīng)從指揮，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)理解監(jiān)督，堅(jiān)持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇二

轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展這項(xiàng)工程涉及面廣、推進(jìn)難度大、防腐要求高，如果發(fā)展環(huán)境不佳，則可能事倍功半。因此，山西以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)可謂正當(dāng)其時(shí)。

紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的重要舉措，如何使這一活動(dòng)取得既治標(biāo)，更治本的效果，在實(shí)踐中就必須處理好以下六個(gè)方面的關(guān)系：

內(nèi)容和形式。內(nèi)容決定形式，形式依賴于內(nèi)容，形式對(duì)內(nèi)容的發(fā)展起著促進(jìn)或阻礙的作用。一些單位和部門在活動(dòng)中僅熱衷于搞形式，又是掛橫幅，又是貼標(biāo)語(yǔ)，大會(huì)小會(huì)無(wú)數(shù)次，抄筆記、寫心得，看起來(lái)熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，但由于過(guò)分注重形式，反而忽視了內(nèi)容。對(duì)問(wèn)題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發(fā)展打造一個(gè)良好的機(jī)制，也不是真正想創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，而是著眼于完任務(wù)，不是避實(shí)就虛，就是避重就輕，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，最后效果甚微，或是無(wú)效果。所以，要真正取得實(shí)效，就必須讓形式為內(nèi)容服務(wù)，根據(jù)不同單位、部門、行業(yè)的實(shí)際，深挖影響發(fā)展的人或事，針對(duì)問(wèn)題創(chuàng)新形式，最后達(dá)到解決問(wèn)題、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的目的。

目的和手段。從理論上看，目的和手段是很容易區(qū)分開的，但是在工作和實(shí)踐中，目的與手段往往處于錯(cuò)位的狀態(tài)。最常見(jiàn)的是把手段當(dāng)作目的，而最終的目的則反而被忽視和淡化。紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓工作也一樣，目的是為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展打造一個(gè)風(fēng)清氣正、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的法治環(huán)境，而一些地方卻不講方法，手段過(guò)于簡(jiǎn)單化，對(duì)一些處于正常工作狀態(tài)的服務(wù)行業(yè)造成沖擊和騷擾，無(wú)形中給一些投資客商心理上留下了“此地發(fā)展環(huán)境不寬松”的陰影。

實(shí)際上這樣的做法不僅難以持久，還可能帶來(lái)一些負(fù)面影響。比較穩(wěn)妥的辦法應(yīng)該是先調(diào)查取證，然后再進(jìn)行處理。處理時(shí)也不能僅根據(jù)臨時(shí)性文件規(guī)定或上級(jí)通知來(lái)進(jìn)行，必須把處理的依據(jù)和程序納入法制化軌道，嚴(yán)格按《公務(wù)員法》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法律法規(guī)辦事，讓工作人員對(duì)“法”心存畏懼，而不要僅存在活動(dòng)中“避風(fēng)頭”的思想。

本質(zhì)和現(xiàn)象。本質(zhì)與現(xiàn)象是表示事物里表的關(guān)系，可以反映人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的水平和深度。個(gè)別單位和部門存在一些現(xiàn)象，如遲到早退、上班時(shí)間擅自離崗、玩游戲、炒股、娛樂(lè)、賭博等，有時(shí)在崗也表現(xiàn)得萎靡不振，且這種情況屢禁不絕、屢教不改，管理稍有松懈就會(huì)冒頭，群眾對(duì)此頗有微詞。究其深層原因，主要為：有布置沒(méi)落實(shí)，制度缺位或執(zhí)行不力，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣。

長(zhǎng)此以往，懶人會(huì)懶得理直氣壯，甚至飛黃騰達(dá);老老實(shí)實(shí)干工作的人反而沒(méi)有市場(chǎng)、沒(méi)有前途，繼而灰心喪氣，最后向懶人靠攏。這種狀況僅靠短期內(nèi)的集中整頓不可能根本扭轉(zhuǎn)，必須配之以進(jìn)一步深化干部人事制度改革，切實(shí)深入開展反腐倡廉，在組織、人事、工資、干部等制度設(shè)計(jì)及操作上更加注重公平公正，這樣從現(xiàn)象到本質(zhì)，系統(tǒng)地持續(xù)地抓下去，才能鏟除上述不正之風(fēng)產(chǎn)生的溫床。

公仆和主人。我們黨有個(gè)公理：干部是人民的公仆。這里可以引伸一下：“手里掌握一定權(quán)力的工作人員是服務(wù)對(duì)象的公仆”。按這個(gè)道理講，公務(wù)員應(yīng)該竭誠(chéng)為人民群眾服務(wù)，職能部門應(yīng)該竭誠(chéng)為投資客商服務(wù)，教師應(yīng)該竭誠(chéng)為學(xué)生服務(wù)……，這顯得天經(jīng)地義，因?yàn)檫@就是公仆與主人關(guān)系再正常不過(guò)的體現(xiàn)。但是，現(xiàn)在卻有一種“機(jī)關(guān)病”：門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦，不給“好處”不辦事，給了“好處”亂辦事。

