寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。列舉具體的事例和數(shù)據(jù)，增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。

小學班級制度規(guī)則篇一

早睡早起身體棒，這樣課堂精神好。

見到師長和同學，主動微笑打招呼。

鈴聲一響齊等候，課堂用具早備好。

讀寫姿勢要端正，彎腰駝背可不好。

眼望老師專心聽，不跟別人講小話。

上課插嘴習慣差，影響他人不禮貌。

平時寫字不馬虎，書本整潔要做到。

作業(yè)按時要完成，遲交不交都不好。

別人東西不亂拿，有借有還要牢記。

課間游戲不奔跑，安全意識我知道。

眼保健操要認真，保護眼睛很重要。

每天路隊快靜齊，文明有序才算好。

人走電燈電扇關(guān)，節(jié)約用電要記牢。

臟話粗話不亂講，紳士淑女講禮貌。

文明進餐食不語，飯后碗勺要歸位。

排隊飲水不擁擠，把水潑灑可不好。

見到垃圾隨手撿，校園環(huán)境更美好。

老師批評勇承認，態(tài)度端正要改掉。

不要上網(wǎng)玩游戲，影響學習實在糟。

班級公約要記好，這樣咱班才能好！

小學班級制度規(guī)則篇二

物校的新生活開始了，我們0416班的45名同學從四面八方聚在了一起，這是我們新的集體，是我們共同的家。我們將“團結(jié)、文明、高雅、自律”作為我們的班訓，希望我們每一位同學都能夠通過四年的中專學習，成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的有用人才。為了便于班級的管理，特制定出班級的硬件和軟件的'管理辦法及班級考核獎懲標準，此標準還將不斷完善，以促進班級的管理。

硬件管理制度：

1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學到學生科領(lǐng)取鑰匙，打開前、后防盜門后，再將鑰匙送回學生科。

2、8：00電管員同學將班里的電閘合上，并配合任科教師打開交換機和教師機，其他任何同學不允許擅自動用教師機和交換機。

3、每星期一至星期五之間任何同學不經(jīng)允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規(guī)定，發(fā)生任何意外者責任自負。

4、每星期一至星期五早7：30

小學班級制度規(guī)則篇三

一、作業(yè)方面：

1.不按時交作業(yè)，每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

2.作業(yè)沒寫完，每次得2個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

3.不寫作業(yè)每次得5個哭臉。(包括家庭作業(yè))。

4.作業(yè)受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業(yè))。

5.按時交作業(yè)但沒有得優(yōu)的加2個笑臉。(包括家庭作業(yè))。

6.錯題能及時改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))。

7.抄作業(yè)一次得5個哭臉?！n代表負責(班會總結(jié))。

二、課堂、班會紀律、校會紀律、安全方面、午間、路隊、課間操：(累計10個笑臉一朵花)(累計十個哭臉家訪一次)。

1、上課隨便說話每次得1個哭臉。

2、課前沒準備好學習用品每次得1個哭臉。(以老師批評為準)。

3、上課干擾他人學習者一次得1個哭臉(干擾的同學可向班長反映，經(jīng)確認得)。

4、校集不穿校服每次得2個哭臉(穿者得2個笑臉)。(按統(tǒng)計)。

5、校會中不守紀律、交頭接耳，不注意集體形象的被點名的得1個哭臉。(以批評為準)。

6、課間追逐打鬧每次得2個哭臉，打架得3個哭臉。

7、說臟話每次1個哭臉，嚴重者得2個哭臉。

8、制止班級不文明現(xiàn)象的每次得1個笑臉。(以報告為準，老師加以甄別)。

9、午間能自覺學習的，得2個笑臉，不能自覺學習的得2個笑臉。

10、間操做到快、靜、齊，不認真得2個哭臉。

11、自己身邊衛(wèi)生沒有搞好、被扣分的每次得2個哭臉。

三、衛(wèi)生方面：(累計10個笑臉一朵花)。

1、值日生早晨7：00前到校打掃衛(wèi)生。職責到人，分工明確，7：30打掃完的.得1個笑臉，沒有被扣分的得3個笑臉，如在7：30后沒打掃完，則小組每人得2個哭臉)。

2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個成員就得幾個哭臉。(誰的地方誰負責，公共地方值日小組負責)。