這種病一發(fā)作，就表現(xiàn)為公仆對(duì)自己的主人吃、拿、卡、要。完全把主仆地位顛倒了過(guò)來(lái)。集中教育整頓活動(dòng)就是要醫(yī)治這種“機(jī)關(guān)病”，把錯(cuò)了位的主仆關(guān)系糾正過(guò)來(lái)。但要根治，僅憑短短一個(gè)月的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自查自糾，整改建制恐怕還不行，必須下“猛藥”?？梢钥紤]建立“正風(fēng)肅紀(jì)重點(diǎn)監(jiān)督黑名單”制度，對(duì)于進(jìn)入“黑名單”的人，可規(guī)定掌握一定權(quán)力的職能部門10—20年內(nèi)不得錄用，或者紀(jì)檢、監(jiān)察部門給進(jìn)入“黑名單”的人發(fā)放“正風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督對(duì)象卡”，本人同意持卡公開接受群眾嚴(yán)格監(jiān)督方可被錄用。10年之內(nèi)沒(méi)有犯同類型錯(cuò)誤，由紀(jì)檢、監(jiān)督部門收回監(jiān)督卡。

理論和實(shí)際。近些年來(lái)，無(wú)論什么活動(dòng)，常常分為幾個(gè)階段展開。第一個(gè)階段十有八九是“宣傳發(fā)動(dòng)”，宣傳發(fā)動(dòng)的主要形式就是學(xué)習(xí)一系列領(lǐng)導(dǎo)講話和上級(jí)文件。這是對(duì)的，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)才能讓參與活動(dòng)者領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握活動(dòng)的方向原則。

問(wèn)題不在學(xué)習(xí)本身，而在于學(xué)風(fēng)正與不正。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的學(xué)風(fēng)，能夠聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)問(wèn)題去學(xué)習(xí)，并用學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)際工作，最后切實(shí)取得明顯效果，這才叫學(xué)風(fēng)正。反之為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)課時(shí)、心得體會(huì)的字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)筆記的厚薄、會(huì)議的次數(shù)及時(shí)間長(zhǎng)短等來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果，而平時(shí)影響職工工作積極性的的人和事沒(méi)有觸動(dòng)，容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒(méi)有改觀，關(guān)鍵時(shí)刻阻礙招商引資和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的問(wèn)題和情況沒(méi)有清除，就是學(xué)風(fēng)不正。

結(jié)果是徒然浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)行政資源，又影響工作，增加工作成本，降低工作效率。所以，集中教育整頓活動(dòng)在“規(guī)定動(dòng)作”完成的同時(shí)，各單位各部門必須有符合自身實(shí)際的自選動(dòng)作，紀(jì)檢監(jiān)察部門只把握活動(dòng)的原則和方向，只掌握各單位各部門存在的問(wèn)題，最終只看整改的結(jié)果，具體怎么搞，由單位和部門自己負(fù)責(zé)。也就是說(shuō)，單位和部門對(duì)本單位本部門群眾和服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)，紀(jì)檢監(jiān)察部門只當(dāng)好群眾和服務(wù)對(duì)象的后盾。真正形成相互制約、相互監(jiān)督的關(guān)系，才能真正踐行理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)風(fēng)。

當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)。有權(quán)力的地方就會(huì)產(chǎn)生腐敗，絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗。紀(jì)律作風(fēng)出問(wèn)題就是腐敗的前奏，正風(fēng)肅紀(jì)最有效的辦法就是監(jiān)督，要讓“治學(xué)督能、治浮督責(zé)、治懶督勤、治庸督績(jī)、治奢督廉”這“五治五督”真正取得實(shí)效，就要讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

目前，紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓中上級(jí)部門的明察暗訪，各單位內(nèi)部的定期不定期督查，都是一種監(jiān)督手段，這種手段可以起到立竿見(jiàn)影之效，但作為一種經(jīng)常性手段顯然不妥。一來(lái)長(zhǎng)期采取這種“運(yùn)動(dòng)治理”的模式不符合現(xiàn)代法制精神;二來(lái)這種“病來(lái)即用抗生素”的做法時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生“抗藥性”或“耐藥性”。對(duì)于這一點(diǎn)，我們黨已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識(shí)：必須懲防并舉，以防為主。

懲治只是手段，風(fēng)清氣正才是目的，才是根本。根本上解決問(wèn)題，就要靠教育和監(jiān)督，并輔之以懲治。最迫切的是需要切實(shí)落實(shí)教育和監(jiān)督的機(jī)制和辦法，怎么教育?怎么監(jiān)督?誰(shuí)來(lái)教育?誰(shuí)來(lái)監(jiān)督?這要形成一套制度，可以嘗試把教育和監(jiān)督權(quán)交給群眾，暢通群眾舉報(bào)申訴渠道，哪怕是平時(shí)認(rèn)為是紀(jì)律和作風(fēng)等“小問(wèn)題”，紀(jì)檢監(jiān)察部門也要接受，并依法依規(guī)處理，這樣就能使我們的工作人員對(duì)人民群眾、服務(wù)對(duì)象心存畏懼，長(zhǎng)期便可在自己心中樹起“不以善小而不為，不以惡小而為之”的勤政意識(shí)。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇三

自局開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)嚴(yán)禁”、“十項(xiàng)規(guī)定”、“五條禁令”等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，我圍繞紀(jì)律教育具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后工作的整改方向，以便更好地為人民服務(wù)。

1政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2為人民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待人民群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為人民服務(wù)意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)普通的人民警察也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一群眾，樹立人民警察的光輝形象。3業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。一方面沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。4工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)人民警察為人民的意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾排憂解難。

2加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)警務(wù)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研警務(wù)知識(shí)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。

3剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。但我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須時(shí)時(shí)刻刻以一名人民警察的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。我代表的是人民警察的形象，這樣才能正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能更好為人民群眾服務(wù)。

2023年黨員自我剖析材料。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇四

按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境“活動(dòng)的安排，透過(guò)兩個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人和科室工作，對(duì)照先進(jìn)，在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、大局意識(shí)、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，現(xiàn)就存在問(wèn)題剖析如下：

一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體表此刻對(duì)新的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問(wèn)題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅(jiān)的信心不足。具體表此刻應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問(wèn)題的方法少，存在繞著走、得過(guò)且過(guò)的思想觀念。

針對(duì)上述問(wèn)題，我將在今后的工作中，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)奮提高個(gè)人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，拓寬工作思路，堅(jiān)定發(fā)展的信心，組織和帶領(lǐng)我室提高創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)潛質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

一是執(zhí)行力有待提高。具體表此刻對(duì)上級(jí)各項(xiàng)政策文件的宣貫落實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實(shí)不能夠完全到位，雖及時(shí)傳達(dá)落實(shí)但在效果跟蹤上仍略有欠缺，被動(dòng)落實(shí)得多，主動(dòng)落實(shí)的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。具體表此刻不能自覺(jué)地以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位自身工作，在實(shí)際工作中思考問(wèn)題不夠全面，工作不夠細(xì)致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標(biāo)定位高度不夠，缺乏樹立高目標(biāo)的信心和勇于爭(zhēng)先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位了解狀況少，對(duì)基層工作掌握仍不夠具體。

針對(duì)上述問(wèn)題，一方面，從自身發(fā)奮提高對(duì)上級(jí)文件政策的明白和把握潛質(zhì)，樹立日事日畢、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)提升自己的執(zhí)行潛質(zhì)，確保上級(jí)各項(xiàng)決策政令暢通，具體工作落實(shí)到位。并不斷增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，站在全縣的層面定位工作的方向，以先進(jìn)科室為標(biāo)桿來(lái)確定工作的目標(biāo)，切實(shí)克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立服務(wù)大局的思想，合理調(diào)配時(shí)刻，切實(shí)做到工作務(wù)實(shí)有效。

一是重點(diǎn)工作督導(dǎo)不到位。缺乏對(duì)重點(diǎn)工作的文字性通報(bào)，尤其對(duì)工作意識(shí)落后的單位和專業(yè)項(xiàng)目，督導(dǎo)通報(bào)不到位，跟蹤落實(shí)不到位，指導(dǎo)幫扶不力。二是典型帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯。具體表此刻工作開展以來(lái)，關(guān)注工作進(jìn)度多，關(guān)注典型做法少，未能發(fā)揮選樹典型、推廣經(jīng)驗(yàn)的作用。針對(duì)以上問(wèn)題，一方面在堅(jiān)持做好重點(diǎn)工作每日總結(jié)的基礎(chǔ)上，加大對(duì)各項(xiàng)工作的文字通報(bào)。另一方面，認(rèn)真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)典型帶動(dòng)，促進(jìn)總體的全面發(fā)展，發(fā)奮營(yíng)造比學(xué)趕超的發(fā)展氛圍。

一是對(duì)全縣發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)不明確。具體表此刻缺乏對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的客觀認(rèn)識(shí)。二是整體發(fā)展觀念不強(qiáng)。具體表此刻組織不到位，未充分發(fā)綜合室統(tǒng)籌各科室、各項(xiàng)工作發(fā)展的作用。針對(duì)上述問(wèn)題，將結(jié)合學(xué)先進(jìn)、找差距活動(dòng)的開展，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)科室的經(jīng)驗(yàn)，客觀看待全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的局面，堅(jiān)定快速發(fā)展的信心，發(fā)奮提高站在全委的高度組織協(xié)調(diào)發(fā)展工作，為全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展發(fā)揮出一個(gè)機(jī)關(guān)科室應(yīng)有的作用。

總之，透過(guò)此次“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)的開展，深刻感受到了自己在各個(gè)方面的差距，下步工作中，我將嚴(yán)格按照委領(lǐng)導(dǎo)的要求，深切實(shí)克服工作中存在的不足，本著對(duì)自己、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)全委高度負(fù)責(zé)的態(tài)度投身到工作中，再接再厲。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇五

有句老話我們?cè)偈煜さ橇?，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻巢、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實(shí)則害處無(wú)窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對(duì)老百姓而言，有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永久在路上，反腐斗爭(zhēng)永久不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)，讓“四風(fēng)”樹倒根滅。

“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn)，主要還是有兩點(diǎn)原因：其一，權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán)，并且權(quán)力又沒(méi)有得到有效的監(jiān)督和制約，所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說(shuō)了算，而不是百姓說(shuō)了算，這在必須程度上助長(zhǎng)了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想；其二，思想意識(shí)的滑坡。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺，應(yīng)對(duì)利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險(xiǎn)的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入不正之風(fēng)的深淵，永久不能自拔。

毫無(wú)疑問(wèn)，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心?！俺阅每ㄒ辈徽L(fēng)，務(wù)必治理，務(wù)必遏制，務(wù)必狠剎。

一方面，要建章立制，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆務(wù)必扎緊、扎牢、扎固，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘；要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國(guó)法的教育培訓(xùn)，牢記宗旨使命，遠(yuǎn)離不良引誘，從案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。

另一方面，要強(qiáng)化打擊，通報(bào)曝光，堅(jiān)決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對(duì)待“吃拿卡要”行為，要嚴(yán)厲查處，不姑息、不遷就，及時(shí)查處這些違紀(jì)黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分；加大通報(bào)曝光力度，以儆效尤、以案示法，強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào)，讓“吃拿卡要”分子無(wú)處遁形，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。