3、個人衛(wèi)生不干凈的被老師或校領(lǐng)導批評的得2個哭臉。

4、大掃除能認真完成自己的任務(wù)的且沒有被指出問題的加2個笑臉。

(如在周一評比中得到勞動紅旗，每人再追加3奪花，如在評比中分數(shù)在后兩名的小組，每人得五個哭臉并再打掃一周衛(wèi)生)四、上課發(fā)言情況:(累計10個笑臉一朵花)。

上課發(fā)言積極，發(fā)一次言1個笑臉。(以主動舉手為準，不舉手被老點名不算，加分項目不含其中)。

說明：

1)、測試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花。

2)、被領(lǐng)導或其他老師表揚一朵。

3)、負責好崗位的同學每人每天1個笑臉，累計5個笑臉一朵花。

小學班級制度規(guī)則篇四

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

3、上課認真聽講，不亂發(fā)言，回答或者提出問題應(yīng)先舉手，并能用心斗膽地回答老師所提的問題。

4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。

5、團結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學結(jié)伴而行，放學應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。

8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）。

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的豫備鈴后，盡快肅靜有秩序地進入教室，在自我的坐位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出起立口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師允許后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開坐位和教室。

5、上課時要專心聽講，用心思量問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿式舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿式端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的`作業(yè)要認真、獨立完成，遇到艱難時，如果經(jīng)過思量還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。

7、寫字要嚴格持續(xù)眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸的正確姿式。

8、下課時，教師宣布下課，班長發(fā)出起立口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)催促全體同學持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

1、按時值日。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責令他拾起，若這人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

3、擦黑板的同學一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔黝黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦。

完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報告組長，組長檢查合格后。

方可回教室。

1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假。

3、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校，否則按曠課處理。

1、班委會由班長、學習委員、勞動委員、生活委員、語文課代表、數(shù)學課代表、英語課代表等成員組成。

2、每一個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。

3、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè)，教師不在時要布置好作業(yè)。

4、每一個成員都要積極參加學校組織的各項活動，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好模范。

5、班長處理不當?shù)膯栴}，班委會成員有權(quán)共同商討，達成協(xié)議，重新處理。

小學班級制度規(guī)則篇五

為了進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環(huán)境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災(zāi)事故的發(fā)生，特制定本制度。

1、班主任要對學生進行安全教育和管理工作，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

2、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學生注意安全。

3、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學生注意安全。

4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。

5、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

6、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入。

7、學生在校期間因特殊情況離校，需聯(lián)系家長到校并持班主任簽發(fā)的請假條，方可出校門。

8、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學生嚴禁進入網(wǎng)吧、電子游戲機室。

9、學生不要玩火，不要亂拉電器開關(guān)，以免發(fā)生火災(zāi)和人身事故。

10、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規(guī)則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。

以上條例，望全體師生員工自覺遵守。

小學班級制度規(guī)則篇六

1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認真學習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學生進行教育。

4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。

7、在社會上有違法行為，被公安機關(guān)受審處理的小學生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。

8、同學之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動手打人或發(fā)生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關(guān)處理。

9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應(yīng)當處分時，酌情給與相應(yīng)的處分。

說明：

1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。

2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個月后，本人申請，學校審批即可。

3、對違紀執(zhí)行數(shù)錯并處、再犯從嚴的原則。

小學班級制度規(guī)則篇七

1、每天刷兩次牙，三天洗一次頭，一周洗一次澡，每天洗一次腳，衣服保持整潔，勤剪指甲，不留長發(fā)，不染發(fā)。

2、至少每天掃清潔區(qū)一次，每周洗抹布兩次，每天掃教室一次，每月洗窗簾一次。

3、不喝生水，不亂扔、倒垃圾，不吃不潔的食物，不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫，不隨地吐痰。

4、不向父母索要零花錢，不買吃零食.

1、見到長輩要主動打招呼；不能以大欺??；不與同學打架；對有困難的同學要熱情幫助；使用禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話；不亂編傳播男女同學的故事；不給同學起侮辱性的綽號；尊老愛幼。

2、不破壞公物，不吸煙、喝酒、賭博。

3、出門或上學時要和父母打招呼；客人來時要熱情接待；要善待殘疾人；上下樓梯靠右行；出入門要禮讓。

4、與人交際時必須使用普通話。

1、認真、按時完成老師布置的各科作業(yè).