正風(fēng)肅紀(jì)。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇六

材料：漢語(yǔ)詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎(jiǎng)勵(lì)材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編整理的正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料(通用4篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

單位上上下下都在學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)剖析材料，今天我也整理了一份，現(xiàn)將正風(fēng)肅紀(jì)剖析材料與大家分享。

以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度正風(fēng)肅紀(jì)、狠剎歪風(fēng)。要加強(qiáng)自我教育,堅(jiān)持開門搞活動(dòng),請(qǐng)群眾...領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭檢查剖析、帶頭整改提高。

人們?cè)u(píng)判群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵看什么?不看進(jìn)行了多少表態(tài)、開了多少會(huì)議、撰寫了多少總結(jié)，而要看活動(dòng)在多大程度上解決了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。正因?yàn)槿绱耍醒霃?qiáng)調(diào)要“以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)”，“著力解決突出問(wèn)題”、“解決問(wèn)題才能達(dá)到目的”。

當(dāng)前，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，在一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部那里不同程度地存在，這些問(wèn)題違背黨的性質(zhì)宗旨，嚴(yán)重?fù)p害黨群關(guān)系，不斷侵蝕黨的肌體，其影響和危害不容小覷。更讓人憂慮的是，面對(duì)這些問(wèn)題，一些地方庸俗主義、好人主義盛行，一些干部麻木不仁、聽(tīng)之任之，甚至刻意回避矛盾、掩蓋問(wèn)題。概而言之，“不敢正視問(wèn)題、不會(huì)解決問(wèn)題”。

當(dāng)年的延安整風(fēng)，在黨內(nèi)創(chuàng)造了批評(píng)與自我批評(píng)等一系列好做法，至今依然具有寶貴的現(xiàn)實(shí)意義。今天，對(duì)于黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、解決問(wèn)題，必須堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿活動(dòng)始終，用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。

能不能以整風(fēng)精神動(dòng)真碰硬，敢不敢提出存在的問(wèn)題，會(huì)不會(huì)深刻剖析問(wèn)題，決定著教育實(shí)踐活動(dòng)開展的質(zhì)量。不敢堅(jiān)持原則、不能直面問(wèn)題，講面子、講關(guān)系、講私情，“是非面前不開口，遇到矛盾繞開走”，“自我批評(píng)談感想，相互批評(píng)提希望”，談何求真務(wù)實(shí)?又如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤?在這個(gè)意義上，只有開展“正確的而不是歪曲的，認(rèn)真的而不是敷衍的”批評(píng)，只有找回批評(píng)的“辣味”，敢于提出有實(shí)質(zhì)性意義的問(wèn)題，才能真正把思想亮出來(lái)、把問(wèn)題擺出來(lái)，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的目的。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是前提，直面問(wèn)題是必須，解決問(wèn)題才是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的根本所在?！皰咧悴坏?，灰塵不會(huì)自己跑掉?！鼻袑?shí)解決問(wèn)題，就要緊緊圍繞“問(wèn)題”這一核心，反對(duì)躲躲閃閃、遮遮掩掩，做到實(shí)打?qū)崳才鲇?。只有真批評(píng)，才能沖破問(wèn)題背后的人情壁壘;只有真紅臉，才能面對(duì)問(wèn)題不踢皮球不留尾巴;只有真出汗，才能把亟待解決的問(wèn)題盡快解決。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的批評(píng)與自我批評(píng)，分清是非、增強(qiáng)黨性、強(qiáng)化落實(shí)，方能既解決思想上的問(wèn)題，又革除作風(fēng)上的頑疾。

回溯歷史，整風(fēng)是我們黨解決自身問(wèn)題的一大創(chuàng)舉，批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一大利器。以整風(fēng)肅紀(jì)的精神開展活動(dòng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)做深、做細(xì)、做出成效，黨的活力就會(huì)不斷迸發(fā)，黨的事業(yè)就能不斷向前推進(jìn)。

自開展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)照自我工作的情景，逐一對(duì)照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期人們警察的要求。

2為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

3、工作意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，執(zhí)法理念不強(qiáng)。

研究自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。

1、對(duì)政治學(xué)習(xí)，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

2、在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

3、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，進(jìn)取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改善作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，服從大局，聽(tīng)從指揮，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)理解監(jiān)督，堅(jiān)持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工工作作風(fēng)中存在的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、“懶、散、慢”、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足等突出問(wèn)題。自從開展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)以來(lái)，系上組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”的文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)”，必須開展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

1、在懶的方面。本人平時(shí)工作比較積極,能很好的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,但是對(duì)照要求,我認(rèn)為學(xué)習(xí)強(qiáng)度還不夠,對(duì)于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得還不夠,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待和深化的思考,只是浮在表面,平時(shí)工作忙時(shí),放松了對(duì)政治、及相關(guān)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、在散的方面。能服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加各種活動(dòng)嗎,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但是在工作中還缺乏一定的規(guī)劃性,當(dāng)手頭工作較多時(shí),會(huì)有手忙腳亂的現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)存在一定的急躁情緒。

3、在慢的方面。工作能力有待進(jìn)一步提高,在工作中遇到的一些問(wèn)題總是只顧埋頭苦干,缺少動(dòng)腦筋想問(wèn)題,事后缺乏歸納提升。

4、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

5、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想有時(shí)在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

針對(duì)上述問(wèn)題的存在，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容鉆研不深、認(rèn)識(shí)不透,理論結(jié)合實(shí)際,在工作上踐行理論思想還有差距。平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。

2、業(yè)務(wù)水平急需提高,工作積極性和主動(dòng)人不強(qiáng),“懶慢散”不良習(xí)氣存在。缺乏自我約束和自我提高的意識(shí)，不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。因而產(chǎn)生工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏應(yīng)有的工作能力和素質(zhì)，積極向上精神。

3、大局意識(shí)不強(qiáng),缺乏責(zé)任心。遇事強(qiáng)調(diào)局部利益,強(qiáng)調(diào)客觀原因和困難重權(quán)力、輕職責(zé)、重分配、輕管理的問(wèn)題時(shí)而存在。

4、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏主動(dòng)性。想問(wèn)題,辦事情,仍然習(xí)慣于照朱照搬原有的固定模式,習(xí)慣于依賴和等待組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,不主動(dòng)深入實(shí)際了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,提出新舉措。

5、工作質(zhì)量不高,缺乏實(shí)效性。面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù),首先想到的是如何盡快把這件是做完了事,沒(méi)有深鉆細(xì)研,沒(méi)有深入開展調(diào)查研究,沒(méi)有思考如何把這件事做的圓滿、漂亮,對(duì)工作只圖過(guò)得去,不求過(guò)得硬。只圖完成任務(wù),不求精益求精。

1、以“庸”為失,以“學(xué)”為治。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作于學(xué)習(xí)的矛盾,不斷拓寬知識(shí)面,學(xué)以致用。

2、以“懶”為戒,以“勤”為標(biāo)。一方面通過(guò)學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,以黨員的身份發(fā)揚(yáng)表率帶頭作用。另一方面增強(qiáng)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,自覺(jué)抵制不良思想,努力克服松懈偷懶的行為.

3、以“散”為忌,以“實(shí)”為律。注意自己的一言一行,在依法執(zhí)法的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,努力解決工作中遇到的每一個(gè)困難,努力運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)罪犯進(jìn)行教育改化,用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的政治理論武裝自己，用扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，能不斷提高自己的政治覺(jué)悟與敏銳性、增強(qiáng)自己的政治鑒別力，樹立一個(gè)黨員堅(jiān)定的政治信念。加強(qiáng)相關(guān)文件和政策知識(shí)的學(xué)習(xí)，為自己開展工作，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時(shí)，也給自己打上了預(yù)防針，使自己切實(shí)做到了自勵(lì)、自省、自警。

5、加強(qiáng)思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。我黨歷來(lái)都是重視思想建設(shè)的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是在任何情況下都是永遠(yuǎn)不改變的。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，積極投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，在工作中認(rèn)真踏實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。我要自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的價(jià)值觀，在任何一個(gè)崗位上都能創(chuàng)造出價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3、正確對(duì)待自己工作中的問(wèn)題和困難。黨的思想作風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谒枷肷险_對(duì)待自己遇到的問(wèn)題和困難,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受；在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。

總之，這要求我們嚴(yán)格按照正風(fēng)肅紀(jì)的要求，嚴(yán)格要求自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄力量。

1、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度廣度不夠。從整體上來(lái)說(shuō)，班子成員比較注重學(xué)習(xí)，但整體學(xué)風(fēng)還不夠濃，學(xué)習(xí)方法單一。學(xué)習(xí)存在著一定的實(shí)用主義傾向，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)有在學(xué)活、學(xué)透上下功夫。尤其是對(duì)機(jī)構(gòu)編制方面的知識(shí)沒(méi)有深層次學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有差距，對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問(wèn)題，缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中，就是看問(wèn)題、做事情眼光不遠(yuǎn)，視野不寬，跳不出“機(jī)構(gòu)編制”這個(gè)圈子，不能從全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)，發(fā)揮編制部門的綜合職能作用，前瞻性的做好機(jī)構(gòu)編制管理工作。

2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。班子成員的思想還不夠解放，眼界不夠?qū)掗?，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在著安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，有等靠思想。遇事憑經(jīng)驗(yàn)，辦法不夠多，缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新性的開展工作的辦法不多、不靈活，尤其是對(duì)體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)編制管理方面存在的深層次的矛盾和問(wèn)題研究不深，習(xí)慣用固有的思路和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，有“求穩(wěn)”、求“當(dāng)前”的思想，緊迫感、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都不夠強(qiáng)。

3、真抓實(shí)干、勤政為民意識(shí)不夠。一是對(duì)全年工作提前謀劃不到位，安排工。

作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，遇到一件解決一件，缺乏周全細(xì)致和前瞻性。二是深入基層調(diào)查研究工作較少。整天忙于事務(wù)，對(duì)當(dāng)前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深，對(duì)體制機(jī)制方面存在的問(wèn)題缺乏前瞻性研究，為縣委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門提供有創(chuàng)新的思路、對(duì)策、措施不多。

4、班子自身建設(shè)還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動(dòng)開展的少，聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)和建議不夠充分，班子整體合力沒(méi)有達(dá)到最佳效果。

1、自覺(jué)“照鏡子”，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中有創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)黨章作為自覺(jué)行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)時(shí)效性。嚴(yán)格按照黨章的要求規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、全方位開放意識(shí)和超前意識(shí)，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，找準(zhǔn)機(jī)構(gòu)編制管理工作的著力點(diǎn)和突破口，努力把學(xué)習(xí)理論的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)機(jī)構(gòu)編制工作發(fā)展的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理體制機(jī)制的具體舉措。