2、上課認真聽講，不講小話,不做小動作；

3、書寫認真、規(guī)范、書面整潔，不準使用塑料膠布和涂改液。

4、不懂就問，要做到課前預(yù)習、課后復習；課堂上要積極發(fā)言。

5、不抄襲作業(yè)，每次作業(yè)都必須獨立完成。

6、閱讀一定數(shù)量、有益的課外書。

1、在家為家人做一些力所能及的事；

2、值日生按時完成掃地、澆花等任務(wù)；

3、掃地時先灑水后再掃；既要分工又要合作。

1、自習時不講小話、不做與學習無關(guān)的事。

2、不在教室內(nèi)打鬧、高聲喧嘩；出操集隊時要快、靜、齊，動作規(guī)范。

3、上課時要安靜、不做小動作；課堂上要嚴肅、活潑。

4、課間有序的擺放好學習用品；

5、課前2分鐘時快步進教室，面朝黑板，雙手放于桌面，雙腳平放地面，等待老師的到來。

6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。

1、不準吊、爬各種車輛；不準在標有“危險、勿進”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。

2、不騎自行車上學，上下樓梯要靠右行，不在護欄、樓道、過道處玩耍。

3、不準偷摘農(nóng)家水果、不準遭蹋莊稼。

4、上、放學時準時回家，不能在路上追逐、玩耍。

5、不騎自行車往、返學校。

6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。

1、按時往返學校，不曠課；有病、有事要有書面的請假條或電話請假；不遲到、不早退。

2、在校期間要佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾。

3、升國旗時少先隊員要敬隊禮，肅立致敬。

小學班級制度規(guī)則篇八

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃。做好班委會會議記錄。

副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作。

學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，

生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)。

勞動委員：負責班級活動區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察。

體育委員：負責體育課整理隊伍。組織開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的布置宣傳工作。

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

1、班級環(huán)境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎狀一律掛在教室得體位置，做到整齊、美觀。

(4)、?“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)?教室保持良好的通風和整潔。

(1)公物保管由班主任負責。

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)擺放整齊、協(xié)調(diào)和-諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應(yīng)及時報告教務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

(7)每學期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

??樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

???班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施;積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

???班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務(wù)。

?全班同學注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛?;有良好的衛(wèi)生習慣。

???班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

???積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素質(zhì)的提高，堅持參加體育鍛煉。

1、校“十佳”少先隊員評比條件：

現(xiàn)為少先隊員，熱愛中國共-產(chǎn)-黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想;勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件：

思想品德好??即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共-產(chǎn)-黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、遵守唐山市中小學生十不規(guī)定，在同學中能起模范作用。

學習好?學習目的明確，學習態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。

身體好??即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。

3、校優(yōu)秀學生干部評比條件：

(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的'帶頭作用。

(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結(jié)幫助同學，一齊前進。

4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：

(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。

(3)文明禮貌，團結(jié)互助，熱愛集體。

(4)愛動腦筋，愛科學，愛創(chuàng)造。

(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

5、文明學生評比條件：

(1)尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

(2)熱愛集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務(wù)事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、違紀違規(guī)的事。

6、單項獎評比條件：

在學習、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經(jīng)過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

東泥中心小學。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小學班級考勤制度。

小學班級制度規(guī)則篇九

誰都明白，一個班級風氣不好而且亂，那么這個班的學習成績就必須上不去，一個班無組織無紀律，就無法進行教育。班級的管理在于班主任，班主任作為學校的基層領(lǐng)導者，其工作是學校教風、校風、學風構(gòu)成的關(guān)鍵，同時也是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己幾年來任班主任的感受，現(xiàn)就如何進行小學班級管理談幾點粗淺意見。

班干部是班主任老師的得力助手，是班級學生學習的榜樣。選好班干部對班級進行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，我認為在選班干部時，要透過班級學生民主推選，推選具有必須組織潛力，大膽管事、品學兼優(yōu)，能與同學們搞好團結(jié)，不計個人得失，對同學不偏心，大公無私，熊熱心為班群眾效勞、群眾榮譽感和工作職責心都比較強的同學擔任。這樣的學生擔任班干部才具有必須的號召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強班級管理。

小學生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的潛力還不強，自控潛力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學生息息相關(guān)的主題班隊會。如開展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不禮貌行為、從我做起”為主題的班隊會，讓學生主持，自編自演。透過這樣的活動，讓學生感悟其道理，從而鍛煉了學生的組織潛力，培養(yǎng)了學生用心、健康向上的思想。

國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個小學生的班群眾。如沒有必須的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應(yīng)針對小學生的一些行為特點，制定出切實可行的班級管理制度。如不按時完成作業(yè)，不當好值日生、與同學打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應(yīng)受到相應(yīng)班級管理制度的約束。在班級管理過程中，執(zhí)行制度務(wù)必嚴格、一視同仁。