整改期限：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改落實(shí)人:領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

2、每天“正衣冠”，在解放思想中落實(shí)新要求。機(jī)構(gòu)編制管理工作是一門科學(xué)，設(shè)定機(jī)構(gòu)，界定職能，確定編制，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。要采取多種形式，加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作的需要。要與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，創(chuàng)新管理方式和手段，站在更高層面去研究解決實(shí)際問(wèn)題，用改革的辦法解決機(jī)構(gòu)編制存在的突出問(wèn)題。要認(rèn)真按照自治區(qū)的安排部署，深化行政體制改革，積極推進(jìn)事業(yè)單位分類改革工作，切實(shí)管好用活現(xiàn)有編制資源，發(fā)揮好機(jī)構(gòu)編制部門的職能作用，更好地服從服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

3、經(jīng)常“洗洗澡”，在深入調(diào)查研究上出實(shí)招。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。把調(diào)查研究作為一項(xiàng)基本功，在深入實(shí)際上下功夫，認(rèn)真按照縣委文件要求開展“下基層”工作，把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的完成好各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決克制杜絕作風(fēng)漂浮、工作不務(wù)實(shí)、思想消極、敷衍應(yīng)付等不良風(fēng)氣。同時(shí)通過(guò)深入基層調(diào)研，進(jìn)一步了解機(jī)構(gòu)編制工作的新情況，新問(wèn)題，掌握第一手資料，為縣編委決策發(fā)揮參謀作用，提高辦事效率，使編辦成為務(wù)實(shí)效能型機(jī)關(guān)，提高編辦公信力。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

4、提前“治治病”，在領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)上有新提高。著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)、規(guī)范的制度帶動(dòng)班子建設(shè)。牢固樹立“編制就是法律”的意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定依規(guī)處理問(wèn)題，堅(jiān)持民主集中制原則，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，同時(shí)，堅(jiān)持廉潔管編，守住底線，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程辦理機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，努力打造一支班子清正廉潔，作風(fēng)過(guò)硬的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍，進(jìn)一步提升機(jī)構(gòu)編制部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：張zz。

1、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

2、健全制度。建立整改臺(tái)帳，列出問(wèn)題清單，逐條進(jìn)行落實(shí)。建立公示監(jiān)督制度，通過(guò)通報(bào)、公示欄等形式，面向干部群眾和服務(wù)對(duì)象，公示解決問(wèn)題的情況，接受群眾監(jiān)督。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇七

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化政治練兵這一專題教育活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析:。

一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。

二是開拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對(duì)自己的本職工作做得多，但為大局的工作做得較少，沒(méi)有很好地為做好全隊(duì)工作出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

三是業(yè)務(wù)鉆研不深。表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，沒(méi)有把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:。

1、政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，努力做一個(gè)稱職的人民警察。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇八

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，全面加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工工作作風(fēng)中存在的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、“懶、散、慢”、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足等突出問(wèn)題。自從開展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)以來(lái)，系上組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”的文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)”，必須開展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

1、在懶的方面。本人平時(shí)工作比較積極,能很好的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,但是對(duì)照要求,我認(rèn)為學(xué)習(xí)強(qiáng)度還不夠,對(duì)于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得還不夠,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待和深化的思考,只是浮在表面,平時(shí)工作忙時(shí),放松了對(duì)政治、及相關(guān)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、在散的方面。能服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加各種活動(dòng)嗎,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但是在工作中還缺乏一定的規(guī)劃性,當(dāng)手頭工作較多時(shí),會(huì)有手忙腳亂的現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)存在一定的急躁情緒。

3、在慢的方面。工作能力有待進(jìn)一步提高,在工作中遇到的一些問(wèn)題總是只顧埋頭苦干,缺少動(dòng)腦筋想問(wèn)題,事后缺乏歸納提升。

4、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

5、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想有時(shí)在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

針對(duì)上述問(wèn)題的存在，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容鉆研不深、認(rèn)識(shí)不透,理論結(jié)合實(shí)際,在工作上踐行理論思想還有差距。平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。

2、業(yè)務(wù)水平急需提高,工作積極性和主動(dòng)人不強(qiáng),“懶慢散”不良習(xí)氣存在。缺乏自我約束和自我提高的意識(shí)，不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。因而產(chǎn)生工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏應(yīng)有的工作能力和素質(zhì)，積極向上精神。

3、大局意識(shí)不強(qiáng),缺乏責(zé)任心。遇事強(qiáng)調(diào)局部利益,強(qiáng)調(diào)客觀原因和困難重權(quán)力、輕職責(zé)、重分配、輕管理的問(wèn)題時(shí)而存在。

4、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏主動(dòng)性。想問(wèn)題,辦事情,仍然習(xí)慣于照朱照搬原有的固定模式,習(xí)慣于依賴和等待組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,不主動(dòng)深入實(shí)際了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,提出新舉措。

5、工作質(zhì)量不高,缺乏實(shí)效性。面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù),首先想到的是如何盡快把這件是做完了事,沒(méi)有深鉆細(xì)研,沒(méi)有深入開展調(diào)查研究,沒(méi)有思考如何把這件事做的圓滿、漂亮,對(duì)工作只圖過(guò)得去,不求過(guò)得硬。只圖完成任務(wù),不求精益求精。

1、以“庸”為失,以“學(xué)”為治。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作于學(xué)習(xí)的矛盾,不斷拓寬知識(shí)面,學(xué)以致用。

2、以“懶”為戒,以“勤”為標(biāo)。一方面通過(guò)學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,以黨員的身份發(fā)揚(yáng)表率帶頭作用。另一方面增強(qiáng)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,自覺(jué)抵制不良思想,努力克服松懈偷懶的行為.