教育學生，學校與學生家庭的聯(lián)系很重要，學校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習慣、性格特點，作為家長是十分清楚的。但孩子在校的學習狀況、行為習慣家長并不必須了解，所以老師要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的狀況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時必須要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實事求是地反映學生在校的狀況，以爭得學生家長的理解和支持，同時要共同探討管理好學生的方式方法。

作為一個班群眾，學生都來自幾十個不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學生的性格特點、行為特征都各不相同。作為班群眾的大部分學生，都能遵守校規(guī)校紀，但每個班總有幾個不遵章守紀的“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學生一齊違反校規(guī)校紀。針對這類“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進行個別談話，必要時要請學校領(lǐng)導和家長協(xié)助進行說服教育，讓他們認識到自己的不足，從而改變自己的不良行為。

六、要做好學生狀況記載和評定工作

班主任平時要多了解班里的每個學生，作好學生的狀況記載。如做好學生學習成績、出勤狀況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎、違紀等方面的狀況記載。每周作一次小結(jié)，每月進行一次評比，學期結(jié)束時進行總結(jié)，以此作為評選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員，“三好生”等的依據(jù)。

班群眾中，總有那么幾個后進生，成績不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進生的狀況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點”，讓他們認識到自己也有長處，認為老師和同學們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛他們。這樣，后進生就會感受到群眾的溫暖，奮發(fā)進取的精神就會得到有效激發(fā)。

抓好小學班級管理，不是一件容易的事。本學期我將會據(jù)此開展班級的教育管理工作，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時加以改善，期望我們班會有一個煥然一新的精神面貌。

小學班級制度規(guī)則篇十

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學校見到老師要主動問好，團結(jié)同學，不搞小團體，用心配合老師的教育教學工作，并為老師提推薦。

6、在校園內(nèi)使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。

7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學名單上交學習委員。

13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關(guān)負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。

15、小組的同學要相互幫忙，相互監(jiān)督，共同提高。

16、著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

小學班級制度規(guī)則篇十一

3、個人衛(wèi)生狀況差1人次扣0、5分；

4、到處亂跑1人次扣0、5分；

5、大聲吵鬧1人次扣0、5分；

6、干擾他人早讀1人次扣0、5分；

7、早讀狀況個性好可酌情加0、5-1分。

1、1人未做扣0、5分；

2、做操時說話1人次扣0、5分；

3、做操時出教室一人次扣0、5分；

4、做操時竄桌1人次扣0、5分；

5、做操狀況個性好可酌情加0、5-1分。

1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、5分；

2、到達指定地點未按要求散開扣0、5分；

3、隊伍排列不整齊0、5分；

4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊狀況除外)；

5、學生未參加課間操1人次扣0、5分；

6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0、5分；

7、學生做操懶散，動作不規(guī)范1人次扣0、5分；

8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0、5分；

9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1-5分；

10、課間操狀況個性好可酌情加0、5-1分。

1、未在指定區(qū)域活動1人次扣0、5分；

2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0、5分；

3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0、5分；

4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0、5分；

5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0、5分；

6、攀爬陽臺、翻窗1人次扣2分；

7、不愛護花草，公物視其狀況1人次扣0、5-1分；

8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣1分，造成嚴重后果扣2-5分；

9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、5-2分。

1、就餐時間在教室外逗留1人次扣0、5分；

2、未按時組織學生就餐扣0、5分；

3、就餐時教室里無老師扣2分；

4、未排隊打飯菜，秩序差扣1分；

5、未吃完飯離開教室1人次扣0、5分；

6、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0、5分；

7、未到指定地點洗碗1人次扣0、5分；

9、就餐狀況個性好可酌情加0、5-1分。

1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、5分；

2、講桌椅上凌亂無序扣0、5分；

3、地面不整潔扣0、5-1分；

4、瓷磚未擦干凈扣0、5分；

5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、5分；

6、門窗、玻璃不干凈扣0、5-0分(靠教學背后一側(cè)除外)；

7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、5-1分；

8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣1分；

9、垃圾未倒扣0、5分；

10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分；

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分；

12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0、5-1分。

1、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學生放學扣0、5分；

2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、5分；

3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0、5分；

4、路隊紀律差，秩序混亂扣1分；

5、過馬路的學生擅自過馬路一人次扣0、5分；

6、放學期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣1-5分；

7、路隊放學個性好可酌情加0、5-1分。