3、以“散”為忌,以“實(shí)”為律。注意自己的一言一行,在依法執(zhí)法的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,努力解決工作中遇到的每一個(gè)困難,努力運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)罪犯進(jìn)行教育改化,用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的政治理論武裝自己，用扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，能不斷提高自己的政治覺(jué)悟與敏銳性、增強(qiáng)自己的政治鑒別力，樹立一個(gè)黨員堅(jiān)定的政治信念。加強(qiáng)相關(guān)文件和政策知識(shí)的學(xué)習(xí)，為自己開展工作，提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時(shí)，也給自己打上了預(yù)防針，使自己切實(shí)做到了自勵(lì)、自省、自警。

5、加強(qiáng)思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。我黨歷來(lái)都是重視思想建設(shè)的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是在任何情況下都是永遠(yuǎn)不改變的。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，積極投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，在工作中認(rèn)真踏實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。我要自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的價(jià)值觀，在任何一個(gè)崗位上都能創(chuàng)造出價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3、正確對(duì)待自己工作中的問(wèn)題和困難。黨的思想作風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谒枷肷险_對(duì)待自己遇到的問(wèn)題和困難,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受；在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。

總之，這要求我們嚴(yán)格按照正風(fēng)肅紀(jì)的要求，嚴(yán)格要求自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄力量。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇九

1、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度廣度不夠。從整體上來(lái)說(shuō)，班子成員比較注重學(xué)習(xí)，但整體學(xué)風(fēng)還不夠濃，學(xué)習(xí)方法單一。學(xué)習(xí)存在著一定的實(shí)用主義傾向，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)有在學(xué)活、學(xué)透上下功夫。尤其是對(duì)機(jī)構(gòu)編制方面的知識(shí)沒(méi)有深層次學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有差距，對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問(wèn)題，缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中，就是看問(wèn)題、做事情眼光不遠(yuǎn)，視野不寬，跳不出“機(jī)構(gòu)編制”這個(gè)圈子，不能從全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)，發(fā)揮編制部門的綜合職能作用，前瞻性的做好機(jī)構(gòu)編制管理工作。

2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。班子成員的思想還不夠解放，眼界不夠?qū)掗煟_拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在著安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，有等靠思想。遇事憑經(jīng)驗(yàn)，辦法不夠多，缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新性的開展工作的辦法不多、不靈活，尤其是對(duì)體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)編制管理方面存在的深層次的矛盾和問(wèn)題研究不深，習(xí)慣用固有的思路和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，有“求穩(wěn)”、求“當(dāng)前”的思想，緊迫感、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都不夠強(qiáng)。

3、真抓實(shí)干、勤政為民意識(shí)不夠。一是對(duì)全年工作提前謀劃不到位，安排工。

作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，遇到一件解決一件，缺乏周全細(xì)致和前瞻性。二是深入基層調(diào)查研究工作較少。整天忙于事務(wù)，對(duì)當(dāng)前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深，對(duì)體制機(jī)制方面存在的問(wèn)題缺乏前瞻性研究，為縣委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門提供有創(chuàng)新的思路、對(duì)策、措施不多。

4、班子自身建設(shè)還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動(dòng)開展的少，聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)和建議不夠充分，班子整體合力沒(méi)有達(dá)到最佳效果。

1、自覺(jué)“照鏡子”，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中有創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)黨章作為自覺(jué)行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)時(shí)效性。嚴(yán)格按照黨章的要求規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、全方位開放意識(shí)和超前意識(shí)，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，找準(zhǔn)機(jī)構(gòu)編制管理工作的著力點(diǎn)和突破口，努力把學(xué)習(xí)理論的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)機(jī)構(gòu)編制工作發(fā)展的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理體制機(jī)制的具體舉措。

整改期限：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改落實(shí)人:領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

2、每天“正衣冠”，在解放思想中落實(shí)新要求。機(jī)構(gòu)編制管理工作是一門科學(xué)，設(shè)定機(jī)構(gòu)，界定職能，確定編制，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。要采取多種形式，加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作的需要。要與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，創(chuàng)新管理方式和手段，站在更高層面去研究解決實(shí)際問(wèn)題，用改革的辦法解決機(jī)構(gòu)編制存在的突出問(wèn)題。要認(rèn)真按照自治區(qū)的安排部署，深化行政體制改革，積極推進(jìn)事業(yè)單位分類改革工作，切實(shí)管好用活現(xiàn)有編制資源，發(fā)揮好機(jī)構(gòu)編制部門的職能作用，更好地服從服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

3、經(jīng)?！跋聪丛琛?，在深入調(diào)查研究上出實(shí)招。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。把調(diào)查研究作為一項(xiàng)基本功，在深入實(shí)際上下功夫，認(rèn)真按照縣委文件要求開展“下基層”工作，把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的完成好各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決克制杜絕作風(fēng)漂浮、工作不務(wù)實(shí)、思想消極、敷衍應(yīng)付等不良風(fēng)氣。同時(shí)通過(guò)深入基層調(diào)研，進(jìn)一步了解機(jī)構(gòu)編制工作的新情況，新問(wèn)題，掌握第一手資料，為縣編委決策發(fā)揮參謀作用，提高辦事效率，使編辦成為務(wù)實(shí)效能型機(jī)關(guān)，提高編辦公信力。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

4、提前“治治病”，在領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)上有新提高。著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)、規(guī)范的制度帶動(dòng)班子建設(shè)。牢固樹立“編制就是法律”的意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定依規(guī)處理問(wèn)題，堅(jiān)持民主集中制原則，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，同時(shí)，堅(jiān)持廉潔管編，守住底線，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程辦理機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，努力打造一支班子清正廉潔，作風(fēng)過(guò)硬的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍，進(jìn)一步提升機(jī)構(gòu)編制部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）。

整改責(zé)任人：張zz。

1、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

2、健全制度。建立整改臺(tái)帳，列出問(wèn)題清單，逐條進(jìn)行落實(shí)。建立公示監(jiān)督制度，通過(guò)通報(bào)、公示欄等形式，面向干部群眾和服務(wù)對(duì)象，公示解決問(wèn)題的情況，接受群眾監(jiān)督。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇十

按照《全市公安機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施方案》的總體要求，對(duì)照“八個(gè)好作風(fēng)”（勤奮好學(xué)，學(xué)以致用；心系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大局，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公執(zhí)法，廉潔從政；生活正派，情趣健康）和“三個(gè)壞把式”（坐而論道假把式，拖拖拉拉軟把式，弄虛作假歪把式），結(jié)合個(gè)人工作表現(xiàn)，現(xiàn)將自身作風(fēng)方面情況匯報(bào)如下：

1、政治素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。對(duì)政治學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好，思想上關(guān)注業(yè)務(wù)工作的多，受一些業(yè)務(wù)工作的沖擊，理論學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持經(jīng)常，缺的課也沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)上，導(dǎo)致理論水平與現(xiàn)實(shí)工作要求有差距。

2、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在加強(qiáng)自身建設(shè)上，由于目前生活條件好了，在思想上放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)能很好的發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，遇到困難有畏懼心理，并且對(duì)產(chǎn)生這種心理的認(rèn)識(shí)不足。

3、深入開展調(diào)查研究有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。由于平時(shí)工作繁忙，許多工作情況都是聽(tīng)來(lái)的，深入一線開展調(diào)研的次數(shù)很少，一些創(chuàng)新的工作措施，大部分來(lái)至于報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)，與我們自身工作的結(jié)合情況如何，只是想當(dāng)然，沒(méi)有進(jìn)行深入的調(diào)查了解，缺乏必要的調(diào)研論證。

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視。經(jīng)常以工作忙為理由，沒(méi)有按時(shí)參加法制綜合室組織的政治理論學(xué)習(xí)，事后也沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)課，總認(rèn)為工作成績(jī)好壞，還得看業(yè)務(wù)工作，政治理論學(xué)習(xí)短時(shí)間內(nèi)也見(jiàn)不到什么效果，在內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的抵觸情緒，影響了思想境界的提高。

2、敢于吃苦耐勞的勇氣弱化。現(xiàn)在的工作條件、生活條件遠(yuǎn)比當(dāng)初剛當(dāng)警察時(shí)好多了，導(dǎo)致安逸享受的思想滋生，有些時(shí)候刮風(fēng)下雨、天冷天熱就不愿意深入轄區(qū)了解情況，許多情況都是聽(tīng)說(shuō)的或是一線民警報(bào)上來(lái)的，導(dǎo)致對(duì)一些情況了解得比較片面，影響了工作的效果。

1、嚴(yán)格按照制度規(guī)定，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng)。結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí)，把政治理論學(xué)習(xí)與公安業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合，把學(xué)習(xí)政治理論與研究具體問(wèn)題相結(jié)合。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定出自學(xué)計(jì)劃，按步驟，按要求，堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)，缺席的課程要及時(shí)補(bǔ)上。

2、牢記樹立宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，努力提高聯(lián)系群眾能力。我要用黨章來(lái)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格規(guī)范自我行為，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的黨的群眾路線，增強(qiáng)群眾觀念，虛心傾聽(tīng)其他同志的建議，深入實(shí)戰(zhàn)一線，認(rèn)真開展調(diào)查研究，為分局黨委的決策當(dāng)好參謀。立足本職，充分發(fā)揮職能作用，努力為群眾創(chuàng)造滿意的社會(huì)治安環(huán)境。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，提高拒腐防變的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，在對(duì)待群眾上，注意場(chǎng)合和工作的方式方法，要注意工作尺度。生活中，從大處著眼，從小處入手，嚴(yán)格自律，管住自己，嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)和黨章要求自己，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，純潔廉政做事。

正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人剖析材料篇十一

自局開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“五個(gè)嚴(yán)禁”、“十項(xiàng)規(guī)定”、“五條禁令”等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，我圍繞紀(jì)律教育具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后工作的整改方向，以便更好地為人民服務(wù)。

???1政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2為人民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待人民群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為人民服務(wù)意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)普通的人民警察也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一群眾，樹立人民警察的光輝形象。3業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。一方面沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。4工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)人民警察為人民的意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾排憂解難。

2加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)警務(wù)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研警務(wù)知識(shí)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。

3剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。但我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須時(shí)時(shí)刻刻以一名人民警察的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。我代表的是人民警察的形象，這樣才能正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能更好為人民群眾服務(wù)。